爱国主义教育主题班会教案

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【专家解析】爱国主义教育主题班会教案

【优秀范文】爱国主义教育主题班会教案

范文一:爱国主义教育主题班会教1

铭记历史、培养责任、树立爱国主义情操

主题班会教案

教师:张海宏

背景:

在五四运动即将来临之际,为纪念五四学生爱国运动,借机培养学生的爱国主义精神,培养学生的责任意识和责任感。

活动目的:

结合五四运动历史,为迎接纪念五四学生爱国运动,对学生进行一次爱国主义,青年学生责任意识和责任感教育。让学生明白爱国从我做起,从现在做起,责任就在身边。

活动方式:

学生主持各组讨论发言,全班学生参与。

活动准备:

1、 课件

2、 黑板上书写主题

3、 主题:铭记历史、培养责任、树立爱国主义情操。

活动过程:

一、班主任导入学生活动并结合我们本节课的活动主题导入活

动课。

二、教师宣布活动开始,并请出活动的主持人:马昌伊、冶海菲,全班同学在他们两位的带领下完成活动。

三、主持人登场:

主持人马昌伊:敬爱的老师们

主持人冶海菲:全班同学们

罗、李:大家下午好

四、活动开始

马:在班上叫一位学生为大家朗诵关于五四事件的材料。

(学生朗诵时班主任播放幻灯片)

教室里播放“五四相关史实”课件,回顾历史。

冶:绝不忘记过去。请学生看五四运动的幻灯片。

马:同学们要谨记“五四运动”的历史。观看了关于“五四运动”的图片不知道同学们有什么感想。我想对我们中学生来说,可能在爱国的基础上还有更多的是责

冶:那么铭记历史,树立责任,我们当代青年学生应该做些什么?(把问题写在黑板全班讨论,分组回答)

马:给同学们一些时间讨论,各组讨论好后举手回答。

(全班讨论,各组发言)

(幻灯片播放现在年轻是我们的资本)

冶:现在年青就是我们的坐标,请同学们就自身实际发表“青年人的宣言” ,李:现在让我们来倾听每个小组代表的发言。(各组一名代表发言)

(幻灯片)

马:祖国统一,世界和平是我们的希望,两岸统一是我们的愿望。

冶:提出爱我中华从我做起倡议书同学们爱我中华要从每个人做起,从今天做起,让我们在这倡议承担责任从我做起吧!

教师总结:

我们为拥有这样的祖国而自豪。共和国的昨天,有辉煌的历史:共和国的今天,生机勃勃;繁荣富强的明天,则要靠我们去创造。明天,我们是国家的主人,是祖国的栋梁。那我们应该如何从我做起,从现在做起,为祖国的繁荣富强尽自己一份绵薄之力?

班主任做总结发言结束班会:

真正的爱国不是一堂主题班会所能完全体现的,真正爱国更应该体现在平时的一点一滴中,没有对父母、对老师、对同学、对班级、对学校的爱,是不能谈及对祖国的爱。

同学们,请你们记住,无论到何处,我们都不能忘记自己是中国人;无论到何时,我们都不能忘记自己是炎黄子孙。行动起来,共同描绘祖国美好的明天吧

原文地址:http://fanwen.wenku1.com/article/9602841.html
铭记历史、培养责任、树立爱国主义情操

主题班会教案

教师:张海宏

背景:

在五四运动即将来临之际,为纪念五四学生爱国运动,借机培养学生的爱国主义精神,培养学生的责任意识和责任感。

活动目的:

结合五四运动历史,为迎接纪念五四学生爱国运动,对学生进行一次爱国主义,青年学生责任意识和责任感教育。让学生明白爱国从我做起,从现在做起,责任就在身边。

活动方式:

学生主持各组讨论发言,全班学生参与。

活动准备:

1、 课件

2、 黑板上书写主题

3、 主题:铭记历史、培养责任、树立爱国主义情操。

活动过程:

一、班主任导入学生活动并结合我们本节课的活动主题导入活

动课。

二、教师宣布活动开始,并请出活动的主持人:马昌伊、冶海菲,全班同学在他们两位的带领下完成活动。

三、主持人登场:

主持人马昌伊:敬爱的老师们

主持人冶海菲:全班同学们

罗、李:大家下午好

四、活动开始

马:在班上叫一位学生为大家朗诵关于五四事件的材料。

(学生朗诵时班主任播放幻灯片)

教室里播放“五四相关史实”课件,回顾历史。

冶:绝不忘记过去。请学生看五四运动的幻灯片。

马:同学们要谨记“五四运动”的历史。观看了关于“五四运动”的图片不知道同学们有什么感想。我想对我们中学生来说,可能在爱国的基础上还有更多的是责

冶:那么铭记历史,树立责任,我们当代青年学生应该做些什么?(把问题写在黑板全班讨论,分组回答)

马:给同学们一些时间讨论,各组讨论好后举手回答。

(全班讨论,各组发言)

(幻灯片播放现在年轻是我们的资本)

冶:现在年青就是我们的坐标,请同学们就自身实际发表“青年人的宣言” ,李:现在让我们来倾听每个小组代表的发言。(各组一名代表发言)

(幻灯片)

马:祖国统一,世界和平是我们的希望,两岸统一是我们的愿望。

冶:提出爱我中华从我做起倡议书同学们爱我中华要从每个人做起,从今天做起,让我们在这倡议承担责任从我做起吧!

教师总结:

我们为拥有这样的祖国而自豪。共和国的昨天,有辉煌的历史:共和国的今天,生机勃勃;繁荣富强的明天,则要靠我们去创造。明天,我们是国家的主人,是祖国的栋梁。那我们应该如何从我做起,从现在做起,为祖国的繁荣富强尽自己一份绵薄之力?

班主任做总结发言结束班会:

真正的爱国不是一堂主题班会所能完全体现的,真正爱国更应该体现在平时的一点一滴中,没有对父母、对老师、对同学、对班级、对学校的爱,是不能谈及对祖国的爱。

同学们,请你们记住,无论到何处,我们都不能忘记自己是中国人;无论到何时,我们都不能忘记自己是炎黄子孙。行动起来,共同描绘祖国美好的明天吧

范文二:爱国主义教育主题班会教1

全国教育科学“十二五”规划课题“和谐德育研究与实验”铭记历史培养责任、树立

爱国主义情操

主题班会教案

兴义七中高一(6)

教师:朱洋

背景:

在一二九运动即将来临之际,为纪念一二九学生爱国运动,借机培养学生的爱国主义精神,培养学生的责任意识和责任感。

活动目的:

结合一二九运动历史,为迎接纪念一二九学生爱国运动,对学生进行一次爱国主义,青年学生责任意识和责任感教育。让学生明白爱国从我做起,从现在做起,责任就在身边。

活动方式:

学生主持各组讨论发言,全班学生参与。

活动准备:

1、 课件

2、 黑板上书写主题

3、 主题:铭记历史、培养责任、树立爱国主义情操。

活动过程:

一、班主任导入学生活动并结合我们本节课的活动主题导入活

动课。

二、教师宣布活动开始,并请出活动的主持人:罗传龙、李本婵,全班同学在他们两位的带领下完成活动。

三、主持人登场:

主持人李本婵:敬爱的老师们

主持人罗传龙:全班同学们

罗、李:大家下午好

四、活动开始

李:在班上叫一位学生为大家朗诵关于一二九事件的材料。

(学生朗诵时班主任播放幻灯片)

教室里播放“一二九相关史实”课件,回顾历史。

罗:绝不忘记过去。请学生看一二九运动的幻灯片。

李:同学们要谨记“一二九运动”的历史。观看了关于“一二九运动”的图片不知道同学们有什么感想。我想对我们中学生来说,可能在爱国的基础上还有更多的是责

罗:那么铭记历史,树立责任,我们当代青年学生应该做些什么?(把问题写在黑板全班讨论,分组回答)

李:给同学们一些时间讨论,各组讨论好后举手回答。

(全班讨论,各组发言)

(幻灯片播放现在年轻是我们的资本)

罗:现在年青就是我们的坐标,请同学们就自身实际发表“青年人的宣言” ,李:现在让我们来倾听每个小组代表的发言。(各组一名代表发言)

(幻灯片)

罗:祖国统一,世界和平是我们的希望,两岸统一是我们的愿望。

罗:提出爱我中华从我做起倡议书同学们爱我中华要从每个人做起,从今天做起,让我们在这倡议承担责任从我做起吧!

教师总结:

我们为拥有这样的祖国而自豪。共和国的昨天,有辉煌的历史:共和国的今天,生机勃勃;繁荣富强的明天,则要靠我们去创造。明天,我们是国家的主人,是祖国的栋梁。那我们应该如何从我做起,从现在做起,为祖国的繁荣富强尽自己一份绵薄之力?

班主任做总结发言结束班会:

真正的爱国不是一堂主题班会所能完全体现的,真正爱国更应该体现在平时的一点一滴中,没有对父母、对老师、对同学、对班级、对学校的爱,是不能谈及对祖国的爱。

同学们,请你们记住,无论到何处,我们都不能忘记自己是中国人;无论到何时,我们都不能忘记自己是炎黄子孙。行动起来,共同描绘祖国美好的明天吧

(后附材料)

范文三:班会教案:爱国主义教育主题班会活动方案

班级是由师生个体组成的群体。集体是教育的目的,又是教育的手段。组织丰富多彩的生动的教育活动,不仅可以给教育者以知识、经验、智能,而且能丰富他们的精神生活。

随着改革开放的不断深入,针对当前学生思想的实际情况,班级组织了“昨天、今天、明天”的主题班会。

一、活动构想:

社会发展的每一时期,学校工作的每一阶段,都有着特定的中心任务和内容,党的十一届三中全会以来,领会邓小平建设有中国特色的社会主义理论既是整个社会的中心任务和内容,也是当前学校教育学生的出发点和归宿点。当然也是我们组织这次主题班会的立足点。

这次班会主题要明确、思想要性强,并具有时代气息。因这是一种创造性活动,集体主义和创造精神应是这次班会的灵魂,在活动中,提倡学生的自编、自导、自演,要通过这次活动,培养学生独立思考、独立创造的精神和能力。

二、活动主题:昨天、今天、明天

三、活动形式:演讲、畅谈

四、活动准备:

1.制定计划:为使这次活动的开展有章可循,有据可依,要对整个活动过程做了具体而细致的安排。安排好活动分工,使每个学生在活动中都有自己的岗位职责,发挥他们的主人翁作用;准备好器材,训练好技能,布置好场地。

2.落实:让每位学生找出符合本次主题的新旧照片,在照片下标上标题。让电教室培养一位能熟练掌握多媒体教室全套设备的学生,负责音响。由几位班干部负责布置教室,营造一种浓烈氛围。

选择一位有播音经历的学生家长事先按要求录音。选择三位有一定口头表达能力的学生,分别从不同角度通过一幅幅照片以今昔对比方式阐释自己家庭的变

化。选择一位善于讲话的学生家长,结合他的经历展示改革开放后的巨大变革。

3.彩排:这是为社次活动能顺利进行而采取的必不可少的准备工作。台上“演员”感觉气氛,熟悉“台词”,台下观众可以根据演出情况,出谋划策,各抒已见。

五、活动过程:

1.董文华的那首脍炙人口的“春天的故事”回荡在教室中,主持人随着舒缓、悠扬的乐曲向我们展示邓小平画像,宣布主题班会的开始。

2.学生、家长穿插发言,畅谈改革开放的大好形势。

(1)首先发言的是×××同学。她来自农村,改革开放的政策使中国发生了翻天覆地的变化。她的父亲承包了村里的家机站,给全村和她的家庭带来了勃勃生机。她的发言热情讴歌了党的富民政策。

(2)×××同学围绕家庭电器的发展,以点代面地向我们述说了由六七十年代的收音机至八十年代的黑白电视机到九下年代的全套音响的“家电三部曲”,自始至终洋溢着对美好生活的憧憬。

(3)为避免班会形式的单调,还请×××的母亲以录音的形式谈她在六七十年代的学习、生活情况,由那时的红卫兵参加“深挖洞广积粮”到席卷全国的上山下乡,向我们娓娓道来一段令人难以忘怀的时光。

(4)×××同学从他母亲的十七岁的故事谈起,以“吃”为中心话题,谈两代人对“民以食为天”的不同中见解和体会。

(5)×××的父亲,以个人经历(农民、军人、企业领导)为基点,向我们描绘了一幅幅广阔的社会画卷。言谈中改革开放前后的巨大变迁让我们感触颇深。最后他以家长身份向同学们提出希望。

3.班主任总结:这个总结既是班会的高潮,也是班人的结尾,又是对这次班会的总结,我的发言紧扣主题,以赞颂改革开放为核心,以追忆历史、展望未来为主线,将历史、未来和目前学生的实际有机结合,以铿锵有力的话语向广大同学提出倡议。

最后,全体起立,齐唱“走进新时代”。主题班会在同学们嘹亮的歌声中,由两位主持人宣布“到此结束”。

4.活动后的思考

主题班会的教育主题与内容,要贯穿在平时的思想品德教育的整个过程中,因为主题班会的主题和活动过程只是平时思想品德教育的高潮和总结,而决不是结束。

范文四:八六班爱国主义教育主题班会教案

爱国主义教育主题班会——红旗飘飘

班会时间:9月19日

班会地点:八六班教室

参加人: 八六班学生

活动目的: 通过这次班会活动,对学生进行爱国主义教育。让学生们自己从不同角度领悟爱国的意义和必要性,弘扬和培育爱国主义的重要性等等

活动过程:

班会课开始 主持人开场白 《红旗飘飘》主题班会

甲:各位老师,

乙:各位同学,

合: 大家上午好!

甲:63年的奋斗,63年的探索;

乙:63年的耕耘,63年的收获,

合: 63年,我们筑就了辉煌,告别了蹉跎。

甲:从“两弹一星”到“神七”飞天,

乙:从港澳回归到两岸“三通”;

甲:从青藏铁路到三峡治水,

乙:从加入世贸到北京奥运;

甲:从改革开放到科学发展,

乙:从“三个代表”到和谐建设,

甲:我们创作了一篇篇雄浑的史诗,谱写了一曲曲英雄的赞歌。

乙:这是拼搏的63年、奋进的63年、胜利的63年!

63年,我们树立了一座座不朽的丰碑——

甲:正在崛起一个富强民主文明和谐的腾飞的中国!

乙:现在我宣布:八六班, 红旗飘飘——主题班会

合:现在开始!

甲: 一.下面让我们一同进入本次班会的第一个板块 《歌唱祖国》

乙:我的祖国,亿万支笔,描不完你的美丽。

甲:我的母亲,亿万首歌,唱不尽你的奇迹。

乙:我的祖国,是雄伟的泰山长城,是浩瀚的黄河长江。

甲:我的祖国,是优雅的唐诗宋词,是迷人的楷书狂草。

乙:中国,这片充满魅力的土地,从古至今一直是人们歌颂的对象.

甲:下面请欣赏歌曲《精忠报国》 精忠报国 屠洪刚

狼烟起江山北望

龙起卷马长嘶剑气如霜

心似黄河水茫茫

二十年纵横间谁能相抗

恨欲狂长刀所向

多少手足忠魂埋骨它乡

何惜百死报家国

忍叹惜更无语血泪满眶

马蹄南去人北望

人北望草青黄尘飞扬

我愿守土复开疆

堂堂中国要让四方

来贺

乙:同学们 歌曲唱的好不好啊?

甲:欣赏完一首歌曲以后让我们来一同进入本次班会的第二个板块

《风雨历程》

乙:1949年10月1日,中华人民共和国成立。

甲:下午3时,首都30万人聚集在天安门广场,隆重举行开国大典。

乙:在群众的欢呼声中,毛泽东主席用他那带着湖南口音的洪亮声音,向全世界庄严宣告:“中华人民共和国中央人民政府今天成立了!”

甲:五星红旗冉冉升起, 广场上,54门礼炮齐鸣28响,象征着中国共产党领导全国各族人民艰苦奋斗28年的光辉历程。

甲:就让我们一起来回顾共和国的辉煌历程,有许多历史时刻、精彩瞬间、经典片断需要我们永远铭记。

(主持人示意 看大屏幕)放 视频!

(放的是震撼中国6分钟视频 + 后期自己制作的一分多钟 配上和你一样的音乐 高潮部分)

乙:观看过视频过后 想必大家的心情一定很沉重 那么你们有什么感想呢?

观看完视频过后 和同学互动

乙:下面就让我们共同进入本次班会的第三个板块《勿忘国耻,振兴中华》

甲:大家都知道,我们中国曾经有一段屈辱的历史。外国侵略者在中国的土地上横行霸道、肆意妄为,犯下了不可磨灭的滔天罪行。南京大屠杀,拖着沉重的步伐经过了70年。我们又怎能忘却,70年前的那一天,可恶的日本人,在中国烧杀抢掠。

乙:三十五万无辜的南京老百姓们,在短短一周内,成为了疯狂的刺刀下的牺牲品,他们没有任何反抗的能力,任凭侵略者在他们身上残暴地发泄着。圆明园,一个当代世界上最大的博物馆、艺术馆就这样被英法联军洗劫一空,又被一把大火烧毁,付之一炬。那其中凝聚着我们中华儿女多少的心血与智慧啊。那些狰狞的表情,猖狂的笑容,无一不揭示着他们那没有人性的躯壳!

甲:下面请欣赏唐勇剑带来的演讲《为中华之崛起而读书》

背景音乐 魔兽世界主题曲 已经别的曲子拼接 总共十分钟

九一八,这是一个我们中国人都不能忘记的一个日子 ,我们中国的国耻日啊

一九三七年,九月十八,日本帝国主义 用他们的铁蹄 踏开了我们中国东北的大门啊 不到几个月的时间 东北三省就被他们占领 仅仅九月十八日那一天 的时间 据统计我们损失了十八亿元啊。。。按今天的价值去比 一天的时间我们至少损失了十千亿人民币啊 吃呢给了我们中国的国耻 南京! 南京是我们中国人每个人都不能忘却的历史 那是我们的耻辱啊 再六个星期之内 我们中国同胞被他们枪杀和活埋了三十万多人啊 平均十三秒钟就有一个中国人被杀害 这帮禽兽不如的日本鬼子 我们笑道七岁的小女孩 大到七八十岁的老奶奶 他们都不放过 被他们奸污啊 我们有多少妈妈 已经怀孕好八九个个月了 也要被他们活活的剖腹啊 胎儿抛出来 挑到刺刀上哈哈大笑啊 我们在场的同学还有的不以为然 如果你的爸爸妈妈 这样杀害的时候你还能笑的出来么 你是中国人啊 那些被杀害的人流的是我们中国人的血啊 难怪 鲁迅先生在文章中写到 当人本鬼子杀害我们中国人的时候还有一些麻木不仁的中国人站在旁边看热闹 所以我们被侵略 如果我们还是这样的麻木下去 我们的子孙后代会遭殃的 同学们回顾以下历史 再看一看今天 我们同样也被人家欺辱 前些日子 9月7号 我们的渔民 在我们中国的领土 我们的渔船被日本的军舰撞翻 扣押我们中国船长 还要用日本的法律来制裁我们中国人 他们同样也是日本人 为什么他们敢如此的嚣张 钓鱼岛日故意来就是我们中国的领土 他们为什么会这么 猖狂 我来分析一下 因为日本的海上军事实力 全世界第三 全亚洲第一啊 他们是世界经济强国啊 人均GDP是我们中国的十几倍啊 虽然我们钱比他们钱多 但是我们每个人平均起来比他们差的太远了 所以他们根本瞧不起我们中国人 同学们 仅仅去年一年的时间 我们中国人购买日本货就花了 一千三百一十亿美金啊 而去年 日本的军事支出仅仅是不到五百亿美元 也就是去年一年的时间 我们给日本人的钱 就给他们提供了两年半的军费啊 换句话说他们撞我们船的军舰都是用我们的钱建造出来的 他们所有士兵的工资都是用我们的钱开出来的 因为我们每花一百块钱去购买日本货 就给他们送去了十枚子弹 反过来打我们自己 我们没买一百块钱的日本货 相当于给日本提供了八十七张的纸张 让他们来串该日本侵华的历史 所以同学们我们要清醒的认识到 昨天早晨 日本内阁高级官员说了这样一句话 钓鱼岛本来就是我们日本的 钓鱼岛是见丝毫不会影响中日之间贸易的往来 他的意思是什么 在钓鱼岛事件上 我们日本人在欺负你们中国人 你们中国人 依然会买我们日本货 因为在前几年松下的一个高管说过这样的一句话 他说即使我们日本永远也不去参拜靖国神社 韩国人也不买我们的日本货 就是我

们天天去参拜靖国神社 你们中国人依然会买我们日本货 我们中国人怎么了 韩国人也是被日本侵略的国家 百分之九十的人从来不买日本货 但是在中国每当提起日本的时候 百分之九十九的人都憎恨日本人 但是我们百分之九十的人都回去买日本货 所以同学们 不是我们政府懦弱 因为政府在谈判的时候 仅仅拥有的是一个政治砝码 因为我们中国再加入WTO以后 是不能以任何的名誉去干预日本经济的 但是我告诉大家一个事实 如果我们中国人一个月不买日本货 日本企业就会有一千多人失业 但是我们中国就会有一万多人上岗 如果我们半年不买日本货 日本就会有一千多家企业倒闭 如果我们一年不买日本货日本就会面临着崩溃和瓦解 我想到那个时候钓鱼岛事件还如让他像今天一样嚣张么 他们会求我们 所以在钓鱼岛事件上 学一学韩国和法国 他们是如何爱国的 他们从小国家就告诉他 买自己国家的产品 是光荣的事情 他们从小就知道 在和平年代买自己国家的产品是最光荣的事情 我在这里呼吁我们每一位有良知的中国人 购买精品国货 我承认 我们每个人都承认 我们中国的有些产品是不如日本的 这就是我们学生需要挑战的地方 中国的产品未来的质量靠你们了! 当我们成为祖国的接班人都时候当我们走出国门的时候 遇到外国人 一定要让他 们向你竖起大拇指说一声 你们是中国人!我们今天的学习 不是为了学习而学习 不是为了考大学而学习 不是为了自己学习 你是为了中国革命发展而读书啊 你是为了中国军事的强大而读书啊 你是为了中国能生产出高质量的产品而读书啊 你是为了中国不再被侵略而读书啊 用你最大的音量跟我说 少年智 则中国智 少年强 则中国强 少年雄于地球 则中国雄于地球 为中华之崛起而读书 亲爱的同学们 我们永远不要忘记我们被侵略过的历史 从今天开始 要记住 你是中国人 当听到我们的国歌响起的时候你要第一时间站出来 我们不再是东亚病夫了 东方巨龙该飞啦

放国歌 全体起立

乙:我们是21世纪的接班人,我们会经受一次又一次的锻炼,迈开沉着而坚定的步伐,向光辉的未来继续前进。最后,让我们高呼 合:“不忘国耻,振兴中华”!

甲:让我们心连着心进入本次班会的第四个版块《红旗下的誓言》

亲爱的同学们请你们伸出你们的右臂 把这个红色的丝带缠到你们的手臂上 彼此感受到我们那份来自心里的爱国心 爱国情 当我们的祖国遇到困难遇到危险的时候 我们也要这样 我在这里呼吁 我们中国人 无论在多大的困难面前都要紧紧的连在一起!你要时刻的记着 你是中国人 无论在什么时候你都属于这片土地 !这片土地就是你的家!

甲:同一片蓝天,同一份心愿。当你伴着激越的进行曲冉冉升起时,无数中华儿女正深情地

仰望着您;当你踏着雄壮的节奏随风猎猎飘动时,无数海外赤子正默默地感念着您。 乙:五星红旗,我们中华民族的骄傲,你有祁连山般开阔的胸襟,你有长城般伟岸的脊梁。

风雨洗礼过您的信念;苦难塑造了您的深沉。而战争磨练出你的刚强,

甲:此时,您正迎着凛冽的寒风,以崭新的姿态重新奏响那东方的绝唱,中华民族之旗,飘

扬在蓝天下!蓝天下舞动着我们共同的心愿:为国旗增色,为国旗添彩

甲:下面有请我们班的团支书来带领大家宣誓

周盟:全体同学起立 让我们在神圣的国旗下举起右拳。

我们知道,这旗帜的经纬之中,浸染了无数先烈的鲜血,蕴涵了千万志士的期盼,唤醒了一个民族的觉醒与尊严,镌刻了炎黄子孙的骄傲和自豪。面对鲜艳的五星红旗,我们庄严宣誓: 忠于祖国、热爱人民,志存高远,脚踏实地。

崇尚科学、勇于创新,谦虚谨慎、终身学习。

诚实守信、知荣明耻,牢记校训、团结守纪。

完善人格、强健体魄,意志坚定、心理健康。

服务国家、奉献社会,勤俭节约、共铸辉煌。

周盟:全体同学请坐

乙:下面让我们进入本次班会的第五个版块 《各抒己见》

98生代沟。98后的人追求的是新潮!没有经历过历史和政治上的动荡,也没有经历过大的经济波动。由于计划生育政策的影响,98后的大部分都是独生子女。除父母外,亲情观相对淡薄,在这样的生长环境里,有一小部分人比前几代人来说,更显得有些孤僻。今日中国的信息发展迅速,同时由于“经济全球一体化”的原因,全球各地的物品均涌入中国,各国交流日益广泛。而98后相对年轻,对新事物的接受能力较强,在审美观和价值观方面也与前人有很大不同,所以 现在社会上有着这样的一个的说法 98后接管的中国会怎么样呢?是带领着中国在国际的大舞台上继续走向辉煌 还是越来越萧条呢?

我认为如果问每个中国人你爱自己的祖国么 我想百分之九十九都会说爱 但是我们这些出生在98年代的孩子们能不能接管好我们的祖国呢?

乙:下面让我们一同进入本次班会的最后一个环节 《雄狮高歌》

甲:五星红旗,正在迎风飘扬,东方雄狮,正在引颈高吭。

乙:我们亲爱的祖国,经历了多少血雨风霜,才迎来今天的繁荣富强。

甲:千言万语,道不尽我们对祖国的深情;

乙:万语千言,谢不完祖国对我们的深恩。

甲:我们团结一心拨响心海的琴弦,我们剪下一缕阳光献给祖国母亲。下面由高二十八班全体同学合唱一首《红旗飘飘》先给我们伟大的祖国。

红旗飘飘

那是从旭日上采下的虹 没有人不爱你的色彩

一张天下最美的脸 没有人不留恋你的颜容

你明亮的眼睛牵引着我 让我守在梦乡眺望未来

当我离开家的时候 你满怀深情吹响号角

五星红旗,你是我的骄傲

五星红旗,我为你自豪

为你欢呼,我为你祝福

你的名字,比我生命更重要

红旗飘呀飘 红旗飘呀飘 腾空的志愿像白云越飞越高

红旗飘呀飘 红旗飘呀飘 年轻的心不会衰老

你明亮的眼睛牵引着我 让我守在梦乡眺望未来

当我离开家的时候 你满怀深情吹响号角

五星红旗,你是我的骄傲

五星红旗,我为你自豪

为你欢呼,我为你祝福

你的名字,比我生命更重要

五星红旗,你是我的骄傲

五星红旗,我为你自豪

为你欢呼,我为你祝福

你的名字,比我生命更重要

五星红旗,你是我的骄傲

五星红旗,我为你自豪

为你欢呼,我为你祝福

你的名字,比我生命更重要

你的名字,比我生命更重要

乙:六十年间的种种变化让我感慨多多,而自己经历的只是千千万万国人生活中的一个小小的缩影。

甲:中国三十年的改革开放,走完了西方资本主义国家几百年的历程,取得的伟大成就来之不易。

乙:我们生活在如此美好的黄金时代,这种幸福和安定和谐的局面也需要我们倍加珍惜和维护

甲:翻开历史崭新的一页,我们看见的是一个又一个六十年,祖国必将迎来一个又一个春天! 乙:中国在发展,中国在腾飞!

甲:我坚信,通过我们的努力和奋斗,祖国还会越来越富强,人民生活也会越来越美好!

乙:我宣布, 86班 红旗飘飘主题班会------

合: 到此结束!

范文五:84班10月份主题班会“爱国主义教育”教案

84班

一、目的 :

1、回顾历史,牢记中华民族曾经承受过的深重灾难,激发同学们的爱国热情.

2、正视当前现实,反对霸权,牢固树立为中华民族的伟大复兴而努力奋发的坚定信念.

3、培养学生理性看待问题的能力,培养同学们的爱国守法观念.

4、展望未来,要高瞻远瞩,以民族发展大计为重,刻苦学习,努力拼搏,报效祖国.

二、程 序:

1、 全体起立,奏国歌。

2、男女主持人主持。

3、图片:日本侵略者在华犯下的滔天罪证。

4、图片:见证前段时间在中国掀起的反日浪潮。

5、学生发言讨论“如何正确、理性地看待前段时间的反日情绪?”

6、学生发言讨论“我们中学生应该怎样去爱国?”

7、班主任老师作班会总结。

8、学生合唱《歌唱祖国》。

9、主持人宣布主题班会结束。

三、具 体 步 骤

主持人展示一些材料,以激起同学们的爱国热情

女:4月2日,四川成都一家日本超市伊藤洋华堂遭到当地市民的冲击。一批高呼抵制日货口号的市民用砖块、 玻璃杯将店门玻璃和招牌砸烂。部分记者用日本牌子的摄像机和照相机采访 ,也遭到示威者的干预。

男:4月3日,深圳市举办反日街头签名活动,很快演变成反日游行示威.同日在广州,约3000人在日本驻穗总领事馆外集会。情绪激动的人群在游行途中向日本餐厅投掷鸡蛋,砸 烂门窗,并跳上路边的日本汽车踩踏.

女:在上海,两名日本大学生在一个餐厅 里被人用啤酒杯和烟灰缸击中头部,被送进医院.

男:以上的一些过激行为授人以柄.经济产业大臣中川昭一再次批评中国政府,不肯道歉和赔偿,人民以为爱国就可以无法无天,令人觉得中国不是法治国家。

男:最近,日本就专门找了一些国际媒体的记者,进入其驻北京的大使馆和上海总领事馆参观,展示其被示威民众破坏的情况,这就是企图向外界宣传中国人的「可怕」形象。如果我们被热血掩盖了理智,逞一时之快,这正好中了他们的圈套。

女:4月9日,中国外交部新闻发言人秦刚在记者招待会上说:“中国政府要求示威群众冷静理智、合法有序地 表达自己的态度,不搞过激行为。

学生发言: “如何正确、理性地看待前段时间的反日情绪? 男:为帮助广大干部群众了解国际形势及中日关系的历史、现状

和我国对日本的政策,正确理解、拥护中央的决策部署,19日下午在人民大会堂举行报告会,外交部长李肇星作关于国际形势和当前中日关系的报告。

女:李肇星说,中国正处在全面建设小康社会的重要时期,要从全局和战略的高度,充分认识妥善处理好中日关系的重要性。我们一定要相信党和政府完全能够从国家的根本利益出发,妥善处理对日关系面临的各种问题。

A:每一位公民都有合法表达自己爱国热情的权利。前提是不能妨害公共秩序和国家利益,决不能因为个人的自由造成对公共秩序和国家利益的损害。

B:表达爱国热情的方式多种多样,关键是要把握好其中的“度”。个人自由的“度”在哪里?就是严格遵守法律。守法本身就是爱国的体现。如果选择不恰当的方式来表达爱国热情,侵犯他人权利,超出法律的界限,发展下去往往是违法,甚至犯罪。我们不能让良好的愿望演变为不良的结果.

四、学生发言: 我们中学生应该怎样去爱国?

A:我们现在最最需要的是一个稳定发展的和平环境。日本少数人的行为的确令人愤恨,但表达爱国热情的方式一定要合法。现在的当务之急是要把我国的科技实力搞上去我们是在校学生,应该将爱国热情转化为刻苦学习的实际行动,把我们的国家建设得更强大,这才是爱国的真正表现。

B:在表达爱国热情的同时,我们更需要冷静、理智。中国现阶段

正处在发展战略机遇期,安定团结是中国的大方向。我们要把爱国的热情升华为学习的动力,积极投身于祖国的建设。中华民族自立于世界民族之林,关键要靠国力的强盛。”

五、班主任发言:

爱国主义教育是今天我们班会的主题 ,回顾历史是为了通过纪念弘扬我们的民族精神和爱国热情,激发同学们的学习积极性,是我们班召开这次主题班会的动因.

中学生要真正爱国,弘扬民族精神,就要好好学习,用正确的方式去爱国,从我做起,从今天做起。要坚持科学理性的思维,表达情绪要“冷静、理智、合法、有序”,要着眼于中华民族的根本利益,也要有大国的胸襟,正确认识日本,学习他们的长处,并为我所用。应将爱国热情与中华民族的根本利益结合起来。响应党中央的号召,抓住当前宝贵的战略机遇期,,维护国家和民族的利益。我认为作为学生应该努力学习,用正确的方式去热爱祖国,要增强法制观念。把爱国热情转化为做好本职工作、刻苦学习的实际行动,为实现中华民族的伟大复兴贡献力量。

范文六:三年级1班爱国主义教育主题班会教案

三年级1班《我爱您,中国!》主题班会

[活动目的]

一 、目标: 1、活动目的:通过主题班会,对学生进行爱国主义教育,了解国旗的由来,培养学生对国旗的崇敬之情,会唱国歌。懂得尊敬国旗。

2、了解祖国的历史,热爱祖国,为身为中国人而自豪;

3、从现在做起,为祖国的强大而努力学习。

二、活动形式:

唱歌、知识竞赛等。

三、准备工作:

1、布置课室

2、学生准备唱歌

3、收集收集有关祖国历史资料,准备天安门、国旗、龙、杨利伟的图片和鸦片战争等图片,和中国共产党国歌。

活动主题:《我爱您,中国!》

活动班级:三年级1班

活动时间:2014年10月12日

参加人员:全班同学 四、活动步骤: 生:我们的祖国是一个地大物博,有着悠久历史的文明古国;作为中华民族的儿女,我们为有这样的祖国母亲而骄傲自豪。国旗、国歌,它们是最崇高、最神圣、最亲切的名字,作为炎黄子孙的我们怎能不将自己的荣辱与它们联系在一起呢?

师:六十多年前的 10 月 1日,在雄壮的《义勇军进行曲》中,中华人民共和国第一面五星红旗在天安门广场上空冉冉升起,那么这面旗面红色,上有五颗黄色五角星的五星红旗又象征着什么呢?

生:国旗是象征国家的国旗,我国中国人民共和国国旗是五星红旗。 师:我国的红旗有几种颜色,有多少颗星星?现在请大家先在小组里说一说。 师:现在请某某同学回答。(红旗有两种颜色,红和黄,有五颗星星。)答对

了!(展示国旗的图片) 生:五星红旗的旗形为长方形,长与高的比为三比二。旗面红色,似红霞满天;红色表达庄严热烈,象征革命;红色易引起希望、活跃、喜悦之感。五颗五角星居旗的左上方恉为黄色,显示光明;黄色还表达中国人是黄种人的特征;黄色往往让人和金色联系起来,能表达优美、温和与珍贵。

师:五星中,一星较大,代表中国共产党;环拱于大星之右的四星较小,并各有一个尖角正对大星的中心点,这四星代表中华人民共和国成立时中国人民所包括的四个阶级:工人阶级、农民阶级、城市小资产阶级、民族资产阶级。五颗五角星的相互关系象征中国共产党领导下的人民大团结。

合:这就是我们中国的五星红旗。

师:请大家看——你到过北京的天安门吗?

师:你知道我们祖国母亲的沧桑吗?

师:你鸦片战争吗?

师:你认识杨利伟叔叔上月球的事情吗?

生:(配乐)还记1840年的鸦片战争,帝国主义国家为了侵略中国,把鸦片(毒品)带到中国,从此中国“生病”了,变成了任人宰割的国家!

乙:还记得1937年的7.7事变,开始了中国人民艰苦抗日的八年苦战。为了抗日战争的胜利,我们牺牲了不计其数的革命先烈,才有今天的辛福生活。

师:岁月悠悠,祖国已经度过了第63个特别的国庆节。每一个国庆,都让我们中国人深深地想起祖国经过的沧桑。

生:现在我们的中国强大起来了,国家经济发展越来越好,人民的生活越来越幸福,杨利伟叔叔乘坐“神舟五号”实现了中国征服太空的梦想。

师:面对繁荣富强的祖国,相信每一位身为中国人的我们都会激动万分。 师:让我们一起高喊:我爱您,中国!(全体同学一起高喊)

师:你们知道什么是爱吗?

生:爱是分享,爱是力量,爱是承担,爱是荣誉。

师:每个人心中都有爱!

师:在家爱家,在学校爱学校,在班级爱班级,这样,我们都可以做到爱国。 师:同学们,当五星红旗冉冉生起的时候,我们高呼:

合:我爱您,中国!祖国万岁!

师:让我们面对国旗,一起高唱国歌吧!全体起立!

(全班同学面对国旗齐唱国歌)

合:亲爱的祖国,我们愿您发达、富强,像初生的太阳,为人类世界增加热和光。

师:下面请学生1讲话,大家鼓掌欢迎。

学生讲话:

国旗照耀航程,国歌催人警醒,那“ 起来、起来 ”的呐喊,鼓舞着我们中华民族的新一代不断创新,激励着每一个炎黄子孙自强不息。当国歌奏响、国旗升起时,体会到了做一个中国人的自豪。我们热爱祖国,如同热爱我们的母亲。祖国的甘泉,母亲的乳汁,哺育了一代代中华民族的优秀儿女。现在同学们知道了,我们的新生活是多么了,来之不易,同时也了解了我国的国旗,希望同学们尊重国旗,好好学习,为之奋斗,让我们伟大的祖国变得更加多姿多彩,繁荣昌盛!

五、课后总结:

爱国主义教育是小学德育工作的一个重要内容。在这一节课中,我采用了唱歌、知识竞赛等多种小孩子喜爱的形式,让学生轻松、愉快地了解认识我们的祖国历史和国旗的意义,培养了学生的爱国热情,并从小立志认真学习,愿意为祖国的繁荣富强肩负起责任,效果良好。三年级1班《我爱您,中国!》主题班会

[活动目的]

一 、目标: 1、活动目的:通过主题班会,对学生进行爱国主义教育,了解国旗的由来,培养学生对国旗的崇敬之情,会唱国歌。懂得尊敬国旗。

2、了解祖国的历史,热爱祖国,为身为中国人而自豪;

3、从现在做起,为祖国的强大而努力学习。

二、活动形式:

唱歌、知识竞赛等。

三、准备工作:

1、布置课室

2、学生准备唱歌

3、收集收集有关祖国历史资料,准备天安门、国旗、龙、杨利伟的图片和鸦片战争等图片,和中国共产党国歌。

活动主题:《我爱您,中国!》

活动班级:三年级1班

活动时间:2014年10月12日

参加人员:全班同学 四、活动步骤: 生:我们的祖国是一个地大物博,有着悠久历史的文明古国;作为中华民族的儿女,我们为有这样的祖国母亲而骄傲自豪。国旗、国歌,它们是最崇高、最神圣、最亲切的名字,作为炎黄子孙的我们怎能不将自己的荣辱与它们联系在一起呢?

师:六十多年前的 10 月 1日,在雄壮的《义勇军进行曲》中,中华人民共和国第一面五星红旗在天安门广场上空冉冉升起,那么这面旗面红色,上有五颗黄色五角星的五星红旗又象征着什么呢?

生:国旗是象征国家的国旗,我国中国人民共和国国旗是五星红旗。 师:我国的红旗有几种颜色,有多少颗星星?现在请大家先在小组里说一说。 师:现在请某某同学回答。(红旗有两种颜色,红和黄,有五颗星星。)答对

了!(展示国旗的图片) 生:五星红旗的旗形为长方形,长与高的比为三比二。旗面红色,似红霞满天;红色表达庄严热烈,象征革命;红色易引起希望、活跃、喜悦之感。五颗五角星居旗的左上方恉为黄色,显示光明;黄色还表达中国人是黄种人的特征;黄色往往让人和金色联系起来,能表达优美、温和与珍贵。

师:五星中,一星较大,代表中国共产党;环拱于大星之右的四星较小,并各有一个尖角正对大星的中心点,这四星代表中华人民共和国成立时中国人民所包括的四个阶级:工人阶级、农民阶级、城市小资产阶级、民族资产阶级。五颗五角星的相互关系象征中国共产党领导下的人民大团结。

合:这就是我们中国的五星红旗。

师:请大家看——你到过北京的天安门吗?

师:你知道我们祖国母亲的沧桑吗?

师:你鸦片战争吗?

师:你认识杨利伟叔叔上月球的事情吗?

生:(配乐)还记1840年的鸦片战争,帝国主义国家为了侵略中国,把鸦片(毒品)带到中国,从此中国“生病”了,变成了任人宰割的国家!

乙:还记得1937年的7.7事变,开始了中国人民艰苦抗日的八年苦战。为了抗日战争的胜利,我们牺牲了不计其数的革命先烈,才有今天的辛福生活。

师:岁月悠悠,祖国已经度过了第63个特别的国庆节。每一个国庆,都让我们中国人深深地想起祖国经过的沧桑。

生:现在我们的中国强大起来了,国家经济发展越来越好,人民的生活越来越幸福,杨利伟叔叔乘坐“神舟五号”实现了中国征服太空的梦想。

师:面对繁荣富强的祖国,相信每一位身为中国人的我们都会激动万分。 师:让我们一起高喊:我爱您,中国!(全体同学一起高喊)

师:你们知道什么是爱吗?

生:爱是分享,爱是力量,爱是承担,爱是荣誉。

师:每个人心中都有爱!

师:在家爱家,在学校爱学校,在班级爱班级,这样,我们都可以做到爱国。 师:同学们,当五星红旗冉冉生起的时候,我们高呼:

合:我爱您,中国!祖国万岁!

师:让我们面对国旗,一起高唱国歌吧!全体起立!

(全班同学面对国旗齐唱国歌)

合:亲爱的祖国,我们愿您发达、富强,像初生的太阳,为人类世界增加热和光。

师:下面请学生1讲话,大家鼓掌欢迎。

学生讲话:

国旗照耀航程,国歌催人警醒,那“ 起来、起来 ”的呐喊,鼓舞着我们中华民族的新一代不断创新,激励着每一个炎黄子孙自强不息。当国歌奏响、国旗升起时,体会到了做一个中国人的自豪。我们热爱祖国,如同热爱我们的母亲。祖国的甘泉,母亲的乳汁,哺育了一代代中华民族的优秀儿女。现在同学们知道了,我们的新生活是多么了,来之不易,同时也了解了我国的国旗,希望同学们尊重国旗,好好学习,为之奋斗,让我们伟大的祖国变得更加多姿多彩,繁荣昌盛!

五、课后总结:

爱国主义教育是小学德育工作的一个重要内容。在这一节课中,我采用了唱歌、知识竞赛等多种小孩子喜爱的形式,让学生轻松、愉快地了解认识我们的祖国历史和国旗的意义,培养了学生的爱国热情,并从小立志认真学习,愿意为祖国的繁荣富强肩负起责任,效果良好。

范文七:初二3班爱国主义教育主题班会教案

主题班会——红旗飘飘

——初二(3)班 活动目的: 通过这次班会活动,对学生进行爱国主义教育。让学生们自己从不同角度领悟爱国的意义和必要性,弘扬和培育爱国主义的重要性等等

活动过程:

一、歌唱祖国

欣赏歌曲《精忠报国》

二、风雨历程 观看视频

三、勿忘国耻,振兴中华

欣赏演讲《为中华之崛起而读书》

四、红旗下的誓言 庄严宣誓

五、雄狮高歌

《红旗飘飘》主题班会

郭倩:各位老师,

吴羽扬:各位同学,

合: 大家上午好!

郭倩:64年的奋斗,64年的探索;

吴羽扬:64年的耕耘,64年的收获,

合: 64年,我们筑就了辉煌,告别了蹉跎。

郭倩:从“两弹一星”到“神七”飞天,

吴羽扬:从港澳回归到两岸“三通”;

郭倩:从青藏铁路到三峡治水,

吴羽扬:从加入世贸到北京奥运;

郭倩:从改革开放到科学发展,

吴羽扬:从“三个代表”到和谐建设,

郭倩:我们创作了一篇篇雄浑的史诗,谱写了一曲曲英雄的赞歌。

吴羽扬:这是拼搏的64年、奋进的64年、胜利的64年!

64年,我们树立了一座座不朽的丰碑——

郭倩:正在崛起一个富强民主文明和谐的腾飞的中国!

吴羽扬:现在我宣布: 初二(3)班, 红旗飘飘——主题班会

合:现在开始!

郭倩: 一.下面让我们一同进入本次班会的第一个板块 《歌唱祖国》

吴羽扬:我的祖国,亿万支笔,描不完你的美丽。

郭倩:我的母亲,亿万首歌,唱不尽你的奇迹。

吴羽扬:我的祖国,是雄伟的泰山长城,是浩瀚的黄河长江。

郭倩:我的祖国,是优雅的唐诗宋词,是迷人的楷书狂草。

吴羽扬:中国,这片充满魅力的土地,从古至今一直是人们歌颂的对象.

郭倩:下面请欣赏歌曲《精忠报国》,表演者:沈小龙 夏琦 石煜杰

吴羽扬:同学们 歌曲唱的好不好啊?

郭倩:欣赏完一首歌曲以后让我们来一同进入本次班会的第二个板块

《风雨历程》

吴羽扬:1949年10月1日,中华人民共和国成立。

郭倩:下午3时,首都30万人聚集在天安门广场,隆重举行开国大典。

吴羽扬:在群众的欢呼声中,毛泽东主席用他那带着湖南口音的洪亮声音,向全世界庄严宣告:“中华人民共和国中央人民政府今天成立了!”

郭倩:五星红旗冉冉升起, 广场上,54门礼炮齐鸣28响,象征着中国共产党领导全国各族人民艰苦奋斗28年的光辉历程。

郭倩:就让我们一起来回顾共和国的辉煌历程,有许多历史时刻、精彩瞬间、经典片断需要我们永远铭记。

(主持人示意 看大屏幕)放 视频!

吴羽扬:观看过视频过后 想必大家的心情一定很沉重 那么你们有什么感想呢? 观看完视频过后 和同学互动

吴羽扬:下面就让我们共同进入本次班会的第三个板块《勿忘国耻,振兴中华》

郭倩:大家都知道,我们中国曾经有一段屈辱的历史。外国侵略者在中国的土地上横行霸道、肆意妄为,犯下了不可磨灭的滔天罪行。南京大屠杀,拖着沉重的步伐经过了70年。我们又怎能忘却,70年前的那一天,可恶的日本人,在中国烧杀抢掠。

吴羽扬:三十五万无辜的南京老百姓们,在短短一周内,成为了疯狂的刺刀下的牺牲品,他们没有任何反抗的能力,任凭侵略者在他们身上残暴地发泄着。圆明园,一个当代世界上最大的博物馆、艺术馆就这样被英法联军洗劫一空,又被一把大火烧毁,付之一炬。那其中凝聚着我们中华儿女多少的心血与智慧啊。那些狰狞的表情,猖狂的笑容,无一不揭示着他们那没有人性的躯壳!

郭倩:下面请欣赏张宇给大家带来的演讲《为中华之崛起而读书》

背景音乐 魔兽世界主题曲 已经别的曲子拼接 总共十分钟

放国歌 全体起立

吴羽扬:我们是21世纪的接班人,我们会经受一次又一次的锻炼,迈开沉着而坚定的步伐,向光辉的未来继续前进。最后,让我们高呼 合:“不忘国耻,振兴中华”!

郭倩:让我们心连着心进入本次班会的第四个版块《红旗下的誓言》

缠绳子 亲爱的同学们请你们伸出你们的右臂 把这个红色的丝带缠到你们的手臂上 彼此感受到我们那份来自心里的爱国心 爱国情 当我们的祖国遇到困难遇到危险的时候 我们也要这样 我在这里呼吁 我们中国人 无论在多大的困难面前都要紧紧的连在一起!你要时刻的记着 你是中国人 无论在什么时候你都属于这片土地 !这片土地就是你的家!

郭倩:同一片蓝天,同一份心愿。当你伴着激越的进行曲冉冉升起时,无数中华儿女正深情

地仰望着您;当你踏着雄壮的节奏随风猎猎飘动时,无数海外赤子正默默地感念着您。 吴羽扬:五星红旗,我们中华民族的骄傲,你有祁连山般开阔的胸襟,你有长城般伟岸的脊

梁。风雨洗礼过您的信念;苦难塑造了您的深沉。而战争磨练出你的刚强,

郭倩:此时,您正迎着凛冽的寒风,以崭新的姿态重新奏响那东方的绝唱,中华民族之旗,

飘扬在蓝天下!蓝天下舞动着我们共同的心愿:为国旗增色,为国旗添彩

郭倩:下面有请我们班的团支书何馨来带领大家宣誓

何馨:全体同学起立 让我们在神圣的国旗下举起右拳。

我们知道,这旗帜的经纬之中,浸染了无数先烈的鲜血,蕴涵了千万志士的期盼,唤醒了一个民族的觉醒与尊严,镌刻了炎黄子孙的骄傲和自豪。面对鲜艳的五星红旗,我们庄严宣誓: 忠于祖国、热爱人民,志存高远,脚踏实地。

崇尚科学、勇于创新,谦虚谨慎、终身学习。

诚实守信、知荣明耻,牢记校训、团结守纪。

完善人格、强健体魄,意志坚定、心理健康。

服务国家、奉献社会,勤俭节约、共铸辉煌。

何馨:全体同学请坐

吴羽扬:下面让我们一同进入本次班会的最后一个环节 《雄狮高歌》

郭倩:五星红旗,正在迎风飘扬,东方雄狮,正在引颈高吭。

吴羽扬:我们亲爱的祖国,经历了多少血雨风霜,才迎来今天的繁荣富强。

郭倩:千言万语,道不尽我们对祖国的深情;

吴羽扬:万语千言,谢不完祖国对我们的深恩。

郭倩:我们团结一心拨响心海的琴弦,我们剪下一缕阳光献给祖国母亲。下面由高二十八班全体同学合唱一首《红旗飘飘》先给我们伟大的祖国。

吴羽扬:六十四年间的种种变化让我感慨多多,而自己经历的只是千千万万国人生活中的一个小小的缩影。

郭倩:中国三十年的改革开放,走完了西方资本主义国家几百年的历程,取得的伟大成就来之不易。

吴羽扬:我们生活在如此美好的黄金时代,这种幸福和安定和谐的局面也需要我们倍加珍惜和维护

郭倩:翻开历史崭新的一页,我们看见的是一个又一个六十年,祖国必将迎来一个又一个春天! 吴羽扬:中国在发展,中国在腾飞!

郭倩:我坚信,通过我们的努力和奋斗,祖国还会越来越富强,人民生活也会越来越美好! 吴羽扬:我宣布, 初二3班 红旗飘飘主题班会------

合: 到此结束!

范文八:爱国主义教育主题班会

中学生爱国主义教育班会

一.活动目的:

对学生进行一次爱国主义教育,让学生明白爱国从我做起,从现在做起。

二.活动方式:

班长主持,全体学生参与。

三、活动过程:

1、教室里播放“歌唱祖国”,营造气氛

主持人甲:一曲歌唱祖国唱的激动人心,荡气回肠。xx年前的十月,千千万万个中国人曾彻夜难眠!

主持人乙:xx年后的今天,千千万万的中国人壮怀激烈。

主持人甲:中华雄鹰在展翅。

主持人乙:中国巨龙在腾飞。

主持人甲:中国人民从来没有像现在这样意气风发。

主持人乙:中国人民从来没有像现在这样欢乐安详。

主持人甲:身为华夏儿女。

主持人乙:同为炎黄子孙。

合:我们为拥有这样的祖国而自豪。

今天我们为祝福伟大的祖国聚在了一起,我宣布爱我中华主题班队活动课现在开始。(班长)

主持人甲:金秋的风吹来丰收的气息,十月的歌声荡漾在美丽的校园,祖国迎来了她的六十岁的生日,

主持人乙:听,这熟悉的歌声,让我们深情地体会到作为新中国少年儿童,是多么的幸福和自豪。请听歌曲《红旗飘飘》

2、主持人甲:十一的鲜花绚丽多彩;十一的阳光和煦温暖。美好的日子里,我们不会忘却烽火硝烟的抗战岁月;美好的日子里,我们一起唱响那首首烽火战歌。共同去感受先辈曾经的激情,一起用歌声唱响我们的爱国情! 请听配乐诗朗诵《祖国,我爱你》。

生1:我爱你叮咚的驼玲,是它让丝绸之路愿远流长

生2:我爱你嫩绿的草芽,是它覆盖了隔壁沙滩的荒凉

生3:我爱你乡间的牧笛,是它把五彩的音符撒向四方。

生4:我爱你都市的高楼,是它把人民的理想拖向太阳

生1:我爱你长江的碧波,是它把56个民族的心曲弹奏。

生2:我爱你黄河的波涛,是他把13亿人民哺育抚养。

生3:我爱你雄伟的长城,是它挺起了中华儿女的脊梁。

生4:我爱你巍巍的黄山,是它展现了祖国的秀美端庄。

生1、2:我爱你高原的旷达,是它袒露出炎黄子孙的豪放。

生3、4:我爱你开放的窗口,是它让文明的花朵争吐芬芳。

生1、2:我爱你改革的浪潮,是它把贫穷落后的帽子脱掉

生3、4:我爱你智慧的头脑,是它领回了四大发明的金奖。

生1:我爱你勤劳的双手;

生2:是它为现代化的祖国打扮梳妆。

生3:我爱你五色的风帆;

生4:是它让世纪之船鸣笛远航!

3、主持人甲:共和国的昨天,有辉煌的历史:共和国的今天,生机勃勃;繁荣富强的明天,则要靠我们去创造。明天,我们是国家的主人,是祖国的栋梁。那我们应该如何从我做起,从现在做起,为祖国的繁荣富强尽自己一份绵薄之力?

(学生小组内发言,讨论如何从我做起,从现在做起,为祖国的繁荣富强努力学习,选出优秀稿准备班上发言)

主持人乙:现在让我们来倾听每个小组代表的发言。

小组优秀稿者发言如何爱国

(四个方面:1.好好学习长大后为祖国效力 2.珍惜现在的生活,不忘历史 3.从现在开始做自己力所能及的事情,爱校园爱周围的每一个人 4.爱祖国爱他的方方面面,秀丽山河,诗词歌赋)

第四个同学展示出岳飞的《满江红》

集体朗诵岳飞的《满江红》

《满江红》 岳飞

怒发冲冠,凭栏处、潇潇雨歇。

抬望眼、仰天长啸,壮怀激烈。

三十功名尘与土,八千里路云和月。

莫等闲、白了少年头,空悲切。

靖康耻,犹未雪。臣子恨,何时灭?

驾长车踏破,贺兰山缺。

壮志饥餐胡虏肉,笑谈渴饮匈奴血。

待从头,收拾旧山河,朝天阙

请我班班主任老师领同学们学习这首诗

5、班长提出爱我中华从我做起倡议书

同学们爱我中华要从每个人做起,从今天做起,让我们在这份:爱我中华从我做起倡议书上留下我们浓墨重彩的一笔吧!

班主任做总结发言结束班会:

今天班会开得有声有色。看到这只祖国大地的雄鸡,你想大声地说句什么?

(我爱你,祖国!)

真正的爱国不是一堂主题班会所能完全体现的,真正爱国更应该体现在平时的一点一滴中,没有对父母、对老师、对同学、对班级、对学校的爱,是不能谈及对祖国的爱。

同学们,请你们记住,无论到何处,我们都不能忘记自己是中国人;无论到何时,我们都不能忘记自己是炎黄子孙。行动起来,共同描绘祖国美好的明天吧!

范文九:爱国主义教育主题班会

一、活动构想:

社会发展的每一时期,学校工作的每一阶段,都有着特定的中心任务和内容,党的十一届三中全会以来,领会邓小平建设有中国特色的社会主义理论既是整个社会的中心任务和内容,也是当前学校教育学生的出发点和归宿点。当然也是我们组织这次主题班会的立足点。

这次班会主题要明确、思想要性强,并具有时代气息。因这是一种创造性活动,集体主义和创造精神应是这次班会的灵魂,在活动中,提倡学生的自编、自导、自演,要通过这次活动,培养学生独立思考、独立创造的精神和能力。

二、活动主题:昨天、今天、明天

三、活动形式:演讲、畅谈

四、活动准备:

1.制定计划:为使这次活动的开展有章可循,有据可依,要对整个活动过程做了具体而细致的安排。安排好活动分工,使每个学生在活动中都有自己的岗位职责,发挥他们的主人翁作用;准备好器材,训练好技能,布置好场地。

2.落实:让每位学生找出符合本次主题的新旧照片,在照片下标上标题。让电教室培养一位能熟练掌握多媒体教室全套设备的学生,负责音响。由几位班干部负责布置教室,营造一种浓烈氛围。

选择一位有播音经历的学生家长事先按要求录音。选择三位有一定口头表达能力的学生,分别从不同角度通过一幅幅照片以今昔对比方式阐释自己家庭的变化。选择一位善于讲话的学生家长,结合他的经历展示改革开放后的巨大变革。

3.彩排:这是为社次活动能顺利进行而采取的必不可少的准备工作。台上“演员”感觉气氛,熟悉“台词”,台下观众可以根据演出情况,出谋划策,各抒已见。

五、活动过程:

1.董文华的那首脍炙人口的“春天的故事”回荡在教室中,主持人随着舒缓、悠扬的乐曲向我们展示邓小平画像,宣布主题班会的开始。

2.学生、家长穿插发言,畅谈改革开放的大好形势。

(1)首先发言的是×××同学。她来自农村,改革开放的政策使中国发生了翻天覆地的变化。她的父亲承包了村里的家机站,给全村和她的家庭带来了勃勃生机。她的发言热情讴歌了党的富民政策。

(2)×××同学围绕家庭电器的发展,以点代面地向我们述说了由六七十年代的收音机至八十年代的黑白电视机到九下年代的全套音响的“家电三部曲”,自始至终洋溢着对美好生活的憧憬。

(3)为避免班会形式的单调,还请×××的母亲以录音的形式谈她在六七十年代的学习、生活情况,由那时的红卫兵参加“深挖洞广积粮”到席卷全国的上山下乡,向我们娓娓道来一段令人难以忘怀的时光。

(4)×××同学从他母亲的十七岁的故事谈起,以“吃”为中心话题,谈两代人对“民以食为天”的不同中见解和体会。

(5)×××的父亲,以个人经历(农民、军人、企业领导)为基点,向我们描绘了一幅幅广阔的社会画卷。言谈中改革开放前后的巨大变迁让我们感触颇深。最后他以家长身份向同学们提出希望。

3.班主任总结:这个总结既是班会的高潮,也是班人的结尾,又是对这次班会的总结,我的发言紧扣主题,以赞颂改革开放为核心,以追忆历史、展望未来为主线,将历史、未来和目前学生的实际有机结合,以铿锵有力的话语向广大同学提出倡议。

最后,全体起立,齐唱“走进新时代”。主题班会在同学们嘹亮的歌声中,由两位主持人宣布“到此结束”。

4.活动后的思考

主题班会的教育主题与内容,要贯穿在平时的思想品德教育的整个过程中,因为主题班会的主题和活动过程只是平时思想品德教育的高潮和总结,而决不是结束。

范文十:“爱国主义教育”主题班会

活动目的:通过主题班会,对学生进行爱国主义教育,培养学生对国旗、国徽的崇敬之情,会唱国歌。懂得尊敬国旗、国徽,会唱国歌也是爱国的表现。活动形式:朗诵、演讲、演唱。

活动过程:

一、     导入:

1、国旗是象征着国家的旗帜,它代表国家的主权和尊严,是国家的标志。国徽是国家民族精神的象征,工农阶级的象征,我国人民大团结的象征。国歌是代表着中国人民的呼声,代表着中华民族在五千年的历史长河中,不断反抗压迫,艰苦奋斗,自强不息的精神。

2、国旗、国徽、国歌,它们是最崇高、最神圣、最亲切的名字,作为炎黄子孙的我们怎能不将自己的荣辱与它们联系在一起呢?

二、了解国旗的由来和象征意义

1、五十多年前的 10 月 1日,在雄壮的《义勇军进行曲》中,中华人民共和国第一面五星红旗在天安门广场上空冉冉升起,那么这面旗面红色,上有五颗黄色五角星的五星红旗又象征着什么呢?

2、理解国旗的象征意义

中华人民共和国国旗是五星红旗。五星红旗的旗形为长方形,长与高的比为三比二。旗面红色,似红霞满天;红色表达庄严热烈,象征革命;红色易引起希望、活跃、喜悦之感。五颗五角星居旗的左上方恉为黄色,显示光明;黄色还表达中国人是黄种人的特征;黄色往往让人和金色联系起来,能表达优美、温和与珍贵。五星中,一星较大,代表中国共产党;环拱于大星之右的四星较小,并各有一个尖角正对大星的中心点,这四星代表中华人民共和国成立时中国人民所包括的四个阶级:工人阶级、农民阶级、城市小资产阶级、民族资产阶级。五颗五角星的相互关系象征中国共产党领导下的人民大团结。

三、     了解国徽的由来和象征意义

1、国徽的由来及象征意义:国徽呈圆形,圆形的中间上方是璀璨夺目的五颗金星,下方是雄伟端庄的天安门城楼,天安门城楼的正一方部是一个金色的齿轮,齿轮两边的稻穗对称地向上环抱,至居中的顶部相合,齿轮的中心又系着两幅红绸,呈弧形伸向两边,而后向下垂挂,使圆形的国徽有了坚定、稳定之感。国徽的基本色彩是红、黄两色,热烈、美丽、崇高、庄严。天安门图案是我们中华民族的象征。具有民族特色的雄伟端庄的天安门城楼的正面图景,横贯国徽的中下方,象征着中华民族的优秀文化和威武不屈的英姿。齿轮、稻穗象征着工人阶级的农民阶级。金色的齿轮,仿佛带动整个国家飞转向前,硕大的稻麦穗,也同样象征着人民的幸福,祖国的繁荣。

2、国徽上的五颗星,代表中国共产党领导下的中国人民大团结,正上方的一颗大星,代表着中国共产党。党是灯塔,是太阳,没有共产党就没有新中国。四颗小星在一面呈半圆形环抱,象征亿万人民,心心向着共产党,坚强团结,众志成城。

四、     知道会唱国歌也是爱国的表现

1、“一滴水可以折射太阳的七彩光芒。”同样,从唱国歌上就可以看出我们是否真正爱国。热爱祖国不是一句空话,我们在唱国歌时的神情和态度,我们内心的感受,都能说明我们究竟爱不爱国,究竟有没有民族自豪感。

2、抬头看看那正在空中飘扬的五星红旗,同学们让我们想一想作为黑眼睛黄皮肤的一员,作为国旗主人的一员,我们应该做些什么呢?为中华的振兴,为中华的繁荣富强,积累知识,增长才干,让我们的国旗更红,让五颗金星更亮更辉煌。

六:总结:

我们是祖国的未来,浴血奋战、硝烟弥漫的战火已离我们久远;历史恩怨,国危的呼号也融进了历史。但是,国旗,这新中国的象征;国歌,这一中国人心中最激越的旋律,穿越时空,延续着我们中华民族的伟大传统,凝聚着新中国的豪情壮志,昭日月,耀千秋。国旗的光辉伴随着我的成长,照亮了我们前进的道路;国歌的旋律激励我们继承先辈的伟大事业,不懈奋斗。