爱吃糖的老虎

爱吃糖的老虎

【范文精选】爱吃糖的老虎

【范文大全】爱吃糖的老虎

【专家解析】爱吃糖的老虎

【优秀范文】爱吃糖的老虎

范文一:爱吃糖的老虎

愛吃糖的老虎 今天接到房老師的電話, 說靜怡已經被同意到舞蹈興趣班開始學習了,而且第一天還得了一個小苹果;感謝老 師們的悉心教導.. 同時還說靜怡上課還很認真也配合老師.我準備要考考她,看她是否有認真學習. 下班回家,媽媽問靜怡: “靜怡, 今天老師說愛吃糖的老虎怎麼了?”: “愛吃糖的老虎牙齒掉了,媽媽,靜怡不吃糖.” 晚上我們到商場買點小生活用品,靜怡看到那些精致的 QQ 糖還是仍不住要, 最后還是拿了一包. 上車后就迫不及待 的打開, 吃了兩顆. 我說: “靜怡,老師今天說愛吃糖的老虎怎麼啦?”, 她一下子意識到不能吃了, 立即轉給她爸爸說: 說:”爸爸,靜怡沒吃糖.”說完就將糖果放在一邊沒有吃了, 回到家里上床時她還給我說: “媽媽, 不吃糖, 牙齒要掉.” 靜怡媽媽 2007.9.24

原文地址:http://fanwen.wenku1.com/article/15778594.html
愛吃糖的老虎 今天接到房老師的電話, 說靜怡已經被同意到舞蹈興趣班開始學習了,而且第一天還得了一個小苹果;感謝老 師們的悉心教導.. 同時還說靜怡上課還很認真也配合老師.我準備要考考她,看她是否有認真學習. 下班回家,媽媽問靜怡: “靜怡, 今天老師說愛吃糖的老虎怎麼了?”: “愛吃糖的老虎牙齒掉了,媽媽,靜怡不吃糖.” 晚上我們到商場買點小生活用品,靜怡看到那些精致的 QQ 糖還是仍不住要, 最后還是拿了一包. 上車后就迫不及待 的打開, 吃了兩顆. 我說: “靜怡,老師今天說愛吃糖的老虎怎麼啦?”, 她一下子意識到不能吃了, 立即轉給她爸爸說: 說:”爸爸,靜怡沒吃糖.”說完就將糖果放在一邊沒有吃了, 回到家里上床時她還給我說: “媽媽, 不吃糖, 牙齒要掉.” 靜怡媽媽 2007.9.24

范文二:爱吃糖的大老虎

爱吃糖的大老虎 从前,有一只老虎特别喜欢吃糖,只要吃完饭嘴里总要放块糖,每天睡觉前 不吃糖就睡不着,而且它还有一个坏习惯早晚从不喜欢刷牙。 一天,狐狸医生路过老虎家,看见老虎嘴里正吃着棒棒糖,悠闲地躺在躺椅 上,就走上前去提醒他说:“大王呀,你不要经常吃糖,这样对牙齿不好。”老 虎起身看见是狐狸生气地说:“用得着你来管我,小子你不想活了!”说着就把 狐狸一把抓住咬死了。 日子一天天过去了,一天老虎的牙忽然疼了起来,在床上直打滚。它立即派 人去请医生,可是谁敢在虎嘴里拔牙啊!森林里的大象医生,兔子医生,山犬医 生听说老虎请医生拔牙, 一个个连夜收拾行李逃跑了。老虎找不到医生疼得见谁 都咬,动物们看到老虎来了都躲得远远的。后来老虎的牙慢慢掉光了,动物们也 就不再怕他了,他可就成了一个不能咬人的纸老虎了。

范文三:爱吃糖的老虎11

小班活动设计

爱吃糖的老虎

活动目标:

1.幼儿能理解故事内容,记住故事的主要情节。

2.引导幼儿懂得甜甜的糖虽然好吃,但不能多吃,同时要坚持每天刷牙,这样牙齿才会健康。

3.培养幼儿良好的倾听习惯。

活动准备:

1.多媒体课件。

2.糖果若干。

活动过程:

一、谈话活动导入。

师:小朋友,你们知道森林里什么动物最凶猛吗?那你觉得老虎的什么最

厉害?对了,老虎尖尖的牙齿最厉害,可是今天来了一只没有牙齿的

老虎,你

想知道是怎么回事吗?

二、结合课件,理解故事内容,回答问题。

1.结合故事,请幼儿说说狐狸怎么了,(很害怕),请你学学狐狸害怕的样子。狐狸为什么害怕老虎?狐狸每次看到老虎,老虎都张着大口,露着锋利的牙齿,这让狐狸非常害怕。

2.老虎用什么来战胜其他动物的?对了,是锋利的牙齿。

3.老虎的牙齿为什么变得黄黄的,黑黑的?每天晚上狐狸都送给老虎一颗糖吃,老虎吃的糖太多了,睡觉前又不刷牙,所以会变得黄黄的,黑黑的。 4.你知道,最后老虎的牙齿怎么样了吗?你们猜猜看?过了一段时间,老虎的牙齿疼起来了,什么也咬不动,最后老虎的牙齿全部掉光光,爱吃糖的老虎成了没有牙齿的老虎。

三、小儿歌:教育幼儿保护牙齿。

师:我们要做个健康的好孩子,应该怎么保护我们的牙齿呢?幼儿回答。

小结:小朋友千万不要像老虎那样,一定要好好保护我们的牙齿,平时要多吃蔬菜水果,少吃甜的东西,坚持早、晚刷牙,这样牙齿才会健康。

四、分享甜甜的糖,让幼儿知道糖果虽然好吃但不能多吃。

因为今天大家表现很棒,所以朱老师给你们带来了甜甜的糖,但是每人只能吃一块噢!

范文四:爱吃糖的老虎11

爱吃糖的老虎

活动目标:

1.幼儿能理解故事内容,记住故事的主要情节。

2.引导幼儿懂得甜甜的糖虽然好吃,但不能多吃,同时要坚持每天刷牙,这样牙齿才会健康。

3.培养幼儿良好的倾听习惯。

活动准备:

1.课件。

活动过程:

一、谈话活动导入。

师:小朋友,你们知道森林里什么动物最凶猛吗?那你觉得老虎的什么最厉害?对了,老虎尖尖的牙齿最厉害,可是今天来了一只没有牙齿的老虎,你想知道是怎么回事吗?

二、结合课件,理解故事内容,回答问题。

1.结合故事,请幼儿说说狐狸怎么了,(很害怕),请你学学狐狸害怕的样子。狐狸为什么害怕老虎?狐狸每次看到老虎,老虎都张着大口,露着锋利的牙齿,这让狐狸非常害怕。

2.老虎用什么来战胜其他动物的?对了,是锋利的牙齿。

3.老虎的牙齿为什么变得黄黄的,黑黑的?每天晚上狐狸都送给老虎一颗糖吃,老虎吃的糖太多了,睡觉前又不刷牙,所以会变得黄黄的,黑黑的。

4.你知道,最后老虎的牙齿怎么样了吗?你们猜猜看?过了一段时间,老虎的牙齿疼起来了,什么也咬不动,最后老虎的牙齿全部掉光光,爱吃糖的老虎成了没有牙齿的老虎。

师:我们要做个健康的好孩子,应该怎么保护我们的牙齿呢?幼儿回答。

小结:小朋友千万不要像老虎那样,一定要好好保护我们的牙齿,平时要多吃蔬菜水果,少吃甜的东西,坚持早、晚刷牙,这样牙齿才会健康。

范文五:爱吃糖的老虎11

《爱吃糖的老虎》教案

活动目标:

1.幼儿能理解故事内容,记住故事的主要情节。

2.引导幼儿懂得甜甜的糖虽然好吃,但不能多吃,同时要坚持每天刷牙,这样牙齿才会健康。

3.培养幼儿良好的倾听习惯。

活动准备:

1.多媒体课件。

2.糖果若干。

活动过程:

一、谈话活动导入。

师:小朋友,你们知道森林里什么动物最凶猛吗?那你觉得老虎的什么最厉害?对了,老虎尖尖的牙齿最厉害,可是今天来了一只没有牙齿的老虎,你想知道是怎么回事吗?

二、结合课件,理解故事内容,回答问题。

1.结合故事,请幼儿说说狐狸怎么了,(很害怕),请你学学狐狸害怕的样子。狐狸为什么害怕老虎?狐狸每次看到老虎,老虎都张着大口,露着锋利的牙齿,这让狐狸非常害怕。

2.老虎用什么来战胜其他动物的?对了,是锋利的牙齿。

3.老虎的牙齿为什么变得黄黄的,黑黑的?每天晚上狐狸都送给老

虎一颗糖吃,老虎吃的糖太多了,睡觉前又不刷牙,所以会变得黄黄的,黑黑的。 4.你知道,最后老虎的牙齿怎么样了吗?你们猜猜看?过了一段时间,老虎的牙齿疼起来了,什么也咬不动,最后老虎的牙齿全部掉光光,爱吃糖的老虎成了没有牙齿的老虎。

三、小儿歌:教育幼儿保护牙齿。

师:我们要做个健康的好孩子,应该怎么保护我们的牙齿呢?幼儿回答。

小结:小朋友千万不要像老虎那样,一定要好好保护我们的牙齿,平时要多吃蔬菜水果,少吃甜的东西,坚持早、晚刷牙,这样牙齿才会健康。

四、分享甜甜的糖,让幼儿知道糖果虽然好吃但不能多吃。

因为今天大家表现很棒,所以朱老师给你们带来了甜甜的糖,但是每人只能吃一块噢!

《爱吃糖的老虎》教案

(2013——2014学年度第一学期)

学 校:永靖县机关幼儿园 班 级:小班

授课教师:安小花

范文六:爱吃糖的大老虎

《爱吃糖的老虎》教案

活动目标:

1、教育幼儿注意牙齿的清洁卫生,知道要保护自己的牙齿。

2、帮助幼儿养成早晚刷牙,饭后漱口的良好的卫生习惯。

活动准备:

手偶玩具-狐狸 老虎, 狐狸头饰 白大褂一件 手电筒一个

活动过程:

一、开始部分

我通过展示狐狸和老虎的图片,直观形象的表达方式,充分引起幼儿的兴趣,调动小朋友们参与活动的积极性。

二、教师有表情的讲述故事一遍

森林里有一只威武的老虎,所有的小动物都害怕它,可小狐狸说:“我才不怕。我可以把老虎的牙全拔光!”

过了两天,小狐狸来到老虎家,说:“老虎先生,我给你带来了世界上最好吃的糖。”老虎尝了一颗糖,好吃极了。从此以后老虎天天吃糖,都舍不得把牙齿上的糖刷掉。

许多天过去了,老虎的牙忽然疼了起来,它找到马医生,说:“快点给我治疗吧。”马医生吓得赶快关门。这时小狐狸出现了,它得意地说:“我来给你治病,保证你以后不会牙疼了。”结果老虎的牙全

被拔了,森林的小动物再也不怕它了。

提问:

1.狐狸为什么不害怕老虎?狐狸想了个什么坏办法去害老虎?

2.它的牙齿生病了,你想知道为什么吗

三、情景表演并教会幼儿刷牙的方法

教师扮演医生要给幼儿检查牙齿有没有生病?表现好的幼儿给与表扬,鼓励幼儿保护自己的牙齿。刷牙是预防牙病最行之有效、方便易行的方法。宝宝到了2岁以后,白生生的牙齿就基本长齐了,这时就该正式开始学刷牙了。

四、总结

提问:1、那我们小朋友有没有牙疼得时候啊?

2、牙疼得时候你有什么样的感觉呢?

3、牙齿是我们的朋友,我们应该怎样保护它?

小结:小朋友也知道了怎样来保护我们的牙齿,我们要多吃蔬菜水果,少吃甜的东西,每天早晚都要坚持刷牙,饭后漱口,这样牙齿才会健康。《爱吃糖的老虎》教案

活动目标:

1、教育幼儿注意牙齿的清洁卫生,知道要保护自己的牙齿。

2、帮助幼儿养成早晚刷牙,饭后漱口的良好的卫生习惯。

活动准备:

手偶玩具-狐狸 老虎, 狐狸头饰 白大褂一件 手电筒一个

活动过程:

一、开始部分

我通过展示狐狸和老虎的图片,直观形象的表达方式,充分引起幼儿的兴趣,调动小朋友们参与活动的积极性。

二、教师有表情的讲述故事一遍

森林里有一只威武的老虎,所有的小动物都害怕它,可小狐狸说:“我才不怕。我可以把老虎的牙全拔光!”

过了两天,小狐狸来到老虎家,说:“老虎先生,我给你带来了世界上最好吃的糖。”老虎尝了一颗糖,好吃极了。从此以后老虎天天吃糖,都舍不得把牙齿上的糖刷掉。

许多天过去了,老虎的牙忽然疼了起来,它找到马医生,说:“快点给我治疗吧。”马医生吓得赶快关门。这时小狐狸出现了,它得意地说:“我来给你治病,保证你以后不会牙疼了。”结果老虎的牙全

被拔了,森林的小动物再也不怕它了。

提问:

1.狐狸为什么不害怕老虎?狐狸想了个什么坏办法去害老虎?

2.它的牙齿生病了,你想知道为什么吗

三、情景表演并教会幼儿刷牙的方法

教师扮演医生要给幼儿检查牙齿有没有生病?表现好的幼儿给与表扬,鼓励幼儿保护自己的牙齿。刷牙是预防牙病最行之有效、方便易行的方法。宝宝到了2岁以后,白生生的牙齿就基本长齐了,这时就该正式开始学刷牙了。

四、总结

提问:1、那我们小朋友有没有牙疼得时候啊?

2、牙疼得时候你有什么样的感觉呢?

3、牙齿是我们的朋友,我们应该怎样保护它?

小结:小朋友也知道了怎样来保护我们的牙齿,我们要多吃蔬菜水果,少吃甜的东西,每天早晚都要坚持刷牙,饭后漱口,这样牙齿才会健康。

范文七:老虎和?爱打虎

若要评选乾嘉年间贪腐界最大的老虎,和�定能拔得头筹。但在主子乾隆眼里,和�反贪成绩显著,是个英明神武的“打虎英雄”。

乾隆四十六年(1781年),和�替乾隆收拾了一只省部级老虎――浙江巡抚王宜望。“王老虎”主政甘肃时,连续三年向中央谎报旱灾严重,要求赈灾。当赈灾粮食运来后,“王老虎”却带领省、州、县各级领导班子,齐心协力,先后贪污六百多万石,就连乾隆专门下拨修建粮仓的16万两白银,也被他们瓜分得一干二净。

对此,乾隆一直被蒙在鼓里,还晋升王�望为浙江巡抚。直到和�主动向乾隆揭发王�望的贪赃枉法之举,这件有清以来最大贪腐案件才露出水面。最终,王�望被抄家问斩,其余涉案的六十余名“老虎”“苍蝇”也都人头落地。

“王老虎”落马之前,本是和�面前的红人,权势炙手可热。他每年定期孝敬和�的炭敬、冰敬等钱物,总数约在三十万金以上,其余珍奇古玩更是不计其数。可以说,王�望的迅速升迁,离不开和�的暗中关照。然而关键时刻,和�对“王老虎”却毫不留情,不但不给予保护,反而亲自动手宰杀他,是何道理?

原来,这正是和�“先养虎,后打虎”的策略。在当时的官场,只要有人携礼而来,和�不管其是“大虎”“小虎”,还是“虎崽”,一律来者不拒,想升官的令其升官,想提拔的助其提拔。这帮“老虎们”心里也像明镜似的,在辛辛苦苦贪污的同时,也不忘源源不断地向和�进贡,否则后果不言而喻。等到这些“小老虎”变成“大老虎”,贪声显著,民愤极大时,和�再大义灭亲,亲手“打虎”,从而成就自己“打虎英雄”的威名。

“养虎”可以得利,“打虎”可以得名。因此,每隔两三年,和�就会奏请乾隆,开展一次声势浩大、雷厉风行的“扣’虎行动”。

乾隆四十七年,和�又将另一只省部级老虎――山东巡抚国泰打翻在地。国泰本是个不学无术的富二代,后经人牵线,傍上了和坤的大腿。和府上上下下都受其贿赂,约有百万之巨。和�对国泰也是青睐有加,一路提拔他。国泰有了和坤的庇护,贪纵营私,勒索属员,遇有升调,都视行贿多寡而定。各级官员大肆用公款替自己买官,导致山东几乎所有市、县的财政全面亏空。

御史向乾隆告发国泰的劣迹之后,和�又主动请缨,带领中央专案组前往山东查办此案。和�本打算袒护国泰,带人盘库时,从中动了手脚,想尽快草草了事。另一位御史却要彻查,结果发现有许多封内的银子都是弄虚作假的。国泰遂被赐自尽。

清朝最大的“老虎”和砷竟然成了“打虎英雄”,可谓一种莫大的讽刺。出现如此怪现象,在于和�背后的保护伞是乾隆,有了乾隆这棵大树,和�才能一手“养虎”,一手“打虎”,玩转朝野,游刃有余。直到乾隆翘辫子,嘉庆才令和砷自缢,大清“第一虎”才得到应有的下场。

编辑/晓雪

范文八:老虎的爱情

《老虎的爱情》是一篇雷倒许多人的成人童话:

老虎的爱情

一个马戏团来到村子外的空地上巡回演出,精彩的表演像磁铁一样,把森林里的动物都吸引了出来。一只年轻的老虎看得尤其出神,他忘情地鼓掌,在演出结束后,他跑去找马戏团长,恳请随他们一起离开。

“唔,让我看一下是否违反《野生动物保护法》,”他翻了翻法律文书,发现自愿参加马戏团不犯法,于是慷慨地说,“好吧,不过你

要和我签个合同。”在乡下没受过什么教育的老虎看不懂逻辑严密、似是而非的法律语言,在合同上摁了自己的梅花脚印。

夜里,星空下车轮滚滚,他和马戏团一起走了。森林夜空里的星星好象黑天鹅绒上点缀的钻石,使他突然涌起一阵忧伤。

他到了陌生而新鲜的城市,每天训练、工作、忍受皮鞭。但是他所期望的精彩的外部世界,却一直没时间和自由去看,他有点失望。不过他在这里有了女朋友。以前当他在森林里四处巡游也很少有机会接触女性,现在恍然大悟:原来她们都在城里打工。

她是个城里出身的老虎,带有一种动人到让他自卑的气质。她喜欢吃麦当劳,每天洗澡,并且借助交响乐才能入睡。她熟悉78种他一无所知的菜谱,但当他如数家珍地说起森林的245种植物时,她也完全不懂,甚至哈欠连天起来。这种没有共同语言的事实让他觉得尴尬。

但是他知道自己爱她。他越发努力地工作。她惊讶地说:“你快要变成工作狂啦!”他带着坚毅的表情回答:“没关系,我是金牛座的。”

他使自己成为马戏团中最受尊敬的明星,每个晚上,他都是全场的焦点。每次演出后,他把堆积如山的鲜花捧到她的面前,真诚地说:“在聚光灯下,听到潮水一样的掌声,我之所以不感到寂寞,是因为你在我心里。”

她被感动了,崩溃了。因为同事之间不允许谈恋爱,他们在洁白的月光下私订了终生,请一只鼹鼠牧师做主持。

他提议私奔,离开马戏团回到森林去,他已经厌倦了这种不自由的生活,他不希望自己的后代生活在牢笼和皮鞭下。她强烈反对:“我想让孩子入城市户口。”她耐心地说:“亲爱的,在人类城市化之后,动物也必定会城市化的。再说你自己当初不也喜欢城市生活吗?”

他难以反驳,闷闷不乐地退开。发自血液的呼唤使他彻夜难眠。在一次老板酒醉后,他悄悄逃出笼子,再次提议和她一起走。她终于答应放弃麦当劳和城市户口,和他去过自由的生活。争执中守卫赶来了,他们赶紧逃走,但是她翻不过围墙,她流着眼泪说:“你快走吧,不然就来不及了。我很后悔平时吃了那么多快餐,现在身体胖了,连墙都上不了。”她把自己一个指甲咬下来,留给他;他也把自己的两根胡子给她,作为以后两人相见的凭证。

他逃走后老板大发脾气,加强了守卫,他几次想救她都失败了。过了一阵,马戏团不知道去哪里巡回演出了,不见踪影。他放弃了回森林的打算,颠沛流离,靠着马戏团学来的技艺四处卖艺为生。孩子们第一次看到自己卖艺的老虎,都觉得非常有趣,他们笑着大声鼓掌。但是他的神情中有一丝凄苦和落寞。

他也试过去北京上访,开始人们还对一个老虎自己告状感到新奇,过了一阵就石沉大海。他灰心地回到了故乡,在路途上,他听到蚂蚁们在谣传马戏团去了美国。这使他再次涌起了英雄气概,他跑到森林里,恳请力气最大的大象帮他砍几棵木头,以便他扎好木筏航海去美国。大象被感动了,“我活这么长,从没见过你这样多情的老虎。”于是大象不顾滥砍滥伐条例,帮他砍了10棵树。

他扎了木筏,用一张狐狸皮做帆,开始了艰苦的历程。在海上,他学会了捕鱼,为了应付在美国的生活,又向海豚自学了英语。海鸟们第一次看到一个会航海的老虎,都觉得十分希奇。不久后,海鸟们就叽叽喳喳地把他的事迹传播了开去。他礼貌地向海鸟、鲸鱼咨询洋流和季风的情况,不断调整航向和补充淡水。在经过夏威夷后,有一只信天翁向他透露:马戏团已经结束在美国西部的演出,现在去了纽约。他被迫再次调整方向,向着巴拿马运河进发。

他的事迹在动物界中流传得越来越广泛,大家都知道有一只痴情

的老虎,历尽艰辛,寻找自己的爱人。由于他很少主动和动物们说起自己的往事,因此关于他的故事,流传的版本之多,据不完全统计已经达到243种,并且这一数目还在增长。甚至还有好事者将他的故事改编成剧本《勇敢的心》,在各个森林中演出,主题歌是欢快的《两只老虎》:“两只老虎,两只老虎,跑得快……”但所有观看的动物都无不怆然泪下。

当他穿过巴拿马运河,进入大西洋后,前方的海鸟又来报道,马戏团已经移师法国。他痛苦地长叹一声,在加勒比海的岛屿上稍作休息后,在帆布的狐狸皮上写上法文“C’est la vie”(这就是生活),然后再次毅然出发。

快抵达法国时,一只操着法语的海鸥激动地过来和他说话。他的法语还不熟练,听了几遍才明白,海鸥说它可以通过麻雀接近到了他的爱人,那只母老虎。但是她听完他航海的故事后却流着眼泪拒绝了见面的可能性。因为她觉得已经容颜衰老,身材很差,自己也从来没有美好到值得他这么奉献的程度。

他听完,心都碎了。立刻请海鸟转告:“和你年轻时候相比,我更爱你备受岁月摧残的容颜。”这是他在木筏上读法文版的《情人》看来的。

忠实的海鸟出发了,然而半个月后却带来更加悲伤的消息:她在听到他转告的话后,哭了整整三天,最后,她说,实际上当时她是可以越墙走的,但在那一瞬间,她觉得爱情是一个不稳定的物质,相比起来,她更加无法放弃城市生活。这一决定多年来一直折磨着她,她沉浸在持久的忧伤和致命的懊悔之中。她承认,自己是一个有虚荣心的女人,在那一瞬间,麦当劳战胜了爱情。因此她决定终生隐逸,不再见到他,和他见面只能使她更强烈地痛苦地意识到自己的怯懦和卑微。

他听完这个消息,茫然无措地停泊在大西洋中央,被孤独感包围着。他很想亲眼看着她这么说。但他又清楚知道这已经没有意义。他虎目含泪,现在他知道人类为什么有这个说法了。

很久以后,仍然有不少海鸟报道,看见他独自在海上漂流。也许他已经习惯了这样的生活,也许是他认为,这是唯一可以证明他们的爱情曾经存在过的方式,也是唯一可以证明他自己存在的方式。

(全文转载自博客“维舟试望故国“:

weizhoushiwang.blogbus.com)

--------

话说10年后,这篇童话被译成了多种文字,入选许多国家的中小学语文课本。其境遇各不相同。

韩国教材的注解: 经考证,作者维舟的祖先是韩国人。

日本学生:长大后要把《老虎的爱情》拍成AV版动画片。

美国左派学生:这是麦当劳公司在做广告。否则作者为什么不写母老虎爱吃肯德基、可口可乐呢?

法国男生:这篇童话带有后现代风格,表现在„„

法国女生:老虎最后被伤心的过去套牢了,世界那么大,它应该开始新的生活。

法国教材编写者有点伤感,因为“饱经沧桑的容颜”这句话让他想起,法国正在衰弱,也许将来人们听到“法国”一词,就像听到“玛雅”、“印加”一样。

丹麦学生:咱们搞个老虎的雕像放在美人鱼旁边吧。

非洲农村老师,向学生解释各种名词:什么是北京、麦当劳、马戏团和交响乐,等等。

中国老师:这篇童话的中心思想是什么?

学生沉默。

老师:那么这篇童话表现了什么?

学生A:表现了一个爱情杯具,作者赞扬了凤凰男对爱情的执着和牺牲精神,批判了孔雀女的享乐主义腐朽观念。

老师:作者的文笔好、思路多,你们应该怎样向他学习?

学生B:文中细节描写很丰富,说明作者平时很注意观察生活,积累素材。这些优点我们要好好学习,并应用在考试作文里。

老师:结尾太灰暗了,而且带有一点腐朽资产阶级情调。文学,应该是催人奋进、积极向上的。我们修改一下结尾吧。

学生C举手:结尾可以改成这样,“老虎在南美大陆上了岸,这片神奇的土地让他渐渐忘记了令人伤心的过去,后来它与一只秀气的美洲狮相恋,王子和公主幸福的生活在一起。”(部分学生开始鼓掌。)

网络上的某些义士:这是无耻的背叛!应该把母老虎杀掉,把麦当劳和交响乐这种毒害青少年的西洋玩意儿赶出中国!

仓央嘉措有诗云:你念,或者不念我 ,情就在那里,不来不去。有人说,《老虎的爱情》就是《老虎的爱情》,跟其他任何东西都没有关系。但从某个层面上看,又跟你我大家都有关系。这有点像毛《泽《东先生——他生前被誉为世界人民的领袖,代表了某种普世情感或者普世价值。

范文九:可爱的“小老虎”

我家有一只可爱、凶猛的小花猫,我给它起了一个好听的名子——“小老虎”。

“小老虎”的毛像光滑的黄缎子似的,耳朵尖尖的,只要一有动静,就会竖起来听。脑袋不大不小,眼睛像黑玻璃球似的明亮。鼻子黑黑的,摸起来湿乎乎的,特别滑,像个小皮球。它的嘴里面有两排洁白、锋利的牙齿。最有意思的还是它的尾巴,一翘、一甩,很威风。

“小老虎”特别有趣。有一次,我放学进了屋,把书包刚放下,只见“小老虎”把我的那双托鞋叼了过来,还对我叫了两声,好像在说:“小主人,我把你的托鞋给叼来了。”

还有一次,我要写作业,它在地板上玩得热火朝天,我对它说:“得了,得了,别玩了。”可它没有听。我也没有理它,便拿出作业本,写起作业来。“小老虎”看见了我写作业,便不再玩了,它走到我跟前,趴到了旁边,陪着我写作业。( 书村网 www.mcqyy.com )

你们看,它多有趣呀,谁不喜欢这样的“小老虎”啊!

范文十:可爱的“小老虎”

可爱的“小老虎”

辽宁省阜新市 东苑小学三年二班 张畅

我家有一只可爱、凶猛的小花猫,我给它起了一个好听的名子——“小老虎”。

“小老虎”的毛像光滑的黄缎子似的,耳朵尖尖的,只要一有动静,就会竖起来听。脑袋不大不小,眼睛像黑玻璃球似的明亮。鼻子黑黑的,摸起来湿乎乎的,特别滑,像个小皮球。它的嘴里面有两排洁白、锋利的牙齿。最有意思的还是它的尾巴,一翘、一甩,很威风。

“小老虎”特别有趣。有一次,我放学进了屋,把书包刚放下,只见“小老虎”把我的那双托鞋叼了过来,还对我叫了两声,好像在说:“小主人,我把你的托鞋给叼来了。”

还有一次,我要写作业,它在地板上玩得热火朝天,我对它说:“得了,得了,别玩了。”可它没有听。我也没有理它,便拿出作业本,写起作业来。“小老虎”看见了我写作业,便不再玩了,它走到我跟前,趴到了旁边,陪着我写作业。

你们看,它多有趣呀,谁不喜欢这样的“小老虎”啊!

指导教师:尹老师