爱哭鼻子的我作文

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【专家解析】爱哭鼻子的我作文

【优秀范文】爱哭鼻子的我作文

范文一:作文:爱哭鼻子的我

爱哭鼻子的我

甘诗欣

自我介绍,我叫甘诗欣,今年6岁了,我不高不矮,也不胖不瘦,我有一张圆圆的脸蛋,一双明亮的眼睛,一个灵敏的鼻子,一张小小的嘴巴,一束乌黑的头发,我的身高是55厘米,我的性格是爱哭。   小 荷 作文网

我还记得那一天中午,铃铃铃上课了,老师叫同学们拿出美术工具来,同学们都拿了出来,哎呦,糟糕,我忘了带回来,怎么办,我忐忑不安的东张西看,这下,我可被惹急了,我哇的大哭,老师见我哭,马上来到我的座位,和蔼可亲问我什么事?我吞吞吐吐的说;老师,我…我…我没把工…工…具。带。。回来。没事的,明天要记得带回来,知道吗?不要,今天是今天,明天是明天,我不要。我说。哇哇哇……我哭了整个钟头,老师这才把黄丽萍的工具借给我,我这才不哭。

还有一件事,那天,在上体育课时,我们在玩跳绳,听见有好多男生在那说作女生不好的,看,做男生这才好。我听了,我哇的又哭了起来,体育老师看见我哭了,马上赶过来问我什么事,我说,他们骂我们,那几个男生马上为自己澄清说;我们没骂他……,你一句,我一句,听得老师都糊涂了,老师说,好了别吵,没事了。什么没事啊,他们不是骂您,你当然没事,我们女生有事,被人骂了一顿,体育老师真坏。我指着他们说,咱们走着瞧,哼。哇哇哇……整个教学楼都听见了,老师求我别哭了,我听见了,可我没把老师的话给入耳。老师大声说;好吧,最多我帮你们教训他们,我这才不哭,这下,我可乐急了。自从那一次过后,我就被同学们称为爱哭鼻子的我。好多同学都不敢对我不好、不敬了。

看,这哭还是我的法宝哦,这就是爱哭鼻子的我。

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爱哭鼻子的我

甘诗欣

自我介绍,我叫甘诗欣,今年6岁了,我不高不矮,也不胖不瘦,我有一张圆圆的脸蛋,一双明亮的眼睛,一个灵敏的鼻子,一张小小的嘴巴,一束乌黑的头发,我的身高是55厘米,我的性格是爱哭。   小 荷 作文网

我还记得那一天中午,铃铃铃上课了,老师叫同学们拿出美术工具来,同学们都拿了出来,哎呦,糟糕,我忘了带回来,怎么办,我忐忑不安的东张西看,这下,我可被惹急了,我哇的大哭,老师见我哭,马上来到我的座位,和蔼可亲问我什么事?我吞吞吐吐的说;老师,我…我…我没把工…工…具。带。。回来。没事的,明天要记得带回来,知道吗?不要,今天是今天,明天是明天,我不要。我说。哇哇哇……我哭了整个钟头,老师这才把黄丽萍的工具借给我,我这才不哭。

还有一件事,那天,在上体育课时,我们在玩跳绳,听见有好多男生在那说作女生不好的,看,做男生这才好。我听了,我哇的又哭了起来,体育老师看见我哭了,马上赶过来问我什么事,我说,他们骂我们,那几个男生马上为自己澄清说;我们没骂他……,你一句,我一句,听得老师都糊涂了,老师说,好了别吵,没事了。什么没事啊,他们不是骂您,你当然没事,我们女生有事,被人骂了一顿,体育老师真坏。我指着他们说,咱们走着瞧,哼。哇哇哇……整个教学楼都听见了,老师求我别哭了,我听见了,可我没把老师的话给入耳。老师大声说;好吧,最多我帮你们教训他们,我这才不哭,这下,我可乐急了。自从那一次过后,我就被同学们称为爱哭鼻子的我。好多同学都不敢对我不好、不敬了。

看,这哭还是我的法宝哦,这就是爱哭鼻子的我。

范文二:记事作文:爱哭鼻子的班主任

记事作文:爱哭鼻子的班主任

记事作文:爱哭鼻子的班主任

上小学的时候,第一个班主任印象最为深刻,大概是她爱哭鼻子的关系。教我们的那年她刚拿到教师资格证,是所有班主任中最年轻的一个。又或者是她的小辫子,显得她很孩子气,也让我们这个本来孩子气的班级更加孩子气。 班主任爱哭鼻子,但翻脸比翻书还快,第一次见她哭鼻子是在课间,听说是因为她的妈妈在家生病没人照顾,我去办公室交作业,她只是静静趴在桌子上抽泣,谁都不搭理。到了上课,居然她摆着一张笑意盎然的脸来上课,谁还会相信她刚才还哭得淅沥哗啦的。但不一会,那些晶莹的宝珠要滑落下来了。还一边擦一边解释“这隐形眼镜真不舒服”。却引起我们的发笑,拜托,你什么时候带过眼镜。 班主任爱哭鼻子,多管闲事地哭。运动会的时候,我们的小A拔河把手磨破了,她夸张的亲自涂红药水,还免不了掉几滴眼泪。“叫你小心点,留疤多难看”。其实人家小A都没怎么伤心,她已经泪流成河了。 班主任爱哭鼻子,要哭得有人陪她一起哭。我们一次的自然常识课,课上除了漫天飞舞的纸条,就是惊天动地的嬉闹声,活活把自然常识课的老师气得愤然离开。

“玩!就知道玩!你们。。。”一边说,豆大般的水珠从班主任的大眼睛里溢出,“要是养成习惯,那可怎么办。。。”受到她的感染,我们没人再闹了,刚开始只有一个人跟着哭,紧接着全班都哭了,搞得隔壁班以为我们开了一个小型追悼会。结果是一人一份检讨和对该课老师的道歉,自作孽不可活啊。。此后我们迎来了每一周的流动红旗。

班主任喜爱哭鼻子,最后一次哭鼻子。终于的三年级结束了。她神秘兮兮的在整个班级里踱步。这天她很婆婆妈妈,一会对那个指指点点,一会关照那个应该怎么样怎么样。然后在讲台上站住。有所意图的诡笑,不好,暴风雨前的平静!果然,迎接我们的是泪流满面的表情。“我知道你们很想让我滚蛋,我要走了呢。”没有人笑,笑不出来,傻傻地愣在那里。

等班主任离开教室,才发现,早已一片泣不成声了。

之后再也没有见过她了,忘了她的长相,忘了她的声音,甚至连名字都忘了。只记得她很会哭。后来又换了几个班主任,都没有像她那样关系处得好。可能是因为再也没看到那么单纯的眼泪了吧。

范文三:记事作文:爱哭鼻子的班主任

记事作文:爱哭鼻子的班主任

记事作文:爱哭鼻子的班主任

上小学的时候,第一个班主任印象最为深刻,大概是她爱哭鼻子的关系。教我们的那年她刚拿到教师资格证,是所有班主任中最年轻的一个。又或者是她的小辫子,显得她很孩子气,也让我们这个本来孩子气的班级更加孩子气。 班主任爱哭鼻子,但翻脸比翻书还快,第一次见她哭鼻子是在课间,听说是因为她的妈妈在家生病没人照顾,我去办公室交作业,她只是静静趴在桌子上抽泣,谁都不搭理。到了上课,居然她摆着一张笑意盎然的脸来上课,谁还会相信她刚才还哭得淅沥哗啦的。但不一会,那些晶莹的宝珠要滑落下来了。还一边擦一边解释这隐形眼镜真不舒服。却引起我们的发笑,拜托,你什么时候带过眼镜。 班主任爱哭鼻子,多管闲事地哭。运动会的时候,我们的小A拔河把手磨破了,她夸张的亲自涂红药水,还免不了掉几滴眼泪。叫你小心点,留疤多难看。其实人家小A都没怎么伤心,她已经泪流成河了。

班主任爱哭鼻子,要哭得有人陪她一起哭。我们一次的自然常识课,课上除了漫天飞舞的纸条,就是惊天动地的嬉闹声,活活把自然常识课的老师气得愤然离开。

玩!就知道玩!你们。。。一边说,豆大般的水珠从班主任的大眼睛里溢出,要是养成习惯,那可怎么办。。。受到她的感染,我们没人再闹了,刚开始只有一个人跟着哭,紧接着全班都哭了,搞得隔壁班以为我们开了一个小型追悼会。结果是一人一份检讨和对该课老师的道歉,自作孽不可活啊。。此后我们迎来了每一周的流动红旗。

班主任喜爱哭鼻子,最后一次哭鼻子。终于的三年级结束了。她神秘兮兮的在整个班级里踱步。这天她很婆婆妈妈,一会对那个指指点点,一会关照那个应该怎么样怎么样。然后在讲台上站住。有所意图的诡笑,不好,暴风雨前的平静!果然,迎接我们的是泪流满面的表情。我知道你们很想让我滚蛋,我要走了呢。没有人笑,笑不出来,傻傻地愣在那里。

等班主任离开教室,才发现,早已一片泣不成声了。

之后再也没有见过她了,忘了她的长相,忘了她的声音,甚至连名字都忘了。只记得她很会哭。后来又换了几个班主任,都没有像她那样关系处得好。可能是因为再也没看到那么单纯的眼泪了吧。

范文四:爱哭鼻子的女孩作文

爱哭鼻子的女孩作文(一)

我是一个脆弱好哭的女孩。一双水汪汪的大眼睛,眼珠子像涂了棕色的漆一样,大大不小的嘴巴很令我讨厌,别人都是樱桃小嘴,家人也总是拿我的嘴巴说事,身体胖胖,我走起路来脚步轻盈。

我是一个爱哭鼻子的女孩,遇到不会的数学、语文题时,我就会忍不住大哭。

记得有一次,爸爸让我玩电脑,妈妈不让我玩,我就哭了。爸爸说你可以玩一会电脑!我立刻高兴地手舞足蹈。正在我要去玩电脑时,妈妈走过来凶巴巴的说:“你的眼睛还要不要了。”没等妈妈要字说完。我的眼睛早已热泪盈眶,妈妈一看急了,把我抱到床上,慢慢的给我讲、说。可我还是在哭,妈妈见哄不住我,只好让我玩了四十分钟的电脑。

哈哈!你是知道我是怎么爱哭了吧!你们猜猜我的名字叫什么?不知道吧,我的名字叫:“王嘉钰!我是实验小学3年纪2班的学生,你们愿意和我这个爱哭的女生交朋友吗?

爱哭鼻子的女孩作文(二)

暑假的一天,我们全家去北戴河游玩。到了那,我看见许多让我大开眼界的稀罕东西:旋转贝壳、顶天珊瑚。

我穿好泳衣,刚要跳到海里,“小爱,快来!来看!”妈妈叫道,我一转身向妈妈跑去。“啊!,救命啊!”妈妈是让我和一条大蟒蛇合影,我吓得躲到妈妈身后“没关系,”妈妈笑着说,“来试试,这条蛇没有毒,我颤抖着坐在蟒蛇身边,看着它,哇哇大哭起来。蟒蛇地下了头,好像在对我说:“小女孩,我不会咬你的,放心吧!”“呜呜呜”我和蟒蛇合了影,泪流满面的跑开了。听到爸爸对妈妈埋怨道:“看,她哭了吧!”

七岁那一天

那天,是我七岁生日,爸爸给我买了一个气球,我玩得起劲得很,还故意把气球假装放跑。我们来到一个茂密的小树林野餐。“去洗手啊!”爸爸提醒我。我依依不舍得把气球挂在树枝上,去洗手,我洗完手,感觉后脖子凉凉的,准是遇到了什么麻烦,我一路小跑回去,发现气球不见了,这时我急的像被烧光毛的兔子,爸爸说刚才一阵风把气球吹到树上刮破了。“哇哇哇,我的气球破了!”我大哭起来。

八岁那一天

“真让人烦!”我拿着试卷走回家。这次是期中考试,我数学考了99分,英语也考了99分,就是语文考了97.5分,应为这我没当上特优生。妈妈遇见我,说:“唉,你看看,又粗心大意了吧!”我没理妈妈,回了家。爸爸见我回了家又唠叨起来:“你看看,这道题……!”我叫起来:“那你能考97.5分吗?”“这要认真,怎么考不好?”“我认真了啊!”“那你就是不会。”爸爸又拐到主题啦。我就应为差0.5分没当上特优生而大哭一场。

这就是我,爱哭鼻子的小女孩。

爱哭鼻子的女孩作文(三)

有这么一个女孩。(m.lz13.cn)她长着一双炯炯有神的大眼睛,亭亭玉立的鼻子,一张能说会道的嘴。总爱穿黄色花边的连衣裙。尽管爸爸妈妈这样对她说“遇到困难时,要坚强,不要哭鼻子,人在一生中,总是会遇到风雨的,要勇于去面对现实。”可是她就是做不到。

有一次,她被同学欺负了,告诉了班长,可是没等说完,心里非常委屈,就大哭起来,全班同学都笑了,她哭得更伤心了。她就是一个爱哭的女孩,高兴也哭,伤心也哭。

你想知道这个女孩是谁吗?哈哈,那就是我!

* 女孩生日祝福语

* 幽默短信女孩必回

* 哄女孩开心的短信

范文五:一个爱哭鼻子的女孩作文500字

一个爱哭鼻子的女孩

在我们班上,有这样一个人,她有一张圆圆的脸,脸上长着一双水汪汪的眼睛和一个塌塌的小鼻子,鼻子下面有一张樱桃小嘴,还有一对调皮的小辫子。

她很爱哭,有时喜怒无常。她喜欢打羽毛球,也喜欢下棋,她还喜欢溜冰呢!每天放学回家,她就缠着爸爸,要爸爸陪她打羽毛球。她和爸爸打了一局又一局,打得天昏地暗,可她总是输给她爸爸,气得她直哭。哭完后,她又心血来潮,要和外婆下棋。她明明知道自己下不过外婆,却硬是要和外婆比。她输了后,边耍赖边哭,一会儿说外婆不会下,一会儿说外婆乱下。直到外婆说她赢了,她很厉害,她才会破涕为笑,一会儿哭,一会儿笑,真是豆腐掉进灰里——吹也不是,打也不是!过了一会儿,她又穿上溜冰鞋,来到小区里溜冰。“哇哇哇,好痛啊!”原来是她又摔跤了!“哇哇哇,哇哇哇!”

她不仅爱哭,还很粗心,小题大做,骄傲……有一次,她做完作业后,准备收拾书包,可发现语文书不见了,她急得像热锅上的蚂蚁,这里翻翻,那里翻翻,把刚才收拾好的东西全搞乱了。这时,外公走进来说:“潇潇,你把语文书放我床底了!”她才恍然大悟,脸红得像猴子的屁股一样,才想起来刚才把语文书放在外公的床底下了!

她虽然有许多缺点,但优点也不少。她善良,助人为乐……外婆腰疼的时候,她会帮外婆捶捶背,帮家人扫扫地……

写到这里,当我把这篇文章给爸爸看后,爸爸说这人像我。错!这哪里像我?分明就是我本人嘛!

【每日写作指导:让作文做到构思巧妙的几种方法……】

在作文中规中矩地完成之后,只能拿到结构方面的基础分,但是如果用一些方法让文章的结构显得更加巧妙,吸引读者的眼球,会在文章的结构分上得到加分。下面介绍几种让作文构思更巧妙的方法,希望对各位初中学生有所帮助。

1、设置悬念法

设置悬念最好的办法莫过于在开头设问,即在作文开头即给读者提一个问题,形式可以是问句,也可以仅仅是一个叙述,但在开头的事情往往显得匪夷所思,不符常规,这样能在读者心中产生一个疑问,引其兴趣,让其对下文产生期待心理。

如《卖火柴的小女孩》开头即是“天冷极了,下着雪,又快黑了。(next88)这是一年的最后一天--大年夜。在这又冷又黑的晚上,一个光着头赤着脚的小女孩在街上走着。”这个开头就比较有吸引力,因为它给读者设置了很多疑问。小女孩是干啥的?这么冷的天,还是个大年夜。她为什么一个人在街上走,还光头赤脚?读者自然而然想往下读。

2、抑扬法

所谓抑扬法,包括先抑后扬或者先扬后抑。这个方法说的是当你真正要表达某种褒贬情感的时候,不要一开始就表现出来,而一开始将相反的方面表现出来,接着才开始表现你所想表现的那个方面。

如金庸小说《笑傲江湖》描写令狐冲的师父岳不群时,即用了欲抑先扬的手法,开始时将岳不群描述成一个慈父良师的形象,给了他正派人士引以为荣的“君子剑”称号;但到后面,这慈父却利用女儿幸福达到私利,这良师却为私心杀害自己徒弟。堂堂“君子剑”实为不折不扣的阴险小人,为野心掀起武林中的腥风血雨。这样不用太多语言描述,光是前后一对比,其人性之丑恶暴露无遗。而《神雕侠侣》描绘杨过则使用了欲扬先抑的手法。

“抑扬法”实际上是对比思维的一种,写作时要注意。“抑”的目的是“扬”,“抑”的内容是为了更好地“扬”.最终要把你最想要表达的那个意思抒发出来。

3、误会法

误会源于人与人之间或人对事物的错误理解。误会法就是指在文学作品中,人物的一方对另一方(或者某件事)产生误会,或者两人互相误会,从而引发矛盾,推动情节发展,从而使人物情感的波澜层层递进,多姿多彩。所谓“人贵直,文贵曲”,平铺直叙是作文大忌,而要让文章起伏跌宕,扣人心弦,巧设误会不失为一种好方法。

范文六:爱哭鼻子的我

爱哭鼻子的我

我是一个爱哭鼻子的小女生,我总是遇到一点点小小的困难就只会哭鼻子。

有一次,在一节数学课上,张老师在仔细的给我们对着数学题。让同桌互相给对方看,对的打对错的打错。我的作业本上第一面一个错都没有,可是翻到第二面,我的数学题接连不断的出错,一页下来我就错了三个。我哇哇大哭起来,我同桌崔颖说我错了这么多,我的眼泪不断地流着。都是我马虎。

还有一次,三年级期中考试我只考了八十九。试卷发下来了,看到试卷的一角上写着两个数字八十九,立刻我的眼圈红了,流着泪水,看到这一些题都是因为马虎造成的,而且落了一个五分的小题,哭的就更厉害了,我哭了起来。

这就是我,一个爱哭鼻子的我。做错了几个题就哭,考试不好也会哭, 一点点的小困难就会把我吓倒。爱哭鼻子的我

我是一个爱哭鼻子的小女生,我总是遇到一点点小小的困难就只会哭鼻子。

有一次,在一节数学课上,张老师在仔细的给我们对着数学题。让同桌互相给对方看,对的打对错的打错。我的作业本上第一面一个错都没有,可是翻到第二面,我的数学题接连不断的出错,一页下来我就错了三个。我哇哇大哭起来,我同桌崔颖说我错了这么多,我的眼泪不断地流着。都是我马虎。

还有一次,三年级期中考试我只考了八十九。试卷发下来了,看到试卷的一角上写着两个数字八十九,立刻我的眼圈红了,流着泪水,看到这一些题都是因为马虎造成的,而且落了一个五分的小题,哭的就更厉害了,我哭了起来。

这就是我,一个爱哭鼻子的我。做错了几个题就哭,考试不好也会哭, 一点点的小困难就会把我吓倒。

范文七:爱哭鼻子的我

hello!大家好,我家宋嘉,今年12岁了,我是一个爱哭鼻子的女孩。我的爱好是唱歌,跳舞。下面就开始讲我的故事吧。

每天老师上语文课的前5分钟要检查我们背古诗的情况。今天上上语文课和往常一样,照例叫了几个同学检查。我如坐针毡,我的心快要提到嗓子眼,因为,昨天中午老师布置了背古诗的作业,我没有完成。我低这头不敢看老师,心想:这可怎么办?老师啊老师,你可千万别叫我啊!嗯,应该不会叫我因为我是老师心目中的好学生。我这才平静下来,可没想到我刚做的笔直笔直时,老师就把我叫起来了,我支支吾吾:“枫……桥……”连个题目也背不出来,这时我的脸红的想一块红布。老师问我:“你昨天背了没有?”她还没说什么我的眼泪就夺眶而出,老师看到我这样,让我坐下。我趴在座位上早已泣不成声,我好后悔。

我就是这样一个爱哭鼻子的女孩。每当电视看到感人的情节,我的眼泪像金豆子一般掉下来,茶几上放满了我擦眼泪的纸。在家里,受了一丁点委屈,更是哭得稀里哗啦,妈妈总爱说:“你呀,连苍蝇都不能碰一下你的鼻尖。”

这就是我,一个爱哭鼻子的我。但我也很善良,你愿意和我交朋友吗?

五年级:宋嘉

范文八:爱哭鼻子的我

我叫李楼兰,是三年级二班的同学。我的爱好是画画、唱歌……我最大的愿望是长大能当一名科学家。我高高的个子,乌黑发亮的头发,弯弯的眉毛下嵌着一双炯炯有神的眼睛,高高的鼻梁下长着一张樱桃小嘴。我有一个很大很大的缺点,就是爱哭。

记得那是二年级的时候,妈妈带我去打预防针。我害怕极了,扑去妈妈的怀抱里呜呜的哭了起来,豆大的泪流了出来。妈妈用温柔的声音鼓励我说:“别害怕,你是坚强的孩子。”这句话让我勇气倍增,可是当我看到那尖尖的针头,眼泪又情不自禁地流了下来。当针头刺进我的皮肤时,我又呜呜的哭了起来。打完了针,我不停的哭着,妈妈发出一阵阵温柔的声音鼓励我,我的心被深深的感动了。

这就是我,一个爱哭鼻子的我。我一定要改掉这个坏毛病。虽然这次打预防针我哭了,但我相信我自己,下一次我一定不会哭了,因为我长大了。

范文九:作文:哭鼻子的照片

在我的相册里,有许许多多我小时候的照片,大都穿着漂亮,顽皮可爱。但我今天写的照片上,却是一个爱哭的我。

妈妈说,我小时候很爱哭,这张照片也不例外。在我两岁生日的那天,爸爸妈妈带我到照相馆照相留念。

照片上,远外是漂亮的荷花池,碧绿的荷叶像托盘一倦翠色欲滴,衬托着一朵朵鲜艳的荷花,有的含苞欲放,像一个婴儿的小拳头,有的绽开着,无比艳丽,荷叶上还有一只神情专注的翠鸟,也在欣赏着眼前的美景。花池边是一排白色的护栏。   小 荷 作文网

照片上最引人注目的就是护栏前那个咧着小嘴,脸蛋上有一行泪痕,眼里还噙满泪水的我。我穿着一套半袖短裤的唐装,红底白花,骑在一辆三轮摩托车上,脚踩着踏板,手扶着车把。我的头发短短的,因为照相时的惧怕心理,我的表情非常痛苦,而摄影师的快门记录下了那个胆小爱哭的我。

现在我一看到这张照片,就不由自主的想笑,当时我为什么那么胆小想要哭呢?现在我已经慢慢长大了,我要做一个坚强、勇敢的女孩,告别但小、爱哭。

指导教师:徐静

范文十:作文:哭鼻子的照片

哭鼻子的照片

甘肃省临泽县城关小学三年级《1》班 王涵莹

在我的相册里,有许许多多我小时候的照片,大都穿着漂亮,顽皮可爱。但我今天写的照片上,却是一个哭鼻子的我。   小 荷 作文网

妈妈说,我小时候特爱哭,这张照片也不例外,照片上的我脸蛋上还挂着泪珠儿。

在我两岁生日的那天,爸爸妈妈带我到照相馆照相留念。照片上,远外是漂亮的荷花池,碧绿的荷叶像托盘一倦翠色欲滴,衬托着一朵朵鲜艳的荷花,有的含苞欲放,像一个婴儿的小拳头,有的绽开着,无比艳丽,荷叶上还有一只神情专注的翠鸟,也在欣赏着眼前的美景。花池边是一排白色的护栏。

照片上最引人注目的就是护栏前那个咧着小嘴,脸蛋上有一行泪痕,眼里还噙满泪水的我。我穿着一套半袖短裤的唐装,红底白花,骑在一辆三轮摩托车上,脚踩着踏板,手扶着车把。我的头发短短的,因为照相时的惧怕心理,我的表情非常痛苦,而摄影师的快门记录下了那个胆小爱哭的我。

现在我一看到这张照片,就不由自主地想笑,当时我为什么那么胆小想要哭呢?现在我已经慢慢长大了,我要做一个坚强、勇敢的女孩,告别胆小、爱哭的我。(指导教师:徐静)