爱国教育主题班会教案

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范文一:八六班爱国主义教育主题班会教案

爱国主义教育主题班会——红旗飘飘

班会时间:9月19日

班会地点:八六班教室

参加人: 八六班学生

活动目的: 通过这次班会活动,对学生进行爱国主义教育。让学生们自己从不同角度领悟爱国的意义和必要性,弘扬和培育爱国主义的重要性等等

活动过程:

班会课开始 主持人开场白 《红旗飘飘》主题班会

甲:各位老师,

乙:各位同学,

合: 大家上午好!

甲:63年的奋斗,63年的探索;

乙:63年的耕耘,63年的收获,

合: 63年,我们筑就了辉煌,告别了蹉跎。

甲:从“两弹一星”到“神七”飞天,

乙:从港澳回归到两岸“三通”;

甲:从青藏铁路到三峡治水,

乙:从加入世贸到北京奥运;

甲:从改革开放到科学发展,

乙:从“三个代表”到和谐建设,

甲:我们创作了一篇篇雄浑的史诗,谱写了一曲曲英雄的赞歌。

乙:这是拼搏的63年、奋进的63年、胜利的63年!

63年,我们树立了一座座不朽的丰碑——

甲:正在崛起一个富强民主文明和谐的腾飞的中国!

乙:现在我宣布:八六班, 红旗飘飘——主题班会

合:现在开始!

甲: 一.下面让我们一同进入本次班会的第一个板块 《歌唱祖国》

乙:我的祖国,亿万支笔,描不完你的美丽。

甲:我的母亲,亿万首歌,唱不尽你的奇迹。

乙:我的祖国,是雄伟的泰山长城,是浩瀚的黄河长江。

甲:我的祖国,是优雅的唐诗宋词,是迷人的楷书狂草。

乙:中国,这片充满魅力的土地,从古至今一直是人们歌颂的对象.

甲:下面请欣赏歌曲《精忠报国》 精忠报国 屠洪刚

狼烟起江山北望

龙起卷马长嘶剑气如霜

心似黄河水茫茫

二十年纵横间谁能相抗

恨欲狂长刀所向

多少手足忠魂埋骨它乡

何惜百死报家国

忍叹惜更无语血泪满眶

马蹄南去人北望

人北望草青黄尘飞扬

我愿守土复开疆

堂堂中国要让四方

来贺

乙:同学们 歌曲唱的好不好啊?

甲:欣赏完一首歌曲以后让我们来一同进入本次班会的第二个板块

《风雨历程》

乙:1949年10月1日,中华人民共和国成立。

甲:下午3时,首都30万人聚集在天安门广场,隆重举行开国大典。

乙:在群众的欢呼声中,毛泽东主席用他那带着湖南口音的洪亮声音,向全世界庄严宣告:“中华人民共和国中央人民政府今天成立了!”

甲:五星红旗冉冉升起, 广场上,54门礼炮齐鸣28响,象征着中国共产党领导全国各族人民艰苦奋斗28年的光辉历程。

甲:就让我们一起来回顾共和国的辉煌历程,有许多历史时刻、精彩瞬间、经典片断需要我们永远铭记。

(主持人示意 看大屏幕)放 视频!

(放的是震撼中国6分钟视频 + 后期自己制作的一分多钟 配上和你一样的音乐 高潮部分)

乙:观看过视频过后 想必大家的心情一定很沉重 那么你们有什么感想呢?

观看完视频过后 和同学互动

乙:下面就让我们共同进入本次班会的第三个板块《勿忘国耻,振兴中华》

甲:大家都知道,我们中国曾经有一段屈辱的历史。外国侵略者在中国的土地上横行霸道、肆意妄为,犯下了不可磨灭的滔天罪行。南京大屠杀,拖着沉重的步伐经过了70年。我们又怎能忘却,70年前的那一天,可恶的日本人,在中国烧杀抢掠。

乙:三十五万无辜的南京老百姓们,在短短一周内,成为了疯狂的刺刀下的牺牲品,他们没有任何反抗的能力,任凭侵略者在他们身上残暴地发泄着。圆明园,一个当代世界上最大的博物馆、艺术馆就这样被英法联军洗劫一空,又被一把大火烧毁,付之一炬。那其中凝聚着我们中华儿女多少的心血与智慧啊。那些狰狞的表情,猖狂的笑容,无一不揭示着他们那没有人性的躯壳!

甲:下面请欣赏唐勇剑带来的演讲《为中华之崛起而读书》

背景音乐 魔兽世界主题曲 已经别的曲子拼接 总共十分钟

九一八,这是一个我们中国人都不能忘记的一个日子 ,我们中国的国耻日啊

一九三七年,九月十八,日本帝国主义 用他们的铁蹄 踏开了我们中国东北的大门啊 不到几个月的时间 东北三省就被他们占领 仅仅九月十八日那一天 的时间 据统计我们损失了十八亿元啊。。。按今天的价值去比 一天的时间我们至少损失了十千亿人民币啊 吃呢给了我们中国的国耻 南京! 南京是我们中国人每个人都不能忘却的历史 那是我们的耻辱啊 再六个星期之内 我们中国同胞被他们枪杀和活埋了三十万多人啊 平均十三秒钟就有一个中国人被杀害 这帮禽兽不如的日本鬼子 我们笑道七岁的小女孩 大到七八十岁的老奶奶 他们都不放过 被他们奸污啊 我们有多少妈妈 已经怀孕好八九个个月了 也要被他们活活的剖腹啊 胎儿抛出来 挑到刺刀上哈哈大笑啊 我们在场的同学还有的不以为然 如果你的爸爸妈妈 这样杀害的时候你还能笑的出来么 你是中国人啊 那些被杀害的人流的是我们中国人的血啊 难怪 鲁迅先生在文章中写到 当人本鬼子杀害我们中国人的时候还有一些麻木不仁的中国人站在旁边看热闹 所以我们被侵略 如果我们还是这样的麻木下去 我们的子孙后代会遭殃的 同学们回顾以下历史 再看一看今天 我们同样也被人家欺辱 前些日子 9月7号 我们的渔民 在我们中国的领土 我们的渔船被日本的军舰撞翻 扣押我们中国船长 还要用日本的法律来制裁我们中国人 他们同样也是日本人 为什么他们敢如此的嚣张 钓鱼岛日故意来就是我们中国的领土 他们为什么会这么 猖狂 我来分析一下 因为日本的海上军事实力 全世界第三 全亚洲第一啊 他们是世界经济强国啊 人均GDP是我们中国的十几倍啊 虽然我们钱比他们钱多 但是我们每个人平均起来比他们差的太远了 所以他们根本瞧不起我们中国人 同学们 仅仅去年一年的时间 我们中国人购买日本货就花了 一千三百一十亿美金啊 而去年 日本的军事支出仅仅是不到五百亿美元 也就是去年一年的时间 我们给日本人的钱 就给他们提供了两年半的军费啊 换句话说他们撞我们船的军舰都是用我们的钱建造出来的 他们所有士兵的工资都是用我们的钱开出来的 因为我们每花一百块钱去购买日本货 就给他们送去了十枚子弹 反过来打我们自己 我们没买一百块钱的日本货 相当于给日本提供了八十七张的纸张 让他们来串该日本侵华的历史 所以同学们我们要清醒的认识到 昨天早晨 日本内阁高级官员说了这样一句话 钓鱼岛本来就是我们日本的 钓鱼岛是见丝毫不会影响中日之间贸易的往来 他的意思是什么 在钓鱼岛事件上 我们日本人在欺负你们中国人 你们中国人 依然会买我们日本货 因为在前几年松下的一个高管说过这样的一句话 他说即使我们日本永远也不去参拜靖国神社 韩国人也不买我们的日本货 就是我

们天天去参拜靖国神社 你们中国人依然会买我们日本货 我们中国人怎么了 韩国人也是被日本侵略的国家 百分之九十的人从来不买日本货 但是在中国每当提起日本的时候 百分之九十九的人都憎恨日本人 但是我们百分之九十的人都回去买日本货 所以同学们 不是我们政府懦弱 因为政府在谈判的时候 仅仅拥有的是一个政治砝码 因为我们中国再加入WTO以后 是不能以任何的名誉去干预日本经济的 但是我告诉大家一个事实 如果我们中国人一个月不买日本货 日本企业就会有一千多人失业 但是我们中国就会有一万多人上岗 如果我们半年不买日本货 日本就会有一千多家企业倒闭 如果我们一年不买日本货日本就会面临着崩溃和瓦解 我想到那个时候钓鱼岛事件还如让他像今天一样嚣张么 他们会求我们 所以在钓鱼岛事件上 学一学韩国和法国 他们是如何爱国的 他们从小国家就告诉他 买自己国家的产品 是光荣的事情 他们从小就知道 在和平年代买自己国家的产品是最光荣的事情 我在这里呼吁我们每一位有良知的中国人 购买精品国货 我承认 我们每个人都承认 我们中国的有些产品是不如日本的 这就是我们学生需要挑战的地方 中国的产品未来的质量靠你们了! 当我们成为祖国的接班人都时候当我们走出国门的时候 遇到外国人 一定要让他 们向你竖起大拇指说一声 你们是中国人!我们今天的学习 不是为了学习而学习 不是为了考大学而学习 不是为了自己学习 你是为了中国革命发展而读书啊 你是为了中国军事的强大而读书啊 你是为了中国能生产出高质量的产品而读书啊 你是为了中国不再被侵略而读书啊 用你最大的音量跟我说 少年智 则中国智 少年强 则中国强 少年雄于地球 则中国雄于地球 为中华之崛起而读书 亲爱的同学们 我们永远不要忘记我们被侵略过的历史 从今天开始 要记住 你是中国人 当听到我们的国歌响起的时候你要第一时间站出来 我们不再是东亚病夫了 东方巨龙该飞啦

放国歌 全体起立

乙:我们是21世纪的接班人,我们会经受一次又一次的锻炼,迈开沉着而坚定的步伐,向光辉的未来继续前进。最后,让我们高呼 合:“不忘国耻,振兴中华”!

甲:让我们心连着心进入本次班会的第四个版块《红旗下的誓言》

亲爱的同学们请你们伸出你们的右臂 把这个红色的丝带缠到你们的手臂上 彼此感受到我们那份来自心里的爱国心 爱国情 当我们的祖国遇到困难遇到危险的时候 我们也要这样 我在这里呼吁 我们中国人 无论在多大的困难面前都要紧紧的连在一起!你要时刻的记着 你是中国人 无论在什么时候你都属于这片土地 !这片土地就是你的家!

甲:同一片蓝天,同一份心愿。当你伴着激越的进行曲冉冉升起时,无数中华儿女正深情地

仰望着您;当你踏着雄壮的节奏随风猎猎飘动时,无数海外赤子正默默地感念着您。 乙:五星红旗,我们中华民族的骄傲,你有祁连山般开阔的胸襟,你有长城般伟岸的脊梁。

风雨洗礼过您的信念;苦难塑造了您的深沉。而战争磨练出你的刚强,

甲:此时,您正迎着凛冽的寒风,以崭新的姿态重新奏响那东方的绝唱,中华民族之旗,飘

扬在蓝天下!蓝天下舞动着我们共同的心愿:为国旗增色,为国旗添彩

甲:下面有请我们班的团支书来带领大家宣誓

周盟:全体同学起立 让我们在神圣的国旗下举起右拳。

我们知道,这旗帜的经纬之中,浸染了无数先烈的鲜血,蕴涵了千万志士的期盼,唤醒了一个民族的觉醒与尊严,镌刻了炎黄子孙的骄傲和自豪。面对鲜艳的五星红旗,我们庄严宣誓: 忠于祖国、热爱人民,志存高远,脚踏实地。

崇尚科学、勇于创新,谦虚谨慎、终身学习。

诚实守信、知荣明耻,牢记校训、团结守纪。

完善人格、强健体魄,意志坚定、心理健康。

服务国家、奉献社会,勤俭节约、共铸辉煌。

周盟:全体同学请坐

乙:下面让我们进入本次班会的第五个版块 《各抒己见》

98生代沟。98后的人追求的是新潮!没有经历过历史和政治上的动荡,也没有经历过大的经济波动。由于计划生育政策的影响,98后的大部分都是独生子女。除父母外,亲情观相对淡薄,在这样的生长环境里,有一小部分人比前几代人来说,更显得有些孤僻。今日中国的信息发展迅速,同时由于“经济全球一体化”的原因,全球各地的物品均涌入中国,各国交流日益广泛。而98后相对年轻,对新事物的接受能力较强,在审美观和价值观方面也与前人有很大不同,所以 现在社会上有着这样的一个的说法 98后接管的中国会怎么样呢?是带领着中国在国际的大舞台上继续走向辉煌 还是越来越萧条呢?

我认为如果问每个中国人你爱自己的祖国么 我想百分之九十九都会说爱 但是我们这些出生在98年代的孩子们能不能接管好我们的祖国呢?

乙:下面让我们一同进入本次班会的最后一个环节 《雄狮高歌》

甲:五星红旗,正在迎风飘扬,东方雄狮,正在引颈高吭。

乙:我们亲爱的祖国,经历了多少血雨风霜,才迎来今天的繁荣富强。

甲:千言万语,道不尽我们对祖国的深情;

乙:万语千言,谢不完祖国对我们的深恩。

甲:我们团结一心拨响心海的琴弦,我们剪下一缕阳光献给祖国母亲。下面由高二十八班全体同学合唱一首《红旗飘飘》先给我们伟大的祖国。

红旗飘飘

那是从旭日上采下的虹 没有人不爱你的色彩

一张天下最美的脸 没有人不留恋你的颜容

你明亮的眼睛牵引着我 让我守在梦乡眺望未来

当我离开家的时候 你满怀深情吹响号角

五星红旗,你是我的骄傲

五星红旗,我为你自豪

为你欢呼,我为你祝福

你的名字,比我生命更重要

红旗飘呀飘 红旗飘呀飘 腾空的志愿像白云越飞越高

红旗飘呀飘 红旗飘呀飘 年轻的心不会衰老

你明亮的眼睛牵引着我 让我守在梦乡眺望未来

当我离开家的时候 你满怀深情吹响号角

五星红旗,你是我的骄傲

五星红旗,我为你自豪

为你欢呼,我为你祝福

你的名字,比我生命更重要

五星红旗,你是我的骄傲

五星红旗,我为你自豪

为你欢呼,我为你祝福

你的名字,比我生命更重要

五星红旗,你是我的骄傲

五星红旗,我为你自豪

为你欢呼,我为你祝福

你的名字,比我生命更重要

你的名字,比我生命更重要

乙:六十年间的种种变化让我感慨多多,而自己经历的只是千千万万国人生活中的一个小小的缩影。

甲:中国三十年的改革开放,走完了西方资本主义国家几百年的历程,取得的伟大成就来之不易。

乙:我们生活在如此美好的黄金时代,这种幸福和安定和谐的局面也需要我们倍加珍惜和维护

甲:翻开历史崭新的一页,我们看见的是一个又一个六十年,祖国必将迎来一个又一个春天! 乙:中国在发展,中国在腾飞!

甲:我坚信,通过我们的努力和奋斗,祖国还会越来越富强,人民生活也会越来越美好!

乙:我宣布, 86班 红旗飘飘主题班会------

合: 到此结束!

原文地址:http://fanwen.wenku1.com/article/3467494.html

范文二:初二3班爱国主义教育主题班会教案

主题班会——红旗飘飘

——初二(3)班 活动目的: 通过这次班会活动,对学生进行爱国主义教育。让学生们自己从不同角度领悟爱国的意义和必要性,弘扬和培育爱国主义的重要性等等

活动过程:

一、歌唱祖国

欣赏歌曲《精忠报国》

二、风雨历程 观看视频

三、勿忘国耻,振兴中华

欣赏演讲《为中华之崛起而读书》

四、红旗下的誓言 庄严宣誓

五、雄狮高歌

《红旗飘飘》主题班会

郭倩:各位老师,

吴羽扬:各位同学,

合: 大家上午好!

郭倩:64年的奋斗,64年的探索;

吴羽扬:64年的耕耘,64年的收获,

合: 64年,我们筑就了辉煌,告别了蹉跎。

郭倩:从“两弹一星”到“神七”飞天,

吴羽扬:从港澳回归到两岸“三通”;

郭倩:从青藏铁路到三峡治水,

吴羽扬:从加入世贸到北京奥运;

郭倩:从改革开放到科学发展,

吴羽扬:从“三个代表”到和谐建设,

郭倩:我们创作了一篇篇雄浑的史诗,谱写了一曲曲英雄的赞歌。

吴羽扬:这是拼搏的64年、奋进的64年、胜利的64年!

64年,我们树立了一座座不朽的丰碑——

郭倩:正在崛起一个富强民主文明和谐的腾飞的中国!

吴羽扬:现在我宣布: 初二(3)班, 红旗飘飘——主题班会

合:现在开始!

郭倩: 一.下面让我们一同进入本次班会的第一个板块 《歌唱祖国》

吴羽扬:我的祖国,亿万支笔,描不完你的美丽。

郭倩:我的母亲,亿万首歌,唱不尽你的奇迹。

吴羽扬:我的祖国,是雄伟的泰山长城,是浩瀚的黄河长江。

郭倩:我的祖国,是优雅的唐诗宋词,是迷人的楷书狂草。

吴羽扬:中国,这片充满魅力的土地,从古至今一直是人们歌颂的对象.

郭倩:下面请欣赏歌曲《精忠报国》,表演者:沈小龙 夏琦 石煜杰

吴羽扬:同学们 歌曲唱的好不好啊?

郭倩:欣赏完一首歌曲以后让我们来一同进入本次班会的第二个板块

《风雨历程》

吴羽扬:1949年10月1日,中华人民共和国成立。

郭倩:下午3时,首都30万人聚集在天安门广场,隆重举行开国大典。

吴羽扬:在群众的欢呼声中,毛泽东主席用他那带着湖南口音的洪亮声音,向全世界庄严宣告:“中华人民共和国中央人民政府今天成立了!”

郭倩:五星红旗冉冉升起, 广场上,54门礼炮齐鸣28响,象征着中国共产党领导全国各族人民艰苦奋斗28年的光辉历程。

郭倩:就让我们一起来回顾共和国的辉煌历程,有许多历史时刻、精彩瞬间、经典片断需要我们永远铭记。

(主持人示意 看大屏幕)放 视频!

吴羽扬:观看过视频过后 想必大家的心情一定很沉重 那么你们有什么感想呢? 观看完视频过后 和同学互动

吴羽扬:下面就让我们共同进入本次班会的第三个板块《勿忘国耻,振兴中华》

郭倩:大家都知道,我们中国曾经有一段屈辱的历史。外国侵略者在中国的土地上横行霸道、肆意妄为,犯下了不可磨灭的滔天罪行。南京大屠杀,拖着沉重的步伐经过了70年。我们又怎能忘却,70年前的那一天,可恶的日本人,在中国烧杀抢掠。

吴羽扬:三十五万无辜的南京老百姓们,在短短一周内,成为了疯狂的刺刀下的牺牲品,他们没有任何反抗的能力,任凭侵略者在他们身上残暴地发泄着。圆明园,一个当代世界上最大的博物馆、艺术馆就这样被英法联军洗劫一空,又被一把大火烧毁,付之一炬。那其中凝聚着我们中华儿女多少的心血与智慧啊。那些狰狞的表情,猖狂的笑容,无一不揭示着他们那没有人性的躯壳!

郭倩:下面请欣赏张宇给大家带来的演讲《为中华之崛起而读书》

背景音乐 魔兽世界主题曲 已经别的曲子拼接 总共十分钟

放国歌 全体起立

吴羽扬:我们是21世纪的接班人,我们会经受一次又一次的锻炼,迈开沉着而坚定的步伐,向光辉的未来继续前进。最后,让我们高呼 合:“不忘国耻,振兴中华”!

郭倩:让我们心连着心进入本次班会的第四个版块《红旗下的誓言》

缠绳子 亲爱的同学们请你们伸出你们的右臂 把这个红色的丝带缠到你们的手臂上 彼此感受到我们那份来自心里的爱国心 爱国情 当我们的祖国遇到困难遇到危险的时候 我们也要这样 我在这里呼吁 我们中国人 无论在多大的困难面前都要紧紧的连在一起!你要时刻的记着 你是中国人 无论在什么时候你都属于这片土地 !这片土地就是你的家!

郭倩:同一片蓝天,同一份心愿。当你伴着激越的进行曲冉冉升起时,无数中华儿女正深情

地仰望着您;当你踏着雄壮的节奏随风猎猎飘动时,无数海外赤子正默默地感念着您。 吴羽扬:五星红旗,我们中华民族的骄傲,你有祁连山般开阔的胸襟,你有长城般伟岸的脊

梁。风雨洗礼过您的信念;苦难塑造了您的深沉。而战争磨练出你的刚强,

郭倩:此时,您正迎着凛冽的寒风,以崭新的姿态重新奏响那东方的绝唱,中华民族之旗,

飘扬在蓝天下!蓝天下舞动着我们共同的心愿:为国旗增色,为国旗添彩

郭倩:下面有请我们班的团支书何馨来带领大家宣誓

何馨:全体同学起立 让我们在神圣的国旗下举起右拳。

我们知道,这旗帜的经纬之中,浸染了无数先烈的鲜血,蕴涵了千万志士的期盼,唤醒了一个民族的觉醒与尊严,镌刻了炎黄子孙的骄傲和自豪。面对鲜艳的五星红旗,我们庄严宣誓: 忠于祖国、热爱人民,志存高远,脚踏实地。

崇尚科学、勇于创新,谦虚谨慎、终身学习。

诚实守信、知荣明耻,牢记校训、团结守纪。

完善人格、强健体魄,意志坚定、心理健康。

服务国家、奉献社会,勤俭节约、共铸辉煌。

何馨:全体同学请坐

吴羽扬:下面让我们一同进入本次班会的最后一个环节 《雄狮高歌》

郭倩:五星红旗,正在迎风飘扬,东方雄狮,正在引颈高吭。

吴羽扬:我们亲爱的祖国,经历了多少血雨风霜,才迎来今天的繁荣富强。

郭倩:千言万语,道不尽我们对祖国的深情;

吴羽扬:万语千言,谢不完祖国对我们的深恩。

郭倩:我们团结一心拨响心海的琴弦,我们剪下一缕阳光献给祖国母亲。下面由高二十八班全体同学合唱一首《红旗飘飘》先给我们伟大的祖国。

吴羽扬:六十四年间的种种变化让我感慨多多,而自己经历的只是千千万万国人生活中的一个小小的缩影。

郭倩:中国三十年的改革开放,走完了西方资本主义国家几百年的历程,取得的伟大成就来之不易。

吴羽扬:我们生活在如此美好的黄金时代,这种幸福和安定和谐的局面也需要我们倍加珍惜和维护

郭倩:翻开历史崭新的一页,我们看见的是一个又一个六十年,祖国必将迎来一个又一个春天! 吴羽扬:中国在发展,中国在腾飞!

郭倩:我坚信,通过我们的努力和奋斗,祖国还会越来越富强,人民生活也会越来越美好! 吴羽扬:我宣布, 初二3班 红旗飘飘主题班会------

合: 到此结束!

阅读详情:http://www.wenku1.com/news/CA7D8F9D4CF09210.html

范文三:爱国爱校教育主题班会

爱国爱校教育主题班会

活动目的:

通过组织这次爱国主义教育主题班会“我的祖国”,帮助学生了解祖国的过去,认识祖国的现在,展望祖国的未来,激发民族自豪感。

活动内容:

1、 整队、唱国歌,宣布班会开始。

2、 祖国知识知多少竞赛。

3、 文艺表演。

4、 班主任老师小结,齐唱国歌。

活动形式:

汇报、表演、竞赛。

活动准备:

1、 学生学唱爱国歌曲。

2、 准备英雄故事。

3、 了解祖国近年来的成就。

4、 搜集祖国历史上曾经有过的辉煌文明和成就。

5、 在黑板上用美术字书写本次班会活动的主题。

活动过程:

一、 班主任老师讲话。

五星红旗,是我们伟大祖国的象征;《义勇军进行曲》是我们伟大祖国的声音。国旗,国歌激励着我们中华民族自强不息。无论世界的哪一个角落,只要有炎黄子孙的地方,就会出现鲜艳的五星红旗,就能听见嘹亮的国歌响起。热爱祖国,不是一句空话,面对冉冉升起的国旗,唱起国歌时,你的神情、态度、内心的感受,都能说明你的爱国心。今天,我们聚集在这里,谈“我的祖国”,那就从高唱国歌开始我们的畅谈之旅吧。

主持人:全体起立,奏国歌,齐唱国歌,敬礼!

二、 演讲英雄故事。

主持人:我们现在的幸福生活来之不易,那是无数英勇的革命先烈用献血换来的。看……

同步播放录象片段。

主持人:现在就让我们一起来回忆过去,听一听英雄的故事。

由事先准备好的学生讲故事,班主任适时解释,渲染气氛。

三、知识竞赛。

主持人:我们伟大的祖国有纵贯五千年岁月的悠久历史,有纵横九百六十万平方公里的大好河山。这些,我们又知道多少呢?接下来,就让我们来比一比,看看谁知道的多。

以主持人出题,各小组抢答的形式进行小组间的竞赛。

竞赛结束,成绩落后的小组为同学们唱一支歌。

四、爱国歌曲大家唱。

主持人:在浩瀚的歌曲海洋里,有一种歌曲总是能带给我们力量——爱国歌曲。每当我们唱起她,听到她,心中都会油然而生对祖国的眷恋。接下来,我们就一起进入爱国歌曲大pk环节。男、女生各就各位,看看谁唱得多,唱得好。

这个环节分为男生组和女生组,以对歌的形式分别唱爱国歌曲。

五、副班主任:同学们! 回顾过去,我们雄心激扬;盛世年华,我们信心百倍;展望未来,我们豪情满怀。沧桑的岁月已留痕,繁荣的祖国正兴盛。当于根伟一脚怒射,把中国队第一次踢进世界杯时,我们怎能不狂欢?当我们听到萨马兰奇老人轻轻说出“BEIJING”的时候,我们怎能不欢呼?当神洲六号即将腾

空而起,再次成为世人所关注的焦点时,我们怎能不自豪?曾经的民生凋敝,曾经的满野战乱,曾经的东亚病夫,俱往矣……

六、、配班老师:“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”。置身于风景如画的校园,我们将时刻牢记和遵从“修身、敬业、求实、创新”的校训,倡导“文明、友爱、勤奋、严谨”的校风,从我做起,从现在做起,做一个爱国的中国人,做一个爱校的一中人!为中华之崛起而读书,为民族的振兴而努力学习,用你我共同的行动去证明---爱我祖国,爱我西山!

七、班主任总结:

热爱祖国,她不是一句口号,也不是一堂主题班会能全部体现的,她更多体现在同学们日常的生活中,爱父母、爱老师、爱同学、爱班级、爱学校,学会分享、勇于承担、敢于担当。无论身在何处,我们都不能忘记自己是中国人,为自己是中国人而感动荣耀。同学们,少年强则国强,祖国人民在期盼着我们,时代赋予的责任和使命,我们能忘记吗?当然不能。那就让我们行动起来,点燃心中那团火焰,为实现我们中华民族的伟大复兴而努力!再铸我们的民族之魂!

八、全体起立,再次齐唱国歌。

九、主持人宣布活动结束。

阅读详情:http://www.wenku1.com/news/440DB45257AFEEBD.html

范文四:爱国主义教育主题班会

中学生爱国主义教育班会

一.活动目的:

对学生进行一次爱国主义教育,让学生明白爱国从我做起,从现在做起。

二.活动方式:

班长主持,全体学生参与。

三、活动过程:

1、教室里播放“歌唱祖国”,营造气氛

主持人甲:一曲歌唱祖国唱的激动人心,荡气回肠。xx年前的十月,千千万万个中国人曾彻夜难眠!

主持人乙:xx年后的今天,千千万万的中国人壮怀激烈。

主持人甲:中华雄鹰在展翅。

主持人乙:中国巨龙在腾飞。

主持人甲:中国人民从来没有像现在这样意气风发。

主持人乙:中国人民从来没有像现在这样欢乐安详。

主持人甲:身为华夏儿女。

主持人乙:同为炎黄子孙。

合:我们为拥有这样的祖国而自豪。

今天我们为祝福伟大的祖国聚在了一起,我宣布爱我中华主题班队活动课现在开始。(班长)

主持人甲:金秋的风吹来丰收的气息,十月的歌声荡漾在美丽的校园,祖国迎来了她的六十岁的生日,

主持人乙:听,这熟悉的歌声,让我们深情地体会到作为新中国少年儿童,是多么的幸福和自豪。请听歌曲《红旗飘飘》

2、主持人甲:十一的鲜花绚丽多彩;十一的阳光和煦温暖。美好的日子里,我们不会忘却烽火硝烟的抗战岁月;美好的日子里,我们一起唱响那首首烽火战歌。共同去感受先辈曾经的激情,一起用歌声唱响我们的爱国情! 请听配乐诗朗诵《祖国,我爱你》。

生1:我爱你叮咚的驼玲,是它让丝绸之路愿远流长

生2:我爱你嫩绿的草芽,是它覆盖了隔壁沙滩的荒凉

生3:我爱你乡间的牧笛,是它把五彩的音符撒向四方。

生4:我爱你都市的高楼,是它把人民的理想拖向太阳

生1:我爱你长江的碧波,是它把56个民族的心曲弹奏。

生2:我爱你黄河的波涛,是他把13亿人民哺育抚养。

生3:我爱你雄伟的长城,是它挺起了中华儿女的脊梁。

生4:我爱你巍巍的黄山,是它展现了祖国的秀美端庄。

生1、2:我爱你高原的旷达,是它袒露出炎黄子孙的豪放。

生3、4:我爱你开放的窗口,是它让文明的花朵争吐芬芳。

生1、2:我爱你改革的浪潮,是它把贫穷落后的帽子脱掉

生3、4:我爱你智慧的头脑,是它领回了四大发明的金奖。

生1:我爱你勤劳的双手;

生2:是它为现代化的祖国打扮梳妆。

生3:我爱你五色的风帆;

生4:是它让世纪之船鸣笛远航!

3、主持人甲:共和国的昨天,有辉煌的历史:共和国的今天,生机勃勃;繁荣富强的明天,则要靠我们去创造。明天,我们是国家的主人,是祖国的栋梁。那我们应该如何从我做起,从现在做起,为祖国的繁荣富强尽自己一份绵薄之力?

(学生小组内发言,讨论如何从我做起,从现在做起,为祖国的繁荣富强努力学习,选出优秀稿准备班上发言)

主持人乙:现在让我们来倾听每个小组代表的发言。

小组优秀稿者发言如何爱国

(四个方面:1.好好学习长大后为祖国效力 2.珍惜现在的生活,不忘历史 3.从现在开始做自己力所能及的事情,爱校园爱周围的每一个人 4.爱祖国爱他的方方面面,秀丽山河,诗词歌赋)

第四个同学展示出岳飞的《满江红》

集体朗诵岳飞的《满江红》

《满江红》 岳飞

怒发冲冠,凭栏处、潇潇雨歇。

抬望眼、仰天长啸,壮怀激烈。

三十功名尘与土,八千里路云和月。

莫等闲、白了少年头,空悲切。

靖康耻,犹未雪。臣子恨,何时灭?

驾长车踏破,贺兰山缺。

壮志饥餐胡虏肉,笑谈渴饮匈奴血。

待从头,收拾旧山河,朝天阙

请我班班主任老师领同学们学习这首诗

5、班长提出爱我中华从我做起倡议书

同学们爱我中华要从每个人做起,从今天做起,让我们在这份:爱我中华从我做起倡议书上留下我们浓墨重彩的一笔吧!

班主任做总结发言结束班会:

今天班会开得有声有色。看到这只祖国大地的雄鸡,你想大声地说句什么?

(我爱你,祖国!)

真正的爱国不是一堂主题班会所能完全体现的,真正爱国更应该体现在平时的一点一滴中,没有对父母、对老师、对同学、对班级、对学校的爱,是不能谈及对祖国的爱。

同学们,请你们记住,无论到何处,我们都不能忘记自己是中国人;无论到何时,我们都不能忘记自己是炎黄子孙。行动起来,共同描绘祖国美好的明天吧!

阅读详情:http://www.wenku1.com/news/2C5F546C0290FF05.html

范文五:爱国主义教育主题班会

一、活动构想:

社会发展的每一时期,学校工作的每一阶段,都有着特定的中心任务和内容,党的十一届三中全会以来,领会邓小平建设有中国特色的社会主义理论既是整个社会的中心任务和内容,也是当前学校教育学生的出发点和归宿点。当然也是我们组织这次主题班会的立足点。

这次班会主题要明确、思想要性强,并具有时代气息。因这是一种创造性活动,集体主义和创造精神应是这次班会的灵魂,在活动中,提倡学生的自编、自导、自演,要通过这次活动,培养学生独立思考、独立创造的精神和能力。

二、活动主题:昨天、今天、明天

三、活动形式:演讲、畅谈

四、活动准备:

1.制定计划:为使这次活动的开展有章可循,有据可依,要对整个活动过程做了具体而细致的安排。安排好活动分工,使每个学生在活动中都有自己的岗位职责,发挥他们的主人翁作用;准备好器材,训练好技能,布置好场地。

2.落实:让每位学生找出符合本次主题的新旧照片,在照片下标上标题。让电教室培养一位能熟练掌握多媒体教室全套设备的学生,负责音响。由几位班干部负责布置教室,营造一种浓烈氛围。

选择一位有播音经历的学生家长事先按要求录音。选择三位有一定口头表达能力的学生,分别从不同角度通过一幅幅照片以今昔对比方式阐释自己家庭的变化。选择一位善于讲话的学生家长,结合他的经历展示改革开放后的巨大变革。

3.彩排:这是为社次活动能顺利进行而采取的必不可少的准备工作。台上“演员”感觉气氛,熟悉“台词”,台下观众可以根据演出情况,出谋划策,各抒已见。

五、活动过程:

1.董文华的那首脍炙人口的“春天的故事”回荡在教室中,主持人随着舒缓、悠扬的乐曲向我们展示邓小平画像,宣布主题班会的开始。

2.学生、家长穿插发言,畅谈改革开放的大好形势。

(1)首先发言的是×××同学。她来自农村,改革开放的政策使中国发生了翻天覆地的变化。她的父亲承包了村里的家机站,给全村和她的家庭带来了勃勃生机。她的发言热情讴歌了党的富民政策。

(2)×××同学围绕家庭电器的发展,以点代面地向我们述说了由六七十年代的收音机至八十年代的黑白电视机到九下年代的全套音响的“家电三部曲”,自始至终洋溢着对美好生活的憧憬。

(3)为避免班会形式的单调,还请×××的母亲以录音的形式谈她在六七十年代的学习、生活情况,由那时的红卫兵参加“深挖洞广积粮”到席卷全国的上山下乡,向我们娓娓道来一段令人难以忘怀的时光。

(4)×××同学从他母亲的十七岁的故事谈起,以“吃”为中心话题,谈两代人对“民以食为天”的不同中见解和体会。

(5)×××的父亲,以个人经历(农民、军人、企业领导)为基点,向我们描绘了一幅幅广阔的社会画卷。言谈中改革开放前后的巨大变迁让我们感触颇深。最后他以家长身份向同学们提出希望。

3.班主任总结:这个总结既是班会的高潮,也是班人的结尾,又是对这次班会的总结,我的发言紧扣主题,以赞颂改革开放为核心,以追忆历史、展望未来为主线,将历史、未来和目前学生的实际有机结合,以铿锵有力的话语向广大同学提出倡议。

最后,全体起立,齐唱“走进新时代”。主题班会在同学们嘹亮的歌声中,由两位主持人宣布“到此结束”。

4.活动后的思考

主题班会的教育主题与内容,要贯穿在平时的思想品德教育的整个过程中,因为主题班会的主题和活动过程只是平时思想品德教育的高潮和总结,而决不是结束。

阅读详情:http://www.wenku1.com/news/F1D683FE9985FF59.html

范文六:“爱国主义教育”主题班会

活动目的:通过主题班会,对学生进行爱国主义教育,培养学生对国旗、国徽的崇敬之情,会唱国歌。懂得尊敬国旗、国徽,会唱国歌也是爱国的表现。活动形式:朗诵、演讲、演唱。

活动过程:

一、     导入:

1、国旗是象征着国家的旗帜,它代表国家的主权和尊严,是国家的标志。国徽是国家民族精神的象征,工农阶级的象征,我国人民大团结的象征。国歌是代表着中国人民的呼声,代表着中华民族在五千年的历史长河中,不断反抗压迫,艰苦奋斗,自强不息的精神。

2、国旗、国徽、国歌,它们是最崇高、最神圣、最亲切的名字,作为炎黄子孙的我们怎能不将自己的荣辱与它们联系在一起呢?

二、了解国旗的由来和象征意义

1、五十多年前的 10 月 1日,在雄壮的《义勇军进行曲》中,中华人民共和国第一面五星红旗在天安门广场上空冉冉升起,那么这面旗面红色,上有五颗黄色五角星的五星红旗又象征着什么呢?

2、理解国旗的象征意义

中华人民共和国国旗是五星红旗。五星红旗的旗形为长方形,长与高的比为三比二。旗面红色,似红霞满天;红色表达庄严热烈,象征革命;红色易引起希望、活跃、喜悦之感。五颗五角星居旗的左上方恉为黄色,显示光明;黄色还表达中国人是黄种人的特征;黄色往往让人和金色联系起来,能表达优美、温和与珍贵。五星中,一星较大,代表中国共产党;环拱于大星之右的四星较小,并各有一个尖角正对大星的中心点,这四星代表中华人民共和国成立时中国人民所包括的四个阶级:工人阶级、农民阶级、城市小资产阶级、民族资产阶级。五颗五角星的相互关系象征中国共产党领导下的人民大团结。

三、     了解国徽的由来和象征意义

1、国徽的由来及象征意义:国徽呈圆形,圆形的中间上方是璀璨夺目的五颗金星,下方是雄伟端庄的天安门城楼,天安门城楼的正一方部是一个金色的齿轮,齿轮两边的稻穗对称地向上环抱,至居中的顶部相合,齿轮的中心又系着两幅红绸,呈弧形伸向两边,而后向下垂挂,使圆形的国徽有了坚定、稳定之感。国徽的基本色彩是红、黄两色,热烈、美丽、崇高、庄严。天安门图案是我们中华民族的象征。具有民族特色的雄伟端庄的天安门城楼的正面图景,横贯国徽的中下方,象征着中华民族的优秀文化和威武不屈的英姿。齿轮、稻穗象征着工人阶级的农民阶级。金色的齿轮,仿佛带动整个国家飞转向前,硕大的稻麦穗,也同样象征着人民的幸福,祖国的繁荣。

2、国徽上的五颗星,代表中国共产党领导下的中国人民大团结,正上方的一颗大星,代表着中国共产党。党是灯塔,是太阳,没有共产党就没有新中国。四颗小星在一面呈半圆形环抱,象征亿万人民,心心向着共产党,坚强团结,众志成城。

四、     知道会唱国歌也是爱国的表现

1、“一滴水可以折射太阳的七彩光芒。”同样,从唱国歌上就可以看出我们是否真正爱国。热爱祖国不是一句空话,我们在唱国歌时的神情和态度,我们内心的感受,都能说明我们究竟爱不爱国,究竟有没有民族自豪感。

2、抬头看看那正在空中飘扬的五星红旗,同学们让我们想一想作为黑眼睛黄皮肤的一员,作为国旗主人的一员,我们应该做些什么呢?为中华的振兴,为中华的繁荣富强,积累知识,增长才干,让我们的国旗更红,让五颗金星更亮更辉煌。

六:总结:

我们是祖国的未来,浴血奋战、硝烟弥漫的战火已离我们久远;历史恩怨,国危的呼号也融进了历史。但是,国旗,这新中国的象征;国歌,这一中国人心中最激越的旋律,穿越时空,延续着我们中华民族的伟大传统,凝聚着新中国的豪情壮志,昭日月,耀千秋。国旗的光辉伴随着我的成长,照亮了我们前进的道路;国歌的旋律激励我们继承先辈的伟大事业,不懈奋斗。

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范文七:《爱国主义教育》主题班会

我爱您, 中国

三年级

活动目的:通过主题班会,对学生进行爱国主义教育,培养学生对国旗、国徽的崇敬之情,会唱国歌。懂得尊敬国旗、国徽,会唱国歌也是爱国的表现。

活动形式:朗诵、演讲、演唱。

活动过程:

一、导入

甲:国旗是象征着国家的旗帜,它代表国家的主权和尊严,是国家的标志。

乙:国徽是国家民族精神的象征,工农阶级的象征,我国人民大团结的象征。 甲:国歌是代表着中国人民的呼声,代表着中华民族在五千年的历史长河中,不断反抗压迫,艰苦奋斗,自强不息的精神。

乙:国旗、国徽、国歌,它们是最崇高、最神圣、最亲切的名字,作为炎黄子孙的我们怎能不将自己的荣辱与它们联系在一起呢?

甲乙合:《我爱您、中国》三(2)班主题班会现在开始。

二、甲:下面我们一起来了解国旗的由来和象征意义

乙:六十年前的 10 月 1日,在雄壮的《义勇军进行曲》中,中华人民共和国第一面五星红旗在天安门广场上空冉冉升起,那么这面旗面红色,上有五颗黄色五角星的五星红旗又象征着什么呢?

生:旗面的红色象征革命;旗上的五颗五角星及相互关系象征中国共产党领

导下的革命人民大团结;星用黄色是为着在红底上显出光明,黄色较白色明亮美丽;四颗小五角星各有一尖正对着大星的中心点,表示围绕着一个中心而团结,显得紧凑美观。

甲:同学们你们知道国旗的象征意义吗?

生:中华人民共和国国旗是五星红旗。五星红旗的旗形为长方形,长与高的

比为三比二。旗面红色,似红霞满天;红色表达庄严热烈,象征革命;红色易引起希望、活跃、喜悦之感。五颗五角星居旗的左上方恉为黄色,显示光明;黄色还表达中国人是黄种人的特征;黄色往往让人和金色联系起来,能表达优美、温和与珍贵。五星中,一星较大,代表中国共产党;环拱于大星之右的四星较小,并各有一个尖角正对大星的中心点,这四星代表中华人民共和国成立时中国人民所包括的四个阶级:工人阶级、农民阶级、城市小资产阶级、民族资产阶级。五颗五角星的相互关系象征中国共产党领导下的人民大团结。

三、乙:我们一起来了解国徽的由来和象征意义

甲:知道国徽的由来及象征意义吗?。

生:国徽呈圆形,圆形的中间上方是璀璨夺目的五颗金星,下方是雄伟端庄

的天安门城楼,天安门城楼的正一方部是一个金色的齿轮,齿轮两边的稻穗对称地向上环抱,至居中的顶部相合,齿轮的中心又系着两幅红绸,呈弧形伸向两边,而后向下垂挂,使圆形的国徽有了坚定、稳定之感。国徽的基本色彩是红、黄两色,热烈、美丽、崇高、庄严。

生:天安门图案是我们中华民族的象征。具有民族特色的雄伟端庄的天安门

城楼的正面图景,横贯国徽的中下方,象征着中华民族的优秀文化和威武不屈的英姿。

生:齿轮、稻穗象征着工人阶级的农民阶级。金色的齿轮,仿佛带动整个国

家飞转向前,硕大的稻麦穗,也同样象征着人民的幸福,祖国的繁荣。

生:国徽上的五颗星,代表中国共产党领导下的中国人民大团结,正上方的

一颗大星,代表着中国共产党。党是灯塔,是太阳,没有共产党就没有新中国。

四颗小星在一面呈半圆形环抱,象征亿万人民,心心向着共产党,坚强团结,众

志成城。

四、乙:唱国歌也是爱国的表现(全班齐唱国歌)。

甲:“一滴水可以折射太阳的七彩光芒。”同样,从唱国歌上就可以看出我们是否

真正爱国。

乙:热爱祖国不是一句空话,我们在唱国歌时的神情和态度,我们内心的感受,

都能说明我们究竟爱不爱国,究竟有没有民族自豪感。

甲:抬头看看那正在空中飘扬的五星红旗,同学们让我们想一想作为黑眼睛黄皮

肤的一员,作为国旗主人的一员,我们应该做些什么呢?为中华的振兴,为中华

的繁荣富强,积累知识,增长才干,让我们的国旗更红,让五颗金星更亮更辉煌。

乙:中华人民共和国国歌代表着祖国的光荣和骄傲,指明了祖国前进的目标,同

学们,你们谁知道在什么时候能听到这首歌?

生:我知道,在每周一升旗的时俟,我们全校同学都能听到这首国歌。我也

知道,在国际大赛上,中国运动员获得金牌的时候,也能听到这首国歌。在每天

新闻联播之前,也能听到这首国歌。

生:当我国领导人访问外国的时候,也能听到这雄壮有力的国歌。我还知道,

只要听到这首雄壮有力的歌曲,我们心里就激动,浑身就有力量,我们就更加热

爱我们的祖国。

甲:站在祖国的地图前,好像看见妈妈的照片,祖国就是我亲爱的妈妈,我在祖

国的怀抱里长大,多么幸福、多么温暖。

乙:谁知道,我们的祖国在地球的哪边?

生:我们伟大的祖国在亚洲东部。

甲:我国的土地面积有多大?

生:我国的土地面积有960万平方公里。

乙:同学们,你们知道,我国的地图版面像什么?

全班合:我国的地图版面像一只昂首挺胸的雄鸡。

甲:祖国!多么神圣的名字。祖国!我们可爱的母亲。

乙:我们为伟大的中华民族而骄傲,我们为拥有这样的伟大祖国而自豪。

甲:我们是中华民族的儿女。

乙:我们是祖国母亲的后代。

甲:我们是神州建设的后备军。

甲乙合:我们是共产主义接班人。

乙:全班齐唱:(中国少年先锋队队歌)

五、甲:同学们爱国应该表现在哪些方面呢?

生:爱国就是对祖国的忠诚和热爱。历朝历代,许多仁人志士都具有强烈的

忧国忧民思想,以国事为己任,前仆后继,临难不屈,保卫祖国,关怀民生,这

种可贵的精神,使中华民族历经劫难而不衰。爱国的内容十分广泛,热爱祖国的

山河,热爱民族的历史,关心祖国的命运,在危难之时英勇战斗,为祖国捐躯,

都是爱国主义的表现。在中华民族五千年的发展历程中,中华民族形成了以爱国

主义为核心的伟大的民族精神。

生:捐躯赴国难,视死忽如归,正是由于对祖国的深切热爱,勤劳智慧的中

华儿女共同开拓了辽阔的疆域,创造了辉煌灿烂的文化。肩负着实现中华民族伟

大复兴的我们,要热爱祖国的大好河山,积极维护祖国的主权独立和领土完整,

祖国的领土寸土不能丢,不能被分裂侵占;要热爱祖国的历史和文化,提高民族

自尊心和自信心,为创造更加辉煌的民族文化而尽心尽力。

六、乙:诗歌朗诵《英雄赞歌》

鲜花

象灿烂的火把燃烧在眼前„„

五星红旗

象熊熊的烈焰映红了苍穹„„

面对庄严的墓碑

我们心如潮涌

面对先烈的英灵

我们热泪盈眶„„

耳边,仿佛还震荡着激烈的枪炮声

眼前,好像还弥漫着战斗的浓浓硝烟„„

永远不会忘记

身先士卒

革命志士逞英豪

永远不会忘记

力战顽敌

一片丹心照乾坤

一个声音高喊着

勇往直前

战斗不息„„

是你们

使天空变得晴朗高远

是你们

使大地变得瑰丽斑斓

是你们

使阳光变得灿烂辉煌

是你们

使春风变得和煦温暖

高亢的国歌在耳边响起

鲜艳的国旗在空中飘扬

听,革命先烈

鲜红的热血

谱写的英雄赞歌

是多么的嘹亮

多么激昂„„

七、甲:我们作为学生应该怎样爱国?

生:爱国在不同的时代有不同的内容。本世纪初的青年爱国,是投身于反帝

反封建的爱国浪潮中。三、四十年代的青年爱国,是进行抗日救国的斗争。五十

年代的青年爱国,是参加抗美援朝,保家卫国。九十年代的青年学生,正处在和

平年代,祖国又正在日益强盛起来,我们该怎样表现我们的爱国热情呢?

生:我相信同学们都有一颗爱国心。但是,我在校园里、教室里,经常看到

这样一些现象:地上有纸团、饮料盒,不知是谁扔的,也没有人捡起来;教室里

的灯、风扇有时没人管;校园里看到同学们洗手时水龙头打开哗哗地冲,冲完了

不关严就走了,水在滴滴地流也没有人管;课室、公区脏了,只要今天不是我值

日,我就不管。只要不是我搞的,我就可以理直气壮地不管,看到这些现象与行

为,我真的怀疑某些同学的爱国心。也许有同学会说,老师是不是太绝对了,地

上的废纸与爱国有关系吗?

生:眼前的事你都不做,还能为未来服务吗?眼前的责你都不负,能为未来

负责吗?水、电都是国家的宝贵资源,现在对浪费国家水电的行为不闻不问,将

来能为国家节省资源与财富吗?

生:我给大家讲个故事,当亚运会在日本广岛结束的时候,六万人的会场上

竟没有一张废纸,全世界的报纸都登文惊叹!

乙:我们小学生集会以后是怎样的呢?

生:要佩戴红领巾,做到静、齐、快是遵守纪律的表现,知道排队走路思想

要集中,开会时要遵守纪律,能按照规定拿好凳子排队入场;不能乱扔拉圾。

甲:我们应该如何爱国:要培养良好的道德素质与行为

乙:同学们都对我们班上的情况有所了解,请同学们对我们班的情况作一个客观

的评价,看哪些方面做得不够。

生:有的同学有时忘记佩戴红领巾、有的同学不怎么讲究卫生、有的同学课

间疯逗打闹。

甲:这些都是谁的责任?老师的?班干部的?值日生的?

生:是我们每个人的责任。因此,班级搞不好,是我们每个人的责任,我们

每个人都应为此而深深自责。

八、甲:诗歌朗诵《我亲爱的祖国>

我是你河边上破旧的老水车

数百年来纺着疲惫的歌

我是你额上熏黑的矿灯

照你在历史的隧洞里蜗行摸索

我是干瘪的稻穗;是失修的路基

是淤滩上的驳船

把纤绳深深

勒进你的肩膊

祖国啊!我是贫困我是悲哀

我是你祖祖辈辈,痛苦的希望啊

是袖间

千百年来未落到地面的花朵祖国啊

我是你簇新的理想

刚从神话的蛛网里挣脱

我是你雪被下古莲的胚芽

我是你挂着眼泪的笑窝

我是新刷出的雪白的起跑线

是绯红的黎明

正在喷薄

祖国啊

我是你十亿分之一

是你九百六十万平方的总和

你以伤痕累累的乳房

喂养了

迷惘的我,深思的我,沸腾的我

那就从我的血肉之躯上

去取得

你的富饶,你的荣光,你的自由

祖国啊

我亲爱的祖国

九、乙:学生展示收集的关于爱国主题的名人名言。

生:天下兴亡,匹夫有责 。 (顾炎武)

生:爱国主义是千百年来巩固与发展起来的对自己的祖国的一种最深厚的感

情。 ( 列宁)

生:为什么我的眼里常含着泪水?因为我对这土地爱得深沉! (艾青)

生:不要问国家能为你做些什么?要问你能为国家做些什么。 (肯尼迪)

生:我是中国人民的儿子,我深情地爱着我的祖国和人民 ! (邓小平)

十、甲:诗朗诵《祖国,我爱你》。

生1:我爱你叮咚的驼玲,是它让丝绸之路愿远流长

生2:我爱你嫩绿的草芽,是它覆盖了隔壁沙滩的荒凉

生3:我爱你乡间的牧笛,是它把五彩的音符撒向四方。

生4:我爱你都市的高楼,是它把人民的理想拖向太阳

生1:我爱你长江的碧波,是它把56个民族的心曲弹奏。

生2:我爱你黄河的波涛,是他把13亿人民哺育抚养。

生3:我爱你雄伟的长城,是它挺起了中华儿女的脊梁。

生4:我爱你巍巍的黄山,是它展现了祖国的秀美端庄。

生1、2:我爱你高原的旷达,是它袒露出炎黄子孙的豪放。

生3、4:我爱你开放的窗口,是它让文明的花朵争吐芬芳。

生1、2:我爱你改革的浪潮,是它把贫穷落后的帽子脱掉

生3、4:我爱你智慧的头脑,是它领回了四大发明的金奖。

生1:我爱你勤劳的双手;

生2:是它为现代化的祖国打扮梳妆。

生3:我爱你五色的风帆;

生4:是它让世纪之船鸣笛远航!

乙:共和国的昨天,有辉煌的历史:共和国的今天,生机勃勃;繁荣富强的明天,

则要靠我们去创造。明天,我们是国家的主人,是祖国的栋梁。那我们应该如何

从我做起,从现在做起,为祖国的繁荣富强尽自己一份绵薄之力?

十一、班级特色展示

甲:下面请欣赏舞蹈:《XX舞》。

乙:感谢这几位同学精彩的才艺展示。在这激荡人心的歌声中,我们的主题班会

也进入了尾声。

甲:今天,我国已步入新的历史时期,我们将面临越来越多的新情况、新问题。

推进我国改革开放的伟大事业,加快社会主义现代化建设的进程,更需要我们不

断弘扬爱国主义的优良传统。只有这样,中华民族才能重振雄风,为人类文明与

进步做出更大的贡献。

甲乙合:少年兴则国兴,少年强则国强。我们要适应时代发展的要求,正确认识祖国的历史和现实,增强爱国的情感和振兴祖国的责任感,树立民族自尊心与自信心;弘扬伟大的中华民族精神,高举爱国主义旗帜,锐意进取,自强不息,艰苦奋斗,顽强拼搏,真正把爱国之志变成报国之行。今天为振兴中华而勤奋学习,明天为创造祖国辉煌未来贡献自己的力量!

十二:甲:下面请班主任老师讲话

今天的主题班会开得很很精彩。虽然我们现在年龄还小,还不能去为祖国做些什么,但正如刚才同学们所说的一样从身边的小事做起,我相信同学们,一定会刻苦学习,努力锻炼,提高本领,长大才能报效祖国!

阅读详情:http://www.wenku1.com/news/1DA5B6B6AD811E8C.html

范文八:爱国主义主题教育班会

爱国主义主题教育班会

活动目的:通过主题班会,对学生进行爱国主义教育,培养学生对国旗、国徽的崇敬之情,会唱国歌。懂得尊敬国旗、国徽,会唱国歌也是爱国的表现。活动形式:朗诵、演讲、演唱。

活动过程:

一、导入:

1、国旗是象征着国家的旗帜,它代表国家的主权和尊严,是国家的标志。国徽是国家民族精神的象征,工农阶级的象征,我国人民大团结的象征。国歌是代表着中国人民的呼声,代表着中华民族在五千年的历史长河中,不断反抗压迫,艰苦奋斗,自强不息的精神。

2、国旗、国徽、国歌,它们是最崇高、最神圣、最亲切的名字,作为炎黄子孙的我们怎能不将自己的荣辱与它们联系在一起呢?

二、了解国旗的由来和象征意义

1、五十多年前的 10 月 1日,在雄壮的《义勇军进行曲》中,中华人民共和国第一面五星红旗在天安门广场上空冉冉升起,那么这面旗面红色,上有五颗黄色五角星的五星红旗又象征着什么呢?

2、理解国旗的象征意义

中华人民共和国国旗是五星红旗。五星红旗的旗形为长方

形,长与高的比为三比二。旗面红色,似红霞满天;红色表达庄严热烈,象征革命;红色易引起希望、活跃、喜悦之感。五颗五角星居旗的左上方恉为黄色,显示光明;黄色还表达中国人是黄种人的特征;黄色往往让人和金色联系起来,能表达优美、温和与珍贵。五星中,一星较大,代表中国共产党;环拱于大星之右的四星较小,并各有一个尖角正对大星的中心点,这四星代表中华人民共和国成立时中国人民所包括的四个阶级:工人阶级、农民阶级、城市小资产阶级、民族资产阶级。五颗五角星的相互关系象征中国共产党领导下的人民大团结。

三、了解国徽的由来和象征意义

1、国徽的由来及象征意义:国徽呈圆形,圆形的中间上方是璀璨夺目的五颗金星,下方是雄伟端庄的天安门城楼,天安门城楼(转载自第一范文网http://www.diyifanwen.com,请保留此标记。)的正一方部是一个金色的齿轮,齿轮两边的稻穗对称地向上环抱,至居中的顶部相合,齿轮的中心又系着两幅红绸,呈弧形伸向两边,而后向下垂挂,使圆形的国徽有了坚定、稳定之感。国徽的基本色彩是红、黄两色,热烈、美丽、崇高、庄严。天安门图案是我们中华民族的象征。具有民族特色的雄伟端庄的天安门城楼的正面图景,横贯国徽的中下方,象征着中华民族的优秀文化和威武不屈的英姿。齿轮、稻穗象征着工人阶级的农民阶级。金色的齿轮,

仿佛带动整个国家飞转向前,硕大的稻麦穗,也同样象征着人民的幸福,祖国的繁荣。

2、国徽上的五颗星,代表中国共产党领导下的中国人民大团结,正上方的一颗大星,代表着中国共产党。党是灯塔,是太阳,没有共产党就没有新中国。四颗小星在一面呈半圆形环抱,象征亿万人民,心心向着共产党,坚强团结,众志成城。

四、知道会唱国歌也是爱国的表现

1、“一滴水可以折射太阳的七彩光芒。”同样,从唱国歌上就可以看出我们是否真正爱国。热爱祖国不是一句空话,我们在唱国歌时的神情和态度,我们内心的感受,都能说明我们究竟爱不爱国,究竟有没有民族自豪感。

2、抬头看看那正在空中飘扬的五星红旗,同学们让我们想一想作为黑眼睛黄皮肤的一员,作为国旗主人的一员,我们应该做些什么呢?为中华的振兴,为中华的繁荣富强,积累知识,增长才干,让我们的国旗更红,让五颗金星更亮更辉煌。

六:总结:

我们是祖国的未来,浴血奋战、硝烟弥漫的战火已离我们久远;历史恩怨,国危的呼号也融进了历史。但是,国旗,这新中国的象征;国歌,这一中国人心中最激越的旋律,穿越时空,延续着我们中华民族的伟大传统,凝聚着新中国的豪

情壮志,昭日月,耀千秋。国旗的光辉伴随着我的成长,照亮了我们前进的道路;国歌的旋律激励我们继承先辈的伟大事业,不懈奋斗。

爱国主义主题教育班会

活动目的:通过主题班会,对学生进行爱国主义教育,培养学生对国旗、国徽的崇敬之情,会唱国歌。懂得尊敬国旗、国徽,会唱国歌也是爱国的表现。活动形式:朗诵、演讲、演唱。

活动过程:

一、导入:

1、国旗是象征着国家的旗帜,它代表国家的主权和尊严,是国家的标志。国徽是国家民族精神的象征,工农阶级的象征,我国人民大团结的象征。国歌是代表着中国人民的呼声,代表着中华民族在五千年的历史长河中,不断反抗压迫,艰苦奋斗,自强不息的精神。

2、国旗、国徽、国歌,它们是最崇高、最神圣、最亲切的名字,作为炎黄子孙的我们怎能不将自己的荣辱与它们联系在一起呢?

二、了解国旗的由来和象征意义

1、五十多年前的 10 月 1日,在雄壮的《义勇军进行曲》中,中华人民共和国第一面五星红旗在天安门广场上空冉冉升起,那么这面旗面红色,上有五颗黄色五角星的五星红旗又象征着什么呢?

2、理解国旗的象征意义

中华人民共和国国旗是五星红旗。五星红旗的旗形为长方形,长与高的比为三比二。旗面红色,似红霞满天;红色表达庄严热烈,象征革命;红色易引起希望、活跃、喜悦之感。五颗五角星居旗的左上方恉为黄色,显示光明;黄色还表达中国人是黄种人的特征;黄色往往让人和金色联系起来,能表达优美、温和与珍贵。五星中,一星较大,代表中国共产党;环拱于大星之右的四星较小,并各有一个尖角正对大星的中心点,这四星代表中华人民共和国成立时中国人民所包括的四个阶级:工人阶级、农民阶级、城市小资产阶级、民族资产阶级。五颗五角星的相互关系象征中国共产党领导下的人民大团结。

三、了解国徽的由来和象征意义

1、国徽的由来及象征意义:国徽呈圆形,圆形的中间上方是璀璨夺目的五颗金星,下方是雄伟端庄的天安门城楼,天安门城楼的正一方部是一个金色的齿轮,齿轮两边的稻穗对称地向上环抱,至居中的顶部相合,齿轮的中心又系着两幅红绸,呈弧形伸向两边,而后向下垂挂,使圆形的国徽有了坚定、稳定之感。国徽的基本色彩是红、黄两色,热烈、美丽、崇高、庄严。天安门图案是我们中华民族的象征。具有民族特色的雄伟端庄的天安门城楼的正面图景,横贯国徽的中下方,象征着中华民族的优秀文化和威武不屈的英姿。齿轮、稻穗象征着工人阶级的农民阶级。金色的齿轮,仿佛带

动整个国家飞转向前,硕大的稻麦穗,也同样象征着人民的幸福,祖国的繁荣。

2、国徽上的五颗星,代表中国共产党领导下的中国人民大团结,正上方的一颗大星,代表着中国共产党。党是灯塔,是太阳,没有共产党就没有新中国。四颗小星在一面呈半圆形环抱,象征亿万人民,心心向着共产党,坚强团结,众志成城。

四、知道会唱国歌也是爱国的表现

1、“一滴水可以折射太阳的七彩光芒。”同样,从唱国歌上就可以看出我们是否真正爱国。热爱祖国不是一句空话,我们在唱国歌时的神情和态度,我们内心的感受,都能说明我们究竟爱不爱国,究竟有没有民族自豪感。

2、抬头看看那正在空中飘扬的五星红旗,同学们让我们想一想作为黑眼睛黄皮肤的一员,作为国旗主人的一员,我们应该做些什么呢?为中华的振兴,为中华的繁荣富强,积累知识,增长才干,让我们的国旗更红,让五颗金星更亮更辉煌。

六:总结:

我们是祖国的未来,浴血奋战、硝烟弥漫的战火已离我们久远;历史恩怨,国危的呼号也融进了历史。但是,国旗,这新中国的象征;国歌,这一中国人心中最激越的旋律,穿越时空,延续着我们中华民族的伟大传统,凝聚着新中国的豪

情壮志,昭日月,耀千秋。国旗的光辉伴随着我的成长,照亮了我们前进的道路;国歌的旋律激励我们继承先辈的伟大事业,不懈奋斗。

阅读详情:http://www.wenku1.com/news/9DF3CB8396C1941A.html

范文九:“爱国主义教育”主题班会

“爱国主义教育”主题班会

活动目的:通过主题班会,对学生进行爱国主义教育,培养学生对国旗、国徽的崇敬之情,会唱国歌。懂得尊敬国旗、国徽,会唱国歌也是爱国的表现。 活动形式:朗诵、演讲、演唱。

活动过程:

一、导入:

国旗是象征着国家的旗帜,它代表国家的主权和尊严,是国家的标志。国徽是国家民族精神的象征,工农阶级的象征,我国人民大团结的象征。国歌是代表着中国人民的呼声,代表着中华民族在五千年的历史长河中,不断反抗压迫,艰苦奋斗,自强不息的精神。国旗、国徽、国歌,它们是最崇高、最神圣、最亲切的名字,作为炎黄子孙的我们怎能不将自己的荣辱与它们联系在一起呢?

二、了解国旗的由来和象征意义

五十多年前的 10 月 1日,在雄壮的《义勇军进行曲》中,中华人民共和国第一面五星红旗在天安门广场上空冉冉升起,那么这面旗面红色,上有五颗黄色五角星的五星红旗又象征着什么呢?

理解国旗的象征意义,中华人民共和国国旗是五星红旗。五星红旗的旗形为长方形,长与高的比为三比二。旗面红色,似红霞满天;红色表达庄严热烈,象征革命;红色易引起希望、活跃、喜悦之感。五颗五角星居旗的左上方恉为黄色,显示光明;黄色还表达中国人是黄种人的特征;黄色往往让人和金色联系起来,能表达优美、温和与珍贵。五星中,一星较大,代表中国共产党;环拱于大星之右的四星较小,并各有一个尖角正对大星的中心点,这四星代表中华人民共和国成立时中国人民所包括的四个阶级:工人阶级、农民阶级、城市小资产阶级、民族资产阶级。五颗五角星的相互关系象征中国共产党领导下的人民大团结。

三、了解国徽的由来和象征意义

国徽的由来及象征意义:国徽呈圆形,圆形的中间上方是璀璨夺目的五颗金星,下方是雄伟端庄的天安门城楼,天安门城楼的正一方部是一个金色的齿轮,齿轮两边的稻穗对称地向上环抱,至居中的顶部相合,齿轮的中心又系着两幅红绸,呈弧形伸向两边,而后向下垂挂,使圆形的国徽有了坚定、稳定之感。国徽的基本色彩是红、黄两色,热烈、美丽、崇高、庄严。天安门图案是我们中华民族的象征。具有民族特色的雄伟端庄的天安门城楼的正面图景,横贯国徽的中下方,象征着中华民族的优秀文化和威武不屈的英姿。齿轮、稻穗象征着工人阶级的农民阶级。金色的齿轮,仿佛带动整个国家飞转向前,硕大的稻麦穗,也同样象征着人民的幸福,祖国的繁荣。

国徽上的五颗星,代表中国共产党领导下的中国人民大团结,正上方的一颗大星,代表着中国共产党。党是灯塔,是太阳,没有共产党就没有新中国。四颗小星在一面呈半圆形环抱,象征亿万人民,心心向着共产党,坚强团结,众志成城。

四、知道会唱国歌也是爱国的表现

“一滴水可以折射太阳的七彩光芒。”同样,从唱国歌上就可以看出我们是否真正爱国。热爱祖国不是一句空话,我们在唱国歌时的神情和态度,我们内心的感受,都能说明我们究竟爱不爱国,究竟有没有民族自豪感。

抬头看看那正在空中飘扬的五星红旗,同学们让我们想一想作为黑眼睛黄皮肤的一员,作为国旗主人的一员,我们应该做些什么呢?为中华的振兴,为中华的繁荣富强,积累知识,增长才干,让我们的国旗更红,让五颗金星更亮更辉煌。

五、班级特色展示

下面请听独唱《红旗飘飘》、《春天的故事》。感谢这几位同学精彩的才艺展示。在这激荡人心的歌声中,我们的主题班会也进入了尾声。

六:辅导员讲话

我们是祖国的未来,浴血奋战、硝烟弥漫的战火已离我们久远;历史恩怨,国危的呼号也融进了历史。但是,国旗,这新中国的象征;国歌,这一中国人心中最激越的旋律,穿越时空,延续着我们中华民族的伟大传统,凝聚着新中国的

豪情壮志,昭日月,耀千秋。国旗的光辉伴随着我的成长,照亮了我们前进的道路;国歌的旋律激励我们继承先辈的伟大事业,不懈奋斗。

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范文十:“爱国主义教育”主题班会

“爱国主义教育”主题班会

八年四班

活动目的:通过主题班会,对学生进行爱国主义教育,培养学生对国旗、国徽的崇敬之情,会唱国歌。懂得尊敬国旗、国徽,会唱国歌也是爱国的表现。

活动形式:朗诵、演讲、演唱。

活动过程:

一、 导入:

1、国旗是象征着国家的旗帜,它代表国家的主权和尊严,是国家的标志。国徽是国家民族精神的象征,工农阶级的象征,我国人民大团结的象征。国歌是代表着中国人民的呼声,代表着中华民族在五千年的历史长河中,不断反抗压迫,艰苦奋斗,自强不息的精神。

2、国旗、国徽、国歌,它们是最崇高、最神圣、最亲切的名字,作为炎黄子孙的我们怎能不将自己的荣辱与它们联系在一起呢?

二、了解国旗的由来和象征意义

1、五十多年前的 10 月 1日,在雄壮的《义勇军进行曲》中,中华人民共和国第一面五星红旗在天安门广场上空冉冉升起,那么这面旗面红色,上有五颗黄色五角星的五星红旗又象征着什么呢?

2、理解国旗的象征意义

中华人民共和国国旗是五星红旗。五星红旗的旗形为长方形,长与高的比为三比二。旗面红色,似红霞满天;红色表达庄严热烈,象征革命;红色易引起希望、活跃、喜悦之感。五颗五角星居旗的左上方恉为黄色,显示光明;黄色还表达中国人是黄种人的特征;黄色往往让人和金色联系起来,能表达优美、温和与珍贵。五星中,一星较大,代表中国共产党;环拱于大星之右的四星较小,并各有一个尖角正对大星的中心点,这四星代表中华人民共和国成立时中国人民所包括的四个阶级:工人阶级、农民阶级、城市小资产阶级、民族资产阶级。五颗五角星的相互关系象征中国共产党领导下的人民大团结。

三、了解国徽的由来和象征意义

1、国徽的由来及象征意义:国徽呈圆形,圆形的中间上方是璀璨夺目的五颗金星,下方是雄伟端庄的天安门城楼,天安门城楼的正一方部是一个金色的齿

轮,齿轮两边的稻穗对称地向上环抱,至居中的顶部相合,齿轮的中心又系着两幅红绸,呈弧形伸向两边,而后向下垂挂,使圆形的国徽有了坚定、稳定之感。国徽的基本色彩是红、黄两色,热烈、美丽、崇高、庄严。天安门图案是我们中华民族的象征。具有民族特色的雄伟端庄的天安门城楼的正面图景,横贯国徽的中下方,象征着中华民族的优秀文化和威武不屈的英姿。齿轮、稻穗象征着工人阶级的农民阶级。金色的齿轮,仿佛带动整个国家飞转向前,硕大的稻麦穗,也同样象征着人民的幸福,祖国的繁荣。

2、国徽上的五颗星,代表中国共产党领导下的中国人民大团结,正上方的一颗大星,代表着中国共产党。党是灯塔,是太阳,没有共产党就没有新中国。四颗小星在一面呈半圆形环抱,象征亿万人民,心心向着共产党,坚强团结,众志成城。

四、知道会唱国歌也是爱国的表现

1、“一滴水可以折射太阳的七彩光芒。”同样,从唱国歌上就可以看出我们是否真正爱国。热爱祖国不是一句空话,我们在唱国歌时的神情和态度,我们内心的感受,都能说明我们究竟爱不爱国,究竟有没有民族自豪感。

2、抬头看看那正在空中飘扬的五星红旗,同学们让我们想一想作为黑眼睛黄皮肤的一员,作为国旗主人的一员,我们应该做些什么呢?为中华的振兴,为中华的繁荣富强,积累知识,增长才干,让我们的国旗更红,让五颗金星更亮更辉煌。

五、全体齐唱《中华人民共和国国歌》

六、总结:

我们是祖国的未来,浴血奋战、硝烟弥漫的战火已离我们久远;历史恩怨,国危的呼号也融进了历史。但是,国旗,这新中国的象征;国歌,这一中国人心中最激越的旋律,穿越时空,延续着我们中华民族的伟大传统,凝聚着新中国的豪情壮志,昭日月,耀千秋。国旗的光辉伴随着我的成长,照亮了我们前进的道路;国歌的旋律激励我们继承先辈的伟大事业,不懈奋斗。

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