爱国主义十个一内容

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【专家解析】爱国主义十个一内容

【优秀范文】爱国主义十个一内容

范文一:爱国主义教育内容

三生、四爱、五心、五好

三生

生命——要珍惜生命,在与自我、他人、自然建立和谐关系的过程中,促进生命的和谐发展。

生存——要正确认识生存的意义,了解生存知识,把握生存规律,提升生存能力,学会应对生存危机和摆脱生存困境,善待生存挫折,树立人与自然和谐发展的正确生存观。

生活——要正确认识人生的价值,培养积极乐观、自强自立、永不放弃、懂得感恩等生活态度和情感以及社会责任感,改善自身的生活品质,为创造今后的更加

健康、文明和幸福生活奠定基础。

四爱

爱祖国——要以“我是中国人”而感到光荣,要有社会责任感。 爱家乡——要保护、爱护这个生我、养我的地方。

爱学校——要遵守学校的各项规章制度,回报培育自己的母校。 爱师长——做一个尊敬师长、有礼貌、有修养的人。

五心

忠心献给祖国——即以爱国爱家情感凝聚人。以爱国主义为核心,弘扬雷锋热爱党、热爱祖国、热爱社会主义的崇高理想和坚定信念,坚持立党为公、执政为民,廉洁从政、克己奉公,把忠于祖国、忠于党和人民统一起来,把爱国精神化作努力学习、报效祖国的满腔热血和实际行动。

孝心献给父母——即以敬老爱亲美德熏陶人。以尊老爱幼为核心,弘扬雷锋身体力行中华传统美德的高尚情操,尊老爱幼、夫妻和睦、勤俭持家、邻里团结,让每一个家庭充满生机和活力,在全社会形成尊老爱幼、团结友爱、互帮互助的良好社会氛围。

爱心献给社会——即以助人为乐风尚激励人。以集体主义为核心,弘扬雷锋服务人民、助人为乐的奉献精神,不断培育包容胸怀和互助精神,努力形成我为人人、人人为我的良好社会氛围,构建扶贫济困、礼让宽容的人际关系,不断增强服务社会、奉献社会的责任意识。

诚心献给他人——即以诚信道德意识塑造人。以诚实守信为核心,弘扬雷锋干一行爱一行、专一行精一行的敬业精神,努力加强职业道德建设,加强政务诚信、商务诚信、社会诚信、司法公信和个人诚信建设,增强诚实守信意识,做到遵守诺言、恪守信用,构建公平、公正、诚信的社会关系。

信心留给自己——即以奋发向上的信念引导人。以自信自强为核心,弘扬雷锋锐意进取、自强不息的创新精神,开拓创新,勇于担当,不断实现自我超越和发展;弘扬雷锋艰苦奋斗、勤俭节约的创业精神,正确对待成败得失,塑造自尊自信、理性平和、积极向上的社会心态,努力形成全民创新、全民创业、勇于创造的良好氛围。

五好

共产党好、社会主义好、改革开放好、伟大祖国好、各族人民好。

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范文二:爱国主义黑板报内容

1949年,中华人民共和国成立了!饱经战争沧桑与落后苦难的中国人民终于重新站起来了!中国像一只巨龙,以一个大国的身份重新屹立于世界东方!

我们热爱的中国是一个多民族国家,她是一个拥有着五十六个民族的大家庭,我们各民族和平共处,团结友爱平等互助,相互尊重开创了共同发展共同繁荣的新局面。

随着年龄的增长,我对祖国了解的更深更多,华夏五千年悠悠历史,积淀了多少文明与沧桑;川流不息的黄河之水,传承了多少信念与希望。中华名族面对挫折而不倒,历经劫难而不衰,原因正是凝聚在人们的心中对祖国的忠诚和热爱。

现在,中国是那么的富裕,那么繁荣,和平鸽飞遍了世界各地。当我们看到五星红旗迎风飘扬;当我们佩带着整洁的红领巾向国旗行队礼的时候,我们应该想想,五星红旗和红领巾可都是用无数名战士的鲜血染成的啊!我们更加热爱我们的祖国。

爱国是孙中山为救风雨飘摇中的中华民国而奔走,越挫越勇,永不言弃;是毛泽东在窑洞里点燃的星星之火燎原;是邓小平用改革开放的春风吹暖大地。

爱国是每一个学生都认真的学习,是每一个农民都勤劳的耕作,是每一个职员都努力工作,是每一个军人都无私奉献……

爱国无论是在纷繁的乱世还是在祥和的盛世,无论是做出惊天动地的大事,还是微不足道的小事,

我骄傲,我是中国人。我的血脉涌动的是长江。黄河,身体里支撑的是长城,骨子里沸腾的是不屈不挠的中国魂!

作为一名学生,我们没有理由不去热爱自己的学校。学校里的每一位学生都要像爱护自己的眼睛一样去维护学校的形象和荣誉;我们要真心实意地尊敬我们的老师、尊重所有为学校提供服务的叔叔、阿姨们;我们要自觉地保护学校里的一草一木,美化自然环境,创造高雅的人文环境,使我们学校成为名副其实的花园、乐园;我们还要像对待自己的兄弟姐妹一样去热爱我们学校的数千位同学,让我们互爱互学,一起欢乐成长!我们要珍惜时间,刻苦学习,努力拼搏,夺取各学段的优异成绩,将来为祖国贡献自己的一份力量,以此来报答养育了我们的学校,报答我们敬爱的老师!

爱国,是至高无上的品德、是民族的灵魂。亲爱的同学们,为了学校的荣誉、为了我们肩上的重任,为了中华民族的腾飞,让我们努力学习,做一个无愧于人民的具有爱国主义情怀的万里学子吧!

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范文三:爱国主义教育内容

双湾镇中心小学爱国主义教育内容 当代小学生是未来中国的中流砥柱,他们的思想素质直接影响到未来中国的素质,培养他们的爱国主义精神,提高他们的爱国主义觉悟,是建设以共产主义思想为核心的社会主义精神文明的一项重要任务。它关系着四化建设的成败和祖国的兴衰。

本学年度爱国主义教育主要包括以下几项内容:

1、爱国主义是指在知祖国、爱祖国的基础上,立报国之志、学报国之才、践报国之行。其有机统一才是真正的爱国主义。因此爱国主义教育必须在引导小学生知国、爱国、报国上下功夫,做到以了解祖国、学习爱国主义知识和有关理论为基础,以激发小学生爱国主义情感为重点,着力培养青年投身祖国四化建设的雄心壮志和努力学习的积极行动。这是爱国主义教育的三个基本环节。

2、知国才能爱国,“知之深”才能“爱之切”。当前小学生对祖国是否有深刻的了解呢?一些调查资料表明,他们对祖国的历史名人,甚至是本地的名人,也知之不多、知之不深。因此,他们如何爱国,什么样的行动爱国,平时的行为应如何做才是爱国不甚了解。因此,爱国主义教育的关键是通过各种有效途径,帮助小学生了解祖国的过去,认识祖国的现在,展望祖国的未来,以此激励小学生珍重中华民族的光辉历史,相信中华民族将永远屹立于世界民族之林。

3、帮助小学生了解祖国的途径很多。如结合班校会进行国情教育;利用广播、黑板报、宣传橱窗,介绍祖国的光辉历史和改革开放以来的伟大建设成就;指导小学生收看新闻等电视节目,开展社会调查,使小学生感受祖国四化建设的飞速发展。特别要充分利用课堂教学这条途径,做到结合教学讲历史、讲传统;结合教学讲爱国民族英雄和科学家、艺术家的卓越贡献;结合教学

讲老一代无产阶级革命家的丰功伟绩;结合教学讲社会主义建设的飞速发展和党的方针政策的无比正确;结合教学讲爱国主义理论、远大理想和奋斗精神,等等。

4、不管采用什么途径都要引导小学生在生动的对比鉴别中提高认识。如,通过新旧社会的对比,使小学生认清新旧社会两重天和劳动人民翻身当家做主人的事实;通过向老人请教,以前的老一辈人的生活水平和现在的我们的生活水平对比,使小学生认识到祖国的发展,我们经济的突飞猛进离不开我们祖祖辈辈的辛勤劳动;通过改革开放前后的对比,使小学生认清党的改革开放政策是强国之路、富国之本;通过对比教育激发小学生热爱社会主义祖国,并把爱国与爱社会主义统一起来,增强实现四化的信心,明确自己肩负的历史责任,树立阶级斗争的观点和爱憎分明的情感。

5、爱祖国是指关心祖国前途命运和荣辱兴衰,并随时准备为祖国的事业而献身的一种崇高而炽烈的道德情感。这种情感是爱国主义的基础。小学生的情感往往是和具体的人物、事件相联系的,因此,爱国主义教育要在帮助小学生了解祖国壮丽河山、悠久历史、灿烂文化和中华民族对人类世界的巨大贡献的同时,激发小学生的民族自尊心、自信心和自豪感,同时帮助他们了解我国近代所以落后,并客观地分析它落后的原因和未来美好的前景,激励他们刻苦学习、发愤图强的精神。

6、在培养小学生爱国主义情感时,还要考虑小学生情感的特点,帮助他们巩固和发展积极健康的思想感情,克服情感的肤浅性、波动性,使他们懂得爱国主义情感,是一种民族的情感、阶级的情感,是一种极其深沉的情感。我们既要帮助学生树立热爱党、热爱祖国、追求真理的感情,又要指导他们自觉地“调节”、克服脆弱的感情。培养爱国主义情感,首先要以生动形象的事物、形成强烈的刺激,激发学生的爱国之情。小学生的认识特点一般

是由近及远、由具体到抽象、由感性到理性的。壮丽的山河、雄伟的建筑、家乡建设新貌、热烈的劳动场面、欢快的节日盛况、奥运赛场的胜利都能使他们产生爱国之情。因此,我们要组织小学生参观祖国建设新貌、游览祖国名山大川,组织小学生参加社会实践,引导他们进行今昔对比;也可开展他们喜闻乐见的教育活动,激发他们从爱家乡、爱学校的一草一木,扩大、深化、升华为深刻的强烈的爱国之情。

7、报效祖国是知祖国、爱祖国的发展,也是爱国主义教育的最终目的,是我们的教育方针和时代的具体要求。热爱祖国主要体现在是否有报国之志、报国之才和报国之行。因此,我们应该努力去育志、育才、导行。

8、育志,即培养小学生树立为四化献身之志。其关键是教育小学生把自己的远大理想同祖国的前途命运联系起来,把刻苦学习与祖国建设发展事业联系起来,使他们懂得学习绝不是为了个人升官发财,不是为了光宗耀祖,而是为了祖国的富强和人民的幸福。小学生出生以来,对上述这些内容我们讲得实在太少了,大有了解的必要。育志以激情为基础,目的在于利用情感这种内部动机,促其理想、信念和志向的形成。

9、育才,即培养小学生掌握建设祖国和保卫祖国的科学本领。一个人有报国之志而无报国之才,报国就是一句空话。当前是科技飞速发展的时代,要实现祖国的四个现代化,把祖国建设成为有中国特色的社会主义,小学生作为祖国未来事业的建设者和保卫者,就必须在学业上有所成就,成为祖国各方面的有用人才。正如陶行知所说:“今天多做一分学问,多养一分元气,将来就能为国家多做一分事业,多尽一分责任”。

10、导行,即引导小学生将报国之志付诸行动,小学生在学期间就要确立报效祖国的思想,而且要认识到报国之行就是脚踏实刻苦学习,锻炼身体,不断地充实自己。今天的学习行动,就是

为中华之崛起而读书,将来就要利用所学的知识为祖国献计献策、尽职尽责。导行不能光说不做,要引导小学生参加力所能及的“为国出力”的实践活动,如义务劳动,为他人为集体献爱心活动等等。一句话,即“闲情非吾志,甘心赴国行”。

双湾镇中心小学

二O一一年九月五日

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范文四:爱国主义教育教案内容

时间:2010年7月16日

地点:少儿图书馆阅览室

主讲人:王芳

参加人:全体职工及25名读者

内容:鄂尔多斯东胜区创建全国文明城市、迎接公共文明指数测评宣传手册

一、文明从我做起 创城人人有责 倡议书

创建文明城市,构建和谐东胜,打造城市核心区,我们既是参与者,也是受益者。只要你生活在东胜这片热土上,你的名字就是“东胜人”,就要以东胜人的责任感和荣誉感,倡导文明生活,自觉遵守文明市民公约。为此,我们向每一位生活在这里的市民朋友发出如下倡议:

1、使用文明礼貌用语,不说粗话脏话,做到语言文明;

2、不随地吐痰,不在公共场所吸烟、喧哗,不损害公共设施,不乱扔果皮纸屑等废弃物,做到举止文明;

3、遵守交通规则,不乱闯红灯,不乱停乱放,做到文明行车;

4、过马路时走斑马线,不翻越交通护栏,做到文明出行;

5、着装干净整洁,得体大方,做到文明着装;

6、自觉维护公厕清洁卫生,用后冲洗,做到文明用厕;

7、健康娱乐,不参与赌博迷信活动,做到文明娱乐;

8、保护环境,爱护绿化,不损害花草树木,做到文明环保;

9、购物时不随意拆散包装、甩弃商品,做到文明购物;

10、在乘车、办理取款、缴费等人多需要排队时,自觉排队相互礼让,做到文明有序。

让我们共同努力,积极投身到建设生态东胜、文明东胜、幸福东胜的各项活动中来。

二、请大家认识和了解“全国文明城市”的相关信息

1、什么是全国文明城市?

〃〃〃〃〃〃

2、鄂尔多斯市为什么要创建全国文明城市?

〃〃〃〃〃〃

3、创建“全国文明城市”为什么要历经若干年?

〃〃〃〃〃〃

4、未成年人思想道德建设为什么是创建全国文明城市不可缺少的内容?

未成年人是祖国的希望和未来,未成年人思想道德和品质的教育直接影响着城市的文明程度。因此,不断加强未成年人思想道德建设,对提高广大市民的文化素质起着积极地作用。近年来,我馆不断加大在爱国主义教育的软硬件配备方面的投入力度,比如,今年年初开始实行的借阅全面工本费制度,以及电子阅览室从7月份开始实行了全免费上机。还有其他各类大型节日活动,这一系列的努力为加强未成年人的综合素质起到了良好的作用。

5、创建全国文明城市能给普通市民带来什么?

〃〃〃〃〃〃

三、请市民朋友们关注以下问题

1、创建全国文明城市对市民有什么要求?

〃〃〃〃〃〃

2、《公民道德建设实施纲要》对公民的基本要求是什么? 爱国守法、明礼诚信、团结友爱、勤俭自强、敬业奉献

3、鄂尔多斯市的城市精神是什么?

战胜自我、推进文明、实现跨越

4、鄂尔多斯品格是什么?

崇尚文明、崇尚荣誉、崇尚创新

5、今年来鄂尔多斯市东胜区涌现出那些先进典型? 丁新民〃〃〃 白维新〃〃〃 邱瑞兵〃〃〃 孙平〃〃〃 张辛酉〃〃〃 哈斯塔娜〃〃〃

四、请市民朋友参与维护、参与管理、参与监督,共同打造一个文明有序的公共空间。

1、创建全国文明城市对公共场所提出那些要求?

〃〃〃〃〃〃

2、创建全国文明城市对公共设施提出哪些要求?

〃〃〃〃〃〃

3、创建全国文明城市对主要大街和重点地区面貌提出那些要求?

〃〃〃〃〃〃

4、创建全国文明城市对城市广场提出哪些要求? 〃〃〃〃〃〃

5、创建全国文明城市对主干道提出哪些要求? 〃〃〃〃〃〃

6、创建全国文明城市对学校周边环境提出哪些要求? 〃〃〃〃〃〃

7、创建全国文明城市对规范网吧经营提出哪些要求? 〃〃〃〃〃〃

8、创建全国文明城市对窗口服务行业提出哪些要求? 〃〃〃〃〃〃

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范文五:新时期爱国主义的内容

新时期的爱国主义

中华名族是富有爱国主义传统的伟大民族。强烈的爱国主义在中华民族的整个发展过程中扮演着极其重要的作用。它作为中华民族的光荣传统,是中华民族得以代代相传而生生不息的不竭源泉。而在不同的历史时期,爱国主义所蕴含的特殊内容是不同的,也有着不同的性质。当然,作为一种正义的,具有鼓舞作用的精神力量,它始终都是古今一脉相承的。在新的历史条件下,新的历史任务赋予爱国主义新的内涵和意义,也让我们在新的爱国主义精神指导下,开创新的天地。

一、是什么

要对新时期的爱国主义有更深层次地理解,首先应该了解,在新的历史条件下,我们应该继承的爱国主义是什么。

新时期中华民族的爱国主义,不仅仅是对现实情况的反映,同时肩负着承上启下的作用。它既是对中国前一个时期发展的一个总结,特别是改革开放三十年来的一个概括;同时也是对未来中华民族发展的一个展望,吸纳了鲜活的时代精神,被赋予了更具有时代性的内涵。首先,我们应该明确,新时期的爱国主义应该是同建设有中国特色社会主义事业紧密联系在一起的。面对世界形势变幻莫测的发展,我们应该清醒地认识到,我们需要站在中国实际情况的基础上,发扬爱国主义,为社会主义中国的发展贡献自己的一份力量。特别是如今,世界形势发展进入白热化状态,面对越来越严峻的世界性金融风暴,面对全球性的气候问题,面对越来越多的国际合作和国际挑战,我们应该怎么做。这些都要求我们站在属于中国自己的角度上,做出符合中国自身发展的决定。这个不仅仅是国家决策者的事,更应该成为每一个公民发挥爱国主义精神的机会。

基于以上的想法,我认为,在现今的形势之下,我们所应该坚持的爱国主义应该以胡锦涛主席所提出的“八荣八耻”为基础,进行进一步的发展,形成具有中国特设的新时期爱国主义精神。

二、为什么

那么,为什么在这样的形势之下,我们应该将“八荣八耻”作为我们响应国家号召,发扬爱国主义精神的基准呢?

从历史发展长河中,我们不难发现,一种强烈的民族荣誉感将会给人带来巨大的力量。正如天台县新四军暨华中抗日根据地历史研究会的老一辈革命家所说的那样。在那个战争的年代,每一个中华儿女都在为一种信念而战斗,那就是“我是一个中国人。”就算是到了现在的和平年代,这些老一辈革命家仍然在为中国的这段历史而努力。他们义务地为广大群众讲解抗日战争、解放战争的历史。他们为的是什么呢?其实很简单,就是简简单单地“为成为一个中国人而骄傲”。

他们因为成为一个中国人而骄傲,而感到一种责任感。而我觉得,作为新时期的大学生,作为半个社会建设者,我们都应该继承这种荣誉感和责任感。

而在新时代条件下的这种荣誉感和责任感在胡锦涛主席提出的“八荣八耻”社会主义荣辱观中得到了最全面和最准确的诠释。从社会主义荣辱观的具体内容上来看:热爱祖国是对新时期爱国主义的直接阐释,而“服务人民”是对如何践行爱国主义精神方式的解释;在这个过程当中,崇尚科学,辛勤劳动是方式;同时应该坚持诚实守信、遵纪守法,艰苦奋斗。

我想,从这个角度来理解“八荣八耻”这一社会主义荣辱观,可以作为对爱国主义精神在的历史条件下的新内涵的深层次理解。

三、怎么办

既然对于新时期的爱国主义精神有了以上的认识,我想,最重要的是明白在这样的新时代背景之下,我们,作为新时代的大学生,应该如何践行社会主义荣辱观,弘扬新时期的爱国主义精神。

首先,我认为我们应该始终谨记一句话“从我做起,从小事做起”。虽然这句话出现在诸多文本中,许多人甚至以为这样的话不过是“套话”。但我想,既然是一句被大家不断引用的话,就必然有它的可取之处。特别是在践行社会主义荣辱观的过程中,在实践爱国主义精神的过程中,从我做起,从小事做起,更是让我们知道什么叫做实践中出成绩。

其次,作为大学生,我们有属于自己的特殊性。江泽民主席曾经对大学生提出过“理想远大,热爱祖国,脚踏实地,积极进取的有志青年”的要求。作为一名大学生,我们有必要将自身的学习与弘扬爱国主义精神结合起来,努力做到“学习科学文化与加强思想修养的统一,学习书本知识与投身社会实践的统一,实现自身价值与服务祖国人民的统一,树立远大理想与进行艰苦奋斗的统一”,把自己培养“成为理想远大、热爱祖国的人,成为追求真理、勇于创新的人,成为德才兼备、全面发展的人,成为视野开阔、胸怀宽广的人,成为知行统一、脚踏实地的人”。

特别是今天,我国已步入新的历史时期,加入世贸组织使我国与世界各国的联系更加密切,机遇与挑战并存,我们将面临越来越多的新情况、新问题。推进我国改革开放的伟大事业,加快社会主义现代化建设的进程,更需要我们不断弘扬爱国主义的优良传统。古有言:少年兴则国兴,少年强则国强。我们要适应时代发展的要求,正确认识祖国的历史和现实,增强爱国的情感和振兴祖国的责任感,树立民族自尊心与自信心;弘扬伟大的中华民族精神,高举爱国主义旗帜,锐意进取,自强不息,艰苦奋斗,顽

强拼搏,真正把爱国之志变成报国之行。明天,我们将更加坚定走中国特色社会主义现代化建设之路的信念;我们将更加坚定为民族振兴,为中国人民造福的决心;我们将更加勇敢,更加顽强,更加坚韧不跋地前行,学习前人,也要无愧于前人;我们也要做出我们这一代的贡献,为后代人留下我们的脚印。坐而论道不如起而行之。让我们每个人都从我做起,从小事做起,为树立社会主义新风尚做出自己的贡献吧!实践是接受教育的有效的一种方式,借此我们更了解我们的国家,即将属于我们的时代,所见让我们视野更阔,所行使我们印象深刻,实践出真知,实践让我们担起责任,立爱国之志,发扬爱国主义精神。在这一发扬的过程中,不断地加深对社会主义荣辱观的理解,并用实践不断地进行检验,以保证它的正确性,和时时刻刻应该保持的与时代的同步性,加强对新时代爱国主义精神的理解和践行力度。

经过以上的分析和整理,我对于新时期的爱国主义有了更深层的理解,也对如何弘扬爱国主义有了更多的想法。相信在新形势下,我们中国的新一代可以将爱国主义精神继续弘扬下去。

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范文六:爱国主义已经是精神文明建设的一个重要内容和组成部分了

爱国主义已经是精神文明建设的一个重要内容和组成部分了,也是密不可分的。加强爱国主义教育,要贯穿社会主义现代化建设的整个过程。我们的祖国是一个统一的多民族的伟大国家。五千多年来,中华民族在这块土地上劳动和生活,各族人民相互团结,相互学习,用自己的勤劳和智慧共同开发了祖国的大好河山,创造了灿烂的中华文明,涌现出许多伟大的思想家、政治家、军事家、科学家、文艺家和艺术家。中华文明不仅对东方产生了深远的影响,而且为整个人类文明作出了不可磨灭的贡献。中国人民从来不在侵略者面前低头,有着酷爱自由、追求进步、维护民族尊严和国家主权的光荣传统。对外来侵略者无比痛恨,对卖国求荣的民族败类无比鄙视,对爱国志士无比崇敬,这已经成为我们宝贵的民族性格。 小荷 我们的祖国在近代曾经长期遭受外国列强的侵略和欺凌。许多爱国志士和全国各族人民为了救亡图存,进行了艰难的探索和前仆后继、不屈不挠的斗争。中国共产党的成立,成为这种斗争从失败转向胜利的历史性标志。我们党运用马克思主义观察国家和民族的命运,指出了民族复兴、国家富强的正确方向和道路,团结、吸引一切爱国者共同奋斗。我们党继承和发扬中华民族的优秀传统,在争取民族独立、维护国家主权的斗争中,付出了最大的牺牲,作出了最大的贡献,赢得了全国各族人民的衷心爱戴和拥护。中国共产党人,是最坚定、最彻底的爱国者。中国共产党的爱国主义,是中华民族、中国人民爱国主义的最高风范。 社会主义荣辱观“八荣八耻”,没有社会主义荣辱观就不会有建设社会主义的精神与决心!我们坚持的爱国主义同狭隘的民族主义是有本质区别的。要使我们的人民懂得,坚持对外开放,认真学习世界各民族的长处,积极引进先进的科学技术和经营管理经验,增强我们自力更生的能力,加快祖国的发展,这本身就是爱国主义的重要内容。

我觉得自己是爱国的,但还不够爱国,我也相信,中华民族是一个勤劳的民族,团结的民族!梁启超在《少年中国说》一文中提到“故今日之责任,不在他人,而全在我少年。少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年独立则国独立,少年自由则国自由,少年进步则国进步,少年胜于欧洲,则国胜于欧洲,少年雄于地球,则国雄于地球。”一部电影从一定程度上唤醒了一个中国少年的爱国之心。一部电影将展翻云覆手之势,今日中国之少年将为民族、为组国、为世界的和平而奋斗!

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范文七:2011年十个一爱国主义方案

博乐市高级中学华师一附中博乐分校

2011年关于开展爱国主义教育“十个一”活动的实施方案

根据自治区教育厅和州市各级教育部门的相关文件要求,2010年起我校已深入开展“十个一”(读一本爱国主义题材的好书,写一篇以爱国主义为主题的作文,开好一次爱国主义教育主题班会,参加一次爱国主义教育实践活动,举办一次爱国主义知识竞赛,组织一次以爱国主义为主题的演讲比赛,组织一次爱国主义故事大赛,举办一场文艺演出,开设一门特色爱国主义教育课,召开一次表彰奖励大会)爱国主义教育,今年为把“十个一”爱国主义主题教育活动做的更好,特制定今年实施方案:

一、开展每天升国旗活动

我校制订了《博乐市高级中学华师一附中博乐分校升降国旗制度》自2010年初起坚持每天升降国旗,全体师生高唱《歌唱祖国》、《国歌》,做到每天升降国旗有记录,人人会唱《歌唱祖国》、《国歌》。

二、开展“十个一”爱国主义主题教育活动安排

(一)组织领导

爱国主义教育活动领导协调小组如下:

组 长:杨国红 王会军

副组长:马从斌 丁旭升 王爱杰

成 员:王文英 闫 杰 张祝华 张 健 赵飞马

张文甫 杨文兴 吴远山

(二)活动时间

2011年4月初至12月底

(三)活动内容及具体安排

四月份:

1、读一本爱国主义题材的好书。以“世界读书日”(4月23日)为契机制定读书节方案,利用学生会组织成立读书沙龙,由学校为学生推荐读书目录,语文老师担任读书沙龙顾问,保证学生至少阅读一本爱国主义书籍。

2、写一篇以爱国主义为主题的作文。党建办结合建党70周年组织一次《党在我心中》征文活动。

五月份:

1、组织一次“红五月爱国主义歌曲”演唱赛。

我校将五月份定为“红五月爱国歌曲”大合唱月。由学校音乐办公室提供歌曲名单,各班自选进行参赛。充分利用音乐课、课前预备时间等渠道,在广大师生中掀起人人唱爱国主义歌曲的热潮。要通过歌曲演唱赛,让广大师生在革命歌曲中接受爱国主义思想的熏陶。

2、召开一次表彰奖励大会。根据学生在爱国主义教育活动中的表现,每学年五月份召开一次学生表彰大会,对在爱国主义教育活动中表现突出的学生给予表彰,通过表彰强化学生的爱国热情和信念。

六月份:

举办一次爱国主义知识竞赛。每年6月份结合《新疆》和《民族理论》课程在高二年级举行一次热爱祖国、热爱新疆、热爱家乡、热爱学校的知识竞赛。

八月份:

1、开设一门特色爱国主义教育课。请边防站的有关人员到学校为学生开展讲座,让学生了解新疆的边防线及守卫边防的重要性。

2、参加一次爱国主义教育实践活动。每年八月军训期间组织学生去《博尔塔拉纪念园》爱国主义教育基地参观,并要求学生写出心得体会。

3、每月观看一部爱国主义影视片。各年级要把爱国主义教育活

动作为学生假期生活的重要内容,要在放假离校前对学生提出明确的活动要求。八月下旬开学后学校政教处负责各年级组每周六给学生播放红色电影,播放内容由政教处审定。

九月份:

开展一次“祖国在腾飞、家乡在巨变”图片展览活动。全校师生搜集整理反映自己家乡、学校等方面快速发展的图片、资料,并配上图说(解说),通过亲自参与、观察、鉴别和比较,让广大学生切身感受我国社会主义建设事业的伟大发展,切实增强民族自信心和自豪感。学校将安排专门时间集中展出优秀作品(9月中下旬)。

十月份:

开一次爱国主义教育主题班会。我校将每年的十月定为爱国主义教育月,本月要求各班开一次爱国主义教育为主题的班会课并进行爱国主义班会课评比活动。由政教处组织做到班主任和教师人人参与,注重实效,不走过场。

十二月份

举办一次爱国主义教育演讲比赛。结合12。9爱国运动纪念日以年级为单位组织预赛,11月下旬举行决赛。

博乐市高级中学华师一附中博乐分校政教处

2011年2月

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范文八:“十个一”爱国主义活动方案

博尔通古乡中心学校“十个一”爱国主义活动方案 根据地区和县各级教育部门的相关文件要求,为在我校深入开展爱国主义教育, 把“十个一”爱国主义主题教育活动(读一本爱国主义题材的好书,写一篇以爱国主义为主题的作文,开好一次爱国主义教育主题班会,参加一次爱国主义教育实践活动,举办一次爱国主义知识竞赛,组织一次以爱国主义为主题的演讲比赛,组织一次爱国主义故事大赛,举办一场文艺演出,开设一门特色爱国主义教育课,召开一次表彰奖励大会)落到实处,特制定本实施方案:

一、指导思想

以贯彻落实《爱国主义教育实施纲要》,《中共中央关于进一步加强和改进学校德育工作的若干意见》以育人为本,反对民族分裂,维护祖国统一为核心,重在实践,教育引导学生树立中国特色社会主义的共同理想和正确的世界观,人生观,价值观,不断增强民族自尊心,自信心和自豪感,努力培养和造就有理想,有道德,有文化,有道德的德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。

二、活动目的

1、通过开展内容丰富,形式多样的爱国主义教育活动,使学生在参与,感受,体验中接受爱国主义思想,培育爱国主义情感,自觉履行爱国主义责任,进而增强爱国主义教育效果。

2、在教育教学中引导学生依法理性表达爱国热情,把爱国热情转化为树立志向,勤奋学习,全面发展的实际行动。

3、不断增强民族自尊心、自信心和自豪感、努力培养和造就有理想、有道德、有文化、有纪律的德智体美劳全面发展的学生。

三、具体措施

1、开展每天升国旗活动

在坚持重大节日,纪念日举行庄严,隆重升国旗仪式的基础上,开展每天升降国旗,全体师生唱《国歌》活动,做到人人会唱《国歌》。

2、读一本爱国主义题材的好书

由学校为学生推荐读书目录,每学期保证学生至少阅读一本爱国

主义书籍,并写出心得体会。

3、观看爱国主义影视片

学校德育处负责各年级组每周五给学生播放红色电影,播放内容由德育处审定。在此过程中音乐老师教授一首红色歌曲。

4、班级布置

要求所有教师内都要悬挂中国国旗,张贴中国地图。

5、爱国主义主题班会

我校将每年的十月定位爱国主义教育月,本月要求各班出一期以爱国主义为题材的黑板报,并开一次“爱祖国,爱家乡,爱学校”为主题的班会。

6、开展爱国主义主题征文活动

学校德育处组织一次以“美丽中国,我的中国梦”为主题的征文竞赛活动。

7、举办爱国主义知识竞赛活动

根据不同年级,设计不同内容和难度的题目进行一次知识竞赛,在学生中普及爱国主义知识。

8、搞好课堂教学,发挥主渠道作用

各任课教师要把爱国主义教育的内容分解渗透到相关学科的课堂教学中去,根据有关内容,渗透爱国思想,激发学生的爱国情感。

9、每个学期结束前,学校对爱国主义教育活动开展情况进行总结,表彰奖励在各项活动中涌现出来的先进班级和个人。

10、注意“四个结合”,把爱国主义教育落到实处

把实施爱国主义教育与创建德育示范学校结合起来,狠抓校风建设;把实施爱国主义教育与推行“弟子规”和文明礼仪教育结合起来,加强校园文化建设与管理;把实施爱国主义教育德育之星评比结合起来,不断提高学生的道德素质;把实施爱国主义教育与加强师德修养结合起来,树立教书育人,为人师表的教师形象,加强人人都是德育工作着的意识,努力使爱国主义教育逐步走向制度化,规范化。

四、领导小组

组长: 哈布力别克 学校校长

副组长: 尤爱升 学校书记

托合塔尔汗 学校副校长

成员: 叶尔台 德育处主任

哈力木 教务处主任

阿哈提 工会主席

巴扎尔汗 后勤主任

五、活动要求

1、各部门加强对活动的组织领导,精心组织,狠抓落实。

2、各班主任要高度重视“十个一”活动,积极配合,充分挖掘开展此项活动的有效资源。

3、所有活动要做好各项记录。

总之,通过“十个一”爱国主义教育专题活动要引导和教育全体学生树立远大理想,培养青少年爱祖国,爱人民,爱劳动,爱科学,爱社会主义的深厚感情。

博尔通古乡中心学校

2013年9月

阅读详情:http://www.wenku1.com/news/893215121D7914CE.html

范文九:2010年十个一爱国主义方案

博乐市高级中学华师一附中博乐分校

关于开展爱国主义教育“十个一”活动的实施方案

根据自治区教育厅和州市各级教育部门的相关文件要求,为在我校深入开展爱国主义教育, 把“十个一”爱国主义主题教育活动(读一本爱国主义题材的好书,写一篇以爱国主义为主题的作文,开好一次爱国主义教育主题班会,参加一次爱国主义教育实践活动,举办一次爱国主义知识竞赛,组织一次以爱国主义为主题的演讲比赛,组织一次爱国主义故事大赛,举办一场文艺演出,开设一门特色爱国主义教育课,召开一次表彰奖励大会)落到实处,特制定本实施方案:

一、开展每天升国旗活动

我校制订了《博乐市高级中学华师一附中博乐分校升降国旗制度》自今年年初起坚持每天升降国旗,全体师生高唱《歌唱祖国》、《国歌》,做到每天升降国旗有记录,人人会唱《歌唱祖国》、《国歌》。

二、开展“十个一”爱国主义主题教育活动安排

1、读一本爱国主义题材的好书

以“世界读书日”(4月23日)为契机,由学校为学生推荐读书目录,每学期保证学生至少阅读一本爱国主义书籍,并写出心得体会。

2、开一次爱国主义教育主题班会

我校将每年的十月定为爱国主义教育月,本月要求各班出一期以爱国主义为题材的黑板报,开一次以爱国主义为主题的班会。

3、参加一次爱国主义教育实践活动

每年八月组织学生去《博尔塔拉纪念园》爱国主义教育基地参观,并要求学生写出心得体会。

4、5月份组织一次“红五月爱国主义歌曲”演唱赛。

我校将五月份定为 “红五月爱国歌曲”大合唱月。由学校音乐办公室提供歌曲名单,各班自选进行参赛。充分利用音乐课、课前预备时间等渠道,在广大师生中掀起人人唱爱国主义歌曲的热潮。要通

过歌曲演唱赛,让广大师生在革命歌曲中接受爱国主义思想的熏陶。

5、开展一次“祖国在腾飞、家乡在巨变、校园在美化”美术图片展览活动。

全校师生可搜集整理反映自己家乡、学校等方面快速发展的图片、资料,并配上图说(解说),通过亲自参与、观察、鉴别和比较,让广大学生切身感受我国社会主义建设事业的伟大发展,切实增强民族自信心和自豪感。学校将安排专门时间集中展出优秀作品(9月份)。

6、举办一次爱国主义教育演讲会

每学年12月份以班为单位,在全校范围内开展一次歌颂祖国、歌颂社会主义、歌颂中国共产党、歌颂民族团结、热爱学校的《如何做一名优秀的中学生》演讲比赛活动。11月上旬以年级为单位组织预赛,每个年级各选出5名学生参加12月份学校组织的决赛。要充分利用这一活动,在广大师生中营造浓厚的爱国主义教育氛围。

7、观看爱国主义影视片

学校政教处负责各年级组每周六给学生播放红色电影,播放内容由政教处审定。

8、举办一次爱国主义知识竞赛

每年6月份结合《新疆》和《民族理论》课程在高二年级举行一次热爱祖国、热爱新疆、热爱家乡、热爱学校的知识竞赛

9、开设一门特色爱国主义教育课

请边防站的有关人员到学校为学生开展讲座,让学生了解新疆的边防线及守卫边防的重要性,根据博尔塔拉的历史请我校的历史老师为学生讲述察哈尔“西迁”和“土尔扈特东归”史实,让学生知道不论是“西迁”,还是“东归”,都从不同角度,不同侧面折射出一个共同的亮点,这就是中华民族爱国兴帮、抗击侵略、热爱和平的价值认同观,体现了对祖国的热爱和忠诚。

10、召开一次表彰奖励大会

根据学生在爱国主义教育活动中的表现,每学年五月份召开一次学生表彰大会,对在爱国主义教育活动中表现突出的学生给予表彰,通过表彰强化学生的爱国热情和信念。

三、有关要求

1、各年级各班级要高度重视爱国主义教育活动,落实好,组织好。学校专门成立爱国主义教育活动领导协调小组如下:

组 长:王会军 杨国红

副组长:马从斌、丁旭升 王爱杰

成 员:王文英 闫 杰 王朝杰 张祝华 张 健 赵飞马

张文甫 杨文兴 吴远山

2、要认真学习落实自治区教育厅《关于在全区中小学深入开展爱国 主义教育活动的通知》精神。充分肯定和保护学生的爱国热情,同时要保证和保护学生安全,教育学生不要听从、传播非正常渠道的信息,不要参与、围观社会上非正常的聚众活动,遇有可能伤害自己的情况要迅速离开现场。强化教师特别是班主任工作职责,密切关注、及时掌握学生思想动态;加强学校安全保卫工作,不让无关人员进入学校。如发生学生安全事故或发现苗头性信息,各年级各班要迅速向政教处报告,并由学校向教育局相关领导上报。

3、各年级各班要以本次“十个一”系列活动为契机,将爱国主义教育作为学校思想道德建设工作重要内容,形成学校特色,打造德育品牌,积淀校园文化,提升办学品位。

博乐市高级中学华师一附中博乐分校政教处

2010 02

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范文十:爱国主义十个一活动方案

博乐市高级中学华师一附中博乐分校

关于开展爱国主义教育“十个一”活动的实施方案

为了更好地培育广大师生爱国主义情感,大力开展爱国主义教育活动,根据《关于在全州中小学深入开展爱国主义教育活动的通知》(博州教发„2010‟8号)要求,特制定此方案:

一、指导思想

爱国主义教育是学校德育和思想政治工作的重要内容,是教育引导学生树立正确的国家观,增强爱国情感和民族精神的重要途径,是坚定学生对中国共产党的领导、社会主义制度、改革开放事业、全面建设小康社会目标的认同,为实现中华民族的伟大复兴而勤奋学习、建功立业的强大动力。通过开展内容丰富、形式多样的爱国主义教育活动,使中小学学生在参与、感受、体验中接受爱国主义思想,培育爱国主义情感,自觉履行爱国主义责任。

二、组织机构

为确保“我校爱国主义教育活动”扎实有效的开展,经教育局研究决定,成立开展爱国主义活动领导小组,其组成成员如下:

组 长:王会军 杨国红

副组长:马从斌、丁旭升 王爱杰

成 员:王文英 闫 杰 张祝华 张 健 赵飞马 张文甫 杨文兴 吴远山

阅读详情:http://www.wenku1.com/news/EBB53C4DD23882FF.html