爱哭鼻子的女孩作文

爱哭鼻子的女孩作文

【范文精选】爱哭鼻子的女孩作文

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【专家解析】爱哭鼻子的女孩作文

【优秀范文】爱哭鼻子的女孩作文

范文一:爱哭鼻子的女孩作文

爱哭鼻子的女孩作文(一)

我是一个脆弱好哭的女孩。一双水汪汪的大眼睛,眼珠子像涂了棕色的漆一样,大大不小的嘴巴很令我讨厌,别人都是樱桃小嘴,家人也总是拿我的嘴巴说事,身体胖胖,我走起路来脚步轻盈。

我是一个爱哭鼻子的女孩,遇到不会的数学、语文题时,我就会忍不住大哭。

记得有一次,爸爸让我玩电脑,妈妈不让我玩,我就哭了。爸爸说你可以玩一会电脑!我立刻高兴地手舞足蹈。正在我要去玩电脑时,妈妈走过来凶巴巴的说:“你的眼睛还要不要了。”没等妈妈要字说完。我的眼睛早已热泪盈眶,妈妈一看急了,把我抱到床上,慢慢的给我讲、说。可我还是在哭,妈妈见哄不住我,只好让我玩了四十分钟的电脑。

哈哈!你是知道我是怎么爱哭了吧!你们猜猜我的名字叫什么?不知道吧,我的名字叫:“王嘉钰!我是实验小学3年纪2班的学生,你们愿意和我这个爱哭的女生交朋友吗?

爱哭鼻子的女孩作文(二)

暑假的一天,我们全家去北戴河游玩。到了那,我看见许多让我大开眼界的稀罕东西:旋转贝壳、顶天珊瑚。

我穿好泳衣,刚要跳到海里,“小爱,快来!来看!”妈妈叫道,我一转身向妈妈跑去。“啊!,救命啊!”妈妈是让我和一条大蟒蛇合影,我吓得躲到妈妈身后“没关系,”妈妈笑着说,“来试试,这条蛇没有毒,我颤抖着坐在蟒蛇身边,看着它,哇哇大哭起来。蟒蛇地下了头,好像在对我说:“小女孩,我不会咬你的,放心吧!”“呜呜呜”我和蟒蛇合了影,泪流满面的跑开了。听到爸爸对妈妈埋怨道:“看,她哭了吧!”

七岁那一天

那天,是我七岁生日,爸爸给我买了一个气球,我玩得起劲得很,还故意把气球假装放跑。我们来到一个茂密的小树林野餐。“去洗手啊!”爸爸提醒我。我依依不舍得把气球挂在树枝上,去洗手,我洗完手,感觉后脖子凉凉的,准是遇到了什么麻烦,我一路小跑回去,发现气球不见了,这时我急的像被烧光毛的兔子,爸爸说刚才一阵风把气球吹到树上刮破了。“哇哇哇,我的气球破了!”我大哭起来。

八岁那一天

“真让人烦!”我拿着试卷走回家。这次是期中考试,我数学考了99分,英语也考了99分,就是语文考了97.5分,应为这我没当上特优生。妈妈遇见我,说:“唉,你看看,又粗心大意了吧!”我没理妈妈,回了家。爸爸见我回了家又唠叨起来:“你看看,这道题……!”我叫起来:“那你能考97.5分吗?”“这要认真,怎么考不好?”“我认真了啊!”“那你就是不会。”爸爸又拐到主题啦。我就应为差0.5分没当上特优生而大哭一场。

这就是我,爱哭鼻子的小女孩。

爱哭鼻子的女孩作文(三)

有这么一个女孩。(m.lz13.cn)她长着一双炯炯有神的大眼睛,亭亭玉立的鼻子,一张能说会道的嘴。总爱穿黄色花边的连衣裙。尽管爸爸妈妈这样对她说“遇到困难时,要坚强,不要哭鼻子,人在一生中,总是会遇到风雨的,要勇于去面对现实。”可是她就是做不到。

有一次,她被同学欺负了,告诉了班长,可是没等说完,心里非常委屈,就大哭起来,全班同学都笑了,她哭得更伤心了。她就是一个爱哭的女孩,高兴也哭,伤心也哭。

你想知道这个女孩是谁吗?哈哈,那就是我!

* 女孩生日祝福语

* 幽默短信女孩必回

* 哄女孩开心的短信

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爱哭鼻子的女孩作文(一)

我是一个脆弱好哭的女孩。一双水汪汪的大眼睛,眼珠子像涂了棕色的漆一样,大大不小的嘴巴很令我讨厌,别人都是樱桃小嘴,家人也总是拿我的嘴巴说事,身体胖胖,我走起路来脚步轻盈。

我是一个爱哭鼻子的女孩,遇到不会的数学、语文题时,我就会忍不住大哭。

记得有一次,爸爸让我玩电脑,妈妈不让我玩,我就哭了。爸爸说你可以玩一会电脑!我立刻高兴地手舞足蹈。正在我要去玩电脑时,妈妈走过来凶巴巴的说:“你的眼睛还要不要了。”没等妈妈要字说完。我的眼睛早已热泪盈眶,妈妈一看急了,把我抱到床上,慢慢的给我讲、说。可我还是在哭,妈妈见哄不住我,只好让我玩了四十分钟的电脑。

哈哈!你是知道我是怎么爱哭了吧!你们猜猜我的名字叫什么?不知道吧,我的名字叫:“王嘉钰!我是实验小学3年纪2班的学生,你们愿意和我这个爱哭的女生交朋友吗?

爱哭鼻子的女孩作文(二)

暑假的一天,我们全家去北戴河游玩。到了那,我看见许多让我大开眼界的稀罕东西:旋转贝壳、顶天珊瑚。

我穿好泳衣,刚要跳到海里,“小爱,快来!来看!”妈妈叫道,我一转身向妈妈跑去。“啊!,救命啊!”妈妈是让我和一条大蟒蛇合影,我吓得躲到妈妈身后“没关系,”妈妈笑着说,“来试试,这条蛇没有毒,我颤抖着坐在蟒蛇身边,看着它,哇哇大哭起来。蟒蛇地下了头,好像在对我说:“小女孩,我不会咬你的,放心吧!”“呜呜呜”我和蟒蛇合了影,泪流满面的跑开了。听到爸爸对妈妈埋怨道:“看,她哭了吧!”

七岁那一天

那天,是我七岁生日,爸爸给我买了一个气球,我玩得起劲得很,还故意把气球假装放跑。我们来到一个茂密的小树林野餐。“去洗手啊!”爸爸提醒我。我依依不舍得把气球挂在树枝上,去洗手,我洗完手,感觉后脖子凉凉的,准是遇到了什么麻烦,我一路小跑回去,发现气球不见了,这时我急的像被烧光毛的兔子,爸爸说刚才一阵风把气球吹到树上刮破了。“哇哇哇,我的气球破了!”我大哭起来。

八岁那一天

“真让人烦!”我拿着试卷走回家。这次是期中考试,我数学考了99分,英语也考了99分,就是语文考了97.5分,应为这我没当上特优生。妈妈遇见我,说:“唉,你看看,又粗心大意了吧!”我没理妈妈,回了家。爸爸见我回了家又唠叨起来:“你看看,这道题……!”我叫起来:“那你能考97.5分吗?”“这要认真,怎么考不好?”“我认真了啊!”“那你就是不会。”爸爸又拐到主题啦。我就应为差0.5分没当上特优生而大哭一场。

这就是我,爱哭鼻子的小女孩。

爱哭鼻子的女孩作文(三)

有这么一个女孩。(m.lz13.cn)她长着一双炯炯有神的大眼睛,亭亭玉立的鼻子,一张能说会道的嘴。总爱穿黄色花边的连衣裙。尽管爸爸妈妈这样对她说“遇到困难时,要坚强,不要哭鼻子,人在一生中,总是会遇到风雨的,要勇于去面对现实。”可是她就是做不到。

有一次,她被同学欺负了,告诉了班长,可是没等说完,心里非常委屈,就大哭起来,全班同学都笑了,她哭得更伤心了。她就是一个爱哭的女孩,高兴也哭,伤心也哭。

你想知道这个女孩是谁吗?哈哈,那就是我!

* 女孩生日祝福语

* 幽默短信女孩必回

* 哄女孩开心的短信

范文二:一个爱哭鼻子的女孩作文500字

一个爱哭鼻子的女孩在我们班上,有这样一个人,她有一张圆圆的脸,脸上长着一双水汪汪的眼睛和一个塌塌的小鼻子,鼻子下面有一张樱桃小嘴,还有一对调皮的小辫子。她很爱哭,有时喜怒无常。她喜欢打羽毛球,也喜欢下棋,她还喜欢溜冰呢!每天放学回家,她就缠着爸爸,要爸爸陪她打羽毛球。她和爸爸打了一局又一局,打得天昏地暗,可她总是输给她爸爸,气得她直哭。哭完后,她又心血来潮,要和外婆下棋。她明明知道自己下不过外婆,却硬是要和外婆比。她输了后,边耍赖边哭,一会儿说外婆不会下,一会儿说外婆乱下。直到外婆说她赢了,她很厉害,她才会破涕为笑,一会儿哭,一会儿笑,真是豆腐掉进灰里——吹也不是,打也不是!过了一会儿,她又穿上溜冰鞋,来到小区里溜冰。“哇哇哇,好痛啊!”原来是她又摔跤了!“哇哇哇,哇哇哇!”她不仅爱哭,还很粗心,小题大做,骄傲……有一次,她做完作业后,准备收拾书包,可发现语文书不见了,她急得像热锅上的蚂蚁,这里翻翻,那里翻翻,把刚才收拾好的东西全搞乱了。这时,外公走进来说:“潇潇,你把语文书放我床底了!”她才恍然大悟,脸红得像猴子的屁股一样,才想起来刚才把语文书放在外公的床底下了!她虽然有许多缺点,但优点也不少。她善良,助人为乐……外婆腰疼的时候,她会帮外婆捶捶背,帮家人扫扫地……写到这里,当我把这篇文章给爸爸看后,爸爸说这人像我。错!这哪里像我?分明就是我本人嘛!

【每日写作指导:让作文做到构思巧妙的几种方法……】

在作文中规中矩地完成之后,只能拿到结构方面的基础分,但是如果用一些方法让文章的结构显得更加巧妙,吸引读者的眼球,会在文章的结构分上得到加分。下面介绍几种让作文构思更巧妙的方法,希望对各位初中学生有所帮助。

1、设置悬念法

设置悬念最好的办法莫过于在开头设问,即在作文开头即给读者提一个问题,形式可以是问句,也可以仅仅是一个叙述,但在开头的事情往往显得匪夷所思,不符常规,这样能在读者心中产生一个疑问,引其兴趣,让其对下文产生期待心理。

如《卖火柴的小女孩》开头即是“天冷极了,下着雪,又快黑了。(next88)这是一年的最后一天--大年夜。在这又冷又黑的晚上,一个光着头赤着脚的小女孩在街上走着。”这个开头就比较有吸引力,因为它给读者设置了很多疑问。小女孩是干啥的?这么冷的天,还是个大年夜。她为什么一个人在街上走,还光头赤脚?读者自然而然想往下读。

2、抑扬法

所谓抑扬法,包括先抑后扬或者先扬后抑。这个方法说的是当你真正要表达某种褒贬情感的时候,不要一开始就表现出来,而一开始将相反的方面表现出来,接着才开始表现你所想表现的那个方面。

如金庸小说《笑傲江湖》描写令狐冲的师父岳不群时,即用了欲抑先扬的手法,开始时将岳不群描述成一个慈父良师的形象,给了他正派人士引以为荣的“君子剑”称号;但到后面,这慈父却利用女儿幸福达到私利,这良师却为私心杀害自己徒弟。堂堂“君子剑”实为不折不扣的阴险小人,为野心掀起武林中的腥风血雨。这样不用太多语言描述,光是前后一对比,其人性之丑恶暴露无遗。而《神雕侠侣》描绘杨过则使用了欲扬先抑的手法。

“抑扬法”实际上是对比思维的一种,写作时要注意。“抑”的目的是“扬”,“抑”的内容是为了更好地“扬”.最终要把你最想要表达的那个意思抒发出来。

3、误会法

误会源于人与人之间或人对事物的错误理解。误会法就是指在文学作品中,人物的一方对另一方(或者某件事)产生误会,或者两人互相误会,从而引发矛盾,推动情节发展,从而使人物情感的波澜层层递进,多姿多彩。所谓“人贵直,文贵曲”,平铺直叙是作文大忌,而要让文章起伏跌宕,扣人心弦,巧设误会不失为一种好方法。

范文三:一个爱哭鼻子的女孩

我是一个9岁小女孩,中等个儿,正上二年级。短短的头发,那如玫瑰一般的小脸上镶嵌着一双秋水似的眼睛,笔挺的鼻子下边是一张樱桃小嘴。别看我的嘴巴小,哭起来嗓门可不小哦。

是的,我就是一个爱哭鼻子的女孩。只要遇上一点点的困难,我就忍不住掉眼泪,哭起鼻子来!

这不,今天老师给我们布置了写作文的任务。可我回到家后左思右想,半天也下不了笔,急得眼泪不由自主地流了下来。我也不想哭啊,但眼睛就像是坏了的水龙头,眼泪滴滴答答一个劲地往下掉,不一会儿就哭得鼻子脸蛋都红了。妈妈看见我的样子,哭笑不得。她走到我身边指点了我一下,我立刻就醒悟过来,赶紧拿起笔写了起来。这才一会儿,我就擦干眼泪,露出笑脸了。

这就是我,一个爱哭鼻子的女孩――吴奕韬。

指导老师/陈娟丽  发稿/沙群

家长有话说:孩子能否把作文写好,除了依靠老师的课堂教学、课外辅导外,还要依靠家长的帮助。家庭应是孩子作文的第二课堂。我们应该努力培养孩子的写作兴趣,有效激发他们的写作热情。

范文四:爱哭鼻子的女孩

爱哭鼻子的女孩(一)

我们的一家中有一个爱哭鼻子的女孩,是这样的:今天中午,有一个小女孩在和她妹妹一起玩捉迷藏的小游戏。首先她们两个必须先石头、剪刀、布,看看谁输了,如果小女孩输了,就数20秒钟时间再去找那个妹妹。

过了一会,她们俩发生了一件小事:玩了一会,那个小女孩生气了,是因为那个小女孩一直抓不住她的妹妹,所以那个女孩开始生气了,她们两个吵起了架来。小女孩说:"为什么你不抓,一直让我抓?”

小女孩她妹妹大声地说:“谁让你输了?”

然后,那个小女孩开始哭啦,眼泪多的像雨水一样。接着小女孩拿起手机给爸爸打电话,电话通了,小女孩边哭边把这些事情一个字也不漏的讲给爸爸,

我请大家来猜猜这个小女孩是谁?那就是我。

爱哭鼻子的女孩(二)

我是一个小女孩,动不动就要哭鼻子。

有一次,弟弟故意把垃圾桶里的垃圾倒在地上,然后跑去对妈妈说是我把垃圾倒在了地上。妈妈过来后看到垃圾都倒在地上,就说了我两句。我听见了,就哭了起来,妈妈怎么哄我也哄不住。还有一次,我把花瓶里的花拿出玩,爷爷看见了,就指责我不该把花拿出来玩,应该把它放回去。我一听,不高兴了,就和爷爷赌气。过了一会儿,我就哇哇大哭起来,爷爷只好依了我。

我老是想改掉这个坏毛病,可就是改不了。没办法,谁叫我天生就是这样呢,但我尽量改吧。

爱哭鼻子的女孩(三)

我是一个活泼开朗、可爱善良的小女孩。(m.lz13.cn)我的眼睛大大的,头发长长的,像个可爱的洋娃娃,我的脸蛋红红的,像一个红苹果,我长得这么可爱。但是,我也是有缺点的,那就是爱哭鼻子。

有一次,我的数学成绩考的不好,妈妈说了我,我的眼泪哗哗地落下来,就像一颗颗断了线的小珍珠。

还有一次,那是在上幼儿园的时候,老师让我去跳舞。我一不小心摔了一跤,当时就哇哇地哭了起来,老师看见了立马走过来对我说:“你没事吧?”虽然我的腿摔得红红的,但是,我抬起头来对老师说:“没事。”老师赶紧拿起红花油给我擦到了腿上,过了一会儿,我就不哭了。心里默默的对老师说,谢谢您!

现在你们了解我了吗?这就是爱哭鼻子的我。那我就告诉你们,我是沁阳一小三(2)班的学生王歆蕾,希望我可以做你们的好朋友、好伙伴。

* 爱哭鼻子的女孩作文

* 追求女孩子的短信

* 关心女孩子的短信

范文五:爱哭鼻子的女孩

有一个女孩,她长着一双圆溜溜的眼睛,矮矮的鼻梁,还有一张可爱的樱桃小嘴。她从小到大哭了不计其数,但是,每一次哭一会就好了,因为她从来不把烦心事记在心里,所以别人看到的总是一个快快乐乐的她。    有一次,她作业做错了,妈妈批评她时,她一边听一边丢橡皮擦,一不小心,橡皮擦掉到了妈妈的头上,妈妈生气地说:“你每次都这样,别人给你讲题,你就玩,你懂不懂尊重人呀!”就因为这句话,她就开始哭,其实她一点都不想哭,因为妈妈说得没错,可是她的眼泪却不由自主的掉了下来。    还有一次,妈妈和她开玩笑:“小猪八戒,你在干嘛呀?”就为小猪八戒这个词,她又哭了,但她转念一想:如果我是小猪八戒,那小猪八戒的妈妈就是大猪八戒了。这样一想,她就没再哭了。而且她在不知不觉中发现防止哭的一招是:把头仰着,泪水就不会轻易地流下来。    呵呵,告诉你们吧,那个女孩就是我。虽然大人们说哭不好,但我觉得人的一生不可能从来不会哭。而且我每次哭过之后,心里很畅快,所以哭对我来说反而是件快乐的事,所以我还是我,是一个爱哭鼻子的我!

范文六:作文:爱哭鼻子的我

爱哭鼻子的我

甘诗欣

自我介绍,我叫甘诗欣,今年6岁了,我不高不矮,也不胖不瘦,我有一张圆圆的脸蛋,一双明亮的眼睛,一个灵敏的鼻子,一张小小的嘴巴,一束乌黑的头发,我的身高是55厘米,我的性格是爱哭。   小 荷 作文网

我还记得那一天中午,铃铃铃上课了,老师叫同学们拿出美术工具来,同学们都拿了出来,哎呦,糟糕,我忘了带回来,怎么办,我忐忑不安的东张西看,这下,我可被惹急了,我哇的大哭,老师见我哭,马上来到我的座位,和蔼可亲问我什么事?我吞吞吐吐的说;老师,我…我…我没把工…工…具。带。。回来。没事的,明天要记得带回来,知道吗?不要,今天是今天,明天是明天,我不要。我说。哇哇哇……我哭了整个钟头,老师这才把黄丽萍的工具借给我,我这才不哭。

还有一件事,那天,在上体育课时,我们在玩跳绳,听见有好多男生在那说作女生不好的,看,做男生这才好。我听了,我哇的又哭了起来,体育老师看见我哭了,马上赶过来问我什么事,我说,他们骂我们,那几个男生马上为自己澄清说;我们没骂他……,你一句,我一句,听得老师都糊涂了,老师说,好了别吵,没事了。什么没事啊,他们不是骂您,你当然没事,我们女生有事,被人骂了一顿,体育老师真坏。我指着他们说,咱们走着瞧,哼。哇哇哇……整个教学楼都听见了,老师求我别哭了,我听见了,可我没把老师的话给入耳。老师大声说;好吧,最多我帮你们教训他们,我这才不哭,这下,我可乐急了。自从那一次过后,我就被同学们称为爱哭鼻子的我。好多同学都不敢对我不好、不敬了。

看,这哭还是我的法宝哦,这就是爱哭鼻子的我。爱哭鼻子的我

甘诗欣

自我介绍,我叫甘诗欣,今年6岁了,我不高不矮,也不胖不瘦,我有一张圆圆的脸蛋,一双明亮的眼睛,一个灵敏的鼻子,一张小小的嘴巴,一束乌黑的头发,我的身高是55厘米,我的性格是爱哭。   小 荷 作文网

我还记得那一天中午,铃铃铃上课了,老师叫同学们拿出美术工具来,同学们都拿了出来,哎呦,糟糕,我忘了带回来,怎么办,我忐忑不安的东张西看,这下,我可被惹急了,我哇的大哭,老师见我哭,马上来到我的座位,和蔼可亲问我什么事?我吞吞吐吐的说;老师,我…我…我没把工…工…具。带。。回来。没事的,明天要记得带回来,知道吗?不要,今天是今天,明天是明天,我不要。我说。哇哇哇……我哭了整个钟头,老师这才把黄丽萍的工具借给我,我这才不哭。

还有一件事,那天,在上体育课时,我们在玩跳绳,听见有好多男生在那说作女生不好的,看,做男生这才好。我听了,我哇的又哭了起来,体育老师看见我哭了,马上赶过来问我什么事,我说,他们骂我们,那几个男生马上为自己澄清说;我们没骂他……,你一句,我一句,听得老师都糊涂了,老师说,好了别吵,没事了。什么没事啊,他们不是骂您,你当然没事,我们女生有事,被人骂了一顿,体育老师真坏。我指着他们说,咱们走着瞧,哼。哇哇哇……整个教学楼都听见了,老师求我别哭了,我听见了,可我没把老师的话给入耳。老师大声说;好吧,最多我帮你们教训他们,我这才不哭,这下,我可乐急了。自从那一次过后,我就被同学们称为爱哭鼻子的我。好多同学都不敢对我不好、不敬了。

看,这哭还是我的法宝哦,这就是爱哭鼻子的我。

范文七:爱哭鼻子的男孩

爱哭鼻子的男孩(一)

我是一个十岁的男孩,上三年级,在班里个头不高也不矮。短短的头发,圆圆的脸上镶嵌着一双水汪汪的大眼睛,鼻子下边是一张红红的小嘴。别看我的嘴巴小,哭起来嗓门可不小。对,我就是一个爱哭鼻子的男孩。

听妈妈说,我刚出生的那几个月,每天到半夜,我都会准时的哇哇大哭。我的哭声很大,几条巷子都听得到,妈妈呼来换去也止不住我的哭。爱哭鼻子的毛病大概就是那时落下的吧。

这不,昨天作文班的老师布置了作文,我冥思苦想了好久,还是下不了笔,急得眼泪又不由自主地流了下来。我也不想哭啊,但眼睛就像一个坏了的水龙头,眼泪滴滴答答得往下掉,哭的鼻子、脸蛋都红了。妈妈看见我的样子,哭笑不得。他走到我身边指点了我一下,我茅塞顿开,破涕为笑,拿起笔就写了起来。

这就是我,一个爱哭鼻子的男孩——杨梓恒。

爱哭鼻子的男孩(二)

我叫沈云帆,今年9岁,我有一个最大的特点:最喜欢用哭来解决问题。

在班上,最爱哭的就是我,有一次上美术课,我的橡皮擦不见了。(m.lz13.cn)我找同桌借,可她不愿意,说了好多好话都没用。“哼”我气呀,眼泪很快就流了下来,同桌见我这样子,害怕老师看见了,就只好对我说:“好好好,给你借,给你借!”眼泪有效了。

在家里,最爱哭的当然也是我。记得有一次,我有一道数学题不会做,就去问姐姐,可姐姐在洗衣服,就叫我自己思考去,我来气了,大声嚷道“姐姐,给我讲嘛。”姐姐就是没反应,咦,怎么这招也失灵了。看来,我非要出杀手锏不可了。“哇!”我大哭起来,姐姐捂住耳朵对我说:“怕你了,怕你了,不要哭,我给你讲嘛!”哭又有效了。

在玩具店里,最爱哭的还是我。记得有一次,我看见一个好看的玩具,很想买下来,可我身上哪有钱?对了,老妈买单!我叫来老妈,老妈可不愿意,她说我前不久才买了一个新玩具,怎么又买呀?“哇,哇,哇”玩具店里响起了响亮的哭声,老妈很“疼”我,说“买了,买了。”哭帮了我一次又一次。

至今我还不明白,哭是好还是不好?

* 爱哭鼻子的女孩作文

* 爱哭鼻子的女孩

* 写给被伤害过的男孩的话

范文八:[作文]爱哭的女孩

我的邻居叫朱池渝,她是我的好朋友,我和她是形影不离的“死党”。她长得很可爱,一双带着稚气的、长长的眼睫毛把炯炯有神的大眼睛装饰得更加漂亮了,就像两颗晶莹剔透的水晶葡萄。这双炯炯有神的大眼睛可是她生活中的“必备武器”,只要在生活中遇到困难,在人生的道路上遇到挫折,从这双眼睛里就会流出源源不断的泪珠。

有一天傍晚,我回到家马不停蹄地写着作业,过了半个小时,我隐隐约约地听见了朱池渝的哭声,那哭声虽然不能算是震耳欲聋、响彻云霄。可是听见她哭声的人都会对她产生怜悯、同情。我以迅雷不及掩耳的速度来到门口,为朱池渝开了门,并且真挚地邀请她来到我房间和我一起做作业。她还是一个急性子,她飞快地从书包里找出笔,埋头只顾写,笔下似乎有源源不断的泉水涌流出来。她写作业的速度很快,不一会儿,语文作业都给做完了。傍晚的阳光照射到她的圆脸上,因为经常哭,所以她的眼眶很红,脸上还有泪水流过的痕迹。她撅着小嘴,嘴上可以挂一个小油壶了,看来她在思考数学题。七点半了,该检查作业了,她拿出记事本给我妈妈看,其中有一个预习作业,妈妈让她念一下课文,她念得很快,噼噼啪啪的,像是在炒花生米,妈妈勃然大怒,让她重读一遍,可是她却恶人先告状,放声大哭起来,这可急坏了妈妈,最终“贿赂”了她一下,她才停止了哭泣。

这就是我的好朋友——一个爱哭的女孩。精彩内容,尽在百度攻略:http://gl.baidu.com

范文九:作文:我是个爱哭的女孩

我是个爱哭的女孩

平顶山市继红小学四(1)班:史鑫雨

不知道为什么,我从小特别爱哭,也许是我泪腺发达吧!谁都知道,我是“泪包”。同学们都说:“她会哭呗!惹哭了她,眼泪能把你淋湿,让你晴天打伞。”   小 荷 作文网

朋友们都说:“你长大当演员吧,专演悲剧,保你泪流成河,一演戏准火。”

有一回,我找同学借笔记抄,结果“谈判”不成,没借到。我又急又气,犯了老毛病,竟趴在桌子上抽抽搭搭下起“雨”来。这时,同学们都劝那同学“你赶快借给她吧,要不一哭半天,你可收不了场”。那为同学一看阵势不对,倒像他做了错事似的,赶紧把笔记传了过来。

我也不想哭呀!可没办法,有时侯一遇到问题,不争气的眼泪就想流出来。只听说痢特灵,疤痕灵,就是没有卖止哭灵的。不过有一篇文章说:“爱哭的女孩才可爱”,我干吗要把“可爱”改掉呢?至少爸爸打我时下手会轻一点,妈妈骂我时口声会柔一点……这样不也挺好么?

既然大作家都说哭好,我干嘛不释放眼泪呢?

都说“柔情似水”,与泪为伴的女孩一定是一个温柔的女孩,我可以自豪的说:“我就是一位温柔的女孩”。

指导老师:仝畅

范文十:爱哭的女孩作文

作文一:爱哭的女孩

在我们这里,你上街找个人问问我,被问的那个人一定会吃惊得张大嘴巴。其实不是我出名,而是因为我的眼泪!不信?你自己看。

有一天,我因为期中考试没得第一,就哭了起来,一直哭了个七七四十五天。谁知这泪水涨到了天庭,把玉帝的龙袍弄湿了,晒了三天三夜也晒不干。直到玉帝下凡来,让我做了个仙女,我才不哭。

还有一次,我期末考试得了双科第一名,妈妈就带我去南极。我一到南极又激动得哭了起来,一直哭到海水涨了几十厘米,轮船触礁,才停止了哭泣。结果我和我妈妈每人拿着一本书游着回去,至今我还难以忘怀。

你说我爱不爱哭?我妈妈用我的泪水来泡榨菜,生意比“眼泪王”的还要好呢!

作文二:是一个爱哭的女孩

我是一个快乐的女孩,但却爱哭。我每当听的批评、学习上老师的训责,我的眼睛就会情不自禁地流出眼泪,渐渐地习惯了......我在学习上,有些文具忘带了,我很苦恼、焦急万分、种种不祥的预感都涌上心头,急的直哭。父母的责备使我更加没有信心,父母常说:“爱哭的人以后没有多大出息。”我心想:“真的是这样吗?”

我顿时怒火、伤心,想法一下涌进心头,凭什么一个哭就能预测未来呢?凭什么一个哭就拿我当玩具使呢?我想:“凭什么父母总爱拿我跟别人比,我又不是玩具,我也有生命力,也有自尊心啊!棉对父母的说辞,我心想:我真有这差吗?那我的作文为何还拿了二等奖呢?作文还在网上发表呢?我还是中队长呢?我鼓起勇气向父母提出抗议,爱哭的孩子有用,我们也有自尊心的,父母一但打破这个,我们就会受到伤害。其实做家长的并不是这样想的,一心直想着自己的,忽略了我们的感受,父母应该回想起自己童年的时候,您们被父母责骂,哭的时候有何感受......我们也多渴望理解呀!

我们大声抗议道:“哭的孩子,一样有出息,还比别的孩子有才华,有梦想!

我相信我自己说出了爱哭的女孩心中不敢说出的心声,我永远相信......

作文三:爱哭的女孩

有这么一个爱哭的女孩,她在学校不知被班里男生欺负了多少次。每次都被男生欺负地嚎啕大哭。

记得有一次,一个学生向她借了支圆珠笔,道理放学时,仍旧没有归还,她追上去,问那个同学什么时候还,同学却说:“不是还你啦,神经的。”她听了,想:明明没有呀,骗人!心里这么想,嘴上却不敢说,她回到教室里,发现同学把笔扔在地上,她捡起笔,背上书包离开了教室。

走在回家的路上,她遇见了自己的父亲,顿时泪如雨下,把自己在学校所有事情的委屈痛痛快快地哭了出来。

回到家里,父亲轻声问道:“发生什么事情了?”可她却一言不发,不肯说出来,怕父亲指责她。当父亲再次问时,几颗豆粒那么大的眼泪,从眼角流出。父亲被突如其来的眼泪吓了一跳,也就不再问什么了。

上课时,她总是一言不发,想举手却怕被请到,想说却又怕答错,总是犹豫着要不要举手。她让人百思不得其解,摸不透她的心思。她自己觉得,如果要一直待在学校里,可能会变得自闭起来。

玩飞行棋时,自己输了就一个人躲在角落里失声痛哭。别的同学看到她哭了,觉得她很好欺负,就老是针对她,把她欺负得每次哭哭啼啼的。

就是这样一个爱哭的女孩,哎,告诉你们,这个女孩就是我——柴嘉蔚。

作文四:我是个爱哭的女孩

不知道为什么,我从小特别爱哭,也许是我泪腺发达吧!谁都知道,我是“泪包”。同学们都说:“她会哭呗!惹哭了她,眼泪能把你淋湿,让你晴天打伞。”

朋友们都说:“你长大当演员吧,专演悲剧,保你泪流成河,一演戏准火。”

有一回,我找同学借笔记抄,结果“谈判”不成,没借到。我又急又气,犯了老毛病,竟趴在桌子上抽抽搭搭下起“雨”来。这时,同学们都劝那同学“你赶快借给她吧,要不一哭半天,你可收不了场”。那为同学一看阵势不对,倒像他做了错事似的,赶紧把笔记传了过来。

我也不想哭呀!可没办法,有时侯一遇到问题,不争气的眼泪就想流出来。只听说痢特灵,疤痕灵,就是没有卖止哭灵的。不过有一篇文章说:“爱哭的女孩才可爱”,我干吗要把“可爱”改掉呢?至少爸爸打我时下手会轻一点,妈妈骂我时口声会柔一点……这样不也挺好么?

既然大作家都说哭好,我干嘛不释放眼泪呢?

都说“柔情似水”,与泪为伴的女孩一定是一个温柔的女孩,我可以自豪的说:“我就是一位温柔的女孩”。

作文五:在家爱哭的女孩

我,长着长长的头发,两双小小的眼睛,樱桃似得小嘴,淡而弯的柳叶眉。我在学校是个坚强的女孩子,可是,在家里,我却想一个还没有满月的孩子,成天要哭一阵,比如说,爸爸招惹我了,我就会毫不犹豫的哭起来,这都是来自老爸,谁让他找惹我呢?哼。

又一次,我在那津津有味的看着书,可老爸过来把我吓了一跳,害得我看到那一页都不知道了,我气急败坏,对爸爸说:“啊啊啊啊!我不知道看到哪一页了。”说完,我就大哭了起来,爸爸连忙安慰我,说:“我的乖女儿,爸爸错了,爸爸不是跟你闹着玩吗!”“我不,我不知道看到那一页了,你要给我找。”我回答说。爸爸说:“好我的乖女儿,我给你找。”直到这样,我才不哭了。

大家说,是不是我老爸惹的祸,这也正说明我确实是一个爱哭的女孩。