爱学习的故事

爱学习的故事

【范文精选】爱学习的故事

【范文大全】爱学习的故事

【专家解析】爱学习的故事

【优秀范文】爱学习的故事

范文一:爱学习小故事

凿壁偷光

汉朝时,少年时的匡衡,非常勤奋好学。

由于家里很穷,所以他白天必须干许多活,挣钱糊口。只有晚上,他才能坐下来安心读书。不过,他又买不起蜡烛,天一黑,就无法看书了。匡衡心痛这浪费的时间,内心非常痛苦。

他的邻居家里很富有,一到晚上好几间屋子都点起蜡烛,把屋子照得通亮。匡衡有一天鼓起勇气,对邻居说:“我晚上想读书,可买不起蜡烛,能否借用你们家的一寸之地呢?”邻居一向瞧不起比他们家穷的人,就恶毒地挖苦说:“既然穷得买不起蜡烛,还读什么书呢!”匡衡听后非常气愤,不过他更下定决心,一定要把书读好。

匡衡回到家中,悄悄地在墙上凿了个小洞,邻居家的烛光就从这洞中透过来了。他借着这微弱的光线,如饥似渴地读起书来,渐渐地把家中的书全都读完了。

匡衡读完这些书,深感自己所掌握的知识是远远不够的,他想继续看多一些书的愿望更加迫切了。

附近有个大户人家,有很多藏书。一天,匡衡卷着铺盖出现在大户人家门前。他对主人说:“请您收留我,我给您家里白干活不报酬。只是让我阅读您家的全部书籍就可以了。”主人被他的精神所感动,答应了他借书的要求。

匡衡就是这样勤奋学习的,后来他做了汉元帝的丞相,成为西汉时期有名的学者

毛主席

几十年来,毛主席一直很忙,可他总是挤出时间,哪怕是分分秒秒,也要用来看书学习。他的中南海故居,简直是书天书地,卧室的书架上,办公桌、饭桌、茶几上,到处都是书,床上除一个人躺卧的位置外,也全都被书占领了。

为了读书,毛主席把一切可以利用的时间都用上了。在游泳下水之前活动身体的几分钟里,有时还要看上几句名人的诗词。游泳上来后,顾不上休息,就又捧起了书本。连上厕所的几分钟时间,他也从不白白地浪费掉。一部重刻宋代淳熙本《昭明文选》和其他一些书刊,就是利用这时间,今天看一点,明天看一点,断断续续看完的。

毛主席外出开会或视察工作,常常一带向箱子书。途中列车震荡颠簸,他全然不顾,总是一手拿着放大镜,一手按着书页,阅读不辍。到了外地,同在北京一样,床上、办公桌上、茶几上、饭桌上都摆放着书,一有空闲就看起来。

毛主席晚年虽重病在身,仍不废阅读。他重读了解放前出版的从延安带到北京的一套精装《鲁迅全集》及其他许多书刊。

有一次,毛主席发烧到39度多,医生不准他看书。他难过地说,我一辈子爱读书,现在你们不让我看书,叫我躺在这里,整天就是吃饭、睡觉,你们知道我是多么地难受啊!工作人员不得已,只好把拿走的书又放在他身边,他这才高兴地笑了

头悬梁,锥刺股

战国七雄中,秦国仗着强盛不断发兵进攻邻国,占领不少地方。其它六国都很害怕,想方设法去对付它。当时有一个人,叫苏秦,他提出“合纵”抗秦,意思是六国联合起来共同抗秦。

因为六国位置是纵贯南北,南北为纵,所以称为“合纵”。

苏秦是洛阳人。洛阳是当时周天子的都城。他很想有所作为,曾求见周天子,却没有引见之路,一气之下,变卖了家产到别的国家找出路去了。但是他东奔西跑了好几年,也没做成官。后来钱用光了,衣服也穿破了,只好回家。家里人看到他趿拉着草鞋,挑副破担子,一付狼狈样。他父母狠狠地骂了他一顿;他妻子坐在织机上织帛,连看也没看他一眼;他求嫂子给他做饭吃,嫂子不理他扭身走开了。苏秦受了很大刺激,决心争一口气。从此以后,他发愤读书,钻研兵法,天天到深夜。有时候读书读到半夜,又累又困 ,他就用锥子扎自己的大腿, 虽然很疼,但精神却来了,他就接着读下去。传说,他晚上念书的时候还把头发用带子系起来拴到房梁上,一打瞌睡,头向下栽,揪得头皮疼,他就清醒过来了。这就是后来人们说的“头悬梁,锥刺股”,用来表示读书刻苦的精神。就这样用了一年多的功夫,他的知识比以前丰富多了

囊萤映雪

“囊萤”是说晋代车胤自幼好学不倦,可是由于家境贫困,没有钱买灯油在晚上读书。于是抓来萤火虫放在口袋里借光的故事。“映雪”指同是晋朝的孙康也是由于贫困而无法点灯夜读,借着这大雪微光看书的故事。

负薪挂角 :汉朝时候的朱买臣,小时候,家里很穷。为了维持生活,他每天都得上山砍柴,没有时间读书。但是他好学不倦,常常背着柴一边走,一边看书。隋朝有一个叫李密的人,小时候给人家放牛。每天出去都要带几本书挂在牛角上,趁牛吃草的时候,他就坐在草地上用心读书。

囊莹映雪:晋朝时的车胤,由于家中贫苦,无钱买油点灯读书,于是他就抓些萤火虫放在网袋中,利用一闪一闪的微弱萤光来读书。另外一位名叫孙康,每到夜晚时,就利用雪地上的反光来读书,他们家虽穷苦,并没有停止学习。

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凿壁偷光

汉朝时,少年时的匡衡,非常勤奋好学。

由于家里很穷,所以他白天必须干许多活,挣钱糊口。只有晚上,他才能坐下来安心读书。不过,他又买不起蜡烛,天一黑,就无法看书了。匡衡心痛这浪费的时间,内心非常痛苦。

他的邻居家里很富有,一到晚上好几间屋子都点起蜡烛,把屋子照得通亮。匡衡有一天鼓起勇气,对邻居说:“我晚上想读书,可买不起蜡烛,能否借用你们家的一寸之地呢?”邻居一向瞧不起比他们家穷的人,就恶毒地挖苦说:“既然穷得买不起蜡烛,还读什么书呢!”匡衡听后非常气愤,不过他更下定决心,一定要把书读好。

匡衡回到家中,悄悄地在墙上凿了个小洞,邻居家的烛光就从这洞中透过来了。他借着这微弱的光线,如饥似渴地读起书来,渐渐地把家中的书全都读完了。

匡衡读完这些书,深感自己所掌握的知识是远远不够的,他想继续看多一些书的愿望更加迫切了。

附近有个大户人家,有很多藏书。一天,匡衡卷着铺盖出现在大户人家门前。他对主人说:“请您收留我,我给您家里白干活不报酬。只是让我阅读您家的全部书籍就可以了。”主人被他的精神所感动,答应了他借书的要求。

匡衡就是这样勤奋学习的,后来他做了汉元帝的丞相,成为西汉时期有名的学者

毛主席

几十年来,毛主席一直很忙,可他总是挤出时间,哪怕是分分秒秒,也要用来看书学习。他的中南海故居,简直是书天书地,卧室的书架上,办公桌、饭桌、茶几上,到处都是书,床上除一个人躺卧的位置外,也全都被书占领了。

为了读书,毛主席把一切可以利用的时间都用上了。在游泳下水之前活动身体的几分钟里,有时还要看上几句名人的诗词。游泳上来后,顾不上休息,就又捧起了书本。连上厕所的几分钟时间,他也从不白白地浪费掉。一部重刻宋代淳熙本《昭明文选》和其他一些书刊,就是利用这时间,今天看一点,明天看一点,断断续续看完的。

毛主席外出开会或视察工作,常常一带向箱子书。途中列车震荡颠簸,他全然不顾,总是一手拿着放大镜,一手按着书页,阅读不辍。到了外地,同在北京一样,床上、办公桌上、茶几上、饭桌上都摆放着书,一有空闲就看起来。

毛主席晚年虽重病在身,仍不废阅读。他重读了解放前出版的从延安带到北京的一套精装《鲁迅全集》及其他许多书刊。

有一次,毛主席发烧到39度多,医生不准他看书。他难过地说,我一辈子爱读书,现在你们不让我看书,叫我躺在这里,整天就是吃饭、睡觉,你们知道我是多么地难受啊!工作人员不得已,只好把拿走的书又放在他身边,他这才高兴地笑了

头悬梁,锥刺股

战国七雄中,秦国仗着强盛不断发兵进攻邻国,占领不少地方。其它六国都很害怕,想方设法去对付它。当时有一个人,叫苏秦,他提出“合纵”抗秦,意思是六国联合起来共同抗秦。

因为六国位置是纵贯南北,南北为纵,所以称为“合纵”。

苏秦是洛阳人。洛阳是当时周天子的都城。他很想有所作为,曾求见周天子,却没有引见之路,一气之下,变卖了家产到别的国家找出路去了。但是他东奔西跑了好几年,也没做成官。后来钱用光了,衣服也穿破了,只好回家。家里人看到他趿拉着草鞋,挑副破担子,一付狼狈样。他父母狠狠地骂了他一顿;他妻子坐在织机上织帛,连看也没看他一眼;他求嫂子给他做饭吃,嫂子不理他扭身走开了。苏秦受了很大刺激,决心争一口气。从此以后,他发愤读书,钻研兵法,天天到深夜。有时候读书读到半夜,又累又困 ,他就用锥子扎自己的大腿, 虽然很疼,但精神却来了,他就接着读下去。传说,他晚上念书的时候还把头发用带子系起来拴到房梁上,一打瞌睡,头向下栽,揪得头皮疼,他就清醒过来了。这就是后来人们说的“头悬梁,锥刺股”,用来表示读书刻苦的精神。就这样用了一年多的功夫,他的知识比以前丰富多了

囊萤映雪

“囊萤”是说晋代车胤自幼好学不倦,可是由于家境贫困,没有钱买灯油在晚上读书。于是抓来萤火虫放在口袋里借光的故事。“映雪”指同是晋朝的孙康也是由于贫困而无法点灯夜读,借着这大雪微光看书的故事。

负薪挂角 :汉朝时候的朱买臣,小时候,家里很穷。为了维持生活,他每天都得上山砍柴,没有时间读书。但是他好学不倦,常常背着柴一边走,一边看书。隋朝有一个叫李密的人,小时候给人家放牛。每天出去都要带几本书挂在牛角上,趁牛吃草的时候,他就坐在草地上用心读书。

囊莹映雪:晋朝时的车胤,由于家中贫苦,无钱买油点灯读书,于是他就抓些萤火虫放在网袋中,利用一闪一闪的微弱萤光来读书。另外一位名叫孙康,每到夜晚时,就利用雪地上的反光来读书,他们家虽穷苦,并没有停止学习。

范文二:爱事业爱学生爱学习

经过多年来的班主任工作,我感悟出一个教师尤其是一位班主任要具有“三爱”。       一、爱事业      “教师是人类灵魂的工程师,是太阳底下最光辉的职业!”这是许多伟人、平凡百姓都知晓,并常挂嘴角的对教师的赞叹之辞。作为一个教师,如果不热爱自己的事业,他是不会理解这句话的含义的,甚至不配接受这些赞赏。   作为班主任老师,不仅要热爱教育事业,还要热爱班主任工作,要积极主动地去承担班主任工作,而不是消极应付,不爱班主任事业是当不好班主任的,是不称职的班主任。   随着我国的改革开放,经济越来越发达,社会的结构在不断发生变化,教育环境在变,各类影视节目泛滥,网吧泛滥,学生的生理、心理早熟,学生的成份也越来越复杂等等。这些都给班主任工作带来了新的挑战,要求教师尤其是班主任要跟得上时代的步伐,与时俱进,及时调整好自己的工作方法,将事务做得更详更细。   班主任的事业心在工作过程中得以展示,有了事业心,就会去考虑好的工作方法,而班主任的工作方法是特别重要的。我比较欣赏某优秀班主任的工作方法:制订好一个计划,调动两个积极性,开好三个会议,处理好四种关系,做好五项日常工作,注意六个事项,简称“一二三四五六原则”,做到计划性、条理性、务实性、灵活性。   爱事业是基础,爱教育事业,还体现在爱学生、爱学习上,这样可使事业得以拓展延续,蒸蒸日上。      二、爱学生      班主任教师大部份时间面对的是学生,工作的对象是学生,培养的目标是学生,而最后的业绩也来自于学生。知晓了这些,你还能不去爱这些学生吗?“不得不爱!”但这种“爱”有被迫的感觉,还不是真爱,对学生的爱要发自内心、发自肺腑!只有这样,你才不会厌烦学生的提问,才会在课堂上多问几次“你们听清楚了吗”、“我讲清楚了没有”,才会多找学生特别是问题生倾心交谈,鼓励其进步而不是弃之不管,甚至暗暗赶走了事。   当然,爱学生不是只爱好生,要博爱,不要偏爱。“天生我人必有才,天生我才必有用”,“不求人人升学,但求人人成才”。老师对学生的爱,不能老看见某些学生的缺点,更多的是要发现,挖掘学生的闪光点和潜能,不能光凭成绩这单一的指标,而要点燃七彩灯。有人将老师比喻成“根雕员”,将学生比喻成“原根”,我认为这个比喻很恰当,这既体现了教育的方向――培养人才,又体现了教育的方法――因材施教。但我要强调的是,老师不对学生付出爱心,不留心观察,细心交流,是发现不了“原根”的价值所在的,也就雕出不艺术品来,就称不上“根雕师”。   老师对学生的爱,还表现在组织学生学会去爱,爱老师、爱父母、爱同学、爱班级、爱学校、爱祖国等等。只会索爱不懂献爱的人是不正常的,也是不可取的,要让爱充满人间,便要教会孩子们学会去爱,去帮助别人,去孝敬父母,资助贫困同学等。这样,便使爱得以延续,时时开花,处处结果。   另外,爱还需要交流,需要感受,老师要组织这样的主题班会,让师生之间、同学之间、父(母)子之间来互谈对方的帮助、关爱,或是通过书信进行交流。尤其是外出打工的父母要多采取书信交流方式,让子女时刻感受到爱的存在,爱无空间距离。老师组织这些活动的过程就是对学生爱的过程。       三、爱学习      科技在飞速发展,知识是日新月异的,学生都在不断地学习,社会上的人都在学习,作为老师,更应该努力学习,学新的知识,好的教学方法,好的管理方法。    现代社会新事物、新知识层出不穷,加之各种信息传播速度很快,学生往往可“先知先觉”,对老师可能就没什么敬佩感了。作为老师,要保持学生对你的敬佩感,就必须加倍学习,了解新鲜事物(也称新知识),将专业知识传授给学生的同时,也应传授这些新的社会知识,让他们知道老师是学习型的,是“万事通”。    再者,健康的定义来自于身体和心理两个方面,教师要关注学生的身体素质的提高,也要关注学生心理素质的提高。心理学是一门大学问,班主任老师应多花时间学习、钻研,然后了解班里的每位学生的心理动态,再去“对症下药”。   另外,先进的教学方法及班工作管理方法都是老师学习的范畴,老师要从各方面加强学习,武装自己,成为一个真正意义上的合格的老师。   (责任编辑:薛剑刚)

范文三:爱事业爱学生爱学习

p     币 育人 德

象 吁

的结构 在 不 断发 生变 化 , 育环 境在 变 , 教 各类 影 视  节 目泛滥 , 网吧泛 滥 , 生 的生 理 、 学 心理 早 熟 , 生  学

的成份也越来越复杂等等。这些都给班主任工作  带来了新的挑战 ,要求教师尤其是班主任要跟得

上时代 的步伐 , 时俱 进 , 时 调整 好 自己的工 作  与 及 方 法 , 事 务做 得更 详更 细 。 将

班 主任 的事 业 心 在 工 作 过程 中得 以展 示 , 有

了事业心 , 就会去考虑好的工作方法 , 而班主任的

工作方法是特别重要的。我 比较欣赏某优看班主

任 的工作 方法 :制 订 好一 个计 划 ,调 动 两个 积极  性, 开好 三 个 会 议 , 理 好 四种关 系 , 好 五 项 日 处 做

常 工作 ,注意 六个 事 项 ,简称 “ 一二 三 四 五六原

则 ”做 到计 划性 、 理性 、 实性 、 活性 。 , 条 务 灵   师尤 其是 一位 班 主任要 具有 “ 三爱 ”  。

爱 事 业是 基础 ,爱教 育事 业 ,还 体 现在 爱学  生、 爱学 习上 , 样 可 使 事 业得 以拓 展 延 续 , 这 蒸蒸

日上 。

爱 事业

“ 师是人 类灵 魂 的工 程 师 , 教 是太 阳底 下 最 光  辉 的职业 !这 是许 多伟 人 、 凡百 姓都 知 晓 , 常  ” 平 并 挂 嘴 角的 对教 师 的赞 叹之辞 。 为一 个 教师 , 作 如果

不热爱 自己的事业 ,他 是 不会 理解 这 句 话 的含 义

二 、 学生  爱

班 主任 教 师大 部 份时 间 面对 的是 学 生 ,工作

的对象 是学 生 , 培养 的 目标 是 学生 , 而最 后 的业绩

的 , 至 不配接 受 这些 赞赏 。 甚

也 来 自于学 生 。 晓 了这些 , 还能 不去 爱 这些学  知 你 作 为 班主任 老 师 , 不仅 要 热爱 教 育事 业 , 还要  生 吗 ?“ 得不 爱 !” 这种 “ ” 被迫 的感 觉 , 不 但 爱 有 还  热爱班主任工作 ,要积极主动地去承担班主任工  不 是真爱 , 对学 生 的爱 要发 自内心 、 自肺腑 !只  发

作 , 不是 消极 应 付 , 爱班 主任 事业 是 当不 好班   有 这样 , 才不 会厌 烦 学 生 的提 问 , 会 在课 堂 上  而 不 你 才 主任 的 , 不称 职 的班 主任 。 是   多问几 次 “ 你们 听 清楚 了吗 ”“ 讲清 楚 了没 有 ”  、我 , 随着 我 国的改 革开 放 , 济越 来 越 发达 , 会  才 会 多找学 生 特别 是 问题 生倾 心 交谈 ,鼓励 其进  经 社 步而不是 弃之不 管 ,   甚 至 暗暗赶 走 了事 。   当然 ,爱 学 生 不

爱事业 爱学生 爱学习

郭艳 华

是 只爱好生 , 要博爱 ,   不 要偏 爱 。 天 生我 人  “ 必 有 才 ,天 生 我才 必  有

用 ” “ 求 人 人 升  ,不

学 ,但求 人 人成 才 ”  。

老师对 学生 的爱 , 不  能 老看 见某 些学 生 的

缺点 ,更 多 的 是要 发

现 ,挖 掘学 生 的 闪光

点 和潜 能 ,不 能光 凭  ( 南省 岳 阳经 济 开 发 区教 文 局 ) 湖   成绩这 单一 的指标 ,   而 要点 燃七 彩 灯 。有

人 将 老师 比喻 成 “ 根

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阅读详情:http://www.wenku1.com/news/BEACFD0D9AA95763.html
旋 吁

雕 员 ”将 学 生 比喻 成 “ 根 ”我认 为这 个 比喻很  , 原 , 恰 当 , 既体 现 了教 育 的方 向— — 培养 人才 , 这 又体  现 了教 育的方 法—— 因材施 教 。 我要 强调 的是 , 但

师    德尊

老师不对学生付 出爱心 , 留心观察 , 不 细心交流 ,   是 发 现不 了“ 根 ” 原 的价值 所 在 的 , 就 雕 出不 艺  也

术 品来 , 称不上 “ 就 根雕 师”  。 老师对 学生 的爱 ,还表 现 在组织 学生 学会 去  爱 , 老师 、 爱 爱父母 、 同学 、 爱 爱班 级 、 学校 、 祖  爱 爱

国等等。 只会索爱不懂献爱的人是不正常的, 也是

不 可取 的 , 要让 爱充 满人 间 , 要教 会 孩子们 学会  便 去爱 , 去帮助 别人 , 去孝 敬父母 , 助贫 困 同学等 。 资   这样 , 使爱 得 以延 续 , 便 时时开 花 , 处结果 。 处   另外 , 还需 要 交 流 , 爱 需要 感 受 , 师要 组 织  老

这 样 的 主题 班会 , 师 生之 问 、 让 同学 之 间 、 ( ) 父 母   子之 间来 互谈对 方 的帮助 、 关爱 , 或是 通过 书信 进

行交 流 。尤其是外 出打_ T的父母 要 多采取 书信 交  流方 式 , 子女 时刻感 受到 爱 的存在 , 让 爱无 空 问距

离 。老师组 织这些 活 动的过 程就 是对 学生 爱 的过

程。

应 传 授这些新 的社会 知识 ,让他 们 知道 老师是 学  习型 的 , “ 事通 ”  是 万 。

再 者 ,健康 的定 义来 自于身 体 和心 理 两个 方  面 , 师要关 注学 生 的身体 素质 的提 高 , 要关 注  教 也 学 生心理 素质 的提 高。 理学 是一 门大学 问 , 主  心 班 任 老师应 多花 时 间学 习 、 钻研 , 后 了解 班 里 的每  然

位学 生 的心 理动 态 , 去 “ 再 对症 下药 ”  。

三、 爱学 习   科技 在飞速 发展 , 知识 是 日新 月异 的 , 生都  学

在 不 断地 学 习 , 会 上 的人 都 在 学 习 , 为 老 师 , 社 作

更 应该 努 力学 习 , 新 的知 识 , 的教学 方 法 , 学 好 好  的管 理方 法 。   现 代社 会新 事 物 、 知识层 出不 穷 , 新 加之 各 种

另外 ,先 进 的教学 方法及 班 工作 管理 方法都  是老 师学 习的 范畴 , 老师 要从各 方 面加 强学 习 , 武  装 自己 , 为一个 真

正 意义上 的合格 的老 师 。 成

( 责任 编辑 : 薛剑 刚 )

信息传 播速 度很 快 , 生往 往可 “ 学 先知 先觉 ”对 老  , 师可能 就没什 么敬 佩感 了 。 为老 师 , 作 要保 持学生  对 你 的敬 佩感 ,就必 须加 倍学 习 ,了解 新鲜 事物

( 上接 第 5 8页) 解一 下 学生学 习 的情绪 , 然地  任 , 应 本然 去做 。要使 班级 管 理 “ 成事 遂 ”就  排 淡 顺 功 , 享 受 一 下 班 级 各 项 活 动 和 成 绩 丰 收 后 带 来 的喜  必须 追求 一种 “ 无为 而治 , 法 自然 ” 道 的境 界 , 有  唯 悦 , 翻学 生 的成长 L记 , 为而 治 , 亦乐乎 。 翻 t 无 不   如此 , 班级 建 设 才能 达 到 “ 无为 而 民 自化 , 我 我好  老 子认为 ,治 大 国若 烹小鲜 ” “ 。治理 大 国就 象  静 而 民 自正 , 我无 为 而 民 自富 , 无 欲 而 民 白朴 ” 我   煎小 鱼一样 , 不能 经常 去搅动 它 。 实在班 级管理  的佳境 。 其   上 也是这样 的道理 。 班级 管理工 作 中 , 班主 任布好  了局 ,处理 好各 方 面的关 系 ,解决好 各 方 面的矛  盾 , 应 本着 “ 小 鲜 ” 也 烹 的精 神 , 照 规律 , 按 坚持 信  这样做 班 主任 , 道不是 一 种享受 吗 ? 难

( 责任 编 辑 : 薛剑 刚 )

范文四:雷锋爱学习的故事

雷锋爱学习的故事 (转)一天,在电影院里,电影还没开演。一个姓贾的小学生发现前排座位上有个解放军叔叔正在聚精会神地看书,觉得挺奇怪:电影马上就要开演了,怎么还在看书?小学生探头一看,原来是雷锋叔叔。雷锋是他们学校的校外辅导员。 “雷锋叔叔,这么一点时间,你还看书啊?”小学生非常好奇地问。 雷锋说:“时间短吗?我已经看了三、四页了。时间短,可是看一页算一页,积少成多嘛!学习,不抓紧时间不行啊!”雷锋问小贾:“你对学习抓得紧吗?”

小贾不好意思地答道:“不紧!”

雷锋亲切地说:“不抓紧可不好。你们在学校里学习,太幸福了。一定要认真地学。” 雷锋是一个汽车兵,有两件事他从不放松。一件是汽车上的方向盘,一件是毛主席著作。他在日记中这样写道:“……人不吃饭不行,打仗没有武器不行,开汽车没有方向盘不行,干革命不学习毛主席著作不行。”

“有的人总说工作忙,没有时间学习,我认为问题不在忙,而在于你愿不愿意学习,会不会挤时间。要学习的时间是有的,问题是我们善不善于挤,愿不愿意钻。

一块好好的木板,上面一个眼也没有,但钉子为什么能钻进去呢?这就是靠压力硬挤进去的。由此看来,钉子有两个长处:一个是挤劲,一个是钻劲。我们在学习上,也要提倡这种„钉子‟精神,善于挤和善于钻。” 现阶段的钉子精神内涵是十分丰富的,不过其本意还是积极向上的,什么是钉子精神?不仅仅代表挤和钻,更在深层次上阐述了成功的原因。钉子精神代表了事业目标和努力程度,钉子之所以能钉进木板,是因为目标小,力度适当。那么人在做事时候用这种精神来认真对待对成功有很大的帮助”

范文五:雷峰爱学习故事

第 2 个故事:一天,在电影院里,电影还没开演。一个姓贾的小学生发现前排座 位上有个解放军叔叔正在聚精会神地看书,觉得挺奇怪:电影马上就要开演了, 怎么还在看书?小学生探头一看,原来是雷锋叔叔。雷锋是他们学校的校外辅导 员。“雷锋叔叔,这么一点时间,你还看书啊?”:小学生非常好奇地问。雷锋说: “时间短吗?我已经看了三、四页了。时间短,可是看一页算一页,积少成多嘛! 学习,不抓紧时间不行啊!”雷锋问小贾:“你对学习抓得紧吗?”小贾不好意思地 答道:“不紧!”雷锋亲切地说:“不抓紧可不好。你们在学校里学习,太幸福了。 一定要认真地学。” 雷锋就是用钉子精神去刻苦学习的。雷锋是一个汽车兵,整天开着车到处走,没 有整块的时间坐下来学习。他总是千方百计抓紧点滴时间来学习。他把书放在挎 包里,随车带在身边。只要车一停,没有别的事,就打开书看一阵。每天晚上出 车回来,总要挤出一点时间学习,有时候熄灯睡觉了,他还找地方去看书学习。 他晚上常到连部办公室去学习。

范文六:我的教学故事之爱上习作

我的教学故事之爱上习作

去年9月份我来到土关垭中学,担任六(2)班的语文老师。起初,我对作文教学懵懵懂懂,不知道该怎么引导学生写作,怎样帮助孩子学会表达自己的内心情感。看到他们的作文是抄作文书上的,听到他们说:“老师,我宁愿多抄几遍作文,也不想写一篇作文”时,我就下决心要带领他们攻克难关,打败这只“拦路虎”。

我想了很多办法来提高学生们的写作兴趣,我发现设计锻炼写作能力的小游戏最能提高他们的写作兴趣。起初,每次上作文课前采用抽签的方式进行“我讲我的小故事”。在这里,同学们有的讲述自己知道的小故事,小笑话;有的讲述自己在假期和日常生活中经历的记忆深刻的事情。从起初的一小段到最后讲的娓娓动听,引人入胜。我知道有了“说”的经验,就有了“写”的材料。

之后,我让他们把自己想说的写下来,字数不在多少,感情却要真实。我进行批改后,就在班里把一些有代表性的进行全班讲解。同学们或多或少的窥探欲使讲解变得格外有吸引力,要么捧腹大笑,要么点头称是,就这样无意识的收获了。

现在,再看看他们的作文,已经有了很大的进步,可是还是不够动人。于是,我又设计了新的口语游戏。让同学们每个人写8个感兴趣的词语,这样全班就是近200个词语。放在一个盒子中,让同学们抽取任意4个,构思成一个小故事。同学们真是给了我一个大大的惊喜,他们的小脑袋瓜里有着那么多新颖的创意的想法,让这个游戏趣意盎然,回味无穷。在这其中,同学们对事件的构思和连接已经有了

很大进步。

六年级有个综合性学习板块《诗海拾贝》,我在搜集了大量的儿童诗范文让同学们欣赏,去主动发掘灵感。在他们初步领会的基础上又讲解了儿童诗的写法。没有想到他们的灵感又层出不穷,都拿着自己写的儿童诗来找我批改,宛然小诗人一般。

通过一些小游戏让同学们爱上了习作,使他们的作文有了很大的进步,我相信,只要他们肯坚持,他们的习作之路将一片阳光。希望六(2)班的学生们继续坚持写作,茁壮成长!我的教学故事之爱上习作

去年9月份我来到土关垭中学,担任六(2)班的语文老师。起初,我对作文教学懵懵懂懂,不知道该怎么引导学生写作,怎样帮助孩子学会表达自己的内心情感。看到他们的作文是抄作文书上的,听到他们说:“老师,我宁愿多抄几遍作文,也不想写一篇作文”时,我就下决心要带领他们攻克难关,打败这只“拦路虎”。

我想了很多办法来提高学生们的写作兴趣,我发现设计锻炼写作能力的小游戏最能提高他们的写作兴趣。起初,每次上作文课前采用抽签的方式进行“我讲我的小故事”。在这里,同学们有的讲述自己知道的小故事,小笑话;有的讲述自己在假期和日常生活中经历的记忆深刻的事情。从起初的一小段到最后讲的娓娓动听,引人入胜。我知道有了“说”的经验,就有了“写”的材料。

之后,我让他们把自己想说的写下来,字数不在多少,感情却要真实。我进行批改后,就在班里把一些有代表性的进行全班讲解。同学们或多或少的窥探欲使讲解变得格外有吸引力,要么捧腹大笑,要么点头称是,就这样无意识的收获了。

现在,再看看他们的作文,已经有了很大的进步,可是还是不够动人。于是,我又设计了新的口语游戏。让同学们每个人写8个感兴趣的词语,这样全班就是近200个词语。放在一个盒子中,让同学们抽取任意4个,构思成一个小故事。同学们真是给了我一个大大的惊喜,他们的小脑袋瓜里有着那么多新颖的创意的想法,让这个游戏趣意盎然,回味无穷。在这其中,同学们对事件的构思和连接已经有了

很大进步。

六年级有个综合性学习板块《诗海拾贝》,我在搜集了大量的儿童诗范文让同学们欣赏,去主动发掘灵感。在他们初步领会的基础上又讲解了儿童诗的写法。没有想到他们的灵感又层出不穷,都拿着自己写的儿童诗来找我批改,宛然小诗人一般。

通过一些小游戏让同学们爱上了习作,使他们的作文有了很大的进步,我相信,只要他们肯坚持,他们的习作之路将一片阳光。希望六(2)班的学生们继续坚持写作,茁壮成长!

范文七:学习段爱平事迹

段爱平先进事迹

段爱平,女,57岁,山西长治市襄垣县王桥镇返底村党支部书记、村委会主任。

1998年,段爱平嫁进了返底村。为改善生活,她借钱做起了焦炭生意,两年下来赚了几十万元。当时的返底村是个名副其实的穷村,村小学的教室是危房,孩子们没有教师上课。没上过学的段爱平决定出资为村里建一所新小学。

1999年,段爱平在没有参加候选的情况下,高票当选为返底村委主任。 上任后,段爱平先后给村里盖了学校,建了养老院。为了建养老院,她没时间陪肝癌晚期的老伴,为了使村民发家致富,她带领村民种植药材,改造全村电网,投资园林建设,栽植树木;在过度劳累、积劳成疾、身患癌症的情况下,她仍然坚守在工作岗位上,在去年的抗洪防汛中,她不顾自己裂缝塌陷的房屋,拖着病体带领村干部救助受灾的群众,得到了全村百姓的信任和爱戴。

段爱平同志是我们每位共产党员的楷模,是所有共产党员的一面镜子,作为共产党员的我们要学习她那种坚忍不拔、埋头苦干,一心一意带领群众致富的担当之心,学习她那种一心为公、心系百姓,真心实意为百姓谋利益的公仆之心,学习她那种恪尽职守、廉洁自律、扎扎实实干好本职工作廉洁之心。

我们要结合此次教育实践活动,以段爱平同志之精神为学习榜样,体现共产党员开拓创新、敢于担当、求真务实、廉洁自律之心,实现党全心全意为人民服务的宗旨。

范文八:名人爱学习的故事

中国航天事业的发展是与钱学森的名字联系在一起的。 钱学森1911年12

月11日出生于上海,1934年毕业于上海交大。1935年赴美留学,1938年在加

利福尼亚理工学院著名专家冯?卡门指导下获博士学位。1943年,他与马林纳

合作完成的研究报告《远程火箭的评论与初步分析》,为美国40年代研制成

功地对地导弹和探空火箭奠定了理论基础。其设计思想被用于“女兵下士”探

空火箭和“二等兵A”导弹的实际设计中,所获经验直接导致了美国“中士”地

对地导弹的研制成功,并成为后来美国采用复合推进剂火箭发动机的‘北极

星”、“民兵”、“海神”导弹和反弹道导弹的先驱。

此后,钱学森又在超高速及跨音速空气动力学、薄壳稳定理论方面对航空

工程理论有许多开创性的贡献。他和卡门一起提出的高速音速流动理论,为飞

行器克服音障和热障提供了依据,以他和卡门名字命名的卡门一钱学森公式成

为空气动力计算上的权威公式,并被用于高亚音速飞机的气动设计。

由于他对火箭技术理论卓有建树,并于1949年提出核火箭的功能设想,因

而在当时被公认为火箭技术方面的权威学者。

1955年,钱学森冲破美国当局的层层阻挠回到了祖国,投身于创建中国

航天事业当中。1956年2月17日,他向国务院提交了一份《建立我国国防工业

意见书》,最光为我国火箭技术的发展提出了极为重要的实施方案。同年10

月,他又受命组建我国第一个火箭研究院——国防部第五研究院,并担任第一

任院长。

接着,他长期担任航天研制的技术领导。在他的参与下,1960年11月我

国发射成功第一枚仿制火箭,1964年6 月29日我国第一枚自行设计的中近程

火箭飞行试验取得成功。1965年钱学森建议制订人造卫星研制计划并列人国

家任务,最终使我国第一颗卫星于1970年到太空邀游。

在50年代初,钱学森把控制论发展为一门技术科学——工程控制论,为飞行

器的制导理论提供了基础。他还创立了系统工程理论,并广泛应用。

由于钱学森在中国航天科技方面的卓越成就,1989年6月,国际理工研究

所向他颁发了小罗克韦尔奖章;1991年 10月,我国政府授予他“杰出贡献科

学家”的称号。

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海伦·凯勒

有一本书,你们看过吗?这本书的名字就叫做《勤奋好学的故事》。这本书里面记载着许多名人刻苦学习的故事,我就讲一下里面其中的一个:海伦·凯勒相信大家都知道吧?她是美国的著名的女作家,她小的时候生了一场大病,弄得她双目失明,耳朵也失去了听觉。当海伦七岁时,她的父母为她请来了一位教师,帮助她学习。可是,海伦看不见,也听不见,怎么学呢?所以这位教师想了一个办法:先拿一个洋娃娃给她玩,然后在她的手心上,写上洋娃娃这个词儿,这样海伦就知道了什么叫洋娃娃了。因此,海伦很快就喜欢上这种学习的方法。从此以后,海伦就用这个办法学习,她一个一个地记,日积月累,她学会了不少的词。你可以想想,海伦作为一个又聋又瞎的孩子,她要克服怎样的困难啊?但她不怕困难,以惊人的毅力在学习、在生活,终于成为一个举世闻名的作家。现在,人们的生活条件和学习条件好多了,不必再 “凿壁偷光”,更不必模仿“刺股悬梁”的做法,但古人那种勤奋好学的精神却值得我们好好学习,而且我们都是健康人,比海伦·凯勒强多了,只要我们学会不怕困难,不半途而废,刻苦学习,立志成才,就一定会成功。 文章不厌百回改

古今中外,精于修改自己文章的人是很多的。曹雪芹写《红楼梦》“批阅十载,增删五次”。托尔斯泰写《战争与和平》,曾反复修改七次。马克思宁肯把自己的手稿烧掉,也不愿把未经加工的著作遗留于身后。福楼拜是19世纪法国批判现实主义作家。一天,莫泊桑带着一篇新作去请教福楼拜,看见福楼拜桌上每页文稿都只 写一行,其余九行都是空白,很是不解。福楼拜笑了笑说:“这是我的习惯,一张十行的稿纸,只写一行,其余九行是留着修改用的。”

范文九:我的爱情故事,快来学习爱的艺术

我的爱情故事,快来学习爱的艺术

完美方法,成就与女神的梦幻结合

男女的结合是有一种天然力量的,它是受到造化祝福的。所以当相处中的温暖甜蜜已经在你们中间流溢的时候,作为造物中天生主动的一方,作为男人!考虑怎样把眼前这个可爱的女孩带入更加神秘的爱情花园,不单是造物主的意志,也是这个女孩的期待。女人需要我们男人的带领。而如果你这样做的不够及时,她反而会冷淡、生气,甚至让其它那些远不及你的猥琐男或者流氓分子有了可乘之机。悔恨吗?快来学习我的爱的艺术吧! 听故事,学道理。下面给大家分享一个小故事。(六个小时,把一个雪莲一样洁白的女孩带进房间并温暖的共度一宵。注意故事的所有主角都用第一人称,因为它百分百在我们的世界里真实的发生过,但请大家不要都把它等同于我本人)。 我在世纪佳缘上认识一个女孩,大家聊的不错,她在东莞工作。在一个周末,她说要来广州找朋友玩,本来她是计划见完朋友第二天找我。但我告诉她,相见朋友什么时候都可以,但我们之间精神伴侣这种机缘是可遇不可求的,她应该先来见我。而且我一定会带给她一次与众不同的经历。 女人的善变我们大家都是有领教的。看那雄鹰猛虎,机会没到时,它们总是异常安静,一旦机会到来,它们会像闪电一样出击。当女人窗口期打开,机会来临的时候,我们一定要敏锐抓住,调整好状态,让进攻一气呵成。如果等到第二天她的情绪可能有变,也可能受她朋友影响,大家可以体会女孩到一个陌生城市先找你,跟见了朋友再找你那种微妙的心理差异。可以说如果女孩第二天见了朋友,甚至再带着朋友一起找你,那你们见面当晚成就美好的概率很小,即使你再有手段,即使还是你这个高手。所以高手常常都是在最开始,最细微的地方就自然而然的开始布局了。所以我们总看别人追女孩那么容易,却就是看不透为什么那么容易。

我们约好大家先见一面,晚上她再去找她的女朋友。这是周五的下午,我早早结束工作,到广州东站等她。大概有二十分钟,她出现了,163左右,身材妙曼,皮肤白皙,文静优雅,外表8分加。当时一袭碎花连衣裙。下面穿了个底子比较厚的休闲拖鞋。

她很喜欢古典诗词,属于文艺女。注意:女人的分类也很重要。正因为她的文艺气质,加上她的美貌,我在这之前根本没想过当晚如何,只是觉得能够在她之间建立一定吸引就好。她在将要见面时,还在火车上发短信说要不要叫她朋友。我回说:“以后我们相熟了,任何时候

都欢迎她朋友,但第一次见面,我想在彼此的心中只留下对方的印象,再容不下别人”。这里是女人的测试,我们根据对方的文艺范,就要来个文艺煽情的回答。恰如其分的对白,效果往往很好。她发了个搞笑表情,算是默认。

由于我们之前聊得比较好,见面时,我们似乎都露出了一种久违的微笑。然后,我带点戏谑的对她说:亲,这个时候我们应该有个温暖的拥抱,才附和电视剧中的美妙情节和我们现在的心情。但是从肢体上我们没有任何要跟她拥抱的苗头。

注意:一、这就叫做情景KINNO。制造情景KINNO的时候,一方面我们描绘的感觉和画面一定要美,要生动,让女孩子很容易带着喜悦去想象到那个情景,但另一方面,在现实中我们要表现的翩翩风度,岿然不动。这种想象中的美好,和你生活里的安静从容是很容易在女孩心里掀起波澜的。二、很多朋友都有经验,大家已经在网络上聊的很熟了,但由于见面的一瞬间不知道怎么及时自然的完成过度,导致大家一开始就有点尴尬。所以这里开个情景KINNO玩笑,拉近关系。三、大家记住,在约会前你就要把整个约会的流程在心底里有一个规划,这样你才能在约会中显得更加的从容不迫,显得更有男人的方向感和带领感。

我记得我们见面的地方在车站出口,一个卖云南米线的地方。具体记不清了。然后我就说,我们先在这歇一会,吃点东西吧。你吃不习惯的话,待会到琶堤可以再点一点东西吃。之后我们吃完了东西,就打车到了珠江琶堤。(注意:细节!细节!当你在一个约会中把所有细节都做好的时候,整个约会会显得那么轻松自然,以致于有一次一个圈外的好兄弟说我只不过是遇到了正好有需求的放荡女人,他可以怀疑我,但不可以怀疑我女人的质量。所以当其它兄弟听了这句话都微笑看着我的时候,我反问那兄弟:为什么我一年遇到这么多这样的女人,而你一个也遇不到。兄弟们,我们必须的承认差距,否则你会常常发现在你这里钢板一样的高冷女神,在别人那里不过是一个可以予取予求的温顺绵羊。这里举两个小例。比如刚见到女孩跟她吃一个快餐式的饭,很可能让女孩觉得没有受到尊重,所以你要贴心的跟她解释一句:这只是随便吃点,琶堤西餐为主,把你万一吃不惯,饿肚子。再如去珠江琶堤,八点到九点之间是最好的,到那正好快九点,你们玩两个多小时正好11点多。方便进一步邀约。太早,可能不到子夜女孩便想离开,太晚带女孩到那个地方,她会有戒心。当你一开始不知道怎么做好细节的时候,多换位思考,把她当你女儿或者自己做好一个有礼貌的绅士就差不多了)。

另外注意:这里千万不要轻易暴露需求感。要是你们谈的时间还没有一定的积累,大家的相互信任还没有到一定程度,比如我们今晚,女孩子对你们共度一宵还没有认真的想过。而你晚上又想跟她一起度过。那这个共度一宵的决定,你要体现出,是在你们之间的暧昧和张力达

到一定程度后,某一刻突然被爱神的金箭射中,满怀激情之下,你临时做出的。千万不可早早暴露需求感,让人家觉得你是处心积虑,蓄谋已久。

到珠江琶堤以后,我先带着女孩子沿着江边把琶堤走了一遍,一边走一边让她留意喜欢哪家酒吧的环境,然后跟她简单介绍一下各个酒吧的特色。这里通过介绍即可以显示你的带领性,让她挑选又可以体现你的风度。之后,我们就在中间比较开阔的一间,靠江的地方坐下了。

注意:这里能让女孩一起喝点酒是非常好的,但你不要太刻意。比如我的女孩开始的时候推托了一下,我就告诉她今天这个地方,这种感觉要是不喝点酒,太辜负这一刻的良辰美景了。注意说话时用你的情绪感染她。一人就一杯,能喝多少喝多少,我的酒量也不行,所以放心吧,哥哥我追求女孩靠的是灵魂的吸引,不是灌酒。一般这时候大家都会喝,不喝的不要强求,在喝酒的中间还有很多又喝了起来。

我的女孩当时没有再推拖。琶堤是一个夜色中非常美丽的地方:旁边波光粼粼,身畔江风漠漠,周围一片火树银花,七彩斑斓。不远处宏伟的猎德大桥、妙曼的小蛮腰和美丽厚重的西塔交相辉映。这个时候你就应该试图把双方的心情放松,让你们心与心的距离更加拉近。你应该带领女孩子来欣赏这一切,感受这一切,用你的舒旷惬意引导她,放飞她的心情,让她跟你一样也处于一种自由放松的状态。然后你可以根据对方的爱好和特点,尝试有一些深入的或者美好的话题交流,让你们觉得双方的心更加紧密。这样的话题很多,比如城市中繁华背后的寂寞,比如远离家乡对亲人的思念和不能时时照顾的愧疚,比如人性的优点缺点,比如好朋友的背叛和你勇敢的宽容。总之这些话题要有一定的深度,容易引起共鸣,最好还能体现自己的正能量。记得当时我们都对古诗词感兴趣,然后大家就在这种场合下,你一言我一语各自说了几句自己想到的古诗词,延伸一点就到当时的朝代,诗人什么的,反正大家都是天马行空,整个过程极其轻松快乐。这个时候你要进一步的做带领,指出你们这一刻的美好与特别(营造特别性,制造张力)。我们当时聊了近两个小时,一人要了一杯啤酒也都喝得差不多了,双方都有点意犹未尽。(注意:大家聊的很愉快,对方对你也比较感兴趣,比较认可,气氛达到一定程度的时候,你就可以随便找个理由,带她到更加温柔安静的地方)。

这时我提出大家要不走一走,她同意了。然后我带着她沿着江向东,走出琶堤,又走了三百米左右。这时候已经远离了那片灯火,气氛显得更加安静温柔。(注意:当环境一下子变得更加暧昧温柔的时候,女人的敏感会让她马上意识到在这里对方会不会对我做点什么。这时有一部分女生会对你的亲密接触抱着甜蜜的期待,但也有不少女生意识到这种情况后,会在心里增加防备,那是因为你们之间的暧昧张力还不够,如果你这时正好有动作,这部分有防备的女

生就会马上给你本能的或者清晰的抗拒,情势这时往往急转直下。大家记住,正常情况下,当你想做亲密接触这件事时,最好不动声色的诱导对方先想到这件事发生的可能。但对方刚闪过这个念头,你便行动,还是过早,这时往往受挫并造成尴尬,此时不要猴急,我们需要做的是进一步烘托氛围,制造张力。) 有一些经验的同学就会知道,下面这几分钟的时间很重要,也很微妙,处理不好,至少今天晚上就会彻底没戏。所以,那时当环境突然开始变得温暖暧昧的时候,我没有什么动作,而是一幅非常轻松坦荡的状态,这会让女生也放松下来,让她觉得你明显没有那个意思,也许是她多想了。

这时你又需要进一步提升气氛了。我当时停了下来,然后扶着江堤,静静的看着珠江。这时她也这么做了,我故意动了下,跟她保持一个安全距离(我在她的右边)。(注意这里的推拉,当女生觉得你可能有所动作的时候,你的姿体语言告诉她,你根本没想到去贴她,反而是离开她。这种小动作对引起女生心里的波澜也是很有用的。但一定自然,不要太装,太刻意,好像躲避瘟疫一样躲避人家。尺度!节奏!) 这时安静,甜蜜的安静,江风脉脉,轻抚她的秀发。过了几十秒也许是一两分钟,我悠悠的说了一句:今天真的很开心,好久都没有这么放松过了。然后过了几秒种,转过头饶有兴致的问她:还记得你上一次这么放松开心的心情是什么时候吗?这个时候女生的回答往往是不记得,很久以前等等,生活其实就是这么平凡,很难有让你印象非常深刻的开心时刻。她当时就回答不记得了,我也是很久都没有这么放松过了。然后我安静了几秒钟,说了句,哦,我也是,好久都没有这种感觉了。然后又过了几秒钟,我加了句:不知道下次这种感觉什么时候会再来。到时候我这里会不会长出白头发,你会不会变成老太婆,我用手指着自己的鬓角,然后用戏虐带着温柔的眼神看了她一眼,她有点羞涩。我知道这时候女孩的春心已经有点萌动了。

注意:整个上面这段情景的节奏,你的眼神、姿体语言等等,都是非常重要的。我会在高阶篇中专门讲到约会细节和姿体语言这些。还有你的每个动作表情,都要自然从容,让人家感觉到你是发自内心最深处的一种真情流露,而不是在背台词。所以:自然是一切约会的灵魂,是一切技巧的根本前提,否则你的技巧会是事倍功半,甚至是适得其反。回到刚才的情景,我关于开心的问题,很容易把女孩带入苍茫的时间长河,引导她意识到这种美妙的感觉很难得,很宝贵,要十分珍惜。

如果你还想进一步的增加气氛,可以再多两句对白。我记得那时,我又按照刚才的说话节奏说了句:要是真有带着翅膀的小爱神,它这个时候会不会在某个角落偷偷地给我们射上一箭。

(注意:当对话进行到这个时候,女生一般会再一次在脑海里产生你们发生KINNO的情景,不过当这种情景被你再次完美孕育出的时候,女生心里正常将不再是抗拒而是某种程度的期待,这个时候女生的窗口就打开了,你需要把握住,但也不需要太着急。)我当时说完这些后,只是用调侃而略带点羞涩的眼神看着她,这次的眼神要更坚定持久一些,不过也就几秒钟。我知道氛围差不多可以尝试了,但并没有直接开始。而是又把身体转向江面静静的看着,她也转了过去,对着江面,静静的,甜蜜的,一切仿佛就要迷醉。(我当时也确实就要醉了,因为我的一切情绪和心思是那么真实,我一点也没有装,我当时确实是美好的就像要醉了的状态。我跟大家一样,感受美的心思同样细腻敏感,只不过我更善于把控自己的这些情绪,能够让这些情绪更好的向女孩传递,并诱导孕育出女孩同样甚至更多的这种美好情绪。)

我们静静的对着江,这种甜蜜到让人要迷醉的感觉大概过了一分钟,我转过身向着她,往前垮了一小步。然后伸出左手(我当时在她右边),轻揽了一下她的左肩,她些许抗拒但很快还是顺着我的力量,把身体微微的转向了我,头也羞涩的稍微低下了一点。(注意:一旦KINNO开始,你就要展现出男人的从容、自然、坚定和带领感,这时千万不能让女孩觉得她的哪一个动作,哪怕最些微的转身或者抬头是她主动做出来的,而都是在你的“强迫”下才做出的这些变化,这里的强迫要加上引号。否则女人会觉得自己太主动或者没面子,而造成尴尬。所以这时候,一、你要主动迫使她做出改变,二、当她有些许反抗的时候你要体现男人的坚定性。三、如果她明显反抗,那你要回到你的上一步,并且更加温柔一点。请大家多体会一下其中的尺度,并把一切做的自然甜蜜,而不要造成尴尬)。这时,我又进一步的把她揽向了我,离正面相对还差那么一点,我用右手把她的下巴轻轻抬了一点,她没怎么抗拒,我就这样亲了下.

欲知后事如何,请听下回分解。

范文十:我的爱情故事,快来学习爱的艺术

我的爱情故事,快来学习爱的艺术

完美方法,成就与女神的梦幻结合

男女的结合是有一种天然力量的,它是受到造化祝福的。所以当相处中的温暖甜蜜已经在你们中间流溢的时候,作为造物中天生主动的一方,作为男人!考虑怎样把眼前这个可爱的女孩带入更加神秘的爱情花园,不单是造物主的意志,也是这个女孩的期待。女人需要我们男人的带领。而如果你这样做的不够及时,她反而会冷淡、生气,甚至让其它那些远不及你的猥琐男或者流氓分子有了可乘之机。悔恨吗?快来学习我的爱的艺术吧!

听故事,学道理。下面给大家分享一个小故事。(六个小时,把一个雪莲一样洁白的女孩带进房间并温暖的共度一宵。注意故事的所有主角都用第一人称,因为它百分百在我们的世界里真实的发生过,但请大家不要都把它等同于我本人)。

我在世纪佳缘上认识一个女孩,大家聊的不错,她在东莞工作。在一个周末,她说要来广州找朋友玩,本来她是计划见完朋友第二天找我。但我告诉她,相见朋友什么时候都可以,但我们之间精神伴侣这种机缘是可遇不可求的,她应该先来见我。而且我一定会带给她一次与众不同的经历。 女人的善变我们大家都是有领教的。看那雄鹰猛虎,机会没到时,它们总是异常安静,一旦机会到来,它们会像闪电一样出击。当女人窗口期打开,机会来临的时候,我们一定要敏锐抓住,调整好状态,让进攻一气呵成。如果等到第二天她的情绪可能有变,也可能受她朋友影响,大家可以体会女孩到一个陌生城市先找你,跟见了朋友再找你那种微妙的心理差异。可以说如果女孩第二天见了朋友,甚至再带着朋友一起找你,那你们见面当晚成就美好的概率很小,即使你再有手段,即使还是你这个高手。所以高手常常都是在最开始,最细微的地方就自然而然的开始布局了。所以我们总看别人追女孩那么容易,却就是看不透为什么那么容易。

我们约好大家先见一面,晚上她再去找她的女朋友。这是周五的下午,我早早结束工作,到广州东站等她。大概有二十分钟,她出现了,163左右,身材妙曼,皮肤白皙,文静优雅,外表8分加。当时一袭碎花连衣裙。下面穿了个底子比较厚的休闲拖鞋。

她很喜欢古典诗词,属于文艺女。注意:女人的分类也很重要。正因为她的文艺气质,加

上她的美貌,我在这之前根本没想过当晚如何,只是觉得能够在她之间建立一定吸引就好。她在将要见面时,还在火车上发短信说要不要叫她朋友。我回说:“以后我们相熟了,任何时候都欢迎她朋友,但第一次见面,我想在彼此的心中只留下对方的印象,再容不下别人”。这里是女人的测试,我们根据对方的文艺范,就要来个文艺煽情的回答。恰如其分的对白,效果往往很好。她发了个搞笑表情,算是默认。 由于我们之前聊得比较好,见面时,我们似乎都露出了一种久违的微笑。然后,我带点戏谑的对她说:亲,这个时候我们应该有个温暖的拥抱,才附和电视剧中的美妙情节和我们现在的心情。但是从肢体上我们没有任何要跟她拥抱的苗头。

注意:一、这就叫做情景KINNO。制造情景KINNO的时候,一方面我们描绘的感觉和画面一定要美,要生动,让女孩子很容易带着喜悦去想象到那个情景,但另一方面,在现实中我们要表现的翩翩风度,岿然不动。这种想象中的美好,和你生活里的安静从容是很容易在女孩心里掀起波澜的。二、很多朋友都有经验,大家已经在网络上聊的很熟了,但由于见面的一瞬间不知道怎么及时自然的完成过度,导致大家一开始就有点尴尬。所以这里开个情景KINNO玩笑,拉近关系。三、大家记住,在约会前你就要把整个约会的流程在心底里有一个规划,这样你才能在约会中显得更加的从容不迫,显得更有男人的方向感和带领感。

我记得我们见面的地方在车站出口,一个卖云南米线的地方。具体记不清了。然后我就说,我们先在这歇一会,吃点东西吧。你吃不习惯的话,待会到琶堤可以再点一点东西吃。之后我们吃完了东西,就打车到了珠江琶堤。(注意:细节!细节!当你在一个约会中把所有细节都做好的时候,整个约会会显得那么轻松自然,以致于有一次一个圈外的好兄弟说我只不过是遇到了正好有需求的放荡女人,他可以怀疑我,但不可以怀疑我女人的质量。所以当其它兄弟听了这句话都微笑看着我的时候,我反问那兄弟:为什么我一年遇到这么多这样的女人,而你一个也遇不到。兄弟们,我们必须的承认差距,否则你会常常发现在你这里钢板一样的高冷女神,在别人那里不过是一个可以予取予求的温顺绵羊。这里举两个小例。比如刚见到女孩跟她吃一个快餐式的饭,很可能让女孩觉得没有受到尊重,所以你要贴心的跟她解释一句:这只是随便吃点,琶堤西餐为主,把你万一吃不惯,饿肚子。再如去珠江琶堤,八点到九点之间是最好的,到那正好快九点,你们玩两个多小时正好11点多。方便进一步邀约。太早,可能不到子夜女孩便想离开,太晚带女孩到那个地方,她会有戒心。当你一开始不知道怎么做好细节的时候,

多换位思考,把她当你女儿或者自己做好一个有礼貌的绅士就差不多了)。 另外注意:这里千万不要轻易暴露需求感。要是你们谈的时间还没有一定的积累,大家的相互信任还没有到一定程度,比如我们今晚,女孩子对你们共度一宵还没有认真的想过。而你晚上又想跟她一起度过。那这个共度一宵的决定,你要体现出,是在你们之间的暧昧和张力达到一定程度后,某一刻突然被爱神的金箭射中,满怀激情之下,你临时做出的。千万不可早早暴露需求感,让人家觉得你是处心积虑,蓄谋已久。

到珠江琶堤以后,我先带着女孩子沿着江边把琶堤走了一遍,一边走一边让她留意喜欢哪家酒吧的环境,然后跟她简单介绍一下各个酒吧的特色。这里通过介绍即可以显示你的带领性,让她挑选又可以体现你的风度。之后,我们就在中间比较开阔的一间,靠江的地方坐下了。

注意:这里能让女孩一起喝点酒是非常好的,但你不要太刻意。比如我的女孩开始的时候推托了一下,我就告诉她今天这个地方,这种感觉要是不喝点酒,太辜负这一刻的良辰美景了。注意说话时用你的情绪感染她。一人就一杯,能喝多少喝多少,我的酒量也不行,所以放心吧,哥哥我追求女孩靠的是灵魂的吸引,不是灌酒。一般这时候大家都会喝,不喝的不要强求,在喝酒的中间还有很多又喝了起来。

我的女孩当时没有再推拖。琶堤是一个夜色中非常美丽的地方:旁边波光粼粼,身畔江风漠漠,周围一片火树银花,七彩斑斓。不远处宏伟的猎德大桥、妙曼的小蛮腰和美丽厚重的西塔交相辉映。这个时候你就应该试图把双方的心情放松,让你们心与心的距离更加拉近。你应该带领女孩子来欣赏这一切,感受这一切,用你的舒旷惬意引导她,放飞她的心情,让她跟你一样也处于一种自由放松的状态。然后你可以根据对方的爱好和特点,尝试有一些深入的或者美好的话题交流,让你们觉得双方的心更加紧密。这样的话题很多,比如城市中繁华背后的寂寞,比如远离家乡对亲人的思念和不能时时照顾的愧疚,比如人性的优点缺点,比如好朋友的背叛和你勇敢的宽容。总之这些话题要有一定的深度,容易引起共鸣,最好还能体现自己的正能量。记得当时我们都对古诗词感兴趣,然后大家就在这种场合下,你一言我一语各自说了几句自己想到的古诗词,延伸一点就到当时的朝代,诗人什么的,反正大家都是天马行空,整个过程极其轻松快乐。这个时候你要进一步的做带领,指出你们这一刻的美好与特别(营造特别性,制造张力)。我们当时聊了近两个小时,一人要了一杯啤酒也都喝得差不多了,双方都有点意犹未尽。(注意:大家聊的很愉快,对方对你也比较感兴趣,比较认可,气氛达到一定程

度的时候,你就可以随便找个理由,带她到更加温柔安静的地方)。 这时我提出大家要不走一走,她同意了。然后我带着她沿着江向东,走出琶堤,又走了三百米左右。这时候已经远离了那片灯火,气氛显得更加安静温柔。(注意:当环境一下子变得更加暧昧温柔的时候,女人的敏感会让她马上意识到在这里对方会不会对我做点什么。这时有一部分女生会对你的亲密接触抱着甜蜜的期待,但也有不少女生意识到这种情况后,会在心里增加防备,那是因为你们之间的暧昧张力还不够,如果你这时正好有动作,这部分有防备的女生就会马上给你本能的或者清晰的抗拒,情势这时往往急转直下。大家记住,正常情况下,当你想做亲密接触这件事时,最好不动声色的诱导对方先想到这件事发生的可能。但对方刚闪过这个念头,你便行动,还是过早,这时往往受挫并造成尴尬,此时不要猴急,我们需要做的是进一步烘托氛围,制造张力。) 有一些经验的同学就会知道,下面这几分钟的时间很重要,也很微妙,处理不好,至少今天晚上就会彻底没戏。所以,那时当环境突然开始变得温暖暧昧的时候,我没有什么动作,而是一幅非常轻松坦荡的状态,这会让女生也放松下来,让她觉得你明显没有那个意思,也许是她多想了。

这时你又需要进一步提升气氛了。我当时停了下来,然后扶着江堤,静静的看着珠江。这时她也这么做了,我故意动了下,跟她保持一个安全距离(我在她的右边)。(注意这里的推拉,当女生觉得你可能有所动作的时候,你的姿体语言告诉她,你根本没想到去贴她,反而是离开她。这种小动作对引起女生心里的波澜也是很有用的。但一定自然,不要太装,太刻意,好像躲避瘟疫一样躲避人家。尺度!节奏!)

这时安静,甜蜜的安静,江风脉脉,轻抚她的秀发。过了几十秒也许是一两分钟,我悠悠的说了一句:今天真的很开心,好久都没有这么放松过了。然后过了几秒种,转过头饶有兴致的问她:还记得你上一次这么放松开心的心情是什么时候吗?这个时候女生的回答往往是不记得,很久以前等等,生活其实就是这么平凡,很难有让你印象非常深刻的开心时刻。她当时就回答不记得了,我也是很久都没有这么放松过了。然后我安静了几秒钟,说了句,哦,我也是,好久都没有这种感觉了。然后又过了几秒钟,我加了句:不知道下次这种感觉什么时候会再来。到时候我这里会不会长出白头发,你会不会变成老太婆,我用手指着自己的鬓角,然后用戏虐带着温柔的眼神看了她一眼,她有点羞涩。我知道这时候女孩的春心已经有点萌动了。

注意:整个上面这段情景的节奏,你的眼神、姿体语言等等,都是非常重要的。我会在高阶篇中专门讲到约会细节和姿体语言这些。还有你的每个动作表情,都要自然从容,让人家感觉到你是发自内心最深处的一种真情流露,而不是在背台词。所以:自然是一切约会的灵魂,是一切技巧的根本前提,否则你的技巧会是事倍功半,甚至是适得其反。回到刚才的情景,我关于开心的问题,很容易把女孩带入苍茫的时间长河,引导她意识到这种美妙的感觉很难得,很宝贵,要十分珍惜。

如果你还想进一步的增加气氛,可以再多两句对白。我记得那时,我又按照刚才的说话节奏说了句:要是真有带着翅膀的小爱神,它这个时候会不会在某个角落偷偷地给我们射上一箭。(注意:当对话进行到这个时候,女生一般会再一次在脑海里产生你们发生KINNO的情景,不过当这种情景被你再次完美孕育出的时候,女生心里正常将不再是抗拒而是某种程度的期待,这个时候女生的窗口就打开了,你需要把握住,但也不需要太着急。)我当时说完这些后,只是用调侃而略带点羞涩的眼神看着她,这次的眼神要更坚定持久一些,不过也就几秒钟。我知道氛围差不多可以尝试了,但并没有直接开始。而是又把身体转向江面静静的看着,她也转了过去,对着江面,静静的,甜蜜的,一切仿佛就要迷醉。(我当时也确实就要醉了,因为我的一切情绪和心思是那么真实,我一点也没有装,我当时确实是美好的就像要醉了的状态。我跟大家一样,感受美的心思同样细腻敏感,只不过我更善于把控自己的这些情绪,能够让这些情绪更好的向女孩传递,并诱导孕育出女孩同样甚至更多的这种美好情绪。)

我们静静的对着江,这种甜蜜到让人要迷醉的感觉大概过了一分钟,我转过身向着她,往前垮了一小步。然后伸出左手(我当时在她右边),轻揽了一下她的左肩,她些许抗拒但很快还是顺着我的力量,把身体微微的转向了我,头也羞涩的稍微低下了一点。(注意:一旦KINNO开始,你就要展现出男人的从容、自然、坚定和带领感,这时千万不能让女孩觉得她的哪一个动作,哪怕最些微的转身或者抬头是她主动做出来的,而都是在你的“强迫”下才做出的这些变化,这里的强迫要加上引号。否则女人会觉得自己太主动或者没面子,而造成尴尬。所以这时候,一、你要主动迫使她做出改变,二、当她有些许反抗的时候你要体现男人的坚定性。三、如果她明显反抗,那你要回到你的上一步,并且更加温柔一点。请大家多体会一下其中的尺度,并把一切做的自然甜蜜,而不要造成尴尬)。这时,我又进一步的把她揽向了我,离正面相对还差那么一点,我用右手把她的下巴轻轻抬了一点,她没怎么抗拒,我就这样亲了下.

欲知后事如何,请听下回分解。