爱心义卖活动的意义

爱心义卖活动的意义

【范文精选】爱心义卖活动的意义

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【专家解析】爱心义卖活动的意义

【优秀范文】爱心义卖活动的意义

范文一:有意义的爱心义卖

今天,我们同学相约在南湖公园举行义卖活动。早上,我怀着忐忑不安的心情打开窗帘,看下天气。我迫不及待地一看,哇!今天眼光明媚,蓝天飘着朵朵白云,太阳公公也露出开心的笑容。我终于长长地松了一口气。 在这立春的日子里,我们要把卖报纸的收入通过红十字会捐给需要帮助的人。很快,我们集合后,通过分组,我和明烨一组。 开始卖报喽!我们走向玩沙子的地方,看到一位阿姨,我们连忙热情地对阿姨说:阿姨,我们是滨东小学义卖的,请您买一份报纸,献出一份爱心吧!很遗憾!阿姨没零钱。接着又失败了。我们有点失望,垂头丧气的,心里想:到底要到什么时候才有人要买呢?这时,有位小妹妹主动向我们跑过来,微笑地说:小哥哥,我要买份报纸!太高兴了!我心里偷笑着,看了明烨一眼,她也正高兴!我连忙把报纸给了小妹妹,还送了她一颗糖。卖出了第一份报纸,我们高兴得一蹦三尺高。接着,我们陆陆续续地卖出了一些报纸。其中,最给力的是两位一起玩的阿姨,一下子买了两份。卖完最后一份报纸,我们欢呼着、跳着,大喊着:我们成功了,耶耶。 回到集合点,我们整理一下钱就到红十字会捐款,红十字会的阿姨向我们竖起了大拇指,热情地招待我们,夸我们真棒! 希望,我们每个人都献出一点爱心去帮助需要帮助的人们,让他们得到幸福。我们在献爱心的时候,也促进了同学之间的关系,我也感受到了团结合作的力量。今天,我们同学相约在南湖公园举行义卖活动。早上,我怀着忐忑不安的心情打开窗帘,看下天气。我迫不及待地一看,哇!今天眼光明媚,蓝天飘着朵朵白云,太阳公公也露出开心的笑容。我终于长长地松了一口气。 在这立春的日子里,我们要把卖报纸的收入通过红十字会捐给需要帮助的人。很快,我们集合后,通过分组,我和明烨一组。 开始卖报喽!我们走向玩沙子的地方,看到一位阿姨,我们连忙热情地对阿姨说:阿姨,我们是滨东小学义卖的,请您买一份报纸,献出一份爱心吧!很遗憾!阿姨没零钱。接着又失败了。我们有点失望,垂头丧气的,心里想:到底要到什么时候才有人要买呢?这时,有位小妹妹主动向我们跑过来,微笑地说:小哥哥,我要买份报纸!太高兴了!我心里偷笑着,看了明烨一眼,她也正高兴!我连忙把报纸给了小妹妹,还送了她一颗糖。卖出了第一份报纸,我们高兴得一蹦三尺高。接着,我们陆陆续续地卖出了一些报纸。其中,最给力的是两位一起玩的阿姨,一下子买了两份。卖完最后一份报纸,我们欢呼着、跳着,大喊着:我们成功了,耶耶。 回到集合点,我们整理一下钱就到红十字会捐款,红十字会的阿姨向我们竖起了大拇指,热情地招待我们,夸我们真棒! 希望,我们每个人都献出一点爱心去帮助需要帮助的人们,让他们得到幸福。我们在献爱心的时候,也促进了同学之间的关系,我也感受到了团结合作的力量。

范文二:义卖活动种下爱的种子——浅谈爱心义卖活动在幼儿园里的开展与意义

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活 动种 卖下爱的种

浅子谈 爱心 义卖活在 动幼 园里 儿开的展 与意

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摘要蕴 :“ 小善 , 积 大成爱” ,在 幼园里儿开 展心爱义活卖 ,动 可既 让以孩子爱献又合心乎碳环保低观的念 。q ̄- 4r l 在 与参义卖动活的 过 程 中,既能 锻炼 子的孩 言表 达语、人 际交往 与人、作合 、 合综 践等能实 ,力又 能身体会亲 助的快人 ,乐 小从在孩子的 心 种中 下爱种的 子,

让 悯之 悲心孩在子 中生心根 发 、芽,成 一生就的好 品德。   关词键: 幼 园儿孩 子爱心 义 家卖 : 庭J K- -  中图 类分 : G号61 0  文献标 码识: c  DOI : 1 0 . 9 639 /j . i s sn 1. 67 2 —8 18 1 . 0 21 6 . 4 .0 2 1 1

引言

从资自讯发后 ,达家 长、 儿可幼从 络 、网电视 等体上媒道某 知个 方地生发了 难 灾 或者,个事件某、 某人个需援助 ,要然后会在幼  儿 园发募捐起活动。 几年 近, 幼儿 园里的 募捐 活逐动演变渐 成以  义 的形卖来开式爱心活展动。  2 在幼儿园里 展 爱开义心卖活的意义 动2 . 1积小 善,成大  爱 班我上一个男 有孩叫天 铭 , 岁多4 ,内 向、 默寡沉言、 很乖 , 不  敢其跟他子孩交往。儿幼第园一开次义展卖动活, 老 在 师上 班动 员 ,让 孩们子带一不玩 的些玩具、 看不 的书 回图儿幼参园加义 ,   卖得所的钱 拿 去 会帮助那 没钱看 些病、 没钱读 书 的小朋 。第友  二天, 天 妈铭提妈 了大袋的玩一 具图书和回 ,来 其中 很有多还新是  的 天, 铭手中也 着 拿一超个玩人具, 怯怯 地把递它 给笔者 。了笔  问天铭妈者妈: “您天 晚上去昨 买了具 吗?玩” 天铭妈 笑着摇摇 妈 头说 :“ 天前 是天生 铭日 在,家 里了开一小个 派对 ,亲 朋友们戚  送很了多玩具和 书图他 给, 还没他 来得拆及 , 昨 听说 天把些这玩具 卖 了可以帮 助 其他朋友 小, 他就要我带 来交 回老师 ,给 他 奶奶 的 舍不得 ,说 有多 很玩旧具, 拿那 些就行 了 可天 ,不铭干, 说 旧 的 没人买 ,时到候就没钱助帮到人 了。 别 ”铭妈妈天听 说我 的义卖们   活会 邀请动长家做义工 看,到孩子这 有么爱心 ,想 申 义卖请活 动的   工 义,笔 爽者地快应答 了 。 在班  上, 和孩们一子 起 表, 了带 扬玩 具来 回参义加卖的孩子 ,   笔 者特 意还天铭把 的玩展示 具出了来 并,让天铭介绍下一些这玩  具的

来历, 让他说说 什么要捐 出这些为自 己喜 欢的玩 出具来。  天铭 到大得 家鼓的励和 表扬, 腼腆地笑 了。在义 的过卖 中程,天  铭 在妈 妈其他和义工孩 子带的动 ,下 很认真 地 吆所 喝卖的物品 , 而  还经且常看地看箱里钱 钱 的多没了 ……有  经 这过一义次 活动卖 孩,子们 感觉帮到助 别了人 心里,快  乐很。 天铭也感而 到觉和同们伴起玩一也是 件 很开一心的 , 事他妈 妈看 到 子孩因这 次 义卖活 动 转的变 , 感到 非常 意 、外 非常 欣 。慰  从 那后 , 以她 非地常 注关幼 儿园班或上活动 ,的再忙也 主参动 与、  极积配 合   “。积 小 善, 成大爱” —— 爱 心卖活 义动义意重大 社会 ,总上  有一些会要 大需家资 的助济经有 困难的上, 如果 按传 号统捐钱 ,召  孩子会 爸爸社会跟妈要 妈 因,在 幼儿 此每年或每个园学期行一举  爱次心 义活卖动 ,出售子们孩从 家里带 来的 物品, 用所 卖入成收 立 个一儿幼心基爱会 ,金可以 培 孩养子们小善成积爱的理大 。  念 那让些 对己没自的物用品再获用价使值 , 可既以爱献又心合乎 低碳 保环的念 ,观一举两 得;义 卖活既培养 了动子 团孩精队神 ,也培  了养子孩文明的仪礼 既培养;孩 子合作 能力 、的与 沟通能力人 语  、言达表力 能,也 孩子在幼小的 心里埋灵下 爱了的 子 种,这 种 会 子在 成他长过程的中 芽发、 长 成, 能很好够地造 自身塑的 格人。   .2 2“ 心传递爱 , 爱让续 延”  义卖动要活 做不仅到是仅 过通义 卖利获去 助别人帮么这简 单, 更 重要、 更 远深意义的是通 过义卖宣传爱心 ,并 递爱 传心 让 ,孩 子把 们 爱心“传”递当作是 一 份任责与务义, 在 活 动中 带更 动多  人参 爱与心力接 ,个每 人在活 生都 可以扮中爱演心使 者 , 论不  女男、 管不 老 幼 、 分不籍国 ,让 爱在 整心个界 中世传 递开来, 让爱温  暖界世每一角落 个 ,更让多人感爱受的在 。 存 3 怎 样在幼儿园开里展义卖活动

.—

.1 筹 备卖义活 动 第一, 什 么时候组织义卖活  动 ①期举定 行在。幼儿 园最里把 义卖 活好作为动一个固定 的   活 动 ,每年每或 学期个行举次一 如。合六一结儿 童 节、 重阳等节 节 日 展开卖义动活 。 ② 时临行举。如在 突发了某重大件的事件后, 组 织幼儿行 进义 卖 如 。 200 8 年 5月 21日的汶大地震 。或川 者突然生发在周围  事件 的, 吁呼大家一 伸 起出助 之手。援如诸类 此, 都以可临在时  幼园里儿织爱组心卖活动 ,义

用善款时地及助身边帮这些突变遭  故 非常、幸 的人不。   二第,发倡 议书 。  第,三召开家 会 ,委 发挥 家的长用 。作  3 . 2 义卖 活动 的 品物和形式 3 . 2. 1 义卖 的 物品 闲 的玩具 、置图书 , 干 的饰 物 净 ,用小家具工; 亲子手作工品   教;师 作 ; 品生师作制的 烘焙干饼; 夏天 生可师以共同 作制 汁进  果行卖 。 义  3 . .22 义卖活 的形式动可多样化以  ①可 在儿幼 园内部 展开, 以家长、 儿幼、 师为参与者。 老 ② 可 社 在里区开 ,展把爱心 延伸到 区社里热心朋的友。  ③ 除 固定 了摊的位 ,还要 设置动流的义卖档 口 ,准 备一些 篮  , 让子子装上孩卖的物义在活动品地 场自走由动着兜售。   3 -3如 给物 何定品  义价卖 定必涉及到钱款 。把物 品摆 到放摊 前首先要位 每为   件 物品 价 定定 价。的原则是 :① 数 。②整 于低市价 场。③旧 物 的品 就 适当地个价定可就以了 ④ 自制手。艺 工品根就据材料 、 工 手 质量 、 美或感实性用当定适。价  3 . 4 如何处义理卖款  项一第 , 怎操样义作中的钱款。卖  ①可 以用使 代金券。② 可 在活 当天 , 财动 专 务大家门设立 个 换兑零 钞窗的 , 方口便家随时大兑 换 零。(钞  委家会员  或义成家工一长监督起款箱捐 开箱 的 、清善 款点工的作 。  二 , 向第长家公布项款去的 向 第 三, 开送 温暖、展献 爱活动

心一

展 开 卖 活义动 后 幼对 儿所园 起 促 的进作 用

一 ,第通过义 卖活 动, 幼 的良好生活儿惯得到习养培 , 碳环低 保 的生 得 活提到 倡 使,幼儿 园够能 极积 向节约 型地和 校园发谐

。展

、第 二,由于 觉 这得样的 动活 有很意 义 所 ,以长 家得 更变加配  幼儿园合的作工。  三第 ,孩子们会 了感恩学 ,学会 了 予 赠, 体 到了会人助为 乐的 心情   。   子们孩 幼儿在园不但养 里成各了种生活 常规 ,培 养各种 了 良 好 的习惯 和力 ,能通过 义卖动 活 , 培养 了孩 还一颗 向子 的心善 有 、爱 的 心 、恩感 的 。心 爱教的育是 长才久的教 、 育永 恒教的 育义。 卖 动传递活了爱 心 ,传 播 文了明 ,加强 了人 与人 之 间的交 往 关

怀, 进拉人了与人之间距的离,对幼儿 的园精文明建神设也到 起了积

的极推动用作 。   作者简 介: 陈蕴 ,东省 广江门 市第一 儿园,幼广 东江门 5 29 00 0

54— .

范文三:一次有意义的义卖活动

一次有意义的义卖活动

从小妈妈就告诉我,要做一个有爱心的人。一个月前,当吕老师组织我们参加“好书义卖”的时候,我踊跃的报了名。因为这次义卖的钱物,将全部捐给山区的贫困儿童,让他们能够像我们一样有读书学习的机会。

记得“好书义卖”的那个早上,阳光明媚,我兴致勃勃地来到学校,和同学们一样紧张的等待着下午“好书义卖”快点到来。好不容易盼到了好书义卖的时间,义卖现场早已有不少人在挑选自己喜爱的图书。我和同学围着义卖现场,东走走,西看看,目光定在了一本名叫《查理与巧克力工厂》图书上,一看价格才5块钱,不贵,买,立刻交钱闪人。转了几圈后,想到自己还缺一本作文书,便转到了六年级作文用书摊位开始实行”地毯式”搜索。突然,眼睛一亮,一本《600字作文》被我发现了,趁别人还没有买走,我得赶紧买。可不巧的是,我与另一位买书人同时抓住了这本书,我心想,那就就让给他吧,退一步海阔天空吗,反正都是给贫困地区的小朋友献爱心。我随即就松开了手,可他也谦让给我,就这样推搡着,最后,我让不过他,就买下这本书,本想跟他说声谢谢,可一眨眼就不见了他的踪影。

其实,很感谢吕老师组织的这次活动,不仅让我买到了实用的书籍,更重要的是为贫困山区的儿童奉献了一份爱心,事情虽小,但是让我们的爱心可以延续下去!

江苏南京玄武区南京市孝陵卫小学五年级:孔琢灵

范文四:一次有意义的义卖活动

从小妈妈就告诉我,要做一个有爱心的人。一个月前,当吕老师组织我们参加“好书义卖”的时候,我踊跃的报了名。因为这次义卖的钱物,将全部捐给山区的贫困儿童,让他们能够像我们一样有读书学习的机会。

记得“好书义卖”的那个早上,阳光明媚,我兴致勃勃地来到学校,和同学们一样紧张的等待着下午“好书义卖”快点到来。好不容易盼到了好书义卖的时间,义卖现场早已有不少人在挑选自己喜爱的图书。我和同学围着义卖现场,东走走,西看看,目光定在了一本名叫《查理与巧克力工厂》图书上,一看价格才5块钱,不贵,买,立刻交钱闪人。转了几圈后,想到自己还缺一本作文书,便转到了六年级作文用书摊位开始实行”地毯式”搜索。突然,眼睛一亮,一本《600字作文》被我发现了,趁别人还没有买走,我得赶紧买。可不巧的是,我与另一位买书人同时抓住了这本书,我心想,那就就让给他吧,退一步海阔天空吗,反正都是给贫困地区的小朋友献爱心。我随即就松开了手,可他也谦让给我,就这样推搡着,最后,我让不过他,就买下这本书,本想跟他说声谢谢,可一眨眼就不见了他的踪影。

其实,很感谢吕老师组织的这次活动,不仅让我买到了实用的书籍,更重要的是为贫困山区的儿童奉献了一份爱心,事情虽小,但是让我们的爱心可以延续下去!

江苏南京玄武区南京市孝陵卫小学五年级:孔琢灵

范文五:一个最有意义的活动——义卖

一个最有意义的活动——义卖

盼望着,盼望着,在六月的第一天,我们一群群天真烂漫的孩子迎来了自己期盼已久的六一国际儿童节。红色的、蓝色的气球,在孩子仰望天空的一瞬间,飞到白云间。今天是我们的节日,但是这也是我们全体六年级在小学期间最后一个这个节日。所以,这一次学校给我们举办了一次有意义的活动——义卖。

今天,我们全校同学都将事先早已准备好的玩具,文具搬了出来,铺在操场上,我们也不例外,陀螺、溜溜球、赛车、奥特曼,各种棋类应有尽有。顿时,这个操场就像一个超级商场,到处都是同学们最喜欢的东西。义卖开始了,我和张震昊被分在了一组,顾客们如果喜欢这样东西,就会到我们这里来,按照上面的标价,付款,登记。不知是商品太火了,还是顾客热情太高涨了,在我们的柜台前,顾客如波涛一般源源不断,让登记的我,收款找钱的张震昊都忙的大汗淋漓。“李老师,我带的20个一元全部找了,能不能兑换一点零钱?”,张震昊跑到李老师面前说。我刚想说,我还有一点,可是,顾客们又来了,“我要买一个玩具恐龙”,“我要买一本书”,“我要买一个铅笔盒”……我又投入到了“战斗”中,开始登记。“喂,方宁彦,我要一个音乐贺卡,外加一本终极米迷,一共是18元,给”,我转身去收钱,“啊!100元,唐大雄,你就没有零钱吗?我这可是小本生意,没那么多钱。”“我没有,对了,我这边有15元,你要么就便宜一点吧!”我为了留住顾客,让利3元。这时,坐在我身旁的贲大侠,脸上又露出了他那标志性的微笑,说:“方宁彦,你蛮会做生意的嘛!,以后如果成为一名商人,一定可以大赚一笔。”“哪有哪有。”我谦虚的回答。不过听了贲大侠的夸赞,心里十分得意,因为这说明,我是一名成功的商人。

“顾客们商人们,来一来,瞧一瞧,快到六一班的商铺前来,这里的商品物美价廉,保你喜欢”随着六一班同学呼喊的声音,许多顾客都闻声而动,去了他们那里。我们怎么可以落后,我们班的中队长张易恒也跟着大喊:“大家快到六二班这里来瞧一瞧,品种齐全,一律八折,机不可失时不再来,快来抢购。”看来,我们已经开始打价格战了,我想,一定会有许多人来我们的店铺前。果然,大批客户拥到我们的摊子前,开始像不要钱似的疯狂抢购。我又开始忙了,忙着登记,数钱。顿时,我们摊子上的商品,少了一大半。

“现在是11:15分,活动已经结束,请全校师生全部回班。”广播中响起了校长的声音,我们只好带着桌子,纸,回到了班上,在回班的路上我感觉到收获匪浅。到了班上,我打开记物品买卖的纸,不看不知道,一看吓一跳,没想到学校发的两大面白纸,我已经全部记满,再算一算,仅仅我们这一个组,也就卖了130元之多。李老师,站在讲台上清点钱,5分钟过后,李老师说了这样一段话:“刚才我数了数,一共有510元,我想,这已经是我们在南师附小的最后一个’六一儿童节’了,快乐需要大家一起分享,我想为了体现出更大的意义,咱们将这些钱捐给四川的孩子们,你们说好不好?”“好”我们全班的同学大声喊道。因为大家心里都希望,地震后的第一个儿童节,他们也能过得充实而快乐。

美好的时光总是真么短暂,好像一眨眼功夫。11:30了,我们该放学了,在放学的路上,我想:这个六一真有意义,我不仅仅体验到了作商人的的感觉,更将这些钱捐给远在四川的孩子们,这个六一真快乐。是啊这个六一就是那么快乐,那么使我回味无穷。

方宁彦

范文六:义卖献爱心活动1

目录

一、活动背景。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。2 二、活动目的.。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。2 三、活动概况.。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。3 四、活动流程。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。3 五、活动物资准备及预算.。。。。。。。。。。。。。。。。。。。4 六、工作人员安排.。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。5 七、后备方案.。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。6 八、附录.。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。6 九、后期工作。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。6

一.活动背景

我国经济腾飞的同时,如今的社会也变得越来越功利化,拜金现象,人与人之间只剩利益关系逐渐形成,这时候加强人与人之间的关怀显得十分重要。作为新一代的大学生我们迫切需要杜绝拜金主义这种现象,并且发扬乐于助人,关注弱势群体的精神。在这个时刻,我们应该用人文精神去促进和谐,奉献社会,为和谐社会出一份力。像许多偏远的小学条件艰苦,学校环境差,基础设施不完善。贫困生很多,有的儿童已失学或将要失学,但是这些的孩子们也希望得到和普通孩子一样的待遇,他们渴望读书,渴望知识。

二.活动目的

此次活动主要是收集一些同学们不太需要然后我们进行义卖得到的善款就捐到一些慈善机构,从而提高我们对偏远地区小朋友的关注度,让他们知道社会是关注着他们,同时也可以让我们学会关注弱势群体并且提供帮助。我们的这次活动就不仅是要为孩子们带去物质层面上的东西,更是带去社会的关爱,带去温暖。

三.活动概况

A.活动时间

4月8日(前期宣传)

4月10日~4月15日(收集同学们的旧物) 4月16日~4月18日(正式开始义卖)

B.活动地点:架空层最底层(收集旧物以及义卖均在此处)

C.活动对象:华农全体在校学生,教职工

D.主办单位:华南农业大学经济管理学院青年志愿者服务队

四.活动流程

B.学院内宣传

秘书部杨思云安排干事以短信方式通知专负

C.旧物收集方式

1.在架空层设置专门的收集点

2.收集时间11:00~13:00和17:00~18:00 3.收集点有两名青志的工作人员管理。 4.工作人员负责记录物质收集状况

D.收集物的管理

放置于3栋222舍,负责人冯建南(短号689965)并做一个清单统计物品数量和种类

E.捐物奖励制度

记录捐献人的联系方式,工作人员之后发短信祝福,在校青志主页发布题为“爱心大使”的名单。具体奖励见附表。

F.义卖当天活动具体流程

(1)相关工作人员对所收集的旧物进行分类分为(优质可拍卖品)和(不可拍卖品) (2)不可拍卖品分3个摊档(摊档数目具体看收集物品数量)优质可拍卖品单独设

置拍卖场。

G.拍卖所得金钱的管理

相关工作人员联系好并邀请一起进行义卖活动。拍卖结束当天进行物品和卖物品所得钱的统计。然后由负责人交给慈善机构的人员。

五.活动物资准备及预算

六.工作人员安排

B.收集旧物阶段

(1)收集点值班志愿者招收(青志内部人员)由秘书部人员以飞信形式通知。 (2)收集点值班志愿者的安排工作(主要由秘书部负责)

1.收集志愿者课程表

2.相关人员进行分配,以与课程不冲突为标准。 3.调换班,要进行调换班的必须提前一天通知。 4.相关志愿者要准时到达收集点

C.义卖活动阶段(9:00~18:00)

1)主体工作

2)详细工作

7:00—8:00 :所有工作人员集中,布置场地并准备相关设备。做好物品分类摆放工作,各部门负责

8:00—8:30 :3个不可拍卖品的卖场选出一名组长,并熟悉自己卖场义卖品的价格,做好销售的准备。可在这之前了解销售技巧。

8:30—9:00 :由队长宣布义卖活动开始并致辞。然后进行爱心大使颁奖,获奖人选已经在收集物品过程中决定。

9:00—17 :00:义卖正常进行

18:00义卖结束,收拾场地,并拍照留念

七.后备方案

1.如果当天天气有变,活动延期到天气较好再开展。

2.为了能较好处理工作人员突发受伤情况,应在活动前强注意安全问题;并应准备止血贴、药油,出现此状况应及时处理。

3.当遇到退货的,先听清楚原因,让负责人鉴定,最后做好记录。

八.附录

1)具体奖励

爱心徽章,爱心大使奖状(捐献物品较多的人,标准如下) 1书籍类5本以上

2.衣服类 工作人员根据新旧程度,还有物品原来大概价格作出判断 3.食物类 根据市场价格,估计超过20元即可 4.生活必须品 同食物类

5其他 主要根据自己对该物品价值判断,觉得较高就可以记录该人的联系方式。

2)策划部联系好获奖人员参加此次活动。 3)拍卖场地:

A.拍卖人(负责敲锤子说成交的人)的选取,由秘书部选出一名有相关经验的人负责。

B.场地的区域要明显,控场人员营造活跃的拍卖现场气氛。

九.后期工作

1.义卖所得钱的管理。

2.秘书部统计好卖出去的物品,还有总收入,列一份清单。 3.培训部联系好慈善机构,并做好义卖所得钱的转交工作。

华南农业大学经济管理学院青年志愿者服务队

2011年3月3日目录

一、活动背景。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。2 二、活动目的.。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。2 三、活动概况.。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。3 四、活动流程。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。3 五、活动物资准备及预算.。。。。。。。。。。。。。。。。。。。4 六、工作人员安排.。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。5 七、后备方案.。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。6 八、附录.。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。6 九、后期工作。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。6

一.活动背景

我国经济腾飞的同时,如今的社会也变得越来越功利化,拜金现象,人与人之间只剩利益关系逐渐形成,这时候加强人与人之间的关怀显得十分重要。作为新一代的大学生我们迫切需要杜绝拜金主义这种现象,并且发扬乐于助人,关注弱势群体的精神。在这个时刻,我们应该用人文精神去促进和谐,奉献社会,为和谐社会出一份力。像许多偏远的小学条件艰苦,学校环境差,基础设施不完善。贫困生很多,有的儿童已失学或将要失学,但是这些的孩子们也希望得到和普通孩子一样的待遇,他们渴望读书,渴望知识。

二.活动目的

此次活动主要是收集一些同学们不太需要然后我们进行义卖得到的善款就捐到一些慈善机构,从而提高我们对偏远地区小朋友的关注度,让他们知道社会是关注着他们,同时也可以让我们学会关注弱势群体并且提供帮助。我们的这次活动就不仅是要为孩子们带去物质层面上的东西,更是带去社会的关爱,带去温暖。

三.活动概况

A.活动时间

4月8日(前期宣传)

4月10日~4月15日(收集同学们的旧物) 4月16日~4月18日(正式开始义卖)

B.活动地点:架空层最底层(收集旧物以及义卖均在此处)

C.活动对象:华农全体在校学生,教职工

D.主办单位:华南农业大学经济管理学院青年志愿者服务队

四.活动流程

B.学院内宣传

秘书部杨思云安排干事以短信方式通知专负

C.旧物收集方式

1.在架空层设置专门的收集点

2.收集时间11:00~13:00和17:00~18:00 3.收集点有两名青志的工作人员管理。 4.工作人员负责记录物质收集状况

D.收集物的管理

放置于3栋222舍,负责人冯建南(短号689965)并做一个清单统计物品数量和种类

E.捐物奖励制度

记录捐献人的联系方式,工作人员之后发短信祝福,在校青志主页发布题为“爱心大使”的名单。具体奖励见附表。

F.义卖当天活动具体流程

(1)相关工作人员对所收集的旧物进行分类分为(优质可拍卖品)和(不可拍卖品) (2)不可拍卖品分3个摊档(摊档数目具体看收集物品数量)优质可拍卖品单独设

置拍卖场。

G.拍卖所得金钱的管理

相关工作人员联系好并邀请一起进行义卖活动。拍卖结束当天进行物品和卖物品所得钱的统计。然后由负责人交给慈善机构的人员。

五.活动物资准备及预算

六.工作人员安排

B.收集旧物阶段

(1)收集点值班志愿者招收(青志内部人员)由秘书部人员以飞信形式通知。 (2)收集点值班志愿者的安排工作(主要由秘书部负责)

1.收集志愿者课程表

2.相关人员进行分配,以与课程不冲突为标准。 3.调换班,要进行调换班的必须提前一天通知。 4.相关志愿者要准时到达收集点

C.义卖活动阶段(9:00~18:00)

1)主体工作

2)详细工作

7:00—8:00 :所有工作人员集中,布置场地并准备相关设备。做好物品分类摆放工作,各部门负责

8:00—8:30 :3个不可拍卖品的卖场选出一名组长,并熟悉自己卖场义卖品的价格,做好销售的准备。可在这之前了解销售技巧。

8:30—9:00 :由队长宣布义卖活动开始并致辞。然后进行爱心大使颁奖,获奖人选已经在收集物品过程中决定。

9:00—17 :00:义卖正常进行

18:00义卖结束,收拾场地,并拍照留念

七.后备方案

1.如果当天天气有变,活动延期到天气较好再开展。

2.为了能较好处理工作人员突发受伤情况,应在活动前强注意安全问题;并应准备止血贴、药油,出现此状况应及时处理。

3.当遇到退货的,先听清楚原因,让负责人鉴定,最后做好记录。

八.附录

1)具体奖励

爱心徽章,爱心大使奖状(捐献物品较多的人,标准如下) 1书籍类5本以上

2.衣服类 工作人员根据新旧程度,还有物品原来大概价格作出判断 3.食物类 根据市场价格,估计超过20元即可 4.生活必须品 同食物类

5其他 主要根据自己对该物品价值判断,觉得较高就可以记录该人的联系方式。

2)策划部联系好获奖人员参加此次活动。 3)拍卖场地:

A.拍卖人(负责敲锤子说成交的人)的选取,由秘书部选出一名有相关经验的人负责。

B.场地的区域要明显,控场人员营造活跃的拍卖现场气氛。

九.后期工作

1.义卖所得钱的管理。

2.秘书部统计好卖出去的物品,还有总收入,列一份清单。 3.培训部联系好慈善机构,并做好义卖所得钱的转交工作。

华南农业大学经济管理学院青年志愿者服务队

2011年3月3日

范文七:爱心义卖活动有感

爱心义卖活动有感

十一月,是一个不寻常的月份。在十一月的中旬,我迎来了初中的第一次爱心义卖活动。

风呼啸在耳边,天冷得让人直发抖。但这却都没有阻挡住同学们与老师们那一颗颗炽热的爱心。

随着老师的一声:“爱心义卖活动正式开始!”原本寂静的操场一下子沸腾起来了,人山人海,热闹非凡。一个个醒目的招牌新颖有趣,一声声叫卖响彻云霄。“没有最便宜只有更便宜!走过路过不要错过!”同学们一个个面带微笑,摇身一变一个个都成了经验丰富的销售员。瞧,那位“销售员”喊得多卖力,手里拿着几面小红旗,脸都喊的涨红,恨不得吼破喉咙,让其他同学老师瞧见他们的东西有多好。

为了吸引顾客,各各班级也都齐出妙招,卖的东西也都五花八门、琳琅满目。有的班级主打书籍,有的班卖学习用品,还有的班级卖饰品玩具……看得人眼花缭乱。

而同学老师也都积极响应。嘿,快看!那不是陈老师嘛!依着个子高、身手矫健他可抢了不少好书。抱在他怀里的书好像虽时都可能散落,但陈老师却依然在慌慌忙忙地给“收银员”钱,还要再多买点……

两个小时如潺潺流水一样,不知不觉就流走了。随着卖活动的结束,操场重新恢复了往日的宁静。那角角分分虽少,却是同学老师们的一份奉献。为民族,为需要帮助的人献出的一份爱心。

爱心是一片冬日里的阳光,是饥寒交迫的人感到人间的温暖;爱心是沙漠中的一潭清泉,使濒临绝境的人重新看到生活的希望;爱心是一首飘荡在夜空里的歌谣,使孤苦无依的人获得心灵的慰藉……

通过这次小小的义卖活动,让我受益匪浅,也许往往我们不经意的付出,就会要别人心中燃起希望之火。要我们常怀一颗充满爱的心,懂得“赠人玫瑰,手留余香”吧。

范文八:一次爱心义卖活动

一次爱心义卖活动

五(6)班黄海峰 郞海瑶 李冰琳 吕云鹏

每年的六一儿童节,学校都会开展一些有趣的活动。今年的儿童节,学校开展了爱心跳蚤市场的活动。义卖所得的钱将资助给我们学校的结对学校—中山小学的孩子们。

午睡后,安静的校园一下子热闹起来了。你瞧,操场上的摊位可真多呀!那些曾经的餐桌就是商品们的“临时住处”。有的卖一些时尚的玩具手枪、各色各样的布娃娃,有的卖流行的漫画书、童话书„„真是琳琅满目,令人眼花缭乱。 你听,各个商店的推销员为了招揽顾客,有的吹哨子,有的站在椅子上大喊:“快来买!高价货低价出!不买可惜!”还有的拿着摇铃,挥着手拍,四处叫卖道:“走过路过不要错过,机不可失时不再来!”有的甚至还跳起舞来,这招还真灵,不一会儿,便招来一大堆小顾客,争先恐后地蜂涌而来,顿时队伍排得像条长龙。

你看!那位“小老板”刚开始很胆怯,细声细气地喊,后来不知谁高喊一声:“卖便宜货喽!”大家你瞧瞧我,我看看你,相视一笑,便放开了嗓门,大声叫卖起来。顿时,买的买,卖的卖,讨价声,还价声,和成一片,真是热闹非凡。 我们班上同学捐赠的大多是一些书籍和学习用品。我们的书籍都是当下最时髦的校园类书刊。有许多来买过我们这里书的同学,都介绍了一些人来。摊位前,俩三层外三层挤满了人,大多是中低年级的学生。他们吵吵嚷嚷,我不得不把音量提到原来的4倍。喊了一个多钟头,嗓子都开始冒烟了。 趣事繁多,袋子渐渐鼓起来了。光靠“回头客”是不行的呀!我们又想出了一个新点子---推出了“买三送一,买五送二”的策略。果然,顾客又多了起来。忙得我收银都来不及。俞畅干脆站在椅子上大声吆喝。见有人嫌价格贵,他就“慷慨”地说道:“5块嫌贵是吗?好!四块九,四块八 ,四块七,四块六,四块五!好成交!”手握着用书卷成的棒子,把顾客说得一愣一愣的,迷迷糊糊给了钱,给多了都不知道。 事实上,这类人实在是多如牛毛。“好人”郭佳多次降价,到后来,便有不少人,只问郭佳价格。不过郭佳一口一个“小妹妹”、“大哥哥”的,还叫得真甜! 在摊位上喊了半天,喉咙估计快没有了。吕宇亮等男生却依旧朝气蓬勃,跑前跑后,不厌其烦地和顾客讲价,交涉。 转眼间,书已经卖了三分之二了。别的班都收摊啦! 眼看时间快

到了。我们一狠心,一元一本!马上,顾客如潮水般奔涌而来,有的老顾客还说:“早知晚点买了,这么便宜!”

校园沉浸在一片欢声笑语之中——“哈哈!今天的收获可真不小啊!”“这次活动真有意义呀!”“买来的东西真好,玩得真过瘾。”„„同学们意犹未尽地议论着,黄昏的太阳在催促着我们,可是那浓浓的义卖氛围在美丽的校园上空盘旋着,盘旋着„„

这次校园爱心跳蚤市场义卖活动,有辛劳的汗水,有收获的喜悦,更多的是浓浓的爱心奉献,真是一个“六一儿童节”的大礼包!

指导老师 应巧爱

范文九:一次爱心义卖活动

世界上有这样一面不分国界的旗帜――红十字。世界处处都有这面旗帜的身影,我们学校也不例外。那一次难忘的爱心义卖活动深深地刻在我的脑海里。

那天,骄阳似火,一丝风也没有,同学们的心比天气更为火热。看,活动现场人山人海。瞧!我们班的“推销小能手”们出发了。他们有的拿书籍,有的拿文具,有的拿玩具,快速朝自己锁定的目标奔去。你看,张成成同学抱着一堆考级书大步来到一位低年级同学面前,向那位同学介绍着,可那位低年级同学好像很不给面子,使劲在那里摇着头,并告诉“推销员”家中已备这些书了。但张成成同学毫不气馁,快速调整好自己的状态,朝着下一个目标继续努力着。在他的执着努力下,那些考级书一会儿便所剩无几了,自豪的笑容绽放在他的脸上。

看到“推销员”使出了浑身解数,作为“收银员”的我也不甘示弱。这项工作是重中之重,来不得半点马虎。我记得有一次,“店”里来了一位“顾客”,他拿起看中的物品,把钱递给我后,马上就走出了“店铺”。可我当时忙昏了头,竟然忘了给他找零。后来在我清点钱款时才发现。还好这位“顾客”不是走得很远,我快速追上去,将零钱还给了他。经过这件事后,每当有“顾客”挑完物品结账时,我都会将物品拿到手上看完价格后再让他们付款。这样不管有多忙,我都不会出差错。

放眼望去,校园里的其他班级也干得热火朝天。他们分工明确,各司其职。小顾客们也谈论着、争抢着选购自己满意的商品。而那些店铺里的“店员”们也乐开了花。他们数着用自己汗水换来的钱,感受到钱的来之不易。同学们纷纷将自己义卖所得款项放入储蓄箱中,清点后交到学校会计处登记。我们班级一共筹集了三百多元款项,大家都非常满意。

红十字象征着“人道、博爱、奉献”的精神。我们学校组织爱心义卖活动,让我们懂得了从小就要帮助他人,爱护他人,乐于奉献,发扬红十字的精神,我一定会牢牢地谨记,时时处处给需要帮助的人伸出援助之手,为他人献出自己绵薄的力量。

指导老师:王惠红

范文十:六一爱心义卖活动

六一爱心义卖活动

今天,杨老师说周五学校要举办献爱心义卖活动,要我们准备一些玩具,文具,图书等等捐出来,将这些东西卖出去所得的钱捐给养老院,帮助养老院里的老人。大家听到后既新鲜又兴奋,纷纷议论起来,都在说自己想带来什么东西,而且我的妈妈和XXX的爸爸来当志愿者,我特别高兴。

周五,我们都早早的来到学校,今天的操场与往常的不一样,用书桌摆成了展台。我和妈妈,XXX和她的爸爸,还有XXX和XXX一起把同学们捐的东西拿到操场上我们班的展台上。杨老师已经将这些东西分类和定出了价钱,XXX和XXX是收银员,XXX、XXX和XXX是售货员,大家各就各位后义卖活动就开始了。

同学们像一支支离弦的箭,飞出了教室。不一会儿,操场上便挤满了人。各种各样的出售物品让人眼花缭乱,学习用品、体育用品、玩具、各种饰品还有课外书摆在了展台上,叫卖声回荡在校园里。同学们来到我们班的展台前,有一元区、二元区、三元区、五元区还有赠品,展台上的商品琳琅满目,令人看得眼花缭乱。我面带微笑的对待我的第一位顾客,她指着一个小兔子问:“这个怎么卖?”“哦,这个是三元的。”“买下吧,为老人们献一份爱心吧!”她点点头给了我三元钱,买下了小兔子。“谢谢!”我欣喜的说道。同学们都非常积极踊跃,我们班的东西不一会儿就卖光了。我也买了一只小白熊和几本书,为老人们献了一份爱心。

两个小时过去了,义卖活动结束了,操场恢复了往日的平静,但在义卖中同学们的购买热情却时时浮现在我眼前,十元、五元数目虽小,但也是我们的一份爱心,一种奉献……