爱心充满人间作文

爱心充满人间作文

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【专家解析】爱心充满人间作文

【优秀范文】爱心充满人间作文

范文一:爱心充满人间

爱心充满人间

爱心充满人间,看到这个题目,一幅幅画面浮现在眼前。

在家里,爱心充满人间,父母们用爱心哺育着儿女;在学校,老师辛勤地用知识浇灌着学生。

你看,一位大伯正拉着重车爬坡,他使出了全身的力气,车子却纹丝不动。这时,过路的人们不约而同的伸出手推起了车子,车子轻松的上了坡。

你看,天色已黑了。路边一位大妈,手里提着公文包,正在焦急的等待着...... 噢,她在等失主呢!

医院里,一个8岁的小男孩身患重病,急需手术治疗。可高昂的手术费对于贫困的家庭来说就像天文数字。无奈的父亲求助于社会,瞬间,一张张汇款单从四面八方飞来。男孩得救了,父亲流泪了。

2008年四川汶川大地震,世界各地,全国各地,男女老少,捐款捐物,就连幼儿园的小朋友们也捐出妈妈给的零花钱。一批批志愿者来到汶川,一辆辆满载着赈灾物资的汽车驶进汶川......那场面多么雄壮,多么感人!

这样的场面很多很多......

是啊,只要人人都献出一点爱,世界将是美好的人间。因为有了爱,爱心充满人间,我们的生活才这样阳光灿烂。

作者:河南省洛阳市宜阳县下河头小学

三年级 陈豆豆

辅导老师:雷玉平 电话:13137990890

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范文二:让爱心充满人间

让爱心充满人间

在我的人生中,发生过许多不同的事,有快乐的、伤心的、不好意思的„„这些事都使我懂得了许多道理,让我有了莫大的收获。可我今天要写的不是这些,而是一次买菜路上的见闻。它使我懂得了用爱心关爱他人。

那天,我正拿着妈妈给我的菜单,兴致勃勃地去菜市场买菜。我踏着轻快的步伐,高兴地走。突然,我看到一大群人聚在一起,不知道在看什么。我捧着好奇心,走了过去。走近了,可是我太矮了,于是我用“瞬步”挤了过去。我看到了这样的场景:一位老奶奶坐在地上,还有一个年轻的哥哥坐在另一边,我询问了路人,他说:“这位哥哥可能走得太急了,一个不小心,撞到了这位可怜的老奶奶,现在,我就等着看好戏喽!”听完,我心里的一些不好的念头也浮了上来:哈哈,可以看到一场精彩绝伦的好戏啦,年轻的哥哥会怎么骂那位老奶奶,老奶奶又会怎样反驳呢?哈哈,我就坐山观虎斗吧。事件僵持了一会儿,年轻的哥哥站了起来,走向老奶奶的方向。我心想:快打他,打他,把他打得鼻青脸肿!又邪恶的笑了起来,简直是反面角色的主角了。他走了过去,不是打老奶奶,而是把他扶起来,诚恳地说:“老奶奶,你没什么事吧?我不是故意的,刚才想事情出神了,所以才„„”“没关系,也不是什么重伤”老奶奶打断年轻的哥哥的话,说了下去。过了一会儿,老奶奶和那位年轻的哥哥就化解了矛盾,人们也都散开了。这时,我愧疚地想:唉,看来我的心太冷了,需要回去保养保养。

五年级:堕落v流星

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范文三:让爱心充满人间

在我的人生中,发生过许多不同的事,有快乐的、伤心的、不好意思的……这些事都使我懂得了许多道理,让我有了莫大的收获。可我今天要写的不是这些,而是一次买菜路上的见闻。它使我懂得了用爱心关爱他人。

那天,我正拿着妈妈给我的菜单,兴致勃勃地去菜市场买菜。我踏着轻快的步伐,高兴地走。突然,我看到一大群人聚在一起,不知道在看什么。我捧着好奇心,走了过去。走近了,可是我太矮了,于是我用“瞬步”挤了过去。我看到了这样的场景:一位老奶奶坐在地上,还有一个年轻的哥哥坐在另一边,我询问了路人,他说:“这位哥哥可能走得太急了,一个不小心,撞到了这位可怜的老奶奶,现在,我就等着看好戏喽!”听完,我心里的一些不好的念头也浮了上来:哈哈,可以看到一场精彩绝伦的好戏啦,年轻的哥哥会怎么骂那位老奶奶,老奶奶又会怎样反驳呢?哈哈,我就坐山观虎斗吧。事件僵持了一会儿,年轻的哥哥站了起来,走向老奶奶的方向。我心想:快打他,打他,把他打得鼻青脸肿!又邪恶的笑了起来,简直是反面角色的主角了。他走了过去,不是打老奶奶,而是把他扶起来,诚恳地说:“老奶奶,你没什么事吧?我不是故意的,刚才想事情出神了,所以才……”“没关系,也不是什么重伤”老奶奶打断年轻的哥哥的话,说了下去。过了一会儿,老奶奶和那位年轻的哥哥就化解了矛盾,人们也都散开了。这时,我愧疚地想:唉,看来我的心太冷了,需要回去保养保养。

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范文四:让爱心充满人间

让爱心充满人间

在我的人生中,发生过许多不同的事,有快乐的、伤心的、不好意思的„„这些事都使我懂得了许多道理,让我有了莫大的收获。可我今天要写的不是这些,而是一次买菜路上的见闻。它使我懂得了用爱心关爱他人。

那天,我正拿着妈妈给我的菜单,兴致勃勃地去菜市场买菜。我踏着轻快的步伐,高兴地走。突然,我看到一大群人聚在一起,不知道在看什么。我捧着好奇心,走了过去。走近了,可是我太矮了,于是我用“瞬步”挤了过去。我看到了这样的场景:一位老奶奶坐在地上,还有一个年轻的哥哥坐在另一边,我询问了路人,他说:“这位哥哥可能走得太急了,一个不小心,撞到了这位可怜的老奶奶,现在,我就等着看好戏喽!”听完,我心里的一些不好的念头也浮了上来:哈哈,可以看到一场精彩绝伦的好戏啦,年轻的哥哥会怎么骂那位老奶奶,老奶奶又会怎样反驳呢?哈哈,我就坐山观虎斗吧。事件僵持了一会儿,年轻的哥哥站了起来,走向老奶奶的方向。我心想:快打他,打他,把他打得鼻青脸肿!又邪恶的笑了起来,简直是反面角色的主角了。他走了过去,不是打老奶奶,而是把他扶起来,诚恳地说:“老奶奶,你没什么事吧?我不是故意的,刚才想事情出神了,所以才„„”“没关系,也不是什么重伤”老奶奶打断年轻的哥哥的话,说了下去。过了一会儿,老奶奶和那位年轻的哥哥就化解了矛盾,人们也都散开了。这时,我愧疚地想:唉,看来我的心太冷了,需要回去保养保养。

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范文五:[优秀作文]爱充满人间

世界上因为有爱,才会和平,才会有温暖。

13岁女生救出十多名学生自己被困50小时,5月12日地震发生时四川省青川县木鱼中学初一13岁的何翠青本已走出宿舍,当她意识到发生地震是时,她并没有迅速逃生,而是返回宿舍将十多还在午睡的同学叫醒逃生,自己却失去了最佳逃生的时间,被压在废墟下。50个小时后,她凭着自己巨大的求生欲望和惊人毅力。在救援人员的帮助下何翠青是木鱼小学最后一个获救的学生由于重物长时间挤压肌肉组织坏死,导致了她永远失去了右腿,记者问这位坚强的女孩“你后悔吗?”她摇头哽咽的说:“我不后悔,我后悔的是没有救出更多的同学”。

正是因为有这些爱,让世界更加美好。

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范文六:作文:人间处处充满爱

在一个赤日炎炎的夏天,太阳炙烤着脚下的大地。

我和哥哥一边吃着雪糕,一边蹦蹦跳跳的向前走。在文化广场边的人行道上,一群人正在前面围着。好奇心让我冲上去,一看究竟。原来是一位老奶奶,头上、身上都受了伤,正躺在那儿呻吟。看样子十分痛苦。

气人的是,竟然没有一个人帮她包扎伤口,甚至上前扶起她的人都找不到。有的人在窃窃私语:“看这样子,受伤不轻,千万别扶啊!赖到你的身上够喝一壶的。”“那是!那是!一点也不错!”有的人实在看不下去,拨打了120。

正在这时,过来一位小伙子。他二话没说,毫不犹豫的脱下自己崭新的T恤衫,跪在地上,撕烂T恤衫,替老人止了血,抱起老人飞快的向急救站跑去。跑了一段,急救车来了,大伙儿齐心协力,把老人抬上了急救车。

老人送到医院,经检查,确定没生命危险。主治医生说:“如果没那位小伙子,老人就危险了!我在这里要夸夸他,因为他是一位讲文明、有爱心、特善良的济宁好人。”

两天后的电视节目中,又出现了这位叔叔的身影。记者采访:“你好,请问你在救人的时候,想了什么?”小伙子回答:“文明善良是社会的正能量,也是一个人最起码的做人底线。如果一个社会没有了文明善良,这个社会人的心灵就必然变得阴暗。所以,不管是什么人,不管救什么人,在救人的时候,都不可以犹豫半分,迟疑半秒。因为人的生命是最美好的,也是最金贵的。提前半秒,把握了救治时机,这个人就可能健健康康、快快乐乐的活下去,可是延迟了半秒,这个人就可能永远死亡,再也不会活过来。所以,请大家”莫以善小而不为,莫以恶小而为之”,让我们共同努力,建设一个人们感觉更温暖、更舒心、更有安全感的社会。因为只要人人都献出一点爱,世界就会变成一个美好的世界!”

他的话表露了他的心声,就是文明善良、奉献爱心。我下定决心,一定向他学习,做一个“雷锋式的好少年”,把自己有限的生命,投入的无限的“为人民服务”之中去。

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范文七:爱,充满人间

【文题在线】

这次习作,我们来写一写体现人们相互关爱的事情。写之前先想一想,事情发生在怎样的环境里,是怎么发生的,事情发展变化的过程怎样。写时注意人物的语言、动作、心理活动等,要表达真情实感。

【开窗启思】

第一,审清题意是前提。

本次习作要求写人与人之间相互关心、帮助的事情。到底可以写哪些事、哪些人呢?可以写你受到的关心、爱护、帮助,这些人可以是爷爷奶奶、爸爸妈妈、老师、朋友等;可以写你帮助关心他人的事;可以写你见到过、听到过的人们相互关心、帮助的事。

第二,选材真实是重要一步。

想一想,自己曾经受到过别人的帮助,也曾帮助过别人吗?将这些真实的事写出来。切忌,一定要写真人真事,宁肯平淡,也不要瞎编,这样情感才能真实流露。

第三,抓住细节是关键。

所谓“细节”就是某些细小的、生动的、能较好地表现人物思想、性格的情节。他人对自己或者自己对他人的关爱往往体现在生活中的小事上,我们要善于发现并细加描绘这些小事,写出深蕴其中的爱。要使语言富有形象性,很重要的一点要学会综合运用语言描写、动作描写、肖像描写、心理描写、环境描写等来写人记事,传情达意。

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范文八:爱,充满人间

人间处处都有爱,爱也时时温暖着人心。只要每个人迈出一小步,社会就会迈出一大步。爱,其实就在我们身边。

——题记

那天晚上,凛冽的北风呼呼地吹着,光秃秃的树杆吹弯了腰,小动物们窝在被窝里,就连穿着厚棉袄的人们也冻得瑟瑟发抖。就在这样寒冷的冬天,我和妈妈在街上看到了这样一幕情景——

一个七十左右的老奶奶:脸上布满了皱纹,身上只披着一匹破布,把两条腿赤裸裸地露在外面,不停地颤抖着,手里捧着一个破碗,用乞求的眼光望着每个路人。

我心里顿时闪过一个想法:我要帮助他们。于是,我向妈妈要了10元钱,轻轻地放在破碗里。她那双疲劳暗淡的眼睛立刻冒出希望之光。老奶奶小心翼翼地拿起10元钱,慢慢地爬到卖玉米的摊上,买了个熟嫩的玉米。正想啃一口时,她看见了旁边I还坐着一个五六岁骨瘦如柴的小孩,正目不转睛地盯着她手中的玉米。老奶奶把玉米掰成两半,一块大的,一块小的。老奶奶把大的递给小孩,小孩摇摇头,指了指老奶奶手里的那块小的。老奶奶硬是把大的塞到了小孩的怀里。看到了这一幕,我的泪水从腮边滚动下来。

在这件小事中,我懂得了爱,也懂得了怎样爱别人。

爱,充满人间。

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范文九:爱充满人间

我给学生在课堂中总是说:相信你们自己,你们每一个生命都是独特的,你们要爱自己。由于学业的竞争,家长的过高期望,我们的孩子从上小学那天起,就开始人生中最大量的指责与怒骂,告别期中考试已有一段日子了,最近学校忙着开家长会,在课堂上我让学生做一道题,对自己近三天的情绪变化写下来,写完后,在某班一位女生给大家念道:这次期中考试我得了700多名,我感到自己没脸见人了。

听完这句话,我心里一颤,就因为学习成绩名次在后,我们的学生都没脸见人,这个孩子的话,听了真让人心酸,当时,我及时告诉这位女生:你的学习相信你会赶上来的,活着世上,你除了学习,你还有其他的优势,正确面对自己考试的失利,你活得有脸见人,首先我发现你在课堂上听课很认真,不要有这样的想法,你有脸见人,老师相信你。

记得开学初,让同学们讲讲自己最不开心的事,有位男生当讲述完事情经过时,他总结性说:我觉得自己很失败。虽说这是一句口头流行语,但我很吃惊,我们的学生才上初一,才13的年龄阶段,就感到很失败,我当时笑着说:请以后不要用这句话,你才13就感到失败,我已35了还没感到失败呢,这点小小的挫折算什么呢?

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范文十:我的心愿----让爱充满人间

“我的中国梦”爱心心愿:

我的心愿----让爱充满人间

这是一个发生我身边的真实事件,而我更愿意把他当作故事来写。因为我怕„„我怕我的心也会在记述的过程中破碎。

听爸爸说,灾难,在我未出生的时候就开始了。我出生的时候,就与众不同,苍白的脸色和淡淡的眉毛,让一些亲朋劝慰我的父母将我遗弃或者是送人。但我的父母却坚持我是他们的骨肉,是他们的宝贝,用丝毫不逊色的爱呵护着我,疼爱着我。在我四岁的时候,深藏在我身体内的病魔终于狰狞地扑向我,扑向我的父母。在一场突然而至的将近四十度的高烧中,我呼吸困难,手脚抽搐。经医生的极力抢救,虽然脱险了,但也被确诊患有一种医学上称为“法乐氏四联症”的先天性心脏病。这是目前世界上,病情最复杂、危险程度最高、随时都有可能停止呼吸和心脏跳动的顽症。

经过几年的治疗,病情稍微有了好转。但是这几年的治疗,几乎花掉了家里所有的钱。可惜的是,以往我都不理解爸爸妈妈的做法,爸爸说我一句,我就顶十句。

一次,学校召开家长会,会前我就告诉了爸爸,爸爸爽快的答应参加了。当我在校门口看见爸爸骑着摩托车来了。我却一见他就生气了,因为他穿的脏兮兮的。我想,别的同学的家长都穿的那么整齐,而你却让我很丢脸。同学们见了,不知会怎么笑话我。

当我听了“感恩,我们要行动”的演讲,我才感觉到,我这是多么的不应该啊。因为在演讲中我们都哭了。起先我没有丝毫感动,但当老师激情高昂的讲到“j九.一八”事变和日本侵略者给中国造成的巨大灾难时,我心里有一种抑制不住的冲动。当老师讲到如何感恩时,老师让我们回忆父母为我们所做的一切,我的眼泪情不自禁的流了下来,我不禁为曾经伤害过父母而内心不安,也曾经因他们而有的种种虚荣而自责不已。

当老师说到,同学们抓住家长的手,我迟疑不决,因为我怕会因此再一次的流泪。这时,一位老师走过来,把我的手放在了爸爸手中,爸爸的手是那么的粗糙,这是他为我们辛劳的结果呀。

以前,我为什么要那么做?难道是他们说的太多、太罗嗦吗?是讨厌他们的一举一动吗?不,都不是。是我以前不理解他们,不懂他们一年四季的劳作是多么的辛苦。如今我才知道父母养育我们是多么的不容易。

演讲结束后,我想了许多,我终于明白,世界上最美的是莫过于怀着一颗感恩的心。

感恩是纸上写不尽的,嘴上说不完的,只有行动是最好的表达方式。 老师要我们在台上大声的说:“爸爸我爱你!”此刻我毫不犹豫的走了上去。此时的我热泪盈眶,恍然大悟:父亲所给予我的不是贫穷,更不是别人的鄙夷,而是骄傲,是自豪坦荡的爱。这样的爱,虽说沉默无声,但是那么深沉。所以我毅然的喊

出了:“爸爸,我对不起你!我爱你!”爸爸感动的紧紧抱住了我,这是我第一次和爸爸拥抱,感觉到爸爸的怀抱真温暖。

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