爱因斯坦的镜子答案

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【优秀范文】爱因斯坦的镜子答案

范文一:爱因斯坦的镜子

伟wěi大dà的de物wù理lǐ学xué家jiā爱ài因yīn斯sī坦tǎn小xiǎo时shí候hou是shì一yí个ɡè十shí分fēn贪tān玩wán的de孩hái子zi。一yì天tiān早zǎo晨chen,他tā的de父fù亲qīn给ɡěi他tā讲jiǎnɡ了le一yí个ɡè故ɡù事shi。

父fù亲qīn说shuō:“昨zuó天tiān,我wǒ和hé你nǐ杰jié克kè大dà叔shū清qīnɡ扫sǎo工ɡōnɡ厂chǎnɡ的de一yí个ɡè大dà烟yān囱cōnɡ。你nǐ杰jié克kè大dà叔shū在zài前qián,我wǒ在zài后hòu,我wǒ们men抓zhuā着zhe扶fú手shǒu,踩cǎi着zhe烟yān囱cōnɡ里lǐ边biɑn的de钢ɡānɡ筋jīn踏tà梯tī往wǎnɡ上shànɡ爬pá。下xià来lái时shí,你nǐ杰jié克kè大dà叔shū依yī旧jiù在zài前qián,我wǒ还hái是shì在zài后hòu。我wǒ们men钻zuān出chū烟yān囱cōnɡ,我wǒ发fā现xiàn你nǐ杰jié克kè大dà叔shū的de后hòu背bèi、脸liǎn全quán被bèi烟yān囱cōnɡ里li的de烟yān灰huī蹭cènɡ黑hēi了le,而ér我wǒ竟jìnɡ连lián一yì点diǎn烟yān灰huī也yě没méi有yǒu。”

父fù亲qīn继jì续xù说shuō:“我wǒ看kàn见jiɑn你nǐ杰jié克kè大dà叔shū的de样yànɡ子zi,心xīn想xiǎnɡ我wǒ肯kěn定dìnɡ和hé他tā一yí样yànɡ,脸liǎn脏zānɡ得de像xiànɡ小xiǎo丑chǒu。于yú是shì,我wǒ就jiù到dào附fù近jìn的de小xiǎo河hé里li洗xǐ了le洗xǐ。而ér你nǐ杰jié克kè大dà叔shū呢ne,他tā看kàn见jiɑn我wǒ干ɡān净jìnɡ的de样yànɡ子zi,就jiù认rèn为wéi他tā也yě和hé我wǒ一yí样yànɡ干ɡān净jìnɡ呢ne,于yú是shì只zhǐ洗xǐ了le洗xǐ手shǒu就jiù上shànɡ街jiē了le。结jié果ɡuǒ,人rén们men都dōu笑xiào痛tònɡ了le肚dù子zi,还hái认rèn为wéi你nǐ杰jié克kè大dà叔shū是shì疯fēnɡ子zi呢ne。”

爱ài因yīn斯sī坦tǎn和hé父fù亲qīn一yì起qǐ笑xiào起qi来lɑi。父fù亲qīn笑xiào完wán了le,郑zhènɡ重zhònɡ地de对duì他tā说shuō:“其qí实shí,别bié人ren谁shéi也yě不bù能nénɡ当dānɡ你nǐ的de镜jìnɡ子zi,只zhǐ有yǒu自zì己jǐ才cái是shì自zì己jǐ的de镜jìnɡ子zi。”

爱ài因yīn斯sī坦tǎn听tīnɡ了le,顿dùn时shí满mǎn脸liǎn愧kuì色sè。从cónɡ此cǐ以yǐ后hòu,他tā时shí常chánɡ用yònɡ自zì己jǐ当dānɡ镜jìnɡ子zi来lái照zhào自zì己jǐ,终zhōnɡ于yú照zhào出chū了le他tā的de成chénɡ功ɡōnɡ。

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范文二:爱因斯坦的镜子

爱因斯坦的镜子 爱因斯坦小时候十分贪玩。他的母亲常常为此忧心忡忡,再三告诫他应该怎样怎样,然而对他来讲如同耳边风。这样,一直到16岁的那年秋天,一天上午,父亲将正要去河边钓鱼的爱因斯坦拦住,并给他讲了一个故事,正是这个故事改变了爱因斯坦的一生。故事是这样的:

“昨天,”爱因斯坦父亲说,“我和咱们的邻居杰克大叔清扫南边工厂的一个大烟囱。那烟囱只有踩着里边的钢筋踏梯才能上去。你杰克大叔在前面,我在后面。我们抓着扶手,一阶一阶地终于爬上去了。下来时,你杰克大叔依旧走在前面,我还是跟在他的后面。后来,钻出烟囱,我发现一个奇怪的事情:你杰克大叔的后背、脸上全都被烟囱里的烟灰蹭黑了,而我身上竟连一点烟灰也没有。”爱因斯坦的父亲继续微笑着说:“我看见你杰克大叔的模样,心想我肯定和他一样,脸脏得像个小丑,于是我就到附近的小河里去洗了又洗。而你杰克大叔呢,他看见我钻出烟囱时干干净净的,就以为他也和我一样干净呢,于是就只草草洗了洗手就大模大样上街了。结果,街上的人都笑痛了肚子,还以为你杰克大叔是个疯子呢。”

爱因斯坦听罢,忍不住和父亲一起大笑起来。父亲笑完了,郑重地对他说,“其实,别人谁也不能做你的镜子,只有自己才是自己的镜子。拿别人做镜子,白痴或许会把自己照成天才的。”

爱因斯坦听了,顿时满脸愧色。

爱因斯坦从此离开了那群顽皮的孩子们。他时时用自己做镜子来审视和映照自己,终于映照出生命中的熠熠光辉。

盲目地与别人相比较,以为自己比身边的人聪明就满足了,或者觉得自己不如别人就沮丧了。这多么愚蠢啊!每一个人都有其不同的人生目标和生活方式,自己才是自己在这个世界上最可靠的人生向导。

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范文三:爱因斯坦的镜子

爱因斯坦小时候是个十分贪玩的孩子。他的母亲常常为此忧心忡忡,母亲的再三告诫对他来说如同耳旁风。直到16岁的那年秋天,一天上午,父亲将正要去河边钓鱼的爱因斯坦拦住,并给他讲了一个故事,正是这个故事改变了爱因斯坦的一生。故事是这样的:

“昨天,”爱因斯坦的父亲说,“我和咱们的邻居杰克大叔去清扫南边工厂的一个大烟囱。那烟囱只有踩着里边的钢筋梯子才能上去。你杰克大叔在前面,我在后面。我们抓着扶手,一阶一阶地终于爬上去了。下来时,你杰克大叔依旧走在前面,我还是跟在他的后面。后来,钻出烟囱,我们发现了一个奇怪的事情:你杰克大叔的后背、脸上全都被烟囱里的烟灰蹭黑了,而我身上竟连一点烟灰也没有。”

爱因斯坦的父亲继续微笑着说:“我看见你杰克大叔的模样,心想我肯定和他一样,脸脏得像个小丑。于是,我就到附近的小河里去洗了又洗。而你杰克大叔呢,他看见我钻出烟囱时干干净净的,就以为他也和我一样干净呢,于是只草草洗了洗就大模大样地上街了。结果,街上的人都笑痛了肚子,还以为你杰克大叔是个疯子呢!”

爱因斯坦听罢,忍不住和父亲一起大笑起来。父亲笑完了,郑重地对他说:“其实,谁也不能做你的镜子,只有自己才是自己的镜子。拿别人做镜子,自己就会轻易满足,把自己照成了天才。”

爱因斯坦听了,顿时满脸愧色。从此,他时时用自己做镜子来审视和映照自己,终于映照出了他生命的光辉。

EQ提升计:

你有没有在考试后拿别人做镜子的经历?有没有因为别人分数比自己高,你就觉得自己像个傻瓜,躲在一边自卑、难受;别人分数比自己低,你就觉得自己像个天才,得意、沾沾自喜?这样的对比对我们实质的学习并没有意义,只是让我们在心理上有或悲或喜的反应罢了。

曾子(曾参〈shēn〉,字子舆,孔子的得意门生)说,吾日三省吾身。意思是我每天必定用三件事反省自己。为什么要反省呢?是因为通过反省,能知道自己哪些地方做得不好、不够。

只有自己才熟悉自己,只有自己才了解自己,所以应该拿自己和自己比。今天的你通过反省,改掉了一些毛病,比昨天的你有了进步;明天的你通过反省,又改掉了一些毛病,比今天的你有了进步……那么你就真的一天一天在进步,一天比一天更棒。

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范文四:爱因斯坦的镜子阅读答案

爱因斯坦的镜子

爱因斯坦小时候是个十分贪玩的孩子。他的母亲常常为此忧心忡忡,母亲的再三告诫对他来说如同耳边风。直到16岁那年秋天,一天上午,父亲将正要去河边钓鱼的爱因斯坦拦住,并给他讲了一个故事,正是这个故事改变了爱因斯坦的一生。故事是这样的:

“昨天,”爱因斯坦的父亲说,“我和咱们的邻居杰克大叔去清扫南边工厂的一个大烟囱。那烟囱只有踩着里边的钢筋踏梯才能上去。你杰克大叔在前面,我在后面。我们抓着扶手,一阶一阶地终于爬上去了。 下来时,你杰克大叔(依旧   依然)走在前面,我(就是   还是)跟在他的后面。后来,钻出烟囱,我发现了一 件奇怪的事情:你杰克大叔的后背、脸上全都被烟囱里的烟灰蹭黑了,而我身上竟连一点烟灰也没有。”

爱因斯坦的父亲(继续   持续)微笑着说:“我看见你杰克大叔的模样,心想我(肯定  也许)和他一样脸脏得像个小丑,于是我就到附近的小河里去洗了又洗。 而你杰克大叔呢,他看见我钻出烟囱时干干净净的,就 以为他也和我一样干净呢,于是只草草洗了洗手就大模大样上街了。结果,街上的人都笑痛了肚子,还以为你杰克大叔是个疯子呢。”

爱因斯坦听罢,忍不住和父亲一起大笑起来。父亲笑完了,(郑重   庄重)地对他说:“其实,别人谁也不能做你的镜子,只有自己才是自己的镜子。拿别人做镜子,白痴或许会把自己照成天才的。”

爱因斯坦听了,顿时满脸愧色。

爱因斯坦从此离开了那群顽皮的孩子们。他时时用自己做镜子来审视和映照自己,终于映照出了他生命的熠熠光辉。

1.请把短文中括号内不恰当的词语划掉。

2.文中画线的句子是对人物的            描写,你是如何理解这句话的?

3.爱因斯坦听了爸爸的话,为什么顿时满脸愧色?

阅读答案:

1.依然   就是   持续   也许   庄重

2.语言

自己不停地检查自己,审视自己,才能发现自己的不足,及时纠正,使自己提高。(意思对即可)

3.因为他明白了父亲绐他讲这个故事的用意。(意思对即可)

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范文五:爱因斯坦的镜子等

爱因斯坦小时候是个十分贪玩的孩子。他的母亲常常为此忧心忡忡,母亲的再三告诫对他来讲如同耳旁风。直到16岁的那年秋天,一天上午,父亲将正要去河边钓鱼的爱因斯坦拦住,并给他讲了一个故事,正是这个故事改变了爱因斯坦的一生。故事是这样的:

“昨天,”爱因斯坦父亲说,“我和咱们的邻居杰克大叔去清扫南边工厂的一个大烟囱。那烟囱只有踩着里边的钢筋踏梯才能上去。你杰克大叔在前面,我在后面。我们抓着扶手,一阶一阶地终于爬上去了。下来时,你杰克大叔依旧走在前面,我还是跟在他的后面。后来,钻出烟囱,我们发现了一个奇怪的事情:你杰克大叔的后背、脸上全都被烟囱里的烟灰蹭黑了,而我身上竟连一点烟灰也没有。”

爱因斯坦的父亲继续微笑着说:“我看见你杰克大叔的模样,心想我肯定和他一样。脸脏得像个小丑,于是我就到附近的小河里去洗了又洗。而你杰克大叔呢,他看见我钻出烟囱时干干净净的,就以为他也和我一样干净呢,于是只草草洗了洗手就大模大样上街了。结果,街上的人都笑痛了肚子,还以为你杰克大叔是个疯子呢。”

爱因斯坦听罢,忍不住和父亲一起大笑起来。父亲笑完了,郑重地对他说,“其实,谁也不能做你的镜子,只有自己才是自己的镜子。拿别人做镜子,白痴或许会把自己照成天才的。”

爱因斯坦听了,顿时满脸愧色。

爱因斯坦从此离开了那群顽皮的孩子们。他时时用自己做镜子来审视和映照自己,终于映照出了他生命的熠熠光辉。

父亲的教育让爱因斯坦明白:有了正确的参照物,才会有正确的方向与行动,切忌盲目地与别人相比较。

别让孩子累出抽动症

“我一点都不喜欢学这些东西,可爸爸妈妈非得让我学,我不敢说不喜欢……”这是一个小孩在回答医生时说的一段话。原本是一个活泼可爱的男孩,可因爸爸妈妈给他报了五六个学习班,一天学习近12个小时,不堪重负的小孩竟然患上了抽动症,必须马上接受治疗。

不堪学习重负 得抽动症的孩子越来越多

这位小孩参加各种特长班学习几个月后,身体出现了一些让人不安的状况。从两个月前开始,小孩不仅“喜欢”上了挤眉弄眼,还总爱抽鼻子,刚开始爸爸妈妈并没有在意孩子的这种变化,以为孩子是调皮捣蛋,和小朋友们学着玩的。可随着小嘉兴这些症状的逐渐加剧,父母有些不放心了,因为正常的孩子是不会总无缘无故挤眉弄眼、耸肩晃头的,于是他们带小孩来到了医院。经医生检查,竟然患上了名为抽动症的心理疾病,必须马上接受治疗。但是由于孩子的年龄太小,不适合采取药物治疗,因此只能采取心理治疗,多为孩子减压,以缓解孩子的抽动症症状,但对于究竟何时能治愈,还要看孩子的具体恢复情况。据介绍,抽动症在儿童心理疾病中是比较常见的一种,近几年来这类疾病的发病率在逐年攀升,以往一年到头也不会遇到几例,但现在平均一个月就会有10几例小患者前来就医,大部分是小学生,而且男孩要多于女孩。

莫小视抽动症 可引发精神疾病

据医生介绍,抽动症又称抽动秽语综合症,主要表现为交替出现的眨眼、摇头、抽鼻、清嗓子,扭脖子、咧嘴、耸肩、甩胳膊、踢腿等,甚至全身抽搐。而感冒或精神紧张时可使该症状加重,严重者可引发精神异常、强迫症等,使行为紊乱,并严重干扰正常学习。抽动症的发病原因除了和遗传因素有关外,还和不良情绪以及目前的学生学习压力过大有着一定的关系。对此医生提醒家长和老师,在孩子成长的过程中,一定不能给他们太大的压力,教授的知识也要在孩子可以接受的范围内。家长应为孩子营造一个温馨的家庭环境,并要学会和孩子进行充分的沟通。对于有交替出现眨眼、摇头、抽鼻、扭脖子、耸肩等动作的孩子,家长要及时将其带到医院进行检查,以免延误了治疗的最佳时机。

多给孩子五分钟

前天和老公逛商场,见一个三四岁的小男孩,在一堆玩具前流连忘返,孩子的妈妈接连不断地催他走,他都充耳不闻、置之不理。最后,孩子的爸爸生气了,一巴掌扇上去,打得孩子哇哇直哭。这下可好,孩子耍起了牛脾气,更是硬拽不走。后来从商场回来的路上,又遇到相似的一幕:一家祖孙三代在街头漫步,走着走着,许是小女孩走累了,蹲在地上不愿起来。妈妈先是低声哄着,继而大声呵斥,可孩子就是半步也懒得挪动,双方一度僵持不下……

面对此情此景,我和老公不由相视一笑,其实如果再给孩子五分钟,问题或许就能解决了。我们的女儿乐乐小时候就特别贪玩,只要在兴头上,喊她做什么肯定都无济于事。一次,无奈的老公唯有稍作妥协,他摸着孩子的头,轻轻对她说:“天晚了,再玩五分钟就走,行吗?”没想这一招真奏效,女儿见有商量的余地,又能多玩一会儿,就不再固执己见,五分钟后果然乖乖跟着爸爸回家了。此后,再遇到类似的情形,我们都与女儿实行“五分钟”约定,效果立竿见影,屡试不爽。

两相对比,我在想,孩子是最纯真的,他们年纪虽小,但已有一定的自尊心和诚信感。如果家长不问青红皂白,一味要求孩子遵照自己的意志行事,不给孩子回旋的余地,孩子觉得失了“面子”,自然会产生抵触情绪,拒不执行大人的“命令”。结果往往适得其反,孩子无趣,大人也尴尬。其实解决很简单,家长只要多给孩子一点时间,让孩子在自尊中得到心理的满足,事情可能就迎刃而解了。

家长感言:其实,孩子也是需要理解和尊重的。

专家评语:物理学有“作用必有反作用”,心理学有“哪里有压迫哪里就有反抗”,这就是规律。违反科学规律,就会事与愿违。若把孩子当木偶,要他按父母的意愿行事,都是父母居高临下的痼疾作怪,一岁的孩子自我意识已开始萌芽,已有自尊心,出现“第一反抗期”。越压他,他越不服。当孩子的意愿与父母相反时,最明智的做法是和平协商。既不迁就,也不强制,并趁机教会他自己管理自己行为的能力。

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范文六:读《爱因斯坦的镜子有感》

读《爱因斯坦的镜子有感》

星期五上午,我读了一篇文章,文章的题目叫做《爱因斯坦的镜子》。 这篇文章主要写了爱因斯坦小时侯十分贪玩,让母亲忧心忡忡,但一次父亲讲了一个自己与捷克大叔的事,使爱因斯坦明白了一个道理:只有把自己当作镜子才能认识自己。

读了这篇文章,使我受益匪浅。一个人,如果把别人当成自己做人的标准,就不能发现自己的优点与不足;事事都用别人的方法去做,又何谈本我呢? 我们每个人都是独一无二的,如果用别人做镜子,就不能发现自己的优点,也就不能改正自己的缺点。我想起爸爸对我说过不要管别人怎么做,把你自己的事尽最大努力做好,你就是最出色的!没错,如果把自己的事做好了,也就不需要把别人当作镜子了。

这个社会竞争十分残酷,在工作上,只有靠自己把事情做到最认真,才会出人头地。如果按别人的方法做呢?也许自己的天赋也消失了吧!

我们每个人都要相信自己,相信自己能把事情做到最好。一个人有了自信就用不着看别人了。当你做完一件事时,问问你自己你用了十二分努力了吗?你在用心去做这件事吗?你满意了吗?如果你做到了,我敢肯定,你一定有了充分的信心,也自然而然地不去看别人了/

用自己做镜子,来审视和映照自己,把优点保持,把缺点改正,虚心听人教诲,常常反省自己,同时也要做到善学者,假人之长以补其短可以说你已经做到完美了。

用自己做镜子,你就能做到最好。

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范文七:爱因斯坦的镜子.doc

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爱因斯坦的镜子

作者:晏颖婷

来源:《发明与创新(学生版)》2005年第03期

爱因斯坦小时候是个十分贪玩的孩子。他的母亲常常为此忧心忡忡,母亲的再三告诫他来讲如同耳边风。直到16岁的那年秋天,—天上午,父亲将正要去河边钓鱼的爱因斯坦拦住,并给他讲了一个故事,正是这个故事改变了爱因斯坦的——生。故事是这样的:

“昨天,”爱因斯坦父亲说,“我和咱们的邻居杰克大叔清扫南边工厂的—个大烟囱。那烟囱只有踩着里边的钢筋踏梯才能上去。你杰克大叔在前面,我在后面。我们抓着扶手,一阶一阶地终于爬上去了。下来时,你杰克大叔依旧走在前面,我还是跟在他的后面。后来,钻出烟囱,我发现一个奇怪的事情:你杰克大叔的后背、脸上全都被烟囱里的烟灰蹭黑了,而我身上竟连一点烟灰也没有。”

爱因斯坦的父亲继续微笑着说:“我看见你杰克大叔的模样,心想我肯定和他—样,脸脏得象个小丑,于是我就到附近的小河里去洗了又洗。而你杰克大叔呢,他看见我钻出烟囱时干干净净的,就以为他也和我一样干净呢,于是就只草草洗了洗手就大模大样上街了。结果,街上的人都笑痛了肚子,还以为你杰克大叔是个疯子呢。”

爱因斯坦听罢,忍不住和父亲一起大笑起来。父亲笑完了,郑重地对他说,“其实,别人谁也不能做你的镜子,只有自己才是自己的镜子。拿别人做镜子,白痴或许会把自己照成天才的。”

爱因斯坦听了,顿时满脸愧色。

爱因斯坦从此离开了那群顽皮的孩子们。他时时用自己做镜子来审视和映照自己,终于映照出他生命的熠熠光辉。

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范文八:读《爱因斯坦的镜子有感》

读《爱因斯坦的镜子有感》

星期五上午,我读了一篇文章,文章的题目叫做《爱因斯坦的镜子》。 这篇文章主要写了爱因斯坦小时侯十分贪玩,让母亲忧心忡忡,但一次父亲讲了一个自己与捷克大叔的事,使爱因斯坦明白了一个道理:只有把自己当作镜子才能认识自己。

读了这篇文章,使我受益匪浅。一个人,如果把别人当成自己做人的标准,就不能发现自己的优点与不足;事事都用别人的方法去做,又何谈“本我”呢? 我们每个人都是独一无二的,如果用别人做镜子,就不能发现自己的优点,也就不能改正自己的缺点。我想起爸爸对我说过“不要管别人怎么做,把你自己的事尽最大努力做好,你就是最出色的!”没错,如果把自己的事做好了,也就不需要把别人当作镜子了。

这个社会竞争十分残酷,在工作上,只有靠自己把事情做到最认真,才会出人头地。如果按别人的方法做呢?也许自己的天赋也消失了吧!

我们每个人都要相信自己,相信自己能把事情做到最好。一个人有了自信就用不着“看”别人了。当你做完一件事时,问问你自己“你用了十二分努力了吗?你在用心去做这件事吗?你满意了吗?”如果你做到了,我敢肯定,你一定有了充分的信心,也自然而然地不去看别人了/

用自己做镜子,来审视和映照自己,把优点保持,把缺点改正,虚心听人教诲,常常反省自己,同时也要做到“善学者,假人之长以补其短”可以说你已经做到完美了。

用自己做镜子,你就能做到最好。

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范文九:读《爱因斯坦的镜子有感》

星期五上午,我读了一篇文章,文章的题目叫做《爱因斯坦的镜子》。

这篇文章主要写了爱因斯坦小时侯十分贪玩,让母亲忧心忡忡,但一次父亲讲了一个自己与捷克大叔的事,使爱因斯坦明白了一个道理:只有把自己当作镜子才能认识自己。

读了这篇文章,使我受益匪浅。一个人,如果把别人当成自己做人的标准,就不能发现自己的优点与不足;事事都用别人的方法去做,又何谈“本我”呢?

我们每个人都是独一无二的,如果用别人做镜子,就不能发现自己的优点,也就不能改正自己的缺点。我想起爸爸对我说过“不要管别人怎么做,把你自己的事尽最大努力做好,你就是最出色的!”没错,如果把自己的事做好了,也就不需要把别人当作镜子了。

这个社会竞争十分残酷,在工作上,只有靠自己把事情做到最认真,才会出人头地。如果按别人的方法做呢?也许自己的天赋也消失了吧!

我们每个人都要相信自己,相信自己能把事情做到最好。一个人有了自信就用不着“看”别人了。当你做完一件事时,问问你自己“你用了十二分努力了吗?你在用心去做这件事吗?你满意了吗?”如果你做到了,我敢肯定,你一定有了充分的信心,也自然而然地不去看别人了/

用自己做镜子,来审视和映照自己,把优点保持,把缺点改正,虚心听人教诲,常常反省自己,同时也要做到“善学者,假人之长以补其短”可以说你已经做到完美了。

用自己做镜子,你就能做到最好。

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范文十:爱因斯坦最后的日子阅读答案

传记阅读( 15 分)

爱因斯坦最后的日子

周国忠

(1)爱因斯坦出生于德国南部乌尔姆。希特勒上台后,犹太人的日子就很不安宁了,作为名人的爱因斯坦也难逃厄运,柏林街头巷尾随处可见以5万马克之价悬赏爱因斯坦头颅的告示。

(2)“我一点也没想到我的脑袋能值那么多钱!”他很调侃地对他妻子说。在比利时国王卫兵的保护下,他到美国避难,在普林斯顿度过他生命的最后22年。

(3)1955年4月11日,爱因斯坦最后一次在和平主义宣言上签名,宣言由罗素起草,宣言号召一切国家放弃核武器。

(4)4月13日下午,爱因斯坦在家中病倒了。他的私人医生迪安立即被请来了。随后纽约医院最有名的心脏和主动脉外科专家也前来会诊。爱因斯坦问迪安医生,临终时是否会很痛。医生告诉他说,或许没有什么痛苦,或许要痛苦几分钟,或许几小时,也可能几天。几天以后,医生说“病痛折磨时,他十分坚忍”。在这期间,他常常不让注射吗啡,坚决拒绝一切外科手术。“我想去的时候就去了,用人工的方法延长寿命实在没有意思;我已尽到了自己的责任,是我去的时候了,我将平静地等待死神。”

(5)4月18日凌晨1点10分,助理护士发现他呼吸困难。她想请医生来,便向房门走去,但听到爱因斯坦用德语说了几句话,护士没听懂,便走近床前。就在这一瞬间,他深深地呼吸了两下,便溘然长逝了。时值凌晨1点15分。上午8点,消息对外公布。那天早晨,尸体解剖的结果表明,死因是“主动脉大破裂,它像一根用旧了的内部管道,终于爆破了”。下午3点半,尸体被悄悄火化,骨灰撒在一个未透露地名的地方。火化前,遗嘱执行人那坦教授直到棺椁前,说了几句话,轻轻地吟诵了一首《席勒丧钟之跋》中为悼念挚友席勒而写的诗:

我们全都获益不浅,

全世界都感谢他的教诲;

那专属于他个人的东西,

早已传遍了人类。

他像行将陨灭的彗星,光华四射,

把无限的光芒撒向四方。

(6)一颗巨星陨落了。仪式之简单,葬礼之朴素,如同他逝世前一样安详平静。这非常符合他生前遗愿。他的遗嘱要求不举行宗教仪式,也不举行任何官方仪式。按照他的愿望,甚至下葬的时间和地点除护送爱因斯坦遗体去火葬场的少数几位最亲近的朋友外,一概没有通知。他希望,除了他的科学理想和社会理想,他的一切都将随着他一同死去。

(7)爱因斯坦本想安安静静而去,但他走后,世人却不容他“平静”。许多国家的报纸,在头版登出大幅的讣告和悼词。各国的学术刊物,出版纪念爱因斯坦的专号。中国科学院的机关报《科学通报》发表了爱因斯坦的学生、中国物理学会理事长周培源教授写的纪念文章。到处都是悼词,“世界失去了最伟大的科学家”,“人类失去了最伟大的儿子”;到处也都是颂词,“爱因斯坦开创了物理学的新纪元”,“爱因斯坦改变了人类对世界和宇宙的认识”。当时正在印尼万隆召开的第一次亚非会议临时增加了程序:举行了特别追悼仪式,哀悼他的去世。

(8)不错,没有一个人不会意识到他的伟大之处,但我们何不以平静的心去默默注视这位隐藏在历史深处,不愿被喧闹所打扰的老人呢?惟一的不同之处就在于此时此刻,地球上会有十几甚至几十亿人同时想到他和他的好。

(节选自《爱因斯坦:伟大的平凡――写在爱因斯坦诞生120周年之际》)

16、本文记述了爱因斯坦在最后日子里的哪些事情?这些事情表现了爱因斯坦怎样的人生态度?请结合原文概括回答。(6分)

答:

17、文章第五段中“就在这一瞬间,他深深地呼吸了两下,便溘然长逝了”,这句话表现了作者怎样的感情?这种感情集中体现在哪几个词语上?(4分)

答:

18.爱因斯坦去世后,世人为什么“不容他‘平静’”?我们应该怎样纪念这位伟人?(5分)

答:

阅读答案:

16.(1)最后一次在和平宣言上签字;病中坦然面对死亡的情景;去世时的情景;简单朴素的葬礼。

(2)热爱和平;坦然面对死亡,坚忍无惧;追求平凡安静的生活。

17.(1)这句话表现对爱因斯坦突然逝世无限惋惜的感情。

(2)这种无限惋惜的感情集中体现在“就”、“一瞬间”、“便”和“溘然长逝”几个词语上。

18.(1)因为人们都意识到爱因斯坦的伟大之处,所以纷纷纪念他,使他死后得不到“平静”。

(2)我们应该继承他热爱和平的情怀;应该学习他不居功自傲的谦逊作风;学习他为全人类的进步奉献自己的才华。

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