爱护公物国旗下讲话

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【优秀范文】爱护公物国旗下讲话

范文一:国旗下的讲话_爱护公物_从我做起

爱护公物,从我做起

老师们,同学们:

早上好!

今天我国旗下讲话的题目是爱护公物,从我做起。

众所周知,在学校里,房屋、课桌、门窗、电灯电扇、图书资料、教学仪器、体育器材、音响设备、花草树木等等都是公共财物。这些公共财物,是我们师生工作、学习的物质保证。正因为如此,我们全体师生都要悉心爱护,妥善保管,不可随意损坏,更不能故意破坏。爱护公共财物是我们每一个同学的应尽义务。

曾经有一篇文章,题目叫《课桌椅的对话》。老师先和大家讲述其中的一个情节:有一天冬冬刚跨进教室门,就听到课桌椅在说话,桌子说:“前几天我的小主人用笔在我身上乱涂乱画,弄得我全身很脏,昨天他又在我身上用小刀划了几下,我真痛啊!现在全身伤痕累累。”椅子接着说:“是啊,我也如此,我的小主人整天把我摇啊摇,现在我的腿受不了了,一条腿快断了?”同学们,你听完后,有何感想呢?作为课桌的小主人,你身上有没有出现像文中冬冬那样的现象呢?当你每天走进教室是否也听到过课桌椅的对话呢?

除了课桌椅上存在的问题,你是否细心的观察过我们校园内破坏公物的现象呢?有些班级的窗框上经常会看见各式各样的涂鸦;课桌椅成了某些同学习以为常的草稿纸或美术纸;有些同学习惯用脚来敲门或开门,在门上留下了一个个令人反感的鞋印;有个别同学甚至不止一次地,在洁白的墙面上乱涂乱画。以上种种你有没有想过,不论是有意还是无意,这些行为都对公物造成了损坏,也给其他同学的学习和生活带来了不必要的麻烦。

勿以善小而不为,勿以恶小而为之。 如果我们图一时之快,逞一时之勇, 而去故意毁坏公物,这样的举动,破坏的是我们学校的形象,贬低的是你自己的声誉。 在此老师提出以下要求,希望同学们能养成爱护公物的好习惯:

一、教室内无人时必须做到门窗、电灯、风扇、多媒体四关,并要有专人负责此项工作;

二、爱护一草一木,不采摘花果,不攀折树枝;

三、不破坏门窗桌椅,不要在雪白的墙壁上蹬踏留痕;

四、爱护校园环境,不乱倒剩菜剩饭;

五、主动清理班级中乱涂乱画的痕迹;

六、各班制定“爱护公物承诺书”,每一个同学认真学习后签字表示愿意遵守承诺;

七、对于一切破坏公物的行为,要勇于揭发,及时向班主任或德育处老师汇报;

同学们,要像爱护自己的眼睛一样,爱护学校的一草一木,爱护公物;要像珍惜自己的眼睛一样,珍惜学校的一点一滴,珍惜公物;让爱护公物成为我们每个同学的自觉行动;让爱护公物成为我们每个同学的良好习惯;

行为。让文明之花在学校盛开,谢谢。

让我们携起手来,杜绝损坏公物的

原文地址:http://fanwen.wenku1.com/article/789121.html
爱护公物,从我做起

老师们,同学们:

早上好!

今天我国旗下讲话的题目是爱护公物,从我做起。

众所周知,在学校里,房屋、课桌、门窗、电灯电扇、图书资料、教学仪器、体育器材、音响设备、花草树木等等都是公共财物。这些公共财物,是我们师生工作、学习的物质保证。正因为如此,我们全体师生都要悉心爱护,妥善保管,不可随意损坏,更不能故意破坏。爱护公共财物是我们每一个同学的应尽义务。

曾经有一篇文章,题目叫《课桌椅的对话》。老师先和大家讲述其中的一个情节:有一天冬冬刚跨进教室门,就听到课桌椅在说话,桌子说:“前几天我的小主人用笔在我身上乱涂乱画,弄得我全身很脏,昨天他又在我身上用小刀划了几下,我真痛啊!现在全身伤痕累累。”椅子接着说:“是啊,我也如此,我的小主人整天把我摇啊摇,现在我的腿受不了了,一条腿快断了?”同学们,你听完后,有何感想呢?作为课桌的小主人,你身上有没有出现像文中冬冬那样的现象呢?当你每天走进教室是否也听到过课桌椅的对话呢?

除了课桌椅上存在的问题,你是否细心的观察过我们校园内破坏公物的现象呢?有些班级的窗框上经常会看见各式各样的涂鸦;课桌椅成了某些同学习以为常的草稿纸或美术纸;有些同学习惯用脚来敲门或开门,在门上留下了一个个令人反感的鞋印;有个别同学甚至不止一次地,在洁白的墙面上乱涂乱画。以上种种你有没有想过,不论是有意还是无意,这些行为都对公物造成了损坏,也给其他同学的学习和生活带来了不必要的麻烦。

勿以善小而不为,勿以恶小而为之。 如果我们图一时之快,逞一时之勇, 而去故意毁坏公物,这样的举动,破坏的是我们学校的形象,贬低的是你自己的声誉。 在此老师提出以下要求,希望同学们能养成爱护公物的好习惯:

一、教室内无人时必须做到门窗、电灯、风扇、多媒体四关,并要有专人负责此项工作;

二、爱护一草一木,不采摘花果,不攀折树枝;

三、不破坏门窗桌椅,不要在雪白的墙壁上蹬踏留痕;

四、爱护校园环境,不乱倒剩菜剩饭;

五、主动清理班级中乱涂乱画的痕迹;

六、各班制定“爱护公物承诺书”,每一个同学认真学习后签字表示愿意遵守承诺;

七、对于一切破坏公物的行为,要勇于揭发,及时向班主任或德育处老师汇报;

同学们,要像爱护自己的眼睛一样,爱护学校的一草一木,爱护公物;要像珍惜自己的眼睛一样,珍惜学校的一点一滴,珍惜公物;让爱护公物成为我们每个同学的自觉行动;让爱护公物成为我们每个同学的良好习惯;

行为。让文明之花在学校盛开,谢谢。

让我们携起手来,杜绝损坏公物的

范文二:国旗下的讲话爱护公物

国旗下的讲话——爱护公物,从我做起

各位老师,各位同学:早上好!

今天国旗下讲话的题目是《爱护公物,从我做起》。

当我们每天清晨步入校园,开始新一天工作学习生活的时候,大家一定会为自己生活在美丽的校园而舒心惬意。但是不知同学们有没有注意到一些不和谐的现象:班级课桌凳经常被恶意损坏,坐在凳子上前后左右摇晃,课桌上随处可见一些同学的涂鸦;教室门上、留下了许多大大小小黑乎乎的脚印;花坛里有不少花草被践踏得奄奄一息,甚至枯死„„学校是我家,人人都爱她,真不知那些破坏者是怎么想的?在桌上涂画,能成为画家达芬奇吗?对着门板一阵脚踢,能成为球星马拉多纳吗?

不过令人欣慰的是,爱护公物不尽人意的毕竟是少数,更多的同学在这方面做得很好。他们或主动清洁壁报栏,或自愿修复班级损坏桌椅„„这些例子不胜枚举。他们以默默的行为在爱护公物方面为我们做出了榜样。

在学校,爱护公物是学生应具有的最基本的品德。对待公物的事情虽然很细小,但是如果做不到位,对人的形象有很大的影响。爱护公物也是一种爱国的表现。宪法中明文规定“公民有爱护公物的义务”。

亲爱的同学们,有许多爱护公物的事情只是举手之劳,但并非人人能做,长久地爱护公物更非易事。但一旦养成习惯,成为你的素质,就不是什么难事了。让我们从自己做起,从身边做起,从小事做起,用心爱护学校的一草一木,使自己拥有一颗爱护公物的公德心,成为一个真正的爱护公物的文明人。我的讲话到此结束,谢谢大家!

尊敬的各位老师、亲爱的同学们:

大家早上好!

今天,我国旗下讲话的题目是:热爱校园,爱护公物。伴随着每天清晨冉冉升起的朝阳,同学们高高兴兴地来到学校,看着绿草如茵、环境优雅的校园,一切都令人心旷神怡。可是,我们有个别同学却丝毫不懂得珍惜和爱护,有意无意就去损坏这些来之不易的公物。请同学们多留意一下我们身边吧,在大家生活、学习的校园中,时常出现一些不文明的行为:墙壁上的脚印和球印;桌椅上刻画的痕迹;抽屉中的垃圾;随地吐痰、吐口香糖;随手乱扔果皮、纸屑、包装袋;刚刚开放的鲜花被人摘去,只留空枝在风中哭泣等等,这种没有公共道德、违背学生守则的行为难道不应该受到大家的指责和唾弃吗?

爱护公物是一个人崇高品质的体现,是一个人美好心灵的写照;爱护公物能显示一个社会的风气,能反映一个民族和一所学校的文明程度和精神面貌。出现上面的现象,令我们痛心,但我们知道绝大多数的同学言行文明,举止大方,知荣明辱,爱护公物,热爱学校,这是值得表扬和肯定的,希望大家保持和发扬。

爱护公物其实并不是一件很难做到的事情,只要同学们平时注意努力提高自己的品德修养,不断陶冶自己的情操,就一定能够改掉坏的、不良的习惯,成为一名公共环境的保护者而不是破坏者。

在此,我要向全校同学发出倡议:

爱护公物从我做起,挪动桌椅,小心翼翼,开门开窗,轻手轻脚;爱护公物从小事做起,不要在洁白的墙面上蹬踏留痕,不要让电灯开关粉身碎骨,不要让扶手栏身首异处;爱护公物从身边做起,随手关灯节约每一度电,拧紧水龙头节约每一滴水,拾起地上的纸屑,保持环境卫生,爱护花草树木,创造优美环境。我们要像爱护自己的眼睛一样,爱护公物,要像珍惜自己的身体一样,珍惜公物。

爱护公物从我做起,从小事做起,从身边做起,让美丽的校园在我们每个人的精心呵护下变得更加绚丽多姿,绽放出更加和煦动人的光辉。

范文三:国旗下的讲话爱护公物:

国旗下的演讲材料

各位老师,亲爱的同学们:

大家早上好!

伴随着每天清晨冉冉升起的朝阳,同学们高高兴兴地开始了新的一天,看着温馨的宿舍、挺拔的博学楼、宽阔的广场,我想同学们都会有一种喜欢和自豪的心情。学校为了给我们营造一个优美的校园环境,花费了大量人力和物力。这一切都是为了让我们拥有一个既优美又舒适的学习和生活环境,我们应该珍惜保护这美好的环境。而我们的个别同学却丝毫不懂得珍惜和爱护,有意或无意的就去损坏这些来之不易的公物。从教室门口经过,总是会听到桌椅板凳和地面摩擦的声音,总是能看见一些孩子坐在椅子上也不规矩,非要把凳子脚翘得高高的晃来晃去;同学们进出教室,“呼”地一声把门拉开,又“砰”的一声把门关上,震地窗户上的玻璃都跟着一起颤抖;同学们再看看教学楼的通道,洁白的墙面上,有人用脚乱踏、用笔随意乱画;在教室里,有人在桌椅上乱刻乱画;厕所里被人踢坏了;爱护花草的警示牌被人撕破了等等。我所列举的事例,我想大家也是都看到了的。在这里,我不禁想问问那些不爱护公物的同学,当你挥拳砸向那些门板的时候,难道你就能成为拳王泰森吗?当你飞脚踹向护栏还有一些标志牌的时候,难道你就能成为台拳道高手吗?当你把桌面刻划得面目全非时,难道你就能成为达芬奇吗? 在墙上题字,便能成为王羲之吗?答案肯定是否定的。你有没有想过,不论是有意还是无意,这些行为都对公物造成了损坏,也给其他同学的学习和生活带来了不必要的麻烦。那些为我们提供一个舒适的学习环境,都是多少工人顶着烈日当头的艰辛,辛苦建成的呀!难道我们不应该好好的爱护吗?尽管有些人置集体利益于不顾,尽

管在爱护公物方面有不尽人意之处,不过,令人欣慰的是,在我们的学校里还有一大批爱护公物的优秀学生,他们有主动清洁楼道,有主动地除掉墙上的污迹,有自觉拾起脚下的一片废纸……这些例子也很多。是他们用实际行动,诠释了什么是真正的文明。同学们不仅在学校要爱护公共财物,在校外,在小区、在街道等等,更应该要爱护公共场所的公共财物。如果我们图一时之快,逞一时之勇,而去故意毁坏公物,那它损坏的是国家的财产,贬低的是你的声誉,破坏的是学校的形象。

勿以善小而不为,勿以恶小而为之。亲爱的同学们,爱护桌椅、轻开轻关门窗等等看似简单的小事,但意义重大;有许多爱护公物的事情只是举手之劳,但并非人人能做,长久地爱护公物更非易事。但一旦养成习惯,成为你的素质,就不是什么难事了。学校是仁慈的,不想第一次就用“铁七条”来处理你,我希望同学们,就让我们从自己做起,从身边做起,从小事做起,用心爱护学校的一草一木,使自己拥有一颗爱护公物的公德心,成为一个真正的爱护公物的文明中学生。

培英中学政教处

2011年10月24日

范文四:国旗下的讲话-爱护公物,从我做起

国旗下的讲话

爱护公物,从我做起

老师、同学们:

大家好!

今天是2013年9月23日,星期一。我是 班的 。今天由我主持《国旗下的讲话》,题目是《爱护公物,从我做起》。

在这里我先给大家讲一个故事。在我国吉林省有一所浑江小学,学校不大,只有80张课桌,令人称奇的是这80张课桌,居然是1949年新中国成立那一年做的,历经了60多年的沧桑,他们却依然完好无损。在浑江小学,每个学生都有爱护公物的良好品德。

同学们,再想想我们,我们做的又如何呢?楼道、教室的墙壁上污迹斑斑;课桌上修正液、小刀印、贴画纸不堪入目;凳子残破不全;楼梯扶手、护栏扶手、防护窗扭曲变形,现在不得不将一楼前面变形的防护窗拆掉;多媒体教室的窗帘扯坏得无法再修,只得更换新的,里面的桌椅更是残不忍睹,电灯开关是坏了就换,换了还坏„„等等这些现象,我们相信,能做出这些事情的同学不是多数,但可以也毫不客气地讲,能做出这些事情的同学也不在少数。公共财物被破坏的严重程度,不是一两个同学所能造成的,而是有不少同学,日积月累不断破坏造成的。这些同学做出这些行为,或是无意的,或是随意的,但绝对也有故意的。那些无意或随意的同学们,你们要注意了。而那些故意搞破坏的人,你们要警醒了,你的破坏行为是不道德的,是违反校规校纪的,为我们广大同学所不齿的,一旦被发现,是要被追究责任的。

同学们,学校的公共财物,是为我们学习和生活提供保障的,我们每位同学都应去爱护它们。现在各班又添加了一套现代化的教学设备——班班通设备,为学校的教学工作提供了一个多媒体平台,会为同学们的学习带来意想不到的收获。我们全体师生都应该精心呵护这套设备。严禁同学们随意损坏设备线路,严禁拍打污损机柜和黑板、白板。放学时一定要销好窗户,锁好门。

同学们,我们不能再放纵自己了,我们也不能再放纵他人了,爱护公物就是保护我们的学习和生活,让我们全体行动起来,从我做起,从身边做起,从小事做起,争做学校公共财物的小卫士,向破坏公物的行为说“不”,让三和初中校园在同学们的精心呵护下变得更加和谐美好! 我的讲话完了,谢谢大家!

2013年9月23日

范文五:国旗下讲话稿:爱护公物

爱护公物,厉行节约

老师们 ,全体同学们,大家早上好:

今天我国旗下讲话的题目是“爱护公物,厉行节约。”

我们学校经过几年来的励精图治,奋发图强,学校不断发展壮大。今天的学校管理手段先进,教育教学设施完善,育人环境一流,成为所有立志成才的莘莘学子梦想成真的理想殿堂。置身于天有校园,映入眼帘的是挺拔壮观的教学楼、学生公寓、餐厅;错落有致的校园超市、宣传栏、运动场、树木;整洁干净的寝室、教室、图书室、绿化带;充满现代化气息的空调、电视机、多媒体、热水供应系统„学校到处呈现出一派欣欣向荣、生机昂然的景象。在我们看到校园环境日新月异,人文气息日益浓烈的同时,我们也发现了一些令人痛心的不良现象:刚被打扫干净的地面被我们扔上食品袋,废纸;各班的垃圾桶成为同学们手中的玩具;盛开的花木也被同学们无情的折断;学期初还是完好的桌凳,不长时间就会被大卸八块;平整的桌面上不知留有几届学生所谓“艺术家”的作品;教室寝室外的墙面上时常被留下运动鞋底的烙印;打扫卫生的拖把,有时也会被同学们拿来制成双截棍;传递知识的粉笔也常常成为同学们投掷的子弹;计算机房和六楼会议室大家不常去,可去一次也不忘留下同学们脏兮兮的印记;洁白的墙壁上点缀着点点污渍;无辜的的水龙头被换了一批又一批;同学们经常光顾的乒乓球台也被整的满目疮疤;红色的安全出口标志,教寝室门,电扇开关,消防栓玻璃,经常遭受同学们的拳打脚踢。在经济快速发展,人口日益膨胀,而资源日渐枯竭当今时代,全社会都在倡导构建节约型社会。而在我们这样一个文明的殿堂、优雅的育人环境中,却存在如此诸多的不良现象,难道不值得我们深思吗?同学们,我们应该想一想,驻足审视一下我们美丽的校园,我们怎么忍心让那可爱的花草遭受无情的摧残,怎么忍心打

碎黑暗中指明方向的安全标志,怎么忍心让大家朝夕相伴的课桌凳变得伤痕累累?收回我们的双手,献出我们的爱心,让过去成为历史,破坏不再重来! 同学们,爱护公物是一个人崇高品质的体现,是一个人美好心灵的写照;爱护公物能显示一个社会的风尚,体现一所学校、一个民族的素质,反映一个国家的精神!“人无德不立,国无德不兴”。公民道德的好坏,体现着一个民族的精神状态,影响着一个民族事业的兴衰。一个人的言行,往往表现出个人素质的高低,进而影响整个集体的总体素质状况。一个公民是否爱护公共设施,从小处讲可以反映出一个人道德素质的高低,一个学校校风的好坏;从大处讲也反映了一个国家文明程度及民族素质的高低。

同学们,从现在开始,让我们每个人都具有爱护公物的意识吧!

爱护公物,从我做起。让我们小心翼翼地挪动桌椅,轻手轻脚地开门开窗,花草树木,切勿践踏攀折!

爱护公物,从小事做起。不要在雪白的墙壁上蹬踏留痕;不要让无辜的玻璃被我们撞击得支离破碎,更不要让电灯开关以及教室门粉身碎骨!

爱护公物,从身边做起。随手关灯,节约每一度电;拧紧水龙头,节约每一滴水;捡起地上的纸屑和饮料瓶,保持环境卫生。对于一切破坏公物的行为,要勇于揭发,勇于制止;对于亵渎文明的一切行为,应该敢于批评指正!

爱护公物,应当从爱护一棵小草,一块草坪做起;应当从爱护学校的一桌一椅做起;应当从爱护学校的形象、声誉做起;应当从爱护个人和他人的尊严做起;应当从担负祖国的繁荣使命做起„„

爱护公物,要像爱护自己的眼睛一样,爱护学校的一草一木;爱护公物,要像珍惜自己的眼睛一样,珍惜学校的一点一滴!

老师们,同学们,我们学校素来有着勤俭办学、厉行节约、反对浪费、爱

护公物的优良传统。为了进一步弘扬这一传统美德,培养同学们爱护公物的良好习惯,创建更加优越的育人环境,借此机会请允许我向全校同学发出倡议:“爱我学校、爱护公物、节约能源”:

一、爱护校舍墙体门窗桌椅床柜,不抽烟,不用小刀、打火机破坏物品,不乱涂乱抹,不踢踩墙壁、楼梯扶手,门窗,不在墙体上拍球,不留下任何污迹。

二、爱护学校花草树木,不随意进出花坛,草坪,不攀折花木,不在花草树木上晒被子。

三、爱护学校环境,随手拾起地上的纸屑、杂物,保持环境卫生。爱护校园内所有教学设施,学校公共设施,体育器材等。

四、节约用水用电,放学后随手关闭教室、公共场合等各种电源,爱护校园内的水笼头,不乱拧乱拽,用完水后随手关闭水源。

五、节约粮食和饮用纯净水,不浪费饭菜,不乱倒饭菜,尽量少吃零食,不用纯净水洗手洗碗。

老师们、同学们,手边留情花似锦,脚下留情草如茵!关心学校,我们的职责;爱护学校,我们的义务;热爱学校,我们的心声。让我们厉行节约,爱护公物,积极行动起来,共建我们美丽的校园!让爱护公物成为我们每位同学的自觉行动;让爱护公物成为我们每位同学的良好习惯;让我们携起手来,杜绝损坏公物的行为;让我们行动起来,抛掉自私自利的陋习,以博大无私的善心、善行去爱护公物,从我做起,从小事做起,从今天做起,让美丽的校园在我们每个人的精心呵护下变得更加绚丽多姿,更加和谐宜人吧!

最后,预祝全体同学学习进步,一身平安!谢谢大家!

范文六:国旗下讲话爱护公物

各位老师、各位同学:上午好!

今天我国旗下讲话的题目是:爱护公物—愿人人都有一颗文明的公德心。

首先我来谈一谈爱护公物的意义:

爱护我们的校园、爱护校园里的一切公共财物,是一个人自身道德修养的体现,也是社会公德在校园里的体现,社会公德是全体公民在社会交往和公共生活中应该遵循的行为准则。作为小学生来讲,我们应以文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法来要求自己,做一个好学生、好公民。

1、爱护公物是全体同学生活和学习的需要。校园里的一切设施,都是为全体学生服务的公共设施,是让我们学习和生活更方便的设施。试想,一个同学不爱护公物,十个同学不爱护公物,百位学生不爱护公物,那么我们的校园将不成其为校园,也必将给每位同学的生活和学习带来许多的不便和负面影响。

2、爱护公物是培养学生良好习惯的需要。学生阶段是学习知识,更是学会做人的关键时期。这一时期,良好习惯的形成,对于今后步入社会,立足于社会都不无裨益,成功是好习惯的积累。每位同学现在所作的一切,均是为将来夯实基础的。所以,舍弃不良习惯,培养良好品性对自己的未来至关重要。人为损坏公物的行为是不道德的,将为社会所不容,将为人们所不齿。

最后针对爱护公共财物,提三点要求:

1、从思想上认识爱护公物的重要性。近年来,虽然我们学校经济上并不宽裕,但还是在校园环境、设施设备上投入了相当大的财力和物力,应该说我们现在这么好的学习环境和条件是来之不易的,所有这些学校的设施设备,都是为我们每位同学自己服务、为每个人提供方便的,破坏了它,直接的受害者是我们同学自己。

2、要杜绝一切损坏公物的行为。对于损坏公物的行为,学校将加大查处的力度,一经发现,必将从严处理。同时我们呼吁全校师生,要敢于和破坏公物的人和行为作斗争,弘扬校园正气。希望同学们相互监督,伸出爱护公物的正义之手,使损坏公物的无耻行为有如“过街老鼠,人人喊打”,使其无处藏身。欢迎各位同学举报,举报那些破坏公物的人和事。

3、我希望人人都能做爱护公物的有心人,扶起一株草,节约每滴水,爱护好身边每一物,从我做起,从身边的小事做起,让爱护公物真正成为一种意识、一种自觉的行为,而不是当作一项任务来完成。用实际行动来保护好我们共同生活的“家”。

同学们,勿以善小而不为,勿以恶小而为之。爱护桌椅、轻开轻关门窗等等看似简单,但意义重大;一个人做一件好事容易,做一辈子好事难。长久地将爱护公物坚持下去,也并非易事。请让我们从我做起,从身边做起,从小事做起,养成爱护公物的好习惯,用心去爱护所有的公物,让我们人人都有一颗文明的公德心,成为一名新时代高素质的小学生!

我的讲话完了,谢谢大家!各位老师、各位同学:上午好!

今天我国旗下讲话的题目是:爱护公物—愿人人都有一颗文明的公德心。

首先我来谈一谈爱护公物的意义:

爱护我们的校园、爱护校园里的一切公共财物,是一个人自身道德修养的体现,也是社会公德在校园里的体现,社会公德是全体公民在社会交往和公共生活中应该遵循的行为准则。作为小学生来讲,我们应以文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法来要求自己,做一个好学生、好公民。

1、爱护公物是全体同学生活和学习的需要。校园里的一切设施,都是为全体学生服务的公共设施,是让我们学习和生活更方便的设施。试想,一个同学不爱护公物,十个同学不爱护公物,百位学生不爱护公物,那么我们的校园将不成其为校园,也必将给每位同学的生活和学习带来许多的不便和负面影响。

2、爱护公物是培养学生良好习惯的需要。学生阶段是学习知识,更是学会做人的关键时期。这一时期,良好习惯的形成,对于今后步入社会,立足于社会都不无裨益,成功是好习惯的积累。每位同学现在所作的一切,均是为将来夯实基础的。所以,舍弃不良习惯,培养良好品性对自己的未来至关重要。人为损坏公物的行为是不道德的,将为社会所不容,将为人们所不齿。

最后针对爱护公共财物,提三点要求:

1、从思想上认识爱护公物的重要性。近年来,虽然我们学校经济上并不宽裕,但还是在校园环境、设施设备上投入了相当大的财力和物力,应该说我们现在这么好的学习环境和条件是来之不易的,所有这些学校的设施设备,都是为我们每位同学自己服务、为每个人提供方便的,破坏了它,直接的受害者是我们同学自己。

2、要杜绝一切损坏公物的行为。对于损坏公物的行为,学校将加大查处的力度,一经发现,必将从严处理。同时我们呼吁全校师生,要敢于和破坏公物的人和行为作斗争,弘扬校园正气。希望同学们相互监督,伸出爱护公物的正义之手,使损坏公物的无耻行为有如“过街老鼠,人人喊打”,使其无处藏身。欢迎各位同学举报,举报那些破坏公物的人和事。

3、我希望人人都能做爱护公物的有心人,扶起一株草,节约每滴水,爱护好身边每一物,从我做起,从身边的小事做起,让爱护公物真正成为一种意识、一种自觉的行为,而不是当作一项任务来完成。用实际行动来保护好我们共同生活的“家”。

同学们,勿以善小而不为,勿以恶小而为之。爱护桌椅、轻开轻关门窗等等看似简单,但意义重大;一个人做一件好事容易,做一辈子好事难。长久地将爱护公物坚持下去,也并非易事。请让我们从我做起,从身边做起,从小事做起,养成爱护公物的好习惯,用心去爱护所有的公物,让我们人人都有一颗文明的公德心,成为一名新时代高素质的小学生!

我的讲话完了,谢谢大家!

范文七:国旗下讲话-爱护公物_从我做起

国旗下讲话——爱护公物,从我做起

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家早上好!

今天我国旗下演讲的题目是《爱护公物,从我做起》。当我们每天清晨步入校园,开始新一天工作学习生活的时候,大家一定会为自己生活在美丽的校园而舒心惬意。但是不知同学们有没有注意到一些不和谐的现象:班级课桌凳经常被恶意损坏,坐在凳子上前后左右摇晃,课桌上随处可见一些同学的涂鸦;教室门上、留下了许多大大小小黑乎乎的脚印;花坛里有不少花草被践踏得奄奄一息,甚至枯死……学校是我家,人人都爱她,真不知那些破坏者是怎么想的?在桌上涂画,能成为画家达芬奇吗?对着门板一阵脚踢,能成为球星马拉多纳吗? 公物为大家,人人爱护它。有人说:“改变世界很简单,只需要每次随手做一件好事。”而改善我们身边的环境,又何尝不是如此,走廊的垃圾,只需驻足片刻伸手捡起,便是爱护了我们的校园环境;滴水的水龙头,只需伸手轻拨,便是爱护了我们的校园环境;不该亮着的楼道灯,只需我们抬手轻按开关,便是爱护了我们的校园环境。古人云:“勿以善小而不为,勿以恶小而为之。”同学们,爱护我们的校园环境,只需拥有一颗爱校的责任心,只需我们处处遵守学校的各项规章制度即可,相信大家都能认识到这一点。那么就请我们全体师生携起手来,全体动员,全员参与,从现在做起,从自己做起,从身边的每一件小事做起,让东源一小在我们每个人的精心呵护下变得更加美丽!

我的国旗下讲话完毕,谢谢大家!

范文八:国旗下的讲话爱护公物从我做起

国旗下的讲话-爱护公物,从我做起

老师们,同学们:

早上好!

今天我国旗下讲话的题目是爱护学校公物,这是一个经常谈起,也是有必要经常讲的话题。爱护我们的校园,爱护校园里的一切公共财物,是一个人自身道德修养的体现,也是社会公德在校园里的体现。社会公德是全体公民在社会交往和公共生活中应该遵循的行为准则。作为中学生来讲,我们应该文明礼貌,爱护公物,勤俭节约,保护环境,遵纪守法等来要求,做一个好学生、准公民。爱护学校公物是同学全体同学在学校生活和学习的需要。校园里的一切设施,都是全体学生服务的公共设施,是让我们学习和生活更方便的设施。如果学习公物损坏严重,那么我们的校园将不成为校园,也将给每位同学的生活和学习带来许多的不便和负面影响。

现在我就把近端时间,我们总务处和各个级组的老师通过细心的观察,公布以下校内不文明的现象。有些班级的课桌椅上经常会看见各式各样的涂鸦;楼下风雨球场的科组墙报也被同学用手涂抹、甚至撕开;班上的粉笔时不时会被同学扔到地上,甚至扔到操场上,有些同学喜欢踢课室的门,在门上留下了一个个可耻的鞋印,有个别同学甚至不止一次地,恶意地把楼梯转角处的白色垃圾桶踢烂。以上种种你有没有想过,不论是有意还是无意,这些行为都对公物造成了损坏,也给其他同学的学习和生活带来了不必要的麻烦,还会增加学校对公物的维修费用,这可是一笔不小的开支。

每每看到这些不文明行为,你也许会皱着眉头嘟囔一句:缺德!是的,这些人所缺少的正是“公德心”,不讲社会公德,不遵规守纪。他们从来也不曾意识到原来自己也是这些公物的“主人”,不知道公物是大家公用的物品,每一个人都有爱护公物的义务。

古人云:“勿以善小而不为,勿以恶小而为之。”其实爱护公物做起来也很简单,只要拥有一颗公德之心,处处遵守学校的各项规章制度,就能保证公共设施的完好无损与正常使用。

在此, 我要向大家发出倡议:

爱护公物,从我做起; 挪动桌椅,小心翼翼;

开门开窗,轻手轻脚; 花草树木,切勿攀折;

随手关灯,节约用电; 拧紧龙头,节约用水;

不在雪白墙壁和门上留下你的脚印。

同学们:爱护公物是培养学生良好习惯的需要。学生阶段是学习知识,更是学会做人的关键时期。这一时期良好习惯的形成,对于我们今后步入社会,立足社会都将终身受益,成功是好习惯的积累。每位同学现在所做的一切,均是为将来夯实基础的。所以舍弃不良习惯,培养良好品性对自己的未来至关重要。人为损坏公物的作为是不道德的,将为人们所不齿,为社会所不要。

同学们:为以善小而不为,勿以恶小而为之。曾有过损害公物行为的同学要用理智学会控制自己,改掉不良习惯,要通过道德自律的学习完善自己的人格,特别是在无人监督的情况下,做到知行合一。

最后希望我们全体师生共同努力,各尽共责,杜绝公物损坏现象。同学们,让我们从自己做起,从身边做起,从小事做起,用心爱护周围的一草一木,一桌一椅,使自己拥有一颗爱护公物的公德心,成为一个真正的爱护公物的文明人。让我们携手并肩,共同创建整洁和谐的文明校园,让我们用实际行动证明爱护公物,我能行!

我的讲话完了,谢谢大家!

范文九:爱护公物_国旗下讲话

爱护公物,从我做起

尊敬的各位老师,各位同学:

大家早上好!今天我讲话的题目是

爱护公物是我们每个公民应该具有的基本美德,是一个人完美心灵的写照。爱护公物能显示一个班级、一个学校的风尚,更能体现一个民族的素质。

但在我们学校,最近出现了一些我们很不愿意看见的现象:有些同学爱护公物的观念十分淡薄,损坏公物的现象屡有发生:有摔坏课桌椅的现象;有在墙壁上乱踩脚印现象,有攀折树枝花草的现象。 同学们,你们有没有想过,不论你是有意还是无意,损坏公物的行为都是极不文明的,是不讲公德,不遵守校纪校规的。希望这些损坏公物的同学认识到,自己也是这些公物的“主人”,应该知道公物是大家公用的物品,我们每一个人都有爱护公物的义务。爱护学校的公物,不仅培养你良好的素质,健全你完美的人格,而且是一种最直接最有效的爱校爱班级的表现。

不过令人欣慰的是,破坏公物的人毕竟是少数,更多的同学在这方面还是表现出很高的素质的。每次大扫除,我们都能看见很多同学能用抹布认真地擦着门上和墙壁上的污迹;我们也曾看见有同学轻轻地扶起被踩倒的花草„„这些同学用甘甜的汗水,给文明以真切的诠释,他们正以默默的行为在爱护公物方面为我们做出了榜样。让我们向这些同学学习,向他们致敬!

同学们,爱护公物是我们国家的优良传统,为了进一步弘扬这一传统美德,培养同学们爱护公物的良好习惯,创建更加优越的育人环境,借此机会我向全校同学提几点要求:

一、爱护校舍墙体门窗桌椅,不破坏物品,不乱涂乱刻,不踢踩墙壁、楼梯扶手和门窗,不在墙体上拍球。

二、爱护学校花草树木,不随意进出花坛,草坪,不攀折花木。

三、爱护学校环境,随手拾起地上的纸屑、杂物,保持环境卫生。爱护校园内所有教学设施,公共设施,体育器材等。

四、节约用水用电,放学后随手关闭教室、公共场合等各种电源,,用完水后随手关闭水源。

五、节约粮食,不浪费饭菜,不乱倒饭菜。

同学们,“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”。我希望同学们人人都能做爱护公物的有心人。希望我们从我做起,从身边做起,从小事做起,养成爱护公物的好习惯,用心去爱护所有的公物,让爱护公物真正成为一种意识,一种自觉的行为,用实际行动来保护好我们全体师生共同的“家”。 谢谢大家!

范文十:国旗下讲话《爱护公物》

爱护公物

老师们、同学们:

大家早上好!

首先我来谈一谈爱护公物的意义:

爱护我们的校园、爱护校园里的一切公共财物, 是一个人自身道德修养的体现, 也是社会公德在校园里的体现, 社会公德是全体公民在社会交往和公共生活中应该遵循的行为准则。作为中学生来讲, 我们应以文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法来要求自己, 做一个好学生、好公民。

爱护公物是全体同学生活和学习的需要。校园里的一切设施, 都是为全体学生服务的公共设施, 是让我们学习和生活更方便的设施。试想, 一个同学不爱护公物, 十个同学不爱护公物, 百位学生不爱护公物, 那么我们的校园将不成其为校园, 也必将给每位同学的生活和学习带来许多的不便和负面影响。28教育网 爱护公物是培养学生良好习惯的需要。学生阶段是学习知识, 更是学会做人的关键时期。这一时期, 良好习惯的形成, 对于今后步入社会, 立足于社会都不无裨益, 成功是好习惯的积累。每位同学现在所作的一切, 均是为将来夯实基础的。所以, 舍弃不良习惯, 培养良好品性对自己的未来至关重要。人为损坏公物的行为是不道德的, 将为社会所不容, 将为人们所不齿。

同学们, 勿以善小而不为, 勿以恶小而为之。爱护桌椅、轻开轻关门窗等等看似简单, 但意义重大;一个人做一件好事容易, 做一辈子好事难。长久地将爱护公物坚持下去, 也并非易事。 请让我们从我做起, 从身边做起, 从小事做起, 养成爱护公物的好习惯, 用心去爱护所有的公物, 让我们人人都有一颗文明的公德心, 成为一名新时代高素质的中学生!

我的讲话完了, 谢谢大家!