爱国的表现

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【优秀范文】爱国的表现

范文一:爱国情操的表现

初中政治说课稿-《爱国情操的表现》

一、说教材(初一思想政治(下册)第十一课第二框):

1、教材的地位和作用:本框谈了爱国情操的表现。这实际上是在一个重要方面阐述了中华民族宝贵的民族性格和民族情感,为学生提供了一个努力的方向、追赶的目标。这一框为最后一框讲述为什么“爱国情操一向备受推崇”以及为什么要“立志培养爱国情操”奠定了思想认识基础。

2、教学目标:(1)知识目标:让学生知道爱国情操的表现是多方面的,爱国情操筑成了中华民族宝贵的民族性格和民族情感。(2)能力目标:让学生学会用爱国情操的多种表现来认识自己在爱国情操方面的状况和存在的差距。

3、教学重点和难点:(1)“爱国情操的表现是多方面的”是本框的重点,这是因为讲好这个问题,会使学生心理受到震撼,产生向爱国志士学习的强烈愿望,从而会使学生向培养爱国情操的目标不断去追求。同时对中华民族的文化源远流长的原因有个较深刻的了解。再次为讲述中华民族的性格和民族情感奠定了基础。(2)难点是“爱国情操是一种世界性的情感”。因为这个问题,不但要从我国角度来理解,而且要从世界角度来理解,而初一学生对世界上其他国家了解较少,所以教学上有一定难度。

4、教材的处理:由于学生对全国的事例有一定的感性认识,因而对待教学重点我采取理论和事实结合,做到讲理论用事实、事例来说明,讲事实、事例要从中引伸出所要说的理论。理论通俗,事实生动,而且详略结合,对教学难点在理论上不一定多讲,而是多举些外国事例来说明。为了更好地达到教学目的,我把教材分为三个部分:第一部分,爱国情操是一种世界性的情感;第二部分,爱国情操的表现是多方面的;第三部分,爱国情操的种种表现筑成了中华民族宝贵的民族性格和民族情感。

二、说教学方法

教学是门艺术,既需要规范性,更需要创造和有所实践,针对本课内容,我设计了以下几种教法:启发式教学法、创造性思维培养法、当堂训练法、演讲法。通过以上的教学方法,可以让学生通过对事例、材料的分析,归纳出有关的观点和原理,培养学生独立思考、分析综合能力,同时调动学生的情绪和积极性,发挥教师的主导作用和学生的主体作用。

三、说学法

针对本课特点,我指导学生用以下学法:分析归纳法、讨论法、知识迁移法。这样有利培养学生的独立思考能力,分析问题、解决问题的能力。

四、说教学程序

根据以上分析,我将本框的教学程序安排如下:

1、导入新课:歌曲

《祖国,慈样的母亲》,并提出问题:这首歌曲表达了什么情感?

2、讲授新课:(1)学生回答完,教师对学生的回答进行总结,指出这种爱国情操不仅中国人有,而且外国人也有,这是一种世界性的情感。引入第一部分知识。

(2)举例说明:波兰作曲家肖邦的例子,同时让学生看投影一:“朝鲜半岛曾被日本殖民奴役了30多年,朝鲜人甚至被剥夺了使用自己民族语言的权利,每年3月是日本侵朝的月份,8月是日本投降的月份,这两月正是日本的假期,拒绝日本客人给韩国的客运旅游宾馆业带来很大的损失,但韩国人全然不顾。没人号召,更没人命令,无论国营私营,全国一致行动,这一点令人钦佩。”

根据以上材料回答:

材料体现了韩国人怎样的世界性情感?

(3)过渡后转入第二部分内容:“爱国情操的表现”。对本部分内容,我是这样处理的:对表现一即

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范文二:爱国情操的表现

《爱国情操的表现》

一、教材分析

(一)说教材的地位和作用

本课是初一思想政治(下册)第十一课第二框。本框谈了爱国情操的表现。这实际上是在一个重要方面阐述了中华民族宝贵的民族性格和民族情感,为学生提供了一个努力的方向、追赶的目标。这一框为最后一框讲述为什么“爱国情操一向备受推崇”以及为什么要“立志培养爱国情操”奠定了思想认识基础。

(二)教学目标

1.知识目标:让学生知道爱国情操的表现是多方面的,爱国情操筑成了中华民族宝贵的民族性格和民族情感。

2.能力目标:让学生学会用爱国情操的多种表现来认识自己在爱国情操方面的状况和存在的差距。

3.情感态度和价值观目标:养成热爱祖国的高尚情感。

(三)教学重点和难点

“爱国情操的表现是多方面的”是本框的重点。

依据:因为讲好这个问题,会使学生心理受到震撼,产生向爱国志士学习的强烈愿望,从而会使学生向培养爱国情操的目标不断去追求。同时对中华民族的文化源远流长的原因有个较深刻的了解。再次为讲述中华民族的性格和民族情感奠定了基础。

难点是“爱国情操是一种世界性的情感”。

依据:因为这个问题,不但要从我国角度来理解,而且要从世界角度来理解,而初一学生对世界上其他国家了解较少,所以教学上有一定难度。

二、说学法,教学方法及教学手段

(一)学法

针对本课特点,我指导学生用以下学法:分析归纳法、讨论法、知识迁移法。

依据:这样有利培养学生的独立思考能力,分析问题、解决问题的能力。

(二)教法

教学是门艺术,既需要规范性,更需要创造和有所实践,针对本课内容,我设计了以下几种教法:启发式教学法、创造性思维培养法、当堂训练法、演讲法。

依据:通过以上的教学方法,可以让学生通过对事例、材料的分析,归纳出有关的观点和原理,培养学生独立思考、分析综合能力,同时调动学生的情绪和积极性,发挥教师的主导作用和学生的主体作用。

(三)教学手段

多媒体辅助教学(目的:激发学生的学习兴趣,引起学生的注意,提高学生的学习热情。)

三、教学过程

(一)导入新课

播放歌曲《祖国,慈祥的母亲》,并提出问题:这首歌表达了什么情感? 设计意图:可以集中学生的注意力,提高课堂兴趣和效率。

(二)讲授新课

1.爱国情操的世界性(板书)

(1)学生回答完,教师对学生的回答进行总结,指出这种爱国情操不仅中国人有,而且外国人也有,这是一种世界性的情感。引入第一部分知识。

(2)举例说明:波兰作曲家肖邦的例子,同时让学生看投影一:“朝鲜半岛曾被日本殖民奴役了30多年,朝鲜人甚至被剥夺了使用自己民族语言的权利,每年3月是日本侵朝的月份,8月是日本投降的月份,这两月正是日本的假期,拒绝日本客人给韩国的客运旅游宾馆业带来很大的损失,但韩国人全然不顾。没人号召,更没人命令,无论国营私营,全国一致行动,这一点令人钦佩。” 根据以上材料回答:

材料体现了韩国人怎样的世界性情感?

设计意图:培养学生分析问题和解决问题的能力,了解爱国情操是一种世界性的情感。

2.爱国情操的表现(板书)

对本部分内容,我是这样处理的:

对表现一即"对祖国、家乡的热爱和深切的眷恋"(板书)

我是让学生回答、举例和听歌曲《我的中国心》来完成的。

表现二即“对祖国统一、民族团结的强烈企望” (板书)

是通过分析,再让学生举些历史事例和朗诵《我只有一颗心》。

表现三“对祖国的繁荣昌盛抱有坚定信念”, (板书)

是让学生联系自己结合当前实际谈该怎么办。

表现四“对祖国的尊严要时刻捍卫”,是结合时事美军用侦察机入侵我领空的事件来分析。(板书)

表现五简单分析。

设计意图:这一部分重点既有老师的分析、讲,又有学生的思考、说,做到事实与理论的结合,发挥了教师的主导和学生的主体作用。

(三)总结新课

教师总结,今天我们学习了爱国情操的主要表现。还知道了世界各国人民都热爱自己的祖国,因而爱国情操是一种世界性的情操。通过学习我们要努力把自己培养成具有高尚爱国情操的人。

设计意图:可以使学生的学习更具有明确性和目标性,提高学习效率。

(四)布置作业

写一篇作文,题目是《我心中的爱国人士》。

设计意图:让学生再次感受爱国人士的爱国热情,让学生更加热爱祖国。

四、板书设计

对祖国、家乡的热爱和深切的眷恋

对祖国统一、民族团结的强烈企望

爱国情操的表现

对祖国的繁荣昌盛抱有坚定信念

对祖国的尊严要时刻捍卫

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范文三:爱国的具体表现。

祖国的命运也就是每一个中国人的命运,祖国的发展与富强要靠我们每一个中华儿女的贡献与奋斗。我们应该时时想想我为祖国做些什么,而不是从祖国母亲那里索取些什么,热爱祖国决不能只靠一句空话。作为一名大学生,一名年轻的共产党员,我一定要爱祖国的满腔热情落实到自己的日常实际工作学习中,爱岗敬业,求实奉献,为国家的兴旺添砖加瓦,为将来建设我们伟大的祖国而积累知识,这就是爱国的具体表现 。

学习胡锦涛总书记提出的“八荣八耻”的社会主义荣辱观,对于现时期社会主义精神文明建设具有及其重要的意义,它为我们现时期的社会主义精神文明建设指明了前进方向,确立了明确而具体的目标,提倡什么,反对什么,对比是何等的鲜明,意义是多么的深刻,特别对我们部队以后的发展提供了有力的依据。改革开放以来,中国同世界的交往日益频繁而紧密,我们打开的国门不仅让世界先进的科技浪潮涌了进来,同时也把一些腐朽没落的残渣和糟粕挟了进来,对我们的社会主义精神文明建设带来了极大的危害,给我们部队也同样带来了许多各方面的困难。尤其现在我国正处于社会的转型期,由于经济体制改革和政治体制改革还需要不断的完善,在改革过程中有时可能要牺牲一些局部利益,会暂时造成一部分人民群众生活产生困难,其中国有企业的改革使一些工人下了岗、失了业,生活处于较为贫困状态,教育体制改革中的某些不完善造成许多学校或明或暗的乱收费,教育成本增长过快使得有些贫困家庭的孩子失去了求学的机会,或者出现了供出一个大学生全家从“吃肉到吃糠”的现象,医疗制度改革的措施不到位,使得城市和农村的很多人民群众看不起病、住不起院,社会分配制度改革的迟缓使得社会贫富两极分化已经到了比较危险的地步,以上种种社会矛盾的激化表现在社会生活中就出现了各种各样、形形色色的思潮。面对这改革前进中出现的曲折有的人坚定地相信中国共产党的领导,相信人民政府,相信共产主义必将取得胜利,热爱祖国,热爱人民,团结奋进;有的人则信神、信鬼,信异端邪说,拜金主义至上,崇洋媚外,为一己之私而出卖祖国的利益,出卖民族的利益,损公肥私、损人利己、自私自利,一切行为和动机皆物质化。面对这一切都需要我们下大力气来进行拨乱反正,社会急需要一个正确的理论来指导我们的思想和行动,胡锦涛总书记的这个讲话就像指航的明灯一样,使我们有了正确的工作方向和行动指南,使我们对社会生活中的是是非非有了更加明确的分辨能力,为我们对社会丑恶现

象的斗争提供了有力的思想武器。

以热爱祖国为荣,以背叛祖国为耻。这是每一个中国人的最低道德底线,与人交往,看一个人是否可交是否对人真诚,看什么,应该看他对待自己的父母、亲人如何、孝顺与否,如果一个人连自己的父母、亲人都不爱,他又能爱谁呢?而我作为一名军人也同样如此,如果一个人连自己如母亲般的祖国都不热爱,他又会热爱这世界上的什么呢,又有什么东西值得他热爱呢。中国是一个古老而又年轻的国家,说她古老是因为她有着悠久的历史,灿烂的文化,说她年轻是因为中国只是现今世界上的一个发展中国家,百业待兴,万事待举。中国这样一个13亿人口的大国,治理起来应该是这个世界上最难的一件事吧,要使得13亿人口都有饭吃,有衣穿,有房住,有车行,有医疗,有教育,国富民强,这对任何一个政府和执政党来说都是件世界之最的挑战,而这个世界上能战胜这挑战使13亿人民安居乐业的只有伟大的中国共产党和伟大的社会主义新中国。从远古到如今,中国经历了多少朝代兴衰变幻,可给百姓带来的是“兴也百姓苦,亡也百姓苦”的生活,就是封建王朝的盛世之年也不过是让百姓稍微过上温饱之日,减轻拉一些战争和劳役之苦;而中国的近现代则饱受了帝国主义列强的掠夺与蹂躏,割地赔款给列强,遭受侵略与奴役,给中华民族带来了深重的灾难,直到中国共产党领导的中国革命推翻了压在人民大众头上的“三座大山”,广大民众才得到了彻底的翻身与解放。新中国成立以来,中国共产党领导我们战胜了一个又一个困难,从“一穷二白”到现在逐步走向富强,从“东亚病夫”到“负责任的大国”,中国正在步入世界强国之列。过去,我们吃着粗粮淡饭,缺鱼少肉,缺油少盐,今天,我们吃着新鲜的蔬菜,餐餐白面大米,顿顿有鱼有肉;过去,我们衣衫蓝缕,今天,我们穿着时尚,衣着光鲜;过去我们住着潮湿低矮的土房,漏雨透风,今天我们住着宽敞明亮的楼房,冬暖夏凉;过去我们只能听听广播,今天我们看着彩色电视,通过各种媒体来了解世界;过去我们大多数只能接受中等教育,今天我们有很多机会读大学,考研究生,读博士。今天,党和政府正在千方百计地安排好人民的生活,解决矛盾,建设和谐社会。我们生活在这温暖的祖国怀抱中,我们感受着祖国日新月异的变化,怎能不从心底发出由衷的热爱之情。

祖国的命运也就是每一个中国人的命运,祖国的发展与富强要靠我们每一个中华儿女的贡献与奋斗。如今,我们赶上了这改革开放的年代,赶上了祖国走向富强的时代,就让我们

都立足本职工作,为祖国的繁荣而学习,为建设新中国而奋斗,为我们伟大的社会主义祖国更加美好的明天,辛勤工作,努力奋斗,贡献出自己的全部力量,把一切都献给党和无比壮丽的共产主义伟大事业。

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范文四:爱国的行为表现

捐躯赴国难,视死忽如归。——曹植

位卑不敢忘忧国。——陆游

以身许国,何事不敢为?——岳飞

苟利国家生死以,岂因祸福避趋之——林则徐

我以我血荐轩辕——鲁迅

国家是大家的,爱国是每个人的本分。——陶行知

我是中国人民的儿子。我深情地爱着我的祖国和人民。 —— 邓小平

我怀着比对我自己的生命更大的尊敬、神圣和严肃,去爱国家的利益。——莎士比亚 祖国,我永远忠于你,为你献身,用我的琴声永远为你歌唱和战斗。 —— 肖邦 言为心声,这一句句发自肺腑的话语,充分表达了对祖国对人民的热爱与真诚,将永远激励着我们。

忠于祖国热爱人民,是为人处世的根本立场

民族精神是民族赖以生存和发展的精神支柱

热爱祖国,不一定要做惊天动地的大事,平时应从小事做起,“莫以善小而不为”。 去年汶川地震,今年玉树地震,消息传来,同学们都为灾区的人民担忧,为灾区的同学担忧,把自己平时积攒的零用钱都拿出来捐献给他们,这就是忠于祖国热爱人民的具体行动。捐款,不在钱多钱少,在于表达自己的一份真诚的爱心。

热爱人民,就应爱护身边的每一个人,“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”。当别人需要帮助时 ,就应立即伸出援手,绝不犹豫。在这方面,雷锋是我们学习的好榜样。雷锋日记中有这样一句话:“活着,就是为了使别人过得更美好。”他把为人民服务当作人生最大的幸福与快乐。他走到那里,就把好事做到哪里。人们说:“雷锋出差一千里,好事做了一火车。”

作为小半个医生,我们就应该好好学习知识,别人都说解放社会,解放人民,咱们好好学习,以后放逐生命放逐灵魂,咱们手里拿着手术刀,放逐之刃,是非常的潇洒。

我们是国家的一员,我们爱国,愿意为国家贡献力量的话,国家就会富强,国家就会有富,我们也就会有富,所以爱国是影响着我们的切身利益。

政治上:能有效的维护国家的统一政治的稳定,没有深厚的爱国主义情感作基础,一个国家就失去了民族精神的支撑,是一个国家灭亡或者被肢解的先兆搜索

经济上:能有效促进社会主义经济建设的健康持续稳定的发展,首先国家统一政治稳定是经济发展的前提,其次强大的爱国主义精神能让国民唤发出建设社会主义的巨大热情和高度的积极性主动性创造性,这是社会主义建设的不竭动力

文化上:能促进社会主义文化的繁荣,爱国主义精神既是社会主义文化的核心内容之一,也是推动社会主义文化繁荣的精神动力,没有爱国主义精神,社会主义精神文明建设就成了无源之水,无本之木

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范文五:表现爱国情怀的成语

篇一:爱国情怀的句子

爱国情怀的句子

1、祖国的大自然经常改变它的装束。春天,它穿起了万紫千红的艳装;夏天,它披着青葱轻俏的夏衣;秋天,它穿着金红色的庄严的礼服;冬天,它换上了朴素的雪白长袍。

2、我曾经远离祖国几年。那些日子,我对祖国真的说不出有多么的怀念。这怀念是痛苦又是幸福。痛苦,是远离了祖国的同志、祖国的山川风物;幸福,是有这样伟大的祖国供我怀念。

3、爱国就是对祖国的忠诚和热爱。历朝历代,许多仁人志士都具有强烈的忧国忧民思想,以国事为己任,前仆后继,临难不屈,保卫祖国,关怀民生,这种可贵的精神,使中华民族历经劫难而不衰。爱国的内容十分广泛,热爱祖国的山河,热爱民族的历史,关心祖国的命运,在危难之时英勇战斗,为祖国捐躯,都是爱国主义的表现。在中华民族五千年的发展历程中,中华民族形成了以爱国主义为核心的伟大的民族精神。

4、我自横刀向天笑。去留肝胆两昆仑。——清·谭嗣同《狱中题壁》

5、少年兴则国兴,小年强则国强。我们要适应时代发展的要求,正确认识祖国的历史和现实,增强爱国的情感和振兴祖国的责任感,树立民族自尊心与自信心;弘扬伟大的中华民族精神,高举爱国主义旗帜,锐意进取,自强不息,艰苦奋斗,顽强拼搏,真正把爱国之志变成报国之行。今天为振兴中华而勤奋学习,明天为创造祖国辉煌未来贡献自己的力量!

6、从最简单的一句话中,我可以联想到一长串的人物的画廊,联想到一系列的山川、树林、村舍、田野、池塘、湖泊。

7、爱国情怀是一个民族存在的火种!充满爱国情怀的英雄人物是一个民族的脊梁,一个没有英雄出现的民族是一个可怜的民族;一个有了英雄,而不懂得珍惜的民族是一个可悲的民族。幸运的是,我们中华民族是一个英雄辈出的民族,而且也有”青山有幸埋忠骨,白铁无辜铸佞臣“的崇尚爱国英雄的传统。这是中国人的骄傲!

8、愿得燕弓射天将,耻令越甲鸣吾君。莫嫌旧日云中守,犹堪一战取功勋!——唐·王维《老将行》

9、文天祥《过零丁洋》:“辛苦遭逢起一经,干戈寥落四周星。山河破碎风飘絮,身世浮沉雨打萍。惶恐滩头说惶恐,零丁洋里叹零丁。人生自古谁无死,留取丹心照汗青。”

10、愿将腰下剑,直为斩楼兰。——唐·李白《塞下曲》11、朱门酒肉臭,路有冻死骨。《自京赴奉先县咏怀五百字》

12、我爱祖国的劳动人民,是他们开辟荒野,种出粮食,挑来河水或井水把我哺育长大。

13、只解沙场为国死,何须马革裹尸还。——清·徐锡麟《出塞》

14、祖国的山对我们总是有情的。我们对它们每唱一首歌,它们都总是作出同样响亮而又热情的回响。

15、我爱祖国的语言。它的每一个词每一个字,都同我的生活血肉相连,同我的心尖一起跳跃。

16、爱国主义精神浸透着整个神州大地,爱国主义情怀深入到无数华夏儿女的心,追溯历史的长河,多少位爱国先贤的事迹流传千古。南宋抗金名将岳飞的《满江红》中的”靖康耻,犹未雪;臣子恨,何时灭;驾长车踏破贺兰山阙„„“,那是何等的气魄;每当我回忆起这些英雄的往事时,便会周身热血沸腾,感慨万千!顾炎武的”国家兴亡,匹夫有责“时常在国人的耳边回荡,范仲淹的”先天下之忧而忧,后天下之乐而乐“激励着国人奋勇向前!

17、敲响那一排铜质的编钟,浑厚而清亮的左音右韵由远及近,穿越五千年悠悠岁月和五十三年缤纷花季,在河之洲,水之湄,山之阳,海之滨,泛起层层涟漪,响起阵阵回声,在亿万炎黄子孙的心中凝结一个主题:祖国母亲!

18、愿得此身长报国,何须生入玉门关——《塞上曲二首》唐·戴叔伦

19、祖国沉沦感不禁,闲来海外觅知音。金瓯已缺总须补,为国牺牲敢惜身。嗟险阻,叹飘

零,关山万里作雄行。休言女子非英物,夜夜龙泉壁上鸣。——秋瑾《鹧鸪天》

20、于谦《石灰吟》:“千锤万凿出深山,烈火焚烧若等闲。粉身碎骨浑不怕,要留清白在人间。”

21、我爱祖国的文化。有时我朗读中国诗歌中的名句,体会到其中最细微的感情,捉摸到其中耐人寻味的思想,想像到其中优美的图景,感触到其中铿锵的节奏、婉转悠扬的韵律,领略到其中言外的神韵。当我读到得意的时候,就不觉反复吟哦,悠然神往。当它触动到我心灵的襞褶的深处时,我就不觉流下了眼泪。

22、捐躯赴国难,视死忽如归,正是由于对祖国的深切热爱,勤劳智慧的中华儿女共同开拓了辽阔的疆域,创造了辉煌灿烂的文化。肩负着实现中华民族伟大复兴的我们,要热爱祖国的大好河山,积极维护祖国的主权独立和领土完整,祖国的领土寸土不能丢,不能被分裂侵占;要热爱祖国的历史和文化,提高民族自尊心和自信心,为创造更加辉煌的民族文化而尽心尽力。

23、胸中有誓深于海,肯使神州竟陆沉。——宋·郑思肖《二砺》

24、遗民泪尽胡尘里,南望王师又一年。——宋·陆游《秋夜将晓出篱门迎凉有感》

25、先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。——宋·范仲淹《岳阳楼记》

26、夜视太白收光芒,报国欲死无战场。——宋·陆游《陇头水》

27、位卑未敢忘忧国。——宋·陆游《病起书怀》

28、古老的中国曾经历经坎坷,直到上个世纪中叶,我们才从长久处于国家分裂与抵抗外侮的艰苦磨难中迎来了新生。经历了30年改革开放,在坚定不移地走向世界之后,中国将一个充满活力的崭新形象,呈现给世界。我们应该意识到,中国,已经不是往日意义上的那个中国。作为世界公认的大国,我们的心态理当更加开放、包容、理性、自信,以国家核心利益为重,激情加理性才是我们表达爱国热情的正确态度。

29、我怀念我的母亲。她用她的乳汁喂养我,她用大巴掌抚摩我的头。直到今天,我的身上还能感到她怀里的体温。篇二:怎样表达自己的爱国情怀

一提起爱国,总能令人联想起无数志士仁人抛头颅洒热血的宏大历史场景,不过,这样的场景只是战争年代所独有,如今的和平年代不需要我们扛枪保卫祖国,也不需要我们救民族于危难之中。那么,身处和平年代的我们,究竟应该如何去表达自己的爱国情怀呢?

当我们还在上学的时候,爱国主义教育贯穿学校教育的始终,不过老师在号召大家向革命前辈学习的同时,却并没有教给我们到底应该做些什么。于是,在被问及怎样爱国的时候,绝大多数同学的回答都是好好学习,将来成为科学家、艺术家、文学家??从而贡献自己的力量,以此来报效祖国。

这样的回答当然并没有错,但一个显而易见的事实是,并非所有的人都能成“家”,那么是不是就意味着成不了“家”的人就不爱国了呢?恐怕谁都不会这样认为。我认为当代的爱国是一种开放包容精神、自强精神、仁爱精神等等。

2010年9月7日上午,一艘载有约15名船员的中国渔船被日本海上保安厅巡逻船冲撞。而后又与追踪的另两艘日本巡逻船中的一艘发生碰撞。随后日方登船检查。巡逻船部分受损,没有人员伤亡。中国渔船船长被扣押。国务院总理温家宝4日和日本首相菅直人在第八届亚欧首脑会议期间进行了交谈。温家宝重申,钓鱼岛是中国固有领土。温家宝指出,维护和推进中日战略互惠关系符合两国和两国人民的根本利益,应加强两国民间交流和政府间沟通,和平解决此事。中国政府对日本冲撞中国渔船事件的关切,也表明了中国人民誓死保卫祖国领土完整的决心。

然而国人们想到了以抵制日货的方式来表达抗日、反日的感情。但现在毕竟时代已经不同了,由于政策实施的条件已经不存在,以前被认为是正确的策略现在并不一定就是正确的,甚至有时是完全错误的。关于全球一体化,你中有我,我中有你,我不想再累续太多,毕竟已经

吆喝了几十年了,我想国人的耳朵都已经磨出了茧,但为何一旦到了关键时刻,冲动的口号,不计后果的举动,总是屡屡撞击我们的瞳孔?我想还是因为对习以为常的理论缺乏透彻的理解。世界越来越成为一个不可分割的整体,又何况日本是我国一衣带水的邻邦。一台家电,包含了多少日本的右翼分子的成分,我想就是专家也很难界定的清楚。反抗、报复有一个很重要的前提就是确保自身利益不受到任何损失,否则两败俱伤,是任何一个理智的人所不愿做的。

爱国,本是一个国家的公民对自己的祖国最最原始,最最低级,最为朴素的情感。然而,时代变了,爱国似乎也已经变得不再像以前那样的简单。面对着各色媒体铺天盖地般压过来的形形色色的评论,他们要么联系当前的国际形势和国家政策,给受众讲一堂政治课;要么就请知名人士、社会名流现身说法,或者请专家教授谈理性、冷静„„总之,是要教育引导广大民众如何去表达爱国之情。然而如今多的是对大众对个人利益斤斤计较,理性有余,却对国家大事知之甚少,理性普遍缺失的担忧。

爱国是一个很笼统的概念,不同的历史时期会有不同的表现和表达方式,即使是在同一时期不同的人也会有不同的表达方法,就拿中国现阶段来说吧,作为一名军人,爱国就意味着平常要加强训练,战争时要勇敢作战,消灭敌人,打得赢战争;作为一名工人,生产出高质量的产品是爱国;作为一名科学家,埋头苦干,多出科研成果是爱国;作为一名学生,学好科学文化知识是爱国„„爱国不是空洞的口号,需要的是实实在在的行动。记得我国外交部长李肇星曾说:“中日有交往的历史纪录已经达2000多年,其间只有50年是兵戎相见的,友好相处还是主流。”我们现在正站在21世纪的肩膀上,历数过去的争与斗,得与失,就会发现,合则两利,斗则两败,没有比两国兵戎相见更愚蠢的事了。我想我们现在所要做的一切都是为了未来,而未来是谁也不愿失去的。

相比起波澜壮阔的历史场景,这些举动或许多少显得有些琐碎,但是我们又不得不承认,这些看似琐碎的举动其实也是在表达爱国情绪,而且完全是每个人都能够做到的。这些都是每个人平时所应该做到的,只是还没有想到过因此而将它们上升到爱国的高度而已。爱国不仅是一种信念,更是一种行动。从每个人做起,从点滴小事做起,这些其实正是爱国的第一要义。

在继续加强传统爱国主义教育的基础上,学校更加应当注重的是,如何教育和引导学生用实际行动体现爱国热情,为爱国主义的优良传统注入崭新的时代内涵。

爱国是一种情感,而情感是需要表达的;相同的爱国主义,不同的时代有着不同的表达方式。现在的青年人正在用实际行动践行爱国主义,与此同时,我们也在用自己独特的方式告诉国人——爱国情感的表达可以如此丰富多彩,细腻而又不失生动。

乘着爱国的翅膀,我们要有“天下兴亡,匹夫有责”的情怀;乘着爱国的翅膀,我们要有“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的理想;乘着爱国的翅膀,我们要让我们的祖国更和谐更强大。篇三:爱国名言是指名人能表示出爱国情怀的话

爱国名言是指名人能表示出爱国情怀的话,名言可以理解成名人说的有价值的话。 1临患不忘国,忠也。——《左传·昭公元年》

2苟利国家,不求富贵。——《礼记·儒行》

3烈士之爱国也如家。——葛洪《抱朴子·外篇·广譬》

4国耳忘家,公耳忘私。——汉·班固5先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。——宋·范仲淹《岳阳楼记》 7僵卧孤村不自哀,尚思为国戌轮台。—— 宋·陆游

8位卑未敢忘忧国。——宋·陆游《病起书怀》

9此生谁料,心在天山,身老沧洲!---宋·陆游

10有谁知?鬓虽残,心未死。---宋·陆游

11一寸赤心惟报国。——宋·陆游《江北庄取米》

12死去原知万事空,但悲不见九州同。王师北定中原日,家祭无忘告乃翁。——宋·陆游《示儿》

13三万里河东入海,五千仞岳上摩天。遗民泪尽胡尘里,南望王师又一年。——宋·陆游《秋夜将晓出篱门迎凉有感》

14夜视太白收光芒,报国欲死无战场!—— 宋·陆游

15一身报国有万死,双鬓向人无再青。——宋· 陆游

16精忠报国。——《宋史·岳飞列传》

20常思奋不顾身,而殉国家之急。——司马迁《报任少卿书》 21天下兴亡,匹夫有责。——顾炎武《日知录.正始》

22以国家之务为己任。——韩愈《送许郢州序》

23匈奴未灭,何以家为?——霍去病

24人生自古谁无死,留取丹心照汗青.——文天祥《过零丁洋》 25臣心一片磁针石,不指南方不肯休。——文天祥《扬子江》 26靖康耻,犹未雪;臣子恨,何时灭。壮志饥餐胡虏肉,笑谈渴饮匈奴血。待从头、收拾旧山河,朝天阙。---岳飞

27我自横刀向天笑,去留肝胆两昆仑。---谭嗣同

28四万万人齐下泪,天涯何处是神州。--谭嗣同

29国破山河在,城春草木深。感时花溅泪,恨别鸟惊心。——杜甫

30一时今夕会,万里故乡情。--杜甫

33中夜四五叹,常为大国忧。——唐·李白

34国耻未雪,何由成名?—— 李白

38向北望星提剑立,一生长为国家忧。——唐·李梦阳

39一片丹心图报国,两行清泪为忠家。——明·于谦

40忧国忘家,捐躯济难。——《三国志》

41不知何处吹芦管,受降城外月如霜. ——唐李益42上下同欲者胜。—— 孙武 43长太息以掩涕兮,哀民生之多艰。——屈原《离骚》

44捐躯赴国难,视死忽如归。——曹植《白马篇》

45苟利国家生死以,岂因祸福避趋之! ——林则徐《赴戍登程口占示家人》

46以家为家,以乡为乡,以国为国,以天下为天下。——《管子·牧民》

47瞒人之事弗为,害人之心弗存,有益国家之事虽死弗避。—— 吕坤 48南北驱驰报主情,江花边草笑平生.一年三百六十日,都是横戈马上行. —— 戚继光

49风声、雨声、读书声,声声入耳;家事、国事、天下事,事事关心。 ——顾宪成,明朝政治家

50落红不是无情物,化作春泥更护花。—— 龚自珍

中国现代

1我以我血荐轩辕。鲁迅《自题小像》

5我爱我的祖国,爱我的人民,离开了它,离开了他们,我就无法生存,更无法写作。—— 巴金

7我们爱我们的民族,这是我们自信心的泉源。—— 周恩来

8大江歌罢掉头东,邃密群科济世穷。面壁十年图破壁,难酬蹈海亦英雄。—— 周恩来 18我们中华民族有同自己的敌人血战到底的气概,有在自力更生的基础上光复旧物的决心,有自立于世界民族之林的能力。——毛泽东

21祖国如有难,汝应作前锋。—— 陈毅

22英雄非无泪,不洒敌人前。男儿七尺躯,愿为祖国捐。—— 陈辉 23恨不抗日死,留作今日羞。国破尚如此,我何惜此头。—— 吉鸿昌

24我死国生,我死犹荣,身虽死精神长生,成功成仁,实现大同。—— 赵博生 29各出所学,各尽所知,使国家富强不受外侮,足以自立于地球之上。—— 詹天佑 31不辞艰险出夔门,救国图强一片心;莫谓东方皆落后,亚洲崛起有黄人。—— 吴玉章 32惟有民魂是值得宝贵的,唯一他表现出来,中国才有真进步。---鲁迅

5我是你的,我的祖国!都是你的,我的这心、这灵魂;假如我不爱你,我的祖国,我能爱哪一个人?—— (匈)裴多菲

24人类最高的道德是什么?那就是爱国之心。——(法)拿破仑

25爱国是文明人的首要美德。——(法)拿破仑

40热爱自己的祖国是理所当然的事。—— 海涅

41谁不属于自己的祖国,他就不属于人类。——海涅42假如我是有一些能力的话,我就有义务把它献给祖国。—— 林耐

48黄金诚然是宝贵的,但是生气勃勃、勇敢的爱国者却比黄金更宝贵。 ——林肯 52爱祖国高于一切。——(波兰)肖邦

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范文六:表现爱国之情的名言

1、要爱国,祖国须可爱

2、我赞美目前的祖国,更要三倍地赞美它的将来。

3、爱国应该和爱自己的家一样。为了国家,不仅在牺牲财产,就是牺牲生命,也在所不惜,这就是报国的大义。

4、爱国是文明人的首要美德。表现爱国之情的名言 。

5、人类最高的道德是什么?那就是爱国之心。

6、我所谓共和国里的美德,是指爱祖国、也就是爱平等而言。这并不是一种道德上的美德,也不是一种基督教的美德,而是政治上的美德。我无论作什麽,始终在想着,()只要我的精力允许我的话,我就要首先为我的祖国服务。

7、一个没有祖国的人,像一个没有家的孩子,永远是孤独的。

8、祖国如有难,汝应作前锋。

9、要想着收咱失地,别忘了还我河山。表现爱国之情的名言 。

10、你们必须跟著我庄严的宣誓:我们需要的是和平,我们需要的是献身於我们的事业。

11、捐躯赴国难,视死忽如归。

12、爱国心再和对敌人的仇恨用乘法乘起来——只有这样的爱国心才能导向胜利。

13、要求于人的甚少,给予人的甚多,这就是松树的风格。

14、我有我的人格、良心,不是钱能买的。我的音乐,要献给祖国,献给劳动人民大众,为挽救民族危机服务。

15、捧出一颗丹心,献与亿兆生灵。热爱祖国,这是一种最纯洁、最敏锐、最高尚、最强烈、最温柔、最无情、最温存、最严酷的感情。一个真正热爱祖国的人,在各个方面都是一个真正的人……

16、要永远觉得祖国的土地是稳固地在你脚下,要与集体一起生活,要记住,是集体教育了你。那一天你若和集体脱离,那便是末路的开始。 夜视太白收光芒,报国欲死无战场!

17、人民不仅有权爱国,而且爱国是个义务,是一种光荣。

18、虚荣的人注视着自己的名字,光荣的人注视着祖国的事业。

19、祖国是一丛永不凋谢的鲜花,战士是一片永不变色的绿叶。

20、男儿七尺躯,愿为祖国捐。

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范文七:表现爱国情怀的句子

1、敲响那一排铜质的编钟,浑厚而清亮的左音右韵由远及近,穿越五千年悠悠岁月和五十三年缤纷花季,在河之洲,水之湄,山之阳,海之滨,泛起层层涟漪,响起阵阵回声,在亿万炎黄子孙的心中凝结一个主题:祖国母亲!

2、我曾经远离祖国几年。那些日子,我对祖国真的说不出有多么的怀念。这怀念是痛苦又是幸福。痛苦,是远离了祖国的同志、祖国的山川风物;幸福,是有这样伟大的祖国供我怀念。表现爱国情怀的句子。

3、我爱祖国的劳动人民,是他们开辟荒野,种出粮食,挑来河水或井水把我哺育长大。

4、我怀念我的母亲。她用她的乳汁喂养我,她用大巴掌抚摩我的头。直到今天,我的身上还能感到她怀里的体温。

5、捐躯赴国难,视死忽如归,正是由于对祖国的深切热爱,勤劳智慧的中华儿女共同开拓了辽阔的疆域,创造了辉煌灿烂的文化。肩负着实现中华民族伟大复兴的我们,要热爱祖国的大好河山,积极维护祖国的主权独立和领土完整,祖国的领土寸土不能丢,不能被分裂侵占;要热爱祖国的历史和文化,提高民族自尊心和自信心,为创造更加辉煌的民族文化而尽心尽力。

6、在蓝天的映衬下,国旗是那么的鲜艳,那么的夺目。表现爱国情怀的句子。爸爸想让全厂职工知道:国家是大家,我们是小家,有了大家才会有小家,我们要热爱这个大家!我们作为一个校学生,也应该爱国:自觉戴好红领巾,并定期洗红领巾;认真参加声旗仪式……都不是体现出爱国之心吗!

7、爱国就是对祖国的忠诚和热爱。历朝历代,许多仁人志士都具有强烈的忧国忧民思想,以国事为己任,前仆后继,临难不屈,保卫祖国,关怀民生,这种可贵的精神,使中华民族历经劫难而不衰。爱国的内容十分广泛,热爱祖国的山河,热爱民族的历史,关心祖国的命运,在危难之时英勇战斗,为祖国捐躯,都是爱国主义的表现。在中华民族五千年的发展历程中,中华民族形成了以爱国主义为核心的伟大的民族精神。

8、祖国是哺育我们的母亲,是生命的摇篮,我们应该因为自己是一个中国人而感到骄傲。因此,我们要时常对自己说:“我是中国人,我为此而感到骄傲!”我坚信只有心系祖国,才会健康成长!“

9、我爱祖国的文化。有时我朗读中国诗歌中的名句,体会到其中最细微的感情,捉摸到其中耐人寻味的思想,想像到其中优美的图景,感触到其中铿锵的节奏、婉转悠扬的韵律,领略到其中言外的神韵。当我读到得意的时候,就不觉反复吟哦,悠然神往。当它触动到我心灵的襞褶的深处时,我就不觉流下了眼泪。

10、啊!黄河!你波涛汹涌,激情澎湃,让中国的战争英雄们,深深地被你打动,把你永志不忘。正是你那虎啸龙吟之声,让他们英勇杀敌,保家卫国。你的殷红热血,哪一滴没洒落在中华儿女的心中,哪一次,没让外族侵略者惊心动魄,吓破了胆。光未然诗人见了你,早已被你震撼,为了你,辛辛苦苦地把你唱,冼星海见你,夜以继日地把你谱写,你那雄伟的气魄,那么铿锵有力,那么心神荡漾。英勇善战的英雄们,见了你,见了你的气势,誓死要把国土保,你那雄伟的英姿,澎湃的身段,让战士们高呼”祖国万岁,“母亲河万岁”!

11、沿着黄河与长江的源头,漂流而下,从中”坎坎代擅“的江边,到”金戈铁马“的楚河汉界;从郦道元的,到苏东坡的,我看青藏高原脉动的祖国;看黄土高坡起伏的祖国;看烟花苍茫,千帆竞发,百舸争流的祖国;看群峰腾跃,平原奔驰,长河扬鞭的祖国。

12、从最简单的一句话中,我可以联想到一长串的人物的画廊,联想到一系列的山川、树林、村舍、田野、池塘、湖泊。

13、爱国的体现来自于必胜的决心和恒心。当年郑成功就破釜沉舟,昭告百姓:“如果不收复台湾,就不回来见父老乡亲。”在攻打台湾城的过程中,他遇到了不少困难,但他凭着那种永不放弃、永不退缩的信念,把它一一都克服了。

14、爱国情怀是一个民族存在的火种!充满爱国情怀的英雄人物是一个民族的脊梁,一个没有英雄出现的民族是一个可怜的民族;一个有了英雄,而不懂得珍惜的民族是一个可悲的民族。幸运的是,我们中华民族是一个英雄辈出的民族,而且也有”青山有幸埋忠骨,白铁无辜铸佞臣“的崇尚爱国英雄的传统。这是中国人的骄傲!

15、“不仅为自己而生,也祖国而生。”中华民族是一个有骨气的、善良的、可爱的民族。我真为身为中国人而感到骄傲,身为中国人,就得时刻为自己的祖国奉献自己的毕生精力。我们要想到今天我们天天所佩戴的红领巾是无数的战士用他们的鲜血染红的,如果没有他们,也不会有我们如今和平的社会。

16、香港、澳门本是我国神圣不可侵犯的领土,但是由于清政府的软弱无能,他们离开了祖国妈妈;在1997、1999年,他们相继回到祖国母亲的怀抱;嫦娥奔月是我们先辈们几千年前的伟大梦想,这个梦想在“神州5号”载人飞船载着杨利伟进入太空以后,已经在逐步实现。同时,我们成功的战胜了1998年的特大洪水;成功的加入wto;成功申奥;成功的抗击了“非典”和“禽流感”等。这一系列成功,证明了今天我国的强大实力。中华民族像一个巨人,屹立世界在东方。

17、我爱祖国的语言。它的每一个词每一个字,都同我的生活血肉相连,同我的心尖一起跳跃。

18、祖国的大自然经常改变它的装束。春天,它穿起了万紫千红的艳装;夏天,它披着青葱轻俏的夏衣;秋天,它穿着金红色的庄严的礼服;冬天,它换上了朴素的雪白长袍。

19、少年兴则国兴,小年强则国强。我们要适应时代发展的要求,正确认识祖国的历史和现实,增强爱国的情感和振兴祖国的责任感,树立民族自尊心与自信心;弘扬伟大的中华民族精神,高举爱国主义旗帜,锐意进取,自强不息,艰苦奋斗,顽强拼搏,真正把爱国之志变成报国之行。今天为振兴中华而勤奋学习,明天为创造祖国辉煌未来贡献自己的力量!

20、沿着黄河与长江的源头,漂流而下,过壶口,闯关东,走三峡,奔大海。在河西走廊,华北平原,我看祖国的富饶与辽阔,看祖国千里马般日夜兼程的超越;在长江三角洲、珠江三角洲,看祖国崇高与巍峨,看祖国繁荣的霓虹灯日夜闪烁,灿若银河……

21、爱国,就要急祖国之所急,想祖国之所想,随时准备报效国家。作为跨世纪的接班人,我们更要从一点一滴做起,时刻要把祖国的利益放在第一位,绝不做有损国家尊严的事。在校园里,我们应该好好学习,奋发向上,不断提高自己的爱国意识;在同学遇到困难时,主动伸出援助之手;在平时的言行举止中,我们要讲文明,要对人有礼貌,不乱讲脏话……这些虽然都是小事,可把这些小事做好了,同样也是一种爱国的表现。

22、我们伟大的祖国是一个幅员辽阔、山河壮丽、土地肥沃、物产丰富的国家,她像一位巨人,屹立在世界的东方。我们为自己有这样的祖国而自豪,我们为自己有这样的祖国而骄傲,我们没有理由不爱自己的国家。

23、爱国的行动来自于情感的无私和无畏。为了“反清复明”郑成功不惜“杀父报国”。为了早日把荷兰军队赶出台湾,他顾全大局毅然离开了妻子和儿子。为了让台湾回到祖国的怀抱,他大公无私,拒收荷军总督的贿赂,与荷军斗争到底。

24、爱国,是一种坚定的民族精神,是一种振兴中华的责任感。我们青少年要用这种强大的精神力量去描绘祖国未来的宏图,将一片丹心献给祖过。()让我们一起向着“心系祖国,健康成长”的目标前进吧!

25、“少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年独立则国独立,少年自由则国自由,少年进步则国进步,少年胜于欧洲,则国胜于欧洲,少年雄于地球,则国雄于地球。”梁启超的中这样说道。的确,中国的未来就属于我们,辉煌的成就已是过去,关键的是未来!

26、我们继续漫步在历史长廊之中,穿梭于一个个历史事件之间。忽然历史老人停下问我:“你有没有找到答案呢?”“我想是的,”我点了点头,“爱国是一种情愫,每个有良知的人都有爱国之心,只是表现方式不同。在特殊的情况下,如战争或被强过的压迫等,它被激化了,升华了,所以它表现的很明显,而大多数时候,它被深藏在人们心底,不易察觉。因此怎样是爱国是没有定论的。”“不错。”历史老人接着说,“只要你心中有自己的祖国,只要你有使祖国变的更美好的愿望,那么你就是爱国的,你所做的,无论大小,都是爱国的。”

27、古老的中国曾经历经坎坷,直到上个世纪中叶,我们才从长久处于国家分裂与抵抗外侮的艰苦磨难中迎来了新生。经历了30年改革开放,在坚定不移地走向世界之后,中国将一个充满活力的崭新形象,呈现给世界。我们应该意识到,中国,已经不是往日意义上的那个中国。作为世界公认的大国,我们的心态理当更加开放、包容、理性、自信,以国家核心利益为重,激情加理性才是我们表达爱国热情的正确态度。

28、爱国主义精神浸透着整个神州大地,爱国主义情怀深入到无数华夏儿女的心,追溯历史的长河,多少位爱国先贤的事迹流传千古。南宋抗金名将岳飞的中的“靖康耻,犹未雪;臣子恨,何时灭;驾长车踏破贺兰山阙……”,那是何等的气魄;每当我回忆起这些英雄的往事时,便会周身热血沸腾,感慨万千!顾炎武的“国家兴亡,匹夫有责”时常在国人的耳边回荡,范仲淹的“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”激励着国人奋勇向前!

29、祖国的山对我们总是有情的。我们对它们每唱一首歌,它们都总是作出同样响亮而又热情的回响。

30、55年的中国啊,翻天覆地的变化,使人间变成了天堂,使祖国挺立在世界的东方。社会主义的航船正在乘风破浪,昂首向前!祖国,伟大的母亲,我们的骄傲,我们将会刻苦求知,潜心向学,将满腔的爱国热情化成报国力量,把祖国打扮得更美丽、更兴旺、更发达、更昌盛、繁荣。

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范文八:表现爱国情怀的句子

表现爱国情怀的句子

1、敲响那一排铜质的编钟,浑厚而清亮的左音右韵由远及近,穿越五千年悠悠岁月和五十三年缤纷花季,在河之洲,水之湄,山之阳,海之滨,泛起层层涟漪,响起阵阵回声,在亿万炎黄子孙的心中凝结一个主题:祖国母亲!

2、我曾经远离祖国几年。那些日子,我对祖国真的说不出有多么的怀念。这怀念是痛苦又是幸福。痛苦,是远离了祖国的同志、祖国的山川风物;幸福,是有这样伟大的祖国供我怀念。

3、我爱祖国的劳动人民,是他们开辟荒野,种出粮食,挑来河水或井水把我哺育长大。

4、我怀念我的母亲。她用她的乳汁喂养我,她用大巴掌抚摩我的头。直到今天,我的身上还能感到她怀里的体温。

5、捐躯赴国难,视死忽如归,正是由于对祖国的深切热爱,勤劳智慧的中华儿女共同开拓了辽阔的疆域,创造了辉煌灿烂的文化。肩负着实现中华民族伟大复兴的我们,要热爱祖国的大好河山,积极维护祖国的主权独立和领土完整,祖国的领土寸土不能丢,不能被分裂侵占;要热爱祖国的历史和文化,提高民族自尊心和自信心,为创造更加辉煌的民族文化而尽心尽力。

6、在蓝天的映衬下,国旗是那么的鲜艳,那么的夺目。爸爸想让全厂职工知道:国家是大家,我们是小家,有了大家才会有小家,我们要热爱这个大家!我们作为一个校学生,也应该爱国:自觉戴好红领巾,并定期洗红领巾;认真参加声旗仪式……都不是体现出爱国之心吗!

7、爱国就是对祖国的忠诚和热爱。历朝历代,许多仁人志士都具有强烈的忧国忧民思想,以国事为己任,前仆后继,临难不屈,保卫祖国,关怀民生,这种可贵的精神,使中华民族历经劫难而不衰。爱国的内容十分广泛,热爱祖国的山河,热爱民族的历史,关心祖国的命运,在危难之时英勇战斗,为祖国捐躯,都是爱国主义的表现。在中华民族五千年的发展历程中,中华民族形成了以爱国主义为核心的伟大的民族精神。

8、祖国是哺育我们的母亲,是生命的摇篮,我们应该因为自己是一个中国人而感到骄傲。因此,我们要时常对自己说:“我是中国人,我为此而感到骄傲!”我坚信只有心系祖国,才会健康成长!“

9、我爱祖国的文化。有时我朗读中国诗歌中的名句,体会到其中最细微的感情,捉摸到其中耐人寻味的思想,想像到其中优美的图景,感触到其中铿锵的节奏、婉转悠扬的韵律,领略到其中言外的神韵。当我读到得意的时候,就不觉反复吟哦,悠然神往。当它触动到我心灵的襞褶的深处时,我就不觉流下了眼泪。

10、啊!黄河!你波涛汹涌,激情澎湃,让中国的战争英雄们,深深地被你打动,把你永志不忘。正是你那虎啸龙吟之声,让他们英勇杀敌,保家卫国。你的殷红热血,哪一滴没洒落在中华儿女的心中,哪一次,没让外族侵略者惊心动魄,吓破了胆。光未然诗人见了你,早已被你震撼,为了你,辛辛苦苦地把你唱,冼星海见你,夜以继日地把你谱写,你那雄伟的气魄,那么铿锵有力,那么心神荡漾。英勇善战的英雄们,见了你,见了你的气势,誓死要把国土保,你那雄伟的英姿,澎湃的身段,让战士们高呼”祖国万岁,“母亲河万岁”!

11、沿着黄河与长江的源头,漂流而下,从《诗经》中”坎坎代擅“的江边,到《史记》”金戈铁马“的楚河汉界;从郦道元的《水经注》,到苏东坡的《大江东去》,我看青藏高原脉动的祖国;看黄土高坡起伏的祖国;看烟花苍茫,千帆竞发,百舸争流的祖国;看群峰腾跃,平原奔驰,长河扬鞭的祖国。

12、从最简单的一句话中,我可以联想到一长串的人物的画廊,联想到一系列的山川、树林、村舍、田野、池塘、湖泊。

13、爱国的体现来自于必胜的决心和恒心。当年郑成功就破釜沉舟,昭告百姓:“如果不收复台湾,就不回来见父老乡亲。”在攻打台湾城的过程中,他遇到了不少困难,但他凭着那种永不放弃、永不退缩的信念,把它一一都克服了。

14、爱国情怀是一个民族存在的火种!充满爱国情怀的英雄人物是一个民族的脊梁,一个没有英雄出现的民族是一个可怜的民族;一个有了英雄,而不懂得珍惜的民族是一个可悲的民族。幸运的是,我们中华民族是一个英雄辈出的民族,而且也有”青山有幸埋忠骨,白铁无辜铸佞臣“的崇尚爱国英雄的传统。这是中国人的骄傲!

15、“不仅为自己而生,也祖国而生。”中华民族是一个有骨气的、善良的、可爱的民族。我真为身为中国人而感到骄傲,身为中国人,就得时刻为自己的祖国奉献自己的毕生精力。我们要想到今天我们天天所佩戴的红领巾是无数的战士用他们的鲜血染红的,如果没有他们,也不会有我们如今和平的社会。

16、香港、澳门本是我国神圣不可侵犯的领土,但是由于清政府的软弱无能,他们离开了祖国妈妈;在1997、1999年,他们相继回到祖国母亲的怀抱;嫦娥奔月是我们先辈们几千年前的伟大梦想,这个梦想在“神州5号”载人飞船载着杨利伟进入太空以后,已经在逐步实现。同时,我们成功的战胜了1998年的特大洪水;成功的加入WTO;成功申奥;成功的抗击了“非典”和“禽流感”等。这一系列成功,证明了今天我国的强大实力。中华民族像一个巨人,屹立世界在东方。

17、我爱祖国的语言。它的每一个词每一个字,都同我的生活血肉相连,同我的心尖一起跳跃。

18、祖国的大自然经常改变它的装束。春天,它穿起了万紫千红的艳装;夏天,它披着青葱轻俏的夏衣;秋天,它穿着金红色的庄严的礼服;冬天,它换上了朴素的雪白长袍。

19、少年兴则国兴,小年强则国强。我们要适应时代发展的要求,正确认识祖国的历史和现实,增强爱国的情感和振兴祖国的责任感,树立民族自尊心与自信心;弘扬伟大的中华民族精神,高举爱国主义旗帜,锐意进取,自强不息,艰苦奋斗,顽强拼搏,真正把爱国之志变成报国之行。今天为振兴中华而勤奋学习,明天为创造祖国辉煌未来贡献自己的力量!

20、沿着黄河与长江的源头,漂流而下,过壶口,闯关东,走三峡,奔大海。在河西走廊,华北平原,我看祖国的富饶与辽阔,看祖国千里马般日夜兼程的超越;在长江三角洲、珠江三角洲,看祖国崇高与巍峨,看祖国繁荣的霓虹灯日夜闪烁,灿若银河……

21、爱国,就要急祖国之所急,想祖国之所想,随时准备报效国家。作为跨世纪的接班人,我们更要从一点一滴做起,时刻要把祖国的利益放在第一位,绝不做有损国家尊严的事。在校园里,我们应该好好学习,奋发向上,不断提高自己的爱国意识;在同学遇到困难时,主动伸出援助之手;在平时的言行举止中,我们要讲文明,要对人有礼貌,不乱讲脏话……这些虽然都是小事,可把这些小事做好了,同样也是一种爱国的表现。

22、我们伟大的祖国是一个幅员辽阔、山河壮丽、土地肥沃、物产丰富的国家,她像一位巨人,屹立在世界的东方。我们为自己有这样的祖国而自豪,我们为自己有这样的祖国而骄傲,我们没有理由不爱自己的国家。

23、爱国的行动来自于情感的无私和无畏。为了“反清复明”郑成功不惜“杀父报国”。为了早日把荷兰军队赶出台湾,他顾全大局毅然离开了妻子和儿子。为了让台湾回到祖国的怀抱,他大公无私,拒收荷军总督的贿赂,与荷军斗争到底。

24、爱国,是一种坚定的民族精神,是一种振兴中华的责任感。我们青少年要用这种强大的精神力量去描绘祖国未来的宏图,将一片丹心献给祖过。(m.lz13.cn)让我们一起向着“心系祖国,健康成长”的目标前进吧!

25、“少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年独立则国独立,少年自由则国自由,少年进步则国进步,少年胜于欧洲,则国胜于欧洲,少年雄于地球,则国雄于地球。”梁启超的《少年中国说》中这样说道。的确,中国的未来就属于我们,辉煌的成就已是过去,关键的是未来!

26、我们继续漫步在历史长廊之中,穿梭于一个个历史事件之间。忽然历史老人停下问我:“你有没有找到答案呢?”“我想是的,”我点了点头,“爱国是一种情愫,每个有良知的人都有爱国之心,只是表现方式不同。在特殊的情况下,如战争或被强过的压迫等,它被激化了,升华了,所以它表现的很明显,而大多数时候,它被深藏在人们心底,不易察觉。因此怎样是爱国是没有定论的。”“不错。”历史老人接着说,“只要你心中有自己的祖国,只要你有使祖国变的更美好的愿望,那么你就是爱国的,你所做的,无论大小,都是爱国的。”

27、古老的中国曾经历经坎坷,直到上个世纪中叶,我们才从长久处于国家分裂与抵抗外侮的艰苦磨难中迎来了新生。经历了30年改革开放,在坚定不移地走向世界之后,中国将一个充满活力的崭新形象,呈现给世界。我们应该意识到,中国,已经不是往日意义上的那个中国。作为世界公认的大国,我们的心态理当更加开放、包容、理性、自信,以国家核心利益为重,激情加理性才是我们表达爱国热情的正确态度。

28、爱国主义精神浸透着整个神州大地,爱国主义情怀深入到无数华夏儿女的心,追溯历史的长河,多少位爱国先贤的事迹流传千古。南宋抗金名将岳飞的《满江红》中的“靖康耻,犹未雪;臣子恨,何时灭;驾长车踏破贺兰山阙……”,那是何等的气魄;每当我回忆起这些英雄的往事时,便会周身热血沸腾,感慨万千!顾炎武的“国家兴亡,匹夫有责”时常在国人的耳边回荡,范仲淹的“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”激励着国人奋勇向前!

29、祖国的山对我们总是有情的。我们对它们每唱一首歌,它们都总是作出同样响亮而又热情的回响。

30、55年的中国啊,翻天覆地的变化,使人间变成了天堂,使祖国挺立在世界的东方。社会主义的航船正在乘风破浪,昂首向前!祖国,伟大的母亲,我们的骄傲,我们将会刻苦求知,潜心向学,将满腔的爱国热情化成报国力量,把祖国打扮得更美丽、更兴旺、更发达、更昌盛、繁荣。

* 爱国情怀的句子

* 表达爱国情怀的句子

* 爱国情操的名言警句

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范文九:表现爱国之情的名言

表现爱国之情的名言

1、要爱国,祖国须可爱

2、我赞美目前的祖国,更要三倍地赞美它的将来。

3、爱国应该和爱自己的家一样。为了国家,不仅在牺牲财产,就是牺牲生命,也在所不惜,这就是报国的大义。

4、爱国是文明人的首要美德。

5、人类最高的道德是什么?那就是爱国之心。

6、我所谓共和国里的美德,是指爱祖国、也就是爱平等而言。这并不是一种道德上的美德,也不是一种基督教的美德,而是政治上的美德。我无论作什麽,始终在想着,(m.lz13.cn)只要我的精力允许我的话,我就要首先为我的祖国服务。

7、一个没有祖国的人,像一个没有家的孩子,永远是孤独的。

8、祖国如有难,汝应作前锋。

9、要想着收咱失地,别忘了还我河山。

10、你们必须跟著我庄严的宣誓:我们需要的是和平,我们需要的是献身於我们的事业。

11、捐躯赴国难,视死忽如归。

12、爱国心再和对敌人的仇恨用乘法乘起来——只有这样的爱国心才能导向胜利。

13、要求于人的甚少,给予人的甚多,这就是松树的风格。

14、我有我的人格、良心,不是钱能买的。我的音乐,要献给祖国,献给劳动人民大众,为挽救民族危机服务。

15、捧出一颗丹心,献与亿兆生灵。热爱祖国,这是一种最纯洁、最敏锐、最高尚、最强烈、最温柔、最无情、最温存、最严酷的感情。一个真正热爱祖国的人,在各个方面都是一个真正的人……

16、要永远觉得祖国的土地是稳固地在你脚下,要与集体一起生活,要记住,是集体教育了你。那一天你若和集体脱离,那便是末路的开始。 夜视太白收光芒,报国欲死无战场!

17、人民不仅有权爱国,而且爱国是个义务,是一种光荣。

18、虚荣的人注视着自己的名字,光荣的人注视着祖国的事业。

19、祖国是一丛永不凋谢的鲜花,战士是一片永不变色的绿叶。

20、男儿七尺躯,愿为祖国捐。

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范文十:表现爱国主义的诗句

表现爱国主义的诗句

1、中夜四五叹,常为大国忧。——唐·李白

2、商女不知亡国恨,隔江犹唱《后庭花》。——唐·杜牧《泊秦淮》

3、寸寸山河寸寸金。——清·黄遵宪《赠梁任父母同年》

4、天下兴亡,匹夫有责。——麦孟华《论中国之存亡决定于今日》

5、位卑未敢忘忧国。——宋·陆游《病起书怀》

6、一片丹心图报国,两行清泪为忠家。——明·于谦

7、捐躯赴国难,视死忽如归。——三国·魏·曹植《白马篇》

8、身既死兮神以灵,子魂魄兮为鬼雄。——战国·楚·屈原《国殇》

9、长太息以掩涕兮,哀民生之多艰。——屈原《离骚》

10、遗民泪尽胡尘里,南望王师又一年。——宋·陆游《秋夜将晓出篱门迎凉有感》

11、王师北定中原日,家祭无忘告乃翁。——宋·陆游《示儿》

12、先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。——宋·范仲淹《岳阳楼记》

13、一身报国有万死,双鬓向人无再青。——宋·陆游

14、苟利国家,不求富贵。——《礼记·儒行》

15、愿得此身长报国,何须生入玉门关。(m.lz13.cn)——唐·戴叔伦《塞上曲二首》

16、山河破碎风飘絮,身世浮沉雨打萍。——宋·文天祥《过零丁洋》

17、以家为家,以乡为乡,以国为国,以天下为天下。——《管子·牧民》

18、向北望星提剑立,一生长为国家忧……——张为《渔阳将军》

19、臣心一片磁针石,不指南方不肯休。——宋·文天祥《扬子江》

20、但使龙城飞将在,不教胡马度阴山。——唐·王昌龄《出塞》

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