爱带给我作文

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【优秀范文】爱带给我作文

范文一:作文《爱,带给我“知心爱人”》

爱,带给我“知心爱人”

你若不离,我定不弃—题记

爱,素素的一个字,却饱含感情,温暖人心!花花世界,难得知己,是爱,为我带来了你—“知心爱人”。

我们相遇在某学校某班。那时,还是初一,你就坐在我斜前方的一组里。出于好奇,扫视了全班,最后的目光还是落在了你身上,说不出来就是觉得你很特别。对上你单纯的瞳孔,略微扬了下嘴角,又慌忙避开了。

晚上时的自我介绍,我知道了你的名字,很好听,便也记了下来。

我和你的第一次对话,是问你要QQ号。当时只觉得很紧张,一向开朗的我,也有腼腆的时候。最后,你还是给了我,我真心高兴。

放假的第一周,我便加了你,和你网聊。真心觉得这样不会那么尴尬,也了解了彼此很多。 当收假回来时,你我感觉也不那么生疏,谈话之类的也变得很自然了,没有害羞,更没有做作。

只因为你是男生,我是女生,班上怎么也多了几个多嘴的。我表示当时真的很气恼,难道男女生连朋友都做不到?你对我因为流言蜚语也多了几分冷落。

我心里很不爽,也没有多说什么。那几天,我又认识了许多人,都是同寝室的女生,只是开校时并没有注意。

本以为我和你早不会成为朋友,自从我当上班长,你当上副班后,我的想法变了。我们之间交流更多了,大多是谈班上的情况。对于班级管理,我们配合的天衣无缝。作为班委,大公无私必定惹来了许多麻烦,我会默默替你解围,你也会帮我。就这样,一直这样„„ 知道么?我们认识一年多了,经历了分班,却还是分到了一起。我认你当了哥,你真的挺照顾我。你很懂事,很懂我,总会帮我想许多办法解决难题。

是彼此的爱,让我们学会了包容,忘记曾经的不悦,获得了“知心爱人”。

你若不离,我定不弃。

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范文二:[作文]爱,带给我愧疚

爱,无处不在。班里,有同学的爱;校里,有老师的爱;外面,有朋友的爱;家里,还有父母的爱。而父母的爱是无私的,是永恒的。

记得那次天黑了,妈妈炒着菜,我便帮着她打理一些小事。爸爸突然说:“程程,你好像长高了许多,都跟你妈妈差不多了,”我便骄傲地站到妈妈身边,站直了身子比了比,“妈妈,你要加油吃饭,否则快被我追到了,”我笑着说。无意间,一条白白的,细细的发丝从我眼前掠过,我转眼一看。顿时,脸上的笑容变淡了。那是妈妈的白发。

这时,刚下班的爸爸正蹲在门口饥饿地吃着苹果。我转过头去,他头上也镶着丝丝银发。精彩内容,尽在百度攻略:http://gl.baidu.com

我想,这丝丝白发,缕缕白发中,蕴涵着什么?

那里藏有你们的期望,有你们的辛劳,也有你们的爱。母亲天天为我洗衣烧菜,父亲成天辛勤工作供我上学,你们为我付出了这么多。

而我,我给了你们什么?我只是给你们增添了无穷的烦恼,无数的劳累。你们对我的爱,带给了我无穷的快乐,无穷的温馨,无穷的阳光,但也有无穷的愧疚,那种愧疚是一生都抹不去的,也是谁都无法带来的。精彩内容,尽在百度攻略:http://gl.baidu.com

说是时光可以带走一切,是的,它是带走了我许多童年的回忆,带走了我许多以前的烦恼,可它却带不走父母的爱,更不用说我内心的愧疚,那份阳光和阴影已在我的内心深处扎下了根。

饭、菜好了,开饭了,我发现这菜里有一丝丝的甜,也有一丝丝的酸。

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范文三:[优秀作文]爱,带给我愧疚

爱,无处不在。班里,有同学的爱;校里,有老师的爱;外面,有朋友的爱;家里,还有父母的爱。而父母的爱是无私的,是永恒的。

记得那次天黑了,妈妈炒着菜,我便帮着她打理一些小事。爸爸突然说:“程程,你好像长高了许多,都跟你妈妈差不多了,”我便骄傲地站到妈妈身边,站直了身子比了比,“妈妈,你要加油吃饭,否则快被我追到了,”我笑着说。无意间,一条白白的,细细的发丝从我眼前掠过,我转眼一看。顿时,脸上的笑容变淡了。那是妈妈的白发。

这时,刚下班的爸爸正蹲在门口饥饿地吃着苹果。我转过头去,他头上也镶着丝丝银发。

我想,这丝丝白发,缕缕白发中,蕴涵着什么?

那里藏有你们的期望,有你们的辛劳,也有你们的爱。母亲天天为我洗衣烧菜,父亲成天辛勤工作供我上学,你们为我付出了这么多。

而我,我给了你们什么?我只是给你们增添了无穷的烦恼,无数的劳累。你们对我的爱,带给了我无穷的快乐,无穷的温馨,无穷的阳光,但也有无穷的愧疚,那种愧疚是一生都抹不去的,也是谁都无法带来的。

说是时光可以带走一切,是的,它是带走了我许多童年的回忆,带走了我许多以前的烦恼,可它却带不走父母的爱,更不用说我内心的愧疚,那份阳光和阴影已在我的内心深处扎下了根。

饭、菜好了,开饭了,我发现这菜里有一丝丝的甜,也有一丝丝的酸。

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范文四:爱,带给我信念作文 800字

在这个世界上,最暖人心的是信;最赏心悦目的是信念。而这一切的拥有,都是要用爱做底色的。

——题记

爱是清晨的阳光拂面,轻而柔;爱是物业的阳光似水,明而暖。

爱在点滴,情在人间

随着一声巨响,在距汶川仅85公里的地方雅安芦山已变成一片废墟。

灾难无情,爱相系。

地动山摇,山河破碎,亲人离世,家园损毁,是什么让他们惊恐的心重新踏实?灾难的瞬间突显的朴实而高贵的人性光辉,照亮了漫漫的暗夜。

地动山摇的瞬间,他们为彼此撑起一片天空。

他们是一对姐弟,也是留守儿童,跟着爷爷生活。那天早上8点刚过,姐弟起来倒垃圾,俩人一进家门就开始颤了,这时仅12岁的陈宇扑在2岁的弟弟身,自己背了整堵墙。弟弟得救了,姐姐却在被送往医院的途中不幸去世。

爱不是花前月下,而是生死与共。

他,张肖,是成都武装部一员,20日那天,他在为婚礼准备。地震后,他跟女友向慧说;“天灾,我必须得去。”最美舞者廖智,他不顾自己那双还未完全灵便得双腿赶于现场,说:“多一双手,多一份了力量,让他们更有信念”

是爱,带给他们信念,带给坐在电视机前泪已流下的我信念。

2012年5月8日晚,在佳木斯市划过一道闪电。这一夜灯火通明。

在第十四中学门前,有一辆汽车因驾驶员误碰操纵杆失控撞向学生,在危急之下,本可以安全的张丽莉,他却奋不顾身吧学生推向一旁,自己不幸被车碾压,造成双腿截肢。

多次采访中,于1981年出生的张丽莉说“这是我的本能,他们与家长们相处的时间还很短,而我比他们长的多”。

张丽莉,在灾难面前毫不犹豫,坚定义勇献身。

是爱,带给他们信念,也带给我们信念。

爱,一字十画,诠释了人间真情,诠释了带给我所有的信念。

抬头仰望星空,星空如此璀璨。细看北斗,是它,带给了我信念。

初二:成航

爱,带给我信念 佚名 800字

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范文五:爱,带给我感动作文500字

爱,带给我感动

记得一个人,带给了我世间最美好的东西,记得一个人,让我懂得了爱,还记得你,带给我感动。

我们是一对形影不离的好朋友,是你带给了我最无私的友情,也是你,让我明白了“朋友”这两个字的重要性。

记得那一个冬天,天气十分的寒冷,北风呼啸,让我不禁打了个寒战。“太冷了,我们去跑一跑暖和暖和吧。”一个十分熟悉的声音在我耳畔响起。“嗯”看着你通红的脸蛋,我也没想就答应了,外面一片银白的世界,像给大地裹上了一身素装,看到这个,你忽然来了兴趣。“不如,我们打雪仗吧。”我对你一笑,便跑开了。“那开始吧。”我对你说。雪地上留下了我们的脚印。你投我,我投你,我们两个就这样地在操场上你追我赶地打起了雪仗,不知不觉间,我肚子痛了起来,我捂着肚子,一屁股坐在了雪地上。你半开玩笑半向我走来说:“别装了,我知道你没什么好主意。”可是你看到我一脸痛苦的样子,赶紧把我扶起来去找老师。老师带着我们两个出去买药,半路上你还愧疚的说都怪你,让我去和你打雪仗,看着你一脸愧疚的样子,我忍不住说:”不是,应该是我吃坏了肚子。”买药时,你还对医生说一定要医生仔细地给我开药。回来后,你不顾满脸大汗又跑去给我打热水,让我吃药,还一遍又一遍叮嘱医生对我说的话,你就像大姐姐一样地照顾我,关心我,那一刻,我哭了,你连忙问我:“是不是痛的又厉害了?我说不是”,是我太心痛你了,谢谢你。

谢谢你让我明白了什么是爱,什么是友谊,同时我要对你说一声:“如果没有你就没有我快乐的时光,谢谢你,让我明白了什么是感动”。

爱,带给我感动!

【写作指导:游记作文的写作注意事项】

1、开头的写法

开头的写法:万事开头难,写作文也是如此,但文章的开头很重要。常用的方法有以下几种:

(1)背景法:说明事件发生的时间、地点、情景等背景。

(2)人物法:交代文章所要描述的主要人物或有关人物。

(3)主题句法:提出一个观点或论据作为文章要阐明或论述的主题。

(4)问题法:用提问的方式来引出文章的内容,以引起读者的注意力。

(5)惊语法:用令人感到惊奇的句子开头,激起读者的兴趣。

(6)故事法:以讲故事的形式作为文章的开头,在此基础上展开文章。(next88)多用于记叙文,也可用于议论文。

(7)数据法:引用已经被证实的数字来引起话题。

(8)引语法:引用名人名言或常见习语、谚语等作为文章的开头。

(9)定义法:常见于对标题下定义,然后通过举例、逻辑推理等方法加以详细说明。

(10)夸张法:以一个绝对不可能发生的为前提,吸引读者。

(11)侧面转折描写:从另一个方面来烘托文章主题,引出下文。

(12)设置悬念:激起读者的兴趣,文章格调升华。

2、正文的写法

(1)演绎法:从一般到个别。把带普遍性和概括性的句子放在段首,段落中其他的句子就是对主题句的具体化,是对主题句的具体说明。

(2)归纳法:从特殊到一般。具体、个别的事例出发,总结出一般的规律。

3、结尾的写法

(1)简要评价或作结论:文章的最后几句概括全文内容,并进一步肯定文章的中心思想或作者的观点。

(2)首尾照应句:回到文章的中心思想或主题句上,达到再次肯定或强调的效果。

(3)用反问句结尾:虽然形式是疑问句,但意义是肯定的,具有很明显的强调作用,能引起读者的思考。

(4)提出展望或希望:对未来提出展望或希望,号召读者为此而行动。

(5)引用名人名言、谚语、常用习语结尾。

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范文六:爱,带给我感动(作文)

爱,带给我感动

只有爱,才能塑造出一个美好的人间。

——题记

爱,这是一个几千年来永恒不变的话题:亲子之间的爱、兄弟之间的爱、朋友之间的爱......人世间有无数种爱,但爱总是真诚的、无私的。每一个都给我们无与的感动。

父母之爱是世上最为伟大的。他们的爱总是竭尽全力而又不求回报。

母爱如水。当你出生时起,你的母亲就细致入微的照料着你,爱着你。当你长大了一点时,如果你受了委屈,你可以躲到她的怀中微微哭泣,她爱抚你,安慰你。当你上了学时,她把你送到门口,也许你会大哭大闹,也许会站着沉默不语。当你叛逆时,她也会包容你。

父爱如山。也许也表面上沉默不语,也许他不善表达。但请理解他,他是从心里爱你。当你不知什么原因受伤时,你向他诉苦,他不会表现得太过关心,但他在离开时的拐角处一定会看似漠不关心地看你一眼。他应该是对你最为严格的,也许在你在台灯下做作业时他会从门缝里看着你,也许他会看你的日记,不要怪他,他只是想了解你。

看到了这些,你的心里是否会有一丝丝一缕缕的感动与心酸呢?我想是肯定的。

其实,爱也不一定要血缘。有时只要双方的信任与心底的善良。 我们生活中的一些普通人的一些看似平凡的事往往都带有着浓

浓的爱。虽然微不足道,但足以让人流出感动的泪。

我们作为新一代的青少年,生活在这一个美好的年代,我们周围总是有着许多令人感动的事。我们也在不断地接受着各种各样来自四面八方的爱,与此同时我们也应感恩,用更多的爱给予他人,只要我们把爱这样传递下去,这个世界也许就成了天堂。

注:2014年榕城中学,八年级上学期,期中考试,欣洋作文 (50分题),老师评分为43分。

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范文七:带给我快乐作文

带给我快乐作文(一) 朋友,可以陪伴你左右;当你遇到困难时,他可以帮你分担责任;当你感到孤独的时候,想你找快乐的是朋友。朋友,是你一生的依靠。 那是在同班同学一起奋斗的六年时光,我依然记得很清楚。总是在玩一种游戏的朋友;总是在轮流抄作业,有福同享,有难同当的朋友。乳剂,什么关系都没有了,不再是一起奋斗的朋友了。 那时的我们也许是最纯真,没有烦恼的。因为,整天都是在脸上挂着笑容。上课的时候总是在一起偷看漫画,窃窃私语,爬到桌子上睡觉。下课老师让交作业,只好轮流抄作业,就开始拍那些学习好的学生的马屁,那马屁吹的,都吹到天上去了。抄作业时,跟赶着去偷胎似的,恨不得把它一秒钟抄完。 快到考试的时候,总是在一起死记硬背的背古诗,背英语单词。都是拼了命的在一起背,都怪自己当初没好好学,光使“小手段”。这就是在一起奋斗,在一起拼搏,在一起努力的朋友。考试后,我们班总是第一。第一,是靠我们一起努力得来的。 朋友在一起,都是有福同享,有难同当,从不背叛朋友,不欺骗朋友,那朋友当自己亲兄弟对待。这就是友谊,这就是朋友,这叫兄弟。 带给我快乐作文(二) 高尔基曾说过:书是人类进步的阶梯。莎士比亚也说过:书是全世界的营养品。我也这么认为,因为读书能带给我们指示和快乐。 书籍对于我们来说是密不可分的它就像食物,水一样,让我们拥有了充分的能量。古人曾经说:“书中自由颜如玉,书中只有黄金屋。”的确,书中的许多知识都需要我们自己来理解。以前,我总是盲目的读书,从来没有记过书中的好词好句,不会体会书中的知识。因此,我感到从书中获得的知识极其少,这使得我的语文成绩并不理想。

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范文八:带给我快乐作文

带给我快乐作文

带给我快乐作文(一)

朋友,可以陪伴你左右;当你遇到困难时,他可以帮你分担责任;当你感到>孤独的时候,想你找快乐的是朋友。朋友,是你一生的依靠。

那是在同班同学一起奋斗的六年时光,我依然记得很清楚。总是在玩一种游戏的朋友;总是在轮流抄作业,有福同享,有难同当的朋友。乳剂,什么关系都没有了,不再是一起奋斗的朋友了。

那时的我们也许是最纯真,没有烦恼的。因为,整天都是在脸上挂着笑容。上课的时候总是在一起偷看漫画,窃窃私语,爬到桌子上睡觉。下课老师让交作业,只好轮流抄作业,就开始拍那些学习好的学生的马屁,那马屁吹的,都吹到天上去了。抄作业时,跟赶着去偷胎似的,恨不得把它一秒钟抄完。

快到考试的时候,总是在一起死记硬背的背古诗,背英语单词。都是拼了命的在一起背,都怪自己当初没好好学,光使“小手段”。这就是在一起奋斗,在一起拼搏,在一起努力的朋友。考试后,我们班总是第一。第一,是靠我们一起努力得来的。

朋友在一起,都是有福同享,有难同当,从不背叛朋友,不欺骗朋友,那朋友当自己亲兄弟对待。这就是友谊,这就是朋友,这叫兄弟。

带给我快乐作文(二)

高尔基曾说过:书是人类进步的阶梯。莎士比亚也说过:书是全世界的营养品。我也这么认为,因为读书能带给我们指示和快乐。

书籍对于我们来说是密不可分的它就像食物,水一样,让我们拥有了充分的能量。古人曾经说:“书中自由颜如玉,书中只有黄金屋。”的确,书中的许多知识都需要我们自己来理解。以前,我总是盲目的读书,从来没有记过书中的>好词好句,不会体会书中的知识。因此,我感到从书中获得的知识极其少,这使得我的语文成绩并不理想。后来的一次机会,让我读到了高尔基的《童年》中高尔基认真读书的态度时木材知道了原因。这本书告诉我:读书不能太盲目,要细细品味,把书读透了,这样才能达到读书的真正目的。

我很爱读书,每次借到或买到好书都迫不及待的区读。我学会了读书的方法,书里的知识自然而然的印在我的脑海里。慢慢地,我觉得读书带给我许多快乐。读书其实很轻松,只要你有好的方法,书中的知识一定不会忘记。

书籍是当今社会人类的好宝贝,书中的知识像宝藏一样,它等待着我一点点的区开启,挖掘,最后获得。书是知识的源泉,我们因该区多读书,读好书,那么你就会体会

到书带给你的无限乐趣。

书像一缕阳光,带给人们许多光明;书像一片大海,里面有许多生命之源;书还带给人们无限的知识和无穷的快乐。

带给我快乐作文(三)

生活 中处处都有快乐,它可以来自于一首歌,也可以来自于一件小事,哪怕是一瞬间也有数不胜数的快乐。大家都说:慈父严母,是呀,在我们家,那可是完全见证了这句话。

有一次在写数学卷子的时候,一道应用题可把我给难住了,我翻遍了整个教材全解也没有找到解题方法,数学书也被我读得厚出了一倍高。就在这时,我想到了自己的救星——妈妈。在我的眼中,所有的数学题都难不倒妈妈。

“妈妈,你来给我看看这道题。”妈妈接过卷子,紧锁眉头,看来这个出题人的水平挺高的嘛,都把妈妈难住了。五分钟、十分钟„„时间一分一秒的过去了,妈妈仍然在思考。终于,她写出了解题方法,可我并不认同,于是说明了自己的观点,我们俩一个说这个,一个说那个,最终也没有统一意见。爸爸闻声而来,幽默地说:“咱家啥时候养两只狗了?在那一个劲乱叫?”“爸,这时候你也不忘开玩笑?快来帮我看看题!”本来想派爸爸来打圆场,谁知他又说出了一个方法,我们三个争论地面红耳赤,谁也不肯退步。半小时后,我累的嗓子都哑了,便主动提出出局,可爸爸妈妈还在那儿嚷嚷哥不停,看着他俩争论不休的样子,我不由自主地笑了。

我爱 我家,爱 >我的爸爸妈妈。正是因为有了这么一个家,我才能够健康长大。家庭让我感受到了快乐。家,是我们的避风港;家,是我们的心灵 寄托处;家,是给我们>温暖的地方!

每个人都有自己的家,每个人都爱自己的家,我更不例外,我也爱自己的家,因为它给了我温暖!寒冷的天,妈妈给我添衣;傍晚,爸爸送我上学;夜晚有人给我盖被子„„这每一个细节,都温暖了我,给了我前进的动力!

记得那是期末考试过后,成绩 已经张贴出来,我蹒跚的向成绩 单走去,第一张上又未出现我的名字,我顿时感到天仿佛塌了下来——又考砸了!看着同学 们的异样眼光,泪水就在眼睛里打转。我多想让时光倒流,流回考试的那一瞬间,我再仔细的看一下那道数学题!可那只是期望而已!

垂头走在回家的路上,仿佛身边的一切都已隐去,抬头看天,灰蒙蒙的,那一声声的车笛,使我更加烦躁,任影子在路灯下变长、变短、变长、变短„„我仿佛已走过了二万五千里才到达家门口。我不想进去,犹豫了一会儿,还是进去了,我不敢抬头,。说出了自己的成绩,原以为会被大骂一顿,没想到爸爸妈妈看我的眼神里却充满了希望,我忍不住哭了出来,爸爸、妈妈对我说:“孩子,成绩并不重要,重要在于过程,我们相信你!漫长的人生路,不能够一帆风顺,这正是考验你的时候,不要泄气,我们永远相信你、支持你!”看着他们鼓励的目光我心中的太阳穿过云雾,把一切都照亮了,“我

一定回成功的”!

父母给我的鼓励让我自信起来,家庭给我的温暖让我在自己的人生路上迈出了成功的一步!

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范文九:蓝老师带给我的无限爱(300字)作文

精选作文:蓝老师带给我的无限爱(300字)作文 蓝老师带给我的无限爱 没有一个老师,能够这样;没有一个老师,能给学生难以忘怀;没有一个老师,能够这样尽忠尽职。 她,很普通的一位教师,却带给人一种平凡而不平凡的味道。三年级的时候,她担任我们的语文老师。起先,我不知道从一年级教我们的徐老师到哪去了,只对这个老师不喜欢。后来的相处,让我知道,她却是这样的好老师!在学生没有完成作业的时候,她却从来不厉声斥骂,从来都是让他/她们再做一遍,在同学取得巨大成功时,她总是表扬着并微笑着。在同学失败时她也从不唾骂,只是给予鼓励。我知道,这样的老师也有,但蓝老师却是以为好老师!她的课生动有趣,作业不多,就算期末考试前,也只是讲解做做,根本不大家伙出动。 3年的相处了,快乐的味道,你们知道吗?就像是可乐味的云,让人津津有味,从不忘怀。浙江衢州龙游县实验小学五年级:穿梭梦璃的世界

篇一:蓝老师带给我的无限爱

蓝老师带给我的无限爱

蓝老师带给我的无限爱

没有一个老师,能够这样;没有一个老师,能给学生难以忘怀;没有一个老师,能够这样尽忠尽职。

她,很普通的一位教师,却带给人一种平凡而不平凡的味道。三年级的时候,她担任我们的语文老师。起先,我不知道从一年级教我们的徐老师到哪去了,只对这个老师不喜欢。后来的相处,让我知道,她却是这样的好老师!在学生没有完成作业的时候,她却从来不厉声斥骂,从来都是让他/她们再做一遍,在同学取得巨大成功时,她总是表扬着并微笑着。在同学失败时她也从不唾骂,只是给予鼓励。我知道,这样的老师也有,但蓝老师却是以为好老师!她的课生动有趣,作业不多,就算期末考试前,也只是讲解做做,根本不大家伙出动。 3年的相处了,快乐的味道,你们知道吗?就像是可乐味的云,让人津津有味,从不忘怀。

浙江衢州龙游县实验小学五年级:穿梭梦璃的世界

篇二:蓝老师带给我的无限爱

蓝老师带给我的无限爱

蓝老师带给我的无限爱

没有一个老师,能够这样;没有一个老师,能给学生难以忘怀;没有一个老师,能够这样尽忠尽职。

她,很普通的一位教师,却带给人一种平凡而不平凡的味道。三年级的时候,她担任我们的语文老师。起先,我不知道从一年级教我们的徐老师到哪去了,只对这个老师不喜欢。后来的相处,让我知道,她却是这样的好老师!在学生没有完成作业的时候,她却从来不厉声斥骂,从来都是让他/她们再做一遍,在同学取得巨大成功时,她总是表扬着并微笑着。在同学失败时她也从不唾骂,只是给予鼓励。我知道,这样的老师也有,但蓝老师却是以为好老师!她的课生动有趣,作业不多,就算期末考试前,也只是讲解做做,根本不大家伙出动。 3年的相处了,快乐的味道,你们知道吗?就像是可乐味的云,让人津津有味,从不忘怀。

浙江衢州龙游县实验小学五年级:穿梭梦璃的世界

篇三:爱,带给我感动(作文)

爱,带给我感动

只有爱,才能塑造出一个美好的人间。

——题记

爱,这是一个几千年来永恒不变的话题:亲子之间的爱、兄弟之间的爱、朋友之间的爱......人世间有无数种爱,但爱总是真诚的、无私的。每一个都给我们无与的感动。

父母之爱是世上最为伟大的。他们的爱总是竭尽全力而又不求回报。

母爱如水。当你出生时起,你的母亲就细致入微的照料着你,爱着你。当你长大了一点时,如果你受了委屈,你可以躲到她的怀中微微哭泣,她爱抚你,安慰你。当你上了学时,她把你送到门口,也许你会大哭大闹,也许会站着沉默不语。当你叛逆时,她也会包容你。

父爱如山。也许也表面上沉默不语,也许他不善表达。但请理解他,他是从心里爱你。当你不知什么原因受伤时,你向他诉苦,他不会表现得太过关心,但他在离开时的拐角处一定会看似漠不关心地看你一眼。他应该是对你最为严格的,也许在你在台灯下做作业时他会从门缝里看着你,也许他会看你的日记,不要怪他,他只是想了解你。

看到了这些,你的心里是否会有一丝丝一缕缕的感动与心酸呢?我想是肯定的。

其实,爱也不一定要血缘。有时只要双方的信任与心底的善良。我们生活中的一些普通人的一些看似平凡的事往往都带有着浓

浓的爱。虽然微不足道,但足以让人流出感动的泪。

我们作为新一代的青少年,生活在这一个美好的年代,我们周围总是有着许多令人感动的事。我们也在不断地接受着各种各样来自四面八方的爱,与此同时我们也应感恩,用更多的爱给予他人,只要我们把爱这样传递下去,这个世界也许就成了天堂。

注:2014年榕城中学,八年级上学期,期中考试,欣洋作文 (50分题),老师评分为43分。

篇四:爱带给我快乐 爱带给我快乐

明亮的双哞在阳光与细雨之间写满了灿烂的金黄 ,纤细的胳膊在四月的田野上死命地扯住那只飞上云端的风筝 , 心也飞上了天 , 好长一段时间 , 我都如一只飞翔在暴风雨来临之前的湿重的空气里的燕子,感到艰难、沉重和压抑。我没有放弃,我在等待,究竟要等待什么,我却有此惘然。 直到有一天,一双陌

生的手扶着我这颗晶莹剔透的心跳出呵护的手掌,在空气清新,阳光明媚的校园里自由地徜徉,在琅琅的书声中自由地呼吸,在不知不觉间,好多色彩斑斓的东西填满了我这颗幼稚纯洁的心。

纯洁透明在升华、变幻,在我的眼前不断地浮现出一幅一幅迷人而感人的画面,从这些画面中,我读出了真善美,同时也读出了曾经积淀在温柔中的含义。可这样的变化究竟缘于何处?

当你不小心弄坏了东西,羞愧地低下头时,听到的不是严厉的斥骂,而是苦口婆心的谆谆教诲;当你不小心弄破了手指,不知所措的时候,又是那双灵巧而温暖的手,替你小心翼翼地包扎,给了你安全和温馨;当你因为存心而做错了题后,受到的不是惩罚,而是耐心地讲解;甚至在你突然发烧昏倒在课堂上,醒来后,却看见守在你身边的却是熟悉而陌生的身影??面对此情此景,谁能不被感动得心潮起伏,热泪盈盈。禁不住仔细地审视这个人,那夹杂着白发的身影和那疲惫的眼中的深沉,蓦然间变成了一把金光闪闪的钥匙,拨动了我这颗年少易懂的心。里面所装的一切如绝堤的河水,涌现在胸前,最柔软,最炽热,最剧烈的反应在不停息的流淌澎湃中战栗、悸动、随即融化??

从此,“老师”这个词的分量在我的心目中直线上升,直逼“父亲”、“母亲”这两个词的分量。人们说老师是蜡烛,但我说,老师是火炬。他不但照亮了我前行的路,而且给了我爱和温暖,给了我快乐。

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范文十:[优秀作文]雨水带给我的,那是满满的爱

那天是开学的新一天,同学们都恋恋不舍的离开自己的温暖小舍,踏上征途去寻找一个有一个的美丽的梦。

上午,一碗一碗香喷喷的肉汤扑面而来,至今仍环绕心头。这不,估摸时间差不多了,就打包小包的收拾东西,问过几遍家的气息,奶奶就去放羊。妈妈、弟弟、我准备开三轮车从董官屯开都巨野。(实在话,不易啊)

下午,天气透着重重的沉闷气息,路旁的小草摇摇摆摆的,一会儿,乌云密布,一阵阵小雨尽透路面,妈妈慢慢的停下车子,对我说“快打上雨伞”。

我连忙打雨伞撑开,放在我弟弟中央,我忽然想起我书包里还有雨衣呢。

“慢,你快披上雨衣”

“这就快到了,就不用披了”

说完,电动车就开动了。母亲明明知道到一中海油一段路要走,就是害怕我迟到,害怕我的衣服被淋湿,才不穿的。可是,妈妈,淋湿什么也不能淋湿你啊!

从雨伞中偷偷看看深爱自己的母亲,只见母亲身穿黑色的小褂不停的被雨水所冲打,头发上一丝一缕下落的不知是汗水还是雨水,手臂上,雨水滑落雨脚间,我明白,母亲心中只有一个信念,就是“送我上学”。

四周的雨水在路上被车子碾成一道道水花,地下枯黄的叶子远远的被雨水包围,我看见三轮车雨水慢慢滴进母亲的发丝,顺着额头滴在脖子上,这一刻,我再也看不下去了,强忍着泪水,说“妈,你穿上雨衣吧!”

也许母亲知道自己累了,她缓缓的停下三轮车,我分明看见母亲一脸的焦黄和经过雨水冲洗过的双眸,我为母亲穿上了雨衣后,母亲又开始启程了。

到了一中,我跳下车子,拿着大包小包的东西,对母亲说:“妈,你走吧,路上注意安全!”

那一刻,又看见了母亲的温暖的双眸,那双眸,含着对我殷切的希望,含着美好的愿望。

你对我所做的,我都懂!

雨水带给我的,是满满的爱.

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