爱国主义教育心得

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【专家解析】爱国主义教育心得

【优秀范文】爱国主义教育心得

范文一:爱国主义教育心得

爱国主义教育心得

我们作为新世纪的青少年一代,是祖国的希望,祖国的未来必将 属于我们。因此,大家更要继承和发扬崇高的爱国主义精神。 我们应该如何来爱国呢?有句老话是—儿不嫌母丑,狗不厌家 贫。我们必须学会爱自己的家,不管家现在多么贫穷或是多么不尽人 意,我们都必须尊敬父母、尊敬长辈、爱护家庭。而且我们必须是热 爱自己的学校,尊敬我们的老师。热爱学校是一种非常具体而切近的 行动。 老师为培养我们同学成才而兢兢业业, 这里是我们成长的摇篮。 作为圃田乡中心小学的学生,我们没有理由不去热爱自己的学校。每 一位学生都要像爱护自己的眼睛一样去维护学校形象和荣誉; 我们要 真心实意地尊敬我们的老师;我们要自觉地保护校园的一草一木,创 造和谐的公务员之家版权所有学习环境; 我们还要像对待自己的兄弟 姐妹一样去热爱学校的每一名同学,让我们互爱互学,一起快乐健康 成长! 我们要珍惜时间,刻苦学习,努力拼搏,争取优异成绩,以此来 报答学校,报答我们敬爱的老师,报答我们的祖国

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爱国主义教育心得

我们作为新世纪的青少年一代,是祖国的希望,祖国的未来必将 属于我们。因此,大家更要继承和发扬崇高的爱国主义精神。 我们应该如何来爱国呢?有句老话是—儿不嫌母丑,狗不厌家 贫。我们必须学会爱自己的家,不管家现在多么贫穷或是多么不尽人 意,我们都必须尊敬父母、尊敬长辈、爱护家庭。而且我们必须是热 爱自己的学校,尊敬我们的老师。热爱学校是一种非常具体而切近的 行动。 老师为培养我们同学成才而兢兢业业, 这里是我们成长的摇篮。 作为圃田乡中心小学的学生,我们没有理由不去热爱自己的学校。每 一位学生都要像爱护自己的眼睛一样去维护学校形象和荣誉; 我们要 真心实意地尊敬我们的老师;我们要自觉地保护校园的一草一木,创 造和谐的公务员之家版权所有学习环境; 我们还要像对待自己的兄弟 姐妹一样去热爱学校的每一名同学,让我们互爱互学,一起快乐健康 成长! 我们要珍惜时间,刻苦学习,努力拼搏,争取优异成绩,以此来 报答学校,报答我们敬爱的老师,报答我们的祖国

范文二:爱国主义教育心得

爱国主义教育心得

裕民县发改委 吴荣翠

2008年5月22日,在党委的组织安排下,和单位全体党员干部一起参观了我县的巴什拜纪念馆。在参观的过程中,党委书记结合讲解员的讲解,开展了以“六好”、“三爱”为核心的主题宣传教育,并结合深入学习贯彻党的十七大和全国“两会”精神,教育全委党员干部牢固树立和落实好科学发展观,把马克思主义“五观”、“四个认同”和“三个离不开”教育结合起来。

通过此次爱国主义教育集中学习活动,我进一步认清了形势,坚定了信念,明确了方向。充分认识了在当前反分裂斗争的严峻形势下,开展爱国主义主题教育活动,对教育和引导广大干部职工深刻认识和理解马克思主义祖国观、民族观、宗教观和文化观,始终保持清醒头脑,始终做到政治坚定,旗帜鲜明地维护祖国统一,坚决反对民族分裂,坚决维护民族团结具有十分重要的意义。

爱国主义,是我国的优良传统,是指人们对自己祖国的一种最深厚的感情。首先,我们要充分认识到,开展这次教育活动是巩固党的执政地位的需要。没有共产党就没有新中国,没有党的领导就没有我县今天的发展成就,中国共产党的领导是人民的选择、历史的必然。开展具有时代特征的爱国主义教育,在干部

群众中形成坚持中国共产党的领导、坚持走社会主义道路、坚持民族区域自治的政治价值观,只有自觉反对民族分裂,维护祖国统一和民族团结,才能增强党在各族人民中的凝聚力、号召力,从而巩固党的执政地位。

在今后的生活工作中,我将一如既往的坚决拥护中国共产党的领导,坚定不移地高举邓小平理论和江泽民“三个代表”伟大旗帜,坚持四项基本原则,坚持党的路线、方针、政策不动摇,热爱祖国,热爱社会主义,热爱本职工作。牢固树立中华民族自尊心、自信心和自豪感,增强凝聚力和向心力,强化政治敏锐性、坚定性和是非观念,自觉抵制民族分裂主义,做到思想上警钟长鸣,态度上旗帜鲜明,工作上立场坚定,在政治上、思想上、行动上始终与党和政府保持高度一致。

二○○八年五月二十五日

范文三:爱国主义教育心得

硝烟淡去,和平时代的我们,也许很难体会到,当每天看到的第一缕阳光都有可能是生命里最后一丝明媚时,是怎样一种无奈与恐惧。70多年前的腥风血雨,我们从文字纪录、从先辈口中、更多从抗战影视作品中缅怀历史、致敬革命。

受父亲的影响,全家人也会经常观看抗战题材的电视剧。老一辈总是看到手撕鬼子、手榴弹炸飞机而大快人心,看到革命战士英勇就义而扼腕哀思;年轻人则会对类似情节不可臵否,只调侃其为 “抗日神剧”或是 “政宣片”。电视里“我军偶像化、日伪白痴化”的描述颇为失真,但那时人们为革命理想舍生取义的精神却丝毫没有夸大其词。战火纷飞的年代,毁灭得了一个人、一座城,却烧不尽一个民族的革命信仰。

谈及民族精神与爱国情怀,对最近热播的抗战剧《黄河在咆哮》里由真实人物改编的陆曼云这一角色印象极深。这位马来西亚归国的富家小姐,毅然放弃了优越的生活条件,来到山西泰岳山抗日根据地,加入共产党,并出资组建了八路军骑兵连,屡挫敌军。因其父亲系橡胶大王,日本人不惜代价抓捕了陆曼云,逼迫其家族提供重要的战略资源橡胶,面对严刑拷打,陆曼云拒不妥协,最后英勇就义。喜欢陆曼云,不仅是喜欢她宽广的眼界、独立的思想和飒爽的英姿,更缘于她为了心中的爱国主义理想信念,主动放弃舒适闲逸的生活,敢于倾其家族所有全力

支持抗战。在抗日民族统一战线里,还有无数个代表各自阶层的陆曼云,将满腔热忱和

赤胆忠心献给了民族和国家。

今时今日,这样的人、这样的事或许早已逐渐成为传说,仅供世人茶余饭后谈闻一笑。但当看到央视节目《等着我》,一位95岁的抗日老兵张道干因战乱年代丢失了党员证,苦心寻找70多年前的入党介绍人,只为了证明自己党员身份时,谁又能质疑这种平日里银屏里塑造的信仰是经过艺术手段渲染的传说呢?当时两名共产党人躲藏在他家,并介绍他入党,见他家境贫苦,给了他3块银元。节目现场,这位老人带来了这3块珍藏70年的银元,他说这是党组织的财产,希望有一天把它交给党组织。在节目组的帮助下,老人顺利找到了自己的入党介绍人,找回了自己的党员身份。在无数次战火、苦难、艰辛的磨练后仍然坚定着对党的忠诚,这份革命信仰不知让多少共产党员自惭形秽。

那个年代里,除了对国家、对民族、对革命的坚定信仰外,对爱情的忠贞不渝同样值得一提。去年看过一部叫《触不可及》的电影至今记忆犹新,影片里,孙红雷饰演的地下工作者傅经年有着双重特工身份,因为革命原因,和女主人公宁待几度失联、几度重逢,面对近在咫尺的爱情却无法触及。然而任岁月流逝、任社会动荡,宁待就如她的名字一般,始终坚持着、笃定着、等待着。当终于等到希望的时候,傅经年突然接受革命任务默默无奈离开,

宁待也终究在战火中牺牲,在浓烈的硝烟中成就了一份最澄净的爱。有时会想,这样一份对爱情的执着和信仰,放臵在当今社会,能经得起多少时间考验呢?

战火消逝,勿忘历史;岁月轮回,常省明鉴。在人心浮躁、信仰缺失的今天,我们是否应该在崎岖的山路上,去寻找那支穿草鞋的队伍留下的革命足迹?我们是否应该珍惜这份用血泪换来的和平安定的静好岁月?我们是否也应该思考自己,作为一名炎黄子孙,应该如何为民族复兴努力?这份努力并不需要我们像抗战时期那样抛头颅、洒热血,但却需要一份同战火纷飞中一样坚定虔诚的理想信仰。

范文四:爱国主义教育心得体会

爱国主义教育心得体会 同学们,我们作为新世纪的青少年一代,是祖国的希望,祖国的未来必将属于我们。因此,大家更要继承和发扬崇高的爱国主义精神。

我们应该如何来爱国呢?有句老话是—儿不嫌母丑,狗不厌家贫。我们必须学会爱自己的家,不管家现在多么贫穷或是多么不尽人意,我们都必须尊敬父母、尊敬长辈、爱护家庭。而且我们必须是热爱自己的学校,尊敬我们的老师。一个连自己的学校都不爱的学生,又怎么可能爱自己的国家呢?

热爱学校是一种非常具体而切近的行动。我们交口少年科院为我们提供了优良的学习环境,老师为培养我们同学成才而兢兢业业,这里是我们成长的摇篮。作为交口少科院的学生,我们没有理由不去热爱自己的学校。每一位学生都要像爱护自己的眼睛一样去维护学校形象和荣誉;我们要真心实意地尊敬我们的老师;我们要自觉地保护校园的一草一木,创造和谐的公务员之家版权所有学习环境;我们还要像对待自己的兄弟姐妹一样去热爱学校的每一名同学,让我们互爱互学,一起快乐健康成长!我们要珍惜时间,刻苦学习,努力拼搏,争取优异成绩,以此来报答学校,报答我们敬爱的老师!

爱国,是至高无上的品德、是民族的灵魂。爱家是我们做人的基本品质,爱校是我们必须具备的个人素养。亲爱的同学们,为了学校的荣誉、为了我们肩上的重任,为了中华民族的腾飞,让我们努力学习,做一个无愧于人民的具有爱国主义情怀、尊敬师长、爱家爱校、践行社会主义荣辱观的合格小学生吧!作为交口少年科院的学子,为交口少年科院增辉。今天我以少科院为荣,明天少科院以我为荣。

交口少年科学院

三年级:郑淑俊

范文五:3爱国主义教育心得体会

爱国主义教育心得

热爱伟大祖国不是一个空洞的口号,而是每一个公民应尽的义务和每一个爱国者义不容辞的职责。热爱伟大祖国,就要致力于建设美好家园,把爱国之情转化为报国之志、报国之行。我的家乡新疆是伟大祖国的一块宝地,推进新疆跨越式发展和长治久安,是最现实、最生动的爱国主义。中央举全国之力支持新疆,19个省市大力帮助新疆,是伟大的爱国主义和社会主义精神的集中体现。新疆各族人民作为新疆工作的主体和中央政策的最大受益者,要将国家的支持同自身的努力结合起来,把中央和全国人民的支持转化为自身发展的动力,把加快发展、造福各族人民的共同心愿,变成实实在在的美好现实,真正实现稳疆兴疆、富民固边的目标。

我们必须切实把热爱祖国、振兴中华同热爱校园、建设校园统一起来,在建设更加富裕、文明、和谐新疆的伟大实践中,让中华民族的爱国主义焕发出新的光彩。面对中央的特殊支持和兄弟省市的大力帮助,我们既要深怀感恩之心,又要激扬奋斗之志,用自己的双手建设更加美好的家园。

作为一名学生,通过这次主题教育活动,使我深刻地体会到了“热爱伟大祖国,建设美好家园”的更深一层含义,也使我深深地意识到,对宣传党的民族政策,维护社会的和谐稳定,以及维护民族团结的重要性。也真正懂得了发展和稳定将始终是今后工作的重点和主题。

范文六:开展爱国主义教育心得体会

展爱国主义教育心得体会

爱国是一个公民起码的道德,也是中华民族的优良传统。在儒家 传统文化里强调“舍生取义”,其意义就是为了国家利益,捍卫国家 主权,不惜牺牲个人生命。爱国一定程度上是保证人的生存自由权利 的需要。在社会主义制度下,爱国的内涵与以往有了质的变化。封建 时代执政者强调人们爱国,但本质是维护皇权,人民生活在国中,但 国不属于人民。

社会主义制度下,实行人民民主专政,国家属于人民, 人民是国家的主人。这样,公民爱国,实际上就是爱自己的政权,捍 卫自己的根本利益。 前苏朕苏霍姆林斯基曾经说过,热爱祖国,这是一种最纯洁、最 敏锐、最高尚、最强烈、最温柔、最无情、最温存、最严酷的感情。 一个真正热爱祖国的人,在各个方面都是一个真正的人??

“爱国热情是一个国家和民族弥足珍贵的精神财富,但热情需要 与理性有机结合,这样才能真正对国家有利。”这是近期在网上留言 和讨论中周围人群表达的共同心声。爱国确实需要理性,而行为的理 性又取决于思维的理性。那么,作为高校教师,教导学生理性爱国, 我们应该思考些什么? 爱国,是每一个中国人都应该有的责任和应该具备的素质。

中国 目前面临的国际国内局势,要求我们每个人怀着爱国的热情和坚定的 信念,坚决拥护党和国家的各项方针政策,坚决支持国家各项事业的 发展,只有这样,我们的祖国才能在世界范围内更好更快的发展,才 能敢于面对大国强权主义和世界霸权主义。人民的拥护是前进的基 石,而我们每个人都是其中的一员。 做好自己的本质工作,就是对爱国的正确延伸。现阶段,我们在 保有一颗真诚的爱国心的同时,更要努力做好自己的本职工作。这看 起来貌似没有什么必然联系,但事实上,如果每个人都做好自己记得 本职工作,履行自己应尽的义务,那国家的强盛便指日可待。

试想, 领导人为国家的发展积极定计献策,军人为边疆国防奉献青春,工人 为生产贡献力量,农民为粮仓流淌汗水等等,这样的中国,能不强大 吗?那我们辅导员该做些什么呢?认真做好大学生的思想政治教育 工作,教会学生做人做事,不但要在思想上多努力,更要在行动上下 功夫,真正做到言传身教、教书育人。学生则要深入研究专业知识, 积极累积实践经验,素质为先,能力为重,全面发展,真正提升自己 面对未来、适应社会的竞争能力。展爱国主义教育心得体会

爱国是一个公民起码的道德,也是中华民族的优良传统。在儒家 传统文化里强调“舍生取义”,其意义就是为了国家利益,捍卫国家 主权,不惜牺牲个人生命。爱国一定程度上是保证人的生存自由权利 的需要。在社会主义制度下,爱国的内涵与以往有了质的变化。封建 时代执政者强调人们爱国,但本质是维护皇权,人民生活在国中,但 国不属于人民。

社会主义制度下,实行人民民主专政,国家属于人民, 人民是国家的主人。这样,公民爱国,实际上就是爱自己的政权,捍 卫自己的根本利益。 前苏朕苏霍姆林斯基曾经说过,热爱祖国,这是一种最纯洁、最 敏锐、最高尚、最强烈、最温柔、最无情、最温存、最严酷的感情。 一个真正热爱祖国的人,在各个方面都是一个真正的人??

“爱国热情是一个国家和民族弥足珍贵的精神财富,但热情需要 与理性有机结合,这样才能真正对国家有利。”这是近期在网上留言 和讨论中周围人群表达的共同心声。爱国确实需要理性,而行为的理 性又取决于思维的理性。那么,作为高校教师,教导学生理性爱国, 我们应该思考些什么? 爱国,是每一个中国人都应该有的责任和应该具备的素质。

中国 目前面临的国际国内局势,要求我们每个人怀着爱国的热情和坚定的 信念,坚决拥护党和国家的各项方针政策,坚决支持国家各项事业的 发展,只有这样,我们的祖国才能在世界范围内更好更快的发展,才 能敢于面对大国强权主义和世界霸权主义。人民的拥护是前进的基 石,而我们每个人都是其中的一员。 做好自己的本质工作,就是对爱国的正确延伸。现阶段,我们在 保有一颗真诚的爱国心的同时,更要努力做好自己的本职工作。这看 起来貌似没有什么必然联系,但事实上,如果每个人都做好自己记得 本职工作,履行自己应尽的义务,那国家的强盛便指日可待。

试想, 领导人为国家的发展积极定计献策,军人为边疆国防奉献青春,工人 为生产贡献力量,农民为粮仓流淌汗水等等,这样的中国,能不强大 吗?那我们辅导员该做些什么呢?认真做好大学生的思想政治教育 工作,教会学生做人做事,不但要在思想上多努力,更要在行动上下 功夫,真正做到言传身教、教书育人。学生则要深入研究专业知识, 积极累积实践经验,素质为先,能力为重,全面发展,真正提升自己 面对未来、适应社会的竞争能力。

范文七:爱国主义教育班会心得

爱国主义教育——主题班会心得

2010年12月12日晚上7:30,“爱国主义教育”主题班会在理科楼215教室召开。

班会采用ppt的形式举行,本次主题班会质量较高;课前准备充分;班会课形式既继承传统,也有所创新;内容上能结合学生身边事例来谈爱国主义;学生精神面貌好。比如班长胡世强同学,上台就我们目前的处境很详细地谈到我们的爱国之心如何表达出来。身为一名大学生,我们不应该天天嘴边说爱国,也不要天天想要怎么为祖国做贡献,而是努力学习科学文化知识,努力提升自己的内力,为明天创造祖国大基础。还有张亚文,詹友学等同学都从不同方面谈了爱国这个大话题。

班主任钱莹晶老师就主题班会的设计、构思、素材搜集、教育效果等作总结。说到我们同学都很积极,很活跃,具有大学生的那种积极向上的朝气,同时,肯定我们班会的成果,并期待下一次班会会更好

通过本次班会,使得我们每一位同学深刻明白了爱国不是说说,而是要付诸行动的,使得我们的目标更明确。相信同学们会懂的怎样去爱国!

物信系10级通信5班班委会

2010年12月12日

范文八:2爱国主义教育心得体会

爱国主义教育心得体会

忠诚是比能力更为可贵的品质。怀抱忠诚,就必须把工作作为生命的重要组成,恪尽职守,奉献全部智慧和力量,通过敬业完成一件件工作任务,把忠诚修炼成高尚的品格。敬业又忠诚的人,才是我们真正的渴求,才是我们的发展方向。

诚信是一种美德,也是立人之本,处事之基石。人们常说“诚信者赢天下,失信者寸步难行。我认为诚信有两个层面:一是对别人诚实守信,二是不自欺。诚实守信就是待人处事真诚、老实、表里如一,讲信誉、言必信、行必果。公司曲总在《琴思心曲》一书中说:种下诚实,得到信任;种下谎言,得到怀疑。一个人如果以诚实待人处事,就会赢得他人的信任;如果耍小聪明,善于编造谎言,最终必然是聪明反被聪明误,成为孤家寡人,一个朋友都没有。这段话的意思是教育告诫我们诚实守信是人与人之间交往的基础,没有诚实守信也就不会有真正的朋友,人与人之间要真诚沟通,真心换真心,才能彼此信赖。

友善是一种品格,是人际交往中必须具备的道德规范,是人和人和谐相处的润滑剂、心与心沟通的桥梁。俗话说“善有善报、恶有恶果”,待人接物,也是“种瓜得瓜,种豆得豆”,抛下什么籽,发出什么芽,结出什么果。你给他一张笑脸,他也会还给你一个微笑。

要做到友善,必须和而不同。著名社会学家费孝通曾说过一句话,就是对“和而不同”最好的解释。“各美其美,美人之美,美美与共,天下大同。”含义大概是:人们要懂得各自欣赏自己创造的美,还要包容欣赏别人创造的美,这样将各自之美和别人之美融合在一起,就会实现理想中的大同美。我认为,“和而不同”就是友善的源头活水。我的体会是:人人都有优点,大家要相互学习;人人都有缺点,大家要相互提醒;人人都有个性,大家要相互包容;人人都有难处,大家要互相帮助。只有多换位思考,才能做到和谐相处。人与人之间相处, 要做到公司曲总在《琴思心曲》一书中写到的那样:要理解人、谅解人、关心人、帮助他人不图回报、在利益分配上要懂得舍得,不在背后议论他人是非。只要大家在工作和生活中相互学习、提醒、包容和帮助,就能构建和谐、友善的人际关系。

今后,我要自觉地把“爱国、敬业、诚信、友善”作为自己的基本行为准则和普遍价值遵循,持之以恒地贯穿到日常工作和生活中去,努力做好自己的本职工作,为公司的发展、祖国的强大做出应有的贡献。

范文九:美国德育教育的核心_爱国主义教育

视野

美国德育教育的核心———爱国主义教育

文/孟昭宁

爱国主义教育是各个国家都特别重视的德育内容,美国不仅有德育,而且非常重视德育。其德育的核心是爱国主义教育。

美国政府通过各种形式强调爱国主义教育的重要性。1776年,杰出的资产阶级民主主义宣传教育家托马斯・潘恩就发表了《常识》以号召人们建立自己的国家,托马斯・杰弗逊等人也通过《独立宣言》来宣传独立的思想。美国独立后,强调要进行“美国化”的教育,培养“新的民族意识”。一战期间美国开展了“好公

民”的教育活动。

1945年美国联邦教育局编写了《对美国民主的热忱》一书,对学生进行相关的教育。

另外美国还存在“公民宗教”的现象,主要表现是作为公民应具有对国家,对社会的感情,公民有了这种感情,就能真诚地遵守法律,维护正义,热爱国家并为之牺牲。美国的箴言是“我们相信上帝”“。上帝保佑美国”“我们信仰上帝”“主权属于上帝”这三句话被写进美国的基本文献,并时刻挂在美国人的嘴边。

美国的爱国主义也一样强调爱其山河资源、人文历史、文化传统和

社会制度等。由于美国没有历史包袱,从争取独立起就在为资产阶级共和国奋斗,所以它的爱国主义是与爱资本主义自然地联系在一起的。美国把资本主义及其优越性的教育、公民权利与义务教育、国民精神教育几个方面做到了一以贯之,毫不动摇。

美国的爱国教育也采取学校教育、社会教育和家庭教育的方式。在美国有公民课、历史课与宪法课等.社会教育是以政党、工会、教会等社会组织和报纸、杂志、广播、电视等大众媒介。美国新总统的就职演说,反反复复的都是对美国制度的赞扬,对共产主义的攻击,对上帝的祈祷和对人民的号召。

美国的爱国教育还包括国旗教育、国耻教育、国威教育等多种手段。

中美教师聘任合同比较

文/唐劲松

中国的教师聘任制普遍实行的是教师职务岗位聘任协议,是“小合同”,而非“大合同”,不能完全体现教师与学校之间平等的人事关系。这种岗位聘任协议书每年签订一次,一般情况下,到期后都会自动续签。在美国,教师聘任一般都包括两份合同,一份是由教师组织—————教师工会与地方学校董事会签订的集体合同,以此来构架教师聘任的一般条件;另一份是学校与教师签订的个人合同,这是一种契约合同关系,合同中明确双方的职责和权利,它对教师的工作要求、生活待遇、工作年限等都有明确规定,到期如不续签即自行解约。合同中的每一条都必须征得被聘用者的同意,诸如工作条件、生活待遇等条款双方还可以谈判。但是,合同一旦签署,就具备了法律效力,违约就要负相应的法律责任。

中美两国在聘用合同的执行过程中,其主要异同点在于:第一,美国学校严格按照“合同”管理教师,学校和个人的关系是以合同形式约定的受法律保障的聘用关系,聘任合同明确规定教师的职务、工作量、任教学科、任

教年级、工资报酬、聘任期、就职日期、有关问题的法律程序及责任合同。每一个教师都非常清楚自己的责、权、利,真正做到了“能进能出、能聘能辞”。中国的教师职务岗位聘任没有严格强化“合同”概念,聘任合同没有明确规定双方权利、义务和职责,无法产生强硬的法律效力,制约机制松散、软弱。第二,在美国,解聘教师或教师辞聘都是非常正常的现象,但教师的解聘或辞聘程序合理,在正式下达辞退通知之前,学校会给即将辞退的教师提供必要的培训机会,还会给教师提供必要的听证程序保护,让教师有自我辩护的机会,从而使辞退更加合理、科学,有说服力。而在中国,解聘教师或教师辞聘的现象非常少见,只要是学校的正式在编教师,学校不敢轻易将不合格教师推向社会。第三,在美国,聘任合同文本虽然形式多样,但是却可以适应不同的需要。发生纠纷时,一切都按照合同的约定执行;而在中国,各学校按照自己的状况制定聘任合同文本,对双方发生问题时的法律程序没有明确规定,导致发生纠纷时,无法按照合同规定执行,只能借助于司法机关。第四,美国的失业、养老、医疗保险等社会保障体系比较完备,教师可以完全没有后顾之忧地与学校签订合同。而中国的社会保障制度尚处于初创阶段,这在一定程度上制约了教师聘任制全面深入的展开。

教书育人(上旬)・2005/6/5

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范文十:我心中国心爱国主义教育主题班会设计

我心中国心爱国主义教育主题班会设计

七(1)班

【活动目的】:学生自主寻找爱国主义的含义,结合新时期中学生的时代特点开展爱国主义、民族精神的教育。激发学生热爱祖国、热爱中华民族的感情,让学生懂得爱国与责任的关系,明白爱国就是承担起自己应负的责任。坚定他们为振兴中华而认真学习,努力奋斗的信念,树立崇高远大的理想。

【活动过程】:

1、由班长叶林萍 和皮星月主持。

2、学生展示收集的关于爱国主题的名人名言。

例如:

天下兴亡,匹夫有责 。 (顾炎武)

爱国主义是千百年来巩固与发展起来的对自己的祖国的一种最深厚的感情。 ( 列宁)

为什么我的眼里常含着泪水?因为我对这土地爱得深沉! (艾青)

不要问国家能为你做些什么?要问你能为国家做些什么。 (肯尼迪)

我是中国人民的儿子,我深情地爱着我的祖国和人民 ! (邓小平)

3、学生以小组为单位进行爱国主义诗歌朗诵比赛。

4、唱响心中的歌,学生以小组为单位进行爱国主义歌曲演唱比赛

5、学生小组内发言讨论:如何从我做起,从现在做起,为祖国的繁荣富强努力学习。并选出代表在班会上发言。

6、班长提出“爱我中华从我做起”倡议书和签名活动。

7、教师总结:所谓,爱国就是对祖国有着深厚的感情,为了国家的利益不惜牺牲自己的生命。从古至今有多少爱国之士,有着忧国忧民的思想并以国家大事为己任,心系百姓,他们的做法是值得我们学习的,同时也值得我们尊敬。一个人如果不爱自己的国家,已经失去了做人的意义以及生存的价值。当然一个人爱国不是只在嘴上说说罢了,还得要有实际行动才行。希望我们每个人都能在实际行动中实现我们爱国的诺言!