爱国主义道德讲堂

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【专家解析】爱国主义道德讲堂

【优秀范文】爱国主义道德讲堂

范文一:道德讲堂-爱国主义教育

濉溪路小学“道德讲堂”活动实施方案

一、道德讲堂主题:爱国主义

二、活动时间: 2016年9月28日

二、活动地点:学校道德讲堂(四楼多功能厅)

三、活动组织者:德育处、六年级组

四、活动参与者:六年级三班55名学生参加

五、活动主持人:张吉喆 冉孟轩

六、活动形式

共六个环节:唱一首歌曲、看三部短片、讲一段故事、诵一段经典、谈一段感想、送一份希望。

七、活动过程

主持人合:各位老师、各位同学:大家好!欢迎来到道德讲堂! 冉:请大家先欣赏由赵昕怡同学朗诵的南宋爱国名将岳飞的诗词《满江红》。

二、引入爱国主义教育主题。

张:爱国是中华民族的优良传统,自古以来,我国历史上出现了许许多多象岳飞一样的爱国人士,尤其是一九三七年泸沟桥事变后,我国处于日本帝国主义的侵略压迫之下,民不聊生,在经过许多先辈不惜抛头颅,撒热血,艰苦抗战,才终于结束了那段屈辱的历史。经过了众多有志之士的多年奋战,才使我国傲立于世界民族之林。才有我们今天的幸福生活。我们要继承先辈遗志,从我做起,承担自已的责任和义务,以天下为己任,努力学习,把自已培养为德、智、体、美、

劳等全面发展的优秀人材,将来为实现我们的“中国梦”贡献力量。 冉:今天,我们道德讲堂的主题是《爱国主义教育》,一共有这样六个环节:唱国歌, 看短片、讲故事、诵经典、谈感想、送祝福。

(一) 激情引入主题,唱歌曲《义勇军进行曲》

张:五星红旗,是我们伟大祖国的象征;《义勇军进行曲》是我们伟大祖国的声音。国旗,国歌激励着我们中华民族自强不息。无论世界的哪一个角落,只要有炎黄子孙的地方,就会出现鲜艳的五星红旗,就能听见嘹亮的国歌响起。热爱祖国,不是一句空话,面对冉冉升起的国旗,唱起国歌时,你的神情、态度、内心的感受,都能说明你的爱国心。

冉:今天,我们聚集在这里,谈“我的祖国”,那就从高唱国歌开始我们的畅谈之旅吧。

张:全体起立,奏国歌,齐唱国歌,敬礼!

(二) 看短片

1、 观看《鸦片战争》

冉:中华民族历经了无数苦难,每个有爱国之心的中国人,无不痛心疾首,刻骨铭心。下面让我们观看三段视频,不忘历史,展望未来。 还记得1840年的鸦片战争吗?帝国主义国家为了侵略中国,把鸦片带到中国,打开了中国的国门,各国瓜分中国土地,从此,中国沦为了半殖民地国家。 (观看视频)

2、 卢沟桥事变

张: 还记得1937年7月7日开始的8年的抗日战争吗?为了抵抗日

本帝国主义者的侵略,我国人民在中国共产党的领导下艰苦抗战整整八年,最后终于取得了抗日战争的胜利。(观看视频)

3、2008北京奥运会

冉:今天,我们的国家强大起来了,国家经济发展越来越好,人民的生活越来越幸福,杨利伟叔叔乘坐“神舟五号”实现了中国人征服太空的梦想,2008年,我国还成功承办了奥运会(观看视频)

张:岁月的脚步匆匆走过一百七十多年,虎门的硝烟已随风而散,历史仿佛已经远去。但是,从卢沟桥头卷起的那场战争留下的教训却是刻骨铭心的。对于中华民族来说,那是永远的国耻,永远的奋争,也是永远的追思。历史的车轮滚滚向前,共产党领导着全国人民经历了沧桑巨变换来了如今的美好生活。

(三)讲故事

张:古往今来的爱国人士无不在用他们的作为宣誓着爱国情怀。 那么,在过去的岁月里,这些爱国的志士给我们演绎了怎样的爱国小故事呢?下面请听一听赵立一同学为我们讲述的我国导弹之父钱学森的故事。

(四)诵一段经典

冉:“天下兴亡,匹夫有责”。爱国是我们每一个人的责任与义务,我们每一个同学都应该对生我养我的这片国土怀着深深的热爱与感激之情。国家需要人才,需要建国的栋梁,需要每一个人的贡献。我们学习应该是为了我们的国家,只有国家兴旺了、强盛了,个人才有前途,才有希望,因为天下兴亡,是我们每一个人的责任。

故今日之责任,不在他人,而全在少年。请全体同学一起诵读《少年中国说》

(五)谈一段感想

张: 爱国在不同的时代有不同的内容。上世纪初的青年爱国,是投身于反帝反封建的爱国浪潮中。三、四十年代的青年爱国,是进行抗日救国的斗争。五十年代的青年爱国,是参加抗美援朝,保家卫国。现代的我们,正处在和平年代,祖国又正在日益强盛起来,我们该怎样表现我们的爱国热情呢?

冉: 我相信同学们都有一颗爱国心。但是,我在校园里、教室里,经常看到这样一些现象:地上有纸团、饮料盒,不知是谁扔的,也没有人捡起来;教室里的灯、风扇有时没人管;校园里看到同学们洗手时水龙头打开哗哗地冲,冲完了不关严就走了,水在滴滴地流也没有人管;课室、公区脏了,只要今天不是我值日,我就不管。只要不是我搞的,我就可以理直气壮地不管,看到这些现象与行为,我真的怀疑某些同学的爱国心。也许有同学会说,地上的废纸与爱国有关系吗?那么同学们认为怎样才算爱国呢?请台下的同学积极参与讨论。

学生讨论、发言

张:请赵校长总结发言

冉:谢谢赵校长,我们一定不辜负您的期望!

(六)为祖国送一份祝福

张:再过两天就是祖国妈妈的67岁生日, 下面请陈鹏飞同学带领我们演唱歌曲《大中国》,为我们伟大的祖国母亲祝福!祝福我们的祖

国繁荣昌盛,日益强大!

张:本期道德讲堂到这里就结束了,感谢同学们的热情参与!下期再见。

冉:最后我们向大家发出倡议:会后,请各班同学主动捡垃圾、整理座椅套,维护会场卫生。

范文二:道德讲堂(爱国主义)

钟家村小学“道德讲堂”备课教案

授课主题:弘扬爱国主义精神

授课目标:通过对感动中国中的李文波同志的事迹的学习,让孩子们感受什么是当代人需要具备的品质,如何成长为一名优秀而具有爱国主义高尚情操的学生。

授课内容:

第一项:唱一首歌曲。

《好人就在身边》

第二项:看一部短片。

观看短片《李文波——能受天磨为铁汉》

短片简介:南沙因其独特的自然景象,令许多人非常向往,而他异常恶劣的自然环境,却又让不少人望而却步。凡是到过南沙的人,都对高温,高盐,高湿的艰苦环境有一种刻骨铭心的感受。在别人看来,能在这里呆住几个月就是一种奉献,而李文波不仅待住了,而且一待就是20年,是一名自南沙巡防区组建伊始就参与南沙建设事业的老南沙。

建站守礁初期,海洋气象站观测站的条件相当的简陋,观测保障仪器都是人工操作,办公设施相当简陋。李文波不等不靠,立足现有的装备条件,遇到恶劣天气就二人一组相互保护,确保准时观测。由于措施得力仍然取得了大量准确的观测数据。为祖国奉献了他的青春年华,换来了宝贵的南沙数据。

第三项:颂读一段经典。

内容一:谭嗣同《狱中题壁》“我自横刀向天笑,去留肝胆两昆仑。”

解读:大家知道,该诗是谭嗣同就义前题在狱中壁上的绝命诗。1898年6月11日,光绪皇帝颁布“明定国是”诏书,宣布变法。1898年9月21日,慈禧太后就发动政变,囚禁光绪皇帝并开始大肆搜捕和屠杀维新派人物。谭嗣同当时拒绝了别人请他逃走的劝告(康有为经上海逃往香港,梁启超经天津逃往日本),决心一死,愿以身殉法来唤醒和警策国人。他说:“各国变法,无不从流血而成,今中国未闻有因变法而流血者,此国之所以不昌也。有之,请自嗣同始。”诗的前两句,表达的恰恰是:一些人“望门投止”地匆忙避难出走,使人想起高风亮节的张俭;一些人“忍死须臾”地自愿留下,并不畏一死,为的是能有更多的人能如一样高风亮节的杜根那样,出来坚贞不屈地效命于朝廷的兴亡大业。诗的后两句,则意为:而我呢,自赴一死,慷慨激扬;仰笑苍天,凛然刑场!而留下的,将是那如莽莽昆仑一样的浩然肝胆之气!

内容二:”苟利国家生死以,岂因祸福避趋之”

解读:只要对国家有利,即使牺牲性命也心甘情愿,绝不会因为自己可能会受到祸害而躲开。

内容三:常思奋不顾身,以殉国家之急

解读:常常想着国家在危难的时候,自己能够为了国家发奋向前,甚至不顾自己

的生命。

第四项:讲一个故事。

南沙因其独特的自然景象,令许多人非常向往,而他异常恶劣的自然环境,却又让不少人望而却步。凡是到过南沙的人,都对高温,高盐,高湿的艰苦环境有一种刻骨铭心的感受。在别人看来,能在这里呆住几个月就是一种奉献,而李文波不仅待住了,而且一待就是20年,是一名自南沙巡防区组建伊始就参与南沙建设事业的老南沙。

建站守礁初期,海洋气象站观测站的条件相当的简陋,观测保障仪器都是人工操作,办公设施相当简陋。李文波不等不靠,立足现有的装备条件,遇到恶劣天气就二人一组相互保护,确保准时观测。由于措施得力仍然取得了大量准确的观测数据。为祖国奉献了他的青春年华,换来了宝贵的南沙数据。

第五项:做一番点评。

二十年的坚守,你站成了一块礁石,任凭风吹雨打。却只能愧对青丝白发。你也有梦,可更知肩上责任比天大。你的心里自有一片海,在那里,祖国的风帆从不曾落下。听完这个故事以后,同学们更清楚海防事业多么的神圣,能坚守在第一线不曾动摇是多么的可敬,我们也应该好好学习,像李文波同志学习,一心一意为祖国的事业奉献自己的高贵品质,我们以爱国为荣。

备注:视频出处:http://www.boosj.com/3444917.html

范文三:道德讲堂-爱国主义教育

陈仓路小学“道德讲堂”活动实施方案

一、道德讲堂主题:爱国主义

二、活动时间: 2015年10月

二、活动地点:学校道德讲堂(五楼多功能厅)

三、活动组织者:教导处、五年级组

四、活动参与者

五年级每班25名学生参加

五、活动主持人:张敏

六、活动形式

共六个环节:唱一首歌曲、看三部短片、讲一段故事、诵一段经典、谈一段感想、送一份希望。

七、活动过程

各位老师、各位同学: 大家好!欢迎来到道德讲堂!请看大屏幕 :由两位同学朗诵南宋爱国名将岳飞的诗词《满江红》。

怒发冲冠,凭阑处、潇潇雨歇。

抬望眼,仰天长啸,壮同激烈。

三十功名尘与土,八千里路云和月。

莫等闲,白了少年头,空悲切。

靖康耻,犹未雪,游子恨,何时灭!

驾长车、踏破贺兰山缺。

壮志饥餐胡虏肉,笑谈渴饮匈奴血。

待从头、收拾旧山河,朝天阙。

二、引入爱国主义教育主题。

爱国是中华民族的优良传统,自古以来,我国历史上出现了许许多多象岳飞一样的爱国人士,尤其是一九三七年沪沟桥事变后,我国处于日本帝国主义的侵略压迫之下,民不聊生,在经过许多先辈不惜抛头颅,撒热血,艰苦抗战,才终于结束了那段屈辱的历史。经过了众多有志之士的多年奋战,才使我国傲立于世界民族之林。才有我们今天的幸福生活。我们要继承先辈遗志,从我做起,承担自已的责任和义务,以天下为已任,努力学习,把自已培养为德、智、体、美、劳等全面发展的优秀人材,将来为我国的社会主义建设贡献力量。今天,我们道德讲堂一共有这样六个环节:唱一首歌曲, 看三部短片、讲一个故事、诵一段经典、谈一段感想、送一份希望。

(一)激情引入主题,唱歌曲《义勇军进行曲》

起来!

不愿做奴隶的人们!

把我们的血肉,

筑成我们新的长城!

中华民族到了

最危险的时候,

每个人被迫着

发出最后的吼声!

起来!

起来!

起来!

我们万众一心,

冒着敌人的炮火

前进,

冒着敌人的炮火

前进!

前进!

前进!进!!

(二)看短片1、 观看《鸦片战争》

2、2008年奥运会开幕式

3、2015年国庆大阅兵、

(三)讲故事

下面请听一听我国导弹之父钱学森的故事:

钱学森的爱国故事钱学森是我国的“导弹之父”,他在1935年赴美留学,拜冯。卡门教授为师,成为冯。卡门教授的得意助手,也是他的得意门徒。钱学森那是有着优厚的待遇和优越的工作条件。可那时,钱学森还是没有忘记自己亲爱的祖国。他对每一个夸奖他的人都会说:“我是中国人,我现在所做的一切,都是在作准备,为的是回到祖国后能为人民多做点事。”在祖国刚从黑暗中走出来时,钱学森的回国之心就越发强烈起来,他把这件是告诉了和他一起的中国留学生,可他们让钱学森现在不要回去。对他说:“现在祖国要钱没钱,

要设备没设备,现在回去搞科学研究,只怕有困难。”可钱学森没有把这事当回事。

在钱学森打算离开洛杉矶的前两天,美国的移民处给钱学森一封信——不准回国!移民局威胁道,如果私自离境,抓住了就要罚款,甚至要坐牢!过几天被抓进了美国移民及归化局看守所,“罪名”是“参加过主张以武力推翻美国政府的政党”。在看守所,钱学森像罪犯似的,被监禁着。钱学森曾回忆道:“我被拘禁的15天内,体重就下降了30磅。在拘留所里,每天晚上,特务要隔一小时就进来把你喊醒一次,使你得不到休息,精神上陷于极度紧张的状态。而且还失语了。有许多人都想救出他。

我国毛泽东主席亲自把美国的两位俘虏给放回美国,经过一系列的努力后。钱学森终于在1955年10月18日,钱学森一家人终于回到阔别20年的祖国。钱学森回国后为我国做出了许多贡献。

讲雷锋的故事、周恩来的故事

(四)诵一段经典

故今日之责任,不在他人,而全在少年。少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年独立则国独立,少年自由则国自由,少年进步则国进步,少年胜于欧洲,则国胜于欧洲,少年雄于地球,则国雄于地球。红日初升,其道大光;河出伏流,一泻汪洋。潜龙腾渊,鳞爪飞扬;乳虎啸谷,百兽震惶;鹰隼试翼,风尘吸张。奇花初胎,矞矞皇皇;干将妇硎,有作其芒。天戴其苍,地履其黄,纵有千古,横有八荒,前途似海,来日方长。美哉我少年中国,与天不老;壮哉

我中国少年,与国无疆。

(五)谈一段感想

“天下兴亡,匹夫有责”。爱国是我们每一个人的责任与义务,我们每一个同学都应该对生我养我的这片国土怀着深深的热爱与感激之情。国家需要人才,需要建国的栋梁,需要每一个人的贡献。我们学习应该是为了我们的国家,只有国家兴旺了、强盛了,个人才有前途,才有希望,因为天下兴亡,是我们每一个人的责任。

爱国在不同的时代有不同的内容。上世纪初的青年爱国,是投身于反帝反封建的爱国浪潮中。三、四十年代的青年爱国,是进行抗日救国的斗争。五十年代的青年爱国,是参加抗美援朝,保家卫国。现代的青年学生,正处在和平年代,祖国又正在日益强盛起来,我们该怎样表现我们的爱国热情呢?

我相信同学们都有一颗爱国心。但是,我在校园里、教室里,经常看到这样一些现象:地上有纸团、饮料盒,不知是谁扔的,也没有人捡起来;教室里的灯、风扇有时没人管;校园里看到同学们洗手时水龙头打开哗哗地冲,冲完了不关严就走了,水在滴滴地流也没有人管;课室、公区脏了,只要今天不是我值日,我就不管。只要不是我搞的,我就可以理直气壮地不管,看到这些现象与行为,我真的怀疑某些同学的爱国心。也许有同学会说,地上的废纸与爱国有关系吗?那么同学们认为怎样才算爱国呢?

学生讨论、发言:

有的同学说:爱国要培养良好的道德素质与行为。上述不该有的

现象都是谁的责任?是我们每个人的责任。因此,班级搞不好,是我们每个人的责任,我们每个人都应为此而深深自责。

国家不强盛,是谁的责任?也是我们每个人的责任,“天下兴亡,匹夫有责”的含义就在此。

“匹夫有责”的正确理解应该是“我有责任”,是“我的责任”,这样我们的国家才有希望。如果我们每位同学都这样想:班级搞不好,是我的责任;学校秩序不好,是我的责任;国家教育办不好,是我的责任;国家不强盛,是我的责任;人人都能主动负责,天下哪有不兴盛的国家,哪有不团结的团体。

有的同学说:爱国要培养强烈的责任感。 同学们可能还有一丝不服气,国家不强盛,怎么是我的责任?我还这么小。

是的,就算你们对过去没有责任,那么你们对国家的未来有没有责任?国家如果几十年以后仍然不强盛,你有没有责任?因为要承担起对未来的重任,现在就要学好本领,因此,读书不是为了自己,而是为了国家而求学问,你现在读好书,就是对未来负责。有的同学学习凭兴趣,喜欢这门课,就多花点时间看看,不喜欢那门课,就放弃;喜欢这个老师讲课,就有兴趣学好这门课,不喜欢那个老师讲课,就不听他讲课。读书是责任,不是兴趣,要在责任中找到兴趣,而不能以兴趣代替责任。

一个人做事,要先做自己应该要做的事,再做自己喜欢做的事,这就是责任。对自己负责,对他人负责,对集体负责,对国家民族负责,这才是真正的爱国。

有的同学说:爱国要为国家为人民奉献出自己的一切。爱国,爱的涵义是什么?爱就是给予,就是奉献,而不是索取,也不是交换。爱国,就是为国家为人民奉献出自己的一切,包括作出各种各样的牺牲,这是一个人爱国的最高体现。只有对祖国人民怀有深厚感情的人,只有对国家的前途命运,社会的进步与发展具有强烈责任感的人,以天下为己任的人,才会为祖国为人民奉献自己的一切,而毫不计较个人的名利得失,毫不在乎自己所受的种种委屈和打击,一如既往,一往情深地奉献着自己的一切。„

总结发言:

同学们刚才的发言都很精彩,很多同学都提到了,爱国要从我做起,以天下为己任。在现阶段,学生的主要任务是学习,我们要把强烈的爱国之情投入到学习中去,知识才是力量,没有科学文化,你何以谈报国?出了这道校墙,同学们要面对的是社会的纷繁复杂。这是我们单纯稚嫩的思想所必须接受的。只有在校园里学好知识,练好专业,才能在这场激烈的竞争中立于不败之地。正所谓:看世间风云变幻,谁主沉浮?

中国,这条东方巨龙已腾飞!“振兴中华”的伟大任务应由我们来承担,同学们,明天的太阳一定会由我们托起,让我们一起来努力,为祖国的明天而奋斗吧?

(六)为祖国送一份吉祥与希望

请用歌曲或者绘画表达对祖国的祝福

张 敏 2015年10月

范文四:道德讲堂活动记录(爱国主义)

北孝学校“道德讲堂”活动记录

附:

《中秋节话团圆》教学设计

教学目标:

1、知道中秋节是我国主要的传统节日,了解中秋节的由来及习俗。

2、培养学生搜集资料、整理资料的能力。

3、培养学生珍视祖国的文化传统和节日习俗的情感。 教学重点:让学生知道中秋节的来历及习俗。

教学难点:通过对传统节日的了解,培养学生珍视祖国文化传统的情感。

教学过程:

一、猜谜导入,激发兴趣

1、同学们,你们喜欢猜谜语吗?老师说一个谜语,你们来猜猜,看看谁最聪明。

(出示课件) 谜语:迎佳节,庆丰收,歌舞表演乐融融。月饼香,月饼甜,全家欢乐大团圆。

2、是什么节日?(中秋节)你知道中秋节是哪一天吗?想一想今年的中秋节,你们家是怎么过的?

3、喜欢过中秋节吗?既然都这么喜欢过中秋节,今天咱们四年的同学一块再过一个中秋节好吗?不过可不是吃月饼了,咱们开一个“中秋节联欢会”,来聊一聊中秋节。

二、中秋联欢会

(一)活动一:话中秋

1、咱们先来聊第一个话题话中秋,课件出示要求:

可以讲一讲中秋节的来历;

可以讲一讲与中秋有关的神话故事;

可以讲一讲中秋节的习俗。

可以说一说与中秋或月亮有关的诗。

2、小组内交流,然后全班汇报。

(二)活动二:唱中秋

播放《爷爷为我打月饼》,师生跟唱。

(三)活动三:送祝福,话感恩

1、中秋节这一天,全家人团团圆圆一块过节,这多么幸福啊!但是也有许多少人他们并不能和家人团聚过节,因为他们仍坚守在自己的岗位上,她们是谁呢?(出示图:各行各业的人们)

2、看到他们忙碌的工作,此时此刻,你想对这些人说些什么?

三、课后拓展

1、课下继续搜集关于月亮的古诗词,并试着背一背。

2、中秋习俗还有许多,同学们课下可以继续搜集资料,了解中秋节更多的习俗。

范文五:爱国道德讲堂主持词201404

道德讲堂主持词

2014年10月

各位领导、各位老师大家好!

道德讲堂,讲述身边人的道德故事。我是主持人胡芳。 捧起一把泥土,我说,这是我的祖国;掬起一朵浪花,我说,这是我的祖国;翻开发黄的《四库全书》,我说,这是我的祖国;弹一曲悠扬的《高山流水》,我说,这是我的祖国!新中国成立65周年之际,我们围绕爱国主义教育为大家准备了这一期的道德大讲堂。 下面进入【道德讲堂的第一个环节 省身】(请全体起立!) “省身”,是指人们在日常生活中,随时随地对自身行为进行反省与自律。下面请大家闭上眼睛。(配舒缓轻柔的音乐)

【主持人慢语】:让我们暂且抛开工作与生活的烦恼、剔除心中的杂念,让我们静静的反思一下:我们是否有爱国之心,忠诚国家,热爱祖国,我们是否有报国之行,锐意进取,尽职奉献。工作中是否尽心尽责、敬业奉献?生活中是否知恩图报、常怀一颗感恩的心?„„

好,请坐!谢谢大家。“静坐常思己过,闲谈莫论人非”,省身是一种自律,一种修养,更是一种节操,一种追求。希望自省成为我们终身受益的习惯。

下面,我们进入本期【道德讲堂的第二个环节:行尊德礼】请大家起立

道,源于教育;道,重在传承;道,贵在坚持。真诚地希望今天走进道德讲堂的每个人都能成为道德的实践者、传播者和受益者。请坐下。锦绣大地,锦绣河山,历史荣光,穹空浩瀚。在苍茫辽阔的中华沃土上,历经风雨的中华儿女劲歌劲舞共同狂欢,歌唱祖国的山河壮,歌唱母亲的青春重焕!

接下来 ,让我们进入【道德讲堂的第三个环节 唱道德歌】道德歌《歌唱祖国》,请全体起立,齐唱《歌唱祖国》(放音乐)

《歌唱祖国》

五星红旗迎风飘扬,胜利歌声多么响亮; 歌唱我们亲爱的祖国,从今走向繁荣富强。 歌唱我们亲爱的祖国,从今走向繁荣富强。 越过高山,越过平原,跨过奔腾的黄河长江; 宽广美丽的土地,是我们亲爱的家乡。 英雄的人民站起来了! 我们团结友爱坚强如钢。 五星红旗迎风飘扬,胜利歌声多么响亮; 歌唱我们亲爱的祖国,从今走向繁荣富强。 歌唱我们亲爱的祖国,从今走向繁荣富强。 我们勤劳,我们勇敢,独立自由是我们的理想; 我们战胜了多少苦难,才得到今天的解放! 我们爱和平,我们爱家乡,谁敢侵犯我们就叫他灭亡!

五星红旗迎风飘扬,胜利歌声多么响亮; 歌唱我们亲爱的祖国,从今走向繁荣富强。 歌唱我们亲爱的祖国,从今走向繁荣富强。 东方太阳,正在升起,人民共和国正在成长; 我们领袖毛泽东,指引着前进的方向。 我们的生活天天向上,我们的前途万丈光芒。 五星红旗迎风飘扬,胜利歌声多么响亮; 歌唱我们亲爱的祖国,

从今走向繁荣富强。 歌唱我们亲爱的祖国,从今走向繁荣富强。 请坐,谢谢大家!

中华民族是一个伟大的民族,爱国主义精神是我们这个民族最美的花朵。爱国,是一个神圣的字眼,在历史发展的曲折过程中,爱国主义历来是我国人民所崇尚的。进入二十一世纪,我们伟大的祖国日益繁荣昌盛,爱国主义更应该成为这个时代的最强音!回顾中华民族的历史长河,无数为国家抛头颅、洒热血、无私奉献的民族英雄至今活在我们心中。古代,有南宋的岳飞,明代的戚继光,郑成功„„近代以来,为了保卫国家,反抗帝国主义的侵略,更是有许多仁人志士为捍卫民族主权而慷慨就义。新中国成立以后,有很多杰出人物,如钱学森、邓稼先、华罗庚等等,他们放弃国外荣华富贵的生活,回到贫穷的祖国来,为国家的现代化建设贡献自己的力量。

下面,进入【道德讲堂的第四个环节 看道德短片、听道德故事】。 请观看钱学森同志的事迹短片。(播放短片)

下面进入【道德讲堂的第五个环节 诵道德经典】。 国家、国家,没有国何来家,没有爱国又何来爱家。爱国主义是我们民族精神的核心,是实现中华民族伟大复兴永不枯竭的精神动力。现在,让我们一起诵读宋代文学家范仲淹的名句:“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐” 这句话出自《岳阳楼记》,翻译是:应当在天下人忧愁之前先忧愁,在天下人都享乐之后才享乐。用现在的话说,就是吃苦在前,享

乐在后。意思就是把国家,民族的利益摆在首位,为祖国的前途、命运担忧分愁,为天底下的人民幸福出汗、流血。

请大家跟我再读一篇:“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐” 经典需要反复品读,经典需要用心感悟,经典需要世代传承,先贤的灼见,相信会给大家带来新的思考。 第六个环节:念劝善词

天地有道,万物茂生。人间有善,四海平安。

通过前面这些环节的开展,相信大家一定有所感、有所悟。 下面,我们进行第七个环节【谈感悟】

请xxx和xxx给大家谈谈感悟。

下面我们进行第八个环节:送吉祥。

祝愿好人一生平安,衷心地祝愿大家厚德善行,吉祥相伴。 道德讲堂的最后一个环节:献爱心。

每个班都有学习困难的学生,今天道德讲堂献爱心的环节是老师们利用休息时间辅导孩子们学习。

再次谢谢大家,我们下期再见。

范文六:爱国道德讲堂主持词

道德讲堂主持词

2014年10月

各位领导、各位老师:

大家好!

道德讲堂,讲述身边人的道德故事。我是主持人胡芳。 捧起一把泥土,我说,这是我的祖国;掬起一朵浪花,我说,这是我的祖国;翻开发黄的《四库全书》,我说,这是我的祖国;弹一曲悠扬的《高山流水》,我说,这是我的祖国!新中国成立65周年之际,我们围绕爱国主义教育为大家准备了这一期的道德大讲堂。

下面进入【道德讲堂的第一个环节 省身】。(请全体起立!)

“省身”,是指人们在日常生活中,随时随地对自身行为进行反省与自律。(下面请大家闭上眼睛。配舒缓轻柔的音乐)

【主持人慢语】:让我们暂且抛开工作与生活的烦恼、剔除心中的杂念,让我们静静的反思一下:我们是否有爱国之心,忠诚国家,热爱祖国,我们是否有报国之行,锐意进取,尽职奉献。工作中是否尽心尽责、敬业奉献?生活中是否知恩图报、常怀一颗感恩的心?……

好,请坐!谢谢大家。“静坐,常思己过,闲谈,莫论人非”,省身是一种自律,一种修养,更是一种节操,一种追

求。希望自省成为我们终身受益的习惯。

下面,我们进入本期【道德讲堂的第二个环节:行尊德礼。】请大家起立。

道,源于教育;道,重在传承;道,贵在坚持。真诚地希望今天走进道德讲堂的每个人都能成为道德的实践者、传播者和受益者。请坐。

锦绣大地,锦绣河山。在苍茫辽阔的中华沃土上,历经风雨的中华儿女劲歌劲舞共同狂欢,歌唱祖国的山河壮,歌唱母亲的青春重焕!

接下来 ,让我们进入【道德讲堂的第三个环节 唱道德歌】。请全体起立。

(放音乐)……-

《歌唱祖国》

五星红旗迎风飘扬,胜利歌声多么响亮; 歌唱我们亲爱的祖国,从今走向繁荣富强。 歌唱我们亲爱的祖国,从今走向繁荣富强。

越过高山,越过平原,跨过奔腾的黄河长江; 宽广美丽的土地,是我们亲爱的家乡。 英雄的人民站起来了! 我们团结友爱坚强如钢。

五星红旗迎风飘扬,胜利歌声多么响亮; 歌唱我们亲爱的祖国,从今走向繁荣富强。 歌唱我们亲爱的祖国,从今走向繁荣富强。

我们勤劳,我们勇敢,独立自由是我们的理想; 我们战胜了多少苦难,才得到今天的解放! 我们爱和平,我们爱家乡,谁敢侵犯我们就叫他灭亡!

五星红旗迎风飘扬,胜利歌声多么响亮; 歌唱我们亲爱的祖国,从今走向繁荣富强。 歌唱我们亲爱的祖国,从今走向繁荣富强。

东方太阳,正在升起,人民共和国正在成长; 我们领袖毛泽

东,指引着前进的方向。 我们的生活天天向上,我们的前途万丈光芒。

五星红旗迎风飘扬,胜利歌声多么响亮; 歌唱我们亲爱的祖国,从今走向繁荣富强。 歌唱我们亲爱的祖国,从今走向繁荣富强。

请坐,谢谢大家!

中华民族是一个伟大的民族,爱国主义精神是我们这个民族最美的花朵。爱国,是一个神圣的字眼,在历史发展的曲折过程中,爱国主义历来是我国人民所崇尚的。进入二十一世纪,我们伟大的祖国日益繁荣昌盛,爱国主义更应该成为这个时代的最强音!回顾中华民族的历史长河,无数为国家抛头颅、洒热血、无私奉献的民族英雄至今活在我们心中。古代,有南宋的岳飞,明代的戚继光,郑成功……近代以来,为了保卫国家,反抗帝国主义的侵略,更是有许多仁人志士为捍卫民族主权而慷慨就义。新中国成立以后,有很多杰出人物,如钱学森、邓稼先、华罗庚等等,他们放弃国外荣华富贵的生活,回到贫穷的祖国来,为国家的现代化建设贡献自己的力量。

下面,请我们进入【道德讲堂的第四个环节 看道德短片、听道德故事】。

请观看钱学森同志的事迹短片。

(播放短片) ......

下面进入【道德讲堂的第五个环节 诵道德经典】。

国家、国家,没有国何来家,没有爱国又何来爱家。爱国主义是我们民族精神的核心,是实现中华民族伟大复兴永不枯竭的精神动力。现在,让我们一起诵读宋代文学家范仲淹的名句:

“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”

这句话出自《岳阳楼记》,翻译是:应当在天下人忧愁之前先忧愁,在天下人都享乐之后才享乐。用现在的话说,就是吃苦在前,享乐在后。意思就是把国家,民族的利益摆在首位,为祖国的前途、命运担忧分愁,为天底下的人民幸福出汗、流血。

请大家跟我再读一篇:“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”

经典需要反复品读,经典需要用心感悟,经典需要世代传承,先贤的灼见,相信会给大家带来新的思考。 下面是[道德讲堂的第六个环节:念劝善词]。

“天地有道,万物茂生。人间有善,四海平安。” 通过前面这些环节的开展,相信大家一定有所感、有所悟。

现在,我们进行【道德讲堂的第七个环节 谈感悟】 请方琴和汪艳给大家谈谈感悟。

下面我们进行【道德讲堂的第八个环节:送吉祥。】 祝愿好人一生平安,衷心地祝愿大家厚德善行,吉祥相伴。 今天,【道德讲堂的最后一个环节是:献爱心】

每个班都有学习困难的学生,今天道德讲堂献爱心讲的是老师们利用休息时间辅导孩子们学习的事情。 再次谢谢大家,我们下期再见。

范文七:道德讲堂主持稿—爱国

道德讲堂活动方案

热 爱 祖 国

活动目的:

1、通过回顾感人的爱国故事,培养学生爱国情感。

2、通过本次道德讲堂活动,让学生为自己是中国人而感到骄傲。

活动准备:

1、指导学生从课内外书籍收集有关国旗、国歌、国徽等方面的知识。

2、背诵“少年中国说”中的一些内容。

3、环境布置(课件、黑板、场地等)。

4、组织学生准备有关节目。

活动过程:

开场语:

甲:各位老师、各位同学,大家好!欢迎大家来到二(3)班的道德讲堂!

乙:这次道德讲堂主题是------《热爱祖国》。中华民族是一个伟大的民族,爱国主义精神是我们这个民族最美的花朵。

甲:爱国,是一个神圣的字眼,在历史发展的曲折过程中,爱国主义历来是我国人民所崇尚的。

乙:进入二十一世纪,我们伟大的祖国日益繁荣昌盛,爱国主义更应该成为这个时代的最强音!

甲: 今天我们就来学习如何去热爱祖国。

乙:我们今天道德讲堂一共有这样八个环节:问一下自己、唱一首歌曲、看一部短片、诵一段经典、谈一番感悟。

一、问一下自己

甲:下面我们就进入第一个环节:问一下自己

请大家站起来,让我们静静的反思一下:我们是否有爱国之心,忠诚国家,热爱祖国,我们是否有报国之行,锐意进取,尽职奉献。 „„

乙:每天多问问自己,你会有更多收获。

二、唱一首歌曲

甲:捧起一把泥土,我说,这是我的祖国;

乙:掬起一朵浪花,我说,这是我的祖国; 甲:在祖国这个大家庭里我们要懂得如何去爱这个家,这样才会使我们的生活更美好。

乙:用歌声传播我们对祖国的爱。让我们在优美的音乐声中,一起唱响这首《歌唱祖国》。

甲:全体起立

乙:请坐下。

甲:我们的祖国真美丽,我们都热爱她。

乙:我们在祖国的怀抱中成长,作为新时代的我们,对于祖国你了解多少呢,你知道我国的国旗是什么吗?

生:五星红旗。

甲:它代表的意义是什么?

生:中间一颗大星星,代表中国共产党;四颗小星星围绕着大星星,表示全国各族人民紧紧围绕在党的周围。

甲:国旗上的红色和黄色有什么象征意义?

生:红色象征革命,代表中华人民共和国是无数革命先烈用鲜血和生命换来的;黄色象征光明,也代表我们黄皮肤的中化民族。

乙:.新中国第一面五星红旗在什么时间,什么地点,由谁亲手升起?

答:1949年10月1日,在开安门广场, 由毛泽东同志亲手升起。

甲:我国的全称是什么?的首都在哪里?

答;我国的全称是中华人民共和国,首都是北京

乙:我也有个问题要问大家,我国的国徽是什么样子?

生:正中的天安门,代表首都北京,天安门上的五星红旗,象征民族大团结;四周是麦穗和齿轮,表示工农联盟。

甲:我还有个问题要考考大家,我国的国歌是什么?

生:《义勇军进行曲》。《义勇军进行曲》诞生于70年前,本是田汉先生1935年创作的电影剧本《风云儿女》的主题词,由中国新音乐运动的创始人聂耳作曲。

乙:升国旗时,我们应该怎么做?

生:面向国旗、立正、举起右手或行注目礼。

三、看一部短片

甲:回顾中华民族的历史长河,无数为国家抛头颅、洒热血、无私奉献的民族英雄至今活在我们心中。

乙:古代,有南宋的岳飞,明代的戚继光,郑成功„„近代以来,为了保卫国家,反抗帝国主义的侵略,更是有许多仁人志士为捍卫民族主权而慷慨就义。 甲:新中国成立以后,有很多杰出人物,如钱学森、邓稼先、华罗庚等等,他们放弃国外荣华富贵的生活,回到贫穷的祖国来,为国家的现代化建设贡献自己的力量。

乙:下面,请我们进入第三个环节:学模范。请观看钱学森同志的事迹短片。

四、诵一段经典

甲:透过历史的眼眸,我们站在岁月的肩膀上远眺。

乙:这是一个承前启后的时代。

甲:这是一个日新月异的时代。

乙:这是一个继往开来的时代。

合:我们肩负沉甸甸的嘱托,我们憧憬美好的未来。

甲:近代思想家梁启超挥笔成就经典名篇。

乙:中华经典的铿锵音韵在我们耳边回响。

甲:中华经典的千古风韵在我们心头荡漾。让我们进入第三个环节——诵经典,《少年中国说》。

五、谈一番感悟

甲:我们看了上面的视频,听了令我们感动的故事,诵读了有教育意义的经典,我们生活在充满爱的氛围里,我们懂得了如何去热爱祖国,相信同学们一定有许多感触,接下来,我们进行道德讲堂的第五个环节---谈一番感想

乙:有哪位同学愿意跟我们分享一下他的内心感悟?

生:我们要刻苦学习,掌握本领,报效祖国。

生:我们要守纪律、爱劳动、讲卫生、文明礼貌、团结友爱,健康成长

生:我们要努力学习,锻炼体魄,勇夺奥运金牌。

生:我们要勤奋读书,考上航天大学,去研究载人飞船,让神八、神九再创第一! 生5:我们要爱护环境,珍惜资源,让祖国更加美丽。

甲:同学们说得好,希望同学们会做得更好!

六、许一个承诺

甲:古人云“赠人玫瑰,手有余香”,有时候,一个发自内心的小小善行,就会筑起爱的花园,就会铸就爱的人生舞台。

乙:在平时的学习过程中,我们要学会把自己的爱送给我们亲爱的祖国。

甲:下面让我们许下一份承诺,从今天做起,从我做起,做一个热爱祖国的好少年。请全体起立!举起右拳。

承诺词

乙:我承诺:

为了美好的明天,刻苦勤奋,自强不息;报效祖国,脚踏实地;努力学习,热爱劳动,强身健体,团结拼搏,用智慧培育理想,用汗水浇灌希望。励志图强,不负青春理想,开拓进取,争做社会栋梁。

乙:请坐!

甲:一滴水可以映射太阳的光辉,一份爱足以体现大家的温暖。

乙:爱,因为关心而圣洁;心,因为感恩而永恒。

甲:我们是祖国的花朵,祖国需要的是我们,让我们奉献我们对祖国的爱心。 乙:社会就是一个大家庭,懂得爱我们的社会才会更加进步,学会爱才会使我们的人生更加温暖充实,

甲:最后,请班主任为我们说几句。

班主任:

同学们,你们是祖国的花朵,是祖国的未来。老师希望你们从小就要热爱祖国,热爱家乡,勇于承担自己的责任,从小事做起,从一点一滴做起。只有这样,你们长大了才能成涨为国家的栋梁之才。

主持:结束语:敬爱的老师们,亲爱的同学们,二(3)班道德讲堂活动《热爱祖国》到此结束。谢谢!

你知道我国的国旗是什么吗?

生:五星红旗。

甲:它代表的意义是什么?

生:中间一颗大星星,代表中国共产党;四颗小星星围绕着大星星,表示全国各族人民紧紧围绕在党的周围。

甲:国旗上的红色和黄色有什么象征意义?

生:红色象征革命,代表中华人民共和国是无数革命先烈用鲜血和生命换来的;黄色象征光明,也代表我们黄皮肤的中化民族。

乙:.新中国第一面五星红旗在什么时间,什么地点,由谁亲手升起? 答:1949年10月1日,在天安门广场, 由毛泽东同志亲手升起。

甲:我国的全称是什么?的首都在哪里?

答;我国的全称是中华人民共和国,首都是北京

乙:我也有个问题要问大家,我国的国徽是什么样子?

生:正中的天安门,代表首都北京,天安门上的五星红旗,象征民族大团结;四周是麦穗和齿轮,表示工农联盟。

甲:我还有个问题要考考大家,我国的国歌是什么?

生:《义勇军进行曲》。《义勇军进行曲》诞生于70年前,本是田汉先生1935年创作的电影剧本《风云儿女》的主题词,由中国新音乐运动的创始人聂耳作曲。

乙:升国旗时,我们应该怎么做?

生:面向国旗、立正、举起右手或行注目礼。

1我们要努力学习,掌握本领,报效祖国。

2我们要守纪律、爱劳动、讲卫生、文明礼貌、团结友爱,健康成长

3我们要努力学习,锻炼体魄,勇夺奥运金牌。

4我们要爱护环境,珍惜资源,让祖国更加美丽。

5我觉得爱国要从身边小事做起,爱同学、爱父母、爱家乡、爱祖国,只有付出、传递“小爱”才能汇聚成祖国的“大爱”。

6我们要应该天天佩戴红领巾,严肃参加升降旗仪式,高唱国歌,眼睛望着国旗,在心中默默地感激那些为今天幸福生活而献出生命的英雄们!

7我觉得,作为小学生,爱国就应该诚实守信,讲社会公德。

8我觉得作为小学生,爱国就应该关心父母,做父母的小帮手,接受父母的教育; 9我觉得作为小学生,爱国就是要团结同学,讲文明,讲卫生,注意安全;

10我觉得作为小学生,爱国就是尊敬老师,认真听讲,积极发言,尊重老师的劳动成果。

11我觉得作为小学生就应该热爱班集体,就应该关心班集体,处处为班级着想,积极参加每一项活动,有为班争光的集体荣誉感和主人翁精神。

范文八:道德讲堂爱祖国

道德讲堂主持词

---“爱祖国”主题

尊敬的领导、老师,亲爱的同学们,大家好!欢迎来到

石莲子中学道德讲堂。道德讲堂,讲述身边人的道德故事。

我是主持人宋娜。

我国有着悠久历史的文明及传统,其中的故事以及辉煌

数之不穷,道之不尽。今天我们的道德讲堂就是以“爱祖国”

为主题开展活动。本次活动共分为八个环节,开场三问、唱

歌曲、诵经典、讲故事、学模范、发善心、行徳礼和送吉祥。

还记得1840年的鸦片战争吗?帝国主义国家为了侵略

中国,把鸦片带到中国,打开了中国的国门,各国瓜分中国

土地,从此,中国沦为了半殖民地国家。

还记得1937年7月7日开始的8年的抗日战争吗?为了

抵抗日本帝国主义者的侵略,我国人民艰苦抗战八年,终于

取得了抗日战争的胜利。

还有很多,很多……

我们的祖国,就是这样一步步走过来,历经沧桑……

今天,我们的国家强大起来了,国家经济发展越来越好,

人民的生活越来越幸福,杨利伟乘坐“神舟五号”实现了中国

人征服太空的梦想,2008年,中国还成功承办了奥运会……

今天的中国在腾飞,他正像一只巨龙盘旋在世界的东方。

面对着强大的祖国,我们该怎样热爱祖呢?

下面我们开始道德讲堂第一个环节,开场三问。请想一

想祖国在我心中是什么样子的?我爱我的祖国吗?我能为

祖国做些什么?

(稍加停顿)我相信大家心中都有了答案。下面我们就

带着饱满的激情进入今天道德讲堂的第二个环节“唱歌曲”。 现在先让我们跟着音乐的节奏来回忆一下祖国的历史,请全

体起立,齐唱《歌唱祖国》,让我们一路唱着祖国的赞歌,

绘出祖国最美的图画。

中国文明之久远,给我们带来的财富也无发想象,下面

让我们从中国文化的文字来看看我们的国家。请同学们关注

大屏幕。 让我们齐声诵读道德讲堂三字经。

我中华 五千年 炎黄始 血脉连

长江长 长城伟 民族魂 华厦柱

西高原 东海域 地辽阔 物产丰

有岱华 嵩恒衡 称五岳 雄千古

风雅颂 瑰国风 儒墨道 世代扬

赞秦皇 叹汉武 成吉思 风流数

今改革 又开放 雄狮吼 国运昌

入世贸 融全球 排风浪 国威著

抓机遇 迎挑战 促发展 奔小康

爱国家 爱民族 复兴潮 挡不住

铸造历史,传承文明,才能使我们的内心更加强大,在

这里我祝愿大家厚德行善,吉祥相伴。

接下来有请景聪聪老师为我们讲述抗战英雄曹玉海的爱国故事,掌声有请。

非常感谢景老师的讲述,在那个到处都是硝烟的年代,曹玉海用自己的青春和热血诠释了爱国的意义,在现代经济快速发展的今天,我们该怎样爱国呢?下面我们就一起认识一位和平年代的英雄,请看大屏幕。

刚才我们听了爱祖国的故事,看了爱祖国的短片,相信大家现在都和我一样,有很多话想对我们的祖国说,现在就请大家把祝福写在卡片上,然后贴在爱祖国的专栏上。

现在,让我们对着大屏幕上的“德”字鞠躬。起立、行礼,礼毕。好,让我们今后也来以德服人,以德感人,以德待人。

道,源于教育;道,重在传承;道,贵在坚持。真诚的希望今天走进道德讲堂的每个人,见贤思齐,择善而从,在平凡的生活中都能成为道德的传播者、实践者和受益者。

最后,让我们为我们的祖国送上吉祥,祝福我们的祖国越来越强大,越来越好。

本次道德讲堂到这儿就结束了,感谢大家的热情参与!谢谢,再见!

石莲子中学

2014年6月

范文九:爱国爱乡道德讲堂

三(2)班教案

自立自强、开拓开放、爱国爱乡主题班会教案教学地点:本班教室

教学目的:让学生更加热爱自己的祖国、自己的家乡,从而更加端正热爱学习的态度。

教学准备:

准备文艺作品,爱国小故事、回答题和有关视频。

教学过程:

主持人:各位老师,大家好!

三(2)班爱祖国、爱家乡主题班会现在开始!

首先,全体起立唱国歌。

请坐下

每当庄严的国歌声萦绕在耳边,鲜艳的五星红旗冉冉升起时,总有一股无法言语的激动之情,汹涌在心中,这个神圣的时刻是每个中国人为之骄傲,为之感动的。请听诗朗诵《我们爱你啊,中国》

①国歌是由谁作词作曲的?田汉、聂耳

②国歌以前叫什么?在抗日战争期间叫什么?《义勇军进行曲》

③我们刚才唱的《七子之歌》是谁写的歌词?闻一多先生

⑤我们台山是个华侨之乡,人才辈出,涌现出一批爱国人物。如:伍舜德、梅贤添,他们艰苦创业,热于奉献,热心家乡公益事业像这样的台山人数不胜数。 ⑥我们家乡华侨遍布全世界。虽然他们人在外国,但他们心系家乡。 ⑦我们周围还有哪些像他们一样的热心人士?

⑧他们为家乡做出什么公益事业?

他们这些行为叫什么精神?

请听朗诵《爱国与小事》

在我们生活中究竟怎样的事,才是大事,怎样才算小事,如何处理大事与小事的关系呢,请看小品《大事与小事》。

看了小品之后才明白光了解大事,不做小事算不上真正爱国,爱国应从小事做起。让我们来看看名人的故事吧,请听《家乡爱国小故事》。

我们的家乡是美丽的乡村小镇。

真正的爱国不是一堂主题班会所能完全体现的,真正爱国更应该体现在平时的一点一滴中,没有对父母、对老师、对同学、对班级、对学校的爱,是不能谈及对祖国的爱。

“开拓进取、艰苦奋斗、爱国爱乡、无私奉献。”这就是台山人精神,这种精神的力量真是让人吃惊,让世界震撼!台山人精神,在他们身上闪耀着耀眼的光芒!

让我们承台山人精神,继续开来,共创更加辉煌的灿烂的美好台山。

范文十:道德讲堂——唱响爱国的主旋律doc

道德讲堂——唱响爱国的主旋律

全体起立,面对圣贤先哲孔子像和时代楷模雷锋像行鞠躬礼!礼毕。

请大家静默沉思:我爱我的祖国吗?我能为祖国做些什么?(默思10秒)默思结束,请坐。 亲爱的同学们,大家好!

聆听道德故事,沐浴道德洗礼,品悟道德力量,传递社会正能量,欢迎大家来到道德讲堂。真诚的希望今天走进道德讲堂 的每个人都能成为道德的传播者、实践者和受益者。

巍巍华夏,泱泱大国,两千多年的历史长河中,翻涌着滚滚浪花:屈原抱石投江,文天祥慷慨悲歌,岳飞精忠报国,郑成功远航收复台湾,邓世昌壮烈殉国,孙中山一生奔走呼告,董存瑞舍身炸碉堡……国家危难之时,他们用自己的热血与生命,抒写着荡气回肠的爱国篇章。

两弹元勋钱学森,历尽千辛万苦才回到祖国,为祖国的国防事业献出了毕生心血;奥运选手许海峰的那声枪响,实现了中国奥运金牌零的突破;航天英雄杨利伟,圆了千百年来中国人的飞天梦。千千万万的劳动者,在自己平凡的岗位上,为祖国腾飞尽自己最大的努力。和平时期,他们同样用自己的拼搏与汗水,谱写了爱我中华的精彩乐章。

天下兴亡,匹夫有责。我们今天的主题就是爱国。爱国是一种情操,是一种精神和情怀,爱国更需要我们实实在在的行动。

一、看一部短片

有这样一个人,平凡而伟大。在他心中,国为重,家为轻,科学最重,名利最轻。他是中国两弹一星功勋奖章获得者,被誉为“中国航天之父”、“中国导弹之父”、 “火箭之王”的钱学森,他用生命谱写了一段怎样的历史呢?请看短片:《钱学森—一片丹心向祖国》。他以其对中国火箭导弹技术、航天技术乃至整个国防高科技事业的奠基性贡献,为我军武器装备现代化建设写下了精彩绚丽的篇章。

二、听一个故事:《一定要升起中国国旗》

祖国是最伟大的母亲,捍卫母亲是每一个子女义不容辞的责任。平凡如我们的小学生,也能用自己的行动来捍卫祖国的尊严。请听故事《一定要升起中国国旗》。

三、 唱一首歌曲《中国少年》

少年强则中国强,少年荣光国荣光,少年兴旺国兴旺。相信你相信我全部力量,现在开始从我做起做栋梁。振奋人心的歌词,带给我们奋发的力量,让我们用歌声唱出我们的梦想与力量吧。(播放歌曲,学生跟唱。)

四、谈一番感悟

看了短片、听了故事之后,唱了歌曲,相信大家一定对热爱祖国有了更多的认识与感悟,下面请同学们谈一谈自己的感受。(有哪位同学愿意跟我们分享一下他的内心感悟?)

五、诵一段经典

(下面我们进入第五个环节:诵一段经典。)经典是人类文明的瑰宝,是精神世界的财富,是历久弥新的杰作。让我们诵读圣贤经典,聆听伟人教诲,请同学们跟我大声诵读《少年中国说》——节选:

今日之责任,不在他人,而全在我少年。 少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年独立则国独立,少年自由则国自由,少年进步则国进步,少年胜 于欧洲,则国胜于欧洲,少年雄于地球,则国雄于地球。

译文:今天的责任,不在于他人,全在我们年轻人的肩上,年轻人聪明智慧,国家就聪明智慧;年轻人富有,国家就富有;年轻人强盛,国家就强盛;年轻人独立,国家就独立;年轻人自由,国家就自由;年轻人进步,国家就进步;年轻人胜过欧洲人,国家就胜过欧洲;年轻人在世界上称雄,国家就在世界上称雄。

1、老师领诵。

2、老师解释节选内容的意思,

3、学生再诵一次。

六、许一份承诺

亲爱的同学们,历史告诉我们爱国不是满腔热血的空洞口号,它是行动。让我们用行动来诠释我们的爱国情怀,请大家在国旗下承诺。(全体起立,举起右拳)

承诺:我热爱的我的祖国,我祝福我的祖国,我报效我的祖国。从现在起,我会将文明带进校园,遵纪守法,举止文明;我会将微笑带给同学,互助友爱,学会谦让;我会将爱心献给社会,保护环境,遵守公德。从小事做起,从身边做起,自觉培育和践行社会主义核心价值观,努力学习,健康成长,奉献社会。

承诺人: (请放下右拳,请座)

七、结束语:

同学们,爱国守法是道德的底线,是每位学生必备的基本素质。作为拥有公民和学生双重身份的你们,一定要把祖国和人民利益看得高于一切,做一个有益于学校的人,做一个有益于国家和人民的人。

最后,让我们为我们的祖国送上吉祥,祝福我们伟大的祖国繁荣昌盛,祝福伟大的中华民族早日复兴!本次道德讲堂到这儿就结束了,感谢大家的热情参与!再见!