爱惜粮食主题班会

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【专家解析】爱惜粮食主题班会

【优秀范文】爱惜粮食主题班会

范文一:“爱惜粮食、从我做起”主题班会

教学目标:

    1、通过这次班会,让学生知道勤俭节约是中华民族的传统美德,在学习中增强爱惜粮食、节约粮食意识。

    2、培养学生物尽其用,不浪费粮食,爱惜粮食,节约粮食的好品质。

教材分析

    重点:通过这次班会,让学生反思自己对待粮食的态度,从中培养“爱惜粮食,从我做起”的情操。

    难点:培养爱惜粮食,珍惜劳动成果的好习惯。

教学过程:

    一、揭示班会主题

    老师:同学们,你们是民族的希望,是祖国的春天,自强自立,奋勇向前是你们前进的方向。但在我们的校园里,在我们的身边却滋生出一种阻碍我们前进的不良现象,请看图片:(课件出示学生饭堂学生浪费食物的图片)老师:这种浪费现象就发生在我们身边,同学们的身上,甚至整个社会浪费粮食的现象都很严重。看到这被遗弃的盘中餐,你们想说些什么?

    学生谈体会。(预设:学生1:同学们这样浪费粮食太可惜了。学生2:这种现象不应该发生在我们身边。学生3:把粮食这样随随便便就扔掉,太浪费了。)

    老师:同学们,你们知道吗?如果我们每天浪费一粒米,一年的经济损失将达到上百万,如果我们每人每天节约一粒米,全国13亿人口将节约粮食64800公斤,可救灾民64800人,可供180个农民一年的口粮,多么惊人的数目啊!今天我们开展以“爱惜粮食节约粮食”为主题的班会活动,主要是让大家知道粮食是来之不易的。通过这次活动希望全体同学都能来爱惜粮食、节约粮食。下面让我们用热烈的掌声请出本次班会的主持人同学和同学。

    两位主持人上场,宣布:《爱惜粮食,从我做起》主题班会现在开始。

    二、展开班会活动

    主持人甲:勤俭节约是我们中华民族的传统美德,虽然我们现在生活好了,但仍然不能丢掉这种美德。我们是幸福的一代,没有经历过那饥肠辘辘的年代,也没有真切的体味过从播种到收获的艰辛,让我们一起来看看农民伯伯是怎样在田里劳作的吧。

    播放课件:课件内容(农民伯伯春播、选种、浸种、耙地、保水、施肥、除草……烈日炎炎,汗水浸湿了衣背,太阳晒黑了皮肤,他们全然不顾,依然劳作不已。)

    主持人乙:看到了农民伯伯辛勤劳作你们想说些什么呢?

    预设:

    学生1:我想到了一首古诗《悯农》,我想和大家一起背一背。学生齐背:《悯农》。

    学生2:烈日炎炎,我在家里吹着空调,喝着饮料,而农民伯伯却顶着烈日辛勤劳作,他们太辛苦了!

    学生3:对,我们应该珍惜农民伯伯的劳动成果。

    学生4:看到农民伯伯那么辛苦的在田间劳作,我想对同学们说:“粮食是汗水换来的,请同学们爱惜粮食,从我做起。”

    学生5:粮食确实是农民伯伯用汗水换来的,以前我们浪费了许多粮食,太不应该了,太对不起农民伯伯了。

    学生6:我知道了爱惜粮食就是尊重别人劳动成果的表现。

    主持人甲:大家说得真好,每一粒粮食都来之不易,真可谓是“粒粒皆辛苦”呀。浪费一粒米,扔掉一个馒头,实际上就是丢弃了中华民族勤俭节约的传统美德。在历史上有很多德高望众的人,时刻用自己的言行告诫我们要爱惜粮食。现在,有请同学为大家讲一讲伟大领袖毛主席勤俭节约的事例,让我们在聆听中互勉互励吧。

    学生讲毛泽东勤俭节约的事例:

    毛泽东一生粗茶淡饭,睡硬板床,穿粗布衣,生活极为简朴,一件睡衣竟然补了73次、穿了20年。经济困难时期,他自己主动减薪、降低生活标准,不吃鱼肉、水果。伟人在勤俭节约方面为国人做出了表率。

    毛泽东的女儿有一次上学吃窝窝头时,只把里面的枣掏出来吃,其余的都扔掉。老师把这件事告诉了毛主席,毛泽东严厉地批评了他的女儿。从此,毛泽东的女儿再也不浪费食物了。

    主持人乙:毛主席勤俭节约的言行,让我们受益匪浅。现在大家的生活水平提高了,浪费粮食的现象在我们身边也越来越多。接着,请欣赏小品《饭堂》。

    (表演小品《饭堂》:台上出现若干学生,分别为A、C、D------围在卖饭窗口。A怀中抱五个馒头,被B无意中碰掉一个,旁者想拾,A用脚一踢,雪白的馒头如皮球一般在地上滚动起来。C买了一碗菜,端着看了看说:“我不爱吃豆腐、粉条。”说着把满碗菜泼了个净光。其中有同学批评他们浪费食物的不良行为。)

    主持人甲:这几位同学的表演很精彩,也让我们受到了要爱惜粮食的教育。我想采访一下我们班上的同学,你们以前有没有浪费过粮食呢?以后会怎么做?(现场采访)

    通过刚才的采访,我知道我们班上的同学以前也有浪费粮食的不良行为,不过大家都表示以后改正,我听了很高兴!现在,大家一起来齐读几句关于勤俭节约的名言来警戒自己吧。

    (课件出示:一粥一饭,当思来处不易;半丝半缕,恒念物力维艰。—朱伯儒

    静以修身,俭以养德。—诸葛亮每一食,便念稼樯之艰难;每一衣,则思纺绩之辛苦。—吴兢)

    主持人乙:同学们,在实际生活中遇到下面的情况你该怎么办呢?可以任选一题,进行分组讨论,时间2分钟。

    (课件出示:1、晚上家里吃饭时,妈妈给你盛了满满的一碗饭,你吃不了该怎么办?2、妈妈今天中午给你带的饭菜你不爱吃,应该怎么办?

    3、当你发现有的同学把吃不了的饭菜正要倒掉时,你该怎么办?)

    讨论后,推选小组代表发言。

    (预设:节约粮食的好方法:1、吃饭前自己能吃多少饭就盛多少饭,如果觉得一碗饭吃不了,就先拨出去一部分。2、吃饭时不挑食,把自己盛的饭吃完,不要剩饭,不要把饭粒掉到桌子上。3、如果看到有的同学把吃不了的饭菜倒掉时,我们要及时地进行制止和劝阻。)

    主持人甲:让我们一起来朗诵儿歌《白米饭》和《爱惜粮食》,从中受到“爱惜粮食”的熏陶吧。

    (课件出示《白米饭》:白米饭,喷喷香,农民伯伯种的粮,我们吃饭要爱惜,浪费一粒不就当。《爱惜粮食》:小朋友,告诉你,我的名字叫粮食。一日三餐我为主,食用可以长身体。农民种田真辛苦,风吹日晒忙四季。一粒粮食一滴汗,粮食掉了真可惜。中国人口十多亿,粮食实在不富裕。不要小看一粒米,积少成多了不起。爱惜粮食品德好,小朋友们要记牢,要记牢!)

    主持乙:每一粒粮食都是农民伯伯辛辛苦苦地用汗水换来的,是辛勤劳动的结果。我们应该尊重农民伯伯的劳动,做到爱惜粮食,不浪费粮食。下面请班长同学宣读《节约粮食倡议书》。

    (课件出示:《节约粮食倡议书》:尊敬的老师、同学们,大家好:当我们随手扔掉一块馒头的时候,我们是否想到世界上有多少人因饥饿正在死亡的边缘徘徊,还有多少父母正在为一餐饭食而辛苦奔波?同学们,为了让贫苦家庭早日远离饥饿,让我们继续发扬艰苦奋斗、勤俭节约的优良作风,以勤俭节约为荣,以铺张浪费为耻。为此,班委会向全班同学发出倡议:从细微处做起,用实际行动做建设“节约型班级”的带头人,为建设文明、和谐的校园作出我们应有的贡献吧!)

    三、总结主题班会

    主持甲:下面有请我们的班主任老师进行本次班会的总结。

    老师:同学们,老师现在很高兴,因为我们师生共同经历了一次成功的教育,同学们在愉悦的氛围中,真正体会了“粮食的来之不易”懂得了“爱惜粮食”的意义,更学会了如何去节约粮食。相信每位同学都有所收获,有所感悟。最后,老师送给大家两句话:【课件出示:田中五谷,以养人民,爱惜五谷,即时善心。修善者存,不善者亡,惜谷获福,殄(tiǎn)谷遭殃。】

    主持人合:同学们,请珍惜粮食吧!从我做起,从今天做起,爱惜粮食,节约粮食,做一名爱惜粮食的小卫士!本次班会到此结束!

范文二:爱惜粮食,从我做起主题班会

“爱惜粮食,从我做起”主题班会

10级教育学一班 刘亚 41015031

一、班会背景:学校食堂常有学生乱扔乱倒,学生浪费粮食现象严重。

二、班会目的:

1、通过召开这一次主题班会,让学生从小养成爱惜粮食的习惯,让同学们反思自己对待粮食的态度,从而懂得日常饮食的一些良好习惯。能做到爱惜劳动果实;尊重劳动者的劳动,体恤劳动者的辛苦。让同学们养成物尽其用,不浪费,勤俭节约的好品质。

2、让学生在学习中,增强节约意识。

3、通过本次主题班会,能让更多的人明白地球资源迅速减少的危机,呼吁同学们加入到节约的行列中来,从小事做起,从身边做起,从节约水电,爱惜粮食做起,成为一个真正的节约小卫士。

三、班会准备:拍摄学生乱扔乱倒图片、搜集与爱惜粮食有关的格言和名人节约粮食的实例。

四、班会活动形式

儿歌、故事、名人事例、学生代表自由发言、宣誓

五、班会活动过程:

1、开门见山,导入今天班会的主题

老师:同学们,你们是民族的希望,是祖国的春天,自强自立,奋勇向前是你们前进的方向。但在我们的校园里,在我们的身边却滋生出一种阻碍我们前进的不良现象,请看图片:课件内容(非洲地区有三分之一的儿童长期处于营养不良的状态。全世界每年有600万学龄儿童因饥饿而死亡,目前全球约30个国家陷

于粮食危机。在我国40%的城市人口消耗的粮食要依靠进口,我国还需要十年时间才能解决少数贫困地区人口温饱问题。)

老师:看过图片,你们有什么想法?我们应该怎样做?(学生交流)在这些儿童饥饿吃不到饭的时候,与此同时,在世界的另一个角落里有些人却在浪费粮食,这些浪费的现象就发生在我们身边,同学们的身上,甚至整个社会浪费粮食的现象都很严重。(播放同学们浪费粮食的照片和社会上人们大鱼大肉吃饭以及浪费粮食的图片)同学们,你们看到这被遗弃的盘中餐,你们又想说些什么? 让学生谈体会。(预设:学生1:同学们这样浪费粮食太可惜了。学生2:这种现象不应该发生在我们身边。学生3:把粮食这样随随便便就扔掉,太浪费了。)

老师:同学们,你们知道吗?如果我们每天浪费一粒米,一年的经济损失将达到上百万,如果我们每人每天节约一粒米,全国13亿人口将节约粮食64800公斤,可救灾民64800人,可供180个农民一年的口粮,多么惊人的数目啊!今天我们开展以“爱惜粮食节约粮食”为主题的班会活动,主要是让大家知道粮食是来之不易的。通过这次活动希望全体同学都能来爱惜粮食、节约粮食。

2、播放视频,让同学们了解粮食的来之不易

老师:勤俭节约是我们中华民族的传统美德,虽然我们现在生活好了,但仍然不能丢掉这种美德。你们是幸福的一代,没有经历过那饥肠辘辘的年代,也没有真切的体味过从播种到收获的艰辛,接下来让我们一起来看看农民伯伯是怎样在田里劳作的吧。

播放视频:农民伯伯春播、选种、浸种、耙地、保水、施肥、除草„„烈日炎炎,汗水浸湿了衣背,太阳晒黑了皮肤,他们全然不顾,依然劳作不已。 老师:同学们你们想想,外面烈日炎炎,我们在家里吹着空调,喝着饮料,而农民伯伯却顶着烈日辛勤劳作,他们是不是很辛苦呢?那么你们想对农民伯伯说些什么呢?

预设: 学生1:粮食确实是农民伯伯用汗水换来的,以前我们浪费了许多粮食,太不应该了,太对不起农民伯伯了。

学生2:我知道了爱惜粮食就是尊重别人劳动成果的表现。

老师:恩,同学们说的真好!老师突然想起了一首诗《悯农》我们一起来背诵一下好不好?(锄禾日当午,汗滴禾下土,谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。)

3、为同学们讲述名人节约粮食的事例

老师:大家说得真好,每一粒粮食都来之不易,真可谓是“粒粒皆辛苦”呀。浪费一粒米,扔掉一个馒头,实际上就是丢弃了中华民族勤俭节约的传统美德。在历史上有很多德高望众的人,时刻用自己的言行告诫我们要爱惜粮食。现在,

有请同学为大家讲一讲伟大领袖毛主席勤俭节约的事例,让我们在聆听中互勉互励吧。(一下是同学们讲述的四则小故事)

(1)毛泽东一生粗茶淡饭,睡硬板床,穿粗布衣,生活极为简朴,一件睡衣竟然补了73次、穿了20年。经济困难时期,他自己主动减薪、降低生活标准,不吃鱼肉、水果。伟人在勤俭节约方面为国人做出了表率。

(2)毛泽东的女儿上学时,吃窝窝头时只把里面的枣掏了,其余的都仍掉.要知道,当时有不少人连饭都吃不上.老师把这件事告诉了主席,毛泽东严厉地批评了她女儿.从此,她再也不浪费食物了.

(3)周恩来总理勤俭节约的故事,妇孺皆知,成为美谈。他一贯倡导勤俭建国、艰苦奋斗,要求“一切招待必须是国货必须节约朴素,切忌铺张华丽、有失革命精神和艰苦奋斗的作风”。朱光亚同志曾回忆过这样一则故事:1961年12月4日召集专门委员会对当时第二机械工业部的一个规划进行审议,会议从上午开到中午还没结束,周总理留大家吃午饭。餐桌上是一大盆肉丸熬白菜、豆腐,四周摆几小碟咸菜和烧饼。周总理同大家同桌就餐,吃同样的饭菜。这个故事至今听来让人觉得很有教育意义。

(4)朱元璋的故乡凤阳,还流传着四菜一汤的歌谣:『皇帝请客,四菜一汤,萝卜韭菜,着实甜香;小葱豆腐,意义深长,一清二白,贪官心慌。』朱元璋给皇后过生日时,只用红萝卜、韭菜,青菜两碗,小葱豆腐汤,宴请众官员。而且约法三章:今后不论谁摆宴席,只许四菜一汤,谁若违反,严惩不贷。

4、学生发言,说说身边的事

让同学们说说发生在自己身边的浪费粮食的现象或者是节约粮食的事例。

老师:名人们勤俭节约的言行,让我们受益匪浅。现在大家的生活水平提高了,浪费粮食的现象在我们身边也越来越多。接下来,请欣赏小品《饭堂》。 (表演小品《饭堂》:台上出现若干学生,分别为A、C、D------围在卖饭窗口。A怀中抱五个馒头,被B无意中碰掉一个,旁者想拾,A用脚一踢,雪白的馒头如皮球一般在地上滚动起来。C买了一碗菜,端着看了看说:“我不爱吃豆腐、粉条。”说着把满碗菜泼了个精光。其中有同学批评他们浪费食物的不良行为。)

老师:同学们看了这个小品之后是什么感受呢?

5、情景假设问答

同学们,在实际生活中遇到下面的情况你该怎么办呢?现在进行分组讨论,时间为2分钟。

1、晚上家里吃饭时,妈妈给你盛了满满的一碗饭,你吃不了该怎么办?

2、妈妈今天中午给你带的饭菜你不爱吃,应该怎么办?

3、当你发现有的同学把吃不了的饭菜正要倒掉时,你该怎么办? 讨论后,推选小组代表发言。

预设:节约粮食的好方法:

1、吃饭前自己能吃多少饭就盛多少饭,如果觉得一碗饭吃不了,就先拨出去一部分。

2、吃饭时不挑食,把自己盛的饭吃完,不要剩饭,不要把饭粒掉到桌子上。

3、在外面吃饭时,如果吃不了应该把饭带回家去,保存好可以下顿接着吃。

4、如果看到有的同学把吃不了的饭菜倒掉时,我们要及时地进行制止和劝阻。 老师:听了同学们的发言,老师很高兴,老师送给同学们一首儿歌《爱惜粮食》让我们一起来读一读这首儿歌吧。

爱惜粮食

小朋友,告诉你,我的名字叫粮食。

一日三餐我为主,食用可以长身体。

农民种田真辛苦,风吹日晒忙四季。

一粒粮食一滴汗,粮食掉了真可惜。

中国人口十多亿,粮食实在不富裕。

不要小看一粒米,积少成多了不起。

6、班主任点评

节约粮食,是我们每个公民应尽的义务,而不是说你的生活好了,你浪费得起就可以浪费。浪费是一种可耻的行为。只要存有节约的意识,其实做起来很简单:吃饭时吃多少盛多少,不扔剩饭菜;在餐馆

用餐时点菜要适量,而不应该摆阔气,乱点一气。记住:爱惜粮食从我做起。

节约,我们要时刻铭记在心中。

节约,我们要以行动来证明。

为了美好的明天,为了将来的那一束灿烂的阳光。

让我们一起节约,让我们一起行动起来。请全体起立,举起右手,共同宣誓:

1.珍惜粮食,适量定餐,避免剩餐,减少浪费.。

2.不攀比,以节约为荣,浪费为耻.

3. 吃多少买多少,节约每一粒米、节约每一勺菜。

4. 不偏食,不挑食。看到浪费,勇敢制止。

同学们,爱惜粮食,从我做起,从今天做起,爱惜粮食,节约粮食,做一名爱惜粮食的小卫士!本次班会到此结束!

范文三:爱惜粮食主题班会

文明用餐 俭以养德主题班会

六二班 班会主题:珍惜粮食 文明用餐

班会背景:学生浪费粮食现象严重。

班会目的:

1、通过召开这一次主题班会,从小养成爱惜粮食文明用餐的习惯,让同学反思自己对待粮食的态度,从而懂得日常饮食的一些良好习惯。能做到爱惜劳动果实;尊重劳动者的劳动,体恤劳动者的辛苦。让同学们养成物尽其用,不浪费,勤俭节约的好品质。

2、让学生在学习中,增强节约意识。

班会准备:拍摄学生乱扔乱倒图片、搜集与爱惜粮食有关的格言 班会地点:本班教室

参加对象:班主任及本班全体学生

班会步骤:

1、揭示主题:珍惜粮食 文明用餐

2、班主任讲述民间故事《鞭打荞麦花》。

有这样一个“鞭打荞麦花”的故事。说是一个放养的孩子,有一天,他一边放羊,一边拿鞭子抽打路边的荞麦花。他走过的路上,前后四十里,荞麦花落了一地,白茫茫的,像下雪一样。就在他赶羊回家的时候,空中忽然乌云密布,从空中飘下一块黄绸布正好落到他的怀里,上面还有一行朱红的文字。这孩子不识字,就问一个大人。这人一看,大吃一惊,说:“孩子,你作孽了,老天爷要惩罚你呀,你赶快回家吧。”放羊孩子恍然大悟,丢下鞭子就往家里跑。就在这时,空中电闪雷鸣,随着咔嚓一声巨响,放羊孩子被天雷劈死在自家门前。那块黄绸布就搭在他的身上,上面写着“鞭打荞麦遭雷劈”。

3、学生讨论:你对这个故事有怎样的理解?你还知道哪些关于爱惜粮食的诗歌和格言?

4、班主任小结:

这是小时候父亲讲给我的故事。因为这个故事,我曾经对这个高高在上的老天爷敬畏得很,生怕某一天不小心踩坏了庄稼或浪费了粮食被他看见了受到惩罚。后来在学习过程中我了解了闪电的形成,知道闪电是一种自然的放电现象。但是在我的心中仍然有所敬畏,这敬畏不再是对那飘渺的天空的敬畏,而是对心中已存在的正义良善的敬畏。实际上,我们的祖辈把这个民间故事一代一代向下传,也是在向我们传递着一个最朴素的道德观,那就是要敬畏自己的良心,要尊重人们的劳动,要珍惜粮食。而我们的祖辈在讲述这个故事时,之所以给放养孩子这样一个结局,也是在告诉我们,不尊重人们的劳动,是一件多么不可原谅的事情,是天理难容的事情。

5、提问:

同学们大多来自农村,请大家说一说你曾经和父母一起参加过哪些劳动呢?有谁说一说“一粒麦子” 和“一个馒头”之间的关系呢?这其间要经过多少道劳作工序呢?

6、提问:在你们周围你有没有发现浪费粮食的现象呢?

学生讨论回答。

7、出示图片,谈感想。

8、在我们周围,在同学们之间,常有一些很不正常的现象发生。比如,在我们家庭,早餐有鸡蛋,馍、菜、汤,吃多少取多少。吃不完的东西扔进了泔水桶。我真想问问这些同学,你丢弃粮食的时候,你还丢弃了什么?

同学们,你们是在蜜罐里泡大的一代。你们没有经历过每天放学后下田割草的劳作,你们听不到田间蝈蝈欢快的口哨声,你们嗅不到麦苗拔节时空气中淡淡的甜,你们也感受不到收获庄稼时满身汗水尘污几乎要窒息的苦。这样的一代人,你们会矫情地贴着妈妈的手臂说:“妈妈,我爱你!”可是,你们有谁会真正地去注意到妈妈那被劳作磨厚的茧,那被烈日晒黑的脸?“爱惜粮食”,这本是经历过劳作艰辛的人们的一种本能,可是,对于一些同学,却成了讲了又絮的必修课。 同学们,《贞观政要》中唐太宗教戒太子诸王:“每一食,便念稼穑之艰难;每一衣,则思纺绩之辛苦。”中国的朱柏庐在《朱子家训》中告诫子孙:“一粥一饭,当思来之不易;半丝半缕,恒念物力维艰。”我们是不是也应该告诫自己务要珍惜粮食呢?

9、学生讨论:生活中,我们应该如何爱惜粮食?

10、班长宣读倡议书

11、深化认识并宣誓:

爱惜粮食,文明用餐不仅仅是一种口号,它是一种情结,要把它熔铸在你与我的心中!爱惜粮食,从我做起,从身边做起,从现在做起!

范文四:爱惜粮食主题班会

爱惜粮食主题班会

-----------------56中队 班会主题:珍惜粮食

班会背景:学校食堂常有学生乱扔乱倒,学生浪费粮食现象严重。 班会目的:

1、通过召开这一次主题班会,从小养成爱惜粮食的习惯,让同学反思自己对待粮食的态度,从而懂得日常饮食的一些良好习惯。能做到爱惜劳动果实;尊重劳动者的劳动,体恤劳动者的辛苦。让同学们养成物尽其用,不浪费,勤俭节约的好品质。

2、让学生在学习中,增强节约意识。

班会准备:拍摄学生乱扔乱倒图片、搜集与爱惜粮食有关的格言 班会地点:本班教室

参加对象:班主任及本班全体学生

班会步骤:

1、揭示主题:珍惜粮食

2、班主任讲述民间故事《鞭打荞麦花》。

有这样一个“鞭打荞麦花”的故事。说是一个放养的孩子,有一天,他一边放羊,一边拿鞭子抽打路边的荞麦花。他走过的路上,前后四十里,荞麦花落了一地,白茫茫的,像下雪一样。就在他赶羊回家的时候,空中忽然乌云密布,从空中飘下一块黄绸布正好落到他的怀里,上面还有一行朱红的文字。这孩子不识字,就问一个大人。这人一看,大吃一惊,说:“孩子,你作孽了,老天爷要惩罚你呀,

你赶快回家吧。”放羊孩子恍然大悟,丢下鞭子就往家里跑。就在这时,空中电闪雷鸣,随着咔嚓一声巨响,放羊孩子被天雷劈死在自家门前。那块黄绸布就搭在他的身上,上面写着“鞭打荞麦遭雷劈”。

3、学生讨论:你对这个故事有怎样的理解?你还知道哪些关于爱惜粮食的诗歌和格言?

4、班主任小结:

这是小时候父亲讲给我的故事。因为这个故事,我曾经对这个高高在上的老天爷敬畏得很,生怕某一天不小心踩坏了庄稼或浪费了粮食被他看见了受到惩罚。后来在学习过程中我了解了闪电的形成,知道闪电是一种自然的放电现象。但是在我的心中仍然有所敬畏,这敬畏不再是对那飘渺的天空的敬畏,而是对心中已存在的正义良善的敬畏。实际上,我们的祖辈把这个民间故事一代一代向下传,也是在向我们传递着一个最朴素的道德观,那就是要敬畏自己的良心,要尊重人们的劳动,要珍惜粮食。而我们的祖辈在讲述这个故事时,之所以给放养孩子这样一个结局,也是在告诉我们,不尊重人们的劳动,是一件多么不可原谅的事情,是天理难容的事情。

5、提问:

同学们大多来自农村,请大家说一说你曾经和父母一起参加过哪些劳动呢?有谁说一说“一粒麦子” 和“一个馒头”之间的关系呢?这其间要经过多少道劳作工序呢?

6、提问:在你们周围你有没有发现浪费粮食的现象呢?

学生讨论回答。

7、出示图片,谈感想。

8、在我们周围,在同学们之间,常有一些很不正常的现象发生。比如,在我们学校食堂,施行的是套餐制。早餐每人供给一个鸡蛋,馍、菜、汤不拘,能吃多少取多少。可是,有个别学生认为我交一样多的钱,吃的却比别人少,不想法子赚回来,实在亏得很。于是,他们在本不想再吃的情况下,仍从馍筐里取出馒头,转手却扔进了泔水桶。有的同学不喜欢吃鸡蛋,也照领不误,然后随手丢弃。白花花的馒头啊!囫囵囵儿的鸡蛋啊!就这样整个儿的,就被人抛洒了!而且不是一个两个,是十个几十个,简直是暴殄天物啊!我真想问问这些同学,你丢弃粮食的时候,你还丢弃了什么?你真的以为自己赚到了什么? 同学们,你们是在蜜罐里泡大的一代。你们没有经历过每天放学后下田割草的劳作,你们听不到田间蝈蝈欢快的口哨声,你们嗅不到麦苗拔节时空气中淡淡的甜,你们也感受不到收获庄稼时满身汗水尘污几乎要窒息的苦。这样的一代人,你们会矫情地贴着妈妈的手臂说:“妈妈,我爱你!”可是,你们有谁会真正地去注意到妈妈那被劳作磨厚的茧,那被烈日晒黑的脸?“爱惜粮食”,这本是经历过劳作艰辛的人们的一种本能,可是,对于一些同学,却成了讲了又絮的必修课。 同学们,《贞观政要》中唐太宗教戒太子诸王:“每一食,便念稼穑之艰难;每一衣,则思纺绩之辛苦。”中国的朱柏庐在《朱子家训》中告诫子孙:“一粥一饭,当思来之不易;半丝半缕,恒念物力维艰。”我们是不是也应该告诫自己务要珍惜粮食呢?

9、学生讨论:生活中,我们应该如何爱惜粮食?

10、中队长宣读倡议书

11、深化认识并宣誓:

爱惜粮食,不仅仅是一种口号,它是一种情结,要把它熔铸在你与我的心中!爱惜粮食,从我做起,从身边做起,从现在做起!

范文五:爱惜粮食_从我做起_主题班会

“爱惜粮食,从我做起”主题班会

四(3)班

一、班会背景:

学校午饭常有学生乱扔乱倒,学生浪费粮食现象严重。

二、班会目的:

1、通过召开这一次主题班会,让学生从小养成爱惜粮食的习惯,让同学们反思自己对待粮食的态度,从而懂得日常饮食的一些良好习惯。能做到爱惜劳动果实;尊重劳动者的劳动,体恤劳动者的辛苦。让同学们养成物尽其用,不浪费,勤俭节约的好品质。

2、让学生在学习中,增强节约意识。

3、通过本次主题班会,能让更多的人明白地球资源迅速减少的危机,呼吁同学们加入到节约的行列中来,从小事做起,从身边做起,从节约水电,爱惜粮食做起,成为一个真正的节约小卫士。

三、班会准备:

拍摄学生乱扔乱倒图片、搜集与爱惜粮食有关的格言和名人节约粮食的实例。

四、班会活动形式

儿歌、故事、名人事例、学生代表自由发言、宣誓

五、班会活动过程:

1、开门见山,导入今天班会的主题

老师:同学们,你们是民族的希望,是祖国的春天,自强自立,奋勇向前是你们前进的方向。但在我们的校园里,在我们的身边却滋生出一种阻碍我们前进的不良现象,请看图片:课件内容(非洲地区有三分之一的儿童长期处于营养不良的状态。全世界每年有600万学龄儿童因饥饿而死亡,目前全球约30个国家陷于粮食危机。在我国40%的城市人口消耗的粮食要依靠进口,我国还需要十年时间才能解决少数贫困地区人口温饱问题。)

老师:看过图片,你们有什么想法?我们应该怎样做?(学生交流)在这些儿童饥饿吃不到饭的时候,与此同时,在世界的另一个角落里有些人却在浪费粮食,这些浪费的现象就发生在我们身边,同学们的身上,甚至整个社会浪费粮食的现象都很严重。(播放同学们浪费粮食的照片和社会上人们大鱼大肉吃饭以及浪费粮食的图片)同学们,你们看到这被遗弃的盘中餐,你们又想说些什么?

让学生谈体会。(预设:学生1:同学们这样浪费粮食太可惜了。学生2:这种现象不应该发生在我们身边。学生3:把粮食这样随随便便就扔掉,太浪费了。)

老师:同学们,你们知道吗?如果我们每天浪费一粒米,一年的经济损失将达到上百万,如果我们每人每天节约一粒米,全国13亿人口将节约粮食64800公斤,可救灾民64800人,可供180个农民一年的口粮,多么惊人的数目啊!今天我们开展以“爱惜粮食节约粮食”为主题的班会活动,主要是让大家知道粮食是来之不易的。通过这次活动希望全体同学都能来爱惜粮食、节约粮食。

2、 播放视频,让同学们了解粮食的来之不易

老师:勤俭节约是我们中华民族的传统美德,虽然我们现在生活好了,但仍然不能丢掉这种美德。你们是幸福的一代,没有经历过那饥肠辘辘的年代,也没有真切的体味过从播种到收获的艰辛,接下来让我们一起来看看农民伯伯是怎样在田里劳作的吧。

播放视频:农民伯伯春播、选种、浸种、耙地、保水、施肥、除草„„烈日炎炎,汗水浸湿了衣背,太阳晒黑了皮肤,他们全然不顾,依然劳作不已。 老师:同学们你们想想,外面烈日炎炎,我们在家里吹着空调,喝着饮料,而农民伯伯却顶着烈日辛勤劳作,他们是不是很辛苦呢?那么你们想对农民伯伯说些什么呢?

预设:

学生1:粮食确实是农民伯伯用汗水换来的,以前我们浪费了许多粮食,太不应该了,太对不起农民伯伯了。

学生2:我知道了爱惜粮食就是尊重别人劳动成果的表现。

老师:恩,同学们说的真好!老师突然想起了一首诗《悯农》我们一起来背诵一下好不好?(锄禾日当午,汗滴禾下土,谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。)

3、 为同学们讲述名人节约粮食的事例

老师:大家说得真好,每一粒粮食都来之不易,真可谓是“粒粒皆辛苦”呀。浪费一粒米,扔掉一个馒头,实际上就是丢弃了中华民族勤俭节约的传统美德。在历史上有很多德高望众的人,时刻用自己的言行告诫我们要爱惜粮食。现在,有请同学为大家讲一讲伟大领袖毛主席勤俭节约的事例,让我们在聆听中互勉互励吧。(以下是同学们讲述的四则小故事)

(1)毛泽东一生粗茶淡饭,睡硬板床,穿粗布衣,生活极为简朴,一件睡衣竟然补了73次、穿了20年。经济困难时期,他自己主动减薪、降低生活标准,不吃鱼肉、水果。伟人在勤俭节约方面为国人做出了表率。

(2)毛泽东的女儿上学时,吃窝窝头时只把里面的枣掏了,其余的都仍掉.

要知道,当时有不少人连饭都吃不上.老师把这件事告诉了主席,毛泽东严厉地批评了她女儿.从此,她再也不浪费食物了。

(3)周恩来总理勤俭节约的故事,妇孺皆知,成为美谈。他一贯倡导勤俭建国、艰苦奋斗,要求“一切招待必须是国货必须节约朴素,切忌铺张华丽、有失革命精神和艰苦奋斗的作风”。朱光亚同志曾回忆过这样一则故事:1961年12月4日召集专门委员会对当时第二机械工业部的一个规划进行审议,会议从上午开到中午还没结束,周总理留大家吃午饭。餐桌上是一大盆肉丸熬白菜、豆腐,四周摆几小碟咸菜和烧饼。周总理同大家同桌就餐,吃同样的饭菜。这个故事至今听来让人觉得很有教育意义。

(4)朱元璋的故乡凤阳,还流传着四菜一汤的歌谣:『皇帝请客,四菜一汤,萝卜韭菜,着实甜香;小葱豆腐,意义深长,一清二白,贪官心慌。』朱元璋给皇后过生日时,只用红萝卜、韭菜,青菜两碗,小葱豆腐汤,宴请众官员。而且约法三章:今后不论谁摆宴席,只许四菜一汤,谁若违反,严惩不贷。

4、学生发言,说说身边的事

让同学们说说发生在自己身边的浪费粮食的现象或者是节约粮食的事例。 老师:名人们勤俭节约的言行,让我们受益匪浅。现在大家的生活水平提高了,浪费粮食的现象在我们身边也越来越多。接下来,请欣赏小品《饭堂》。 (表演小品《饭堂》:台上出现若干学生,分别为A、C、D------围在卖饭窗口。A怀中抱五个馒头,被B无意中碰掉一个,旁者想拾,A用脚一踢,雪白的馒头如皮球一般在地上滚动起来。C买了一碗菜,端着看了看说:“我不爱吃豆腐、粉条。”说着把满碗菜泼了个精光。其中有同学批评他们浪费食物的不良行为。)

老师:同学们看了这个小品之后是什么感受呢?

5、情景假设问答

同学们,在实际生活中遇到下面的情况你该怎么办呢?现在进行分组讨论,时间为2分钟。

1、晚上家里吃饭时,妈妈给你盛了满满的一碗饭,你吃不了该怎么办?

2、妈妈今天中午给你带的饭菜你不爱吃,应该怎么办?

3、当你发现有的同学把吃不了的饭菜正要倒掉时,你该怎么办? 讨论后,推选小组代表发言。

预设:节约粮食的好方法:

1、吃饭前自己能吃多少饭就盛多少饭,如果觉得一碗饭吃不了,就先拨出去一部分。

2、吃饭时不挑食,把自己盛的饭吃完,不要剩饭,不要把饭粒掉到桌子上。

3、在外面吃饭时,如果吃不了应该把饭带回家去,保存好可以下顿接着吃。

4、如果看到有的同学把吃不了的饭菜倒掉时,我们要及时地进行制止和劝阻。

老师:听了同学们的发言,老师很高兴,老师送给同学们一首儿歌《爱惜粮食》让我们一起来读一读这首儿歌吧。

爱惜粮食

小朋友,告诉你,我的名字叫粮食。

一日三餐我为主,食用可以长身体。

农民种田真辛苦,风吹日晒忙四季。

一粒粮食一滴汗,粮食掉了真可惜。

中国人口十多亿,粮食实在不富裕。

不要小看一粒米,积少成多了不起。

6、班主任点评

节约粮食,是我们每个公民应尽的义务,而不是说你的生活好了,你浪费得起就可以浪费。浪费是一种可耻的行为。只要存有节约的意识,其实做起来很简单:吃饭时吃多少盛多少,不扔剩饭菜;在餐馆用餐时点菜要适量,而不应该摆阔气,乱点一气。记住:爱惜粮食从我做起。

节约,我们要时刻铭记在心中。

节约,我们要以行动来证明。

为了美好的明天,为了将来的那一束灿烂的阳光。

让我们一起节约,让我们一起行动起来。请全体起立,举起右手,共同宣誓:

1.珍惜粮食,适量定餐,避免剩餐,减少浪费.。

2.不攀比,以节约为荣,浪费为耻.

3. 吃多少买多少,节约每一粒米、节约每一勺菜。

4. 不偏食,不挑食。看到浪费,勇敢制止。

同学们,爱惜粮食,从我做起,从今天做起,爱惜粮食,节约粮食,做一名爱惜粮食的小卫士!本次班会到此结束!

范文六:爱惜粮食_从我做起_主题班会

“爱惜粮食,光盘行动我参与”主题班会

金三小六(2)班

一、班会背景:学校食堂常有学生乱扔乱倒,学生浪费粮食现象严重。

二、班会目的:

1.通过召开这一次主题班会,让学生从小养成爱惜粮食的习惯,让同学们反思自己对待粮食的态度,从而懂得日常饮食的一些良好习惯。能做到爱惜劳动果实;尊重劳动者的劳动,体恤劳动者的辛苦。让同学们养成物尽其用,不浪费,勤俭节约的好品质。

2.让学生在学习中,增强节约意识。

3.通过本次主题班会,能让更多的人明白地球资源迅速减少的危机,呼吁同学们加入到节约的行列中来,从小事做起,从身边做起,从节约水电,爱惜粮食做起,光盘行动,成为一个真正的节约小卫士。

三、班会准备:拍摄学生乱扔乱倒图片、搜集与爱惜粮食有关的格言和名人节约粮食的实例。

四、班会活动形式

故事、名人事例、学生代表自由发言、宣誓

五、班会活动过程:

主持人、乙上场

1.10月16日世界粮食日

甲:同学们,你们知道世界粮食日是哪一天吗?

2.粮食日的由来

乙:你们知道粮食日的由来吗?

(1979年,粮农组织第20届大会决定从1981年起,把每年的10月16日定为“世界粮食日”,以期引起人们对全球粮食短缺问题的重视,敦促各国采取行动增加粮食生产,与饥饿和营养不良作斗争。)

3.世界粮食问题

甲:我们只有团结起来,才能战胜饥饿。

(图片)目前全世界人口约为67亿,2009年全球营养不良人数已达10.2亿。世界粮农组织和粮食署14日联合发表的《粮食不安全状况》报告显示,今年年初以来,由于金融危机和食品价格暴涨等因素影响,全球饥饿人口上升到10.2亿,比2008年增加了11%。这意味着全球约六分之一的人口正在遭受饥饿的威胁。

巴基斯坦ISLAMABAD,妇女们争抢着免费提供的大米。

据联合国《粮食不安全状况》报告显示,饥饿人口主要分布在发展中国家。其中,亚洲太平洋地区的饥饿人口最多,约为6.42亿;拉丁美洲和加勒比地区为5300万;近东和北非地区为4200万;而发达国家则为1500万。非洲撒哈拉以南地区的饥饿人口比例最高,约为32%。如今,全球有30个国家急需粮食捐助,其中,非洲国家就占了20个。

目前全球饥饿最严重的地区主要在非洲 。

在10个饥饿指数与1990年相比上升幅度最大的国家中,有9个位于撒哈拉以南非洲地区,非洲同时也是营养不良者比例和儿童死亡率最高的地区,每年有不计其数的父母因此失去自己的孩子。

联合国儿童基金会14日对非洲之角地区越来越多的儿童陷入饥饿深表担忧,并呼吁国际社会提供更多援助。联合国儿童基金会在一份声明中说,估计这一地区目前约有500万5岁以下儿童无法获得长期稳定的食物保障,这一数字

已经比今年5月时增加了将近100万。今年全年,因严重营养不良而面临生命危险的5岁以下儿童人数将达50万。 全球饥饿问题越来越来严重。

4.联合国调查的结果,联合国的呼吁,严峻现状

乙:2010年,第30个世界粮食日的主题为“团结起来,战胜饥饿“。呼吁更多的人关注饥饿人口问题,在世界各地一些民众也自发的组织活动,呼吁关注饥饿问题。

甲:大前年,在法国首都巴黎,一名妇女扮成饥民倒在地上,呼吁关注粮食安全问题。

乙:下面是摄影师拍摄的非洲饥饿人口,呼吁关注饥饿问题

甲:这是一张全球饥饿调查表:

从图中可以看出全球饥饿人口呈逐年上升趋势且增长较快。09年已经达到10.2亿,比08年上涨11%,饥饿人口越来越多。

5.我国的现状

乙:世界人口的快速增长是引起粮食危机的直接因素,各人口大国共同面临“养活国民”的重任 。作为发展中国家又是人口大国的中国同样面临着这个问题。

甲:耕地问题导致的粮食问题、能源问题导致粮食危机、

耕地的减少也是导致粮食问题的又一重要原因,我国1997—2005年9年间,耕地总量由1996年的19.51亿亩,减少到2005年的18.31亿亩,人均耕地仅有1.40亩。在城市化进程中我国耕地保护形势严峻。

6.各国采取的措施、对应手段

乙:针对全球粮食危机粮农组织和世界粮食计划署呼吁各国一方面加大农业领域长期投资,一方面继续推行短期救援项目,救穷、救急“双管齐下”。

甲:但这也只能说是治标不治本,要真正解决粮食问题光靠救急并不行,各国要从本国实际出发控制人口快速增长,研制高产高效的农作物。同时开发新能源,减少生物能源的运用。

7.“节约粮食,反对浪费!”图片

乙:看过图片,你们有什么想法?我们应该怎样做?(学生交流)在这些儿童饥饿吃不到饭的时候,与此同时,在世界的另一个角落里有些人却在浪费粮食,这些浪费的现象就发生在我们身边,同学们的身上,甚至整个社会浪费粮食的现象都很严重。(播放同学们浪费粮食的照片和社会上人们大鱼大肉吃饭以及浪费粮食的图片)同学们,你们看到这被遗弃的盘中餐,你们又想说些什么?

8.为同学们讲述名人节约粮食的事例

老师:大家说得真好,每一粒粮食都来之不易,真可谓是“粒粒皆辛苦”呀。浪费一粒米,扔掉一个馒头,实际上就是丢弃了中华民族勤俭节约的传统美德。在历史上有很多德高望众的人,时刻用自己的言行告诫我们要爱惜粮食。现在,有请同学为大家讲一讲伟大领袖毛主席勤俭节约的事例,让我们在聆听中互勉互励吧。(一下是同学们讲述的四则小故事)

(1)毛泽东一生粗茶淡饭,睡硬板床,穿粗布衣,生活极为简朴,一件睡衣竟然补了73次、穿了20年。经济困难时期,他自己主动减薪、降低生活标准,不吃鱼肉、水果。伟人在勤俭节约方面为国人做出了表率。

(2)毛泽东的女儿上学时,吃窝窝头时只把里面的枣掏了,其余的都仍掉.要知道,当时有不少人连饭都吃不上.老师把这件事告诉了主席,毛泽东严厉地批评了她女儿.从此,她再也不浪费食物了.

(3)周恩来总理勤俭节约的故事,妇孺皆知,成为美谈。他一贯倡导勤俭建国、艰苦奋斗,要求“一切招待必须是国货必须节约朴素,切忌铺张华丽、有失革命精神和艰苦奋斗的作风”。朱光亚同志曾回忆过这样一则故事:1961年12月4日召集专门委员会对当时第二机械工业部的一个规划进行审议,会议从上午开到中午还没结束,周总理留大家吃午饭。餐桌上是一大盆肉丸熬白菜、豆腐,四周摆几小碟咸菜和烧饼。周总理同大家同桌就餐,吃同样的饭菜。这个故事至今听来让人觉得很有教育意义。

(4)朱元璋的故乡凤阳,还流传着四菜一汤的歌谣:『皇帝请客,四菜一汤,萝卜韭菜,着实甜香;小葱豆腐,意义深长,一清二白,贪官心慌。』朱元璋给皇后过生日时,只用红萝卜、韭菜,青菜两碗,小葱豆腐汤,宴请众官员。而且约法三章:今后不论谁摆宴席,只许四菜一汤,谁若违反,严惩不贷。

9. 学生发言,说说身边的事

让同学们说说发生在自己身边的浪费粮食的现象或者是节约粮食的事例。 班主任点评

节约粮食,是我们每个公民应尽的义务,而不是说你的生活好了,你浪费得起就可以浪费。浪费是一种可耻的行为。只要存有节约的意识,其实做起来很简单:吃饭时吃多少盛多少,不扔剩饭菜;在餐馆用餐时点菜要适量,而不应该摆阔气,乱点一气。记住:爱惜粮食从我做起。

节约,我们要时刻铭记在心中。

节约,我们要以行动来证明。

为了美好的明天,为了将来的那一束灿烂的阳光。

让我们一起节约,让我们一起行动起来。请全体起立,举起右手,共同宣誓:

1.珍惜粮食,适量定餐,避免剩餐,减少浪费.

2.不攀比,以节约为荣,浪费为耻.

3. 吃多少买多少,节约每一粒米、节约每一勺菜。

4. 不偏食,不挑食。看到浪费,勇敢制止。

同学们,爱惜粮食,光盘行动我参与,从今天做起,爱惜粮食,节约粮食,做一名爱惜粮食的小卫士!本次班会到此结束! 光盘行动

范文七:一年级一班“爱惜粮食,从我做起”主题班会

一年级一班“爱惜粮食,从我做起”主题班会

10 月 16 日是世界粮食日,本班在星期一下午开展了“爱惜 粮食、从我做起”的主题班会活动。 班会上,学生们背诵唐诗-----《悯农》,体会劳动的艰辛; 通过班主任老师的讲解,让孩子们了解到世界粮食的缺乏,知道 有很多地区的人们在挨饿;老师们和学生一起联系实际加以计 算:如果每人节约一个馒头,全班能节约多少馒头?全校能节约 多少?全市、 全国?这些粮食能拯救多少挨饿的人们?引导学生 回想父母种粮食的艰辛, 是需要多少道工序才能加工成饭菜?孩 子们针对问题踊跃回答,激烈讨论,检讨了自身的浪费行为,对 于如何爱惜、 节约粮食说出了自己的想法, 最后在老师的倡议下, 孩子们表示回家帮父母干一些力所能及的农活, 从实践中体会粮 食得来的不易。减少浪费、厉行节约,合理、恰当、高效地利用 食物, 提倡节约食物, 也是从根源上推动可持续发展、 爱护环境。 这次活动的开展,强化了学生节约的观念,让孩子们从思想 上真切感受到中华的节俭美德,明确了爱惜粮食、节约粮食的意 义,认识到浪费粮食的可耻,促进了学生良好品质的形成.

范文八:爱惜粮食主题班会教案

“爱惜粮食、文明就餐”主题班会

六(1)班

教学目标:

1、通过这次班会,让学生知道勤俭节约是中华民族的传统美德,在学习中增强爱惜粮食、节约粮食意识。

2、培养学生物尽其用,不浪费粮食,爱惜粮食,节约粮食的好品质。 教材分析

重点:通过这次班会,让学生反思自己对待粮食的态度,从中培养“爱惜粮食,从我做起”的情操。

难点:培养爱惜粮食,珍惜劳动成果的好习惯。

教学过程:

一、揭示班会主题

老师:同学们,你们是民族的希望,是祖国的春天,自强自立,奋勇向前是你们前进的方向。但在我们的校园里,在我们的身边却滋生出一种阻碍我们前进的不良现象,请看图片:(课件出示学生饭堂学生浪费食物的图片)老师:这种浪费现象就发生在我们身边,同学们的身上,甚至整个社会浪费粮食的现象都很严重。看到这被遗弃的盘中餐,你们想说些什么?

学生谈体会。(预设:学生1:同学们这样浪费粮食太可惜了。学生2:这种现象不应该发生在我们身边。学生3:把粮食这样随随便便就扔掉,太浪费了。) 老师:同学们,你们知道吗?如果我们每天浪费一粒米,一年的经济损失将达到上百万,如果我们每人每天节约一粒米,全国13亿人口将节约粮食64800公斤,可救灾民64800人,可供180个农民一年的口粮,多么惊人的数目啊!

今天我们开展以“爱惜粮食节约粮食”为主题的班会活动,主要是让大家知道粮食是来之不易的。通过这次活动希望全体同学都能来爱惜粮食、节约粮食。下面让我们用热烈的掌声请出本次班会的主持人。

两位主持人上场,一起宣布:《爱惜粮食,从我做起》主题班会现在开始。

二、展开班会活动

主持人甲:勤俭节约是我们中华民族的传统美德,虽然我们现在生活好了,但仍然不能丢掉这种美德。我们是幸福的一代,没有经历过那饥肠辘辘的年代,也没有真切的体味过从播种到收获的艰辛,农民伯伯春播、选种、浸种、耙地、保水、施肥、除草……烈日炎炎,汗水浸湿了衣背,太阳晒黑了皮肤,他们全然不顾,依然劳作不已。

主持人乙:看到了农民伯伯辛勤劳作你们想说些什么呢?

预设:

学生1:我想到了一首古诗《悯农》,我想和大家一起背一背。学生齐背:《悯农》。

学生2:烈日炎炎,我在家里吹着空调,喝着饮料,而农民伯伯却顶着烈日辛勤劳作,他们太辛苦了!

学生3:对,我们应该珍惜农民伯伯的劳动成果。

学生4:看到农民伯伯那么辛苦的在田间劳作,我想对同学们说:“粮食是汗水换来的,请同学们爱惜粮食,从我做起。”

学生5:粮食确实是农民伯伯用汗水换来的,以前我们浪费了许多粮食,太不应该了,太对不起农民伯伯了。

学生6:我知道了爱惜粮食就是尊重别人劳动成果的表现。

主持人甲:大家说得真好,每一粒粮食都来之不易,真可谓是“粒粒皆辛苦”呀。浪费一粒米,扔掉一个馒头,实际上就是丢弃了中华民族勤俭节约的传统美德。在历史上有很多德高望众的人,时刻用自己的言行告诫我们要爱惜粮食。现在,有请同学为大家讲一讲伟大领袖毛主席勤俭节约的事例,让我们在聆听中互勉互励吧。

主持人甲讲毛泽东勤俭节约的事例:

毛泽东一生粗茶淡饭,睡硬板床,穿粗布衣,生活极为简朴,一件睡衣竟然补了73次、穿了20年。经济困难时期,他自己主动减薪、降低生活标准,不吃鱼肉、水果。伟人在勤俭节约方面为国人做出了表率。

毛泽东的女儿有一次上学吃窝窝头时,只把里面的枣掏出来吃,其余的都扔掉。老师把这件事告诉了毛主席,毛泽东严厉地批评了他的女儿。从此,毛泽东的女儿再也不浪费食物了。

主持人乙:毛主席勤俭节约的言行,让我们受益匪浅。现在大家的生活水平提高了,浪费粮食的现象在我们身边也越来越多。

主持人甲:我想采访一下我们班上的同学,你们以前有没有浪费过粮食呢?以后会怎么做?(现场采访)

主持人甲:通过刚才的采访,我知道我们班上的同学以前也有浪费粮食的不良行为,不过大家都表示以后改正,我听了很高兴!现在,大家一起来齐读几句关于勤俭节约的名言来警戒自己吧。

(课件出示:一粥一饭,当思来处不易;半丝半缕,恒念物力维艰。—朱伯儒

静以修身,俭以养德。—诸葛亮

每一食,便念稼樯之艰难;每一衣,则思纺绩之辛苦。—吴兢)

主持人乙:同学们,在实际生活中遇到下面的情况你该怎么办呢?可以任选一题,进行分组讨论,时间2分钟。

1、晚上家里吃饭时,妈妈给你盛了满满的一碗饭,你吃不了该怎么办?

2、妈妈今中午给你带的饭菜你不爱吃,应该怎么办?

3、当你发现有的同学把吃不了的饭菜正要倒掉时,你该怎么办?)

讨论后,推选小组代表发言。

(预设:节约粮食的好方法:1、吃饭前自己能吃多少饭就盛多少饭,如果觉得一碗饭吃不了,就先拨出去一部分。2、吃饭时不挑食,把自己盛的饭吃完,不要剩饭,不要把饭粒掉到桌子上。3、如果看到有的同学把吃不了的饭菜倒掉时,我们要及时地进行制止和劝阻。)

主持人甲:每一粒粮食都是农民伯伯辛辛苦苦地用汗水换来的,是辛勤劳动的结果。我们应该尊重农民伯伯的劳动,做到爱惜粮食,不浪费粮食。下面请班长同学宣读《节约粮食倡议书》。

《节约粮食倡议书》:尊敬的老师、同学们,大家好:当我们随手扔掉一块馒头的时候,我们是否想到世界上有多少人因饥饿正在死亡的边缘徘徊,还有多少父母正在为一餐饭食而辛苦奔波?同学们,为了让贫苦家庭早日远离饥饿,让我们继续发扬艰苦奋斗、勤俭节约的优良作风,以勤俭节约为荣,以铺张浪费为耻。为此,班委会向全班同学发出倡议:从细微处做起,用实际行动做建设“节约型班级”的带头人,为建设文明、和谐的校园作出我们应有的贡献吧!

三、总结主题班会

主持乙:下面有请我们的班主任老师进行本次班会的总结。

老师:同学们,老师现在很高兴,因为我们师生共同经历了一次成功的教育,同学们在愉悦的氛围中,真正体会了“粮食的来之不易”懂得了“爱惜粮食”的意义,更学会了如何去节约粮食。相信每位同学都有所收获,有所感悟。最后,老师送给大家两句话:田中五谷,以养人民,爱惜五谷,即时善心。修善者存,不善者亡,惜谷获福,殄(tiǎn)谷遭殃。

主持人合:同学们,请珍惜粮食吧!从我做起,从今天做起,爱惜粮食,节约粮食,做一名爱惜粮食的小卫士!本次班会到此结束!

2014、4、11

范文九:爱惜粮食,从我做起主题班会教案(2)

“爱惜粮食,从我做起”主题班会

教学目标:

1、通过这次班会,让学生知道勤俭节约是中华民族的传统美德,在学习中增强爱惜粮食、节约粮食的意识。

2、培养学生物尽其用,不浪费粮食,爱惜粮食,节约粮食的好品质。

教学过程:

一、揭示班会主题

主持人:同学们,我们是民族的希望,是祖国的春天,自强自立,奋勇向前是我们前进的方向。但在我们的校园里,在我们的身边却滋生出一种阻碍我们前进的不良现象,请看图片:(课件出示在学生饭堂,学生浪费食物的图片)

主持人:这种浪费现象就发生在我们身边,同学们的身上,甚至整个社会浪费粮食的现象都很严重。看到这些被遗弃的食物,你们想说些什么?

学生谈体会。

主持人:同学们,你们知道吗?如果我们每天浪费一粒米,一年的经济损失将达到上百万,如果我们每人每天节约一粒米,全国13亿人口将节约粮食64800公斤,可救灾民64800人,可供180个农民一年的口粮,多么惊人的数目啊!今天我们开展以“爱惜粮食节约粮

食”为主题的班会活动,主要是让大家知道粮食是来之不易的。通过这次活动希望全体同学都能来爱惜粮食、节约粮食。下面我宣布:尔林兔小学五一班《爱惜粮食,从我做起》主题班会现在开始。

二、展开班会活动

主持人:勤俭节约是我们中华民族的传统美德,虽然我们现在生活好了,但仍然不能丢掉这种美德。我们是幸福的一代,没有经历过那饥肠辘辘的年代,也没有真切的体味过从播种到收获的艰辛,让我们一起来看看农民伯伯是怎样在田里劳作的吧。

播放视频:

主持人:看到了农民伯伯辛勤劳作你们想说些什么呢?

主持人:大家说得真好,每一粒粮食都来之不易,真可谓是“粒粒皆辛苦”呀!尽管农民伯伯们在辛苦劳作,但是世界上有好一部分人还是吃不饱,甚至被活活饿死。请看大屏幕。(课件出示图片)

主持人:同学们看了这些图片你们有什么话可说?

主持人:同学们说得很深刻。有多少人需要用食物来充饥,但实际生活中,浪费粮食的现象在我们身边也越来越多,为此我们国家浪费了许许多多的粮食。不信,请看视频《舌尖上的浪费 》。 主持人:看了以上的视频,你们有何感想?

主持人:同学们的发言都很精彩

主持人:同学们,通过我们观看视频,欣赏图片,我们知道了粮食的来之不易,知道了,好多人因为吃不饱或吃不到食物而活活饿死,我们也明白需要节约粮食。但是在实际生活中遇到浪费粮食的事情我们该怎么办呢?相信,看了我们学生自编自导的小表演,我们就会从中找到答案。有请一组代表上场。

小表演1:一组同学派代表表演。表演完提问。

小表演2:二组同学派代表表演。表演完提问。

小表演3:三组同学派代表表演。表演完提问。

小表演4:四组同学派代表表演。表演完提问。

小表演5:五组同学派代表表演。表演完提问。

小表演6:六组同学派代表表演。表演完提问。

三、总结主题班会

主持人:同学们表演的真棒,我们从中受到了深刻的教育。是的每一粒粮食都是农民伯伯辛辛苦苦地用汗水换来的,是辛勤劳动的结果。我们应该尊重农民伯伯的劳动,做到爱惜粮食,不浪费粮食。下面有请我们班的班长进行本次班会的总结。

主持人:同学们,请珍惜粮食吧!从我做起,从今天做起,爱惜粮食,节约粮食,做一名爱惜粮食的小卫士!本次班会到此结束!

范文十:八三班“爱惜粮食,节约粮食”主题班会文档

八三班“爱惜粮食,节约粮食”主题班会

一、 活动主题:懂得粒粒皆辛苦

二、 题目:爱惜粮食,节约粮食。

三、 活动目的:通过主题班会,使学生了解世界粮食问题的现状,粮食

的来之不易以及粮食的可贵,进而养成爱惜粮食节约粮食的好习惯。

四、 活动准备

1、 确定男女主持人各一名。

2、 确定诗歌朗诵以及讲故事的同学。

3、 学生调查粮食浪费的情况。

4、 学生收集珍惜粮食方面的诗歌以及故事。

五、活动过程

主持(女):亲爱的同学们,你们好!“珍惜粮食,节约粮食”主题班会现在开始。

主持(男):同学们,现在我们的生活水平提高了,生活条件也变好了,我们每天不愁没有饭吃,美味可口的饭菜再也不那么吸引我们了。

女:这使我们养成了浪费粮食的坏习惯。

主持(男):有的同学说,要改变这种情况很简单,只要每天吃饭的时候少点给我们饭菜,不就可以省下很多的粮食了吗?

主持(女):这可不行!我们现在正是长身体的时候,如果我们吃不饱饭,那不就影响我们的身体发育吗?

主持(男):所以,经过讨论之后,我们决定在全班开展“珍惜粮食,节约粮食”的活动。

主持(女):我们先前已经让一部分同学做了许多关于浪费粮食的调查,现在就请调查小组的代表跟我们汇报一下调查情况吧,大家鼓掌欢迎。

组员1:我们的调查发现,在小学有77%的同学经常没有把饭吃干净,还有一些同学把菜吃了,剩下的饭就直接倒掉;还有一些吃了几口就直接倒掉。食堂的老伯告诉我们,每天用的大米是600多斤,菜是200多斤,每天浪费的就有300多斤。那么,一年、一个月要浪费掉多少粮食的啊?

组员2:我们中国有13亿人口,虽然生活变好了,但是仍有38%的人在温饱线上徘徊。有部分人从市场上购买的食品中,大约有27%当作垃圾丢弃,其中仍可食用却遭丢弃的占18%,平均每人要丢弃他所购买的食品的四分之一。某慈善机构做了一项调查显示,只要回收到5%被丢弃的食品,就可以养活大约400万饥民,数量之大,实在惊人!

组员3:世界各国每年在生产和消费过程中损耗和浪费的粮食达13亿吨,相当于全球粮食产量的1/3啊!

组员4:但是,如果我们可以把节约的粮食捐给非洲或者朝鲜那些饥肠辘辘的人们,那么我们就可以救下那10亿多人的生命,小孩子们也不会活活地被饿死啊! ……

主持(男):同学们听听这些惊人的数据吧!

主持(女):如果每位同学都能做到节约粮食,珍惜粮食,我们也可以伸出我们的友爱之手,去帮助那些饥饿的人们!

主持(男):下面请王菲菲同学为我们讲一个故事吧!

组员5:话说朱元璋皇帝的故乡凤阳,现在还流传着四菜一汤的歌谣:『皇帝请客,四菜一汤,萝卜韭菜,着实甜香;小葱豆腐,意义深长,一清二白,贪官心慌。』朱元璋给皇后过生日时,只用红萝卜、韭菜,青菜两碗,小葱豆腐汤,宴请众官员。而且约法三章:今后不论谁摆宴席,只许四菜一汤,谁若违反,严惩不贷。

主持(女):听了朱元璋的故事,你有什么感想呢?谁来谈一谈?

同学1:朱元璋是个节约的人,就算是皇帝,他也不奢华浪费。

同学2:朱元璋不是小气,他这是为了节约粮食的表现。

同学3:就算我们现在生活条件变好了,但是也不应该浪费粮食的。 主持(男):下面再请朱佳同学为我们讲一个故事吧!

组员6:故事说在很久很久以前,一个大财主家的儿媳妇,看到自家家财万贯,金银珠宝等应有尽有,怎么用也用不完,而每日每餐饭菜做很多,吃不完就倒泔水缸里,久而久之,被灶神爷告到了玉皇大帝那里。玉帝一听非常吃惊,就下令天兵天将在第二天的午时三刻,下凡到这财主家做实地调查,如果情况属实,一定严惩不贷。仁慈的观音菩萨听到这个消息,想给这家人一个改过的机会,当晚

就托梦给这财主家的儿媳妇,要她把倒在泔水缸里的饭菜捞起来吃干净,不然她和她的家要遭灭顶之灾。这儿媳妇睡到半夜一下子惊醒了,醒来清楚记得观音菩萨说话时的表情和所说的话。想起平常生活中自已奢侈的行为,她立即起床把泔水缸里的饭菜捞得一粒米都不剩,把这些饭菜用清水一次一次淘洗干净,然后在锅里烘干,用油炒了让全家人连夜吃掉。次日午时三刻,刚才还是晴朗的天气忽然变得风雨大作电闪雷鸣。忽然,三声振聋发聩的雷鸣电闪在这家的屋顶炸响,天兵天将来到她家厨房,在泔水缸里连续捞了三次,也没有捞着一粒米,只好回天庭向玉皇大帝复命。有了这一次的教训,从此这家人勤俭持家,不敢再浪费一粒粮食。

主持(女):这个神话故事可真不错呀!我们更加深刻地体会到了浪费粮食是可耻的,也是坏的行为习惯。

主持(男):那么,我们如何才能养成节约粮食的好习惯呢?请同学们来分享一下你们的做法吧。

同学4:吃饭时吃多少盛多少,不扔掉剩饭菜;

同学5:在餐馆用餐时点菜要适量,吃不完的打包回家;

同学6:在饭堂吃饭时,要把饭菜全部吃干净;

同学7:一日三餐,不暴饮暴食;

同学8:不偏食,不挑食;

同学9:看到浪费现象勇敢地起来制止,尽力减少浪费。

主持(女):我们班上懂得珍惜粮食的同学可真多呀!

主持(男):现在有请宋可欣同学为我们带来的诗歌朗诵《观刈麦》。 朗诵诗歌:观刈麦 (白居易)

田家少闲月, 五月人倍忙。 夜来南风起, 小麦覆陇黄。 妇姑荷箪食, 童稚携壶浆。 相随饷田去, 丁壮在南冈。 足蒸暑土气, 背灼炎天光。 力尽不知热, 但惜夏日长。 复有贫妇人, 抱子在其旁。 右手秉遗穗, 左臂悬敝筐。 听其相顾言, 闻者为悲伤。 家田输税尽, 拾此充饥肠。 今我何功德, 曾不事农桑。 吏禄三百石, 岁晏有余粮。 念此私自愧, 尽日不能忘 。

主持(女):贫苦的妇女还要拣起田间那颗颗粒粒的稻谷,难道我们就不应该节约粮食,爱惜粮食吗?

主持(男):说起这节约粮食的诗句还真不少,还有许多的同学收集了这些诗句了,下面我们就来分享一下吧。

同学10:锄禾日当午,汗滴禾下土,谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。

同学11:春种一粒粟,秋收万颗籽。 四海无闲田,农夫犹饿死。

同学12:一天省下一两粮,十年要用仓来装。

同学13:一星半星,聚两成斤。

同学14:取之有度,用之有节,则常足。

同学15:一粥一饭,当思来处不易; 半丝半缕,恒念物力维艰。

主持(女):同学们,希望我们以后都能节约这来之不易的粮食,珍惜农民伯伯的艰辛,不要浪费这盘中餐。争做一个爱惜粮食,节约粮食的好学生好孩子。 主持(男):现在请班主任给我们讲话。

班主任总结。

主持(男):谢谢班主任的勉励。在以后的生活中,我们更要做到珍惜粮食,现在请同学们一起朗读《悯农》:锄禾日当午,汗滴禾下土,谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。

(班会在诗歌朗诵中结束)