爱国演讲稿怎么写

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【优秀范文】爱国演讲稿怎么写

范文一:爱国演讲稿该怎样写

爱国演讲稿该怎样写?

学写演讲稿

1.引导确定主题。快速默读“口语交际·习作二”提示的第一段,想想,这次演讲的主题是什么?(学生回答后,板书:祖国在我心中)

2.相信通过两个多星期的综合性学习,我们一定对“祖国”这两个字,有了更深入的理解,相信大家也一定有很多话想说,我们用演讲稿的形式把它写出来。

3.演讲稿一般可以分为几个部分呢?请大家默读习作提示第二段。

4.生默读后在小组交流,然后在班级交流,教师梳理,演讲稿一般分为三个部分:

开头:根据听众写上适当的称呼,拉近听讲者距离;

中间:用具体的材料把观点说清楚,这是演讲稿的主体;

结尾:用简洁有力的话点明主题,发出号召;

5.接下来,我们分步来完成演讲稿。先请同学想想,我们这次的演讲稿听的对象是谁?(同学)那么在演讲稿开头怎么写?(“亲爱的同学们”或者“各位同学”。)

6.演讲稿最难写的就是第二部分,其实只要掌握它的规律,演讲稿也并不神秘,同学们写作起来也不会很困难的。我们再来研究演讲稿主体部分的要求: 然后写演讲的主要内容,注意结合具体的材料,把要表达的观点说清楚

师:请大家说说,通过研究,你发现了什么?(从这句话我们不难发现,写演讲稿子,(首先要有观点;其次用具体材料来说明自己的观点。)

7.接下来,就让我们围绕着“祖国在我心中”亮出自己的观点吧。其实,亮观点很简单,你只要围绕着“祖国”说一句话就行了。先小组中说,看哪组同学说得最多。(学生分小组说一句带有“祖国”的话。)

8.交流。请学生说一句关于“祖国”的话,说完后,教师简单梳理并板书。 举例:祖国风光秀丽;

祖国文化灿烂;

祖国历史悠久;

祖国人才辈出;

祖国科技发达;

祖国发展日新月异;

中国人民勤劳智慧;

祖国还很落后;

祖国建设需要更多人才;

祖国一定会腾飞;

祖国的汉字有魅力;

祖国的古诗是瑰宝;

祖国人民崇尚自由;

„„

9.黑板上写出来的话,就是观点。那么怎么让别人觉得你的观点很有说服力呢?这就需要借助一些材料了。比如说“祖国科技发达”,我们可以从古代的四大发明,到现代的火箭技术,说到神州五号、神州六号,还可以举一些名人的话来增强表现力。

10.范文引路。教师出示一段演讲稿,看看作者是怎么写

我想说又不愿说,我也曾看到祖国的孱弱,在圆明园烧焦的废墟之上,我看祖国是一滩血;在邓世昌勇猛的“致远舰”上,我看祖国是一团火。但我的祖国没有沉没,在亚细亚的东部,用宽厚的臂膀,挽起高山大海,将炎黄子孙揽于怀中,用茅草和土砖修复残缺的岁月,用野菜和稀粥喂养饥饿的生活。中山先生,在黑夜里开始规划治国方略,毛泽东,在贫瘠的土地上,支撑民族的血肉与骨骼;邓小平,把饱经沧桑的瞳仁放大,指引多灾多难的祖国,从世纪的风雨中神奇地走过!

讨论:

这段话主要表达了什么观点?(祖国饱经磨难却依然坚强)

用了那些具体材料?(磨难:圆明园,邓世昌;坚强:孙中山,毛泽东,邓小平

5.指导将结尾写好。师:俗话说“编筐编篓,全在收口”,好的结尾,对于演讲稿非常重要。请大家欣赏这两个演讲稿子的+00结尾:

“母亲”的孩子啊!可忆起北平的紫禁城,湖南的岳阳楼,青海的凄寒,西湖的柔美,长江的浩浩,黄河的滔滔?骨肉同胞情,激起了“母亲”每一个孩子的热血、热泪、热情,让正义之血喷涌吧!让自由之泪洒落吧!让真理之情坚定吧! ──号召式结尾

这是一个除旧立新的祖国。这是一个沸腾上升的祖国;这是一个如日中天的祖国。我的话语多得成一部历史,我的话语多得可组成一片星河,但是说得最多最动情的一句,便是──腾飞吧祖国,祖国吉祥,吉祥祖国。

──总结式结尾

我们不能像勇士那样血洒战场,不能像伟人建设祖国„„那我们现在能做什么呢?对!好好学习!我们现在应该好好学习,用智慧和文化武装自己,长大报效祖国。大家要像周总理那样,为中华之崛起而读书,做个有志向的人!──亲爱的同学们,你想好了吗?

──诘问式结尾

为自己的演讲稿加一个好标题。(参考题目:《我爱祖国》《腾飞吧,巨龙》《我自豪,我是中国人》《我们都有一个家》《祖国,我的母亲》《生我养我的这块土地》)

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原文地址:http://fanwen.wenku1.com/article/26197067.html
爱国演讲稿该怎样写?

学写演讲稿

1.引导确定主题。快速默读“口语交际·习作二”提示的第一段,想想,这次演讲的主题是什么?(学生回答后,板书:祖国在我心中)

2.相信通过两个多星期的综合性学习,我们一定对“祖国”这两个字,有了更深入的理解,相信大家也一定有很多话想说,我们用演讲稿的形式把它写出来。

3.演讲稿一般可以分为几个部分呢?请大家默读习作提示第二段。

4.生默读后在小组交流,然后在班级交流,教师梳理,演讲稿一般分为三个部分:

开头:根据听众写上适当的称呼,拉近听讲者距离;

中间:用具体的材料把观点说清楚,这是演讲稿的主体;

结尾:用简洁有力的话点明主题,发出号召;

5.接下来,我们分步来完成演讲稿。先请同学想想,我们这次的演讲稿听的对象是谁?(同学)那么在演讲稿开头怎么写?(“亲爱的同学们”或者“各位同学”。)

6.演讲稿最难写的就是第二部分,其实只要掌握它的规律,演讲稿也并不神秘,同学们写作起来也不会很困难的。我们再来研究演讲稿主体部分的要求: 然后写演讲的主要内容,注意结合具体的材料,把要表达的观点说清楚

师:请大家说说,通过研究,你发现了什么?(从这句话我们不难发现,写演讲稿子,(首先要有观点;其次用具体材料来说明自己的观点。)

7.接下来,就让我们围绕着“祖国在我心中”亮出自己的观点吧。其实,亮观点很简单,你只要围绕着“祖国”说一句话就行了。先小组中说,看哪组同学说得最多。(学生分小组说一句带有“祖国”的话。)

8.交流。请学生说一句关于“祖国”的话,说完后,教师简单梳理并板书。 举例:祖国风光秀丽;

祖国文化灿烂;

祖国历史悠久;

祖国人才辈出;

祖国科技发达;

祖国发展日新月异;

中国人民勤劳智慧;

祖国还很落后;

祖国建设需要更多人才;

祖国一定会腾飞;

祖国的汉字有魅力;

祖国的古诗是瑰宝;

祖国人民崇尚自由;

„„

9.黑板上写出来的话,就是观点。那么怎么让别人觉得你的观点很有说服力呢?这就需要借助一些材料了。比如说“祖国科技发达”,我们可以从古代的四大发明,到现代的火箭技术,说到神州五号、神州六号,还可以举一些名人的话来增强表现力。

10.范文引路。教师出示一段演讲稿,看看作者是怎么写

我想说又不愿说,我也曾看到祖国的孱弱,在圆明园烧焦的废墟之上,我看祖国是一滩血;在邓世昌勇猛的“致远舰”上,我看祖国是一团火。但我的祖国没有沉没,在亚细亚的东部,用宽厚的臂膀,挽起高山大海,将炎黄子孙揽于怀中,用茅草和土砖修复残缺的岁月,用野菜和稀粥喂养饥饿的生活。中山先生,在黑夜里开始规划治国方略,毛泽东,在贫瘠的土地上,支撑民族的血肉与骨骼;邓小平,把饱经沧桑的瞳仁放大,指引多灾多难的祖国,从世纪的风雨中神奇地走过!

讨论:

这段话主要表达了什么观点?(祖国饱经磨难却依然坚强)

用了那些具体材料?(磨难:圆明园,邓世昌;坚强:孙中山,毛泽东,邓小平

5.指导将结尾写好。师:俗话说“编筐编篓,全在收口”,好的结尾,对于演讲稿非常重要。请大家欣赏这两个演讲稿子的+00结尾:

“母亲”的孩子啊!可忆起北平的紫禁城,湖南的岳阳楼,青海的凄寒,西湖的柔美,长江的浩浩,黄河的滔滔?骨肉同胞情,激起了“母亲”每一个孩子的热血、热泪、热情,让正义之血喷涌吧!让自由之泪洒落吧!让真理之情坚定吧! ──号召式结尾

这是一个除旧立新的祖国。这是一个沸腾上升的祖国;这是一个如日中天的祖国。我的话语多得成一部历史,我的话语多得可组成一片星河,但是说得最多最动情的一句,便是──腾飞吧祖国,祖国吉祥,吉祥祖国。

──总结式结尾

我们不能像勇士那样血洒战场,不能像伟人建设祖国„„那我们现在能做什么呢?对!好好学习!我们现在应该好好学习,用智慧和文化武装自己,长大报效祖国。大家要像周总理那样,为中华之崛起而读书,做个有志向的人!──亲爱的同学们,你想好了吗?

──诘问式结尾

为自己的演讲稿加一个好标题。(参考题目:《我爱祖国》《腾飞吧,巨龙》《我自豪,我是中国人》《我们都有一个家》《祖国,我的母亲》《生我养我的这块土地》)

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范文二:有关写爱国的演讲稿

尊敬的各位领导、各位评委,同志们、朋友们:

大家好!

我叫…,由xxxx镇党委选送,是xxxx镇xxx小学的老师。三年来,我一直在那里、在自己的岗位上辛勤地耕耘着,体验着生活,感受着周围的变化,乐此不疲。是的,其实我们每个人都是这样。今天,你不妨到我县城乡到处走一走,看一看,从时空上比一比,然后你再说一说。你不能说她是静止的。因为你看到山绿了、水清了,你看到路宽了、民富了;因为你感受到了实实在在的变化,真实而又弥足珍贵。这变迁是党的政策润泽的,是全县人民的劳动创造的,我说,它更是我们身边那些个普普通通的党员干部在县委政府的领导下争取的!感谢县委组织部、黑家堡镇党委给我提供这个机会,那就让我们来听听优秀共产党员、黑家堡镇杨家湾村党支部书记罗清军的故事吧。

一个拥有126户,515口人的杨家湾村,全村工农业年产值达240余万元,农民年人均收入近两千元,这在XX县这样一个国家重点贫困县来讲,的的确确是创了一个奇迹。而带领全村农民逐步走上致富路、创造奇迹的,就是罗清军。说起罗清军,大家也许不熟悉,但你不会不熟悉黑家堡产的“延长西瓜”吧?当我们在xxxx年的夏天早早地享用皮薄瓤甜的“新秀”瓜来消暑的时刻,你又怎么能联想到罗清军在发展棚栽西瓜之初遭受的冷遇、经历的艰辛?

xxxx年秋天,罗清军在村里动员搞棚栽产业,除极少数人以外,没人买他的帐。对于此,我们不难想象:一个大棚要投资近一万元,这毕竟不是个小数目,再者,几年能收回成本,能不能收回成本在农民心里还都是个谜。村民们说:“不保本儿的生意我们不做,你能你自己干,别拉我们下水!”罗清军碰了钉子,但他没有放弃。他从亲戚朋友入手,给他们分析市场、预算收入,反复算这一本“明细帐”,愣是说“动心”了17户农民。而这,才仅仅是个开头。建大棚需要钢架、竹竿、卷帘等材料。为了降低成本,罗清军和大伙商量集体订购。随之而来的又是问题,看惯了“当官的”以集体利益为名中饱私囊的做法,村民们不放心哪。罗清军理解他们。他带了几个让投资户们“放心”的代表,自己垫路费、伙食费,往返于延安跑材料。为了一根竹竿的价钱便宜三毛,他去了延安两趟,在一家材料店跑了四回。最后,一块八一根的竹竿他一块半买了。材料店老板纳闷了:“给你回扣你不要,现在像这样给集体办事的人还真不多见!”两个多月后,50来个大棚建成了,罗清军却累倒了。但每个大棚因此降低成本一千多元,累计为村民节约了五万余元,罗清军心里由衷地高兴啊。当成熟了的西瓜香飘百里在XX市场上走俏、给农民带来每棚万余元收入的时候,还让我用什么样的语言来评价这位基层的共产党的干部呢?

让我们再按时间向前推,上朔到xxxx年。村上当时修建学校,二层教学楼和十孔窑洞主体建成后,承包商以赔了钱为由,在窑背未处理、操场未平整的情况下违约撤走了工队。此时距学校开学只有四十多天了。罗清军急了。他几次三番和承包商交涉,都没有结果,雇民工村上又拿不出钱。为了不耽误开学,罗清军决定自己干。四十多天里,他没日没夜,垫窑背、平操场、烧土炕……为了赶时间,他带上干粮到学校,白天干活,晚上还得照看建筑材料,有时候一天才吃一顿饭。妻子心疼他,就给他送饭,帮着他干。学校顺利开学了,看到老师们搬进了新窑睡上了暖炕,孩子们在平整的操场上玩耍,罗清军抹了一把黑瘦的脸,这样,他心里才踏实啊!

然而,自古忠孝难以两全。在罗清军的心里,有件事给他留下了终生的遗憾,让他怎么也不能原谅自己。那是1998年,村里修上山路,罗清军忙得团团转,有时几天都回不了家,家里的几亩地都丢给了妻子一个人。一天晚上,他拖着疲惫的身子从工地上回来,走到门口见家里没人。原来,父亲当天早上突然瘫到在地里不省人事,妻子因在地里干活直到傍晚才找到父亲把他送进医院。罗清军得知后,风急火燎地跑到医院。检查结果出来了,父亲被确诊为脑血栓,但却因送来时间晚而瘫痪了。罗清军捶打着脑袋跪到在父亲的病床前,泪水从他消瘦的脸上流淌下来……各位领导、同志们,请允许我再问一句:这样的党员干部,我们对他还有什么苛求呢?

罗清军的背驼了,我们不能说它是与生俱来的;罗清军的脸上爬满了一道道深深的皱纹,我们又怎能说它是一个四十多岁的人应有的?村里的人富了,个个家里亮丽堂皇,而罗清军,他还住在上世纪七十年代修建的破窑里……

说到这里,让我们再次翘首弥望这块土地:青的山,绿的水,还有宽阔起来的马路,富裕起来的农民——都变了。但是,有一种东西它始终没有变,那就是党性没有变,党为人民服务的宗旨没有变!罗清军论证了变与不变的哲理,他就是我们党员干部中的一面旗!是群众心中的一面永不褪色的旗帜!

谢谢大家。

范文三:爱国演讲稿该怎样写

爱国演讲稿该怎样写?

学写演讲稿

1.引导确定主题。快速默读“口语交际·习作二”提示的第一段,想想,这次演讲的主题是什么?(学生回答后,板书:祖国在我心中)

2.相信通过两个多星期的综合性学习,我们一定对“祖国”这两个字,有了更深入的理解,相信大家也一定有很多话想说,我们用演讲稿的形式把它写出来。

3.演讲稿一般可以分为几个部分呢?请大家默读习作提示第二段。

4.生默读后在小组交流,然后在班级交流,教师梳理,演讲稿一般分为三个部分:

开头:根据听众写上适当的称呼,拉近听讲者距离;

中间:用具体的材料把观点说清楚,这是演讲稿的主体;

结尾:用简洁有力的话点明主题,发出号召;

5.接下来,我们分步来完成演讲稿。先请同学想想,我们这次的演讲稿听的对象是谁?(同学)那么在演讲稿开头怎么写?(“亲爱的同学们”或者“各位同学”。)

6.演讲稿最难写的就是第二部分,其实只要掌握它的规律,演讲稿也并不神秘,同学们写作起来也不会很困难的。我们再来研究演讲稿主体部分的要求: 然后写演讲的主要内容,注意结合具体的材料,把要表达的观点说清楚

师:请大家说说,通过研究,你发现了什么?(从这句话我们不难发现,写演讲稿子,(首先要有观点;其次用具体材料来说明自己的观点。)

7.接下来,就让我们围绕着“祖国在我心中”亮出自己的观点吧。其实,亮观点很简单,你只要围绕着“祖国”说一句话就行了。先小组中说,看哪组同学说得最多。(学生分小组说一句带有“祖国”的话。)

8.交流。请学生说一句关于“祖国”的话,说完后,教师简单梳理并板书。 举例:祖国风光秀丽;

祖国文化灿烂;

祖国历史悠久;

祖国人才辈出;

祖国科技发达;

祖国发展日新月异;

中国人民勤劳智慧;

祖国还很落后;

祖国建设需要更多人才;

祖国一定会腾飞;

祖国的汉字有魅力;

祖国的古诗是瑰宝;

祖国人民崇尚自由;

„„

9.黑板上写出来的话,就是观点。那么怎么让别人觉得你的观点很有说服力呢?这就需要借助一些材料了。比如说“祖国科技发达”,我们可以从古代的四大发明,到现代的火箭技术,说到神州五号、神州六号,还可以举一些名人的话来增强表现力。

10.范文引路。教师出示一段演讲稿,看看作者是怎么写

我想说又不愿说,我也曾看到祖国的孱弱,在圆明园烧焦的废墟之上,我看祖国是一滩血;在邓世昌勇猛的“致远舰”上,我看祖国是一团火。但我的祖国没有沉没,在亚细亚的东部,用宽厚的臂膀,挽起高山大海,将炎黄子孙揽于怀中,用茅草和土砖修复残缺的岁月,用野菜和稀粥喂养饥饿的生活。中山先生,在黑夜里开始规划治国方略,毛泽东,在贫瘠的土地上,支撑民族的血肉与骨骼;邓小平,把饱经沧桑的瞳仁放大,指引多灾多难的祖国,从世纪的风雨中神奇地走过!

讨论:

这段话主要表达了什么观点?(祖国饱经磨难却依然坚强)

用了那些具体材料?(磨难:圆明园,邓世昌;坚强:孙中山,毛泽东,邓小平

5.指导将结尾写好。师:俗话说“编筐编篓,全在收口”,好的结尾,对于演讲稿非常重要。请大家欣赏这两个演讲稿子的+00结尾:

“母亲”的孩子啊!可忆起北平的紫禁城,湖南的岳阳楼,青海的凄寒,西湖的柔美,长江的浩浩,黄河的滔滔?骨肉同胞情,激起了“母亲”每一个孩子的热血、热泪、热情,让正义之血喷涌吧!让自由之泪洒落吧!让真理之情坚定吧! ──号召式结尾

这是一个除旧立新的祖国。这是一个沸腾上升的祖国;这是一个如日中天的祖国。我的话语多得成一部历史,我的话语多得可组成一片星河,但是说得最多最动情的一句,便是──腾飞吧祖国,祖国吉祥,吉祥祖国。

──总结式结尾

我们不能像勇士那样血洒战场,不能像伟人建设祖国„„那我们现在能做什么呢?对!好好学习!我们现在应该好好学习,用智慧和文化武装自己,长大报效祖国。大家要像周总理那样,为中华之崛起而读书,做个有志向的人!──亲爱的同学们,你想好了吗?

──诘问式结尾

为自己的演讲稿加一个好标题。(参考题目:《我爱祖国》《腾飞吧,巨龙》《我自豪,我是中国人》《我们都有一个家》《祖国,我的母亲》《生我养我的这块土地》)

范文四:爱国演讲稿——写好人生的每一笔

爱国演讲稿——写好人生的每一笔 曾记得克林顿的母亲时刻告诫他说:“永远不要说自己做不到。”且抛开 霸权主义抬头的荒谬动机。这句话却是无可指摘的。 中国这位多解的母亲已在她的行程上留下了蹒跚的血迹,曾经满目疮痍的 她已经是不争的事实,此刻难道不令我们想起在外敌铁骑下那惨遭蹂躏的佝偻 的背影,能不令我们想起在血与泪交织的日子中撑起中华脊梁的那支愤笔吗? “中国再也不是架在家门口几座大炮便能征服的国度,”“我们穷了一个半世 纪,也是该富的时候了!”这些些箴言不也时时在我们的心际回荡吗?朱彦夫 只着一副三尺之躯,洋洋洒洒数万言的《有极限人生》道出了他心中的人生真 缔,他为何能做到?许杏虎、朱颖在恶魔的火舌下出入于自己的前沿阵地,最 后将抛洒在南斯拉夫的一腔忠魂交付于祖国,他们为何能做到?他们有这鲜活 的事迹正是因为他们心中充溢着对人生、对事业、对祖国那炽热的爱,对于现 代社会上热衷于享乐生活、倾心于泡沫人生、整日昏昏噩噩、郁郁而终之人能 不为之汗颜吗? 《阿甘正传》中有这么一句话:“人生就像一块夹心巧克力,你永远不会 知道里面是什么心。”的确,人生就像一座矿藏,“人人皆可成尧舜”便是其 最佳诠释,人生漫漫长路正是苦苦探求矿脉的过程,其难度可想而知,它需要 一定的机遇,但我要说“机遇只垂青于有预备的人”,记住“勤奋永远比偶然 更可靠”。 人这一生伴随着许许多多的机会,它们中的每一个都是构成我们人生的重 要笔划,失败了并不可怕,闪如黄金的不是那捧在手中的金杯,而是那条曲折 的进取之路。每个人都希望自己的道路中少一些败笔,多一些耀人的成绩, “但学会上进之前先得学会摔跤,最主要的要学会摔跤。”先折的话语又一次 映射出了前进的航向。 是期末考试的飓风检验我们这些劲草的时候了,我们虽不想证实什么,但 我们的脚下踩的是块不屈的土壤,是它给了我们坚强的手臂,让我们自己来构 建我们的人生大厦吧! 永远不要说做不到!

范文五:爱国演讲稿——写好人生的每一笔

曾记得克林顿的母亲时刻告诫他说:“永远不要说自己做不到。”且抛开霸权主义抬头的荒谬动机。这句话却是无可指摘的。

中国这位多解的母亲已在她的行程上留下了蹒跚的血迹,曾经满目疮痍的她已经是不争的事实,此刻难道不令我们想起在外敌铁骑下那惨遭蹂躏的佝偻的背影,能不令我们想起在血与泪交织的日子中撑起中华脊梁的那支愤笔吗?“中国再也不是架在家门口几座大炮便能征服的国度,”“我们穷了一个半世纪,也是该富的时候了!”这些些箴言不也时时在我们的心际回荡吗?朱彦夫只着一副三尺之躯,洋洋洒洒数万言的《有极限人生》道出了他心中的人生真缔,他为何能做到?许杏虎、朱颖在恶魔的火舌下出入于自己的前沿阵地,最后将抛洒在南斯拉夫的一腔忠魂交付于祖国,他们为何能做到?他们有这鲜活的事迹正是因为他们心中充溢着对人生、对事业、对祖国那炽热的爱,对于现代社会上热衷于享乐生活、倾心于泡沫人生、整日昏昏噩噩、郁郁而终之人能不为之汗颜吗?

《阿甘正传》中有这么一句话:“人生就像一块夹心巧克力,你永远不会知道里面是什么心。”的确,人生就像一座矿藏,“人人皆可成尧舜”便是其最佳诠释,人生漫漫长路正是苦苦探求矿脉的过程,其难度可想而知,它需要一定的机遇,但我要说“机遇只垂青于有预备的人”,记住“勤奋永远比偶然更可靠”。

人这一生伴随着许许多多的机会,它们中的每一个都是构成我们人生的重要笔划,失败了并不可怕,闪如黄金的不是那捧在手中的金杯,而是那条曲折的进取之路。每个人都希望自己的道路中少一些败笔,多一些耀人的成绩,“但学会上进之前先得学会摔跤,最主要的要学会摔跤。”先折的话语又一次映射出了前进的航向。

是期末考试的飓风检验我们这些劲草的时候了,我们虽不想证实什么,但我们的脚下踩的是块不屈的土壤,是它给了我们坚强的手臂,让我们自己来构建我们的人生大厦吧!

永远不要说做不到!

范文六:爱国演讲稿――写好人生的每一笔

爱国演讲稿——写好人生的每一笔

曾记得克林顿的母亲时刻告诫他说:“永远不要说自己做不到。”且抛开霸权主义抬头的荒谬动机。这句话却是无可指摘的。

中国这位多解的母亲已在她的行程上留下了蹒跚的血迹,曾经满目疮痍的她已经是不争的事实,此刻难道不令我们想起在外敌铁骑下那惨遭蹂躏的佝偻的背影,能不令我们想起在血与泪交织的日子中撑起中华脊梁的那支愤笔吗?“中国再也不是架在家门口几座大炮便能征服的国度,”“我们穷了一个半世纪,也是该富的时候了!”这些些箴言不也时时在我们的心际回荡吗?朱彦夫只着一副三尺之躯,洋洋洒洒数万言的《有极限人生》道出了他心中的人生真缔,他为何能做到?许杏虎、朱颖在恶魔的火舌下出入于自己的前沿阵地,最后将抛洒在南斯拉夫的一腔忠魂交付于祖国,他们为何能做到?他们有这鲜活的事迹正是因为他们心中充溢着对人生、对事业、对祖国那炽热的爱,对于现代社会上热衷于享乐生活、倾心于泡沫人生、整日昏昏噩噩、郁郁而终之人能不为之汗颜吗?

《阿甘正传》中有这么一句话:“人生就像一块夹心巧克力,你永远不会知道里面是什么心。”的确,人生就像一座矿藏,“人人皆可成尧舜”便是其最佳诠释,人生漫漫长路正是苦苦探求矿脉的过程,其难度可想而知,它需要一定的机遇,但我要说“机遇只垂青于有预备的人”,记住“勤奋永远比偶然更可靠”。

人这一生伴随着许许多多的机会,它们中的每一个都是构成我们人生的重要笔划,失败了并不可怕,闪如黄金的不是那捧在手中的金杯,而是那条曲折的进取之路。每个人都希望自己的道路中少一些败笔,多一些耀人的成绩,

“但学会上进之前先得学会摔跤,最主要的要学会摔跤。”先折的话语又一次映射出了前进的航向。

是期末考试的飓风检验我们这些劲草的时候了,我们虽不想证实什么,但我们的脚下踩的是块不屈的土壤,是它给了我们坚强的手臂,让我们自己来构建我们的人生大厦吧!

永远不要说做不到!爱国演讲稿——写好人生的每一笔

曾记得克林顿的母亲时刻告诫他说:“永远不要说自己做不到。”且抛开霸权主义抬头的荒谬动机。这句话却是无可指摘的。

中国这位多解的母亲已在她的行程上留下了蹒跚的血迹,曾经满目疮痍的她已经是不争的事实,此刻难道不令我们想起在外敌铁骑下那惨遭蹂躏的佝偻的背影,能不令我们想起在血与泪交织的日子中撑起中华脊梁的那支愤笔吗?“中国再也不是架在家门口几座大炮便能征服的国度,”“我们穷了一个半世纪,也是该富的时候了!”这些些箴言不也时时在我们的心际回荡吗?朱彦夫只着一副三尺之躯,洋洋洒洒数万言的《有极限人生》道出了他心中的人生真缔,他为何能做到?许杏虎、朱颖在恶魔的火舌下出入于自己的前沿阵地,最后将抛洒在南斯拉夫的一腔忠魂交付于祖国,他们为何能做到?他们有这鲜活的事迹正是因为他们心中充溢着对人生、对事业、对祖国那炽热的爱,对于现代社会上热衷于享乐生活、倾心于泡沫人生、整日昏昏噩噩、郁郁而终之人能不为之汗颜吗?

《阿甘正传》中有这么一句话:“人生就像一块夹心巧克力,你永远不会知道里面是什么心。”的确,人生就像一座矿藏,“人人皆可成尧舜”便是其最佳诠释,人生漫漫长路正是苦苦探求矿脉的过程,其难度可想而知,它需要一定的机遇,但我要说“机遇只垂青于有预备的人”,记住“勤奋永远比偶然更可靠”。

人这一生伴随着许许多多的机会,它们中的每一个都是构成我们人生的重要笔划,失败了并不可怕,闪如黄金的不是那捧在手中的金杯,而是那条曲折的进取之路。每个人都希望自己的道路中少一些败笔,多一些耀人的成绩,

“但学会上进之前先得学会摔跤,最主要的要学会摔跤。”先折的话语又一次映射出了前进的航向。

是期末考试的飓风检验我们这些劲草的时候了,我们虽不想证实什么,但我们的脚下踩的是块不屈的土壤,是它给了我们坚强的手臂,让我们自己来构建我们的人生大厦吧!

永远不要说做不到!

范文七:爱国主义演讲稿怎么写

爱国主义演讲稿怎么写?

尊敬的老师同学们:

大家好!我是

金秋十月,国旗招展,举国同庆。今天全国人民满怀喜悦,迎来了中华人民共和国61岁生日,青藏高原、黄土高原、蒙古草原、江南水乡、香港、澳门还有台湾„„中华儿女尽情歌唱,祝愿我们伟大的祖国更加繁荣富强!

回望历史,在1949年的10月1日那一天,当雄伟的天安门城楼迎来新一轮的太阳,矗立的华表披上清晨的第一缕曙光,当鲜血一般的五星红旗在天安门广场上冉冉升起,伟大领袖毛主席那洪亮的声音传遍了全世界:“中华人们共和国中央人民政府成立了!中国人民从此站起来了!”这一时刻,举国欢唱,礼炮轰鸣。这对于一个饱经风雨、受尽欺辱的民族来说是多么的振奋人心呀!这意味着中国从此告别了那一段刀光剑影、硝烟弥漫的艰难岁月,意味着中国从此迈向崭新的未来!

俯瞰今朝,祖国发生了翻天覆地的变化。改革开放,硕果累累。祖国的经济飞速发展,社会和谐安定,人民的生活变得充裕了。人们住进了高楼大厦,轿车也开进了普通人家。万顷良田,一片金黄,一张张笑脸在农民脸上绽放„„一方有难八方支援,中国人民众志成城,雪灾、地震、台风都奈何不了我们,中国令世界感叹;北京奥运会上,当缤纷的焰火在夜空绽放,当气势磅礴的国歌在运动场上奏响,当圣火在鸟巢上空熊熊燃起,中国再次让世界见证东方大国的雄风!水稻杂交、“嫦娥”奔月、“神舟”飞天,中国又一次次成为世界的焦点,这,怎不让中华儿女心潮澎湃,热血沸腾!

在这祖国诞辰61周年之际,耳畔似乎又响起了那熟悉的旋律:“美酒飘香啊歌声飞,朋友啊请你干一杯,请你干一杯!胜利的十月永难忘,杯中洒满幸福泪„„”让我们放声高歌,为祖国母亲祝福、干杯!

谢谢,我的演讲结束了。

范文八:爱国的演讲稿4

爱国的演讲稿

同学们:

当我们呱呱坠地来到这个世界上,我们便开始吮吸着妈妈甘甜的乳汁,享受着妈妈对我们无微不至的呵护和疼爱。我们在妈妈的教育熏陶下渐渐长大:开始呀呀学 语,开始蹒跚学步,开始学写字,开始学画画,开始明白很多事理......大家都知道,我们都有一位好母亲。我们的母亲,值得我们一生去感恩、一生去报 答。

可是,亲爱的同学们,你们是否知道,我们还有一位母亲,值得我们永远热爱她,永远报答她?

——对,那就是我们中华儿女共同的母亲:我们伟大的祖国!

在我很小的时候,妈妈指着地图告诉我:祖国像一只昂首挺立的雄鸡,我们是中国人,我们要热爱自己的祖国。

在我上幼儿园的时候,阿姨告诉我:祖国是我们的母亲,我们生活在祖国的大家庭里。 在我上学的时候,老师告诉我:祖国有秀丽的风姿,悠久的历史,灿烂的文化,更有勤劳善良、勇敢智慧的炎黄子孙。火药、指南针、印刷术、造纸术是从我们的祖 国传播到世界的四面八方;万里长城、秦始皇兵马俑、四大石窟,显示出祖国的悠久历史;岳飞、文天祥、郑成功、雷锋、焦裕录、孔繁森等英雄人物,为祖国的历 史增添了光辉的一页。20XX奥运,神舟六号飞船更令我们激动、振奋。

范文九:爱国的演讲稿(1)

爱国的演讲稿

各位老师,各位同学:

大家好!

从连绵不断的万里长城,到巍峨峻拔的五岳雄山;从宏伟浩大的故宫到庄严广阔的北京天安门……这些都是我们伟大的祖国所拥有的,我们应该为此感到骄傲,感到自豪。

当侵略者的铁蹄践踏我们美丽山河

的时候,每一个有良知的中国人脸上流着泪,心中淌着血。为了神圣不可侵犯的祖国,他们在黑暗中摸索,在屈辱中抗争。 再翻开5000年的历史长河,我发现祖国的生命精髓长城——那道伤痕,记载了多少沧桑,又表现得如此顽强,那是一种

标识,更是一种力量,一种精神,也是一种向往!

长江——那是祖国的脉搏!跳跃着永不枯竭的悸动,挥洒着无边无际的情怀。黄河——那是祖国的血液,沸腾着,奔涌着,无力不催,昂着向前,那是何等的自信好骄傲啊!

不论在何时何地,我都会一直想念着我的祖国。滔滔的江水,滚滚的黄河,连绵不断的山路,都属于我们伟大的祖国。 我们要勤奋努力,追求上进,让爱国之情在每个人的心中传遍。爱国,只是一个小小的举动,一句小小的话语。让我们行动起来吧,让“爱国”这个词在我们心中牢记!

东方雄狮已不在沉睡,它已渐渐苏醒,迈着坚定的步伐走向世界的前列!中

国,加油!

谢谢大家

范文十:爱国演讲稿.

爱国演讲稿

尊敬的各位老师、同学们:

大家好!今天,我演讲的题目是《我爱我的祖国》。

在世界的东方,有一个古老的国度,她美丽而宽广;在世界的东方,有一个伟大的民族,她勤劳而坚强;在世界的东方,有一片广阔的沃土,她神奇而辽阔。奔腾不息的黄河是她的血脉;巍峨屹立的泰山是她的脊梁,她就是我的祖国—中国。

从小以来,“中国”这个字眼在我心中已留下了深深的印象,望着绘满群山大河的地球仪,祖国那气势磅礴的高山峻岭,那蜿蜒曲折的长江黄河,已深深地烙在我的心中。

记得小时候,妈妈指着几面国旗问我:你最爱哪一面?我自豪的回答:当然是中国的五星红旗了!妈妈又问为什么呢?我说:“因为中国的红旗最鲜艳,因为我是中国人,因为我身上流淌着在中华民族的血液,因为我是炎黄的子孙。”

千百年来我的祖国饱经风霜,历尽风雨。今天,在世界的地平线上终于迈上了国际化的道路。如今的中国,已不是任人宰割的弱国,如今的中国,拥有光辉灿烂的文化,创造着让全世界都刮目相看的伟绩。你看,神州飞船一飞冲天;嫦娥一号邀游月空;伟大的祖国申奥成功,都在向世界昭示:中国正在与世界接轨,正在与时俱进,正在飞速发展。做为一个中国人,我们怎能不骄傲自豪?所以,我爱我的祖国,更希望祖国的明天会更辉煌!