爱护校园环境从我做起

爱护校园环境从我做起

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【专家解析】爱护校园环境从我做起

【优秀范文】爱护校园环境从我做起

范文一:爱护校园环境从我做起

    曾经,有同学爱把家里的水果、零食等偷偷带回学校。他们在吃完水果后就会把果皮或是包装纸随手扔掉。有的同学走过,看到地上的这些果皮纸屑,会责怪这些肇事者很不文明,但很少有人会弯下腰把它们随手一一捡起来扔进垃圾桶里。

    我还看到过从窗外断断续续地飞过的纸“飞机”,它们缓缓地飘落在草地上,从窗口看下去,这些“飞机”在绿色的草地上显得白茫茫的一片,很不清洁。我也听到有同学在说:“不知道是什么人,这么不文明,连纸屑都乱扔,真不讲卫生!”这样指责肇事者的人很多,我也是其中的一个。可是我们却没有行动起来,没有动手把那些看得见的垃圾捡起来扔到垃圾桶里。而那些飞落的纸片在草地上滞留了很久,最后还是打扫清洁的阿姨一一扫掉了。

    大家如果留心,就会发现,我们的校园近段时间清洁整齐了很多。如果我们再留心一下,我们还会发现,往日的“脏、乱、差”、卫生死角已经不复存在,校园里到处已看不见纸屑,地上也不再有果皮,连口香糖这种最难对付的垃圾都再也不出现了。这到底是什么原因呢?这是实施“城乡清洁工程”,每个同学都自觉地参与,昔日“脏、乱、差”的现象变得清洁、美丽起来,许多卫生死角也正一一被清除。这也是实施“城乡清洁工程”工作后,我们都可以感受到的令人欣喜的变化。

    环境问题是一个与我们生活息息相关的问题,而保护校园环境一定要从我做起。我们谁也不想生活在一个不清洁、不美丽、不和谐的环境中,因此,我在这里呼吁大家:爱我校园,清洁美丽靠大家!让我们每个人都自觉去维护校园环境,不乱扔垃圾,随手拾起废纸,让我们的校园从此变得更美丽、清洁、和谐!爱护校园就是爱护我们自己!让我们大家携手起来,装扮我们校园,美化我们的校园!让我们从身边做起,持之以恒,保护我们校园的清洁。

    我相信,如果我们每个同学都能做到的话,我们的蓝天一定会更明亮!我们的绿草一定会更碧绿!我们的校园一定会更美丽!

    同学们,保持校园的清洁、美丽、和谐,从我做起吧!

范文二:爱护校园环境,从我做起

爱护校园环境从我做起

各位老师、同学们:

早上好!今天我演讲的题目是《爱护校园环境从我做起》。 同学们,每当你们跨入校园,步入教室时,你们是否感觉到又走进自己的另一个家呢?是的,校园就是我们的家,我们将在这里学习、生活、成长。我们每位同学都是这学校里的一名成员,都有维护校园环境的义务和责任。

作家说:环境是心灵的港湾,画家说:环境是灵感的源泉,教育家说:环境是塑造人的摇篮,而对于每个同学来说:环境是保证我们学习的必要条件。

谁不想生活在舒适的环境中呢?碧绿的草坪,干净的走廊,洁白的墙壁,通透的玻璃„„哪一样不是我们渴望见到的呢?

学校是我们的家,我们是学校的主人,学校环境的美化要靠大家的共同努力。为了使我们美丽的校园多一份绿,添一份生机,有一个舒适的学习生活环境。在这里向全校师生提出以下倡议,希望大家能做到:

一、 树立校园就是我们的家园的意识,改正我们的不文明行为,敢于制止那些破坏校园环境的行为,做维护校园环境的小卫士;

二、从我做起,从现在做起,养成良好卫生习惯,不带零食进校园、不乱扔垃圾。

三、提倡“弯腰精神”,随时拾起地面上的点滴垃圾,扔进垃圾篮里,

四、养成“热爱劳动的好习惯”,每天早读之前要对清洁区进行一小扫,教室每天放学要一大扫,确保地面的干净,校园无果皮纸屑。

五、爱护公共设施、不乱涂乱画,不踩踏草坪,不攀折树枝。

六、节点节能,教室内不开无人灯;下课及时关闭教学设备。 同学们,优美的环境,让我们懂得珍惜,学会关爱;优美的环境,让我们知书达礼,更加文明;优美的环境,让我们学习进步,道德高尚;优美的环境,让我们宽容谦让,学会做人。美丽的校园一定会因我们的文明而更加美丽。

我的演讲到此结束,谢谢大家!

范文三:《爱护校园环境——从我做起》

尊敬的各位老师,亲爱的同学们:

大家好,今天我讲话的题目是《爱护校园环境——从我做起》。

每当我们跨入校园大门,步入教室时,我们是否感觉到好像走进了自己的另一个家。是的,校园就是我们的家,我们在这里学习、生活、成长,学校就是我们的第二个家。这里的一草一木都是我们的伙伴、我们的朋友,这里的每一条小径都曾留下我们求知的脚步,见证着我们成长的历程。我们在这儿学习,在这儿生活。优美的环境,能让我们懂得珍惜,学会关爱;优美的环境,能让我们知书达礼,更加文明;优美的环境,能让我们学习进步,道德高尚;优美的环境,能让我们宽容谦让,学会做人。作家说:环境是心灵的港湾,画家说:环境是灵感的源泉,军事家说:环境是制胜的法宝,教育家说:环境是塑造人的摇篮,学生则说:环境是保证我们学习的必要条件。

我们每一位同学都是这个校园的主人,都有维护校园环境的义务与责任。那么,作为彭浦三中的主人,爱护校园环境,我们究竟应该怎么做呢?

这里不妨给大家讲一个真实的故事。这是一段在澳大利亚留学的一个中国年轻人的亲身经历。他说,一天,他在林荫道上走,忽然从后面跑来一个老人,仔细一看,原来是在追赶一张纸,风好像故意和老人作对,把纸片吹得忽高忽低,但老人还是坚持追赶。年轻人想:这一定是一份对老人来说很重要的材料。于是,赶上前去,把纸条捡在手里,交给老人。让人意想不到的是,老人接过纸条,转身放进一旁的垃圾桶,高兴地说:总算让它到了该去的地方了。

同学们,听了这个故事,你有什么想法呢?我想,如果我们每个人都能像那位老人那样弯弯腰,随手捡起一点什么,那么,我们的校园一定会因我们的文明而春风长驻,锦上添花。 大家也都知道环境对于我们健康成长的重要性。谁不想生活、学习在舒适的环境中呢?碧绿的草坪,干净的走廊,洁白的墙壁,宽敞明亮的教室,哪一样不是我们渴望见到的呢?可是,正因为一些学生的一点小小的自私,几分懒惰,这美丽的环境从他们的指缝间悄无声息地溜走。以往,每当下课后、午休时、放学后,操场、过道、楼梯、绿化带内„„凡是有我们学生走过的地方,都散落着同学们随意丢弃的包装袋、糖果纸、塑料瓶等,这些都破坏了我们的美丽校园环境。这些不文明行为与我们美丽洁净、充满和谐人文氛围的校园环境是极不相称的。作为学校的主人,我们为何不去阻止它,改变它呢?这美丽的环境属于我们每一个人,我们每一个人都要尽力去保护它。

俗话说得好:“勿以善小而不为,勿以恶小而为之。”这就是要求我们保护环境,从我们每一个人做起,从一点一滴小事做起,呵护我们的校园。如果我们多走几步,将垃圾丢弃到垃圾桶;如果我们捡起一张纸,拾起一个塑料瓶;如果看到不文明行为,立即制止。那么我们的

校园里就会干净几分。不积跬步,无以至千里。不需要花费太多的精力与时间,只需要每一位同学一些简单的动作和良好的行为习惯。这是一件很容易的事,贵在坚持不懈,用心去努力。我想,这不仅是一种付出,同时也是一种回报!我相信滴水可以穿石,铁杵能够磨成针,我们的校园一定会在我们用心的呵护下越来越美丽。

大家行动起来吧!爱护校园环境,从我做起、从小事做起。让我们携起手来,共同营造文明、整洁、优雅的校园环境。我向全体师生倡议“爱护校园环境,从我做起”,希望大家做到以下几点:

1、 从我做起,从现在做起,养成良好的卫生习惯。

2、 爱护校园的公共设施,不乱涂乱画,不踩踏草坪,不乱折树枝。

3、 提倡“弯腰精神”,一见垃圾就捡拾,仍进桶里不怕烦。

4、 自觉与不文明说再见,与不文明作斗争,争做环保小卫士。

各位老师、同学,让我们从点滴做起,爱护校园环境,自我约束,检查。拾起一片垃圾,留下一方洁净。“学校无垃圾行动”需要你、需要我、需要大家的努力!

谢谢大家!

范文四:爱护我们的校园环境

爱护我们的校园环境

(2012年9月11日)

尊敬的老师、亲爱的同学们:

早上好!

再过几天,9月14日便是世界清洁地球日了,这是由澳大利亚

国际环保组织的伊恩基南发起,现为全球最重要的环境保护活动之一

的节日,每年全世界有超过125个国家、4000万人参加这个活动。 地球是我们人类共同生活的家园,随着工业化的发展,工业废料和生

活垃圾的日渐增多,地球有限的自净能力己难以承受日渐沉重的压

力。例如我们常用的泡沫快餐饭盒、装东西的塑料袋,由于它不能自

行分解,对于地球来说,就是一种永远无法消除的

我们日常用的汽油、柴油等燃料,也是污染地球环境的元凶之一。因

此我们必须倡议动员全世界人民来共同关注环境,保护我们的家园。

对于我们小学生来说,最应该做的就是保持校园环境卫生了,

可是,在这美丽的校园,却有着许多不协调的地方,校园操场上、绿

化带里随处可见各式各样的包装袋。这些垃圾是从天上自己掉下来的

吗?地上自己长出来的吗?不,不是,这是从我们同学手中扔出来的。

只要你停留片刻,注意一下我们身边的同学,就可以看到有些同学边

走边吃东西,吃完后就把包装袋随手一扔,原来同学们辛辛苦苦打扫

的干干净净的校园不一会儿就变得面目全非了。尤其是课间喝完牛

奶,我们的操场上面便会多出很多空牛奶盒,作为梧桐树小学的一份

子,看见如此糟糕的校园环境,你们不觉得惭愧吗?

我希望同学们从今天开始,养成良好的卫生习惯,不带零食进校

园,不乱扔果皮纸屑,把废弃物扔进垃圾筒内,而不是乱扔地下或扔

窗外。看见地上的垃圾随手捡起,走几步路就扔进垃圾桶了。除此之

外,做值日的时候,认真打扫卫生,不放过一个死角,值日生每天要

把本班清洁区打扫干净。讲究卫生,必须从我做起,从每个人的生活

实际出发,使讲卫生、爱清洁成为习惯,这是我们所期待的。我相信

有我们大家共同的努力,我们一定能拥有一个干净整洁、空气清新、

鸟语花香的校园。

亲爱的同学们,让道德之花盛开在我们每一个人的心中!行动

起来,让文明之风吹遍校园的每一个角落吧!

范文五:保护环境爱我校园

《保护环境爱我校园》主题队会

通过赞环境,忧环境,护环境等形式,激发学生爱校园、爱环境的情感,并倡议学生从自我做起,爱护环境,爱护校园。

活动准备:排练节目

活动过程:

一、整队集合,各小组清点人数、征求辅导员意见、中队长宣布开始。

二、出旗、敬礼、奏乐。

三、齐唱队歌。

四、有请主持人。

主持人甲:轻快的音乐唤起我们对美的向往;

主持人乙:甜美的歌声激发我们对校园的热爱。

主持人甲:我们爱家乡、爱家乡的山山水水;

主持人乙:我们爱校园、爱校园的一草一木。

合:美丽的胡小是我们成长的摇篮。

主持人甲:同学们,让我们投入大自然的怀抱,去领略一下大自然的风光吧! 主持人乙:请听小合唱《郊游》

主持人甲:谁不希望头顶的天空湛蓝如镜?

主持人乙:谁不希望脚下的大地绿草如茵?

主持人甲:谁不希望身旁的湖水清澈洁净?

主持人乙:谁不希望眼前的阳光灿烂如金?请听诗朗诵《给未来一片绿色》。 主持人甲:青山绿水,多么美丽。让我们给世界画出一个更美的未来。 主持人乙:请听故事《美丽的小路》。

主持人甲:水清清,天蓝蓝,校园一片生机。我们的校园多么美丽,校园里熟悉的小路上小树在享受阳光雨露。

主持人乙:我们生活在当小,我们学习在当小,因此我们要爱护我们的校园,让我们的校园更整洁,环境更优美。下面让我们一起来欣赏小快板《校园变成大花园》。

主持人甲:队员们你们说,我们的学校美不美?如果你遇到下面这种情况,你会怎么做呢?

主持人乙:下面请看小品《一张餐巾纸》。

小品《一张餐巾纸》:由某人随手丢弃的一张餐巾纸引发几个人不同的表现:有的视而不见,有的只议论了几句扬长而去,有的把它捡起来丢进垃圾桶。 主持人甲:

主持人甲:我们的校园真美啊!保护校园环境固然重要,我们还要做一个讲文明、讲礼貌的好学生。

主持人乙:请听《校园礼仪三句半》

主持人甲:班级令我成长,学校使我成才。我们只有用实际行动来证明自己爱校园。从今天起,从现在起,捡一片纸屑,倒一次垃圾,扶植一棵倾斜的小树,扶起倒下的桌椅……从点点滴滴做起。请听大合唱《校园的早晨》

主持人甲乙:青青的草儿红红的花,高高的树呀,我们美丽的家!

主持人甲:爱我绿色校园,从我现在做起!让我们写下我们美好的祝愿,放飞我们美好的希望吧!(全班同学写下自己的愿望或者决心,贴在大树上。) 配乐《校园的早晨》

五、主持人乙:请辅导员老师讲话

六、呼号。

七、退旗、敬礼。

八、宣布本次活动结束。

范文六:“爱护校园环境从我做起”

一、活动主题

“爱护校园环境 从我做起”

二、活动目的

我校高度重视校园环境建设,努力为师生创造良好的学习和生活环境,但个别同学的不文明行为给学校环境带来严重损害,教育学生养成不买零食,不吃零食、远离零食的好习惯,不乱丢纸屑,看到纸屑,能主动捡纸屑,不在楼道校园里追逐打闹,培养学生在校园里的素质养成习惯,使校园拥有一个干净、整洁的教育教学环境。

三、活动时间

2012年3月

四、活动内容

1.通过各种形式的宣传,增强学生的环保意识

通过黑板报、班队会向全班同学发出“爱护校园环境 从我做起”的倡议,号召学生拒绝零食,不乱丢纸屑、看到纸屑,能主动捡起,不在校园及楼道里追逐打闹,时刻注意维护校园卫生环境。

2.围绕主题,开展班会活动

认真开展一次“爱护校园环境 做环保小卫士”为主题的班会活动,积极引导学生不乱买、乱吃零食,提高同学们增强环保意识,全面培养学生的绿色习惯。

3.开展“爱护校园环境、创建绿色文明”活动。

开展“爱护校园环境,杜绝不文明现象”文明反思自查活动,进一步增强学生们的文明意识,杜绝以下不文明行为:

1.个别同学向教学楼墙壁拍球,墙壁出现球印。

2.故意破坏学校宣传栏图案,导致残缺不全。

3.在格言牌上乱写乱画。

4.毁坏楼梯和走廊电灯开关。

5.用脚踢楼梯栏杆,导致多处栏杆弯曲或断裂。

6.乱扔各种食品包装纸,饮料瓶或其它杂物、废纸。

要求学生做到学校的三项要求:

1.不乱扔杂物,包括果皮、纸屑、包装纸、饮料罐、口香糖渣、草稿纸等废弃物。

2.不破坏学校的各类宣传牌、标语,栏杆、电灯开关,不污损墙壁。

3.全体班干部和少先队员要以身作则,起模范带头作用,全体同学要自觉做到不乱扔杂物、别人乱扔的杂物我捡起。自觉把杂物放入垃圾箱内。

范文七:爱护校园环境,从我做起

《爱护校园环境,从我做起》

老师们,同学们:

早上好!今天我国旗下讲话的题目是《爱护校园环境,从我做起》。每当我们走进校园,都能感觉到她的洁净和美丽,整齐的教学楼,宽敞洁净的楼道,绿意盎然的操场,无处不渗透着她的生机和活力,我们在这里学习,在这里生活,学校就如同我们第二个家。

作家说:环境是心灵的港湾,画家说:环境是灵感的源泉,军事家说:环境是制胜的法宝,教育家说:环境是塑造人的摇篮。而我想对同学们说:“环境是保证学习的必要条件。”当我们在绿树成荫的校园中漫步时,一定会感到心旷神怡;当我们在整洁优雅的环境中学习时,一定会感到心情舒畅;因此,优美的环境,让我们懂得珍惜,学会爱护;优美的环境,让我们知书达礼,更加文明;优美的环境,让我们学习进步,道德高尚;优美的环境,让我们学会谦让,学会做人。

但优美的环境是要靠大家共同来营造的。我们曾欣喜地看到许多同学在校园的各个角落自觉地检拾塑料袋、纸屑等垃圾,用自己的双手去保护了校园环境。但是,舒适美丽的校园也时常出现一些不和谐的音符:操场上、楼梯上、走廊上的角落里,常躺着纸屑;饮水机附近不起眼的泡面的调料包;过道、教室里雪白的墙面上甚至出现了同学们的脚印。请同学们想一想:我们每天都在打扫卫生,应该说校园里除了落叶外不会再有其他的杂物。可事实呢?刚刚扫完的场地、楼梯、教室、走廊又会有新的杂物出现。这些杂物是怎么来的呢?原因很简单,这些杂物来自于我们,来自于我们的不良习惯。

同学们,美丽校园环境的维护不能只靠清洁工人、老师和值日班的检查来强制实现,同学们应该自觉提高环保意识。我们是21世纪的主人,环保意识是现代人的标志,时代要求我们要有责任感,心系全球、着眼身边,立足校园,多弯弯腰捡捡纸屑,不要随地乱人乱扔乱吐,多走几步,不要穿越绿化带,践踏绿地。“勿以善小而不为,勿以恶小而为之。”希望同学们能从我做起,从小事做起,从身边做起,从现在做起,爱护我们的校园环境。

我的讲话到此结束,谢谢大家!

14A级组代表 王耀慧

范文八:保护环境爱我校园

“保护环境 爱我校园”签名活动 为增强大家的环保意识,营造建设节约型校园的良好氛 围,让校园、班级环境更加整洁靓丽,2015 年 4 月 27 日, 养贤中心初中举行“保护环境、爱我校园”签名活动。 此次活动由宣传和签名两部分组成。首先,由环保志愿 者成员在同学们中间进行宣传,并发放“保护环境、爱我校 园”环保倡议书,让大家从思想上树立绿色文明观念,自觉 关心环境状况,遵守环境法律法规,把环保行为视为个人文 明修养的组成部分。其次麻校长在当天大课间再宣传再动 员,27 日中午放学期间在食堂前举行全体同学签名活动。全 体同学郑重在“保护环境、爱我校园”的条幅上签下了自己 的名字,也签下了一份承诺,一份责任。 通过此次活动,学生们纷纷表示,要从生活的一点一滴 做起,积极行动起来,养成节约用水用电、维护校园环境的 好习惯,为创造一个干净、明亮、温馨的校园而共同努力, 为申报“绿色学校”而做出贡献。 养贤中学校团委 2015 年 4 月 27 日

范文九:爱护校园环境从你我做起

爱护校园环境,从你我做起

尊敬的各位老师,亲爱的同学们:

早上好!我是初一(1)班的莫键雯。今天我演讲的题目是——爱护校园环境,从你我做起。

同学们,你是否想过这样一个问题?在学校里,辛苦的人有谁呢?认真学习的我们吗?兢兢业业的老师吗?都没有错!不过我们不要忘了,还有我们辛勤的清洁工!

每天清晨,天刚蒙蒙亮的时候,清洁工阿姨就早早地来到了学校,开始打扫校园。当我们踏入的校园时,一条条洁净的过道,一片片宜人的绿茵,一个美丽的池塘„„这些都凝聚着她们的汗水啊!当我们在课间休息的时候,清洁工阿姨也不闲着,他们拿着拖把,把教学大楼从下至上,反反复复地拖着、拖着„„ 整洁美丽的校园,折射出首附教师敬业爱生的好品质,折射出首附学子刻苦好学、奋发向上的优秀学风的,更折射出每一位阿姨晶莹的汗水!然而,仔细观察,我们发现整洁的校园中总有一些不尽如人意之处:学校洁白的墙壁,却不知是哪位“校园艺术家”,硬是要在上面加几个脚印、画几笔随想;有些“小小探索家”,喜欢在草地上随意践踏;还有一些“小生物学家”、在荷花池边,打扰着小鱼们的安宁生活„„以上这种种现象虽只是发生在极少数的个别同学的身上,但却破坏了学校为我们提供的优美和谐的育人环境,与我们当今社会所倡导的文明主流不相符。一个社会的文明程度取决于人的素质,一个城市的文明程度取决于市民的素质,一个学校的文明程度取决于我们每位同学。同学们,你们是否想过我们的文明与否,不仅代表着我们个人的形象,也代表着学校的形象。因此,从现在起,我们应坚决摒弃掉我们身上种种不文明的行为,养成良好行为习惯,做一个自尊、自爱、整洁、朴素大方的学生;做一个真诚友爱、礼貌待人、品德高尚的学生;做一个勤奋学习、积极向上的学生;做一个文明、健康向上的21世纪的“四有”新人。

同学们,如果我们的教学楼、操场,以及校园的每一个角落都能保持干净整洁;如果我们能使垃圾纸屑都能乖乖地待在垃圾桶里面,如果我们能使与美不相符的行为会在首附里消失„„那么,我们的清洁工阿姨,该笑得多甜啊!

今天,我们站在庄严的国旗下,看着我们美丽的校园。让我们来共同思考一个问题——保护校园环境,我能做些什么?

各位老师、同学们:

大家早上好!我是初一(1)班的班主任蒙燕芳,很高兴能站在这里发言。今天我演讲的主题是“讲究卫生,爱护校园”。

您想在一个绿树成荫、鸟语花香的地方生活吗?您想在一个姹紫嫣红、四季如春的环境中学习吗?您想在一个环境优美、充满生机的校园里成才、工作吗?答案当然是肯定的。

当我们在绿树成荫的的校园中漫步时,一定会感到心旷神怡;当我们坐在洁净的教室中读书时,哪能不全神贯注?当我们在优雅的环境中学习、工作时,心情定会倍感舒畅。优美的环境让我们更加懂得珍惜,学会爱护;优美的环境,让我们知书达礼,更加文明;优美的环境让我们学习进步,道德高尚;优美的环境让我们学会谦让、学会做人。

校园环境卫生的好坏直接影响到老师和同学们的工作、学习和生活,也影响着社会各界对我们学校的看法。如今在我们的校园里,还有散落着同学们随意乱扔的瓜子壳、果皮、纸屑、塑料瓶、零食袋等。每当风一吹起,这些垃圾就在我们的校园里“翩翩起舞”,所有这一切,都跟我们的文明校园极不相称。“学校是我家,清洁靠大家”,我相信,没有哪一位老师、同学希望在一个垃圾遍地,尘土飞扬的环境中学习、生活、工作。爱美、审美、创造美是我们人类的天赋。老师们,同学们,为了营造校园良好的学习、生活与工作环境,所以,我面向全体老师和同学发出如下倡议:

1.请不要乱扔垃圾,并提醒乱扔垃圾的人。

2.以爱护校园环境为己任,自觉维护校园的清洁卫生。

3.看到地上有纸屑、塑料袋等杂物,主动捡起来,及时顺手清理到垃圾桶内;树立人过地洁之风尚,做一个文明的人。

4.不再把食物带进教室内,同时主动清理抽屉里的垃圾;做一个讲卫生的人。

为创建文明和谐的校园,让我们每位同学立即行动起来吧!自觉增强保护校园环境的意识,做保护校园环境卫生的“绿色卫士”,做文明的中学生!为了学习、生活在一个优美的校园环境中,让我们全校师生共同努力吧!

我的发言完毕,谢谢大家!

范文十:保护环境,爱我校园

  你们好!我演讲的题目是[保护环境,爱我校园]  

  当我们从繁忙的学习中抽身投入到大自然的怀抱,我们会发现我们曾经美丽的大自然母亲已经变了模样—群山光秃秃的,河流臭气熏天,小溪没了孱孱声,到处"飘舞”着各色的塑料袋等等,这与大自然极不和谐。为什么会这样呢?这意味着什么?这意味着我们如果不及时保护环境,珍惜我们的地球家园,美丽的地球家园将会连同人类自身一同消失,这绝不是危言耸听!  

  所以我要大声呼吁:我们要保护环境,净化校园!  

亲爱的同学们,谁不希望在这样一个清洁、卫生、美丽的校园里健康成长,学习呢?  

我们经常看到一些同学在校园里的各个角落捡拾果皮纸屑,用自己的双手去保护校园环境的优美。但是,我们仍然存在着很多不足:仍然有人乱丢果皮纸屑、食品袋等废弃物;仍然有人在草坪上肆意践踏;仍然有人在雪白的墙壁上乱涂乱画、在课桌上乱刻乱画;在学校的绿化带中,不时会发现有深深的脚印、有的地方甚至走成了小道。看到这些现象你的感受会怎样呢?在这样的校园环境里学习能使你身心快乐吗?  

保护环境,绿化校园,应该增强环境保护意识,从我做起,从身边的小事做起,不使用一次性能卫生筷,不乱丢垃圾,不乱倒剩饭,不乱涂乱画,不肆意践踏草坪等等,都是我们每个人都做得到的环保行为。当你见到废纸、食品袋等废弃物时,你弯一弯腰就可以做件好事了。当你要丢垃圾的时候,你应该想到,你这么随意的一丢,是不是符合一个学生应有的素质呢?  

  保护校园环境,人人有责。校园是我家,美丽靠大家。希望我们每一位同学都当好校园环保“小卫士”,“勿经善小而不为,勿以恶小而为之”。从我做起,从小做起,从身边做起,从现在做起。同学们!让我们携起手来,保护环境,净化校园,把我们的校园建设得更美丽吧!!