爱国诗歌简短

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【优秀范文】爱国诗歌简短

范文一:《爱国诗》诗歌

永恒的灯塔

雨滴轻轻的落下:

那不是天公多情多情的泪水

深蓝深蓝的梦

一遍一遍的重复

望着那片似曾相识的土

波儿泛起了涟漪

看一看那异邦的神龛

说不尽的苦,

说不尽的痛

落后的国,

分别的土

早已烙下炎黄的印

轩辕的心

黎明照亮了天空,

照亮了蓝蓝的海

蓝蓝的心

采一朵白莲,

问一句安好?

捧一捧盛开的紫荆

道一声长愿

我要回来

我要回来

朦胧的眼中

扶桑早已颠覆

寸土滴水的誓言;

地振高岗的雄音

令我鼓舞

令我开怀

我愿化作一只轻盈的海鸥

刺破汹汹的风暴。

在黑暗中穿行

因为有那么一座永恒的灯塔,

在指引我前进前进

【每日写作指导:常见作文写作方法——学生必读】

1、工笔细描法

【特点】

工笔细描不进对人物的肖像进行细致入微、一丝不苟地刻画,不同只描绘大致的轮廓。采用工笔细描法描写人物肖像,也要抓住人物外貌的主要特征,突出重点,以形传神,不能面面俱到。在描写人物外貌的主要特征时,要多角度、多侧面地进行描写,反映出人物的思想、品格、性格的特点。采用工笔细描法描写人物肖像,要对人物外貌进行细腻、具体的刻画,能使读者在头脑中浮现出一幅人物的彩色照片。

2、画龙点睛法

【特点】

鲁迅说过:“要极省俭的画一个人的特点,最好是画他的眼睛。“眼睛是会说话,会传神的心灵窗户。(next88)在人物肖像描写中,描写好眼睛可以深刻地揭示出人物的性格特点和精神品质。描写人物的眼睛,可以用细描的方法,也可以采用联想的方法,通过对眼睛的观察,想象人物的心理活动。采用画龙点睛法描写人物的外貌,并不是说描写人物只能描写眼睛。这里含有抓住重点的意思,也就是说要把最富有个性特点的东西写具体,把人物写活。

3、人物特写法

【特点】

特写是电影艺术的一种表现方法,是用极近的距离拍摄人或物的某一部分,使其特别放大。人物特写法就是围绕人物的最显着的特点进行细致的描写。采用人物特写法描写人物的肖像,要先抓住人物的最突出的特点。然后根据这个特点,把有关部分写具体。这样可以给读者留下极其深刻的印象。

4、动态速写法

【特点】

速写是绘画的一种方法,即一边观察,一边用简单的线条把人物的主要特点迅速勾画出来。动态速写法就是把人物动作过程中神态和表情的最主要的特点写下来。采用动态速写法描写人物肖像,要求抓住人物动作过程中最能反映人物特点的一个镜头进行描述,好像是作者用照相机拍下的一张彩色照片。采用动态速写法描写人物肖像时,既要用简笔勾勒出人物神态和表情的特点,还要适当地对人物的外貌进行描写。

5、动静结合法

【特点】

采用动静结合法描写人物肖像既要写出人物静态时的身材、衣着、外貌,又要写出人物动态时的神情、姿态和气态。采用动静结合法描写人物时要注意围绕人物的特点来描写人物性格特点的动作和动态,做到静态特点和动态特点的统一。描写人物动态时,要在平时观察的基础上,找出最能反映人物性格特点的动作来写。描写人物静态,可以从人物的身材、体型、衣着、容貌等方面选择最能反映人物个性特点的地方来写。

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范文二:红领巾相约中国梦诗歌简短

20妈妈的账单【导学案】

账单 收款 邮局 主意 款项 仔细 报酬 如愿以偿

【自主学习】

1、初读课文(默读),把两份账单多读几遍,了解文章的主要内容

2【合作探究、课文主要讲了一件事?用简洁的语言概括慈爱 芬尼 羞愧万分 怦怦直跳 蹑手蹑脚 小

【再读课文,思考:

1、想想妈妈为什么写的都是“0芬尼”?

?1、想想妈妈为什么写的都是“0芬尼”?

【展示交流】

说说你的妈妈为你做了什么?

【达标检测】

课文讲的是 给 开了一份 ,索取

报酬;当他在餐桌旁看到 时,同时也看到

,这份账单让小彼得感受到 ,

他 地把索取来的报酬塞进了 。

【盘点升华】

学了这篇课文,你想对爸爸、妈妈说些什么?做些什么?

【合作探究】

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范文三:129爱国诗歌

一九三五年,中国的野菊花

作者:钱万清

前言 1935年12月9日.北平六千学生结集新华门,抗议国民党政府的不杭日政策,遭到国民党政府的镇压,运动中一百多人受伤,三十多人被捕。1935年中国的冬天,大地开满了野菊花,仿佛是一颗颗开于硝烟战火中的英魂,它们仰起鲜艳的头颅向天空追问……

冬天阴冷的夜里

一卷厚厚的史册

铺到六十年前的冬天

这样的夜里总有潮声咆哮

总有烈火焚烧

十二平方米的房子

温度骤升 一双眼睛

从毛孔流出汗水来

大地的花香正浓

一甲子前的宿命里 你

身在何处

我敲开黄土之门

在一片枯皱的落叶上

看见火红的冬天

看见六千朵野菊花

同时开放 一队赤红人列了

野菊花 1935年的野菊花

你昂起头颅 对准太阳

呼唤 呼唤 折断了

十二角冷星拦腰抱过

一百个伤口同时流血

脚下的土地被握在手中

黄河长江将从此分流

野菊花 1935年的野菊花

你瘦瘦的根虬紧抱大地

在新华门的砖石上

双手敲打和平的门铃

大地开裂了

血盆大口吞噬整个冬天

三十个和平的声音

被困在笼牢里

笼牢之外

日日有潮声如涛

从北平 南京

到武汉 广州……

整个中国大地都被叫醒

所有的黑夜都灯亮

醒了 善良的头颅

在中国1935年的冬天

热血沸腾

有如大地野菊花的盛开

如何能想象启明的雄鸡

落在独裁者的盘上

如何能使黄河长江

从此断流

野菊花 1935年的野菊花

你四处奔走相告

或许

我们同根所生

同在一个家园 同饮一江水

在唇齿的空间里

炮火如何能烧起

野菊花 1935年的野菊花

你手握淡淡的花香

身着素净而美丽

在1935年的冬天

赴身烈火 向太阳追问

飘洋过海的人群

你企图用性命换取什么

生命在阳光下呼吸

星辰在空中运行

轨道横卧于法则中间

这样的日子多么和畅

你们为什么越轨而行

把理义压葬于车轮之下

和平的鸽子隐退夜里

刺刀被高举过头

野菊花 1935年的野菊花

六千朵 索净而美丽

同时焚烧

烧红了 1935年的中国

升温了 1935年的中国

每一束火焰都含着愤怒

每一束火焰都含着责问

火光笼罩了大地

笼罩了全世界受蹂躏的人民

今日我

静坐在历史面前

看见1935年的冬天

中国干裂的土地

开着美丽的野菊花

血迹未干

暗香又在眼睛里流动

后语

这个冬天,唯一让我看到的,只是漫山遍野的野菊花。这个冬天,唯一能让我激动的,也只是这个日子:呼声震天,怒如狂涛……我已无法描述它的壮观与悲烈。六十年了,昨日的野菊花依 然盛开 ,昨目的浪潮依旧滚荡在冬天的花海中.对看一棵棵野菊 花,人们无法从眼睛里袜去一片灿烂

纪念一二·九

作者:冰草

那六十四年前的一幕

就像昨天一样历历在目

一个灾难深重的国度

一个危在旦夕的民族

在血雨腥风中呻吟,

在内忧外患中挣扎

而水深为热的形容显得

那么苍白,软弱

瓜分豆剖的煎熬显得

那样简短,轻柔

北平,终于爆发了积压内心的呼喊

反对华北自治

反对内战,一致对外

穿越时空的怒吼

如炸雷爆响于一二·九

愤怒伸出森林般的手

席卷中国城市的街头

被热血和烈火炽烤的国土

已失去母性的温柔

华北,一个在战乱中被拐走的孩子

在绝望地,嘶声竭底地哭泣

妈妈,我不要离开您

这一声呼喊震憾了千千万万 中国人的心

这一声哭泣控诉了国民政府的 种种丑恶罪行

原本应该冲锋陷阵,保疆卫国的战士 却在勇猛地残杀自己的兄弟姊妹 原本应该向敌人瞄准射击的枪炮 却在肆无忌端地吞噬自己的父老乡亲 这就是六十四年前的一幕 这就是一二·九运动的导火索

苦难孕育的中华儿女

战争教育的炎黄子孙

在国难当头,民族危亡的时刻 奔走呼告

不愿丧失家园的人们,起来,起来 呼喊出我们内心的风暴

宣传我们抗日救国的主张

不愿做亡国奴的人们,起来,起来 把我们的青春敬献给祖国 把我们的生命奉献给母亲

为了驱逐日寇

为了保卫我们神圣的国土 为了捍卫华夏母亲不屈的尊严 我们头可断,血可流

我们身可灭,命可休

在中国,只要有硝烟,就有勇土 在中国,只要有危难,就有脊梁 在中国,只要有青年,就有希冀

今天,我们告别了战争,告别了苦难 告别不了的却是

历史上每一个血与火的文字 告别不了的却是

一二·九运动中的每一个英雄 今天,我们以圣洁的诗歌 缅怀那段血与泪写成的历史 发扬一二·九铸成的那种精神

在告别与缅怀之间承前启后继往开来 请看我今日威武中国

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范文四:爱国诗歌选

祖国,我要为你歌唱!

但我不是一只画眉, 更不是一只夜莺, 我的粗糙的歌喉, 传不出婉转的柔腔。 祖国,我要为你歌唱! 但我不要歌唱万里长城, 也不要歌唱浩荡的长江; 因为长城挡不住敌骑的南侵, 长江已经变成了敌人的“军港”。 祖国,我要为你歌唱! 但我不歌唱你逝去的光荣, 也不要歌唱你往昔的威望; 因为那只是一种自我陶醉, 那只是一副可怜的阿Q相。 祖国,我要为你歌唱! 我是一只杜鹃, 我的嘴边有血在淌; 我是一只乌鸦, 我的声音常被认作不祥。 祖国,我要为你歌唱! 我要唱出你现在的情况, 也要唱出你未来的希望; 我要唱出漆黑的暗夜, 和那暗夜中透露的曙光。 祖国,我要为你歌唱! 我要唱出你重重苦难, 你的遍体创伤——

水灾、旱灾、蝗灾、匪祸…… 人民是长年的转徙流亡! 祖国,我要为你歌唱! 我要唱出敌人的残虐, 敌人的猖狂——

他们怎样地活埋我们的同胞, 怎样地把男女老幼充当狼犬食粮。 祖国,我要为你歌唱! 我要唱出汉奸的无耻, 国贼的丑恶形状—— 他们怎样地勾结敌人, 怎样地出卖和投降。 祖国,我要为你歌唱! 我要唱出义勇军的神勇, 东北同胞的刚强——

他们怎样地苦斗在冰天雪地, 怎样地使敌人狼狈、惊惶。 祖国,我要为你歌唱! 我要唱出全国民众的觉醒, 抗敌怒潮的高涨—— 他们怎样地团结在一起, 怎样地准备跟敌人算账。 祖国,我要为你歌唱! 我愿为你唱哑我的嗓音, 我愿为你唱破我的口腔; 我要从无边的暗夜里: 唱出一个大天亮! 祖国,我要永远为你歌唱! 直到你从镣铐当中得到解放!

一句话 闻一多

有一句话说出就是祸, 有一句话能点得着火。 别看五千年没有说破,

你猜得透火山的缄默? 说不定是突然着了魔, 突然青天里一个霹雳 爆一声:

“咱们的中国!”

这话叫我今天怎么说? 你不信铁树开花也可, 那么有一句话你听着: 等火山忍不住了缄默,

不要发抖,伸舌头,顿脚, 等到青天里一个霹雳 爆一声:

“咱们的中国!”

杨永年《中国在为年轻的声音鼓掌

啊,我听见了,听见中国 在为它的年轻的声音鼓掌。

欢呼第一代改良种子 育出的春天这般茁壮; 欢呼第一条高速公路 终于穿过板结的山梁。 欢呼实事求是校正了 一条弯弯曲曲的历史; 欢呼拨乱反正的汽笛 催动新中国又解缆起航……

听啊,同志们!今天中国 在为他的年轻的声音鼓掌。

鼓掌!为了那检验真理的胆略, 鼓掌!为了忠实于历史的力量, 鼓掌!拥护那与人民贴心的决议, 鼓掌!赞同那把困难告诉人民的主张, 鼓掌!欢迎少年儿童走进中南海, 鼓掌!攀登南天门的呼唤多么响亮!

啊,中国这发自内心的鼓掌, 全世界又转过头来注视东方!

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范文五:爱国诗歌1

祖国妈妈 祖国妈妈

您是蓝蓝的天空

我们是展翅高飞的小鸟

祖国妈妈

您是广阔的海洋

我们是海中欢快的鱼群

祖国妈妈

您是富饶丰美的草原

我们是幸福顽皮的小羊

啊,祖国

您是慈祥的母亲

儿女们要努力学习

天天向上

从小奋发图强

长大为您添彩增光

祖国,感谢您

祖国,感谢您!

感谢您赐予我金色的生命!

黄皮肤,黑头发,黑眼睛,

让我的身体里流着炎黄子孙的热血!

祖国,感谢您!

感谢您给予我优美的环境!

游黄山,登长城,过三峡,

让我在这青山绿水中自由地徜徉,

祖国,感谢您

感谢您传授我渊博的知识!

学天文,习地理,明历史,

让我在知识的海洋中尽情地遨游!

祖国,感谢您

感谢您所给予我的一切!

千言万语,汇成一句:

——感谢您,我的祖国母亲培养良好学习习惯 提升孩子学业水平(家长会发言稿)

四(7)班 朱斌

各位家长:

大家好!首先请允许我代表四(7)班所有老师向各位家长的

到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢!感谢你们对我们工作的大力支持,感谢你们对我们学生的关心和爱护。学生的主要任务就是学习,

如何培养学生良好的学习习惯就这个问题谈谈我的看法,仅供大家 参考 。

曾看过这样一个故事:75位“诺贝尔奖”获得者,在法国巴黎聚会,

讨论人类面临的重大问题上有人问一位“诺贝尔奖”获得者“您在哪所大学,学到您认为最重要的东西?”出人意料的是,那位白发苍苍的科学家回答:“是幼儿园”那人惊愕地问:“在幼儿园学到什么呢?”科学家回答:“把礼物分给小伙伴,不是自己的东西不要拿,东西要放整齐,做错事要及时检讨……”著名的教育家叶圣陶先生说过:“凡是好的态度和好的方法都要使它化成习惯,只有熟练成了习惯,好的态度和方法才能随时地表现……。一辈子受用不尽,良好的习惯能使人 终生受益。

联合国教科文组织在《学会生存》一书中指出:在未来社会里文

盲将不是不识字的人而是那些不懂得学习方法,不会自行更新知识的人。因此养成良好的学习习惯是很重要的。家长要指导孩子科学地学 习并使孩子养成良好的学习习惯。请留心以下内容:

一、对待孩子学习成绩的正确态度。

多数家长在家里对孩子问得最多的是“今天考试了吗?得了多少分?”或是“你听话了吗?”这样的关心只能使孩子以为学习就是为了分数。似乎只要是向家长交待一个分数或随意答“听话了”就可以了。如果家长经常问“今天学什么新课?”“你能不能给我说说?”“教师提什么问题?”等这样既具体又带有启发性的问题,能促使孩子上课时注 意听讲,养成注意力集中的良好习惯。

二、养成良好的学习习惯。

1、 读的习惯。很多家长认为看课外书会耽误学习时间。其实不然,读中外名著或伟人传记,与高层次的思想对话有好处。学生这个年龄可塑性很大,伟人的感染力、教育力远远超过我们这些当老师的苦口婆心。学生与大师为伍与伟人为伍的时候,很多教育尽在不言中,一旦行成习惯学生会终身受益,尽量安排时间让学生多读书,扩大视野增长见闻,家长在家也可让学生在完成作业的情况下多看书。

2、 定计划的习惯。很多学生学习都非常盲目,导致他们没目标而影响成绩,所以家长要积极寻找方法培养学生定计划的习惯,让孩子制定远期、中期、近期目标及每天的作息时间表,同时让孩子在班上找一位同学作为自己的参照物。每次考试都与他比一比,促进提高 孩子成绩。

3、 预习的习惯。要求孩子每天晚上能预习第二天所学的内容,复习当天所学的内容,让孩子学进去,感受学习的快乐。

4、 注意时效的习惯。要培养孩子从小就有时间观念,采用多种方法鼓励他们做到,并养成“专时专用、节约归已”的好习惯。即学习时专心学,不吃东西、不玩玩具,玩时好好玩。家长也可争取时间同他们一起玩,以表示鼓励,学习效率提高了,任务提前完成了,节省下来的时间由孩子自己支配,去娱乐、健身,家长千万不要给孩子增 加额外的作业。

5、 培养孩子科学的学习方法和良好的学习习惯有多方面的要求,最重要的是训练,因为习惯是一种动力定型必须经过长期反复的训练才能形成,如果孩子能在家长的提醒下一次两次这只能说“行为”还不能说是形成了“习惯”对此我们要有耐心要反复地持之以恒地要求,达到“习惯成自然”是需要时间的,同时还需要不断鼓励,也叫“强化”。正确的行为得到了及时的鼓励和强化,能促使孩子想“再做”“下次还这样做”以便于养成良好的习惯,可以说学习能力的培养,远比学习知识重要。孩子从小学会学习,可以大大提高学习效率,可以 断更新知识结构,这是可以终身受益的。

“十年树木,百年树人。”一个人才的培养没有几十年的精心培养是成不了人才的,靠朝夕之功是培养不成人才的,靠侥幸心理也是断然培养不好孩子的,作为家长一定要认识到教育孩子是一项艰苦而又 细致的长期工程。

研究证明:一个人的成功与否,与他早年所受到的家庭教育有着决定性的关系。对孩子来说,他最早接触的环境就是他的家庭,他的

父母,他周边的亲人。这些人对他的影响,将决定孩子的未来。在座和各位也许会说:我们做家长的水平不怎么样啊。别急,许多成功者的父母不一定有很高的文化教养,很高的社会地位,但他懂得如何鼓励孩子,如何培养孩子的学习兴趣,如何帮助孩子树立积极向上的精 神。这三点在我看来是至关重要的。

孩子学习成绩不理想,作为家长的我们就要扪心自问:“孩子的家庭教育理想吗?你注意培养孩子的学习兴趣了吗?你努力培养孩子的积极向上精神了吗?也许你会说:我成天陪着孩子,我成天管者孩子呀,我为了孩子放弃了休息、娱乐、忘记了自我。那么我要说,你要改变你的思想。我们回忆一下,我们小时候父母对们的态度,训斥时、赞扬时、打骂时、微笑时,当时对你有什么影响?如今轮到我们做父母了,怎么就忘了呢?还在沿袭着我们的父母的教育方法,是不是太落伍了呢?所以,学习着用微笑面对孩子,用欣赏的目光看着孩子,用积极的话语鼓励孩子,这是我们家长要做的且是必须做的。具体怎么样做,每个孩子是不同的个体,每位家长有各自的方法,相信 在实际操作中会形成自己的风格,积累成功的经验。

最后,祝各位家长工作顺利,家庭幸福。再次感谢你们的支持,愿我们的学生蓬勃向上,全面发展。愿我们的学生都能象各位家长希望的那样成“龙”、成“凤”。对你们的到来,再次感谢!如有不当之处 请多指正。

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范文六:爱祖国诗歌

wãimāmāzhēngguāng

zǔguïmāmā为 妈 妈 争 光 祖 国 妈 妈

nínshìlánlándetiānkōng您 是 蓝 蓝 的 天 空

我 们 是 展 翅 高 飞 的 小 鸟 wǒmenshìzhǎnchìgāofēidexiǎoniǎo

祖 国 妈 妈

nínshìguǎngkuîdehǎiyángzǔguïmāmā您 是 广 阔 的 海 洋

我 们 是 海 中 欢 快 的 鱼 群 wǒmenshìhǎizhōnghuānkuàideyúqún

祖 国 妈 妈

nínshìfùráofēngměidecǎoyuánwǒmenshìxìngfúwánpízǔguïmāmā您 是 富 饶 丰 美 的 草 原 我 们 是 幸 福 顽 皮 的 小 羊 dexiǎoyáng

啊,祖 国

nínshìcíxiángde

ãrnǚmenyàonǔāzǔguï您 是 慈 祥 的 母 亲 儿 女 们 要 努 力 学 习

tiāntiānxiàngshànglìxuãxímǔqīn天 天 向 上

从 小 奋 发 图 强

长 大 为 您 添 彩 增 光 níntiāncǎizēngguāngcïngxiǎofânfātúqiángchángdàwãi

祖国,感谢您

祖国,感谢您!

感谢您赐予我金色的生命! 黄皮肤,黑头发,黑眼睛,

让我的身体里流着炎黄子孙的热血!

祖国,感谢您!

感谢您给予我优美的环境! 游黄山,登长城,过三峡,

让我在这青山绿水中自由地徜徉,

祖国,感谢您

感谢您传授我渊博的知识! 学天文,习地理,明历史,

让我在知识的海洋中尽情地遨游!

祖国,感谢您

感谢您所给予我的一切! 千言万语,汇成一句:

——感谢您,我的祖国母亲!

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范文七:爱国诗歌1

当灿烂的太阳跳出东海的碧波, 帕米尔高原依然是群星闪烁。 当北国还是银装素裹的世界, 南疆早已洋溢着盎然的春色。 啊,我们爱你,中国!

我们爱你……

桂林山水的清奇俊秀,

杭州西湖的浓妆淡抹,

黄山、庐山的云雾飘渺, 长江、黄河的波澜壮阔。 我们爱你……

龙井茶的清香,

茅台酒的醇美,

江南丝绸的光洁绚丽,

景德镇陶瓷的天工巧夺。 我们爱你……

傣家竹楼前如水的月色,

世界屋脊上布达拉宫的巍峨, 吐鲁番的葡萄,哈密的瓜,

大草原的羊群、戈壁滩的骆驼。 我们爱你……

战国编钟奏出的古曲,

改革开放谱写的新歌,

神州万里涌动的滚滚春潮, 祖国大地燃起的希望之火。 我们爱你……

奋斗书写的史册,

汗水浇灌的硕果。

松树的伟岸、梅花的高洁, 博大的胸怀、恢弘的气魄。 我们骄傲,我们自豪,

我们奋发,我们开拓,

你是世界民族之林的强者,

我们爱你啊,中国!金子般的天地 凝结了三千年文化的那轮浩月, 辐射出万人向往的季节, 金秋,

黄金般的天地,

酿造着丰收的美酒;

干杯的啸吼,

划出明天的灿烂,

会聚在圆圆的饼上,

演义着丰收的幸福;

忆往昔:

多少文人墨客,

举杯邀月慨叹家国的忧思, 看今朝:

我们同仁的思绪更加浩瀚, 如醉如痴;

我们追忆:

追忆那共同播种的春雨, 追忆那披星戴月的艰辛, 追忆那团结进取的高风; 我们畅想:

畅想那喷薄欲出的宏图大业, 畅想那你追我赶的彩云, 畅想那辉煌你我的红日; 金秋浩月:

我们永远爱你

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范文八:0爱国诗歌

那些年, 鸦片叫嚣, 圆明园火中泣, 中原大地黯然

失色。

那些年, 国人愤矣, 孙文立民国, 慰庭骤窃之, 九州神土潸然

泪洒。

那些年, 风雨交加, 电闪雷鸣, 军阀四起, 中州宇内忧心

忡忡。

恰逢那一年, 沪门瞬开, 南湖碧波游船

荡, 神州圣土莞尔

轻笑。

那些年, 南征北伐, 万里长征, 八年抗战, 华夏苦壤笑颜

逐开。

那些年, 国共起口角, 共民始相随,

于是,

炎黄子孙重立世界舞台。 五湖四海春光

明媚。

那些年, 中华自力更生、奋发图强, 引入走出, 进退自如。

这些年, 中国虽进鲐背

之年 然却容光焕发,世贸、奥运、垒金砖、、、、、、 乐此不疲。

从此,

党程万里始启,党团并肩走过,

中华民族生生

不息, 勇猛精进, 一往无前。 ------致中国共产党,共青团成立90周年

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范文九:爱国的诗歌

乡 愁 余光中

小时候/乡愁是一枚小小的邮票/我在这头/母亲在那头 长大后/乡愁是一张窄窄的船票/我在这头/新娘在那头 后来啊/乡愁是一方矮矮的坟墓/我在外头/母亲在里头 而现在/乡愁是一湾浅浅的海峡/我在这头/大陆在那头

1.杜甫《春望》:“国破山河在,城春草木深。感时花溅泪,恨别鸟惊心。烽火连三月,家书抵万金。白头搔更短,浑欲不胜簪。”

2.李清照《夏日绝句》:“生当作人杰,死亦为鬼雄。至今思项羽,不肯过江东。”

3.范成大《州桥》:“州桥南北是天街,父老年年等驾回。忍泪失声问使者:‘几时真有六军来’”

4.林升《题临安邸》:“山外青山楼外楼,西湖歌舞几时休。暖风熏得游人醉,直把杭州作汴州。”

5.陆游《示儿》:“死去原知万事空,但悲不见九州同。王师北定中原日,家祭无忘告乃翁。”

6.陆游《秋夜将晓出篱门迎凉有感》:“三万里河东人海,五千仍岳上摩天。遗民泪尽胡尘里,南望王师又一年。”

7.文天祥《过零丁洋》:“辛苦遭逢起一经,干戈寥落四周星。山河破碎风飘絮,身世浮沉雨打萍。惶恐滩头说惶恐,零丁洋里叹零丁。人生自古谁无死,留取丹心照汗青。”

8.于谦《石灰吟》:“千锤万凿出深山,烈火焚烧若等闲。粉身碎骨浑不怕,要留清白在人间。”

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范文十:爱祖国诗歌

wãimāmāzhēngguāng

zǔguïmāmā为 妈 妈 争 光 祖 国 妈 妈

nínshìlánlándetiānkōng您 是 蓝 蓝 的 天 空

我 们 是 展 翅 高 飞 的 小 鸟 wǒmenshìzhǎnchìgāofēidexiǎoniǎo

祖 国 妈 妈

nínshìguǎngkuîdehǎiyángzǔguïmāmā您 是 广 阔 的 海 洋

我 们 是 海 中 欢 快 的 鱼 群 wǒmenshìhǎizhōnghuānkuàideyúqún

祖 国 妈 妈

nínshìfùráofēngměidecǎoyuánwǒmenshìxìngfúwánpízǔguïmāmā您 是 富 饶 丰 美 的 草 原 我 们 是 幸 福 顽 皮 的 小 羊 dexiǎoyáng

啊,祖 国

nínshìcíxiángde

ãrnǚmenyàonǔāzǔguï您 是 慈 祥 的 母 亲 儿 女 们 要 努 力 学 习

tiāntiānxiàngshànglìxuãxímǔqīn天 天 向 上

从 小 奋 发 图 强

长 大 为 您 添 彩 增 光 níntiāncǎizēngguāngcïngxiǎofânfātúqiángchángdàwãi

祖国,感谢您

祖国,感谢您!

感谢您赐予我金色的生命! 黄皮肤,黑头发,黑眼睛,

让我的身体里流着炎黄子孙的热血!

祖国,感谢您!

感谢您给予我优美的环境! 游黄山,登长城,过三峡,

让我在这青山绿水中自由地徜徉,

祖国,感谢您

感谢您传授我渊博的知识! 学天文,习地理,明历史,

让我在知识的海洋中尽情地遨游!

祖国,感谢您

感谢您所给予我的一切! 千言万语,汇成一句:

——感谢您,我的祖国母亲!

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