爱国主义教育读书征文

爱国主义教育读书征文

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【专家解析】爱国主义教育读书征文

【优秀范文】爱国主义教育读书征文

范文一:爱国主义教育读书征文

红旗在我心中飘扬

我生活在有着960万平方千米广阔疆域的中国,这个民族有着坚毅、顽强、不屈的精神。我为祖国而骄傲!

妈妈曾给我讲过一个我小时候的故事。那时我还不到两岁,电视上转播亚运会,每当电视里传来国歌的声音,我那胖嘟嘟的小手就会情不自禁地挥舞起来,像个小指挥家。那时候,我不知道祖国是什么?但我隐约知道那庄严的歌声和鲜艳的五星红旗,应该属于我。

当我牙牙学语的时候,妈妈告诉我,我是一个中国人,是炎黄的子孙,龙的传人。上小学了,每周我们学校都会举行升旗仪式,当《中华人民共和国国歌》那熟悉的旋律一次次响起,我的思绪也一次次被牵动——祖国到底是什么?

在历史书中,我找到了答案——她是洒满鲜血和热泪的史卷。史卷上记载着祖国曾经的孱弱。在圆明园烧焦的废墟中,我看到祖国是一滩血;在邓世昌勇猛的“致远舰”上,我看到祖国是一团火;在南京大屠杀中,我看到祖国是血与泪浸透的斑驳。但我的祖国没有沉没,多灾多难的祖国啊,从世纪的风雨中神奇地走过!多少年的期盼,多少年的煎熬,数万万同胞的奋斗,终于

换来了天安门城楼那一声震惊世界的宣告,中国人民站起来啦!从此,炎黄子孙都有了一个新的家,她的名字就叫“中国”! 在汶川大地震的灾难中,我找到了答案——她是炎黄子孙众志成城的力量。一方有难,八方支援,黑眼睛、黑头发、黄皮肤的中国人在灾难面前,不屈不挠,团结一心,战胜了人类历史上空前的灾难。多难兴邦,中华儿女用自强不息的精神告诉世界:困难面前,我们拥有无坚不摧的力量。

在北京奥运会上,我找到了答案——她是我们心中的坐标。当五星红旗一次次地升起,五十一枚金灿灿的金牌告诉全世界,那是一个响当当的中国。她的勇敢、她的不屈、她的坚强让每一个中国人挺起了胸膛;她的包容、她的豁达、她的伟大指引了每一个中国人前进的方向。

在建国60周年国庆阅兵仪式上,我找到了答案——她是铿锵有力的步伐,是生生不息的脉搏。威武之师的飒爽英姿,气势雄伟的现代战车,向世界展示了一个欣欣向荣的中国。65年的艰苦奋斗 ,65年的沧桑巨变,如今,我们的祖国就像一条腾飞的巨龙,以凌云之势向世界宣告着我们不同凡响的辉煌成果。世界用惊异的目光重新审视着中国,中国用热情的双臂拥抱着世界。 现在,我懂了,原来祖国就在我们心中,在每一个中华儿女的心中。国歌声中升起的是我们每一个中国人的尊严和荣耀,五星红旗在世界之巅飘扬,也永远在我们心中飘扬!我的祖国是一

个充满爱与奉献的国度,她教会了我什么是美,什么是丑,什么是善,什么是恶……祖国那闪闪发光的五星红旗会永远在我的心中飘扬!

点评:这篇文章在整体构思上比较清晰,语言上较为朴实。开头浓缩的历史、不屈的精神引发思考,为什么中国能够一次次从危机中走出,那就是我们有时代相承并不断为之付出艰辛努力的梦想。

许多梦想在今天已经实现,但是还有许多的梦想在等待我们去使之变为现实,结尾发出呼唤:五星红旗永远在我们心中飘扬!

爱国主义教育读书征文 题目 红旗在我心中飘扬

二郎中心学校 六三班 邵美丽 指导老师 :王刚

原文地址:http://fanwen.wenku1.com/article/24724461.html

范文二:《爱国主义读书教育》征文

英模事迹,育我成才

我们的祖国——中华人民共和国,有5000年灿烂的历史,在漫长的历史长河中,涌现出了大批的优秀儿女。他们有的为中华古老文明添砖加瓦;有的为了新中国抛头颅洒热血;有的为祖国的繁荣富强无私奉献……因为他们,我们的祖国才得以屹立于世界各国之林,虽历经风雨而愈发巍然!

1948年5月25日,我军攻打隆化城的战斗打响。董存瑞所在连队担负攻击国民党守军防御重点隆化中学的任务。他任爆破组组长,带领战友接连炸毁4座炮楼、5座碉堡,胜利完成了规定的任务。连队随即发起冲锋,突然遭敌一隐蔽的桥型暗堡猛烈火力的封锁。部队受阻于开阔地带,二班、四班接连两次对暗堡爆破均未成功。董存瑞挺身而出,向连长请战:“我是共产党员,请准许我去!”毅然抱起炸药包,冲向暗堡,前进中左腿负伤,顽强坚持冲至桥下。由于桥型暗堡距地面超过身高,两头桥台又无法放置炸药包。危急关头,他毫不犹豫地用左手托起炸药包,右手拉燃导火索,高喊:“为了新中国,冲啊!”碉堡被炸毁,董存瑞以自己的生命为部队开辟了前进的道路,年仅19岁。

这是一个多么感人的故事啊!我们能有今天的幸福生活,都是老一辈革命家用生命和鲜血换来的。

今年,是我们伟大的祖国成立66周年,在这短短的66周年中,我们中国从昔日的贫穷落后,到今天的繁荣富强,多少中华儿女付出了勤劳与智慧!

1955年初冬,刚刚冲破美国当局阻挠回到祖国的钱学森,来到哈尔滨军事工程学院参观.院长陈赓大将问他:“中国人能不能搞导弹?”钱学森说:“外国人能干的,中国人为什么不能干?难道中国人比外国人矮一截?”就这一句话,决定了钱学森从事火箭、导弹和航天事业40多载。为我国火箭导弹技术、航天技术乃至整个国防高科技事业做出了奠基性贡献,为我军武器装备现代化建设写下了精彩绚丽的篇章。正是有了像钱学森这样心怀祖国的有志之士,祖国才有了今日之辉煌!

古语有云:“国家兴亡,匹夫有责。”而我却要说:“国家兴旺,我有责任。” 我们这些小学生一定要好好学习、天天向上,为中华崛起而读书,将来成为祖国的栋梁之才,用我们的微薄之力去报效祖国!

作者:余飞儿(肖家沟小学四三班)

邮编:442700 联系电话:

13035282330

指导教师:龚章春(电话15549954963)

阅读详情:http://www.wenku1.com/news/4F905477EEE82DEA.html

范文三:《爱国主义读书教育》征文

《爱国主义读书教育》征文

陕西省宝鸡市凤县平木镇中心小学

四年级 张雪颖

祖国是哺育我们的母亲,是生命的摇篮,我们应该因为自己是一个中国人而感到骄傲。我们的祖国有5000年悠久的历史,在历史长河中涌现出了大批的英雄豪杰,他们为了祖国的每一寸土地而和敌人做殊死的斗争,因为他们,我们的祖国才得以富强。 王二小是一个抗日战争的小英雄。王二小用生命告诉我们了一个这样的故事:在抗日战争时期,王二小是一名儿童团员。他的家乡是八路军的抗日根据地,所以经常受到鬼子的“扫荡”。王二小常常一边在山坡上放牛,一边给八路军放哨。有一天,日本鬼子又来扫荡,走到山口时迷了路。敌人恰好看见王二小在放牛,就叫他带路。王二小装模作样很听话地把敌人带进了八路军的埋伏圈,突然四面八方响起了枪声,敌人知道上了当,就气急败坏地用刺刀挑死了王二小。在这个时候,八路军从山上冲下来,消灭了敌人。

这是一个多么感人的故事啊!王二小只是一个小小的儿童团员,可他却为了保卫八路军,不惜一切生命代价,这需要多么顽强的意志,多么强烈的爱国精神呀。

再回头看看身边的同学吧。每周一是升国旗的日子,可是有些同学却忘戴红领巾,面对那一面用多少人鲜血换来的五星红旗时,还懒懒散散,弓着腰,半搭着眼皮,摆出一副满不在乎的样子。有些甚至还嬉皮笑脸。升国旗是一件很严肃的事情,面对着国旗,我们应该要

以满怀激动的心情去瞻仰那令人尊敬的国旗。还有一些人,老是说中国这儿不好,那儿不好,现在,我请你们冷静地想一下,我们能有今天的幸福生活,都是老一辈革命家打了一辈子仗用生命和鲜血换来的。我们祖国成立66周年,在这短短的66周年中,我们中国从从前的贫穷落后,到今天的幸福生活,多少劳动人民付出了多少代价!我们要用自己的微薄之力去报效祖国。古语云:“国家兴亡,匹夫有责。”而我却要说:“国家兴旺,我有责任。”

因此,我们要时常对自己说:“我是中国人,我为此而感到骄傲和自豪!”我们这些小学生一定要好好学习、天天向上,为中华崛起而读书,将来成为祖国的栋梁之才。

地址:陕西省宝鸡市凤县平木镇中心小学

邮编:721704

联系电话:13571781840

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范文四:“爱国主义教育读书活动”征文比赛方案

“爱国主义教育读书活动”征文比赛方案

第十九届青少年爱国主义读书教育活动已在我县广泛深入地开展起来。为提高教育质量,取得实际效果,按照上级的统一部署,结合我校实际,配合中心校征文的选拔,我校决定举办学生征文比赛。现将有关事项通知如下:

一、征文时间

截止:2014年3月31号前送至政教处

二、参加对象

四、五、六年级,每班精选1篇(留守儿童优先)

三、主题及要求

(一)征文主题

“学雷锋 做有道德的人”

(二)征文要求

通过认真阅读活动读本,紧扣活动主题,就读本中各个论题谈自己的认识和体会;可以通过读书和参加活动,就读本中各个论题谈自己的认识和体会,真实地表达出经过读书和参加活动自己的收获、感受和提高。

文章必须由参赛学生自己撰写,不能抄袭他人作品。辅导教师应切实加以提导,要在文章后写上简明扼要的评语和推荐意见并署名。文章要求主题鲜明、观点正确、内容充实、中心突出。

作文不超过800字。征文应使用A4纸打印,并附上电子版。作者在文章标题下署名,并写明所在班级、辅导教师。

四、评奖办法及奖项设置:

学校组织教师对作文进行评分,按总分高低评出一等奖、二等奖、三等奖。获奖学生将颁发奖状及奖品,获奖辅导教师按获奖级别分别奖励。

王庄镇中心小学 2014-3-17

阅读详情:http://www.wenku1.com/news/3B0047AE4BDE3A8E.html

范文五:爱国主义读书教育活动征文的通知

铜陵市春晓小学爱国主义读书教育活动

征文比赛的通知

根据上级安排,我校将参加以“走复兴路 圆中国梦”为主题的读书征文比赛活动。具体要求如下:

征文要求:本次征文比赛以“走复兴路 圆中国梦”为主题。参赛学生应通过认真阅读活动读本,紧扣活动主题,就读本中各个论题谈自己的认识和体会;可以通过读书和参加活动,畅谈自己是如何把个人的成长融入中国梦之中;还可以规划一下,如何以参加这次读书活动为契机,不断提高和完善自己,勤奋学习,敢于创新,创造美好未来。

文章必须由学生自己撰写,不能抄袭他人作品。辅导老师可在文后写上评语和推荐意见并署名。文章要求主题鲜明、观点正确、内容充实、中心突出,表现积极向上的理想和信念。

作文不超过800字。作文一律使用稿纸,要求字迹清楚,书写工整,纸质稿交少先大队,安排午留信息小组统一打印成电子版便于存档和上报。作者在文章标题下署名,并写明所在县(区)和学校、班级名称以及指导教师,在文章末尾注明通信地址、邮政编码和联系电话。

以班级为单位,3-6年级,每班需交作品2-5篇。

截止时间:2014年3月25日

铜陵市春晓小学少先大队

2014年2月27日

阅读详情:http://www.wenku1.com/news/3B67B4BD447722AE.html

范文六:爱国主义读书教育活动征文2

湖北省第十五届

青少年爱国主义

读书活动征文比赛

建设幸福中国

——从桌椅板凳看幸福中国

襄阳市老河口市孟楼镇李河小学三年级 李佳欣

66年风雨兼程,66年沧桑巨变。在中国共产党带领之下,中国从解放之初的一穷二白,到今天的经济突飞猛进;从解放前的民生凋弊,到现如今的国富民足;中国,发生了并将继续发生翻天覆地的变化。尤其是最近30年来,改革开放、走出国门令中国经济如红日东升,捷报频传。在特重大灾难面前,中国人民不屈不挠,低温雨雪、汶川特大地震等自然灾害,摧不垮国人英雄的臂膀和坚挺的脊梁!在党中央国务院的坚强领导下,举国上下团结一心,众志成城,爱国主义和民族精神将引导我们永不止步的构建和谐幸福中国。

我的爸爸妈妈出生于上世纪80年代,听他们讲那时候读小学,根本没有像样的课桌板凳,所谓的课桌板凳只是两个土墩一块板。就是先用烂泥砌两个土墩,等土墩干后再放上一块长条木板,加上自己带的小板凳,就可以上课了。这样一张“课桌”可供7、8个人用,如果有一个孩子动,整个“课桌”都会晃。后来条件好了,“泥腿课桌”变成了木腿课桌,其实就是一张长板凳并不是真正的课桌,没有放书本的抽屉,就是那样也足以让他们着实兴奋好几天。等到他

们上初中时,已经能用上标准的木制双人课桌了,凳子也不用自己带了。这种课桌板凳虽然很结实,但却很笨重,一遇到大扫除搬来搬去很是费劲。

我们现在使用的桌子是木制的,比以前的好多了,不仅光滑亮堂,而且轻巧实用,非常人性化。桌肚被格成大小不等的空间,可以放大些的书本,也可以放小些的文具,甚至其他小玩意。桌子下半部分还有很大的空间可以放书包,考虑得可真周到。 爸爸妈妈看了说,在以前无论如何也想不到。

通过课桌就可以看出中国在一步一个脚印的进步,中国人民生活水平在不断提高,人民生活的越来越幸福。

指导教师:朱遂合

联系电话:13797631086

阅读详情:http://www.wenku1.com/news/0F1774A2127F8C5A.html

范文七:爱国主义教育读书征文比赛活动安排

爱国主义教育读书征文比赛活动安排

巢湖市第二十一届爱国主义读书教育活动主题是: “奋发向上, 崇德向善” 。根据活动精神,我校在近期开展爱国主义教育读书征文 比赛。有关事项特作如下安排: 一、参赛对象:四、五、六年级全体学生。 二、征文要求:征文必须由参赛者自己撰写,文章要主题鲜明, 内容充实,文章后要写上辅导教师的评语和推荐意见并签名。 三、报送时间:参赛班级于 2015 年 4 月 3 日前,每班级选送优 秀征文至少 2 篇,多者不限。 四、学校将组织评比,遴选优秀征文报上级参赛。 以上活动安排,特此通知。请各班级班主任和语文老师共同组织 安排学生参加此项活动,谢谢支持!

栏杆集镇中心小学 2015 年 3 月 26 日

阅读详情:http://www.wenku1.com/news/D1157D4D62E3043F.html

范文八:西谷小学爱国主义教育读书征文

红旗在我心中飘扬

岳滩镇西谷学校 四一班 司马怡洁 指导老师 :杨玲玲

我生活在有着960万平方千米广阔疆域的中国,这个民族有着坚毅、顽强、不屈的精神。我为祖国而骄傲! 妈妈曾给我讲过一个我小时候的故事。那时我还不到两岁,电视上转播亚运会,每当电视里传来国歌的声音,我那胖嘟嘟的小手就会情不自禁地挥舞起来,像个小指挥家。那时候,我不知道祖国是什么?但我隐约知道那庄严的歌声和鲜艳的五星红旗,应该属于我。

当我牙牙学语的时候,妈妈告诉我,我是一个中国人,是炎黄的子孙,龙的传人。上小学了,每周我们学校都会举行升旗仪式,当《中华人民共和国国歌》那熟悉的旋律一次次响起,我的思绪也一次次被牵动——祖国到底是什么? 在历史书中,我找到了答案——她是洒满鲜血和热泪的史卷。史卷上记载着祖国曾经的孱弱。在圆明园烧焦的废墟中,我看到祖国是一滩血;在邓世昌勇猛的“致远舰”上,我看到祖国是一团火;在南京大屠杀中,我看到祖国是血与泪浸透的斑驳。但我的祖国没有沉没,多灾多难的祖国啊,从世纪的风雨中神奇地走过!多少年的期盼,多少年的煎熬,数万万同胞的奋斗,终于换来了天安门城楼那一声震惊世界的宣告,中国人民站起来啦!从此,炎黄子孙都有了一个新的家,她的名字就叫“中国”!

在汶川大地震的灾难中,我找到了答案——她是炎黄子孙众志成城的力量。一方有难,八方支援,黑眼睛、黑头发、黄皮肤的中国人在灾难面前,不屈不挠,团结一心,战胜了

人类历史上空前的灾难。多难兴邦,中华儿女用自强不息的精神告诉世界:困难面前,我们拥有无坚不摧的力量。 在北京奥运会上,我找到了答案——她是我们心中的坐标。当五星红旗一次次地升起,五十一枚金灿灿的金牌告诉全世界,那是一个响当当的中国。她的勇敢、她的不屈、她的坚强让每一个中国人挺起了胸膛;她的包容、她的豁达、她的伟大指引了每一个中国人前进的方向。

在建国60周年国庆阅兵仪式上,我找到了答案——她是铿锵有力的步伐,是生生不息的脉搏。威武之师的飒爽英姿,气势雄伟的现代战车,向世界展示了一个欣欣向荣的中国。65年的艰苦奋斗 ,65年的沧桑巨变,如今,我们的祖国就像一条腾飞的巨龙,以凌云之势向世界宣告着我们不同凡响的辉煌成果。世界用惊异的目光重新审视着中国,中国用热情的双臂拥抱着世界。

现在,我懂了,原来祖国就在我们心中,在每一个中华儿女的心中。国歌声中升起的是我们每一个中国人的尊严和荣耀,五星红旗在世界之巅飘扬,也永远在我们心中飘扬!我的祖国是一个充满爱与奉献的国度,她教会了我什么是美,什么是丑,什么是善,什么是恶„„祖国那闪闪发光的五星红旗会永远在我的心中飘扬!

22届读书教育活动征文

红旗在我心中飘扬 岳滩镇西谷学校

指导老师 :杨玲玲 四一班 司马怡洁

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范文九:爱国主义读书征文

爱国主义读书征文

杨淑涵

许多同学往往以为爱国主义精神和读书精神一定是表现在战场上奋勇杀敌或是埋头苦读、死记硬背。然而,在我们的言谈语吐之中其实也能体现出自己对祖国的无限热爱,这一点周总理为我们做出了伟大的榜样。

周恩来在沈阳读书的时候,只是个十二三岁的少年。他学习非常勤奋、刻苦,常常和老师同学讨论自己在阅读书报时思考的问题。当时他们讨论最多的是怎样救国和宣传救亡的问题。

周恩来上课认真听讲,认真完成作业,尊敬老师,团结同学,有礼貌,守纪律。他特别注意课外阅读,来弥补课堂上学习的不足。他所读的书报范围也比较广泛,除了社会科学的书籍外,自然科学和军事科学的书籍也是他喜爱的读物。他还能把几本书的内容对照起来阅读,加以比较,探求最科学的内容和答案。

有一天,东关模范高等学堂的魏校长把同学们召集起来,问大家:“读书问了什么?”

有的同学说:“为了给自己的将来找条出路。” 有的同学说:“为了能发财致富。”

还有个同学说:“为了帮父母记账。”原来他的父母是个商人。

魏校长问周恩来:“你呢,为什么读书?”

周恩来站起来,大声地说:“为中华之崛起而读书。”就是说为了中华民族的强大兴盛,像巨人一样挺立在世界而读书学习。

老师和同学都敬佩的看着他。

我们应当刻苦学习,对真正实现中华之崛起而奋斗。同学们,让我们沿着伟人的足迹,为中华之崛起而读书,奔向二十一世纪。

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范文十:爱国主义读书征文

读《雷锋的故事》有感

爸爸给我买了一本书,名叫《雷锋的故事》。自从看了《雷锋的故事》后,雷锋的精神就一直激励着我。

雷锋是个充满爱心、乐于助人的人。他把为人民服务当作他的生活习惯,经常在工作、生活中体现,他见到生活困难的人,就竭尽所能帮助他人。雷锋做好事,对他来说很平常,他去外地执行任务,中途坐火车他还一个劲地做好事,所以“雷锋出差一千里,好事做了一火车”的佳话就这样在人群中传开了。

雷锋还是个工作认真,学习刻苦的人,他说:“我是一颗螺丝钉,党把我拧在哪里就在哪里起作用。”没错,雷锋说到做到。党把他分配到哪里,他就在哪里努力做自己的工作。做完工作,他还会去帮助别人做。当晚上别人休息时,他就努力学习。工作之余,他又挤出时间来读书,丰富自己的知识。

雷锋还很虚心接受别人提出来的意见,他也认真对待别人给他的批评。有一次,他开着推土机把一条铁道撞坏了,教雷锋开推土机的李师傅把雷锋批评了一顿。这可是雷锋第一次开车出事故,好是他第一次挨批评呀!但他没有灰心丧气,接受了李师傅的批评教育,并利用休息时间把铁道修好。

“学习雷锋好榜样,忠于革命忠于党”这首《学习雷峰好榜样》的歌曲,大家一定都听过。世上有许多关于雷锋的故事,它都在告诉我们要学习雷锋。雷锋是我们的榜样,但我们并不是去学他不顾生命抢救国家财产,而是去学习他那舍己为人、为人民服务的精神,长大了才能成为国家的有用之才。

栗溪实验学校四(2)班 杜语洁

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