爱国主题黑板报

爱国主题黑板报

【范文精选】爱国主题黑板报

【范文大全】爱国主题黑板报

【专家解析】爱国主题黑板报

【优秀范文】爱国主题黑板报

范文一:爱国黑板报

爱国名言 爱国主义就是千百年来巩固起来的对自己祖国的一种深厚的感情。 ——列宁 为中华崛起而读 书。 ——周恩来 我是中国人民的儿子。 我深情地爱着我的祖国和人民。 ——邓小平 贵的。惟有他发扬起来,中国人才真有进步。——鲁迅 人民不仅有权爱国,而且爱国是个义务,是一种光荣。 ——徐特立 ——(清)顾炎武 常思奋不顾身,而殉国家之急。 ——(汉)司马过 科学没有国界,科学家却有国界。 ——(俄)巴甫洛夫 谁不属于自己的祖国,那么他也就不属于人类。 ——(俄)别林斯基 美的命运啊! ——(法)大仲马 爱祖国高于一切。 ——(波兰)肖邦 为祖国而死,那是最 天下兴亡,匹夫有责。 中国惟有国魂是最可宝

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爱国名言 爱国主义就是千百年来巩固起来的对自己祖国的一种深厚的感情。 ——列宁 为中华崛起而读 书。 ——周恩来 我是中国人民的儿子。 我深情地爱着我的祖国和人民。 ——邓小平 贵的。惟有他发扬起来,中国人才真有进步。——鲁迅 人民不仅有权爱国,而且爱国是个义务,是一种光荣。 ——徐特立 ——(清)顾炎武 常思奋不顾身,而殉国家之急。 ——(汉)司马过 科学没有国界,科学家却有国界。 ——(俄)巴甫洛夫 谁不属于自己的祖国,那么他也就不属于人类。 ——(俄)别林斯基 美的命运啊! ——(法)大仲马 爱祖国高于一切。 ——(波兰)肖邦 为祖国而死,那是最 天下兴亡,匹夫有责。 中国惟有国魂是最可宝

范文二:爱国黑板报

爱国名言

爱国主义就是千百年来巩固起来的对自己祖国的一种深厚的感情。——列宁 为中华崛起而读书。 ——周恩来

我是中国人民的儿子。我深情地爱着我的祖国和人民。 ——邓小平 中国惟有国魂是最可宝贵的。惟有他发扬起来,中国人才真有进步。——鲁迅

人民不仅有权爱国,而且爱国是个义务,是一种光荣。 ——徐特立 天下兴亡,匹夫有责。 ——(清)顾炎武

常思奋不顾身,而殉国家之急。 ——(汉)司马过

科学没有国界,科学家却有国界。 ——(俄)巴甫洛夫

谁不属于自己的祖国,那么他也就不属于人类。 ——(俄)别林斯基 为祖国而死,那是最美的命运啊! ——(法)大仲马

爱祖国高于一切。 ——(波兰)肖邦

爱国小故事 华罗庚毅然回国:大数学家华罗庚,在“七·七”事变后,从生活待遇优厚的英国回到抗日烽火到处燃烧的祖国,不为金钱和学位,回国后积极参加抗日救国运动。1950年,他已经成为国际知名的第一流数学家,并被美国伊里诺大学聘为终身教授,但他毅然带领全家回到刚解放的祖国。

萧邦19岁从音乐学院毕业时已经很有名气了。后来他出国深造。在送别晚会上,朋友们赠送给他一只装满祖国泥土的银瓶。这只银瓶一直伴随着他19年。1849年秋天,萧邦病重垂危。他嘱咐从华沙赶来的姐姐:“波兰反动政府不会允许将我的遗体运回华沙,就把我的心脏带回祖国去。”

爱国是一个公民起码的道德,也是中华民族的优良传统。在儒家传统文化里强调 “舍生取义”,其意义就是为了国家利益,捍卫国家主权,不惜牺牲个人生命。爱国一定程度上是保证人的生存自由权利的需要。在社会主义制度下,爱国的内涵与以往有了质的变化。封建时代执政者强调人们爱国,但本质是维护皇权,人民生活在国中,但国不属于人民。社会主义制度下,实行人民民主专政,国家属于人民,人民是国家的主人。这样,公民爱国,实际上就是爱自己。

范文三:爱国黑板报

国,既不等于爱这个国家的政府,也不等于爱这个国家实行的主义。

爱国,就是爱自己生活的这片土地,而不是爱这片土地的统治者。

爱国,就是爱这个国家的人民,而不是爱这个国家的政府。

爱国,就是要让这个国家走向民主而不是走向专制。

爱国,就是要让国民走向自由而不是成为奴隶。

爱国,就是要勇于支持弱势群体正义的行为,就是要敢于反对贪官权贵的横行霸道。

爱国,就是要能够接受别国对本国合理的批评而敢于反对这个国家不合理的制度。

爱国,既要能支持政府有利于国民的政策,也要敢于反对政府压制或剥削国民的行为。

爱国,既要同情民众的疾苦,也要憎恨贪官的腐败。

爱国,既要为历史上的辉煌和今天的成就而自豪,也要为传统的专制和今天的落后感到羞耻。

爱国,既不是盲目排外,也不是骄傲自满。

爱国,既要勇于承认别国的优点,也要敢于正视自己的不足。

爱国,既要反抗外族野蛮的侵略和专制的统治,也要学习外国的科技文明和民主制度。

爱国,既是一种感情,也要保持理智。

爱国,不是无原则地支持某个领袖,不是无原则地为一个政权捐躯。

爱国,就是要勇于为人民的自由而牺牲,而不是被人利用成为排外的工具,成为专制政权维护统治的牺牲品。

爱国是一个公民起码的道德,也是中华民族的优良传统。在儒家传统文化里强调“舍生取义”,其意义就是为了国家利益,捍卫国家主权,不惜牺牲个人生命。爱国一定程度上是保证人的生存自由权利的需要。在社会主义制度下,爱国的内涵与以往有了质的变化。封建时代执政者强调人们爱国,但本质是维护皇权,人民生活在国中,但国不属于人民。社会主义制度下,实行人民民主专政,国家属于人民,人民是国家的主人。这样,公民爱国,实际上就是爱自己的政权,捍卫自己的根本利益。而爱自己的政权与爱共产党又是联系在一起的,因为共产党始终坚持“三个代表”,领导人民建立新政权,投身改革开放和社会主义现代化建设。所以爱国与爱党是统一的

范文四:爱国主义黑板报内容

1949年,中华人民共和国成立了!饱经战争沧桑与落后苦难的中国人民终于重新站起来了!中国像一只巨龙,以一个大国的身份重新屹立于世界东方!

我们热爱的中国是一个多民族国家,她是一个拥有着五十六个民族的大家庭,我们各民族和平共处,团结友爱平等互助,相互尊重开创了共同发展共同繁荣的新局面。

随着年龄的增长,我对祖国了解的更深更多,华夏五千年悠悠历史,积淀了多少文明与沧桑;川流不息的黄河之水,传承了多少信念与希望。中华名族面对挫折而不倒,历经劫难而不衰,原因正是凝聚在人们的心中对祖国的忠诚和热爱。

现在,中国是那么的富裕,那么繁荣,和平鸽飞遍了世界各地。当我们看到五星红旗迎风飘扬;当我们佩带着整洁的红领巾向国旗行队礼的时候,我们应该想想,五星红旗和红领巾可都是用无数名战士的鲜血染成的啊!我们更加热爱我们的祖国。

爱国是孙中山为救风雨飘摇中的中华民国而奔走,越挫越勇,永不言弃;是毛泽东在窑洞里点燃的星星之火燎原;是邓小平用改革开放的春风吹暖大地。

爱国是每一个学生都认真的学习,是每一个农民都勤劳的耕作,是每一个职员都努力工作,是每一个军人都无私奉献……

爱国无论是在纷繁的乱世还是在祥和的盛世,无论是做出惊天动地的大事,还是微不足道的小事,

我骄傲,我是中国人。我的血脉涌动的是长江。黄河,身体里支撑的是长城,骨子里沸腾的是不屈不挠的中国魂!

作为一名学生,我们没有理由不去热爱自己的学校。学校里的每一位学生都要像爱护自己的眼睛一样去维护学校的形象和荣誉;我们要真心实意地尊敬我们的老师、尊重所有为学校提供服务的叔叔、阿姨们;我们要自觉地保护学校里的一草一木,美化自然环境,创造高雅的人文环境,使我们学校成为名副其实的花园、乐园;我们还要像对待自己的兄弟姐妹一样去热爱我们学校的数千位同学,让我们互爱互学,一起欢乐成长!我们要珍惜时间,刻苦学习,努力拼搏,夺取各学段的优异成绩,将来为祖国贡献自己的一份力量,以此来报答养育了我们的学校,报答我们敬爱的老师!

爱国,是至高无上的品德、是民族的灵魂。亲爱的同学们,为了学校的荣誉、为了我们肩上的重任,为了中华民族的腾飞,让我们努力学习,做一个无愧于人民的具有爱国主义情怀的万里学子吧!

范文五:爱国主义教育黑板报怎么办

爱国主义教育黑板报怎么办

爱国,永远是一个神圣的话题,亲爱的童鞋们~是不是又要办关于爱国的黑板报了呢下面我就医一个初中生的视角和经验来告诉大家关于爱国主义教育的黑板报怎么办更好

首先,确定你的板报的主题,这是以爱国教育为中心的板报,因此必须与爱国有关,我们可以上网搜集材料来进行选取合适的内容作为文字介绍。比如说,我要让同学们明白爱国精神的含义,那我就搜索:爱国精神来进行相关内容的摘取。

然后就是设计板报的格式,我们可以先找一张空白的纸张,来设计一份小样,心中有一个大致的计划,明白内容的安排。如果你的设计不是那么好的话,可以请同学或者美术老师出谋划策,或者买相关的书籍来看看!

爱国主义教育,要紧跟时代的潮流。我们最好不要着一些人尽皆知的故事来进行长篇大论地摘录,最好跟上时代的步伐,了解国家近几个月的科技成就,文化成就等各个方面。不要过于俗套,味同嚼蜡!当然,这些内容整理上有一定难度,需要一定的耐心,我们可以多关注一下国内的新闻。

板报的图案设计要凸显爱国情调,最好在空白区画上一面五星红旗,高铁等可以展现我们国家进步的内容,不要简简单单地勾勒出一些没用的线条,这样可以使整个板报引人注目,展现出与众不同的风采!下面这一幅主要以绘画形突出了爱国的主题,当然举个例子,不可随意模仿。

最后,我们需要找一下人检查板报是否有错误,文字书写是否整齐,先自我排查一下,如有什么地方不正确的话,认真进行修改,这样,相信你会制作出一份完美的黑板报的!只要有耐心,它便会成为一件艺术品!

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范文六:我爱我班主题黑板报材1

我爱我班主题黑板报材料

我心目中的班集体

我心目中的班集体应是一个团结友爱、纪律严明、开拓进取、求实创新的班集体。

她应是一个充满爱心与奉献精神的班集体。一方有难,八方支援。我们班不管谁有困难、也不管困难有多大,我们班的其它同学都会尽力帮助他(她),在这个班集体里,我们会感到家庭般的温暖,兄弟般的友情。

一句话,在这里,我们的心理、身体素质得到健康的发展,我们的综合素质全能达标。

我想,我们的班集体现在虽然不像我想像中这样,但是,我深信:只要我们不懈地努力,在不远的将来,一定能够做到我上面所想像的那样。那时,我们将真正地无愧于时代对我们的要求。

班级格言,我们共勉

人之所以有一张嘴,而有两只耳朵,原因是听的要比说的多一倍。 一个人的真正伟大之处就在于他能够认识到自己的渺小。 真正的人生,只有在经过艰难卓绝的斗争之后才能实现。 凡是有良好教养的人有一禁诫:勿发脾气。 —— 爱默生

在你发怒的时候,要紧闭你的嘴,免得增加你的怒气。 —— 苏格拉底

心胸开阔:不要为令人不快的区区琐事而心烦意乱,悲观失望。 —— 富兰克林

1、天时不如地利,地利不如人和。——先秦•孟子

2、团结就是力量。——谚语

3、一个人像一块砖砌在大礼堂的墙里,是谁也动不得的;但是丢在路上,挡人走路是 要被人一脚踢开的。——艾思奇

4、单丝不成线,独木不成林。——俗语

5、二人同心,其力断金。——《易经》

6、万人操弓,共射一招,招无不中。——《吕氏春秋》

7、民齐者强。——荀况

8、唯宽可以容人,唯厚可以载物。——薛宣

9、聪明人与朋友同行,步调总是齐一的。——法国谚语

10、一致是强有力的,而纷争易于被征服。——伊索

11、若不团结,任何力量都是弱小的。——拉封丹

12、上下同欲者胜。——孙武

13、共同的事业,共同的斗争,可以使人们产生忍受一切的力量。——奥斯特 洛夫斯基

14、人心齐,泰山移。——中国谚语

15、能用众力,则无敌于天下矣;能用众智,则无畏于圣人矣。——三国.孙 权 16、五人团结一只虎,十人团结一条龙,百人团结像泰山。——邓中夏 17、人们在一起可以做出单独一个人所不能做出的事业;智慧+双手+力量结合在一 起,几乎是万能的。——美.韦伯斯特

18、凡是经过考验的朋友,就应该把他们紧紧地团结在你的周围。——英.莎士比亚

19、团结就有力量和智慧,没有诚意实行平等或平等不充分,就不可能有持久而真诚 的团结。——英.欧文我爱我班主题黑板报材料

我心目中的班集体

我心目中的班集体应是一个团结友爱、纪律严明、开拓进取、求实创新的班集体。

她应是一个充满爱心与奉献精神的班集体。一方有难,八方支援。我们班不管谁有困难、也不管困难有多大,我们班的其它同学都会尽力帮助他(她),在这个班集体里,我们会感到家庭般的温暖,兄弟般的友情。

一句话,在这里,我们的心理、身体素质得到健康的发展,我们的综合素质全能达标。

我想,我们的班集体现在虽然不像我想像中这样,但是,我深信:只要我们不懈地努力,在不远的将来,一定能够做到我上面所想像的那样。那时,我们将真正地无愧于时代对我们的要求。

班级格言,我们共勉

人之所以有一张嘴,而有两只耳朵,原因是听的要比说的多一倍。 一个人的真正伟大之处就在于他能够认识到自己的渺小。 真正的人生,只有在经过艰难卓绝的斗争之后才能实现。 凡是有良好教养的人有一禁诫:勿发脾气。 —— 爱默生

在你发怒的时候,要紧闭你的嘴,免得增加你的怒气。 —— 苏格拉底

心胸开阔:不要为令人不快的区区琐事而心烦意乱,悲观失望。 —— 富兰克林

1、天时不如地利,地利不如人和。——先秦•孟子

2、团结就是力量。——谚语

3、一个人像一块砖砌在大礼堂的墙里,是谁也动不得的;但是丢在路上,挡人走路是 要被人一脚踢开的。——艾思奇

4、单丝不成线,独木不成林。——俗语

5、二人同心,其力断金。——《易经》

6、万人操弓,共射一招,招无不中。——《吕氏春秋》

7、民齐者强。——荀况

8、唯宽可以容人,唯厚可以载物。——薛宣

9、聪明人与朋友同行,步调总是齐一的。——法国谚语

10、一致是强有力的,而纷争易于被征服。——伊索

11、若不团结,任何力量都是弱小的。——拉封丹

12、上下同欲者胜。——孙武

13、共同的事业,共同的斗争,可以使人们产生忍受一切的力量。——奥斯特 洛夫斯基

14、人心齐,泰山移。——中国谚语

15、能用众力,则无敌于天下矣;能用众智,则无畏于圣人矣。——三国.孙 权 16、五人团结一只虎,十人团结一条龙,百人团结像泰山。——邓中夏 17、人们在一起可以做出单独一个人所不能做出的事业;智慧+双手+力量结合在一 起,几乎是万能的。——美.韦伯斯特

18、凡是经过考验的朋友,就应该把他们紧紧地团结在你的周围。——英.莎士比亚

19、团结就有力量和智慧,没有诚意实行平等或平等不充分,就不可能有持久而真诚 的团结。——英.欧文

范文七:黑板报主题

1、开展节电行动。养成随手关灯的习惯,做到人走

灯熄。

2、开展节水行动。随时关闭水笼头,做到人离

水断严防跑、冒、滴、漏,杜绝长流水,发现漏水问

题,应及时通知相关部门维修。

3、展节约用纸行动。提倡作业用纸和各种资料

用纸的正反使用,从节约一张纸、一支笔开始。减少

一次性用品的使用,如纸巾、纸杯、筷子、方便碗、

方便袋等。

4、树立爱护公物,珍惜公共财产的道德意识,

爱护桌椅、门窗、玻璃,不损坏公物,爱护校园设施

和花草树木,不乱扔垃圾。

5、节约粮食,合理饮食。合理消费,不乱花钱,不盲目攀比吃穿,坚持以够用为原则,提倡适度消费,不超前消费。

勤俭节约是中华民族的优良传统美德,发扬勤

俭节约、艰苦朴素的作风,可以陶冶情操、增强意志、锤炼品质,使人远离拜金主义、享乐主义的影响。一

个懂得节约的人,他懂得珍惜,更有爱心;而奢侈浪

费者,则会随意丢弃生命中宝贵的东西。当节约不仅

成为一种生活态度,更当做一份社会责任时,节约就

会上升为国家和民族的需要而持之以恒。

而漫步在菁菁校园,我们却时常会发现,浪费就

在我们身边:不是水龙头没拧紧,无人的教室灯光长

明,垃圾桶里有没吃完甚至没有吃过的面包、肉包,

就是宿舍用水无序,食堂乱剩饭菜,滥用洗洁精,学

生餐馆经常使用一次性餐盒、木筷、塑料袋等等,这

些现象已屡见不鲜。

所有这些,令人很是遗憾,下面让我们的镜头带

大家一起去校园看看吧。

镜头一

人自飘零水自流,一水低泣,几许闲愁…… “不要让地球上最后一滴水是我们的眼泪”,这样

的公益广告我们都能背出来。可是在我们的生活中,

浪费水的现象仍是随处可见。

后勤服务集团刘阿姨这样说到:节约用水,其实

要让我们做的并不多,只须在洗手时,用脸盆接水洗

就可以了,再把用过的水储存下来,下次还可以再次

利用。接完水后,记得把水龙头拎紧。在洗澡时,用

喷头洗淋浴,洗澡要专心致志,抓紧时间,不要悠然

自得,边聊边洗,更不要在浴室里和好朋友大打水仗。要记住:浪费时间就是浪费资源!

当节约成为一种习惯,你会发现,你的一言一行

都会如金子般闪亮。

镜头二

君不见灼灼之光从电来,照射至此不复返? 我们应该都没忘记今年年初那一场突如其来的凝

冻灾害吧?没有电,没有水,城市一片漆黑,几乎成

为一片孤岛。在电网逐渐恢复正常工作的今天,我们

应该铭记那些黑暗的夜晚,应该明白电的重要性。可

是,我们却常常可以看见十点半之后仍灯火通明的教

学楼,里面仅有一两个同学的教室灯却全部开着……

这意味着什么?值得我们深思。

通过后勤集团的一位负责同志,我们了解到:我

校一天的电费在6万元左右,归根结底是因为学校水

电管理制度和管理模式造成的。

也许,集中上自习的方式不太现实,但是我们可

以做到离开教室时随手关灯,不用电脑时把它关掉,

晚上睡觉时把灯关掉。另外,白天光线这么好,是不

是就不要开灯了呀……

当节约成为一种习惯,你会发现,你的一言一行

都会如星火般灿烂。

镜头三

谁知盘中餐 粒粒皆辛苦!

在采访花溪南校区二食堂员工后,我们得知,二

食堂平均每天回收的剩菜剩饭量有两回收车那么多!

这说明浪费并不只是个别现象。

粮食产量反映的是一个地区的综合实力,在口粮

消费中,我国城镇居民和农村居民的粮食(原粮)人均

消费量均逐年下降。试想,我们有理由夜郎自大,继

续浪费吗?

其实我们只需在吃饭的时候吃多少打多少,吃完

盘中每一粒米,喝尽碗里每一口汤……举手之劳的事,我们为什么不尽力去做呢?

当节约成为一种习惯,你会发现,你的一言一行

都会如朝露般耀眼。

着手建设节约型美好校园势在必行,目前,已经

有许多高校着手建设具有特色的节约型校园。为此我

们收录了全国众高校对建立节约型校园的方法和策

略。

一、意识节约。即要从我们的思想上认识到构建

节约型校园的重要性,时刻告诫自己要从我做起,从

小事做起。

二、消费节约。我们的方针是争取做到:奢侈的

坚决不用,可用可不用的尽量不用,把每一分钱都花

在刀刃上。

三、规划节约。做任何事情都需要有一个系统的

规划,节约也是如此。我们希望,用最少的资源做最

多的事。

四、监督节约。一个强有力的监督体系是我们构

建节约型校园的有力保证。我们需要的不仅仅是学校

要在规章制度上监督,而且需要同学们自觉的树立节

约意识,从实践上、道德上自我监督,相互监督。

五、技改节约。我们建议学校在技术上进行改革,减少在技术运用的过程中出现的不必要的能源消

耗。

我国虽然拥有丰富的自然资源,但由于人口多,

导致人均占有量少。近几年来,我国可用资源日益减

少,水资源人均占有量仅相当于世界人均水平的1/4,中国每年缺水约360亿立方米。我国的电力弹性系数

近二十年来也一直处于世界底端水平,均小于1(平

均0.88),而世界主要快速发展国家均远大于1,我

国人均装机容量(0.2KW)还不足世界平均水平的五分

之一。农村居民人均粮食消费量明显下滑,从2000

年的250.23kg下降到了2004年的218.26kg;城镇居

民人均粮食消费量也从2000年的82.3lkg下降到2004

年的 78.18kg。面对如此严峻的资源问题,为此,我

们对学校部分学生做了一个简单的面对面采访。

1、记者:请问你经常在食堂吃饭吗?有没有剩饭

的时候?

张同学:都在吧,几乎都不会剩饭。

李同学:有时候在,都会剩。

王同学:一般都在,剩饭要看具体情况,有时候

吃两口就不想吃了,所以就会剩些。

2、记者:你平常生活中都有节约用水用电的习惯

吗?丢垃圾的时候是否分类呢?

周同学:都注意了,这些都是常识。

李同学:这个啊,没太注意耶…… 呵呵! 潘同学:应该都有注意,但偶尔急的时候可能会

忽略掉,但一般情况都会注意的。

3、记者:请问你对节约型校园怎么看?

王同学:我觉得这些身体力行的事,我们每个人

都必须做到,虽说现在时代变了,但勤俭节约是中华

民族的传统美德,我们不能丢。我们大学生作为中国

未来的中流砥柱尤其应该引起重视。

杨同学:节约不节约我认为是个人的自由。 刘同学:我支持,但是很多人都没有真正去做,

一个人力量毕竟有限。

由此可见,我们现在大学生缺乏环保意识,没有

节俭惜物观念。我们要认清浪费的恶果,无视节约就

是对自己不负责,过度索取无异于掠夺,这不利于持

续发展,无益于维持文明环境,更有损个人素质,浪

费是可耻的。

众所周知,“静以修身,俭以养德”,作为文明时

代的大学生,咱们不该弘扬节约爱物美德,从我做起,人人参与吗?世事是米粒微尘,人是沧海之一粟,如

果人类真是“万物之灵”,就应尊重自然和劳动成果,

珍爱资源,执著环保。节约可以无虑于一时短缺,在

得意时不致荒逸,在失意时免于窘迫。节约意识应该

在平常小事中潜移默化,关注身边环境,传播循环再

利用知识,协调水电资源的使用,以饭盒替代一次性

餐盒木筷,节约公用洗涤物品,度衡所需饭菜量! 从现在做起,从一点一滴做起,树立节约资源的

意识,养成节约资源的习惯,摒弃畸形的高消费,积

极参与到建设节约型和谐校园的活动中。全校师生动

员起来吧!让我们摒弃浪费,构建节约型美好校园吧!

记者团 余永松 李倩

范文八:黑板报主题

乌拉特前旗第一小学黑板报主题安排

2011------2012学年第二学期

说明:

1、黑板报评比分为低、中、高三个年段,每期评选出名次。

2、本学期黑板报每月出一期,由各班班主任具体负责(副班主任协助)。要求各

班班主任组织同学,按照黑板报要求,出好黑板报,做到版式布局合理、图文辉映得

当、色彩搭配和谐、文字书写端正,给老师和学生以美的享受和熏陶,从而更好地成

为学生吸收信息、开拓视野、展示自我、锻炼自我的宣传阵地。

3、每期黑板报在规定时间内完成,不按照规定时间出好或检查时间未到就擦除的,

都需扣分。

5

少先队大队部

2012年2月27日

乌拉特前旗第一小学2011-2012学年

第二学期少先队工作计划

一、工作思路及目标要求

通过落实《小学生日常行为规范》、《小学生

守则》,努力把基本的做人与做事的道理转化为少年儿童的

内在品质。加强日常行为习惯的检查监督,提高值日、值周

质量。办好少先队的宣传阵地,坚持对各班黑板报进行检查

评比。 开展以“节约一滴水、一张纸、一粒米、一度电”为主要内

容的“四个一”节约资源活动,引导少年儿童积极参与节约

型社会建设。组织和引导少年儿童从身边做起,从点滴小事

做起,从小养成节约资源、爱护环境的环保意识和良好行为

习惯。

大队部要抓好三支队伍:

(1)红领巾监督岗队伍;(2)升旗队伍;(3)大

队委员队伍,使持续化、自主化管理落实到队伍中去。

积极开展各项大、中、小队活动,队员全员参与、全

面活动,并做到活动有制度、有特色、有创造。

二、坚持不懈做好各项工作

开展光荣升旗手活动。各中队要积极推荐有特长、为校为班争光的队员为“光荣升旗手”,让全体队员学有榜样,赶有目标。

开展红领巾护绿行动。各中队要指定护绿区域,教育队员爱护花草树木,有组织地安排队员定期清除护绿区内的杂草、杂物,为校园绿化出力,让我们的校园更加生机盎然。 抓好“手拉手”活动。积极引导开展互助活动,适时开展互访活动,相互了解和体验对方学习、生活,互相鼓励帮助,开阔手拉手小朋友的知识与生活视野,相互影响,培养乐观向上、积极开朗、助人为乐的品格,增强社会实践能力。

继续深化“民族精神代代传”活动。结合建党九十周年系列活动推进书香校园深入开展。

创新开展适合本校队员实际的少先队活动,创品牌创特色,形成少先队工作的新亮点新文化。

月工作安排:

三月份:

1. 开学典礼

2. 寒假生活小结。

3. 制定少先队工作计划

4. 教室文化布置,开展学校常规养成教育

5.3月3日开展学雷锋活动,和城管局联系组织学生清理东风大街环境卫生并铲除小广告。

6.3月5日带学生到敬老院慰问老人和老人们一起联欢。

7.“听妈妈的话”队员成长主题活动(3月8日国际劳

动妇女节)

8.“雷锋精神伴我成长”儿歌朗诵会、演讲比赛(3月

5日学雷锋纪念日、3月21日世界儿歌日)

9.3月12日,植树节当天,组织学生开展一次植绿护绿

活动。成立环保护绿小队。

10.组建红领巾社团。

四月份:

1. 学习革命先辈精神(4月5日中国清明节)

2. 诵读经典,传承文明活动。

3. 法制讲座(4月22日世界法律日)

4.贯彻小学生日常行为规范,开展“争当文明优雅好少年”评选活动

5.开展“清明时节话道德”主题班会活动。

6.组织红领巾社团进社区活动。

五月份:

1. 劳动技能展示活动(低、中、高年级分别开展)

(5月1日国际劳动节)

2.“纪念5.12”系列活动。和社区联系组织活动。

3.“我爱我家”征文活动(5月15日国际家庭日)

4. 全国助残日倡议活动(5月第三个星期日)

5、酷炫新一代杯校园p歌大赛(班委会成员做好招募、海选、PK、普及并组建亲友团)

六月份:

1. 庆祝国际儿童节系列活动(6月1日国际儿童节)

2. 出刊第五期黑板报 主题“爱护环境”(6月5日世界环境日)

3.“远离毒品”专题讲座(6月26日世界禁毒日)

4.《小学生日常行为规范》检查落实。

七、八月份: 做小主人 自律自护

1. 庆祝建党90周年

2. 快乐的暑假系列活动

3. 我和父母共读书活动

少先队大队部 年2月27日 2012

范文九:黑板报主题

北城力高学校

2014年春学期黑板报主题安排表

为规范各班黑板报宣传方向,让广大师生有目的的收集资料,并且能有效地受到各类教育,从本学期开始制定了班级每期黑板报的主题,望各班能认真执行。

二月份

新学期新打算 (学习习惯养成教育)

三月份

弘扬雷锋精神,争做文明学生(3.5学雷锋,讲文明)

四月份

继承革命优良传统,让青少年文明礼仪再展风采(校园文明礼仪教育)

五月份

珍爱生命,关注安全(生命教育;5.12全国防灾减灾日)

六月份

读万卷书,行万里路(学习启示及期末专刊)

备注:

1、各班黑板报主题围绕以上主题展开。

2、主题:各班必须按学校统一安排的主题出好黑板报,内容要求健康向上、具有可读性,检查小组将在每次结束时间后对各班黑板报进行检测评分,纳入班主任考核。

3、大、小标题:大、小标题要与内容区别较明显(如在颜色、字体、大小等方面加以区别)。

4、板书:要求工整、大小适宜、篇幅适宜,不写错别字和繁体字(低年级的篇幅不宜过长,疑难字应附有拼音)。

5、插图:刊头画与主题要有联系,也可不用刊头画,插图可根据版面需要增减、选择大小,但不可过多或过少以及过于简单(低年级的插图可略多于中高年级)。

6、整体布局:布局合理,插图与内容分布、比例均衡,色彩较为丰富,整个版面不要过于繁杂或过于简单(低年级可稍简单)。

北城力高学校

2013年3月4日

范文十:主题黑板报

实验学校“中国梦 我的梦 梦想从实验升起”

主题黑板报评比活动实施方案

活动目的:黑板报是班级活动宣传的阵地,它既可以沟通学生与班级

之间的联系,又可以帮助学生增加知识,活跃学生的生活,对于促进学生的健康成长,有着非常重要的作用。

评比人员:部分老师各班级的宣传委员。 评比方法:

1、采用10分制,评比人员按照《黑板报评比细则》逐项评分 2、评分人员分数汇总取平均分,最后分数作为班级黑板报得分。 活动流程:

1、班级班长、宣传委员负责,按学校给定主题,在本周五前出好黑板报;

2、政教处组织各班宣传委员检查各个班级黑板报刊出情况,并记录分数,不参与本班打分;

《实验学校黑板报评比细则》10分制 1、板报主题(2分)

要求:与“中国梦 我的梦 梦想从实验升起”要求相符,主题鲜明,健康向上。

扣分:1、不符合主题思想(扣1分)

2、适合主题思想,但主题不明确(扣1分)

2、刊头设计(2分)

要求:刊头醒目,新颖,突出主题,注明板报期数,出刊班级 扣分:1、无刊头,刊头占版面1/5以上的(扣1分)

2、缺少黑板报期数,无刊出班级(扣1分)

3、书写绘画(2分)

要求:板书整洁、美观、端正,清晰,文字字距、行距适当,适当加以艺术效果,使用规范字,插图美观,不花里胡哨,且与本黑板报内容相符。

扣分:1、书写不整齐,过小、过密,太大、太疏(扣1分)

2、不规范字,错别字(扣1分)

4、版面设计(2分)

要求:美观大方,创意新颖,色彩协调,图文及装饰布局合理,插图比例不超过本版征文的1/2。

扣分:1、布局形式单调,版面空隙较多,杂乱(扣1分)

2、版面缺少装饰,插图比例超过本版征文的1/2。(扣1分)

5、内容情况(2分)

要求:内容新鲜,健康,充实,紧扣主题。文章长短应有穿插变化,形式多样

扣分:1、内容与主题关联不大、空洞(扣1分)

2、文章形式单调(扣1分)

实验学校黑板报评分表 年级: 时间: