爱国的演讲稿六年级

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【专家解析】爱国的演讲稿六年级

【优秀范文】爱国的演讲稿六年级

范文一:六年级第二单元关于爱国的演讲稿

六年级小学生爱国演讲稿:祖国的大好河山 大家好!

世界上最美丽的画卷描绘的是祖国的大好河山;世界上最动人的诗集歌颂的也是祖国的

大好河山;世界上最真挚的情感也是对祖国大好河山的赞美。它代表的是祖国的强大,代表

的是祖国的辉煌,也代表祖国的尊严。正如法国大作家雨果所说:“人们不能没有面包而生存,

人们也不能没有祖国而生活。” 我们做为一个中国人,我们最爱我们的祖国,最爱我们的祖国母亲。祖国的大好河山代

表着我们中国,代表着是我们中国人。 我们祖国有许多的名胜古迹,这些著名的名胜古迹都是我们祖先用辛勤的汗水与鲜血换

来的。

万里长城是中华民族伟大的象征,东起山海关,西至嘉峪关,全长12700余里,是我国

古代最雄伟的防御工程,被誉为古代的世界奇迹之一。它是中国伟大的军事建筑,它的发现

给我们中国添上了辉煌的勋章。现在人们登上万里长城,四处眺望,多好的风景,霎时间觉

得自己像在距离地面十万八千里的地方望着地上,那种感觉是多么舒服,多么自在。我们为

自己是一名中国人而感到自豪,骄傲! 八达岭,居庸关是我国著名工程师詹天佑苦苦修筑了两年才发展成如今的模样。地势险

要,岩层厚是八达岭,居庸关的特点。詹天佑不辞辛劳为了中华民族的光荣,他的伟大事迹

至今留在人们的脑海里,永不磨灭。 黄河俗称是我们的母亲河,若把祖国比作昂首挺立的雄鸡,黄河便是雄鸡心脏的动脉,

它见证了中华民族伟大的发展,它是祖国的动脉,也是祖国的光荣。 美丽的画卷,动人的诗集,真挚的情感都是表达对祖国大好河山的赞美。它代表的是祖

国的尊严,代表的是祖国的强大,代表的是祖国的辉煌。祖国的大好河山,你是我们中国的

骄傲!篇二:六年级爱国演讲稿:祖国在我心中 六年级爱国演讲稿:祖国在我心中 亲爱的老师、同学们: 你们好!

我演讲的题目是:祖国在我心中 今天,我们在优美的环境下快乐学习,幸福生活。今天,我们在父母的呵护下健康成长。

今天,我们站在宽阔的操场上,望着那冉冉升起的五星红 旗??这一切、一切都是我们的前辈用他们的热血和生命的代价为我们换来的。我们永远

不能忘记他们曾经为之努力而奋斗的事业! 翻开一张张那旧得发黄的不平等条约的历史。我透过一个个方块字里似乎看到了八国联

军浩劫的圆明园,看到了神圣的国土被侵略者随意践踏着,看到了在南京大屠杀中举着利刃

的刽子手,和苦难的人民。看到了侵略者丑恶的嘴脸,邪恶的狞笑?? 我们不能忘记历史,不能忘记我们的伤痛。中华民族没有被吓倒,更不会被打倒。在毛

主席领导的中国工农红军勇敢的站了出来!他们爬雪山、过草地,奇迹般的走过了二万五千

里长征,八年的浴血抗战。三年的解放战争。中国人民迎来了一个崭新的中国! 新中国的成立,让我们感到了前所未有的自豪。祖国建设蒸蒸日上人民生活发生了翻天

覆地的变化,国际地位得到空前的提高。如今的中国成了世界人民称赞的对象! 我们怎能忘记神五、神六在太空遨游,神七宇航员在浩瀚的宇宙迈出了属于我们的第一

步。怎能忘记青藏铁路冲破冻土层,越过崇山峻岭、爬上“世界屋脊”呢。怎能忘记长江三

峡大坝提前9个月全部竣工,造福三峡人民呢。我 们的祖国没有令我们失望,她让我们感到骄傲,我爱你,中国! 在2011年8月8日,这个难忘的日子里,我国首次在北京举办奥林匹克盛会。在奥运会

的赛场上,我国运动健儿顽强拼搏,获得了金牌第一的优秀成绩!中国人第一次在运动场上

得到了世界的认可。让世界了解了中国,了解了中国人民。 祖国在新世纪的指引下,蓬勃发展、欣欣向荣! 作为新时代的中华少年,我们更应该努力奋斗。“少年强、则国强”。这是我们在祖国的

指引下,发出的最强音。让我们对世界大声的喊出来:“我爱你,中国!”篇三:第二单元作

文 演讲稿

习作要求:

请根据自己的感受和体会,运用搜集到的资料,围绕“祖国在我心中”这一主题,写一

篇演讲稿。 写演讲稿,一般来说,先要根据听讲人的身份,写上适当的称呼;然后写

演讲的主要内容,注意结合具体材料把要表达的观点说清楚;最后可以用简洁有力的话点明

主题,或向听众发出号召。 例文: 祖国在我心中

敬爱的老师、亲爱的同学们: 大家好!

今天,我站在台上,沐浴着金色的阳光,心情十分激动。作为一名中国少年,我感到无

比自豪。同学们,不知道你是不是和我有着相同的感受,每天早晨,当你背上书包快快乐乐

地上学时,你是否感受到生活的幸福?你是否想过,这幸福的生活从何而来?是的,这一切都

是祖国给予我们的。作为中华儿女,我们怎么能不热爱自己的祖国呢! 回顾历史,中华民族曾受过多少屈辱!大家知道,今天的幸福生活是我们的祖先用鲜血和

生命换来的。 无数革命先烈抛头颅洒热血,顽强拼搏,第一面五星红旗才得以在天安门前冉冉升起。

经过一代又一代中华儿女的不懈努力和奋发图强,“东亚病夫”的帽子已经被我们彻底抛掉,

一个自强、自立、文明、民主的中国站在了世界人民的面前,中华民族正在伟大振兴的道路

上阔步前进!

多么令人骄傲啊!2003年10月15日,太空中出现了中国人的身影; 2008年8月8日,

举世瞩目的第29届奥运会在我们的首都北京举行。所有这一切,足以证明我们的祖国是一条

腾飞的巨龙!

同学们,今天,我们以自己是中华民族的儿女而骄傲;明天,祖国一定会因我们而自豪! 梁启超曾说过:少年强,则国强;少年富,则国富;少年屹立于世界,则国屹立于世界!

虽然我们不需要经受战火的考验,不需要担心国土的沦陷,但是,我们有责任、有义务接过

前辈手中的接力棒,艰苦奋斗,积极进取,为祖国的建设尽一份自己的力量。 同学们,

为了伟大祖国美好的明天,让我们胸怀祖国,放眼世界,怀着一颗感恩的心,努力学习吧!

建设祖国的重担将落在我们的肩上。我相信:祖国的明天一定会更加美好! 怎样写好演讲稿 写好演讲稿,首先要知道什么是演讲。什么是演讲呢?演讲是指就某个问题对听众说明事

理、发表见解的一种口头语言活动。演讲稿就是演讲时用的文稿,它是演讲的依据,是演讲

者为演讲而写的书面讲话材料。

一、写好演讲稿,首先要选好材料 写作前,要根据所确定的主题,收集相关的材料。要选择那些通俗易懂、听众熟悉、人

人都能听明白的材料;对那些生僻的、可能会有很多人听不懂的材料一定不要选。因为演讲

是一种即时性的表演,听众没有时间去查证你所讲的内容的来源和出处。因此,在写演讲稿

之前,要了解听众的情况,有针对性地选择材料,这是演讲成功的必要条件,也是写好演讲

稿必须注意的问题。例文是小作者在升旗仪式上的演讲稿,所选的材料都是老师和同学能听

懂的内容,所以才能引起共鸣。

二、有了材料,写作时还要弄清格式 演讲稿属于应用文,它是由标题、称呼、正文三部分组成的。演讲稿的标题要么揭示主

题,要么点明内容,要么提出问题,要么引发思考,总之,标题要有内容。例文——“祖国

在我心中”就属于揭示主题的标题,标题告诉我们,小作者的演讲将围绕“祖国在我心中”

这一主题展开。 称呼顶格写,后面加冒号。称呼的内容要根据“听众”的身份来确定。 演讲稿的重点部分是正文,正文在称呼的下一行,空两格写。

三、写正文时一定要抓住重点 与其他类型的文章一样,写演讲稿要有详有略,突出重点。正文可分为开头、主体、结

语三部分。

开头可以从演讲的题目或演讲的缘由说起,也可以从别的事情落笔,然后再引入正题,

还可以提出问题,引起听众的思考。例文的开头采用的是后两种写 法。 主体是演讲稿的核心内容,也是重点部分。要写好这部分内容,首先要分清演讲稿的类

型,然后根据所写演讲稿的特点,采用相应的表达方式。一般说来,演讲稿有记叙性的,有

议论性的,有抒情性的。显然,本次作文属于抒情性的。无论哪种类型的演讲稿,都离不开

描述人物和事件,都应该用具体的事例阐明自己的观点,因为只有这样,才能让听众信服。

不同的是,每种类型演讲稿的侧重点有所不同。本次作文,在表达方式上应该侧重“抒情”

的运用,要抒发对祖国热爱、崇敬和赞美的思想感情。 其次,要围绕中心组织材料。写作“祖国在我心中”这类渗透着浓厚的爱国情感的演讲

稿,要饱含真挚的感情,摆出事实,讲明道理,要寓情于事,寓情于理,以达到以情感人,

以情动人,以理服人的目的。例文中,小作者通过回顾历史、展望未来,抒发了自己的爱国

情怀,表达出要“为祖国的建设尽一份力量”的观点。这样写,就抓住了重点。 主体部分写完后,还要给演讲稿写一个结语。结篇四:六年级第二单元的作文要求是写

一篇演讲稿

六年级第二单元的作文要求是写一篇演讲稿。具体求如下: 在这次的综合性学习中,我们增强了对祖国的热爱之情。请根据自己的感受和体会, 运

用搜集的资料,围绕“祖国在我心中”这一主题,写一篇演讲稿。 首先我们先来明确一下什么叫做演讲稿? 演讲稿也叫演讲词,是指在群众集会上或会议上发表讲话的文稿。演讲的作用是表达个

人的主张与见解,介绍一些学习、工作中的情况、经验,以便互相交流思想和感情。演讲稿

的基本结构一般有开头、中间、结尾三个部分。开头又称开场白。主要提出问题,点明主旨。

中间是演讲稿的主干,稿件的条理层次要十分清楚,每一个层次都要有中心句。(常用总起句

或总结句)要注意联系现实和自身(作者和听众),举例子谈道理,感染听众。结尾:或概括

要点,揭示主题;或抒发感情,激励人心;或展望未来,鼓舞斗志等。 演讲稿属于应用文体,与我们平时所写的作文或者书信以及其他文稿不 样。下面我们来分析一下。 演讲稿,是在演讲前写成的用作口头演讲的文稿,它与一般文稿不同之处 于:不是书面

发表后给读者阅读,而是口头表达后让听众接受,因此,演讲稿的内容、语言必须体现演讲

的特点和要求。

怎样才能写好演讲稿呢?

演讲稿的主题要鲜明,例证要动人,感情要深厚,结构要清晰、完整,并 意跌宕。力求灵活、朴实、形象、幽默、并善于运用警句。要写好演讲稿需注意以下几

个方面:

1.了解听众,有的放矢。演讲稿的目的为了演讲,演讲要面对听众,所以了解听众的观

点、态度、希望和要求,就可以决定采取什么方式来吸引听众,说服听众,取得好的效果。

掌握听众的心理特征和认识事物的规律,恰当地选择材料,安排材料,能使演讲在听众心里

激起波澜。演讲稿要写得有波澜,主要靠内容的有起有伏,有张有弛,有强调,有反复,有

比较,有照应。

2.观点鲜明,感情真挚。演讲不同于普通的说话,演讲稿观点鲜明,显示着演讲者对一

种理性认识的肯定,显示着演讲者对客观事物见解的透辟程度,能给人以可信性和可靠感。

一篇演讲稿只能有一个中心,全篇内容都必须紧紧围绕着这个中心去铺陈,这样才能使听众

得到深刻的印象。演讲稿还要有真挚的感情,才能打动人、感染人,有鼓动性。因此,它要

求在表达上注意感情色彩,把说理和抒情结合起来。既有冷静的分析, 又有热情的鼓动;既有所怒,又有所喜;既有所憎,又有所爱。这种深厚动人的感情要

发自肺腑,就像泉水喷涌而出。

3、社会的一个聚焦点。进入高潮时,运用排比、反复和反问,以增强语势。向听众呼吁,

手势动感要加强。【结尾】通常有四种方式:一是概括要点,揭示主题;二是抒发感情,激励

人心;三是展望未来,鼓舞斗志;四是饱含哲理,发人深思等。 下面我们再说一说演讲稿写作时的提纲。演讲稿的提纲分成三部分。具体说明如下: 开头:是给听众的第一印象,要先声夺人,造成一种气氛,开开始就控制住听众的情绪。

开头一般有这样几种方法:从题目谈起;揭示中心或概述内容;从寓言故事、典故、名言警

句、个人经历等说起。不管哪种方法,演讲者都要找好演讲的切入点,这样才能使演讲内容

新颖,构成独特的视角。

中间:中间部分紧承开头,运用真切感人的材料,或抒情或叙事或议论,切忌装腔作势,

不着边际,虚多实少。同时,主体部分一定要体现出生动活泼新鲜有力的文风,否则易使听

众觉得演讲内容枯燥管味,从而产生厌烦情绪。 结尾:要给听众留下鲜明难忘的印象,切勿仓促收场。常见的结尾方式有:总结全文,

强调演讲主题;用哲理性的语言,画龙点睛,耐人寻味;用幽默的语言再次制造气氛,让听

众于轻松中受到感染;用充满激情的语句,给人以鼓舞。 下面我们来看几篇关于《祖国在我心中》的例文。 《祖国在我心中》例文1 爱的老师、亲爱的同学:

大家好!今天我演讲的题目是《祖国在我心中》。 五千年漫漫征程,一路风雨一路行。中华民族曾有过向世界开放,国力强盛的汉唐辉煌,

也有过闭关锁国,落后挨打的近代耻辱。前进的道路充满艰辛,但艰辛蕴寓着希望。如今走

向世界的中国,脚步迈得更加坚定、更加铿镪、、更加豪迈。民族复兴,指日可待;中华腾飞,

势不可挡。

回眸历史,“路漫漫其修远兮”„„张骞出使西域,玄奘西行取经,鉴真东渡传教,郑和

七下西洋。我们的祖先曾让中国走向世界,让世界认识中国,大开放迎来大发展,四大发明

曾一度是我们的自豪。但是到了近代,中国的封建统治者妄自尊大、闭关锁国、思想僵化。

中国脱离了世界,世界甩落了中国。鸦片战争、中法战争、中俄战争,《南京条约》、《北京条 约》、《马关条约》,太多太多的苦难,太多太多的枷锁,东方巨人,你怎么了?东方巨人,

你为什么不怒吼?

“仰天长啸待时日,巨龙腾飞平地起。”中国共产党领导中国人民站起来了,屈辱的历史

一去不复返,辉煌的前景向我们走来。“抗美援朝报国仇,万隆会议结朋友。大庆石油奏凯歌,

两弹一星显身手。”自力更生,篇五:六年级上册语文第二单元作文:祖国在我心中演讲稿

700字

六年级上册语文第二单元作文:祖国在我心中演讲稿700字 六年级上册语文第二单元作

文:祖国在我心中演讲稿700字 敬爱的老师,亲爱的同学: 大家好!

“黑眼睛,黑头发,黄皮肤,永永远远是龙的传人。”五千年的风风雨雨,“中国”两字

在历史的舞台上写下了不朽的篇章。啊!“中国”多么响亮的名字,多么伟大的名字,如一条

巨龙在世界的高空吞云吐雾。 在长城上寻觅,在唐诗宋词中领略。为一件件发明惊叹,为一个个文物兴奋。神州大陆

墨香飘逸,创造一个又一个奇迹,蕴含着数不胜数的智慧。“堂上谋臣尊俎,边头将士干戈。”

这是一个人才辈出的时代,他们豪言壮语,文武双全,开垦着一片片辉煌强盛的乐土。 “满眼风光北固楼,何处望神州?”谁也没有想到如此强盛的祖国也会坠入深谷,经历

了一段悲惨的时光,是一条条不平等条约束缚了我们的祖国;是一箱箱鸦片磨灭了中国人的

精神;是外族的入侵让中国战火纷飞。放眼望去,正是一片“绕床饥鼠,蝙蝠翻灯舞”的凄

凉景象。没错,这些无不给我们的祖国留下了深深的烙印。“神州沉陆,问谁是,一范一韩人

物?”在中国黑暗的天空下,一个个中华儿女渐渐崛起。他们传递着光明,传递着希望。他

们每个人都“壮志饥餐胡虏肉,笑谈渴饮匈奴血。”瞧!林则徐将多少人从鸦片中拯救,岳飞

将可恶的入侵者打退,毛主席与红军一起万里长征??他们都在为着炎黄子孙的美好生活而奋

斗,我们将永远铭记他们的名字。 1949年的秋天,多少年的战火,多少年的硝烟,在那一刻悄悄地消散,一个崭新的时代

终于来临,那是一个无数烈士的鲜血凝成的名字:“中华人民共和国。”五星红旗迎风飘扬,

悲壮的国歌在风中回荡。六十多年过去了,几辈人的艰辛与付出,终于我们换来了:“嫦娥”

奔月,神九飞天,申奥成功,水稻杂交。中国再一次让世界瞩目。在我们自豪的同时,更要

为中国的繁荣富强而奋斗。

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范文二:六年级国旗下的演讲稿

六年级国旗下的演讲稿

热爱祖国,这个词对于我们每个人来说都不陌生,但是同学们,是否能详细地说一说这个词究竟意味着什么吗?

在这个词中,爱是一个动作、一种情感:热爱表示爱的程度,也就是非常地爱,爱得很热烈。

祖国是我们爱的对象。祖国是什么呢?祖国是一方土地,就是生我养我的地方,就是神州大地;祖国是我的同胞,首先是生活在我们周围的人——我们的爸爸妈妈、我们的老师、同学。当我们的生活圈子不断扩大,祖国对于我们来说就意味着更多的人;祖国是灿烂的文化,她有悠久的历史,她有辉煌的文明,她的风俗、她的人情都显示出绚丽的风采。

那么,怎样才能算是热爱祖国呢?只是用嘴简单地说“热爱祖国”,那不是真的爱国。爱国不能只是停留在口头上说,还需要有事迹行动。

热爱祖国,就要时刻想到为祖国争光。像那些参加奥运会的中国运动员一样,为了祖国的荣誉不怕苦累,勇夺奖牌。

热爱祖国,就要热爱国家的标志——国旗、国徽。不懂得热爱国旗、国徽的学生,无论他多么出色,都不是好学生。

我们要热爱我们的校园,这里是我们成长的摇篮。一个连自己校园都不爱的人,又怎么能爱国呢?每一位学生都要像爱护自己的眼睛一样去维护学校形象和荣誉;我们要尊敬站在我们身后的每一位老师;我们还要像对待自己的兄弟姐妹一样去热爱我们身边每一位同学,让我们团结合作、互帮互助、情同手足,一起快乐健康成长!

让我们每天按时完成自己分内的事,为明天建设祖国做好准备,我们都是一个热爱祖国的人。

2.

有人说:“如果你失去了今天,你不算失败,因为明天会再来;如果你失去了金钱,你不算失败,因为人生的价值不在金钱;但是如果你失去了文明礼貌,你是彻彻底夜的失败,因为你已经失去了做人的真谛。”没错,我们做人的行为规范就是讲文明礼貌。今天我在国旗下讲话的主题就是〈文明礼貌,改变你我〉。

我们祖国素以“礼仪之邦”着称于世,“孔融四岁让梨”的故事更是家喻户晓。现在之所以重提文明礼貌,那是因为现在的人们在接受教育的时候,把文化知识的学习放在首位而忽略了社会公德、文明习惯的养成,而这恰恰从本质上体现了一个人的思想品质。文明就是我们素质的前沿,拥有了它,我们就拥有了宝贵的财富。所以,我们一定要养成文明礼貌的好习惯。

首先,培养自己高尚的心灵,从心里深深的扎根,在日常生活的每一言每一行都靠心来约束自己。其次,要在实践中用文明道德标准规范自己,做到谈吐文明,礼貌待人,讲究卫生。我想若能做到这些,也不愧为“礼仪之邦”的成员了。

一声谢谢,等于一次情感的交流;一声对不起,能化解剑拔弩张的冲突;一个不要紧,等于给人吹去一阵温暖的春风;以礼待人,把笑脸常挂,你会发现天很蓝,花很红,其他的人也很友善,世界是多么的美好,这就是礼貌的魅力所在了。

手下留情花似锦,脚下留情草如茵!虽然变下腰捡起的是碎纸,擦去的是污渍,说话用的是文明之语,但这一切却纯洁了自己的精神,净化了自己的灵魂,改变了自己的陋习,这就是文明的独特之处。

文明礼貌,重在表现;良好习惯,重在平时;社会公德,重在你我。就让我们一起来告别那不文明的行为,挥别那不雅的历史,重塑一个更加文明,更加礼貌的长桥学子形象。最后我们以一句名言作为结束语:“播下行为,收获习惯;播下习惯,收获性格;播下性格,收获命运。”

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范文三:六年级我的祖国演讲稿

《我爱我的祖国》演讲稿

尊敬的各位评委,亲爱的同学们:

大家好!今天我演讲的题目是《我爱我的祖国》。

祖国是东方的明珠,是亚洲腾飞的巨龙,是远方地平线上初升的太阳。祖国在你心中,在我心中,在我们大家心中。

九百六十万平方公里的土地,哪一寸没有深深烙下华夏后代的足迹?那一寸不值得炎黄子孙引以为荣?长江,黄河是我们奔腾的血液,千万座耸入云霄的山脉,是我们不屈的盘古。肥田沃土,是我们开阔的胸膛,森林草地,是我们乌黑的头发。祖国的每一部分,都深深的烙在了我们的心上。

不是吗?当祖国贫穷的时候,她的人民就挨饿受冻,当祖国弱小的时候,他的人民就备受凌辱,当祖国强大的时候,她的人民就昂首挺胸,祖国与我们就是母亲与孩子我们心心相通,血脉相连啊!

多少年风雨沧桑,河山巨变。我们的祖国早已摆脱了屈辱和苦难。在1997年,1999年香港,澳门相继回到祖国母亲的怀抱。嫦娥奔月是我们先辈们几千年的伟大梦想,这个梦想在“神舟五号”“神舟六号”乃至“神舟十号”载人飞船进入太空后,已经在逐步实现。2008年,我国成功的举办了举世瞩目的北京奥运会。2010年上海世博会吸引了全世界人的眼球,这一系列的成功,证明了我国的强大实力。中华民族像一个巨人,屹立在世界的东方!

同学们,少年兴则国兴,则国强。我们肩负着跨世纪的历史使命,我们要适应时代的要求,在德、智、体、美等方面全面发展,争当热爱祖国,理想远大的好少年;争当勤奋学习,追求上进的好少年;争当品德优良,团结友爱的好少年;争当体魄强健,活泼开朗的好少年。时刻准备着,用我们的钢筋铁骨,支撑起祖国坚强的脊梁!

俗话说“长江后浪推前浪,一代更比一代强”。我坚信,在我们的不懈努力下,祖国的明天,天更蓝,山更绿,水更清,经济更繁荣,人民更幸福,国力更强盛,祖国的明天更美好!

祖国,我爱你。你永远是我心中最亮的一颗星!

我的演讲完毕,谢谢大家!

《我的祖国》演讲稿

尊敬的各位评委,亲爱的同学们:

大家好!我是来六年级的※※※。今天我演讲的题目是《我的祖国》。 “祖国,是一座港湾,专泊中国人的乡音,无须叩问客从何来,浅黄的肤色中亮着,扬州的驿马,长安的宫阙,湮远成为一种亲切之后,风是历史的箫声,倾听如一首梦般柔细的歌。”这是诗人黄雍廉浪迹海外抒写的诗句《唐人街》,句句肺腑,感人至深。曾几何时,我们的祖国饱经磨难,那是几代中国人不愿触及的曾经;曾几何时,我们的祖国残破不堪,那是海外游子无法依托的故乡。穿过历史的烟云,如今一个崭新的中国已经屹立在世界的东方。这一切,都随着那句振聋发聩的宣言改变了:“中华人民共和国,中央人民政府,今天,成立了!”

那是1949年的10月1日,庄严的宣言,向世界传达着自信的讯息。5000年的历史,960万平方公里的国土,都在向世界歌颂一个传奇:古老的中国,如今已焕发出耀眼的光芒,伴随着新中国的成立,她已不再是往日那个软弱的中国!

我是一名中国人,我很荣幸,我是一名中国人,我也很自豪。我们的肤色中闪烁着的是祖先赋予我们的荣光,黑色的眼眸里,迸发出自由的火光。这是一片传奇的土地,正如诗人诗中描绘的那样:祖国,是一所永不屯兵的城堡,汇聚着中国的二十四番花讯;是不用泥土也能生根的兰草,饮霜雪的冰寒,绽东方的芬芳,鲜明矗立的旗,像黄河的浪,东流,永远向着阳光的一面。

永远也忘不了2008年北京奥运会那开场的盛大,世界的目光在东方汇聚,民族的自豪,在那一瞬间起航,向着光明势不可挡。那是中国向世界传递出的信号:明主,自由,热情,友好。第一次,向世界展示了一个繁荣的中国。

永远也忘不了5•12汶川地震,全国人民心连心,一个名族以爱的名义,向世人讲述着,这是团结的中国,这是任何困难都无法战胜的中国!废墟下,生命的奇迹在延续,多难兴邦,这是总理给困难中的人民的一剂良药。

我自豪,因为我是中国人。丝绸之路,走出了几个世纪的辉煌;四大发明,传承着古老智慧的闪光;嫦娥升天,这是千百年来终于实现的神话,所有的一切,都足以证明,这个东方的国度,曾经沧桑,而今辉煌!

我是中国人,我爱着我的祖国。真如艾青说的那样,为什么我的眼里常含泪水,那是因为我对这片土地爱得深沉。回顾过去的历史,一路走来,中国是在血泪中前行。中国用自己的血肉抚养着我们,她就像我们的母亲,给予我们无尽的爱。在黑暗的激流中漫溯,如今的中国,终于踏上了希望的彼岸,迎来了光明。

同学们,祖国需要我们。作为一名中国人,我们应为祖国贡献出一份力量。今日之责任,不在他人,而全在我少年。少年强则国强,我们应该迎头赶上时代的浪潮,完善自我,锐意进取,在共和国的光辉中和祖国一同成长!红日初升,其道大光;河出伏流,一泻汪洋。让我们紧握镰刀,向着光明,向着希望前进吧!前途似海,来日方长。美哉,我少年中国,与天不老!壮哉,我中国少年,与国无疆!

谢谢大家,我的演讲完毕。

《我爱我的祖国》演讲稿

敬爱的老师,亲爱的同学们:

大家好!我今天要演讲的主题是:我爱我的祖国。

在祖国繁荣昌盛的今天,你们可曾想过,那些为祖国在幕后作贡献的人们,他们无怨无悔,没有抱怨过一句话,他们默默无闻,但尽心尽力。我在这里就要介绍钱学森,他大家都知道吧!但是他爱国的热情还是值得一提,他1911年出生在上海,1934年,在交通大学机械系毕业,以优异的成绩考取了赴美国的公费留学。他在美国废寝忘食的学习,终于获得了巨大的成就。中国成立后,钱学森毅然回国,美国政府为了留下钱学森,让他为美国效力,无理的将他监视和软禁了5年,但他回国的决心依然没有改变。在一个偶然的机遇里,钱学森将回国的想法寄给了比利时的一位亲戚,托她交给中国政府,终于他在1955年的时候回到了祖国,最终为祖国做出了巨大的贡献。的确是钱学森这位伟大的科学家给中国的航天事业翻开了新的篇章,他不仅是科学家,也是爱国者,在美国有那么好的条件,但他并没有心动,还是向往着生他育他的祖国。没错,是祖国哺育了我们,在我们年幼无知时,牙牙学语时是祖国妈妈细心教导我们,当我们犯了错误是,是祖国妈妈指引我们悬崖勒马,在我们垂头丧气时还是祖国妈妈安慰我们,抚平内心的创伤。有人说:“祖国用她那江河的乳汁喂养了我们。”有人说:“祖国用她那宽广的胸怀抱大了我们。”这当然都是对的。因为只有“母亲”这个词才能表达我们对祖国最忠诚、最纯洁、最真挚、最深厚、最伟大的感情。没有一个人能够将祖国给予我们的一样一样还清。

爬满长城烽火的大地,布满甲骨文的钟鼎,气势磅礴的故宫,在这一片东方的神舟大地上,一展雄姿!我爱我祖国的大好河山,我爱我祖国的人情风土,我更爱我祖国人民那勤劳爱国的精神!碧波万顷的大兴安岭,不仅走不完,也看不厌,她养育了多少珍禽异兽,又出产了多少奇珍异宝。听,那奔流不息,滚滚而来的长江水如乳汁一般滋养了这片神奇的土地,养育着伟大的中华民族。 沿着黄河与长江的源头,漂流而下,过壶口,闯关东,走三峡,奔大海。在河西走廊,华北平原,我看祖国的富饶与辽阔,看祖国千里马般日夜兼程的超越;在长江三角洲、珠江三角洲,看祖国崇高与巍峨,看祖国繁荣的霓虹灯日夜闪烁,灿若银河„„

虽然祖国繁荣昌盛,但是祖国并不是以到达了登峰造极的状态,祖国依然需要发展,在今天我为祖国骄傲,明天祖国为我自豪!现在我要好好学习,将来我要报效祖国。

谢谢大家!

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范文四:六年级国旗下的演讲稿

热爱祖国,这个词对于我们每个人来说都不陌生,但是同学们,是否能详细地说一说这个词究竟意味着什么吗?  在这个词中,爱是一个动作、一种情感:热爱表示爱的程度,也就是非常地爱,爱得很热烈。  祖国是我们爱的对象。祖国是什么呢?祖国是一方土地,就是生我养我的地方,就是神州大地;祖国是我的同胞,首先是生活在我们周围的人——我们的爸爸妈妈、我们的老师、同学。当我们的生活圈子不断扩大,祖国对于我们来说就意味着更多的人;祖国是灿烂的文化,她有悠久的历史,她有辉煌的文明,她的风俗、她的人情都显示出绚丽的风采。  那么,怎样才能算是热爱祖国呢?只是用嘴简单地说“热爱祖国”,那不是真的爱国。爱国不能只是停留在口头上说,还需要有事迹行动。  热爱祖国,就要时刻想到为祖国争光。像那些参加奥运会的中国运动员一样,为了祖国的荣誉不怕苦累,勇夺奖牌。  热爱祖国,就要热爱国家的标志——国旗、国徽。不懂得热爱国旗、国徽的学生,无论他多么出色,都不是好学生。  我们要热爱我们的校园,这里是我们成长的摇篮。一个连自己校园都不爱的人,又怎么能爱国呢?每一位学生都要像爱护自己的眼睛一样去维护学校形象和荣誉;我们要尊敬站在我们身后的每一位老师;我们还要像对待自己的兄弟姐妹一样去热爱我们身边每一位同学,让我们团结合作、互帮互助、情同手足,一起快乐健康成长!  让我们每天按时完成自己分内的事,为明天建设祖国做好准备,我们都是一个热爱祖国的人。  2.  有人说:“如果你失去了今天,你不算失败,因为明天会再来;如果你失去了金钱,你不算失败,因为人生的价值不在金钱;但是如果你失去了文明礼貌,你是彻彻底夜的失败,因为你已经失去了做人的真谛。”没错,我们做人的行为规范就是讲文明礼貌。今天我在国旗下讲话的主题就是〈文明礼貌,改变你我〉。  我们祖国素以“礼仪之邦”着称于世,“孔融四岁让梨”的故事更是家喻户晓。现在之所以重提文明礼貌,那是因为现在的人们在接受教育的时候,把文化知识的学习放在首位而忽略了社会公德、文明习惯的养成,而这恰恰从本质上体现了一个人的思想品质。文明就是我们素质的前沿,拥有了它,我们就拥有了宝贵的财富。所以,我们一定要养成文明礼貌的好习惯。  首先,培养自己高尚的心灵,从心里深深的扎根,在日常生活的每一言每一行都靠心来约束自己。其次,要在实践中用文明道德标准规范自己,做到谈吐文明,礼貌待人,讲究卫生。我想若能做到这些,也不愧为“礼仪之邦”的成员了。  一声谢谢,等于一次情感的交流;一声对不起,能化解剑拔弩张的冲突;一个不要紧,等于给人吹去一阵温暖的春风;以礼待人,把笑脸常挂,你会发现天很蓝,花很红,其他的人也很友善,世界是多么的美好,这就是礼貌的魅力所在了。  手下留情花似锦,脚下留情草如茵!虽然变下腰捡起的是碎纸,擦去的是污渍,说话用的是文明之语,但这一切却纯洁了自己的精神,净化了自己的灵魂,改变了自己的陋习,这就是文明的独特之处。  文明礼貌,重在表现;良好习惯,重在平时;社会公德,重在你我。就让我们一起来告别那不文明的行为,挥别那不雅的历史,重塑一个更加文明,更加礼貌的长桥学子形象。最后我们以一句名言作为结束语:“播下行为,收获习惯;播下习惯,收获性格;播下性格,收获命运。”

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范文五:六年级国旗下的演讲稿

热爱祖国,这个词对于我们每个人来说都不陌生,但是同学们,是否能详细地说一说这个词究竟意味着什么吗?

在这个词中,爱是一个动作、一种情感:热爱表示爱的程度,也就是非常地爱,爱得很热烈。

祖国是我们爱的对象。祖国是什么呢?祖国是一方土地,就是生我养我的地方,就是神州大地;祖国是我的同胞,首先是生活在我们周围的人——我们的爸爸妈妈、我们的老师、同学。当我们的生活圈子不断扩大,祖国对于我们来说就意味着更多的人;祖国是灿烂的文化,她有悠久的历史,她有辉煌的文明,她的风俗、她的人情都显示出绚丽的风采。

那么,怎样才能算是热爱祖国呢?只是用嘴简单地说“热爱祖国”,那不是真的爱国。爱国不能只是停留在口头上说,还需要有事迹行动。

热爱祖国,就要时刻想到为祖国争光。像那些参加奥运会的中国运动员一样,为了祖国的荣誉不怕苦累,勇夺奖牌。

热爱祖国,就要热爱国家的标志——国旗、国徽。不懂得热爱国旗、国徽的学生,无论他多么出色,都不是好学生。

我们要热爱我们的校园,这里是我们成长的摇篮。一个连自己校园都不爱的人,又怎么能爱国呢?每一位学生都要像爱护自己的眼睛一样去维护学校形象和荣誉;我们要尊敬站在我们身后的每一位老师;我们还要像对待自己的兄弟姐妹一样去热爱我们身边每一位同学,让我们团结合作、互帮互助、情同手足,一起快乐健康成长!

让我们每天按时完成自己分内的事,为明天建设祖国做好准备,我们都是一个热爱祖国的人。

2.

有人说:“如果你失去了今天,你不算失败,因为明天会再来;如果你失去了金钱,你不算失败,因为人生的价值不在金钱;但是如果你失去了文明礼貌,你是彻彻底夜的失败,因为你已经失去了做人的真谛。”没错,我们做人的行为规范就是讲文明礼貌。今天我在国旗下讲话的主题就是〈文明礼貌,改变你我〉。

我们祖国素以“礼仪之邦”着称于世,“孔融四岁让梨”的故事更是家喻户晓。现在之所以重提文明礼貌,那是因为现在的人们在接受教育的时候,把文化知识的学习放在首位而忽略了社会公德、文明习惯的养成,而这恰恰从本质上体现了一个人的思想品质。文明就是我们素质的前沿,拥有了它,我们就拥有了宝贵的财富。所以,我们一定要养成文明礼貌的好习惯。

首先,培养自己高尚的心灵,从心里深深的扎根,在日常生活的每一言每一行都靠心来约束自己。其次,要在实践中用文明道德标准规范自己,做到谈吐文明,礼貌待人,讲究卫生。我想若能做到这些,也不愧为“礼仪之邦”的成员了。

一声谢谢,等于一次情感的交流;一声对不起,能化解剑拔弩张的冲突;一个不要紧,等于给人吹去一阵温暖的春风;以礼待人,把笑脸常挂,你会发现天很蓝,花很红,其他的人也很友善,世界是多么的美好,这就是礼貌的魅力所在了。

手下留情花似锦,脚下留情草如茵!虽然变下腰捡起的是碎纸,擦去的是污渍,说话用的是文明之语,但这一切却纯洁了自己的精神,净化了自己的灵魂,改变了自己的陋习,这就是文明的独特之处。

文明礼貌,重在表现;良好习惯,重在平时;社会公德,重在你我。就让我们一起来告别那不文明的行为,挥别那不雅的历史,重塑一个更加文明,更加礼貌的长桥学子形象。最后我们以一句名言作为结束语:“播下行为,收获习惯;播下习惯,收获性格;播下性格,收获命运。”

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范文六:六年级爱国演讲稿:祖国在我心中

六年级爱国演讲稿:祖国在我心中

亲爱的老师、同学们:

你们好!

我演讲的题目是:祖国在我心中

今天,我们在优美的环境下快乐学习,幸福生活。今天,我们在父母的呵护下健康成长。今天,我们站在宽阔的操场上,望着那冉冉升起的五星红

旗„„这一切、一切都是我们的前辈用他们的热血和生命的代价为我们换来的。我们永远不能忘记他们曾经为之努力而奋斗的事业!

翻开一张张那旧得发黄的不平等条约的历史。我透过一个个方块字里似乎看到了八国联军浩劫的圆明园,看到了神圣的国土被侵略者随意践踏着,看到了在南京大屠杀中举着利刃的刽子手,和苦难的人民。看到了侵略者丑恶的嘴脸,邪恶的狞笑„„

我们不能忘记历史,不能忘记我们的伤痛。中华民族没有被吓倒,更不会被打倒。在毛主席领导的中国工农红军勇敢的站了出来!他们爬雪山、过草地,奇迹般的走过了二万五千里长征,八年的浴血抗战。三年的解放战争。中国人民迎来了一个崭新的中国!

新中国的成立,让我们感到了前所未有的自豪。祖国建设蒸蒸日上人民生活发生了翻天覆地的变化,国际地位得到空前的提高。如今的中国成了世界人民称赞的对象!

我们怎能忘记神五、神六在太空遨游,神七宇航员在浩瀚的宇宙迈出了属于我们的第一步。怎能忘记青藏铁路冲破冻土层,越过崇山峻岭、爬上“世界屋脊”呢。怎能忘记长江三峡大坝提前9个月全部竣工,造福三峡人民呢。我

们的祖国没有令我们失望,她让我们感到骄傲,我爱你,中国!

在2011年8月8日,这个难忘的日子里,我国首次在北京举办奥林匹克盛会。在奥运会的赛场上,我国运动健儿顽强拼搏,获得了金牌第一的优秀成绩!中国人第一次在运动场上得到了世界的认可。让世界了解了中国,了解了中国人民。

祖国在新世纪的指引下,蓬勃发展、欣欣向荣!

作为新时代的中华少年,我们更应该努力奋斗。“少年强、则国强”。这是我们在祖国的指引下,发出的最强音。让我们对世界大声的喊出来:“我爱你,中国!”

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范文七:六年级爱国演讲稿:祖国在我心中

亲爱的老师、同学们:     你们好!     我演讲的题目是:祖国在我心中     今天,我们在优美的环境下快乐学习,幸福生活。今天,我们在父母的呵护下健康成长。今天,我们站在宽阔的操场上,望着那冉冉升起的五星红旗……这一切、一切都是我们的前辈用他们的热血和生命的代价为我们换来的。我们永远不能忘记他们曾经为之努力而奋斗的事业!     翻开一张张那旧得发黄的不平等条约的历史。我透过一个个方块字里似乎看到了八国联军浩劫的圆明园,看到了神圣的国土被侵略者随意践踏着,看到了在南京大屠杀中举着利刃的刽子手,和苦难的人民。看到了侵略者丑恶的嘴脸,邪恶的狞笑……     我们不能忘记历史,不能忘记我们的伤痛。中华民族没有被吓倒,更不会被打倒。在毛主席领导的中国工农红军勇敢的站了出来!他们爬雪山、过草地,奇迹般的走过了二万五千里长征,八年的浴血抗战。三年的解放战争。中国人民迎来了一个崭新的中国!     新中国的成立,让我们感到了前所未有的自豪。祖国建设蒸蒸日上人民生活发生了翻天覆地的变化,国际地位得到空前的提高。如今的中国成了世界人民称赞的对象!     我们怎能忘记神五、神六在太空遨游,神七宇航员在浩瀚的宇宙迈出了属于我们的第一步。怎能忘记青藏铁路冲破冻土层,越过崇山峻岭、爬上“世界屋脊”呢。怎能忘记长江三峡大坝提前9个月全部竣工,造福三峡人民呢。我们的祖国没有令我们失望,她让我们感到骄傲,我爱你,中国!     在2011年8月8日,这个难忘的日子里,我国首次在北京举办奥林匹克盛会。在奥运会的赛场上,我国运动健儿顽强拼搏,获得了金牌第一的优秀成绩!中国人第一次在运动场上得到了世界的认可。让世界了解了中国,了解了中国人民。     祖国在新世纪的指引下,蓬勃发展、欣欣向荣!     作为新时代的中华少年,我们更应该努力奋斗。“少年强、则国强”。这是我们在祖国的指引下,发出的最强音。让我们对世界大声的喊出来:“我爱你,中国!”

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范文八:六年级爱国演讲稿:祖国在我心中

亲爱的老师、同学们:

你们好!

我演讲的题目是:祖国在我心中

今天,我们在优美的环境下快乐学习,幸福生活。今天,我们在父母的呵护下健康成长。今天,我们站在宽阔的操场上,望着那冉冉升起的五星红旗……这一切、一切都是我们的前辈用他们的热血和生命的代价为我们换来的。我们永远不能忘记他们曾经为之努力而奋斗的事业!

翻开一张张那旧得发黄的不平等条约的历史。我透过一个个方块字里似乎看到了八国联军浩劫的圆明园,看到了神圣的国土被侵略者随意践踏着,看到了在南京大屠杀中举着利刃的刽子手,和苦难的人民。看到了侵略者丑恶的嘴脸,邪恶的狞笑……

我们不能忘记历史,不能忘记我们的伤痛。中华民族没有被吓倒,更不会被打倒。在毛主席领导的中国工农红军勇敢的站了出来!他们爬雪山、过草地,奇迹般的走过了二万五千里长征,八年的浴血抗战。三年的解放战争。中国人民迎来了一个崭新的中国!

新中国的成立,让我们感到了前所未有的自豪。祖国建设蒸蒸日上人民生活发生了翻天覆地的变化,国际地位得到空前的提高。如今的中国成了世界人民称赞的对象!

我们怎能忘记神五、神六在太空遨游,神七宇航员在浩瀚的宇宙迈出了属于我们的第一步。怎能忘记青藏铁路冲破冻土层,越过崇山峻岭、爬上“世界屋脊”呢。怎能忘记长江三峡大坝提前9个月全部竣工,造福三峡人民呢。我们的祖国没有令我们失望,她让我们感到骄傲,我爱你,中国!

在2011年8月8日,这个难忘的日子里,我国首次在北京举办奥林匹克盛会。在奥运会的赛场上,我国运动健儿顽强拼搏,获得了金牌第一的优秀成绩!中国人第一次在运动场上得到了世界的认可。让世界了解了中国,了解了中国人民。

祖国在新世纪的指引下,蓬勃发展、欣欣向荣!

作为新时代的中华少年,我们更应该努力奋斗。“少年强、则国强”。这是我们在祖国的指引下,发出的最强音。让我们对世界大声的喊出来:“我爱你,中国!”

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范文九:六年级三爱演讲稿

“三爱”演讲稿

5月29日,习近平总书记在参加“快乐童年放飞希望”主题队会活动时指出,“实现我们的梦想,靠我们这一代,更靠下一代。少年儿童从小就要立志向、有梦想,爱学习、爱劳动、爱祖国,德智体美全面发展,长大后做对祖国建设有用的人才”。总书记的讲话为当代青少年的健康成长指明了方向

我们首先应从爱学习开始。是的,作为学生我们不仅要做到爱学校,更重要的是要好好学习,养成一些良好的学习、生活习惯。一个连自己的学校都不爱的学生,又怎么可能爱自己的国家呢?因此我们 首先要学会学习,明确学习目的。古人说得好:“凡事预则立,不预则废”。这里的“预”就是事先确定目标的意思。我们在总目标的前提下,可以确定一个一个的小目标,比如:要在一个月内养成先做作业再闲聊的习惯,要在每天抽出半小时阅读课外书籍等,一个目标达到了我们还可以确立下一个目标,这样逐步达到最终目标。让我们尽早确立一个个奋斗的目标,知难而进,去迎接求学路上一个又一个非凡的成功吧。当然取得优异成绩的同学不要骄傲,因为需要我们去努力的还有很多很多;成绩不太好的同学也不要灰心,也许你目前不能取得优异的成绩,只要你耐心主动学习,用心学习,我相信你只要迎难而上,最好的胜利一定属于你。只要我们用心来学习,只要我们认真去做了,那也就是爱学习了。 同学们,我们现在的生活水平越来越高了,所以,很多小学生在家都是衣来伸手,饭来张口,过着“小皇帝”、“小公主”的生活。因为

家庭的溺爱,在我们中间出现了少数不爱劳动的不良习惯。也许有的同学会说:“我们还小,做不了什么”。其实不是的,劳动是不分大小的,我们可以从身边的点滴小事做起,在学校里,看见地上有一块果皮或一团纸,你低头一捡顺手扔进垃圾桶;教室脏了扫一扫,黑板脏了擦一擦,在家里可以帮妈妈洗洗碗、洗洗菜、扫扫地、拖拖地板、叠叠衣服,这些都是微乎其微的小事,但这就是劳动, 劳动给人以智慧,劳动给人以幸福,劳动给人以充实。劳动时的动作最优美,劳动时的表情最喜悦。所以说,劳动是最光荣的。我们从小在劳动中陶冶,能培养出人格的好品质;我们从小在劳动中锻炼,能营造出生活的高境界。将来有一天,我们会以一个合格的劳动者的身份,加入到祖国建设大军的行列

回顾中华民族的历史长河,无数民族英雄至今活在我们心中。古有精 忠报国的岳飞,近邓稼先、华罗庚等。他们放弃国外荣华富贵的生活,回到贫穷的祖国来,为国家的现代化建设贡献自己的力量。他们的光辉形象和可歌可泣的动人事迹,永远激励着每一个中国人奋发向上!我们作为新世纪的青少年一代,是祖国的希望。因此,我们更要继承和发扬爱国主义精神,和我们的祖国一起迎接新时代的挑战。我们要从爱学习做起,用心上好每一节课,认真做好每一次作业;我们要从爱身边的人做起,向需要帮助的人伸出友爱之手;我们要从爱校园、爱家园做起,主动拾起每一片垃圾,主动回收每一张废纸。努力用自己的力量来实现祖国的腾飞。

我们每个人都应该牢记习总书记的叮嘱,志存高远,脚踏实地,勤

劳勇敢,珍惜青春,将个人的梦想融入到中国梦中,从自身做起,从现在做起,从生活的点滴中做起。爱学习,爱劳动,爱祖国,做对祖国建设有用的人才!谢谢大家。

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范文十:六年级我爱读书演讲稿

演讲稿一:六年级我爱读书演讲稿

尊敬的各位老师,各位同学:

大家好!我是六年级一班的侯春晓。今天我演讲的题目是《读书的乐趣》。

书籍对于整个人类好比记忆对于个人的关系。书籍记载了人类的整个历史,记录了所有发现,记载了古今历代所积累的知识和经验。书籍给我们描绘了自然界的奇观壮景,千姿百态。书籍指引我们度过难关。书籍能安慰我们的心灵,使我们摆脱悲哀和痛苦的羁绊。书籍可以使枯燥乏味的岁月化为令人愉快的时日。书籍将各种信念注入我们的脑海,是我们的脑海充满崇高欢乐的思想,从而使我们入神忘情,灵魂升华。

有一个东方故事,叙述了两个不同命运的人所作梦。其中一个是国王,另一个是乞丐。国王每天夜里梦见自己变成了乞丐,而乞丐夜夜则梦见自己成了王子,住在宫殿里。我不敢说这位国王愚蠢可笑,因为有时侯想象的世界比现实生活更生动,更吸引人。不管怎么样,只要我们愿意,我们在书籍的世界里不但可以变成国王,而且还可以浪迹万水千山,遍游天下的名胜之最。这种旅游既不使人疲倦,又无交通不便,也无须破费花钱。

在那些无所不有的巨富之中,有许多人都说,他们一生中最纯洁的幸福,主要来源于书籍。书籍给了他们创造财富的灵感,书籍给了他们创造财富的力量。他们在书籍中找到了精神的慰藉,找到了全部的快乐。

书籍为我们建立起了一座完整的、光怪陆离的思想之宫,这是千真万确的。书籍所赋予我们的思想比现实生活所赋予我们的更加生动活泼,正如倒影所映出来的山石花卉常常要比真实的山石花卉更加多姿迷人一样。英国著名作家乔治·麦克唐纳曾经说过:“一切都成了镜子,即使是最平淡无奇的房子,一旦我们从镜子里面去欣赏时,也要变得富有诗意了。”书籍在我们的日常生活中所赋予我们的规劝和慰藉,质同金玉,价值无量。我们读书时,有如同最高尚的先哲们携手共游,飞跃无数迷人的仙境和神奇的国土。

冬日,当我们在炉旁烤着火时,无须动步,就可以借助书籍,走到天涯海角,或者飞上天国,在那里受到斯宾塞笔下那群美丽的仙姑的欢迎,还可以听到米尔顿笔下那群天使们围绕着我们高唱赞美诗,……总之,人类思想所发掘的一切,人类劳动所创造的一切——千百代人用苦难的代价所换来的一切经验,所有的这一切,我们都可以在书籍的世界里等待着我们!

书籍真是一笔挖掘不尽的财宝。读书就可以从中获得一切。

我爱书,我爱读书!读书给了我无限的乐趣!

读书真好!

我的演讲完毕。谢谢大家!

演讲稿二:六年级我爱读书演讲稿

尊敬的老师,亲爱的同学们:

你们好!高尔基说:“书籍是人类进步的阶梯。”今天我演讲的题目就是《我爱读书》。

我爱读书,因为书能丰富我的知识。我读书,知道了祖国有悠久灿烂的文化;我读书,看到了当今世界科学技术的迅猛发展。上下几千年,纵横竖万里,我透过书的咫尺之窗看到了一个精彩缤纷的世界。

我爱读书,因为书能使我懂得了做人的道理。我学会了爱。我同情卖火柴的小女孩,我关心小凡卡的命运,我敬佩居里夫人严谨好学的态度,钱学森,李四光的爱国精神;我懂得了恨。我鄙视愚蠢的国王,我嘲讽契可夫笔下的“变色龙”,我仇恨日本的侵华行径,希特勒那灭绝人寰的暴行……

我爱读书,因为书能帮助我树立远大的理想。保尔·科察金为了革命舍弃个人利益,童第周为了祖国的尊严而刻苦学习,刘胡兰,赵一曼,江雪琴,一个个英雄人物为了解放全人类的崇高理想而牺牲生命。这些书中的人物都是我的榜样,是他们帮助我树立远大的理想,为中华之崛起而读书,为二十一世纪的中国热爱读书!

当我过生日时,妈妈问我想要什么,我会毫不犹豫地回答:“书!”当邻居的小伙伴来约我玩时,我却依然沉浸在书海之中;当窗外飘着洁白的雪花时,我却早早地起了床,坐在课桌前,看起书了。

我时而化成一名旅客,在书的世界里尽情观赏;我时而变成一条小鱼,在书的海洋里尽情遨游。

是呀!没有一本书的家庭犹如没有一颗星的天空,没有一条鱼的河流;没有读过一本书的人,犹如一具没有灵魂的躯壳,没有思想的尸体!古往今来,没有哪一位名人不热爱读书,同样,也没有一位不热爱读书的人会有所作为!

同学们,让我们爱读书吧!拥有书,我们就拥有整个世界,拥有书,我们就拥有美好的明天!

演讲稿三:六年级我爱读书演讲稿

尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们:大家好,今天我演讲的题目是:《我爱读书》!

在蓝蓝的天空中,是谁最快乐?是鸟儿,因为蓝天给了鸟儿一双坚硬的翅膀;在茫茫在大海中,是谁最欢畅?是鱼儿,因为大海给了鱼儿一片广阔的世界;如果你问我做什么事最开心,我会毫不犹豫地回答:读书!因为书给了我无穷的知识,书给了我智慧的头脑,书给了我一个广阔的世界。我认为世界上最快乐的事就是读书。书贵在读,贵在捧在手中的那一份珍惜,打开读时的那一份虔诚。当你读书时,你的思维在书中神游,你的情感在书中起落,书的魅力便在于此。

小时候,我是在妈妈的故事中长大的。在每个夜晚,在柔和的灯光下,妈妈开始给我讲书上有趣的故事,听着听着,我慢慢地、不知不觉地就进入了甜美的梦乡——在悠蓝色的夜空中,我仿佛成了一颗长着翅膀的小星星,在宇宙中自由自在地翱翔……忽然,我梦见自己变成了故事中的小鹿斑比、善良的小矮人、可怜的流浪狗、流浪猫……听着妈妈那些神奇美丽的故事,盯着妈妈手中的书,我开始知道,原来书中有那么多有趣的故事呢!从那时起我就开始喜爱书籍了,

闲暇时,我喜欢一个人沉浸在书的海洋里,静静品味书中的故事。我曾为卖火柴的小女孩流下同情的泪花;也曾为《皇帝的新衣》中愚蠢的皇帝而捧腹大笑;更为居里夫人、诺贝尔他们追求科学,坚强执着的精神而感动。我就像一只勤劳的小蜜蜂,不知疲倦地在书的百花园采集花粉,又好像一块海绵,日夜不停地在知识的海洋中吸水。我从书中吸取了无穷的智慧和力量。长大后,我对书中的故事含义有了更深刻的理解。大诗人歌德曾说过“读一本好的书,就像和一群高尚的人对话。”是的,一本好的书,能给予我们精神的力量。文学大师们有着敏锐的、洞察的目光,将自己的所见渗入到自己的思想之中,与读者们在书本中交流,因此,书中便有了大师们的精神。《巴黎圣母院》充满着雨果对腐朽社会教会的愤怒,洋溢着他对爱,对人道主义的向往,书中始终闪烁着人性的光芒;《阿Q正传》如同针一般刺入国人麻木不仁的肌肤;《论语》中流露出孔子诲人不倦的身影;普希金的诗歌中洋溢着对邪恶统治的痛恨……它们教会了我识别善与恶,教会了我去行善,去痛恨邪恶。我从书中学会了欣赏,学会了真、善、美,我从书中体会到了博爱,了解了作恶的下场。

在读书的过程中,我也遇到过种种困难。当我读书不求甚解,囫囵吞枣时,老师教导我:读书而不思考,等于吃饭而不消化;当我对书中的话语百思不得其解时,妈妈鼓励我:书读百遍,其义自见;当我写日记写作文感到笔下枯竭时,老师告诉我:读书而不积累,就象一个人身入宝山,却空手而回;当我在书店不加选择随意借看时,妈妈建议我:读一本好书,就是和许多高尚的人说话,反之还不如不读。渐渐地我明白了,读书要读好书,读书要积累,读书更要思考。

我爱读书。书是知识的宝库,是她,开阔了我的视野,丰富了我的生活;书是人类的阶梯,是她,帮助我不断提高,不断进步;书是快乐的源泉,是她,带给我幸福,带给我满足。读书,真好!

“问渠哪得清如许,为有源头活水来。”同学们,让我们畅饮这“源头活水”,攀登这人类进步的阶梯,成为知识的富翁,精神的巨人!拥有书,我们就拥有了整个世界;拥有书,我们就拥有美好的明天!同学们,和我一起热爱读书吧!让书香伴我们快乐成长,让书籍滋润我们的人生!

我的演讲完毕,谢谢大家。

演讲稿四:六年级我爱读书演讲稿

尊敬的各位评委、老师、亲爱的同学们:

大家好!

今天我演讲的题目是《我爱读书》

如果有人问我:你最喜欢什么?我会不加思考地回答说,读书。是的,我爱读书,所有认识我的人都知道是个小书虫。每当我走进书店,挑选一本好书,孜孜不倦地读着;每当我手捧一本喜爱的书,跟同伴交流书中的精彩片段;每当我为自己准备一个书屋,在知识的海洋里遨游时,我会觉得自己是这个世界上最幸福的人。

我爱读书,因为读书有无穷的乐趣。

从呱呱坠地的那天起,作为老师的母亲就用手指着小儿书,用标准的“aoe”把我领进了书的门槛;在我还不识字的时候,每天晚上,妈妈都给我讲故事,把我引入了一个个神奇的世界:我想像不出皮诺曹的鼻子有多长,我羡慕孙悟空一个筋斗十万八千里,我想坐着雪橇和圣诞老人一起,给小朋友送去礼物...后来,我得知妈妈讲的故事是从书上看来的。于是,我对书产生了浓厚的兴趣。

上小学后,我学会了拼音,妈妈给我买了一些带拼音的书。我开始自己读书,

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