爱我校园从我做起

爱我校园从我做起

【范文精选】爱我校园从我做起

【范文大全】爱我校园从我做起

【专家解析】爱我校园从我做起

【优秀范文】爱我校园从我做起

范文一:爱我校园,从我做起(2)

爱我校园,从我做起

作者:政教室 来源:本站原创 发布时间:2011年02月28日

尊敬的各位老师、同学:

上午好!

今天我要演讲的题目是——《爱我校园,从我做起》

当我们坐在窗明几净的教室中读书时,哪能不全神贯注?当我们在整洁优雅的环境中学习时,定会倍感心情舒畅。优美的环境,让我们懂得珍惜,学会爱护;优美的环境,让我们知书达礼,更加文明;优美的环境,让我们学习进步,道德高尚;优美的环境让我们学会谦让,学会做人。在优美的校园环境中,我们沐浴着阳光。

可是有的同学不管走到哪儿,只要手中有垃圾就随手一扔,还有的同学把垃圾偷偷丢到别人的寝室,更有甚者,竟然有同学们把垃圾当宝贝一样藏在自己寝室的衣柜里,让他每天陪自己入眠。

良好的校园环境,是一个学校文明制度、一个学生素质修养的体现。强化同学的日常行为规范意识,培养同学良好的卫生习惯,积极营造“人人参与净化校园”的氛围,树立“搞好校园卫生从我做起”的理念将成为我们所有一高人共同的努力。“捡起这个纸团,你捡到了一种快乐;丢掉这片果壳,你丢掉了自己的美德。”我们希望这样的话语成为每位同学的箴言。我们虔诚地希望每位同学都能以自己的诚挚的热情,永远表白对自己形象的尊重和热爱,表白对社会公德的尊重和热爱。我们并呼唤每位同学一起修养自己的美德,拾捡自己的快乐。 “自愿、奉献、友爱、互助、进步”将是我们行为的原则;“奉献校园、传播文明、我为人人、人人为我”也会成为学校的新风;来吧!让我们亲爱的校园变得更加洁净,让我们所有同学的心情愉悦,让一切美好成为我们的追求。

学校是我们的家,我们是学校的主人,学校环境的美化靠大家的共同努力。今天,我向全校师生倡议开展“爱我校园,从我做起”的校园无垃圾、无破坏行动,让我们共同做到以下几点:

一、以爱护校园环境为己任,自觉维护校园的清洁卫生。

二、从我做起,从现在做起,养成良好卫生习惯,不随便乱扔垃圾。

三、提倡“弯腰精神”,随时拾起地面上的点滴垃圾,扔进垃圾筒里,确保地面的干净。

四、爱护公共设施、不乱涂乱画。

五、自觉与不文明行为说再见,与不文明行为作斗争,成为保护环境的卫士。 来吧!各位老师、同学们,让我们从点滴做起,从现在做起,爱护校园环境,自我约束,相互检查,拾起一片垃圾,留下一方洁净。

原文地址:http://fanwen.wenku1.com/article/5624073.html

范文二:爱我校园从我做起

《爱我校园 从我做起》主题班会设计 主题:爱我校园 从我做起

主题词:学校是我家,关爱靠大家

目的:激发同学们爱我校园的责任感,认识乱丢垃圾、随意践踏花草等不文明的行为习惯,会影响学校的环境。从点滴做起,关爱校园,同心协力共建美好绿色校园。

班级:五年级

展开方式:谈话交流 、绘画制作

班会议程:

一、 主持人讲开头语:

亲爱的同学们:

你想在一个绿树成荫、鸟语花香的地方快乐生活吗?你想在一个环境优美、四季如春的校园学习成长吗?校园,是我们学习和工作的重要场所,校园环境的好坏直接影响到老和同学们的工作、学习和生活。对我们大家来说都是非常重要的。为此,我们今天就以“爱我校园从我做起” 为主题召开一次班会,为建设我们的美好校园出谋划策。

提问:那么同学们,你觉得我们学校的环境怎样呢?、

二、大家畅所欲言,谈谈自己对学校环境的看法。

二、 自由发言及个别抽答,老师适当引导:

四、老师点评讲解。

1、一下课,小卖部的门口就挤满了人,同学们捧着一块块零食,咬着一支支冰棍,吃着、笑着、闹着从小卖部出来,一部分同学就随手把包装袋丢在地上。风一吹,花花绿绿的包装纸满天飞舞,在我们的校园里“偏偏起舞”。还有在教室里面,也时常有同学把废纸随手乱丢在地上。

所有的这些,都跟我们的校园是极不相称的。我相信,没有一个同学希望在这样一个垃圾遍地的环境中学习、生活。

2、 提问:每当面对这样的情况时,你都是怎样对待的呢? 请同学来说说,

(1)当你发现地上有垃圾的时候,你会怎样做呢?

(2)当你看到有同学在乱丢废纸或其他垃圾的时候,会对他说些什么呢?

学生讨论交流,并请个别回答。

3、师作评价:同学们说的都对,可是光一个人做就够了吗?

同学们,爱护校园环境,人人有责。当你想随手丢掉废纸的时候,请你多走几步路,把它丢到垃圾箱里;当你走在操场上,看见地上有一片纸时,请你弯腰捡起来。如果我们人人都这样做,那么我们的校园将会是多么美丽、整洁啊。

4、同学们,光是爱护我们校园的环境卫生就够了吗?

不够,我们还应当爱护整个地球妈妈。

五、 评一评:以前老师听说过这样一件事:有两个外国人,象我们

平时一样走在大街上,不同的是他们手里拿着香蕉皮在逛街呢。这时迎面来了一个骑车的青年人,将手中的饮料包装盒随手扔在了地上,在不远的地方就放着一个垃圾桶,其他路过的几个人,也很自然的从这个饮料盒上踩过了。而这两个外国人却很“特别”,其中一位捡起了饮料盒,连同他们手中的香蕉皮一起丢进了垃圾箱里。

六、 1、就是这样一件小事儿,你觉得谁做得对,谁做的不对呢?

2、那么在其他地方,在你身边你见过哪些破坏环境的情况呢?他们对吗?学生说一说。你还想对大家说点什么呢?

七、做一做:

1、 师小结:爱护环境是我们每一个人的责任,地球是属于我们每一个人的,我们都应该去保护它。优美的环境让我们懂得爱护珍惜它;

优美的环境让我们更加文明;优美的环境让我们道德高尚,学会做人。让我们都行动起来吧,告诉大家一起来保护我们的校园,让我们在一个绿树成荫、鸟语花香的地方快乐生活吧!让我们在一个环境优美、四季如春的校园学习成长吧!

让我们人人都行动起来,下面请班长向大家读出倡议书吧!

2、你能把你收集到的环境保护宣传语告诉大家吗?

学生个别回答自己收集到的宣传语。

如:爱护环境,人人有责。 爱惜地球就是爱惜我们的生命。

3、那么你想让你的宣传语被大家看到吗?你想你制作的宣传画张贴在校园的某些角落吗?那么就动起手来,把你的宣传语画出来吧,老师也做了一些这样的宣传语图画,师展示绘制的宣传语图画。

4、生根据老师提供的图画进行模仿或创造。

5、对学生的画进行多方式评价并展示或做黑板报张贴使用。

六、总结全会。

阅读详情:http://www.wenku1.com/news/EE9D548C4FE1F1BB.html

范文三:爱我校园从我做起

爱我校园 从我做起

——四(1)中队“爱我永修,爱我校园”主题队会

活动目的

通过本次队会活动,培养道德意识,增强自觉性,树立正确的道德观.培养学生从现在做起,从自我做起,从点滴做起,努力提高自己的道德修养,做一个新世纪讲文明守公德的好孩子。 活动准备

布置中队长组织各小队队员排练有关节目

活动形式:唱歌、朗诵、快板、讨论等

活动过程

1、队委以队会仪式组织开展活动

2、由男女主持人上场组织活动过程

一、整队汇报(小队 中队 辅导员)

中队长:各小队汇报人数。小队长:跑步到本小组,敬队礼。稍息,立正,报告人数,然后跑步向中队长报告,敬队礼(本小队原有12人,实到12人,报告完毕。稍息,立正)中队长:接受你的报告,然后跑步向辅导员汇报,敬队礼(报告辅导员,本中队原有57人,实到57人,各项工作准备完毕,请指示)。辅导员:接受你的报告,祝你们这次队会开得圆满成功!

二、全体立正,出旗(出旗、奏乐、敬礼)

三、唱队歌

四、进行活动

1、主持人男: 四(1)中队“爱我校园,从我做起”主题队会(合)现在开始。女:今天参加队会的除了我们班的全体成员,还有学校的领导,首先让我们以热烈的掌声欢迎他们的到来。男:今年是不平凡的年,我们学校于12月3日成功地通过了九江市德育示范学校的复评。合:这些,都是我们师生共同努力的结果,为了把我们的校园建设得更加美好,我们四(1)中队决心以自己的行动为我校添光彩。

节目(1)小合唱《团结就是力量》(8人)

男:俗话说:“众人拾柴火焰高,千人同心,则得千人力,万人异心,则无一人之用。”下面请欣赏我们班的小男子汉给我们带来的小合唱《团结就是力量》。

节目(2)“五个习惯”展开讨论,提问

女:在当今日新月异的竞争的时代,培养小学生讲文明,懂礼貌,做一个合格的小学生,这是新时期对我们的要求,也是国家社会和学校对我们的要求,谁能说说平时我们讲的“五个习惯”指的是什么?请各小组讨论(等一会)谁能说一说?

(学生1):文明习惯:教育要求我们行走稳健,坐正、立直,谈吐举止文明。让我们懂得,在校园里行走要稳健,在楼里行走慢步轻声,礼让右行。课上坐要坐正,站要站直,让我们懂得这也是对老师的礼貌与尊重,更重要的是利于学生自身的身体健康。同学之间团结友爱,交谈用礼貌语言,行为举止文明。

(学生2):学习习惯:指学生对学习知识的一种态度。很多同学对待新知识如饥似渴。新学期书一发到手,就把各学科的书粗览一遍,了解新的知识梗概。在日常上课,每一节课前充分预习,课上专心听讲,抓住重点。认真复习及时巩固,独立、按时完成作业。利用课余博览群书,从中获取课本中学不到的知识。

(学生3):卫生习惯:既要讲究个人卫生,勤洗澡、勤换衣、勤理发,养成讲究个人卫生的好习惯。更要注意环境卫生,不随地吐痰,不乱扔废弃物,讲究社会公德,维护公共秩序保护环境卫生。

(学生4):生活习惯:按时休息,按时起床,不影响工作和学习。养成良好的饮食习惯,不

暴饮暴食,更不要买路边无照商贩的小食品,以保证身体健康。对待吃穿用花钱要继承发扬中华民族的传统美德做到俭省节约。做完作业后,立即收拾好书包,将第二天用的作业本,笔记本,课本带齐。常常有同学上学后在校门口等着家长送课本、作业本,要克服丢三拉四,养成良好的生活习惯。

(学生5):健体习惯:俗话说,生命在于运动。必须遵循科学的,符合人体生理机能规律,选择适当的适合自己身体的体育锻炼。要树立终身健体的思想,积极参加有益的体育运动,养成良好的健体习惯。只有拥有了健康的体魄,才能拥有充沛的精力,使学习更加进步,生活更加丰富多彩。

男:在科学技术日益激烈的二十一世纪,我们每一个都应存在忧患意识,要做一个身心健康的人,努力学习文化知识,掌握过硬的本领,讲文明、讲礼貌,做一个合格的文明小学生,一个对社会有用的人。

节目(3) “英语自我介绍”( )

女:英语是一门重要的语言,我们从小要学好它,在老师谆谆的教导下,我们的英语水平又上了一个台阶,下面请大家一起来欣赏《英语自我介绍》。

节目(4)歌曲《课间十分钟》( 余文伶、余文俐 )

男:我们的生活多美好,我们的校园多美丽,我们的课间生活多丰富。瞧,我们班的一对 “双胞胎”向我们传来喜悦的心情。请欣赏歌曲《课间十分钟》。

节目(5)快板“一字歌”( 宋聪、黄逸轩 )

女:美好的言语无以表达我们对学校的热爱,现在请大家欣赏我们自编自导的快板“一字歌”。 一字歌(快板)

男:竹板打,呱唧唧,我说段快板名叫“一”,

有人说,你算了吧,“一”有什么了不起。

女:对,对,对,一有什么了不起,一有什么可说的。

男:叫朋友,听仔细,让我对你叙一叙。

一字可真有意义,一字可真了不起。

女:咳,一就是一,一点一滴小意思。

男:没有一,就没有二,更没有四五和六七。

没有一砖和一瓦,万丈高楼就别想砌。

没有一点一滴水,咱们吃啥全是干的。

男:没有一纱和一线,织不出布来穿不上衣。

没有一颗种子一堆肥,收不到粮食碾不出米。

女:你们说的有道理,一字可真了不起。

没有一石和一土,庐山怎能高千米,

没有一点一滴水,长江不能深千里。

没有一砖和一瓦,我们的教室不能砌。

男:我们教室明又亮,我们好好来学习,

我们一个大操场,我们快乐做游戏。

合:学校一草一木,一砖和一瓦,

我们都要细心来爱惜。

男:你说一

女:我说一,

合:一字真的有意义。

男:我们一个个老师谆谆来教导,

女:我们一个个同学刻苦来努力,

合:学习争上游,德育争第一,

德智体美全发展,各项工作夺红旗。

我们学校真了不起,我们学校可真了不起!

节目(6)诗朗诵《我爱校园》( 熊明琪 )

女:我爱你,美丽的校园,为了你,我要立志成长!请欣赏诗朗诵《我爱校园》。

我爱校园

当阳光洒在槐树上

我早早来到了操场

在树底下欢快地跳着

浑身充满着神奇的力量

当春意融在草坪上

整个校园变了摸样

大树小树披绿装

柔柔和风吹拂我的脸庞

幸福快乐在我心中荡漾

我天天来到这地方

这里藏着我的欢笑、我的忧伤

我去过无数个游乐场

就数这儿最健康

我爱你,这一栋栋楼房

我爱你,我心中的天堂

为了你,我要学好样

为了你,我要立志成长

节目(7)《拍手歌》(全班)

男:爱我校园,从我做起,我们将以高涨的热情,饱满的精神,全体中队成员以《拍手歌》的形式来表达我们的决心。

你拍一,我拍一,天天上学早早起; 你拍二,我拍二,上课决不开小差;

你拍三,我拍三,作业天天都过关; 你拍四,我拍四,每天都要练张字;

你拍五,我拍五,千万别犯小错误; 你拍六,我拍六,上课发言先举手;

你拍七,我拍七,团结友爱数第一; 你拍八,我拍八,诚实勇敢人人夸;

你拍九,我拍九,坐正立直不乱扭; 你拍十,我拍十,人人争当好孩子。

五、辅导员讲话

女:下面,请辅导员老师讲话。

亲爱的队员们,今天我们的队会活动开得很好,老师在这里用掌声向大家表示祝贺。大家以唱歌、朗诵、快板、讨论等多种形式,表明了爱我校园就要从我做起,老师希望大家从现在做起,从一点一滴做起,努力提高自己的道德修养,以实际行动,做一个今天我为学校添光彩,明日学校以我为荣的好孩子。

六、呼号(请老师领呼)请全体起立,举起右手,准备着,为共产主义事业而奋斗——(生)时刻准备着!

七、退旗

女:退旗

八、宣布活动到此结束

女:下面,我宣布:爱我校园,从我做起——四(1)中队“爱我永修,爱我校园”主题队会(合)到此结束。

阅读详情:http://www.wenku1.com/news/F92147B4FF227854.html

范文四:爱我校园从我做起

《爱我校园 从我做起》主题班会设计

主题:爱我校园 从我做起

主题词:学校是我家,关爱靠大家

目的:激发同学们爱我校园的责任感,认识乱丢垃圾、随意践踏花草等不文明的行为习惯,会影响学校的环境。从点滴做起,关爱校园,同心协力共建美好绿色校园。

班级:四年级一班

展开方式:谈话交流 、绘画制作

班会议程:

一、 主持人讲开头语:

亲爱的同学们:

你想在一个绿树成荫、鸟语花香的地方快乐生活吗?

你想在一个环境优美、四季如春的校园学习成长吗?

校园,是我们学习和工作的重要场所,校园环境的好坏直接影响到老师和同学们的工作、学习和生活。对我们大家来说都是非常重要的。为此,我们今天就以“爱我校园从我做起” 为主题召开一次班会,为建设我们的美好校园出谋划策。

提问:那么同学们,你觉得我们学校的环境怎样呢?

二、大家畅所欲言,谈谈自己对学校环境的看法。

自由发言及个别抽答,老师适当引导:校园里吃零食的同学多吗?在他们吃完零食后,校园里就会多出许多东西,你们知道是什么吗?

三、老师点评讲解。

1、一下课,小卖部的门口就挤满了人,同学们捧着一块块零食,咬着一支支冰棍,吃着、笑着、闹着从小卖部出来,一部分同学就随手把包装袋丢在地上。风一吹,花花绿绿的包装纸满天飞舞,在我们的校园里“偏偏起舞”。还有在教室里面,也时常有同学把废纸随手乱丢在地上。 所有的这些,都跟我们的校园是极不相称的。我相信,没有一个同学希望在这样一个垃圾遍地的环境中学习、生活。

2、提问:每当面对这样的情况时,你都是怎样对待的呢?

请同学来说说,(1)当你发现地上有垃圾的时候,你会怎样做呢?

(2)当你看到有同学在乱丢废纸或其他垃圾的时候,会对他说些什么呢? 学生讨论交流,并请个别回答。

3、师作评价:同学们说的都对,可是光一个人做就够了吗?

同学们,爱护校园环境,人人有责。当你想随手丢掉废纸的时候,请你多走几步路,把它丢到垃圾箱里;当你走在操场上,看见地上有一片纸时,请你弯腰捡起来。如果我们人人都这样做,那么我们的校园将会是多么美丽、整洁啊。

4、同学们,光是爱护我们校园的环境卫生就够了吗?

不够,我们还应当爱护整个地球妈妈。

四、评一评:

以前老师听说过这样一件事:有两个外国人,象我们平时一样走在大街上,不同的是他们手里拿着香蕉皮在逛街呢。这时迎面来了一个骑车的青年人,将手中的饮料包装盒随手扔在了地上,在不远的地方就放着一个垃圾桶,其他路过的几个人,也很自然的从这个饮料盒上踩过了。而这两个外国人却很“特别”,其中一位捡起了饮料盒,连同他们手中的香蕉皮一起丢进了垃圾箱里。

1、就是这样一件小事儿,你觉得谁做得对,谁做的不对呢?

2、那么在其他地方,在你身边你见过哪些破坏环境的情况呢?他们对吗?学生说一说。你还想对大家说点什么呢?

五、做一做:

1、老师小结:爱护环境是我们每一个人的责任,地球是属于我们每一个人的,我们都应该去保护它。优美的环境让我们懂得爱护珍惜它;优美的环境让我们更加文明;优美的环境让我们道德高尚,学会做人。让我们都行动起来吧,告诉大家一起来保护我们的校园,让我们在一个绿树成荫、鸟语花香的地方快乐生活吧!让我们在一个环境优美、四季如春的校园学习成长吧!

让我们人人都行动起来,下面请班长向大家读出倡议书吧!

2、你能把你收集到的环境保护宣传语告诉大家吗?

学生个别回答自己收集到的宣传语。

如:爱护环境,人人有责。 爱惜地球就是爱惜我们的生命。

3、那么你想让你的宣传语被大家看到吗?你想你制作的宣传画张贴在校园的某些角落吗?那么就动起手来,把你的宣传语画出来吧,老师也做了一些这样的宣传语图画,师展示绘制的宣传语图画。

4、生根据老师提供的图画进行模仿或创造。

5、对学生的画进行多方式评价并展示或做黑板报张贴使用。

六、总结全会。

阅读详情:http://www.wenku1.com/news/48B723A538F550FB.html

范文五:爱我校园,节约从我做起

爱我校园,节约从我做起

----民乐四中节能环保培训会讲稿

同学们:从地理课本中我们知道,我国人口众多,能源和其它自然资源相对短缺,所以坚持走节约能源资源的道路,努力建设资源节约型社会,就成了我们当今和未来的共同目标。作为未来的接班人,我们就要从身边做起,从点滴小事做起,从小养成节约资源,爱护环境的环保意识和良好行为习惯。

一、节约应从自身做起

我们青少年作为未来社会的主力军,应该做勤俭节约风尚的传播者、实践者、示范者,随手拧紧水龙头,关掉教室、楼道、宿舍的日光灯,虽然是举手之劳,却能在潜移默化中养成一种节约的好习惯。只要每位同学生小事做起,从自身做起,相信节约的行动一定会在我们学校成为一种校园时尚。

让勤俭节约成为一种习惯。当我们离开教室或宿舍,是否记得把电器开关关上;当水龙头滴漏时,我们是否想到先用一只容器把它接下来,然后再请人抓紧修理;当我们要扔掉一张纸时,是否意识到它的另一面还可以用,这样可以减少一半的用纸量;当我们寄送贺年片时,是否可惜新年一过它们就成了废纸,而制造这些贺卡可能要牺牲一棵树为代价。节约是一件聚沙成塔、集腋成裘的事,因此要从一点一滴做起。如果我们这样做,节约本身就成了一种资源,通过节约,我们可以保护一条河流,拯救一片森林。有专家指出,如果13亿中国人每人少用一双一次性木筷,意味着成千上万亩森林免遭砍伐;如果采用节能光源,照明用电量将下降60%,一年可节约740亿千瓦时电能,相当于节约2989万吨标准煤,可见节约中蕴藏着多么大的能量。

让勤俭节约成为一种精神。朱子家训言:“一粥一饭当思来之不易,一丝一缕恒念创物维艰。”节约可以陶冶人们的情操、意志和品质,使人远离拜金主义、享乐主义的影响。这也是当前强调发扬艰苦奋斗精神的题中应有之义。勤俭节约是现实的需要,我们青少年更需要在生活中勤俭节约。为了家业的兴旺,国家强盛,我们必须培养勤劳、俭朴的高尚情操。只有这样,我们才能拥有明天,我们的民族才能兴旺发达。

二、保护环境,节约能源

注意环保和节约,就是典型的低碳生活。“低碳”的核心就是节电和节能;“低碳生活”不仅是一种更健康、更自然、更安全的生活,同时也是一种低成本、低代价的生活方式,我们大家应积极响应,从身边力所能及的小事做起,带动大家庭,辐射社会,用自己的力量呵护我们美丽的地球家园。

每个人都知道:“水是生命之源,没有了水我们就无法生存。”但是我们做得怎么样呢?洗手时我们总把水流开的很大;口渴喝水的时候总是喝一半剩一半;这不都是在浪费水吗?

“能源”在我们生活中处处可见,但是有很多能源它是不可再生的,所以我们就需要去节约它们,每个人都有节约能源的责任,“人多力量大”不就是这个道理吗,一个人的力量是有限的,但无数个人的有限力量聚集在一起那就是无限大的力量。

我们可以做到出门时可以随时把门关掉,我们的电视、电脑不用时也可以及时切断电源。也许有人会说那是小题大做。我说“不”!这种说法是错的,你知道吗?一度电能看10个小时的电视,也能让冰箱工作36个小时,而电脑主机正常工作下的功率是100瓦,处于待机状态下也有约15瓦,连续一个星期每天待机10小时的话,就有一度电莫名其妙的跑掉了。这难道还说是小题大做了吗?

我们可以做到随手关水龙头。我们还可以做到一水多用,有人统计过我国13亿人每人节约一滴水,就会节约45吨水!这是个多么惊人的数据呀!爱护生命之源——水,请从节约一滴开始!

同学们,地球就是我们的家,我们应该去关爱地球上的一棵树,一株花,一棵草,一滴水等,我们应该保护环境,节约能源,把美好传给明天,让我们的子孙得以太平,让我们的未来充满希望,能源是生命,生命是能源。节约能源,从身边做起!从点滴小事做起!

三、拯救地球,从我做起

人类生活的地球已有46亿年的历史,地球丰饶的资源和多姿多彩的自然景观为人类生存与发展提供了必不可少的条件。人类在漫长的历史发展过程中,依靠开发利用自然资源繁衍生息。在扩大生产力、提高生活水平的同时,对地球的索取日益变本加厉,不可再生的资源、大片原始森林、大量矿产资源在迅速消耗,工业化的快速发展,也影响着我们的地球环境,废水、废气、废物的排放,使地球上的水源、空气和土地遭到了严重的污染。造成生态系统失衡,环境恶化,灾害频发,水土流失加剧,人类面临着巨大挑战。

所有这一切都在向人类发出警示:人类在破坏地球环境的同时,也在毁灭着自己。人类只有一个地球,尊重地球就是尊重生命,拯救地球就是拯救未来。

我们每位师生都应该认识地球,爱护地球,崇尚科学,树立节约资源、保护环境的意识,树立全面、协调、可持续的科学发展观,自觉地从我做起,从身边做起,为保护和改善地球环境做出应有的贡献。为此,我们向全体师生提出如下倡议:

(一)、倡导文明行为,从我做起,不随地吐痰,不乱扔废弃物,保护绿色环境;

(二)、保护地球,不污染环境;保护生物,使生物与人类共存;使万物与环境谐美相处,创造生态平衡条件,善待地球,美化环境;

(三)、当前,我们面临着资源短缺的困扰。我们应该做到:

1、从节约一滴水,一度电开始,树立勤俭节约的美德;

2、节约资源。不用或少用一次性饭盒、筷子等消费品,不浪费纸张;

3、使用环保电池,防止汞、铬污染、慎用洗涤剂,减少水污染;

4、自觉保护生活环境,积极参与社会绿化美化活动,保护绿地花木;

5、提倡垃圾分类。减少“白色”污染,把废塑料袋打个节再扔进垃圾箱;

6、郊游及远足自备垃圾袋,做到文明出游;

7、节省用纸,必要时才打印,尽量双面使用,安排把废纸回收再生;

8、使用可再生材料制成的工作生活用品;

9、收集废铁、废纸等物品,使它们得到循环利用;

在世界地球日来临之际,我们呼吁大家认识地球,善待地球,从我做起,从现在做起。

谢谢!

2011年3月18

阅读详情:http://www.wenku1.com/news/8F17CE1347C3F4BA.html

范文六:爱我校园,从我做起

爱我校园,从我做起问卷调查

您好:

本卷旨在了解当代大学生如何保护校园环境,无其他用途。您的资料将给我们的调研提供很大的帮助,希望您能认真填写。

参加调研同学:_11级_语言二班

调查时间:2012年__11月14日

一、选择题

1、 对于现今校园环境,你如何评价?( B )

A、很好 B、一般 C、很差

2、您是否会在意教室抽屉内和地面上的垃圾( A )

A.是的,难以难受 B.无所谓

C.我不会在那里留下任何垃圾 D.有时会无意识留下垃圾

E.不仅自己不留垃圾,见到别人这么做还会上前阻止

3、您觉得学校里乱丢垃圾的人多吗?( B )

A.很多 B.一般 C.很少

4、对于某些在桌上和墙上乱写乱画的现象你持什么态度?( B )

A、觉得有趣 B、感到厌恶 C、自己也参与

5、对于学校的草坪你怎么看?( B )

A.草坪是用来给大家分享的,可以随便坐 B.可以适当坐一下

C.禁止践踏草坪 D.无所谓

6、关于校园环境您认为下列哪些方面最待改善( BCE )

A.校园绿化 B.教学楼设施和状况 C.宿舍楼设施和状况

D.食堂设施和服务状况 E.学生和教职工学习环境 F.节约能源 G.校园环境保护宣传 H.校园管理方式

I.其它:

7、你认为学校有必要加强环境管理吗?( A )

A、有必要 B、没必要 C、有无都无所谓

8、您认为我校哪种环境污染最为严重( B )

A.大气污染 B.固体废弃物污染 C.水污染 D.噪声污染

9、学校有大扫活动,您是否愿意主动参加( B )

A.愿意 B.勉强试试 C.不愿意

二、开放题

10、作为一名大学生,在保护校园环境方面,你会怎么做?

我会自己做到不破坏环境,爱护环境,并督促身边的人爱护。

11、对于校园环境的改善,你有哪些建议?

加强卫生打扫,修建垃圾桶,

谢谢作答!!!

阅读详情:http://www.wenku1.com/news/62B501112A96B551.html

范文七:爱我校园,从我做起

爱我校园,从我做起

校园是师生共同的大家庭,在这个大家庭里,要求学生做到的,教师首先要做到。

一、教师的言行举止都要成为学生的一面旗帜。

我要求学生不带零花钱,不带零食,吃早饭再上学,不乱扔纸屑。我和学生一样从不在学校买零食吃零食,早饭在家吃,看到地上有纸屑,我会主动捡起,绝不对学生指手画脚。

穿校服是对每个学生着装的要求,如果我们教师即使不是每天都穿工作服,那么在周一的升起仪式必穿,有个这样的要求,这不也能体现出师生的平等么。

二、抓好典型,促学生习惯的养成。

每个学生都有积极的一面,我每天都把相机放在我的包里,随时发现学生的积极行为,用相机拍摄,用相机拍摄他们的积极一面的缩影,并把相片洗出来张贴到我班的光荣本上。对于孩子们犯下的错误,一旦发现,我并不进行严厉的批评,而是把他们记录到我班的“温馨提示本”上,如,上周我发现我班的几个调皮的男孩子跳一楼的窗户超近路去厕所,班长用这样的语言把他们记录到“温馨提示本”,马春喜,你今天跳窗户了,你的行为受到了全班同学的指责,反思自己的行为,你决定怎样改正?然后,让他本人去填写自己保证如何做。学生犯错并不可怕,可怕的是以后还犯同样的错误。什么是教育?教育就是帮助人养成良好的习惯。

三、为了学校的发展,我为学校进一言。

教师持证上岗,这是领导对老师的要求。我们学校几百名,常常是小孩子受了大孩子的欺负,却找不到人,对不上号。如果让学生挂牌进校,学生牌上注上姓名和班级,这是否对学生犯错误有约束力,同时,也表现出孩子是学校的小主人,这样他们会积极自觉的做些好事,为班级增光,为学校增光。我曾遇到过谎报班级的学生,当他办了错事时,问他是哪个班级的,他会出卖他的身份和班级,嫁祸于人。

学校是师生共存的大家庭,爱我校园,爱我班级,从我做起,从心做起,为学校献计献策是每个教师应尽的职责。

阅读详情:http://www.wenku1.com/news/42831CBF54541639.html

范文八:12爱我校园从我做起

同学们,和谐是我国传统文化中具有代表性的观念,是一切美好事物的共同特点。实现和谐,是古往今来人类孜孜以求的美好理想和愿望。那么怎样才能使“和谐”二字洋溢校园呢?

构建和谐需要大家屏弃陋习,从我做起,从现在做起,从自己做起,从点点滴滴的小事做起,养成良好的文明习惯,做文明学生,管住我们的口,不随地吐痰,不说脏话坯话;管住我们的手,不乱扔垃圾;管住我们的脚,不践踏花草,做到爱护校园中的一草一木,节约水电。

构建和谐还需要我们建立和谐的同学关系。关心帮助有困难的同学,让他们感受到和谐校园的温馨。保持良好的心态,宽容带待人,用一颗真诚的心去换另一颗真诚的心。同学之间友好相处,从而打造和谐的人际关系

全中国都弥漫着和谐的芳香,而这些芳香正来自于各种花朵,你,便是他们中的一份子,相信自己,我们一定能行。我们将挑起传承文化的使命,无负于未来,无负于这教育我们的美丽校园。

从我做起 构建和谐校园

“和谐”是我国的传统文化中具有代表性的观念,是事物存在的最佳形态,是一切美好事物的共同特点.而创建和谐校园是一个永恒的主题。 构建和谐校园需建立和谐的师生关系。师者,传道授业解惑也,是老师给了我们文化知识的启迪,使我们从无知到有知,从幼稚走向成熟。老师给了我们知识的雨露,需要的是我们全身心的接受,珍惜老师的付出,尊重老师的劳动。师生互敬互爱,从而打造和谐的学习

氛围。

构建和谐校园需建立和谐的同学关系。关心帮助有困难的同学,让他们感受到和谐校园的温馨。保持良好的心态,宽容带待人,用一颗真诚的心去换另一颗真诚的心。同学之间友好相处,从而打造和谐的人际关系。

构建和谐校园需建立需要建立好的学风、好的校风。我们要倡导一种蓬勃向上的团队作风,一种脚踏实地的学习精神,将学风建设的目标指向“理想、团结、自强、成材”。一种团结奋进的班风和刻苦勤奋的学风能促使个人在良好的环境中成长。好的校风如春风化雨,不声不响地吸引每个学子奋勇向前,为了理想而努力拼搏。校风积极向上,从而打造和谐的教育氛围。

构建和谐校园需建立诚信、文明的作风。同学之间相互信任、坦诚相待、说实话、做实事。考试时坚决杜绝舞弊现象,用诚实和实力给自己和老师交上一份满意的答卷。作风严谨、文明,从而打造和谐的校园文化。

构建和谐校园需要我们大家共同的努力,我们要打照和谐的学生群体,打照和谐的人际关系,打照和谐的校园文化,让我们在和谐的教育氛围中愉快的学习,在和谐的兴趣乐园中陶冶情操,在和谐的人际关系中成长!

同学们,让我们用目光打量整个学校,宽敞的教学楼紧紧相连,花草树木错落有致;虽然是寒冷的冬天,但校园中依然绿意盎然。今天国旗下讲话的主题就与绿色有关——“绿色校园,从我做起”!

什么是“绿色校园”呢?有人说绿色校园就是树多,绿色多。其实,这只说对了一半,“绿色校园”并不仅仅指这些,更重要的,是学校里每个人都能保护校园环境,过一种低碳生活。

同学们回忆一下自己平时的一举一动,你有没有为保护学校环境而努力?看到有同学你随意踏入草坪时,你提醒他了吗?看到地上有一个零食袋躺着时,你弯下腰捡起来了吗?水池边,有同学忘记关水龙头,水正哗哗往下流,你及时关上了吗?

要把我们学校建成一个绿色学校,还需要师生一起努力,从我做起,从身边的小事做起,从力所能及的事情做起。在此,我向全体师生倡议,希望大家做到以下几点:

1、 爱护校园的公共设施,不乱涂乱画,不踩踏草坪,不乱折树枝。

2、 提倡“弯腰精神”,见到垃圾就捡拾,扔进桶里不怕烦。

3、 自觉与不文明行为说再见,成为文明小标兵。

“绿色校园”需要我们共同保护校园环境,绿色校园更需要我们每个人学会低碳生活。 其实,在我们的校园中,有许多低碳生活的事正悄悄发生着,垃圾分类、离开教室及时关灯等等。

就在前段时间,我们三年级全体同学在校大操场举行了“爱心市场”义卖活动。活动中,同学们把家里多余的不用的书籍、玩具等物品拿来,放在自己的摊位上进行义卖,这很好地把图书、玩具进行了循环使用,做到物尽其用。

天空的和谐,是穿一身蓝;阳光的和谐,如钻石般耀眼;而我们追求的校园的和谐,便是绿色校园中,快乐学习,幸福成长。绿色校

园,从我做起,相信有了我们大家的努力,校园处处充满绿! 谢谢大家!

愿我们的学校越来越美好!同学们,为着同一个目标,为着同一个愿望,我们聚集在一起,迎着和煦的春风,共同为构建和谐校园增添一道亮丽的色彩。让我们昂首阔步,去追赶形象的春潮;让我们解放思想,去沐浴和谐的阳光!

特向全校学生发出“爱我校园 从我做起”的如下倡议:

1、作为现代社会文明积极倡导者和实践者的当代大学生,让我们用文明的语言、优雅的举止、纯洁的心灵去展现北体大学生应有的风采,通过积极参与“倡文明、树新风”、“建文明校园、塑文明形象”等主题教育活动,培养祖国利益至上、在集体中成长、讲诚信倡文明等核心价值观,营造团结互助,友爱进步的良好校园精神氛围。

2、要以高度的主人翁责任感,积极投身于植绿护绿、清洁校园等创建校园优美环境的志愿者服务活动。

3、要积极树立北体大学子良好形象,从我做起,从现在做起,从身边小事做起。 我们应努力做到“五提倡,五不”即提倡讲究文明礼貌,不说脏话粗话;提倡珍惜资源,不浪费水电;提倡养成良好习惯,不随地吐痰、乱扔果皮纸屑;提倡爱护校园环境,不乱涂乱画;提倡爱护公共设施,不损坏教学设备和训练器材,从而不断提高自身基础

文明素质。

4、增强环保意识,争做环保卫士。作为高素质的体育大学生让我们用爱心去关注环境的变化,用热情去传播环保的观念,用行动肩负起环保的重任,挽起我们的双手做环保卫士。将爱护花草树木,爱护人文景观,维护公共卫生转化为我们实际行动,积极维护公共设施和校园环境。

1、争当绿色使者,共建绿色校园、绿色青州。

花草树木洁净着城市、校园的空气,美丽着城市、校园的容貌,愉悦着你我的心灵,为我们的古城、为我们的校园带来生机与活力。如茵的绿地芳草萋萋,请您不要随便踩踏;烂熳的百花千娇百媚,请您不要随便攀折。让我们从保护自己身边的那片绿地、门前的那颗小树做起,家家爱绿、户户植绿、人人护绿,争当绿色使者;让我们通过劳动创??和生活节俭,购买花草树木,美化我们的小区和城市;让我们去认领一棵树木、一片绿地,精心呵护,为我们的城市、为我们的校园增添一份绿荫,用我们的实际行动把青州、把校园变得天更蓝、草更绿、水更清。

2、争当文明使者,共建人文校园、人文青州。

陌生人问路时请多一份热情;公交车拥挤时,我们应让一下座位;邻里有纠纷时,我们应多一些体谅;群众有困难时,我们应伸一把援手;与人交往时,我们应多一份真诚。我们号召所有同学在学校要做文明学生,加强道德修养,培养高尚人格;在家庭要孝敬父母,承担起应

尽责任,共建温馨家庭。我们呼吁全体中小学生倡树文明新风,树立八荣八耻社会主义荣辱观,做当荣之事,拒为耻之行。我们的广告就是青州城市的形象,我们的素养就是青州实验中学发展的环境,一言一行当慎重,多为青州增光彩,多为学校添荣耀。

3、争当环保使者,共建洁净校园、洁净青州。

城市、学校是我们共同的家园,当你要处理垃圾时,请花上一分钟时间,把垃圾提到指定扔放处;当您要扔掉手中的纸屑果皮时,请花上一分钟的时间,将它放入垃圾箱中;当你在公共场所停放自行车时,请花上一分钟时间停靠在指定场地并摆放整齐。我们号召全体同学从捡拾一片纸屑、随时清朝乱贴乱画、及时制止不文明行为等小事做起,让美丽的青州有一张二次的脸,让我们从自身做起,积极参加“爱国卫生”义务劳动,并在社区内认领固定服务岗位,长年不懈、持之以恒,以家庭的洁净、校园的洁净、社区的洁净共同汇成青州的洁净。

4、争当交通安全使者,共建有序校园、有序青州。

请你多等几秒钟,红灯过后道路会更加通畅;请你多走几步路,绕过护栏会减少很多危险;请你认真遵守交通规则,我们的城市会更加安全有序。我们号召全体同学争做交通安全使者,增强文明交通意识,文明行车,礼让行路,让有序的交通秩序成为潍坊流动的文明窗口。

5、争当爱心使者,共建和谐校园、和谐青州。

作为城市未来主人,我们号召全体同学,在学校要团结友爱、互相帮助,不让一名伙伴因家庭困难辍学,不让一名伙伴因缺乏关心而掉队。我们要积极参加社会公益活动、确定固定帮扶对象,把这种关爱带进

社区、融入社会,根据自身条件和能力,为那些需要帮助的人们,捐献一些物品,解决一点困难,奉献一点爱心,一起拉起手来,为城市划一道温暖的风景。

同学们,让我们团结起来,像热爱我们自己家庭一样热爱我们青州;像爱护我们自己眼睛一样,爱护城市环境;像保护我们家庭财产一样,保护城市公共设施;像关心我们亲朋好友一样,关心需要帮助的弱势群体。让我们以胡锦涛总书记提出的“八荣八耻”为标准,在家庭、在学校、在社会说文明话、行文明事、做文明人!树立文明始终的形象,让实验中学的未来更辉煌;打造文明青州的品牌,让青州古城的名字享誉四方。

阅读详情:http://www.wenku1.com/news/233D14320A710981.html

范文九:爱我校园,从我做起

爱我校园,从我做起

王蓉 12五班

日出日落,

校园千变万化;

冬去春来,

校园生机盎然。

早晨,清风徐来,

柔吻着你的面容,

抚摸着你的头发,

把清新空气输给你,

使人心旷神怡。

没有重工业的污染

远离闹市的嘈杂和喧嚣, 只有“母亲”的呵护。

中午,烈日当空。

校园沸腾,激情四射, “唰,唰,唰„„”

雨匆匆赶来了。

清凉透爽。

这是一种警告,

需要克制自己。

这不是打击,

而是净化我们的心灵。 有如“母亲”在“灌溉”。

黄昏,风馨气爽。

雨后的校园弥漫着

——朦胧的雾气。

我沉浸在知识的海洋里, 进入了梦幻,

凉凉的严肃的气氛里 飘来一句轻轻的叮咛 要收获了,加把劲。 “母亲”深沉鼓励着。 日出日落,

校园千变万化;

冬去春来,

校园生机盎然。

早晨,清风徐来, 柔吻着你的面容, 抚摸着你的头发, 把清新空气输给你, 使人心旷神怡。

没有重工业的污染

远离闹市的嘈杂和喧嚣, 只有“母亲”的呵护。

中午,烈日当空。 校园沸腾,激情四射, “唰,唰,唰„„” 雨匆匆赶来了。

清凉透爽。

这是一种警告,

需要克制自己。

这不是打击,

而是净化我们的心灵。

有如“母亲”在“灌溉”。

黄昏,风馨气爽。 雨后的校园弥漫着 ——朦胧的雾气。

我沉浸在知识的海洋里, 进入了梦幻,

凉凉的严肃的气氛里 飘来一句轻轻的叮咛 要收获了,加把劲。 “母亲”深沉鼓励着。

夜晚,寒风呼啸。

大片大片雪花无情地飘落。 “呼,呼,呼„„”

我们躺在“母亲”的怀抱里, 享受着持久的温暖。

“她”孕育着我们, “她”锤炼着我们, 欢乐与痛苦,鲜花与泪水 更给了我们腾飞的机会

“她”是我们的“母亲”, 不伤害她,不给她脸上抹黑。 爱她,爱母亲!

夜晚,寒风呼啸。

大片大片雪花无情地飘落。 “呼,呼,呼„„”

我们躺在“母亲”的怀抱里,

享受着持久的温暖。

“她”孕育着我们, “她”锤炼着我们, 欢乐与痛苦,鲜花与泪水 更给了我们腾飞的机会

“她”是我们的“母亲”, 不伤害她,不给她脸上抹黑。 爱她,爱母亲!

阅读详情:http://www.wenku1.com/news/0441A9B1607C59D4.html

范文十:爱护校园环境从我做起

曾经,有同学爱把家里的水果、零食等偷偷带回学校。他们在吃完水果后就会把果皮或是包装纸随手扔掉。有的同学走过,看到地上的这些果皮纸屑,会责怪这些肇事者很不文明,但很少有人会弯下腰把它们随手一一捡起来扔进垃圾桶里。

我还看到过从窗外断断续续地飞过的纸“飞机”,它们缓缓地飘落在草地上,从窗口看下去,这些“飞机”在绿色的草地上显得白茫茫的一片,很不清洁。我也听到有同学在说:“不知道是什么人,这么不文明,连纸屑都乱扔,真不讲卫生!”这样指责肇事者的人很多,我也是其中的一个。可是我们却没有行动起来,没有动手把那些看得见的垃圾捡起来扔到垃圾桶里。而那些飞落的纸片在草地上滞留了很久,最后还是打扫清洁的阿姨一一扫掉了。

大家如果留心,就会发现,我们的校园近段时间清洁整齐了很多。如果我们再留心一下,我们还会发现,往日的“脏、乱、差”、卫生死角已经不复存在,校园里到处已看不见纸屑,地上也不再有果皮,连口香糖这种最难对付的垃圾都再也不出现了。这到底是什么原因呢?这是实施“城乡清洁工程”,每个同学都自觉地参与,昔日“脏、乱、差”的现象变得清洁、美丽起来,许多卫生死角也正一一被清除。这也是实施“城乡清洁工程”工作后,我们都可以感受到的令人欣喜的变化。

环境问题是一个与我们生活息息相关的问题,而保护校园环境一定要从我做起。我们谁也不想生活在一个不清洁、不美丽、不和谐的环境中,因此,我在这里呼吁大家:爱我校园,清洁美丽靠大家!让我们每个人都自觉去维护校园环境,不乱扔垃圾,随手拾起废纸,让我们的校园从此变得更美丽、清洁、和谐!爱护校园就是爱护我们自己!让我们大家携手起来,装扮我们校园,美化我们的校园!让我们从身边做起,持之以恒,保护我们校园的清洁。

我相信,如果我们每个同学都能做到的话,我们的蓝天一定会更明亮!我们的绿草一定会更碧绿!我们的校园一定会更美丽!

同学们,保持校园的清洁、美丽、和谐,从我做起吧!

阅读详情:http://www.wenku1.com/news/2E843CE0412CE544.html