爱唱歌的我作文

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【专家解析】爱唱歌的我作文

【优秀范文】爱唱歌的我作文

范文一:爱唱歌的我作文

我一进校门,就成了班上文艺宣传队的骨干,在每年的文艺表演中,都获得了惊人的成绩,在去年六.一儿童

节上演唱了许多好听的歌曲.我圆润的歌声在空中颤动,听起来似乎辽远而又逼近,似乎柔和而又甜美.歌词像珠子从我的一笑一颦中,从我的优雅的“水袖‘中,从我的婀娜的身段中,一粒一粒地滚落下来,滴在地上,溅到空中,落在每一个人的心田中,引起一片深远的回音,这回音听不见,但是它却淹没了刚才涌起的那一股狂暴的掌声.我爱音乐,音乐比什么都更感人,更响亮.

我天生就爱唱歌,生来就一副清凉甜润的好嗓子,唱起歌来,连我自己都醉得发呆.

我一进校门,就成了班上文艺宣传队的骨干,在每年的文艺表演中,都获得了惊人的成绩,在去年六.一儿童

节上演唱了许多好听的歌曲.我圆润的歌声在空中颤动,听起来似乎辽远而又逼近,似乎柔和而又甜美.歌词像珠子从我的一笑一颦中,从我的优雅的“水袖‘中,从我的婀娜的身段中,一粒一粒地滚落下来,滴在地上,溅到空中,落在每一个人的心田中,引起一片深远的回音,这回音听不见,但是它却淹没了刚才涌起的那一股狂暴的掌声.我爱音乐,音乐比什么都更感人,更响亮.

早上,走在路上,太阳公公刚刚才起床,小鸟便在枝头叽叽喳喳地叫起来。我的嘴不由自主的哼起了歌,越唱越大声,一边唱,一边转起圈儿来,活像一只快乐的小蝴蝶在翩翩起舞。

在学校里,刚到下课时间,歌声就从教室里飞了出去,越唱越有劲,一边唱,一边为自己鼓掌,直到上课铃响我才住嘴。

在家里,更加合不上嘴。妈妈早就料到我唱歌会误事的,说了好几次,可我左耳进,右耳出,果然不出妈妈所料。

星期天中午,妈妈有事出去,嘱咐我等水开了,把煤气关好……我听了不耐烦的说:“知道了!”妈妈刚一走,我就马上把门闩好,开始行动。我从衣柜里掏出一条白色的连衣裙,换上妈妈的高跟鞋,把化装品拿出来,开始往脸上抹。不一会儿,我来到镜子前看到脸抹的白粉,穿着肥大的裙子的我,加上那双站立不稳的高跟鞋,像个小丑,可我觉得挺好看的。演唱开始了,我高兴地向镜子前走了一步,冲镜子来了一番自我介绍:“我是著名歌星玛利亚小姐,现在我为大家演唱一首,希望大家喜欢。”接着学着电视里歌星的样子,唱了起来。不知不觉过了一个多小时。,坐下来,感到口渴,便立即想起了煤气灶上的水,连忙跑到厨房。推开门一看,我连眼睛都睁不开了,满屋都是烟,熏得我直咳嗽。我赶忙去关总匣,伸手去提壶,却被烫了一下,疼得我眼泪都流了出来了。此时,家里只有我一个人,急的团团转。还好妈妈即时回家,帮我解决了问题,我当是不知是哭还是笑,总是哭笑不得,我脸红的低下了头:“妈妈,我错了,我以后一定改!”

从此,我不再因为唱歌而误事,但我还是那样喜爱唱歌!

“我愿变成童话里你爱的那个天使,张开双手,变成翅膀守护你’’’’’’“听听,这动人的歌声,是不是很让你陶醉呀?不知从什么时候起,我喜欢上了唱歌,不对!应该是酷爱!不管是在课间,在放学的路上,在家里,我都会大展歌喉,足足可以坚持唱20分钟,厉害吧?特别是今年的超级女生,我场场都不落下,有时还会拿着电视遥控板当麦克风,学着超女们的样子,跟她们走进音乐里面去.我也很喜欢上音乐课,更喜欢那个贴在墙上的横幅:音乐是来自心灵的声音.人人都说我嗓子好,有明星像,也叫我参加一些活动,可妈妈老是叫我先减肥,不然会影响形象,为了音乐,我放弃了美食,接受了运动,难道,这还不能证明我对音乐的向往吗?为了唱歌,我宁愿牺牲很多东西.

有一次,从逸夫楼上课回来,我又忍不住自己的“歌瘾“了.“喂,你知不知道爱的天国这首歌?太好听了!我唱给你听?““喜不喜欢听’’’’’’““给你唱首’’’’’’“’’’’’’这样的事太多啦,数都数不清.这就是爱唱歌的我!好了,不说啦,我听歌去啦!

“我愿变成童话里你爱的那个天使,张开双手,变成翅膀守护你’’’’’’“听听,这动人的歌声,是不是很让你陶醉呀?不知从什么时候起,我喜欢上了唱歌,不对!应该是酷爱!不管是在课间,在放学的路上,在家里,我都会大展歌喉,足足可以坚持唱20分钟,厉害吧?特别是今年的超级女生,我场场都不落下,有时还会拿着电视遥控板当麦克风,学着超女们的样子,跟她们走进音乐里面去.我也很喜欢上音乐课,更喜欢那个贴在墙上的横幅:音乐是来自心灵的声音.人人都说我嗓子好,有明星像,也叫我参加一些活动,可妈妈老是叫我先减肥,不然会影响形象,为了音乐,我放弃了美食,接受了运动,难道,这还不能证明我对音乐的向往吗?为了唱歌,我宁愿牺牲很多东西.

有一次,从逸夫楼上课回来,我又忍不住自己的“歌瘾“了.“喂,你知不知道爱的天国这首歌?太好听了!我唱给你听?““喜不喜欢听’’’’’’““给你唱首’’’’’’“’’’’’’这样的事太多啦,数都数不清.这就是爱唱歌的我!好了,不说啦,我听歌去啦!

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范文二:爱唱歌的我作文

本文关键字:

陈奕华

我是一个爱唱歌的女孩子,无论在学校还是在家里,我总是哼个不停。 早晨,我走在上学的路上。太阳公公刚刚起床,小鸟在枝头叽叽喳喳地叫着,仿佛在唱歌。我也不由自主地唱起了歌儿。一边唱,一边摇晃着脑袋,越唱越响亮。快活得像一只小鸟。 在学校,我一听到下课铃声响,我的嘴巴里就会不由自主地飞出愉快的小曲。直到上课,我才停止。 在家里,我一边写作业,一边唱歌;一边洗澡,一边唱歌……晚上,爸爸开了唱碟机,我一听到音乐,马上丢下书本,从房间里跑出来。把目光投向电视。哇!这是我最喜欢听到的歌。然后跟着电视唱起来,一边唱一边转圈,像一只蝴蝶在翩翩起舞。爸爸妈妈也跟着我舞动起身子,屋里飘荡着欢快的乐曲和欢乐的舞步,其乐融融……我开心地跳啊,跳啊,一直到累了,我们才停下来,可我的嘴巴还是在唱。爸爸妈妈都夸我歌唱得好,舞跳得棒! 这就是我,一个爱唱歌的我。 指导老师:李惜春

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范文三:[优秀作文]爱唱歌的我

从小,我就伴着歌手的歌声长大,受到他们的影响,我对唱歌十分感兴趣,也渐渐地爱上了唱歌。

妈妈把我送到音乐班学唱歌,我高高兴兴地来到音乐班,音乐老师让我自选一首歌唱,唱完了,老师对我说:“你的声音太小了,唱不准音,还跑调。”我吓坏了,以为老师不收我,老师却笑着对我说:“只要肯学,你会改正的。”我连忙说:“我一定会学好的。”就这样,我开始学唱歌。

现在,小伙伴都叫我小歌唱家,我也梦想当歌手。平时我每天起床都要唱一遍歌,唱着唱着,我唱歌不跑调了,声音也大了,小伙伴一听到我唱歌就高兴。最让我难忘的事是幼儿园大班六一儿童节我参加歌唱比赛,我唱的是《农家的小姑娘》,我刚开始唱的时候有点紧张,再唱的时候就大声了,等唱到“戴斗笠,呀光脚丫,小河边尽情来玩耍……”我特别投入,引来台下观众阵阵热烈的

掌声,我的心里美滋滋的,比吃了蜜还甜。

每个周末我都要唱几遍歌曲,家里来了客人我也唱给他们听,客人总是啧啧称赞,这时,我的心情就像浪花一样欢腾,我更爱唱歌了。

我想,小时候我的音乐天赋就这么多人知道了,长大后一定也不赖!

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范文四:爱唱歌的我作文150字

爱唱歌的我作文150字

我看见照片里的我有一头乌黑发亮的头发,两条弯弯的柳叶眉,两颗黑葡萄圆溜溜的,炯炯有神,一张能说会道的樱桃小嘴,唯一美中不足的就是——皮肤有点黑。这让我觉得自己像个小黑人。

我是一个活泼开朗的小女孩,我最拿手的就是唱歌了。唱歌是我强项,每次,跟爸爸妈妈出去吃饭,我都会当着客人的面唱几首动听歌曲。平时,我都会快快乐乐的,边哼着歌,边蹦蹦跳跳的“跳”回教室。有空,我回去学学几首我有兴趣的歌。记得有一次,在学校的小歌星大赛中,我以那优美的歌声换来了一阵阵热烈的掌声,最后,我被学校光荣的评为二等奖。

爱唱歌的我作文150字

我是一个爱唱歌的人,不管在学校还是在家我总是哼哼个不停,就像一只快乐的小鸟。

在学校的时候我只要一听到下课铃声就像小鸟一样飞出教室,在外面唱着欢快的歌。有一次在家里,妈妈让我准备接一个电话,妈妈刚出门,我就立刻跑到我的房间里,穿上新买的衣服,踏上妈妈的高跟鞋,对着镜子唱了起来。我先自我介绍了一下,接着就拿着报纸的话筒开始放声高歌正在我兴致勃勃的时候,电话响了,我刚快去接,可是没接到,妈妈回来了,我不好意思地说:“妈妈,我没接着。”妈妈说:“你只顾唱歌,把什么事都忘了。”

瞧!这就是爱唱歌的我,我希望长大真能当一位歌唱家。

爱唱歌的小青蛙作文150字

绿油油的稻田里有许多青蛙,他们在那里忙碌地捕捉害虫。傍晚,青蛙们常聚在一起,进行大合唱,“呱呱呱”的声音在稻田上空回荡。

有一只小青蛙的叫声特别清脆响亮,大家称赞他唱得好。小青蛙听到夸奖,“呱呱呱”唱得更加响亮了。他还暗下决心,要做一名歌唱家,并刻苦练习,白天黑夜不停地唱。

小青蛙以为自己的歌唱得越来越好,大家一定会更加喜欢。没想到,青蛙们不愿和他在一起,总是避得远远的。小青蛙自言自语地说:“他们肯定见我的歌越唱越出色,嫉妒了。”

大青蛙走过去对小青蛙说“唱歌只是我们的业余爱好,消灭害虫才是职责。你不努力多捕捉害虫,却整天唱个不停,伙伴们怎么会不反感呢?”

只有一首歌,可以唱出我们的青春作文150字

比雨声还要悲伤

比鸟叫还要婉约

这是我们青春的歌

即使忧伤

也很动听

比海声还要雄浑

比风叫还要悲凉

这是我们青春的歌

即使美好

也稍纵即逝

只有

那一首歌

或悲或喜

孕育了沧桑

那么

这就是我们青春的歌

我们的青春吟唱

一首歌

浅唱

一首歌

宛如琉璃易碎

宛如钟声悠扬

也许吧

也只有一首歌

可以唱出我们的青春

谁也不懂得的旋律

谁也看不懂的音调

这就是我们青春的歌

或悲或喜

等待下一个黎明……

我爱上了那一首歌

那首可以唱出我们青春的歌

可却

永远只有一首呢……

爱唱歌的我作文150字

我天生就爱唱歌,生来就一副清凉甜润的好嗓子,唱起歌来,连我自己都醉得发呆。

我一进校门,就成了班上文艺宣传队的骨干,在每年的文艺表演中,都获得了惊人的成绩,在去年六。一儿童

节上演唱了许多好听的歌曲。我圆润的歌声在空中颤动,听起来似乎辽远而又逼近,似乎柔和而又甜美。歌词像珠子从我的一笑一颦中,从我的优雅的“水袖‘中,从我的婀娜的身段中,一粒一粒地滚落下来,滴在地上,溅到空中,落在每一个人的心田中,引起一片深远的回音,这回音听不见,但是它却淹没了刚才涌起的那一股狂暴的掌声。

我爱音乐,音乐比什么都更感人,更响亮。

我爱唱歌不敢唱歌作文250字

从小的时候开始,我对音乐就非常感兴趣。但是,从四年级开始,我就不敢唱歌了。这是怎么回事呢?

在小的时候,我就一直认为自己唱歌很好听。因为我不仅不会唱得五音不全,而且每次期末的音乐成绩还一直都是优。因此,我经常动不动就唱起歌来,还问别人好不好听。但是上了四年级,音乐老师换了,就是我们当时的班主任。在期末考音乐时,我笑着唱着歌儿,尽量地把歌唱好,去问老师,自己的成绩怎样,老师却说:“你歌唱得只能得‘良’,但是期末要评‘标兵’,你还有一些人我打算思考一下,所以先给你记‘优’好了。”知道吗,我听了这话,有多么伤心!我唱歌是不会五音不全的,歌喉呢,自个儿认为还可以。但是,这位新的音乐老师却这样对我说,我能不伤心么?

关于我的作文作文作文的作文:歌唱我的校园作文150字

晨风,陪我们走进校园,

朝阳,开启了我们的畅想。

音乐歌声,给我们插上了翅膀。

缤纷书画,描绘着快乐的天堂。

头脑奥运,挖掘着我们的智慧,

星星火炬,点亮了我们的梦想!

我们唱歌,我们跳舞,

实验小学,是我们梦想开始的地方!

同学,我们团结友爱,

老师,她们给我们导航。

激情体育,装饰了广阔的操场。

创新科技,展示我们奇思妙想。

快乐读书,编制我们五彩期望。

SUPER英语,点缀了我们的课堂!

我们幸福,我们快乐,

实验小学,我们的梦想从这里起航!

我爱唱歌作文150字

“啦啦啦啦啦啦……”我又情不自禁的唱起了歌,我长大的理想就是当一名歌手,让大家开心!

唱歌,简直就是我开心的来源,大声唱出来,抒发自己的不开心,用歌声来表达你的委屈,大声抒发出去。唱歌可以给自己自信,也可以从中悟出道理,还可以有个来表达自己对父母的爱,我觉得歌好奇妙,好像有魔力,总会给你带来不一样的“惊喜”。

唱歌也好像开心果,把壳剥开,发出美妙的声音,一听让你开心到极点。

我对唱歌有表达不完的感受,我十分的爱唱歌!

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范文五:爱唱歌的我作文350字

爱唱歌的我

一双小小的眼睛,闪烁着活泼的光芒。也有一张爱说话的小嘴巴,叽叽喳喳说个不停,每当这时,妈妈就恨不得把我的嘴封上。

我有许多兴趣爱好,如唱歌,画画,看书,古筝……但我最喜欢的还是唱歌,为什么呢?还是让我从头讲起吧。

一年级时,妈妈收到一张合唱团的报名表,我就嚷嚷着要妈妈报名。之后,我便顺利地加入了合唱团。我做梦也想不到,这个小小的决定,会使我永远永远地爱上唱歌。妈妈知道了,又给我报了独唱课,同时鼓励我参加各项歌唱比赛。如今,我一直专心地练习唱歌,现在又参加了学校的”爱乐合唱社团",获得了”小百灵独唱比赛优秀奖“,声乐考级六级的优秀成绩。我两年的努力有了成果,使我深深地体会到了”一份耕耘,一份收获“这句话的道理。在音乐的道路上,我遇到了许多大小不一的麻烦,但我都通过自己的力量克服了这些困难,直到现在我都深深地热爱着唱歌。

这就是我,一个热爱唱歌的女孩儿。

【每日写作指导:让写作插上想象的翅膀……】

在初二语文的第九次课上,同学们当堂练习了一篇作文。我观察了一下大家写作的状态:有的同学文思如泉涌,下笔如有神,显然是一副“老学员”的架势;而有的同学趴在桌子上,时而无精打采,时而抓耳挠腮,痛苦不堪,一下课,就拿着白卷过来,说自己对生活没什么感受,写不出东西来。

我很能理解咱们初中生两点一线的生活,但是作文源于生活,更高于生活。(next88)当我们对现实缺乏感受时,除了埋怨生活的枯燥之外,我们自身有没有问题呢?当然有,那就是缺乏想象力。如果我们能学会合理利用想象,就可以让简单的事物变幻出无穷的可能性,为作文增添亮点。这在我们即将迎来的初二寒假课上会做详细的讲解,这里先给同学们简单介绍一下。

比如说,写下雨,你怎么写?有的同学上来就写道“下雨了,句号”。稍微好一点的同学写“下雨了,雨小了,雨停了,句号”。可以说,这两个句子达到了枯燥乏味的最高境界,原本颇具画面感的雨景被如此单调的文字描绘得美感全无。

中考作文一共就600字,600个字是什么概念?就四条微博多一点啊,我们能够展现文采的空间也仅仅只有这些。所以我们要极力发掘自身的感性细胞和想象力,让文字乘着想象的翅膀飞起来。

接着上文提到的雨景,同样写雨,我们来看看名家都是怎么写的。

巴金在《秋》中写道:蛛丝似的雨脚折断了,无力的在空中飘舞。

作者眼里看到的是雨脚,心里想象到的却是蛛丝,这样一个奇特又贴切的想象,一下子就把秋雨的绵密无力刻画出来了,渲染出秋天的寒冷寂寥的气氛。

我们课堂上经常提到的朱自清先生也写过雨:雨像牛毛,像花针,像细丝,密密地斜织着。

不同于秋雨,此句运用博喻将春雨的美丽和生机展现在读者的面前,其实作者实际看见的只有雨,可是他却能利用想象力,丰富句中的意象。

老舍先生在《在烈日和暴雨下》中写道夏天的雨:只是那么一片、一阵,地上射起了无数的箭头,房屋上落下万千条瀑布。“老舍先生笔下的夏雨,是大暴雨,急且大,所以会有这样的效果。”箭头“和”瀑布“的比喻生动可感,充满了想象力。

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再举一个离咱们生活更近的,比如歌手周杰伦的御用词人方文山,他曾在诗中写道“一场黑白画面的不断跳帧的无以名状的雨。”

这里运用颇具现代感的笔法,为读者呈现出了老电影般的黑白画面不断跳帧的雨丝。想象诡谲,令人回味。

以上四个例子都是写雨,虽然只有简单的一句话,但是各有味道,各有风格,分别运用想象营造出不同季节的雨,不同个性的雨,而这也是我们写作中最欠缺的。但是,我们要充分发挥想象力来感悟生活中那些看似平凡的事情,把别人笔下的一句话写出自己的味儿来,并不是一件容易的事情,那么具体来说应该怎么运用想象写好文章呢?我们将在今后的课堂上为大家进行讲解,也欢迎大家提出自己的心得。

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范文六:爱唱歌的我作文250字

爱唱歌的我作文250字

我很喜欢唱歌,每一次上音乐课我都迫不及待。每次走进音乐教室的时候,我都很想到讲台上去拿着话筒唱一首。

这个梦想我终于实现了。那一天上音乐课的时候,魏老师告诉了我们一个好消息,她说:“从下一节课起每一次上课都要请一位同学唱一首歌,两位课代表先唱然后按学号来。”我是音乐课代表,应该第一个唱。晚上回到家,我就把这个好消息告诉了妈妈,让妈妈帮助我一起来选择一首好听的歌曲。我们看看这首,不合适,看看那首还不满意,我们选了好长时间才选了一首《爸爸的雪花》。每天我做完作业,都会跟着电脑练习。音乐课到了,我兴奋得走上讲台,演唱时我一点也不慌张,那是因为我实现了自己的梦想。

这次上讲台唱歌让我的胆子变大了,以后我要再唱几首比《爸爸的雪花》还要好的歌。

爱唱歌的我作文600字

小时候,我常常听见广播里传来娓娓动听的歌声。“听”广播里又在播放歌曲了。“你笑得甜蜜,让我很着迷……”我不由自主地唱着。

在一次街上,我又听见了那熟悉的的声音,一如既往的唱了起来。路人听了都拍手叫好,从那次起,我就爱上了唱歌。

看!一个穿着蓝色上衣,粉红色短裙的小姑娘正在入神的唱着歌呢。是谁呢?那就是——我。

一次偶然的机会,学校里举办了一个歌唱比赛,每班派一个同学去。“派谁呢”我们都在议论。这时候,老师走进来对我们说“这次歌唱比赛,你们说派谁去好呢?”“琪琪,琪琪”大部分人都叫着。我心想:每次比赛都是琪琪去的,这次当然也不例外。可是,我也想去啊!我好想对老师说但是又不敢,哎!算了吧。“惠惠,惠惠”一小部分人叫着。我似乎看见了一点点希望。老师接着说“不如来一场比赛吧,赢的就去,好吗?”“好,好。”大家欢呼的叫着。

比赛开始了,首先是琪琪上场,琪琪美妙的歌声把评委们全都陶醉了。唱完之后,教室里传来一阵暴风雨般的掌声。我忐忑不安地想:会给多少分呢?有没有9分啊!评委们经过投票决定给琪琪9。5分。结果出来了,同学们欢呼起来。接下来到我了,我好紧张啊!我慢吞吞的走到讲台,于是放下心情大胆的唱了起来。在唱的过程中,我的眼泪一直在眼眶了徘徊。“啪啪,啪啪”教室里响起一片掌声。

激动人心的时刻到了,“我会多少分呢?”我紧张地说。结果出来了,教室里立刻安静了起来,“呼呼,呼呼”同学们的呼吸声越来越大。“10分”主持人大声的宣布。“哇,哇”同学们都大叫起来。

于是,老师决定派我去学校比赛。

在经过一个星期的努力练习,功夫不负有心人,我获得了学校的第一名。

同学们为我欢呼,老师们为我庆祝……

我爱唱歌不敢唱歌作文250字

从小的时候开始,我对音乐就非常感兴趣。但是,从四年级开始,我就不敢唱歌了。这是怎么回事呢?

在小的时候,我就一直认为自己唱歌很好听。因为我不仅不会唱得五音不全,而且每次期末的音乐成绩还一直都是优。因此,我经常动不动就唱起歌来,还问别人好不好听。但是上了四年级,音乐老师换了,就是我们当时的班主任。在期末考音乐时,我笑着唱着歌儿,尽量地把歌唱好,去问老师,自己的成绩怎样,老师却说:“你歌唱得只能得‘良’,但是期末要评‘标兵’,你还有一些人我打算思考一下,所以先给你记‘优’好了。”知道吗,我听了这话,有多么伤心!我唱歌是不会五音不全的,歌喉呢,自个儿认为还可以。但是,这位新的音乐老师却这样对我说,我能不伤心么?

我爱唱的歌作文350字

“不经历风雨,怎能见彩虹,没有人能随随便便成功。”每当唱起真心英雄这首歌,我的心会突然变得坚强起来。

那是三年级的时候,我看见我的表哥在广场上骑单车,他的技术非常高超,可以不扶车把骑。正是因为它的技术太高超,所以我想学骑单车。我跟表哥商量好,他同意教我骑单车,我非常高兴。我坐在单车上,表哥在后面推。大约过了一分钟,表哥就松手了。一声响声传来,我掉在地上了,可真疼呀。但我没有放弃,继续骑了起来。我坐在单车上,手柄车把,表哥继续在后面推。慢慢地,我感觉后面的重力不见了,我往后一望,表哥松手了,但我好像不相信自己,我一感觉他松手,就立马掉了下来。在大概摔了10次的时候,我放弃了,我认为自己不肯能学会。这是传来一句歌词:“不经历风雨,怎能见彩虹,没有人能随随便便成功。”这不是真心英雄吗,对这就是真心英雄。听到这首歌,我有鼓起了勇气。重新开始学骑单车。没想到,这一次我竟然成功了,我学会了骑单车。

“不经历风雨,怎能见彩虹,没有人能随随便便成功。”对啊,不经历磨难,怎么会丰收硕果累累的果实。

我爱唱的一支歌作文500字

歌声伴我成长,给我面对人生的勇气,带我飞翔。

——题记

春去春又来,小草长出了嫩芽,片片叶子在和熏得春风中肆意飘动,仰望天空,看云卷云舒。抱着几本作业,迈着沉重的脚步走进教室,忽然一首高昂的乐曲传入耳内,打破了久久的沉寂,睡不醒的感觉在瞬间烟消云散。后来我才知道那首打动我的乐曲叫做怒放的生命,细细品味它的歌词,才发现描写的场景似曾相识,那不是我们现实生活的写照吗。我们每个人都是一个奇迹,生命短暂,倘若碌碌而为,那摩不就太对不起我们了吗。时光匆匆,我们也要怒放生命,向世人展示我们的美丽。时常我都会感觉上天多我太不公平了,为什麽没有别人聪明,事事都不如别人。每当这是,我便会打开CD,听一曲怒放的生命,在优美的旋曲中一次次回忆,为什麽自己做不到,原因何在。在一次次的反省中,我渐渐学会了努力,懂得了人生的意义,在生命怒放之前,我们都是折翼的天使,要在一次次的挫折中成长,为自己安上一对有力的翅膀,带我翱翔在万尺高空之上。我们每个人都不是随便的花朵,成长的意义在于努力与付出。在有梦的地方,我们要学会努力,即使跌落悬崖,也要永不放弃,在坚持中创造奇迹。在我们的一生中会遇到形形色色的人和事,盖西伯拘而演周易,仲尼厄尔作春秋,屈原放逐乃赋离骚,左丘失明厥有国语,孙子膑脚兵法修例。怒放今生不悔,一样的青春,不一样的激情。我们都不是随便的花朵,纵然世事不顺,也要灿烂绽放。欲火方能成凤,破茧方能成蝶。

我有个爱唱歌的朋友作文100字

我有个爱唱歌的朋友,

她的歌声动听悦耳,

就连小鸟也比不过她。

我有个爱唱歌的朋友,

她走到哪儿,就唱到哪儿,

就连小河也比不过她。

我有个爱唱歌的朋友,

她的理想是当音乐家,

她努力练习,

还在演唱组得了奖。

我那爱唱歌的朋友,

谁也阻止不了她爱唱歌的热望。

爱国的作文:祖国我们歌唱您!作文350字

爱国的作文:祖国我们歌唱您!

文摘:我们以瞿秋白手重的那束野花;以方志敏身上的那份清贫:以杨靖宇腹中的那些草根。唱响您的坚韧与顽强,唱响您的灵魂与精神!

亲爱的同学们,敬爱的老师们:

大家好!

同学们,当你又一次的面对庄严的五星红旗时,我们已经迎来了祖国母亲第59个生日!你的心底是否涌动起热爱祖国、报效祖国的壮志豪情?是啊,我又何尝不是深爱着我的祖国呢!祖国我们歌唱您!

我们以〈〈诗经〉〉关维的歌喉;以屈原〈〈橘颂〉〉的音韵;以古风与乐章、律诗与散曲;以京剧与秦腔、梆子与鼓词。唱您的历史恢宏岁月的辉煌,唱响您壮丽的山河量力的风景!

我们以瞿秋白手重的那束野花;以方志敏身上的那份清贫:以杨靖宇腹中的那些草根。唱响您的坚韧与顽强,唱响您的灵魂与精神!

亲爱的祖国,让我们以采薇采桑采茶之手,编织彩灯云锦,让没以喊江喊海的喉咙,在黄金季节里黄金般的早晨,唱响国歌和飘扬的五星红旗,唱响千百年来朝朝暮暮澎湃的激情!

祖国您不卑不亢不躁不惊,以坦荡豁达和深邃、闲静,正迈向新世纪的黎明,祖国我们歌唱您!

我那爱唱歌的好姐妹作文250字

我有一个好姐妹,名叫王诺。她可爱唱歌了!

记得每一次和她一起坐车回家时,当看到拥挤不堪的地方时,她恨不得车赶快来,好让她立马上车走人。然而,在音像店,不管多挤,她都要进去买碟。有时,她买到一张好碟,她总会乐哼哼的说:“挤得值啊,要不挤一下好碟就被人抢走了。”

纪得有一次,我去她家玩,谁知,她不在家,原来是出去补习了!于是,我就拿她的碟来听,谁知,她回来竟板着脸问:谁动了我的歌碟?我只只吾吾的承认了,她便给我定了条规矩:没有她的批准,不得动她的歌曲碟。我当时很生气,但想到是我不对,也就不计较了。

记得还有一次,我去她家玩,当时,她正在补习班上音乐补习课呢!听她妈妈说:“她每个星期六都要去补习班补唱歌,不管烈日当空,还是寒风刺骨,她都坚持去练习。”听到这,我对王诺的一股敬佩之情油然而生!

从此,我看到她正在苦练时,我心里总会默默的想:加油吧,未来的歌唱家!

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范文七:[优秀作文]爱唱歌的我

爱唱歌的我

我很喜欢唱歌,每一次上音乐课我都迫不及待。每次走进音乐教室的时候,我都很想到讲台上去拿着话筒唱一首。

这个梦想我终于实现了。那一天上音乐课的时候,魏老师告诉了我们一个好消息,她说:从下一节课起每一次上课都要请一位同学唱一首歌,两位课代表先唱然后按学号来。我是音乐课代表,应该第一个唱。晚上回到家,我就把这个好消息告诉了妈妈,让妈妈帮助我一起来选择一首好听的歌曲。我们看看这首,不合适,看看那首还不满意,我们选了好长时间才选了一首《爸爸的雪花》。每天我做完作业,都会跟着电脑练习。音乐课到了,我兴奋得走上讲台,演唱时我一点也不慌张,那是因为我实现了自己的梦想。

这次上讲台唱歌让我的胆子变大了,以后我要再唱几首比《爸爸的雪花》还要好的歌。

浙江省宁波市慈溪市龙山镇徐福小学三年级:虫虫爬爬

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范文八:[优秀作文]爱唱歌的我

爱唱歌的我

小时候,我常常听见广播里传来娓娓动听的歌声。“听”广播里又在播放歌曲了。“你笑得甜蜜,让我很着迷„„”我不由自主地唱着。

在一次街上,我又听见了那熟悉的的声音,一如既往的唱了起来。路人听了都拍手叫好,从那次起,我就爱上了唱歌。

看!一个穿着蓝色上衣,粉红色短裙的小姑娘正在入神的唱着歌呢。是谁呢?那就是——我。

一次偶然的机会,学校里举办了一个歌唱比赛,每班派一个同学去。“派谁呢”我们都在议论。这时候,老师走进来对我们说“这次歌唱比赛,你们说派谁去好呢?”“琪琪,琪琪”大部分人都叫着。我心想:每次比赛都是琪琪去的,这次当然也不例外。可是,我也想去啊!我好想对老师说但是又不敢,哎!算了吧。“惠惠,惠惠”一小部分人叫着。我似乎看见了一点点希望。老师接着说“不如来一场比赛吧,赢的就去,好吗?”“好,好。”大家欢呼的叫着。

比赛开始了,首先是琪琪上场,琪琪美妙的歌声把评委们全都陶醉了。唱完之后,教室里传来一阵暴风雨般的掌声。我忐忑不安地想:会给多少分呢?有没有9分啊!评委们经过投票决定给琪琪9。5分。结果出来了,同学们欢呼起来。接下来到我了,我好紧张啊!我慢吞吞的走到讲台,于是放下心情大胆的唱了起来。在唱的过程中,我的眼泪一直在眼眶了徘徊。“啪啪,啪啪”教室里响起一片掌声。

激动人心的时刻到了,“我会多少分呢?”我紧张地说。结果出来了,教室里立刻安静了起来,“呼呼,呼呼”同学们的呼吸声越来越大。“10分”主持人大声的宣布。“哇,哇”同学们都大叫起来。

于是,老师决定派我去学校比赛。

在经过一个星期的努力练习,功夫不负有心人,我获得了学校的第一名。 同学们为我欢呼,老师们为我庆祝„„

广东江门蓬江区某某小学六年级:黄慧蓉

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范文九:作文:我爱唱歌

我爱唱歌

作者:鹿聍心

‘ 传说中的薰衣草 ,散发着恋人的味道, 公主与王子的童话爱情是谁在水晶中寻找……’这首《薰衣草之恋》仿佛仙乐,让人走进了这美丽、感人的童话世界,宛若这天地间都种着漫天的薰衣草,弥漫着熏衣草的芳香,令人沉醉其中,不知不觉中也随着轻声吟唱,我渐渐对吟唱日久生情。   小 荷 作文网

我热爱唱歌,上网看小说看累时,打开酷我音乐听着《七里香》的轻音乐轻轻哼唱‘窗外的麻雀在电线杆上多嘴,你说这一句很有夏天的感觉,手中的铅笔在纸上来来回回,我用记汉字形容你是我的谁……’受刚刚所看小说的影响,情绪低落。但听到着欢快的旋律,我的心随之舞动,心中的纠结随之化解,此刻我心情大好,跟刚才的我仿佛变了个人似的。此刻的我就如同无忧无虑的孩童——幸福的花儿弥漫整个脸颊,歌曲好似回天的良药,抚平我心灵的伤口;歌曲好似我的心理医生为我解决了一个个心理难题,将我的心结统统解开;歌曲好似我的知音,耐心倾听我的心中的哭泣。悲伤时用一颗哭泣的心吟唱,欢乐时用一颗舞动的心吟唱,发怒时用躁动的心嘶吼,随着一曲曲流动的音符,这音符幻化成那盲人按摩的双手,那双手精准的抚摸我受伤的内心,内心随之融入音乐,一颗裸奔的心、一颗躁动的心、一颗随心所欲的心都慢慢趋于平静,这是改变心情的最佳良药。歌曲是用心吟唱的,作者作曲时的用意与心情需要用心去倾听,用心去吟唱,一首歌才算是十全十美。我之所以热爱歌曲,正是因为它在我们伤心时,虽并不是我们的亲人,却可以用美妙的歌曲,来开导我们,跟我们诉说其中,孜孜不倦的为我们谈心,可感受这并非亲情,却胜似亲情的安慰。家人只是自认为了解我们,其实并没有走进我们心里,他们并不懂我们小孩子的心灵。《青色的围墙》中曾说过,‘只要你低下头便可穿过你与孩子之间的青色围墙,而歌曲满足了我心中那小小要求。伤心时耐心倾听我的哭诉;高兴时与我共舞;发怒时领略我的怒火……我喜欢热情奔放、柔情似水的歌曲,而《天路》却唱出了韩红阿姨对藏族同胞美好未来的渴望;唱出了对藏族家乡的无限思念。我的心随着这首充满民族气味的歌曲来到藏族高原,正望见正在修往这里的铁路,望见蒙古包里的儿女欢聚一堂,豪饮一杯杯香甜的青稞酒、酥油茶,走进藏族的青青草原,勾起一阵阵思乡之情……

歌曲带我进入一片美好的温柔乡,歌曲令我沉醉其中,欢快如清澈见底的小溪;豪迈奔放如一座座从泥土连根拔起直冲云霄的青山;温柔甜蜜如掉入了一罐蜂蜜里……

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范文十:我爱唱歌作文

我对这个绰号很满意,以为我的确很爱唱歌。

我认为,唱歌有三个步骤。一、把歌词记好。二、知道怎么唱。三、把音唱准。

这就是我的三个步骤,我每次听完一首好歌后,总要反复地一直听到会唱为止我才肯善罢甘休。

有一次,校长要去音乐室查看我们的上课情况,明确地说也就是公开课。轮到我唱了,我就放开声去长,校长听了,也为我取了个绰号:“金嗓子”!我为次很得意。

我还记得我的第一个音乐老师:李伟。刚开始我也不知道我有这个天赋,还是他把我培养成这样的呢。说起来,我应该好好地感谢他。

虽然李伟老师被调到其它学校去了,可是在我读三年级的一次公开课上,我以外地发现这次的听课老师竟然是被调到其它学校的李伟老师!我唱的时候,老师在和其它音乐老师窃窃思语,我想,他准是夸我了吧,哈哈。

李伟老师被调走后,我以为我的音乐细胞将不再有人知道了,可没有想到,四年级教我的新音乐老师竟然在第一堂课上就发现我有天赋啦。我真开心。

这位新老师对我很好,她还把我带到了演出台上,这样,我就出了名!

我想,小时候我的音乐天赋就这么多人知道了,长大后一定也不赖!

有人喜欢画画,有人喜欢打球……而我最喜欢唱歌。早上眼睛一睁开,我就哼上了;上学、放学的路上,我也会哼几句;晚上临睡前,我也非得唱上几句才过瘾。我对唱歌简直到了如痴如醉的地步。我喜欢唱音乐老师教的少儿歌曲,也喜欢唱英语老师教的英文歌曲,甚至连爸爸的车里听来的流行歌曲,我也会哼几句呢!因此,我成了咱家中的小歌星。

嘿嘿,“小歌星”终于英雄有用武之地,要大显身手了。

星期三上午,市教研室音乐调研小组来我校检查,抽到我们班15位“小歌手”去唱歌,我也是其中一个,我兴奋不已。可是我被安排到第一个上台,我觉得有点紧张,心里像揣着一只小兔子,怦怦直跳。我感觉手心攥着一把汗。正当我在台上坐立不安、不知所措时,我看见下面的老师微笑地望着我,我的心开始镇定下来,胆子放大了。我想最好让我抽到我最拿手的歌。果然,我抽到了《苏珊娜》。我定了定神,清了清嗓门,大声唱起来,我的歌声那么嘹亮,那么清脆,美妙的歌声在教室里回荡。我瞥见下面的老师频频点头微笑。一曲终了,我听到老师们在夸我唱得真好听。我很开心,心里好像一块石头落了地,感到非常轻松、舒畅。

我爱唱歌,唱歌使我快乐,唱歌使我的心像在空中飞翔。我爱唱歌,我要把快乐的歌声带给每一个人。

我是个喜欢唱歌的小女孩,在学校,我总是唧唧喳喳地没完没了地唱个不停。因此,同学们给我起了个绰号:“收音机”!

我是个喜欢唱歌的小女孩,在学校,我总是唧唧喳喳地没完没了地唱个不停。因此,同学们给我起了个绰号:“收音机”!

我对这个绰号很满意,以为我的确很爱唱歌。

我认为,唱歌有三个步骤。一、把歌词记好。二、知道怎么唱。三、把音唱准。

这就是我的三个步骤,我每次听完一首好歌后,总要反复地一直听到会唱为止我才肯善罢甘休。

有一次,校长要去音乐室查看我们的上课情况,明确地说也就是公开课。轮到我唱了,我就放开声去长,校长听了,也为我取了个绰号:“金嗓子”!我为次很得意。

我还记得我的第一个音乐老师:李伟。刚开始我也不知道我有这个天赋,还是他把我培养成这样的呢。说起来,我应该好好地感谢他。

虽然李伟老师被调到其它学校去了,可是在我读三年级的一次公开课上,我以外地发现这次的听课老师竟然是被调到其它学校的李伟老师!我唱的时候,老师在和其它音乐老师窃窃思语,我想,他准是夸我了吧,哈哈。

李伟老师被调走后,我以为我的音乐细胞将不再有人知道了,可没有想到,四年级教我的新音乐老师竟然在第一堂课上就发现我有天赋啦。我真开心。

这位新老师对我很好,她还把我带到了演出台上,这样,我就出了名!

我想,小时候我的音乐天赋就这么多人知道了,长大后一定也不赖!

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