爱护校园环境作文

爱护校园环境作文

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【专家解析】爱护校园环境作文

【优秀范文】爱护校园环境作文

范文一:爱护校园环境的作文

爱护校园环境的作文

爱护校园环境的作文(一)

绿化祖国,是我国的一项基本国策,就是要在全国大力开展植树造林活动,用绿色植被把我们的国土覆盖起来。首先,植树造林能使水土得到保持。一我国的黄河流域为例。我们学的语文书里面的筏子,《黄河颂》《壶口与龙门》都描写黄河赞美黄河,可惜今天的黄河已经变了样了。我记得我看过一篇文章名字叫《母亲河的自诉》,有一段话对我感触特别深,就是这句,“前年上海游客来观看仕阳时仍下的这句话:“我们不是来看垃圾的!”儿女们啊!你们可知道!残害你们的母亲,也等于残害你们自己啊!这句话是多么深刻啊!据统计,黄河每年冲刷下来的泥沙16亿吨,平均每年把河床添高约10厘米,致使河水流速缓慢,河床又不断升高。有时山洪暴发,河堤决口,给人民的生命财产造成了无法估量的损失。据统计,一亩树林比无林地区多蓄水20吨。

此外,植树造林能消除空气污染,美化环境。据统计,一亩树林一年可以吸收灰尘20-60吨,每天能吸收67公斤二氧化碳,释放出49公斤氧气,足可供65个成年人呼吸,一亩树林一个月可以吸收有毒气体二氧化硫4公斤,一亩柏林一昼夜能分泌出2公斤杀菌素,可杀死肺结核,伤寒,白喉,痢疾等疾病的病菌。

大家可别忘了1998年那场洪水,死了多少战士。

爱护>环境保护黄河。

爱护校园环境的作文(二)

地球是我们共同的家园,没有了地球我们将无法生存,所以我们要保护我们的家园。

环境的逐渐恶化,使人类面临了生存的威胁。只有全世界人民一起保护环境爱我家园,才能拥有一个美好的世界。地球像一位无私的母亲,用自己的血液——石油来为人们提供资源。她将自己所有的器官都交给了人类!地球越来越千疮百孔,她的“肺”——森林、湿地受伤了,她的“肌肤”——大地干裂了。看到这些,我不禁头涔涔而泪潸潸了。让我们一起呼号:保护环境爱我家园!

有一次,我去旧街玩耍,看到一幅令人大吃一惊的画面。到处都是堆积成山的垃圾。时不时还要小心“地雷”,蚊蝇大军在上空盯着这些“美食”。路过的人都说臭死了臭死了,几乎没有人不说臭。这样的环境真是令我愤愤不平,仔细一看,竟然是污水的“天下”,到处都有污水。我不仅想起了课外书上的知识,因为污水排放量的增加,人们为了身体健康只能饮用纯净水。虽然纯净水有种种弊端,但时下“饮用水”正成为了一种潮流!看到这一切,我们清晰地认识到污水带给人们的痛苦、恐怖和灾难!

为了保护环境我们要留住大自然的绿色、保护母亲河、植树造林、打造节水型社会、减少垃圾污染。

为了我们美好的家园,大家一起保护环境吧!最后让我们呼号:保护环境爱我家园!

爱护校园环境的作文(三)

同学们我们是大自然中的一员,我们的生存离不开大自然。大自然中的各种资源是相互联系的。我们大家都生活在地球上,地球是我们共同的家,茂密的森林,宽阔的草原,无际的海洋,各种各样地生物,构成了美丽的大自然。生活在美丽的大自然中是快乐的,有新鲜的空气,有清澈见底的小溪,有茂密的花草树木,有可爱的小动物。

但是,由于人类长期以来对大自然的破坏和污染,给大自然造成了伤害,茂密的森林被砍伐了小鸟没有了家,小溪被污染了,鱼儿的性命受到了威胁,野生动物被杀害,人类失去了最好的朋友,没有了新鲜的空气,只有一股股难闻的气味,使我们的家不在美丽。

现在,我们应该保护环境,多载花草树木,为地球增加绿色,让地球变的比以前更漂亮,更可爱。地球的环境好或坏,都关乎着每一个人,如果空气被污染了,我们每天早上起床闻到难闻的气味会生病,喝了被污染的水也会生病,所以,保护环境,要从每一个人,每一件事做起,保护自己的家庭环境,就是为保护环境做出了贡献。

我们小学生是21世纪的主人。为了我们共同的家园更加美丽,让我们人人都做环保小卫士,从保护身边的环境做起,让我们的地球比以前增多更多的生机。从你我他做起,从现在做起吧。

原文地址:http://fanwen.wenku1.com/article/7589451.html
爱护校园环境的作文

爱护校园环境的作文(一)

绿化祖国,是我国的一项基本国策,就是要在全国大力开展植树造林活动,用绿色植被把我们的国土覆盖起来。首先,植树造林能使水土得到保持。一我国的黄河流域为例。我们学的语文书里面的筏子,《黄河颂》《壶口与龙门》都描写黄河赞美黄河,可惜今天的黄河已经变了样了。我记得我看过一篇文章名字叫《母亲河的自诉》,有一段话对我感触特别深,就是这句,“前年上海游客来观看仕阳时仍下的这句话:“我们不是来看垃圾的!”儿女们啊!你们可知道!残害你们的母亲,也等于残害你们自己啊!这句话是多么深刻啊!据统计,黄河每年冲刷下来的泥沙16亿吨,平均每年把河床添高约10厘米,致使河水流速缓慢,河床又不断升高。有时山洪暴发,河堤决口,给人民的生命财产造成了无法估量的损失。据统计,一亩树林比无林地区多蓄水20吨。

此外,植树造林能消除空气污染,美化环境。据统计,一亩树林一年可以吸收灰尘20-60吨,每天能吸收67公斤二氧化碳,释放出49公斤氧气,足可供65个成年人呼吸,一亩树林一个月可以吸收有毒气体二氧化硫4公斤,一亩柏林一昼夜能分泌出2公斤杀菌素,可杀死肺结核,伤寒,白喉,痢疾等疾病的病菌。

大家可别忘了1998年那场洪水,死了多少战士。

爱护>环境保护黄河。

爱护校园环境的作文(二)

地球是我们共同的家园,没有了地球我们将无法生存,所以我们要保护我们的家园。

环境的逐渐恶化,使人类面临了生存的威胁。只有全世界人民一起保护环境爱我家园,才能拥有一个美好的世界。地球像一位无私的母亲,用自己的血液——石油来为人们提供资源。她将自己所有的器官都交给了人类!地球越来越千疮百孔,她的“肺”——森林、湿地受伤了,她的“肌肤”——大地干裂了。看到这些,我不禁头涔涔而泪潸潸了。让我们一起呼号:保护环境爱我家园!

有一次,我去旧街玩耍,看到一幅令人大吃一惊的画面。到处都是堆积成山的垃圾。时不时还要小心“地雷”,蚊蝇大军在上空盯着这些“美食”。路过的人都说臭死了臭死了,几乎没有人不说臭。这样的环境真是令我愤愤不平,仔细一看,竟然是污水的“天下”,到处都有污水。我不仅想起了课外书上的知识,因为污水排放量的增加,人们为了身体健康只能饮用纯净水。虽然纯净水有种种弊端,但时下“饮用水”正成为了一种潮流!看到这一切,我们清晰地认识到污水带给人们的痛苦、恐怖和灾难!

为了保护环境我们要留住大自然的绿色、保护母亲河、植树造林、打造节水型社会、减少垃圾污染。

为了我们美好的家园,大家一起保护环境吧!最后让我们呼号:保护环境爱我家园!

爱护校园环境的作文(三)

同学们我们是大自然中的一员,我们的生存离不开大自然。大自然中的各种资源是相互联系的。我们大家都生活在地球上,地球是我们共同的家,茂密的森林,宽阔的草原,无际的海洋,各种各样地生物,构成了美丽的大自然。生活在美丽的大自然中是快乐的,有新鲜的空气,有清澈见底的小溪,有茂密的花草树木,有可爱的小动物。

但是,由于人类长期以来对大自然的破坏和污染,给大自然造成了伤害,茂密的森林被砍伐了小鸟没有了家,小溪被污染了,鱼儿的性命受到了威胁,野生动物被杀害,人类失去了最好的朋友,没有了新鲜的空气,只有一股股难闻的气味,使我们的家不在美丽。

现在,我们应该保护环境,多载花草树木,为地球增加绿色,让地球变的比以前更漂亮,更可爱。地球的环境好或坏,都关乎着每一个人,如果空气被污染了,我们每天早上起床闻到难闻的气味会生病,喝了被污染的水也会生病,所以,保护环境,要从每一个人,每一件事做起,保护自己的家庭环境,就是为保护环境做出了贡献。

我们小学生是21世纪的主人。为了我们共同的家园更加美丽,让我们人人都做环保小卫士,从保护身边的环境做起,让我们的地球比以前增多更多的生机。从你我他做起,从现在做起吧。

范文二:作文:爱护校园、保护环境倡仪书

学校是知识的传播圣地,是文化智慧的摇篮,是我们学习、生活、成长的地方,是我们的第二家园,是我们人生中的驿站。在这里,老师如同我们的父母,同学如同我们的弟兄姐妹,我们如同生活在一个大家庭里。“学校是我家,清洁靠大家”,一片纸,我们捡起;一滴水,我们节约;一堆垃圾,我们打扫。为了使我们美丽的校园多一份绿,添一份生机,让我们拥有一个更舒适的学习生活环境。为此向全体同学呼吁:

1、以爱护校园环境为己任,自觉维护校园的清洁卫生,做好值日生工作。

2、从我做起,从现在做起,养成不随地吐痰,不乱丢垃圾,不乱涂乱画的好习惯。

3、养成良好的卫生习惯,见到果皮纸屑,主动捡起,自觉投放到垃圾桶内,保护环境卫生。

4、爱护校园环境,勇于劝阻或揭发损坏校园环境的行为。

5、爱护学校花草树木,不随意进出绿化带,不攀折花木、不踩踏草坪、不摇晃树木。

6、爱护学校资源,随手关灯、随时轻关水龙头,节约每一度电、每一滴水。自觉做到节约能源。

7、爱护学校公物,像爱惜自己的身体一样,爱护校园设施。

8、养成文明健康的言行举止,自觉遵守不说脏话粗话,严格要求自己。

9、保持环境的安静,教、寝室区域做到“脚步声轻些,谈话声小些”,为我们营造一个安静的学习、休息环境。

当我们播下一个动作,是收获一个习惯;播下一个习惯,是收获精彩的人生。同学们,学校是我们的家,我们是学校的主人,让我们每个人都行动起来,从点滴做起,爱护校园环境,

自我约束,相互监督,xx护校园、保护环境的亲身实践者和自觉维护者。

范文三:[优秀作文]保护环境爱护校园

保护环境爱护校园

保护环境,早在“不涸泽有鱼,不焚林而猎”的古训。在今天,我们更应懂得保护环境就是保护我们自己,我们不仅合理利用资源,更竭心尽力保护环境,让环境永葆青春,永远为我们人类的生存发展服务,作为学生,现在主要是创建绿色校园。

得有段时间,校园里果皮纸屑随处可见,忘关掉的水龙头哗哗地流着„„楼道间,就更不用说了,大家是有亲身体验的,扫完后,转身就会发现地面已被有些人点缀成另一番景象,这些事情常让我吊怀远古,这些情况常让我警言今日,校园就是个小社会,同学们在有管理制度的校园中都不能做到爱护环境,走出校园,进入社会这一大环境,又能怎样呢?那就更不敢设想了。

同学们,救救咱们的地球吧!大家应立即行动起来,从小事做起,从现在做起,从爱护校园环境做起。一片纸,我们捡起,一滴水,我们节约,一堆垃圾,我们打扫,我们爱一棵苗,保一只蛙,种一根草,栽一棵树,把保护环境作为自己应尽的义务,用自己的实际行动保护环境,创建绿色校园。

为了那抹绿色,只为了那抹绿色,“用我双手,用我热诚,拆将绿色的希望绵延下去,让我们一

起行动起来吧!

范文四:作文:保护环境,爱护家园

保护环境,爱护家园

建设美好家园是 我 们的责任,我们要从小做起,把我们的家园建设的更美好!

现在的社会越来越进步,各个城市的环境都在不断改变。一幢幢拔地而起高耸入云的大楼,墙面贴上了瓷砖,远望就像披上了五颜六色的外衣。宽阔的街道围着楼房向远处延伸,川流不息的车辆飞驰而过。道路的两旁种满了小树和花草,转盘的中心更是增设了形状怪异的花坛, 你 看那或红或黄或紫或白的花朵竟相怒放着。到了夜晚,灯火辉煌流光溢彩,熙熙攘攘的行人怡然自得地散步,是多么的惬意。   小 荷 作文网

随着人们生活的不断提高,街上的车辆剧增,车辆排出的费气污染了周围的空气。据说,地球的大气层已经被破坏,也许再等若干年,地球的气流越来越热。那么一些冰山会融化,就会淹没许多地方 - 。到那时后悔已经晚了,因为我们的地球 妈妈 已经得了重病,作为地球妈妈的儿女,我们应该从现在开始保护环境,保护地球,不然我们人类会得到应有的报应。

如果我们真想保护大自然,应该从生活中的每一件事做起,从小养成保护环境的习惯。我们可能随手扔掉吃剩的饭菜,也可能随手扔掉废纸、废电池 ------ 但是我们可能没有意识到,在这 “ 随手 ” 之间,宝贵的资源付之东流,污染的 “ 种子 ” 已埋下。

记得几年前, 爸爸 妈妈带我老家看望爷爷奶奶,爷爷家门前有条小河,河水清凌凌的闪着金光,缓缓地向前流着。随处可见鱼儿游荡,时而游来一群鸭子河边。时而有阿姨正欢笑着在洗衣服,一群孩子在河中游泳、嬉戏。我和妈妈挽起裤脚在河边捡鹅卵石,爸爸在旁边悠闲地垂钓。这安乐祥和的景象,现在我还记忆犹新。

几年后的一天,当我再次看到那条河时,不禁吓了一跳。河水已经不清澈见底了,水是浑浊的,还夹杂着一些脏东西,光秃秃的河床上,水已快枯竭了,还散发着臭气。这些臭水是从哪里流出来的呢?我放眼望去,只见几家工厂正向天空喷射着烟雾,烟雾污染了白云,然后变成酸雨飘落下来,毒害大地;同时,工厂还不断地向河流排泄废水,将清清的河流变成了浑浊的毒水。煤是大自然几亿年蕴藏的太阳能,而在短短的几百年内得大量的开发和利用,大量的煤炭燃烧生成二氧化碳,造成了地球的温室效应。同时煤中数少量硫的燃烧生成二氧化硫气体,随雨水降到地面上,形成酸雨。酸雨毁坏了大量森林,成为生态系统的 “ 空中杀手。 ”

排水沟的水还不断地向河里排放污水,就连河边的植物也死去了。这不就是垃圾场吗?原来干净的河水不再清洁,河水也不再流淌、空气不再清新。人们到底对这条相伴多年的老河抱着什么样的态度呢?是继续污染环境还是保护河流呢?是做破坏者还是做环保者呢?

由于水源的污染和地下水的超量开采,人类的淡水资源已经开始告急。由于森林的砍伐和过度开垦,放牧、水土流失和土地沙漠化问题日趋严重。由于地球的破坏,我看到资料上讲截至 2000 年已有 2 、 3 万种植物和 1000 多种脊椎动物绝灭,现在每小时就有 1 种生物从地球上消失。土地污染,人类乱砍树木,岩石下滑,洪水冲毁了房屋,淹没了庄稼;人们往河里乱丢垃圾,造成了水污染,到处可见随手扔掉的塑料口袋,形成白色污染。人们乱杀动物,造成动物灭绝;人们乱摘花木,使我们失去了美丽。人类只有一个地球,我们生活在地球上,就要保护地球,保护我们的家园。

为了我们美丽的家园,为了造福子孙后代、让我们携起手来,保护自然环境,用我们的努力创造新天地。我们坚信,明天一定会更加美好!

指导老师——姚蓉

范文五:保护环境的作文:爱护我们的家园

本文关键字:

我是一滴水,是一滴来自雪山的水,我终年住在高耸入云的雪山上,有一天,发生了雪崩,我从高山上呼啸着,自由地奔向大地,我变成了一滴小水珠。我穿过高山,跨过平原,向着大海跑去,开始了我向往已久的世界旅行。        穿过茂密的树林,我来到一条小河,在那清澈的河水中欢快地向大山外跑去,小鱼在我身边轻快地游过。来到山外,我一头扎进了一条大河里,天呀!我惊叫起来,这是什么味儿?啊、啊……我快喘不过气来了,这是什么东西,花花绿绿的污水瞬间把我包围起来,我拼命挣扎,高高跃起,抬起头一看,才知道污水是从一家工厂内排放出来的,黑黑的,混着许多有毒物质的污水不断地从河岸上流进河里,使清澈的河水变得又粘又黑,散发着令人作呕,刺鼻的恶臭味,河里没有一条鱼。        百川归大海,我又来到了大海里,大海的波澜壮阔和尉蓝让我兴奋极了,高兴极了,我尽情地享着,可是,有一天,不知道从哪里流过来一片黑黑的,粘稠的,散发着一股刺鼻气味的液体,让一大片的海域受到了污染,许 多 鱼 类 死 去 , 我 伤 心 极 了 , 不 知 道 为 什 么 会 这 样 。        时间又过去许多年,人类终于认识到了对大自然的破坏给人类带来了多么大的危害,人们制造出了一种清除污染的清洁剂,滴一滴在小河里,河水又变得清澈了,河里又可以看见了各种小鱼,河两岸也更绿了。滴一滴到大海里,海水变蓝了,水草更肥了,鱼儿们又热闹了起来,我也变得更美丽了,我来到高空,化作天边的一抹彩虹,俯看这颗又变得尉蓝的星球。        人们呀,不管是现在,还是将来,我们都要爱护我们的家园——地球,她是我们赖以生存的惟一的星球。

范文六:爱护校园环境的文章

爱护校园环境,从小事做起

每当你们跨入校园大门,走向宿舍,步入教室时,你们是否感觉到好像走进自己的另一个家一样。我校大部分学生整天生活、学习在校园里,同学们感到在学校这个大家园里要比自己的小家园还要亲切、快乐、高兴。是的,校园就是你们的家,你们将在这里学习、生活、成长。我们每位同学都是这个校园里的一名成员,都有维护校园的义务和责任。

作家说:环境是心灵的港湾,画家说:环境是灵感的源泉,军事家说:环境是制胜的法宝,教育家说:环境是塑造人的摇篮,学生则说:环境是保证我们学习的必要条件。

大家都知道环境对于我们的重要性。谁不想生活在舒适的环境中呢?碧绿的草坪,干净的走廊,洁白的墙壁,艳丽的花朵……那一样不是我们渴望见到的呢?可是,我们校园中却有少数同学肆意破坏着这美丽的环境。校园楼梯及道路上的各种食品包装,花丛的各种饮料瓶,教室的话梅核……这些都是少数同学“赐予”的“点缀”,使我们优美洁净的环境遭到破坏,那种感觉就像是一张白纸被胡乱画了几道黑印。同学们看在眼里就不觉得别扭了吗?不,我想大家都一定觉得这样糟透了。那我们为何不去阻止它,改变它呢?这美丽的环境属于我们每一个人,我们每一个人就都应该去保护它。

那么怎样做才能使我们的校园环境文明优雅呢?

要做到三个到位:

1、思想认识到位:树立校园就是家园的思想,校园是我家,人人爱护它。我校于2005年被评为省示范学校, 同学们也看到了,学校经常组织人员,投资人力、物力,为楼道、墙壁粉刷一新,就好像同学们穿上新衣服一样漂亮。校园的绿化、美化要靠全体师生的共同努力来完成,同学们要象爱惜自己的新衣服和新居室一样爱护校园里的一草一木、一砖一瓦,争当维护校园环境的模范。校荣我荣,人人为校园建设增砖添瓦,为在这样一个美好的校园中学习和生活而感到骄傲和自豪。

2、行为规范到位:在校园中行为要规范,应从小事做起,从一点一滴做起。我校新生入学时都接受了入学教育。如出入校门规定、教室规则、住宿生管理规定、饭厅买饭、吃饭时的细则以及在校园、厕所、楼道等部位都提出了详细的要求和说明。 我们组织同学们反复学习了《中学生守则》、《中学生日常行为规范》,要求同学们都背下来。班主任也千叮咛万嘱咐的强调行为规范。可以说,日常行为规范是天天讲、时时讲、处处讲。可是,我们每位同学到底能记住多少,理解几点,做到几条,每位同学都要反思。

3、遵规守纪到位:全国十大法官尚秀云审判长说道:“违法都是从违纪开始的”违纪也是由小事引起的。俗话说:“千里之堤,溃于蚁穴”。我们不要忽视一些小小的违纪,今天只扣了一分,无所谓;明天就可能扣五分;今天能骂街,明天就可能打架;任何事情都是由轻到重,由量变到质变。我们必须按《中学生日常行为规范》去做,严格遵守学校的各项管理制度。在家做一个好孩子,在校做一名好学生,在社会做一个文明的小公民。 我们该不该这样的随意的破坏我们自己所生活的环境,该不该把废物丢在地上;该不该破坏洗手间的水龙头;该不该在雪白的墙上留下球印或手印。那么,我们又该不该去爱护、保护我们自己所生活的环境;该不该捡起地上的每一张纸或食品包装;该不该去阻止那些我们所厌恶的没有道德的行为?

我想我们的同学的回答都是肯定的,改正不良行为,不能只是靠老师,学生会的检查强制实现,同学们应该自觉提高环保意识。用实际行动爱护并保护我们校园的环境。让我们从我做起,从自己身边做起,从日常点滴做起,。保护校园环境,人人有责。我们要用爱心去关注环境的变化,用热情去传播环保的观念,用行动肩负起环保的重任。为校园的环境献出自己的一份力量吧!爱护校园环境,从小事做起

每当你们跨入校园大门,走向宿舍,步入教室时,你们是否感觉到好像走进自己的另一个家一样。我校大部分学生整天生活、学习在校园里,同学们感到在学校这个大家园里要比自己的小家园还要亲切、快乐、高兴。是的,校园就是你们的家,你们将在这里学习、生活、成长。我们每位同学都是这个校园里的一名成员,都有维护校园的义务和责任。

作家说:环境是心灵的港湾,画家说:环境是灵感的源泉,军事家说:环境是制胜的法宝,教育家说:环境是塑造人的摇篮,学生则说:环境是保证我们学习的必要条件。

大家都知道环境对于我们的重要性。谁不想生活在舒适的环境中呢?碧绿的草坪,干净的走廊,洁白的墙壁,艳丽的花朵……那一样不是我们渴望见到的呢?可是,我们校园中却有少数同学肆意破坏着这美丽的环境。校园楼梯及道路上的各种食品包装,花丛的各种饮料瓶,教室的话梅核……这些都是少数同学“赐予”的“点缀”,使我们优美洁净的环境遭到破坏,那种感觉就像是一张白纸被胡乱画了几道黑印。同学们看在眼里就不觉得别扭了吗?不,我想大家都一定觉得这样糟透了。那我们为何不去阻止它,改变它呢?这美丽的环境属于我们每一个人,我们每一个人就都应该去保护它。

那么怎样做才能使我们的校园环境文明优雅呢?

要做到三个到位:

1、思想认识到位:树立校园就是家园的思想,校园是我家,人人爱护它。我校于2005年被评为省示范学校, 同学们也看到了,学校经常组织人员,投资人力、物力,为楼道、墙壁粉刷一新,就好像同学们穿上新衣服一样漂亮。校园的绿化、美化要靠全体师生的共同努力来完成,同学们要象爱惜自己的新衣服和新居室一样爱护校园里的一草一木、一砖一瓦,争当维护校园环境的模范。校荣我荣,人人为校园建设增砖添瓦,为在这样一个美好的校园中学习和生活而感到骄傲和自豪。

2、行为规范到位:在校园中行为要规范,应从小事做起,从一点一滴做起。我校新生入学时都接受了入学教育。如出入校门规定、教室规则、住宿生管理规定、饭厅买饭、吃饭时的细则以及在校园、厕所、楼道等部位都提出了详细的要求和说明。 我们组织同学们反复学习了《中学生守则》、《中学生日常行为规范》,要求同学们都背下来。班主任也千叮咛万嘱咐的强调行为规范。可以说,日常行为规范是天天讲、时时讲、处处讲。可是,我们每位同学到底能记住多少,理解几点,做到几条,每位同学都要反思。

3、遵规守纪到位:全国十大法官尚秀云审判长说道:“违法都是从违纪开始的”违纪也是由小事引起的。俗话说:“千里之堤,溃于蚁穴”。我们不要忽视一些小小的违纪,今天只扣了一分,无所谓;明天就可能扣五分;今天能骂街,明天就可能打架;任何事情都是由轻到重,由量变到质变。我们必须按《中学生日常行为规范》去做,严格遵守学校的各项管理制度。在家做一个好孩子,在校做一名好学生,在社会做一个文明的小公民。 我们该不该这样的随意的破坏我们自己所生活的环境,该不该把废物丢在地上;该不该破坏洗手间的水龙头;该不该在雪白的墙上留下球印或手印。那么,我们又该不该去爱护、保护我们自己所生活的环境;该不该捡起地上的每一张纸或食品包装;该不该去阻止那些我们所厌恶的没有道德的行为?

我想我们的同学的回答都是肯定的,改正不良行为,不能只是靠老师,学生会的检查强制实现,同学们应该自觉提高环保意识。用实际行动爱护并保护我们校园的环境。让我们从我做起,从自己身边做起,从日常点滴做起,。保护校园环境,人人有责。我们要用爱心去关注环境的变化,用热情去传播环保的观念,用行动肩负起环保的重任。为校园的环境献出自己的一份力量吧!

范文七:爱护校园环境的文章

爱护校园环境,从你我做起

当我们在绿树成荫的校园里漫步时,会有什么感觉呢?当我们在窗明几净的教室里学习时,会有什么感觉?当我们在整洁优雅的环境里生活时,又会有什么感觉呢? 从开学以来,我校大部分班级卫生扫除积极、及时、到位,卫生保持良好,不少班主任老师经常到教室和公共区内检查和指导大扫除,为确保我校校园环境的优美洁净无私地默默地工作着,值得大家学习和敬佩。每当我们跨入校园大门,走向宿舍,步入教室时,我们是否感觉到好像走进自己的另一个家一样。我校大部分学生整天生活、学习在校园里,同学们感到在学校这个大家园里要比自己的小家园还要亲切、快乐、高兴。是的,校园就是我们的家,我们将在这里学习、生活、成长。我们每位同学都是这个校园里的一名成员,都有维护校园的义务和责任。

作家说:环境是心灵的港湾,画家说:环境是灵感的源泉,军事家说:环境是制胜的法宝,教育家说:环境是塑造人的摇篮,学生则说:环境是保证我们学习的必要条件。

大家都知道环境对于我们的重要性。谁不想生活在舒适的环境中呢?碧绿的草坪,干净的走廊,洁白的墙壁,艳丽的花朵……那一样不是我们渴望见到的呢?可是,我们校园中却有少数同学肆意破坏着这美丽的环境。校园楼梯及道路上的各种食品包装,花丛的各种饮料瓶,教室的话梅核……这些都是少数同学“赐予”的“点缀”,使我们优美洁净的环境遭到破坏,那种感觉就像是一张白纸被胡乱画了几道黑 1

印。同学们看在眼里就不觉得别扭了吗?不,我想大家都一定觉得这样糟透了。那我们为何不去阻止它,改变它呢?这美丽的环境属于我们每一个人,我们每一个人就都应该去保护它。

那么怎样做才能使我们的校园环境文明优雅呢?

要做到三个到位:

1、思想认识到位:树立校园就是家园的思想,校园是我家,人人爱护它。校园的绿化、美化要靠全体师生的共同努力来完成,同学们要象爱惜自己的新衣服和新居室一样爱护校园里的一草一木、一砖一瓦,争当维护校园环境的模范。校荣我荣,人人为校园建设增砖添瓦,为在这样一个美好的校园中学习和生活而感到骄傲和自豪。

2、行为规范到位:在校园中行为要规范,应从小事做起,从一点一滴做起。可以说,日常行为规范是天天讲、时时讲、处处讲。可是,我们每位同学到底能记住多少,理解几点,做到几条,每位同学都要反思。

3、遵规守纪到位:全国十大法官尚秀云审判长说道:“违法都是从违纪开始的”违纪也是由小事引起的。俗话说:“千里之堤,溃于蚁穴”。我们不要忽视一些小小的违纪,今天只扣了一分,无所谓;明天就可能扣五分;今天能骂街,明天就可能打架;任何事情都是由轻到重,由量变到质变。我们必须按《中学生日常行为规范》去做,严格遵守学校的各项管理制度。在家做一个好孩子,在校做一名好学生,在社会做一个文明的小公民。

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我们该不该这样的随意的破坏我们自己所生活的环境,该不该把废物丢在地上;该不该破坏洗手间的水龙头;该不该在雪白的墙上留下球印或手印。那么,我们又该不该去爱护、保护我们自己所生活的环境;该不该捡起地上的每一张纸或食品包装;该不该去阻止那些我们所厌恶的没有道德的行为?

我想我们的同学的回答都是肯定的,改正不良行为,不能只是靠老师,学生会的检查强制实现,同学们应该自觉提高环保意识。用实际行动爱护并保护我们校园的环境。让我们从我做起,从自己身边做起,从日常点滴做起。保护校园环境,人人有责。我们要用爱心去关注环境的变化,用热情去传播环保的观念,用行动肩负起环保的重任。为校园的环境献出自己的一份力量吧!

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范文八:爱护校园环境,做个文明学生

亲爱的老师们,可爱的学生们,早上好!

今天我国旗下讲话的主题是《爱护校园环境,做文明学生》

每天清晨,我们踏着欢快的步伐走进校园时,你是否留意过,休整了一夜的校园是那么洁净、花园里的花草也显得更有生机和活力。是啊,周一至周五的每一天,我们都在学校里度过6个小时,我们在这里学习,在这里运动,在这里做游戏,还在这里玩耍嬉戏,校园如我们第二个家。放学时,可你是否留意过,我们的教室里,楼梯和走廊上,校园操场上,总是躺着大片小片的废纸等垃圾;是否有一些学生特别喜爱美丽的花朵,忍不住摸摸它;在玩耍嬉戏时,你是不是无意中把黑黑的鞋底放在了洁白的墙壁上,我相信,每个学生都想成为被人赞赏的文明学生,都希望我们的校园多一份洁净,多一份生机与活力,那么我就应该行动起来,让“文明”不再是个口号,而成为一种行动和好习惯。

1、自觉与不文明行为说拜拜,人人争做成为环保小卫士。

2、同学间互相提醒与帮助,共同朝“文明学生”步步迈进

3、在校外,和在校内一样,做个“文明人”,让“文明”成为一种习惯

4、从小事做起,看见纸,要捡起;有垃圾,快清扫;真爱花,留枝头;小小草木,要爱惜。

让我们用自己的实际行动保护环境,培养绿色意识,让绿色生命激发我们热爱生活,热爱学习。

谢谢大家。

范文九:保护环境,爱我校园

保护环境,爱我校园

敬爱的老师,亲爱的同学们:

早上好!我是七2班的罗映华,我演讲的题目是[保护环境,爱我校园] 当我们从繁忙的学习中抽身投入到大自然的怀抱,我们会发现我们曾经美丽的大自然母亲已经变了模样—群山光秃秃的,河流臭气熏天,小溪没了孱孱声,到处

亲爱的同学们,谁不希望在这样一个清洁、卫生、美丽的校园里健康成长,学习呢?

我们经常看到一些同学在校园里的各个角落捡拾果皮纸屑,用自己的双手去保护校园环境的优美。但是,我们仍然存在着很多不足:仍然有人乱丢果皮纸屑、食品袋等废弃物;仍然有人在草坪上肆意践踏;仍然有人在雪白的墙壁上乱涂乱画、在课桌上乱刻乱画;在学校的绿化带中,不时会发现有深深的脚印、有的地方甚至走成了小道。看到这些现象你的感受会怎样呢?在这样的校园环境里学习能使你身心快乐吗?

保护环境,绿化校园,应该增强环境保护意识,从我做起,从身边的小事做起,不使用一次性能卫生筷,不乱丢垃圾,不乱倒剩饭,不乱涂乱画,不肆意践踏草坪等等,都是我们每个人都做得到的环保行为。当你见到废纸、食品袋等废弃物时,你弯一弯腰就可以做件好事了。当你要丢垃圾的时候,你应该想到,你这么随意的一丢,是不是符合一个学生应有的素质呢?

保护校园环境,人人有责。校园是我家,美丽靠大家。希望我们每一位同学都当好校园环保“小卫士”,“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”。从我做起,从小做起,从身边做起,从现在做起。同学们!让我们携起手来,保护环境,净化校园,把我们的校园建设得更美丽吧!!

我的演讲完毕,谢谢大家。

范文十:爱护校园环境

尊敬的各位老师,亲爱的同学们:

大家好,今天我讲话的题目是《爱护校园环境——从我做起》。

每当我们跨入校园大门,步入教室时,我们是否感觉到好像走进了自己的另一个家。是的,校园就是我们的家,我们在这里学习、生活、成长,学校就是我们的第二个家。这里的一草一木都是我们的伙伴、我们的朋友,这里的每一条小径都曾留下我们求知的脚步,见证着我们成长的历程。我们在这儿学习,在这儿生活。作家说:环境是心灵的港湾,画家说:环境是灵感的源泉,军事家说:环境是制胜的法宝,教育家说:环境是塑造人的摇篮,学生则说:环境是保证我们学习的必要条件。

我们每一位同学都是这个校园的主人,都有维护校园环境的义务与责任。那么,作为LYIS的主人,爱护校园环境,我们究竟应该怎么做呢?

关于这一点,我们LYIS的学生在上周五的春游活动中已经向大家证明了,同学们不仅能在沿途主动捡垃圾,而且整个活动过程都能保证活动区域无垃圾,这与同学们平时的好习惯密不可分。

俗话说得好:“勿以善小而不为,勿以恶小而为之。” 这就是要求我们保护环境,从我们每一个人做起,从一点一滴小事做起,呵护我们的校园。如果我们多走几步,将垃圾丢弃到垃圾桶;如果我们捡起一张纸,拾起一个塑料瓶;如果看到不文明行为,立即制止。那么我们的校园里就会干净几分。不积跬步,无以至千里。不需要花费太多的精力与时间,只需要每一位同学一些简单的动作和良好的行为习惯。这是一件很容易的事,贵在坚持不懈,用心去努力。我想,这不仅是一种付出,同时也是一种回报!我相信滴水可以穿石,铁杵能够磨成针,我们的校园一定会在我们用心的呵护下越来越美丽。

各位老师、同学,让我们从点滴做起,爱护校园环境,自我约束,检查。拾起一片垃圾,留下一方洁净。“学校无垃圾行动”需要你、需要我、需要大家的努力!

谢谢大家!