爱国教育黑板报

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【专家解析】爱国教育黑板报

【优秀范文】爱国教育黑板报

范文一:爱国主义教育黑板报怎么办

爱国主义教育黑板报怎么办

爱国,永远是一个神圣的话题,亲爱的童鞋们~是不是又要办关于爱国的黑板报了呢下面我就医一个初中生的视角和经验来告诉大家关于爱国主义教育的黑板报怎么办更好

首先,确定你的板报的主题,这是以爱国教育为中心的板报,因此必须与爱国有关,我们可以上网搜集材料来进行选取合适的内容作为文字介绍。比如说,我要让同学们明白爱国精神的含义,那我就搜索:爱国精神来进行相关内容的摘取。

然后就是设计板报的格式,我们可以先找一张空白的纸张,来设计一份小样,心中有一个大致的计划,明白内容的安排。如果你的设计不是那么好的话,可以请同学或者美术老师出谋划策,或者买相关的书籍来看看!

爱国主义教育,要紧跟时代的潮流。我们最好不要着一些人尽皆知的故事来进行长篇大论地摘录,最好跟上时代的步伐,了解国家近几个月的科技成就,文化成就等各个方面。不要过于俗套,味同嚼蜡!当然,这些内容整理上有一定难度,需要一定的耐心,我们可以多关注一下国内的新闻。

板报的图案设计要凸显爱国情调,最好在空白区画上一面五星红旗,高铁等可以展现我们国家进步的内容,不要简简单单地勾勒出一些没用的线条,这样可以使整个板报引人注目,展现出与众不同的风采!下面这一幅主要以绘画形突出了爱国的主题,当然举个例子,不可随意模仿。

最后,我们需要找一下人检查板报是否有错误,文字书写是否整齐,先自我排查一下,如有什么地方不正确的话,认真进行修改,这样,相信你会制作出一份完美的黑板报的!只要有耐心,它便会成为一件艺术品!

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爱国主义教育黑板报怎么办

爱国,永远是一个神圣的话题,亲爱的童鞋们~是不是又要办关于爱国的黑板报了呢下面我就医一个初中生的视角和经验来告诉大家关于爱国主义教育的黑板报怎么办更好

首先,确定你的板报的主题,这是以爱国教育为中心的板报,因此必须与爱国有关,我们可以上网搜集材料来进行选取合适的内容作为文字介绍。比如说,我要让同学们明白爱国精神的含义,那我就搜索:爱国精神来进行相关内容的摘取。

然后就是设计板报的格式,我们可以先找一张空白的纸张,来设计一份小样,心中有一个大致的计划,明白内容的安排。如果你的设计不是那么好的话,可以请同学或者美术老师出谋划策,或者买相关的书籍来看看!

爱国主义教育,要紧跟时代的潮流。我们最好不要着一些人尽皆知的故事来进行长篇大论地摘录,最好跟上时代的步伐,了解国家近几个月的科技成就,文化成就等各个方面。不要过于俗套,味同嚼蜡!当然,这些内容整理上有一定难度,需要一定的耐心,我们可以多关注一下国内的新闻。

板报的图案设计要凸显爱国情调,最好在空白区画上一面五星红旗,高铁等可以展现我们国家进步的内容,不要简简单单地勾勒出一些没用的线条,这样可以使整个板报引人注目,展现出与众不同的风采!下面这一幅主要以绘画形突出了爱国的主题,当然举个例子,不可随意模仿。

最后,我们需要找一下人检查板报是否有错误,文字书写是否整齐,先自我排查一下,如有什么地方不正确的话,认真进行修改,这样,相信你会制作出一份完美的黑板报的!只要有耐心,它便会成为一件艺术品!

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范文二:爱国黑板报

爱国名言 爱国主义就是千百年来巩固起来的对自己祖国的一种深厚的感情。 ——列宁 为中华崛起而读 书。 ——周恩来 我是中国人民的儿子。 我深情地爱着我的祖国和人民。 ——邓小平 贵的。惟有他发扬起来,中国人才真有进步。——鲁迅 人民不仅有权爱国,而且爱国是个义务,是一种光荣。 ——徐特立 ——(清)顾炎武 常思奋不顾身,而殉国家之急。 ——(汉)司马过 科学没有国界,科学家却有国界。 ——(俄)巴甫洛夫 谁不属于自己的祖国,那么他也就不属于人类。 ——(俄)别林斯基 美的命运啊! ——(法)大仲马 爱祖国高于一切。 ——(波兰)肖邦 为祖国而死,那是最 天下兴亡,匹夫有责。 中国惟有国魂是最可宝

范文三:爱国黑板报

爱国名言

爱国主义就是千百年来巩固起来的对自己祖国的一种深厚的感情。——列宁 为中华崛起而读书。 ——周恩来

我是中国人民的儿子。我深情地爱着我的祖国和人民。 ——邓小平 中国惟有国魂是最可宝贵的。惟有他发扬起来,中国人才真有进步。——鲁迅

人民不仅有权爱国,而且爱国是个义务,是一种光荣。 ——徐特立 天下兴亡,匹夫有责。 ——(清)顾炎武

常思奋不顾身,而殉国家之急。 ——(汉)司马过

科学没有国界,科学家却有国界。 ——(俄)巴甫洛夫

谁不属于自己的祖国,那么他也就不属于人类。 ——(俄)别林斯基 为祖国而死,那是最美的命运啊! ——(法)大仲马

爱祖国高于一切。 ——(波兰)肖邦

爱国小故事 华罗庚毅然回国:大数学家华罗庚,在“七·七”事变后,从生活待遇优厚的英国回到抗日烽火到处燃烧的祖国,不为金钱和学位,回国后积极参加抗日救国运动。1950年,他已经成为国际知名的第一流数学家,并被美国伊里诺大学聘为终身教授,但他毅然带领全家回到刚解放的祖国。

萧邦19岁从音乐学院毕业时已经很有名气了。后来他出国深造。在送别晚会上,朋友们赠送给他一只装满祖国泥土的银瓶。这只银瓶一直伴随着他19年。1849年秋天,萧邦病重垂危。他嘱咐从华沙赶来的姐姐:“波兰反动政府不会允许将我的遗体运回华沙,就把我的心脏带回祖国去。”

爱国是一个公民起码的道德,也是中华民族的优良传统。在儒家传统文化里强调 “舍生取义”,其意义就是为了国家利益,捍卫国家主权,不惜牺牲个人生命。爱国一定程度上是保证人的生存自由权利的需要。在社会主义制度下,爱国的内涵与以往有了质的变化。封建时代执政者强调人们爱国,但本质是维护皇权,人民生活在国中,但国不属于人民。社会主义制度下,实行人民民主专政,国家属于人民,人民是国家的主人。这样,公民爱国,实际上就是爱自己。

范文四:爱国黑板报

国,既不等于爱这个国家的政府,也不等于爱这个国家实行的主义。

爱国,就是爱自己生活的这片土地,而不是爱这片土地的统治者。

爱国,就是爱这个国家的人民,而不是爱这个国家的政府。

爱国,就是要让这个国家走向民主而不是走向专制。

爱国,就是要让国民走向自由而不是成为奴隶。

爱国,就是要勇于支持弱势群体正义的行为,就是要敢于反对贪官权贵的横行霸道。

爱国,就是要能够接受别国对本国合理的批评而敢于反对这个国家不合理的制度。

爱国,既要能支持政府有利于国民的政策,也要敢于反对政府压制或剥削国民的行为。

爱国,既要同情民众的疾苦,也要憎恨贪官的腐败。

爱国,既要为历史上的辉煌和今天的成就而自豪,也要为传统的专制和今天的落后感到羞耻。

爱国,既不是盲目排外,也不是骄傲自满。

爱国,既要勇于承认别国的优点,也要敢于正视自己的不足。

爱国,既要反抗外族野蛮的侵略和专制的统治,也要学习外国的科技文明和民主制度。

爱国,既是一种感情,也要保持理智。

爱国,不是无原则地支持某个领袖,不是无原则地为一个政权捐躯。

爱国,就是要勇于为人民的自由而牺牲,而不是被人利用成为排外的工具,成为专制政权维护统治的牺牲品。

爱国是一个公民起码的道德,也是中华民族的优良传统。在儒家传统文化里强调“舍生取义”,其意义就是为了国家利益,捍卫国家主权,不惜牺牲个人生命。爱国一定程度上是保证人的生存自由权利的需要。在社会主义制度下,爱国的内涵与以往有了质的变化。封建时代执政者强调人们爱国,但本质是维护皇权,人民生活在国中,但国不属于人民。社会主义制度下,实行人民民主专政,国家属于人民,人民是国家的主人。这样,公民爱国,实际上就是爱自己的政权,捍卫自己的根本利益。而爱自己的政权与爱共产党又是联系在一起的,因为共产党始终坚持“三个代表”,领导人民建立新政权,投身改革开放和社会主义现代化建设。所以爱国与爱党是统一的

范文五:2011年2月爱国卫生及健康教育黑板报文档

复兴社区2011年2月卫生黑板报宣传内容 创建文明城市行为

中国公民, 出境旅游

注意礼仪, 保持尊严。

讲究卫生, 爱护环境;

衣著得体,

尊老爱幼,

女士优先,

出行办事,

排队有序,

文明住宿,

安静用餐,

健康娱乐,

赌博色情,

参观游览,

习俗禁忌,

遇有疑难,

文明出行,

请勿喧哗。 助人为乐; 礼貌谦让。 遵守时间; 不越黄线。 不损用品; 请勿浪费。 有益身心; 坚决拒绝。 遵守规定; 切勿冒犯。 咨询领馆; 一路平安。

复兴社区2011年1月健康教育黑板报宣传内容 创建文明城市行为

中国公民, 出境旅游

注意礼仪, 保持尊严。

讲究卫生, 爱护环境;

衣著得体,

尊老爱幼,

女士优先,

出行办事,

排队有序,

文明住宿,

安静用餐,

健康娱乐,

赌博色情,

参观游览,

习俗禁忌,

遇有疑难,

文明出行,

请勿喧哗。 助人为乐; 礼貌谦让。 遵守时间; 不越黄线。 不损用品; 请勿浪费。 有益身心; 坚决拒绝。 遵守规定; 切勿冒犯。 咨询领馆; 一路平安。

范文六:三爱教育黑板报资料

三爱教育黑板报资料

三爱就是爱祖国、爱劳动、爱学习。

爱祖国就是对祖国的忠诚和热爱。历朝历代,许多仁人志士都具有强烈的忧国忧民思想,以国事为己任,前仆后继,临难不屈,保卫祖国,关怀民生,这种可贵的精神,使中华民族历经劫难而不衰。爱国的内容十分广泛,热爱祖国的山河,热爱民族的历史,关心祖国的命运,在危难之时英勇战斗,为祖国捐躯,都是爱国主义的表现。在中华民族五千年的发展历程中,中华民族形成了以爱国主义为核心的伟大的民族精神。

爱学习不是拼命学习,要会学习、能学习。学习不仅要抓紧课内的书,还要多看课外的书,还增添了我们的课外知识,不是一举两得的好事情吗。学习要抓紧课堂的40分钟。要做到课前预习,课后复习的好习惯。书中自有黄金屋,书中自有千钟粟,书中自有颜如玉。这句话真正写出了读书的好处。学习是我们小学生来到学校最应该干的事,如果我们来学校只是玩的话,那我们还来学校干什么呢?

劳动是推动社会进步的根本力量,生活靠劳动创造,人生也靠劳动创造,人世间的美好,都是通过劳动获得的。我们遇到的各种难题,只有通过劳动才能解决。生命力的一切辉煌,只有劳动才能铸就。幸福不会从天而降,梦想不会自动成真。实现梦想,拥有幸福生活,必须依靠劳动。我们只有劳动了,将来才能一鸣惊人。

三爱教育黑板报资料图片

早在2013年国家教育部提出三爱教育,这是响应国家总书记讲话精神的重要教育活动之一,三爱教育内容主要包括3个方面,即是爱学习、爱劳动、爱祖国。三爱教育不能只是口号,更不是为了应付教育部门的要求,应当落实立

德树人根本任务,全面实施素质教育,这是国家发展对青少年健康成长的要求。

三爱教育是新时期的教育标准,在教育工作当中落实到位十分重要。那么,三爱教育如何才能纳入课堂教学中呢?东莞理想家教网指出,各地各学校要准确把握“三爱”的精神实质和时代内涵,发挥课堂教学主渠道作用,将“三爱”教育贯穿于国民教育全过程,用好修订完善的大中小学德育教材,把“三爱”的内容融入高校思想政治理论课教学、高校形势与政策教育宣讲、中等职业学校德育课程教学、中小学德育课程教学等教育环节之中。在高校哲学社会科学课和中小学语文、历史、地理等课程中深入发掘教育资源,并渗透到相关教育教学中,不断增强广大青少年践行“三爱”的自觉性和坚定性。

要在教育系统中广泛发挥“三爱”教育之重要作用,就必须让教育工作者了解到三爱教育的内容,而广泛组织“三爱”主题宣讲活动是最主要的宣传手段,必须围绕培养学生学习兴趣、提升学习能力、养成劳动习惯、坚定爱国信念等内容,通过专题报告、座谈研讨等形式进行宣讲,教育和引导学生把个人的学习成长和国家的前途命运结合起来,不断升华对“三爱”的理解和认识。 校园文化建设是校园建设任务的重要方面之一,学校不仅充分发挥文化的育人功能,还要以“三爱”为活动核心,研究设计不同的活动形式及载体,在中小学、高校学校内开展丰富多彩的主题班会、主题党团日、升国旗仪式、运动会、艺术节、读书读报、征文演讲等活动。“三爱”教育还应当成为校园活动,例如竞赛、评选、评优评奖、招生录取的重要指标之一,最终让“三爱”教育不断深入人心。

要落实三爱教育的内容,还应当把“三爱”教育贯穿于社会实践活动中,让学生切身体会“三爱”的魅力;另外,教育部门应当营造良好的“三爱”教育氛围,,通过精心设计宣传海报、公益广告、动漫作品、主题标语、宣传橱窗、黑板报、文化墙等形式让“三爱”教育随处能见,随时可学。只要理解和掌握好三爱教育的核心内容,就可以再教育工作中随意发挥,让“三爱”成为教育流行元素。三爱教育黑板报资料

三爱就是爱祖国、爱劳动、爱学习。

爱祖国就是对祖国的忠诚和热爱。历朝历代,许多仁人志士都具有强烈的忧国忧民思想,以国事为己任,前仆后继,临难不屈,保卫祖国,关怀民生,这种可贵的精神,使中华民族历经劫难而不衰。爱国的内容十分广泛,热爱祖国的山河,热爱民族的历史,关心祖国的命运,在危难之时英勇战斗,为祖国捐躯,都是爱国主义的表现。在中华民族五千年的发展历程中,中华民族形成了以爱国主义为核心的伟大的民族精神。

爱学习不是拼命学习,要会学习、能学习。学习不仅要抓紧课内的书,还要多看课外的书,还增添了我们的课外知识,不是一举两得的好事情吗。学习要抓紧课堂的40分钟。要做到课前预习,课后复习的好习惯。书中自有黄金屋,书中自有千钟粟,书中自有颜如玉。这句话真正写出了读书的好处。学习是我们小学生来到学校最应该干的事,如果我们来学校只是玩的话,那我们还来学校干什么呢?

劳动是推动社会进步的根本力量,生活靠劳动创造,人生也靠劳动创造,人世间的美好,都是通过劳动获得的。我们遇到的各种难题,只有通过劳动才能解决。生命力的一切辉煌,只有劳动才能铸就。幸福不会从天而降,梦想不会自动成真。实现梦想,拥有幸福生活,必须依靠劳动。我们只有劳动了,将来才能一鸣惊人。

三爱教育黑板报资料图片

早在2013年国家教育部提出三爱教育,这是响应国家总书记讲话精神的重要教育活动之一,三爱教育内容主要包括3个方面,即是爱学习、爱劳动、爱祖国。三爱教育不能只是口号,更不是为了应付教育部门的要求,应当落实立

德树人根本任务,全面实施素质教育,这是国家发展对青少年健康成长的要求。

三爱教育是新时期的教育标准,在教育工作当中落实到位十分重要。那么,三爱教育如何才能纳入课堂教学中呢?东莞理想家教网指出,各地各学校要准确把握“三爱”的精神实质和时代内涵,发挥课堂教学主渠道作用,将“三爱”教育贯穿于国民教育全过程,用好修订完善的大中小学德育教材,把“三爱”的内容融入高校思想政治理论课教学、高校形势与政策教育宣讲、中等职业学校德育课程教学、中小学德育课程教学等教育环节之中。在高校哲学社会科学课和中小学语文、历史、地理等课程中深入发掘教育资源,并渗透到相关教育教学中,不断增强广大青少年践行“三爱”的自觉性和坚定性。

要在教育系统中广泛发挥“三爱”教育之重要作用,就必须让教育工作者了解到三爱教育的内容,而广泛组织“三爱”主题宣讲活动是最主要的宣传手段,必须围绕培养学生学习兴趣、提升学习能力、养成劳动习惯、坚定爱国信念等内容,通过专题报告、座谈研讨等形式进行宣讲,教育和引导学生把个人的学习成长和国家的前途命运结合起来,不断升华对“三爱”的理解和认识。 校园文化建设是校园建设任务的重要方面之一,学校不仅充分发挥文化的育人功能,还要以“三爱”为活动核心,研究设计不同的活动形式及载体,在中小学、高校学校内开展丰富多彩的主题班会、主题党团日、升国旗仪式、运动会、艺术节、读书读报、征文演讲等活动。“三爱”教育还应当成为校园活动,例如竞赛、评选、评优评奖、招生录取的重要指标之一,最终让“三爱”教育不断深入人心。

要落实三爱教育的内容,还应当把“三爱”教育贯穿于社会实践活动中,让学生切身体会“三爱”的魅力;另外,教育部门应当营造良好的“三爱”教育氛围,,通过精心设计宣传海报、公益广告、动漫作品、主题标语、宣传橱窗、黑板报、文化墙等形式让“三爱”教育随处能见,随时可学。只要理解和掌握好三爱教育的核心内容,就可以再教育工作中随意发挥,让“三爱”成为教育流行元素。

范文七:国庆节黑板报内容:国庆节爱国教育资料

中华人民共和国国旗

中华人民共和国国旗旗面为红色象征革命。旗上的五颗五角星及其相互关系象征共产党领导下的革命人民大团结。星用黄色是为着在红地上显出光明,四颗小五角星各有一角正对着大星的中心点,表示围绕着一个中心而团结。

1990年6月28日,第七届全国人大常委会第十四次会议通过了《中华人民共和国国旗法》。该法于当年10月1日起施行。

国旗的诞生

1949年6月16日新政协筹备会决定成立国旗、国徽图案初选委员会,并于当年7月14日至8月15日在人民日报等报纸发表征稿启事。1949年9月全国政协第一届全体会议期间,初选委员会将收到的3012幅图案选了38幅印发全体代表讨论。经全体代表分组讨论后,9月25日晚毛泽东主席召开国旗、国徽、国歌、纪年、国都协商座谈会。关于国旗的问题,毛泽东主席指出,五星红旗这个图案表现我们革命人民大团结。现在要大团结,将来也要大团结,因此,现在也好,将来也好,又是团结,又是革命。

1949年9月27日,全国政协第一届全体会议的全体代表通过决议,选定了由曾联松设计的五星红旗为中华人民共和国国旗。决议指出:“中华人民共和国的国旗为红地五星旗,象征中国革命人民大团结。”

更换国旗旗杆

竖立在天安门广场的旗杆曾更换过一次。

第一根国旗旗杆是1949年开国大典毛主席升旗时用的那根旗杆,高22米。

1991年5月1日重新修建了国旗旗杆,高度达32.6米。更换旗杆基于两种考虑,一是已站立了42年的国旗旗杆确实有些老化;二是天安门广场及长安街发生了巨大的变化,高大雄伟的人民大会堂、历史博物馆和毛主席纪念堂修建起来了,旗杆的高度已明显显低,与之不相衬。

改建后的国旗杆基座颇有讲究,共分为三层:内层四周是高80厘米的汉白玉栏杆,东西两边各有2米宽的出入通道;第二层是环绕基座的2米多宽的赭色花岗岩带,象征“人民江山万代红”;第三层是5米宽的绿化带,四季常青,象征社会主义祖国欣欣向荣。国旗基座四周是用56个黄色铜墩连成的护栏,象征56个民族手拉手心连心,团结在国旗下。

升降国旗

1990年通过的《国旗法》规定:升旗时,必须将国旗升至杆顶;降下时,不得使国旗落地。为此,国旗卫士们在降国旗时,练就了过硬的收旗动作:当国旗在2分07秒的时间内降到国旗杆底座时,一名战士迅速用双手将国旗托住,而后另一名战士将旗面均匀地打成折叠状,此动作精确在13至15把之间。

更换国旗

1990年通过的《国旗法》规定:不得升挂破损、污损、褪色或者不合规格的国旗。为确保国旗的圣洁和完整,天安门广场上空的国旗基本上每天都要更换一面。每逢重大节日,必须更换新国旗。即使国旗不受损,悬挂的最长时间也不能超过10天。

中华人民共和国国徽

中华人民共和国国徽的内容为国旗、天安门、齿轮和麦稻穗,象征中国人民自“五四”运动以来的新民主主义革命斗争和工人阶级领导的以工农联盟为基础的人民民主专政的新中国的诞生。

1991年3月2日,第七届全国人大常委会第18次会议通过了《中华人民共和国国徽法》,并于1991年10月1日起施行。

范文八:黑板报10月:爱国

《爱祖国更爱家乡》

作者:淡黄的温情

我的心灵纵然追随那

澎湃在北国大地上的黄河水流动蜿蜒, 我的心灵激荡追寻那

惊涛在南国热土上的长江水直奔东海。 她们是国人生命海岸中的一抹金黄的闪光

隔河两岸是心驰神往的天堂 抬头豁然,祖国好 低头乐怀,家乡美

脚下是我追寻的圣土,蓦然回首 爱祖国,更爱家乡

岁月悄无生息地流淌,沿着时间的路途

祖国欣欣向荣一片好 忆往昔,千古风流人物 看今朝,英雄尽显本色 我欣欣然走在乡间的小路上

于是乎?

便置身百里杜鹃,才知花的天堂,鸟的天堂;

走进草海,去感受海的静谧; 旭日从上帝山爬起,无数柳枝与海共舞;

浓浓的乡景乡情,与谁同醉? 是谁谱写一曲曲乡间的民歌? 伫立在微风中感受绿树野草散发出的清香

瞬间春暖花开,温馨无限 条条乡间道路四通八达 片片绿色树林装扮家乡

心灵顿时感到倚天长剑划破天宇 爱祖国,更爱家乡。

《祖国颂》

六十年前

伴随着一个伟人雄伟庄严的声音 您诞生了

从此世界的东方有了您巍峨的身影

三十年前

伴随着另一个伟人的频频招手 您开放了

从此多彩的世界有了您呐喊的声音

二十年前

伴随着第三代领导人的彻夜思考 您飞翔了

从此强手如林的世界上您日新月异 十年前

伴随着主席的亲切微笑 您腾飞了

从此世界的东方您谱写了一首强国之歌

《我的祖国》

我的祖国, 我深深爱恋的祖国。

你是昂首高吭的雄鸡-----唤醒拂晓的沉默, 你是冲天腾飞的巨龙-----叱咤时代的风云, 你是威风凛凛的雄狮-----舞动神州的雄风, 你是人类智慧的起源-----点燃文明的星火。

你有一个神圣的名字,

那就是中国! 那就是中国啊,我的祖国。 我深深爱恋的祖国。

范文九:爱我国学黑板报

2012第二期黑板报

标题:爱我国学

内容:

一、取自儒家经典的名人名字

毛泽东的女儿李敏、李讷,取自《论语·里仁》“讷于言而敏于行”。 李宗仁,字德邻,取自《论语·里仁》“德不孤,必有邻。”

抗日名将孙立人,现代史学家孙达人,取自《论语·雍也》“夫仁者,己欲立而立人,己欲达而达人”。

数学家陈省身,取自《论语·学而》“吾日三省吾身。”

张闻天,取自《诗经·小雅·鹤鸣》“鹤鸣于九皋,声闻于天。” 钱其琛,取自《诗经·鲁颂·泮水》“憬彼淮夷,来献其琛。”

骆宾王,取自《易经·观卦》“观国之光,利用宾于王。”

茶圣陆羽,字鸿渐,取自《易经·渐卦》“鸿渐于陆,其羽可用为仪”。

二、雨水节气的由来

2月19日是节气雨水。

雨水是24节气中的第2个节气。每年的2月19日前后,太阳黄经达330度时,是二十四节气的雨水。此时,气温回升、冰雪融化、降水增多,故取名为雨水。

我国古代将雨水分为三候:“一候獭祭鱼;二候鸿雁来;三候草木萌动。”此节气,水獭开始捕鱼了,将鱼摆在岸边如同先祭后食的样子;五天过后,大雁开始从南方飞回北方;再过五天,在“润物细无声”的春雨中,草木随地中阳气的上腾而开始抽出嫩芽。从此,大地渐渐开始呈现出一派欣欣向荣的景象。

三、赞美春天的唐诗 春晓——孟浩然 春眠不觉晓,处处闻啼鸟。 夜来风雨声,花落知多少。 游园不值——叶绍翁 应怜屐齿印苍苔,小扣柴扉久不开。 春色满园关不住,一枝红杏出墙来。 咏柳——贺知章 碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。 不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。

范文十:国防教育知识黑板报

国防教育知识黑板报

学习国防知识是每个中国人的义务,学习国防知识,用我们的行动保护国家。

国无防不立,民无防不安。作为一个国家、一个民族,最重要的无非两件大事, 一个 是发展问题,一个是安全问题。国防是人类社会发展与安全需要的产物, 它是关系到国家 和民族生死存亡的根本大计。 国防设备 自卫型。主要依靠本国力量,广泛争取国际支持,防止外敌入侵,维护本国安全。我国 的国防属千自卫型,坚持和平自主的防卫原则,永不扩张,也不容别国侵犯我国一寸土地。 联盟型。以结盟形式,联合他国弥补自身力量的不足。又分为扩张和自卫型,还可分为 一元和多元联盟,前者有一个大国做盟主。 中立型。 中小发达田家严守和平中立的田防政策, 制定总体防御战略和寓兵子民的防御 体系。