爱心支教策划书

爱心支教策划书

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【专家解析】爱心支教策划书

【优秀范文】爱心支教策划书

范文一:我的爱心支教策划书

爱心支教策划书

一、 活动背景:

随着我国教育事业的发展以及国家对教育事业的支持,现在小学生的学习成绩以及各方面素质也越来越受到社会好评.当前中国的城镇与农村教育发展不平衡,贫富差距一直在拉大,虽然国家已经付出很大的努力加快农村的发展,但是由于历史、地理、自然、社会等原因。农村地区还 与城镇地区的发达程度有较大的差别。当前中国各种公益组织发展迅速,当然也包括公益支教事业的发展,对中国来说,这也为在校本科大学生支教活动提供了一个广阔环境和精神支持。这也是我们支教活动的一个外在的发展环境。

二、 活动主题:用行动感化心灵,用知识改变命运

三、 活动目的:

近年来,中央一号文件陆续出台有关推进农村教育建设的相关政策,如“两免一补”政策、两基攻坚战略,为我国农村教育事业的发展提供了强有力的支持,尤其是在新农村建设的大背景下,农村教育整体环境得以改善,教育地位日渐上升。与此同时,国家对农村教育发展的要求也上升到一个新的高度。但是当前农村学生无论是在生活还是在文化素质上都较城镇地区有较大的差距,农村教育领域的突出问题仍有很多,农村教师队伍建设困境及对它的争论持续升温。特别在新课改实行后,农村教师专业发展与农村现有条件的矛盾冲突日益凸显。另外,随着城市化进程的推进,东北地区农村劳动力输出现象已愈发普遍,“留守儿童”逐步增多,随之而带来的其成长过程中的各类问题(包括心理问题)也逐渐引起社会各界的重视。而当代的大学生具有先进的思想、活跃的思维、丰富的知识储备。但是却缺少实践经验。因此就更应该让大学生去农村教育落后的地区进行支教活动。这样不仅能够使农村学生获得新鲜的知识提高农村的教育水平而且还能够使当代的大学生获得丰富的实践经验。 同时,帮助小朋友发觉自己的兴趣,树立远大的理想。引导他们更加热爱学习,更加热爱生活。

让我们参与的同学体会到自己的价值。树立爱心支教活动的旗帜。带动更多的同学投入到今后的爱心活动中,同时也提高我们支教同学的素质,给我们一个展示爱的机会。也是对我们意志的一个挑战,不仅仅是献爱心教学生也锻炼了自己。

活动中可以提高自己的爱心意识,增加自己的社会实践能力,丰富自身知识。

增进小学生之间的友谊,使他们更加团结互助。

四、 活动对象:江西外语外贸院青年志愿者协会成员

五、 活动时间:2012年3月

六、 活动流程:

1. 前期准备:

1) 校内宣传:

宣传方式:⑴海报:在学校人流量大的各大食堂张贴活动宣传海报。

⑵宣传单:印发一定数量的活动传单通过班级成员到学生宿舍发放并进行口头宣传。

⑶设点:在学校人流量比较大的路口设立报名登记地点并做宣传。

⑷班级通知:本次活动还将通过各班级班长团支书通知活动情况,使活动可

以传播到全校。

⑸横幅:在学校人流量大的各大食堂门口拉出活动宣传横幅。

⑹网站:在商学院博客发新闻通知,让更多的同学了解此次活动。

宣传时间:待定.持续1周

2)志愿者征集:

要求:(1)思想高尚,乐于奉献,身体健康,具有较强的责任心。

(2)顾全大局、服从分配,具备良好的团队意识和合作能力。 (3)善于交流,能与一线教师建立长期的合作互助关系。

(4)乐于接受协会和一线教师对志愿工作的监督、建议和批评。

(5)具备良好的教育技术相关理论和技能,具有一定的实践经验。

(6)能完成本活动对志愿者的其他要求。

3)支教过程:

按照课程安排进行教学

4)支教结束:

和小朋友们合影

发送小礼物

准时跟校车回校,

七、 活动注意事项

尽量在规定时间内完成讲课,同时尽量把课堂内容丰富,营造一个活泼轻松的课堂氛围

注意和学生相处中的态度情绪和表情,要亲和有耐心经常保持微笑 讲课活动题目要符合学生的年龄和知识结构

特别增加和学生的互动争取让每个学生都加入到活动中

特别体现作为大学生的整体素质,让学生感觉到社会以及我们对它们的关心

希望大家踊跃参与!

青协干事:李新晨

2012年2月28号

原文地址:http://fanwen.wenku1.com/article/8814563.html
爱心支教策划书

一、 活动背景:

随着我国教育事业的发展以及国家对教育事业的支持,现在小学生的学习成绩以及各方面素质也越来越受到社会好评.当前中国的城镇与农村教育发展不平衡,贫富差距一直在拉大,虽然国家已经付出很大的努力加快农村的发展,但是由于历史、地理、自然、社会等原因。农村地区还 与城镇地区的发达程度有较大的差别。当前中国各种公益组织发展迅速,当然也包括公益支教事业的发展,对中国来说,这也为在校本科大学生支教活动提供了一个广阔环境和精神支持。这也是我们支教活动的一个外在的发展环境。

二、 活动主题:用行动感化心灵,用知识改变命运

三、 活动目的:

近年来,中央一号文件陆续出台有关推进农村教育建设的相关政策,如“两免一补”政策、两基攻坚战略,为我国农村教育事业的发展提供了强有力的支持,尤其是在新农村建设的大背景下,农村教育整体环境得以改善,教育地位日渐上升。与此同时,国家对农村教育发展的要求也上升到一个新的高度。但是当前农村学生无论是在生活还是在文化素质上都较城镇地区有较大的差距,农村教育领域的突出问题仍有很多,农村教师队伍建设困境及对它的争论持续升温。特别在新课改实行后,农村教师专业发展与农村现有条件的矛盾冲突日益凸显。另外,随着城市化进程的推进,东北地区农村劳动力输出现象已愈发普遍,“留守儿童”逐步增多,随之而带来的其成长过程中的各类问题(包括心理问题)也逐渐引起社会各界的重视。而当代的大学生具有先进的思想、活跃的思维、丰富的知识储备。但是却缺少实践经验。因此就更应该让大学生去农村教育落后的地区进行支教活动。这样不仅能够使农村学生获得新鲜的知识提高农村的教育水平而且还能够使当代的大学生获得丰富的实践经验。 同时,帮助小朋友发觉自己的兴趣,树立远大的理想。引导他们更加热爱学习,更加热爱生活。

让我们参与的同学体会到自己的价值。树立爱心支教活动的旗帜。带动更多的同学投入到今后的爱心活动中,同时也提高我们支教同学的素质,给我们一个展示爱的机会。也是对我们意志的一个挑战,不仅仅是献爱心教学生也锻炼了自己。

活动中可以提高自己的爱心意识,增加自己的社会实践能力,丰富自身知识。

增进小学生之间的友谊,使他们更加团结互助。

四、 活动对象:江西外语外贸院青年志愿者协会成员

五、 活动时间:2012年3月

六、 活动流程:

1. 前期准备:

1) 校内宣传:

宣传方式:⑴海报:在学校人流量大的各大食堂张贴活动宣传海报。

⑵宣传单:印发一定数量的活动传单通过班级成员到学生宿舍发放并进行口头宣传。

⑶设点:在学校人流量比较大的路口设立报名登记地点并做宣传。

⑷班级通知:本次活动还将通过各班级班长团支书通知活动情况,使活动可

以传播到全校。

⑸横幅:在学校人流量大的各大食堂门口拉出活动宣传横幅。

⑹网站:在商学院博客发新闻通知,让更多的同学了解此次活动。

宣传时间:待定.持续1周

2)志愿者征集:

要求:(1)思想高尚,乐于奉献,身体健康,具有较强的责任心。

(2)顾全大局、服从分配,具备良好的团队意识和合作能力。 (3)善于交流,能与一线教师建立长期的合作互助关系。

(4)乐于接受协会和一线教师对志愿工作的监督、建议和批评。

(5)具备良好的教育技术相关理论和技能,具有一定的实践经验。

(6)能完成本活动对志愿者的其他要求。

3)支教过程:

按照课程安排进行教学

4)支教结束:

和小朋友们合影

发送小礼物

准时跟校车回校,

七、 活动注意事项

尽量在规定时间内完成讲课,同时尽量把课堂内容丰富,营造一个活泼轻松的课堂氛围

注意和学生相处中的态度情绪和表情,要亲和有耐心经常保持微笑 讲课活动题目要符合学生的年龄和知识结构

特别增加和学生的互动争取让每个学生都加入到活动中

特别体现作为大学生的整体素质,让学生感觉到社会以及我们对它们的关心

希望大家踊跃参与!

青协干事:李新晨

2012年2月28号

范文二:爱心支教策划书

“你我携手传递爱心”支教策划

一、活动意义:

有一段感情,我们渴望,知道那是对理想的追求,对生命的向往;有一种感动,我们拥有过,知道那是对理想的追求,对生命的向往;有一种感动,我们拥有过,懂得了温暖的关怀下成长,在亲人、老师、朋友的帮助下来感悟人生的真谛。

二、活动目的:让大学生为他们的童年描绘更绚烂多姿的一笔。利用大学生的知识资源服务社会,提高少年儿童受教育的水平,丰富小朋友文化生活。拓宽他们的视野,对其人生态度等方面产生积极的影响,对他们的人生观、价值观起到准确的引导作用,促进他们德智体美劳全面发展。同时让大学生得到锻炼,培养大学生们的奉献精神和服务社会的意识。

三、活动主题:你我携手传递爱心

四、活动时间:

五、活动地点:

六、主办单位:

七、活动准备:

1.与店前小学进行沟通,了解要支教的学校的设施、环境。

2.联系好拍照人员。

3.做到去进行支教的人员具备必要的能力,坚持在完成本次支教任务的同时做到“安全第一”。

4.志愿者要统一戴好帽子,佩戴工作证。

八、活动主要形式:

这次的交流活动主要是让学生认识熟悉我们志愿者,以方便接下来的支教活动,同时也要志愿者了解到学生的一般情况,以方便我们制定更好的计划。我们的初步计划如下:

1、感恩教育

以感恩父母为主线,准备相关感恩教育的素材,以讲故事的形式展开,在讲故事的同时引导学生如何感恩父母,带动学生发言,或者一个班分几个小组,讨论后选一个代表发言,互动后让学生把要对父母说的话,写在作业本上,写好后志愿者负责收集,等支教结束后交给老师。教他们《感恩的心》这首歌,志愿者带好音响。

2、小游戏:你来表演我来猜

准备我们平时生活中的动作、小动物(如:起床、洗脸、漱口、小猫、小狗等)的小卡片。

流程:游戏开始时志愿者先示范2到3遍,再选两名学生上台,一个表演另一个猜,鉴于有些动作学生不会,我们可以先告诉他们,再让学生表演给另一个学生猜。

游戏:画笑脸游戏

游戏流程:由志愿者在黑板上先话出几个笑脸,在让几个学生到黑板前,蒙住眼睛让他们转5圈后,让他们在黑板上画出笑脸,看谁画得最好。

3、绕口令

先准备好一些简单的绕口令,让普通话较好的志愿者教学

生,尽量让小学生们都参与到这个提高普通话的活动中来。

九、活动经费:

十、活动负责人:

高职学院学生会社践部 二零一二年三月二十九号

范文三:爱心支教策划书

北京体育大学 “爱心小院”支教简介

一、 活动主题

走进农村,奉献爱心

二、 活动时间

2013年8月22——29日

三、 活动地点

2013感动中国十大人物高淑珍的“爱心小院”

四、 指导老师及成员

指导老师:

成员:

临时党支部

党支部书记:

成员:

活动目的及意义

1、本次支教活动的支教对象是媒体关注度非常高的“感动中国”的十大爱心人物、全国人大代表,而且可以借助社会媒体力量进行实时宣传,唐山地区有很好的媒体人脉关系,可以多加宣传。

2、本次活动团队成员均为我校竞技体育学院2012级优秀学生,成员在活动期间发挥自身特长与优势,给孩子们以良好的带动,使之养成自强不息的优秀品格,让孩子们更加健康快乐地成长。

3、 通过本次活动,团队中的成员将会得到宝贵的社会工作经

验,提升社会实践能力,并达到锻炼成员们的工作能力与

提升责任心效果。

4、 本次活动也得到了有关部门的支持,因为全国各地都有大批

的学生去高淑珍的爱心小院,现在爱心小院对支教的学校筛

选很严的,我们是在当地有关部门的支持下得到这个机会,

故本活动也将为我校及竞技体育学院做出宣传,让更多的人

了解北京体育大学,展现我校优良教学环境,使我校社会声

望提高。

五、 活动步骤

1.选择支教地点

2.前期准备工作:a.调查支教学校的现状

b.选拔志愿者

c.志愿者培训

d.作为支教开展募捐活动,在校内,主要号召同学

们捐助书籍,在校外,积极与企业联系,寻求对

支教学校的奖金帮助,与出版社联系,寻求出版

方给支教点学校捐助图书,网络募捐。

3. 活动结束以后,我们将进行全面宣传,呼吁社会各界支持农村教育,为发展农村教育寻求最大的社会支持。并尽力为贫困的农村孩子寻求资助。

八、后续工作

1、完成考察报告的撰写和活动的后期宣传

2、向上级领导提交考察报告和发展建议,并考虑建立长期联系,尽可能建立新的社会实践基地,将支教、社会调查活动长期化、制度化

3、总结大会,总结活动的经验和不足,登记愿意以后继续参加支教的志愿者名单,表彰表现突出的同学

范文四:爱心支教策划书

南华大学实践部

策划书

为了积极响应教育部号召,贯彻落实科学发展观,追随知识型社会的时代潮流,欢庆南华大学荣升一本,同时扩大南华大学及校学生会实践部在社会上的影响力和知名度,展现南华学子的风采,继承并发扬实践部爱心送教的优良传统,举办“爱与梦想”爱心支教活动。走出校园,走向社会,拓展偏远地区学生的视野,培养爱心,放飞梦想。

一.活动主题 “爱与梦想”爱心支教

二.活动对象 ※※小学全体学生

三.活动时间 5月3日—5月15日(择机举行)

四.活动形式

第二课堂(语文,英语,数学);文艺演出。

五.活动内容

09:00 准备就绪。

开幕式 国防生与小学生们进行新老少先队队员交接旗

仪式奏唱中华人民共和国国歌

校方领导致辞。

09:30 开幕式演出,同时进行与小学生的互动表演。 10:00 第二课堂开始,分别进行语文,数学,英语

教学。

分班级,进行视野拓展性教学,激发小学生浓厚的学习兴趣,多方向交流,探讨小学生的人生理想,并介绍一下下午的活动内容。

12:00 放学,休息

02:00 小游戏活动,分组轮赛

小礼品分发

03:30 艺书人生

由绘画老师教学并带领小学生们绘画人生理想

随后收集并布置与教室内部,

释放礼花弹,象征对人生理想的增花添彩

04:00 结尾的文艺演出

清风弦乐器社的器乐演出

所有演职人员及工作人员的告别演出。

05:00 收尾,返校

六.活动宣传

南华校园:可提前一周在各宿舍区进行展板、海报、横幅

宣传,进行校园报道宣传、投稿。

网页宣传:在南华BBS等论坛宣传 进行中尽可能邀请电视

台进行报道 后期制作展板、照片墙

※※小学:大力做好板报宣传。

七.其他汇总

1.严格的从新招募的教员和家教组成员中选拔支教老师,12个

2.对支教老师进行培训,包括注意事项、人身安全、优秀老师评定。

3.邀请演出人员:

主持人两名(1男1女),清风弦乐器社4人

魅力之星获奖选手,绘画老师2人

国防生3人,摄影师1人。

4.准备好支教物品及各样设备,选定负责人,教师管理采用组长负责制,4组各一个组长,只要负责,教案审查,物品管理

5.召开会议,宣读注意事项,执教时间,学生人数,地点,做到统.一.出.发.,.统.一.行.动.,.统.一.返.回.。

6.工作人员做好保障工作 保管物品,登记好课堂气氛

7.活动结束返校时告知并衷心感谢校方提供的帮助和配合,并把活动成果留予一份。

8.活动完成后工作人员进行总结,书面形式递交。

9.活动开展过程中,所有人员必须一切活动听指挥,注意安全,确保各项活动顺利进行。

八.预算

1.租音响 100元

2.文艺汇演:气球彩带画笔画纸等物品100元

3.宣传费用:横幅(5条)照片打印教案流程表联系信息表活动证书等250元

4.饮用水,杯。70元

5.小礼品100元

6.交通费用 300元

7.应急资金 170元

总计 1100

主办:南华大学校学生会实践部

承办:南华大学校学生会实践部 ~~小学

范文五:爱心支教协会山区爱心支教活动策划书

一、活动背景和意义

随着国家对义务教育的大力扶植,全国大部分地区的教育条件已有了很大的改善。但是在一些受地理和经济条件限制的地区,教育状况仍然令人担忧。在这些地区,由于师资队伍的缺乏,教师的教学手法较为传统,家长的思想认识水平不高等因素,造成了学生的学习目标不够明确,学习的积极性受到严重压抑,甚至很多人因为种种原因得不到应有的教育。相信杨艾菁“戒指换教学楼”的故事大家都有所耳闻,那么,我们这次活动作为这次爱心行动的继续,奉献我们在校大学生的爱心和热情,带给山区的孩子们更多温暖和关怀、梦想和力量,给予他们我们力所能及的帮助。

我们自发组织了 “山的那边·青年志愿者爱心支教协会”义务支教队,准备在贵州省纳雍县化作乡三所中小学进行为期一个月的支教活动。一方面,通过此次活动传达我们对贫困山区孩子们的爱心,并给他们带去外界先进的思想观念,教会他们对于一些课程的初步认知,帮助他们树立正确的人生观和价值观,丰富贫困山区的文化建设;另一方面,也让我们能够感受当地的风土民情,了解贫困地区人们的生活境况,锻炼我们的意志,提升自身的素质,以便帮助我们更好地融入社会。

二、活动项目简介

1、项目名称:“山的那边·青年志愿者爱心支教协会”第一届贵州山区爱心支教活动

2、活动主题:情系山区,奉献爱心

3、活动时间:XX年x月初到8月初(具体待定)

4、活动地点:纳雍县化作乡三所中小学(待定)

5、主办单位:山的那边·青年志愿者爱心支教协会

6、活动内容

(1)开展演讲讲座

(2)组织各类活动

(2)正常的课堂教学

三、前期准备工作

1、团队组建

(1)向团队总负责人提出构想,通过海报、网络等方式进行宣传,发出组团信息,要求必须具有较强的语言表达能力,强烈的团队意识和责任感;

(2)有意者向负责人提出申请,经过面试确定人员

(3)团队相关负责人对本次活动进行详细介绍,让团队成员对此次活动做好充分的准备,团队成员在进行支教工作之前对其所教授的内容必须要进行有条理的规划。

(4)召开团队大会,对团队成员的工作进行具体分工,并对往后的工作行程进行安排。

2、前期踩点调研

(1)联系学校:由团队成员提供家乡教育、文化、经济等基本情况,通过对比和查询,筛选出最需要我们前去支教的地方。然后对选中地区进行前期踩点调研,收集资料,由负责外联的同学与当地相关部门和目标学校取得联系,与学校达成共识。

(2)通过调研初步与学校达成协议,并对学生安全、支教团队的食宿等作出相应的解决方案。

3、教学方案的准备

(1)各个成员根据自身特长,结合现实需要,提供自己预授课程;

(2)团队分管教学的负责人根据当地学校的课程设置,取长补短,在寓教于乐的原则下,进行课程的选择和安排;

(3)团队成员根据课程安排和教育层次准备教案,并交给教学负责人审核通过。

4、资金筹备

(1)支教志愿者捐助,

(2)支教志愿者或团队在本人学校做宣传,为活动募集资金,

(3)面向社会拉取赞助,为活动争取更多物资帮助,以便活动能够顺利开展,给需要帮助的学校及学生带去更多的帮助。

范文六:爱心支教协会山区爱心支教活动策划书

爱心支教协会山区爱心支教活动策划书

一、活动背景和意义

随着国家对义务教育的大力扶植,全国大部分地区的教育条件已有了很大的改善。但是在一些受地理和经济条件限制的地区,教育状况仍然令人担忧。在这些地区,由于师资队伍的缺乏,教师的教学手法较为传统,家长的思想认识水平不高等因素,造成了学生的学习目标不够明确,学习的积极性受到严重压抑,甚至很多人因为种种原因得不到应有的教育。相信杨艾菁“戒指换教学楼”的故事大家都有所耳闻,那么,我们这次活动作为这次爱心行动的继续,奉献我们在校大学生的爱心和热情,带给山区的孩子们更多温暖和关怀、梦想和力量,给予他们我们力所能及的帮助。

我们自发组织了 “山的那边·青年志愿者爱心支教协会”义务支教队,准备在贵州省纳雍县化作乡三所中小学进行为期一个月的支教活动。一方面,通过此次活动传达我们对贫困山区孩子们的爱心,并给他们带去外界先进的思想观念,教会他们对于一些课程的初步认知,帮助他们树立正确的人生观和价值观,丰富贫困山区的文化建设;另一方面,也让我们能够感受当地的风土民情,了解贫困地区人们的生活境况,锻炼我们的意志,提升自身的素质,以便帮助我们更好地融入社会。

二、活动项目简介

1、项目名称:“山的那边·青年志愿者爱心支教协会”第一届贵州山区爱心支教活动

2、活动主题:情系山区,奉献爱心

3、活动时间:XX年x月初到8月初(具体待定)

4、活动地点:纳雍县化作乡三所中小学(待定)

5、主办单位:山的那边·青年志愿者爱心支教协会

6、活动内容

(1)开展演讲讲座

(2)组织各类活动

(2)正常的课堂教学

三、前期准备工作

1、团队组建

(1)向团队总负责人提出构想,通过海报、网络等方式进行宣传,发出组团信息,要求必须具有较强的语言表达能力,强烈的团队意识和责任感;

(2)有意者向负责人提出申请,经过面试确定人员

(3)团队相关负责人对本次活动进行详细介绍,让团队成员对此次活动做好充分的准备,团队成员在进行支教工作之前对其所教授的内容必须要进行有条理的规划。

(4)召开团队大会,对团队成员的工作进行具体分工,并对往后的工作行程进行安排。

2、前期踩点调研

(1)联系学校:由团队成员提供家乡教育、文化、经济等基本情况,通过对比和查询,筛选出最需要我们前去支教的地方。然后对选中地区进行前期踩点调研,收集资料,由负责外联的同学与当地相关部门和目标学校取得联系,与学校达成共识。

(2)通过调研初步与学校达成协议,并对学生安全、支教团队的食宿等作出相应的解决方案。

3、教学方案的准备

(1)各个成员根据自身特长,结合现实需要,提供自己预授课程;

(2)团队分管教学的负责人根据当地学校的课程设置,取长补短,在寓教于乐的原则下,进行课程的选择和安排;

(3)团队成员根据课程安排和教育层次准备教案,并交给教学负责人审核通过。

4、资金筹备

(1)支教志愿者捐助,

(2)支教志愿者或团队在本人学校做宣传,为活动募集资金,

(3)面向社会拉取赞助,为活动争取更多物资帮助,以便活动能够顺利开展,给需要帮助的学校及学生带去更多的帮助。

(4)希望当地政府能够提供一定的便利

四、项目活动计划

1、指导原则

支教是本次活动的核心内容,目的在于培养学生的沟通能力和对外界的认知能力,引导他们树立正确的人生观和价值观,鼓励他们为了实现自己的理想而奋斗。我们准备采取发散性教学,打破传统的教学模式,发展学生的各种素质。除了充分运用当地各种资源展开教学活动外,我们还将恰当地引入外界资源,如电脑的多媒体教学等,使学生的视野不仅仅局限在“本土”,以求“本土”与外界两相结合,相得益彰。

(1)在教学的组织手法上,我们将延续以往的教学模式,将学生学习的场所设置在教室、操场以及模拟的社会环境等,课堂的组织形式仍采取班级为主,以增强学生在各种场景的互动性。

(2)教学的内容注重能力培养,同时兼顾学生其他方面素质的培养。在整个教学活动中,我们将从各个方面全方位提升学生的沟通能力,帮助学生健康成长。

(3) 针对学生开展小型的朗诵 、书法、绘画、作文等比赛及篮球、羽毛球、踢毽、跑步 、跳绳系列形式多样的课余活动,丰富学生的课余生活,同时增进了团队成员和学生之间的沟通和交流。

2、活动流程

出发之前统筹分配好物资和人员,做好团队管理落实考勤制度,准备妥当一切所需物资和仪器,到达当天作必要休整和安顿,与当地校方、村干共同进行招生报名,随后三天团队成员接连赴三个教学点进行开学典礼,分别进行大型励志讲座,随后进入正常教学阶段。

3、课时安排

第一节:9:00-10:00 第二节:10:20-11:00 第三节:14:00-15:30

第四节:16:00-17:00 课外活动:(游戏时间) 第五节:17:00-18:00

4、教学分班,尽量按年级分班,视具体情况而定

5、教学内容

(1)课本教学:英语 数学 语文 作业辅导

(2)科普教学:艺术 自然课 电脑

(3)素质拓展:生活常识 体育户外活动

(4)趣味:游戏 动手课 思维课

6、教学人员分配

(按各自意愿适当分配)

五、活动的可行性分析

1、客观方面:

(1)近年来,国家加大了对西南地区的教育投入,不断推动少数民族地区的发展,大力倡导大学生志愿支援山区建设。这为我们支教活动的开展营造了一个良好的大环境。

(2)通过踩点调研,我们已经大致熟悉了当地的自然环境和人文环境,这有利于我们活动的顺利开展。

(3)通过联系沟通,我们加强了与当地的友好关系,得到当地学校和学生的一致欢迎。

2、主观方面:

(1)充分的准备。从本学期的5月开始,我们就已经开始着手准备此次活动,每一个细节都做了周密的计划和安排。

(2)宝贵的经验。在活动前期,我们团队已经与其他支教优秀团队进行了经验交流,并进行了初步的踩点调研,这为此次活动积累了宝贵的经验。

(3)保证优秀的队伍。我们“山的那边·青年志愿者爱心支教协会”支教队的每个成员都将经过了筛选、面试和培训,从知识、能力到素质都会有严格的要求。团队成员不仅要有着强烈的责任感和团队意识,更有吃苦耐劳的决心。

六、项目后续工作

1、支教结束后,召开总结大会,整理每个团队成员的教案、支教报告、心得及问题反映,为下期活动提供经验。

2、整理笔记、照片及录相,制作支教海报、ppt及视频,进一步丰富我们的支教博客。通过网络宣传,让更多的人了解和关注贫困山区教育发展情况。

3、整理支教活动情况,并把项目成果反馈给大家。

七、考核制度

对参与支教的所有成员由当地政府颁发社会实践证明,表现优秀者颁发“山的那边·青年志愿者爱心支教协会”优秀志愿者证书

八、注意事项

(1)出发之前,团队成员应准备好需要携带的东西,不能够因为自己的拖拉、马虎影响项目的整体进程。

(2)团队成员必须严格遵守《团队内部管理制度》,要有组织纪律性。

(3)团队的所有花费应该在经费预算的基础之上本着节约的原则进行,严禁铺张浪费。

(4)对于教学过程要戒骄戒躁,用冷静、耐心的态度来解决过程当中可能遇到的问题。

(5)对于当地学生和团队成员的安全问题一定要重视,严格落实安全保障制度。爱心支教协会山区爱心支教活动策划书

一、活动背景和意义

随着国家对义务教育的大力扶植,全国大部分地区的教育条件已有了很大的改善。但是在一些受地理和经济条件限制的地区,教育状况仍然令人担忧。在这些地区,由于师资队伍的缺乏,教师的教学手法较为传统,家长的思想认识水平不高等因素,造成了学生的学习目标不够明确,学习的积极性受到严重压抑,甚至很多人因为种种原因得不到应有的教育。相信杨艾菁“戒指换教学楼”的故事大家都有所耳闻,那么,我们这次活动作为这次爱心行动的继续,奉献我们在校大学生的爱心和热情,带给山区的孩子们更多温暖和关怀、梦想和力量,给予他们我们力所能及的帮助。

我们自发组织了 “山的那边·青年志愿者爱心支教协会”义务支教队,准备在贵州省纳雍县化作乡三所中小学进行为期一个月的支教活动。一方面,通过此次活动传达我们对贫困山区孩子们的爱心,并给他们带去外界先进的思想观念,教会他们对于一些课程的初步认知,帮助他们树立正确的人生观和价值观,丰富贫困山区的文化建设;另一方面,也让我们能够感受当地的风土民情,了解贫困地区人们的生活境况,锻炼我们的意志,提升自身的素质,以便帮助我们更好地融入社会。

二、活动项目简介

1、项目名称:“山的那边·青年志愿者爱心支教协会”第一届贵州山区爱心支教活动

2、活动主题:情系山区,奉献爱心

3、活动时间:XX年x月初到8月初(具体待定)

4、活动地点:纳雍县化作乡三所中小学(待定)

5、主办单位:山的那边·青年志愿者爱心支教协会

6、活动内容

(1)开展演讲讲座

(2)组织各类活动

(2)正常的课堂教学

三、前期准备工作

1、团队组建

(1)向团队总负责人提出构想,通过海报、网络等方式进行宣传,发出组团信息,要求必须具有较强的语言表达能力,强烈的团队意识和责任感;

(2)有意者向负责人提出申请,经过面试确定人员

(3)团队相关负责人对本次活动进行详细介绍,让团队成员对此次活动做好充分的准备,团队成员在进行支教工作之前对其所教授的内容必须要进行有条理的规划。

(4)召开团队大会,对团队成员的工作进行具体分工,并对往后的工作行程进行安排。

2、前期踩点调研

(1)联系学校:由团队成员提供家乡教育、文化、经济等基本情况,通过对比和查询,筛选出最需要我们前去支教的地方。然后对选中地区进行前期踩点调研,收集资料,由负责外联的同学与当地相关部门和目标学校取得联系,与学校达成共识。

(2)通过调研初步与学校达成协议,并对学生安全、支教团队的食宿等作出相应的解决方案。

3、教学方案的准备

(1)各个成员根据自身特长,结合现实需要,提供自己预授课程;

(2)团队分管教学的负责人根据当地学校的课程设置,取长补短,在寓教于乐的原则下,进行课程的选择和安排;

(3)团队成员根据课程安排和教育层次准备教案,并交给教学负责人审核通过。

4、资金筹备

(1)支教志愿者捐助,

(2)支教志愿者或团队在本人学校做宣传,为活动募集资金,

(3)面向社会拉取赞助,为活动争取更多物资帮助,以便活动能够顺利开展,给需要帮助的学校及学生带去更多的帮助。

(4)希望当地政府能够提供一定的便利

四、项目活动计划

1、指导原则

支教是本次活动的核心内容,目的在于培养学生的沟通能力和对外界的认知能力,引导他们树立正确的人生观和价值观,鼓励他们为了实现自己的理想而奋斗。我们准备采取发散性教学,打破传统的教学模式,发展学生的各种素质。除了充分运用当地各种资源展开教学活动外,我们还将恰当地引入外界资源,如电脑的多媒体教学等,使学生的视野不仅仅局限在“本土”,以求“本土”与外界两相结合,相得益彰。

(1)在教学的组织手法上,我们将延续以往的教学模式,将学生学习的场所设置在教室、操场以及模拟的社会环境等,课堂的组织形式仍采取班级为主,以增强学生在各种场景的互动性。

(2)教学的内容注重能力培养,同时兼顾学生其他方面素质的培养。在整个教学活动中,我们将从各个方面全方位提升学生的沟通能力,帮助学生健康成长。

(3) 针对学生开展小型的朗诵 、书法、绘画、作文等比赛及篮球、羽毛球、踢毽、跑步 、跳绳系列形式多样的课余活动,丰富学生的课余生活,同时增进了团队成员和学生之间的沟通和交流。

2、活动流程

出发之前统筹分配好物资和人员,做好团队管理落实考勤制度,准备妥当一切所需物资和仪器,到达当天作必要休整和安顿,与当地校方、村干共同进行招生报名,随后三天团队成员接连赴三个教学点进行开学典礼,分别进行大型励志讲座,随后进入正常教学阶段。

3、课时安排

第一节:9:00-10:00 第二节:10:20-11:00 第三节:14:00-15:30

第四节:16:00-17:00 课外活动:(游戏时间) 第五节:17:00-18:00

4、教学分班,尽量按年级分班,视具体情况而定

5、教学内容

(1)课本教学:英语 数学 语文 作业辅导

(2)科普教学:艺术 自然课 电脑

(3)素质拓展:生活常识 体育户外活动

(4)趣味:游戏 动手课 思维课

6、教学人员分配

(按各自意愿适当分配)

五、活动的可行性分析

1、客观方面:

(1)近年来,国家加大了对西南地区的教育投入,不断推动少数民族地区的发展,大力倡导大学生志愿支援山区建设。这为我们支教活动的开展营造了一个良好的大环境。

(2)通过踩点调研,我们已经大致熟悉了当地的自然环境和人文环境,这有利于我们活动的顺利开展。

(3)通过联系沟通,我们加强了与当地的友好关系,得到当地学校和学生的一致欢迎。

2、主观方面:

(1)充分的准备。从本学期的5月开始,我们就已经开始着手准备此次活动,每一个细节都做了周密的计划和安排。

(2)宝贵的经验。在活动前期,我们团队已经与其他支教优秀团队进行了经验交流,并进行了初步的踩点调研,这为此次活动积累了宝贵的经验。

(3)保证优秀的队伍。我们“山的那边·青年志愿者爱心支教协会”支教队的每个成员都将经过了筛选、面试和培训,从知识、能力到素质都会有严格的要求。团队成员不仅要有着强烈的责任感和团队意识,更有吃苦耐劳的决心。

六、项目后续工作

1、支教结束后,召开总结大会,整理每个团队成员的教案、支教报告、心得及问题反映,为下期活动提供经验。

2、整理笔记、照片及录相,制作支教海报、ppt及视频,进一步丰富我们的支教博客。通过网络宣传,让更多的人了解和关注贫困山区教育发展情况。

3、整理支教活动情况,并把项目成果反馈给大家。

七、考核制度

对参与支教的所有成员由当地政府颁发社会实践证明,表现优秀者颁发“山的那边·青年志愿者爱心支教协会”优秀志愿者证书

八、注意事项

(1)出发之前,团队成员应准备好需要携带的东西,不能够因为自己的拖拉、马虎影响项目的整体进程。

(2)团队成员必须严格遵守《团队内部管理制度》,要有组织纪律性。

(3)团队的所有花费应该在经费预算的基础之上本着节约的原则进行,严禁铺张浪费。

(4)对于教学过程要戒骄戒躁,用冷静、耐心的态度来解决过程当中可能遇到的问题。

(5)对于当地学生和团队成员的安全问题一定要重视,严格落实安全保障制度。

范文七:爱心支教协会山区爱心支教活动策划书

爱心支教协会山区爱心支教活动策划书

> 一、活动背景和意义

随着国家对义务教育的大力扶植,全国大部分地区的教育条件已有了很大的改善。但是在一些受地理和经济条件限制的地区,教育状况仍然令人担忧。在这些地区,由于师资队伍的缺乏,教师的教学手法较为传统,家长的思想认识水平不高等因素,造成了学生的学习目标不够明确,学习的积极性受到严重压抑,甚至很多人因为种种原因得不到应有的教育。相信杨艾菁

我们自发组织了

二、活动项目简介

1、项目名称:

2、活动主题:情系山区,奉献爱心

3、活动时间:XX年x月初到8月初(具体待定)

4、活动地点:纳雍县化作乡三所中小学(待定)

5、主办单位:山的那边·青年志愿者爱心支教协会

6、活动内容

(1)开展演讲讲座

(2)组织各类活动

(2)正常的课堂教学

三、前期准备工作

1、团队组建

(1)向团队总负责人提出构想,通过海报、网络等方式进行宣传,发出组团信息,要求必须具有较强的语言表达能力,强烈的团队意识和责任感;

(2)有意者向负责人提出申请,经过面试确定人员

(3)团队相关负责人对本次活动进行详细介绍,让团队成员对此次活动做好充分的准备,团队成员在进行支教工作之前对其所教授的内容必须要进行有条理的规划。

(4)召开团队大会,对团队成员的工作进行具体分工,并对往后的工作行程进行安排。

2、前期踩点调研

(1)联系学校:由团队成员提供家乡教育、文化、经济等基本情况,通过对比和查询,筛选出最需要我们前去支教的地方。然后对选中地区进行前期踩点调研,收集资料,由负责外联的同学与当地相关部门和目标学校取得联系,与学校达成共识。

(2)通过调研初步与学校达成协议,并对学生安全、支教团队的食宿等作出相应的解决方案。

3、教学方案的准备

(1)各个成员根据自身特长,结合现实需要,提供自己预授课程;

(2)团队分管教学的负责人根据当地学校的课程设置,取长补短,在寓教于乐的原则下,进行课程的选择和安排;

(3)团队成员根据课程安排和教育层次准备教案,并交给教学负责人审核通过。

4、资金筹备

(1)支教志愿者捐助,

(2)支教志愿者或团队在本人学校做宣传,为活动募集资金,

(3)面向社会拉取赞助,为活动争取更多物资帮助,以便活动能够顺利开展,给需要帮助的学校及学生带去更多的帮助。

(4)希望当地政府能够提供一定的便利

四、项目活动计划

1、指导原则

支教是本次活动的核心内容,目的在于培养学生的沟通能力和对外界的认知能力,引导他们树立正确的人生观和价值观,鼓励他们为了实现自己的理想而奋斗。我们准备采取发散性教学,打破传统的教学模式,发展学生的各种素质。除了充分运用当地各种资源展开教学活动外,我们还将恰当地引入外界资源,如电脑的多媒体教学等,使学生的视野不仅仅局限在

(1)在教学的组织手法上,我们将延续以往的教学模式,将学生学习的场所设置在教室、操场以及模拟的社会环境等,课堂的组织形式仍采取班级为主,以增强学生在各种场景的互动性。

(2)教学的内容注重能力培养,同时兼顾学生其他方面素质的培养。在整个教学活动中,我们将从各个方面全方位提升学生的沟通能力,帮助学生健康成长。

(3) 针对学生开展小型的朗诵 、书法、绘画、作文等比赛及篮球、羽毛球、踢毽、跑步 、跳绳系列形式多样的课余活动,丰富学生的课余生活,同时增进了团队成员和学生之间的沟通和交流。

2、活动流程

出发之前统筹分配好物资和人员,做好团队管理落实考勤制度,准备妥当一切所需物资和仪器,到达当天作必要休整和安顿,与当地校方、村干共同进行招生报名,随后三天团队成员接连赴三个教学点进行开学典礼,分别进行大型励志讲座,随后进入正常教学阶段。

3、课时安排

第一节:9:00-10:00 第二节:10:20-11:00 第三节:14:00-15:30

第四节:16:00-17:00 课外活动:(游戏时间) 第五节:17:00-18:00

4、教学分班,尽量按年级分班,视具体情况而定

5、教学内容

(1)课本教学:英语 数学 语文 作业辅导

(2)科普教学:艺术 自然课 电脑

(3)素质拓展:生活常识 体育户外活动

(4)趣味:游戏 动手课 思维课

6、教学人员分配

(按各自意愿适当分配)

五、活动的可行性分析

1、客观方面:

(1)近年来,国家加大了对西南地区的教育投入,不断推动少数民族地区的发展,大力倡导大学生志愿支援山区建设。这为我们支教活动的开展营造了一个良好的大环

境。

(2)通过踩点调研,我们已经大致熟悉了当地的自然环境和人文环境,这有利于我们活动的顺利开展。

(3)通过联系沟通,我们加强了与当地的友好关系,得到当地学校和学生的一致欢迎。

2、主观方面:

(1)充分的准备。从本学期的5月开始,我们就已经开始着手准备此次活动,每一个细节都做了周密的计划和安排。

(2)宝贵的经验。在活动前期,我们团队已经与其他支教优秀团队进行了经验交流,并进行了初步的踩点调研,这为此次活动积累了宝贵的经验。

(3)保证优秀的队伍。我们

六、项目后续工作

1、支教结束后,召开总结大会,整理每个团队成员的教案、支教报告、心得及问题反映,为下期活动提供经验。

2、整理笔记、照片及录相,制作支教海报、ppt及视频,进一步丰富我们的支教博客。通过网络宣传,让更多的人了解和关注贫困山区教育发展情况。

3、整理支教活动情况,并把项目成果反馈给大家。

七、考核制度

对参与支教的所有成员由当地政府颁发社会实践证明,表现优秀者颁发

八、注意事项

(1)出发之前,团队成员应准备好需要携带的东西,不能够因为自己的拖拉、马虎影响项目的整体进程。

(2)团队成员必须严格遵守《团队内部管理制度》,要有组织纪律性。

(3)团队的所有花费应该在经费预算的基础之上本着节约的原则进行,严禁铺张浪费。

(4)对于教学过程要戒骄戒躁,用冷静、耐心的态度来解决过程当中可能遇到的问题。

(5)对于当地学生和团队成员的安全问题一定要重视,严格落实安全保障制度。

范文八:爱心支教协会山区爱心支教活动策划书(1)

爱心支教协会山区爱心支教活动策划书

一、活动背景和意义

随着国家对义务教育的大力扶植,全国大部分地区的教育条件已有了很大的改善。但是在一些受地理和经济条件限制的地区,教育状况仍然令人担忧。在这些地区,由于师资队伍的缺乏,教师的教学手法较为传统,家长的思想认识水平不高等因素,造成了学生的学习目标不够明确,学习的积极性受到严重压抑,甚至很多人因为种种原因得不到应有的教育。相信杨艾菁“戒指换教学楼”的故事大家都有所耳闻,那么,我们这次活动作为这次爱心行动的继续,奉献我们在校大学生的爱心和热情,带给山区的孩子们更多温暖和关怀、梦想和力量,给予他们我们力所能及的帮助。

我们自发组织了 “山的那边·青年志愿者爱心支教协会”义务支教队,准备在贵州省纳雍县化作乡三所中小学进行为期一个月的支教活动。一方面,通过此次活动传达我们对贫困山区孩子们的爱心,并给他们带去外界先进的思想观念,教会他们对于一些课程的初步认知,帮助他们树立正确的人生观和价值观,丰富贫困山区的文化建设;另一方面,也让我们能够感受当地的风土民情,了解贫困地区人们的生活境况,锻炼我们的意志,提升自身的素质,以便帮助我们更好地融入社会。

二、活动项目简介

1、项目名称:“山的那边·青年志愿者爱心支教协会”第一届贵州山区爱心支教活动

2、活动主题:情系山区,奉献爱心

3、活动时间:XX年x月初到8月初(具体待定)

4、活动地点:纳雍县化作乡三所中小学(待定)

5、主办单位:山的那边·青年志愿者爱心支教协会

6、活动内容

(1)开展演讲讲座

(2)组织各类活动

(2)正常的课堂教学

三、前期准备工作

1、团队组建

(1)向团队总负责人提出构想,通过海报、网络等方式进行宣传,发出组团信息,要求必须具有较强的语言表达能力,强烈的团队意识和责任感;

(2)有意者向负责人提出申请,经过面试确定人员

(3)团队相关负责人对本次活动进行详细介绍,让团队成员对此次活动做好充分的准备,团队成员在进行支教工作之前对其所教授的内容必须要进行有条理的规划。

(4)召开团队大会,对团队成员的工作进行具体分工,并对往后的工作行程进行安排。

2、前期踩点调研

(1)联系学校:由团队成员提供家乡教育、文化、经济等基本情况,通过对比和查询,筛选出最需要我们前去支教的地方。然后对选中地区进行前期踩点调研,收集资料,由负责外联的同学与当地相关部门和目标学校取得联系,与学校达成共识。

(2)通过调研初步与学校达成协议,并对学生安全、支教团队的食宿等作出相应的解决方案。

3、教学方案的准备

(1)各个成员根据自身特长,结合现实需要,提供自己预授课程;

(2)团队分管教学的负责人根据当地学校的课程设置,取长补短,在寓教于乐的原则下,进行课程的选择和安排;

(3)团队成员根据课程安排和教育层次准备教案,并交给教学负责人审核通过。

4、资金筹备

(1)支教志愿者捐助,

(2)支教志愿者或团队在本人学校做宣传,为活动募集资金,

(3)面向社会拉取赞助,为活动争取更多物资帮助,以便活动能够顺利开展,给需要帮助的学校及学生带去更多的帮助。

(4)希望当地政府能够提供一定的便利

四、项目活动计划

1、指导原则

支教是本次活动的核心内容,目的在于培养学生的沟通能力和对外界的认知能力,引导他们树立正确的人生观和价值观,鼓励他们为了实现自己的理想而奋斗。我们准备采取发散性教学,打破传统的教学模式,发展学生的各种素质。除了充分运用当地各种资源展开教学活动外,我们还将恰当地引入外界资源,如电脑的多媒体教学等,使学生的视野不仅仅局限在“本土”,以求“本土”与外界两相结合,相得益彰。

(1)在教学的组织手法上,我们将延续以往的教学模式,将学生学习的场所设置在教室、操场以及模拟的社会环境等,课堂的组织形式仍采取班级为主,以增强学生在各种场景的互动性。

(2)教学的内容注重能力培养,同时兼顾学生其他方面素质的培养。在整个教学活动中,我们将从各个方面全方位提升学生的沟通能力,帮助学生健康成长。

(3) 针对学生开展小型的朗诵 、书法、绘画、作文等比赛及篮球、羽毛球、踢毽、跑步 、跳绳系列形式多样的课余活动,丰富学生的课余生活,同时增进了团队成员和学生之间的沟通和交流。

2、活动流程

出发之前统筹分配好物资和人员,做好团队管理落实考勤制度,准备妥当一切所需物资和仪器,到达当天作必要休整和安顿,与当地校方、村干共同进行招生报名,随后三天团队成员接连赴三个教学点进行开学典礼,分别进行大型励志讲座,随后进入正常教学阶段。

3、课时安排

第一节:9:00-10:00 第二节:10:20-11:00 第三节:14:00-15:30

第四节:16:00-17:00 课外活动:(游戏时间) 第五节:17:00-18:00

4、教学分班,尽量按年级分班,视具体情况而定

5、教学内容

(1)课本教学:英语 数学 语文 作业辅导

(2)科普教学:艺术 自然课 电脑

(3)素质拓展:生活常识 体育户外活动

(4)趣味:游戏 动手课 思维课

6、教学人员分配

(按各自意愿适当分配)

五、活动的可行性分析

1、客观方面:

(1)近年来,国家加大了对西南地区的教育投入,不断推动少数民族地区的发展,大力倡导大学生志愿支援山区建设。这为我们支教活动的开展营造了一个良好的大环境。

(2)通过踩点调研,我们已经大致熟悉了当地的自然环境和人文环境,这有利于我们活动的顺利开展。

(3)通过联系沟通,我们加强了与当地的友好关系,得到当地学校和学生的一致欢迎。

2、主观方面:

(1)充分的准备。从本学期的5月开始,我们就已经开始着手准备此次活动,每一个细节都做了周密的计划和安排。

(2)宝贵的经验。在活动前期,我们团队已经与其他支教优秀团队进行了经验交流,并进行了初步的踩点调研,这为此次活动积累了宝贵的经验。

(3)保证优秀的队伍。我们“山的那边·青年志愿者爱心支教协会”支教队的每个成员都将经过了筛选、面试和培训,从知识、能力到素质都会有严格的要求。团队成员不仅要有着强烈的责任感和团队意识,更有吃苦耐劳的决心。

六、项目后续工作

1、支教结束后,召开总结大会,整理每个团队成员的教案、支教报告、心得及问题反映,为下期活动提供经验。

2、整理笔记、照片及录相,制作支教海报、ppt及视频,进一步丰富我们的支教博客。通过网络宣传,让更多的人了解和关注贫困山区教育发展情况。

3、整理支教活动情况,并把项目成果反馈给大家。

七、考核制度

对参与支教的所有成员由当地政府颁发社会实践证明,表现优秀者颁发“山的那边·青年志愿者爱心支教协会”优秀志愿者证书

八、注意事项

(1)出发之前,团队成员应准备好需要携带的东西,不能够因为自己的拖拉、马虎影响项目的整体进程。

(2)团队成员必须严格遵守《团队内部管理制度》,要有组织纪律性。

(3)团队的所有花费应该在经费预算的基础之上本着节约的原则进行,严禁铺张浪费。

(4)对于教学过程要戒骄戒躁,用冷静、耐心的态度来解决过程当中可能遇到的问题。

(5)对于当地学生和团队成员的安全问题一定要重视,严格落实安全保障制度。

范文九:爱心支教活动策划书

中国计量大学量新学院

杨柳雪爱心支教活动

策 划

中国计量大学量新学院思源支教小队

目 录

一、 活动背景„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„ 3

二、 活动主题„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„ 3

三、 活动目的„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„ 3

四、 活动时间„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„ 4

五、 活动地点„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„ 4

六、 活动流程:

(一)、前期准备„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„ 4

(二)、宣传方案„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„ 4

(三)、中期活动„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„ 5

(四)、后期活动„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„5

(五)、注意事项„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„ 5

七、 附表:

(一)、联系方式„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„ 6

一、活动背景

目前,中国的教育水平与发达国家之间存在一定的差异,主要体现在乡镇间的一些学校。教育的培养要从小开始,因此中小学的校阅尤为重要。作为一名大学生志愿者,我们有责任将知识传授给更多有需要的人。所以我们利用暑期时间,到附近中小学进行支教。

二、活动主题

“大手牵小手,爱心满校园”

三、活动目的

1、把知识传播给孩子们,带去新知识,拓展他们的视野,增加他们对生活和学习的兴趣,希望对他们的未来的生活和学习有所启发和引导。

2、让大学生们用所学的知识服务社会,回报祖国,实现自我价值、社会价值,通过对支教生活的体验,学会面对各种困难、磨练意志、培养吃苦耐劳的精神,并丰富业余生活。 3、充分利用志愿者的社会宣传作用,呼吁社会,将乡镇学校学习情况反映给社会,争取更多社会力量参与支教活动。 4、弘扬中国计量大学育人的高尚精神,响应学校相关领导的号召。

四、活动时间

2016年7月11日至7月20日

五、活动地点

山东省滨州市滨城区杨柳雪镇怀周小学

六、活动流程

(一)、前期准备

1、 联系学校

与符合条件的学校联系,并征求贵校的意见及要求并作好记录。 2、进行志愿者的选定

支教志愿者要求:有团队精神,能吃苦耐劳,有较好的表达能力(把复杂的知识简单化,思路清晰,有条理),能活跃课堂气氛。

(二)、宣传方案

1.制作海报并拿到学校发放进行宣传 2.订做旗帜、横幅在支教地宣传 3.向报刊、网站投稿

4.进行微博、微信公众号的线上宣传

(三) 、中期活动

1、 与确定支教的学校确定时间及交流相关事宜; 2、 确定志愿者名单及教案; 3、 教学活动内容

数学、英语、语文、科学、体育、音乐

(四)、后期活动

1、听取校方意见及做好学生和家长的调查工作

2、支教志愿者写一篇关于此支教活动的心得体会 3、召开负责人会议对本次活动进行总结

(五)、注意事项

1、为保证教学的质量及我校声誉,对参加支教的志愿者进行严格筛选

2、注意自身安全及和该校工作教职工保护好每一名孩子的安全。 3、考虑好当天的天气情况并做好防护措施,如户外活动的举行。

七、附表

联系方式

中国计量大学量新学院支教小队

2016年5月16日

范文十:爱心社支教策划书

爱心社支教策划书.txt这是一个禁忌相继崩溃的时代,没人拦得着你,只有你自己拦着自己,你的禁忌越多成就就越少。自卑有多种档次,最高档次的自卑表现为吹嘘自己干什么都是天才。策划书

活动主题:欢乐童心,爱心支教系列活动之红旗小学

主办单位:青岛科技大学高密校区爱心社

具体时间:2011年04月19日

活动地点:高密市红旗小学校内

活动对象:高密市红旗小学学生

活动背景:

志愿服务是一件很高尚的事业,志愿者所体现和倡导的“奉献、友爱、互助、进步”的精神是中华民族助人为乐、扶贫济困的传统美德和雷锋精神的传承、创新和发展。而我们作为青岛科技大学的一名大学生,很高兴能够与该校进行这项有意义的活动,我们科技大学创校悠久,爱心社也曾经进行过多次活动,我们有能力能够办好这次的活动。所以我们利用周末及课余时间,到附近有需要的中小学进行支教。

活动目的:

1、把知识传播给孩子们,带去新知识,扩展他们的视野,增加他们对生活和学习的兴趣,希望对他们的未来的生活和学习有所启发和引导。

2、我们大学生通过这次支教活动,提高自己奉献爱心的意识,锻炼自己的能力,学会面对困难,并丰富我们的业余生活。

3、增进小学生之间的友谊,使他们更加团互助,让他们有展示自己的机会。 活动流程安排:

1、 前期准备:

(1)、对志愿者的选定要求:有较好的课堂组织能力, 有较好的有较好的语言表达能力(口齿清晰,说话有条理,把 复杂知识简单化,思路清晰等),能带动课堂氛围。

(2)、与学校老师联系并做好教前准备,专业知识要求好。

(3)、面试志愿者的表达能力以及活跃氛围的能力,其次社团内部会员通过志愿者平时表现综合考虑。

(4)、买好小礼物,并统计并分配好小礼物等。 (5)、张贴前期海报,组织人员做好宣传工作。

(6)、确定所去学校的人数,大约40多人。

(7)、与红旗小学联系好,达成共识,确定时间、地点及支教课程安排等,另需计算好行程安排的时间。

2、活动环节:

(1)、下午1:30在校内集合,坐车2:00至学校并且组织人员集合完毕。

(2)、以学为主,由爱心社支教人员所准备课程日常、健康、卫生、道德、交通、英语为主,每人教授课程时间为15分钟。

学生具体活动表:

年级 负责人员 教授课程

14:10—15:30 一年级 由办公室李晓婷带领人员负责 所教授课程

主要以日常、健康、卫生、道德、交通、英语六个模块。

二年级

三年级 由策划部徐风杰带领人员负责

四年级

五年级 由宣传部李扬带领人员负责

六年级

15:30—15:45 由每班最后一名老师有序组织学生到操场集合

15:45—16:15 由文艺部为小朋友们表演节目,并进行互动节目。

16:15—16:30 人员进行有序的退场工作,并与孩子们留影纪念。

在以上的活动安排中,我校人员会全程安排特定人员组织纪律问题,绝对保证学生安全问题。

(3)、课程教授完毕后,由文艺部为同学们表演一些节目,例如:武术、舞蹈、歌曲、美术绘画等。

(4)、节目表演即将结束时,组织知识小竞赛或娱乐游戏,答获胜者给予活动奖励。

3、活动结尾:支教人员与学生合影留下宝贵留念!并组织人员退场及预留人员整理。 活动预期效果:和孩子们一起互动,我们看到了孩子们天真活泼的笑容,看到了他们的满足和自信,更看到了孩子们课堂上的积极活跃的表现。也希望通过这场支教活动能够让孩子们明白只有勤奋努力的学习考上大学,他们才能有更好的发展,才能学到更多的知识、才能。更希望孩子们、学校老师及去支教的学校社员们都会对这次活动感到满意!

活动预算:大巴车费?--300元

礼品费--300元

宣传材料、备课材料--100元

总计:700元 为企业可提供的宣传方式:

1、在校内可悬挂2个条幅,为期一周。

2、企业可以到校园里面做1天的促销活动。

3、爱心社可为企业在校园内发放企业的宣传材料。

4、其他宣传方式与赞助单位具体协商,在能力范围内尽量满足赞助单位的需要。 注意事项:1、为保证教学质量及我校声誉,对参加者严格筛选。

2、不打扰和影响接受支教学校的正常的上课秩序

3、要求每名活动人员佩戴“青岛科技大学”校徽,在去 及来的路上文明礼貌、热情开朗、着装整洁

4、注意自身安全及该校学生的安全

5、考虑好当天的天气情况并做好防护措施,如户外活动的举行,可准备雨伞等物品

6、注意时间的控制,每人讲课时间不能超过45分钟,同时尽量把课堂内容填满,使课程丰富多彩

7、注意和小朋友的态度情绪和表情,要亲和,要有耐心,保持微笑

8、准备的教案和题目要符合学生的年龄和知识结构

9、特别增加和学生的互动,争取让每位学生都可以加入到活动中

活动总结:

做好后期宣传工作并召开社内会议,对本活动进行总结。