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范文二:我爱大自然手抄报版面图

春风轻轻地抚摸着我们的脸庞,它给大地披上了淡绿色的新装,它招回了南方的燕子,唤醒了冬眠中的青蛙。鸟儿叽叽地唱着,风儿轻轻地吹着。万物都张开了它的眼睛,照了照蓝镜子,才发现自己已经开始了新的一天。一年之计在于春,一年刚开始,有的是功夫,有的是希望。春天是美好的。 夏天,每一棵树都变得郁郁葱葱,好像一个个守卫家园的战士,知了在树干上不厌其烦地叫着。阳光透过繁茂的枝杈,投下了稀疏的光斑。池塘中的荷花开了。此时,荷花绽开了最美的笑脸。他们粉得像霞,白得如雪,向人们展示着各自的风情。那姿态更美,有的亭亭玉立,有的昂首挺胸,有的倒挂枝头,在碧玉般荷叶的衬托下,是那样的美丽。 一眨眼,大地已经批上了黄色的衣服--秋天到来了。 树木的叶子都被大自然的理发师染成了黄色。秋天是收获的季节,人们都在田里耕作,嘴里唱着婉转的曲子。一幅丰收的景象。 冬天,大自然穿上了洁白的棉袄,大地白花花的一片。植物都在厚厚的被子里沉睡着,睡得那样的香甜,似乎没有醒来的意思,动物们也各自躲进自己的洞里。在这个冬天里,没有往日的热闹,但更多的是向往,向往春天那美丽的景色,向往春天那生机勃勃的样子,向往鸟儿那甜美的歌声,向往 春,夏,秋,冬的大自然各是一幅美丽的画,它们代表着各种意思,只有身临其境才会感觉得到其中的含义。

范文三:大自然的手抄报_保护地球

类 别: 大自然手抄报 学 校: 上海市黄浦区多稼中学 版面设计: 范天明 高世红 尺 寸: 400x290 像素 班 级: 高

三(7)班 文字编辑: 范天明 大 小: 31KB(31088 Bytes) 指导老师: 崔海东 美术编辑: 高世红 大自然的手抄报_保护地球简介:本作品尺寸为400x290像素,由上海市黄浦区多稼中学高三(7)班范天明和高世红共同制作,手抄报版面设计过程在崔海东老师的指导下完成。本站推荐读书节黑板报版面设计图_快乐读书,初中寒假黑板报图片_寒假生活,关于元宵节黑板报图片,预防传染病黑板报,国庆寄语黑板报欣赏,科普知识黑板报_当代军事科技,八一建军黑板报图片,希望你喜欢。

范文四:大自然的启示手抄报_有关于熟悉保护大自然的手抄报资料

下面为同学们带来了大自然的启示手抄报资料,包括了有关于熟悉保护大自然的手抄报与奇异奇妙的大自然手抄报资料哦,具体请看下文。我们从小就学过文字,我们会读书,也会写字;我们会感叹:“文字真好,文字真奇异,有了文字,我们就可以看懂任意一本书、了解任何事情。” 可是还有一套文字,不是人人都熟悉,只有那些仔细观察、认真研究的人才能够真正理解他们,那就是大自然的文字。我眼中的大自然的文字是有趣的,如同是一片浩大非常的大海,让我纵情地翱翔,但却不会厌倦。 就说我们头顶的这片天空吧!随着气象预告技术的日益发达,很多人只会通过收看天气预告才能知道天气情况,而知道大自然文字的人却能看云识天气。 “天上钩钩云,地上雨淋淋”、“云交云,雨淋淋”、“***过河,大雨滂沱” “棉花云,雨快临”、 “天上灰布悬,雨丝定连绵”、 “云往东,车马通;云往南,水涨潭;云往西,披蓑衣;云往北,好晒麦”„„这些有趣的谚语就是一个很好的见证。十月起了东风,大多数人会以为这是一个好兆头,知道大自然文字的人立即会说:“你们都想错了,有一句谚语说得好‘十月东风,连夜雨。’”意思是说,假如***刮起了东风,天气变热,那就预示将会下雨。 在广阔的蓝天下,有几只麻雀却飞不高,粗心的人会以为这几只麻雀生病了。实在不尽然,麻雀飞不高是由于天空中气压低,麻雀因缺氧而丧失活力。这预示着要下雨。 假设燕子在空中飞得很高,看往很小很小,那就会有好天气。白嘴鸦飞来讲,春天已来到大门口了。而飞走的鹤不用日历就可以够告知人们,热天已过往了。 密云多雨的夏天,蜻蜓在低空翱翔,一般的人只知道它在那儿飞而已,知道大自然文字的人看来,却不是这么一回事。他们会说,蜻蜓的翅膀是由于遭到水汽的重压才飞不高的。这预示着阵雨行将到来。 在寸草不生的沙漠中,被誉为“沙漠之船”的骆驼忽然伏下不走了,有的人会以为骆驼累了想休息,知道大自然文字的人一定会说,骆驼不是累,而是沙尘暴要来了,它这样做是为了保护自己,我们也该避一避了。 熟悉大自然的文字的人知道“火山”和“地震”实际上是一对“孪生兄弟”。 为甚么呢? 知道大自然文字的人会告知你:地球内部有炽热的岩浆,平时让地壳牢牢地包住了,一旦碰到了地震,岩浆就乘机从地壳口猛冲出来――火山爆发了。所以地震发生时,经常伴随着火山爆发。人们称它俩是一对“孪生兄弟”了。 了解大自然的文字有甚么好处呢?不熟悉大自然文字的人会觉得云彩、石头和星星都是地球的饰物。但读得懂这套文字的人就知道云彩会猜测天气、石头能记载历史、星星懂辨认方向。再拿刚才那对“孪生兄弟”说吧:理解大自然的文字可以早点预感灾难的发生,使人们能够挤出更多的逃生时间,避免天灾人祸。 你要想学会大自然的文字就要多看看书,经常往野外走走,经常问问有学问的人。这样的话,不论你长大干哪行,你就会多一件宝贝。向“大自然缺失症”说不—— 家长可以做的事“大自然缺失症”实在不是一个医学上的诊断,而是由美国作家理查德 洛夫生造出来的。他在著作《林中最后的孩子》中,用这个词来形容当今儿童与自然关系的断裂的现象。随着城市化进程的加快,很多孩子已没有机会和自然进行接触。随之而来的则是一系列使人耽忧的症状,包括儿童肥胖、留意力紊乱、孤独、抑郁、愤怒、感统失调等等。

[!--empirenews.page--]您身边的孩子有“大自然缺失症”吗?他们是否是整日被各种电子仪器所包围?是否是不再出门顽耍,不愿再玩泥巴,不再爬树,不熟悉身边的小花小草小鸟?是否是沉迷于电视或电脑上纷纷的电子信号?是否是宁愿呆在屋子里,也不愿出往走走?要对付这些“症状”,实在实在不需要特殊的治疗或专家,乃至不需要花钱。答案非常简单,就是带他们出往玩!到户外往,到大自然中往,孩子们自己就会寻觅到快乐和治愈的源泉。不过开始时可能需要家长给一些耐心的引导, 和爱的顾虑。这里有一些非常简单而有趣的办法,家长们无妨试试看。1. 言传身教!当大人兴高采烈的时候,孩子们也会感遭到一样的热情和鼓舞。你希看孩子模仿甚么样的行为,你就要身体力行地往做这样的行为。把你对自然的好奇、探索、赞叹、酷爱一样分享给你的孩子吧。还有平常在家里做有一些简单的垃圾分类和废物回收,或仅仅是出往游玩时稳定丢垃圾,不攀折花木,你就给孩子做出了尊敬自然的榜样。分享你对自然的爱好,是激起孩子参与其中的最有效的手段!2. 定期的户外冒险时间!

在固定的日子里,比如每个周日,或每月的某一天,计划一次使人欣喜的亲子户外活动。你可以带孩子往四周的田野、林地、河滩、保护区等等,或城市周边的公园。珍惜这样的亲子乐趣时间,和孩子一起在自然中探索和学习,可让孩子们更加期待下次的“探险”,也能让孩子体会到你多么在乎和家人共度的时间。3. 组织亲子团出游积极热情的家长,可以张罗一些定期的组团出游活动。几家作伴,可让现在的孩子有更多机会和小伙伴们顽耍。实在对自然的探索活动并没有想象的那末难,大家可以一起往一些四周交通便利的地方。比如搭乘地铁、铁路、轻轨等可以到达的目的地。或在社区四周选一个固定的地方,定期组织这样的活动。比如在合适的公园、林地里进行观鸟。4. 限制天天看电视和打游戏的时间 !有一些研究机构建议儿童天天看电视的时间控制在1~2个小时。仿佛孩子们一旦坐在电视机前,就不太想离开了,特别是播放《喜羊羊和大灰狼》的时候。家长可以尝试把孩子看电视或用电脑文娱的时间控制在一定时间内,然后给孩子一些自由闲散的时间,鼓励他们制定自己的计划,用这些时间来发现自己真实的爱好和爱好,乃至可以甚么都不干。5. 全家一起餐后漫步天天,或每周的一天,全家一起在晚饭后出往走一走。围着社区走走,向四周的邻居打招呼,指给孩子看路边的花朵和树上的小鸟。这样可以和你的孩子度过愉快的户外时间,并取得一些对自然的共同感受。6. 让孩子参加户外营地每年一到假期都会有各种各样的夏令营和冬令营,家长也经常热衷于给孩子们报名参加各种活动。不如试着给你的孩子机会往参加户外的营地,结识新的朋友,并在户外活动中落进和大自然的情网。很多这样的营地活动都不会很贵。7. 往露营!带着你的帐篷、睡袋、还有野营炊具,教给你的孩子如何露营吧!露营是真是物美价优的全家活动。到周边的公园、山地,或沿着步道进行探索,一路发现本地的自然宝躲。

[!--empirenews.page--]8. 种一个小花园美国第一夫人米歇尔奥巴马已作出榜样,她在白宫开辟了一个小菜园,和孩子们一起耕种,还用菜园的蔬果来接待白宫的客人。你也能够种一个小花园,可以是一小片土地,也能够是阳台上的一个花盆。鼓励你的孩子尝试照顾任何种类的植物,可以是瘪掉的大蒜、出芽的一小块土豆,切下的萝卜头,也能够是常见的花草,路边收集的种子等等。让孩子从小接触土壤,了解植物,长大后也会对食品有更健康的熟悉。不论是多么狭窄的面积,都可以发掘出一些潜能,种植成丰盛茂盛的菜园、花园,乃至果园。这将是让孩子学习自然的好机会,也提供了家人一起动手玩泥巴的好时光。9. 买一本自然图鉴 .一本图鉴,不论是关于野花、树木,鸟类、石头,蘑菇、昆虫„都可以帮助你把普通的漫步变成学习之旅!好的图鉴可以帮助你熟悉野外的各种东西,比如动物喜欢吃的食品,植物开花和结果的时间等等。拿着图鉴围着社区走走,你和你的孩子可以一起学习很多有趣的知识。10、关注相干组织的活动现在有很多的亲子论坛,俱乐部等等都会有热情人组织各种有趣的活动,其中很多活动都是和体验自然有关的。另外各地都有一些进行环境教育和自然教育的组织,定期组织各种各样的活动,而且提供专门的讲授老师,有机会的话都可以带孩子们往参加。希看本文提供的大自然的启示手抄报_有关于熟悉保护大自然的手抄报资料对你有所帮助。

范文五:大自然的手抄报资料

鱼儿在水中有自由来去的本领,人们就模仿鱼类的形体造船,以木桨仿鳍。相传早在大禹时期,我国古代劳动人民观察鱼在水中用尾巴的摇摆而游动、转弯,他们就在船尾上架置木桨。通过反复的观察、模仿和实践,逐渐改成橹和舵,增加了船的动力,掌握了使船转弯的手段。这样,即使在波涛滚滚的江河中,人们也能让船只航行自如。

苍蝇的楫翅(又叫平衡棒)是“天然导航仪”,人们模仿它制成了“振动陀螺仪”。这种仪器目前已经应用在火箭和高速飞机上,实现了自动驾驶。

苍蝇的眼睛是一种“复眼”,由30O0多只小眼组成,人们模仿它制成了“蝇眼透镜”。“蝇眼透镜”是用几百或者几千块小透镜整齐排列组合而成的,用它作镜头可以制成“蝇眼照相机”,一次就能照出千百张相同的相片。这种照相机已经用于印刷制版和大量复制电子计算机的微小电路,大大提高了工效和质量。“蝇眼透镜”是一种新型光学元件,它的用途很多。

鸟类的翅膀具有许多特殊功能和结构,使得它们不仅善于飞行,而且会表演许多“特技”,这些特技还是目前人类的技术难以达到的。小小的蜂鸟是鸟中的“直升机”,它既可以垂直起落,又可以退着飞。在吮吸花蜜时,它不像蜜蜂那样停落在花上,而是悬停于空中。这是多么巧妙的飞行啊。制造具有蜂鸟飞行特性的垂直起落飞机,已经成为许多飞机设计师梦寐以求的愿望。

在企鹅的启示下,人们设计了一种新型汽车“企鹅牌极地越野汽车”。这种汽车用宽阔的底部贴在雪面上,用轮勺推动前进,这样不仅解决了极地运输问题,而且也可以在泥泞地带行驶。

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可以写有关人类破坏大自然受到的惩罚,还可以写"白色污染是我国城市特有的环境污染,在各种公共场所到处都能看见大量废弃的塑料制品,他们从自然界而来,由人类制造,最终归结于大自然时却不易被自然所消纳,从而影响了大自然的生态环境。从节约资源的角度出发,由于塑料制品主要来源是面临枯竭的石油资源,应尽可能回收,但由于现阶段再回收的生产成本远高于直接生产成本,在现行市场经济条件下难以做到。面对日益严重的白色污染问题,人们希望寻找一种能替代现行塑料性能,又不造成白色污染的塑料替代品,可降解塑料应运而生,这种新型功能的塑料,其特点是在达到一定使用寿命废弃后,在特定的环境条件下,由于其化学结构发生明显变化,引起某些性能损失及外观变化而发生降解,对自然环境无害或少害。例如淀粉填充塑料,首先其所含淀粉在短时间内被土壤中的微生物分泌的淀粉酶迅速分解而生成空洞,导致薄膜力学性能下降,同时配方中添加的自氧剂与土壤中的金属盐反应生成过氧化物,使聚乙烯的链断裂而降解成易被微生物吞噬的小碎片被自然环境所消纳,同时起到改良土壤的作用"

主题:

1、莲花出淤泥而不染,那是在告诉我们要洁身自好。

2、大海一片汪洋,那是在告诉我们心胸应该宽广。

3. 挺拔的向日葵昂着首,那是在教我们追求.

4. 驽钝的愚公敢于移山,那是在教我们恒心.

5. 如雪般洁白的梅迎风伫立,那是在教我们勇敢.

6. 金灿灿的向日葵面向太阳,那是在教我们向上.

7. 一群蚂蚁能抬走大骨头,那是在教我们团结。

8. 温柔的水珠能滴穿岩石,那是教我们坚韧。

9. 含差草默默收拢叶片,那是告诉我们切莫过分张场。

10. 蜜蜂在花丛中忙碌穿梭,那是教我们勤劳。

范文六:美丽的大自然手抄报

主编:王晓明 班级:四年级六班

让我们一起保护大自然

阳光给予花儿营养,花儿以盛开相报;人们给予大树水分,大树以阴凉相报。

所谓:“滴水之恩,涌泉相报”,世间万物何曾不是这样?因果关系,循回环来,这是生态平衡,谁也无法更改。 想,这植物,那畜生,你给它点恩赐,它就对你“涌泉相报”,虽然,本是不图回报,但真的是,好有好报,恶有恶报! 连畜生都懂的东西,人,这么高智商的高级动物,却不懂吗?动物、植物,只是接受了大自然给的一丁点恩赐,就拿自己的一切甚至生命去报答,而人类,接受了大自然不知道多少的恩赐,不仅不知道回报,反而得寸进尺,不满足大自然慢慢给予的物质,强盗般的去抢掠、搜夺。不要“给你点阳光,你就灿烂!”

要是一个母亲辛辛苦苦培养的孩子,长大后却要狠心地抛弃她,甚至谋杀她,她回生气吗?答案,只有一个, 这个沉默的母亲开始抹去那温柔慈祥的面孔,取而代之的是一双尖长的利爪以及凶神恶刹,被仇恨歪曲的脸庞。 她在向人类进攻,召集着世界的万物,向人类进攻。人类是她造的,难道世间万物,缺一个会有问题吗?不,不会会! 的。大自然已经发怒了,她咆哮着,伸着脖子,张舞着利爪,想把人吞入那血盆大口,一阵天摇地动的吼声,悲沉地向我们述说着一个个灾难,夹杂着动物的悲嚎,人的惨叫,预示着大灾难的来临,你似乎看到了地震、火山、龙卷风在肆意横行,一片触目惊心的景象,印尼海啸就是这个预言的前奏。渐渐地,声音低沉了,灾难似乎过去,接着它又慢慢地雄厚起来,带着悲哀,有力地呼唤着全人类保护自己的家园……

幸好,还有一些好儿女,他们用真诚的行动,唤醒了大自然沉睡的善念,她停止了进攻,恢复了慈祥的容貌,只是多了几分疲惫,停下来低头啜泣,那梨花带雨的样子真让人感到可怜,人们啊!你们是否了良心?报答你们的母亲了吗?

有几分清醒的人,如今,都参与到了保护环境,爱护家园、回报大自然的行动中,人们在这次灾难中,看到了真情。

当海啸发生后,人们义不容辞地去慰问,人们开始主动的植树、洁净空气,大自然又变回了夕日的面容,只有一样改变了,就是:她脸上露出了久违的微笑!

人啊!你开始行动了吗?为报答大自然而行动了吗?

范文七:大自然的启示手抄报

上一页 下一页 类 别: 大自然手抄报 学 校: 舞钢市尹集

镇李庄小学 版面设计: 郑木裕 阮胜贤 尺 寸: 470x321 像

素 班 级: 一年级(7)班 文字编辑: 郑木裕 大 小:

26KB(26446 Bytes) 指导老师: 周进喜 美术编辑: 阮胜贤 大自然的启示手抄报简介:本作品尺寸为470x321像素,由舞钢市尹集镇李庄小学一年级(7)

班郑木裕和阮胜贤共同制作,手抄报版面设计过程在周进喜老师的指导下完成。本站推荐腾

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范文八:《“保护自然,爱我家园”手抄报》教学设计

《“保护自然,爱我家园”手抄报》教学设计

清油河希望小学 田梽鑫

教学目标:

1、人类生存的自然环境日益恶劣,保持水土已是摆在全人类面前的一个重大课题。

2、通过本次德育实践课增进学生的水土保持意识,让学生认识到保持水土就是保护我们自己。 教学重点:

增强学生水土保持意识。为了人类能够更好地发展,请大家从现在做起,珍惜每一滴水,保护每一寸土。 教学难点:

通过本次德育实践活动课,使学生清楚地认识到,如果人类的生存环境遭到破坏,最终受害的将是人类。 教学过程:

一、引入课题

二、主持人上场主持班会

甲:小草感谢雨露,因为雨露滋润它成长; 乙:苍鹰感谢长空,因为长空让它飞翔; 甲:高山感谢大地,因为大地让它高耸;

乙:花儿感谢园丁,因为园丁赐予它五色斑斓…… 乙:我们要感谢大自然,它是一位慈爱的母亲赋予了我们人类生存所必须的一切,给了我们所有的智慧和幻想。

甲:今天让我们一起走进《保护自然 爱我家园》德育活动课的第一篇章

乙:大自然的美丽无所不在:在你的心中、在你的视线当中、

1

在世界的每个角落中。

下面我们一起来欣赏美丽的大自然图片 1:美丽的大自然(多媒体)

甲:大自然的美是天然的,是世上最好的画家画不出来的!古往今来,有多少文人墨客挥笔歌颂祖国的大好河山?有多少伟人领袖作诗赞美大自然的秀美风景?今天又有许多DV爱好者,用镜头记录下那美丽的画面,让我们再一次来欣赏大自然的美(视频)

乙:听美妙的旋律,欣赏着秀美的风光,我们备感自豪,自豪大自然给了我们如此美的家园,给了我们如此美的享受,让我们来感谢大自然吧,下面请欣赏诗朗诵《感谢大自然》朗诵者贺晓静。

诗朗诵:感谢大自然 感谢一朵花,或二朵三朵 不管是高贵的,平凡的,默默无闻的

它们的淡香,清香,浓香 环绕着 我们美丽的家园

感谢花朵上翩翩的蝴蝶 它小小的翅膀,小小的翩翩 带给我们飞翔的愿望

感谢一棵草,听它努力拔节的声音

合着音乐的节拍,振撼着我们的心灵

2

看它把一点点的绿,放大成我们无限的生命

感谢一棵草上的露珠,晶莹,圆润

放射着圣洁的光,把新鲜的早晨

轻轻的放在我们的手上

感谢风,不管是弱的,强的, 或着更强大的,它们温柔的抚摸

或横空一击,都真实的像我们的亲密朋友

感谢风之上的云,轻柔,飘逸

在我们一生一世的梦里,上下翻飞

纯白的不掺半点杂质

感谢闪电及雷霆,光的精神 雷的现实,穿越天空的伟岸 让灵魂与肉体接受洗礼

感谢一滴雨水,从众多的雨水中

脱颖而出,滑过光洁的额头 透明的滋润我们的红唇

感谢一场雪,纯净,柔软 跨越天堂的栅栏,降临我们贫穷的屋顶

用天使的羽毛,覆盖我们忧伤的麦地

感谢一粒沙,渺小,微不足道

却以海的胸怀,凝聚成塔 耸立在暗礁密布的海上,指引我们的航向

3

感谢一朵温暖的火苗,从远古的森林

赤足而来,热情,永远向上 在毁灭里诞生,在毁灭里永生

像我们血管里喷涌的信仰

感谢一只小小的鸟儿,飞越栖在我们的窗前,它美妙的歌声

清哩,婉转,直入云霄 像我们海誓山盟的绝唱

感谢一条河流,或一条小溪 不管是清澈,还是浑浊 是汹涌,还是温顺 扬起风帆,便把我们的梦想带向远方

一朵浪花的呼唤,便把远方的游子

召回魂牵梦挂的故乡

感谢一棵树,或无数棵树 在天涯,在海角,遇山而挺拔

遇水而纤秀,赤子之心紧贴大地

劈开困惑我们已久的恐惧 万水千山

像我们永远依恋着白发亲娘

感谢太阳,圣殿之神,

永世之光,荣耀冲破天空 赞美,赞美,赞美,赞美 一切事物在赞美声中步入永恒

甲:是啊,我们应该感谢大自然。它是一位奇特的母亲,将千姿百态的生命孕育而出,把无限的生机带给人世。如果有一天,你忽然发现我们的母亲病了,你会怎么样?下面请随我一起进入第二篇章《呻吟的地球》我们先看一组图片,这就是我们现在的生活环境,我们的家园正在遭到破坏,不再美丽和安祥。

乙:人们为了征服自然,蛮横地向自然界索取,使得地球再也无法忍受,不得不敲响惩罚的警钟。于是自然灾害不断袭来:气候变暖、土地沙化、森林锐减、物种灭绝、垃圾成山、水源污染、酸雨肆虐,臭氧层破坏……

甲:如果我们对保护地球、保护环境仍然不重视,那么,历史将不会原谅我们,地球将给予我们更严厉的惩罚。请看视频

2水土流失的原因及带来的危害(视频)

乙:刚才我们在看视频的时候听到了一个多次重复的词语,那就是水土流失,那么什么是水土流失呢?它又给人类带来那些危害呢?我们将如何保持水土呢?今天让我们一起来学习这些知识。

(1)水土流失:在水力、重力、风力等外力作用下,水土资源和土地生产力的破坏和损失,包括土地表层侵蚀和植被的破坏以及水的损失。水土流失流走的是水,损失的是土,是人类生存最基本的物质基础。

(2)水土流失的类型。

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水力侵蚀分布最广泛,在山区、丘陵区和一切有坡度的地面,暴雨时都会产生水力侵蚀。它的特点是以地面的水为动力冲走土壤。

重力侵蚀主要分布在山区、丘陵区的沟壑和陡坡上,在陡坡和沟的两岸沟壁,其中一部分下部被水流淘空,由于土壤及其自身的重力作用,不能继续保留在原来的位置,分散地或成片地塌落。

风力侵蚀主要的特点是由于风力扬起沙粒,离开原来的位置,随风飘浮到另外的地方降落。

(3)危害:①破坏土壤肥力。土壤是人类生存所必需的绿色植物生长的基础。肥沃的土壤,能够不断供应和调节植物正常生长所需要的水分、养分(如腐殖质、氮、磷、钾等)、空气和热量。裸露坡地一经暴雨冲刷,就会使含腐殖质多的表层土壤流失,造成土壤肥力下降。

②加剧沟壑发展。随着水土流失程度的加深,沟壑发展也日益加剧。这样,就使大面积坡耕地支离破碎,耕种不便,以至弃耕荒废。

③淤积水库、阻塞河道、抬高河床。由于上游流域水土流失,汇入河道的泥沙量增大,当挟带泥沙的河水流经中、下游河床、水库、河道,流速降低时,泥沙就逐渐沉降淤积,使得水库淤浅而减小容量,河道阻塞而缩短通航里程,严重影响水利工程和航运事业。有些河流还因河床不断抬高而成为“地上河”。这些“地上河”全靠人工筑堤束水,每当洪水季节,容易溃堤泛滥,危害人民的生命财产。

④水土流失加剧洪涝干旱的灾害 ⑤水土流失影响交通

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甲:水土流失的危害很大,但它也是有规律可寻的,只要我们把握住它的命脉水土流失是可以预防的,我们来看一下它有哪些规律(课件)那么,我们怎样来保持水土呢?

甲:其实,水土保持已经是我国的基本国策,国家对预防水土流失还有法规条文呢,今天我们一起来学习它的主要内容。

乙:我们现在还只是一个初一的学生,虽然我们对保持水土有了一定的认识,可我们的力量还是有限的,那么,我们就从身边的小事做起好不好?那我们可以做些什么呢?让我们一起走进第三篇章《保持水土 从我做起》

甲:老师特地准备了几道水土保持只是竞赛题,让我们比一比 赛一赛好不好

乙:看来大家对水土知识有了充分的了解,有请我班的故事王给大家讲一个故事。

在古巴比伦时期,有一个强大的国家,国土上有大片的草原和森林。人们生活在地肥水美、鸟语花香的环境中,过着幸福的生活。国王下令:每砍一棵树,都要栽下新的树苗!有一天,王子在树林里玩耍,不小心损坏了一株小树苗。国王知道后,狠狠地处罚了王子,王子很不服气。王子当上国王后,下令砍下所有的树木,为他建造高大华丽的宫殿,让全世界都知道他至高无上的尊严!于是一片片森林被毁坏,国王的宫殿建成了。那宏大的规模,华丽的装饰在当时是独一无二的,他陶醉在豪华的生活中。可万万没想到,由于森林被破坏,引来了风沙,造成了大量的水土流失。这片美丽的土地,终于被风沙吞没,变成了一片大沙漠,这个强大的国家从地球上永远地消失了。

甲:故事听完,留给了我们深深的思考,而危害极大的水土流失就是由乱砍乱伐造成的。看来树木的作用太大了,除了保持水土大家还知道树木的那些作用?

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乙:树木有这么大的作用,让我们欣赏诗歌:《春天,我们栽下一棵树》。

为了让四季不再寂寞, 春天,我们栽下一棵树。 这时,东风已吹尽寒气, 万物都在悄悄复苏。 小树的根,

一定会扎进丰腴的泥土。 这是一株茁壮的希望啊, 什么也不能使它干枯。 它挺立着,那样自信, 大地正是它慷慨的母亲。 这是一个春的故事, 愿它吸取大地的乳汁, 早日长成参天大树。

甲:是呀,我们栽树后,还要守护他,看,我们护绿色大自然小分队来了,给我们表演三句半:

护绿色大自然(三句半)

甲 护绿成员走上前, 乙 高高兴兴说起来, 丙 保护绿色大家园, 丁 要宣传。

甲 阳光明媚鸟儿叫, 乙 土地辽阔山河壮,

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满树悬挂快乐的童话, 满树敲响自由的音符。 它苍翠的枝干不断伸展, 梦中把岁月的沧桑, 向我深情地倾诉。 春天,我看见许多小树, 肩并着肩,手挽着手, 像我们一样昂起了头, 未来不再是荒凉一片, 春天永远在我们心头。 不久大地会站起浩荡的森森林里会走出我们绿色的民族。

写满了我们对生活的热爱。 林,

丙 蝴蝶纷飞蜜蜂绕, 丁 景色妙。

甲 同学早起勤锻炼, 乙 来到户外四下看, 丙 不得了呀了不得, 丁 环境变。

甲 天空没有太阳照, 乙 黑烟处处在飘绕, 丙 屏住呼吸赶快逃, 丁 真糟糕。

甲 工厂烟囱冒黑烟, 乙 汽车喷烟到处跑, 丙 人人出门戴口罩, 丁 受不了!

甲 乱砍滥伐草枯萎, 乙 森林植被减少啦, 丙 水土流失沙漠化, 丁 问题大!

甲 新的世纪已来了, 乙 国家注重搞环保, 丙 生态环境最重要, 丁 齐心搞!

甲 阳光绿地花儿香, 乙 青山秀水好风光, 丙 蓝天白云金大地, 丁 靠努力!

甲 爱护家园保环境, 乙 千秋大计万代功, 丙 绿色小队来呼吁, 丁 说什么?

合 保护环境从我做起!

乙:相信经过我们大家的努力,我们的地球会变得更加的美丽,我们的生活的充满着希望,请欣赏歌曲《在希望的田野上》。

三、教师总结:这次德育实践活动课开的很好,同学们对水土流失的危害有了充分的认识和了解,对保护森林保护植被的重要性更加清楚明白。提高了学生的水土保持意识。同学们让我们从身边做起,从小事做起,保护我们的家园,保护我们赖以生存的地球吧。

四、宣布德育实践课结束。

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范文九:爱护眼睛手抄报

1. 经常做眼保健操,以及眼球操。

2. 电脑与眼睛的距离不小于 60 厘米。 3. 看电视的距离不小于 3 米。可根据电视屏幕大小调整距离,一般为 屏幕斜对角线的 3-5 倍。 4. 每天睡眠时间国家规定小学生不少于 10 小时,初中不少于 9 小时,

爱眼日,英文称为“Sight day”。1992 年 9 月 25 日,天津

医科大学眼科教授王延华与流行病学教授耿贯一首次向全国 倡议,在国内设立爱眼日,并在天津召开了全国爱眼日第一 次研讨会。这一倡议受到眼科学界和眼科专家们的响应,决 定每年 6 月 6 日为“全国爱眼日”。1993 年 5 月 5 日,天津首 次举办爱眼日宣传活动。受此影响,从 1994 年开始,北 京、上海、广州等国内大中城市相继在 6 月 6 日举办义诊咨 询活动,同时宣传爱眼日的意义。

善 视 力

高中不少于 8 小时。 5. 学生每天阅读、看书,头部与书本的距离最好保持在 30 厘米左右。 6. 每天写作业时,坐姿不正、趴着、低头、歪着脑袋写字的学生,最 好用防近视笔,纠正错姿。 7. 学生晚上阅读,写字台灯不宜太亮,用普通灯泡 20 瓦和三基色节能 灯 3 瓦是最适合的。

胡萝卜

又称甘荀,含有大量胡萝卜素,这种胡萝卜素的分子结构相当于 2 个 分子的维生素 A,进入机体后,在肝脏及小肠粘膜内经过酶的作用,其 中 50%变成维生素 A,有补肝明目的作用,可治疗夜盲症。

绿菜花

别名青花菜、西兰花,含有丰富的抗坏血酸,能增强肝脏的解毒能力, 提高肌体免疫力。医学界认为西兰花对大脑、视力都有很好的作用,是 营养丰富的综合保健蔬菜。

羊肝

为羊的肝脏,养肝,明目,补血,清虚热。

★写字时手指距离笔尖一寸: 在写字时,手指一定要距离笔尖一寸,头部正

★不要长时间持续使用电脑。

直,身体端正,才不会影响视力。 ★看书写字时眼睛距离书本一尺: 看越远眼球的调节就越大,读书写字时眼 睛距离书本一尺就已经需要较大的调节,如果低头眼与书本的距离过近, 眼球的调节也就更加紧张,经常这样就会造成眼球的过度疲劳。

通常每 1 小时就需要休息 10 分钟,在休息时可进行望远或做 眼的保健操。 观赏绿色植物有利于放松眼部肌肉。 点眼药水也能在一定程度上防止眼部干涩,保持眼睛湿润。 眼睛与屏幕之间应保持 50 厘米以上的距离,最好采用下视 20 度的视角。

饮 食 食 食 护 食 眼 食

胡萝卜: 维生素 A 是保持眼睛健康不可或缺的微量元素。维生素 A 包含有 维持眼睛健康的最重要的物质--抗氧化剂β-胡萝卜素。胡萝卜是摄入维生素 A 最好的选择。除了胡萝卜,卷心菜、生菜也是维生素 A 含量

很高的食 物。身体缺少了维生素 A,人会得夜盲症。

豆制品: 豆制品中含有人体必需的对眼睛有益的脂肪酸,植物性雌激素, 维生素 E 和天然抗发炎剂。豆奶,黄豆,大豆乳酪这类豆制品有益眼睛健 康。橄榄油和谷类食物等富含维生素 E 的食物同样有益于你的眼睛。

范文十:爱护牙齿手抄报

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爱护牙齿手抄报

健康口腔 幸福家庭

一、爱牙日的由来:

今年9月20日是我国第23个全国爱牙日。

1989年,由卫生部、教委等部委联合签署,确定每年的 9月20日为全国爱牙日。 宗旨是通过爱牙日活动,广泛动员社会的力量,在群众中进行牙病防治知识的普及教育,增强口腔键康观念和自我口腔保健的意识,建立口腔保健行为,从而提高全民族的口腔健康水平。 建立爱牙日是加强口腔预防工作,落实预防为主方针的重要举措。

二、2011年爱牙日主题:健康口腔,幸福家庭。

三、平时生活中在牙齿方面有哪些不良习惯:

牙病的预防其实很重要,牙齿的很多疾病与人们日常生活中不良习惯有很大关系。

如每天刷牙不够三次,每次刷牙不够三分钟;

饭后不漱口,尤其是吃了水果后不漱口,而水果和唾液一反应,对牙齿腐蚀作用更大;

一些孩子有咬手、咬铅笔等坏习惯,这些都会造成牙周组织损害,引起一些系统性疾病。

强调日常生活中的吸烟、酗酒等不良习惯不仅对全身健康有害,而且会直接刺激口腔黏膜,导致癌变。此外,最好每半年进行一次口腔检查。不要等到发生口腔疾病才去治疗,对已发生的牙缺损、松动病牙,要到正规专科医院或口腔科治疗,千万不要为省钱和方便找游医修补或拔除。

四、保护牙齿的宣传口号:

(1)牙齿一旦失去,将不再拥有。

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(2)爱护牙齿就是爱护生命,保护口腔就是保护健康。

(3)保护口腔健康,提高生活质量。

(4)拥有健康口腔,笑容和谐美丽。

(5)维护口腔健康,增进全身健康

五、促进口腔健康的方法。

1.早晚刷牙,饭后漱口;

2.使用牙线、间隙刷等清洁工具;

3.使用含氟牙膏、氟泡沫、氟涂漆等氟化物;

4.少吃含糖食品,减少甜食次数;

5.戒除烟酒,不嚼烟草和槟榔;

6.不吃过烫或有刺激性的食物;

7.定期进行口腔检查:

(1)发现龋齿要及早治疗;

(2)发现牙石和牙龈出血要进行洁治;

(3)矫正牙齿畸形;

(4)拔掉不具保留价值的残根,处理不良修复体,去除不良刺激;

(5)及时镶复缺失牙。

六、儿童应注意:

(1)纠正吮指等口腔不良习惯;

(2)对新萌出的恒磨牙和前磨牙进行窝沟封闭;

(3)及时拔除滞留的乳牙;

(4)必要时使用间隙保持器,以保持缺牙的间隙,有利于恒牙的正常萌出。

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七、保护牙齿的诗歌和绕口令之类 人人都有一口牙,

整齐洁白才健康,

有了牙齿吃东西,

才会长高又长壮,

保护牙齿爱惜它,

说话唱歌又清楚。

牙齿干净又明亮,

笑起来更漂亮。

手拿花花杯,

喝口清清水,

抬起头、闭着嘴,

咕噜咕噜吐出水。

你也刷、我也刷

小小牙刷手中拿,

上下左右全刷遍,

爱清洁的好娃娃。

早也刷、晚也刷,

小小牙刷功劳大,

人人夸我讲卫生,

我是一个好娃娃。

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四个护牙好习惯,

天天保持不偷懒,

早晚刷牙少吃糖,

牙医半年见一趟,

餐后无糖口香糖,

保护牙齿更健康!

上牙从上往下刷,

下牙从下往上刷,

咬合面要来回刷,

下后牙内侧从下往上刷,

上后牙外侧从上往下刷,

每颗牙至少刷五遍,

里里外外都要刷。

小牙刷,手中拿,张开我的小嘴巴。

上面牙齿往下刷,下面牙齿往上刷,

左刷刷、右刷刷,里里外外都刷刷。

早晨刷、晚上刷,刷得干净没蛀牙。

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刷完牙齿笑哈哈,露出牙齿白花花。