爱国从点滴做起

爱国从点滴做起

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【专家解析】爱国从点滴做起

【优秀范文】爱国从点滴做起

范文一:爱国,从点滴做起

报道说,2012年中秋夜过后,海南三亚大东海景区长达2.8千米的海岸线上,遍布垃圾,收集起来,约有50吨。这些垃圾均是赏月的市民及游客留下的,严重地污染了海洋环境。

另一则报道称:为确保天安门地区环境卫生干净整洁,北京环卫集团460余名环卫工人三班倒、24小时值守天安门。2012年国庆日,天安门地区共清出生活垃圾7 900余千克,比去年同期清出的6 300余千克增多25%。

电视上看到,高速公路堵车疏通后,留下遍地废报纸、食品袋等。

环境卫生,管理部门固然有责任,但是,没有游客的配合,仅依靠景区和管理部门,是不够的。比如节日期间应该增加人力和设施,但是,人是活的,你一路走,一路扔,而垃圾桶不可能跟着人走。何况,“随手扔”的陋习不改,即使眼前有垃圾桶,也形同虚设。高速公路堵车,总不能垃圾桶排得与道路一样长。说到底,还是一个文明素养问题。喝空的矿泉水瓶或一些瓜皮果壳,用纸或袋子包装好,见了垃圾桶再丢,也只是举手之劳。问题不在这里,而在于有没有公益心,或者说,在于是否在乎自己的形象。

一些人到国外旅游回来,抱怨受到歧视,原来,在国外一些城雕或建筑物上往往有中文警示语。“不得攀爬”“不得用手触摸”等字样,显然是专门针对中国游客的,一些同胞觉得受了羞辱。但从理性上讲,我们是否也该反思一下自身之“病”呢?看网上的图片,三亚大东海景区“脏”得令人触目惊心。金色的沙滩上,布满横七竖八的啤酒瓶、各色包装袋、罐头盒……这是不是一种“羞”呢?被外国人批评,觉得羞辱;对国人的陋习,无动于衷。这种心理,很值得琢磨。

去天安门广场看升旗,很庄严神圣。专程去看升旗,要起个大早。没去看升旗,不一定没有爱国心。看升旗,肯定是爱国心的表现。但是,人群散去,满地都是乱扔的饮料盒、塑料袋和一次性饭盒等,这都是爱国同胞扔的啊。

爱国,可以很省力,也可以很“麻烦”。看升旗是爱国,喊爱国口号也是爱国,或者指责别人不爱国也很方便。但是,收好自己的垃圾,给孩子做个好样子,时时约束自己的行为,需要费心费力,就很“麻烦”。

原文地址:http://fanwen.wenku1.com/article/10668010.html
报道说,2012年中秋夜过后,海南三亚大东海景区长达2.8千米的海岸线上,遍布垃圾,收集起来,约有50吨。这些垃圾均是赏月的市民及游客留下的,严重地污染了海洋环境。

另一则报道称:为确保天安门地区环境卫生干净整洁,北京环卫集团460余名环卫工人三班倒、24小时值守天安门。2012年国庆日,天安门地区共清出生活垃圾7 900余千克,比去年同期清出的6 300余千克增多25%。

电视上看到,高速公路堵车疏通后,留下遍地废报纸、食品袋等。

环境卫生,管理部门固然有责任,但是,没有游客的配合,仅依靠景区和管理部门,是不够的。比如节日期间应该增加人力和设施,但是,人是活的,你一路走,一路扔,而垃圾桶不可能跟着人走。何况,“随手扔”的陋习不改,即使眼前有垃圾桶,也形同虚设。高速公路堵车,总不能垃圾桶排得与道路一样长。说到底,还是一个文明素养问题。喝空的矿泉水瓶或一些瓜皮果壳,用纸或袋子包装好,见了垃圾桶再丢,也只是举手之劳。问题不在这里,而在于有没有公益心,或者说,在于是否在乎自己的形象。

一些人到国外旅游回来,抱怨受到歧视,原来,在国外一些城雕或建筑物上往往有中文警示语。“不得攀爬”“不得用手触摸”等字样,显然是专门针对中国游客的,一些同胞觉得受了羞辱。但从理性上讲,我们是否也该反思一下自身之“病”呢?看网上的图片,三亚大东海景区“脏”得令人触目惊心。金色的沙滩上,布满横七竖八的啤酒瓶、各色包装袋、罐头盒……这是不是一种“羞”呢?被外国人批评,觉得羞辱;对国人的陋习,无动于衷。这种心理,很值得琢磨。

去天安门广场看升旗,很庄严神圣。专程去看升旗,要起个大早。没去看升旗,不一定没有爱国心。看升旗,肯定是爱国心的表现。但是,人群散去,满地都是乱扔的饮料盒、塑料袋和一次性饭盒等,这都是爱国同胞扔的啊。

爱国,可以很省力,也可以很“麻烦”。看升旗是爱国,喊爱国口号也是爱国,或者指责别人不爱国也很方便。但是,收好自己的垃圾,给孩子做个好样子,时时约束自己的行为,需要费心费力,就很“麻烦”。

范文二:爱国从点滴做起

我爱我的祖国

爱国就是对祖国的热爱和忠诚。在中华民族几千年的发展历程中,中华民族形成了以爱国主义为核心的伟大的民族精神。

今天,我国已步入新的历史时期,我们将面临越来越多的新情况、新问题。促进我国改革开放的伟大事业,加快社会主义现代化建设的进程,更需要我们不断弘扬爱国主义的优良传统。只有这样,中华民族才能重振雄风,为人类文明与进步做出更大的贡献

同学们,我们作为新世纪的青少年一代,是祖国的希望,祖国的未来必定属于我们。所以,大家更要发扬崇高的爱国主义精神。

我们应该怎样来爱国呢?有这样一句谚语是“儿不嫌母丑,狗不嫌家贫”。我们必须学会爱自己的家,不管家中现在多么贫穷或是多么不起眼,我们都必须尊敬长辈、爱护家庭、尊敬父母。而且我们必须是尊敬我们的老师,热爱自己的学校。一个连自己的学校都不爱的学生,又怎么可能爱自己的国家呢?热爱学校是一种非常切近而具体的行动。我们高村中学为我们提供了优良的学习环境,老师为培养我们同学成才而非常谨慎、勤恳,每天都坚持备课,这里是我们成长的摇篮。作为高村中学的学生,我们没有理由不去热爱自己的学校。每一位学生都要像爱护自己的眼睛一样去维护学校荣誉吧;我们要真心实意地尊敬我们的老师,我们要自觉地保护校园的一草一木;创造和谐学习环境;我们还要像对待自己的家人一样去热爱学校的所有同学和老师,让我们互相学习互相爱护、互相学习。我们要珍惜时间,刻苦学习,努力拼搏,争取取得优异的好成绩,以此来回报学校,报答我们呕心沥血的老师!一起健康、快乐成长吧!

爱国,是至高无上的美德。爱家是我们做人的基本条件,爱校是我们必须具备的个人素质。亲爱的同学们,为了学校的荣誉、为了我们肩上的重担,为了中华民族的快速发展,为了子孙们的幸福,让我们努力学习,尊敬教师和长辈,做一个无愧于人民的具有爱国主义情怀、爱家爱校的好学生吧。

范文三:爱国,从点滴做起

小学“ 德育”课程活动方案(一页教案)

活动 主题 “七彩德 育”目标 爱国,从点滴做起 备课人 备课 时间 2015.7

1、通过了解爱国人士的故事,激发学生的爱国情感。2.对学生进行

一次爱国主义教育,让学生明白爱国从我做起、从现在做起。 七彩活动 交流爱国人士的故事,交流讨论得出使学生明白爱国首先从力所能 重点 及的点点滴滴做起

七彩 活动 难点 教具、学具 准备

使学生明白爱国首先从力所能及的点点滴滴做起 1、搜集各业爱国人士的故事。2 学唱《歌唱祖国》 。

“七彩德育”活动流程

二次批注 个性化修改

一、歌唱祖国 1、播放《歌唱祖国》 ,学生跟唱。 2、说说此刻你的心情是怎样的?为什么? 二、回顾历史、为什么要爱国 我们中华民族有五千年的悠久历史,在历史长河中涌现出了大批 的爱国志士, 正是他们换来了我们今天的幸福生活。 你知道哪些呢? 学生交流(教师还可适时展示更多爱国人士的详细故事) 三、讨论交流‘我该如何爱国 爱国在不同的时代有不同的内容。现在正处于和平年代,我们该 怎样表现自己的爱国热情呢?(教师引导从以下三个方面进行讨论) 1、好好学习,长大后为祖国效力。 2、珍惜现在的生活,不忘历史。 3、从现在做自己力所能及的事情,爱校园、爱周围的每一个人。 我相信同学们都有一颗爱国心。 但是我在校园里经常看到这样一 些现象:地上有纸团,却没人捡起来,教室里的灯没人关。也许有同 学会说,地上的废纸与爱国有关系吗。请大家说说。 (学生讨论) 四、活动总结 在现阶段, 学生的主要任务是学习, 我们要把强烈的爱国之情投 入到学习中去,知识就是力量,没有科学文化,何以谈报国? 板书 设计

教学 反思

范文四:爱国需要点点滴滴

爱国需要点点滴滴

爱国就是对祖国的忠诚和热爱。历朝历代,许多仁人志士都具有强烈的忧国忧民思想,以国事为己任,前仆后继,临难不屈,保卫祖国,关怀民生,这种可贵的精神,使中华民族历经劫难而不衰。爱国的内容十分广泛,热爱祖国的山河,热爱民族的历史,关心祖国的命运,在危难之时英勇战斗,为祖国捐躯,都是爱国主义的表现。在中华民族五千年的发展历程中,中华民族形成了以爱国主义为核心的伟大的民族精神。捐躯赴国难,视死忽如归,正是由于对祖国的深切热爱,勤劳智慧的中华儿女共同开拓了辽阔的疆域,创造了辉煌灿烂的文化。肩负着实现中华民族伟大复兴的我们,要热爱祖国的大好河山,积极维护祖国的主权独立和领土完整,祖国的领土寸土不能丢,不能被分-裂侵占;要热爱祖国的历史和文化,提高民族自尊心和自信心,为创造更加辉煌的民族文化而尽心尽力。

今天,我国已步入新的历史时期,加入世贸组织使我国与世界各国的联系更加密切,机遇与挑战并存,我们将面临越来越多的新情况、新问题。推进我国改革开放的伟大事业,加快社会主义现代化建设的进程,更需要我们不断弘扬爱国主义的优良传统。只有这样,中华民族才能重振雄风,为人类文明与进步做出更大的贡献。

少年兴则国兴,小年强则国强。我们要适应时代发展的要求,正确认识祖国的历史和现实,增强爱国的情感和振兴祖国的责任感,树立民族自尊心与自信心;弘扬伟大的中华民族精神,高举爱国主义旗帜,锐意进取,自强不息,艰苦奋斗,顽强拼搏,真正把爱国之志变成报国之行。今天为振兴中华而勤奋学习,明天为创造祖国辉煌未来贡献自己的力量! 从小,我就听大人们对我说;

我们的祖国变成真正的东方巨人!

爱国需要英雄,但爱国不只是豪情壮举,特别是在当今的和平建设年代,爱国有着多种多样的方式,甚至简单、普通到人人可为。比如,如果我们坚持节水和节电,坚持不用一次性筷子,这样就能减少国家资源的浪费,省得国家每年要掏很多钱去进口石油和粮食等等,省下来的钱就可以为人民做更多的好事;比如,如果我们合理处理自己的废品垃圾,不随地乱扔废弃物,就能减轻国家的环境污染,提高全民族的身体健康水平,造福子孙后代;比如,我们都认真遵守交通规则,就能缓解交通堵塞,避免交通事故,做到既不伤害别人也不被别人所伤害,每个人和他们的家庭就能更和谐幸福;比如,我们现在认真努力地学习知识,煅练身体,长大了就能更好地报效祖国,岳飞要是小时候不认真学习本领,哪会有他以后的英雄壮举呢?董存瑞如果参军后不认真学习爆破知识,不知道非得把炸药包顶起来贴在敌人碉堡上才起作用,他就是再勇敢也不起作用啊!杨利伟如果不坚持煅练身体不努力学习操控本领,就不能入选航天员,就没资格进航天舱,当然也就谈不上走出航天舱了!还有,在购物时,尽可能选购国产商品,就能支持中国的企业快速发展技术进步,把中国的产品卖到世界发达国家去,赚他们的钱缔造我们的幸福。

总之,爱国是实实在在的东西,不是摸不着看不见,不是非要到战场上去,爱国需要的是点点滴滴,而不只是豪情壮举。

范文五:爱国从点点滴滴做起

爱国从点点滴滴做起

姓名:陈文杰 班级:2013级6班

梁启超先生说的好:少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年独立则国独立.从伟大的五四爱国运动起,青年就站在爱国的前沿.凭着一股力量,他们勇敢的站了起来;凭着一股力量,他们勇敢的游行示威不怕军警的镇压和逮捕;这股力量是从筋骨里蹦出来,血液里激出来,性灵里跳出来的真诚而可贵的爱国思想.在这种思想面前,人的爱生之念,畏苦只情,又算的了什么呢?古往今来,有多少先烈壮士为了祖国的繁荣与昌盛做出了重大的牺牲啊!那只有他们的表现是爱国吗?为国家争光、关注国家大事也是爱国行为。但许多小事也能体现我们的爱国心,只是我们没注意到而已。比如,我们从现在好好学习,遵守学校的各种规章制度,热爱学校、班级。如果我们坚持节水和节电,坚持不用一次性筷子,这样就能减少国家资源的浪费,省得国家每年要掏很多钱去进口石油和粮食等等,省下来的钱就可以为人民做更多的好事;比如,如果我们合理处理自己的废品垃圾,不随地乱扔废弃物,就能减轻国家的环境污染,提高全民族的身体健康水平,造福子孙后代;如果,我们都认真遵守交通规则,就能缓解交通堵塞,避免交通事故,做到既不伤害别人也不被别人所伤害,每个人和他们的家庭就能更和谐幸福;如果,我们现在认真努力地学习知识,煅练身体,长大了就能更好地报效祖国。还有,在购物时,尽可能选购国产商品,就能支持中国的企业快速发展技术进步,把中国的产品卖到世界发达国家去,赚他们的钱缔造我们的幸福。

现在人们关注的外出旅游不文明现象也体现出人们的爱国。之前人们去国外旅游并不注重自己的形象只贪图自己的方便,让外国人很反感,采取了诸多措施。如:用汉语设立警告牌、在餐厅告诉客人如果想要安静,就在吃饭时远离中国人。在国内旅游使人们也不注重保护环境,在山上人们还乱丢垃圾,于是产生了好多‚蜘蛛人

热爱祖国要懂得节俭。节俭要从小开始,从你我开始。要养成一种良好的习惯,营造出一种好环境,倡导一种好风气,能少用的就少用,能不用的就不用。历史上,古今中外勤俭节约的故事不胜枚举。毛泽东要求自己做到才去要求别人。他一生粗茶淡饭,睡硬板床,穿粗布衣,生活极为简朴,一件睡衣竟然补了73次、穿了20年。经济困难时期,他主动减薪,降低生活标准,不吃鱼肉、水果。上世纪60年代,有一次他召开会议到中午还没有结束,他留大家吃午饭,餐桌上一大盆肉丸熬白菜、几小碟咸菜,主食是烧饼。伟人在勤俭节约方面为国人作出了表率。用一句话来概括,‘俭可以助廉’!现在人们倡导光盘行动,大家不能三分钟热度,一定要坚持下去。

爱国不是小事,但小事可以体现出爱国。让我们爱国从点点滴滴做起。

范文六:爱国从点点滴滴做起.1

爱国从点点滴滴做起

塔河一中 七年四班 葛 琳

在我认识的人当中,没有谁不称自己爱国。不仅如此,90%的人都有意无意地表明:我是爱国者!于是一个问题常常萦绕在我脑海中:什么才是真正的爱国?爱国应该从哪儿做起? 爱国不是口号,而是要通过一件件小事,甚至是微不足道的小事而体现出来。我们应该脚踏实地,以水滴石穿的毅力从点点滴滴的事情做起,培养自己的爱国情怀。

每当我们从电视屏幕上看到中国选手夺得世界冠军,五星红旗冉冉升起在运动场上空的时候;当从广播中听到中国的运载火箭“神五”“神六”、通信卫星飞上蓝天,奔向宇宙的时候;当从报纸上了解到中国建国61周年取得巨大成就的时候„„我们怎么能不热血沸腾,心潮澎湃,又怎么能不为自己是一名中国人而骄傲!自豪!

国家兴亡,匹夫有责。我们中学生应该如何爱国呢?我认为首先最重要的是:在校做个好学生,在家做个好孩子。

在学校要尊敬老师,听从老师的教诲。上课要用心听讲,每天抽出时间温习功课遇到难题,应该勇于发问或勤查字典;老师指定的作业要用心做,并准时交上;错误的行为和思想应该及时纠正过来;如果同学有困难我们应该伸出援助之手去帮助他们渡过难关;课本上学过的道德知识,必须在日常生活中实践;遵守校规,不做对学校、对国家有害的事情,„„好学生除了品学兼

优外,还应有健康的身体。因为有了强壮的身体,才有充沛的精力去学习和做事。所以,在课余之暇,必须多做些有益身心的活动。

在家里要听父母的话,接受父母的教导、忠告。孝敬长辈,要帮助父母做一些力所能及的家务,要学会关心他人,为他们递上一杯热茶,给他们轻轻地捶捶背,帮他们拖拖地洗洗碗„„

“家是最小国,国是千万家。”想一想如果我们连对自己有养育之恩的父母都不爱的话,又怎么会去爱我们的老师,去爱周围的同学?一个不爱家的人,又怎么会去爱自己的班集体,爱自己的学校?又怎么会去爱自己的祖国呢?

千里之行,始于足下,让我们从小处入手,从一个行为入手, 从一个习惯入手,为振兴中华而勤奋学习,为创造祖国的辉煌未来贡献自己的力量,做一名可爱的中国人,爱我们亲爱的祖国!爱国从点点滴滴做起

塔河一中 七年四班 葛 琳

在我认识的人当中,没有谁不称自己爱国。不仅如此,90%的人都有意无意地表明:我是爱国者!于是一个问题常常萦绕在我脑海中:什么才是真正的爱国?爱国应该从哪儿做起? 爱国不是口号,而是要通过一件件小事,甚至是微不足道的小事而体现出来。我们应该脚踏实地,以水滴石穿的毅力从点点滴滴的事情做起,培养自己的爱国情怀。

每当我们从电视屏幕上看到中国选手夺得世界冠军,五星红旗冉冉升起在运动场上空的时候;当从广播中听到中国的运载火箭“神五”“神六”、通信卫星飞上蓝天,奔向宇宙的时候;当从报纸上了解到中国建国61周年取得巨大成就的时候„„我们怎么能不热血沸腾,心潮澎湃,又怎么能不为自己是一名中国人而骄傲!自豪!

国家兴亡,匹夫有责。我们中学生应该如何爱国呢?我认为首先最重要的是:在校做个好学生,在家做个好孩子。

在学校要尊敬老师,听从老师的教诲。上课要用心听讲,每天抽出时间温习功课遇到难题,应该勇于发问或勤查字典;老师指定的作业要用心做,并准时交上;错误的行为和思想应该及时纠正过来;如果同学有困难我们应该伸出援助之手去帮助他们渡过难关;课本上学过的道德知识,必须在日常生活中实践;遵守校规,不做对学校、对国家有害的事情,„„好学生除了品学兼

优外,还应有健康的身体。因为有了强壮的身体,才有充沛的精力去学习和做事。所以,在课余之暇,必须多做些有益身心的活动。

在家里要听父母的话,接受父母的教导、忠告。孝敬长辈,要帮助父母做一些力所能及的家务,要学会关心他人,为他们递上一杯热茶,给他们轻轻地捶捶背,帮他们拖拖地洗洗碗„„

“家是最小国,国是千万家。”想一想如果我们连对自己有养育之恩的父母都不爱的话,又怎么会去爱我们的老师,去爱周围的同学?一个不爱家的人,又怎么会去爱自己的班集体,爱自己的学校?又怎么会去爱自己的祖国呢?

千里之行,始于足下,让我们从小处入手,从一个行为入手, 从一个习惯入手,为振兴中华而勤奋学习,为创造祖国的辉煌未来贡献自己的力量,做一名可爱的中国人,爱我们亲爱的祖国!

范文七:点滴“爱国”在身边

点滴“爱国”在身边

说起“爱国“,人们首先想到的是那些家喻户晓的爱国英雄。屈原的千古绝唱;岳飞的“精忠报国”;文天祥“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”;狼牙山五壮士的大义凛然;放牛娃王二小的机智勇敢……。他们在关键时刻挺身而出,用自己的鲜血和生命成就了惊天动地的爱国主义精神。读着他们的故事,常常会让我肃然起敬,爱国之情油然而生。

前几天看了一个故事,使我对爱国主义有了新的认识。故事的题目是《最稚嫩,最纯洁的爱国心》,患白血病的8岁女孩儿小欣月,在她生命的后期,当医生问她最大的心愿是什么时,她说想去天安门看看升旗仪式,但是因为她的家住在遥远的新疆,如果满足她的要求,医生怕她经受不住旅途的劳累,于是一个由100多名志愿者和医生组织的集体编造了一个美丽的谎言,让小欣月亲临了“天安门广场”“观看”升旗仪式,当看到小欣月无力的举起她的小手向国旗的方向敬礼时,在场的人们全都流下了热泪… …。谁能说这不是最神圣的爱国之情?那100多名志愿者难道仅仅是善良地完成小欣月的一个心愿吗?难道这不是他们的爱国之情的最真实的表现吗?

这个故事使我明白爱国并不一定非要轰轰烈烈,其实,它并不遥远,就在我们身边。每次升旗仪式,我们端端正正地站,恭恭敬敬地行礼,这就是爱国;我们现在认真学习,将来成为建设祖国的有用人才,这是爱国;我们爱护家园,保护环境,这是爱国;我们孝敬长辈,尊敬师长,团结同学,这也是爱国。也许有人会诧异:“这些简单的行为是爱国吗?”是的!从这些简单的、身边的事做起,我们才能在大是大非面前义无返顾。

“苟利国家生死以,岂因祸福避趋之”,我们现在就应该脚踏实地的从身边平凡的小事做起,不断陶冶爱国之心,增强爱国之智,将来为我们的祖国贡献力量!

范文八:爱国需要的是点点滴滴(1)六一班

爱国需要的是点点滴滴

六一班 赵东篱

说起爱国,以前给我的感觉是离我很远, 总是把注意力集中在他们的豪情壮举,比如 林则徐焚烟、董存瑞手举炸药包、黄继光舍 身堵枪眼、林丹夺冠的一瞬间。 后来,在老师的教导下,让我慢慢认识 到: 爱国需要英雄, 但爱国不只是豪情壮举, 爱国有着多种多样的方式,只要懂点点滴滴 做起,我们每个人都能做到。比如,我们坚 持节水、节电、节省用纸,就能减少国家资 源的浪费;不随地乱扔废弃物,就能减轻环 境污染; 遵守交通规则, 就能避免交通事故; 现在认真努力地学习知识,煅练身体,长大 了就能更好地报效祖国。 总之,像这些我们小学生能做到的事 情,就要积极的去做好,只有把生活中的点 点滴滴做好,就能体会到爱国是实实在在的 东西,不是摸不着看不见,不是非要到战场 上去,爱国需要的是点点滴滴,需要的实实 在在的行动。

范文九:爱是点点滴滴爱是点点滴滴

爱是点点滴滴 在人生的长河中,有着许多爱的浪花,它们是由点点滴滴爱的水珠凝成的。 亲情是爱,友情是爱,师生情也是爱。

有这样一个星期天,那天乌云密布,太阳公公也去睡觉了,瞬间下起了倾盆大雨,雷公电母在不停的打架,“噼里啪啦”的,窗外黑的让人伸手不见五指,还时不时有几道闪电。我一个人在家里

,因为爸爸妈妈要上夜班。当时,我正在看电视,被这突如其来的景象吓得呆住了,好一会儿才回过神来。窗户被吹得“吱吱”作响,窗帘在四处飘。我十分害怕,忙跑进房间里,关上房门,蒙上被子,不停地发抖。突然,一阵清脆的脚步声慢慢走来,刹那间停住了。紧接着是一阵“呤呤”的声音,我想:怎么办?不会是“午夜凶铃”吧。紧接着大门被打开了,脚步声又出现了,而且越来越清晰。“咔吱”,我的房门被打开了,一个头发垂下来、全身滴着雨水的“女鬼”站在门前。 “啊。”我大声叫起来。

“怎么了?怎么了?”她小声而亲切地问道,,并且快速地走进来。在灯光的照耀下,我隐约看见妈妈的面容。

“哇”我一边嚎啕大哭,一边冲进妈妈的怀抱。

妈妈怜惜地说:“怎么了?怎么哭了?妈妈衣服湿了,别把你给弄感冒了。” “妈,我怕。”我泪流满面的说,把妈妈抱得跟紧了。

“不怕不怕,乖啊,妈妈在这呢。”妈妈心疼地说着。

“妈,你不是上夜班吗?怎么……”我一边哭泣一边问道。

妈妈一边抚摸着我的头一边说:“妈妈看见天那么恐怖,你胆子又小,所以就请假回来了。”

我再次大哭起来,紧紧地抱住了妈妈。

爱是点点滴滴,只要我们仔细观察,人间处处有真爱。

范文十:点点滴滴都是爱

5月16日 星期一 晴

今天,老师给我们布置了一项特殊的作业――“认真观察父母一周内的言行,看看有没有发现一些以前被忽略的东西,有没有产生一种以往从未有过的感动”,并要我们随时做好观察记录。

5月17日 星期二 晴

今天中午放学后,爸爸把我接回家时,妈妈已经把饭做好了。我一看,有我最喜欢吃的炒羊肝。我刚坐到饭桌前,妈妈就顺手把炒羊肝推到我的面前说:“多吃点,肝脏能明目。”一会儿又把烧油麦推到我跟前说:“你现在正是长身体的时候,要多吃青菜,补充维生素。”听了妈妈的话,我大口大口地吃起来。妈妈笑了。

5月19日 星期四 阴

晚上,我写作业,妈妈坐在我旁边看书,我每做完一样,她都要检查一遍。检查数学时,妈妈看着看着就急了:“你怎么做的?五道题,错三道。重做!”说着就把我的作业撕了,扔在一旁。我赶紧重做了一遍,有两道是我刚才不太用心而做错的,有一道“思考与探究”题是真的不会,瞎蒙的。妈妈看了看那道题对我说:“这个题不会吗?再好好读读题!”我又读了一遍还是不会做,妈妈就启发我,我没有听懂,妈妈就一边画图一边给我讲解,直到我懂了为止。

5月21日 星期六 晴

吃过晚饭,我们一家人出去散步。我们一边说笑一边往前走。我发现,不论我怎么蹦来跳去,爸爸总是赶上来走在我的左边,我很纳闷儿,就问:“爸爸,你为什么总在我的左边走哇?”妈妈听后说:“左边有车,爸爸怕你有危险。”听了妈妈的话,我不再乱跑了,也把爸爸妈妈往路边拉了拉。

5月22日 星期日 晴

经过这一周的观察,我真的发现很多以前被忽略的东西,我发现父母的爱包含在生活的点点滴滴中,我产生了一种以往从未有过的感动。我想大声对他们说:“爸爸妈妈,我也爱你们!”

(指导教师:刘 敏)