爱心传递名言

爱心传递名言

【范文精选】爱心传递名言

【范文大全】爱心传递名言

【专家解析】爱心传递名言

【优秀范文】爱心传递名言

范文一:让爱心传递

让爱心传递,让性情沉淀

北京的秋意渐浓,在这温而不燥的一周里,我们与新生一同学习、生活,感受着活力与激情,平凡的日子也可以过得精彩,内心世界的缤纷绚烂了秋叶飘零的落寞。

在这忙碌而又充实的一周里,在学习之余,我们积极响应了人文院团总支的募捐活动,对在北京打工的农民工子弟进行了募捐,将自己不用的书本,衣物,文具,玩具等集中起来,送给比我们更需要它们的孩子们。这不仅是道德的体现,也是我们作为大学生的责任,用自己的绵薄之力帮助更为弱势的群体,他们需要的不比任何一个城里的孩子少,只是因为贫困需求无法得到满足,这是就是体现我们的善心的时候,也许那一点点书本、衣物、玩具对我们来说微不足道,可对他们来说是至关重要的,这也更让我意识到了我们现在衣食不缺,还有这么好的读书学习的环境是一件多么幸福的事,但是,我却不知道该为那些可怜的孩子们难过还是该为我们的幸福而庆幸,我想日后我能做得不仅是好好学习,更要尽自己的可能去帮助他们,让他们能快乐的成长,安心的学习,物质的不公平由众人的善意去平衡。

这周我们一如既往的按着课表上每一节课,逃课迟到的现象有所好转,随着课程的深入,越发觉得课程的必要性,作为一名大学生,我们有必要深入的学习一些能够切实解决实际问题的知识,全面培养我们学习的深度和广度,做一个有用的人,担起我们应尽的责任。在本周,大一新生也结束了为期两周的军训,进

入了正式的学习,一如当年的我们,充满朝气与活力,对于学习生活非常热情,这也是需要我们这些已经略显慵懒的学长学姐需要学习的,态度是对待学习最起码的尊重。

近日里,由于钓鱼岛事件的持续升温,作为祖国后备力量的我们也密切关注着其动态,关于网上民众游行示威,打砸抢烧等事件,我们呼吁理性爱国,合理表达爱国情绪,同学们也爱国,但是我们没有做不合理的疯狂举动,充分体现了我们了人文情怀,对于这些国际问题,作为一名大学生,我们要有敏锐的时政嗅觉,时刻关注社会热点问题,与时俱进,学在学习,用在社会,不让学习与现实脱节。

北京的秋天总是伴着大风,象征着对冬天的迎接,我从来都认为冬天不是寒冷,只是冷静,沉着的象征,是知识和性情的沉淀,在此,我也希望我们能像即将来临的冬天一样,在经过秋天的狂躁悸动之后,可以更加冷静、沉着的面对学习,生活以及国家问题。让爱心传递,让性情沉淀

北京的秋意渐浓,在这温而不燥的一周里,我们与新生一同学习、生活,感受着活力与激情,平凡的日子也可以过得精彩,内心世界的缤纷绚烂了秋叶飘零的落寞。

在这忙碌而又充实的一周里,在学习之余,我们积极响应了人文院团总支的募捐活动,对在北京打工的农民工子弟进行了募捐,将自己不用的书本,衣物,文具,玩具等集中起来,送给比我们更需要它们的孩子们。这不仅是道德的体现,也是我们作为大学生的责任,用自己的绵薄之力帮助更为弱势的群体,他们需要的不比任何一个城里的孩子少,只是因为贫困需求无法得到满足,这是就是体现我们的善心的时候,也许那一点点书本、衣物、玩具对我们来说微不足道,可对他们来说是至关重要的,这也更让我意识到了我们现在衣食不缺,还有这么好的读书学习的环境是一件多么幸福的事,但是,我却不知道该为那些可怜的孩子们难过还是该为我们的幸福而庆幸,我想日后我能做得不仅是好好学习,更要尽自己的可能去帮助他们,让他们能快乐的成长,安心的学习,物质的不公平由众人的善意去平衡。

这周我们一如既往的按着课表上每一节课,逃课迟到的现象有所好转,随着课程的深入,越发觉得课程的必要性,作为一名大学生,我们有必要深入的学习一些能够切实解决实际问题的知识,全面培养我们学习的深度和广度,做一个有用的人,担起我们应尽的责任。在本周,大一新生也结束了为期两周的军训,进

入了正式的学习,一如当年的我们,充满朝气与活力,对于学习生活非常热情,这也是需要我们这些已经略显慵懒的学长学姐需要学习的,态度是对待学习最起码的尊重。

近日里,由于钓鱼岛事件的持续升温,作为祖国后备力量的我们也密切关注着其动态,关于网上民众游行示威,打砸抢烧等事件,我们呼吁理性爱国,合理表达爱国情绪,同学们也爱国,但是我们没有做不合理的疯狂举动,充分体现了我们了人文情怀,对于这些国际问题,作为一名大学生,我们要有敏锐的时政嗅觉,时刻关注社会热点问题,与时俱进,学在学习,用在社会,不让学习与现实脱节。

北京的秋天总是伴着大风,象征着对冬天的迎接,我从来都认为冬天不是寒冷,只是冷静,沉着的象征,是知识和性情的沉淀,在此,我也希望我们能像即将来临的冬天一样,在经过秋天的狂躁悸动之后,可以更加冷静、沉着的面对学习,生活以及国家问题。

范文二:爱心传递你我

第十届全市基础教育课程改革征文大赛

爱心传递你我

袁利容 电话:47833276

重庆市江津区德感小学校

论文类别:学科教学类 学段:小学 学科:班主任 一位教育专家说过这样一句话:“如果我们要教给孩子们的仅仅是知识,那就直接告诉他们好了。”但是在新的课程理念不断深化的今天,我们深深地认识到教育教学的任务绝不仅限于此。新的课程理念指出:要关注学生的精神世界,让学生体验知识的形成过程,主动构建知识的体系。教育的艺术在于“激励”和“唤醒”。教师的一个眼神、一个微笑、一个示意、一个手势,都是对学生心灵的关注,我们给学生的一次赞许、一个鼓励,这些看似“无痕的”关注,在学生的心田里却能感受到被关注的幸福。让我们用爱心去唤醒学生美的心灵,让我们在心田里种植“关注”的种子,真正关注学生的发展。

“没有爱就没有教育”,爱是教育的甘露,滋润着一个又一个幼小的心灵,爱是教育灵魂的体现,没有爱教育就没有意义。教育的事业,是爱的事业,有一颗爱孩子的心是一个教师的基本素质,但爱并不意味着纵容,爱也是一种智慧,智慧地爱孩子,教师的爱才能散发出独特的光彩!

身为班主任的我,在教书育人的漫漫摸索中,对工作始终本着下列原则:“耐心”,百折不挠;“细心”,察微知著; “爱心”,发自肺腑; ‘平常心”,甘于奉献。

一、把自己的言传身教与学生的自我约束结合起来

叶圣陶先生说过:“教育工作的全部就是为人师表。”有这样一段话:“一个孩子,从小崇拜爸爸妈妈。一上学就开始崇拜老师,不再崇拜家长。原因一个是老师知识多了,更重要的是,孩子从人格上不再崇拜父母,因为父母说话总不算数,或者家长自己说的,却经常做不到。”这一段话说得是比较中肯的。在工作中我总是严格要求自己,注意自己的一言一行,平时我要求学生不迟到、不早退,那么我本人在工作中首先就早来晚走,经常深入班级。有的学生自习时坐不

住凳子,我就在这个时间到教室里备课、改题,这样做既保持了自习纪律,又为那些坐不住凳子的学生作了“示范”。应该说,教师的一举一动都潜移默化地影响着学生。

从老师的身上,学生们会无形中感到什么是应该做的,什么是不应该做的,他们会自觉地遵守学校的各项规章制度,自觉地约束好自己、管理好自己。

二、把情感教育融入每一位孩子心中

班主任工作是我工作的主旋律。工作二十多年,我多年在低、中年摸爬滚打,我爱我的工作,更爱我的学生,智慧、聪颖的学生我喜欢,学习有困难的孩子我不放弃;乖巧的学生我信任他们,顽皮淘气的孩子我肯定他们。 “蹲下身来看孩子”是我做班主任工作的准则,尤其是对待‘特殊”的学生,因为这样的孩子更需要有人去爱,去帮助。我放下架子,走到孩子们中间和他们交朋友,找出症结所在,趁机寻找解决问题的突破口,针对个别学生接受能力差、学习基础差的情况,我采取课上教新课之余补旧知,“全面出击”和“个别辅导,重点突破”相结合的方法。在‘长期抗战”加“灵活多变”的努力下,学生成绩总会在期末时给你一些欣喜。

对于父母离异的单亲孩子.我研究了很多书籍,为他们打开“心结”, 我曾经把班里所有的离异父母请来,召开了一个座谈会。会上我真诚地对家长说:‘我没有资格评判什么,但是作为孩子的老师,希望不要把你们婚姻的失败变为孩子幸福的终结。应该让它成为另一种幸福的开始,不要认为孩子小,他们也会思考。与其让他们在迷茫中寻找答案,一跃不振,不如把谜底揭晓,教会他们正视生活。无论将来他们成为什么样的人,也应该让他们用正常、乐观、健康的心态去面对人生。希望你们能与孩子好好交心,或写一封信,公开表达你们的爱和困惑。”我在班级也召开了班会,会上我介绍了一些单亲孩子成功的事例,又列举了一些虽家庭完整却生活在孤独寂寞中孩子的心声。孩子长大了,有的说:“老师,我们应当互相关心,互相帮助。”有的说:‘我要做一个坚强、乐观的孩子。”我想:当他们与父母畅谈后,会对“幸福”有更深刻的认识。

三、“教育艺术的本质不在于本领.而在于唤醒、激励、鼓舞”和以学生发展为本。

目前社会上独生子女多,学生以自我为中心,只求得到别人的关心和尊重,

缺乏协作精神。我就布置作业让学生为父母、亲人倒杯热茶,为母亲打扫房间,体会关心别人的快乐及母亲做家务的辛苦。在“三八”节、‘五一”节和“母亲节”时,通过让学生写感恩信,召开以“妈妈我想对您说”、 “世上只有妈妈好”、“我心中永远的母亲”、“幸福在妈妈的怀抱中”为题的主题班会,并以邀请家长们参加等多种方式,让同学们讲述妈妈关爱自己的动人往事,表达对妈妈艰辛的无尽的感激。班会上,学生争先发言,宣读自己的感恩信,这样不仅能激发学生的孝道之心,而且可以培养学生的向上精神。学生以各种形式表达了对母亲的爱,母亲们热泪盈眶,似乎看到了孩子长大了,懂事了。有一位家长说:“听到孩子的感恩信,我太感动了,他懂事了,我心里很温暖,很欣慰,很满足。”此外,我还在班级中进行爱的教育,增强学生的爱国主义情感。并通过对传统美德的目的的研究和指导.激发学生潜在的积极性、主动性,去认识自己、完善自己、发展自己,把自己的命运紧密地和民族的发展、国家的富强联系在一起。教育学生,从我做起,做一个有益于人民、有益于国家、有益于民族的人。每当有老师带病上课时,我会利用课间向学生说明老师的病情,让学生多一份关心,增进师生感情,让学生学会关心别人。孩子的天是家长和教师撑起的,我可以自信地说:‘我撑起了教师该撑起的那一片蓝天。”

孩子的心灵像一架弦琴,其中一根是和弦,只要我们找到了它弹一下,就会使其它弦振动,发出共鸣协奏起来,产生美妙的音乐。教育真的是一门艺术,是我们所有教育工作者一生的追求。行走于教育的路上,我愿意用屈原的话激励自己“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。”我始终如牛顿所言自己永远是教育沙滩上拾贝壳的女孩,保持着未泯的童心,不灭的爱心,用知识不断丰富自己,邀请学生快乐地走上教育之桥。彼此心心相印,息息相通,于是在有生之年可以无愧地说:“我改变不了世界,但我温暖了一代人。”

范文三:让爱心传递

让爱心传递

爱是世界上最纯洁,也是最温暖的。爱是无限的、爱是不朽的。每个人都拥有爱,每个人也会在爱的关怀下成长。有句歌词:爱是一道光,如此美妙。对,爱就是一道无瑕的光芒,它时刻照亮着我们的未来。让我们勇往直前,永不停歇。 爱心,有时可能仅仅是对孩子的一份耐心,对同事释放的一种宽容,是一个真诚的微笑,是一次对陌生老人热心的搀扶。这些对许多人来讲都是一些举手之劳的小事,却能使他人感到这个社会的温情,使周围的人受到教育和影响。以关心他人、助人为乐的“爱心永恒”行动,不仅仅是停留在物质上的扶贫济困,更重要的是倡导一种良好的社会道德风尚和和谐的人际关系。

每天都有一些让人感动的爱心,呈现在我们面前,每天都有一些在危难疾病中的人们,得到帮助。爱心行动在一定程度上弥补了竞争社会的缺陷,让更多的人体会到社会的温暖,给不幸者点燃了希望的火炬。所以我们应当时时记住:我们曾经得到过很多人的帮助!我们能有今天,并不完全因为我们的才能或勤奋,而是有各种机遇和偶然因素在里面。这种认识,会使我们对他人、对自然、对社会饱含一份感恩之心。没有爱,就不可能有健全的精神。

我们是平凡而普通的,真的很平凡,平凡的犹如一滴露珠;我们真的很普通,普通的犹如一片绿叶。但在我们平凡的日子里记载着许多不平凡的事迹,在我们普通的生命里谱写了许多不普通的乐章。我们没有慷慨激昂的豪言壮语,没有惊天地、泣鬼神的英雄壮举,却无时无刻不在用自己无声的行动来证明自己。从“最美妈妈”、“最美婆婆”、“最美姑娘”等等好心人上我们都可以看到爱的光芒。一滴水虽小,但它能折射出整个太阳的光芒。我们的爱心,让悲观者前行,让往前走的人儿继续走,让幸福的人儿更幸福;而我们,也在不停为你--加油!

一般说来,越是身边的事、亲近的人,越容易激发我们的爱心。而能够对远离自己的事、毫不相干的人不求回报地奉献爱心,那更是一种纯粹的至爱。实际上,当我们将爱心播撒给社会的时候,我们也是在呵护自己的心灵,温暖别人的同时,也使自己变得高尚、幸福。

爱能治愈灵魂最深的伤口,缔造人间最大的传奇。让我们大家一道把爱心,升华为无私的人生情操和生活境界。 “用爱拥抱每一天,用心感动每个人!”

范文四:爱心是可以传递的

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【 ・ 草 园・】  百

在 一个 风 雨交 加 的夜 晚 ,一 位名 叫克 雷斯 的司机 被  搁 浅在 郊外 ,他 的汽车 坏 了 。正 当他 焦急 万分 的时候 ,

个骑马的 中年男人路过此地 ,他用 自己的马 把克雷  斯 的汽 车拉 到一 个小 镇 上 。当 克雷 斯拿 出 钱对 他表 示 感

谢 ,这位男子说 : “   我不要求回报 ,但我要你给我一个  承诺 ,当别人有 困难的时候 ,你也尽力去帮助他。”

在 后来 的 日子 里 ,克雷 斯帮 助 了许 多人 ,并且 也告  诉被 帮 助的 人 同样的 一句话 。   四 年后 ,克 雷斯 被 洪水 围 困在一 个小 岛上 ,一位 少

年帮助了他 。当他感谢少年的时候 ,少年竟然也说 出了

这 一 句克雷 斯永 远 不 会忘 记 的话 : “ 不要 求 回报 ,但    我

我要你给我一个承诺……”克雷斯的心里顿时涌起一股

暖流 。   社会 是个 大 家庭 ,每 个人 都有 外 出旅行 的 时候 ,每

爱 是    以传蘧曲

◇ 邓兴 东

洞房 花 烛夜 , 当新 郎兴 奋地 揭

开新 娘 的 盖 头 ,羞答 答 的新娘 正低  头看 着地 上 ,忽 然 间掩 口而 笑 ,并

以手指 地 : “ ,看 ,看 老 鼠在 吃    看

你 家的大米。” 第二天早上 ,新郎

还 在 酣 睡 ,新娘 起 得床 来 ,一 声怒

喝: “   该死 的 老 鼠 ! 来 偷 吃 我 家  敢

的 大米 !  “ ” 的一 声 ,一 只鞋  ” 嗖

子 飞 了 去 。新 郎不 禁微 笑。 过

我讲 这 个 故事 没别 的意 思 ,我

只 想 问 问那 些新进 的 员工甚 至 是一  些干 了两 年 、三 年 的老 员工 , 当初

你 为 何 选 这 个 工 作 ? 已选 了这 个  既

工作 ,为何 身体 过 了门心态 却迟 迟  不过 门?我 也 犯过 这 个 毛病 ,我 刚  来这 家厂 时 ,我 常 常对 老板 抱 怨 :

“ 们厂 怎 么怎 么样 …… ”他 听 了 你

老 是 向我 皱眉 ,后 来我 改 口对他 说

“ 们厂 该 怎 么样 ” ,他 开始 认 真  我

思 考我 提 的建 议 。往 往 新 来 的人很   容 易发现 公 司 的问题 , 因为 旁观 者

清 。 问题 是你 是 用嘲 笑 、牢骚 、愤

个人都有遭遇危难 的时刻 ,与人方便 ,自己方便 。一个  充满爱意的温馨世界能支撑起人类生命的发展和延续。

在 互帮 互 助 中 ,在 爱 的奉 献 中 ,生命 才 能充满 无 限 的力

然 、指 责 的方 式呢 ,还是 以主人 的

心 态来 了解并 积 极地 去 改 正这 些 缺

点 和 漏 洞 ? 问你 自 己, 你 真正 地  问 过 门 了吗 ?

量。谁在爱 ,谁就在有力地活着。施 比受更有福 ,人不  能没有爱心,人

类最伟大的光辉一面就是 “ 爱心”。

6 友・ 0 3 0工 2 8  0。

范文五:爱心的传递

爱心的传递、与我们同行

初二(5)班

王欣然

爱心的力量不在乎于多少,只在乎于那一份心中的能量,而今天,我们怀着一颗好奇的心,参加了学校组织的爱心助学活动,一大早,我们就来到了六合金牛中学,感受着这一份属于我们的爱心。

我们的爱心助学对象是初二年级的陈曦同学,虽然她与我们同龄,可对于我们这些爸爸疼,妈妈爱,爷爷宠,奶奶捧的城里孩子来说,她并没有那么幸福,她是一个留守少年,爸爸妈妈长期在外打工,家里一般只有她、妹妹和爷爷奶奶,显然爷爷奶奶在学习上帮不了她,她却还要帮助爷爷奶奶去

做许多家务事。

刚刚进入六合金牛中学,我们就被震惊了,

地上没有一张小纸屑,整个校园显得干净明朗。

我们随着人群走到操场,操场上望过去也十分

整洁干净。操场上,有三个人站在那儿静静地

等待着我们。待我们排好队,其中一位开始了

他的发言……第一眼看到陈曦的时候觉得她是一

个很安静的,又很爱笑的一个女孩子,她穿的

十分简单,但是也感受到浓浓的淳朴

在捐赠物品的时候,她一直都会对我们以微笑相待,在之后的接触中,也能感觉到她也是个热情的人。走了长长的一段路之后,我们终于来到了目的地——陈曦的家。与其他同学们的家一样,她的家里养着许多的小动

物们,一进家门,就能听到鸭子嘎嘎,公鸡喔喔喔唱着交响曲。陈曦的爷爷

奶奶热情地出门迎接我们,他们看上去十分年迈,走进菜地,绿油油的一片,陈曦一会儿为我们介绍这儿,一会儿为我们介绍那个。一不留神,几只小兔子蹦来蹦去,十分活泼。陈曦笑着说,这几只小兔子是她从小养大的,现在也是越来越可爱了,“陈曦,快来帮忙”“诶,来啦来啦。”才一会儿工夫,陈曦又钻到厨房里帮这帮那儿,不亦乐乎,看着看着,我的心揪了一下,陈曦从小就要学会适应这一切,而我们这些在大城市生活的孩子们,永远也感受不到乡村孩子担在肩上的重担,有多么的重,而老师也介绍说陈曦是一个品学兼优的好学生。殊不知,她那么温暖的微笑背后付出的努力岂是我们所能感受的呢?„„

时间过得很快,转眼间就过了

那短暂的美好时光,在最后,我用

相机留下了离别时陈曦的那一抹永

远不退的微笑,是她的那些微笑,

教会我人生的挫折,用微笑是可以

战胜的,而微笑,则是一切事情的

动力„„

爱心的传递、与我们同行!

范文六:将爱心传递

将爱心传递——主题班会

班会设计:

一、引子小悦悦事件

二、感动故事

三、讨论

四、讲述身边爱心故事

五、诗歌朗诵

六、爱的奉献

班会活动过程:

甲:《 将爱心传递 》主题班会 现在开始!

甲:唉!真是人心不古、世风日下啊。

乙:怎么啦,这是,什么事让你这么痛心啊?

甲:你听说了吗,近期备受全国人民关注的佛山被碾女童小悦悦去世了。 乙:哦,这事啊,当然听说了。

甲:真是太气愤了!你说这些人怎么如此冷漠呢?那么多人路过竟然没有人救! 乙:是啊,不过,值得欣慰的是,那个拾荒的阿婆陈贤妹伸出了援手,如果我在

场的话也一定会象她一样的。

甲:恩,我相信。

乙:所以,我相信这世界上还是有爱心的人多。小悦悦出事后,有好多人伸出了

援手,为小悦悦捐款呢。只可惜,2011年10月21日凌晨,小悦悦离开了我们。天堂里没有车来车往,小悦悦一路走好!还有,就在小悦悦这件发生的同时,在南昌发生一件感人的事。

甲:哦?快说说。

乙:在南昌市广场东路上发生一起交通事故,一名女孩被一辆蓝色别克轿车压在

车底,情况十分危急。此时,20多个正在附近等活的外来务工人员闻讯立即冲上来,硬生生地将车抬起,把车轮下的女孩救了出来。由于救援及时,

受伤女孩得到及时救治。

甲:是吗,真是太感人了,如果我们每个人都能献出爱心,这世界该多温暖啊! 乙:是啊,其实,小悦悦的事只是特例,每天发生在我们身边的感人的事其实很

多很多,爱无处不在。

甲:恩,是啊,但是,在谴责丑陋的同时,请不要忘了我们身边刚刚发生的美好!下面我们也听听这些感人的故事吧。(从准备到此3分钟) 最美大妈

最美大妈,薛明秀,年近六旬,平时是个热心人,不管是谁,只要她能帮一 把的,她都会伸出援手。平时要是有人问路,薛大妈都会热情指路,而且怕别人走错,有时候还会带着别人走过叉路口。

2011年8月25日下午,在南京白下区的韩家苑小区内,84岁的胡老太 太不慎从四楼窗户坠下,58岁的薛明秀当时正站在二楼平台上喊着救人,千钧一发之际,薛大妈瞅准位置伸手去接坠下的老太太,但因力量不够没能完全接住,随后,受伤的两人都被送往医院救治。伸手接老太太的薛明秀被南京警方认定为见义勇为,并颁发了奖金和证书。可这位被称为“最美大妈”的薛明秀却高兴不起来,因为她已经知道了坠楼老太太因并发症抢救无效身亡的消息。“我真后悔没把人接住,”薛明秀遗憾地说,而这种遗憾让她前晚彻夜未眠。

最美妈妈

2011年7月2日下午1点半,在杭州滨江区白金海岸小区,2岁女童妞妞翻出阳台,在10楼高空悬挂了一会儿后突然坠落。就在此时,正在楼下的年轻妈妈吴菊萍甩掉高跟鞋,奋不顾身地冲过去,用双臂接住了孩子,之后两人均陷入昏迷。

昏迷10天后,妞妞奇迹般苏醒,呼吸、血压、脉搏等生命体征基本平稳,能叫“爸爸妈妈”了。昨天,她还唱起了《小燕子》等儿歌!伸手接孩子的吴菊萍,则左手臂多处骨折。

吴菊萍与坠楼的妞妞素不相识,她的义举挽救了妞妞的生命。事情发生后,当地授予她“见义勇为积极分子”、“三八红旗手”等奖励,网友们则称她为“最美妈妈”。 这个有一个8个月大孩子的普通妈妈,不认为自己是英雄。她说,

“我只是恰好碰到了”。面对扑面而来的赞誉和奖励,她觉得,“像做梦一样,有点不真实”。这位名叫吴菊萍的80后母亲,很平凡,平凡得没有人能说出她以前曾做出过什么惊天动地的事;但她确实又很伟大,中国人传统的勤劳勇敢、乐观善良、见义勇为等美德的滋养,让她在伸手一接的刹那绽放出最美丽的大爱光辉。网络上,网民们在感动:世界上最动人的传奇,就是那一接的大爱和美丽;社会上,人们在思考:走近了她,该怎样熏陶你我?读懂了她,该获得怎样的力量?

最美女孩

2011年7月27日18时许,重庆市酉阳县红卫桥附近,一位老人不幸落水。当过往群众将老人救上岸时,他已经陷入昏迷状态。

就在大家束手无策时,一位蓝衣女孩挤进人群,快速查看了老人的心跳和瞳孔,继而跪在老人身边,进行人工呼吸数分钟,并不停按压老人胸口。女孩对老人的急救一直持续到120救护车赶来。当时很多人都对女孩伸出了大拇指,并询问她的姓名,但女孩没有透露,而是在将情况与救护人员进行简单交流后,默默离开。寻找“最美女孩”的网帖被网友迅速转发后,酉阳县人民医院护理部副主任冉玉芹认出,“最美女孩”就是自己的同事余书华。余书华这才承认,自己就是网络热帖中的蓝衣女孩。当得知溺水老人不治身亡的消息后,余书华流下了难过的泪水。“这孩子从小就善良”,这是父母对女儿评价最多的一句话。在同学眼中,余书华读书的时候就“爱管闲事”:教室里有人呕吐了,她默默打扫;谁受欺负了,她主持公道。高考填报志愿前,余书华在电视里看到汶川地震的救援场景时,就改变初衷,报考了护理专业。“医生可以救人,护士同样可以救人啊!”面对父母的反对,余书华这样说。余书华救人出了名后,父亲余西成并不意外:“她肯定会这样做,也应该这样做,有这样的女儿我很骄傲。”

(讲故事5分钟)

甲:这些故事真是太感人了,听得我直想掉眼泪。

乙:可不是,我就说这世界上还是有爱心的人多吧。不过通过小悦悦这件事我也

想到当年南京的彭宇案,天津许云鹤案,就是看到摔倒的老人你到底是扶还是不扶,看到别人有难你到底是救还是不救。这两起案件引起了不少人的议论,也无时不拷问着人们的心灵。通过这几件事,我也想听听同学们的看法。(讨论5分钟)

甲:看看,我们同学的思想境界还是很高的,说明同学们心中还是充满爱心的。 乙:是啊,爱心,总能给人雪中送炭的温暖与感动;爱心,总能给人心灵的震撼

与洗礼。但是我想爱心是要先奉献后索取的,爱心是需要传递的,

甲:对,社会在渴望着爱心的滋润与沐浴。

(合)那么从我们做起:学习爱心、播种爱心、宣扬爱心、传递爱心吧。 乙:对了,你没发现,其实一些爱心的故事就发生我们自己身边。

甲:哦?!

乙:前两天,为工大附中得白色病的王新迪同学和我校得骨癌的***同学捐款,同学们都很涌跃。有的同学甚至将自己攒的零花钱全都捐了出来。

甲:是啊,值得表扬。

乙:其实,每个同学在这次捐款活动中都献出了自己的一片爱心,都值得表扬。甲:那么我们让同学们也来讲讲发生咱们班的爱心故事吧。(发现爱心故事5分钟)

(如有同学谈到老师是对同学们付出最多,是每天最辛苦的人,应全体同学向老师表示感谢,如有人谈到父母的爱应总结,此处应该灵活掌控,随时应变)(此处总结2分钟) 甲:爱心是无价的,它不需要回报,但却可以心心相传。如果说,每一件善事都

是一颗珍珠的话,那么我们每一个人的爱心都是一根金线。用金线把颗颗珍珠串起来,就是世界上一条最珍贵的无价项链!

乙:真希望每个人都有这样一条项链。爱是一位天使永居于我们灵魂的宫殿,她

至真至纯至性。请欣赏诗朗诵《爱》(2分钟)

1.爱是一杯清茶,但她足以温暖冰封的心;

2.爱是一根火柴,但她足以照亮一片暗淡的夜空。

1.爱是黑暗中的一盏明灯,为远行的脚步照亮前程,

2.爱是干旱中的一场细雨,给干枯的禾苗送去生机,

1.爱是人间最温柔、最惬意、最畅快、最美好的意境。

2.生活中一句知心的话语会为困境中的你送去温暖,

1.一声坚定的鼓励会给挫折面前的你带来自信,

2.一句真诚的祝福会让成功的你感受到莫大的欢乐与幸福,

1.这就是爱,亲情之爱、朋友之爱、祖国之爱„„

2.“爱”是人间永恒的话题。

合:如果你能拥有这些爱,你就一定是世间最幸福的人。

甲:让我们忘记一切烦恼和困惑,构筑一片爱的蓝天吧! 乙:让爱心在这片蓝天下多一些精彩,多一份亮丽的风景线。 甲:为了你,

乙:为了我,

(合)为了整个世界更加美好。

甲:《将爱心传递》主题班会到此结束,谢谢老师和各位同学。将爱心传递——主题班会

班会设计:

一、引子小悦悦事件

二、感动故事

三、讨论

四、讲述身边爱心故事

五、诗歌朗诵

六、爱的奉献

班会活动过程:

甲:《 将爱心传递 》主题班会 现在开始!

甲:唉!真是人心不古、世风日下啊。

乙:怎么啦,这是,什么事让你这么痛心啊?

甲:你听说了吗,近期备受全国人民关注的佛山被碾女童小悦悦去世了。 乙:哦,这事啊,当然听说了。

甲:真是太气愤了!你说这些人怎么如此冷漠呢?那么多人路过竟然没有人救! 乙:是啊,不过,值得欣慰的是,那个拾荒的阿婆陈贤妹伸出了援手,如果我在

场的话也一定会象她一样的。

甲:恩,我相信。

乙:所以,我相信这世界上还是有爱心的人多。小悦悦出事后,有好多人伸出了

援手,为小悦悦捐款呢。只可惜,2011年10月21日凌晨,小悦悦离开了我们。天堂里没有车来车往,小悦悦一路走好!还有,就在小悦悦这件发生的同时,在南昌发生一件感人的事。

甲:哦?快说说。

乙:在南昌市广场东路上发生一起交通事故,一名女孩被一辆蓝色别克轿车压在

车底,情况十分危急。此时,20多个正在附近等活的外来务工人员闻讯立即冲上来,硬生生地将车抬起,把车轮下的女孩救了出来。由于救援及时,

受伤女孩得到及时救治。

甲:是吗,真是太感人了,如果我们每个人都能献出爱心,这世界该多温暖啊! 乙:是啊,其实,小悦悦的事只是特例,每天发生在我们身边的感人的事其实很

多很多,爱无处不在。

甲:恩,是啊,但是,在谴责丑陋的同时,请不要忘了我们身边刚刚发生的美好!下面我们也听听这些感人的故事吧。(从准备到此3分钟) 最美大妈

最美大妈,薛明秀,年近六旬,平时是个热心人,不管是谁,只要她能帮一 把的,她都会伸出援手。平时要是有人问路,薛大妈都会热情指路,而且怕别人走错,有时候还会带着别人走过叉路口。

2011年8月25日下午,在南京白下区的韩家苑小区内,84岁的胡老太 太不慎从四楼窗户坠下,58岁的薛明秀当时正站在二楼平台上喊着救人,千钧一发之际,薛大妈瞅准位置伸手去接坠下的老太太,但因力量不够没能完全接住,随后,受伤的两人都被送往医院救治。伸手接老太太的薛明秀被南京警方认定为见义勇为,并颁发了奖金和证书。可这位被称为“最美大妈”的薛明秀却高兴不起来,因为她已经知道了坠楼老太太因并发症抢救无效身亡的消息。“我真后悔没把人接住,”薛明秀遗憾地说,而这种遗憾让她前晚彻夜未眠。

最美妈妈

2011年7月2日下午1点半,在杭州滨江区白金海岸小区,2岁女童妞妞翻出阳台,在10楼高空悬挂了一会儿后突然坠落。就在此时,正在楼下的年轻妈妈吴菊萍甩掉高跟鞋,奋不顾身地冲过去,用双臂接住了孩子,之后两人均陷入昏迷。

昏迷10天后,妞妞奇迹般苏醒,呼吸、血压、脉搏等生命体征基本平稳,能叫“爸爸妈妈”了。昨天,她还唱起了《小燕子》等儿歌!伸手接孩子的吴菊萍,则左手臂多处骨折。

吴菊萍与坠楼的妞妞素不相识,她的义举挽救了妞妞的生命。事情发生后,当地授予她“见义勇为积极分子”、“三八红旗手”等奖励,网友们则称她为“最美妈妈”。 这个有一个8个月大孩子的普通妈妈,不认为自己是英雄。她说,

“我只是恰好碰到了”。面对扑面而来的赞誉和奖励,她觉得,“像做梦一样,有点不真实”。这位名叫吴菊萍的80后母亲,很平凡,平凡得没有人能说出她以前曾做出过什么惊天动地的事;但她确实又很伟大,中国人传统的勤劳勇敢、乐观善良、见义勇为等美德的滋养,让她在伸手一接的刹那绽放出最美丽的大爱光辉。网络上,网民们在感动:世界上最动人的传奇,就是那一接的大爱和美丽;社会上,人们在思考:走近了她,该怎样熏陶你我?读懂了她,该获得怎样的力量?

最美女孩

2011年7月27日18时许,重庆市酉阳县红卫桥附近,一位老人不幸落水。当过往群众将老人救上岸时,他已经陷入昏迷状态。

就在大家束手无策时,一位蓝衣女孩挤进人群,快速查看了老人的心跳和瞳孔,继而跪在老人身边,进行人工呼吸数分钟,并不停按压老人胸口。女孩对老人的急救一直持续到120救护车赶来。当时很多人都对女孩伸出了大拇指,并询问她的姓名,但女孩没有透露,而是在将情况与救护人员进行简单交流后,默默离开。寻找“最美女孩”的网帖被网友迅速转发后,酉阳县人民医院护理部副主任冉玉芹认出,“最美女孩”就是自己的同事余书华。余书华这才承认,自己就是网络热帖中的蓝衣女孩。当得知溺水老人不治身亡的消息后,余书华流下了难过的泪水。“这孩子从小就善良”,这是父母对女儿评价最多的一句话。在同学眼中,余书华读书的时候就“爱管闲事”:教室里有人呕吐了,她默默打扫;谁受欺负了,她主持公道。高考填报志愿前,余书华在电视里看到汶川地震的救援场景时,就改变初衷,报考了护理专业。“医生可以救人,护士同样可以救人啊!”面对父母的反对,余书华这样说。余书华救人出了名后,父亲余西成并不意外:“她肯定会这样做,也应该这样做,有这样的女儿我很骄傲。”

(讲故事5分钟)

甲:这些故事真是太感人了,听得我直想掉眼泪。

乙:可不是,我就说这世界上还是有爱心的人多吧。不过通过小悦悦这件事我也

想到当年南京的彭宇案,天津许云鹤案,就是看到摔倒的老人你到底是扶还是不扶,看到别人有难你到底是救还是不救。这两起案件引起了不少人的议论,也无时不拷问着人们的心灵。通过这几件事,我也想听听同学们的看法。(讨论5分钟)

甲:看看,我们同学的思想境界还是很高的,说明同学们心中还是充满爱心的。 乙:是啊,爱心,总能给人雪中送炭的温暖与感动;爱心,总能给人心灵的震撼

与洗礼。但是我想爱心是要先奉献后索取的,爱心是需要传递的,

甲:对,社会在渴望着爱心的滋润与沐浴。

(合)那么从我们做起:学习爱心、播种爱心、宣扬爱心、传递爱心吧。 乙:对了,你没发现,其实一些爱心的故事就发生我们自己身边。

甲:哦?!

乙:前两天,为工大附中得白色病的王新迪同学和我校得骨癌的***同学捐款,同学们都很涌跃。有的同学甚至将自己攒的零花钱全都捐了出来。

甲:是啊,值得表扬。

乙:其实,每个同学在这次捐款活动中都献出了自己的一片爱心,都值得表扬。甲:那么我们让同学们也来讲讲发生咱们班的爱心故事吧。(发现爱心故事5分钟)

(如有同学谈到老师是对同学们付出最多,是每天最辛苦的人,应全体同学向老师表示感谢,如有人谈到父母的爱应总结,此处应该灵活掌控,随时应变)(此处总结2分钟) 甲:爱心是无价的,它不需要回报,但却可以心心相传。如果说,每一件善事都

是一颗珍珠的话,那么我们每一个人的爱心都是一根金线。用金线把颗颗珍珠串起来,就是世界上一条最珍贵的无价项链!

乙:真希望每个人都有这样一条项链。爱是一位天使永居于我们灵魂的宫殿,她

至真至纯至性。请欣赏诗朗诵《爱》(2分钟)

1.爱是一杯清茶,但她足以温暖冰封的心;

2.爱是一根火柴,但她足以照亮一片暗淡的夜空。

1.爱是黑暗中的一盏明灯,为远行的脚步照亮前程,

2.爱是干旱中的一场细雨,给干枯的禾苗送去生机,

1.爱是人间最温柔、最惬意、最畅快、最美好的意境。

2.生活中一句知心的话语会为困境中的你送去温暖,

1.一声坚定的鼓励会给挫折面前的你带来自信,

2.一句真诚的祝福会让成功的你感受到莫大的欢乐与幸福,

1.这就是爱,亲情之爱、朋友之爱、祖国之爱„„

2.“爱”是人间永恒的话题。

合:如果你能拥有这些爱,你就一定是世间最幸福的人。

甲:让我们忘记一切烦恼和困惑,构筑一片爱的蓝天吧! 乙:让爱心在这片蓝天下多一些精彩,多一份亮丽的风景线。 甲:为了你,

乙:为了我,

(合)为了整个世界更加美好。

甲:《将爱心传递》主题班会到此结束,谢谢老师和各位同学。

范文七:爱心的传递

爱心的传递

四(6)班 覃文晶

爱心,是春天盛开的花朵;爱心,是夏日温暖的阳光;爱心,是秋天金黄的稻穗;爱心,是冬天洁白的雪花······

有一天,我留下来做值日,负责锁好班级的门窗。等我锁好门时,天上已下起了倾盆大雨。我站在走廊上急得团团转,有几次都想冲进雨幕里,但都没有成功。我只有等待“救援”。在我几乎心灰意冷的时候,一个一年级的小妹妹从走廊的另一端走过来,天真的问着我:“姐姐,你怎么还不回家呀?” “我没带雨伞,回不去。”我焦急地答道。“那我和你一起走吧!”她笑着说。而她的手里,拿的是一把漂亮的小花伞。她撑开小花伞,但我觉得这把伞太小了,挡不住两个人。她急忙摆着手说:“不小,不小。”

我们上路了。在路上,她一直乐此不疲的说着话:“以前,我最害怕一个人走路上学、放学了。”“我最喜欢下雨天。”······走了一段路,雨变小了,我对她说:“谢谢你小妹妹,如果没有你,我就回不了家了。”“没什么,老师不是一直教导我们要乐于助人吗?”她向我挥挥手:“再见!”我也对她说:“再见!”望着她远去的背影,我的眼睛湿润了。

从那以后,我便经常帮助别人。帮助学习不尽人意的同学补作业;帮助受伤的同学去医务室;帮助······而我身边的同学,也在帮助我。

这样我想起了一篇文章——《爱之链》。主人公克雷斯被别人帮助了以后,也不断的帮助其他人。故事的结尾说了一句经典的话:爱心是不需要回报的,但爱心是可以传递的。

让我们一起把这份爱心传递下去吧!

范文八:爱心,传递你我他

爱心传递你我他

长春工业大学 春雨志愿者协会 张海燕 电话:

尊敬的领导,老师,亲爱的同学们大家好,我叫张海燕,是长春工业大学的一名学生,此时此刻我更愿意用另一个身份来介绍我自己,那就是一名春雨志愿者,今天我演讲的题目是“爱心传递你我他”。

还记得当我第一次踏入长春工业大学这所校园时,便听说有这样一支团队,他们帮助弱势群体;他们照顾孤寡老人;他们鼓励脑瘫儿童寻找希望;他们帮助渴望学习却没有机会的失学儿童,他们是雷锋,他们是春雨志愿者。 搏动青春的韵律,在象征“春风化雨,爱撒人间”的志愿旗帜下,因为爱,我们汇聚于此,因为乐于奉献,而成为一名春雨志愿者;因为信念,我毅然决然选择这里,因为我知道人是善良的,爱心是可以传递的。

又一年的雷锋日以悄然离去,但雷锋精神永垂不朽,这一天我们来到残疾人一条街做义务服务,那一天天气很冷,但我们的心却是充满热情的,我们擦门窗,我们扫积雪,我们安抚老人,我们做着力所能及的事。我们看到地上有纸屑会主动捡起来,当别人遇到困难时我会主动伸出援助之手,试想想如果那个遇到困难的人是你的父母,当他们眨着无助的双眼却没人伸出援助之手时你会怎么想,难道我们不该献出自己的一份爱心吗?如果一位老人坐公交没人给让座,你不会心痛吗?那为什么不让爱心的接力棒在你手上传递下去呢?“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”这不正是我们志愿者奉献的真实写照吗?一天的活动让我感慨颇多,每个人都有自己的梦想,无论是教书育人,还是白衣天使,只要对国家,对社会奉献出自己的价值,你就是雷锋,赠人玫瑰,手有余香。

是啊!“我奉献,我快乐。”带着这份爱心,这份奉献,我还探望了脑瘫儿童李哥宁,那一天下着鹅毛大雪,我们的电梯在四楼开了,我看见一个小女孩扶着支撑架吃力的行走,他空洞的眼神里,我看不到这个年龄的孩子该有的光彩,取而代之的是落寞,是孤单,是被病魔折磨的伤痛,小小的身躯藏在大大的病号服下想的格外的瘦弱,刚刚做过手术的她,一条腿还打着石膏呢?可为了不让她的腿肌肉萎缩,妈妈还是硬生生的把他的腿掰开,闭合,周而复始,在这个凄寒的病房里,我只能听见哥宁疼痛的嘶叫声,我的心在滴血,我看着她眼睛里闪着泪光,可脸上还是露出了一丝微笑,她承受这些病痛需要多大的勇气;她坚持与病魔做斗争需要多强的毅力;他微笑面对人生需要怎样的信心,这次经历看似短暂,却值得我用一生去铭记。

平凡的容貌,平凡制服,但我有不平凡的微笑,因为微笑,拉近了你我的距离;因为微笑,让我们有了共同的语言,因为笑容,使我们的世界不再孤单,让爱心传递你我他。

范文九:爱心在传递

积善积德

————疙瘩娃故事续

一天一个妈妈带着孩子来拍照,说起她因为看到我写的关于疙瘩娃的故事的日志后,很感动。那天他们出去旅游起的很早,发现他睡在街上,也为了帮他一把。也买了他十元三条的纯棉毛巾。其实真的很多人买他的东西并不是真的很需要,很多是单纯的帮他。世上还真的是有爱心的人多。他的小屋其实只是一个杂物间,只有门没有窗,透气性差,冬天很冷,夏天很热。夏天除却不下雨时,他总是睡在街上。

晚上和平平去买奶,卖奶的老奶奶谈起关于疙瘩娃,她说,她让她刚刚三岁的小孙女送给他五元钱,小孙女,乐颠乐颠的把五元钱递给疙瘩娃,疙瘩娃笑着说:“谢谢小朋友。”

我们楼下,卖宝石布鞋的老板,听说关于疙瘩娃的故事后,也说他会想办法进一些质量很好,还很便宜的鞋子,让他卖,卖一双他可以挣到五元钱。他是个南方人,夫妻俩带着两个小女孩儿来这里做生意,其实他们自己也很不容易。只是疙瘩娃没有文化,太复杂的帐目他算不清楚。只是他的一颗善心会使他的生意越来越红火。

我们中威电气石养生馆的负责人,冯老师,她以前从事多年的剪发生意。她用自己的手艺来帮他。每周六周日,下午,利用两个小时的时间,在我们电气石养生馆楼下,三元钱理发,并且把收来的钱,全部攒助疙瘩娃。这个年代,三元理发,这样的事很少见了,并且挣来的钱,全部攒助给这位残疾人。当人们把钱给他时,疙瘩娃会向每一个帮助他的人鞠躬致谢。宝石鞋店老板理发,给了十元钱,冯老师说三元就很好了,他说反正在其它店理发也是十元钱。这个外地小伙子真是位好心人,也是他在想办法进鞋让他卖。冯老师说做好事,也要坚持,不能只是形势只是摆摆样子,要将三元理发,并且攒助疙瘩娃的事一直坚持下去。有一句话:“做一个好人容易,但一辈子好人不容易。”但她已不专业理发了,也真的很忙,但她的心是尽到了,在她有时间的时候一定会继续这件事。

自从我帮他批发毛巾,他开始了毛巾生意之后,比以前干净一些了。并且他每天五点左右就开始去菜市场卖货了。这些日子,生意好的时候,卖上百元钱,生意差的时候卖十元左右。其实说真话,如果不是因为残疾,没有人会看上这点小钱,但对于他,比起以前没有饭吃的日子,我想还是很好了。

也时常听疙瘩娃说常常有人给了他十元钱,也是不要毛巾。他给他鞠躬致谢,虽然他没说出来,但是他也真心希望好心人一生平安。

因为他就住我们的楼下,以前,我们通常是把吃不完的饭菜,让平平给疙瘩娃送去,他每次也乐意接受。有一次,我们酪了大饼,煎了小鱼,我们还没有开饭,平平说:“妈妈,我给疙瘩娃叔叔拿一张大饼裹小鱼去啦。”其实当给他剩饭时,一边感谢他帮我们一起不浪费,一边也觉得很欠疚总给人家剩的吃。平平比妈妈做的好,好吃的自己都没有吃一口,先给疙瘩娃叔叔去吃。平平说疙瘩娃叔叔平日好吃的一定吃的很少。

积善之家,必有余庆;积不善之家,必有余殃。学习经典我记住了这句话。语句出自《周易》,意思是:积累善行善德的家族,这个家族的福报不会断绝,家族的后代也会承受福报。常常做不善之事的家族,这个家族会经常发生灾祸,甚至连累后代。当学习到这里时,我总是感触很深,总是因为自己做的不够好而欠疚。

其实我并不是很有钱,我挣钱比一般人都很辛苦,我买房还有亲戚那里借来的钱,还有银行的代款,但我出这点力去帮助他,并不影响我的生活,和他比起来,我生活好的多,幸福的多。我挣钱辛苦总算还有钱挣。借来的钱,我很勤奋,不会有很长时间就会把钱还上。我们尽自己的一点力帮帮别人,我总是想是在给我家平平积德积福。

平平爸做的养生事业因为刚起步,了解的人很少,他搞活动,免费一个月让人们来了解他的养生事业,平时十元一次汗蒸,这一次整整一个月的时间免费。我没有反对,虽然我们

要负担很大的费用,因为免费,人流量非常大,只是要洗的毛巾就是一份不小的工作。但是这也是一种健康的布什。给人以健康,也是积善积德。有得有失,有失的也必有得呵。但是得失不必强求与计较。

我和疙瘩娃说,这么多人帮助你,一定要心存感激,一定要把挣来的钱存好,如果也有能力帮助别人的时候,也一定会伸出一把手来。这些是我听到了或看到了的好人好事。

其实教育孩子,有时候,我们只需要自己做好了,但当你往好里做时,发现孩子其实比我们更善良,远比我们做的还好。积善积德,其实只是为了一颗纯静纯善的心灵。真的,我们做的远远不够好,那我们继续努力吧。

范文十:将爱心传递

公共汽车上“堆”满了人,堵得水泄不通。我站在中间,都被挤成薄肉饼了。突然,司机来了个急刹车,人们都挤成一团。我好像都要被丢出去了似的。幸亏我“嘭“地一声撞上了一堵肉墙,只觉得一股腥味直冲上鼻子,我熏得头昏眼花。

我伸手一摸,手上沾满了鲜血。“妈呀,我流鼻血啦!”我大叫出声。司机一听,立刻把速度缓了下来。我一看,脚都软了,真想一屁股坐在地上不起来。大家都靠过来问我:“不要紧吧?”一位阿姨迅速地从包中拿出一张纸巾,让我把鼻子塞上。她说:“我是护士,对流鼻血我有经验,下次要注意!”我连喊带叫地说:“谢谢你,阿姨!”这时,一位老奶奶赶紧站了起来,慢慢地挤过来,和蔼地说:“小姑娘,快坐下吧。”我心想:老奶奶体弱多病,不应该坐到她的位置上。于是,我对老奶奶说:“老奶奶你身子骨弱,应该让老奶奶自己坐。”一个小男孩连忙站起来,天真地说:“奶奶,您坐这吧。”可老奶奶不愿坐,软磨硬泡想让我坐到她的座位上去。这时一位青年站了起来说:“老奶奶,您坐这儿,小姑娘,你坐那儿,不就解决了?”小弟弟小妹妹都围着我问:“姐姐流血痛吗……”我心想:他们可真懂事.

我不时望望老奶奶,看见她笑的那么甜。汽车又恢复了平静。但我不得不一个鼻孔出气了!这真是一辆装满爱心的车呀!