爱国主义教育月方案

爱国主义教育月方案

【范文精选】爱国主义教育月方案

【范文大全】爱国主义教育月方案

【专家解析】爱国主义教育月方案

【优秀范文】爱国主义教育月方案

范文一:“爱国主义、集体主义教育”教育月主题活动方案

一、指导思想:

为了庆祝建国六十一周年,同时加强对学生的爱国主义教育,增强学生的民族自尊心和自豪感,发扬以爱国、爱家乡、爱校为最大光荣,以损害祖国利益和尊严为最大耻辱的良好风尚,并把爱国主义教育细化为热爱家乡、热爱学校、热爱班集体,从而增强学生集体意识,培养学生对集体的情感。

二、活动主题: “爱国主义、集体主义教育”教育

三、主要活动:

1.宣传发动

①学校和“爱国主义、集体主义教育”教育月活动,以国旗下讲话、黑板报、广播台、宣传栏等为阵地,全方位进行革命英雄主义和爱国主义的宣传。

②出一期“爱国主义、集体主义教育”教育专题黑板报,介绍革命英雄事迹,开辟爱国主义教育专栏。

③以班级为单位,举行一次内容丰富,形式多样的主题班会,大力宣传革命英雄事迹和爱国主义事例,营造教育氛围,推荐一个优秀的主题班会在全校集中展示。

2.体验活动

①升国旗、唱国歌和晨会时进行礼仪教育、纪律教育

升国旗、唱国歌及晨会时,教授学生有关礼仪,抓好学生纪律,培养学生集体主义及守纪的习惯。各班主任平时对学生要加强课堂纪律的教育。做到上课时安静,学生认真听,坐姿端正,无小动作。利用每周一的升旗仪式,发表以爱国主义为题材的国旗下讲话,在校园中营造出爱国主义教育的氛围,对学生进行爱国主义熏陶。

②组织三-六年级学生前往红旗电影院观看儿童爱国主义教育影片《飘扬的红领巾》并撰写读后感。(10月15日)

③热爱祖国读书活动

要求:4-6年级组织每位学生读《祖国在我心中》,并写一篇读后感。

每班选出2份,10月18日上交少先大队部。

④观看国庆庆典和历届阅兵式。组织小学生观看国庆庆典和历届阅兵式,感受中华民族的强盛,增强民族自豪感。每班通过开班队交流会或阅读课等各种形式了解中华民族自强不息、百折不挠、英勇奋斗的光辉历程,鼓励学生做中华民族的优秀子孙,为祖国的繁荣和富强而奋斗终身。并安排学生写出活动感受。

要求:4-6年级组织每位学生写一篇观后感。

每班选出2份,10月20日上交少先大队部。

⑤红色歌谣比赛。

比赛歌曲:每班参赛一首。

⑥开展调查活动。

利用“十一”国庆之机,到家乡或自己熟悉的地方去调查,了解身边近年来发生的巨大变化,从爱家乡、爱学校的一草一木深化、升华为爱国之情,然后以作文或绘画形式进行表达。返校后组织作品展评。

要求:4-6年级组织每位学生写一篇调查报告。

每班选出2份,10月22日上交少先大队部。

⑦“祖国在我心中”知识竞赛。

组织一次为期一个月的“祖国在我心中”知识竞赛,增强小学生了解祖国的意识,培养小学生热爱祖国的情感,树立为祖国的繁荣富强而贡献力量的远大理想。

四、活动时间

本次活动将十月份定为 “爱国主义”教育主题活动月,并将活动持久化、深入化,形成良好氛围。

五、活动总结及成果上报

“爱国主义、集体主义教育”教育育主题月活动结束后,各班将活动中取得的经验,收集的资料一并整理好,于月底上报少先大队部。学校根据活动情况进行评比,对活动优秀组织班级给予表彰,使活动长期化,主动化、主题化。

原文地址:http://fanwen.wenku1.com/article/6245092.html

范文二:“爱国主义、集体主义教育”教育月主题活动方案

“爱国主义、集体主义教育”教育月主题活动方案

一、指导思想:

为了庆祝建国六十一周年,同时加强对学生的爱国主义教育,增强学生的民族自尊心和自豪感,发扬以爱国、爱家乡、爱校为最大光荣,以损害祖国利益和尊严为最大耻辱的良好风尚,并把爱国主义教育细化为热爱家乡、热爱学校、热爱班集体,从而增强学生集体意识,培养学生对集体的情感。

二、活动主题:“爱国主义、集体主义教育”教育

三、主要活动:

1.宣传发动

①学校和“爱国主义、集体主义教育”教育月活动,以国旗下讲话、黑板报、广播台、宣传栏等为阵地,全方位进行革命英雄主义和爱国主义的宣传。

②出一期“爱国主义、集体主义教育”教育专题黑板报,介绍革命英雄事迹,开辟爱国主义教育专栏。

③以班级为单位,举行一次内容丰富,形式多样的主题班会,大力宣传革命英雄事迹和爱国主义事例,营造教育氛围,推荐一个优秀的主题班会在全校集中展示。

2.体验活动

①升国旗、唱国歌和晨会时进行礼仪教育、纪律教育

升国旗、唱国歌及晨会时,教授(转载自亿库网http://www.ekw.cn,请保留此标记。)学生有关礼仪,抓好学生纪律,培养学生集体主义及守纪的习惯。各班主任平时对学生要加强课堂纪律的教育。做到上课时安静,学生认真听,坐姿端正,无小动作。利用每周一的升旗仪式,发表以爱国主义为题材的国旗下讲话,在校园中营造出爱国主义教育的氛围,对学生进行爱国主义熏陶。

②组织三-六年级学生前往红旗电影院观看儿童爱国主义教育影片《飘扬的红领巾》并撰写读后感。(10月15日)

③热爱祖国读书活动

要求:4-6年级组织每位学生读《祖国在我心中》,并写一篇读后感。

每班选出2份,10月18日上交少先大队部。

④观看国庆庆典和历届阅兵式。组织小学生观看国庆庆典和历届阅兵式,感受中华民族的强盛,增强民族自豪感。每班通过开班队交流会或阅读课等各种形式了解中华民族自强不息、百折不挠、英勇奋斗的光辉历程,鼓励学生做中华民族的优秀子孙,为祖国的繁荣和富强而奋斗终身。并安排学生写出活动感受。

要求:4-6年级组织每位学生写一篇观后感。

每班选出2份,10月20日上交少先大队部。

⑤红色歌谣比赛。

比赛歌曲:每班参赛一首。{回车(转载自亿库网http://www.ekw.cn,本文由亿库网收集整理。)}  ⑥开展调查活动。

利用“十一”国庆之机,到家乡或自己熟悉的地方去调查,了

解身边近年来发生的巨大变化,从爱家乡、爱学校的一草一木深化、升华为爱国之情,然后以作文或绘画形式进行表达。返校后组织作品展评。

要求:4-6年级组织每位学生写一篇调查报告。

每班选出2份,10月22日上交少先大队部。

⑦“祖国在我心中”知识竞赛。

组织一次为期一个月的“祖国在我心中”知识竞赛,增强小学生了解祖国的意识,培养小学生热爱祖国的情感,树立为祖国的繁荣富强而贡献力量的远大理想。

四、活动时间

本次活动将十月份定为“爱国主义”教育主题活动月,并将活动持久化、深入化,形成良好氛围。

五、活动总结及成果上报

“爱国主义、集体主义教育”教育育主题月活动结束后,各班将活动中取得的经验,收集的资料一并整理好,于月底上报少先大队部。学校根据活动情况进行评比,对活动优秀组织班级给予表彰,使活动长期化,主动化、(转载自亿库网http://www.ekw.cn,请保留此标记。)主题化。

您可以访问亿库网(www.ekw.cn)查看更多与本文《“爱国主义、集体主义教育”教育月主题活动方案》相关的文章。

阅读详情:http://www.wenku1.com/news/334ED3F783917166.html

范文三:爱国主义、集体主义教育教育月主题活动方案

爱国主义、集体主义教育 教育月主题活动方案

一、指导思想:

为了庆祝建国六十一周年,同时加强对学生的爱国主义教育,增强学生的民族自尊心和自豪感,发扬以爱国、爱家乡、爱校为最大光荣,以损害祖国利益和尊严为最大耻辱的良好风尚,并把爱国主义教育细化为热爱家乡、热爱学校、热爱班集体,从而增强学生集体意识,培养学生对集体的情感。

二、活动主题: “爱国主义、集体主义教育”教育

三、主要活动:

1.宣传发动

①学校和“爱国主义、集体主义教育”教育月活动,以国旗下讲话、黑板报、广播台、宣传栏等为阵地,全方位进行革命英雄主义和爱国主义的宣传。 ②出一期“爱国主义、集体主义教育”教育专题黑板报,介绍革命英雄事迹,开辟爱国主义教育专栏。

③以班级为单位,举行一次内容丰富,形式多样的主题班会,大力宣传革命英雄事迹和爱国主义事例,营造教育氛围,推荐一个优秀的主题班会在全校集中展示。

2.体验活动

①升国旗、唱国歌和晨会时进行礼仪教育、纪律教育

升国旗、唱国歌及晨会时,教授学生有关礼仪,抓好学生纪律,培养学生集体主义及守纪的习惯。各班主任平时对学生要加强课堂纪律的教育。做到上课时安静,学生认真听,坐姿端正,无小动作。利用每周一的升旗仪式,发表以爱国主义为题材的国旗下讲话,在校园中营造出爱国主义教育的氛围,对学生进行爱国主义熏陶。

②组织三-六年级学生前往红旗电影院观看儿童爱国主义教育影片《飘扬的红领巾》并撰写读后感。(10月15日)

③热爱祖国读书活动

要求:4-6年级组织每位学生读《祖国在我心中》,并写一篇读后感。 每班选出2份,10月18日上交少先大队部。

④观看国庆庆典和历届阅兵式。组织小学生观看国庆庆典和历届阅兵式,感受中华民族的强盛,增强民族自豪感。每班通过开班队交流会或阅读课等各种形式了解中华民族自强不息、百折不挠、英勇奋斗的光辉历程,鼓励学生做中华民族的优秀子孙,为祖国的繁荣和富强而奋斗终身。并安排学生写出活动感受。

要求:4-6年级组织每位学生写一篇观后感。

每班选出2份,10月20日上交少先大队部。

⑤红色歌谣比赛。

阅读详情:http://www.wenku1.com/news/A86BE978624B0894.html

范文四:“爱国主义、集体主义教育”教育月主题活动方案

“爱国主义、集体主义教育”教育月主题活动方案

一、指导思想:

为了庆祝建国六十一周年,同时加强对学生的爱国主义教育,增强学生的民族自尊心和自豪感,发扬以爱国、爱家乡、爱校为最大光荣,以损害祖国利益和尊严为最大耻辱的良好风尚,并把爱国主义教育细化为热爱家乡、热爱学校、热爱班集体,从而增强学生集体意识,培养学生对集体的情感。

二、活动主题: “爱国主义、集体主义教育”教育

三、主要活动:

1.宣传发动

①学校和“爱国主义、集体主义教育”教育月活动,以国旗下讲话、黑板报、广播台、宣传栏等为阵地,全方位进行革命英雄主义和爱国主义的宣传。 ②出一期“爱国主义、集体主义教育”教育专题黑板报,介绍革命英雄事迹,开辟爱国主义教育专栏。

③以班级为单位,举行一次内容丰富,形式多样的主题班会,大力宣传革命英雄事迹和爱国主义事例,营造教育氛围,推荐一个优秀的主题班会在全校集中展示。

2.体验活动

①升国旗、唱国歌和晨会时进行礼仪教育、纪律教育

升国旗、唱国歌及晨会时,教授学生有关礼仪,抓好学生纪律,培养学生集体主义及守纪的习惯。各班主任平时对学生要加强课堂纪律的教育。做到上课时安静,学生认真听,坐姿端正,无小动作。利用每周一的升旗仪式,发表以爱国主义为题材的国旗下讲话,在校园中营造出爱国主义教育的氛围,对学生进行爱国主义熏陶。

②组织三-六年级学生前往红旗电影院观看儿童爱国主义教育影片《飘扬的红领巾》并撰写读后感。(10月15日)

③热爱祖国读书活动

要求:4-6年级组织每位学生读《祖国在我心中》,并写一篇读后感。 每班选出2份,10月18日上交少先大队部。

④观看国庆庆典和历届阅兵式。组织小学生观看国庆庆典和历届阅兵式,感受中华民族的强盛,增强民族自豪感。每班通过开班队交流会或阅读课等各种形式了解中华民族自强不息、百折不挠、英勇奋斗的光辉历程,鼓励学生做中华民族的优秀子孙,为祖国的繁荣和富强而奋斗终身。并安排学生写出活动感受。

要求:4-6年级组织每位学生写一篇观后感。

每班选出2份,10月20日上交少先大队部。

⑤红色歌谣比赛。

比赛歌曲:每班参赛一首。

⑥开展调查活动。

利用“十一”国庆之机,到家乡或自己熟悉的地方去调查,了解身边近年来发生的巨大变化,从爱家乡、爱学校的一草一木深化、升华为爱国之情,然后以作文或绘画形式进行表达。返校后组织作品展评。

要求:4-6年级组织每位学生写一篇调查报告。

每班选出2份,10月22日上交少先大队部。

⑦“祖国在我心中”知识竞赛。

组织一次为期一个月的“祖国在我心中”知识竞赛,增强小学生了解祖国的意识,培养小学生热爱祖国的情感,树立为祖国的繁荣富强而贡献力量的远大理想。

四、活动时间

本次活动将十月份定为 “爱国主义”教育主题活动月,并将活动持久化、深入化,形成良好氛围。

五、活动总结及成果上报

“爱国主义、集体主义教育”教育育主题月活动结束后,各班将活动中取得的经验,收集的资料一并整理好,于月底上报少先大队部。学校根据活动情况进行评比,对活动优秀组织班级给予表彰,使活动长期化,主动化、主题化。

阅读详情:http://www.wenku1.com/news/F5FEEB5FF83843E8.html

范文五:爱国主义教育主题月实施方案

爱国主义教育主题月实施方案

一、指导思想

爱国主义精神是国民爱国主义素质的核心和灵魂,是一个国家赖以生存和发展的精神支柱。对于青少年,学校是培育和弘扬爱国主义精神的主课堂、主渠道和主阵地。通过各种爱国主义教育,使学生深入了解新中国成立的艰辛,让每一位学生都了解到现在的幸福生活来之不易。通过学习、了解祖国的伟大成就,激发学生爱国爱家乡的热情。最终引导学生树立热爱祖国、热爱人民、努力学习、为祖国的繁荣昌盛作贡献的思想。

二、总体目标

增强学生对国家与民族的自信心和自豪感。激发学生爱国爱家乡的热情。树立学生热爱祖国、热爱人民、努力学习、为祖国的繁荣昌盛做贡献的思想,并逐步转化为爱国爱集体热爱学习报效祖国的具体行为。

三、主要措施

(1)建立健全组织,充分发动全班同学的的积极性。

(2)利用各种形式,把德育教育工作的内容创造性的以不同的方式开展起来。我们以分组的形式开展活动。增强学生在爱国主义中的团队精神和协调沟通能力。

四、参加对象

全班同学

五、准备材料

(1)开展主题班会的相关材料

(2)爱国主义内容的搜集。

(3)校园爱国主义活动的调查表

(4) 制定活动的评价方案。

六、活动时间

2015年3月-2015年6月

七、活动内容

1、“爱国主义教育”创意设计主题活动

围绕活动的主题,学生通过学习、参与、调查、体验本次活动,以及梳理自己对爱国主义问题的想法,表达自己的观点和看法,提出自己的意见和建议。要求创意设计具有科学依据,富有创新性和独创性,贴近学生实际,对改善和提高学校学生的爱国情节有积极的促进意义和作用。活动时间:3月上旬 。

2、开展“爱国主义教育”主题班会

围绕爱国主义的主题,开展主题班会活动,班主任通过深动的例子例举各种爱国主义表现,并且让学生参与讨论,以其作为活动的开端,然后布置各项主题班会的任务和分组情况开展活动。活动时间:3月下旬。

2、“爱国主义”演讲比赛活动

以“爱国主义”为主题,演讲题目可以自拟。演讲稿要求主题鲜明,立意新颖,符合科学原理,内容精彩。演讲要求语音清晰准确、抑扬

顿挫、情感丰富、表情达意、仪表得体大方、具有感染力。活动时间:4月份 。

3、学校爱国主义校园大调查活动

分小组队设计调查表,开展学校爱国主义调查,调查校园学生对爱国主义的认识同时谈谈如何去爱国。活动时间:5月份。

4、开展爱国主义实践活动

开展个系列爱国主义活动,做好身边事来表达爱国之情。活动时间:6月份。

八、活动要求

1、积极动员、认真组织本班同学广泛开展本项活动。

2、要求开展本活动的学生参与普及率要求达到100%。

3、本项活动作为班级的重点活动,将在学期结束时进行总结表彰。

2014年10月27日

阅读详情:http://www.wenku1.com/news/9C93B93403DD7309.html

范文六:“爱国主义”教育月主题活动方案

“爱国主义”主题教育系列活动方案

一、指导思想:

为了弘扬民族精神,明确学生的立国之志,加强对学生的爱国主义教育,增强学生的民族自尊心和自豪感,发扬以爱国、爱家乡、爱校为最大光荣,以损害祖国利益和尊严为最大耻辱的良好风尚,并把爱国主义教育细化为热爱家乡、热爱学校、热爱班集体,从而增强学生集体意识,培养学生对集体的情感,树立起为中华之崛起而读书的远大志向。

二、活动主题:弘扬和培育民族精神,迎接党的十八大召开。

三、领导小组:

组 长:杨立东

副组长:孙昌轩 周景玉

组 员:王凌玲 李 晖 韩 强 张 华 岳其灵 各班主任

四、活动时间:

本次活动九月份开展“弘扬和培育民族精神”教育活动,十月份开展“爱国主义”教育活动,并将活动持久化、深入化,形成良好氛围。

五、主要活动:

九月份——“弘扬和培育民族精神月” 系列活动

1、以第28届青少年科技创新活动为契机,开展学习科学家和航天英雄精神,学科学、用科学、争当小小发明家。结合我校实际情况,弘扬校园文化,树立学生从小立志发奋学习的志向。

2、充分利用黑板报、横幅标语、校会、班会课等有利的宣传阵地,宣传我们的活动主题及活动口号,为开展弘扬和培育民族精神教育活动营造浓的舆论气氛。

3、九月二十一日以班为单位,召开

十月份——“爱国主义”主题教育月系列活动。

1、抓好学科渗透教育。教师要依据学科内容和教学要求,把爱国主义教育内容适时贯穿于各学科教学之中。

2、学唱爱国主义歌曲。《国歌》、《没有共产党就没有新中国》是

各班学生必唱的歌曲。(音乐教师负责。)

3、学习典型人物的爱国主义事迹。

4、通过以“爱国主义”为主题的国旗下讲话,进行革命英雄主义和爱国主义的宣传。

5、出一期“爱国主义”教育专题黑板报,介绍革命英雄事迹,开辟爱国主义教育专栏。

6、十月二十六日以班级为单位,举行一次内容丰富,形式多样的主题班会,大力宣传革命英雄事迹和爱国主义事例,营造教育氛围。

7、热爱祖国读书活动。3—9年级以“祖国在我心中”为主题写一篇文章。每班选2篇优秀文章送学校参评。(各班语文教师负责。)

8、学生(3—9年级)以 “我爱我的祖国”为主题制作手抄报。每班选2幅优秀作品。

六、活动要求:

1.各班要精心部署,全面动员学生参与到系列活动中来。

2.要结合实际,突出特色,积极开展各项活动。要注重发现和宣传典型,营造浓厚的国庆氛围。

3.各班的活动总结于11月5日前上交学校政教处。

达县金刚学校

2012年9月6日

阅读详情:http://www.wenku1.com/news/A79B3F650CF9BDC4.html

范文七:爱国主义主题教育月活动方案

“爱国主义主题教育”月活动方案

一、指导思想

爱国主义精神是国民爱国主素质教育的核心和灵魂,是一个国家

赖以生存和发展的精神支柱。对于少年儿童,学校是培育和弘扬爱国主义精神的主课堂主渠道、主阵地。开展和弘扬爱国主义精神要以爱国主义教育为核心,以发展新中国和发扬优秀革命传统教育为重点。通过各种爱国主义教育,使队员深入了解中国共产党领导中国人民在建立新中国的奋斗中所表现的革命精神,在社会主义建设和改革开放实践中形成的创新精神,让队员体会到现在的幸福生活来之不易。通过两弹一星、神州七号等具体实例,增强队员对国家与民族的自信心和自豪感。通过搜集了解祖国的伟大成就,激发队员爱国、爱家乡的热情。最终引导队员树立热爱祖国、热爱人民、努力学习、为祖国的繁荣昌盛作贡献的思想。

二、总体目标

增强队员对国家与民族的自信心和自豪感。激发队员爱国爱家乡

的热情。树立队员热爱祖国、热爱人民、努力学习、为祖国的繁荣昌盛作贡献的思想,并逐步转化为爱国爱集体热爱学习报效祖国的具体行为。

三、主要措施

(1)建立建全组织,充分发动群体。

(2)利用多种形式,把德育教育工作的内容创造性地寓于文化娱乐活动中去。要使得队员们知道爱国主义是实实在在不是虚无缥缈的。

我们以中队为单位组织队员开展活动、通过中队常规管理流动红旗评比表彰制度提高队员们对班集体的感情、大力表彰乐于为集体为他人奉献的好人好事,大力表彰活动中表现优秀的队员。形成热爱祖国勤奋学习乐于奉献的良好氛围,从而培养广大少年儿童们的爱国主义情感。

四、领导小组

组 长:李新彬

副组长:计颖 丁美华 张虹

组 员:各班主任和全体科任老师

五、材料准备

(1)编写好一个爱国主义活动的演讲稿。

(2)收集爱国主义教育宣传材料。

(3)制定活动评价方案

六、活动内容

(1)各班办一期高质量的黑板报。

(2)“祖国65年”手抄报大赛

(3)庆“十一”诗歌朗诵赛

七、活动安排

整个爱国主义集中教育活动分动员部署、学习教育、深化认识、

总结验收四个阶段。具体方法步骤如下。

1.动员部署阶段

结合我校实际,制定具有针对性、操作性强,符合教育教学规律,适合学生心理、生理特点的深化爱国主义集中教育活动措施。完成的主要工作:

(1)拟定爱国主义教育活动方案;

(2)利用国旗下讲话和班团活动宣讲开展爱国主义教育活动的意

义。

2.学习教育阶段

(1)认真学习爱国主义教育宣传内容:①我国社会主义建设事业

的伟大成就②典型人物的爱国主义事迹

(2)开一次爱国教育主题班会、办一期爱国知识黑板报

(3)学唱爱国主义歌曲。

(4)观看爱国主义教育影片

(5)校园广播室爱国主义教育宣传

(6)抓好学科渗透教育。教师要依据学科内容和教学要求,把爱

国主义教育内容适时贯穿于各学科教学之中。

3.深化认识阶段

通过学校德育课教育进一步强化爱国主义集中教育,并将这一活动渗透到正常的德育教学中。通过举办以增强祖国观念为核心的爱国主义教育知识竞赛、演讲比赛、心得交流等,检验队员们的学习收获。

4.总结验收阶段。

学校对集中学习教育活动进行认真总结,形成书面总结报告,组

织召开好全校深化爱国主义集中教育活动总结。

八、活动评价

(1)全校以中队为单位按量化积分排序的办法评出六个活动优良

集体。

(2)学校给优良集体颁发奖章

(3)对组织不力不合格给予处罚。(爱国主义教育整个活动积分

低于60分为不合格)

(5)评分办法:

2014

民办博爱小学少先队年9月30日

阅读详情:http://www.wenku1.com/news/417164734F707B51.html

范文八:“爱国主义”教育月主题活动方案

北京师范大学鄂尔多斯第二附属学校 2014年 “爱国主义”主题活动方案

一、指导思想:

为了加强对学生的爱国主义教育,增强学生的民族自尊心和自豪感,发扬以爱国、爱家乡、爱校为最大光荣,以损害祖国利益和尊严为最大耻辱的良好风尚,并把爱国主义教育细化为热爱家乡、热爱学校、热爱班集体,从而增强学生集体意识,培养学生对集体的情感。

二、活动主题: “爱国主义”教育

三、活动内容:

1.宣传发动

①全校以国旗下讲话、黑板报、广播站、学生手抄报等为阵地,全方位进行革命英雄主义和爱国主义的宣传。

②各班出一期“爱国主义”教育专题黑板报,介绍革命英雄事迹,开辟爱国主义教育专栏。

③以班级为单位,举行一次内容丰富,形式多样的主题班会,大力宣传革命英雄事迹和爱国主义事例,营造教育氛围,推荐一个优秀的主题班会在全校集中展示。

④以班级为单位,举行小规模的“爱国主义”演讲比赛的初赛,选出部分学生进行全校大型的“热爱祖国,从我做起”演讲比赛活动。

2.体验活动

①升国旗、唱国歌和晨会时进行礼仪教育、纪律教育

升国旗、唱国歌及晨会时,教授学生有关礼仪,抓好学生纪律,培养学生集体主义及守纪的习惯。

②组织学生利用午休或下午自习时间在教室通过多媒体观看《开国大典》等革命影片。

③重点在小学各班级、中学各班级组织开展一次“ 热爱祖国,从我做起 ”为主题的演讲比赛,对演讲比赛中成绩优秀的学生个人和班级同时进行表彰。

四、活动安排

1. 国庆假结束的第七周10月13日周一班会课召开“爱国主义”主题班会。

2.10月15日之前办好“爱国主义”主题黑板报。(学生成长部检查)

3.10月20日之前办好“爱国主义”主题手抄报。(学生会宣传部收集,团队中心检查)

4.在10月15日——28日期间全校以年级组为单位进行演讲比赛初赛。中小学各年级每班推出1名(或一组)选手参加决赛。(要求:参赛选手准备音乐、ppt课件27日上交到学生成长部)

5.决赛时间:10月29日下午16:00。

6.地点:丽泽讲堂。

7.参加对象:小学部、中学部。

北京师范大学鄂尔多斯第二附属学校

学生成长部团队中心

二〇一四年十月十日

阅读详情:http://www.wenku1.com/news/B5F23870615B778F.html

范文九:2015年爱国主义教育月方案

别斯托别中学爱国主义教育月主题活动方案

一、指导思想:

为了加强对学生的爱国主义教育,增强学生的民族自尊心和自豪感,发扬以爱国、爱家乡、爱校为最大光荣,以损害祖国利益和尊严为最大耻辱的良好风尚,并把爱国主义教育细化为热爱家乡、热爱学校、热爱班集体,从而增强学生集体意识,培养学生对集体的情感。

二、活动主题: “爱国主义”教育

三、主要活动:

1.宣传发动

①学校和“爱国主义”教育月活动,以国旗下讲话、黑板报、广播台、宣传栏等为阵地,全方位进行革命英雄主义和爱国主义的宣传。

②出一期“爱国主义”教育专题黑板报,介绍革命英雄事迹,开

辟爱国主义教育专栏。

③电子屏 “歌颂伟大祖国,弘扬民族精神,创建美好校园”

④以班级为单位,举行一次内容丰富,形式多样的主题班会,大力宣传革命英雄事迹和爱国主义事例,营造教育氛围,推荐一个优秀的主题班会在全校集中展示。

2.体验活动

①升国旗、唱国歌和晨会时进行礼仪教育、纪律教育

升国旗、唱国歌及晨会时,教授学生有关礼仪,抓好学生纪律,培养学生集体主义及守纪的习惯。各班主任平时对学生要加强课堂纪律的教育。做到上课时安静,学生认真听,坐姿端正,无小动作。

②组织学生在教室利用网络收看《开国大典》。

③“我的祖国”征文。

④热爱祖国读书活动。并以“祖国在我心中”为主题写一篇文章。 ⑤写字、书法大赛。

⑥播出一期以“爱国主义”为主题的校园广播。

⑦观看爱国主义影片一部 ,重温革命历史

四、活动时间

本次活动将十月份定为 “爱国主义”教育主题活动月,并将活动持久化、深入化,形成良好氛围。

别斯托别中学

2015年10月

阅读详情:http://www.wenku1.com/news/61B336FB35E1BD36.html

范文十:3月份爱国主义教育活动方案

2016年上期醒狮完小养成教育之

爱国主义教育活动方案

爱国主义教育是提高全民族整体素质的基础性工程,是引导人们特别是广大青少年树立正确理想、信念、人生观、价值观,促进中华民族振兴的一项重要工作。为了使学生进一步了解祖国的伟大成就,激发爱国爱家乡的热情,学校决定开展爱国主义教育活动。

活动主题:了解新中国建立历史,学习雷锋精神,为祖国立志成才 活动时间:2016年3月

活动内容:

一、学雷锋做好事

1、3月4日:主题升旗仪式——学雷锋主题讲话,辅导员谭萍萍向全校师生发出向雷锋同志学习,开展学雷锋活动的倡议。

2、各班于3月4日第4节课召开“走进雷锋”主题队会。让同学们认识雷锋,了解雷锋。学唱雷锋歌曲----《接过雷锋的抢》、读雷锋故事、摘抄雷锋日记,出一期宣传板报。

3、学雷锋活动月贯穿三月份。各班以班级为单位组织学雷锋活动,

一、二年级学习雷锋叔叔的“严于律己”精神,开展 “课间活动看谁最安全、最讲卫生”的活动;三至六年级学习雷锋热爱集体、助人为乐精神,在校园班级内开展清扫卫生死角、清洁墙壁脚印、保持校

园和教室清洁卫生的美化校园活动。各中队组织学习互助小组。

4、三、四、五、六年级开展“学习雷锋好榜样”主题征文比赛活动,书写自己怎样当“活雷锋”或者身边的“活雷锋”典型。

5、三月份其他活动安排:

三八妇女节

主题:我的好妈妈

内容:(1)主题升旗仪式——感恩妈妈,少先队员代表向全校师生进行国旗下的讲话,号召全体学生铭记妈妈的节日,用实际行动感恩妈妈。

(2)一、二年级:画一画心中的好妈妈。

(3)三、四、五、六年级:感恩好妈妈。a、用给妈妈写信的形式,和妈妈说说心里话,说说记忆中父母做出的最让自己感动的事情,表达对妈妈的爱。b、搜集歌颂、感恩妈妈的名诗名篇(内容不超过5分钟)开展演讲比赛,各班在班主任的指导和组织下竞选出3名优秀的演讲者参加学校的大赛。

3.12植树节

主题:我为学校“添绿”

活动一:主题升旗仪式——:我为学校“添绿”,少先队员代表向全校师生进行国旗下的讲话,号召全体学生为学校“添绿”,从小事做起,从身边做起,当好学校的小卫士。

活动二:我为校园护绿。爱护校园内的花草,不随意进入花园踩踏,不在校园内乱扔垃圾,见到垃圾主动拣拾,为校园守护一份绿色。

6、塑造身边学习典型,3月底每班评选1名“学雷锋标兵”,颁发奖状。

二、“中国梦·我的梦”主题征文

1、活动时间安排:

1.作品征集:2016年3月15日前

2.评审时间:2016年3月15日——3月22日

2、活动对象:3----6年级学生

3、征文要求:

要求原创作品,严禁抄袭。参赛学生须围绕这一主题写作,尽情书写自己的美丽梦想,主旨积极向上。参赛作品务必字迹工整,卷面整洁。每班必须上交1-2篇作品,要求用统一的参赛用纸写好后,在作品征集时间内交至教导处。

4、奖项设置:

活动设立以下奖项:一等奖一名、二等奖两名。并张贴优秀作品供大家学习。

三、观看爱国主义影片

学生利用电脑、电视或手机搜索各类爱国主义影片进行观看,了解历史,加强青少年思想道德建设。

活动要求:

(1)此次爱国主义教育活动要做到紧密围绕主题,突出思想内涵。

(2)此次爱国主义活动宣传,要做到结合实际,突出特色,着力深化和拓展思想教育内容,牢牢把握正确导向,丰富活动形式,深入进行革命历史和革命传统教育,进行爱国主义教育,进行社会主义理想信念教育,进行改革开放教育,进行民族团结教育,引导师生既怀爱国之情,又树报国之志。

醒狮完小

2016年3月

阅读详情:http://www.wenku1.com/news/2A94B21743F72E26.html