爱我三中敬我老师

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范文一:爱我三中,敬我老师_1200字

作文网专稿 未经允许不得转载  敬爱的老师,亲爱的同学们:  你们好!我是来自1(*)的杨博雅.今天,站在这里,面对这么多注视的目光,发表演讲,展示自己,对我来说既是一个考验,又是一次难得的机会.青春无几,时不待我.感谢老师和同学们给我这次锻炼的机会.  今天,作为三中一名初一的新生站在这里,我最想说的话是:我骄傲-因为我是一名三中的学生;我自豪-因为我是三中的一名学生.我演讲的题目是《爱我三中,敬我老师》。  我不是诗人,不能用漂亮的诗句讴歌我的学校;我不是学者,不能用深邃的思想思考我校的价值;我不是歌手,不能用歌喉歌咏我校取得的成绩.然而,作为一名学生,一名来自三中实验部的学生,我会用我最真挚的爱,采撷我脑海中如花的词汇,构筑我心目中最美好的诗篇,唱出最动人的旋律-我爱我校,我敬我师.  我与三中,有着一段不同寻常的缘分.儿时,我家与实验部九中只有一墙之隔.夏日的黄昏,妈妈会带我到这里玩耍.常常,我会在绿色的草地上奔跑,捉蚱蜢;在光滑的双杠上小坐,任风肆意吹过;在秋千板上地高高地荡起,欢快的叫声惊得树中的小鸟飞起.偶尔,也会在教学楼旁偷听初三老师讲课,心中充满对初中生活的憧憬.……几年后的今天,我成为了三中新生中的一员.再次踏进这所学校,望着熟悉的一切,所有美好的回忆在那一刻被唤醒.相逢是首歌,与三中相逢是一首愉快的歌,更是一首幸福的歌.因为,从大人口中知道三中建校至今有28年的历史,在社会上享有很高的声誉.学校有着一支师资雄厚,爱岗敬业,无私奉献,爱生如子的优秀教师队伍.历年中考成绩辉煌.慕名来到这里,与这所学校再次重逢,我是幸福的!虽然进班还只有几天,但我已经喜欢上我的老师们和同学们.走进班级,我看到的是同学们笑靥如花,教师和蔼可亲,几天的接触中,我感受到了老师们的幽默风趣,兢兢业业.他们热心地帮助我们熟悉陌生的环境,尽快融入到新的学习节奏中去;他们耐心的辅导我们,生怕我们输在起跑线上;他们时刻关注着我们.在这样的一个大家庭里,我想每一位同学都将对未来三年的初中生活充满信心,无限憧憬.  一日为师,终生为父。有人说:“疼爱自己的孩子是本能,而热爱别人的孩子是神圣!”而我们的老师,所给予我们的爱恰恰就是这种神圣。“教育没有爱就成了无水之池”我们的老师们,他们也有自己的家庭,但他们深藏疏忽父母妻儿的内疚,深藏内心的疲倦,每天面对我们的总是一张真诚的笑脸.青春是无际的海洋,老师,您则是大海中的渡轮,在暴风雨中穿行为的只是把我们送达彼岸.老师,谢谢您,我们会永远爱您,尊敬您.  同学们,就让我们将心底的那份对老师,对学校的挚爱以最简单的方式表达出来吧.让我们以尊师爱校为动力,以理想,信心为针,以勤奋,拚搏为丝,去编织自己彩色的梦!爱我三中,敬我老师,让这一良好的风尚把老师和我们学生仅仅联系在一起,将师生之情,溢满校园.  我的演讲完毕,谢谢大家!  湖北省仙桃市九中初一:杨博雅

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范文二:爱我三中,敬我老师

爱我三中,敬我老师

敬爱的老师,亲爱的同学们:

你们好!我是来自1(*)的杨博雅.今天,站在这里,面对这么多注视的目光,发表演讲,展示自己,对我来说既是一个考验,又是一次难得的机会.青春无几,时不待我.感谢老师和同学们给我这次锻炼的机会.

今天,作为三中一名初一的新生站在这里,我最想说的话是:我骄傲-因为我是一名三中的学生;我自豪-因为我是三中的一名学生.我演讲的题目是《爱我三中,敬我老师》。

我不是诗人,不能用漂亮的诗句讴歌我的学校;我不是学者,不能用深邃的思想思考我校的价值;我不是歌手,不能用歌喉歌咏我校取得的成绩.然而,作为一名学生,一名来自三中实验部的学生,我会用我最真挚的爱,采撷我脑海中如花的词汇,构筑我心目中最美好的诗篇,唱出最动人的旋律-我爱我校,我敬我师.

我与三中,有着一段不同寻常的缘分.儿时,我家与实验部九中只有一墙之隔.夏日的黄昏,妈妈会带我到这里玩耍.常常,我会在绿色的草地上奔跑,捉蚱蜢;在光滑的双杠上小坐,任风肆意吹过;在秋千板上地高高地荡起,欢快的叫声惊得树中的小鸟飞起.偶尔,也会在教学楼旁偷听初三老师讲课,心中充满对初中生活的憧憬.„„几年后的今天,我成为了三中新生中的一员.再次踏进这所学校,望着熟悉的一切,所有美好的回忆在那一刻被唤醒.相逢是首歌,与三中相逢是一首愉快的歌,更是一首幸福的歌.因为,从大人口中知道三中建校至今有28年的历史,在社会上享有很高的声誉.学校有着一支师资雄厚,爱岗敬业,无私奉献,爱生如子的优秀教师队伍.历年中考成绩辉煌.慕名来到这里,与这所学校再次重逢,我是幸福的!虽然进班还只有几天,但我已经喜欢上我的老师们和同学们.走进班级,我看到的是同学们笑靥如花,教师和蔼可亲,几天的接触中,我感受到了老师们的幽默风趣,兢兢业业.他们热心地帮助我们熟悉陌生的环境,尽快融入到新的学习节奏中去;他们耐心的辅导我们,生怕我们输在起跑线上;他们时刻关注着我们.在这样的一个大家庭里,我想每一位同学都将对未来三年的初中生活充满信心,无限憧憬.

一日为师,终生为父。有人说:“疼爱自己的孩子是本能,而热爱别人的孩子是神圣!”而我们的老师,所给予我们的爱恰恰就是这种神圣。“教育没有爱就成了无水之池”我们的老师们,他们也有自己的家庭,但他们深藏疏忽父母妻儿的内疚,深藏内心的疲倦,每天面对我们的总是一张真诚的笑脸.青春是无际的海洋,老师,您则是大海中的渡轮,在暴风雨中穿行为的只是把我们送达彼岸.老师,谢谢您,我们会永远爱您,尊敬您.

同学们,就让我们将心底的那份对老师,对学校的挚爱以最简单的方式表达出来吧.让我们以尊师爱校为动力,以理想,信心为针,以勤奋,拚搏为丝,

去编织自己彩色的梦!爱我三中,敬我老师,让这一良好的风尚把老师和我们学生仅仅联系在一起,将师生之情,溢满校园.

我的演讲完毕,谢谢大家!

湖北省仙桃市九中初一:杨博雅

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范文三:爱我三中,敬我老师

爱我三中,敬我老师

敬爱的老师,亲爱的同学们:

你们好!我是来自1(*)的杨博雅.今天,站在这里,面对这么多注视的目光,发表演讲,展示自己,对我来说既是一个考验,又是一次难得的机会.青春无几,时不待我.感谢老师和同学们给我这次锻炼的机会.

今天,作为三中一名初一的新生站在这里,我最想说的话是:我骄傲-因为我是一名三中的学生;我自豪-因为我是三中的一名学生.我演讲的题目是《爱我三中,敬我老师》。

我不是诗人,不能用漂亮的诗句讴歌我的学校;我不是学者,不能用深邃的思想思考我校的价值;我不是歌手,不能用歌喉歌咏我校取得的成绩.然而,作为一名学生,一名来自三中实验部的学生,我会用我最真挚的爱,采撷我脑海中如花的词汇,构筑我心目中最美好的诗篇,唱出最动人的旋律-我爱我校,我敬我师.

我与三中,有着一段不同寻常的缘分.儿时,我家与实验部九中只有一墙之隔.夏日的黄昏,妈妈会带我到这里玩耍.常常,我会在绿色的草地上奔跑,捉蚱蜢;在光滑的双杠上小坐,任风肆意吹过;在秋千板上地高高地荡起,欢快的叫声惊得树中的小鸟飞起.偶尔,也会在教学楼旁偷听初三老师讲课,心中充满对初中生活的憧憬.„„几年后的今天,我成为了三中新生中的一员.再次踏进这所学校,望着熟悉的一切,所有美好的回忆在那一刻被唤醒.相逢是首歌,与三中相逢是一首愉快的歌,更是一首幸福的歌.因为,从大人口中知道三中建校至今有28年的历史,在社会上享有很高的声誉.学校有着一支师资雄厚,爱岗敬业,无私奉献,爱生如子的优秀教师队伍.历年中考成绩辉煌.慕名来到这里,与这所学校再次重逢,我是幸福的!虽然进班还只有几天,但我已经喜欢上我的老师们和同学们.走进班级,我看到的是同学们笑靥如花,教师和蔼可亲,几天的接触中,我感受到了老师们的幽默风趣,兢兢业业.他们热心地帮助我们熟悉陌生的环境,尽快融入到新的学习节奏中去;他们耐心的辅导我们,生怕我们输在起跑线上;他们时刻关注着我们.在这样的一个大家庭里,我想每一位同学都将对未来三年的初中生活充满信心,无限憧憬.

一日为师,终生为父。有人说:“疼爱自己的孩子是本能,而热爱别人的孩子是神圣!”而我们的老师,所给予我们的爱恰恰就是这种神圣。“教育没有爱就成了无水之池”我们的老师们,他们也有自己的家庭,但他们深藏疏忽父母妻儿的内疚,深藏内心的疲倦,每天面对我们的总是一张真诚的笑脸.青春是无际的海洋,老师,您则是大海中的渡轮,在暴风雨中穿行为的只是把我们送达彼岸.老师,谢谢您,我们会永远爱您,尊敬您.

同学们,就让我们将心底的那份对老师,对学校的挚爱以最简单的方式表达出来吧.让我们以尊师爱校为动力,以理想,信心为针,以勤奋,拚搏为丝,

去编织自己彩色的梦!爱我三中,敬我老师,让这一良好的风尚把老师和我们学生仅仅联系在一起,将师生之情,溢满校园.

我的演讲完毕,谢谢大家!

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范文四:我心中最敬爱的老师

我心中最尊敬的老师就是赵老师了。

赵老师就是我三年级的数学老师,她来上我们的第一节课,先自我介绍,之后又让我们自我介绍。不知为什么,平时在别的老师面前,我们都觉得不好意思,在赵老师面前,许多同学都愿意介绍自己,在阵阵的笑声中,时间过得真快,不知不觉下课了。

赵老师上课很关心我们,她耐心地帮助、耐心的指导,有时候她在黑板上写字,写了一会儿又问我们跟上了没有,如果没有跟上

又等我们跟上之后又写,如果跟上了就写。还有一次,我们上课不认真听讲,不听课。她就教育我们。之后我们都是认真听课、积极回答问题。赵老师看到我们有进步了很高兴,还让同学们一起鼓励自己“加油”。

不知道为什么,我们班上调皮的同学都愿意听赵老师的话,在赵老师的教导下,我们都努力的学习,认真的学习,我们都考得了好成绩,我非常感谢她,她还告诉我们只要努力学习,认真听讲做作业就没有困难了,还有她告诉我们的话我记都记不住了。

教师节快到了,我想对赵老师说:“老师,节日快乐!天天快乐!”。

“三人行必有我师焉”这是孔子所说的一句话。

每个人都有老师,而根据自己的喜好,心目中的好老师也一一产生,我也不例外。我心目中的好老师就是现教我语文的王老师—王淑英。

她虽十分然严厉的要求着我们,但我深信“严师出高徒”。她一直都要求同学们说话精炼,为了同学们的学习,老师把家搬到离学校不远的丰泽园居住,她不怕辛苦要求同学们多提问,不时主动联系家长,虽然她不是班主任,可是她的付出已远远的超过了班主任,这样的老师难道不值得我们赞扬、讴歌吗?

记得在上学期期末考试的前夕,我的成绩明显下滑,王老师曾多次找我谈话,见没什么改进,就果断地与我的父母联系,并反映我在学校多个方面的问题及我上课时的表现,老师不仅提出了问题,还提出了不少的建议。使我记忆最为深刻的是父亲与老师的谈话。王老师把我在初一第二学期的一篇作文《春意图》与父亲交流,我的父亲一听,愣了一下吃惊的说:“这篇作文你也知道。”当我回到家时父亲对我说:“你看你的语文老师多关心你呀!就连你初一的作文她还记得!”当时全班有46位学生,每两周写一篇随笔,如果真的算起来老师要记住多少篇文章啊!这样的老师真是可歌可泣,歌的是老师的品质,泣的是老师的辛勤。

记得在小学的时候,只要一上课就想快快长大,当一名人民教师。

教师是多么容易当的呀!不就是动动嘴皮子吗?多练练绕口令就好了。可如今我的想法的改变了,老师是这样的辛苦、这样的劳累,难道说这就是老师的命运?难道说这就是老师应该受到的苦、受到的累?不!不!不!你错了,这并不是老师的命运,也不是老师应该受到的苦、受到的累,这是一切愿意无私奉献的人们所选择的最苦、最累、最神圣的职业。

王老师啊!您就是我心中的白衣战士,虽然您没有像真的白衣战士那样凭着自己高明的医术,在病床前冲锋陷阵救死扶伤,可您凭着您那良好的品质及丰富渊博的知识,拯救了无数个初中生幼稚的灵魂!在我的心目中您比那白衣战士还要伟大,您的品质比天高,您的知识比海深。

王老师啊!您就是我心中最敬佩的老师。

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范文五:我心中最敬爱的老师

我心中最尊敬的老师就是赵老师了。

赵老师就是我三年级的数学老师,她来上我们的第一节课,先自我介绍,之后又让我们自我介绍。不知为什么,平时在别的老师面前,我们都觉得不好意思,在赵老师面前,许多同学都愿意介绍自己,在阵阵的笑声中,时间过得真快,不知不觉下课了。

赵老师上课很关心我们,她耐心地帮助、耐心的指导,有时候她在黑板上写字,写了一会儿又问我们跟上了没有,如果没有跟上 又等我们跟上之后又写,如果跟上了就写。还有一次,我们上课不认真听讲,不听课。她就教育我们。之后我们都是认真听课、积极回答问题。赵老师看到我们有进步了很高兴,还让同学们一起鼓励自己“加油”。

不知道为什么,我们班上调皮的同学都愿意听赵老师的话,在赵老师的教导下,我们都努力的学习,认真的学习,我们都考得了好成绩,我非常感谢她,她还告诉我们只要努力学习,认真听讲做作业就没有困难了,还有她告诉我们的话我记都记不住了。

教师节快到了,我想对赵老师说:“老师,节日快乐!天天快乐!”。

“三人行必有我师焉”这是孔子所说的一句话。

每个人都有老师,而根据自己的喜好,心目中的好老师也一一产生,我也不例外。我心目中的好老师就是现教我语文的王老师—王淑英。

她虽十分然严厉的要求着我们,但我深信“严师出高徒”。她一直都要求同学们说话精炼,为了同学们的学习,老师把家搬到离学校不远的丰泽园居住,她不怕辛苦要求同学们多提问,不时主动联系家长,虽然她不是班主任,可是她的付出已远远的超过了班主任,这样的老师难道不值得我们赞扬、讴歌吗?

记得在上学期期末考试的前夕,我的成绩明显下滑,王老师曾多次找我谈话,见没什么改进,就果断地与我的父母联系,并反映我在学校多个方面的问题及我上课时的表现,老师不仅提出了问题,还提出了不少的建议。使我记忆最为深刻的是父亲与老师的谈话。王老师把我在初一第二学期的一篇作文《春意图》与父亲交流,我的父亲一听,愣了一下吃惊的说:“这篇作文你也知道。”当我回到家时父亲对我说:“你看你的语文老师多关心你呀!就连你初一的作文她还记得!”当时全班有46位学生,每两周写一篇随笔,如果真的算起来老师要记住多少篇文章啊!这样的老师真是可歌可泣,歌的是老师的品质,泣的是老师的辛勤。

记得在小学的时候,只要一上课就想快快长大,当一名人民教师。

教师是多么容易当的呀!不就是动动嘴皮子吗?多练练绕口令就好了。可如今我的想法的改变了,老师是这样的辛苦、这样的劳累,难道说这就是老师的命运?难道说这就是老师应该受到的苦、受到的累?不!不!不!你错了,这并不是老师的命运,也不是老师应该受到的苦、受到的累,这是一切愿意无私奉献的人们所选择的最苦、最累、最神圣的职业。

王老师啊!您就是我心中的白衣战士,虽然您没有像真的白衣战士那样凭着自己高明的医术,在病床前冲锋陷阵救死扶伤,可您凭着您那良好的品质及丰富渊博的知识,拯救了无数个初中生幼稚的灵魂!在我的心目中您比那白衣战士还要伟大,您的品质比天高,您的知识比海深。

王老师啊!您就是我心中最敬佩的老师。

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范文六:我敬爱的王老师

我敬爱的王老师

王老师是我们的班主任,是我最尊敬的老师。王老师有一头 乌黑的秀发,一双水灵灵的大眼睛,一颗金子般的心里装着我们。

又一次,在我和妈妈下班后一起回家时,看见老师的灯还亮着。我不禁悄悄来到窗前,看见老师还在专心的批改作业。您都没有看见我。您希望我们不因为没有作业本为由不写作业,所以 您每天不管加多长时间班都要把当天的作业批改完。

老师,您就是辛勤的园丁,默默的工作。您把自己的知识养料浇灌给我们这些小花,小草,毫不保留。您不图别的,只希望我们能成人,好好学习。一篇短文说一个小孩种了芭蕉树,没过多久,小芭蕉长大了,可又过了些日子,老芭蕉枯萎了,小芭蕉却越发茂盛。小孩的爸爸说,那是因为老芭蕉把自己安全给了小 芭蕉。老师您就是那株老芭蕉!而我们不正是一群正在茁壮成长吗?

老师,您总是默默无闻的工作着,您不求回报,只希望我们健康成长,好好学学习。老师,您是无私的。我敬佩您!你为我 们做的一切我都会铭记于心,我一定不会辜负您的!

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范文七:我敬爱的老师

我敬爱的老师 黑龙江佳木斯 电机小学6年4班 韩雪松 有人说老师是蜡烛,有人说老师是园丁。而在我看来老师就是一个普通的人,在他平凡的一生里却做出了许多不平凡的事。 我们的老师在工作的岗位上尽职尽责,在教育的舞台上婀娜多姿,尽显风采。我们的老师虽貌不出众,语不惊人,但她的爱飞到了我们每一个人的生命之中。老师的课丰富多彩,趣味生动,没有讽刺的语言,没有刻薄的批评,耳旁响起的是一句句鼓励一次次表扬。与这样一个老师相随相伴让我们感到庆幸。在我们的作业本上那一句句评语,那一个个鼓励让我们看到了老师对我们的爱。从早上的自习到课间十分钟直至晚上放学,老师的爱时时刻刻牵系着我们。老师奉献的说不完,老师付出的道不尽。作为少年我们应该感谢老师,作为学生我们应该以自己的进步回报老师。让老师体会到他的学生给他的一分厚厚的爱。 老师的爱永不停止,从我们刚刚相识那天起我的身旁又多了一分爱。老师的爱是那么温柔,老师的爱是那么体贴。老师用爱讴歌生命,老师用爱描绘人生, 老师用爱展示生命的真谛。 我愿意与这样的老师在一起学习,有了这样的老师会让我感到温暖。我愿意将最美的称呼献给我们的老师,让您拥有常开不败的美丽。 指导教师:张晓华

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范文八:我敬爱的老师

我敬爱的老师

——细雨无声浸润我们稍纵即逝的青春年华

初三(12)班 刘佳敏

平凡的人生不一定只是平凡地过着。还好,有我的老师,她用慈祥的笑脸化解了我们初见的尴尬,她用温和的语气打破了我对老师的偏见,她用绵柔的掌心托起了一个孩子对语文的热诚。她,就是我们初三(12)班的语文老师——游爱珍。

我爱她的平凡朴实,在那一抹素色出现在班门口时,我便真心地接纳了她;我爱她的语气平和,当那一声温柔细语沁入我耳朵时,我便诚心地喜欢上了她。她的出现犹如万里阴云中的一抹淡黄的阳光,仿佛狂风骤雨中的一处避风港,宛若瘠地荒漠上的一汪清泉,给人希望。

但,我可能太过自傲了吧!我认为老师的叮咛是啰嗦,老师的朴实是思想老套。谁让我已开始对语文的一切厌倦了呢!在长篇大论中胡乱抓几个句子当题目,把那些连作者都不明白的语句当考题,这是我对语文的想法。也许是太过自信也就太过自傲了吧!我的语文成绩次次考的出乎意料的差。我没有反思,我只是更加厌烦语文了!当游老师在我的练习簿上不断问我“为什么”时,我无言以对。

终于有一天,我将苦水一股脑儿地倒在了雪白的稿纸上,浓黑的墨汁瞬间覆盖了两张稿纸。心中的大石头已经悄悄消失,只留下一个淡然的轮廓。我轻轻地吐了一口浑气,内心终于解脱了。谁曾想几天后,发下来的练习簿上满满都是老师用鲜红的笔墨书写的劝告。可以说是让我看的不是热泪盈眶,便是有了一股浓浓的罪恶感。为什么我要去伤害那个对我满怀期待的老师?我茫然了。

在学校的绿荫道上,班长曾对我说:“刘佳敏,游老师天天表扬你,你难道不知道吗?在家长会上,老师也说你的作文写得好啊!”听到此,我只能尴尬地笑道:“是吗?”其实内心不知已经自责了好多次了。原来,老师竟是如此信任我!

我没有华丽的辞藻,我只能用我笨拙的笔勾勒出老师的美,老师的好。也许情到深处,泪水便会情不自禁溢满眼眶,滴落到雪白的稿纸上,扩散成一滩深灰的水渍。有点伤心呢!

敬爱的游老师,您的谆谆教诲,将永远伴随着我青春的步伐,铿锵远行!纵使远方的旅途上荆棘丛生,但我知道,您殷殷期待的眼神,却从未远离。给我力量,给我信心。

谢谢您,我敬爱的老师!

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范文九:我最敬爱的老师

我最敬爱的老师

上学这么多年了,遇见过很多的老师,每一个老师在我的心目中都一个位置,一个只属于她们的位置!其中对我影响最深的也是我最最敬爱的一位老师是我初中的语文老师——潘海平老师。

潘老师是我的初中的语文老师,三年的语文课全由她一人承包。潘老师个子不是很高,但却透着那么一股威严,在她讲课时,每一个同学都不敢随便说话,她的课堂总是那么的安静有序。潘老师是圆脑袋,短头发,小眼睛,尽是智慧!还有她那慈爱的面庞,虽然已经有多年没见了,但她的面容还清晰地留在我的脑海中。有些难以忘记的场景仍是历历在目!在她批改作业时我注意过,她的手指有点短,肉乎乎的,但就是那双手,为我批改了比其他同学更多的作业!我对老师的崇敬与感激这么多年来从没有减退过。

虽然我已经上大学,直到现在每年春节和教师节都会给老师发送一条问候的短信,有时还会聊上一会儿。有一次聊天时,老师还表达了她希望希望我毕业后回到母校教书的愿望,我甚是激动和开心。只可惜,如果我想回到初中的母校教书,我还需要继续努力。每次和潘老师聊天都会想到初中的点滴,仍然心存感激。

因为我语文成绩一直都不好,上了初中,语文还是一如既往的烂,为了在中考时语文考个好成绩,不给我拖后腿,我初中时在语文上花费的时间最多,自然也就和语文老师接触的最多了。

刚开始时就觉得老师很严厉,但我很喜欢她,也很喜欢上语文课,尽管当时我很害怕上课被提问。其实初一时对于语文还不是很重视,每次考试都是差几分上优秀,但就是达不到优秀,潘老师也很失望。初二了,意识到了语文托后退的严重性,它会导致我考不上理想的学校,此后我便开始拼命学习语文。因为语文素质实在太低,所以在基础和作文两方面要同时抓,每次下课,语文老师身边必会有我的身影。作文我是修改了一遍又一遍,一遍又一遍,有时都会觉得老师会不会烦我啊?!后来我知道老师不会烦,因为她也希望我成绩好。老师耐心细致为我讲解,帮助我提高能力。真是“勤学如春日之苗,不见其增,只见其长;辍学如磨刀之石,不见其损,日有所亏”啊!初二的语文成绩就足以说明我的努力没有白费,语文成绩一直在上升,当然这要归功于语文老师一路的扶持和帮助。

转眼间,上初三了,多么重要的一年,我希望全科稳定发展,但我发现只要在语文上稍放松一点成绩就会下落,所以我继续初二时发疯式的学语文。在初三时我为中考准备了许多成功作文,全由潘老师一手指导,那段时间看的出来老师很疲惫。我心疼,更要努力在第一遍时就把作文写好,此时我的内心是满满的感激!

写出成功作文对我来说是困难的,记得清楚的是,在修改一次作文中,因为

总写不出来要表达的意思,事件写的也不显真实,老师希望能激发我的潜力,但我总是不开窍,老师着急,对我大吼,我当时很害怕,怕老师生气不理我了。我当时并不记恨老师,因为是为我好,为我着急才发火,一下子,我就通了,中午拿回家修改,下午就改好了。感觉跟着潘老师效率都提高了!

老师也曾找过我谈话,因为她看到了我的危险,我学习不踏实,在临近中考时成绩还在波动,她看出了我的浮躁。清楚记得,那是在西城二模检测之后,老师早自习就把我叫到办公室,很生气的拿出那张试卷,清楚的看见那鲜红的笔道,只在基础知识上就丢了八分,还不算阅读和作文,老师没说什么,只说你自己好好看看吧!(老师那当时围了许多看成绩的学生,上课了,学生走了)老师一把拿过试卷说:“这幸亏不是中考!你看看你前面做的都是什么„„”老师大概被气到不想再多说什么了,只说一句:“若中考你要考这点分,对得起我每天中午不吃饭都为你修改作文吗?”顿时,我的泪水夺眶而出,泪水模糊了我的眼睛,但那鲜红的笔道我仍能清晰的看见,就像烙印在我的心上。随后老师又说:“你先回去上课吧,好好想想。”直到那时,我才知道老师这两年为了我的作文是多么的辛苦!在后来不到一个月的日子里,我踏实认真的学,因为不想看到老师那失望的眼神;因为我不想让老师的辛苦白费;因为我想证明老师没有帮错我!

在后来的语文课上,我每节课表现的都很积极。初中,最后的一节语文课,老师主要复习了考试的知识点,每一个考点内容我都能清楚的说出,那节语文课是我有史以来上的最有自信的一节课!在课的结尾,老师还夸我很有自信。那时我对中考语文更加有信心了!

初中,与潘老师的语文合作结束了,结局很完美,至少我是满意的,我想老师也应该很高兴我能考到110以上的高分!

感谢我敬爱的潘老师在最后的时刻为我敲响了警钟。我想若不是潘老师,我的努力可能就白废了;我的语文成绩也不会那么高;我也不可能来到永中,甚至考入大学。也许就会在所普通中学。未来道路也不知何去何从。我对潘老师的敬爱和感激是无法用语言来表达的,因为她所教我的不只是学习法,也不只是在学习中不断提高能力,更重要是教会我如何学习,如何面对今后的挫折,那些将使我一生适用!

已经很久没与潘老师见面了,很想念那三尺讲台上依然英姿飒爽的潘老师,充满着激情的课堂,抑扬顿挫阅读声„„我始终坚信,潘老师是最棒的,最闪亮的北极星,潘老师的每一个学生都因看到您找到属于自己的方向!

这次借德育课老师的课堂,再次表达了我对潘老师的崇敬与感激。

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范文十:我敬爱的老师

我敬爱的老师

在我的心目中有许多老师给我留下的印象都很深刻。而使我最难忘的是我的语文老师一陈老师。陈老师头发是黄色的,瘦瘦的瓜子脸,说话和蔼可亲。她是一个关心学生,爱护学生的好老师。每一次作业,陈老师都会用红笔给我们把正确的答案写在旁边,就算陈老师在忙也会给我们改作业。记得有一次,上课的时候,陈老师的嘴和眼睛不正常,同学们都不认真听。陈老师苦口婆心地说:“同学们,我早上扎针才来给你们上课的。同学们听了沉默默了。有地下决心好好学习,通过老师和同学的努力,我们班语文在关岭县考得了第一名,终于让陈老师笑了,我爱陈老师,她像母亲一样关心我们,爱护我们,像蜡烛一样,燃烧自己,照亮别人。

实验小学三年级:姚琪琦

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