爱国主义教育方案

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【专家解析】爱国主义教育方案

【优秀范文】爱国主义教育方案

范文一:爱国主义教育活动方案

2014年爱国主义教育活动实施方案 爱国主义是我国各族人民共同的精神支柱,是推动我国历史前进的一种力量,是一面永不褪色的旗帜,也是实现中华腾飞的思想基础和强大动力。爱国主义教育是我国整个思想教育的基本工程,也是学校思想教育的主旋律和永恒的主题。为加强爱国主义教育,培养学生的爱国情感,现将我校本年度爱国主义教育活动方案制定如下:

一、指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,按照上级部门关于做好爱国主义长期教育的相关文件要求,引导学生树立正确的国家观、世界观、人生观,增强学生的爱国情感和民族精神,坚定学生对中国共产党的领导、社会主义制度、改革开放事业、全面建设小康社会目标的认同。

二、工作目标

1、通过开展内容丰富、形式多样的爱国主义教育活动,使学生在参与、感受、体验中接受爱国主义思想,培育爱国主义情感,自觉履行爱国主义责任,进而增强爱国主义教育效果。

2、在教育教学中引导学生依法理性表达爱国热情,把爱国热情转化为树立志向、勤奋学习、全面发展的实际行动。

三、组织机构

学校成立爱国主义教育活动领导小组

组 长:李良才

副组长:向 晟、湛科举、兰图、凌卧龙、兰西顷

组 员:张积良、刘敏辉、李峰、郑柔、湛嫦娥、徐碧松、余辉

煌、黎铁飞、胡昱东、李雪雁、杨书章

兰图同志任办公室主任,负责日常工作及资料收集。

四、措施及要求

1、严格遵守升旗制度,将升旗仪式作为爱国主义教育的重要载体, 认真开展每周升国旗活动,安排值周领导和值周班进行国旗下讲话。

(1)开展每周升国旗、唱国歌活动,使每个学生都学会唱国歌,准确理解国旗、国歌、国徽对祖国的象征性含义。

(2)班级布置,要求所有教室内都要悬挂中国国旗,张贴中国地图。

(3)学校领导利用升旗仪式对师生进行“热爱伟大祖国,建设美好家园”教育,让爱国主义旋律唱响校园。

2、在唱红歌、看红色电影过程中贯穿革命传统教育。

(1)音乐教师利用课堂每月教唱一首红色歌曲,并要求学生每天用心、用情唱国歌。

(2)组织学生观看一场红色经典电影,并要求认真写好观后感,让学生懂得今天的幸福生活和安定团结的大好局面来之不易,要记住党的恩情和关怀。

3、利用918国耻日、国庆节等传统节日和相关纪念日,以及弘扬和培育民族精神月,开展丰富多彩的爱国主义教育活动。

4、认真开展“十个一”爱国主义主题教育活动。

(1)每学期推荐学生读一本爱国主义题材的好书。

(2)学校开展爱国主义征文比赛。

(3)每学期开一次爱国主义教育主题班会。

(4)依托本地爱国主义教育资源,组织学生参加一次爱国主义教育实践活动。

(5)举办一次爱国主义知识竞赛,在学生中普及爱国主义知识。

(6)学校要以班级为单位,每学期在全校范围内开展一次歌颂祖国、歌颂社会主义、歌颂中国共产党、歌颂民族团结的演讲比赛活动。

(7)组织一次爱国主义故事大赛。充分调动学生的自主性,发挥学生的创造力,每学期组织学生自编自讲最有吸引力的爱国故事。

(8)每学年举办一场校级“爱祖国、爱家乡”文艺演出。

(9)结合本校实际,在学生中开展国家版图教育,增强学生的国家版图意识,创造性地开发特色鲜明的爱国主义教育校本课程,增强爱国主义教育的针对性和实效性。

(10)在每学期结束前,学校对爱国主义教育活动开展情况进行总结,表彰奖励在各项活动中涌现出来的先进班级和个人。

5、利用手抄报、黑板报、橱窗专栏、校园广播加强爱国主义教育宣传力度。

6、搞好课堂教学,发挥主渠道作用。各任课教师要把爱国主义教育的内容分解渗透到相关学科的课堂教学中去,根据有关内容,渗透爱国思想,激发学生的爱国情感。把爱国主义教育落实到实处。

7、注意把实施爱国主义教育与创建德育示范学校结合起来,狠抓校风建设;把实施爱国主义教育与推行文明礼仪教育结合起来,加强学校文化建设与管理;把实施爱国主义教育与“道德银行”创建和德育之

星评比结合起来,不断提高学生的道德素质;把实施爱国主义教育与加强师德修养结合起来,树立教书育人,为人师表的教师形象,增强人人都是德育工作者的意识,努力使爱国主义教育逐步走向制度化、系列化、规范化。

五、活动安排

六、具体要求

1.健全组织机构。学校成立以李良才校长为组长的爱国主义教育工作领导小组,负责组织协调全校爱国主义教育宣传体系的整体活动。落实到位。学校开展爱国主义教育纳入班级管理考核范围,对未实行此项工作的实行一票否决,班主任不得评先评优。

2.加强督促检查。学校在开展2014年学校爱国主义教育宣传活动中,必须明确责任,周密部署,加强协作,做到活动形式多样,内容上有针对性和科学性。

3.加强示范学校建设。学校在爱国主义教育工作中要搞好示范校建设,发挥示范校的示范作用和辐射作用。

4.创新活动载体。学校要以课堂为主渠道,以丰富的形式为载体,各班要根据学校安排,开展爱国主义教育活动及主题班会,建立专门的爱国主义教育活动记录本,同时,创新活动载体,充分发挥现代远程教育设备的作用,组织学生观看相关资料。在活动中注意培育先进典型,积累和总结经验,收集和评选优秀活动方案、优秀教案、课件以及学生创作的优秀作品。篇二:爱国主义教育活动实施方案

郭园居委会开展爱国主义和全民国防主题

教育月的实施方案

为更好的开展爱国主义和全民国防主题教育月活动,我社区提出以下活动方案:

一、指导思想

高举中国特色社会主义伟大旗帜,以邓小平理论、“三个代表”、科学发展观重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,全面贯彻落实党的十八大、习近平总书记党的群众路线教育精神,紧紧围绕我社区工作大局,从历史和现实、理论和实践、成就和经验相结合的高度,在广大干部群众中深入开展爱国主义教育,在全社区上下唱响共产党好、社会主义好、改革开放好、伟大祖国好、各族人民好的时代主旋律,激励广大干部职工继续解放思想,坚持改革开放,推动科学发展,促进社会和谐不懈奋斗。

二、组织领导

组长:郭载林

副组长:徐高泉

成员: 朱建林石红燕 张淑萍 郭正宏

三、时间安排

活动从9月1日开始,到9月30日结束,分三个阶段进行。第一阶段:9月1日至9月5日,宣传发动、全面部署,形成各级整体联动、广大群众积极参与的良好局面。第二阶段:9月6日至9月25日,围绕庆祝新中国成立65周年的主题,紧密结合社区实际,深入 开展群众性爱国主义教育活动,积极开展富有社区自身特点的活动,形成浓厚的迎国庆氛围。第三阶段:9月26日至9月30日,认真总结活动的有效做法和成功经验,形成群众性爱国主义教育活动的长效机制。

四、主要内容

(一)广泛开展面对面的宣讲活动。

1、认真开展以社情宣传为主要内容的形势政策教育活动。结合我社学习实践科学发展观活动,通过广播、宣传图片等形式,进行深入浅出、通俗易懂的宣传阐释。组织社区党员到居民小组,有针对性地开展形势政策教育和社情宣讲。

2、组织社区老干部、老党员、老战士等,到群众中,宣讲革命历史和光荣传统。

(二)深入开展有特色的群众性活动。

1、观看革命教育电影

2、组织爱国主义教育知识竞赛

3、组织未成年人爱国主义教育活动

4、开展唱红歌比赛

(三)大力开展学习先进典型活动。

开展社区系统道德模范评选表彰工作。社评选一名道德模范,用身边人的事迹教育群众,激励党员崇尚先进、学习先进。广泛开展缅怀革命先烈活动,组织开展对新中国成立前参加革命工作的老干部、老党员、老模范等人员的走访慰问活动。

四、工作要求

(一)突出思想内涵

开展爱国主义教育活动,要围绕建设社会主义核心价值体系,着力深化和拓展思想教育内容,引导干部群众深刻认识历史和人民是怎样选择了马克思主义、选择了中国共产党、选择了社会主义道路、选择了改革开放,深刻理解只有共产党才能领导中国,只有社会主义才能救中国,只有改革开放才能发展中国、发展社会主义、发展马克思主义,不断增强对中国共产党领导、社会主义制度、改革开放事业、全面建设小康社会目标的信念和信心。

(二)吸引群众参与

开展爱国主义教育活动,要坚持面向基层、面向群众,多运用群众喜闻乐见的方式,多搭建群众便于参与的平台,多开辟群众乐于接受的渠道,使教育活动渗透到基层一线,贯穿于人们工作、学习、生活的各个方面,让教育活动的过程成为人们自觉参与、自我教育、自我提高的过程。

(三)注重实际效果

开展爱国主义教育活动,要紧密联系当前改革发展稳定的实际,要联系社区党员群众的思想实际,用事实说话、用典型说话、用数字说话,努力增强吸引力、感染力、说服力。要在出实招、求实效上下功夫,坚决防止形式主义,力戒铺张浪费。篇三:中学爱国主义教育活动方案

新安九年一贯制学校爱国主义教育活动实施方案 (2013——2014学年)

爱国主义是我国各族人民共同的精神支柱,是推动我国历史前进的一种力量,是一面永不褪色的旗帜,也是实现中华腾飞的思想基础和强大动力。爱国主义教育是我国整个思想教育的基本工程,也是学校思想教育的主旋律和永恒的主题。为加强爱国主义教育,培养学生

的爱国情感,现将我校本学年爱国主义教育活动方案制定如下:

一、指导思想

以“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,按照上级部门关于做好爱国主义长期教育的相关文件要求,引导学生树立正确的国家观、世界观、人生观,增强学生的爱国情感和民族精神,坚定学生对中国共产党的领导、社会主义制度、改革开放事业、全面建设小康社会目标的认同。

二、工作目标

1、通过开展内容丰富、形式多样的爱国主义教育活动,使学生在参与、感受、体验中接受爱国主义思想,培育爱国主义情感,自觉履行爱国主义责任,进而增强爱国主义教育效果。

2、在教育教学中引导学生依法理性表达爱国热情,把爱国热情转化为树立志向、勤奋学习、全面发展的实际行动。

三、措施及要求

1、严格遵守升旗制度,将升旗仪式作为爱国主义教育的重要载体,认真开展每周升国旗活动,安排值周领导进行国旗下讲话。

(1)开展每周升国旗、唱国歌活动,使每个学生都学会唱国歌,准确理解国旗、国歌、国徽对祖国的象征性含义。

(2)班级布置,要求所有教室内都要悬挂中国国旗,张贴中国

地图。

(3)学校领导利用升旗仪式对师生进行“热爱伟大祖国,建设美好家园”教育,让爱国主义旋律唱响校园。

2、在唱红歌、看爱国电影过程中贯穿革命传统教育。

(1)音乐教师利用课堂每月教唱一首革命歌曲,并要求学生每天用心、用情唱国歌。

(2)组织学生观看一场红色经典电影,并要求认真写好观后感,让学生懂得今天的幸福生活和安定团结的大好局面来之不易,要记住党的恩情和关怀。

3、利用清明节、端午节、国庆节等传统节日和相关纪念日,以及弘扬和培育民族精神月,开展丰富多彩的爱国主义教育活动。

4、利用手抄报、黑板报、橱窗专栏、校园广播加强爱国主义教育宣传力度。

5、搞好课堂教学,发挥主渠道作用。 各任课教师要把爱国主义教育的内容分解渗透到相关学科的课堂教学中去,根据有关内容,渗透爱国思想,激发学生的爱国情感。把爱国主义教育落实到实处。

6、注意把实施爱国主义教育与创建德育示范学校结合起来,狠抓校风建设;把实施爱国主义教育与推行文明礼仪教育结合起来,加强学校文化建设与管理;把实施爱国主义教育与“道德银行”创建和德育之星评比结合起来,不断提高学生的道德素质;把实施爱国主义教育与加强师德修养结合起来,树立教书育人,为人师表的教师形象,增强人人都是德育工作者的意识,努力使爱国主义教育逐步走向制度化、系列化、规范化。

原文地址:http://fanwen.wenku1.com/article/943598.html

范文二:爱国主义教育活动方案

肥乡三中爱国主义教育活动方案 为了更好地贯彻落实社会主义核心价值观,培养学生的爱国主义精神,激发全校师生的爱国主义热情,引导广大师生树立正确理想、信念、人生观、价值观,继承和发扬爱国主义传统,特制定本方案:

一、指导思想

为了激发全校师生的爱国主义热情,引导广大师生树立正确理想、信念、人生观、价值观,继承和发扬爱国主义传统,振奋民族精神,增强民族凝聚力,为建设有中国特色社会主义的宏伟事业而奋斗。

二、开展爱国主义教育活动的意义

1、深入开展群众性爱国主义教育活动,对于激发爱国热情,振奋民族精神,增强战胜困难的信心,凝聚全体人民的力量,同心同德推动经济社会又好又快发展,奋力开拓改革开放和社会主义现代化建设新局面,具有十分重要的意义。

2、激励全党全国各族人民更加紧密地团结在以习近平同志为总书记的党中央周围,继续解放思想,坚持改革开放,推动科学发展,促进社会和谐,为夺取全面建设小康社会新胜利、实现中华民族伟大复兴不懈奋斗。

3、学校是对青少年进行教育的重要场所,要把爱国主义教育贯穿到教学、育人全过程中去,使学校德育工作的重中之重。通过开展爱国主义教育活动,贯彻落实科学发展观。激发全校师生的爱国主义热情。引导广大师生树立正确理想、信念、人生观、价值观,继承和发扬爱国主义传统,对于振奋民族精神,增强民族凝聚力,为建设有中国特色社会主义的宏伟事业而奋斗。

三、爱国主义教育活动的基本原则

1。爱国主义教育必须以邓小平同志建设有中国特色社会主义理论和党的基本路线为指导,必须有利于促进社会主义现代化建设,必须有利于促进改革开放,必须有利于维护国家和民族的声誉、尊严、团结和利益,必须有利于促进祖国统一的事业。这是新时期爱国主义教育的基本指导思想。

2。开展爱国主义教育的目的,是要振奋民族精神,增强民族凝聚力,树立民族自尊心和自豪感,巩固和发展最广泛的爱国统一战线,把人民群众的爱国热情引导和凝聚到建设有

中国特色的社会主义伟大事业上来,引导和凝聚到为祖国的统一、繁荣和富强作贡献上来,做有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义公民,为实现建设小康社会、振兴中华的共同理想团结奋斗。

3。爱国主义教育必须坚持重在建设的方针。要按照邓小平同志关于爱国主义的一系列重要论述,搞好爱国主义教育的理论建设、教材建设、制度建设和基地建设。把爱国主义教育贯穿于各项思想政治教育之中,作为社会主义精神文明建设的基础性工程,作为我国社会的主旋律,坚定不移、长期不懈地抓下去。

4。爱国主义教育必须坚持对外开放的原则。爱国主义决不是狭隘的民族主义,我们既要继承和发扬中华民族的优秀成果,也要学习和吸收世界各国包括资本主义发达国家所创造的一切文明成果。只有这样,中国人民才能和各国人民一道,为促进世界和平和人类进步作出贡献。

5。爱国主义教育必须突出时代特征。爱国主义是一个历史范畴,在社会发展的不同阶段、不同时期有不同的具体内涵。在当代中国,爱国主义与社会主义本质上是一致的,建设有中国特色的社会主义是新时期爱国主义的主题。邓小平同志指出:“中国人民有自己的民族自尊心和自豪感,以热爱祖国、贡献全部力量建设社会主义祖国为最大光荣,以损害社会主义祖国利益、尊严和荣誉为最大耻辱。”这是对我国现阶段爱国主义特征最精辟的概括。爱国主义、集体主义和社会主义思想教育三位一体,有机地统一在建设有中国特色的社会主义的伟大实践之中。

四、开展爱国主义教育活动的内容

1、深入开展热爱中国共产党的宣传教育。

2、深入开展建立社会主义新中国重大历史意义的宣传教育。

3、深入开展改革开放30年辉煌成就的宣传教育。

4、深入开展中国特色社会主义的宣传教育。

5、深入开展民族精神和时代精神的宣传教育。

6、深入开展基本国情和形势政策的宣传教育。

五、开展爱国主义教育活动的措施

1、成立以党支部书记岳建昌为组长,主抓政教工作的副校长为副组长,相关处室领导、级部主任、班主任代表组成的领导小组,制定活动计划。

2、针对青少年的特点,运用影视、书刊、音乐、戏剧、美术、故事会等形式,为学生提供丰富、生动的爱国主义教材。

3、利用爱国主义基地对学生尽心该国主义教育。

以博物馆、纪念馆、烈士纪念建筑物、革命战争中重要战役、战斗纪念设施、文物保护单位、历史遗迹、风景胜地和展示我国两个文明建设成果的重大建设工程、城乡先进单位作为进行爱国主义教育的重要场所。积极利用基地开展教育活动。

4、各个班级组织学生开展“读爱国主义书籍”、“唱爱国主义歌曲”活动。要特别注意组织阅读反映爱国主义主题的政治理论类、文艺类、知识类、历史类、文化类读物。学校利用升旗仪式,校园广播,班主任要充分利用操后小结,班会等多种渠道向学生进行爱国主义教育。

5、利用重要法定节日、各民族传统节日对群众进行爱国主义教育。把组织节庆、纪念活动作为弘扬爱国主义精神,激发学生爱国主义热情的重要工作。特别是“五一”、“五四”、“六一”、“七一”、“八一”、十一“等重要节日的庆祝活动要突出爱国主义的内容。组织节庆活动一定要坚持学生喜闻乐见、广泛参与的原则。不断创造一些有助于形成爱国主义氛围的新的节庆活动形式。节庆活动既要让学生娱乐身心,又要使学生受到爱国主义教育。

6、大力宣传爱国先进典型,进行爱国主义教育必须加强典型宣传,发挥榜样的示范作用。中国历史上涌现过无数的著名爱国者、民族英雄、革命先烈、杰出人物,新中国成立以后又涌现出了许许多多的英雄模范人物,提倡在教室、图书馆、礼堂等场所,悬挂为中华民族的发展做出杰出贡献的领袖、先烈和名人画像、诗词、格言。

7、班主任要特别注意培养、发现和宣传具有爱国主义精神、学习成绩优秀的学生,要把爱国思想与热爱班级、学校结合起来,落实在平时的学习生活之中。学校要对先进典型进行奖励。

阅读详情:http://www.wenku1.com/news/531F1BD1ABD24865.html

范文三:爱国主义教育活动方案

小学爱国主义教育系列活动方案 一、指导思想: 爱国主义教育是提高全民族整体素质的基础性工程,是引导人们特别是广大青少年树立正确理想、信念、人生观、价值观,促进中华民族振兴的一项重要工作。为了使学生进一步了解祖国的伟大成就,激发爱国爱家乡的热情,学校决定在十月份开展爱国主义教育系列活动。 小学爱国主义教育系列活动方案

一、指导思想: 爱国主义教育是提高全民族整体素质的基础性工程,是引导人们特别是广大青少年树立正确理想、信念、人生观、价值观,促进中华民族振兴的一项重要工作。为了使学生进一步了解祖国的伟大成就,激发爱国爱家乡的热情,学校决定在十月份开展爱国主义教育系列活动。 二、领导小组: 组 长: 副组长: 组 员: 三、活动内容: 1、书画、小报评展。 参加对象:七、八年级全体学生,欢迎九年级的同学踊跃参加。 a.书法分硬笔和软笔两项,字体不限。硬笔纸张由学校统一下发。软笔纸张由自己准备,尺寸要求:104㎝×75㎝、104㎝×35㎝、30㎝×75㎝、50㎝×75㎝,每班选送两份,于10月17日交教导处。 b.小报可以是手工制作或电脑制作,主题反映近年来祖国、家乡的建设成就或百姓安居乐业的精神风貌。纸张由自己准备,尺寸要求:42㎝×30㎝(a3纸)、39㎝×27㎝(8k纸),每班选送两份,于10月17日交教导处。 评委:韩选林 屠国斌 解 燕 周序人 2、诗文朗诵比赛。 参加对象:七、八年级每班一个节目; 作品要求:以爱国主义为主题,诗歌或散文; 比赛形式:人数不限,可配乐,磁带自备; 朗诵时间:3分钟以内; 报名时间:10月17日(周一)报教导处; 比赛时间:10月21日(周五)下午第三节 比赛地点:学校阶梯教室 主持人:八(7)班学生卞梦杰 评委:钮美英 殷 勤 孟 艳 张 媚 孙 红 宋华燕 屠 俐 记分:仇燕萍 摄影:解 燕 3、主题班会观摩。 活动目的:为进一步贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》的精神,充分发挥班会课的主阵地作用,加强交流,共同提高育人水平,增强德育的实效性,决定开展主题班会观摩活动。 活动主题:弘扬爱国主义,共创和谐翠中 参加班级:七(3)(4)(5)(7)(8)(10)、八(3) 活动要求:(1)主题要做到三个结合:与学校提出的“弘扬爱国主义,共创和谐翠中”相结合;与本班德育实际相结合;与学生思想特点相结合。做到大着眼、小取材、重实效。主题班会可涉及爱国主义、集体主义、社会主义、法纪教育、革命传统教育、行为习惯养成、诚信、环保、安全等。全班同学参与,形式不限。 (2)各班制定主题班会设计方案,在活动前将方案交教导处,同时将方案的电子文稿传送到网上邻居之教导处“主题班会设计方案”文件夹备案。 活动时间:第十周周一下午第三节或第四节。 备注:各班主任应积极参与本次活动,各班派2名学生代表观摩,由年级组长具体安排观摩的班级。 四、评奖办法: 1、书画、小报将评出一、二、三等奖若干名,优秀的作品将在学校橱窗内展出。

2、朗诵比赛将评出一等奖1~2名,二等奖3~4名,三等奖5~8名。

阅读详情:http://www.wenku1.com/news/E1EBB09480AA1CB4.html

范文四:爱国主义教育实施方案

爱国主义教育实施方案

根据政教处德育工作计划,结合我校实际,根据教体局学期初下发的敢于“读好书”“唱好歌”“写好字”“走好路”“做好人”的五好要求,在国庆节之际组织学生收看爱国主义教育影片,对学生进行爱国主义教育。

一,领导小组:

组长:孙辉

副组长:吴国柱

组员:唐国军 李继会 王亚军 闫兴伟 王明华 组织者:吴国柱

二,收看影片

详见爱国主义教育影片100部

三,活动时间及地点

2013年10月11日(周五)第八节课 电教室

四,参加人员:140班141班142班143班全体同学。 五,具体要求:

1,各班班主任要强调好学习纪律。

2,带好笔记本和笔。

3,要求学生认真听,写好观后感。

白音他拉中学政教处,团总支 2013-9-29

阅读详情:http://www.wenku1.com/news/44822889B0AD92AF.html

范文五:爱国主义教育读书方案

“历史的选择”读书教育活动方案

为全面贯彻党的十七届五中全会精神,深入落实科学发展观,更好地推动“爱国主义教育读书”活动的顺利开展,引导广大青少年学生充分认识“爱读书、读好书、善读书”的重要意义,进一步激发广大青少年学生的学习热情,按照省《关于组织开展全省青少年“历史的选择”读书教育活动的通知》和市第十八届青少年读书教育活动的要求,根据县教育局关于在全县广大青少年中开展“历史的选择”爱国主义读书教育活动的通知精神,结合我校实际,特制定此活动方案。

一、指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,用生动的事实,介绍建党90年来的辉煌历程、伟大业绩和优秀人物,帮助广大青少年增强对党的认识,更加坚定在党的领导下,走中国特色的社会主义道路的理想信念,更加热爱党、热爱祖国、热爱社会主义,努力成长为新一代社会主义事业的建设者和接班人。

二、活动对象

全校学生。

三、活动读本

以中国妇女出版社和新世界出版社为本届活动编辑出版的《历史的选择》读本。

四、活动内容

学校成立组委会,根据《通知》精神和统一部署,组织本校学生积极参加本届读书教育活动。

学生在认真读书的基础上,积极参加学校组织的各项活动,并在辅导教师的指导下,积极开展形式多样的道德实践和社会实践活动。

各班可参考读本提供的活动建议,结合班会、队会组织专题活动;或

利用墙报、板报、校报、校园广播、校园网等开展宣传活动。

五、参赛办法

(一)征文活动:

这次读书教育活动,根据我校实际,在各年级开展征文活动。具体要求如下:

1、征文活动,题目自拟、征文体裁不限(诗歌除外)、数量不限。

2、征文必须为原创作品,辅导老师应切实加以指导,文章要求主题鲜明、观点正确、内容充实、中心突出,表现积极向上的理想和信念。征文不超过1200字。

3、征文由各班在初选的基础上于4月初统一上交团委。团委将组成评。

4、奖励办法:设一等奖3名、二等奖10名、三等奖20名以及优秀奖若干名,并为获奖学生颁发证书,优秀作品上交县德育办。

(二)演讲比赛

各班在初选的情况下选出一名优秀选手参加学校演讲比赛,学校定于五月中旬举行演讲比赛,评出一、二、三等奖。优秀选手参加县演讲比赛。

三、具体要求

1、提高认识,加强领导。各班要对此次读书教育活动高度重视。

2加强宣传,营造氛围。各班接此通知加大活动宣传力度,营造良好氛围,扩大活动的影响,充分激发和调动青少年参与活动的热情,不断增强读书教育活动的生机与活力。

4、严格把关,确保质量。各班要对参赛征文稿件、演讲内容严格把关,征文坚决杜绝抄袭等现象出现,一经发现,取消评选资格。

五家站镇职业中学

阅读详情:http://www.wenku1.com/news/727757F7325C43D7.html

范文六:爱国主义教育方案

爱国主义教育月活动方案

一、指导思想:

为了加强对学生的爱国主义教育,增强学生的民族自尊心和自豪感,发扬以爱国、爱家乡、爱校为最大光荣,以损害祖国利益和尊严为最大耻辱的良好风尚,并把爱国主义教育细化为热爱家乡、热爱学校、热爱班集体,从而增强学生集体意识,培养学生对集体的情感。

二、活动主题:

我爱你,中国

三、活动时间:

本次活动将十月份定为 “爱国主义”教育主题活动月,并将活动持久化、深入化,形成良好氛围。

四、主要活动:

1、以国旗下讲话、广播站为阵地,全方位进行革命英雄主义和爱国主义的宣传。

2、以班级为单位,举行一次内容丰富,形式多样的主题班会,大力宣传革命英雄事迹和爱国主义事例,营造教育氛围。

3、利用国庆假期办3—6年级的学生办一份以“祖国,您好”为主题的手抄报,全校评比展示。

4、利用10月13日建队日对学生进行少先队知识的教育。

5、举办一次歌颂祖国为主题的诗歌朗诵比赛。

阅读详情:http://www.wenku1.com/news/F4E7C09000C5DE0F.html

范文七:爱国主义教育方案

曹屯小学爱国主义教育方案

中华民族是富有爱国主义光荣传统的伟大民族。爱国主义是动员和鼓舞中国人民团结奋斗的一面旗帜,是推动我国社会历史前进的巨大力量,是各族人民共同的精神支柱。

把爱国主义教育贯穿于各项教育活动之中,渗透在日常的教育教学之中。

要针对青少年的特点,注意运用影视、书刊、音乐、戏剧、美术、故事会等形式,为学生提供丰富、生动的爱国主义教材。

创造爱国主义教育的社会氛围

要使爱国主义思想成为社会的主旋律,必须创造一种浓郁的爱国主义氛围,充分利用黑板报、红领巾广播、班队活动课、晨会课、小报等形式,宣传富有爱国主义精神的先进人物和先进事迹,宣传社会主义建设事业的成就和经验,宣传中华民族的奋斗历史、光荣传统和灿烂文化。要注意抓住有利于振奋民族精神的重大事件,形成爱国主义宣传的高潮。

各个班级要组织学生开展“读爱国主义书籍”、“看爱国主义影片”、“唱爱国主义歌曲”活动。要特别注意组织阅读反映爱国主义主题的读物。

要注意利用重要法定节日、各民族传统节日对学生进行爱国主义教育。把组织节庆、纪念活动作为弘扬爱国主义精神,激发学生爱国主义热情的重要工作。特别是和“三八”、“五一”、“五四”、“六一”、“七一”、“八一”、十一、元旦”等重要节日的庆祝活动要突出爱国主义的内容。组织节庆活动一定要坚持学生喜闻乐见、广泛参与的原则。不断创造一些有助于形成爱国主义氛围的新的节庆活动形式。总之,节庆活动既要让学生娱乐身心,又要使学生受到爱国主义教育。

大力宣传爱国先进典型

进行爱国主义教育必须加强典型宣传,发挥榜样的示范作用。中国历史上涌现过无数的著名爱国者、民族英雄、革命先烈、杰出人物,新中国成立以后又涌现出了许许多多的英雄模范人物,提倡在教室、图书馆、礼堂等场所,悬挂为中华民族的发展作出杰出贡献的领袖、先烈和名人画像、诗词、格言。

班主任要特别注意培养、发现和宣传具有爱国主义精神、学习成绩优秀的学生,要把爱国思想与热爱班级、学校结合起来,落实在平时的学习生活之中。学校要对先进典型进行奖励。

爱国主义教育总结

中华民族是富有爱国主义光荣传统的伟大民族。爱国主义是动员和鼓舞中国人民团结奋斗的一面旗帜,是推动我国社会历史前进的巨大力量,是各族人民共同的精神支柱。现在,我国人民在建设有中国特色社会主义理论和党的基本路线指引下,大力发展社会主义经济,努力建设富强、民主、文明的社会主义现代化国家。在新的历史条件下,继承和发扬爱国主义传统,对于振奋民族精神,凝聚全民族力量,团结全国各族人民,自力更生,艰苦创业,为中华民族的振兴而奋斗,具有十分重要的现实意义。我校高度重视这项工作,积极开展爱国主义教育活动。

学校是对青少年进行教育的重要场所,我们把爱国主义教育贯穿到教学、育人全过程中去,特别是发挥好课堂教学主渠道的作用。将爱国主义教育的分科计划,把爱国主义教育的内容分解,贯穿到各相关学科的课堂教学中去,开设了以爱国主义教育为主要内容的专题讲座。积极开辟爱国主义教育的校外课堂,对学生进行直观、形象的教育。广大教师在爱国主义教育中身体力行,为青少年做出榜样。

针对青少年的特点,注意运用影视、书刊、音乐、戏剧、美术、故事会等形式,为广大青少年提供丰富、生动的爱国主义教材。认真贯彻落实中央宣传部、国家教委、广播影视部、文化部《关于运用优秀影视片在全国中小学开展爱国主义教育的通知》,并将这些优秀影视片纳入教学、教育计划,扎扎实实做好放映、观看、宣传、教育工作,坚持不懈地抓下去。 运用爱国主义教育基地开展活动,精心设计,周密组织。学校团总支和教育基地建立工作联系制度,共同研究制定活动计划。科学安排活动内容,注意思想性和艺术性,结合重要节日、纪念日、组织参观、瞻仰,祭扫活动;结合特定的教育主题,组织社会考察和社会实践活动;结合参观、瞻仰、考察,组织开展征文、主题演讲会、专题讲座、知识竞赛等教育活动。注重利用纪念活动作为弘扬爱国主义精神,激发群众爱国主义热情的重要工作。特别是元旦、春节和

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范文八:爱国主义教育方案正式

2008年爱国主义教育方案

爱国主义是我国各族人民共同的精神支柱,是推动我国历史前进的一种力量,是一面永不褪色的旗帜,也是实现中华腾飞的思想基础和强大动力。爱国主义教育是我国整个思想教育的基本工程,也是学校思想教育的主旋律和永恒的主题。为贯彻落实市教育局《转发关于正确引导中小学生爱国热情深入开展爱国主义教育的通知》和县教育局《关于正确引导中小学生爱国热情深入开展爱国主义教育实施方案》精神,为了使我校更好地开展爱国主义教育活动,特拟订本方案。

一、指导思想

以《爱国主义教育实施纲要》和《岳阳县二中德育》为指导,以课堂教学为主渠道,以迎奥运、纪念改革开放30周年等主题活动为载体,深入开展爱国主义教育,引导学生依法理性表达爱国热情,把爱国热情转化为树立志向、勤奋学习、全面发展的实际行动。探索新时期爱国主义教育的新方法、新途径和教育艺术,把学生培养成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人,把爱国主义教育推向一个新阶段。

二、工作目标:

对学生进行广泛深入的爱国主义教育,是学校德育的重要课题。中学阶段是爱国主义教育的重要阶段,让爱国主义思想在学生心灵扎根,坚持以爱国主义主义教育激发学生奋发上进,立志成才,把我校学生培养成为德才兼备的“现代人”。

三、具体措施:

1、学校是主阵地,课堂教学是主渠道。充分发挥学科教学的德育功能,“学科教学渗透德育是提高学生德育素质的主途径”,发挥教材的德育因素,处理好“授知”与“德育”,“晓理”与“导行”的关系。

2、以学习型家庭、社区学习辅导中心、德育基地等为阵地,发挥社会渠道的爱国主义教育作用。专兼结合,加强人力资源的整合。充分发挥社区内“有心者、有力者、有闲者、有求者”的积极作用,加快社区人力资源的整合参与学校教育。利用社区人文资源,开展社区教育的生命力在于积极开展教育活动,具有积极的教育活动实践,才能不断深入推进社区教育,促进学习型社区的建设;

3、以“同心教育模式”为合力,开展创建“绿色家园”活动;以“家教论坛”、“成功者论坛”、“关爱在西中”、“西乡行”、“纪念日”、“主题班会”、“升旗礼”、“义工在行动”、“感恩教育”等主题活动为链接,抓好校园各种形式的爱国主义教育活动。

4、加强校园文化环境的建设。学校多年的文化管理的探索已打下了良好的基础。学校文化是学校的核心竞争力已成为师生成功与成才的共识。浓厚的充满爱国主义教育内容的校园文化环境,能够使学生受到爱国主义隐型课程的耳濡目染的熏陶和教育。对内形成由环保长廊、英语警句长廊、爱的长廊(由我爱自己、我爱他人、我爱学校、我爱祖国四大板块构成),在墙壁、连廓、走廊、建筑物周围安装宣传栏、宣传牌,校园教学区A、B楼墙壁,开辟成文化墙,布置影响世界的百名历史人物,激励学生积极上进,每层教学楼安装两个

橱窗。办公大楼、实验大楼前分别安装报刊宣传栏,及时了解时事政治。球类场地四周墙面上彩绘历届奥运会徽、会标和各类运动标志,以“更高、更快、更强”的奥运精神鼓舞学生,图书室、阅览室侧面展出学生书画作品等组成的大榕树长廊文化,每个教室讲台右侧悬挂名人名画像,教室后墙黑板上统一标语“诚信文明 有志 善学”,教室后墙右侧为“规范”和“守则”,教室右侧墙悬挂警句名言,使学校的每个墙壁、每块绿地、每个角落都成为会“说话”的老师,使学生随时随地受到感染与熏陶。使学校的爱国主义教育渗入无处不在的教育环境。

5、开展“奥运文化进校园”系列主题活动,把学生的爱国热情转化为迎奥运的实际行动。

1)以筹办奥运会为契机,以重大节庆日、纪念日为载体,大力培育和弘扬民族精神和科学精神、爱国主义精神、国际主义精神;加强师生公民道德建设,着力克服在卫生、交通、饮食和环保等方面存在的不良习惯。

2)开展一次“奥运寄语”活动;继续开展“迎奥运,奔向北京长跑活动”,鼓励学生参加一项活动,插上一双腾飞的翅膀;开展“颂祖国,迎奥运”歌唱比赛,其中国歌和校歌为必唱曲目。

共青团岳阳县二中委员会

2008年2月

2009年爱国主义教育方案

爱国主义是一面旗帜,是各族人民共同的精神支柱,也是实现中华腾飞的思想基础和强大动力。我们的教育对象是学生,是跨世纪的接班人。加强对学生的爱国主义教育,对于继承爱国主义传统,振奋民族精神,造就社会主义现代化事业的接班人,推进社会主义祖国建设事业的不断发展,有着十分重要的意义。因此,我们要把爱国主义教育,作为学校德育工作的主旋律,常抓不懈。

[教育主题]

我可爱的祖国。 引导学生了解家乡、祖国的过去和现在,并展望未来。教育学生树立为可爱的祖国现在努力学习,将来作大贡献的志向。

[指导思想]

以党的基本路线和建设有中国特色的社会主义理论为指导,以爱国主义教育实施纲要为依据,结合我校及本地区教育环境、学生实际,将我校爱国主义教育逐步深入持续地开展下去,形成具有本校特色的教育氛围、教育网络、教育经验。

[教育总目标]

(一)引知

引导学生初步了解中华民族在历史发展的长河中,既有悠久的光辉史,又有深重灾难的苦难史;既有争取民族独立和解放的斗争

史,又有进行社会主义现代化建设的创业史和发展史。初步知道无数中华儿女为了可爱的祖国,进行不懈地努力和奋斗,前赴后继,谱写着一曲曲悲壮感人的颂歌和引以自豪的凯歌。

(二)激情

通过旧中国的苦难史教育,如:看被毁的圆明园的图片,激发学生憎恨帝国主义列强对我国的疯狂侵略和掠夺;憎恨统治者对内的残酷剥削和压迫,对外委屈求全丧仅辱国的行径;憎恨那些破坏安定团结,破坏社会主义祖国建设的敌对分子。

通过中华民族发展史的教育,重点激发学生对祖国、对人民的热爱之情。从学生实际出发,爱应该由具体到抽象,即由爱身边的人 (父母、老师、同学等),爱生活的环境 (班级、学校、家乡等),逐步扩展到爱我们的民族、爱我们的人民。初步产生对亲人、人民和家乡、祖国的依恋感,对中华民族优良传统、优秀文化、光荣历史、建设成就的自尊、自信、自豪感,对祖国繁荣富强的责任感。

(三)促行

促使学生逐步树立“心中有集体、心中有祖国”的思想,从小树立振兴中华的志向,并以此为动力,在日常的学习、行为中,全面发展,做新时期“四有”接班人,做推进社会主义现代化建设的生力军。

[具体目标与内容]

一、目标

让学生知道“我是中国人”,知道自己在美好环境中学习生活,教育学生“心中有集体”,爱集体、爱家庭、爱老师、爱父母、爱同学,学会关心集体、友爱同学、尊敬长辈。

二、内容

(一)认知

1、认识自己是集体中的一员。知道自己的班级,学校及家庭住址。认识自己所在班级的同学。

2、知道自己是中国人。知道祖国的全称、首都和国庆节。知道红领巾、队标。认识国旗、党旗。

3、初步知道毛泽东、周恩来、刘少奇、朱德等老一辈革命伟人,知道现任国家主要领导人的姓名。

4、知道父母养育我们和老师教育我们的辛苦。

(二)情感

1、感受集体的温暖,培养对集体的依恋之情。

2、感受同学的情感,培养对同伴的互爱之情。

3、感受老师的关心,墙养对老师的感激之情。

4、感受父母的操心,培养对父母的孝敬之情。

5、感受党的关杯,培养热爱党的情杯。

(三)行为

l、尊敬师长、友爱同学、会谦让、学会说普通话。

2、学会关心集体,爱护学校和班级物品,保持环境整洁,学会料理自己,学会做家务事,少让父母操心。

3、敬国旗,学唱国歌,升国旗和奏唱国歌时肃立、脱帽、行注目礼

2010年爱国主义活动方案

爱国主义是动员和鼓舞中国人民团结奋斗的一面旗帜,是推动我国社会历史前进的巨大力量,是各族人民共同的精神支柱。加强爱国主义教育,发扬爱国主义精神,是中小学德育的基本任务和主要内容,是学校工作的主旋律。

我校爱国主义教育的总目标,要以胡锦涛同志科学发展观理论为指导,通过扎实有效的爱国主义教育,使我校学生从小培养对祖国山山水水和同胞亲人的亲切依恋感,对自己民族悠久历史,灿烂文化,优良传统,建设成就的自尊、自豪感;对祖国统一,繁荣富强的历史使命感。努力激发广大中小学生的爱国主义情感,提高他们的爱国主义觉悟,引导他们逐步树立正确的理想,信念和世界观、人生观、价值观,成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人。

我校爱国主义教育的主要内容,包括中华民族悠久历史的教育,中华民族优秀传统文化教育,党的基本路线和社会主义现代化建设成就的教育, “科教兴国”教育,艰苦奋斗教育,社会主义民主和法制教育,国防教育和国家安全教育,民族团结教育,“和平统一、一国两制”方针教育等。爱国主义教育要与集体主义和社会主义教育紧密结合,要帮助青少年认清“只有社会主义才能救中国,只有社会主义才能发展中国”这个真理,发扬自尊、自信、自强的民族精神,形成以贡献全部力量建设社会主义祖国为最大光荣,以损害国家利益、

国家尊严为最大耻辱的良好风尚,树立祖国利益高于一切的观念。 我校的爱国主义教育要根据学生年龄特点和成长规律,由浅入深,分层次地推进,把教育的总体目标与不同阶段的具体要求结合起来,把学生思想品德形成的规律和社会发展要求结合起来,把理论教育和现实教育结合起来,科学规划各阶段的具体内容、实施途径和方法,增强教育的针对性。应遵循学生的认知、情感、行为形成和发展的规律,从他们切身感受出发,由近及远,由具体到抽象地进行。对中学生进行爱国主义教育,要以学校为主阵地,课堂教学为主渠道,学校教育、家庭教育、社会教育相互配合,课堂教育、环境熏陶、社会实践、劳动锻炼、班团队活动互相补充,形成全员、全程、全方位育人的新格局。

本方案根据《中共中央关于加强社会主义精神文明建设若干重要问题的决议》精神、中共中央印发的《爱国主义教育实施纲要》精神,在试行和总结本校爱国主义教育的经验基础上修改制定的。实施本方案旨在使本校爱国主义教育进一步走上系列化、规范化、制度化的轨道。在实施时应从实际出发,创造性地贯彻落实。

一、学科教学

二、班、团、队教育活动

班、团、队活动是进行爱国主义教育的重要途径,是在教师指导下,学生自主参与、自我教育的主要形式。班团队主题教育活动,是对平时各种分散教育活动的提炼、综合和升华,给学生以强烈的感染和深刻的教育。

三、科技文体活动

科技、文体活动是对学生进行爱国主义教育的途径之一。通过科技活动,从小培养学生爱科学、讲科学、用科学的兴趣,倡导科学精神,树立“科教兴国”的志向;通过艺术活动,陶冶学生的思想情操,提高他们的审美情趣,弘扬中华民族优秀传统文化;通过体育活动,提高学生的身体素质,懂得健身强国的道理,树立为国争光、“自立于世界民族之林”的远大理想。

四、读书活动

优秀读物是民族精华世界优秀文化的结晶,是青少年的精神食粮和良师益友。开展读书活动,可以帮助青少年明志、明理、求知、成才,是对中学生进行爱国主义教育的重要途径。

五、影视活动

优秀的爱国主义影视片蕴含着丰富的思想、艺术内涵,具有形象、直观、生动、感染力强的特点。它是学校开展爱国主义教育的一种有效途径,是一种活化的爱国主义教材。

六、社会实践

社会实践是学生走出校门,接触社会、熟悉、了解国情的教育活动形式。其主要内容包括:参观游览、考察访问、调查研究、军政训练、工厂劳动、农业劳动、拥军优属、社会服务等。社会实践有利于中小学生激发爱国情感,实践爱国行为,完善爱国品格,是进行爱国主义教育的重要途径。

七、家庭教育

父母是孩子第一任老师,父母与子女接触时间最长,感情最亲,父母的爱国情感和言行对孩子的全面成长具有潜移默化的深刻影响。学校加强对家庭教育的指导,是深化爱国主义教育,实现家校同步的有效途径。

八、常规制度

为使爱国主义教育规范化、制度化,必须建立爱国主义教育的常规制度和各种仪式,营造一种浓郁的爱国主义氛围,让学生在社会日常生活的各个方面,都能随时随处受到爱国主义思想和精神的感染、熏陶。

九、加强对爱国主义教育的领导和管理

爱国主义教育实施方案的贯彻和落实,关键在于加强领导。狠抓落实,切实提高科学管理水平。

1.各年级、班级要把爱国主义教育真正作为德育工作的主旋律,经常研究,狠抓落实。

2.分工负责,各方配合。学校要有一名主要领导分管爱国主义教育,教务处、政教处、共青团、班主任、年级组、教研组等要明确职责,具体实施,并发动家庭、街道、乡镇和社会各方配合 ,形成全方位、立体式的爱国主义教育网络。

3.加强教师的爱国主义教育,提高教师的爱国主义觉悟。教师既要以爱国的真理教育学生,又要以爱国的人格感召学生,言行一致,为人师表。

4.增加经费投入,为学校和班级开展爱国主义教育提供必要的保证。

爱国主义教育需要不断丰富教育内容,变换教育形式,开发软件,增加图书、音像资料和电教设备,组织学生进行社会实践,改善校园环境等,都要提供一定的经费保证。

5.加强督导检查。各年级组要把学校爱国主义教育列为对年级组评估的重要内容,作为考核年级组精神文明建设成效的重要标志之一。 6.加强科学研究。各年级组应注重调查研究,并针对爱国主义教育中的热点、难点问题,开展科学研究。要不断总结和推广爱国主义教育的典型经验,为把我校爱国主义教育提高到一个新水平而努力。

共青团岳阳县二中委员会

2008年2月

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范文九:爱国主义教育实施方案

关于开展“爱国、团结、感恩、守法”主题宣传

教育活动实施方案

为充分发挥社会主义核心价值体系的引领作用,进一步加强全园各教职工共同团结奋斗的思想基础,根据《中共稻城县委宣传部关于开展“爱国、团结、感恩、守法”主题宣传教育活动实施意见》。我园决定在全园教职工中开展活动深入开展“爱国、团结、感恩、守法”主题宣传教育活动,为充分调动和发挥全园教职工的积极性和创造性,现将有关事宜安排如下:

一、指导思想

高举中国特色社会主义伟大旗帜,以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导。以树立马克思主义祖国观、民族观、宗教观和文化观,进一步增强了对祖国、对中华民族、对中华文化、对中国特色社会主义的认同感;政治思想素质进一步提高;单位作风有一定的转变,全园教职工在创造新业绩,树立良好的职业道德,爱岗敬业的同时,自觉的遵守法律法规,为推动稻城的跨越式发展和长治久安做出自己的贡献为目的,为幼儿园的进一步发展做出新贡献。

二、主要任务

开展“爱国、团结、感恩、守法”活动,要着力加强对全园教职工的“四有”、“四自”的精神教育,提高全园教职工的思想道德素质和科学文化素质。增强对祖国、对中华民族、对中华文化、对中国

特色社会主义的认同感;政治思想素质进一步提高;单位作风有一定的转变,大力弘扬爱岗敬业、诚实守信、服务群众、奉献社会的职业道德风尚,为进一步加强精神文明建设,构建和谐校园起到积极的促进作用。

开展“爱国、团结、感恩、守法”活动,要继续坚持为幼儿园中

心任务服务的宗旨,教育和引导全园教职工在幼儿园的改革发展中,立足本职、勤奋工作,争做贡献。配合幼儿园的宣传工作,开展各种专题学习会,引导全园教职工进一步坚定理想信念,不断增强政治敏锐性和团结力,不断增强全园教职工的思想政治素质,提升教职工的业务能力。

同时,把“爱国、团结、感恩、守法”活动与教学内容相结合,开展幼儿主题教育活动如:布置爱国主义教育主题墙,运用唱爱国歌曲、观看祖国风景录像、讲爱国英雄人物故事等方式进行主题教育活动,激发了幼儿的爱国主义热情,使幼儿为祖国感到骄傲和自豪。

三、活动步骤

(一)、宣传发动阶段 3月1日—3月24日,成立幼儿园宣传

教育活动领导小组,制定活动实施方案,并对全园教职工进行思想发动,提高认识,明确要求。

(二)、学习教育阶段 3月25日—6月9日,根据中共稻城县委宣传部关于开展“爱国、团结、感恩、守法”主题宣传教育活动实施意见》,加强学习相应内容和主题宣传教育活动的学习篇目,采取灵活的学习方式,确保全园教职工都能参与到活动中来。

同时,结合教育内容,对幼儿进行爱国主义教育的主题活动。

(三)、巩固提高阶段 6月10日—6月30日,对教育活动进行认真总结,深化教育活动成果,探索建立一套有效的幼儿园工作制度,同时为增强教师的政治思想素质积累经验,形成宣传教育工作的长期有效。

四、活动要求

(一)加强组织领导

1、领导小组以“三个代表”重要思想为指导,坚持党的基本路线,认真执行党的教育方针政策,模范遵守法律法规和职业道德,与时俱进,开拓创新。

2、积极开展主题宣传教育活动学习篇目学习笔记的相互交流与学习。

(二)加强督促与指导

为了使学习宣传工作落到实处,不流于形式,领导小组不定期对教职工的学习笔记和幼儿主题教育活动进行检查,并在每次教职工会上通报活动进展情况。

(三)加强信息与沟通工作

每周对学习宣传活动进行总结和提炼,及时上报上级组织;同时与上级组织做好沟通工作,有什么情况及时向上级组织汇报。

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范文十:爱国主义教育方案总结

渠 县 青 龙 乡 中 心 学 校

2012年爱国主义主题教育活动实施方案

一、指导思想:

为了庆祝新中国成立62周年,增强师生爱国主义情感,通过开展

爱国主义主题系列活动,引导全师生重温革命历史,弘扬民族精神,提高责任感和使命感,并把爱国主义教育细化为热爱家乡、热爱学校、热爱班集体,从而增强学生集体意识,培养学生集体主义的责任感。在校园内进一步唱响共产党好、社会主义好、改革开放好的时代主旋律,激励广大学生勤奋学习,奋发成才,努力把自己造就成为具有良好道德情操的高素质创新人才。

二、活动主题:歌颂伟大祖国,弘扬民族精神,创建美好校园

三、组织机构

领导小组组长:李晓曲

副组长:江国强、贾德洪

组 员:李春雷、邓静儒、李小林、燕君翔、魏丽、各年级组组长、班主任

四、实施办法

(一)第一阶段:宣传发动阶段

1、制定方案,学习方案精神,全面领会“歌颂伟大祖国,弘扬民族精神,创建美好校园”主题教育活动的意义和要求,并根据主题活动

方案布置工作。 (负责:德育处)

2、横幅“歌颂伟大祖国,弘扬民族精神,创建美好校园”(负责:团委)

3、以国旗下讲话、黑板报、广播台、宣传栏等为阵地,全方位进行爱国主义的宣传。 (负责:团委、少先队)

(二)第二阶段:实施发展阶段

1、规范升旗仪式,整顿唱国歌 (负责:团委、少先队)

2、整顿路队,小学低年级(1——3年级)实行小黄帽路队制度。(负责:少先队)

3、各班办一期以“爱国主义”为主题的黑板报(11月25日评比,若主题不符,将作0分处理) (负责:团委、少先队)

5、各班开展爱国教育事迹收集整理。(时间、年级另定)

6、各班召开“歌颂伟大祖国,弘扬民族精神,创建美好校园”为主题的班会。 (负责:德育处)

7、播出一期以“爱国主义”为主题的校园广播。 (负责:团委)

8、观看爱国主义影片一部 ,重温革命历史 (负责:团支部、少先队)

9、学唱红歌一首 (负责:音乐组、班主任)

10、读一本爱国书籍,写一篇读后感。(3-9年级每位学生至少读一篇)

(负责:各班语文教师)

(三)第三阶段:总结、表彰阶段

1、开展“爱国主义”征文评选活动。以年级为单位,每年级选出2篇获奖文章,并把其张贴于学校“留守之家”展板进行展示。

2、对在组织活动中表现突出的班级、年级予以奖励,并与班级、年级考核挂钩。 (负责:德育处)

德育处

2012、10

渠县青龙乡中心学校

2012年爱国主义主题教育活动评选

优秀班级和个人

小学低年级段(1——3年级) :二年级一班

小学中高年级段(4——6年级) :四年级一班 六年级二班 初中部(7——9年级) :七年级一班 八年级二班 九年级一班

爱国主义教育活动先进个人(教师):

王成 李正兵 王庭 刘雪莲 宋春燕 爱国主义教育活动先进个人(学生):

肖沙 李雪健

2013、6

渠 县 青 龙 乡 中 心 学 校

2012年爱国主义主题教育活动总结

我校自2012年以来,开展了爱国主义主题教育活动,现将活动总结如下:

中华民族是富有爱国主义光荣传统的伟大民族。爱国主义是动员和鼓舞中国人民团结奋斗的一面旗帜,是推动我国社会历史前进的巨大力量,是各族人民共同的精神支柱。现在,我国人民在建设有中国特色社会主义理论和党的基本路线指引下,大力发展社会主义经济,努力建设富强、民主、文明的社会主义现代化国家。在新的历史条件下,继承和发扬爱国主义传统,对于振奋民族精神,凝聚全民族力量,团结全国各族人民,自力更生,艰苦创业,为中华民族的振兴而奋斗,具有十分重要的现实意义。我校高度重视这项工作,积极开展爱国主义教育活动。

学校是对青少年进行教育的重要场所,我们把爱国主义教育贯穿到教学、育人全过程中去,特别是发挥好课堂教学主渠道的作用。严格按照国家教委颁发的《中小学加强中国近代、现代史及国情教育的总体纲要》和《中学思想政治、中小学语文、历史、地理学科教育纲要》的要求,制定各学科(包括自然学科在内)爱国主义教育的分科

计划,把爱国主义教育的内容分解,贯穿到各相关学科的课堂教学中去,开设了以爱国主义教育为主要内容的专题讲座。积极开辟爱国主义教育的校外课堂,对学生进行直观、形象的教育。并组织学生参加适当的生产劳动、社会实践等活动,增强他们对国家的责任感。广大教师在爱国主义教育中身体力行,为青少年做出榜样。针对青少年的特点,注意运用影视、书刊、音乐、美术、故事等形式,为广大青少年提供丰富、生动的爱国主义教材。

运用爱国主义教育基地开展活动,精心设计,周密组织。学校团总支制定了活动计划。科学安排活动内容,注意思想性和艺术性,结合特定的教育主题,组织社会考察和社会实践活动;组织开展征文、主题演讲、老师讲解等教育活动。注重利用纪念活动作为弘扬爱国主义精神,激发学生爱国主义热情的重要工作。

2013、6

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