爱国主题班会方案

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【优秀范文】爱国主题班会方案

范文一:爱国主题班会方案

爱国、爱校、爱家教育主题

班会方案

王爱芳

六年级

大六分小学

2015年1月

爱国、爱校、爱家教育主题班会方案

一、活动目的:

通过组织这次三爱主题班会,帮助学生了解祖国的过去,认识祖国的现在,展望祖国的未来,激发民族自豪感,进而提升对学校、对家庭的爱。

二、活动内容:

1、 整队、唱国歌,宣布班会开始。

2、 祖国知识学习。

3、 文艺表演。

4、 班主任老师小结,齐唱国歌。

三、活动形式:

演讲、表演。

四、活动准备:

1、在黑板上用美术字书写本次班会活动的主题。

2、学生学唱爱国歌曲。

3、搜集祖国历史上曾经有过的辉煌文明和成就。

4、了解祖国近年来的成就。

五、活动过程:

1、班主任讲话。

五星红旗,是我们伟大祖国的象征;《义勇军进行曲》是我们伟大祖国的声音。国旗,国歌激励着我们中华民族自强不息。无论世界的哪一个角落,只要有炎黄子孙的地方,就会出现鲜艳的五星红旗,

就能听见嘹亮的国歌响起。热爱祖国,不是一句空话,面对冉冉升起的国旗,唱起国歌时,你的神情、态度、内心的感受,都能说明你的爱国心。今天,我们聚集在这里,谈“三爱”,那就从高唱国歌开始我们的畅谈之旅吧。

主持人:全体起立,奏国歌,齐唱国歌,敬礼!

2、爱国歌曲大家唱。

主持人:在浩瀚的歌曲海洋里,有一种歌曲总是能带给我们力量——爱国歌曲。每当我们唱起她,听到她,心中都会油然而生对祖国的眷恋。接下来,我们就一起进入爱国歌曲大pk环节。男、女生各就各位,看看谁唱得多,唱得好。

这个环节分为男生组和女生组,以对歌的形式分别唱爱国歌曲。

3、“祖国知识知多少”演讲比赛

将同学们课下收集到的祖国近代历史成就以演讲的方式进行分组比赛。

4、小品“我爱我的家”表演

5、主持人:同学们! 回顾过去,我们雄心激扬;盛世年华,我们信心百倍;展望未来,我们豪情满怀。让我们时刻牢记和遵从“诚实待人、快乐生活”的校训,倡导“团结进取、严谨创新”的校风,从我做起,从现在做起,做一个爱国的中国人,做一个爱校的六分人!为中华之崛起而读书,为民族的振兴而努力学习,用你我共同的行动去证明一切!

6、班主任总结:

热爱祖国不是一堂主题班会能全部体现的,她更多体现在同学们日常的生活中,爱父母、爱老师、爱同学、爱班级、爱学校,学会分享、勇于承担、敢于担当。无论身在何处,我们都不能忘记自己是中国人,为自己是中国人而感动荣耀。同学们,少年强则国强,祖国人民在期盼着我们,时代赋予的责任和使命,我们能忘记吗?当然不能。那就让我们行动起来,点燃心中那团火焰,为实现我们中华民族的伟大复兴而努力!

7、全体起立,再次齐唱国歌。

8、主持人宣布主题班会活动结束。

原文地址:http://fanwen.wenku1.com/article/17388814.html
爱国、爱校、爱家教育主题

班会方案

王爱芳

六年级

大六分小学

2015年1月

爱国、爱校、爱家教育主题班会方案

一、活动目的:

通过组织这次三爱主题班会,帮助学生了解祖国的过去,认识祖国的现在,展望祖国的未来,激发民族自豪感,进而提升对学校、对家庭的爱。

二、活动内容:

1、 整队、唱国歌,宣布班会开始。

2、 祖国知识学习。

3、 文艺表演。

4、 班主任老师小结,齐唱国歌。

三、活动形式:

演讲、表演。

四、活动准备:

1、在黑板上用美术字书写本次班会活动的主题。

2、学生学唱爱国歌曲。

3、搜集祖国历史上曾经有过的辉煌文明和成就。

4、了解祖国近年来的成就。

五、活动过程:

1、班主任讲话。

五星红旗,是我们伟大祖国的象征;《义勇军进行曲》是我们伟大祖国的声音。国旗,国歌激励着我们中华民族自强不息。无论世界的哪一个角落,只要有炎黄子孙的地方,就会出现鲜艳的五星红旗,

就能听见嘹亮的国歌响起。热爱祖国,不是一句空话,面对冉冉升起的国旗,唱起国歌时,你的神情、态度、内心的感受,都能说明你的爱国心。今天,我们聚集在这里,谈“三爱”,那就从高唱国歌开始我们的畅谈之旅吧。

主持人:全体起立,奏国歌,齐唱国歌,敬礼!

2、爱国歌曲大家唱。

主持人:在浩瀚的歌曲海洋里,有一种歌曲总是能带给我们力量——爱国歌曲。每当我们唱起她,听到她,心中都会油然而生对祖国的眷恋。接下来,我们就一起进入爱国歌曲大pk环节。男、女生各就各位,看看谁唱得多,唱得好。

这个环节分为男生组和女生组,以对歌的形式分别唱爱国歌曲。

3、“祖国知识知多少”演讲比赛

将同学们课下收集到的祖国近代历史成就以演讲的方式进行分组比赛。

4、小品“我爱我的家”表演

5、主持人:同学们! 回顾过去,我们雄心激扬;盛世年华,我们信心百倍;展望未来,我们豪情满怀。让我们时刻牢记和遵从“诚实待人、快乐生活”的校训,倡导“团结进取、严谨创新”的校风,从我做起,从现在做起,做一个爱国的中国人,做一个爱校的六分人!为中华之崛起而读书,为民族的振兴而努力学习,用你我共同的行动去证明一切!

6、班主任总结:

热爱祖国不是一堂主题班会能全部体现的,她更多体现在同学们日常的生活中,爱父母、爱老师、爱同学、爱班级、爱学校,学会分享、勇于承担、敢于担当。无论身在何处,我们都不能忘记自己是中国人,为自己是中国人而感动荣耀。同学们,少年强则国强,祖国人民在期盼着我们,时代赋予的责任和使命,我们能忘记吗?当然不能。那就让我们行动起来,点燃心中那团火焰,为实现我们中华民族的伟大复兴而努力!

7、全体起立,再次齐唱国歌。

8、主持人宣布主题班会活动结束。

范文二:爱国主义主题班会方案

教育实习班主任工作之

爱国主义教育主题班会方案

毕节学院化学与化学工程学院2009及化学本科(1)班杨松

一、班会目的:

对学生进行爱国主义教育,让学生懂得爱国与责任的关系,明白爱国首先要爱自已,从我做起,要承担自已的责任和义务,以天下为已任。

1,回顾历史,牢记中华民族曾经承受过的深重灾难,激发同学们的爱国热情。 2,牢固树立为中华民族的伟大复兴而努力、奋发图强的坚定信念.

3,培养学生理性看待问题的能力,培养同学们的爱国守法、理性爱国的观念。 4,展望未来,以民族发展大计为重,刻苦学习,努力拼搏,报效祖国.

二、班会主题:如何理性爱国

三、班会形式:主题发言、爱国演讲(或朗诵)、小组辩论

四、班会时间:2012年9月17日(星期一),时长90分钟。

五、班会地点:高三(4)班教室

六、参与对象:高三(4)班全体学生

七、班会筹备:

1,由副班长牵头,文娱委员、劳动委员、体育委员和生活委员共同负责,在中午休息时间适当布置教室,烘托出热烈的爱国主义气氛,为主题班会创造适宜氛围。

2,由学习委员负责遴选和推荐有演讲才能的同学,准备2~3篇以“爱国主义”为核心内涵的演讲(或朗诵)。

3,由班长根据本班实际情况,组织两队同学,以“爱国需要理性吗?”为主题,收集辩论材料,准备时长为40分钟小小辩论会。

八、班会预算:

1,布置教室和辩论会材料:¥50.00元

2,活动筹备人员午餐:¥50.00元(5.00元/人×10人);

九、班会议程

1,主持人(文娱委员)做主题发言(10分钟)

爱国是中华民族的优良传统,自古以来,我国历史上出现了许许多多象岳飞一样的爱国人士,尤其是一九三七年沪沟桥事变后,我国处于日本帝国主义的侵略压迫之下,民不聊生,在经过许多先辈不惜抛头颅,撒热血,艰苦抗战,才终于结束了那段屈辱的历史。经过了众多有志之士的多年奋战,才使我国傲立于世界民族之林。才有我们今天的幸福生活。我们要继承先辈遗志,从我做起,承担自已的责任和义务,以天下为已任,努力学习,把自已培养为德、智、体、美、劳等全面发展的优秀人材,将来为我国的社会主义建设贡献力量。

爱国在不同的时代有不同的内容。上世纪初的青年爱国,是投身于反帝反封建的爱国浪潮中。三、四十年代的青年爱国,是进行抗日救国的斗争。五十年代的青年爱国,是参加抗美援朝,保家卫国。现代的青年学生,正处在和平年代,祖国又正在日益强盛起来,我们该怎样表现我们的爱国热情呢?

2,学生代表发表爱国演讲(8+12=20分钟)

(1),朗诵:南宋爱国名将岳飞的诗词《满江红》

(2),演讲:《大力弘扬以爱国主义为核心的民族精神》

3,小小辩论会——爱国需要理性吗?(40分钟)

正方:爱国需要理性;反方:爱国无关理性。

(1),主辩手称述观点(2×2=4分钟)

(2),交叉辩论(2×5=10分钟)

(3),自由辩论(20分钟)

(4),最后称述(2×3=6分钟)

4,班主任总结讲话(15分钟)

中学生要真正爱国,弘扬民族精神,就要好好学习,用正确的方式去爱国,从我做起,从今天做起。要坚持科学理性的思维,表达情绪要“冷静、理智、合法、有序”,要着眼于中华民族的根本利益,也要有大国的胸襟,正确认识日本,学习他们的长处,并为我所用。应将爱国热情与中华民族的根本利益结合起来。响应党中央的号召,抓住当前宝贵的战略机遇期,,维护国家和民族的利益。我认为作为学生应该努力学习,用正确的方式去热爱祖国,要增强法制观念。把爱国热情转化为做好本职工作、刻苦学习的实际行动,为实现中华民族的伟大复兴贡献力量。

5,全班同学齐声高唱《中华人民共和国国歌》(5分钟)

十、应急预案:

1,预先将方案告知学校,获得学校的消防、安全保障;

2,活动开始强调安全问题,坚决反对辩论中人身攻击和肢体冲突;

3,如遇不可抗拒的意外发生,坚决服从学校的统一调度。

范文三:《我爱我班》主题班会方案

信息内容目标:通过这次主题班会的开展,培养学生的集体荣誉感,形成班级凝聚力,从而团结同学,认真学习,勇于创新,勇于开拓,共创辉煌,努力争创优秀班集体。

一、朗诵《我爱我班》

(周)我们来自四面八方

(包)我们有着不同的个性

(周)我们是应着一种缘分走到了一起

(包)组成了一个团结友爱的大家庭

(周)请听诗朗诵《我爱我班》

二、小品

(包)年少的我们,渴盼长大

(周)但总是掩饰不了一些幼稚

(包)我们热情似火

(周)但有时也会迷失方向

(包)请看下面一组小品,然后对其中的人物行为作出分析

三、讨论小品中的人物行为

要求:给三分钟时间讨论,然后进行交流

四、班徽设计比赛

(包)“汗水点燃希望,信念成就梦想”,这是我们的班级格言

(周)“勇于拼搏,敢于创新,奥运精神,一(2)发扬”是我们的口号

(包)挥洒我们手中的彩笔,来为我们的班级设计一个班徽

(周)请参加班徽设计比赛的同学展示你们的作品,并说明设计理念,我们将评出最佳班徽。

五、男女生对唱《同桌的你》

(包)初中三年,我们将携手走过

(周)同欢乐、共甘苦,我们将谱写友谊的乐章

(包)我们是兄弟姐妹

(周)我们是亲密伙伴

(包)若干年后,当我们回首往事时,将倍感温馨;

(周)若干年后,我们会想起亲爱的同学,想起我们的同桌。请听歌曲《同桌的你》

六、发言:同学之间应如何交往

(周)一首《同桌的你》让我们感到友谊的可贵。

(包)在我们平时的相处中,同学之间有时不免会产生一些矛盾。

(周)下面请大家谈谈,同学之间应如何交往?

(过程略)

(包)马克思说:“人的生活离不开友谊,但要得到真正的友谊是不容易的。友谊需要忠诚去播种,用热情去灌溉,用谅解去护理。”

(周)苏霍姆林斯基说过,只有尊重别人的人,才有权受人尊敬。

(包)与人相处不能只想自己,要想到别人;与人相处要以诚相待,学会谅解

(周)营造温馨、和谐的人际关系,要靠我们大家共同的努力

(包)温馨、和谐的人际关系给人的感觉是美好的

七、才艺大比拼——水果拼盘

(周)世界上不是缺少美,而是缺少发现美的眼睛

(包)用我们的眼睛去发现美,用我们的心灵去感受美,用我们的双手去创造美

(周)下面,我们来个才艺大比拼——做水果拼盘

(包)男女生各做一盘,进行比赛。评委将评出冠亚军 ,我们想请老师们担当一下评委

(过程略)

(包)请参赛选手说明创意

八、背诵圆周率

(周)人们的创造力是不可估量的,人的智慧是惊人的

(包)有时它会让我们感到不可思议

(周)接下来我们来听孙仪哲同学背诵的一首诗歌,大家猜猜看,这是一首什么诗?

(包)我们班的黄梦茜同学还能背诵圆周率小数点后面一百多位呢,不信,我们一起来听听?

九、优秀学生介绍学习方法

(周)看了刚才两位同学的表演,真让我们感到佩服

(包)它展现了我们当代中学生的风采,展现了我们的智慧

(周)从小努力学习,长大报效祖国

(包)为此,我们全体同学手拉手,心连心,共同创造辉煌成绩

(周)为了帮助学习困难的同学,我们班除了开展“结对子”活动外,我们还经常请学习优异的同学介绍学习经验,他们总是毫无保留地介绍他们成功的秘诀。

(包)现在我们请几个成绩优秀的同学介绍一下他们的好的学习方法

(周)语文:许梦婷   数学:惠晓莉   英语:黄梦茜

十、舞蹈

(包)听了她们的介绍,我们深受启发,与其激动,不如行动

(周)用我们的热血谱写无悔的青春

(包)青春,有人向往,有人拥有,有人却已失去。

(周)经历着青春的人们是幸福的

(包)我们应该庆幸,因为我们正值青春

(周) 正因为我们青春,所以我们骄傲,四季的芬芳我们一起收藏。

(周)我们用舞姿诠释我们的青春

(包)我们用舞姿表达我们对生活、对老师、对同学、对班级的爱

(周)请欣赏舞蹈《青春的旋律》

十一、大家谈:怎样为班集体添光彩?

(包)我们的班级是一个生命体,我们就是其中鲜活的血液,我们要不断地为这个生命体输送养分,让她健康成长。

(周)请大家谈谈:怎样为我们的班集体添光彩。

过程(略)

(包)活跃是我班的特点,也是我班的长处

(周)这是青年人的活力的体现,是人的聪明才智的表露。

(包)快乐学习,每天拥有一个好心情,你的学习效率会高效。

(周)但不适宜的活跃也会影响我们的学习,有损我班的形象, 因此我们必须把握好一个度

(包)“同船过渡,八百年修行”,相聚是缘分。

(周)全班一心,众志成城,期待着我班更上一层楼。

(包)下面我们请班主任杨老师讲话

十二、班主任寄语

十三、结束语

(周)带着千奇百怪的个性,我们聚合在一起。

(包)为了共同的愿望,我们聚合在一起。

(周)四十一双眼睛,默默地求索,

(包)四十一颗跳动的心,鸣奏着一个声音——真诚。

(周)真诚对人,真诚对已。我们徜徉在知识的海洋中,

(包)激流勇进, 我们翱翔在智慧的蓝天里

(周、包)畅想未来, 我们将拥有美好的明天! 《我爱我班》主题班会到此结束。

范文四:《我爱我班》主题班会方案

《我爱我班》主题班会方案

《我爱我班》主题班会方案目标:通过这次主题班会的进行,希望让全班同学能够凝聚起来,不断的开拓创新,敢于前行,一起打造更加辉煌的佳绩,为班级争取更多的荣誉。

一、朗诵《我爱我班》 (周)我们来自四面八方 (包)我们有着不同的个性 (周)我们是应着一种缘分走到了一起 (包)组成了一个团结友爱的大家庭 (周)请听诗朗诵《我爱我班》 二、小品 (包)年少的我们,渴盼长大 (周)但总是掩饰不了一些幼稚 (包)我们热情似火 (周)但有时也会迷失方向 (包)请看下面一组小品,然后对其中的人物行为作出分析 三、讨论小品中的人物行为 要求:给三分钟时间讨论,然后进行交流 四、班徽设计比赛 (包)“汗水点燃希望,信念成就梦想”,这是我们的班级格言 (周)“勇于拼搏,敢于创新,奥运精神,一(2)发扬”是我们的口号 (包)挥洒我们手中的彩笔,来为我们的班级设计一个班徽 (周)请参加班徽设计比赛的同学展示你们的作品,并说明设计理念,我们将评出最佳班徽。 五、男女生对唱《同桌的你》 (包)初中三年,我们将携手走过 (周)同欢乐、共甘苦,我们将谱写友谊的乐章 (包)我们是兄弟姐妹 (周)我们是亲密伙伴 (包)若干年后,当我们回首往事时,将倍感温馨; (周)若干年后,我们会想起亲爱的同学,想起我们的同桌。请听歌曲《同桌的你》 六、发言:同学之间应如何交往 (周)一首《同桌的你》让我们感到友谊的可贵。 (包)在我们平时的相处中,同学之间有时不免会产生一些矛盾。 (周)下面请大家谈谈,同学之间应如何交往? (过程略) (包)马克思说:“人的生活离不开友谊,但要得到真正的友谊是不容易的。友谊需要忠诚去播种,用热情去灌溉,用谅解去护理。” (周)苏霍姆林斯基说过,只有尊重别人的人,才有权受人尊敬。 (包)与人相处不能只想自己,要想到别人;与人相处要以诚相待,学会谅解 (周)营造温馨、和谐的人际关系,要靠我们大家共同的努力 (包)温馨、和谐的人际关系给人的感觉是美好的 七、才艺大比拼——水果拼盘 (周)世界上不是缺少美,而是缺少发现美的眼睛 (包)用我们的眼睛去发现美,用我们的心灵去感受美,用我们的双手去创造美 (周)下面,我们来个才艺大比拼——做水果拼盘 (包)男女生各做一盘,进行比赛。评委将评出冠亚军 ,我们想请老师们担当一下评委 (过程略) (包)请参赛选手说明创意 八、背诵圆周率 (周)人们的创造力是不可估量的,人的智慧是惊人的 (包)有时它会让我们感到不可思议 (周)接下来我们来听孙仪哲同学背诵的一首诗歌,大家猜猜看,这是一首什么诗? (包)我们班的黄梦茜同学还能背诵圆周率小数点后面一百多位呢,不信,我们一起来听听?

九、优秀学生介绍学习方法 (周)看了刚才两位同学的表演,真让我们感到佩服 (包)它展现了我们当代中学生的风采,展现了我们的智慧 (周)从小努力学习,长大报效祖国 (包)为此,我们全体同学手拉手,心连心,共同创造辉煌成绩 (周)为了帮助学习困难的同学,我们班除了开展“结对子”活动外,我们还经常请学习优异的同学介绍学习经验,他们总是毫无保留地介绍他们成功的秘诀。 (包)现在我们请几个成绩优秀的同学介绍一下他们的好的学习方法 (周)语文:许梦婷 数学:惠晓莉 英语:黄梦茜 十、舞蹈 (包)听了她们的介绍,我们深受启发,与其激动,不如行动 (周)用我们的热血谱写无悔的青春 (包)青春,有人向往,有人拥有,有人却已失去。 (周)经历着青春的人们是幸福的 (包)我们应该庆幸,因为我们正值青春 (周) 正因为我们青春,所以我们骄傲,四季的芬芳我们一起收藏。 (周)我们用舞姿诠释我们的青春 (包)我们用舞姿表

达我们对生活、对老师、对同学、对班级的爱 (周)请欣赏舞蹈《青春的旋律》 十

一、大家谈:怎样为班集体添光彩? (包)我们的班级是一个生命体,我们就是其中鲜活的血液,我们要不断地为这个生命体输送养分,让她健康成长。 (周)请大家谈谈:怎样为我们的班集体添光彩。 过程(略) (包)活跃是我班的特点,也是我班的长处 (周)这是青年人的活力的体现,是人的聪明才智的表露。 (包)快乐学习,每天拥有一个好心情,你的学习效率会高效。 (周)但不适宜的活跃也会影响我们的学习,有损我班的形象, 因此我们必须把握好一个度 (包)“同船过渡,八百年修行”,相聚是缘分。 (周)全班一心,众志成城,期待着我班更上一层楼。 (包)下面我们请班主任杨老师讲话 十二、班主任寄语 十三、结束语 (周)带着千奇百怪的个性,我们聚合在一起。 (包)为了共同的愿望,我们聚合在一起。 (周)四十一双眼睛,默默地求索, (包)四十一颗跳动的心,鸣奏着一个声音——真诚。 (周)真诚对人,真诚对已。我们徜徉在知识的海洋中, (包)激流勇进, 我们翱翔在智慧的蓝天里 (周、包)畅想未来, 我们将拥有美好的明天! 《我爱我班》主题班会到此结束。

范文五:我爱我的班主题班会方案

我爱我主题班会方案

永钢小学四年级

时间:2012年9月22日

参加人数:40人

教学目的:

1、通过此次主题班会,目的是增强学生集体观念和集体荣誉感,增强班级的凝聚力,提高学生关心集体、建设集体的积极性和热情,同时使学生对良好的学风有了正确的认识,让学生在良好班集体的氛围中健康成长,并发挥自己的光和热,努力为集体添把“柴”——“众人添柴火焰高”。

2、激励学生继续学习的斗志,争取顺利度过高一阶段的学习生活,为高质量完成中学生活打下良好的思想基础。

3、让学生在组织活动的过程中,充分地展现和锻炼自己的能力。

一、组织教学

召开三次班干部会、两次全班同学大会和小组讨论会,对本次主题班会的内容进行动员、讨论和安排。调查了解同学们关心的热点问题,确定班会主题内容、班会形式和题目,班会具体准备工作分工。

二、引入新课

总结上周的各项工作情况

(1)、劳动委对卫生情况进行总结;(2)、学习委员对上周学习情况进行总结;(3)、团支书对上周班上的一些主要问题进行总结;(4)、班长进行总结

三、讲授新课

1、诗诗朗诵

2、互相认识的游戏

(1)、规则很简单,一如传统游戏——“击鼓传花”:参与者伴着音乐传一本书,当音乐停下时,书在谁手中,谁就出来游戏,游戏以座位为单位,每个座位两名成员。

两位学生背靠背,双方将答案写在纸上答案个数不限,答题过程中,两位学生不能交换答案,以答案的符合数量给予奖励。1、最喜欢的食物2、最喜欢的运动项目3、兴趣爱好。 4,最想对同座说的一句话。

(2)、“名人名言”互赠。

3、请几位同学讲一则爱集体的实例或谈谈自己在班上的一段感受。

4、实话实说

对班集体的说上一句自己想说的话;或者说你认为怎么样才能加强班集体力量。

5、班主任总结

我常常给我的学生讲一个故事:

班级的关系,从自身做起,人人保证自身的“清洁”,人人尽到对班级的责任。 主持人丙:因此,开展法制教育是很有必要的。我们今天班会的主题就是: 甲乙丙合:走好青春的每一步!

主持人甲:马加爵,一个令人叹息的名字,一起震惊全国的杀人案,一次不同寻常的审案经历。

主持人乙:因打牌时被怀疑作弊,便将4位同学残忍地杀害了!并将尸体藏在宿舍内的4个衣柜里。

主持人甲:马加爵于2004年6月17日被执行了枪决,这是一个意料之中的死亡结局,但是马加爵不是一个句号。马加爵犹如一根锋利的针,挑破了我们时常不文明的脓疮,刺痛了我们已经日益麻木的神经。

主持人乙:同学们,残酷的事实告诉我们,法律与我们息息相关,密不可分,法,就在我们身边。马加爵惨案值得我们深思,让我们一起走进法律世界,看看人们对这一案件的反思。

主持人丙:家庭的反思:惨案发生后,马加爵的父母、姐姐和奶奶来到邵瑞杰的家乡,向“云大命案”受害者邵的家属道歉。但邵家无法接受这突如其来的“客人”,邵氏双亲将马家人拒之门外,马家4人冒雨下跪1个多小时,终于打动了邵氏家人。

主持人甲:社会的反思:我们要实施一种普遍的文明教化,把有关人和文明的最基本规则,灌输给每个人,使这些戒律能够在激情、罪恶的欲望涌动的时候,有效地起到约束作用。

主持人乙:马加爵的反思:最想对亲人们说声对不起!

主持人丙:下面,让我们一起来听一听马加爵狱中“忏悔书”!(略)

(以录音的形式出现,并配上音乐《心声》,渲染气氛)

教师:让人无法想象,马加爵的泪水竟然远比死者的鲜血更让人觉得沉重;而他的忏悔与自白远比那些永远失去的生命更让人觉得无奈和悲痛。

马案仅是引起全社会关注、浮出水面的一个个案,然而蕴藏在社会大众心中潜在的心理危机和危机所引发的犯罪倾向,却仍然是我们每一个青年学生必须清醒面对的社会问题。

主持人甲:马加爵的“忏悔书”,既是他的内心独白,也是对我们青少年的真情告白,从他的“忏悔书”里,我们似乎看见了他悔恨的泪水,马加爵是一个悲剧,可这幕悲剧的成因在哪里呢?请同学们展开激烈的讨论,并谈谈自己的感想。

学生讨论(略)

……

教师:人格的完善与知识的完善相比同样重要,不应有所偏颇,成人才能成才,我们不仅要加强人文精神教育,更应该加强人道主义教育。

丧钟已为马加爵敲响,那么警钟为谁而鸣?这是一个需要沟通的时代,这是一个崇尚合作的时代,这是一个呼唤人格完善的时代。给心灵留一扇窗,吸纳新鲜空气,沐浴灿烂阳光。多一些理智和关怀,少一点冲动和责备,生活中的些许晦涩就会逐渐淡漠。

主持人乙:非常感谢刚才同学们的精彩发言,为了增强大家的法律意识,做一个知法、懂法、守法的好公民,我们为大家带来了扣人心弦的法律知识竞答赛。(略)

教师:“好雨知时节”,“润物细无声”,但愿普法教育活动如润物好雨,持

久而细腻地滋润同学们的心田,孕育出法制之花。

主持人丙:通过刚才的普法学习,让我们对法律有了更深入的了解,法,就在我们心中,请欣赏诗歌朗诵《法,在我心中》:

教师:同学们,我们要懂得运用法律作为最有效的武器保护自身的合法权益不受非法侵害,同时做到以法律为准绳,逐步提高自己的法律意识和守法自觉性,使自己健康地成长起来。

主持人甲:法律像眼睛,时刻伴我行。法,对我们十分重要。在实际生活中,我们有好多不文明的行为甚至是违法的行为,上星期我们班组织同学们开展了“校园不文明行为”大盘点社会调查活动,下面向大家公布调查结果,同学们好好反省,在自己身上是否也存在这些不文明行为:(1)大声喧哗、抢占座位、不排队; (2)无故旷课逃学;(3)赌博和变相赌博(如到游戏厅);(4)懒惰不爱劳动;(5)进入未成年人不该进入的场所;(6)说脏话谎话;(7)损坏公共财产及公共设施;(8)不尊重师长;(9)乱拿他人物品及小偷小摸;(10)打架斗殴;

(12)吸烟酗酒;(13)索要或强行占有他人财物;(14)冷漠自私;(15)盲目攀比、爱慕虚荣;(16)以强凌弱;(17)贪吃零食、不讲卫生;(18)奢侈浪费;(19)辱骂他人。

教师:我想在此向曾经有过类似心态或行为的同学敲响警钟,早日摆脱继往的阴霾,开始灵魂的缓刑期。要明白小错不改乃大祸之源,以强凌弱必害人害己,缺乏警觉亦将遭受残害,行为偏差导致迷途难返。让我们做到防患于未然。

主持人甲:通过这次活动,我们懂得了预防青少年犯罪的重要性,下面是集体宣誓活动。

甲乙丙合:与法同行,畅享成长。

主持人乙:全体起立!宣誓!

(略)

主持人乙:今天的主题班会开得十分成功,通过这次班会,同学们进一步认识了法律法规的意义,愿同学们树立法律意识,让法永远与你相随,让幸福快乐永远与你们相伴!

四、课堂小结

本节班会课的意义深远,身为导航者的教师及时地为同学们打了法制“预防针”,如果同学们在这方面“白纸一张”地走上社会,很容易误入歧途。我们不能让同学们毁于无知!我们生活在一个法制的社会,必须时刻警醒,以法律为准绳,做一个知法守法的好公民。

同学们的积极性很高,也在活动中受到了教育,获得了体验,锻炼了能力,提高了素质。

范文六:“我爱我班”主题班会方案

“我爱我班”主题班会活动方案

班会主题 班级 班会时间 设计背景 班主任 方案设计者 我爱我班 教室 主持人

根据学校 2013 年德育工作计划和“系统化、模块化、课题化”德育教育计划的安 排,立足班级学生的实际情况,开展“我爱我班”主题班会活动。 通过本次主题班会的开展,加强学生的集体主义教育,培养学生的集体荣誉感,

教育目标

增强班级凝聚力,形成“团结同学,认真学习,开拓创新,共创辉煌”的良好班 风,努力争创优秀班集体。

班会形式

照片、朗诵、演讲、歌曲

1.调试音响设备(交互式电子白板)

活动准备

2.安排主持人,布置活动步骤。 3.安排参加活动的同学。 4.黑板上写上“这时花开——我爱我班”。 班主任:首先我们以热烈的掌声欢迎各位老师的到来! 下面,有请两位主持人同学走上讲台,主持本次班会。 主持人:尊敬的老师们! 主持人:亲爱的同学们! 主持人:大家好! 主持人:我们来自不同的家庭, 主持人:我们走进同一个教室, 主持人:在这里,我们共同进步,共同成长。 主持人:不管前面是风还是雨,我们相信,

班会过程

主持人:我们永远都是最好的朋友! 主持人:无论是过去、现在、还是将来,只要你付出友爱,你一定会得到别人 的关怀。 主持人: 班“这时花开——我爱我班”主题班会现在开始! 的、有胖的、有瘦的„„ 主持人:大家的性格也都各不一样,有活泼的、有文静的、有外向的、有内的„„ 主持人:开学以来,我们 44 位兄弟姐妹,与和蔼可亲的老师,手拉手,心连心, 共同经营咱们这个家! 主持人:我们班是一个温暖的大家庭。兄弟姐妹的长相各不相同,有高的、有矮

原文地址:http://www.fanwen99.cn/article/爱国主题班会方案.htm
主持人:瞧,这就是我们的“全家福”。(出示照片“全家福”) 主持人:同学们,目前我们家良好的风气已初步形成,我们希望这个大家庭永远幸 福快乐、温馨和谐。下面,掌声有请 班集体,我的母亲》。(材料附后) 主持人:同学们,我们都爱我们班这个大家庭,爱我们的母亲。大家都要团结一 心,为她尽一份力,这样,我们就会更加幸福快乐、力量无穷! 主持人:我们是闪烁的星星,在天空中熠熠生辉。 主持人:我们是奋飞的雏鹰,在风雨中搏击长空。 主持人:我们有一个温暖的家。走进教室,进入这个班集体,我们感到一股春风扑 面而来。 主持人:在这个温暖的班级中,你的生命之树将会常青;在这个欢乐的集体中,你 的忧伤,能为你抚平。 主持人:生活在这个班集体中,你会像一滴水溶进大海,像一棵树生长在深山,你会 感到拥有一种强大的集体的力量。 主持人:下面请听 主持

人: 同学为我们带来的演讲:《我爱我班》。(材料附后) 同学演讲得太精彩了,她道出了我们大家的心声,相信大家听了 她的演讲之后,我们会更爱这个家。 主持人:我们生活在—个团结友爱的集体中,和同学们朝夕相处,大家互相了解、 互相信任,彼此都成了最好的朋友。今天,你有没有什么话要对你最好的 班会过程 朋友说呢?(学生畅所欲言) 主持人:技校四年,我们携手走过 主持人:同欢乐、共甘苦,我们谱写友谊的乐章 主持人:我们是兄弟姐妹 主持人:我们是亲密伙伴 主持人:若干年后,当我们回首往事时,将倍感温馨; 主持人:若干年后,我们会想起亲爱的同学,想起我们曾经患难与共的大家庭。 让我们共同倾唱歌曲《相亲相爱一家人》。(歌词附后) 主持人:“同船过渡,八百年修行”,相聚是缘分。 主持人:“前世的五百次回眸,才换来今生的一次擦肩而过。”那么我们的相聚, 更是缘分中的缘分啊! 主持人:全班一心,众志成城,期待着我班更上一层楼! 主持人:下面我们请班主任讲话。 主持人:激流勇进,我们翱翔在智慧的蓝天里; 主持人:畅想未来,我们将拥有美好的明天! 主持人:现在我宣布:《我爱我班》主题班会到此结束。谢谢各位领导、各位老师、 各位同学的支持和参加! 主持人:谢谢!(鞠躬) 同学为我们诗朗诵—《我们的

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班会总结

班会效果

备注“我爱我班”主题班会活动方案

班会主题 班级 班会时间 设计背景 班主任 方案设计者 我爱我班 教室 主持人

根据学校 2013 年德育工作计划和“系统化、模块化、课题化”德育教育计划的安 排,立足班级学生的实际情况,开展“我爱我班”主题班会活动。 通过本次主题班会的开展,加强学生的集体主义教育,培养学生的集体荣誉感,

教育目标

增强班级凝聚力,形成“团结同学,认真学习,开拓创新,共创辉煌”的良好班 风,努力争创优秀班集体。

班会形式

照片、朗诵、演讲、歌曲

1.调试音响设备(交互式电子白板)

活动准备

2.安排主持人,布置活动步骤。 3.安排参加活动的同学。 4.黑板上写上“这时花开——我爱我班”。 班主任:首先我们以热烈的掌声欢迎各位老师的到来! 下面,有请两位主持人同学走上讲台,主持本次班会。 主持人:尊敬的老师们! 主持人:亲爱的同学们! 主持人:大家好! 主持人:我们来自不同的家庭, 主持人:我们走进同一个教室, 主持人:在这里,我们共同进步,共同成长。 主持人:不管前面是风还是雨,我们相信,

班会过程

主持人:我们永远都是最好的朋友! 主持人:无论是过去、现在、还是将来,只要你付出友爱,你一定会得到别人 的关怀。 主持人: 班“这时花开——我爱我班”主题班会现在开始! 的、有胖的、有瘦的„„ 主持人:大家的性格也都各不一样,有活泼的、有文静的、有外向的、有内的„„ 主持人:开学以来,我们 44 位兄弟姐妹,与和蔼可亲的老师,手拉手,心连心, 共同经营咱们这个家! 主持人:我们班是一个温暖的大家庭。兄弟姐妹的长相各不相同,有高的、有矮

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主持人:瞧,这就是我们的“全家福”。(出示照片“全家福”) 主持人:同学们,目前我们家良好的风气已初步形成,我们希望这个大家庭永远幸 福快乐、温馨和谐。下面,掌声有请 班集体,我的母亲》。(材料附后) 主持人:同学们,我们都爱我们班这个大家庭,爱我们的母亲。大家都要团结一 心,为她尽一份力,这样,我们就会更加幸福快乐、力量无穷! 主持人:我们是闪烁的星星,在天空中熠熠生辉。 主持人:我们是奋飞的雏鹰,在风雨中搏击长空。 主持人:我们有一个温暖的家。走进教室,进入这个班集体,我们感到一股春风扑 面而来。 主持人:在这个温暖的班级中,你的生命之树将会常青;在这个欢乐的集体中,你 的忧伤,能为你抚平。 主持人:生活在这个班集体中,你会像一滴水溶进大海,像一棵树生长在深山,你会 感到拥有一种强大的集体的力量。 主持人:下面请听 主持

人: 同学为我们带来的演讲:《我爱我班》。(材料附后) 同学演讲得太精彩了,她道出了我们大家的心声,相信大家听了 她的演讲之后,我们会更爱这个家。 主持人:我们生活在—个团结友爱的集体中,和同学们朝夕相处,大家互相了解、 互相信任,彼此都成了最好的朋友。今天,你有没有什么话要对你最好的 班会过程 朋友说呢?(学生畅所欲言) 主持人:技校四年,我们携手走过 主持人:同欢乐、共甘苦,我们谱写友谊的乐章 主持人:我们是兄弟姐妹 主持人:我们是亲密伙伴 主持人:若干年后,当我们回首往事时,将倍感温馨; 主持人:若干年后,我们会想起亲爱的同学,想起我们曾经患难与共的大家庭。 让我们共同倾唱歌曲《相亲相爱一家人》。(歌词附后) 主持人:“同船过渡,八百年修行”,相聚是缘分。 主持人:“前世的五百次回眸,才换来今生的一次擦肩而过。”那么我们的相聚, 更是缘分中的缘分啊! 主持人:全班一心,众志成城,期待着我班更上一层楼! 主持人:下面我们请班主任讲话。 主持人:激流勇进,我们翱翔在智慧的蓝天里; 主持人:畅想未来,我们将拥有美好的明天! 主持人:现在我宣布:《我爱我班》主题班会到此结束。谢谢各位领导、各位老师、 各位同学的支持和参加! 主持人:谢谢!(鞠躬) 同学为我们诗朗诵—《我们的

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班会总结

班会效果

备注

范文七:爱班主题班会方案

《我爱我班》主题班会方案

05级(2)班

目标:通过这次主题班会的开展,培养学生的集体荣誉感,形成班级凝聚力,从而团结同学,认真学习,勇于创新,勇于开拓,共创辉煌,努力争创优秀班集体。

一、朗诵《我爱我班》

(周)我们来自四面八方

(包)我们有着不同的个性

(周)我们是应着一种缘分走到了一起

(包)组成了一个团结友爱的大家庭

(周)请听诗朗诵《我爱我班》

二、小品

(包)年少的我们,渴盼长大

(周)但总是掩饰不了一些幼稚

(包)我们热情似火

(周)但有时也会迷失方向

(包)请看下面一组小品,然后对其中的人物行为作出分析

三、讨论小品中的人物行为

要求:给三分钟时间讨论,然后进行交流

四、班徽设计比赛

(包)“汗水点燃希望,信念成就梦想”,这是我们的班级格言

(周)“勇于拼搏,敢于创新,奥运精神,一(2)发扬”是我们的口号

(包)挥洒我们手中的彩笔,来为我们的班级设计一个班徽

(周)请参加班徽设计比赛的同学展示你们的作品,并说明设计理念,我们将评出最佳班徽。

五、男女生对唱《同桌的你》

(包)初中三年,我们将携手走过

(周)同欢乐、共甘苦,我们将谱写友谊的乐章

(包)我们是兄弟姐妹

(周)我们是亲密伙伴

(包)若干年后,当我们回首往事时,将倍感温馨;

(周)若干年后,我们会想起亲爱的同学,想起我们的同桌。请听歌曲《同桌的你》

六、发言:同学之间应如何交往

(周)一首《同桌的你》让我们感到友谊的可贵。

(包)在我们平时的相处中,同学之间有时不免会产生一些矛盾。

(周)下面请大家谈谈,同学之间应如何交往?

(过程略)

(包)马克思说:“人的生活离不开友谊,但要得到真正的友谊是不容易的。友谊需要忠诚去播种,用热情去灌溉,用谅解去护理。”

(周)苏霍姆林斯基说过,只有尊重别人的人,才有权受人尊敬。

(包)与人相处不能只想自己,要想到别人;与人相处要以诚相待,学会谅解

(周)营造温馨、和谐的人际关系,要靠我们大家共同的努力

(包)温馨、和谐的人际关系给人的感觉是美好的

七、才艺大比拼——水果拼盘

(周)世界上不是缺少美,而是缺少发现美的眼睛

(包)用我们的眼睛去发现美,用我们的心灵去感受美,用我们的双手去创造美

(周)下面,我们来个才艺

大比拼——做水果拼盘

(包)男女生各做一盘,进行比赛。评委将评出冠亚军 ,我们想请老师们担当一下评委

(过程略)

(包)请参赛选手说明创意

八、背诵圆周率

(周)人们的创造力是不可估量的,人的智慧是惊人的

(包)有时它会让我们感到不可思议

(周)接下来我们来听孙仪哲同学背诵的一首诗歌,大家猜猜看,这是一首什么诗?

(包)我们班的黄梦茜同学还能背诵圆周率小数点后面一百多位呢,不信,我们一起来听听?

九、优秀学生介绍学习方法

(周)看了刚才两位同学的表演,真让我们感到佩服

(包)它展现了我们当代中学生的风采,展现了我们的智慧

(周)从小努力学习,长大报效祖国

(包)为此,我们全体同学手拉手,心连心,共同创造辉煌成绩

(周)为了帮助学习困难的同学,我们班除了开展“结对子”活动外,我们还经常请学习优异的同学介绍学习经验,他们总是毫无保留地介绍他们成功的秘诀。

(包)现在我们请几个成绩优秀的同学介绍一下他们的好的学习方法

(周)语文:许梦婷   数学:惠晓莉   英语:黄梦茜

十、舞蹈

(包)听了她们的介绍,我们深受启发,与其激动,不如行动

(周)用我们的热血谱写无悔的青春

(包)青春,有人向往,有人拥有,有人却已失去。

(周)经历着青春的人们是幸福的

(包)我们应该庆幸,因为我们正值青春

(周) 正因为我们青春,所以我们骄傲,四季的芬芳我们一起收藏。

(周)我们用舞姿诠释我们的青春

(包)我们用舞姿表达我们对生活、对老师、对同学、对班级的爱

(周)请欣赏舞蹈《青春的旋律》

十一、大家谈:怎样为班集体添光彩?

(包)我们的班级是一个生命体,我们就是其中鲜活的血液,我们要不断地为这个生命体输送养分,让她健康成长。

(周)请大家谈谈:怎样为我们的班集体添光彩。

过程(略)

(包)活跃是我班的特点,也是我班的长处

(周)这是青年人的活力的体现,是人的聪明才智的表露。

(包)快乐学习,每天拥有一个好心情,你的学习效率会高效。

(周)但不适宜的活跃也会影响我们的学习,有损我班的形象, 因此我们必须把握好一个度

(包)“同船过渡,八百年修行”,相聚是缘分。

(周)全班一心,众志成城,期待着我班更上一层楼。

(包)下面我们请班主任杨老师讲话

十二、班主任寄语

十三

、结束语

(周)带着千奇百怪的个性,我们聚合在一起。

(包)为了共同的愿望,我们聚合在一起。

(周)四十一双眼睛,默默地求索,

(包)四十一颗跳动的心,鸣奏着一个声音——真诚。

(周)真诚对人,真诚对已。我们徜徉在知识的海洋中,

(包)激流勇进, 我们翱翔在智慧的蓝天里

(周、包)畅想未来, 我们将拥有美好的明天! 《我爱我班》主题班会到此结束。

范文八:《我爱我班》主题班会方案

《知礼明责 我爱我班》主题班会

八年(2)班 吴俊霞

一:班会目标:

通过这次主题班会的开展,培养学生的集体荣誉感,集体责任感,形成班级凝聚力,从而团结同学,认真学习,勇于创新,勇于开拓,营建责任氛围,争创优秀班集体。

二:班会过程

1、诗朗诵《我爱我班》

(男)在去年那个炎热的夏季,带着千奇百怪的个性,为了共同的愿望,我们汇聚在一起。(女)我们来自四面八方,我们是应着一种缘分走到了一起,组成了一个团结友爱的大家庭 (男)一年半的光阴已让我们彼此没有了距离。在这个温暖的春日,28颗火热的心将一同唱响爱的旋律。八年二班,知礼明责我爱我班主题班会现在开始!

(女)请听诗朗诵《我爱我班》

2、情景展示大家谈

(女)年少的我们,渴盼长大

(男)但总是掩饰不了一些幼稚

(女)我们热情似火

(男)但有时也会迷失方向

(女)请看下面一组小品,然后请同学们对其中的人物行为作出分析

(1).“课间”

主要剧情:课间同学甲正在睡觉,这时其同桌学生乙从外面气冲冲地回来,回到座位,将书本狠狠地一摔,借以出气,却惊醒了学生甲。于是两人发生争执,甲指责乙影响别人休息,乙本已愤怒,更加火上浇油,心情更加糟糕。两人互不相让„„

(2).“课堂上”

主要剧情:上课铃声已响多时,班级仍然乱哄哄一片。年轻和蔼的女教师走上讲台,用微弱的声音,勉强维持了秩序。可是没过多久,同学们又像菜市场一样,说话的说话,吃东西的吃东西,还有照镜子的,睡觉的,简直不像样,女教师十分生气,便停止讲课„„。 主持人:同学们,看完了几个小品后,是否觉得这些事情也经常发生在你的身边呢?请思考和分析以下几个问题:

(1).小品剧“1”中两者是否都有错误?如果一方退步是否会有所缓和呢?

(2).小品剧“2”中,如果同学站在老师的位置,会怎样想呢?

3、班徽设计比赛

(女)通过以上分析我们知道营建和谐校园,和谐班级是我们每个人不可推卸的责任。 (男)“汗水点燃希望,信念成就梦想”,这是我们的班级格言

(女)“我成长、我负责、我与滨海新区同发展”是我们的不懈追求。

(男)挥洒我们手中的彩笔,来为我们的班级设计一个班徽

(女)请参加班徽设计比赛的同学展示你们的作品,并说明设计理念,我们将评出最佳班徽。

4、心有灵犀一点通——猜词游戏

(男)班徽虽小却凝结着我们对责任感的理解,

(女)这个活动会促使我们早日成为一名富有责任感的人。

(男)世界上不是缺少美,而是缺少发现美的眼睛

(女)用我们的眼睛去发现美,用我们的心灵去感受美,用我宽容理解去创造美

(男)下面,我们来个心有灵犀一点通的游戏,每组两个人,,猜班里同学的名字,一个人比划,一个人猜.

(女)男女生各两组,进行比赛。评委将评出冠亚军 ,我们想请老师们担当一下评委

(过程略)

5、男女生小合唱《同桌的你》

(男)初中三年,我们将携手走过

(女)同欢乐、共甘苦,我们将谱写友谊的乐章

(男)我们是兄弟姐妹

(女)我们是亲密伙伴

(男)若干年后,当我们回首往事时,将倍感温馨;

(女)若干年后,我们会想起亲爱的同学,想起同桌的你。请听歌曲《同桌的你》

6、演讲:《我心中的太阳花》

(男)一首《同桌的你》让我们感到友谊的可贵,更感到同学互助是你我,大家的责任。 (女)在我们平时的相处中,同学之间有时不免会产生一些矛盾。

(男)马克思说:“人的生活离不开友谊,但要得到真正的友谊是不容易的。友谊需要忠诚去播种,用热情去灌溉,用谅解去护理。”

(女)苏霍姆林斯基说过,只有尊重别人的人,才有权受人尊敬。

(男)与人相处不能只想自己,要想到别人;与人相处要以诚相待,学会谅解

(女)营造温馨、和谐的人际关系,要靠我们大家共同的努力

(男)温馨、和谐的人际关系给人的感觉是美好的,如同朝气蓬勃的太阳花,下面请听演讲《我心中的太阳花》

7、朗诵《走进青春 请勿打扰》

(男)青春期的我们朝气蓬勃

(女)但有时难免被玫瑰色的梦幻撩拨的有些迷离

(男)但老师说人生最大的悲剧可能就是在最能吃苦的年龄选择了安逸

(女)接下来我们来听 同学朗诵一首篇散文《走进青春 请勿打扰》

8、合唱《团结就是力量》

(女)看了刚才同学的表演,真让我们感到佩服

(男)它展现了我们当代中学生的风采,展现了我们的智慧

(女)从小努力学习,长大报效祖国是我们的责任。

(男)我们全体同学手拉手,心连心,共同承担责任,共同创造辉煌成绩,我们就是祖国的春天。

(女)用我们的热血谱写无悔的青春

(男) 下面让我们用心体会合唱《团结就是力量》

9、夸夸我们身边的好同学

(女)我们的班级是一个生命体,我们就是其中鲜活的血液,我们要不断地为这个生命体输送养分,让她健康成长。

(男)我们虽然个性不同,但同学们都在各个方面为班级的各项荣誉而努力,现在请大家夸夸我们身边关心集体、乐于助人、为集体默默奉献的那些同学们

过程(略)

(女)活跃是我班的特点,也是我班的长处

(男)这是青少年活力的体现,是人的聪明才智的表露。

(女)快乐学习,每天拥有一个好心情,你的学习效率会更高效。

(男)但不适宜的过度活跃也会影响我们的学习,有损我班的形象, 因此我们必须把握好一个度

(女)全班一心,众志成城,责任共担。期待着我们班更上一层楼。

(女)下面我们请班主任老师讲话

10、班主任寄语

同学们,共产主义战士雷锋曾说过:“一滴水只有把它放在大海里,才永远不会干涸。”一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候才能有力量,一个良好的班集体,靠班级每一名成员的共同努力,班级的荣辱与个人命运息息相关,在未来三年中,我们将在这片知识的海洋中尽情遨游,学会承担风雨、喜悦、痛楚,更要学会如何承担我们自身的责任。同学们,请珍惜拥有,把握现在,用我的热情、爱心、宽容,为我们这个可爱的家园,再添一束亮丽的色彩吧!

12、结束语

(男)带着千奇百怪的个性,我们聚合在一起。

(女)为了共同的愿望,我们聚合在一起。

(男)28双眼睛,默默地求索,

(女)28颗跳动的心,鸣奏着一个声音——责任。

(男)真诚对人,真诚对已,承担责任,共建和谐。

(男、女)畅想未来, 我们将拥有美好的明天!八年二班,知礼明责我爱我班主题班会到此结束,谢谢各位来宾,谢谢同学们的参与 !

《我心中的太阳花》

我心中有朵美丽的太阳花,盛开在灿烂的花丛中。它孕育着平凡,隐藏着普通,虽然看似一般,却不失奋斗的精神,却有她迷人的风格,有着她感人的故事。

带着对知识的渴望,带着对初中生活的向往,我向你走来。美丽的太阳花呦,你在对我微笑,在对我招手。我还记得,刚踏进一2班的一刹那,她是那么的可爱,我看到几十双眼睛,都写满了新鲜与好奇。美丽的太阳花呦,你使我们连结成一个亲密的整体,你使我们成为一个家庭的姐妹兄弟。嗬,一朵一朵美丽的太阳花,充满勃勃生机,向着春天,向着太阳一齐开放。

太阳花的美丽,不在于她的鲜艳,而在于她的精神。在过去的一年里,我们哭过,笑过,奋斗过,最难忘的是人生的奋斗,它是希望,是追求。

忘不了在踏往成功艰难的道路上,我们留下的奋斗的汗水和泪水-----忘不了军训时的汗流浃背和比赛时的激情满怀,以至到最后教官离去时我们眼中都闪烁着晶莹的泪花,我们控制不住那份纯真感情的宣泄;忘不了合唱比赛时的斗志昂扬,我们引吭高歌,在征服了所有对手以后,我们欢呼雀跃;忘不了元旦联欢会上众彩纷呈的节目和琳琅满目的彩球,我们共同庆祝新的一年的到来;忘不了运动场上我们齐心协力、奋勇拼搏的身影;更忘不了为了每次考试和竞赛,无数黑夜的灯光下我们苦读的身影-------太多太多的忘不了,只为了心中那朵美丽的太阳花,是她让我们团结奋斗,是她带给我们希望,因为我们相信二十八颗星星总能连在一起,放射出我们耀眼的光芒!啊,让希望的种子洒满大地吧,希望的太阳花也会永放光彩!!

有时候,真想成为一朵小小的蒲公英,在大自然中无拘无束地自由的飞翔。但我不能成为逃兵,因八二班需要我们每个人的共同努力。昨天的八二班也有过失败,但我们相信,明天的她会依旧辉煌灿烂,依旧是花中的太阳!我们相信即使我们跌倒一百次,也要一百零一次的站起来。我们为她的明天而奋斗,乐在其中!!

啊,八二班,你是我心中的太阳花!你向阳光一样哺育我们成长,你向甘露一样滋润我们心田。想起你,我就会有无穷的力量;提起你,我就会无比的自豪;每次走近你,我会觉的你是那样的美丽,那样的淳朴。我们对你的爱,永远是那样的真挚,永远是那样的执着。啊,八二班,你是我心中的太阳花,你永远永远开在我们的心田上!!!

诗歌《我爱我班》

我爱我的班级,

爱它的宽敞,爱它的明亮,更爱他的大量和包容.

我爱我的班级,

在这里我得到了知识,受到了教育,

在这里我学习了如何看待生活.

我爱我的班级,

因为是它带给我了许多快乐.

我爱我的班级,是它给了我追求人生的目标,

让我的未来充满了斗志与信心,我爱它--这个可爱而充满才华的班级,

因为是它给了我无数的知己好友,凝结了我多少悲欢笑语.

《走进春天,请勿打扰》

穿越逼人的寒风,抖落冷酷的冰雪,春天带着矜持的微笑飘然而来。

来不及梳理思绪,来不及鼓起勇气,春天却散发出动人的活力。

浅浅的绿意渲染出浓浓的生气,淡淡的芬芳散发出烈烈的诗情,似乎春天突然给郁闷已久的人一个朗朗的心情,给萧瑟的世界一个暖暖的美景。

于是,春天成了一年之计,成了温情之极。

动听地赞美把娇嫩的花蕾压得在春寒中瑟瑟发抖,柔柔的和风把深切的期待幻化成玫瑰迷雾。无限春光给了人们遐想也遮住了他们目光的冷静,盎然春意唤起了人们的激情也迷离了

他们久远深刻的企盼。

春天的绚丽太容易让人误以为景色已达绝美。

其实,春天只是在解冻的土壤里播下种子,希望的果实还需要承受无情的夏日的考验;春天只是在嫩绿的枝头绽出一丝新芽,沉甸甸的收获还需要在憨厚的秋天定格。 走进春天不等于接近了梦想。

走进春天,固然要让豪情畅快,让深情浓烈,让激情饱满,但更需要让头脑清醒,让心灵飘逸,让步履沉稳。

走进春天,请不要用飘缈的辉煌打扰我清新的思绪;走进春天,请不要用遥远的承诺动摇我亲切的脚步;走进春天,请不要用浅薄的结局撩拨我虔诚的追寻。

走进春天,请勿打扰。

就让我不要为那短暂诱人的花香而流连忘返吧,硕果的培育需要艰辛的劳作; 就让我不要为突然冒出的新绿而沾沾自喜吧,绿色的升华需要执着的生长;

就让我严肃的开始,谦卑的起步,真诚的酝酿,不要让我在春天里做秋天的美梦。 所以我不客气地说:走进春天,请勿打扰。

范文九:我爱我班主题班会方案

我爱我班主题班会方案

一、活动目的:通过此次活动,增强同学之间的友谊,激发同学们努力学习动力,增强班集体的凝聚力,为创建先进班级打下基础。

二、活动过程

(一)、宣布班会开始:

一滴水,只有放进大海才不会干涸;一个人,只有融进集体,才能展现他的才华和生命的价值。亲爱的同学们,今天我们来上一节主题班会课,让我们发挥自己的力量,发挥我们集体的力量,努力的去思考,认真的去总结,让我们体会到“集体的凝聚力”是多么的重要。

(二)、纪律的强调

1、1.从“小处”抓起。着重规范学生穿拖鞋,留长头发或染发,对这些“小”细节,绝不姑息迁就。遇有穿拖鞋进教室的,立刻没收并销毁;遇有长发或染发的学生,规定一个期限,否则由老师来为他理发。其它如随地乱丢东西,吃零食等方面也在“打击”范围,决不轻视。

2.从课堂的常规管理要求学生在自习时间一定要保持安静,坚决杜绝玩手机行为,一经发现将严肃处理。直接跟班级量化挂钩,跟个人操行分挂钩。

3、就餐管理。知道就餐规定是直接跟班级考核挂钩,增强班集体荣誉感。

(三)、学习教育

1、正确认识专业方向,给学生分析专业问题,尽量转化换专业的学生,让这些学生快速融入班集体,感受班集体的温暖。

2、让学生自己谈谈自己的理想,更好的认识自己。给自己定位。

XXX班 11月5日

范文十:爱国主题班会活动方案

活动目的: 通过组织本次爱国主义教育主题班会“祖国——我们成长的摇篮”,帮助学生了解祖国的过去,认识祖国的现在,展望祖国的未来,激励学生珍重中华民族的光辉历史,相信中华民族永远屹立于世界民族之林。树立学生强烈的民族自豪感和自信心。 活动内容: 1. 整队、唱国歌,宣布班会开始 2. 祖国山河知多少知识竞赛 3. 文艺表演 4. 教师总结,齐唱国歌 活动形式: 调查、汇报、表演、竞赛 活动准备: 1.黑板上用红色粉笔书写祖国——我们成长的摇篮 2.课前发动学生收集、学唱革命歌曲和爱国歌曲。 3.搜集祖国特有文明和近年来重大成就。 活动流程: 一:教师讲话 1. 我们是祖国的未来,浴血奋战、硝烟弥漫的战火已离我们久远;历史恩怨,国危的呼号也融进了历史。但是,国旗,这新中国的象征;国歌,这一中国人心中最激越的旋律,穿越时空,延续着我们中华民族的伟大传统,凝聚着新中国的豪情壮志,昭日月,耀千秋。国旗的光辉伴随着我的成长,照亮了我们前进的道路;国歌的旋律激励我们继承先辈的伟大事业,不懈奋斗。一面国旗,招展着一种象征;战争中的勇气,异国思乡的亲情,国际交往的尊严;一面国旗,书写着丰厚的内涵;那是祖国的土地,那是游子的归依,那是不屈的奋斗,那是国家的富强。国旗照耀航程,国歌催人警醒,那“ 起来、起来 ”的呐喊,鼓舞着我们中华民族的新一代不断创新,激励着每一个炎黄子孙自强不息。当国歌奏响、国旗升起时,我们从那满含泪花的凝视里,从自豪激昂的“ 起来 ”声中,从挺直腰杆、溢满喜悦的容颜上,体会到了做一个中国人的自豪,同时,也掂量到我们跨世纪青少年肩头的重任:努力学习吧!祖国需要我们,世界需要我们,未来需要我们! 让我们一起树爱国之心,立报国之志,随时准备着,为我们伟大祖国的繁荣昌盛贡献力量。 2. 齐唱国歌 国歌是代表着中国人民的呼声,代表着中华民族在五千年的历史长河中,不断反抗压迫,艰苦奋斗,自强不息的精神。会唱国歌也是爱国的表现 “一滴水可以折射太阳的七彩光芒。”同样,从唱国歌上就可以看出我们是否真正爱国。 热爱祖国不是一句空话,我们在唱国歌时的神情和态度,我们内心的感受,都能说明我们究竟爱不爱国,究竟有没有民族自豪感。全体起立,奏国歌,齐唱国歌,敬礼 3. 为在5.12汶川大地震中不幸遇难的同胞默哀三分钟。 二.男女主持人对白开场 男:起来,不愿做努力的人们,把我们的血肉,铸成我们新的长城 女:这曲振奋人心的《中华人民共和国》,激励着我们一代人又一代人奋勇前进。 „„ 三.祖国的大好山河,我们知道多少,我们来比比看谁知道的最多通过知识竞赛,以必答、抢答等形式进行小组间的竞赛,促进学生积极踊跃的了解祖国的大好河山、人文情怀。 四.我们现在的幸福生活来之不易,不能忘记为国家浴血奋战的抗战英雄们,现在请大家回忆过去,演讲英雄事迹。辅导员解释,渲染气氛

五.文艺表演,歌唱爱国主义歌曲,抒发爱国主义情怀 师:(准备录音机),大家喜不喜欢唱歌? 生:喜欢! 师:呀,都喜欢!老师也喜欢。歌声,是人们心声的流露,大家在高兴和忧伤的时候都爱哼上一曲。没有歌声,就好比菜里没有盐,没有味精,生活里没有阳光一样,一切都会显得枯燥无味。因此,我们需要歌声,我们应该放声歌唱。歌唱如此美好的祖国,也希望我们的爱国之情能够通过歌声能够传达到每一个人的心里,你们说好

吗? 学生:好! 师:很响亮。那么,同学们,你心里祖国吗? 学生:爱! 师:好!那么,就让我们一齐唱《歌唱祖国》。“五星红旗迎风飘扬„„预备——唱!”(播放伴奏带) (学生齐唱,歌声嘹亮,群情激昂。)六、改革开放以来,我们的祖国发生了巨大的变化,谁能说说具体有哪些变化呢? 各小组说祖国变化 七、祖国发生了巨大的变化,让我们用歌声了赞美我们美丽的祖国吧! 现在,我们请我们班的小歌星刘沁瑶同学为大家献上一曲,大家欢迎!(鼓掌) 学生刘沁瑶:我为大家演唱一首《灰姑娘的梦》! 师:谢谢刘沁瑶同学为我们带来动听的歌声。(鼓掌)那么,我们自己的

歌还有哪些? 学生:《中国少年先锋队队歌》。 师:对。大家一起来唱一下? 学生:“我们是共产主义接班人,继承革命先辈的光荣传统,爱祖国,爱人民,鲜艳的红领巾

飘扬在前胸。不怕困难,不怕敌人,顽强学习,坚决斗争,向着胜利,勇敢前进„„” 师:这首歌唱出了大家的宏伟志向,满腔热情。这样的歌曲我们应该天天唱、时时唱。我们是华夏儿女、炎黄子孙、是龙的传人,我们都有一颗中国心。现在,老师为大家献上一曲《我的中国心》。(放伴奏带) 师:听了老师唱了以后,我知道有更多的同学想一展歌喉。现在,我有个主意—对歌!用适合我们唱的歌曲对歌!一、二两组为甲队,三、四两组为乙队,比谁唱得好,对得多!现在开始! 甲队:《没有共产党就没有新中国》。 乙队:《党啊,亲爱的妈妈》。 甲队:《祖国啊,我永远爱您》。 乙队:《爱我中华》。 甲队:《妈妈教我一支歌》。 乙队:《大中国》。 甲队:《祝福祖国》。 乙队:《十送红军》。 甲队:《红旗飘飘》。 乙队:《八月桂花遍地开》。 师:好,大家唱的都是歌唱祖国歌唱共产党的优秀歌曲。 这些歌曲时时刻刻激励着我们,鼓舞着我们。今天,我们伟大的祖国正在中国共产党领导下,为实现现代化建设目标和中华民族的伟大复兴高歌猛进!而我们是祖国未来建设的生力军,不管在我们的学习、劳动、锻炼和生活中,遇到多大的困难,我们都要去克服它,战胜它!让我们携起手,一起走进祖国的新时代! 四.宣布名次,并进行颁奖 五.辅导员总结: 真正的爱国不是一堂主题班会所能完全体现的,真正爱国更应该体现在平时的一点一滴中,没有对父母、对老师、对同学、对班级、对学校的爱,是不能谈及爱祖国的。无论道何处,我们都不能忘记自己是中国人;无论到何时,我们都不能忘记自己是炎黄子孙。 六.全体起立,齐唱国歌。 七.小主持宣布本次活动圆满结束。