爱国主义班会

爱国主义班会

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【优秀范文】爱国主义班会

范文一:爱国主义班会

爱国主义与革命传统教育活动

中华民族是富有爱国主义光荣传统的伟大民族。爱国主义是动员和鼓舞中国人 民团结奋斗的一面旗帜,是推动我国社会历史前进的巨大力量,是各族人民共同的 精神支柱。现在,我国人民在建设有中国特色社会主义理论和党的基本路线指引下 ,大力发展社会主义市场经济,努力建设富强、民主、文明的社会主义现代化国家 。在新的历史条件下,继承和发扬爱国主义传统,对于振奋民族精神,凝聚全民族 力量,团结全国各族人民,自力更生,艰苦创业,为中华民族的振兴而奋斗,具有 十分重要的现实意义。各级党委和人民政府,各有关部门和人民团体,必须高度重 视这项工作,并结合各自的工作特点积极开展爱国主义教育。

一、 爱国主义教育的基本原则

1.爱国主义教育必须以邓小平同志建设有中国特色社会主义理论和党的基本路线为指导,必须有利于促进社会主义现代化

建设,必须有利于促进改革开放,必须有利于维护国家和民族的声誉、尊严、团结和利益,必须有利于促进祖国统一的事业。

这是新时期爱国主义教育的基本指导思想。

2.开展爱国主义教育的目的,是要振奋民族精神,增强民族凝聚力,树立民族自尊心和自豪感,巩固和发展最广泛的爱国统一战线,把人民群众的爱国热情引导和凝聚到建设有中国特色的社会主义伟大事业上来,引导和凝聚到为祖国的统一、繁

荣和富强作贡献上来,做有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义公民,为实现四化、振兴中华的共同理想团结奋斗。

3.爱国主义教育必须坚持重在建设的方针。要按照邓小平同志关于爱国主义的一系列重要论述,搞好爱国主义教育的理论建设、教材建设、制度建设和基地建设。把爱国主义教育贯穿于各项思想政治教育之中,作为社会主义精神文明建设的基础

性工程,作为我国社会的主旋律,坚定不移、长期不懈地抓下去。

4.爱国主义教育必须坚持对外开放的原则。爱国主义决不是狭隘的民族主义,我们既要继承和发扬中华民族的优秀成果,也要学习和吸收世界各国包括资本主义发达国家所创造的一切文明成果。只有这样,中国人民才能和各国人民一道,为促进

世界和平和人类进步作出贡献。

5.爱国主义教育必须突出时代特征。爱国主义是一个历史范畴,在社会发展的不同阶段、不同时期有不同的具体内涵。在当代中国,爱国主义与社会主义本质上是一致的,建设有中国特色的社会主义是新时期爱国主义的主题。邓小平同志指出:

“中国人民有自己的民族自尊心和自豪感,以热爱祖国、贡献全部力量建设社会主义祖国为最大光荣,以损害社会主义祖国利

益、尊严和荣誉为最大耻辱。”这是对我国现阶段爱国主义特征最精辟的概括。爱国主义、集体主义和社会主义思想教育三位

一体,有机地统一在建设有中国特色的社会主义的伟大实践之中。

二、爱国主义教育的主要内容

6.爱国主义教育的素材非常广泛。从历史到现实,从物质文明到精神文明,从自然风光到物产资源,社会生活的各个领域都蕴藏着极为丰富的进行爱国主义教育的瑰宝。要善于运用国情资料,并注意挖掘和利用各种宝贵的教育资源,不断丰富爱

国主义教育的内容。

7.要进行中华民族悠久历史的教育。我国人民的爱国主义精神是在中华民族漫长的历史进程中产生和发展起来的。要通过中国历史特别是近代史、现代史的教育,使人们了解中华民族自强不息、百折不挠的发展历程,了解我国各族人民对人类文明的卓越贡献,了解我国历史上的重大事件和著名人物,了解中国人民反对外来侵略和压迫,反抗腐朽统治,争取民族独立和解放,前赴后继,浴血奋斗的精神和业绩,特别是了解中国共产党领导全国人民为建立新中国而英勇奋斗的崇高精神和光

辉业绩。

8.要进行中华民族优秀传统文化教育。中华民族在创造灿烂中华文明的过程中,形成了具有强大生命力的传统文化,其内容博大精深,不仅包括了哲学、社会科学、文学艺术、科学技术等方面的成就,而且蕴含着崇高的民族精神、民族气节和优良道德;不仅孕育了无数杰出的政治家、思想家、文艺家、科学家、教育家、军事家,而且留下了丰富的文物史迹、经典著

作,这笔丰厚的文化遗产是进行爱国主义教育的宝贵资源。要正确使用祖国的语言文字,大力推广普通话。

9.要进行党的基本路线和社会主义现代化建设成就的教育。党的基本路线和我国社会主义建设成就是进行爱国主义教育最现实、最生动的教材。要特别注意运用党的十一届三中全会以来改革开放和现代化建设的巨大成就与成功经验进行,使人民

群众进一步坚定社会主义信念,坚持党的基本路线不动摇。

10.要进行中国国情的教育。国情教育要放在整个世界环境的大背景下进行。要帮助人们系统地了解我国经济、政治、军事、

外交以及社会、文化、人口、资源等方面的历史与现状,了解我国现代化建设的目标、步骤和宏伟前景,并从中国和世界其

他不同类型国家的对比中,看到我国的优势和差距、有利条件和不利因素,增强使命感和社会责任感,更好地发扬艰苦奋斗、

勤俭建国的创业精神。国情教育要同省情、市情、县情的教育结合进行。

用中国共产党在长期的革命斗争中形成的优良传统,对广大干部、群众,特别是青少年进行教育。党在领导中国人民进行民主革命、社

是鼓舞人民群众特别是青少年奋发图强,积极为社会主义事业奋斗的巨大动力。其精神实质就是全心全意为人民服务,为社会主义和共产主义奋斗终生。 主要内容有(1)党的三大作风教育,即教育人们要理论联系实际,一切从实际出发,实事求是,把马克思列宁主义的普遍真理同中国革命具体实践相结合;要密切联系群众,一切为了群众,一切依靠群众,关心群众疾苦,从群众中来到群众中去;要在党内和人民内部本着团结-批评-团结的方针,认真开展批评与自我批评。

(2)教育人们要坚持独立自主,自力更生,艰苦奋斗。特别是当前我国社会主义革命和建设,进入了一个新的历史时期,在这新的形势下,我们更要发挥独立自主,自力更生和艰苦奋斗的精神,坚持自力更生为主,争取外援为辅的方针,建设有中国特色的社会主义。

(3)教育人们学习革命先辈们不为名,不为利,不怕苦,不怕死,一心为革命,一心为人民的崇高品德。

(4)教育人们,特别是干部、党员,要实行民主集中制的原则,养成民主作风,谦虚谨慎,戒骄戒躁。

(5)教育人们继续发扬党的思想政治工作这一政治优势,结合新形势和新特点,坚持以马列主义、毛泽东思想为指导,更好地开展思想政治工作。

目标是进行革命传统教育,可以激发广大群众特别是青少年继承革命传统,为振兴中华,实现四化而献身的精神。

形式是革命传统教育的形式很多,如作报告,组织参观、座谈,访问革命老人,谈革命回忆录,看革命历史题材的电影、戏剧,进行剧

评、影评等,无论采取哪种形式,都要注意从群众的思想实际出发,讲求实效。

通过各种形式进行革命传统教育,使它得以世代继承、延续、光大,从而对我国的社会主义精神文明发展起到积极的影响作用。对广大

群众进行革命传统教育对于抵御资本主义自由化思潮和西方敌对势力的“分化”政策的影响,防止和消除信仰危机,引导他们进一步增强民族自豪感和历史使命感,树立正确的世界观、人生观和价值观,坚定共产主义的崇高理想信念,努力成长为“有理想、有道德、有文化、有纪律”的一代“四有”新人,具有重要的历史意义和现实意义

2015年10月13日星期二

原文地址:http://fanwen.wenku1.com/article/4701270.html
爱国主义与革命传统教育活动

中华民族是富有爱国主义光荣传统的伟大民族。爱国主义是动员和鼓舞中国人 民团结奋斗的一面旗帜,是推动我国社会历史前进的巨大力量,是各族人民共同的 精神支柱。现在,我国人民在建设有中国特色社会主义理论和党的基本路线指引下 ,大力发展社会主义市场经济,努力建设富强、民主、文明的社会主义现代化国家 。在新的历史条件下,继承和发扬爱国主义传统,对于振奋民族精神,凝聚全民族 力量,团结全国各族人民,自力更生,艰苦创业,为中华民族的振兴而奋斗,具有 十分重要的现实意义。各级党委和人民政府,各有关部门和人民团体,必须高度重 视这项工作,并结合各自的工作特点积极开展爱国主义教育。

一、 爱国主义教育的基本原则

1.爱国主义教育必须以邓小平同志建设有中国特色社会主义理论和党的基本路线为指导,必须有利于促进社会主义现代化

建设,必须有利于促进改革开放,必须有利于维护国家和民族的声誉、尊严、团结和利益,必须有利于促进祖国统一的事业。

这是新时期爱国主义教育的基本指导思想。

2.开展爱国主义教育的目的,是要振奋民族精神,增强民族凝聚力,树立民族自尊心和自豪感,巩固和发展最广泛的爱国统一战线,把人民群众的爱国热情引导和凝聚到建设有中国特色的社会主义伟大事业上来,引导和凝聚到为祖国的统一、繁

荣和富强作贡献上来,做有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义公民,为实现四化、振兴中华的共同理想团结奋斗。

3.爱国主义教育必须坚持重在建设的方针。要按照邓小平同志关于爱国主义的一系列重要论述,搞好爱国主义教育的理论建设、教材建设、制度建设和基地建设。把爱国主义教育贯穿于各项思想政治教育之中,作为社会主义精神文明建设的基础

性工程,作为我国社会的主旋律,坚定不移、长期不懈地抓下去。

4.爱国主义教育必须坚持对外开放的原则。爱国主义决不是狭隘的民族主义,我们既要继承和发扬中华民族的优秀成果,也要学习和吸收世界各国包括资本主义发达国家所创造的一切文明成果。只有这样,中国人民才能和各国人民一道,为促进

世界和平和人类进步作出贡献。

5.爱国主义教育必须突出时代特征。爱国主义是一个历史范畴,在社会发展的不同阶段、不同时期有不同的具体内涵。在当代中国,爱国主义与社会主义本质上是一致的,建设有中国特色的社会主义是新时期爱国主义的主题。邓小平同志指出:

“中国人民有自己的民族自尊心和自豪感,以热爱祖国、贡献全部力量建设社会主义祖国为最大光荣,以损害社会主义祖国利

益、尊严和荣誉为最大耻辱。”这是对我国现阶段爱国主义特征最精辟的概括。爱国主义、集体主义和社会主义思想教育三位

一体,有机地统一在建设有中国特色的社会主义的伟大实践之中。

二、爱国主义教育的主要内容

6.爱国主义教育的素材非常广泛。从历史到现实,从物质文明到精神文明,从自然风光到物产资源,社会生活的各个领域都蕴藏着极为丰富的进行爱国主义教育的瑰宝。要善于运用国情资料,并注意挖掘和利用各种宝贵的教育资源,不断丰富爱

国主义教育的内容。

7.要进行中华民族悠久历史的教育。我国人民的爱国主义精神是在中华民族漫长的历史进程中产生和发展起来的。要通过中国历史特别是近代史、现代史的教育,使人们了解中华民族自强不息、百折不挠的发展历程,了解我国各族人民对人类文明的卓越贡献,了解我国历史上的重大事件和著名人物,了解中国人民反对外来侵略和压迫,反抗腐朽统治,争取民族独立和解放,前赴后继,浴血奋斗的精神和业绩,特别是了解中国共产党领导全国人民为建立新中国而英勇奋斗的崇高精神和光

辉业绩。

8.要进行中华民族优秀传统文化教育。中华民族在创造灿烂中华文明的过程中,形成了具有强大生命力的传统文化,其内容博大精深,不仅包括了哲学、社会科学、文学艺术、科学技术等方面的成就,而且蕴含着崇高的民族精神、民族气节和优良道德;不仅孕育了无数杰出的政治家、思想家、文艺家、科学家、教育家、军事家,而且留下了丰富的文物史迹、经典著

作,这笔丰厚的文化遗产是进行爱国主义教育的宝贵资源。要正确使用祖国的语言文字,大力推广普通话。

9.要进行党的基本路线和社会主义现代化建设成就的教育。党的基本路线和我国社会主义建设成就是进行爱国主义教育最现实、最生动的教材。要特别注意运用党的十一届三中全会以来改革开放和现代化建设的巨大成就与成功经验进行,使人民

群众进一步坚定社会主义信念,坚持党的基本路线不动摇。

10.要进行中国国情的教育。国情教育要放在整个世界环境的大背景下进行。要帮助人们系统地了解我国经济、政治、军事、

外交以及社会、文化、人口、资源等方面的历史与现状,了解我国现代化建设的目标、步骤和宏伟前景,并从中国和世界其

他不同类型国家的对比中,看到我国的优势和差距、有利条件和不利因素,增强使命感和社会责任感,更好地发扬艰苦奋斗、

勤俭建国的创业精神。国情教育要同省情、市情、县情的教育结合进行。

用中国共产党在长期的革命斗争中形成的优良传统,对广大干部、群众,特别是青少年进行教育。党在领导中国人民进行民主革命、社

是鼓舞人民群众特别是青少年奋发图强,积极为社会主义事业奋斗的巨大动力。其精神实质就是全心全意为人民服务,为社会主义和共产主义奋斗终生。 主要内容有(1)党的三大作风教育,即教育人们要理论联系实际,一切从实际出发,实事求是,把马克思列宁主义的普遍真理同中国革命具体实践相结合;要密切联系群众,一切为了群众,一切依靠群众,关心群众疾苦,从群众中来到群众中去;要在党内和人民内部本着团结-批评-团结的方针,认真开展批评与自我批评。

(2)教育人们要坚持独立自主,自力更生,艰苦奋斗。特别是当前我国社会主义革命和建设,进入了一个新的历史时期,在这新的形势下,我们更要发挥独立自主,自力更生和艰苦奋斗的精神,坚持自力更生为主,争取外援为辅的方针,建设有中国特色的社会主义。

(3)教育人们学习革命先辈们不为名,不为利,不怕苦,不怕死,一心为革命,一心为人民的崇高品德。

(4)教育人们,特别是干部、党员,要实行民主集中制的原则,养成民主作风,谦虚谨慎,戒骄戒躁。

(5)教育人们继续发扬党的思想政治工作这一政治优势,结合新形势和新特点,坚持以马列主义、毛泽东思想为指导,更好地开展思想政治工作。

目标是进行革命传统教育,可以激发广大群众特别是青少年继承革命传统,为振兴中华,实现四化而献身的精神。

形式是革命传统教育的形式很多,如作报告,组织参观、座谈,访问革命老人,谈革命回忆录,看革命历史题材的电影、戏剧,进行剧

评、影评等,无论采取哪种形式,都要注意从群众的思想实际出发,讲求实效。

通过各种形式进行革命传统教育,使它得以世代继承、延续、光大,从而对我国的社会主义精神文明发展起到积极的影响作用。对广大

群众进行革命传统教育对于抵御资本主义自由化思潮和西方敌对势力的“分化”政策的影响,防止和消除信仰危机,引导他们进一步增强民族自豪感和历史使命感,树立正确的世界观、人生观和价值观,坚定共产主义的崇高理想信念,努力成长为“有理想、有道德、有文化、有纪律”的一代“四有”新人,具有重要的历史意义和现实意义

2015年10月13日星期二

范文二:爱国主义班会

爱国主义教育班会

爱国主义教育是指树立热爱祖国并为之献身的思想教育。爱国主义教育是思想政治教育的重要内容。爱国主义是一面具有最大号召力的旗帜,是中华民族的优良传统。中国爱国主义教育的特点是:艰苦奋斗、辛勤劳动,不断丰富和发展中华民族的物质文化财富;反对民族分裂 和国家分裂,维护各民族的联合、团结和国家的统一;在外敌入侵面前,团结对外,英勇抵抗,维护祖国的主权和独立;同一切阻碍历史发展和社会进步的反动阶级、反动社会势力和反动制度进行斗争,推动祖国的繁荣和进步几千年来,我国人民的爱国主义精神从来就是推动历史前进的一种巨大力量。它是在中华民族悠久历史文化的基础上产生和发展起来的,反过来又给予中华民族的历史发展以重大的影响。爱国主义在不同的国家和每个国家的不同时代,具有不同的内容,因而进行爱国主义教育的内容也都有所不同。中国人民的爱国主义虽然在每个不同的历史阶段都有不同的具体内容和特点,但是也具有共同的内容和特点。

爱国主义是中华民族的光荣传统,是推动中国社会前进的巨大力量,是各族人民共同的精神支柱,是社会主义精神文明建设主旋律的重要组成部分,同时也是中国培养四有新人的基本要求。爱国主义教育是提高全民族整体素质的基础性工程,是引导人们特别是广大青少年树立正确理想、信念、人生观、价值观,促进中华民族振兴的一项重要工作。

青少年爱国主义教育

1996年10月10日,江泽民总书记在中共十四届六中全会上作重要讲话时指出:“为了把我们的事业继续推向前进,必须在全国人民特别是青少年中进一步加

强爱国主义教育。我们坚持的爱国主义同狭隘的民族主义是有本质区别的。要使我们的人民懂得,坚持对外开放,认真学习世界各民族的长处,积极引进先进的科学技术和经营管理经验,增强我们自力更生的能力,加快祖国的发展,这本身就是爱国主义的重要内容。“要通过各种生动活泼的形式,广泛、深入、持久地加”

强爱国主义教育和宣传,提高全国人民的民族自尊心和自豪感,在全社会进一步发扬以热爱祖国、贡献全部力量建设祖国为最大光荣,以损害祖国利益和尊严为最大耻辱的良好风尚。”

2011年,辛亥革命100周年前夕,广东省政协大会提案将辛亥革命元老、中国现代教育奠基人何子渊故居列为广东省青少年爱国主义教育基地。

班会总结了我们要好好热爱我们的祖国作为大学生代表 班会结束

范文三:爱国主义主题班会

爱国主义教育主题班会教案

高一7班

一、目的 :

1、回顾历史,牢记中华民族曾经承受过的深重灾难,激发同学们的爱国热情.

2、正视当前现实,反对霸权,牢固树立为中华民族的伟大复兴而努力奋发的坚定信念.

3、培养学生理性看待问题的能力,培养同学们的爱国守法观念.

4、展望未来,要高瞻远瞩,以民族发展大计为重,刻苦学习,努力拼搏,报效祖国.

二、程 序:

1、 全体起立,奏国歌。

2、男女主持人主持(赵荻、孙鹏斌)。

3、图片:日本侵略者在华犯下的滔天罪证。

4、图片:见证前段时间在中国掀起的反日浪潮。

5、学生发言讨论“如何正确、理性地看待前段时间的反日情绪?” 6、学生发言讨论“我们中学生应该怎样去爱国?”

7、班主任老师作班会总结。

8、学生合唱《歌唱祖国》。

9、主持人宣布主题班会结束。

三、具 体 步 骤

主持人展示一些材料,以激起同学们的爱国热情

女:4月2日,四川成都一家日本超市伊藤洋华堂遭到当地市民的冲击。一批高呼抵制日货口号的市民用砖块、 玻璃杯将店门玻璃和招牌砸烂。部分记者用日本牌子的摄像机和照相机采访 ,也遭到示威者的干预。

男:4月3日,深圳市举办反日街头签名活动,很快演变成反日游行示威.同日在广州,约3000人在日本驻穗总领事馆外集会。情绪激动的人群在游行途中向日本餐厅投掷鸡蛋,砸 烂门窗,并跳上路边的日本汽车踩踏. 女:在上海,两名日本大学生在一个餐厅 里被人用啤酒杯和烟灰缸击

中头部,被送进医院.

男:以上的一些过激行为授人以柄.经济产业大臣中川昭一再次批评中国政府,不肯道歉和赔偿,人民以为爱国就可以无法无天,令人觉得中国不是法治国家。

男:最近,日本就专门找了一些国际媒体的记者,进入其驻北京的大使馆和上海总领事馆参观,展示其被示威民众破坏的情况,这就是企图向外界宣传中国人的「可怕」形象。如果我们被热血掩盖了理智,逞一时之快,这正好中了他们的圈套。

女:4月9日,中国外交部新闻发言人秦刚在记者招待会上说:“中国政府要求示威群众冷静理智、合法有序地 表达自己的态度,不搞过激行为。 学生发言: “如何正确、理性地看待前段时间的反日情绪?

男:为帮助广大干部群众了解国际形势及中日关系的历史、现状和我国对日本的政策,正确理解、拥护中央的决策部署,19日下午在人民大会堂举行报告会,外交部长李肇星作关于国际形势和当前中日关系的报告。

女:李肇星说,中国正处在全面建设小康社会的重要时期,要从全局和战略的高度,充分认识妥善处理好中日关系的重要性。我们一定要相信党和政府完全能够从国家的根本利益出发,妥善处理对日关系面临的各种问题。 A:每一位公民都有合法表达自己爱国热情的权利。前提是不能妨害公共秩序和国家利益,决不能因为个人的自由造成对公共秩序和国家利益的损害。

B:表达爱国热情的方式多种多样,关键是要把握好其中的“度”。个人自由的“度”在哪里?就是严格遵守法律。守法本身就是爱国的体现。如果选择不恰当的方式来表达爱国热情,侵犯他人权利,超出法律的界限,发展下去往往是违法,甚至犯罪。我们不能让良好的愿望演变为不良的结果.

四、学生发言: 我们中学生应该怎样去爱国?

A:我们现在最最需要的是一个稳定发展的和平环境。日本少数人的行为的确令人愤恨,但表达爱国热情的方式一定要合法。现在的当务之急是要把我国的科技实力搞上去我们是在校学生,应该将爱国热情转化为刻苦学习的实际行动,把我们的国家建设得更强大,这才是爱国的真正表现。

B:在表达爱国热情的同时,我们更需要冷静、理智。中国现阶段正处在发展战略机遇期,安定团结是中国的大方向。我们要把爱国的热情升华为学

习的动力,积极投身于祖国的建设。中华民族自立于世界民族之林,关键要靠国力的强盛。”

五、班主任发言:

爱国主义教育是今天我们班会的主题 ,回顾历史是为了通过纪念弘扬我们的民族精神和爱国热情,激发同学们的学习积极性,是我们班召开这次主题班会的动因.

中学生要真正爱国,弘扬民族精神,就要好好学习,用正确的方式去爱国,从我做起,从今天做起。要坚持科学理性的思维,表达情绪要“冷静、理智、合法、有序”,要着眼于中华民族的根本利益,也要有大国的胸襟,正确认识日本,学习他们的长处,并为我所用。应将爱国热情与中华民族的根本利益结合起来。响应党中央的号召,抓住当前宝贵的战略机遇期,,维护国家和民族的利益。我认为作为学生应该努力学习,用正确的方式去热爱祖国,要增强法制观念。把爱国热情转化为做好本职工作、刻苦学习的实际行动,为实现中华民族的伟大复兴贡献力量。

范文四:爱国主义主题班会

五年级爱国主义教育主题班会

活动目的

1、通过主题班会,对学生进行爱国主义教育,培养学生对国旗、国徽的崇敬之情,会唱国歌。

2、懂得尊敬国旗、国徽,会唱国歌也是爱国的表现。

活动形式:朗诵、演唱。

活动过程:

一、导入

国旗是象征着国家的旗帜,它代表国家的主权和尊严,是国家的标志。

国徽是国家民族精神的象征,工农阶级的象征,我国人民大团结的象征。

国歌是代表着中国人民的呼声,代表着中华民族在五千年的历史长河中,不断反抗压迫,艰苦奋斗,自强不息的精神。

二、了解国旗的由来和象征意义

六十二年前的 10 月 1日,在雄壮的《义勇军进行曲》中,中华人民共和国第一面五星红旗在天安门广场上空冉冉升起,那么这面旗面红色,上有五颗黄色五角星的五星红旗又象征着什么呢?

国旗的象征意义:

中华人民共和国国旗是五星红旗。五星红旗的旗形为长方形。旗面红色,红色表达庄严热烈,象征革命;五颗五角星恉为黄色,显示光明;黄色还表达中国人是黄种人的特征;五星中,一星较大,代表中国共产党;四星较小,这四星分别代表四个阶级:工人阶级、农民阶级、城市小资产阶级、民族资产阶级。五颗五角星象征中国共产党领导下的人民大团结。

三、了解国徽的由来和象征意义

国徽的由来及象征意义。

国徽呈圆形,圆形的中间上方是五颗金星,下方是天安门城楼,一个齿轮,齿轮两边的稻穗对称地向上环抱,齿轮的中心又系着两幅红绸。天安门图案是我们中华民族的象征。象征着中华民族的优秀文化和威武不屈的英姿。齿轮、稻穗象征着工人阶级的农民阶级。金色的齿轮,同样象征着人民的幸福,祖国的繁荣。

国徽上的五颗星,代表中国共产党领导下的中国人民大团结,四颗小星象征亿万人民,心心向着共产党,坚强团结,众志成城。

四、知道会唱国歌也是爱国的表现热爱祖国不是一句空话,我们在唱国歌时的神情和态度,我们内心的感受,能说明我们究竟爱不爱国,究竟有没有民族自豪感。

四、全班齐唱《国歌》

感谢同学精彩的演唱,在这激荡人心的歌声中,我们的主题班会也进入了尾声。

小学生爱国主义教育主题班会

活动目的:

通过组织这次爱国主义教育主题班会“我的祖国”,帮助学生了解祖国的过去,认识祖国的现在,展望祖国的未来,激发民族自豪感。

活动内容:

1、整队、唱国歌,宣布班会开始。

2、祖国知识知多少竞赛。

3、文艺表演。

4、班主任老师小结,齐唱国歌。

活动形式:

汇报、表演、竞赛。

活动准备:

1、学生学唱爱国歌曲。

2、准备英雄故事。

3、 了解祖国近年来的成就。

4、 搜集祖国历史上曾经有过的辉煌文明和成就。

5、 在黑板上用美术字书写本次班会活动的主题。

活动过程:

一、 班主任老师讲话。

五星红旗,是我们伟大祖国的象征;《义勇军进行曲》是我们伟大祖国的声音。国旗,国歌激励着我们中华民族自强不息。无论世界的哪一个角落,只要有炎黄子孙的地方,就会出现鲜艳的五星红旗,就能听见嘹亮的国歌响起。热爱祖国,不是一句空话,面对冉冉升起的国旗,唱起国歌时,你的神情、态度、内心的感受,都能说明你的爱国心。今天,我们聚集在这里,谈“我的祖国”,那就从高唱国歌开始我们的畅谈之旅吧。

主持人:全体起立,奏国歌,齐唱国歌,敬礼!

二、演讲英雄故事。

主持人:我们现在的幸福生活来之不易,那是无数英勇的革命先烈用献血换来的。看……

同步播放录象片段。

主持人:现在就让我们一起来回忆过去,听一听英雄的故事。

由事先准备好的学生讲故事,班主任适时解释,渲染气氛。

三、知识竞赛。

主持人:我们伟大的祖国有纵贯五千年岁月的悠久历史,有纵横九百六十万平方公里的大好河山。这些,我们又知道多少呢?接下来,就让我们来比一比,看看谁知道的多。

以主持人出题,各小组抢答的形式进行小组间的竞赛。

竞赛结束,成绩落后的小组为同学们唱一支歌。

四、爱国歌曲大家唱。

主持人:在浩瀚的歌曲海洋里,有一种歌曲总是能带给我们力量——爱国歌曲。每当我们唱起她,听到她,心中都会油然而生对祖国的眷恋。接下来,我们就一起进入爱国歌曲大pk环节。男、女生各就各位,看看谁唱得多,唱得好。

这个环节分为男生组和女生组,以对歌的形式分别唱爱国歌曲。

五、班主任总结:

热爱祖国,她不是一句口号,也不是一堂主题班会能全部体现的,她更多体现在同学们日常的生活中,爱父母、爱老师、爱同学、爱班级、爱学校,学会分享、勇于承担、敢于担当。无论身在何处,我们都不能忘记自己是中国人,为自己是中国人而感动荣耀。

五、全体起立,再次齐唱国歌。

六、主持人宣布活动结束。

范文五:“爱国主义”主题班会

“爱国主义”主题班会

活动目的:通过主题班会,对学生进行爱国主义教育,培养学生对国旗、国徽的崇敬之情,会唱国歌。懂得尊敬国旗、国徽,会唱国歌也是爱国的表现。活动形式:朗诵、演讲、演唱。

活动过程:

一、导入:

1、国旗是象征着国家的旗帜,它代表国家的主权和尊严,是国家的标志。国徽是国家民族精神的象征,工农阶级的象征,我国人民大团结的象征。国歌是代表着中国人民的呼声,代表着中华民族在五千年的历史长河中,不断反抗压迫,艰苦奋斗,自强不息的精神。

2、国旗、国徽、国歌,它们是最崇高、最神圣、最亲切的名字,作为炎黄子孙的我们怎能不将自己的荣辱与它们联系在一起呢?

二、了解国旗的由来和象征意义

1、五十多年前的 10 月 1日,在雄壮的《义勇军进行曲》中,中华人民共和国第一面五星红旗在天安门广场上空冉冉升起,那么这面旗面红色,上有五颗黄色五角星的五星红旗又象征着什么呢?

2、理解国旗的象征意义

中华人民共和国国旗是五星红旗。五星红旗的旗形为长方形,长与高的比为三比二。旗面红色,似红霞满天;红色表达庄严热烈,象征革命;红色易引起希望、活跃、喜悦之感。五颗五角星居旗的左上方恉为黄色,显示光明;黄色还表达中国人是黄种人的特征;黄色往往让人和金色联系起来,能表达优美、温和与珍贵。五星中,一星较大,代表中国共产党;环拱于大星之右的四星较小,并各有一个尖角正对大星的中心点,这四星代表中华人民共和国成立时中国人民所包括的四个阶级:工人阶级、农民阶级、城市小资产阶级、民族资产阶级。五颗五角星的相互关系象征中国共产党领导下的人民大团结。

三、了解国徽的由来和象征意义

1、国徽的由来及象征意义:国徽呈圆形,圆形的中间上方是璀璨夺目的五颗金星,下方是雄伟端庄的天安门城楼,天安门城楼的正一方部是一个金色的齿轮,齿轮两边的稻穗对称地向上环抱,至居中的顶部相合,齿轮的中心又系着两幅红绸,呈弧形伸向两边,而后向下垂挂,使圆形的国徽有了坚定、稳定之感。国徽的基本色彩是红、黄两色,热烈、美丽、崇高、庄严。天安门图案是我们中华民族的象征。具有民族特色的雄伟端庄的天安门城楼的正面图景,横贯国徽的中下方,象征着中华民族的优秀文化和威武不屈的英姿。齿轮、稻穗象征着工人阶级的农民阶级。金色的齿轮,仿佛带动整个国家飞转向前,硕大的稻麦穗,也同样象征着人民的幸福,祖国的繁荣。

2、国徽上的五颗星,代表中国共产党领导下的中国人民大团结,正上方的一颗大星,代表着中国共产党。党是灯塔,是太阳,没有共产党就没有新中国。四颗小星在一面呈半圆形环抱,象征亿万人民,心心向着共产党,坚强团结,众志成城。

四、知道会唱国歌也是爱国的表现

1、“一滴水可以折射太阳的七彩光芒。”同样,从唱国歌上就可以看出我们是否真正爱国。热爱祖国不是一句空话,我们在唱国歌时的神情和态度,我们内心的感受,都能说明我们究竟爱不爱国,究竟有没有民族自豪感。

2、抬头看看那正在空中飘扬的五星红旗,同学们让我们想一想作为黑眼睛黄皮肤的一员,作为国旗主人的一员,我们应该做些什么呢?为中华的振兴,为中华的繁荣富强,积累知识,增长才干,让我们的国旗更红,让五颗金星更亮更辉煌。

六:总结:

我们是祖国的未来,浴血奋战、硝烟弥漫的战火已离我们久远;历史恩怨,国危的呼号也融进了历史。但是,国旗,这新中国的象征;国歌,这一中国人心中最激越的旋律,穿越时空,延续着我们中华民族的伟大传统,凝聚着新中国的豪情壮志,昭日月,耀千秋。国旗的光辉伴随着我的成长,照亮了我们前进的道路;国歌的旋律激励我们继承先辈的伟大事业,不懈奋斗。

范文六:爱国主义的主题班会

《爱我中华》主题团会

【活动提示】

(1)文艺演出时,节目安排要紧凑,以免耽误时间。

(2)歌曲《歌唱祖国》要事先教会,要求全体同学都会唱。

【目的意义】

通过活动使同学们更加了解祖国、了解家乡、了解班级。唤起同学们的集体主义现念,为建设祖国、建设家乡努力学习。提高同学们争做21世纪主人的责任感和使命感。

【活动时间】

2010年10月27日。

【活动地点】

本班教室。

【参加人员】

全班同学。

【活动准备】

(1)收集整理祖国、家乡的历史及文化材料,收集整理班级学雷锋、做好事、关心集体的事例,编排成文艺节目。

(2)选出主持人、熟悉活动程序。

(3)根据需要布置好会场。

【活动程序】

主持人甲:当鲜红的国旗迎着朝阳升起。

主持人乙:我们仿佛看见一个巨人在东方屹立。

主持人甲:五颗金星像灿烂的星座。

主持人乙:红旗飘飘好像燃烧的火炬。

主持人甲:一(2)班《爱我中华》主题班会现在开始。

主持人乙:让我们用热烈的掌声欢迎各位嘉宾。

主持人甲:亲爱的同学们,祖国是养育我们的母亲,我们都热爱自己的母亲,可你了解我们的母亲吗?

主持人乙:我们伟大的祖国,是世界上领土面积最大的国家之一,她位于亚洲的东部,太平洋的西岸,领土面积约960万平方公里,我们伟大的祖国还是世界最富饶。海疆最宽广的国家之一。

主持人甲:我国是人类最早的发祥地之一,早在几十万年前,我们中华民族的祖先就已经生活在这片古老的土地上,我们中华民族不仅是一个勤劳、勇敢的民族,而且曾经有过震惊世界的四大发明。

主持人乙:听了xxx同学的介绍,哪位同学能说出我国的四大发明? 同学甲:我知道有指南针、造纸术、火药、印刷术。

主持人甲:我国的地形复杂多样,变化万千,有雄奇险峻的名山大川、有宽广美丽的平原牧场。

主持人乙:我想问大家几个问题?

①我国最高的山是什么山?(回答:喜马拉雅山。)

②我国最大的平原是什么平原?(回答:东北平原。)

③我国最长的江是哪条江?(回答:长江。)

主持人甲:祖国啊!我要对你说。

全班齐诵:我们爱您,爱您的千山万水,爱您的一草一木。

歌曲:《大中国》(领唱,齐唱。)

主持人甲:随着改革开放的不断深入,我国国民经济得到突飞猛进的发展。

主持人乙:同学们,我国最大的经济特区你们知道在什么地方吗?(回答:海南岛。)

主持人甲:我国最大的经济特区在海南岛,那么我国第一个经济特区在哪里?(回答:深圳。)

主持人乙:我国最大的城市是?(回答:上海。)

主持人甲:我们居住在哪个城市?(回答:唐山。)

同学乙;唐山有风景优美的南湖,丰富的资源,还有许许多多的名胜古迹。

主持人乙:同学们,热爱祖国首先要热爱家乡,要了解家乡。同学们,你们了解我们的家乡吗?前不久,老师领着我们参观了我们市的市容市貌。

主持人甲:下面就让我们几名同学向大家介绍一下我们的家乡——唐山。

同学A:同学们,我们的家乡唐山就座落在祖国东北部广阔的松辽平原上,这里有连绵的山地,起伏的丘陵,四季景色异常美丽。

同学B:在万物复苏的春季,唐山新绿乍起,丁香盛开;在七月流火的夏季,唐山绿浪滚滚,百花争艳。

问学C:在丰收的季节,这里秋风飒飒,田野耀金,冬季玉树琼枝,白雪皑皑。

同学D:甲午战争余烟未尽,这里又经历了日俄战争、抗日战争和解放战争,在入侵者的铁蹄下,唐山千疮百孔,民不聊生。

同学E:是伟大的中国共产党,是伟大领袖毛泽东,领导人民抗击敌寇,推翻了三座大山,打跑了侵略者,使长着重新回到了人民的怀抱。

同学F:在雄壮嘹亮的中华人民共和国国歌声中,唐山挺起了创业的脊梁,迈开了建设的步伐,焕发了勃勃生机。

同学G:伴随着历史车轮滚滚向前,唐山已发展成为全国瞩目的崭新城市。

主持人甲:当然,这里还有我们少年儿童爱去的地方。

同学D:南湖公园,垂柳摇曳,亭榭临风,游船点点。

同学E:凤凰山公园,盛夏百花争妍,隆冬彩灯争辉。

同学F:大城山公园,群鸟唱歌,百兽鸣晨。

主持人乙:我们的家乡,富饶繁荣、美不胜收,看到这一幅幅美丽的画卷,同学们你能不热爱我们的家乡吗?

主持人乙:我们同学不仅看到了家乡的美丽,更看到了家乡的新变化,他们用一颗颗火热的童心和一双双明亮的眼睛去观察家乡出现的每一个奇迹。

同学I:就拿住房来说吧!以前的唐山人住房拥挤、破旧,现在一座座居民楼拔地而起,唐山人住上了高楼大厦。

同学J:听爸爸妈妈说,1976年的大地震把我们的家园夷为平地,勤劳勇敢的唐山人民化悲痛为力量,自力更生,艰苦创业,使唐山这座凤凰涅磐的城市发生着日新月异的变化,每个角落都散发着青春和活力。 同学K:还有高新技术的引进,开发区的崛起,主要街道的改造,都为我们展现了美好的前景。

主持人甲:由于时间有限,还有许许多多的地方我们没有走到,家乡的美景和变化日新月异令人目不暇接。

主持人乙:同学们,历史是人民创造的,家乡的美是家乡人建设的,我们唐山的人民是勤劳、勇敢、智慧、善良的人民。

主持人甲:他们创造了美丽的今天,他们还在建设着更加壮丽的明天。请听歌曲:《明天会更好》

主持人乙:同学们,中国有句古语叫做“前人栽树,后人乘凉。”现在,找们享受着人民创造的美好江山,明天我们将去创造,为我们的后人铺就锦绣前程,明天的太阳将从我们手中托起。

主持人甲:爱护家乡是我们的责任,建设家乡是我们的义务。

主持人乙:请同学们想一想,现在我们应该怎样做?

同学L:我们要树立远大的革命理想,把热爱唐山,热爱家乡变成自觉的行动。

同学M:从小做起,从现在做起,从我做起,为家乡的腾飞贡献力量。 同学N:我要遵纪守法,清洁卫生,文明礼貌,爱护家乡的一草一木,做一个春城的小主人。

主持人甲:热爱祖国,热爱家乡,是我们每个青少年学生应该做到的。 主持人乙:从大处讲,我们要热爱祖国,热爱家乡,从小处看,我们要热爱我们这个班集体。

主持人甲:是啊!俗话说,大河没水小河干,没有班集体,哪有我们个人的荣辱得失呢?

主持人乙:走进教室,进入这个班集体,我们感到一股春风扑面而来。 同学O:我们的班风:团结奋进,班荣我荣。

同学P:我们的班旨:39颗心是我们班的根。

同学Q:我们班的奋斗目标:创建文明先进班。

主持人甲:大家有没有决心!

全班齐答:有!

主持人乙:我们的班级有着良好的班风班貌,有一大批要求进步的同学,还有一大批关心班级的同学,还有一大批品学兼优的中坚力量。

主持人甲:我们的班级,好人好事层出不穷。孙晨、张洳源和靳榕彬经常是义务值日生,还有一些眼里有活,时刻关心爱护班级的同学,他们从不给班级抹黑。时时想着为班级争光。

同学R:班级墙报纸掉下来,有人拿出胶水给粘上,地上有纸,有人弯腰拾起来,卫生角乱了,有人主动收拾干净。

主持人乙:好了,举不胜举,正因为有了这些关心班级,热爱班级的好同学,我班才有今天的成绩,正因为这些同学的共同努力,我班才出现好的班风班貌。

主持人甲;如果我们是生长的小树,那么,班级就是滋养的土地,如果我们是自由自在的小鱼。那么,班级就是宽阔的大海。

主持人乙:在这个温暖的班级中,你的生命之树将会常青,在这个欢乐的集体中,你的忧伤,能为你抚平。

主持人甲:生活在这个班集体中,你会像一滴水溶进大海,像一棵树生长在深山,你会感到拥有一种强大的力量。让我们人人都把欢乐、温暖送给同学们吧!让找们的集体充满阳光。

主持人合:同学们让我们共同努力,用我们的热心和汗水去培育班集体这颗艳丽的鲜花吧!

活动到此结束。《爱我中华》主题团会

【活动提示】

(1)文艺演出时,节目安排要紧凑,以免耽误时间。

(2)歌曲《歌唱祖国》要事先教会,要求全体同学都会唱。

【目的意义】

通过活动使同学们更加了解祖国、了解家乡、了解班级。唤起同学们的集体主义现念,为建设祖国、建设家乡努力学习。提高同学们争做21世纪主人的责任感和使命感。

【活动时间】

2010年10月27日。

【活动地点】

本班教室。

【参加人员】

全班同学。

【活动准备】

(1)收集整理祖国、家乡的历史及文化材料,收集整理班级学雷锋、做好事、关心集体的事例,编排成文艺节目。

(2)选出主持人、熟悉活动程序。

(3)根据需要布置好会场。

【活动程序】

主持人甲:当鲜红的国旗迎着朝阳升起。

主持人乙:我们仿佛看见一个巨人在东方屹立。

主持人甲:五颗金星像灿烂的星座。

主持人乙:红旗飘飘好像燃烧的火炬。

主持人甲:一(2)班《爱我中华》主题班会现在开始。

主持人乙:让我们用热烈的掌声欢迎各位嘉宾。

主持人甲:亲爱的同学们,祖国是养育我们的母亲,我们都热爱自己的母亲,可你了解我们的母亲吗?

主持人乙:我们伟大的祖国,是世界上领土面积最大的国家之一,她位于亚洲的东部,太平洋的西岸,领土面积约960万平方公里,我们伟大的祖国还是世界最富饶。海疆最宽广的国家之一。

主持人甲:我国是人类最早的发祥地之一,早在几十万年前,我们中华民族的祖先就已经生活在这片古老的土地上,我们中华民族不仅是一个勤劳、勇敢的民族,而且曾经有过震惊世界的四大发明。

主持人乙:听了xxx同学的介绍,哪位同学能说出我国的四大发明? 同学甲:我知道有指南针、造纸术、火药、印刷术。

主持人甲:我国的地形复杂多样,变化万千,有雄奇险峻的名山大川、有宽广美丽的平原牧场。

主持人乙:我想问大家几个问题?

①我国最高的山是什么山?(回答:喜马拉雅山。)

②我国最大的平原是什么平原?(回答:东北平原。)

③我国最长的江是哪条江?(回答:长江。)

主持人甲:祖国啊!我要对你说。

全班齐诵:我们爱您,爱您的千山万水,爱您的一草一木。

歌曲:《大中国》(领唱,齐唱。)

主持人甲:随着改革开放的不断深入,我国国民经济得到突飞猛进的发展。

主持人乙:同学们,我国最大的经济特区你们知道在什么地方吗?(回答:海南岛。)

主持人甲:我国最大的经济特区在海南岛,那么我国第一个经济特区在哪里?(回答:深圳。)

主持人乙:我国最大的城市是?(回答:上海。)

主持人甲:我们居住在哪个城市?(回答:唐山。)

同学乙;唐山有风景优美的南湖,丰富的资源,还有许许多多的名胜古迹。

主持人乙:同学们,热爱祖国首先要热爱家乡,要了解家乡。同学们,你们了解我们的家乡吗?前不久,老师领着我们参观了我们市的市容市貌。

主持人甲:下面就让我们几名同学向大家介绍一下我们的家乡——唐山。

同学A:同学们,我们的家乡唐山就座落在祖国东北部广阔的松辽平原上,这里有连绵的山地,起伏的丘陵,四季景色异常美丽。

同学B:在万物复苏的春季,唐山新绿乍起,丁香盛开;在七月流火的夏季,唐山绿浪滚滚,百花争艳。

问学C:在丰收的季节,这里秋风飒飒,田野耀金,冬季玉树琼枝,白雪皑皑。

同学D:甲午战争余烟未尽,这里又经历了日俄战争、抗日战争和解放战争,在入侵者的铁蹄下,唐山千疮百孔,民不聊生。

同学E:是伟大的中国共产党,是伟大领袖毛泽东,领导人民抗击敌寇,推翻了三座大山,打跑了侵略者,使长着重新回到了人民的怀抱。

同学F:在雄壮嘹亮的中华人民共和国国歌声中,唐山挺起了创业的脊梁,迈开了建设的步伐,焕发了勃勃生机。

同学G:伴随着历史车轮滚滚向前,唐山已发展成为全国瞩目的崭新城市。

主持人甲:当然,这里还有我们少年儿童爱去的地方。

同学D:南湖公园,垂柳摇曳,亭榭临风,游船点点。

同学E:凤凰山公园,盛夏百花争妍,隆冬彩灯争辉。

同学F:大城山公园,群鸟唱歌,百兽鸣晨。

主持人乙:我们的家乡,富饶繁荣、美不胜收,看到这一幅幅美丽的画卷,同学们你能不热爱我们的家乡吗?

主持人乙:我们同学不仅看到了家乡的美丽,更看到了家乡的新变化,他们用一颗颗火热的童心和一双双明亮的眼睛去观察家乡出现的每一个奇迹。

同学I:就拿住房来说吧!以前的唐山人住房拥挤、破旧,现在一座座居民楼拔地而起,唐山人住上了高楼大厦。

同学J:听爸爸妈妈说,1976年的大地震把我们的家园夷为平地,勤劳勇敢的唐山人民化悲痛为力量,自力更生,艰苦创业,使唐山这座凤凰涅磐的城市发生着日新月异的变化,每个角落都散发着青春和活力。 同学K:还有高新技术的引进,开发区的崛起,主要街道的改造,都为我们展现了美好的前景。

主持人甲:由于时间有限,还有许许多多的地方我们没有走到,家乡的美景和变化日新月异令人目不暇接。

主持人乙:同学们,历史是人民创造的,家乡的美是家乡人建设的,我们唐山的人民是勤劳、勇敢、智慧、善良的人民。

主持人甲:他们创造了美丽的今天,他们还在建设着更加壮丽的明天。请听歌曲:《明天会更好》

主持人乙:同学们,中国有句古语叫做“前人栽树,后人乘凉。”现在,找们享受着人民创造的美好江山,明天我们将去创造,为我们的后人铺就锦绣前程,明天的太阳将从我们手中托起。

主持人甲:爱护家乡是我们的责任,建设家乡是我们的义务。

主持人乙:请同学们想一想,现在我们应该怎样做?

同学L:我们要树立远大的革命理想,把热爱唐山,热爱家乡变成自觉的行动。

同学M:从小做起,从现在做起,从我做起,为家乡的腾飞贡献力量。 同学N:我要遵纪守法,清洁卫生,文明礼貌,爱护家乡的一草一木,做一个春城的小主人。

主持人甲:热爱祖国,热爱家乡,是我们每个青少年学生应该做到的。 主持人乙:从大处讲,我们要热爱祖国,热爱家乡,从小处看,我们要热爱我们这个班集体。

主持人甲:是啊!俗话说,大河没水小河干,没有班集体,哪有我们个人的荣辱得失呢?

主持人乙:走进教室,进入这个班集体,我们感到一股春风扑面而来。 同学O:我们的班风:团结奋进,班荣我荣。

同学P:我们的班旨:39颗心是我们班的根。

同学Q:我们班的奋斗目标:创建文明先进班。

主持人甲:大家有没有决心!

全班齐答:有!

主持人乙:我们的班级有着良好的班风班貌,有一大批要求进步的同学,还有一大批关心班级的同学,还有一大批品学兼优的中坚力量。

主持人甲:我们的班级,好人好事层出不穷。孙晨、张洳源和靳榕彬经常是义务值日生,还有一些眼里有活,时刻关心爱护班级的同学,他们从不给班级抹黑。时时想着为班级争光。

同学R:班级墙报纸掉下来,有人拿出胶水给粘上,地上有纸,有人弯腰拾起来,卫生角乱了,有人主动收拾干净。

主持人乙:好了,举不胜举,正因为有了这些关心班级,热爱班级的好同学,我班才有今天的成绩,正因为这些同学的共同努力,我班才出现好的班风班貌。

主持人甲;如果我们是生长的小树,那么,班级就是滋养的土地,如果我们是自由自在的小鱼。那么,班级就是宽阔的大海。

主持人乙:在这个温暖的班级中,你的生命之树将会常青,在这个欢乐的集体中,你的忧伤,能为你抚平。

主持人甲:生活在这个班集体中,你会像一滴水溶进大海,像一棵树生长在深山,你会感到拥有一种强大的力量。让我们人人都把欢乐、温暖送给同学们吧!让找们的集体充满阳光。

主持人合:同学们让我们共同努力,用我们的热心和汗水去培育班集体这颗艳丽的鲜花吧!

活动到此结束。

范文七:爱国主义班队

《爱国主义》主题班队课教案 爱国主义主题班队会教案;炎武小学三(5)中队;主持人:(甲)唐苏颖、(乙)王赫;中队长:张慧美;小队长:丁璐瑶、黄晋媛;辅导员:尚洁;旗手及护旗:杨美琳、邱文慧、余宛颖;队会仪式分为预备部分和正式部分;一、预备部分:整理队伍报告人数;中队长:全体立正,报告人数;小队长整理本小队的队伍,小队长走到本小队前面向队;中队长回答:“接受你的报告!”(行队礼);小队长

爱国主义主题班队会教案

炎武小学三(5)中队

主持人:(甲)唐苏颖、(乙)王赫

中队长:张慧美

小队长:丁璐瑶、黄晋媛

辅导员:尚洁

旗手及护旗:杨美琳、邱文慧、余宛颖

队会仪式分为预备部分和正式部分

一、预备部分:整理队伍报告人数

中队长:全体立正,报告人数。

小队长整理本小队的队伍,小队长走到本小队前面向队员发出“立正”口令,然后跑步到中队长面前,敬礼,然后向中队长报告(行队礼):“报告中队长,第1/2小队应到27人,实到27人,报告完毕。”

中队长回答:“接受你的报告!”(行队礼)

小队长回到小队前面喊稍息,然后小队长回到原位。

中队长向辅导员报告:中队长走到中队前面向中队发出“立正”口令,然后跑步到辅导员面前,敬礼,报告:“报告辅导员老师,三五中队应到54人,实到54人,爱国主义主题班队会已准备就绪,报告完毕。”

辅导员回答:“接受你的报告,活动可以开展,并预祝活动圆满成功!”(行队礼)

二、正式部分:队会仪式、活动内容 (由中队长主持,程序如下): 中队长回到原位:全中队稍息,便面向全体队员宣布队会主题。 全体立正,第一项出旗、奏乐

第二项:唱队歌。

三、进行活动(即事先确定的队会内容)。

甲乙主持人宣布活动开始.

甲:天高云淡,风和日暖。

乙:繁花似锦,婀娜娇艳。

甲乙:歌声阵阵、捷报频传。

甲:在这龙飞凤舞的祖国。

乙:在这繁荣昌盛的时刻。

让我们一起来学习一下什么叫爱国主义?

记得列宁曾说过:“爱国主义就是千百年来巩固起来的对自己的祖国最深厚的情感”(ppt展示)

甲: 在我们五千年的历史长河中,曾经涌现了无数的爱国志士,他们的光辉业绩与日月同在,下面请听各小组代表的发言:爱国名人知多少..

岳飞、刘胡兰、王二小、钱学森(四生介绍)

(岳飞是南宋的着名的军事家,抗金名将,他那精忠报国,光彩照人的故事千百年来几乎家喻户晓,人人皆知。岳飞从小勤奋好学,文武双全,就在岳飞20岁那

年,金兵侵犯中原,所到之处,烧杀抢掠。岳飞是个爱国的热血青年,他决定奔赴战场,杀敌报国。

岳飞的母亲最了解岳飞的心思,他鼓励儿子奋勇杀敌,报效祖国,他在岳飞的背上刺下了“精忠报国”四个大字。岳飞铭记母亲的教诲,奔赴抗击金军的站斗前线,屡建战功,成了一名令敌人闻风丧胆的将军。他率领部队北伐,收复了被敌人侵占的大片国土。)

(刘胡兰:一个15岁的姑娘,一个普通的共产党员,用自己宝贵的生命,挫败了敌人的罪恶阴谋;为了祖国的解放,为了人民的利益,她把短暂的青春献给了党,献给了人民,献给了伟大的革命事业!这是多么无私无畏的爱国主义精

神,她不愧为中华人民的优秀女儿。毛泽东亲笔为她题词:“生的伟大,死的光荣!)”

(王二小:抗日战争时期的一位全国闻名的抗日小英雄,王二小牺牲时才七岁,在日本鬼子扫荡一条山沟的时候,为了掩护几千名老乡和干部,他不顾自己的生命危险,把敌人带进了八路军的埋伏圈。气急败坏的日本鬼子把王二小挑在枪尖摔死在大石头的上面。干部和老乡脱离了危险,小英雄王二小却英勇牺牲了。王二小的动人事迹很快传遍了解放区,每一个老乡都含着眼泪,歌唱二小放牛郎,抗日小英雄王二小英勇牺牲50多年了,但是,他的英雄事迹和献身精神将永远鼓舞和激励我们,他将永远活在我们心中 )

钱学森:1935年8月的一天,钱学森从上海乘坐美国邮船公司的船只离开祖国。黄浦江浊浪翻滚,望着渐渐模糊的上海城,钱学森在心中默默地说:“再见了,祖国。你现在豺狼当道,混乱不堪,我要到美国去学习技术,早日归来为

你的复兴效劳。”1955年9月17日,钱学森梦寐以求的回国愿望得以实现了!这一天钱学森携带妻子蒋英和一双幼小的儿女,终于登上了“克利夫兰总统号”轮船,踏上返回祖国的旅途。由于钱学森的回国效力,中国导弹、原子弹的发射向前推进了至少20年

带着对爱国英雄的敬仰,我们来感受我们伟大而又美丽的祖国吧,请听由刘峻钊等同学合作朗诵的《中国之最》

中 国 之 最

最高的山峰是珠穆朗玛峰

奥运的火炬曾经传递到山顶

最高的高原是青藏高原

天路上走来了美丽的高原红

最长的河流是滔滔的长江

高峡出平湖——一道神奇的风景

最长的城墙是万里长城

月亮之上嫦娥在遥望着中国龙

中国之最 唱也唱不尽

中国之最 数也数不清

最美的色彩是中国的东方红

最美的梦想是千年的飞天梦

最大的盆地是塔里木盆地

塔里木河上倒映着胡杨的倩影

最大的草原是内蒙古草原

马奶酒里飘出了悠扬的胡琴声

最大的岛屿是宝岛台湾

日月潭上挂着那故乡的月儿明

最大的广场是天安门广场

她就矗立在我那最爱的北京城

祖国的最南边是南海的曾母暗沙

最东端的海岛是钓鱼岛东端的赤尾屿

中国之最 唱也唱不尽

中国之最 数也数不清

最美的地方是中国人的心灵

最美的心愿是世界的和平

乙:祖国之最震撼了我们的心灵,让我们在一次感受到浓浓的爱国情。那么,祖国知识你又知道多少呢?下面我要来考考大家了:

出题 答题

甲:改革开放的20年,一个个人间奇迹在华夏热土上诞生,它再一次将世界唤醒,把世界的目光引向中国。千言万语颂不完我们对祖国母亲的赞美,千歌万曲唱不尽我们对祖国母亲的热爱。

下面请听歌曲”歌唱祖国”:

乙:歌唱祖国还不足以表达我们对祖国的爱恋,下面请听由崔家瑶、吕海雪表演的快板《祖国赞》。

祖国赞

竹板一打响劈啪,听我把祖国夸一夸。

中国地大物又博,地灵人杰英雄多。

历史悠久文化灿,文明从来没间断。

青铜甲骨兵马俑,聊斋志异大西游。

三国水浒红楼梦万里长城大运河。

踏平坎坷战恶魔,五千文明普凯歌。

没有共产党,就没有新中国。

新世纪在改革,卫星飞天一颗接一颗

飞船载人扬利伟,震惊世界是帅哥。

雅典奥运雄风展,女排精神在闪烁。

喜看祖国在复兴,复兴的祖国在飞腾。

千言万语我倾不完,千歌万曲我唱不尽。

千歌万曲我唱不尽。

乙:前一段时间,我们中队要求各小队队员对祖国各个方面进行象征性的考察,大家完成了吗?谁先来汇报?

队员A:同学们好!我是城市小记者,看!(PPT):如今我们所在的城市高楼林立,一座座摩天大厦鳞次栉比,夜晚,霓虹灯点亮了城市每一个人的梦,便利的交通让人们的生活更加快捷,街道上车水马龙,人民过上了幸福安定的小康生活。

队员B:大家好!我是科技小记者,2003年,我国第一辆磁悬浮列车从上海出发,实现了人们在交通方面对高速便捷的需求,2013年,神九成功飞天,让我国的航天事业再上一个台阶,中国人的太空梦想正在一步步变成现实

队员C朋友:2008年中国北京奥林匹克运动会成功举办,我们的中国,我们的奥运,赛场上的体育健儿挥洒汗水,为国争光,中国人正在朝着富强民主的道路上越走越远。

甲:谢谢几位队员的精彩陈述,浓浓爱国情,35中队的队员们以满腔的热情,用舞蹈来传达他们对祖国深深的爱恋,下面请欣赏集体舞蹈《小苹果》 乙:未来的中国将是世界最强的国家,因为有我们。让我们时刻牢记先贤的爱国名言,践行爱国之路。下面请男女生赛读爱国名言,表表你的爱国情。(男先女后)

甲:真是爱国之情声声传啊,下面请大家分小组讨论,怎样向全校同学发出倡议,我们该怎样热爱自己的祖国?并派代表上台发出倡议。

生1:最重要的是,现在努力用功读书,充实自己,以后为国尽力。

生2:其次是遵守校规,不做对国家有害的事情,以后到了社会,也将是一个守法的好国民。

生3:“爱国,守法,知礼,诚信”

乙:说的真是太妙了,中国近代思想家梁启超在《少年中国》中也说:故今日之责任,不在他人,而全在我少年。少年智则国智,少年富则国富;少年强则国强,少年独立则国独立;少年自由则国自由,少年进步则国进步;少年胜于欧洲则国胜于欧洲,少年雄于地球则国雄于地球。

甲:我们是祖国年轻的一代,我们决不能辜负祖国和人民的期望,努力学习,

为祖国创造美好灿烂的明天;乙:我们是祖国的儿女,

一定要牢记前辈们的

光荣奋斗;甲:同学们,我们是跨世纪的一代,

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世纪在召唤我;甲乙合:让我们胸怀祖国,鼓起理想的风帆;甲乙合:手拉手,肩并肩,共同去创造美好的未来;甲乙:宣布“爱我中华“主题班会到此结束;四、辅导员讲话;(中队长上台:下面掌声有请中队辅导员尚老师讲话;队员们,今天的队会活动开得非常成功,真正的爱

为祖国创造美好灿烂的明天。

乙:我们是祖国的儿女,一定要牢记前辈们的光荣奋斗史,接过历史的接力棒,去创造中国的辉煌史。

甲:同学们,我们是跨世纪的一代,21世纪在召唤我们。

甲乙合:让我们胸怀祖国,鼓起理想的风帆。

甲乙合:手拉手,肩并肩,共同去创造美好的未来。

甲乙:宣布“爱我中华“主题班会到此结束。

四、辅导员讲话

(中队长上台:下面掌声有请中队辅导员尚老师讲话。)

队员们,今天的队会活动开得非常成功,真正的爱国不是一堂主题队会所能完全体现出来的,真正的爱国更应该体现在平时的一点一滴中,没有对父母,对老师,对同学,对班级的爱,是不能谈及爱国的。队员们,请你们记住,无论到

何时,我们都不能忘记自己是中国人;无论到何地,我们也不能忘记自己是炎黄子孙。你们在处在祖国繁荣昌盛、蒸蒸日上的好时机。再次,你是否想过应为祖国做些什么?今天不急于要求队员们回答,我想最好的答案应深深地藏在你的心中,就看我们的实际行动吧!

五、宣誓

中队长:全体起立,呼号。

辅导员:准备着,为共产主义事业而奋斗。

全体队员:时刻准备着。

六、全体肃立,退旗,敬礼。

七、宣布下课。

范文八:爱国主义班会,教案

叶邑镇中学爱国主义教育主题班会教案

活动时间:2011年4月

活动目的:通过主题班会,对学爱国主义生进行爱国主义教育,培养学生对国旗、国徽的崇敬之情,会唱国歌。懂得尊敬国旗、国徽,会唱国歌也是爱国的表现。活动形式:朗诵、演讲、演唱。 活动过程:

一、导入

国旗是象征着国家的旗帜,它代表国家的主权和尊严,是国家的标志。国徽是国家民族精神的象征,是我国人民大团结的象征。国歌是代表着中国人民的呼声,代表着中华民族在五千年的历史长河中,不断反抗压迫,艰苦奋斗,自强不息的精神。国旗、国徽、国歌,它们是最崇高、最神圣、最亲切的名字,作为炎黄子孙的我们怎能不将自己的荣辱与它们联系在一起呢?

二、了解国旗的由来和象征意义

六十多年前的 10 月 1日,在雄壮的《义勇军进行曲》中,中华人民共和国第一面五星红旗在天安门广场上空冉冉升起,那么这面旗面红色,上有五颗黄色五角星的五星红旗又象征着什么呢?

国旗的象征意义:中华人民共和国国旗是五星红旗。五星红旗的旗形为长方形。旗面红色,象征革命;五颗五角星居旗的左上方皆为黄色,显示光明;黄色还表达中国人是黄种人的特征。五颗五角星的相互关

系象征中国共产党领导下的人民大团结。

三、了解国徽的由来和象征意义

国徽的由来及象征意义。

国徽呈圆形,圆形的中间上方是璀璨夺目的五颗金星,下方是雄伟端庄的天安门城楼,天安门城楼的正一方部是一个金色的齿轮,齿轮两边的稻穗对称地向上环抱,至居中的顶部相合,齿轮的中心又系着两幅红绸,呈弧形伸向两边,而后向下垂挂,使圆形的国徽有了坚定、稳定之感。国徽的基本色彩是红、黄两色,热烈、美丽、崇高、庄严。

天安门图案是我们中华民族的象征。具有民族特色的雄伟端庄的天安门城楼的正面图景,横贯国徽的中下方,象征着中华民族的优秀文化和威武不屈的英姿。

齿轮、稻穗象征着工人阶级的农民阶级。金色的齿轮,仿佛带动整个国家飞转向前,硕大的稻麦穗,也同样象征着人民的幸福,祖国的繁荣。

国徽上的五颗星,代表中国共产党领导下的中国人民大团结,正上方的一颗大星,代表着中国共产党。四颗小星象征亿万人民,心心向着共产党,坚强团结,众志成城。

四、知道会唱国歌也是爱国的表现

“一滴水可以折射太阳的七彩光芒。”同样,从唱国歌上就可以看出我们是否真正爱国。

热爱祖国不是一句空话,我们在唱国歌时的神情和态度,我们内心的感受,都能说明我们究竟爱不爱国,究竟有没有民族自豪感。 抬头看看那正在空中飘扬的五星红旗,同学们让我们想一想作为黑眼睛黄皮肤的一员,作为国旗主人的一员,我们应该做些什么呢?为中华的振兴,为中华的繁荣富强,积累知识,增长才干,让我们的国旗更红,让五颗金星更亮更辉煌。

五:小结

我们是祖国的未来,浴血奋战、硝烟弥漫的战火已离我们久远;历史恩怨,国危的呼号也融进了历史。但是,国旗,这新中国的象征;国歌,这一中国人心中最激越的旋律,穿越时空,延续着我们中华民族的伟大传统,凝聚着新中国的豪情壮志,昭日月,耀千秋。国旗的光辉伴随着我的成长,照亮了我们前进的道路;国歌的旋律激励我们继承先辈的伟大事业,不懈奋斗。一面国旗,招展着一种象征;战争中的勇气,异国思乡的亲情,国际交往的尊严;一面国旗,书写着丰厚的内涵;那是祖国的土地,那是游子的归依,那是不屈的奋斗,那是国家的富强。国旗照耀航程,国歌催人警醒,那“ 起来、起来 ”的呐喊,鼓舞着我们中华民族的新一代不断创新,激励着每一个炎黄子孙自强不息。当国歌奏响、国旗升起时,我们从那满含泪花的凝视里,从自豪激昂的“ 起来 ”声中,从挺直腰杆、溢满喜悦的容颜上,体会到了做一个中国人的自豪,同时,也掂量到我们跨世纪青少年肩头的重任:努力学习吧!祖国需要我们,世界需要我们,未来需要我们!

范文九:爱国主义班会简报

简 报

和硕县第一小学

撰稿人:孟洁 时间:2014年9月22日 ──────────────★──────────── 和硕县第一小学举行“爱国主义”主题班队会活动 (通讯员:孟洁)2014年9月22日和硕县第一小学举办了“爱国主义”为主题的班队会活动。

爱国主义教育是今天我们班会的主题 ,回顾历史是为了通过纪念弘扬我们的民族精神和爱国热情,激发同学们的学习积极性,是我召开这次主题班会的动

因。

小学生要真正爱

国,弘扬民族精神,就要好

好学习,用正确的方式去爱

国,从我做起,从今天做

起。要坚持科学理性的思

维,表达情绪要“冷静、理智、合法、有序”,要着眼于中华民族的根本利益,也要有大国的胸襟,正确认识日本,学习他们的长处,并为我所用。应将爱国热情与中华民族的根本利益结合起来。响应党中央的号召,抓住当前宝贵的战略机遇期,,维护国家和民族的利益。我认为作为学生应该努力学习,用正确的方式去热爱祖国,要增强法

制观念。把爱国热情转化为做好本职工作、刻苦学习的实际行动,为实现中华民族的伟大复兴贡献力量。

范文十:爱国主义班会教案1

爱国主义主题班会教案

活动目的:通过活动,生动有趣地对学生进行爱国主义教育,让学生明白爱国首先要从我做起,从现在做起,要学会承担起自己的责任和义务。

活动过程:

感受爱国的表现

主持人:老师们,同学们,大家上午好。今天我们的班会主题为“爱国主义”,现在就让我们一起在音乐声中进入今天班会的主题。

【播放PPT,展示爱国主义】(约3分钟)

甲:一曲《我的中国心》可谓唱的激动人心,荡气回肠,而一张张图片又让我们感受到中国历史上那些优秀的中华儿女仿佛依然活在我们身边。曾经的中国,风光过,也悲痛过,可我们永远都不会忘记近代以来所遭受的压迫和屈辱。61年前的十月,千千万万个中国人曾彻夜难眠!而60年后的今天,千千万万的中国人壮怀激烈。 甲:中华雄鹰在展翅。

乙:中国巨龙在腾飞。

甲:中国人民从来没有像现在这样意气风发。

乙:中国人民从来没有像现在这样欢乐安详。

甲:身为华夏儿女。

乙:同为炎黄子孙。

合:我们为拥有这样的祖国而骄傲,而自豪。

【播放《五星红旗》铃声】

甲:金秋的风吹来丰收的气息,十月的歌声荡漾在美丽的校园,祖国迎来了她的六十一岁的生日。

乙:十月的鲜花绚丽多彩;十月的阳光和煦温暖。美好的日子里,我们不会忘却烽火硝烟的抗战岁月;美好的日子里,我们一起唱响那首首烽火战歌。共同去感受先辈曾经的激情,一起用歌声唱响我们的爱国情!

甲:请听配乐诗朗诵《我爱这土地》 【假如我是一只鸟,

我也应该用嘶哑的喉咙歌唱:

这被暴风雨所打击着的土地,

这永远汹涌着我们的悲愤的河流,

这无止息地吹刮着的激怒的风,

和那来自林间的无比温柔的黎明„„

然后我死了,

连羽毛也腐烂在土地里面。

为什么我的眼里常含泪水?

因为我对这土地爱得深沉„„ 】

乙:中华民族五千年的文明史上,无数先辈为了祖国的强盛、民族的

兴旺而前赴后继,奋斗不息。他们的故事可歌可泣。像文天祥,人生自古谁无死? 留取丹心照汗青。

甲:像孙中山。革命尚未成功,同志仍需努力。

乙:今天,新中国已经走过了61个年头了,在这几十年的风风雨雨中,既有创业的欢乐、奋斗的愉悦,也有命运的悲壮、难言的伤痛。 甲:有多少人为了祖国的明天,浴血奋战,用自己的生命描绘了共和国的蓝图,用自己的鲜血染红了鲜艳的国旗和我们胸前的红领巾。 甲:又有多少人,为了祖国的繁荣昌盛,用勤劳无私的双手建设美丽的家园,使几代人的梦想开始变为现实。

乙:正是因为历史上无数的志士仁人,历尽千辛万苦,不怕流血牺牲,才使得饱经沧桑的中国如今挺立在世界的东方,那么风姿绰约。

【播放《精忠报国》铃声】

伟大的祖国,值得我们热爱

乙:2008年,这是每一个中国人都应该铭记的一年。5月12日,四川汶川发生了震级达里氏8级特大地震,是新中国成立以来破坏性最强、波及范围最广、救灾难度最大的一次地震。

甲:然而,中国人民以无所畏惧的英雄气概、团结一致的强大力量,以坚如磐石的团结和一往无前的拼搏夺取了抗震救灾斗争重大胜利。

乙:2008年8月8日至24日在中国首都北京举行了第29届奥林匹

克运动会。而今年世博会已于2010年5月1日在中国上海市举行,并将持续至10月31日期间。

甲:前不久“嫦娥二号”于10月1日晚在西昌卫星发射中心发射升空,并获得了圆满成功。

乙:所有的这些都值得我们骄傲,我们自豪!

甲:回首过往,共和国的昨天,有辉煌的历史。

乙:环顾现在,共和国的今天,生机勃勃。而明天呢?

甲:明天,我们是国家的主人,是祖国的栋梁。繁荣富强的明天,则要靠我们去创造。那我们应该如何从我做起,从现在做起,为祖国的繁荣富强尽自己一份绵薄之力呢?

甲:鲁迅说:惟有民魂是值得宝贵的,惟有他发扬起来,中国才有真进步。

甲:邓小平说:我是中国人民的儿子。我深情地爱着我的祖国和人民。 而我们呢?

【学生发言】(约8分钟)

【四个方面:1.好好学习长大后为祖国效力 2.珍惜现在的生活,不忘历史 3.从现在开始做自己力所能及的事情,爱校园爱周围的每一个人 4.爱祖国爱他的方方面面,秀丽山河,诗词歌赋】

甲:作为中学生的我们,应该如何爱我们的祖国呢?我想每一位同

学都会有自己的看法。可无论怎样,有一点是相同的,那就是作为学生的我们应该以遵守学校、班级的纪律和规定为最大的爱国。 乙:接下来,请大家一起来朗诵岳飞的《满江红》(配乐)

《满江红》岳飞

怒发冲冠,凭栏处、潇潇雨歇。

抬望眼、仰天长啸,壮怀激烈。

三十功名尘与土,八千里路云和月。

莫等闲、白了少年头,空悲切。

靖康耻,犹未雪。臣子恨,何时灭?

驾长车踏破,贺兰山缺。

壮志饥餐胡虏肉,笑谈渴饮匈奴血。

待从头,收拾旧山河,朝天阙

甲:谢谢大家。我们这一代人,正处于继往开来的时期。

乙:我们要做一个无愧于前辈、无愧于我们时代的一代新人,以担负起祖国未来的建设任务的重任,这也是历史赋予我们这一代人义不容辞的责任。请听歌曲《爱我中华》(MV)

乙:写下来请唐老师给我们讲话,大家欢迎!

【班主任唐老师讲话。】

请全班同学唱《龙的传人》(MV)

班会结束。