爱国主义教育活动

爱国主义教育活动

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【专家解析】爱国主义教育活动

【优秀范文】爱国主义教育活动

范文一:爱国主义主题教育活动

牢 记 历 史,立 志 报 国

镇小双月一事主题教育活动

【导语】

“七七事变”、“九一八事变”等这些逐渐被人们淡忘的事件,承载了中华民族多少苦难的血泪史。虽然过去了整整67年,但是作为祖国的未来需要新一代的接班人不应该忘记这段历史,即使现在祖国不断的富强,但是外患甚重,所以感受民族危难的同时,要树立理想,立志报效祖国。

【活动目的】

今年9月份是第9个“中小学弘扬和培育民族精神月”以及第63个国庆节。为大力弘扬和培育民族精神,切实加强我校学生思想道德建设和行为习惯养成教育,引导和激励同学们热爱祖国,树立远大理想,奋发学习,健康成长,特制定此次活动的实施方案。

一、活动主题:

牢记历史,立志报国

二、活动时间:

2012年9月——10月

三、具体安排:

学校将通过各种途径,构建各类学习平台,创设积极向上的喜庆氛围。以年级为出发点,以班级为单位,逐层深入,让学生在“练(练身体)、看(抗战影片)、讲(演讲)、写(心得)、出(小报)、唱(合唱赛)”中培养爱国、爱校、爱家的情怀,同时,充分利用课程资源,结合课程特点,有机渗透民族精神教育,切实做好对广大学生的宣传与教育。现将具体活动安排如下:

一、主题学习——启迪感恩意识

1、通过国旗下讲话营造浓厚的氛围。9月17号国旗下讲话的内容可以讲讲“9.18事变”,让学生知晓这段历史。

2、班主任利用晨间谈话和班队课时间,给学生们讲述中华民族的抗战历史,介绍一些英雄人物。并能够推荐适合各个年龄阶段阅读的课外书籍,提高学生对于中华民族的抗战历史的认识,并感受英雄人物伟大品质。

3.开展“纪念抗日战争胜利67周年”系列活动

(1)开展 “牢记历史,立志报国”为主题的读书、征文比赛。要求每位同学读一本描写抗日战争的书,写一篇字数在300至500之间,突出纪念抗日战争胜利67周年,题目可以自拟,3至6年级每班于9月28日上交1篇,统一写在方格纸上;

(2)十月份出一期“牢记历史,立志报国”为主题的黑板报。要求内容丰富、主题鲜明、版面漂亮,突出纪念抗日战争胜利67周年;

(3)9月末,欣赏一部有代表性的抗战影片,如:《铁道游击队》、《小兵张嘎》、《地道战》等等。通过影片了解中华儿女的英雄气概,化悲愤为动力,刻苦学习,以自己的智慧报效祖国。

4.开展“喜迎国庆”系列活动

(1)开展迎国庆教室美化比赛 为迎接国庆节,同时也为了赢造良好的学习氛围,创设优美的学习和生活环境, 要求美观大方,温馨和谐;

(2)开展迎国庆小报比赛 作品以“牢记历史,立志报国”为主题,内容健康向上,以歌颂祖国、歌颂家乡为主旋律,三四年级16开,五六年级8开。每班交2件,作品10月12日截止;

(3)开展“祖国在我心中”诗歌朗诵。比赛利用班会时间,组织学生阅读爱国书籍的同时,开展“祖国在我心中”诗歌朗诵比赛。学习正确的敬队礼的方法。

(4)开展“心中的小英雄”的主题班会。召开一次“心中的小英雄”主题班队会,交流自己知道的革命小英雄的故事。通过班会让学生明白今天的幸福生活来之不易,懂得珍惜今天的幸福生活。

各班要认真准备、精心安排、及早部署,要求每一位同学都能参与到活动中去,努力通过这次主题教育活动增强班集体的凝聚力和向心力,激发广大学生的爱国热情和民族自信心、自豪感,进一步从我做起,从小事做起,树立远大理想,努力提高建设国家、振兴民族的责任感、使命感和紧迫感。

镇小

2012年9月10日

原文地址:http://fanwen.wenku1.com/article/4122654.html
牢 记 历 史,立 志 报 国

镇小双月一事主题教育活动

【导语】

“七七事变”、“九一八事变”等这些逐渐被人们淡忘的事件,承载了中华民族多少苦难的血泪史。虽然过去了整整67年,但是作为祖国的未来需要新一代的接班人不应该忘记这段历史,即使现在祖国不断的富强,但是外患甚重,所以感受民族危难的同时,要树立理想,立志报效祖国。

【活动目的】

今年9月份是第9个“中小学弘扬和培育民族精神月”以及第63个国庆节。为大力弘扬和培育民族精神,切实加强我校学生思想道德建设和行为习惯养成教育,引导和激励同学们热爱祖国,树立远大理想,奋发学习,健康成长,特制定此次活动的实施方案。

一、活动主题:

牢记历史,立志报国

二、活动时间:

2012年9月——10月

三、具体安排:

学校将通过各种途径,构建各类学习平台,创设积极向上的喜庆氛围。以年级为出发点,以班级为单位,逐层深入,让学生在“练(练身体)、看(抗战影片)、讲(演讲)、写(心得)、出(小报)、唱(合唱赛)”中培养爱国、爱校、爱家的情怀,同时,充分利用课程资源,结合课程特点,有机渗透民族精神教育,切实做好对广大学生的宣传与教育。现将具体活动安排如下:

一、主题学习——启迪感恩意识

1、通过国旗下讲话营造浓厚的氛围。9月17号国旗下讲话的内容可以讲讲“9.18事变”,让学生知晓这段历史。

2、班主任利用晨间谈话和班队课时间,给学生们讲述中华民族的抗战历史,介绍一些英雄人物。并能够推荐适合各个年龄阶段阅读的课外书籍,提高学生对于中华民族的抗战历史的认识,并感受英雄人物伟大品质。

3.开展“纪念抗日战争胜利67周年”系列活动

(1)开展 “牢记历史,立志报国”为主题的读书、征文比赛。要求每位同学读一本描写抗日战争的书,写一篇字数在300至500之间,突出纪念抗日战争胜利67周年,题目可以自拟,3至6年级每班于9月28日上交1篇,统一写在方格纸上;

(2)十月份出一期“牢记历史,立志报国”为主题的黑板报。要求内容丰富、主题鲜明、版面漂亮,突出纪念抗日战争胜利67周年;

(3)9月末,欣赏一部有代表性的抗战影片,如:《铁道游击队》、《小兵张嘎》、《地道战》等等。通过影片了解中华儿女的英雄气概,化悲愤为动力,刻苦学习,以自己的智慧报效祖国。

4.开展“喜迎国庆”系列活动

(1)开展迎国庆教室美化比赛 为迎接国庆节,同时也为了赢造良好的学习氛围,创设优美的学习和生活环境, 要求美观大方,温馨和谐;

(2)开展迎国庆小报比赛 作品以“牢记历史,立志报国”为主题,内容健康向上,以歌颂祖国、歌颂家乡为主旋律,三四年级16开,五六年级8开。每班交2件,作品10月12日截止;

(3)开展“祖国在我心中”诗歌朗诵。比赛利用班会时间,组织学生阅读爱国书籍的同时,开展“祖国在我心中”诗歌朗诵比赛。学习正确的敬队礼的方法。

(4)开展“心中的小英雄”的主题班会。召开一次“心中的小英雄”主题班队会,交流自己知道的革命小英雄的故事。通过班会让学生明白今天的幸福生活来之不易,懂得珍惜今天的幸福生活。

各班要认真准备、精心安排、及早部署,要求每一位同学都能参与到活动中去,努力通过这次主题教育活动增强班集体的凝聚力和向心力,激发广大学生的爱国热情和民族自信心、自豪感,进一步从我做起,从小事做起,树立远大理想,努力提高建设国家、振兴民族的责任感、使命感和紧迫感。

镇小

2012年9月10日

范文二:爱国主义教育主题活动

爱国主义教育主题活动

材控1班为加强对学生的爱国主义教育,特别组织了一次淮海纪念塔的游玩。同学们热情高涨,激动的心情难以言表。

充分利用学

校周边的爱国主义文化环境的布置和创造浓郁的爱国主义教育氛围,让学生在环境中熏陶,潜移默化,内化爱国主义教育情感,增长爱国主义见识充分利用校园的爱国主义文化环境的布置和创造浓郁的爱国主义教育氛围,让学生在环境中熏陶,潜移默化,内化爱国主义教育情感,增长爱国主义见识。

同学们参观了学校周边的淮海纪念塔,并在国防教育馆参观,同学们产生强烈的民族自尊心、自信心和自豪感抓住新中国成立61周年这一德育契机,大力宣传这一伟大民族解放战争的重要历史地位和光辉业绩,进一步弘扬爱国主义为核心的民族精神,同学们在活动中,学到了丰富的知识的

同时,也增强了名族自信心。

然后同学们又去了烈士纪念塔,大家带着悲伤,浏览了纪念塔让他们知道只有国家强大

我们才能更好的成长,大家都下定决心要好好学习,立志成为国家有用之才,毕业后为国家做一些力所能及的事,报效主国。是的,他们确立正确的理想、信仰和人生观立志投身于建设有中国特色的社会主义的伟大实践中去

大家又热情地参

观了一些地方,高涨爱国主义精神,纷纷激动不已,他们看到了祖国的强大和崛起,看到了希望,看到了未来。

材 控1班

2013-6-7

范文三:爱国主义主题教育活动

爱国主义主题教育活动

摘要:爱国主义教育是德育工作的主旋律,主题教育活动又是其主要途径,如何把这项内容开展得更深入学生心田,更具有实效性,更富有时代气息,需要德育工作者的深思。

关键词:德育;主题教育;素质

爱国主义教育是德育工作的主旋律,主题教育活动又是其主要途径,如何把这项内容开展得更深入学生心田,更具有实效性,更富有时代气息,需要德育工作者的深思。通过调查发现有些主题教育活动学生并不喜欢。究其原因,主要是活动内容不符和学生年龄,形式呆板,学生感受不到快乐,感受不到生活的气息。多年的教育实践使我认识到,要充分发挥传统德育的作用,必须给传统德育注入新的活力。

我就学校2012年10月举行的“我们是共产主义接班人”主题教育活动的思路、形式、效果,进行具体阐述。

一、主题教育活动的背景

1.“红领巾是少先队员的标志,是红旗的一角,是革命烈士的鲜血染成的,红领巾是一种荣誉。”可如今在和平年代的孩子心中,神圣而庄严的红领巾似乎已经无足轻重了,因此非常有必要对学生进行了解红领巾,增强光荣感教育;爱护红领巾,增强责任感教育。

2.当前全国上下正在深入开展学习实践科学发展观,作为教育工作者,我们有责任对中国共产党的后备军——少先队员,进行组织教

育、理想信念教育。

3.共和国走过了辉煌的60年,同时,中国少年先锋队建队也已经60周年。

二、主题教育活动目的

此次活动紧紧抓住爱国主义教育和少先队组织教育两条主线。回顾少先队的发展史,对学生进行理想、信念教育,为他们树立正确的人生观和价值观奠定了坚实的基础。

三、主题教育活动的形式

1.由于60年少先队队史非常厚重,必须找准切入点。我们把60年队史划分为四个章节进行。分别是:成长足迹、艰难历程、雏鹰展翅、畅想未来。

2.注重细节设计。每一章节开始前都用小号开场,催人奋进。(注重细节设计)

3.采用学生喜爱的歌、舞、说、唱等形式。

4.师生互动、生生互动、台上台下互动,突出每个学生都是此次活动的主体,不是被动的参加者,使会场气氛既庄重又热烈,大大提高德育的实效性。

四、主题活动过程

序曲

10月,是收获的日子,伟大的祖国诞生;10月,是个光辉的日子,光荣的少先队成立。有了这些闪光的日子,秋高气爽的10月变得火热;灿烂

金黄的10月变得火红;校园欢腾的10月,多了份期盼,多了份祝福。今天,我们几代少先队员集合在星星火炬旗帜下,重温历史,度过一个难忘而有意义的队日!

范文四:爱国主义教育德育活动

一、指导思想

根据《中共中央国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》、《教育部共青团中央关于加强和改进高等学校校园文化建设的意见》的有关精神。充分认识到加强校园文化建设对培养全面发展高素质人才,提高学校综合实力的重要意义。校园文化建设是高等学校育人工作的重要环节,它对于引导学生坚定正确的政治方向,提高思想道德素质,开发学生的智力,增进学生的身心健康,丰富文化生活,帮助学生建立良好的审美观以及和谐的人际关系,促进学生全面成才具有重大的意义。 二、活动目的

校园文化在学生的理想信念、道德情操、审美意识的形成中具有潜移默化的作用,发挥着持久的影响。在学生中开展爱国主义教育的目的,就是要引导学生增强爱国之心,报国之志,激励他们“面向新世纪,豪情意气发,苦练本领建中华”;培养学生的民族自信心、自尊心和民族自豪感;激发学生献身社会主义祖国建设的责任感和使命感:教育学生热爱人民、热爱中国共产党,做有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义公民。 三、活动目标

1、激发学生爱国主义热情,树立民族自豪感,增强团队精神。 2、了解中国近代历史,感受历史英雄人物的民族气概。

3、树立正确的学习目标、学习态度,进而形成团结、向上的班风。

四、参加对象:三至六年级 五、活动内容

1、爱国主义主题手抄报 2、我与祖国共奋进征文比赛。 3、建设优良学风的主题班会。

爱国主义活动方案

坊子工业发展区罗都屯小学

2013.12

范文五:爱国主义教育活动计划_1

松江河中心卫生院

2012年爱国主义教育工作计划

爱国主义是中华民族的光荣传统,是推动中国社会前进的巨大力量,是各族人民共同的精神支柱,是社会主义精神文明建设主旋律的重要组成部分。为了更好的开展此项活动,现将我院2012年“爱国主义教育”活动安排如下:

一、指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入学习贯彻党的十七大、十七届三中、四中全会精神,深入学习贯彻胡锦涛总书记在庆祝中国共产党成立九十周年大会上的重要讲话和加强党性修养等方面的论述,学习中国特色社会主义理论体系和中国特色社会主义制度。

二、深入开展爱国主义教育

爱国主义,是动员和鼓舞中国人民团结奋斗的旗帜;是推动中国特色社会主义事业不断前进的力量;是激励全体人民、凝聚全民族力量进行现代化建设,实现全面小康社会目标的巨大动力;是激励人心、催人奋进、振奋民族精神的力量源泉。爱国主义教育,是引导人民树立正确理想、信念、人生观、价值观,促进中华民族振兴的一项重要工作。 以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神,是中华民族团结统一的精神纽带,是中华民族伟大复兴的强大动力,始终保持昂扬向上、奋发进取的精神状态,不断增强民族自信心和自豪感,坚决维护国家统一和民族团结,是推动祖国历史前进的一种巨大力量,是动员和鼓舞人民团结奋斗的一面旗帜,是各族人民共同的精神支柱。在新的历史条件下,加强爱国主义教育,继承和发扬爱国主义传统,对于振奋民族精神,增强民族凝聚力,具有重要的现实意义和深远的历史

意义。

通过开展爱国主义教育使全体职工更加热爱社会主义、热爱中国共产党、热爱祖国。激励职工发扬爱岗敬业的奉献精神,扎扎实实做好本职工作。

三、开展活动的有关要求

1、党的基本路线和我国社会主义建设成就是进行爱国主义教育最现实、最生动的教材。要特别注意运用改革开放和现代化建设的巨大成就与成功经验进行教育,使广大职工进一步坚定社会主义信念,坚持党的基本路线不动摇。

2、中华民族在创造灿烂中华文明的过程中,形成了具有强大生命力的传统文化,其内容博大精深,不仅包括了哲学、社会科学、文学艺术、科学技术等方面的成就,而且蕴含着崇高的民族精神、民族气节和优良道德,这笔丰厚的文化遗产是进行爱国主义教育的宝贵资源。

3、要善于运用国情资料,并注意挖掘和利用各种宝贵的教育资源,不断丰富爱国主义教育的内容。从历史到现实,从物质文明到精神文明,从自然风光到物产资源,社会生活的各个领域都蕴藏着极为丰富的进行爱国主义教育的瑰宝。

4、要紧紧围绕“爱党、爱祖国、爱社会主义”,开展多种形式的主题教育活动,大力弘扬民族精神和时代精神,唱响爱党、爱国、爱社会主义的主旋律。

5、把爱国主义教育贯穿于工作中,牢固树立科学的世界观、人生观、价值观。把爱国主义教育同社会主义教育和集体主义教育结合起来;与全体职工的思想实际结合起来;与增进民族团结结合起来;与促进构建社会主义和谐社会结合起来。

爱国主义是我们永远的精神支柱。爱国主义教育是一项需要长期坚

持的常规教育。在院党支部的统一领导下,加强领导,明确任务,抓好落实。协同各方面的力量,形成爱国主义教育的合力。积极开展各种形式的教育活动,多做实事,注重实效。通过爱国主义教育活动促进我院的各项工作,为推动我院卫生事业的科学发展,构建和谐医院做出新贡献。

松江河中心卫生院

2012年6月26日

范文六:《爱国主义读书教育活动》

《爱国主义读书教育活动》征文

陕西省神木县大柳塔镇

学校:矿区一小

班级:一年级四班

参加了本次青少年爱国主义读书教育活动多对我感触很深,书是人类进步的阶梯,我爱读书。

我们的祖国幅员辽阔物产丰富,中华上下5000年有着悠久的文明历史,在历史的长河中有许许多多杰出的英雄豪杰,他们为了祖国的每一寸土地不被外来侵犯付出了宝贵的生命,我们今天美好和平的生活是他们用自己的鲜血换来的,我们要爱我们的祖国要珍惜今天来之不易的美好生活。 爱国教育的书籍我看了很多,抗战时期的小兵张嘎,是个机智勇敢,热爱祖国,宁死不屈的小英雄。他的事迹深深的印在了我的脑海中,我被深深的感动了。在与日本鬼子的斗争中,嘎子机智勇敢,沉着冷静!那个年代,他只不过是和我们现在年龄差不多大的孩子。可是他吃不饱,穿不暖,更不要提上学了。就是在这样艰苦的环境中,他乐观勇敢地生活着、战斗着!比比他,我们现在生活条件好了,可以坐在宽敞明亮的教室里学习,老师、父母对我们关怀备至。我们更应该努力学习,面对困难要勇于挑战,不断努力,顽强拼搏!要把爱国之情体现在自己的行动上!

和嘎子相比,我想了想自己的所作所为,觉得自己非常渺小。在艰巨的任务面前,嘎子信心百倍,坚持不懈,而我有时碰到一点点困难就退缩了。现在想想,我感到内疚和惭愧!连一点儿小小的困难我都克服不了,以后还怎么能够面对生活中许许多多的困难呢? 我一定要学习嘎子那种遇到困难不退缩的精神!

我们要时常对自己说:“我是中国人,我为此而感到骄傲和自豪!今后一定要在学习和生活中不怕困难,努力拼搏,为祖国的繁荣富强献出自己的力量,把我们的祖国建设的更加辉煌灿烂”。我们这些小学生一定要好好学习、天天向上,为中华崛起而读书,将来成为祖国的栋梁之才。

地址:陕西省神木县大柳塔镇矿区一小

邮编:719315《爱国主义读书教育活动》征文

陕西省神木县大柳塔镇

学校:矿区一小

班级:一年级四班

参加了本次青少年爱国主义读书教育活动多对我感触很深,书是人类进步的阶梯,我爱读书。

我们的祖国幅员辽阔物产丰富,中华上下5000年有着悠久的文明历史,在历史的长河中有许许多多杰出的英雄豪杰,他们为了祖国的每一寸土地不被外来侵犯付出了宝贵的生命,我们今天美好和平的生活是他们用自己的鲜血换来的,我们要爱我们的祖国要珍惜今天来之不易的美好生活。 爱国教育的书籍我看了很多,抗战时期的小兵张嘎,是个机智勇敢,热爱祖国,宁死不屈的小英雄。他的事迹深深的印在了我的脑海中,我被深深的感动了。在与日本鬼子的斗争中,嘎子机智勇敢,沉着冷静!那个年代,他只不过是和我们现在年龄差不多大的孩子。可是他吃不饱,穿不暖,更不要提上学了。就是在这样艰苦的环境中,他乐观勇敢地生活着、战斗着!比比他,我们现在生活条件好了,可以坐在宽敞明亮的教室里学习,老师、父母对我们关怀备至。我们更应该努力学习,面对困难要勇于挑战,不断努力,顽强拼搏!要把爱国之情体现在自己的行动上!

和嘎子相比,我想了想自己的所作所为,觉得自己非常渺小。在艰巨的任务面前,嘎子信心百倍,坚持不懈,而我有时碰到一点点困难就退缩了。现在想想,我感到内疚和惭愧!连一点儿小小的困难我都克服不了,以后还怎么能够面对生活中许许多多的困难呢? 我一定要学习嘎子那种遇到困难不退缩的精神!

我们要时常对自己说:“我是中国人,我为此而感到骄傲和自豪!今后一定要在学习和生活中不怕困难,努力拼搏,为祖国的繁荣富强献出自己的力量,把我们的祖国建设的更加辉煌灿烂”。我们这些小学生一定要好好学习、天天向上,为中华崛起而读书,将来成为祖国的栋梁之才。

地址:陕西省神木县大柳塔镇矿区一小

邮编:719315

范文七:爱国主义教育活动方案

2014年爱国主义教育活动实施方案 爱国主义是我国各族人民共同的精神支柱,是推动我国历史前进的一种力量,是一面永不褪色的旗帜,也是实现中华腾飞的思想基础和强大动力。爱国主义教育是我国整个思想教育的基本工程,也是学校思想教育的主旋律和永恒的主题。为加强爱国主义教育,培养学生的爱国情感,现将我校本年度爱国主义教育活动方案制定如下:

一、指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,按照上级部门关于做好爱国主义长期教育的相关文件要求,引导学生树立正确的国家观、世界观、人生观,增强学生的爱国情感和民族精神,坚定学生对中国共产党的领导、社会主义制度、改革开放事业、全面建设小康社会目标的认同。

二、工作目标

1、通过开展内容丰富、形式多样的爱国主义教育活动,使学生在参与、感受、体验中接受爱国主义思想,培育爱国主义情感,自觉履行爱国主义责任,进而增强爱国主义教育效果。

2、在教育教学中引导学生依法理性表达爱国热情,把爱国热情转化为树立志向、勤奋学习、全面发展的实际行动。

三、组织机构

学校成立爱国主义教育活动领导小组

组 长:李良才

副组长:向 晟、湛科举、兰图、凌卧龙、兰西顷

组 员:张积良、刘敏辉、李峰、郑柔、湛嫦娥、徐碧松、余辉

煌、黎铁飞、胡昱东、李雪雁、杨书章

兰图同志任办公室主任,负责日常工作及资料收集。

四、措施及要求

1、严格遵守升旗制度,将升旗仪式作为爱国主义教育的重要载体, 认真开展每周升国旗活动,安排值周领导和值周班进行国旗下讲话。

(1)开展每周升国旗、唱国歌活动,使每个学生都学会唱国歌,准确理解国旗、国歌、国徽对祖国的象征性含义。

(2)班级布置,要求所有教室内都要悬挂中国国旗,张贴中国地图。

(3)学校领导利用升旗仪式对师生进行“热爱伟大祖国,建设美好家园”教育,让爱国主义旋律唱响校园。

2、在唱红歌、看红色电影过程中贯穿革命传统教育。

(1)音乐教师利用课堂每月教唱一首红色歌曲,并要求学生每天用心、用情唱国歌。

(2)组织学生观看一场红色经典电影,并要求认真写好观后感,让学生懂得今天的幸福生活和安定团结的大好局面来之不易,要记住党的恩情和关怀。

3、利用918国耻日、国庆节等传统节日和相关纪念日,以及弘扬和培育民族精神月,开展丰富多彩的爱国主义教育活动。

4、认真开展“十个一”爱国主义主题教育活动。

(1)每学期推荐学生读一本爱国主义题材的好书。

(2)学校开展爱国主义征文比赛。

(3)每学期开一次爱国主义教育主题班会。

(4)依托本地爱国主义教育资源,组织学生参加一次爱国主义教育实践活动。

(5)举办一次爱国主义知识竞赛,在学生中普及爱国主义知识。

(6)学校要以班级为单位,每学期在全校范围内开展一次歌颂祖国、歌颂社会主义、歌颂中国共产党、歌颂民族团结的演讲比赛活动。

(7)组织一次爱国主义故事大赛。充分调动学生的自主性,发挥学生的创造力,每学期组织学生自编自讲最有吸引力的爱国故事。

(8)每学年举办一场校级“爱祖国、爱家乡”文艺演出。

(9)结合本校实际,在学生中开展国家版图教育,增强学生的国家版图意识,创造性地开发特色鲜明的爱国主义教育校本课程,增强爱国主义教育的针对性和实效性。

(10)在每学期结束前,学校对爱国主义教育活动开展情况进行总结,表彰奖励在各项活动中涌现出来的先进班级和个人。

5、利用手抄报、黑板报、橱窗专栏、校园广播加强爱国主义教育宣传力度。

6、搞好课堂教学,发挥主渠道作用。各任课教师要把爱国主义教育的内容分解渗透到相关学科的课堂教学中去,根据有关内容,渗透爱国思想,激发学生的爱国情感。把爱国主义教育落实到实处。

7、注意把实施爱国主义教育与创建德育示范学校结合起来,狠抓校风建设;把实施爱国主义教育与推行文明礼仪教育结合起来,加强学校文化建设与管理;把实施爱国主义教育与“道德银行”创建和德育之

星评比结合起来,不断提高学生的道德素质;把实施爱国主义教育与加强师德修养结合起来,树立教书育人,为人师表的教师形象,增强人人都是德育工作者的意识,努力使爱国主义教育逐步走向制度化、系列化、规范化。

五、活动安排

六、具体要求

1.健全组织机构。学校成立以李良才校长为组长的爱国主义教育工作领导小组,负责组织协调全校爱国主义教育宣传体系的整体活动。落实到位。学校开展爱国主义教育纳入班级管理考核范围,对未实行此项工作的实行一票否决,班主任不得评先评优。

2.加强督促检查。学校在开展2014年学校爱国主义教育宣传活动中,必须明确责任,周密部署,加强协作,做到活动形式多样,内容上有针对性和科学性。

3.加强示范学校建设。学校在爱国主义教育工作中要搞好示范校建设,发挥示范校的示范作用和辐射作用。

4.创新活动载体。学校要以课堂为主渠道,以丰富的形式为载体,各班要根据学校安排,开展爱国主义教育活动及主题班会,建立专门的爱国主义教育活动记录本,同时,创新活动载体,充分发挥现代远程教育设备的作用,组织学生观看相关资料。在活动中注意培育先进典型,积累和总结经验,收集和评选优秀活动方案、优秀教案、课件以及学生创作的优秀作品。篇二:爱国主义教育活动实施方案

郭园居委会开展爱国主义和全民国防主题

教育月的实施方案

为更好的开展爱国主义和全民国防主题教育月活动,我社区提出以下活动方案:

一、指导思想

高举中国特色社会主义伟大旗帜,以邓小平理论、“三个代表”、科学发展观重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,全面贯彻落实党的十八大、习近平总书记党的群众路线教育精神,紧紧围绕我社区工作大局,从历史和现实、理论和实践、成就和经验相结合的高度,在广大干部群众中深入开展爱国主义教育,在全社区上下唱响共产党好、社会主义好、改革开放好、伟大祖国好、各族人民好的时代主旋律,激励广大干部职工继续解放思想,坚持改革开放,推动科学发展,促进社会和谐不懈奋斗。

二、组织领导

组长:郭载林

副组长:徐高泉

成员: 朱建林石红燕 张淑萍 郭正宏

三、时间安排

活动从9月1日开始,到9月30日结束,分三个阶段进行。第一阶段:9月1日至9月5日,宣传发动、全面部署,形成各级整体联动、广大群众积极参与的良好局面。第二阶段:9月6日至9月25日,围绕庆祝新中国成立65周年的主题,紧密结合社区实际,深入 开展群众性爱国主义教育活动,积极开展富有社区自身特点的活动,形成浓厚的迎国庆氛围。第三阶段:9月26日至9月30日,认真总结活动的有效做法和成功经验,形成群众性爱国主义教育活动的长效机制。

四、主要内容

(一)广泛开展面对面的宣讲活动。

1、认真开展以社情宣传为主要内容的形势政策教育活动。结合我社学习实践科学发展观活动,通过广播、宣传图片等形式,进行深入浅出、通俗易懂的宣传阐释。组织社区党员到居民小组,有针对性地开展形势政策教育和社情宣讲。

2、组织社区老干部、老党员、老战士等,到群众中,宣讲革命历史和光荣传统。

(二)深入开展有特色的群众性活动。

1、观看革命教育电影

2、组织爱国主义教育知识竞赛

3、组织未成年人爱国主义教育活动

4、开展唱红歌比赛

(三)大力开展学习先进典型活动。

开展社区系统道德模范评选表彰工作。社评选一名道德模范,用身边人的事迹教育群众,激励党员崇尚先进、学习先进。广泛开展缅怀革命先烈活动,组织开展对新中国成立前参加革命工作的老干部、老党员、老模范等人员的走访慰问活动。

四、工作要求

(一)突出思想内涵

开展爱国主义教育活动,要围绕建设社会主义核心价值体系,着力深化和拓展思想教育内容,引导干部群众深刻认识历史和人民是怎样选择了马克思主义、选择了中国共产党、选择了社会主义道路、选择了改革开放,深刻理解只有共产党才能领导中国,只有社会主义才能救中国,只有改革开放才能发展中国、发展社会主义、发展马克思主义,不断增强对中国共产党领导、社会主义制度、改革开放事业、全面建设小康社会目标的信念和信心。

(二)吸引群众参与

开展爱国主义教育活动,要坚持面向基层、面向群众,多运用群众喜闻乐见的方式,多搭建群众便于参与的平台,多开辟群众乐于接受的渠道,使教育活动渗透到基层一线,贯穿于人们工作、学习、生活的各个方面,让教育活动的过程成为人们自觉参与、自我教育、自我提高的过程。

(三)注重实际效果

开展爱国主义教育活动,要紧密联系当前改革发展稳定的实际,要联系社区党员群众的思想实际,用事实说话、用典型说话、用数字说话,努力增强吸引力、感染力、说服力。要在出实招、求实效上下功夫,坚决防止形式主义,力戒铺张浪费。篇三:中学爱国主义教育活动方案

新安九年一贯制学校爱国主义教育活动实施方案 (2013——2014学年)

爱国主义是我国各族人民共同的精神支柱,是推动我国历史前进的一种力量,是一面永不褪色的旗帜,也是实现中华腾飞的思想基础和强大动力。爱国主义教育是我国整个思想教育的基本工程,也是学校思想教育的主旋律和永恒的主题。为加强爱国主义教育,培养学生

的爱国情感,现将我校本学年爱国主义教育活动方案制定如下:

一、指导思想

以“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,按照上级部门关于做好爱国主义长期教育的相关文件要求,引导学生树立正确的国家观、世界观、人生观,增强学生的爱国情感和民族精神,坚定学生对中国共产党的领导、社会主义制度、改革开放事业、全面建设小康社会目标的认同。

二、工作目标

1、通过开展内容丰富、形式多样的爱国主义教育活动,使学生在参与、感受、体验中接受爱国主义思想,培育爱国主义情感,自觉履行爱国主义责任,进而增强爱国主义教育效果。

2、在教育教学中引导学生依法理性表达爱国热情,把爱国热情转化为树立志向、勤奋学习、全面发展的实际行动。

三、措施及要求

1、严格遵守升旗制度,将升旗仪式作为爱国主义教育的重要载体,认真开展每周升国旗活动,安排值周领导进行国旗下讲话。

(1)开展每周升国旗、唱国歌活动,使每个学生都学会唱国歌,准确理解国旗、国歌、国徽对祖国的象征性含义。

(2)班级布置,要求所有教室内都要悬挂中国国旗,张贴中国

地图。

(3)学校领导利用升旗仪式对师生进行“热爱伟大祖国,建设美好家园”教育,让爱国主义旋律唱响校园。

2、在唱红歌、看爱国电影过程中贯穿革命传统教育。

(1)音乐教师利用课堂每月教唱一首革命歌曲,并要求学生每天用心、用情唱国歌。

(2)组织学生观看一场红色经典电影,并要求认真写好观后感,让学生懂得今天的幸福生活和安定团结的大好局面来之不易,要记住党的恩情和关怀。

3、利用清明节、端午节、国庆节等传统节日和相关纪念日,以及弘扬和培育民族精神月,开展丰富多彩的爱国主义教育活动。

4、利用手抄报、黑板报、橱窗专栏、校园广播加强爱国主义教育宣传力度。

5、搞好课堂教学,发挥主渠道作用。 各任课教师要把爱国主义教育的内容分解渗透到相关学科的课堂教学中去,根据有关内容,渗透爱国思想,激发学生的爱国情感。把爱国主义教育落实到实处。

6、注意把实施爱国主义教育与创建德育示范学校结合起来,狠抓校风建设;把实施爱国主义教育与推行文明礼仪教育结合起来,加强学校文化建设与管理;把实施爱国主义教育与“道德银行”创建和德育之星评比结合起来,不断提高学生的道德素质;把实施爱国主义教育与加强师德修养结合起来,树立教书育人,为人师表的教师形象,增强人人都是德育工作者的意识,努力使爱国主义教育逐步走向制度化、系列化、规范化。

范文八:爱国主义教育活动方案

肥乡三中爱国主义教育活动方案 为了更好地贯彻落实社会主义核心价值观,培养学生的爱国主义精神,激发全校师生的爱国主义热情,引导广大师生树立正确理想、信念、人生观、价值观,继承和发扬爱国主义传统,特制定本方案:

一、指导思想

为了激发全校师生的爱国主义热情,引导广大师生树立正确理想、信念、人生观、价值观,继承和发扬爱国主义传统,振奋民族精神,增强民族凝聚力,为建设有中国特色社会主义的宏伟事业而奋斗。

二、开展爱国主义教育活动的意义

1、深入开展群众性爱国主义教育活动,对于激发爱国热情,振奋民族精神,增强战胜困难的信心,凝聚全体人民的力量,同心同德推动经济社会又好又快发展,奋力开拓改革开放和社会主义现代化建设新局面,具有十分重要的意义。

2、激励全党全国各族人民更加紧密地团结在以习近平同志为总书记的党中央周围,继续解放思想,坚持改革开放,推动科学发展,促进社会和谐,为夺取全面建设小康社会新胜利、实现中华民族伟大复兴不懈奋斗。

3、学校是对青少年进行教育的重要场所,要把爱国主义教育贯穿到教学、育人全过程中去,使学校德育工作的重中之重。通过开展爱国主义教育活动,贯彻落实科学发展观。激发全校师生的爱国主义热情。引导广大师生树立正确理想、信念、人生观、价值观,继承和发扬爱国主义传统,对于振奋民族精神,增强民族凝聚力,为建设有中国特色社会主义的宏伟事业而奋斗。

三、爱国主义教育活动的基本原则

1。爱国主义教育必须以邓小平同志建设有中国特色社会主义理论和党的基本路线为指导,必须有利于促进社会主义现代化建设,必须有利于促进改革开放,必须有利于维护国家和民族的声誉、尊严、团结和利益,必须有利于促进祖国统一的事业。这是新时期爱国主义教育的基本指导思想。

2。开展爱国主义教育的目的,是要振奋民族精神,增强民族凝聚力,树立民族自尊心和自豪感,巩固和发展最广泛的爱国统一战线,把人民群众的爱国热情引导和凝聚到建设有

中国特色的社会主义伟大事业上来,引导和凝聚到为祖国的统一、繁荣和富强作贡献上来,做有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义公民,为实现建设小康社会、振兴中华的共同理想团结奋斗。

3。爱国主义教育必须坚持重在建设的方针。要按照邓小平同志关于爱国主义的一系列重要论述,搞好爱国主义教育的理论建设、教材建设、制度建设和基地建设。把爱国主义教育贯穿于各项思想政治教育之中,作为社会主义精神文明建设的基础性工程,作为我国社会的主旋律,坚定不移、长期不懈地抓下去。

4。爱国主义教育必须坚持对外开放的原则。爱国主义决不是狭隘的民族主义,我们既要继承和发扬中华民族的优秀成果,也要学习和吸收世界各国包括资本主义发达国家所创造的一切文明成果。只有这样,中国人民才能和各国人民一道,为促进世界和平和人类进步作出贡献。

5。爱国主义教育必须突出时代特征。爱国主义是一个历史范畴,在社会发展的不同阶段、不同时期有不同的具体内涵。在当代中国,爱国主义与社会主义本质上是一致的,建设有中国特色的社会主义是新时期爱国主义的主题。邓小平同志指出:“中国人民有自己的民族自尊心和自豪感,以热爱祖国、贡献全部力量建设社会主义祖国为最大光荣,以损害社会主义祖国利益、尊严和荣誉为最大耻辱。”这是对我国现阶段爱国主义特征最精辟的概括。爱国主义、集体主义和社会主义思想教育三位一体,有机地统一在建设有中国特色的社会主义的伟大实践之中。

四、开展爱国主义教育活动的内容

1、深入开展热爱中国共产党的宣传教育。

2、深入开展建立社会主义新中国重大历史意义的宣传教育。

3、深入开展改革开放30年辉煌成就的宣传教育。

4、深入开展中国特色社会主义的宣传教育。

5、深入开展民族精神和时代精神的宣传教育。

6、深入开展基本国情和形势政策的宣传教育。

五、开展爱国主义教育活动的措施

1、成立以党支部书记岳建昌为组长,主抓政教工作的副校长为副组长,相关处室领导、级部主任、班主任代表组成的领导小组,制定活动计划。

2、针对青少年的特点,运用影视、书刊、音乐、戏剧、美术、故事会等形式,为学生提供丰富、生动的爱国主义教材。

3、利用爱国主义基地对学生尽心该国主义教育。

以博物馆、纪念馆、烈士纪念建筑物、革命战争中重要战役、战斗纪念设施、文物保护单位、历史遗迹、风景胜地和展示我国两个文明建设成果的重大建设工程、城乡先进单位作为进行爱国主义教育的重要场所。积极利用基地开展教育活动。

4、各个班级组织学生开展“读爱国主义书籍”、“唱爱国主义歌曲”活动。要特别注意组织阅读反映爱国主义主题的政治理论类、文艺类、知识类、历史类、文化类读物。学校利用升旗仪式,校园广播,班主任要充分利用操后小结,班会等多种渠道向学生进行爱国主义教育。

5、利用重要法定节日、各民族传统节日对群众进行爱国主义教育。把组织节庆、纪念活动作为弘扬爱国主义精神,激发学生爱国主义热情的重要工作。特别是“五一”、“五四”、“六一”、“七一”、“八一”、十一“等重要节日的庆祝活动要突出爱国主义的内容。组织节庆活动一定要坚持学生喜闻乐见、广泛参与的原则。不断创造一些有助于形成爱国主义氛围的新的节庆活动形式。节庆活动既要让学生娱乐身心,又要使学生受到爱国主义教育。

6、大力宣传爱国先进典型,进行爱国主义教育必须加强典型宣传,发挥榜样的示范作用。中国历史上涌现过无数的著名爱国者、民族英雄、革命先烈、杰出人物,新中国成立以后又涌现出了许许多多的英雄模范人物,提倡在教室、图书馆、礼堂等场所,悬挂为中华民族的发展做出杰出贡献的领袖、先烈和名人画像、诗词、格言。

7、班主任要特别注意培养、发现和宣传具有爱国主义精神、学习成绩优秀的学生,要把爱国思想与热爱班级、学校结合起来,落实在平时的学习生活之中。学校要对先进典型进行奖励。

范文九:爱国主义教育活动材料

爱国主义教育材料

弘扬先烈精神 培养爱国情操

汜水镇中心小学

2009年9月

爱国主义教育材料

弘扬先烈精神 培养爱国情操

中华民族是富有爱国主义光荣传统的伟大民族。在新的历史条件下,继承和发扬爱国主义传统,对于振奋民族精神,凝聚民族力量,具有十分重要的现实意义。我校高度重视这项工作,积极开展爱国主义教育活动。 为迎接建国六十周年,我校开展了一系列爱国主义教育活动,培养学生的爱国主义情操。培育学生传承和弘扬民族精神,教育引导他们了解民族精神的丰富内涵,体会中华民族传统美德的魅力,感受民族精神的力量。我校通过宣传画、板报等形式宣传一些爱国先辈的故事。他们当中有忠贞不屈壮烈殉国的屈原、坚持禁烟的林则徐、伟大的革命先行者孙中山,不屈的民族英雄方志敏,除了这些革命志士所表现的英勇顽强,为国捐躯的民族精神之外。还有像艰苦朴素,助人为乐的雷锋精神;不顾小家顾大家的抗洪精神;自力更生,艰苦奋斗的延安精神;特别能奉献,特别能攻关的载人航天精神;还有在奥运会上顽强拼搏,为国争光的奥运精神等,这些都是我们中华文明五千年生生不息的民族之魂。他们还了解到像知识分子华罗庚,不贪图荣华富贵,一心报效祖国的民族精神;还有驻守边疆的战士们,不怕吃苦,默默奉献的民族精神……听了这些宣传,同学们狭隘的思维一下子豁然开朗,并感悟出周总理的为中华之崛起而读书的深刻含义,爱国之情如涓涓细流在每一位学生的心田中流淌。

在红五月中,我校开展了“歌唱祖国 爱我中华”的歌咏比赛。从老师到学生都积极行动起来,为了把国歌唱得嘹亮有气势,无论是音乐课还是班会课都能

听到学生反复练习的声音,课间也听见学生在不停的哼唱,不管比赛的结果如何,师生热情参与的本身就是爱国教育的最好表现。

六月,各班开展了以“爱我祖国”为主题的手抄报比赛。活动中,同学们纷纷行动起来,收集资料、设计排版、具体制作,一切过程都有条不紊地进行。在同学们的努力下,一份份主题鲜明、设计精美的作品诞生了。手抄报的内容可谓丰富多彩:有的回顾中华人民共和国成立的历史,让同学们体会到其中的艰辛;有的宣传奥运知识,让同学们感受到奥运健儿为国争光的自豪;有的抒发对神七发射成功的感想,让同学们充满了身为中国人的骄傲„„一幅幅图文并茂的作品,展示了同学们心中伟大的祖国。本次手抄报比赛,不仅锻炼了学生的动手动脑能力,丰富了学生的审美体验,也营造了积极向上的校园文化。 新学期开学的第一天,学校举行了隆重的升旗仪式,规范的敬礼,声情并茂的国旗下的讲话,全体师生嘹亮的国歌声,都是很好的爱国主义教育。校长在致词中向全体同学们提出了努力的目标:爱祖国:牢记国耻,树立理想。爱学校:珍惜荣誉,勇攀高峰。爱集体:团结友爱,学会合作。爱社区:遵守公德,热心公益。爱自己:勤奋学习,学会锻炼。期望全体同学为了美好的明天从现在做起,好好学习、天天向上。

为了把“爱国主义和弘扬民族精神”与学生生活的方方面面联系起来,只有从实际行动中去领悟和感受才能真正地去体现爱国和弘扬民族精神,而不只是停留在口头上。我校开展了“我为环境做贡献”的活动。针对我镇具体情况,我校全体学生在老师的带领下分年级在西关、口子、东关等方向沿途捡废纸、废

弃的塑料袋等,保持路面干净。受到了居民们的欢迎和赞扬。爱社区、爱人民、爱生活就是他们“爱祖国”的具体表现。 总之,我校结合实际,以丰富多彩,学生喜闻乐见的教育实践和文化活动为载体,继承中华传统美德,培养学生爱国、责任、诚信、奉献、尊重、合作等优秀品质。努力提高全体师生的爱国热情,增强全体师生的民族自尊心、自信心和自豪感,引导青少年学生树立远大理想信念,我们全体师生决心以勤奋工作,努力学习,作为爱国的最好体现!

汜水镇中心小学

2009年9月

范文十:爱国主义教育活动的方案

延长延安精神红军小学

“十个一”爱国主义教育活动实施方案

一、指导思想

爱国主义是国民爱国素质教育的核心和灵魂,是一个国家赖以生存和发展的精神支柱。学校是培育和弘扬爱国主义的主课堂、主渠道、主阵地。开展和弘扬爱国主义要以爱国主义教育为核心,以发扬优秀革命传统教育为重点,通过主题鲜明、内容丰富的活动,教育学生深刻领会“中国梦”的历史内涵和时代价值,了解中国共产党领导中国人民在建立新中国的奋斗中表现的革命精神,在社会主义建设和改革开放实践中形成的创新精神,让学生体会到现在的幸福生活来之不易,教育学生坚定理想信念、锤炼意志品德,引导学生励志刻苦学习、积极投身实践。

二、活动目标

增强学生对国家与民族的自信心和自豪感,激发学生爱国、爱家乡的热情,树立学生热爱祖国、热爱人民、努力学习、为祖国的繁荣昌盛做贡献的思想,并逐步转化为实现中华民族伟大复兴的中国梦的具体行为。

三、组织领导

为切实加强学校对爱国主义教育活动的组织领导,保证爱国主义教育活动有效开展,特成立学校爱国主义教育活动领导小组:

组 织:王延伟 校 长

副组长:张 旭 高江荣 副校长

成 员:祁树军 李 江 王晓霞 白云娥 刘璐及各班班主任 领导小组职责:领导小组下设办公室,办公室主任由张旭担任,负责具体日常工作。领导小组要切实加强学校爱国主义教育活动的领

导,做好安排部署、组织协调、督促检查和考核评比,共同推进推进学校爱国主义教育活动。

四、活动内容

根据小学生身心发展特点和规律,围绕爱国主义教育,全面落实“十个一”主题教育活动。 1、开展爱国读书活动。以爱国主义教育为红线、以“五爱”教育为基本内容与规范养成教育、道德品质教育、集体主义教育、社会主义教育及民主法制、国防教育、文明礼仪教育有机结合形成整体和德育框架。要求各班利用学校图书室,教师利用阅读课进行阅读引领。学生写出读后感,评出读书活动先进个人。 2、开展爱国主义主题征文活动。各班要组织学生结合爱国主义读书活动、观红色电影活动等,以自己的真情实感、切身体会、撰写读后感、观后感,抒发对祖国、对家乡的热爱,增强学生刻苦学习、报效祖国、建设家乡的自觉性。 3、开展爱国主义教育主题班会。各班级根据学校统一计划组织开展一次“爱祖国、爱家乡、爱学校”主题班会。使同学们对祖国的成就和文化感到自豪,充分调动学生广泛参与的积极性,使每一次活动都能取得成效。4、开展一次爱国主义教育实践活动。结合学校地理位置,确定烈士陵园和东征广场为我校的爱国主义教育基地,每学期组织学生到烈士陵园进行扫墓一次,到东征广场参加爱国主义教育实践活动。5、举办一次爱国主义知识竞赛。结合学生实际大小不同,少先队以书面和口头提问形式组织一次爱国主义知识竞赛活动,培养学生的爱国感情,提高学生的爱国主义觉悟,引导他们树立正确的理想、信念和人生观、价值观。6、开展一次爱国主义演讲比赛。学校开展一次歌颂祖国、歌颂社会主义、歌颂中国共产党歌颂民族团结的演讲比赛活动。7、组织一次爱国主义讲故事比赛。各班主任充分调动学生的自主性,发挥学生的创造力,组织学生自编自讲最有吸引力的爱国故事,展现学生奋发进取的精神面貌,使每个

学生在参与讲故事活动中感受到爱家乡、爱祖国的教育。8、举办一场爱国主义文艺演出。学校创造一切条件,让广大学生积极参与各种文艺活动,成功举办一次文艺演出。9、开设一堂特色爱国主义教育课。学校结合红军小学的有利特点,充分挖掘延安精神和红军精神,组织一次爱国主义经典诵读活动,开展中华古诗文经典诵读活动。使诵读活动成为学生接受爱国主义教育最经常、最基本的途径。10、开展奖励表彰。为进一步激励全校教师和学生的积极性,每学期都要评选出各项活动中涌现出的典型教师和学生及时表彰。

五、具体要求

1、夯实责任,精心组织。各班主任要按学校的要求,制定适合本班实际的爱国主义教育计划,及时召开主题班会,引导学生既怀爱国之情,又树报国之志。

2、广泛发动,注重实效。各班要扩大活动的覆盖面,提高师生的参与度,提升活动的思想性和艺术性,增强活动的吸引力和感染力,要把切实加强学生道德品质、提升学生综合素质贯穿于主题教育活动全过程。

3、大力宣传,营造氛围。要通过校报校刊、校园网络等校内外宣传阵地加大活动宣传力度,坚持弘扬主旋律,为主题教育活动营造良好的舆论氛围。

各班主任要高度重视,认真做好“十个一”活动的组织发动和过程开展工作,充分挖掘开展此项活动的有效资源,千方百计通过多形式、多渠道、多角度、多方位开展活动,使活动扎实有效,让学生从“十个一”实践活动中得到体验、受到教育。

延长延安精神红军小学教育处

2014.4

附:具体活动安排

爱国主义教育活动安排

三月份——教育主题:感恩在于行动

1、启动“成长感恩”活动,开展“三八妇女节”感恩教育活动。

2、开展“学雷锋树新风”到“敬老院慰问演出”活动。

3、整顿集会、两操及课间纪律和安全。

4、开展“爱心奉献活动”活动。

5、组织老师认真学习师德规范,提升师德修养。

6、开展以“感恩”为主题的中队会展评活动。

四月份——教育主题:责任牢记心中

1、利用愚人节开展“诚信是我的责任”活动。

2、“缅怀革命烈士,树立报国的理想”的爱国主义教育。

3、结合“4.23世界读书日”,营造“书香校园”。

4、播放“爱国主义影片”。

5、开展“爱国主义征文赛”。

五月份—-教育重点:劳动最光荣

1、热爱劳动教育,结合国际劳动节开展“小鬼当家”主题活动。

2、结合“五•一二”汶川地震周年纪念日,开展“珍爱生命”防震演练活动。

3、开展“爱国主义文艺演出”活动。

4、举办“红色文化传承”黑板报评比。

5、开展以“劳动最光荣”为主题的中队会展评活动。

六、七月份—-教育主题:亲近艺术 ,快乐学习

1、结合“六一”儿童节,开展校园歌星会,评选校园小歌星。

2、开展“红领巾跟党走”活动。

3、班队工作总结,评选“十星少年”“优秀队干部”。

4、学校工作总结,评选“优秀班集体”,班主任工作考核

八、九月份——教育主题:新学期,新形象

1、新生入学常规教育。

2、开展“好习惯伴我快乐成长”“文明礼仪伴我快乐成长”等主题活动。

3.庆祝教师节。

4.开展“普通话推广周”系列活动。

十月份——教育主题:红军小学,红色希望,尊老爱老教育 1、庆祝国庆节系列活动。(唱红歌、开展爱国主义知识竞赛、讲爱国主义故事等)

2、重阳节开展爱老敬老活动。

十一月份——教育主题:语言文字规范校创建活动

1、继续开展读好书、写好字活动。

2、开展每人至少读一本爱国主义图书活动。

3、举行写字规范字比赛活动。

十二月份——教育主题:

1、学习《小学生守则》和《小学生日常行为规范》情况检查。

2、开展“感恩、服务、奉献”主题教育活动。

3、结合“12.9"纪念日,举办一次爱国主义教育和红色教育演讲比赛。

2015年一月份

1、庆祝元旦活动。

2、总结2014年德育工作,制定2015年德育工作思路。