爱国从小事做起手抄报

爱国从小事做起手抄报

【范文精选】爱国从小事做起手抄报

【范文大全】爱国从小事做起手抄报

【专家解析】爱国从小事做起手抄报

【优秀范文】爱国从小事做起手抄报

范文一:爱国手抄报

爱国故事

【陈化成】(1776-1844)清朝将领。字业章,号莲峰,福建同安人人。行伍出身。曾任金门镇总兵、福建水师提督。平日善抚士卒,甚得军心。 1840年,调任江南提督。鸦片战争爆发后,率部防守吴凇口,积极备战,筑垒二十余座。1842年6月10日,英国舰队进攻吴凇口,乃率参将周世荣扼守西炮台。13日,亲自挥旗督战,燃炮杀敌,击伤英舰数艘,致敌不敢进。时两江总督牛鉴从宝山脱逃,致东炮台失陷,英军遂登陆抄袭西炮台,他率孤军血战,中弹七处,血透征袍,仍奋勇搏斗,与守备韦印福、千总钱金玉等官兵英勇殉难。 王师北定中原日,家祭无忘告乃翁。

飞霜掠面寒压指,一寸赤心惟报国.

僵卧孤村不自哀,尚思为国戍轮台

一闻战鼓意气生,犹能为国平燕赵

发送此图片到手机范文大全 | 简历 | 教案 | 课件 | 作文 | 试题库 | 考试辅导 | 诗词 | 中华人民共和国的国旗是五星红旗,旗面为红色,长方形,左上方缀黄色五角星五颗四颗小星环拱在一颗大星的右面。大星象征中国共产党,小星象征广大人民,表示亿万人民团结在中国共产党周围。

我国的国旗的在广泛发动群众的基础上设计而成的。1949年7月,中国人民政治协商会议筹委会向全国以及海外侨胞征求国旗设计方案,一共收到2992个方案。经过反复讨论、

挑选,最后选种现在使用的这个方案。他的设计者是当时上海“现代经济通讯社”的曾联松。

国旗、国歌都是祖国的象征,热爱、尊重国旗和国歌,是爱国主义的具体表现中共中央宣传部拟定了《关于中华人民共和国国旗升挂的暂行办法》,还对国旗的挂法做出了具体的规定,国旗的位置比其他旗帜高。升国旗必须到杆顶,降国旗时不得落地。在庆祝集会上升旗时,应由一人持旗,二人护旗,参加者行注目礼。爱国故事

【陈化成】(1776-1844)清朝将领。字业章,号莲峰,福建同安人人。行伍出身。曾任金门镇总兵、福建水师提督。平日善抚士卒,甚得军心。 1840年,调任江南提督。鸦片战争爆发后,率部防守吴凇口,积极备战,筑垒二十余座。1842年6月10日,英国舰队进攻吴凇口,乃率参将周世荣扼守西炮台。13日,亲自挥旗督战,燃炮杀敌,击伤英舰数艘,致敌不敢进。时两江总督牛鉴从宝山脱逃,致东炮台失陷,英军遂登陆抄袭西炮台,他率孤军血战,中弹七处,血透征袍,仍奋勇搏斗,与守备韦印福、千总钱金玉等官兵英勇殉难。 王师北定中原日,家祭无忘告乃翁。

飞霜掠面寒压指,一寸赤心惟报国.

僵卧孤村不自哀,尚思为国戍轮台

一闻战鼓意气生,犹能为国平燕赵

发送此图片到手机范文大全 | 简历 | 教案 | 课件 | 作文 | 试题库 | 考试辅导 | 诗词 | 中华人民共和国的国旗是五星红旗,旗面为红色,长方形,左上方缀黄色五角星五颗四颗小星环拱在一颗大星的右面。大星象征中国共产党,小星象征广大人民,表示亿万人民团结在中国共产党周围。

我国的国旗的在广泛发动群众的基础上设计而成的。1949年7月,中国人民政治协商会议筹委会向全国以及海外侨胞征求国旗设计方案,一共收到2992个方案。经过反复讨论、

挑选,最后选种现在使用的这个方案。他的设计者是当时上海“现代经济通讯社”的曾联松。

国旗、国歌都是祖国的象征,热爱、尊重国旗和国歌,是爱国主义的具体表现中共中央宣传部拟定了《关于中华人民共和国国旗升挂的暂行办法》,还对国旗的挂法做出了具体的规定,国旗的位置比其他旗帜高。升国旗必须到杆顶,降国旗时不得落地。在庆祝集会上升旗时,应由一人持旗,二人护旗,参加者行注目礼。

范文二:爱国手抄报

1、满江红(岳飞)

怒发冲冠,凭栏处,潇潇雨歇。

抬望眼,仰天长啸,壮怀激烈。

三十功名尘与土,八千里路云和月。

莫等闲,白了少年头,空悲切!

靖康耻,犹未雪。

臣子恨,何时灭?

驾长车,踏破贺兰山缺!

壮志饥餐胡虏肉,笑谈渴饮匈奴血。

待从头,收拾旧山河,朝天阙!

2、泊秦淮(杜牧)

烟笼寒水月笼沙,

夜泊秦淮近酒家。

商女不知亡国恨,

隔江犹唱后庭花。

3、春望(杜甫)

国破山河在,

城春草木深。

感时花渐泪,

恨别鸟惊心。

烽火连三月,

家书抵万金,

白头搔更短,

浑欲不胜簪。

4、示儿(陆游)

死去元知万事空,

但悲不见九州同。

王师北定中原日,

家祭勿忘告乃翁。

5、过零丁洋(文天祥)

辛苦遭逢起一经,

干戈寥落四周星。

山河破碎风飘絮,

身世浮沉雨打萍。

惶恐滩头说惶恐,

零丁洋里叹零丁。

人生自古谁无死,

留取丹心照汗青。

6、望岳(杜甫)

岱宗夫如何,

齐鲁青未了。

造化钟神秀,

阴阳割昏晓。

荡胸生层云,

决眦入归鸟,

会当凌绝顶,

一览众山小。

7、出塞曲(王昌龄)

秦时明月汉时关,

万里长征人未还。

但使龙城飞将在,

不教胡马度阴山。

爱国故事 1. 詹天佑为国不计名与利:近代科学先驱、著名工程师詹天佑,在国内一无资本、二无技术、三无人才的艰难局面面前,满怀爱国热情,受命修建京张铁路。他以忘我的吃苦精神,走遍了北京至张家口之间的山山岭岭,只用了500万元、4年时间就修成了外国人计划需资900万元、需时7年才能修完的京张铁路。前来参观的外国专家无不震惊和赞叹。当时,美国有所大学为表彰詹天佑的成就,决定授予他工科博士学位,并请他参加仪式。可是,詹天佑正担负着另一条铁路

的设计任务,因而毅然谢绝了邀请。他这种为国家不为个人功名的精神,赢得了国内外的称赞。

2.华罗庚毅然回国:大数学家华罗庚,在“七·七”事变后,从生活待遇优厚的英国回到抗日烽火到处燃烧的祖国,不为金钱和学位,回国后积极参加抗日救国运动。1950年,他已经成为国际知名的第一流数学家,并被美国伊里诺大学聘为终身教授,但他毅然带领全家回到刚解放的祖国。

3.爱国英雄杨靖宇:杨靖宇21岁参加革命,1940初,他被日军围困,身负重伤,啃不动树皮,只能将棉衣里的棉花和着冰雪吞下去充饥。日军劝降不成,便放乱枪,年仅35岁的杨靖宇壮烈牺牲。残忍的日军剖开他的遗体,当看到他的胃里只有野草和棉絮时,这些被杨靖宇带领的抗日联军弄得焦头烂额的侵略者全呆住了。在冰天雪地的长白山密林中,支撑着杨靖宇与敌人战斗的力量是对祖国的一腔热爱之情

4.【陈化成】(1776-1844)清朝将领。字业章,号莲峰,福建同安人人。行伍出身。曾任金门镇总兵、福建水师提督。平日善抚士卒,甚得军心。 1840年,调任江南提督。鸦片战争爆发后,率部防守吴凇口,积极备战,筑垒二十余座。1842年6月10日,英国舰队进攻吴凇口,乃率参将周世荣扼守西炮台。13日,亲自挥旗督战,燃炮杀敌,击伤英舰数艘,致敌不敢进。时两江总督牛鉴从宝山脱逃,致东炮台失陷,英军遂登陆抄袭西炮台,他率孤军血战,中弹七处,血透征袍,仍奋勇搏斗,与守备韦印福、千总钱金玉等官兵英勇殉难。

范文三:爱国手抄报

祖国在我心中

二四班 宋瀚洋 闽侯路小学

爱国永远是进行时

铁血将军杨靖宇 民族危亡之际,英雄诞生之时。日寇入侵 国难当头时, 在东北的密林中,杨靖宇率领东北抗联第一路军无数次重创敌寇,威震南满……因被叛徒出卖,他被敌人重兵围困,只身战斗五昼夜,直至壮烈牺牲。日寇难以理解这位“山林 将其削腹,发现他的胃里竟没有一粒粮 食……

什么是爱国?爱国就是用生命保卫自己的祖国。 当今天,反恐不再依旧,穿越却在横行;传奇的历史虽已退去,魔兽的世界却风靡全球的时候,我们怎能忘记,在SARS面前,那一朵朵凋谢的白衣天使;怎能忘记,在震灾面前,那一幕幕感人的华人英雄;又怎能忘记,在雪灾面前,那一位位陨落的民警战士。 真正的爱国者是存在的,他们不是个传说。他们的事迹我们学过,听过,也见过。已是小学六年级学生的我渐渐领悟到了爱国的些许真谛,

虽然我没有烈士们那份生命的热血见证,没有英雄们那份忠诚尽职的付出,但现在我已经知道:

收拾旧山河。朝天阙。胡虏肉笑谈渴饮匈奴血。待从头、驾长车踏破、贺兰山缺。壮志饥餐靖康耻,犹未雪;臣子憾,何时灭。等闲、白了少年头,空悲切。功名尘与土,八千里路云和月。莫望眼、仰天长啸,壮同激烈。三十怒发冲冠,凭阑处、潇潇雨歇。抬爱国就是升国旗时的那份肃静与庄重;爱国就是为灾区人民捐出自己的几元零花钱;爱国就是用满江红岳飞 [自己稚嫩的歌喉为祖国歌唱 ------ 一句话:爱国就是为祖国尽上自己应有的全部力量!这也将成为我长大后一生的信念与理想! 各出所学,各尽所知,使国家富强不受外侮,足以自立于地球之上。 —— 詹天佑 ]

范文四:小学爱国手抄报图片

世界东方,一个数千年延续下来的中国,她的梦想由炎黄子孙缔造,正被13亿国人热情点燃。习近平总书记日前参观中国国家博物馆,他在讲话中特别阐述了对“中国梦”的理解,他说:“实现中华民族伟大复兴,就是中华民族近代以来最伟大的梦想。” 他坚信,到中国共产党成立100年时,全面建成小康社会的目标一定能实现,到新中国成立100年时,建成富强民主文明和谐的社会主义现代化国家的目标一定能实现,中华民族伟大复兴的梦想一定能实现。梦想凝聚共识,希望昭示未来。今天,一个新的时代正向我们走来,一个承载着民族复兴的伟大梦想已然腾飞。

[小学爱国手抄报图片]

加强小学爱国主义教育工作,使广大少年儿童从小了解祖国,学习、发扬中华民族的传统美德,既是振兴中华的需要,又是加强未成年人思想道德教育的必要手段,是对学生进行爱国主义教育的核心内容。

中华民族传统文化灿烂辉煌,博大精深,是全人类弥足珍贵的精神遗产,有极其丰富的育德资源,也是一部取之不尽、用之不完的德育教材。在新一轮课程改革中,校本课程应运而生,而取材于中华民族的优秀传统文化开发校本教材,既体现优良传统,又反映时代特点,增强德育的针对性和实效性,保持教育的生机与活力是十分必要的。

文化素养是公民素质的重要组成部分,对一个人的成长起着积极的作用。让学生从小了解中华传统文化经典和中华文明,接受人文精神熏陶,可以增强民族自豪感,增强民族凝聚力,激发学生爱国主义热情,树立爱国报国的思想。同时,让学生在学习理解的过程中,潜移默化成自己的生活态度和处事习惯,“化”于日常学习、生活、工作,可以提高学生的个人修养和人格发育,提高内在修养、创造无限社会价值。因此,研发有效的德育校本教材,有助于推动“育人德为先”工作的开展以及育德目标的实现。

范文五:小学生爱国手抄报

爱国主义是什么?爱国主义就是指个人或集体对“祖国”的一种积极的态度,一种支持的态度。而不是做做样子写几个字挂个横幅,就可以说你很爱国。爱国。不仅仅是言语,更是行动。

[小学生爱国手抄报]

赞颂祖国的诗歌

习习的秋风啊!吹着,吹着!

我要赞美我祖国的花

我要赞美我如花的祖国!

请将我的字吹成一簇鲜花,

金底黄,玉底白,春酿底绿,秋山底紫,

……然后又统统吹散,

吹得落英缤纷,弥漫了高天,铺遍了大地!

爱国文章

爱国是一个亘古不变的话题。随着转动了千年的历史车轮,便沉淀出了爱国文化。岁月让爱国文化催出了醇香,我不禁陶醉其中。

毛主席曾经说过:“世界是你们的,也是我们的,但归根结底是你们的,你们年轻人朝气蓬勃,好像早晨八、九、点钟的太阳,希望就寄托在你们身上!”每当忆起这番话,内心便是止不住的热血沸腾。心中也暗下决心,决不能辜负了一代领袖对我们后辈的期望。我们正属于风华正茂、意气风发的阶段,为何不去开拓一片属于自己的天空?那就从现在开始努力吧,为了祖国,为了自己的未来!从现在开始就努力吧!

作为祖国的下一代,“爱国主义”毫无疑问成为了我们中学生做人的基准,爱国、一个多么神圣而又庄严的“举动”,事实证明:一切有崇高理想的人视爱国为第一任精神支柱,诚然,因为他们知道国家的是与自己的前途紧密相连、休戚相关的。唇亡齿寒就是一个显而易见的例子,霍去病“不灭匈奴不为家”,文天祥“人生自古谁无死,留取丹青照汗青”。乃广为传扬之佳话,秦桧卖国求荣,吴三桂引兵入清,则遭万世之唾骂。遵循客观规律,人们自是尊敬“富贵不能淫,威武不能屈”的爱国志士,痛恨奴颜婢膝的卖国之辈。如果让你选,你会怎么选呢?相信你不会傻到去做个遗臭万年的“害虫”吧!

虽然如今的社会是一个和平的社会。但是爱国的情感仍然可以在平时我们每个人的身上体现,也可以通过每件事当中体现。我们要从小树立一个爱国的思想,努力学习,掌握本领。自信自强,无私无畏。只有这样,长大了才能为祖国的繁荣富强,贡献出自己的力量!

当四川汶川特大地震发生后,爱国就是救灾官兵救人时的奋不顾身,就是志愿者在灾区的一个眼神,一处帮助,就是全国亿万群众捐款捐物的热情。在奥运会举办之际,爱国就是运动健儿在竞技场上的奋勇拼搏,就是志愿者的一次微笑,就是国民不乱丢垃圾,文明现看比赛的行为……

让我们从身边的小事做起,为我们的祖国更加繁荣昌盛,成为世界强国贡献自己的一份力量吧!

范文六:小学生爱国手抄报

小学生爱国手抄报

爱国主义是什么?爱国主义就是指个人或集体对“祖国”的一种积极的态度,一种支持的态度。而不是做做样子写几个字挂个横幅,就可以说你很爱国。爱国。不仅仅是言语,更是行动。>>

赞颂祖国的诗歌

习习的秋风啊!吹着,吹着!

我要赞美我祖国的花

我要赞美我如花的祖国!

请将我的字吹成一簇鲜花,

金底黄,玉底白,春酿底绿,秋山底紫,

„„然后又统统吹散,

吹得落英缤纷,弥漫了高天,铺遍了大地!

爱国文章

爱国是一个亘古不变的话题。随着转动了千年的历史车轮,便沉淀出了爱国文化。岁月让爱国文化催出了醇香,我不禁陶醉其中。

毛主席曾经说过:“世界是你们的,也是我们的,但归根结底是你们的,你们年轻人朝气蓬勃,好像早晨八、九、点钟的太阳,希望就寄托在你们身上!”每当忆起这番话,内心便是止不住的热血沸腾。心中也暗下决心,决不能辜负了一代领袖对我们后辈的期望。我们正属于风华正茂、意气风发的阶段,为何不去开拓一片属于自己的天空?那就从现在开始努力吧,为了祖国,为了自己的未来!从现在开始就努力吧!

作为祖国的下一代,“爱国主义”毫无疑问成为了我们中学生做人的基准,爱国、一个多么神圣而又庄严的“举动”,事实证明:一切有崇高理想的人视爱国为第一任精神支柱,诚然,因为他们知道国家的是与自己的前途紧密相连、休戚相关的。唇亡齿寒就是一个显而易见的例子,霍去病“不灭匈奴不为家”,文天祥“人生自古谁无死,留取丹青照汗青”。乃广为传扬之佳话,秦桧卖国求荣,吴三桂引兵入清,则遭万世之唾骂。遵循客观规律,人们自是尊敬“富贵不能淫,威武不能屈”的爱国志士,痛恨奴颜婢膝的卖国之辈。如果让你选,你会怎么选呢?相信你不会傻到去做个遗臭万年的“害虫”吧!

虽然如今的社会是一个和平的社会。但是爱国的情感仍然可以在平时我们每个人的身上体现,也可以通过每件事当中体现。我们要从小树立一个爱国的思想,努力学习,掌握本领。自信自强,无私无畏。只有这样,长大了才能为祖国的繁荣富强,贡献出自己的力量!

当四川汶川特大地震发生后,爱国就是救灾官兵救人时的奋不顾身,就是志愿者在灾区的一个眼神,一处帮助,就是全国亿万群众捐款捐物的热情。在奥运会举办之际,爱国就是运动健儿在竞技场上的奋勇拼搏,就是志愿者的一次微笑,就是国民不乱丢垃圾,文明现看比赛的行为„„

让我们从身边的小事做起,为我们的祖国更加繁荣昌盛,成为世界强国贡献自己的一份力量吧!小学生爱国手抄报

爱国主义是什么?爱国主义就是指个人或集体对“祖国”的一种积极的态度,一种支持的态度。而不是做做样子写几个字挂个横幅,就可以说你很爱国。爱国。不仅仅是言语,更是行动。>>

赞颂祖国的诗歌

习习的秋风啊!吹着,吹着!

我要赞美我祖国的花

我要赞美我如花的祖国!

请将我的字吹成一簇鲜花,

金底黄,玉底白,春酿底绿,秋山底紫,

„„然后又统统吹散,

吹得落英缤纷,弥漫了高天,铺遍了大地!

爱国文章

爱国是一个亘古不变的话题。随着转动了千年的历史车轮,便沉淀出了爱国文化。岁月让爱国文化催出了醇香,我不禁陶醉其中。

毛主席曾经说过:“世界是你们的,也是我们的,但归根结底是你们的,你们年轻人朝气蓬勃,好像早晨八、九、点钟的太阳,希望就寄托在你们身上!”每当忆起这番话,内心便是止不住的热血沸腾。心中也暗下决心,决不能辜负了一代领袖对我们后辈的期望。我们正属于风华正茂、意气风发的阶段,为何不去开拓一片属于自己的天空?那就从现在开始努力吧,为了祖国,为了自己的未来!从现在开始就努力吧!

作为祖国的下一代,“爱国主义”毫无疑问成为了我们中学生做人的基准,爱国、一个多么神圣而又庄严的“举动”,事实证明:一切有崇高理想的人视爱国为第一任精神支柱,诚然,因为他们知道国家的是与自己的前途紧密相连、休戚相关的。唇亡齿寒就是一个显而易见的例子,霍去病“不灭匈奴不为家”,文天祥“人生自古谁无死,留取丹青照汗青”。乃广为传扬之佳话,秦桧卖国求荣,吴三桂引兵入清,则遭万世之唾骂。遵循客观规律,人们自是尊敬“富贵不能淫,威武不能屈”的爱国志士,痛恨奴颜婢膝的卖国之辈。如果让你选,你会怎么选呢?相信你不会傻到去做个遗臭万年的“害虫”吧!

虽然如今的社会是一个和平的社会。但是爱国的情感仍然可以在平时我们每个人的身上体现,也可以通过每件事当中体现。我们要从小树立一个爱国的思想,努力学习,掌握本领。自信自强,无私无畏。只有这样,长大了才能为祖国的繁荣富强,贡献出自己的力量!

当四川汶川特大地震发生后,爱国就是救灾官兵救人时的奋不顾身,就是志愿者在灾区的一个眼神,一处帮助,就是全国亿万群众捐款捐物的热情。在奥运会举办之际,爱国就是运动健儿在竞技场上的奋勇拼搏,就是志愿者的一次微笑,就是国民不乱丢垃圾,文明现看比赛的行为„„

让我们从身边的小事做起,为我们的祖国更加繁荣昌盛,成为世界强国贡献自己的一份力量吧!

范文七:小学爱国手抄报图片

小学爱国手抄报图片

世界东方,一个数千年延续下来的中国,她的梦想由炎黄子孙缔造,正被13亿国人热情点燃。习近平总书记日前参观中国国家博物馆,他在讲话中特别阐述了对“中国梦”的理解,他说:“实现中华民族伟大复兴,就是中华民族近代以来最伟大的梦想。” 他坚信,到中国共产党成立100年时,全面建成小康社会的目标一定能实现,到新中国成立100年时,建成富强民主文明和谐的社会主义现代化国家的目标一定能实现,中华民族伟大复兴的梦想一定能实现。梦想凝聚共识,希望昭示未来。今天,一个新的时代正向我们走来,一个承载着民族复兴的伟大梦想已然腾飞。

加强小学爱国主义教育工作,使广大少年儿童从小了解祖国,学习、发扬中华民族的传统美德,既是振兴中华的需要,又是加强未成年人思想道德教育的必要手段,是对学生进行爱国主义教育的核心内容。

中华民族传统文化灿烂辉煌,博大精深,是全人类弥足珍贵的精神遗产,有极其丰富的育德资源,也是一部取之不尽、用之不完的德育教材。在新一轮课程改革中,校本课程应运而生,而取材于中华民族的优秀传统文化开发校本教材,既体现优良传统,又反映时代特点,增强德育的针对性和实效性,保持教育的生机与活力是十分必要的。

文化素养是公民素质的重要组成部分,对一个人的成长起着积极的作用。让学生从小了解中华传统文化经典和中华文明,接受人文精神熏陶,可以增强民族自豪感,增强民族凝聚力,激发学生爱国主义热情,树立爱国报国的思想。同时,让学生在学习理解的过程中,潜移默化成自己的生活态度和处事习惯,“化”于日常学习、生活、工作,可以提高学生的个人修养和人格发育,提高内在修养、创造无限社会价值。因此,研发有效的德育校本教材,有助于推动“育人德为先”工作的开展以及育德目标的实现。

范文八:爱国爱党手抄报

爱国故事

【陈化成】(1776-1844)清朝将领。字业章,号莲峰,福建同安人人。行伍出身。曾任金门镇总兵、福建水师提督。平日善抚士卒,甚得军心。 1840年,调任江南提督。鸦片战争爆发后,率部防守吴凇口,积极备战,筑垒二十余座。1842年6月10日,英国舰队进攻吴凇口,乃率参将周世荣扼守西炮台。13日,亲自挥旗督战,燃炮杀敌,击伤英舰数艘,致敌不敢进。时两江总督牛鉴从宝山脱逃,致东炮台失陷,英军遂登陆抄袭西炮台,他率孤军血战,中弹七处,血透征袍,仍奋勇搏斗,与守备韦印福、千总钱金玉等官兵英勇殉难。 王师北定中原日,家祭无忘告乃翁。

飞霜掠面寒压指,一寸赤心惟报国.

僵卧孤村不自哀,尚思为国戍轮台

一闻战鼓意气生,犹能为国平燕赵

国旗和国歌

中华人民共和国的国旗是五星红旗,旗面为红色,长方形,左上方缀黄色五角星五颗四颗小星环拱在一颗大星的右面。大星象征中国共产党,小星象征广大人民,表示亿万人民团结在中国共产党周围。

我国的国旗的在广泛发动群众的基础上设计而成的。1949年7月,中国人民政治协商会议筹委会向全国以及海外侨胞征求国旗设计方案,一共收到2992个方案。经过反复讨论、挑选,最后选种现在使用的这个方案。他的设计者是当时上海“现代经济通讯社”的曾联松。

国旗、国歌都是祖国的象征,热爱、尊重国旗和国歌,是爱国主义的具体

表现中共中央宣传部拟定了《关于中华人民共和国国旗升挂的暂行办法》,还对国旗的挂法做出了具体的规定,国旗的位置比其他旗帜高。升国旗必须到杆顶,降国旗时不得落地。在庆祝集会上升旗时,应由一人持旗,二人护旗,参加者行注目礼。

五星红旗的含义

中华人民共和国国旗旗面为红色象征革命。旗上的五颗五角星及其相互关系象征共产党领导下的革命人民大团结。星用黄色是为着在红地上显出光明,四颗小五角星各有一角正对着大星的中心点,表示围绕着一个中心而团结。

我与祖国共成长

想起十月一日,我就想起了那些为新中

国的成立抛头颅、洒热血的英雄们;那些致力于祖国的建设一不怕苦、二不怕死的勇士们,是他们才有今天繁荣富强的中国!

看吧,祖国在发展!那誓为祖国甩掉“贫油国”帽子的铁人王进喜;被誉为“杂交水稻之父”的农业家袁隆平;被授予“两弹元勋”的科学家邓稼先„„铸就了如今强民富国新局面!

看吧,祖国在发展!冲破帝国主义的封锁和阻挠,重返联合国,已成为维护世界和平的生力军;在奥运会上从金牌“零”的突破到跻身世界前三,一洗“东亚病夫”的成见„„在国际舞台上一展中华民族的雄姿!

欢度国庆

国家象征:国庆纪念日是近代民族国家的一种特征,是伴随着近代民族国家的出现而出现的,并且变得尤为重要。它成为一个独立国家的标志,反映这个国家的国体和政体。

全民节日:国庆这种特殊纪念方式一旦成为新的、全民性的节日形式,便承载了反映这个国家、民族的凝聚力的功能。同时国庆日上的大规模庆典活动,也是政府动员与号召力的具体体现。显示力量、增强国民信心,体现凝聚力,发挥号召力,即为国庆庆典的三个基本特征。

范文九:爱党爱国手抄报

爱党的具体要求与做法,即拥护党的先进政策和谋略,拥护党,保守党的秘密和 努力创造条件做一名合格的党员两个方面。他对党的性质、宗旨和入党的条件等 做了详细的陈述,鼓励大家创造条件,加入中国共产党组织,端正入党动机,把 自己做大做强,发展自已的沟通协调能力,要求大家学会展示自我,推销自我, 包括在学习中、课外活动中、社团活动中积极发展自己的能力和素质。 中国共产党是中国工人阶级的先锋队,同时是中国人民和中华民族的先锋队,是 中国特色社会主义事业的领导核心,代表中国先进生产力的发展要求,代表中国 先进文化的前进方向, 代表中国最广大人民的根本利益。党的最高理想和最终目 标是实现共产主义。中国共产党以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和 “三个代表”重要思想作为自己的行动指南。在社会主义初级阶段领导和团结全国 各族人民,以经济建设为中心,坚持四项基本原则,坚持改革开放,自力更生, 艰苦创业,为把我国建设成为富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家而 奋斗。 中国共产党的最早组织是在上海首先建立的。1920 年 8 月,上海共产党早期组 织正式成立。参加者有陈独秀、李汉俊、李达、陈望道、俞秀松等,陈独秀任书 记。上海共产党早期组织成立后,实际上成为各地建党活动的联络中心,起着中 国共产党发起组的重要作用。 1920 年 8 月, 陈独秀在上海发起成立了中国共产党的第一个早期组织。1920 年 9 月 1 日,陈独秀在《新青年》发表的《对于时局之我见》一文中,曾称“吾党” 为“社会党”,后来才改称为“共产党”。 最早提出“中国共产党”这一名称的是蔡 和森。1920 年 8 月 13 日和 9 月 16 日,正在留法勤工俭学的他,在给毛泽东写 的两封信中,详细地研讨了共产党问题,提出:“先要组织党——共产党,因为 它是革命运动的发动者、宣传者、先锋队、作战部。”他在对西欧各国共产党特 别是俄国共产党考察的基础上,提出了具体的建党步骤,其中包括“明目张胆正 式成立一个中国共产党”。 国,既不等于爱这个国家的政府,也不等于爱这个国家实行的主义。 爱国,就是爱自己生活的这片土地,而不是爱这片土地的统治者。 爱国,就是爱这个国家的人民,而不是爱这个国家的政府。 爱国,就是要让这个国家走向民主而不是走向专制。 爱国,就是要让国民走向自由而不是成为奴隶。 爱国, 就是要勇于支持弱势群体正义的行为,就是要敢于反对贪官权贵的横行霸 道。 爱国,就是要能够接受别国对本国合理的批评而敢于反对这个国家

不合理的制 度。 爱国, 既要能支持政府有利于国民的政策,也要敢于反对政府压制或剥削国民的 行为。 爱国,既要同情民众的疾苦,也要憎恨贪官的腐败。

爱国,既要为历史上的辉煌和今天的成就而自豪,也要为传统的专制和今天的落 后感到羞耻。 爱国,既不是盲目排外,也不是骄傲自满。 爱国,既要勇于承认别国的优点,也要敢于正视自己的不足。 爱国, 既要反抗外族野蛮的侵略和专制的统治,也要学习外国的科技文明和民主 制度。 爱国,既是一种感情,也要保持理智。 爱国,不是无原则地支持某个领袖,不是无原则地为一个政权捐躯。 爱国,就是要勇于为人民的自由而牺牲,而不是被人利用成为排外的工具,成为 专制政权维护统治的牺牲品。 爱国是一个公民起码的道德, 也是中华民族的优良传统。在儒家传统文化里强调 “舍生取义”,其意义就是为了国家利益,捍卫国家主权,不惜牺牲个人生命。爱 国一定程度上是保证人的生存自由权利的需要。在社会主义制度下,爱国的内涵 与以往有了质的变化。封建时代执政者强调人们爱国,但本质是维护皇权,人民 生活在国中,但国不属于人民。社会主义制度下,实行人民民主专政,国家属于 人民,人民是国家的主人。这样,公民爱国,实际上就是爱自己的政权,捍卫自 己的根本利益。 而爱自己的政权与爱共产党又是联系在一起的,因为共产党始终 坚持“三个代表”,领导人民建立新政权,投身改革开放和社会主义现代化建设。 所以爱国与爱党是统一的

范文十:爱国手抄报18801665

爱国名言;

1、 我们爱我们的民族,这是我们自信心的泉源。 作者: 周恩来

2、人民不仅有权爱国,而且爱国是个义务,是一种光荣。 作者: 徐特立

3、各出所学,各尽所知,使国家富强不受外侮,足以自立于地球之上。 作者: 詹天佑

4、惟有民魂是值得宝贵的,惟有他发扬起来,中国才有真进步。 作者: 鲁迅

5、我爱我的祖国,爱我的人民,离开了它,离开了他们,我就无法生存,更无法写作。 作者: 巴金

6、我荣幸地从中华民族一员的资格,而成为世界公民。我是中国人民的儿子。我深情地爱着我的祖国和人民。 作者: 邓小平 爱国的诗; 祖国的世界之最;

红军不怕远征难,万水千山只等闲。 1、世界最长的城墙——中国万里长城。

五岭逶迤腾细浪,乌蒙磅礴走泥丸。 2、世界最古老的东西贸易通道——丝绸之路。

金沙水拍云崖暖,大渡桥横铁索寒。 3、世界最著名的涌潮——钱唐江潮。

更喜岷山千里雪,三军过后尽开颜。 4、世界最大陨石雨和陨石——降落在吉林省。

爱国故事;

“牛儿还在山坡吃草,放牛的却不知哪儿去了……”这首名为《歌唱二小放牛郎》的叙事民歌传唱了许多年,优美的旋律和动人

的故事影响了几代人。

王二小家在河北涞源的一个小山村。抗日战争爆发后,日军把魔爪伸进了这个宁静的村庄。1942年10月25日,二小在山坡上放牛时碰上了打算进村"扫荡"的鬼子。鬼子让他带路,二小却把鬼子带进了八路军的埋伏圈。鬼子发现上当后,用刺刀刺向二小的胸膛......

王二小牺牲后,当地军民把他埋葬在村后的山坡上。新中国成立后,王二小的故事被编进了小学课本,还被写成了歌曲,二小成了千千万万儿童心目中的英雄。