爱心接力传递温暖

爱心接力传递温暖

【范文精选】爱心接力传递温暖

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【专家解析】爱心接力传递温暖

【优秀范文】爱心接力传递温暖

范文一:爱心接力传递温暖

爱心接力传递温暖——衢江区浮石小学“爱心小队”延续关爱照顾残疾人20年

她,是一个无法行走的残疾人,只能透过一扇门看外面的世界;她们,是一群红领巾,活泼可爱、热情四射,为她带去阳光和欢乐。一场延续20年的爱心接力,书写着一段温暖情缘。

现场:其乐融融

下午3时35分,放学的铃声响起,浮石小学五年级的方路文和另外几个小伙伴背起书包冲出校门。走过田间小路,穿过村中小巷,她们熟门熟路地推开一家低矮旧房的门。

屋里,38岁的方桂珍正倚在一把木头椅子里看书。椅子的四周都做了护栏,乍一看还以为是小孩子坐的童椅。“你们来啦!”看到孩子们,方桂珍立刻挺直了身体,脸上绽放出了花一般的笑容。

孩子们的到来让这个寂静的小屋顿时热闹起来。她们有的放下书包开始做作业,有的开始做家务,更多的是围到方桂珍的周围向她讲述一天的生活。“我们今天去看望了一个同学的妈妈,也是身体不好。她刚好后天生日,你说我们给她送什么礼物好呢?”“你什么时候生日啊,我们到时候也给你过生日。”孩子们像一群小麻雀一样叽叽喳喳说个不停,方桂珍在一旁高兴地听着,眼睛眯成了一条直线。

“好了,好了,大家不要闹了,我们该给方阿姨上课了。”闹腾了一阵子之后,身为队长的方路文开始发话,孩子们马上安静了下来,摆出了老师的pose。方路文把早已准备好的教案拿了出来。

“我们先来复习之前学过的,这个是什么字啊?”

“的。”

“这个呢?”“脸。”

此时,方桂珍就像一个认真的小学生,小老师们问什么她答什么。

“我因为不能走路,没法去上学,一直很遗憾,这些孩子知道以后就开始教我认字。”方桂珍说。识字的任务由几个年纪稍大的孩子承担,她们从小学一年级的知识教起,老师在学校怎么教她们,她们就怎么教方桂珍。白天孩子们在学校上课,方桂珍就坐在门口看书,反复学习所学的知识,开课不到两个月,书本已经被她翻旧了。

尽管起步较晚,凭借方桂珍的认真加上孩子们的耐心,从过年到现在,她已经认识了80多个字。

记忆:爱心接力

方桂珍是浮石街道方家村人,4岁时患小儿麻痹症造成四肢残疾,无法行走。母亲因病去世后,父亲又当爹又当妈。因为要忙农活,父亲每天早上照顾好方桂珍后就得出门干活。小时候的方桂珍只能坐在家门口,眼巴巴地看着同龄的小朋友玩耍嬉戏、上学、放学。因为缺少交流,方桂珍变得很是沉默。

“照顾方桂珍的爱心小队成立于1993年。”现任浮石小学德育主任的邵赛英老师回忆说,当时的她是三年级某班的班主任。一天,班里的学生方智静对她说,每天上学的时候都能看见一个比她大几岁的女生坐在家门口,不会走路,也不能出来玩,好可怜。邵老师就建议方智静陪这个小姑娘玩玩游戏,解解闷。懂事的方智静照着老师的话做了。没想到过了几天,方智静的家长就兴师问罪来了:“老师,你怎么可以叫我的女儿和一个傻子玩呢?”邵老师耐心地介绍了方桂珍的情况,和他们沟通。过了一段时间,方智静的家长看见女儿不仅没有因为“陪玩”成绩下降,反而比以前更加乖巧懂事,方智静的父母看在眼里,乐在心里。

在方智静的带动下,同村的同学方勇城和方颖也主动去给方桂珍作伴。尽管只是在方桂珍家门口做游戏,但对于孤独的方桂珍来说已经是天大的喜事。“这群孩子来了以后,女儿

明显变开朗了,也比以前爱说话了。”方桂珍的父亲说。稍微长大了一些,方智静和她的小伙伴还帮助方桂珍家做一些扫地、洗碗等力所能及的家务。

转眼之间,方智静马上就要毕业了。由于担心关爱行动无法继续,邵老师找到方智静,没想到方智静早就做好了安排:“我已经把队长的职务交给二年级的方真了,她家离方桂珍家近,现在也经常过去。”就这样,二十个春秋过去了,学生们走了一届又一届,方桂珍的玩伴换了一拨儿又一拨儿,爱心接力却一直没有中断。

方路文已经是第六任队长了,她牢记上任队长方凤啟对她说过的话———方桂珍手脚不方便,她爸爸年纪也大了,你们一定要多去照顾一下她。“我们队里有十几个队员,每天都有两个以上的队员照顾方阿姨。现在,还有一些年纪小的也会经常跟着过来。”方路文说。正是这种以老带小的方式,让这个爱心小队坚持了下来。

收获:学会感恩

几年前,方桂珍家中装上了电话,不开心的时候,她就会打电话给她的玩伴们。有一次,已经毕业的老队员吴梦晨突然接到方桂珍的电话,电话里她的情绪很不好,吴梦晨马上赶到方桂珍家中进行开导。这样的事情不胜枚举。

在付出爱心的同时,学生们也不断收获着感动和对人生的感悟。“经常陪陪方阿姨,我自己也开心。”方路文说,现在家里有好吃的她都会给方桂珍送过去,过年也会送年货。也许是受方桂珍的影响,她不仅没有耽误学业,反而更加努力,现在的她每天苦练钢琴,并计划明年去考钢琴10级。

家长也欣喜地看到孩子们的改变。有的学生以前在家很少干家务,在照顾了方桂珍之后,回到家也会帮父母干些力所能及的事。“时代不同了,但学雷锋的精神不会过时。我希望孩子们通过参加这些关爱行动,从力所能及的小事做起,学会帮助别人。长大以后成为有爱心,富有社会责任感的人。”邵老师说。

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爱心接力传递温暖——衢江区浮石小学“爱心小队”延续关爱照顾残疾人20年

她,是一个无法行走的残疾人,只能透过一扇门看外面的世界;她们,是一群红领巾,活泼可爱、热情四射,为她带去阳光和欢乐。一场延续20年的爱心接力,书写着一段温暖情缘。

现场:其乐融融

下午3时35分,放学的铃声响起,浮石小学五年级的方路文和另外几个小伙伴背起书包冲出校门。走过田间小路,穿过村中小巷,她们熟门熟路地推开一家低矮旧房的门。

屋里,38岁的方桂珍正倚在一把木头椅子里看书。椅子的四周都做了护栏,乍一看还以为是小孩子坐的童椅。“你们来啦!”看到孩子们,方桂珍立刻挺直了身体,脸上绽放出了花一般的笑容。

孩子们的到来让这个寂静的小屋顿时热闹起来。她们有的放下书包开始做作业,有的开始做家务,更多的是围到方桂珍的周围向她讲述一天的生活。“我们今天去看望了一个同学的妈妈,也是身体不好。她刚好后天生日,你说我们给她送什么礼物好呢?”“你什么时候生日啊,我们到时候也给你过生日。”孩子们像一群小麻雀一样叽叽喳喳说个不停,方桂珍在一旁高兴地听着,眼睛眯成了一条直线。

“好了,好了,大家不要闹了,我们该给方阿姨上课了。”闹腾了一阵子之后,身为队长的方路文开始发话,孩子们马上安静了下来,摆出了老师的pose。方路文把早已准备好的教案拿了出来。

“我们先来复习之前学过的,这个是什么字啊?”

“的。”

“这个呢?”“脸。”

此时,方桂珍就像一个认真的小学生,小老师们问什么她答什么。

“我因为不能走路,没法去上学,一直很遗憾,这些孩子知道以后就开始教我认字。”方桂珍说。识字的任务由几个年纪稍大的孩子承担,她们从小学一年级的知识教起,老师在学校怎么教她们,她们就怎么教方桂珍。白天孩子们在学校上课,方桂珍就坐在门口看书,反复学习所学的知识,开课不到两个月,书本已经被她翻旧了。

尽管起步较晚,凭借方桂珍的认真加上孩子们的耐心,从过年到现在,她已经认识了80多个字。

记忆:爱心接力

方桂珍是浮石街道方家村人,4岁时患小儿麻痹症造成四肢残疾,无法行走。母亲因病去世后,父亲又当爹又当妈。因为要忙农活,父亲每天早上照顾好方桂珍后就得出门干活。小时候的方桂珍只能坐在家门口,眼巴巴地看着同龄的小朋友玩耍嬉戏、上学、放学。因为缺少交流,方桂珍变得很是沉默。

“照顾方桂珍的爱心小队成立于1993年。”现任浮石小学德育主任的邵赛英老师回忆说,当时的她是三年级某班的班主任。一天,班里的学生方智静对她说,每天上学的时候都能看见一个比她大几岁的女生坐在家门口,不会走路,也不能出来玩,好可怜。邵老师就建议方智静陪这个小姑娘玩玩游戏,解解闷。懂事的方智静照着老师的话做了。没想到过了几天,方智静的家长就兴师问罪来了:“老师,你怎么可以叫我的女儿和一个傻子玩呢?”邵老师耐心地介绍了方桂珍的情况,和他们沟通。过了一段时间,方智静的家长看见女儿不仅没有因为“陪玩”成绩下降,反而比以前更加乖巧懂事,方智静的父母看在眼里,乐在心里。

在方智静的带动下,同村的同学方勇城和方颖也主动去给方桂珍作伴。尽管只是在方桂珍家门口做游戏,但对于孤独的方桂珍来说已经是天大的喜事。“这群孩子来了以后,女儿

明显变开朗了,也比以前爱说话了。”方桂珍的父亲说。稍微长大了一些,方智静和她的小伙伴还帮助方桂珍家做一些扫地、洗碗等力所能及的家务。

转眼之间,方智静马上就要毕业了。由于担心关爱行动无法继续,邵老师找到方智静,没想到方智静早就做好了安排:“我已经把队长的职务交给二年级的方真了,她家离方桂珍家近,现在也经常过去。”就这样,二十个春秋过去了,学生们走了一届又一届,方桂珍的玩伴换了一拨儿又一拨儿,爱心接力却一直没有中断。

方路文已经是第六任队长了,她牢记上任队长方凤啟对她说过的话———方桂珍手脚不方便,她爸爸年纪也大了,你们一定要多去照顾一下她。“我们队里有十几个队员,每天都有两个以上的队员照顾方阿姨。现在,还有一些年纪小的也会经常跟着过来。”方路文说。正是这种以老带小的方式,让这个爱心小队坚持了下来。

收获:学会感恩

几年前,方桂珍家中装上了电话,不开心的时候,她就会打电话给她的玩伴们。有一次,已经毕业的老队员吴梦晨突然接到方桂珍的电话,电话里她的情绪很不好,吴梦晨马上赶到方桂珍家中进行开导。这样的事情不胜枚举。

在付出爱心的同时,学生们也不断收获着感动和对人生的感悟。“经常陪陪方阿姨,我自己也开心。”方路文说,现在家里有好吃的她都会给方桂珍送过去,过年也会送年货。也许是受方桂珍的影响,她不仅没有耽误学业,反而更加努力,现在的她每天苦练钢琴,并计划明年去考钢琴10级。

家长也欣喜地看到孩子们的改变。有的学生以前在家很少干家务,在照顾了方桂珍之后,回到家也会帮父母干些力所能及的事。“时代不同了,但学雷锋的精神不会过时。我希望孩子们通过参加这些关爱行动,从力所能及的小事做起,学会帮助别人。长大以后成为有爱心,富有社会责任感的人。”邵老师说。

范文二:温暖的传递,爱的接力

【摘 要】 陶行知先生说:“爱是一种伟大的力量,没有爱便没有教育。”这句话需要我们用心去体会,每一次细细品味,都别有一番滋味。去年我交流到了“蒲公英思源小学”,一所民工子弟学校,这短短一年的教学却让我深刻地体验了这句话,更让我体会到作为一名教育工作者肩负的使命,教育的迫切需求,意识到老师对学生的爱是多么重要!   【关键词】 多一点;关注;理解;鼓舞   这儿的孩子都来自偏远的地方,随着父母打工来到这,基础比较差,学习习惯不太好,父母对孩子生活和学习上的照顾很少,也正因为如此,他们更需要我们的关爱。无论是优秀生,还是后进生,不管他成绩如何,品行如何,只要是我们的学生,我们就应该爱他。但有时难免会有不恰当的地方,孩子虽小,但他们很敏感,我们应该注意方式方法,爱每个孩子,用爱去温暖每个孩子的心灵。   一、多一点关注,学生收获一份动力   我们很多学生的学习欠缺一份动力,学习漫无目的,特别是低年级学生,学习目标不明确,自我控制能力比较弱,大部分学生学习的自觉性源于老师的督促和约束,缺少自发的内在需求。在教学中,应多给学生一点关注,让我们的关注给学生的学习增添一份动力。   小朔性格内向,很少与人交流,也不受大家的关注,批他的作业一直是我们老师头疼的事,写的字几乎都看不懂,每次的教导持续时间都不长,没多久又原形毕露。记得一次数学课,课上到一半,发现他脸上痛苦的表情,我及时向他询问,是不是身体不舒服,他只是摇了摇头,课后,看他似乎还没好转,我把他带到办公室,给他倒了杯热茶,问他哪痛?他不说话,眼泪随着脸颊滑落下来。我马上打电话给他家长,通知他们带他去看医生,并嘱咐他多喝热水,之后,打电话询问情况,是小朔接的电话,了解到已经看过医生了,配了药,自己在家休息,妈妈去上班了,我叮嘱他一个人在家注意安全,好好睡一觉,有事跟老师打电话,电话那头沉默了好久,传来四个字“谢谢老师”。普普通通的四个字,却给了我一种莫名的感动和欣慰。第二天,看到小朔交上来的作业,比平时写得端正多了,能看出他是认真、努力地写每一个字。对他的表现给予鼓励,我把他的作业展示给全班看,大家都纷纷夸他的字写得好。从那时起,他的字越写越好,作业也一直能及时完成。   一件小事中的关心远远胜于反复的教导和督促,我想这就是爱的力量,我们应该多关注每一个学生,善于发现他们的小小变化和点滴进步,让他们感受到老师无时无刻不在关心他们,让他们明白成绩不是目标,老师期望每个孩子能健康成长,只要尽自己的努力,有所进步,哪怕只是一点点。   二、多一点理解,学生收获一份宽容   因为受到了爱,认识了爱,才知道把爱分给别人,才想对自己以外的人做一些事情。要想让学生学会爱,最好的办法是给学生一种爱的氛围。在教学中,我们应该多站在学生的角度,理解是相互的,给学生多一点理解,让学生学会理解他人、宽容他人。   母德宏,我们班脾气最暴躁的小男孩,记得刚来这时,因为我的一句批评,他在教室里大发脾气,我从事教学工作以来第一次见识到脾气这么大的学生。有一次,又听到学生到办公室报告他的事情,一听就头大,每天处理最多的就是他与别人的矛盾纠纷,真想马上把他叫过来好好批评一番。一进教师,看到同学们都在指责他的过错,让他赔水杯。眼看他的脾气又要上来了,赶紧把他叫到办公室,我耐着性子询问事情的经过,了解到虽然他是把同桌高悦的水杯打破了,但他的本意是想帮高悦的桌子排整齐。站在母德宏的角度,我跟高悦说明了事情的经过,征求了她的原谅。对母德宏,我先给予表扬,表扬他能控制住自己的脾气,换成以前,早发怒了,而且能主动帮同桌排课桌,但是确实是把同桌的水杯打破了,跟他商量解决的办法。通过这次的事情,我也跟他好好地谈了心,让他意识到同学之间就应该这样相互理解,慢慢的他的脾气好多了,有时与同学发生矛盾,也能控制好自己的脾气,不与别人发生冲突,能宽容别人。   每个孩子都有他自己的想法,我们要学会站在他们的角度,了解事情、分析问题,不能光凭主观判断,一味的批评孩子,多一点理解,给予学生一个民主宽容的学习环境。   三、多一点鼓舞,学生收获一份自信   “教学艺术的本质不在于传授,而在于激励、唤醒、鼓舞。”学生需要我们的鼓励和期望,它可以激励他们朝着正确的方向去努力。评价确实是一门艺术,怎样对学生肯定的同时给予他们鼓励和期望,让他们不至于原地踏步,能使每个学生都有所提高。   前段时间,我们学校组织了讲故事比赛,我们班的同学都踊跃报名,最后选取两名同学去吴江进行比赛。课上,看见平时总是积极发言的杨怡然今天却闷闷不乐,也没有专心在听,估计是没被选上,有点失落。课后,我把她叫到办公室,询问之后,果然是这个原因。对于她演讲的故事给予肯定,表现得非常好,不仅有动作,表情也很丰富,但是只有两个名额,鼓励她不要泄气,这样不仅无济于事,反而影响了学习,应该要找到自己的不足,并努力做得更好。在我的鼓舞下,她用力地点点头。在《文明礼仪伴我行》主题班会活动中,她的表现很出色,表演的《文明礼貌三句半》得到大家的认可,我们还请她和其他3位同学表演给全校同学看,鼓励大家说文明话,做文明事,成文明人。   在平时的教学中,我们应该多给学生一点鼓励,我们的一句鼓励的话,一个肯定的眼神, 会一直激励他们,成为他们成长路上源源不断的动力。只有让学生加深自我认识,给他们增添学习信心,才能让他们朝着自己的标杆直跑!   爱有一种魔力,它可以拉近我们的距离,加深彼此的信任;爱有一种力量,它可以增强进取的动力,增添学习的信心。我们相聚这里,共同学习,共同成长,因为有爱,我们其乐融融,因为有爱,我们拼搏奋进,就让爱与教学形影不离,扎根在这里,发芽、开花、结果!   【参考文献】   [1]苏霍姆林斯基著.给教师的建议[M].北京:教育科学出版社.2002   [2]潘斌.践行陶行知思想,爱育每个学生[J].新课程(教研).2011   [3]卢家楣.情感教学心理学[M].上海:上海教育出版社.1993

范文三:传递爱心,温暖你我

9

中南大学

安全工程1103团支部 “传递爱心 温暖你我”

团日活动

策 划 书

主办单位: 资源与安全工程学院 安全工程1103团支部 活动时间: 2012年03月21,24日

一、活动主题

善待环境,珍爱生命

—— 一只饮料瓶,一节干电池,一份爱心,一个美好的世界。(求文艺改编。。。。。。)

二、活动目的及意义

1、丰富校园生活,增进同学之间的沟通,交际与合作能力。

2、为同学们紧张的学习生活注入新的活力,让他们缓解压力,以更好的姿态去迎接工作与学习。

3、本次活动力求创新,在让人耳目一新的同时也提高了同学间的团队精神和协作能力,增进并巩固了同学之间的友谊,提高团支部的凝聚力,引导他们营造更加和谐、温馨、融洽的校园氛围。

三、主办单位

中南大学资源与安全工程学院安全工程1103团支部

四、活动时间

2012年3月21日周三晚七点~九点半 2012年3月24日周六中午十二点~下午七点半。

五、活动地点

3月21日:新校区B207 3月24日:南校区升华广场3~5m²足以 【3月16日由邢孔郎负责找张老师审批教室,场地】

六、活动对象

对内:面向资源与安全工程学院同学,以及所有愿意参与进来的同学。对外:完全开放。

邀请嘉宾:11

级辅导员张文静老师,班导王敏老师,中南大学自行车协会(推广绿色出行,考虑

中),有志者爱心同盟(未联系,,有邢孔郎和李薇薇负责联系)。

七、活动前期宣传及准备

A、宣传工作(由都鹏,吕冠颖,杨跃,祖兰清,万兴波,周思廷,胡双,张欣,樊秉祥,王虎,王

国俊十人负责,都鹏为总负责人。)

工作总体要求:

(1)传单(800~1000张,涉及logo设计,传单设计,由王虎,解识海再跟煲仔饭代老板协商)【用于21日活动的发放和24日活动的发放】

(2)海报【35张(用于各寝室楼栋下的宣传)都鹏,王虎,杨跃,吕冠颖搜寻素材并整合海报。】 时间:3月19日前完成,3月19日下午贴出 地点:贴于升华1~33栋楼下宣传栏 (3)横幅(4~7条)

a.(3月20日 早上挂出)用于对周三活动的邀请与宣传,内容为“安全1103诚邀您共赏《 》

——3月21日周三晚19:00新校区B207”,挂于南校门口旁白色护栏。(12栋楼下加一条) b.“您的一点点改变,或许可以拯救更多的生命。”对周六活动宣传,挂于勤助专栏对面的绿化带 c.挂于十二栋楼下,诚邀我院同学参与活动 D.由赞助方出

(4)展板(1块)3月18日前有都鹏负责做好,宣传绿色出行,保护环境,珍爱生命等等并留一定的空余作为心愿墙。

(5)媒体宣传(每个人)

a、在人人网及QQ上发布活动预告,进行活动宣传。

b、在3月20日前在本院的学生QQ群中发布相应消息,并把宣传标语 放在QQ签名内。

B,外联工作(由王虎,解识海,任立军,李薇薇,杨跃,范茂取,张欣,高韵雯,王国俊,胡双,

冯琪璘,樊秉祥,程亦君,王秉恒十四人负责,王虎总负责人)

1,飞信联系人:聂侃:18874741112【希望提供小奖品,如圆珠笔等„„李薇薇负责电话联系,联系成功后与王国俊共同协商。】

2,饭店:15874205872 【王虎,解识海,王国俊】(18日前) 3,服装: 未知 【任立军,高韵雯,樊秉祥】(19日前)

4,去寻找新开张的,或者需要在中南造成一定影响力的单位,并进行磋商【(范茂取,胡双)(冯琪璘,张欣,)(刑孔郎,李薇薇)(程亦君,王秉恒)】

(1,印传单,300张或者更多,可以印双面,一面印我们的活动【关于保护环境,珍爱生命】从废旧电池对环境的破坏切入,引出其威胁动植物乃至人类的生存(导致水源污染,人类患了不治之症),在提出回收废品为患难者给予援助„„健康的人永远不会懂得患难者的疾苦。 2,在服装上提供宣传服务,表示以后会继续合作,请求赞助。 3,表示可以拉人为饭店等场所捧人气。)

4,以比赛的形式开展活动,按成绩高低,设立一等奖一名,二等奖两名,三等奖三名。六点举行颁奖仪式(望赞助商给予一定的支持,同时也是一种对赞助商的宣传) 我们总共需要567.00~867.00元。

C,统一服装(3月18日晚九点前完成设计,晚上十点前交付服装设计):统一的短袖或者帽子*29,设

计logo(由李小庆,赵慧娜,王国俊,喇杰卓玛,高韵雯,吕冠颖,王虎,徐镇东,有李小庆负责组织大家一起商讨制作素材,)

D,素材准备

3月18日前准备好活动所需相关音频,PPT,以及影视文件(用于3月21日的环保讲座

活动)。(由杨跃,高韵雯,程亦君,任立军,胡双,解识海等有所想法的六人完成,杨跃总负责人,负责引导大家完成前期准备。)【☆引出周末的活动】准备两只纸箱,用于回收废旧电池。

E,器材租借3月16日刘谨瑜前去学工办审批场地以及教室。3月17日,解识海提前与学社联预约,

借用:展板*1,桌子*1,帐篷*1. 向团学会租赁音响等设备。

九、3月21日观影活动当天安排及流程

1,六点正由刘谨瑜带领三个人前去B207布置会场,调试音响视屏设备。 2,七点整由李薇薇做主持,致开幕词,宣布活动开始

3,杨跃等人发表对环境与生命等等的看法,经过大约四五人的讲解,最终引入周末活动的开端,告知周末的活动,吸引大家前来参加。

4,给在场的人派发传单,让大家了解周六的活动详情。 5,主持放映。

6,主持人致结束词,再次宣传周末的活动。留下联系方式,欢迎大家提前预约报名(有意向参加活动,却没有时间的,可预约提交矿泉水瓶,废旧电池等)。

十、3月24日活动当天安排及流程

1,中午早晨八点由范茂取,解识海,程元,)将展板,帐篷等材料运送至升华广场,上午十时整理好帐篷展板等物资,调试好音响设备。(若下雨,准备工作推迟到11:00)

2,十二点启动仪式开始,由李薇薇致开幕词,安排10人作为讲解员。随后由车协做小轮车表演,之类的活动(协商中)

3,参赛者须先登记,自愿给予小心愿贴于展板“送祝福,领奖品”,每个参赛者都能收到一份精美小礼品。 4,以比赛的形式开展活动,在下午五点半以前,按收集到的废旧电池数目以及饮料瓶数目总和作为最终成绩,按高到低,设立一等奖一名,二等奖两名,三等奖三名。六点举行颁奖仪式(望赞助商给予一定的支持,同时也是一种对赞助商的宣传)

5,晚六点半开展“爱心进寝室活动”两人一组进入寝室楼栋索要废旧电池,以及矿泉水瓶。并对支持活动的同学给予小奖品作为鼓励。

6,七点半结束活动,清理场地,归还器材。

7,王国俊带领八人将收到的矿泉水瓶运输至废品收购站。 (王虎提议将此活动改编提至周三下午。)

十一、活动后期工作:

1,活动当天由解识海,刘谨瑜,任立军负责现场活动的拍摄,并有都鹏把所拍照片做成影集展,于3月26日挂于升华12栋楼下。

2,由范茂取,王国俊,冯琪璘,毛宇,祖兰清,樊秉祥联系回收废旧电池的机构,表示长期合作(目前冶金院。)

3,由刘谨瑜,周思廷,徐镇东,程亦君,喇杰卓玛,高韵雯,吕冠颖,王秉恒负责联系特殊医院,特殊学校等特殊机构,将活动得到的资金进行捐助(涉及对外见面商谈签署协议等等,)。

十二、注意事项及应急预案 (1)保证麦克风、音响工作正常; (2)确定同学们能通知到位并按时到场; (3)主持人注意衔接各活动流程;

(4)工作人员注意维护现场秩序;

(5) 万一出现冷场情况,要安排人员带头调动大家的积极性。

(6)禁止活动现场出现明火和易燃易爆物品,从活动准备到活动清场,

由专门人员负责现场的安全工作,排除一切安全隐患,并防止活动中发生碰伤磕伤等意外事故,保证活动顺利进行。

(7)若活动前停电,则活动最多推迟半小时进行即12点半进行;若12点半仍没有正常供电,则由主持人宣布活动改天举行;若活动前半部分期间停电超过十分钟,则由主持人宣活动布活动改天重新举行;若活动后半部分期间停电,二十分钟内未恢复供电,则宣布活动结束。主办单位组织人员清理会场。

范文四:献爱心,温暖传递

献爱心,温暖传递     5月12日四川省地震汶川县发生了天灾人祸:一起8级的强烈地震。多么另人的诧异啊!我们依照中华民族传统美德,使我打起了一个念头:做献爱心,温暖传递的动作。     我是深圳晚报少年之星小记者。但我只能尽到微薄之力:向各位亲朋好友、深圳市市民,做献爱心,传递工作。     一方有难,八方支援。四川地震发生不久,我们学校就举行了抗震救灾捐款仪式。李校长向我校全体师生发出了捐款倡议书,号召大家行动起来,为灾区的人民献爱心。这份倡议书得到了师生们的热烈响应和踊跃参与。为了表达我对灾区的爱心,我捐出了我的全部的零用钱。六(1)班的一位同学捐出了1000元。就连我校的退休的老师也捐出了3、400元来救灾••••••我们南园小学生们共捐了十万余元。   为此,我得到了通知,我连哭了两夜。新想:我一定要和我的好朋友去做捐款宣传工作。     我找了我的四个“亲姐妹”林丹婷、李伊璇和张明娟。我们经过了两天的时间,做了捐款宣传。上面分别写着我们自家的电话。我们伤心的分发着。••••••     之后,我们觉的做了好事的感受真舒服。     一方有难,八方支援;地震无情,人间有情。这次的地震是天灾,是无以阻拦的,只有我们万众一心,行动起来,守望相助。因为我相信:“地震可以移动山,可以堵塞河流;但是动摇不了人民的意志。只要我们大家团结一致,献出自己的爱心,肯定能与灾区的人民共度难关”。

范文五:爱心传递温暖常在

爱心传递 温暖常在

11月25日上午,刚过感恩节,昨天又下了一场特大的雪,安图县瓮声街道民政办联合驻街单位青年志愿者和社区低保服务社部分人员来到敬老院看望老人并送去了大米豆油等慰问品,这里的老人全部都是我们辖区无人照料的城市低保户。这已经是志愿者们在这个月第三次来看望这些老人了,老人们看我们的到来就像看到自己的孩子一样嘘寒问暖,非常热情。志愿者们也感到非常温暖。

一到敬老院我们首先看到的是满院子的积雪只有一条小通道,和老人说了几句话,志愿者们就开始分工了,男同志清理院子里的积雪,女同志给老人包饺子。期间,老人们怕男同志扫雪冻手给志愿者送去手套,老人李汉福看到志愿者的铁锹坏了,还帮忙修好了。不到两个小时的时间,院子清理完毕,饺子也可以下锅了,但是志愿者们没有留下吃饭,因为他们还有工作在身,还要回去为更多的人服务,在老人感谢和挽留声中,志愿者们上车离开敬老院,结束了此次活动。

安图县瓮声街道民政办

2011年11月25日

附:活动照片

图片为:志愿者们在清理积雪

图片为:老人(安北社区低保户李汉福)在帮志愿者修理铁锹

图片为:志愿者在位老年人包饺子

图片为:老人们相互搀扶去吃饺子

范文六:爱心接力传递温暖暨北京爱心团队再次捐助化德县

爱心接力 传递温暖

导语:三月的化德,咋暖还寒,3月18日来自北京的251位爱心人士,带着捐助的生活用品和学习用品再次来到化德县进行慰问,奉献爱心,并参加化德县中小学生背诵弟子规活动。

正文:活动现场,所有的学生,穿上了爱心人士之前捐助的红棉袄,在操场上排着整齐的方阵,齐声背诵国学经典名篇《弟子规》,接过各位爱心人士送来的新书包,随后还进行了签名仪式,同学们在巨幅黄色布卷上郑重的写下大大的“德”字并签下自己的名字。 在捐助活动中,爱心人士详细询问了孩子们学习和的家庭现况,鼓励他们要好好学习,弘扬弟子规精神,孩子们则用稚嫩的感谢之声表达着他们对爱心人士的感激之情。

(学生白浩楠同期声:我觉得,弟子规不仅是一部文学巨著作,更是道德上的经典,自从我学习了弟子规,我的学习生活,为人处世有了很大的改变,尤其是对孝敬父母有了更深的见解,亲爱我,孝何难,亲憎我,孝方贤,这句话对我影响很深,它使我懂得了,无论父母对我们批评或者表扬,我们都应该怀着感恩的心去报答父母。) 此次爱心团队的活动不仅人数有所增加,活动范围也有所扩大,他们深入到学校、农村贫困家庭和社区,了解贫困家庭和学生的生活、学习情况,为那里的孩子们送去了生活和学习物品 ,爱心人士中还有不少来至上海和北京的学生,他们和贫困学生亲切互动,共进午餐,和贫困学生组成帮扶小组,开展一帮一、手拉手活动。

此次爱心团队捐赠了书包12500 件、水杯1500件 ,装有饼干、糖果和红枣的吉祥三宝,学习光盘、面粉、棉被、麻油等物品,共计价值55万元的物品和一万元现金 。爱心人士代表表示以后将尽最大能力继续为这里的困难群众做力所能及的事,进一步传承民族文化,弘扬弟子规精神,让爱心接力无限传承下去。发动更多的爱心人士支持贫困地区推进教育事业。并促使更多的人参与到爱心接力当中。 据悉北京爱心团队自去年以来,多次深入化德县,帮扶这里的贫困家庭和学生,先后捐赠了价值 近600万元物资,帮助他们渡过难关,受到化德县委、政府和全县人民的称赞。

化德县 王林 王珺爱心接力 传递温暖

导语:三月的化德,咋暖还寒,3月18日来自北京的251位爱心人士,带着捐助的生活用品和学习用品再次来到化德县进行慰问,奉献爱心,并参加化德县中小学生背诵弟子规活动。

正文:活动现场,所有的学生,穿上了爱心人士之前捐助的红棉袄,在操场上排着整齐的方阵,齐声背诵国学经典名篇《弟子规》,接过各位爱心人士送来的新书包,随后还进行了签名仪式,同学们在巨幅黄色布卷上郑重的写下大大的“德”字并签下自己的名字。 在捐助活动中,爱心人士详细询问了孩子们学习和的家庭现况,鼓励他们要好好学习,弘扬弟子规精神,孩子们则用稚嫩的感谢之声表达着他们对爱心人士的感激之情。

(学生白浩楠同期声:我觉得,弟子规不仅是一部文学巨著作,更是道德上的经典,自从我学习了弟子规,我的学习生活,为人处世有了很大的改变,尤其是对孝敬父母有了更深的见解,亲爱我,孝何难,亲憎我,孝方贤,这句话对我影响很深,它使我懂得了,无论父母对我们批评或者表扬,我们都应该怀着感恩的心去报答父母。) 此次爱心团队的活动不仅人数有所增加,活动范围也有所扩大,他们深入到学校、农村贫困家庭和社区,了解贫困家庭和学生的生活、学习情况,为那里的孩子们送去了生活和学习物品 ,爱心人士中还有不少来至上海和北京的学生,他们和贫困学生亲切互动,共进午餐,和贫困学生组成帮扶小组,开展一帮一、手拉手活动。

此次爱心团队捐赠了书包12500 件、水杯1500件 ,装有饼干、糖果和红枣的吉祥三宝,学习光盘、面粉、棉被、麻油等物品,共计价值55万元的物品和一万元现金 。爱心人士代表表示以后将尽最大能力继续为这里的困难群众做力所能及的事,进一步传承民族文化,弘扬弟子规精神,让爱心接力无限传承下去。发动更多的爱心人士支持贫困地区推进教育事业。并促使更多的人参与到爱心接力当中。 据悉北京爱心团队自去年以来,多次深入化德县,帮扶这里的贫困家庭和学生,先后捐赠了价值 近600万元物资,帮助他们渡过难关,受到化德县委、政府和全县人民的称赞。

化德县 王林 王珺

范文七:一次爱心的接力传递

颗颗红心汇聚成关爱的滚滚洪流,党的先进性在这一刻生动诠释。      “我交100 ”、“我交800”、“我交1000”……在距离汶川仅51公里的成都市温江区,自愿交纳“特殊党费”的党员排成长龙,以实际行动响应党的号召,践行入党时的诤诤誓言。   “在党和国家面临困难的关键时刻,在灾区群众抗震救灾的紧要关头,用交纳‘特殊党费’方式支援灾区,是共产党员先进性的重要体现,是对各级党组织凝聚力的重要检验”。成都市温江区委常委、组织部长高良明发出了掷地有声的总动员。   一声号召,全员行动。   在区委大院,区委书记李刚、区长田蓉带领区委机关全体党员佩戴党徽率先交纳“特殊党费”145700元;在成都海峡两岸科技园,来自106家企业的412名党员佩戴“支援灾区党员在行动”胸标,交纳“特殊党费”51160元;在万春镇踏水桥社区活动中心,镇党委书记袁顺明发出“讲党性献爱心,与灾区人民心连心”的倡议,全镇1652名党员交纳“特殊党费”255170元……   “我们年纪大了,不能回家乡抗震救灾,就用这种方式表达我们的一点心意。”这是阿坝州干休所全体老党员的共同心声。区委发出交纳“特殊党费”倡议书仅半小时,阿坝州干休所党支部书记田敏就率3名支委成员来到组织部,代表38名老党员交了7640元“特殊党费”。这不仅是游子对家乡的一片深情,更是老党员对党的无限忠诚。   在人民有难的紧要关头,一些私营企业业主党员怀着对党的感恩之心,迅速挺身而出,尽自己所能承担起回报社会的责任。三邑园艺总经理胡世勋在个人捐了11万元抗震救灾善款后,又交纳“特殊党费”1万元。万春镇黄石社区带头人、预备党员周建军,从电视上得知开展交纳“特殊党费”活动后,专程从昆明乘飞机赶回温江,现场交纳“特殊党费”15000元。   家境有差异,爱心无区别。涌泉街道洪江村五组的赖安吉,全靠种蔬菜维持生计,在得知开展交纳“特殊党费”活动后,专门跑到社区党总支交纳省吃俭用攒下的1000元。有人问他为什么这么做,他平静地说:“灾区人民的困难,就是我们的困难,虽然我家并不富裕,但总比灾区群众好得多啊。共产党员应该有这点爱心吧,要不怎能叫共产党员?”与赖安吉一样的还有凤凰社区81岁老党员黄开贤、花土社区贺先福、明光社区在家人搀扶下交纳“特殊党费”的92岁党员王正清……他们平时也是党内帮扶对象,但在党和人民需要时,毫不犹豫地以自己的绵薄之力表达对党和人民的感恩之心。   ……   党性在质朴中升华,在凝聚中坚定。短短两天时间,交纳“特殊党费”的党员达12317名,占党员总数的70.26%;总金额达184.61万元,交纳1000元以上的达587人。   爱心是火炬,党员是火炬手。12317名党员以交纳“特殊党费”的特殊方式,浓墨重彩书写了“我是党员,我带头”的华章,并以燎原之势将爱广为传递。   党员在行动,群众在行动,企业也在行动。在成都海峡两岸科技产业开发园,中粮包装、三精升和、亚创物流等10余家企业,纷纷慷慨解囊,先后4次爱心捐款1100余万元。在温江,社会各界都以捐钱献物的方式,向灾区人民传递自己的赤诚和爱心。截至5月24日,温江社会各界共捐款捐物达5700余万元。

范文八:爱心敬老,传递温暖

爱心敬老 传递温暖

天空晴朗,微风拂面,在这样一个温暖的日子里我们凯歌儿爱心

敬老服务站的姑娘、小伙们带着慰问品来到了如家老年公寓看望那里

的老人们。

对于我们的到来,老人们非常的开心。我们带来了米、面、鸡蛋、

蔬菜等生活必需品,虽然不多,但是却饱含着我们凯歌儿爱心敬老服

务站所有人员的深切关心与挂念。

我们陪着老人们聊家常,给老人们洗衣服,陪着老人们打牌,给

老人们剪指甲,扶着腿脚不便的老人们出去晒太阳。看着老人们脸上

洋溢的笑容,我们感到非常开心、非常欣慰。美好的时光总是过得很

快,当我们离开的时候,分明看出老人们脸上的那种依依不舍。请你

们保重身体,我们一定还会再来的!

看着老人们布满皱纹的脸和佝偻的身影,我知道有一天我们也会

和他们一样。每个人都有老去的一天,而老年人却很容易被忽略、被

遗忘。当我们把全部精力放在下一代人的身上时,那个抚养我们长大

的人已经老去。我们要给予老人们更多的关爱,关爱并不是送给他们

多么贵重的礼物,有些时候只要一个电话,只要抽空回一趟家,只要

陪他们聊聊天,他们就已经很满足了。当所有人都关心你飞的高不高

时,你的父母却担心着你飞的累不累。这就是父母,只求付出,不求

回报。让我们大家一起关爱老人,从关爱自己的父母开始,不要等到

子欲养而亲不待时空留遗憾。

范文九:爱心传递温暖你我策划书

主办单位:商务系学生党支部

一、活动背景

乘着三月的春风,为了发扬雷锋精神,商务系党支部计划组织商务系全体学生进行募捐衣物活动。

二、活动目的

通过此次活动,弘扬雷锋精神,使同学们更好的贯彻雷锋精神的主旨,以实际行动践行雷锋精神。

三、活动主题

爱心传递 温暖你我

四、活动对象

广东农工商职业技术学院全体师生(东区)

五、活动形式

学生志愿捐赠衣物(自行打包好衣物并备注好班级、姓名、衣服件数等信息,如是支部成员要注明所在的党小组)

六、活动时间

2014年3月24-25日 中午12:20-13:00傍晚18:20-20:00

七、活动地点

地点一:1楼饭堂

地点二:112课室门口

八、活动宣传方式

A: 展板:3月20日在食堂一楼食堂的展板贴此活动的宗旨、目的介绍,让同学们对活动进行整体的认识和了解。

B.微博:在AIB党支部微博宣传关于此活动。

C.交大之声广播站:充分利用广播站的影响力度,在活动前期及活动当天及时进行宣传报导。

D.飞信:3月19号各党小组以飞信的形式,向党小组成员宣传本次活动的主题及派代表在该小组所在专业的班级进行宣传。

E.海报:3月20号在公告栏张贴宣5传海报。

十、部门分配

(一)活动前期

宣传部

1、负责此活动的宣传

2、负责当天活动现场的展板两个(分别摆放在两个活动地点介绍此次活动的展板)

助理部

1、制作收集衣物统计表

2、负责准备包装衣物的箱子

纪律部

1、准备好活动帐篷以备下雨之需

宿管部

1、负责活动当天桌子四张、凳子四张以及活动现场的摆放(包括展板)

(二)活动当天准备

文体部

1、负责当天现场衣物的收集及整理(一饭入口处)

2、登记好捐衣物者的详细信息

3、活动后把衣物拿回党员接待处进行检查和整理

技术部

1、负责当天现场衣物的收集及整理(112课室门口处)

2、登记好捐衣物者的详细信息

3、活动后把衣物拿回党员接待处进行检查和整理

助理部

1、负责统计衣物的总数及捐赠者的信息

2、活动后协助文体部和技术部在党员接待处检查衣物的新旧程度(是否七成新)及处理好衣物

宿管部

1、活动后清理活动现场并把桌子凳子搬回党员接待处 纪律部

1、负责当天现场的纪律

十一、活动流程

1、3月23号准备好活动当天所需物品,24号12:10分布置好现场

2、3月24号中午12:20前工作人员要到活动现场

3、13:00把收集好的衣物拿回党支部接待处统计和检查整理 4、18:20前工作人员要到活动现场

5、20:00把收集好的衣物拿回党支部接待处统计和检查整理 6、3月25号中午12:20前工作人员要到活动现场

7、13:00把收集好的衣物拿回党支部接待处统计和检查整理 8、18:20前工作人员要到活动现场

9、20:00把收集好的衣物拿回党支部接待处统计和检查整理

十二、活动注意事项

1、如果活动当天下雨,纪律部负责将帐篷敞开

2、参与活动的人员,要维护好现场的秩序。

3、检查捐赠者的个人信息,以免遗漏

范文十:传递爱心,温暖你我策划书

“传递爱心,温暖你我”

江西旅游商贸职业学院 11统招国贸(2)班

阳光下颤抖的花朵,携手走向美好明天,这是一个可爱而又寂寞的群体,上帝给他们开了一个残忍的玩笑,让他们在降临到这个世界的那一刻就体验到了世界上最大的不公平。 当我们在口语课上尽情的侃侃而谈时,当我们陶醉在mp3中美妙的音乐中时,当我们受到小小的挫折而怨天尤人时,我们可曾想到那个无声的集体在城市的某个角落,那个寂寞颤抖的心灵……

不要让冰冷你的墙壁近可乐善良的心灵,我们要用微弱但又充满激情的心跳引发出世间无数爱心的共振,用这滚滚热潮,撑起绵绵真情。“关注残疾儿童,共创美好未来”,让我们携起手来融化那个冰冷的世界

一.宗旨:关心聋哑儿童,传递人间真爱。

二.目的:给聋哑儿童带来快乐,丰富他们的生活,让他们的生活更加多姿多彩。

三.组织及承办机构:江西旅游商贸职业学院11统招国贸(2)班

四.活动时间:

五.活动地点:新建县特殊教育学院

活动流程与介绍:

本活动分为四个阶段,

a:准备阶段;

b前期阶段;

c活动阶段;

d后期阶段

a准备阶段

1:1)联系校方(聋哑学校),与其商谈活动事宜,定下活动时间内容等。

2)选择公交车的方式去该学校

3)排练活动时,所需的文艺节目。

4)准备好纸和笔

2.注意事项及突发事件:

1:1)提前集合与公交车站联系,在总站提前上车,以免因此耽误时间影响计划。

2)组队进行各项活动,有各队组长负责,保证队员安全。

3)参与者出校后要更加注意自己的形象,积极融入集体,团结队友同学,避免与内部或与外部人员发生矛盾。如有发生由组长出面及时调解不能影响活动进程。

4)可事先准备自己的小礼物

5)排练节目必须针对聋哑学校情况

b前期阶段

1、用班费买些笔和本子之类的学习用品以及篮球、跳绳之类的体育用品

2、准备一些文艺表演 比如(一些手语和一些舞蹈之类的表演)

3、出发之前在学校门口集合,依次乘坐公交到心怡广场下车,在走路去学校

c活动阶段:9:00-10:00文艺演出,10:00-11:20自由活动,11:30活动结束(组织集合坐公交车回校)

1.1)到达后,在门口集合,清点人数,并分成小组分配各自行动任务。

2)与该校老师配合好,同学准备演出。

3)演出开始参与人员与师生混坐一起,交流感情,演出中注意互动,让他们和我们一表演。

4)演出结束后,可与他们自由活动,和大一点的男孩子打篮球,和他们一起做游戏,教他们一些舞蹈或武术。

5)可以把要说的话写在纸上与他们交流,用这种方法和他们交流来增进感情。

2.注意事项及突发事件

1)不要随便给他们发糖果之类的食品,这样容易引起混乱。

2)交流时必须要有耐心,讲究方法,不要伤害到他们,要用整颗心去爱他们,多站在他们的位置想一想。

3)在自由活动时一定要注意安全,不要教他们做危险的动作,若有意外要及时向该校老师反映,及时解决。

4)若与他们发生冲突,要耐心解决,不能发火。

5)要多多鼓励他们,夸奖他们,让他们参加到我们的节目中,不要漏掉一个小孩,让他们倍感冷落。

6)临走时,可以送他们一些小礼物,让其留念,但不要接受他们的馈赠,更不要把他们带出校园。

7)拍照时,最好抓拍,才能找到感动,才能找到温暖的感觉,同时别忘了合影,给他们一份,给同学一份

8)进行某些义务活动,同时注意安全。

9)着装应得体大方朴素。女生,不能穿高跟鞋、化妆等。男生不要有奇装异服出现。

10)活动期间无负责人允许不可私自离开。

11)与他们一起游戏时,应充分考虑他们的能力,一定要做到适可而止,注意安全,不可太过。

12)回校途中,注意安全,一切行动有序进行。

d后期阶段

对活动进行总结,张贴海报,宣传此次活动的意义。

2.注意事项:爱心不是一时的感动,更不是一时的冲动,爱心来至长久的坚持和不断的奉献,我们所做的还远远不够,我们要继续努力,努力将爱心之种散向每一个人心里。