爱惜粮食小报

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【专家解析】爱惜粮食小报

【优秀范文】爱惜粮食小报

范文一:爱惜粮食报刊

大家好, 我是本报的主编周阳, 我希望读过我的粮食报刊的小朋友 和家长要爱惜粮食、珍惜粮食。 联系地址:××学校 电话:56690063(固话) 爱惜粮食,节约粮食,是中华民族的传统美德。一提到爱惜粮食, 人们自然会想起唐朝诗人李白写的《悯农》这首诗: “锄禾日当午, 汗滴禾下土,明知盘中餐,粒粒皆辛苦。 ”这么辛辛苦苦种出来的

粮食,不爱惜它,于心不忍。

相信上小学的小朋友们

都学过一首歌:我是一粒米。现在,因为环境的原因有些粮食颗 作者介绍: 周阳,出生于 2007 年 7 月 10 日,男 性,喜欢警察类的玩具,爱好:警察, 悄悄地告诉你,我爸是上海市宝山区 通河派出所的民警,会开警察车。 粒无收,使粮食短缺,粮食价格飞涨,许多穷人因为粮价飞涨而 买不起粮食,忍饥挨饿的过着凄惨的生活。粮食已成世界上的一 个大难题。但是,我也发现浪费粮食的情况:许多同学因为吃不 掉饭,而倒掉米饭,我来帮他们改正一下他们的错误: “你们应该 想吃多少就盛多少。 ”因版面有限,所以请下次观看本报,谢谢。

(www.wenku1.com)大家好, 我是本报的主编周阳, 我希望读过我的粮食报刊的小朋友 和家长要爱惜粮食、珍惜粮食。 联系地址:××学校 电话:56690063(固话) 爱惜粮食,节约粮食,是中华民族的传统美德。一提到爱惜粮食, 人们自然会想起唐朝诗人李白写的《悯农》这首诗: “锄禾日当午, 汗滴禾下土,明知盘中餐,粒粒皆辛苦。 ”这么辛辛苦苦种出来的

粮食,不爱惜它,于心不忍。

相信上小学的小朋友们

都学过一首歌:我是一粒米。现在,因为环境的原因有些粮食颗 作者介绍: 周阳,出生于 2007 年 7 月 10 日,男 性,喜欢警察类的玩具,爱好:警察, 悄悄地告诉你,我爸是上海市××× ××派出所的民警,会开警察车。 粒无收,使粮食短缺,粮食价格飞涨,许多穷人因为粮价飞涨而 买不起粮食,忍饥挨饿的过着凄惨的生活。粮食已成世界上的一 个大难题。但是,我也发现浪费粮食的情况:许多同学因为吃不 掉饭,而倒掉米饭,我来帮他们改正一下他们的错误: “你们应该 想吃多少就盛多少。 ”因版面有限,所以请下次观看本报,谢谢。

原文地址:http://fanwen.wenku1.com/article/26931072.html

范文二:珍惜粮食爱惜粮食争做节约小卫士

珍惜粮食 爱惜粮食争做节约小卫士

主题班队会活动方案

一、 活动内容:中队活动方案

二、 活动主题:珍惜粮食 爱惜粮食争做节约小卫士

三、 活动目的:

通过本次主题班会,能让更多的人明白地球资源迅速减少的危机,呼吁同学们加入到节约的行列中来,从小事做起,从身边做起,从节约水电,爱惜粮食珍惜粮食,每餐从光盘行动做起,成为一个真正的节约小卫士。

四、活动重点与难点

1、活动重点:队员通过活动,能明白珍惜粮食 爱惜粮食是为国分忧;队员向全校学生宣传自觉从现在做起,从自身做起,节约每一粒粮食,抵制和反对浪费粮食的行为,养成勤俭节约的良好风尚。

2、活动难点:凡事贵在坚持,节约要从点滴做起,尤其需要坚持。

五、活动过程

一、 整队报告

1、各小队整理队伍,报告人数。

队伍分成横队四排,每一小队的小队长排在右边第一个

中队长:“全体立正。请各小队整理队伍,报告人数。”

1、各小队长整理队形,顺序是:立正、稍息、立正、向右看齐、向前看、报数、稍息、立正。 小队长:“报告中队长,第×小队原有××人,实到××人,报告完毕,第×小队小队长××。” 中队长:“接受你的报告!”

2、各小队长分别向中队长报告人数。

报告前先向本小队发出“全体立正”的口号,再向中队长汇报(双方互相敬礼)。汇报完,回到队伍前向本小队发“稍息”的口号,然后回到自己的位置。

3、中队长向辅导员老师报告。

中队长先整理队伍,向本中队发出“全体立正”的口号,再向中队辅导员汇报(双方互相敬礼) 中队长先整理队伍,向本中队发出“全体立正”的口号,再向中队辅导员汇报(双方互相敬礼) 中队长:“本中队原有48人,实到48人,一切准备就绪,报告完毕。报告人三二中队中队长吴心怡!”

中队辅导员:“接受你的报告,预祝本次活动取得圆满成功,活动可以开始。”

中队长宣布主题队会开始

二、出队旗

向队旗敬礼,队礼要标准。 队旗由本中队的后面走到前面,站好后,礼毕。

中队长:“全体立正——出旗敬礼(全体队员、中队辅导员敬礼)

三、唱队歌。

中队长:礼毕,全体队员唱少先队队歌(队歌要响亮,有气势)。

四、中队主题班会活动过程

中队长宣布:“三零二中队XX主题队会”现在开始。请主持人就位。(主持人上场)”

(一)主持人讲话引出:

1、导言

在日常生活中,随处都可以看到浪费粮食的现象。也许你并未意识到自己在浪费,也许你认为浪费这一点点算不了什么,也许你仍然以为我们祖国地大物博。

近年来人们的生活过得越来越好,“节约”一词在人们的心里已日渐忽视和淡忘了。我国是一个人口大国,种种的浪费现象如果继续下去的话,其后果是很严重的!13亿人口,全世界人口的四分之一!如果每人每天浪费1元,一年全国就浪费了4745亿元;如果每人每月浪费500克粮食,一年全国就浪费了65万吨粮食;如果每人每月浪费1吨水,一年全国就浪费了156亿吨水!积沙成堆,积水成河。如果我们每天都能够节约一点点的话,就不会出现这些巨大的浪费了!

1、导言

在日常生活中,随处都可以看到浪费粮食的现象。也许你并未意识到自己在浪费,也许你认为浪费这一点点算不了什么,也许你仍然以为我们祖国地大物博。 近年来人们的生活过得越来越好,“节约”一词在人们的心里已日渐忽视和淡忘了。我国是一个人口大国,种种的浪费现象如果继续下去的话,其后果是很严重的!13亿人口,全世界人口的四分之一!如果每人每天浪费1元,一年全国就浪费了4745亿元;如果每人每月浪费500克粮食,一年全国就浪费了65万吨粮食;如果每人每月浪费1吨水,一年全国就浪费了156亿吨水!积沙成堆,积水成河。如果我们每天都能够节约一点点的话,就不会出现这些巨大的浪费了!

2、讲述故事《一袋干粮》

学生说说听完故事后的感受。

3、课件《一粒米的成长》

4、珍惜粮食 爱惜粮食是为国分忧,我们应该从现在做起,从自身做起,节约每一粒粮食,抵制和反对浪费粮食的行为,养成勤俭节约的良好风尚。从现在做起,从自身做起,节约每一粒粮食,同学们应该怎样做到能?

生:拒绝“舌尖上的浪费”,做到每餐吃多少打多少,开展“光盘行动”。(“光盘”吃光盘子里的食物。)

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范文三:1019爱惜粮食

珍惜粮食 从我做起 10.19

敬爱的老师、亲爱的同学们,大家早上好!

从小我们就知道那首古诗——《锄禾》,知道“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”的诗句,节约粮食、反对浪费也是父母和老师从小就教育我们的。然而,当我们在食堂就餐时,浪费还是比较严重的。在就餐时间,我们不仅要注意排队的秩序、餐具的放置,更要节约粮食。饭后,餐桌上的盆中总是倒满了剩饭剩菜,其中不乏大块的米饭和几乎没动过的蔬菜。同学们,当你们倒掉剩下的饭菜时,可曾想过,世界上还有8.5亿多人遭受饥饿呢? 单个学生的浪费是有限的,而学生群体的浪费是惊人的。我们不得不郑重地呼吁大家:尊重劳动,杜绝浪费。

我国是一个人口众多的农业大国,目前全国人均粮食占有量仅达到温饱水平,粮食问题仍然是国民经济发展中的突出问题。解决我国的粮食问题,一靠增产,二靠节粮。“节粮”是指在保证基本粮食消费的前提下,尽量减少在粮食加工、流通、消费过程中的不必要损失或浪费。从一定意义上讲,节粮就是增产,就是开发“无形良田”。据测算,1公斤大米约有米粒40000个,我国13亿人口,若每人每天节约1粒大米,则全国每天可节约32500公斤大米,每年可节约1200万公斤大米,可养活35000人;若以平均亩产1000公斤计,等于每年开发无形良田12000亩。

联合国把每年的10月16日定为世界粮食日,党中央、国务院决定把世界粮食日的那一周定为节粮周。设立这个节日旨在提醒人们:这个世界上还有许许多多的人吃不饱、穿不暖,希望人们在生活条件不断改善的同时不忘节约。所以,在此,我向同学们提出以下要求:

一、树立正确的价值观,崇尚节约光荣,浪费可耻的观念。

二、适量盛饭,做到不剩饭,不挑食,坚持杜绝浪费行为。

三、学生干部、要以身作则,广大学生要互相监督,做到节约粮食。

四、珍惜粮食,从现在做起,从我做起。

同学们,当我们看到鲜艳的五星红旗冉冉升起,当我们唱起雄壮的国歌时,我们心中充满了自豪和幸福。我们为自己是伟大的中华人民共和国公民而自豪,我们为今天的幸福生活而歌唱。我们更要牢记中华民族的传统美德,艰苦奋斗、勤俭节约!

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范文四:爱惜粮食,珍惜粮食(7.1)

爱惜粮食,节约粮食主题班会

七(一)班

马成录

爱惜粮食,节约粮食主题班会

一、班课课题:珍惜粮食,吃好盘中餐

二、本课目的:通过召开这一次主题班会,从小养成爱惜粮食的习惯,让同学反思自己对待粮食的态度,从而懂得日常饮食的一些良好习惯,能做到爱惜劳动果实;让同学们养成物尽其用,不浪费,勤俭节约的好品质。

三、本课形式:表演、小品、背诵等

四、过程设计:

(一) 主持人宣布班会开始导出班会主题

古人云:身披一缕,当思织女之劳;日食这餐,每念农夫之苦。如果没有粮食,人类将无法生存。如果没有粮食,中国何谈发展。

(二) 让本放小记者对本班同学以珍惜粮食为中心进行采访,并将采访答案与同学交流。

(三) 请同学们观看《小品喜怒哀乐羊肉串》,以此告戒同学们珍惜粮食的重要性。

食品问题早已不是个新话题了,“节约粮食”更是我们从小便熟知的字眼。不管是从何丽珠和朱佳颖演出的小品还是李奕炜等同学演出的小品,我们不难得知隐藏其中的道理。

(四)以令人震惊的数据来告诉同学节约粮食的重要性,培养同学们勤俭节约的好品质,好品质。最后,宣布班会结束。

我们不妨算这样一笔帐:倘若一个人每天节约一米粒米,那么十亿人可节约多少?五千多公斤!一年可以节约将近两千万斤,折合人民币两千万元。这笔钱若按每所“希望小学”五十万元算,则可盖40所“希望小学”。按每人学杂费三百元计,则可使七万多名失学儿童重返校园!难道你不为这笔数目所震惊吗?你的心不为之一颤吗?

(五)教师小结。

节约粮食,不仅仅是一种口号,不仅仅是因为我们和所有人的号召与呼吁,我们希望它是一种情结,熔铸在你与我的心中,从而自觉的作到节约粮食,从我做起,从身边做起,从现在做起!

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范文五:爱惜粮食珍惜粮食

爱惜粮食 珍惜粮食

泰州市姜堰区里华中心小学 五(2)班 赵心玥

“人是铁,饭是钢,一顿不吃饿得慌。”想必大家听到这句谚语,就会想到身处贫困山区、缺少衣食的人们吧!我可是亲身经历过的呢!

那一年的暑假,我跟随姐姐一家去她们的故乡四川游玩,坐火车时,途中经过武当山的时候,看见那里山清水秀,风景如画,便想:这里如此之美,离四川也不远,那四川也一定很美吧!于是,我就打了一会儿盹,不一会就到了,刚下车,我惊呆了:南边有一座寸草不生的山,北边是泥泞不堪的小路,东面又都是废墟。走了大约1个小时,终于看见了一家饭店,于是我们就在这儿把午饭“清理”了。午饭中间,端来的只是几碗水而已,而且还是浑浊的,我生气地说:“真是太气人了,那标牌上明明有写饭店,为什么却没有一粒米的踪迹?明明就是骗人吗!”姐姐语重心长地对我说:“你就凑合凑合吧,这里本来就很贫困,何况人们又不能爱惜粮食,才使得这里找不到米呀!”我似懂非懂地点了点头。

人啊!你为什么不能珍惜粮食呢!你只想到了自己的衣食无忧,但是你有没有想到别人缺衣少食的情况吗?也许只有等你变成那样,才会知道吧„„

(辅导老师:王卫琴)

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范文六:小班社会教案:爱惜粮食

一、活动目标:

1.知道粮食来之不易。

2.懂得要爱惜粮食。

二、活动准备:

ppt课件:不良费粮食。

三、活动重难点:知道粮食是农民伯伯辛勤劳动的成果,不能浪费粮食。

四、活动过程:

1.通过谈话引出本课主题。

·教师播放课件图2,然后向幼儿提问:这些是什么?(饺子、馒头、包子、蛋糕)知道他们从哪里来的吗?(农民伯伯种出来的。)·教师引导幼儿相互讨论,自由交流。幼儿回答后教师给予表扬。

2.教师教师播放课件图3-5《粮食来之不易》,让幼儿了解香喷喷的米饭是怎样来的?并学习儿歌《爱惜粮食》。

3.教师教师播放课件图6-7图《粮食来之不易》,让幼儿了解包谷、小麦的生产过程,知道种粮食很辛苦,要经过犁地、选种、播种、施肥、田间管理、收割等多道工序。 ·教师:农民生产粮食的过程是怎样的?(艰苦的。)我们吃饭时,应该怎样做呢? ·幼儿讨论后回答。

4.教师教师播放课件图8-9图《议一议》,说说谁做得好。

·教师小结:粮食来之不易,是农民伯伯辛苦种出来的,所以用餐时我们一定要吃完自己的一份饭菜,不浪费粮食,能吃多少盛多少。

5.结合幼儿的平时表现,教师引导幼儿说说自己应该怎样做。

活动反思:

进餐是孩子们在幼儿园一日生活中不可缺少的一个环节。针对我班幼儿目前进餐时"不想吃"、"不会吃"、甚至"吃一半、掉一半"的现象进行《不浪费粮食》的社会活动,通过活动使我们的宝宝懂得要珍惜粮食。 在这次活动中我通过幻灯片引导孩子们观察米饭、馒头的由来,观察小麦和包谷的生长过程和农民伯伯劳作的场景,不学习儿歌《爱惜粮食》,让宝宝们体会到了粮食是农民伯伯辛苦劳动的成果,小朋友在吃饭时不能掉饭粒、剩饭菜,要爱惜粮食。当然这种社会性的情感教育对于小班孩子来说相对不太好理解,为此我们结合孩子们的日常进餐继续开展这一教育。

在平时进餐时,我们耐心地指导孩子们正确的握勺方法,培养他们安静进餐、细嚼慢咽的好习惯,并引导宝宝回顾社会活动《不浪费粮食》,帮助幼儿了解饭菜的由来,使孩子们逐步懂得尊重劳动者的劳动。通过我们反复的指导,有效的表扬与奖励,使孩子们提高了自身的能力,增强了孩子们对他人的尊重,从而让孩子们真正感悟到"不浪费粮食、从我做起"。 儿歌《爱惜粮食》

香喷喷的米饭哪里来?

白花花的大米做出来。

白花花的大米哪里来?

金灿灿的稻谷脱出来。

金灿灿的稻谷脱出来?

农民伯伯种出来,一粒稻谷一滴汗,爱惜粮食理应该。

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范文七:小学生请爱惜粮食

请爱惜粮食

爱惜粮食,节约粮食,是中华民族的传统美德。一提到爱惜粮食,我们自然会想到唐朝诗人的《悯农》诗:“锄禾日当午,汗滴禾下土。谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。”这么辛辛苦苦种出来的粮食,不爱惜它,于心不忍。

现在,因为环境的原因,有些地方种的粮食颗粒无收,使粮食短缺,粮价飞涨,许多穷人因为粮价飞涨而买不起粮食,忍饥挨饿地过着凄惨的生活。粮食已成为世界上的一个大难题。

粮食,对人们来说太重要了,节约和爱惜也成为人们的话题了。 记得小时候,幼儿园的老师就教我们唱“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”之类节约粮食的儿歌,教育我们珍惜每一粒粮食,不要浪费;妈妈也做了榜样,她在洗米时总是很小心地淘米,把掉落的米粒小心翼翼地捡起来放进锅里。这使我懂得了爱惜粮食。

在语文课上,老师要求我们用“来之不易”造句,我毫不犹豫地写上:“我们要珍惜农民伯伯种的来之不易的粮食。”老师在我的句子上打了一个鲜红的勾。

但是,我也发现有不少浪费粮食的现象:有的同学吃饭时狼吞虎咽,饭桌上都是饭粒儿;在餐厅里,一些人的饭菜点了一大堆,吃不完就到倒掉了,这样既花钱又浪费粮食。这些现象真令人痛心。 为了节约粮食,我和爸爸妈妈也付出了很大的努力:我每顿饭都把碗里的饭粒扒的干干净净;在外面吃饭,爸爸妈妈从不铺张浪费,

能吃多少点多少。有一次,妈妈看我吃得这么干净,便半开玩笑地说:“今天闺女的碗可以不用洗了。”我听了,心里美滋滋的。

我们一定要爱惜粮食,不要浪费粮食,因为糟蹋粮食就是糟蹋农民伯伯的心血,浪费粮食就是浪费农民伯伯的劳动成果。

爱惜粮食,就是爱惜生命,爱惜生命中的每一滴墨绿汁液。 爱惜粮食,就是爱惜生命,爱惜生活里的第一缕金色阳光。

点评:作者在文中写了一个很普遍的社会现象,选材不错。讲的道理看似浅显,却揭示了一个较普遍的问题,为那些浪费粮食的人提出警示。可以说抓住了要害问题。

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范文八:爱惜粮食小五班周瑛

小班社会不做漏嘴巴

班级:小五班 教师:周 瑛 活动目标:

1、 学习进餐时不撒饭、不调食,安静进餐的良好习惯。

2、 懂得要爱惜粮食。

活动准备:

手偶:大鸡、小弟弟、老奶奶

活动过程:

一、教师出示大公鸡和小弟弟的手偶,引起幼儿的兴趣。

教师:小朋友,你们看,这是谁?对,这是大公鸡,这是小弟弟。今天,老师要讲个大公鸡和小弟弟的故事给他们听,故事的名字就叫

二、教师用手偶讲述故事

讲到大公鸡说

(1)大公鸡找到的一个漏嘴巴的小弟弟是谁?

(2)为什么说小弟弟是漏嘴巴?

讲到奶奶说

(1)小弟弟的嘴巴漏吗?那么,饭粒怎么会掉下来呢?

(2)小弟弟应该怎么吃饭,饭粒才不会掉下来。

故事讲完后提问:

小弟弟现在不做漏嘴巴了,做好弟弟了,你们也是好弟弟、好妹妹,对吗?好弟弟、好妹妹应该怎样吃饭?

现在,你们都做给我看(全班幼儿做专心吃饭的样子)

三、教师手拿大公鸡,在全体幼儿面前走一圈,边走边说:

四、知道粮食的来之不易,不撒饭,不剩饭,要爱惜粮食。

活动反思:

通过生动的故事,让幼儿知道进餐时不能撒饭粒,幼儿易理解接受, 教师在进一步让幼儿知道饭的来之不易,让幼儿知道不撒饭粒,也是爱惜粮食的表现。整个过程幼儿轻松学习,不知不觉渗透了教育目标。

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范文九:珍惜粮食电子小报

万江第一小学 主编:LLL 日期:2014.01.15

李绅《锄禾》 锄禾日当午,汗滴禾下土。 谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。

反 , 严 惩 不 贷

界 世

粮食日

世界粮食日(World Food Day,缩写为 WFD) ,是

世界各国政府每年在 10 月 16 日围绕发展粮食和农业 生产举行纪念活动的日子。世界粮食纪念日,是在 1979 年 11 月举行的第 20 届联合国粮食及农业组织 (简称“联合国粮农组织”)大会决定:1981 年 10 月 16 日为首次世界粮食日纪念日。此后每年的这个日子 都要为世界粮食日开展各种纪念活动

请 众 官 员 。 而 且 约 法 三 章 : 今 后 不 论 谁 摆 宴 席 , 只 许 四 菜 一 汤 , 谁 若 违

元 璋 给 皇 后 过 生 日 时 , 只 用 红 萝 卜 、 韭 菜 , 青 菜 两 碗 , 小 葱 豆 腐 汤 , 宴

萝 卜 韭 菜 , 着 实 甜 香 ; 小 葱 豆 腐 , 意 义 深 长 , 一 清 二 白 , 贪 官 心 慌 。 』 朱

朱 元 璋 的 故 乡 凤 阳 , 还 流 传 着 四 菜 一 汤 的 歌 谣 : 『 皇 帝 请 客 , 四 菜 一 汤 ,

小 故 事 、 大 道 理

珍 惜 书 粮 食

粮 ●良田万顷,日食一升。广厦千间,夜眠七尺。 、 食 ●一饱之需,何必八珍九鼎?七尺之躯,安用千门万户? ●身后有余忘缩手,眼前无路想回头 ●一粥一饭当思来之不易,半丝半缕恒念物力维艰 ●惜衣有衣,惜食有食 ●谁知盘中餐,粒粒皆辛苦 ●一粥一饭汗珠换 ●不当家不知柴米贵 ●谁爱风流高格调,共怜时世俭梳妆 ●吃饭要知牛马善,着丝应记养蚕人

阅读详情:http://www.wenku1.com/news/15A290067DB729A0.html

范文十:珍惜粮食的作文:爱惜粮食 爱惜一切

晴空万里,天空里没朋一丝云彩,太阳把地烤得滚烫滚烫;杂草抵不住太阳的暴晒,叶子都卷成细条了;树上的知了好像在叫:“热死了,热死了!”我坐在电视机前,扇着电风扇;妈妈在厨房烧饭。

一会儿,妈妈烧好了饭菜,把饭菜端在桌子上,说:“快来吃饭。”我急忙洗好手,来到桌子前,就皱起眉头来:“怎么又是这些菜,我都吃腻了!”爸爸说:“青菜、黄瓜都富有营养。”我满不情愿地拿起筷子。

刚吃了几口,我就不想吃了,刚想把剩下的饭倒掉,却被爸爸和妈妈阻拦了。妈妈心平气和地指着在门外插秧的农民伯伯说:“你可要爱惜粮食呀!这么热的天,农民伯伯在田里插秧累不累呀?”“累”我回答。“插完了秧是不是就可以收获啦。”“不是”“对,农民伯伯还得精心管道,直到收获才可以吃上香喷喷的白米饭,怎么就让你白白浪费了。”

这时,我想到当年红军长征的艰苦岁月,他们只吃草和树根,一粒黄豆吃七天;又想到《小学生日常行为规范》第八条,“爱惜粮食,爱惜学习,生活用品,不挑吃穿,不乱花钱,节约水电。”我惭愧地低下了头,回到桌子前,把剩下的饭津津有味地吃了起来。

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