爱心树读后感

爱心树读后感

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【优秀范文】爱心树读后感

范文一:《爱心树》读后感

《爱心树》读后感

《爱心树》描写从前有一棵树,她好爱一个小男孩,小男孩每天都跑去树下吃 苹果、荡秋千,依偎在她身边陪她聊天,树觉得好快乐。可是男孩渐渐长大, 对树的要求也越来越多,树却总是不求回报,用尽一切力量来帮助小男孩。 这 是一本寓意深远、令人动容的好书。作者谢尔.希尔弗斯坦用简单的文字,带 领读者进入故事的情境。书中以树和男孩的隐喻描写男孩小时候直到老年所遭 遇到的种种问题以及他无止尽的欲望。随着作者笔下的故事铺陈,看着爱心树 无怨无悔的付出与牺牲,着实让人鼻酸。这是一个发人深省的故事,值得我们 细细品尝。 故事中,有许多画面让我感到悲伤不已。小男孩长大了,不再需要 爬树和荡秋千,他只需要钱、房子和一艘带他远离的船。树的内心虽然感到孤 单,但还是选择默默的帮助他,不但不责怪他的自私,反而牺牲自己的一切, 只为了换来男孩的笑容。 树欲静而风不止,子欲养而亲不待。这句话是说为人 子女想要尽孝道时,父母亲已不在世上。爱心树的不求回报就像爸爸妈妈的爱, 在我们生病时,他们总是无微不至地照顾我们;在我们伤心难过时,他们总是 默默的陪伴我们,给我们最大的支持与鼓励。孝顺要及时,很多事情是无法重 来的,我们要好好陪伴亲爱的家人,珍惜父母对我们的关爱,努力做个孝顺的 好孩子!

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范文二:《爱心树》读后感

《爱心树》读后感

前几天,我看了《爱心树》这本书。它讲了一棵大树帮 助一个小男孩。第一次,小男孩想买玩具,大树让他把自己 的苹果拿去到集市上卖钱换来了苹果。第二次,他有了妻子 和孩子,需要房子,大树让小男孩把自己的树枝砍了,造了 房子。第三次,男孩要出海,大树又把枝干给了他。第四次, 小男孩已是白发苍苍的老人,他只想找个地方安静地休息, 大树就连它唯一剩下的树墩也给他坐。大树无私地奉献出了 自己的所有,而男孩始终没有想到给予大树一点快乐。 读了这本书,我觉得很惭愧:爸爸妈妈就像是那棵大 树,我就是那个无知的小男孩。爸爸妈妈毫无埋怨地疼爱着 我,保护着我,而我却理所当然地接受,从未想过要去感激 他们,更不懂得报答他们,甚至还百般挑剔。这是太不懂事 了! 我们应该常常提醒自己:不要光从别人身上索取爱,更 要学会给予别人更多的爱。这样,你就一定能得到更多的快 乐! 二1班 卓芙蓉

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范文三:读爱心树后感

我在暑假里看了一本故事,里面讲到;有一棵大树,它喜欢上一个男孩儿。男孩儿每天会跑到树下,给自己做王冠,想像自己就是森林之王。他也常常在,吃树上结的苹果,同大树。累了的时候,就在树阴里打个盹。 日记http://www.0s.net.cn

男孩渐渐的长大了,男孩也渐渐的疏远大树了。18岁那年,男孩跑去找大树,大树对他说:“来吧孩子,到树枝上吧!”可男孩说:“我已经长大了,不玩荡秋千,捉迷藏,爬树干了。我想娶个老婆,盖一间大房屋。  ”“我没有房子,”大树说,“森林就是我的房子。但是你可以把我的树枝砍下来,拿去盖房。你就会快活了。”于是那个男孩儿把大树的树枝都砍下来,把它们拿走,盖了一幢房子。大树很快乐。

孩子又有很长时间没有来看望大树了。

当他终于又回来的时候,大树非常高兴,高兴得几乎说不出话来。“来吧,孩子,”它声音喑哑地说,“来和我玩玩吧!”

“我年纪已经大了,心情也不好,不愿意玩儿了。”孩子说,“我需要一条船,驾着它到远方去,离开这个地方。你能给我一条船吗?”

“把我的树干砍断,用它做船吧。”大树说,“这样你就可以航行到远处去,你就会快活了。”于是孩子把树干砍断,做了一条船,驶走了。大树很快乐,但是心坎里却有些……

又过了很久,那孩子又来了。“非常抱歉,孩子,”大树说,“我没有什么可以给你的了。我没有苹果了。”

“我的牙齿已经老化,吃不动苹果了。”孩子说。

“我没有枝条了,”大树说,“你没法儿在上面荡秋千了——”

“我太老了,不能再荡秋千了。”孩子说。

“我也没有树干,”大树说,“不能让你爬上去玩了——”

“我很疲倦,爬也爬不动了。”孩子说。

“真是抱歉,”大树叹了口气,“我希望还能给你点儿什么东西……但是我什么都没有了。我现在只是个老树墩,真是抱歉……”

“我现在需要的实在不多,”孩子说,“只想找个安静的地方坐坐,好好休息。我太累了。”

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范文四:《爱心树》读后感

《爱心树》这本书讲的是一棵大树和一个小男孩的故事。书中讲到,大树能够实现别人的愿望,于是这个小男孩就不断地向大树提出要求,索要各种各样的东西。大树为了满足小男孩的欲望,连自己的树干都砍下来,送给了小男孩做木船。就这样,小男孩还不满足,还要大树给他提供一个能够休息的地方。最后,大树只好将自己剩下的树墩都拿出来给小男孩当凳子用。

如果说这个故事里的小男孩代表了一个贪得无厌的小朋友,那么那棵大树代表的就是过分溺爱孩子的大人们。这个故事告诉我们,作为小朋友,一定要体谅家长的辛苦,向大人提出各种要求之前,一定要想一想这个要求过不过分。千万不能像书中的小男孩一样,只顾自己的想法和愿望,看到什么、想要什么就要求大人买下来,或者只顾着和别的小朋友去攀比,而从来都不考虑家庭的承受能力。

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二年级:薛钰洁

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范文五:爱心树读后感

《爱心树》读后感_150字

今天我读了《爱心树》这篇故事,书中讲的是一棵有爱心的苹果树很疼爱一个小男孩,孩子想玩游戏的时候,苹果树让男孩在自己身上做一个秋千玩;孩子饿的时候,苹果树让他摘自己头上的苹果吃;孩子热的时候,苹果树让男孩靠在自己身上乘凉。男孩很快乐,苹果树也很快乐。直到这个小男孩渐渐长大,他的想法和要求也越来越多。他不断地向苹果树要东西。最后苹果树只剩下一个树桩,但是苹果树还是希望男孩能在上面休息。苹果树给了男孩自己的一切,从不求回报,却依然很快乐。 日记http://www.0s.Net.cn

我要学习苹果树的精神,做一棵小小爱心树。

临武县城关完小二年级:黄茗婧

感恩教育读后感_150字

今天早上,我看了于丹老师关于感恩教育的电视节目,给了我很大的启发。

于丹老师说了捐肾救母的故事。有一个名叫田世国的人,他的母亲得了尿毒症必须换肾,田世国决定把自己的肾换给母亲,以报答母亲的养育之恩,多么令人感动啊!

我们的生命是父母给我们的,我们要孝敬父母。小羊有跪母之义,乌鸦有反哺之恩。父母是世界上最疼爱我们的人,他们为我们的学习操劳,为我们的生活奔波,为我们的一切而辛苦了一辈子。我们应该要感恩伟大无私的爱。

十月胎恩重,三生报答轻。让我们从现在开始,用实际行动来报答父母的养育之恩吧!

广东汕尾陆丰市益智学校三年级:李威晔

《爱的教育》读后感_150字

《开除弗兰谛》这篇文章主要讲:弗兰谛爱幸灾乐祸,欺负小的学生。弗兰谛对谁都肆无忌惮,敢冲老师,偷东西还矢口否认。

我的感受:我觉得弗兰谛非常讨厌,看别人的爸爸来批评儿子,他在一边幸灾乐祸。在卡隆面前胆小如鼠,却在比他弱小的同学面前气状如牛。还经常打架,必须要使别人受伤才罢休。又经常毫无道理的骂人,从家里拿锥子到学校来扎人。老师对他好,他便嘲笑老师。

有这样的学生我们都很讨厌,我们不能像这种学生学习。我们要把这种坏毛病改掉,要好好学习,不能随便骂人,要有一颗同情心,不要随便打架。要尊敬师长,礼貌待人,做一个好学生,不让爸妈操心。

四年级:王震

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范文六:爱心树读后感

亲子阅读《爱心树》读后感

小学鲍集中心小学三(2)班盛雨轩 指导老师:王娟 我和妈妈最近读了一本书叫《爱心树》。它讲述了一个小孩和一棵大树的故事。这棵大树是一棵孤独的大树,但是不久之后它有了一个朋友——一个小男孩。这个男孩很可爱,总是和大树玩,陪大树聊天。不过,他很自私,他为了满足自己的需要,不停向大树索取。大树给了他自己的苹果、树枝和树干,自己只剩下一个光秃秃的树桩。

妈妈告诉我其实这是我们每个人的故事。树就是我们的父母.当我们长大的时候离开他们,等我们有求于他们,或遇到麻烦时,我们才回家。是啊,你可能觉得男孩对树太无情,然而我们谁又不是那般对待我们父母的呢?在这个世界上,除了我们的父母,还有谁能像“树”一样无私的为我们倾其所有呢?亲情无价,如果说,世界上还有哪一种爱是无私的话,那就是父母对儿女的爱;如果说,世界上还有哪一种爱可以让我们泪流满面,那也只有父母对儿女的爱。从牙牙学语到入校求学,我们每一个成长过程都紧紧地揪住了父母的心,他们为之高兴,为之担忧,甚至整夜的睡不着觉!家是温暖的港湾,家是呵护心灵的庇护所,我们每个人都会这样说,但又有谁真正地惦记着自己的父母呢?可怜天下父母心! 我情不自禁地搂住妈妈的脖子说:”妈妈,我爱你! ”

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范文七:爱心树读后感

如果在这本黑白的世界里能读懂——读懂爱不需要回报、爱的那么无声无息,那将是我们最欣慰的事情。

这故事我早先读过,忘记了是在哪里,我只是这样一直低着头走着,好像没停下脚步进行过细细的思考。3天前我的妈妈从网上看到了“爱心树”,先是被感动了,便买了回来。不一定给孩子看,只是因为我们每个人的身边都有一颗这样的“爱心树”,我们也努力的想成为的那棵“爱心树”,爱就该是这样永不停息的流淌着。现在的世界里是童话,还不知道生老病死,不知道爱的给予为什么是那么无私、静默,那么的绵长悠远。如果对孩子的爱只是想得到什么的话,

这个爱就不是真爱, 而是一种欲。当一颗枝繁叶茂的大树最后只剩下一个树墩时,她还是感到很快乐,她奉献了一切啊!她感到快乐不是因为她觉得给别人的爱有多么的多,而是她看到了自己存在的价值。即使变成了树墩还可以让那个从她这里索取一切的老人在很疲倦的时候可以坐下休息。而随着老人疲惫的不只是身体还有一颗疲惫的心吧!我们不该替树感到伤心,也不用教她如何学会保护自己,我们不如让那些只知道索取的人如何学会感恩吧! 我翻开书,还以为是一本涂颜色的画画本儿。书用了黑色白底,没有其他颜色,让一种人看着很单调,让另一种人看了感觉对比很强烈,这就是爱的付出与没有任何回报即用了空白的对比。

爱像水,有水的特性,她可以包容一切,你进入水中时,她不拒绝,当你开始体会时,感觉湿湿的,那也许就是你感动的泪吧!

谢尔·希尔弗斯坦用美国乡村布鲁斯音乐的节奏,讲述了一段耐人寻味的故事。大树给予了一个男孩成长中所需要的一切,把无私、博大的爱给予了小男孩,而自己却不图一丝一毫的回报。这是个什么样的故事呀!

我请12岁的女儿一起来读这本不同凡响的书,女儿的直觉反应是这本书有太多太多的内涵,多得有些她都读得不太懂。是什么让她费解呢?女儿说,她不理解大树为什么对男孩这么好?男孩为什么老是不高兴?不理解大树什么都不需要,大树自己什么都没有了,连最后剩下的树墩也会挺直身子让男孩坐下来休息。

我突然明白了,这正是天才的谢尔大叔的高明之处!阅读的理解需要人生体验来支持。我自己就是因为有了自己的孩子以后,才更加理解父母对自己的那份爱心,才更加理解“给予”二字的崇高含义。

我要在下次孩子生日的时候,郑重地送给她一本,让她用成长的经历,用“心”来读懂这本书;我还要在下次回家的时候,给自己的父母献上这么一本,我要告诉二老,自己早就读懂了这份爱心,只是从来也没有用合适的方式来表达。

在这篇大作里,天才谢尔大叔用足了美国乡村布鲁斯音乐的表现手法。美国乡村音乐的特点是风格纯朴直白,如平常说话的形式,带有叙述性;它的曲调简单重复、多半没有旋律,节奏平稳,有很多低音线条和有力的节奏,而且还略带有几分淡淡的忧郁气息。

天才谢尔大叔的作品虽然简洁,但给人留出广阔的想象空间;虽然平白,但因其颤动的心弦给人以心灵的冲击;虽然忧伤,但却填充了心中那份微微的缺憾。

心有多重,人生就有多重,爱有多深,人生就有多沉。让我们记住这位撼动人们心灵之树的大师——谢尔·希尔弗斯坦。

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范文八:[优秀作文]《爱心树》读后感

《爱心树》这本书字数不是很多,情节也不复杂,我却读了好几遍,带给我深深的感悟。

从前,有一棵树,她很喜欢和一个孩子玩。后来,孩子长大了,不愿玩了,于是,大树就把她的果实送给这个孩子,让他去卖钱;把树叶给孩子让她铺在身下;把枝干给孩子让他盖房。总之,这棵树把她的一切都给了孩子,最后只剩下一个树橔……

不知为什么,读这本书时,我总会联想到爸爸、妈妈和我,爸爸、妈妈就是那棵“爱心树”,我就是那个孩子。每当我需要什么时,只要是合理正当的,他们总是在第一时间给我,满足我,直到生命的终止。

就拿前些天发生的事说吧,班里不知不觉流行起了玩魔方,我便缠着他们给我买了一个,可我不小心给丢了,妈妈就又给我买了一个,没几天我又给弄丢了,我非常后悔,直埋怨自己不小心,也不敢和妈妈说。妈妈发现后,教训了我一顿,我心想肯定没戏了。没想到,几天后,妈妈知道我特别特别喜欢玩,就又送给我一个,我下定决心一定要保管好。这只是爸爸妈妈“爱心树”给我的其中一点爱,从小到大,这样的事情数不胜数,无论什么时候、什么地方,这份浓浓的爱始终包围着我。

通过读了《爱心树》这本书,我又一次体会到了父爱与母爱的伟大,也懂得了我要尽快地长大,尽快自立自强,早点让父母放心,也做一棵爱心树!

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范文九:[优秀作文]《爱心树》读后感

《爱心树》给我们讲述了一个简短但却耐人寻味的故事。一棵大树很爱一个男孩,经常向他提供许多他用的着的东西。而男孩虽然经常接受大树的奉献和施舍,但却根本没把大树当一回事。最后大树被男孩整棵砍倒,只留下一小截树桩,可是却没有丝毫怨言,后来男孩事业无成,仅剩木桩的大树也依然默默无闻地给男孩当了一个能让他静静坐下来休息的座椅。

我不敢想象,一棵苍天大树,他完全可以在男孩吃它的果子,摘它的叶子的时候用力甩动枝叶将男孩甩下来,让他终身残疾避免以后被砍倒的事实。再或者是在男孩即将挥动斧头要砍自己的时候,用枝条重重地抽打他的手,给他以严重的教训,让他再也不敢打自己的主意。可它没有,哪怕是在自己作为树的生命的最后时刻,它依然无怨无悔地给男孩当了座椅。无私地奉献自己的一切,且毫无怨言,这是一种多么浩瀚和深沉的大爱啊!

大树其实就是大自然的代表,而男孩就是贪欲旺盛的人类的代表。起初人类对大自然的奉献感激不尽,但是随着时间的流失,便开始觉得这是理所当然的。于是开始疯狂地向大自然索取,面对人类的行为,大自然也是一直忍气吞声,默默地接受这一切。可是大自然不同于文中的大树,它可不会一直忍让下去,咱们中国有句俗话,虽然浅显易懂,但是却以针见血:“不是不报,时候未到。”这就是所谓的因果关系,如今人类已经埋下了这个因,那这个果,大自然是迟早要报的了。

看着看着,我又想到父母、朋友、孩子。每一个人来到这个世上,都不是无牵无挂的,父母给予其生命,老师为其启智,朋友为其排忧解难。他们都是我们生命中的那棵爱心树,在我们需要他们的任何时候,都会毫无怨言地帮助我们,支持我们。而我们,尤其是现在的孩子,多像那个男孩,有了快乐独自享受,一有困难,一有挫折,才会想起他们。

爱心树给我们展示的并不仅限于对爱的深刻体会,也是这个世界的小小缩影,谢尔大叔肯定也是要告诉我们这一点,人不能一味地索取,也要懂得奉献,更要懂得报恩。如果人人都像文中的那个男孩,知恩不图报,一直向自然、向他人索取,那么这个世界将没有“爱心”可谈!

爱是这个世界上最宝贵的东西,因为它,我们的世界才更美好。如果没有它,就算有温暖的阳光照耀,人们的心也都是冰冷的。所以,让我们向“爱心树”学习吧!只有那样,世界才能更美好!人与人之间才能多一种信任。

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范文十:《爱心树》读后感作文

《爱心树》读后感作文(1)

我读了美国谢尔·希尔弗斯坦写的《爱心树》这本书,知道了这棵“爱心树”非常爱这个男孩儿。

这个本书讲了一个小男孩儿和一棵叫“爱心树”的故事。这个男孩儿像

我,这一棵大树像我的妈妈,小男孩儿一直向大树索取东西,而大树却一直很开心。最后,大树连自己的生命都给了这个小男孩儿,但是大树还是很高兴。

读完这本书让我想到了我的妈妈,她现在一直辛苦的上班赚钱,给我买吃的、穿的、供我上学……

我长大后一定要好好报答我的妈妈。

二年级:朱文遥

《爱心树》读后感作文(2)

《爱心树》这本书讲的是一棵大树和一个小男孩的故事。书中讲到,大树能够实现别人的愿望,于是这个小男孩就不断地向大树提出要求,索要各种各样的东西。大树为了满足小男孩的欲望,连自己的树干都砍下来,送给了小男孩做木船。就这样,小男孩还不满足,还要大树给他提供一个能够休息的地方。最后,大树只好将自己剩下的树墩都拿出来给小男孩当凳子用。

如果说这个故事里的小男孩代表了一个贪得无厌的小朋友,那么那棵大树代表的就是过分溺爱孩子的大人们。这个故事告诉我们,作为小朋友,一定要体谅家长的辛苦,向大人提出各种要求之前,一定要想一想这个要求过不过分。千万不能像书中的小男孩一样,只顾自己的想法和愿望,看到什么、想要什么就要求大人买下来,或者只顾着和别的小朋友去攀比,而从来都不考虑家庭的承受能力。

二年级:薛钰洁

《爱心树》读后感作文(3)

今天我读了《爱心树》这篇故事,书中讲的是一棵有爱心的苹果树很疼爱一个小男孩,孩子想玩游戏的时候,苹果树让男孩在自己身上做一个秋千玩;孩子饿的时候,苹果树让他摘自己头上的苹果吃;孩子热的时候,苹果树让男孩靠在自己身上乘凉。男孩很快乐,苹果树也很快乐。直到这个小男孩渐渐长大,他的想法和要求也越来越多。他不断地向苹果树要东西。最后苹果树只剩下一个树桩,但是苹果树还是希望男孩能在上面休息。苹果树给了男孩自己的一切,从不求回报,却依然很快乐。

我要学习苹果树的精神,做一棵小小爱心树。

临武县城关完小二年级:黄茗婧

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