爱国主义核心价值观

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【专家解析】爱国主义核心价值观

【优秀范文】爱国主义核心价值观

范文一:[社会主义价值观]我心中的核心价值观——爱国_550字

我爱你叮咚的驼铃,是它让丝绸之路源远流长.我爱你巍峨的长城,是它使中国人挺起自己的脊梁。我爱你奔腾不息的黄河,是它哺育了中华民族,给儿女们创造了光辉灿烂的文化。我爱你伟大的祖国,祖国明天会更加辉煌!   翻开历史的长卷,我们寻找中华儿女不懈努力的足迹。开国典礼的礼炮,排山倒海般回响。翻开了新中国成立的历史篇章。当五星红旗高高的飘扬在东方,我们深深地知道,作为一个华夏子女,该怎样走好自强不息的道路。当毛泽东主席在天安门广场说出那一声:''新中华正式成立。''我们热泪盈眶!因为我们顽强的母亲,用血汗和泪创造出今天的辉煌。其实我们并不爱哭,热泪盈眶只是对母亲的一种倾诉。   当雄壮的国歌响彻云霄,龙的血脉会沸腾,就是我挺直脊梁的唯一缘故。我一遍遍的仰望苍穹,我一遍遍的俯视大地,才发现祖国江山如此多娇。六十几个春秋,锦绣大地神彩飞扬,大好山河诗意酣畅。六十几个春秋,一道道彩虹跨越长江海峡,雄伟的长江海峡锁住千里苍茫。六十几个春秋,两弹的红云刺破天际,神舟飞船绘出炎黄子孙的梦想——勇往直前。   从98肆虐的洪水到03磨人的非典,从08南方的冰天雪地到5.12四川的地动山摇。风雪中一双双湿润的眼睛,曾发出多少生命的绝唱。灾难压不倒我们中国人的脊梁。我们不怕,我们不向灾难屈服,不向困难低头。我们依然爱着我们的母亲——中国!     初一:汪彬结 作文网专稿 未经允许不得转载

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范文二:社会主义核心价值观学习心得_爱国篇

社会主义核心价值观学习心得 爱国篇

十八大报告提出,培育倡导富强、民主、文明、和谐,倡导自由、平等、公正、法治,倡导爱国、敬业、诚信、友善,积极社会主义核心价值观。这是对社会主义核心价值观的最新概括。

为什么在中国的历朝历代不断强调“爱国主义”?这是因为我们中国人历朝历代并不是那么真正的爱国。就拿“民族英雄”来说吧,近些年就总有热议;有人说:历史上的许多所谓“民族英雄”其本质是并不是热爱人民的,他们多数人的本心是为了在皇帝那里“邀功请赏”,其本质是自私自利的,他们的行为维护封建统治王朝对人民的统治,所以说他们无疑又是封建统治者的帮凶;还有,有人说,在中国的历朝王朝的历史,都是一个个汉奸辈出的历史;有资料说,在抗日战争时期,中国的皇协军和汉奸总量要远远超过日本入侵军的数量。 所有这些这是为什么?这还要从中国的传统文化所形成的中国人的“奴才意识”说起。

中国古代文化中对国人影响最大的是什么文化?是儒家文化。当孔老二的儒家文化在被董仲舒等篡改之后,中国的儒家文化已变为了一个自上而下的层层剥削、层层剥削的文化,其实质就像是“孔老二等大儒手拿一把稻草,引诱着那些没有任何资源或权力的驴子为地主或统治者犁地”的文化;慢慢的当中国古人意识到只有这把“稻草”才是最实用的也是唯一的人生目标时,国外列强也拿起了一把稻草引诱着国人为外国人犁地;古人也许会想:既然“稻草”就是人生目标,那么管他是谁递过来的呢?谁给草就跟着谁走。孔子等的这把稻草是什么?那就是“功利” ,功利由谁而定,由统治者制定。于是,古人这一意识的形成,其本质掩含了其早已形成的“奴才心理”的潜意识心理本质。

所以说,要中国老百姓自觉地爱国,就要建立有效的管理体制,彻底摧垮深深地烙印在中国传统文化中和中国人心理上的“奴才心理”,让他们真正成为中国的主人。

一个主人是什么样的呢?一个主人会在家中深深地体会到什么是“自由、平等、公正、和谐、民主”的真切内涵,于是也只有让每一个中国人深深地体会到“自由、平等、公正、和谐、民主”的时候,他自觉地就会成为中国的主人了。

党的十八大,以习近平为首的党中央,审时度势,精准的提出了“富强、民主、文明、和谐”,“自由、平等、公正、法治”,“爱国、敬业、诚信、

友善”的社会主义核心价值观,为中国人真正的走向当家作主奠定了坚实的思想基础。我想,这样,只有这样,全国各族人民只有紧密的团结在习近平同志为首的党中央周围,努力践行社会主义核心价值观,“爱国”就会成为一个全国各族人民的自发行为。

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范文三:当代中国的核心价值观——爱国主义

当代中国核心价值——爱国主义

说起当代中国的核心价值,相信每个人心中都会冒出许许多多不同的词汇,仁爱、和谐、创新、宽容等等,但是在我看来,唯一能被当代中国绝大多数人所认同的能够作为核心价值观的东西只有爱国主义。爱国主义不仅是我们中华民族精神的核心,更是当代中国人价值观念的核心

中国人是龙的传人,在唐宋,我们的中国是世界上国力最强盛的国家,而在元朝,她又是世界上国土面积最大的国家。在近代,她遭受了战争的磨难,变得贫穷落后。但经过全中国人民万众一心、浴血奋战取得战争胜利后,中国又重新站起来了。建国后的新中国,经过六十年的发展,特别是三十年的改革开放,取得了举世瞩目、光辉灿烂的成就。今天,她昂首挺胸地屹立在世界的东方,在国际社会中占据着重要的地位。相信每一个想起这些的中国人都会情不自禁的升起一股骄傲和自豪的感觉。

再来看看近些年爱国主义的一些变现。

2008年,在四川汶川的特大地震中,震灾造成了伤痕,但我们也看到了忍耐、尊严、勇气和爱。地震没有击垮坚强的中国,坚强的中国人民。在这永载史册的沉重苦难中,大勇与大爱,让中华民族挺直不屈的脊梁。与此同时,2008年8月北京奥运会更向世界人民展示了中国人民团结向上的精神,勇往直前的精神。9月,“神七”飞天,见证了智慧的中国人民正一步一步坚定地迈向太空,迈向世界,迈向伟大复兴。2009年,我们迎来祖国60岁生日,10月1日,天安门广场,又再次见证了中国成长的奇迹,各族群众欢呼沸腾。还有最近中日钓鱼岛冲突、中菲黄岩岛冲突,中国人民所表现出的团结和爱国精神也让我们深深动容。

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但是,当代中国人的爱国主义精神发展过程中也出现了偏离,一些人的畸形爱国导致了谩骂性、抵制性的行为,这些现象虽然主观上可能是好的,但客观上对中国国际形象不利,因此它们都不是我们所倡导的。那么在当今国际联系趋于密切,特别是经济全球化的背景下,该怎么引导中国人民更好的树立科学的核心价值呢?

首先我们必须了解爱国主义的基本要求:热爱祖国的大好河山。爱自己的骨肉同胞。爱祖国的灿烂文化。爱自己的国家。发扬爱国主义精神还必须要继承爱国主义的优良传统:(1)热爱祖国,矢志不渝。(2)天下兴亡,匹夫有责。(3)维护统一,反对分裂。(4)同仇敌忾,抗御外侮。爱国主义是中华民族继往开来的精神支柱,是维护祖国统一和民族团结的纽带,是实现中华民族伟大复兴的动力,更是个人实现人生价值的力量源泉。新时期中华民族的爱国主义既承接了历史上爱国主义的优良传统,又吸纳了鲜活的时代精神,其主题是建设和发展中国特色社会主义,主要表现在弘扬民族精神与时代精神,献身于建设和保卫社会主义现代化事业,献身于促进祖国统一的事业。

新时期爱国主义要与爱社会主义一致,与拥护祖国统一一致!面对经济全球化,必须弘扬爱国主义,同为华夏子民无论地域和信仰有何不同,但报效祖国之心不应有差别。科学无国界,但科学家有祖国,经济全球化过程中要始终维护国家的主权和尊严。体现爱国主义就须弘扬民族精神,在五千多年的发展中,中华民族形成了以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。发展爱国主义要大力弘扬和培育民族精神并与弘扬时代精神有机统一起来,坚持解放思想、实事求是,与时俱进、勇于创新,知难而进、一往无前,

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艰苦奋斗、务求实效,淡泊名利、无私奉献,大力弘扬以改革创为核心的时代精神。

从小的个人方面来说,爱国主义包含着情感、思想、行为三个基本方面。其中,情感是基础,思想是灵魂,行为是体现。只有做到爱国的情感、思想和行为一致的人,才是真正的爱国者,爱国主义不仅代表了人们对自己祖国的深厚情感,更体现为现实的义务和责任!作为中华儿女我们须自觉维护国家利益。自觉维护国家利益,就要承担对国家应尽的义务,维护改革发展稳定的大局,树立民族自尊心和自豪感。此外,增强国防观念也是新时期爱国主义的重要内容,它主要包括国防忧患意识、国防目标意识、国防价值意识、国防责任意识、国防法制意识和国防献身意识等。增强国防观念,不仅是保障国防安全的需要,也是增强民族凝聚力的“黏合剂”。最后也是最重要的,要以振兴中华为己任。

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范文四:社会主义核心价值观经典名句·爱国

常思奋不顾身,以徇国家之急。

――汉・司马迁《报任少卿书》

常常想着,自己能在国家危难的时刻发奋向前,甚至可以不顾惜生命。

《报任少卿书》是汉代史学家、文学家司马迁写给友人任安(字少卿)的一封书信。这句话是他对李陵的评价。司马迁为李陵辩护,触怒武帝,遭受宫刑。他以激愤的心情,陈述了自己的不幸遭遇,表达了要完成《史记》的坚定决心。司马迁用毕生心血完成的巨著《史记》,爱国主义情怀贯穿其中。他在书中歌颂祖国统一,倡导民族平等团结,注重爱国英雄人物的塑造。全书充溢着司马迁强烈的社会责任感与深切的历史使命感。

爱国主义精神受到历代史家的赞颂,书于史册,代代流传。它推动着中华民族政治、经济、文化和社会生活向前发展,在今日仍具有可贵的时代价值。这句话用以表达心存天下、舍身报国的爱国主义精神。

心正而后身修,身修而后家齐,家齐而后国治,国治而后天下平。

――《礼记・大学》

心志端正而后提高自身修养,提高自身修养而后整顿好家庭,整顿好家庭而后治理好国家,治理好国家而后天下太平。

《大学》原为《礼记》中的一篇,是反映儒家思想的重要著作。宋代以前,《大学》的地位并不是特别突出,经两宋儒家学者的极力尊崇,该篇遂成为儒家经典中的重要篇章,与《中庸》《论语》《孟子》并称“四书”。“修、齐、治、平”是《大学》所要表达的重要思想。简单地说,修身是修养身心,使自己的心境修为超越常人;齐家就是管理好自己的家庭;治国就是治理好一个邦国;平天下就是使百姓丰衣足食、安居乐业,使天下太平。修身与齐家是个人准备,治国与平天下是爱国

理想。

这句话为践行爱国主义指明了一条道路――要想国家大治、天下太平,需从自身做起,从身边做起,从家庭做起,常用来勉励年轻人脚踏实地,胸怀天下,勇敢承担社会责任。

报国行赴难,古来皆共然。

――唐・崔颢《赠王威古》

为了报国前往危难之地,自古以来都是这样。

全诗描写的是:年轻的边防将领王威古游猎途中,接到增援命令,立刻长途奔袭执行任务,并最终取得胜利。“报国行赴难,古来皆共然”,出自王威古之口,倾诉了其对国家的一片赤胆忠心。本句除了表现主人公谦虚的品格外,还表达出主人公把为国征战看成平常小事的态度,更显其对国家的热爱发自肺腑。

有一句话说:“不要问国家为你做了什么,应该问你为国家做了什么。”本诗的主人公显然是一位经常自问“为国家做了什么”的人。他面对别人的称赞,只说“自古以来都是这样”,这种品格是值得我们学习的。为国效力是爱国的表现;在效力中取得成就,却不居功自傲,这更是爱国的表现。这句诗常用于表达为了祖国不怕牺牲的决心。

孤思一许国,家事岂复恤。

――宋・欧阳修《班班林间鸠寄内》

寄内:寄给妻子的诗。内,古代泛称妻妾。

自己的全部心思都用在报效国家上,哪里还顾得上考虑家里的

事情。

北宋仁宗庆历年间,范仲淹、杜衍、韩琦等推行以整顿吏治为核心的“庆历新政”,但新政措施触犯了贵族官僚的利益,最终导致失败,范仲淹等人也遭到免职。这时,欧阳修写了这首诗给夫人薛氏,表明自己准备义无反顾地向皇帝直言利弊的决心。紧接着,他就上书仁宗,认为杜、范是可用的贤才,不应该被罢官。欧阳修此举遭到了一些官僚的嫉恨,最终被诬告贬官。但他一心为国、高昂不屈的人格精神,一直影响着

后人。

爱国就是要把国家和民族的利益放在首位。为了国家的前途和命运,哪怕牺牲个人和家庭利益也在所不惜。而对于有损国家的言论和行为,我们也要勇于制止和纠正,维护国家名誉就是在维护个人的名誉。这句话常用来表达一心为国的决心和意志。

报国之忠,莫如荐士;负国之罪,莫如蔽贤。

――宋・司马光《荐范祖禹状》

报效国家最好的方式是为国家推荐人才,对国家最大的过错莫过于埋没人才。

范祖禹是司马光编纂《资治通鉴》的得力助手之一。在《资治通鉴》编成后,司马光上了这封书,把范祖禹推荐给皇帝。文中提到:举荐有才能之人是大臣报效国家的最好方式,而范祖禹因长期帮我编写《通鉴》一书,致使这样的贤才被埋没,让朝廷蒙受损失,是我的过错。范祖禹被提拔后,同样很重视人才的选拔和培养。

如今,人才资源在综合国力竞争中的意义越来越重大,人才问题成为关系党和国家事业发展的关键问题。因此,我们应该将人才培养纳入国家经济和社会发展的总体规划,在尊重知识、尊重人才的同时,加强多种形式的岗位和技术培训,让人才为国家的建设作出应有的贡献。这句话既强调了人才资源对于国家发展的重要作用,又指出爱国的方式之一就是重视人才的选拔和培养。

文臣不爱钱,武臣不惜死,天下太平矣!

――《宋史・岳飞传》

如果一个国家,文官不贪财,武将不怕死,就能天下太平。

“爱钱”与“惜死”,正是文臣武将各自最易犯的错误。南宋爱国英雄岳飞在内忧外患、国难当头之际,如此表达对天下太平图景的渴望,希望政治清明、百官各司其职。他自己,则真正做到了“不爱钱”和“不惜死”。然而悲哀的是,岳飞冤案的铸成,与偏安昏聩的皇帝、腐败贪婪的文官、贪生畏死的武将都有莫大关系。自毁长城的南宋,中兴终于无可救药地变成泡影。

克己奉公、廉洁自律、爱国尽责的干部队伍,是我党我军始终保持先进性的重要保障。反腐,就是要打掉腐蚀社会主义根基、损害广大人民利益的“毒老虎”。唯有如此,才能内外一心,共同推进社会主义现代化建设事业。

君子之为学也,将以成身而备天下国家之用也。

――明・宋�c《药言剩稿》

君子努力学习的目的,是为了成才,以备国家使用。   明嘉靖、万历两朝,皇帝疏于政事,追求修道,好青词,导致学风越加空疏不实,误国误民。政治家宋�c面对这种社会现实,明确提出反对穷究义理,提倡经世致用之学,要求读书人以天下为己任,用所学解决社会问题,以达到治国安民的实效。为政时,他以身作则,也处处为百姓办实事。

这种为国成才、经世致用的思想流露出“为天地立心,为生民立命,为往圣继绝学,为万世开太平”的强烈使命感。周恩来总理也有一句名言:“为中华之崛起而读书。”古今爱国之士,以天下为己任,以经邦济世为旨归。只要人人都有为国成才、报效国家的心愿,我们的事业何愁不能兴旺发达?本句强调读书人应自觉肩负社会使命的道理。

君子或出或处,可以不见用,用必措天下于治安。

――清・戴震《与某书》

君子有时出仕,有时隐退,可以不被任命官职,一旦被任命官职就一定要致力于天下安定。

古代视科举为正途出身。清代学者、思想家戴震精通经学、天文、地理、历史、数学,在学界久负盛名,却屡试不第。他29岁考上秀才,40岁才中举人,其后六次京城会试失败,仕途坎坷,对他打击很大。然而正如他所说,不管出仕入仕,都胸怀为国报效的壮志。因此当51岁被召为《四库全书》纂修官后,他鞠躬尽瘁,全力以赴,55岁就因太过操劳而早逝。

当一个人真正追求崇高的事业,那么利益得失也就无关紧要。戴震为祖国文化贡献终身,上世纪五十年代,钱学森、邓稼先等大批精英,也是冲破重重阻力,放弃优厚待遇,毅然回国。这种不计得失、淡泊名利的崇高爱国主义精神,值得我们大力弘扬和倡导。本句常用来表达不计名利、奋发有为的爱国志气。

苟利国家生死以,岂因祸福避趋之?

―― 清・林则徐《赴戍登程口占示家人》

苟:如果。 趋:迎受。

只要对国家有利,即使牺牲生命也心甘情愿,怎么能因为自己可能受到祸害而躲开呢?

这首诗作于1842年八月。当时林则徐被充军去伊犁途经西安,口头吟诵了这首诗留别家人。林则徐的爱国是无条件的,别说是个人得失、荣辱、祸福,只要国家需要,随时可以牺牲自己的生命,这才是彻底的爱国主义精神。正是因为有这样的信念,林则徐一方面对于西方的文化、科技和贸易持开放态度,一方面严禁鸦片,力抗西方列强的侵略,终成一代民族英雄。

这句诗之所以成为广为传诵的名句,就在于它展示了一个伟大爱国者的宽广胸怀。爱国一词是人们经常挂在嘴边的,当小我的利益跟国家利益产生冲突时,个人所持的态度才是检测的试金石。这句诗慷慨激昂,常用于表达爱国的坚定信念。

(选自《生生不息―― 从传统经典名句领悟社会主义核心价值观》,中华书局)

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范文五:社会主义核心价值观教案(爱国)

社会主义核心价值观——爱国

知识目标

1、对学生进行爱国主义教育,培养对祖国的热爱之情。

2、培养学生对国旗、国徽的崇敬之情,会唱国歌。懂得尊敬国旗、国徽,会唱国歌也是爱国的表现。

教学准备:录音设备、知识卡

教学重点:引导学生明白什么是爱国主义精神的表现,培养学生的爱国之心。 教学难点:在现实生活中践行爱国主义精神。

教学过程

一、导入

国旗、国徽、国歌,它们是最崇高、最神圣、最亲切的名字,作为炎黄子孙的我们怎能不将自己的荣辱与它们联系在一起呢?

二、了解国旗的由来和象征意义

六十多年前的 10 月 1日,在雄壮的《义勇军进行曲》中,中华人民共和国第一面五星红旗在天安门广场上空冉冉升起,那么这面旗面红色,上有五颗黄色五角星的五星红旗又象征着什么呢?

学生朗诵知识卡:国旗的象征意义

三、了解国徽的由来和象征意义

学生朗诵知识卡:国徽的由来及象征意义。

四、知道会唱国歌也是爱国的表现

“一滴水可以折射太阳的七彩光芒。”同样,从唱国歌上就可以看出我们是否真正爱国。 我们在唱国歌时的神情和态度,我们内心的感受,都能说明我们究竟爱不爱国,究竟有没有民族自豪感。 抬头看看那正在空中飘扬的五星红旗,让我们想一想作为国旗主人的一员,我们应该做些什么呢?

五、才艺展示 学生独唱《红旗飘飘》、《春天的故事》。

六、活动结束 师:当国歌奏响、国旗升起时,我们从那满含泪花的凝视里,从自豪激昂的“ 起来 ”声中,从挺直腰杆、溢满喜悦的容颜上,体会到了做一个中国人的自豪,同时,也掂量到我们跨世纪青少年肩头的重任:努力学习吧!祖国需要我们,世界需要我们,未来需要我们!

让我们一起树爱国之心,立报国之志,随时准备着,为我们伟大祖国的繁荣昌盛贡献力量。

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范文六:少年之爱国主义核心价值观

少年之爱国主义核心价值观

爱国主义是民族精神的核心,是构建社会主义和谐社会、实现中华民族伟大复兴的关键;亦是中华传统文化的精髓,中华文化能够生生不息、中华民族能够自立于世界民族之林,与爱国精神密不可分。

爱国就是对祖国的忠诚和热爱。为祖国奉献一切的献身精神是中华民族的爱国主义美德之一。历朝历代,许多仁人志士都具有强烈的忧国忧民意识,以国事为己任,前赴后继,临危不惧,保卫祖国,关怀民生。范仲淹在《岳阳楼记》中写道:“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。”古往今来,有许许多多的爱国者都有这样的远大志向。比如,英勇抗击匈奴的卫青、霍去病,精忠报国的岳飞,“男儿到死心如铁”的辛弃疾,抗击倭寇的戚继光,少年英雄夏完淳,“留取丹心照汗青”的文天祥,收复台湾的郑成功等等。他们的爱国献身精神,至今仍具有巨大的感召力。这种可贵的精神,使中华民族历经劫难而不衰。

在中国的近代史上,中华民族受到了各帝国主义国家的侵略和迫害,然而愈是在这国家动摇的危急时刻,愈是能激发和显现我中华儿女的爱国主义精神,愈能表现出战斗锋芒和精神力量。孙中山、李大钊、毛泽东、周恩来等无产阶级革命家,都继承了中华民族“以天下为己任”的爱国主义优良传统,勇于把振兴中华的重担放在自己的肩上。

清朝爱国主义将领丁汝昌为保卫祖国领海宁死不屈的事迹,很好地诠释了爱国主义。1894年甲午中日战争爆发,在一次战斗中,丁汝昌被日军气势汹汹的样子逼得忍无可忍,未向上司李鸿章请示,就率北洋舰队移驻威海卫军港,在1895年与敌人进行了顽强的战斗。2月4日,英军劝说丁汝昌放弃抵抗,丁汝昌严词拒绝。他还严正拒绝了日军的劝降书,表示“余决不放弃报国大义,今惟一死以尽臣职”。几经苦战,北洋舰队损失惨重。11日晚上,丁汝昌自知陆上援兵无望,吩咐部下废除自己的提督一职,然后服下了超量鸦片自尽,时年59岁。丁汝昌用生命实现了他“与舰同在,与舰同亡”的庄严誓言。

“捐躯赴国难,视死忽如归。”正是由于心怀对祖国的深切热爱,勤劳智慧的中华儿女才共同创造出了这历史悠久、博大精深、辉煌灿烂的文化。肩负着实现中华民族伟大复兴重任的我们这一代少年,要热爱祖国的大好河山,热爱祖国的历史和文化,提高民族自尊心和自信心,为创造更加辉煌的民族文化而努力奋斗。

今天,我国已步入新的历史时期,与世界各国的联系更加密切,机遇与挑战并存,将面临越来越多的新情况、新问题。推进我国改革开放的伟大事业,加快社会主义现代化建设的进程,更需要我们不断弘扬爱国主义的优良传统。只有这样,中华民族才能实现伟大复兴,为人类的文明与进步做出更大的贡献。 少年兴则国兴,少年强则国强。我们要适应时代发展的要求,增强爱国的情感和振兴中华的责任感,树立民族自尊心与自信心,弘扬伟大的中华民族精神,锐意进取,自强不息,艰苦奋斗,顽强拼搏,真正把爱国之志变成报国之行。

青岛开发区第四中学 七年级12班 宋佳辉

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范文七:社会主义核心价值观演讲稿:爱国

社会主义核心价值观演讲稿:爱国

社会主义核心价值观演讲稿:爱国

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家下午好,今天我演讲的题目是《爱国》!

邻家大姐姐要去美国留学,在饯别宴会上,我送她一个海龟模型,她有所感触,即席唱起了《我的中国心》中的一段“流在心里的血,澎湃着中华的声音,就算生在他乡也改变不了我的中国心……”我不禁为她的爱国情怀而动容。

近年来中国向境外投资移民人数快速增加。据招商银行和贝恩公司发布的《2011中国私人财富报告》显示,以美国为例,中国累积投资移民的人数最近5年的复合增长率达73%。出去的人群是非富即贵群体,他们转换国籍后,将子女留在国外,却回头继续把中国作为挣钱发财的主战场,源源不断地将中国巨额的财富输出美国……因此,我认为,我们要弘扬社会主义核心价值观,在“富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法治、爱国、敬业、诚信、友善”24个字中,“爱国”两个字令我最为深刻。

爱国主义是民族精神的核心,是我们的魂,我们的根。我终于理解了艾青在《我爱这土地》中为什么会动情地说:“为什么我的眼里常含泪水?因为我对这土地爱得深

沉……”爱国的根本就是要让自己的国家变得富强、民主、文明、和谐!从古到今,我们民族就不乏爱国志士:从屈原忧虑的眼神中,我们能感受他对祖国的无比忠诚;从岳飞的戎马一生中,我们能深刻地理解其“精忠报国”之心;从文天祥“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”的诗句中,我们看到了他那“光照日月、气壮山河”的民族气节;从钱学森“五年归国路,十年两弹成”的伟大壮举中,我们能看到他义无顾的爱国热忱;从少年周恩来“为中华之崛起而读书”的豪言壮语中,我们能看到中国少年的拳拳报国之志……

子不嫌母丑,狗不弃家穷!如果你有本事了,就抛弃生养自己的祖国,那么,祖国要繁荣富强,靠谁呢?100年前,梁启超先生已说过“今日之责任,不在他人,而全在我少年。少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年独立则国独立,少年自由则国自由,少年进步则国进步。”的确,少年是国家的未来与希望!今天,我要补充一句:爱国的少年才是国家的希望!为祖国建功立业的中国人才是国家的栋梁!请听2014感动中国人物第一位——中国核潜艇之父黄旭华的“颁奖词”——《誓言无声》:时代到处是惊涛骇浪,你埋下头,甘心做沉默的砥柱;一穷二白的年代,你挺起胸,成为国家最大的财富。你的人生,正如深海中的潜艇,无声,但有无穷的力量。

黄旭华院士为我们践行社会主义核心价值观树立了标杆,作为中学生,我们就得以这些

以实际行动爱国的人士为榜样,今天努力学习,明天报效祖国!

谢谢!

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范文八:社会主义核心价值观征文:爱国·责任

爱国·责任

高智鑫

社会主义核心价值观是当代中国人的精神脊梁,为实现伟大复兴之路提供精神动力。其中,“富强民主 文明 和谐”是国家层面的价值目标、是社会主义现代化国家的典型特征;“自由 平等 公正 法治”是社会层面的价值取向、是社会主义社会的基本属性;“爱国敬业 诚信 友善”是公民个人层面的价值准则、是社会主义公民的基本道德规范。“二十四字关键词”高度概括了社会主义核心价值观,它是社会主义最基本、最核心、最重要的价值理念,从国家、社会、公民三个不同层面为我们指引了前进的方向。

“爱国 敬业 诚信 友善” 贯穿各个方面,是每个人的基本价值追求。而“爱国”更是重中之重。回观当今社会,青少年沉迷于网络、游戏,早已将责任感、价值观抛之脑后,让自己栖身于所谓“安逸”的生活当中。“不知今是何世”,爱国之心更无处寻求。所谓爱国,离不开责任心,责任心是指个人对自己和他人、对家庭和集体、对国家和社会所负责的自觉态度,并不是空喊口号,而应做到“爱国爱家、勤学善思、苦练本领、立志成才”。

爱国又何尝不是价值观的一种体现。周恩来总理“为中华之崛起而读书”的壮语,饱含爱国之情,他学成回国,以其出众的才华投身于中国革命,勇担责任。周恩来总理勇于担当,挽狂澜于即倒,扶大厦之将倾。这般的爱国,怎能令人不钦佩?

路曼曼其修远兮,吾将上下而求索!把个人追求和价值观融入到伟大复兴的事业中去,就能在人生的道路上拥有广阔的进步空间。“少年强,则国强;少年智,则国智”我觉得每一位学子都应该实实在在的践行社会主义核心价值观,做好以下几点:

1.人人都能爱校如家。以团结互助为荣,以损人利己为耻。

2.人人都能明礼诚信。以诚实守信为荣,以见利忘义为耻。

3.人人都能努力学习。以崇尚科学为荣,以愚昧无知为耻。

让我们怀着爱国之心开始关于责任与爱国的旅程吧!

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范文九:社会主义核心价值观爱国骗

新胜小学社会主义核心价值观校本教材 爱国篇 编写人:付继强 第一章 要爱国,更要会爱国 什么是爱国? 同学们,爱国主义是千百年固定下来的对自己祖国的一种最深厚的感情。自古以来许多仁人志士为祖国的自由、独立、繁荣、富强作了不懈的努力和贡献,铸就了伟大的民族之魂。我们爱我们的民族和国家,就是要树立以热爱祖国、报效人民为最大的光荣,以损害国家和人民利益、民族尊严为最大耻辱的观念。 我们伟大的祖国,有着文明而悠久的历史,但作为中国人,我们更应该有建设祖国、奉献祖国的决心和能力。表面和平的今天,危险依然存在,我们应该有居安思危的意识。我们的伟大的祖国母亲刚刚经历了百年屈辱,那是一部血和泪写成的历史。她所经受的创伤是值得我们所有人去记忆和深思的。勿忘历史,谨记血的教训。我们应该懂得落后就要挨打的道理。 纵观今天的世界,以美国为首的西方发达国家,对中国的打压是有目共睹的;钓鱼岛事件又充分表现了日本对我们国家的敌视和野心......我们是发展中国家,需要建设和发展的太多。这需要全国各族人民的共同努力,更需要同学们将来的奉献。所以,作为学生的我们一定要有报国之志。要有为报国而读书的决心和恒心。好好读书,积累建设祖国所必须的知识。 同学们,祖国在召唤我们;时代在召唤我们。建设祖国是我们必须完成的伟大历史使命。让我们一起努力,从现在做起,从小事做起,珍惜今天的幸福生活;珍惜今天的宝贵光阴,以学习为快乐,以提高自己、锻炼自己为和、己任,充实自己、完善自己,努力将自己培养成祖国的栋梁吧! 思考:这样是爱国吗?说出你的想法。 日本政府及某些右翼分子对待钓鱼岛的态度,激起了中国人的强烈愤慨,很多年轻人通过各种方式表达了不满。近来,全国各地纷纷举行了声势浩大的抗日游行,要求日本归还我们的钓鱼岛,很多地方甚至出现了极不冷静和不理性的行为----打砸私家日本车。

天下兴亡,匹夫有责”,在事关国家命运和国家利益的大是大非面前,每一个公民都有义务和责任保卫国家,捍卫国家利益。爱国自古以来就是中华民族的优良传统,但爱国也应坚守一定的底线,也要智慧、理性爱国,一个国家青年不会愤怒就没希望,同样的,一个国家青年只会愤怒就更没希望。爱国热情是一个国家和民族弥足珍贵的精神财富,但热情需要与理性有机结合,这样才能真正对国家有利。只有运用智慧理性爱国,才能不伤害到国家,不抹黑国家,不使国家陷入外交被动局面,不给国际舆论留下任何把柄。 第二章 爱国英雄我学习 民族英雄文天祥坚强不屈,写下了“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”的壮丽诗篇;郑成功驱逐荷兰侵略者,收复台湾,流芳千古;刘胡兰从容对铡刀,大义凛然;不满20岁的法国女民族英雄贞德,率兵重创入侵英军扭转战局;美国之父华盛顿经过艰苦斗争,取得独立战争的胜利;捷克斯洛伐克民族英雄伏契克,在狱中用鲜血写出《绞刑架下的报告》等故事。 这些英雄人物有一个共同的特点,就是他们都有一颗爱国之心,为了祖国的存亡将自己的生死置之度外,他们的拳拳爱国之心,面对挫折坚强不屈的精神,激励着他们民族的一代又一代人。 历史告诉我们,落后就要挨打,只有经济繁荣,国家富强,才能立于世界民族之林。作为一名学生,我们要向这些爱国英雄学习,常怀一颗爱国之心,好好学习,掌握本领,长大了为祖国的繁荣富强作出应有的贡献。 搜集资料: 同学们,请走进书籍、电脑,搜集有关中国自古至今爱国英雄的故事?并谈一谈你从他们身上

学到了什么? 中国爱国英雄姓名 主要事迹 我的感悟

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范文十:弘扬爱国主义精神,践行核心价值观

弘扬爱国主义精神、践行核心价值观

爱国是一个人对自己祖国的一种诚挚的热爱和深厚的情感,是一个人最原始的感情之一。但作为一个涉世不深的我,一直认为爱国是高不可攀也是比较渺茫的事。最近,我读了《民族英雄郑成功》一书,对爱国之情有了深刻的感悟。

改革开放三十余年,我国的经济蓬勃发展,但是,我们的精神世界可谓是花果飘零。打开电脑,各种信息如洪水一般冲击着我们每个人的心灵,信息里充斥着历史虚无主义,甚至是民族虚无主义。就在这个时刻,党的十八大报告提出了“三个倡导”,发出了积极培育和践行社会主义核心价值观的号召。在社会主义核心价值观中,最深层、最根本、最永恒的是爱国,所以今天,我想和大家分享一下,我对爱国的理解。

爱国主义是中华民族宝贵的精神财富,是我们民族精神的核心,几千年来,爱国主义像一条纽带,把所有的炎黄子孙连接在一起,爱国主义又象奔腾不息的河流,滋养着一代又一代中华儿女。在我们5000年的历史长河中,有无数的仁人志士,宁愿身死以祭国。北宋范仲淹的“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”,到南宋陆游的“位卑未敢忘忧国”,从明末清初顾炎武的“天下兴亡,匹夫有责” 到清朝林则徐的“苟利国家生死以,岂因祸福避趋之”。每每想到这,我就热血沸腾,我们的民族向来有埋头苦干的人,有为民请命的人,

有舍身求法的人,这些人都是我们民族的脊梁!五千年来,我们的祖国历经磨难,但是,无数爱国志士,出血海而不折,挽狂澜于即倒,扶大厦之将倾!仰首青天,锵然唱一声黄钟大吕,秦腔激越:待从头,收拾旧山河,朝天阙!

今天,在实现中华民族伟大复兴的新时期,爱国,是实现中国梦的精神动力,是实现“四个全面”战略部署的价值支撑,更是大学生实现人生价值的源泉所在。记得2014年感动中国的第一个人物黄旭华,默默无名多年,最后带领他的团队,研制出了我们自己的核潜艇。祖国和人民这样评价他:时代到处是惊涛骇浪,你埋下头,甘心做沉默的砥柱;一穷二白的年代,你挺起胸,成为国家最大的财富。三十载赫赫而无名,花甲年不弃使命。你的人生,正如深海中的潜艇,无声,但有无穷的力量!在今年的天津爆炸案中惟有英雄,逆火而行,而在他们的身后不只是百姓的安危,上级的命令,我相信,还有对这片土地深沉的热爱 !英雄,你们是中国的脊梁!

也许有人会说,爱国,是那些富人、高级知识分子、社会精英们的事,和我们普通人没有关系,但我要说,天下兴亡,匹夫有责,位卑未敢忘忧国。

我坚信,没有爱国主义的灵魂,只是一朵浮萍,没有爱国主义的当代大学生,也只能沦为行尸走肉!今天的我们,无需面对国土的沦丧,无需承受战火和硝烟,但是我们要发展,我们要富强。毋庸置疑,我们肩负着更沉重的责任,我们任重而道远!一生爱国路,吾将上下而求索!我们需要时刻铭记:爱国、敬业、诚信、友善,这是我

们每个公民的价值准则。

同学们、青年朋友们,青春是美好的,但是如果缺乏使命,青春就会贫血;青春是短暂的,但是如果加倍珍惜,将会赢得整个人生!让我们的智慧在经济建设的舞台上大放光彩,让我们的青春在爱国的旗帜上尽情飞扬!

谢谢大家!

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