爱劳动传美德手抄报

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范文一:“传美德、诵经典、爱甜城”手抄报活动方案

“传美德、诵经典、爱甜城”美术作品比赛

活动方案

为进一步弘扬学生文明礼仪,为促进学生各种知识和能力的“整合”,书本学习与实践活动的“结合”,为丰富学生的课余文化生活,尽情展示我校学生风采。让同学们在体会中华民族传统美德的同时,感受读书的快乐,进而培养学生的审美能力,设计能力,激发学生对读书,看报的热情和做好一名优秀的小学生,决定开展手抄报设计评比活动。

一、活动主题: “传美德、诵经典、爱甜城”

二、活动时间:5月日——月日

三、活动对象:三年级 至 五年级

四、活动内容:

参赛学生根据此次主题创作手抄报,创作富有想象力、个性鲜明、构图新颖、富有情感、内容积极向上的绘画作品,形式不限。

五、活动要求:

1、作品由学生独立完成。

2、绘画形式以,《弟子规》为主,绘画风格不限,可以用彩笔、油画棒等。

3、作品尺寸:一律为8开纸(学校统一配纸)。

4、参赛作品一定要注明作品名称、学校、年班、姓名。

六、评选程序:

学生以班级为单位参加,每班至少提交3份作品参加比赛。每份手抄报由1—4位同班同学创作,由各班班主任及美术教师指导学生如何办好手抄报,并评选出优秀作品给予表彰。

七、奖项设立:

1、三、四年级组设:一等奖2名,二等奖4名,三等奖6名。 五年级组设:一等奖2名,二等奖4名,三等奖6名。

2、优秀奖20名。

八、评选要求:

1、主题鲜明,要紧密结合主题活动用书,图文并茂;版式新颖、富有创意;插图、花边应适当、适量。

2、要有期号、日期、主办人及班级;书写要规范、整洁,用黑色钢笔或黑色水笔书写。

3、纸张四边各留出1——2厘米的边距。

4、月日前,各班以班为单位将参赛的作品收齐交到苗老师处。

九、评选标准

评价标准

跃进小学为了响应“传美德、诵经典、爱甜城”全市中小学主题系列活动,丰富学生们的校园文化生活,培养学生对美的热爱,特组织此次绘画比赛活动。具体比赛活动事宜及活动实施方案如下:

1、绘画活动主题:《传美德、诵经典、爱甜城》

2、活动目的:

通过以《传美德、诵经典、爱甜城》为主题的绘画活动,启发学生对美的感受及想象能力,激发学生热爱生活、展望未来,树立积极

向上的人生态度,展现学生的自我表现能力、审美能力和创造能力,丰富同学们的文化生活,给同学们一个展示自我的舞台。

3、参赛要求:

参赛学生根据此次绘画主题要求开始绘画,创作富有想象力、个性鲜明、构图新颖、富有情感、内容积极向上的绘画作品,形式不限。

4、绘画作品的遴选及评奖:

初评:由美术教师甄选好的美术作品参加最终评比。

终评:评审小组成员参考初评中对各参赛作品的评价,同时根据各参赛作品对此次绘画比赛活动目的的诠释(如画面具美感、富有想象力、角度新颖,作品有感染力等)最终评选出优秀作品。

跃进中心小学

2015年5月25日

原文地址:http://fanwen.wenku1.com/article/16149664.html

范文二:劳动节手抄报资料:热爱劳动

劳动是光荣的,劳动是幸福的,劳动是我们生活中不可缺少的。

著名科学家华罗庚说过:“勤能补拙是良训,一分辛苦一分才”,付出一份勤劳就收获一份果实。古人用一双双勤劳的手,创造出了多少人间奇迹,现在人们的生活虽然好了,但劳动的美德会一直传承下去。勤劳是座不会倒塌的强大靠山,例如:巧家县闻名的“堂琅广场”建筑,踏入堂琅广场,首先映入眼帘的是六根龙纹盘着的柱子,显得高大雄伟,往上走,我仿佛被什么包围了,定睛一看,周围全都是人们用勤劳的双手修建出来的高楼大厦,每当夜幕降临,华灯四射,广场马上变得人山人海,人们在这里玩耍,嬉戏,聊天……做各种各样的事情,无忧无虑的休闲着,这就是劳动的实果。

如今,地球上已有着许多由人们用劳动来创造的名胜古迹,例如世界闻名的万里长城,北京的天安门广场,京杭大运河,西湖……无不显示着劳动人民的结晶,人民因劳动而过得快乐,人类社会的科技越来越发达,但依然少不了劳动,大家一定知道巧家的“魁阁塔”吧,他有着古老建筑物的风格,代表了中国的古代文明,引来了许多人的参观,证明了劳动和智慧结合在一起,能创造出反古的记忆。古今中外许多人的劳动让生活更美好,大城市纵横交错的立交桥是通过劳动创建的,如爱因斯坦、爱迪生、高尔基、邓小平爷爷等,都是因为一生勤劳才有所成就,而我们生活在幸福年代,为了美好的明天,美好的未来,我们难道不能有所作为吗?

勤劳会使你绷直腰杆,挺起胸膛,抬起头颅,勇敢积极地面对生活,勤劳就是这样,仿佛一直在忙碌着,而那“劳动节”载满了人们对劳动的热爱,跨世纪的小朋友,你要是觉得自己不爱劳动那就请你看看我们的幸福生活吧!是多少革命英雄用勤劳和智慧付出不惜代价换回来的,劳动创造了人本身,劳动又使社会飞速发展。

一个个美好的开始,都离不开劳动,劳动记录着我们的成长,并让我们的成长更加快乐。劳动的故事总会给我们留下美好的回忆,劳动创造的奇迹永远铭刻在大家的记忆里,让我们携起手来,共同劳动,共同创造吧!

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范文三:劳动节手抄报资料:赞美劳动者

五月的春天是播撒希望的季节,五月的春天更是属于劳动者的季节。

五月,让我们感受到劳动者的光荣和伟大。

五月,让我们感受到劳动者的光荣和自豪,

在百万吨棒材生产线,火热的轧钢生产线上那些挥汗淋漓、忙碌的身影,在我们心中定格成一幅最美丽的风景。

百万吨棒材生产线有许多80后的年轻人,其中就有这样一位轧钢工,他虽然年轻,但工作起来丝毫不含糊。在轧钢精整作业区冷床系统出现故障时,精整作业区热浪扑人,他做好安全防护措施后,拿起氧枪,冒着高温,迅速地将穿在蜗轮箱内的钢材进行了烧割……等他从冷床上下来后,已经是满脸通红,大汗淋漓,右臂上蓝色的工作服已经烤得发黄,生产很快恢复了正常,稍事休息后他又开始在轧机旁又忙碌了起来。

轧钢厂的生产场景宏伟壮观,火龙飞舞,机器轰鸣,灯光下一个个轧钢工人忙碌的身影,组合成一副波澜壮阔的劳动画卷!

在设备检修现场,为了修旧利废,降低生产成本,提高设备运转率,辅助车间维检工人既要保证检修质量和检修时间,又本着“逢修必改”的原则,千方百计地改进设备,在检修现场,他们常常是一张灰脸两手油,偶尔一个开玩笑的,一张张大花脸上露出了洁白的牙齿,爽朗的笑声在检修现场回荡……

为确保新产品开发,广大工艺技术人员在生产一线辛勤付出,轧机旁留下了他们挥汗淋漓的忙碌身影……

我想,轧钢工人就是那大树上一片片朴实无华的绿叶,为了枝头的硕果累累,为了企业早日走出困境而默默地奉献着宝贵的青春年华,他们劳动时的身影是最靓丽的风景线。

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范文四:劳动节手抄报资料:劳动之美

劳动是永恒的光荣,创造着跳跃的火光;在付出中凝成力量的雕像;是激昂的旋律,谱写着不朽的篇章;更是在辛勤的耕耘中,播种着希望。

永恒的光荣

从砖石取火开始,劳动,这个伟大而无所不在的名词,点燃永恒,从原始森林起步,拣拾一片一片树叶,编制一个一个梦幻,填平世纪航道上的坎坎坷坷,把创造一步一步提升刀文明的高度。

从播种耕耘开始,劳动,这个鲜活而无所不为的动词,孕育富强,从广原野起步,撒下一粒一粒种子,放飞一个一个理想,闯过市场经济中的风风雨雨,把创造一步一步抬升到丰收的高度。

从赞美颂扬开始,劳动,这个吉祥而无所不包的词汇,吸引掌声,从人生舞台起步,唱响一首一首新曲,呼唤一个一个模范,统领科学的前前后后,把创造一步一步提升到和谐的高度。

相农民要粮食,向大海要风景,向知识要财富…………每一个劳动者都很执着,向汗水要收成,向日子要精彩,向永恒要生活……我们向往劳动便拥有劳动,拥有创造便要守住创造。

劳动的姿势

最初,劳动的姿势,是由力量组成的几何图形,很简单。

渐渐的,从力量里拧出了汗水,并由汗水粘合着优美的图形。劳动前,打一个响指,那时插图,占一个位置,那时坐标。

所有的目光和声音汇聚过来,流淌成破折号,共同释放力量,构成劳动进行时,便凝固成劳动号子,樱入劳动深处。

不论从那个角映入,沿江河湖海,用钎绳,航船、波浪一起的造型,用航线、码头、门吊一起的构图,每一个姿势都出神入化。

不论以什么工具劳作,沿山乡原野,用锄头、扁担、水车一起的造型,用庄稼、树林、村庄一起的构图,每一个姿势都巧夺天工。

…………

一种劳动,一百个姿势,每一个姿势就是一次创造;一个人,一百次劳动,每一次劳动就是一次付出;一个姿势,一百个人创新,每一次创新就是一次飞跃。

生产流水线

一头连着原材料加工的忙碌,一头连着现代化工业大的繁荣。

流动的目标,一步接着一步,看产量在升起;

持续的方向,一环扣一环,看产品在成熟;

坚守专注,让原材料穿过每一道工序的期望结果,超过每一个工艺流程的分分秒秒,朝朝暮暮迈进,朝正品产品迈进。

流动的目光,一次接一次,看激情在燃烧;

持续的情感,一浪推一浪,看爱情在升温;

春耕的魅力

春耕与春同行。

与春风一起,耕耘着土地和土地的万种风情。

春风吹过一道道生命的温暖和惊喜,与春绿在一起,耕耘着土地和土地的传统色彩。在这个春天,我能把绿色的向往交给广阔的原野吗?耕耘着是最朴实的。

与老牛一起,耕耘着土地和土地的博大情怀。在这个春天,我从种子的变迁中尝到了和谐的味道。耕耘着最真诚的。

呵……在农业里,我们耕耘着春和春的勤劳,在新农业里,我们耕耘着勤劳和勤劳的春,花朵至少会被果实肯定。

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范文五:劳动节手抄报资料:美国的劳动节

劳动节起源于美国。19世纪80年代,美国资产阶级为了进行资本积累,对工人阶级进行残酷的剥削压榨,他们用各种手段,迫使工人每天从事长达12到16小时甚至更多时间的劳动。美国广大工人逐渐认识到,为了保障自己的权利,必须进行斗争。

从1884年开始,美国先进的工人组织通过决议,要为实现“每天工作8小时”而战斗,并提出“8小时工作;8小时休息;8小时娱乐!劳动者创造全部财富!”等口号。

1886年5月1日,美国芝加哥的工人举行大罢工。那一天,以芝加哥为中心,美国全国约35万工人参加了罢工和游行,要求改善劳动条件,实行8小时工作制。这场斗争撼动了整个美国。工人阶级团结战斗的强大力量,迫使资本家做出了让步,美国工人的这一大罢工取得了胜利。

1889年7月,由恩格斯领导的第二国际在巴黎举行代表大会。为了纪念美国工人的这次“五一”大罢工,会议通过决议,将每年的5月1日定为国际劳动节。从此,世界各国的工人团体在这一天举行盛大庆祝活动,许多国家还放假一天。

但是,特殊的是,美国政府后来在设立劳动节时,自行规定每年9月的第一个星期一为劳动节,所以美国人的劳动节不在5月,而在9月。

每逢9月的劳动节,美国人可以放假一天,全美各地的民众一般都会举行游行、集会等各种庆祝活动,以示对劳工的尊重。在一些州,人们在游行之后还要举办野餐会,热闹地吃喝、唱歌、跳舞。入夜,有的地方还会放焰火。俄罗斯:游行、集会、娱乐一个都不少,自国际上设立劳动节以来,俄罗斯一直重视这个特别的节日。“五一”这天,俄罗斯全国放假,并举行各种庆祝活动及群众性游行。

过去,上述活动主要是由政府组织,游行队伍中包括各企业、机关的代表。现在,除政府统筹的庆祝活动外,各种不同政见的非政府组织、劳工团体,都会在这一天自发举行各种庆祝活动,既可以借这个机会充分阐述各自的政见,又能扩大本组织的影响。一般来说,“五一”游行的队伍要先穿过城市的主要街道、广场,最后在古老的或者宽阔的中心广场举行大型集会和庆典。同时,俄罗斯各地的各种俱乐部还会举行内容丰富、色彩缤纷的娱乐活动,人们的节日情绪很高。

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范文六:劳动节手抄报资料:中外名人赞美劳动

应该记住,我们的事业,需要的是手,而不是嘴。 —— 童第周

凡事总要有信心,老想着“行”。要是做一件事,先就担心着:“怕不行吧?”那你就没有勇气了。 —— 盖叫天

一切都靠一张嘴来做而丝毫不实干的人,是虚伪和假仁假义的。 —— 德谟克利特

科学是到处为家的,——不过只是任何不播种的地方,它是不会使其丰收的。 —— 赫尔岑

科学不是可以不劳而获的——诚然,在科学上除了汗流满面是没有其他获致的方法的;热情也罢,幻想也罢,以整个身心去渴望也罢,都不能代替劳动。 —— 赫尔岑

天才不能使人不必工作,不能代替劳动。要发展天才,必须长时间地学习和高度紧张地工作。人越有天才,他面临的任务也越复杂,越重要。 —— 斯米尔诺夫

一个有真正大才能的人却在工作过程中感到最高度的快乐。 —— 歌德

从科学园地采收的果实,如同农人的收获一样,常常是工作与幸运和有利的情势的共同产物。 —— 贝齐里乌斯

灵感,不过是“顽强地劳动而获得的奖赏”。 —— 列宾

谁肯认真地工作,谁就能做出许多成绩,就能超群出众。 —— 恩格斯

世间没有一种具有真正价值的东西,可以不经过艰苦辛勤劳动而能够得到的。 —— 爱迪生

在劳力上劳心,是一切发明之母。事事在劳力上劳心,变可得事物之真理。 —— 陶行知

经过费力才得到的东西要比不费力就得到的东西叫能另人喜爱。一目了然的真理不费力就可以懂,懂了也感到暂时的愉快,但是很快就被遗忘了。 —— 薄伽丘

我这一生基本上只是辛苦工作,我可以说,我活了七十五岁,没有那一个月过的是舒服生活,就好象推一块石头上山,石头不停地滚下来又推上去。 —— 歌德

正是劳动本身构成了你追求的幸福的主要因素,任何不是靠辛勤努力而获得的享受,很快就会变得枯燥无聊,索然无味。 —— 休谟

只有在新的社会条件下劳动才能从繁重的负担转变成轻松而愉快的生理要求的满足。 —— 车尔尼雪夫斯基

我们在我们的劳动过程中学习思考,劳动的结果,我们认识了世界的奥妙,于是我们就真正来改变生活了。 —— 高尔基

我毕生都热爱脑力劳动和体力劳动,也许甚至说,我更热爱体力劳动。当在体力劳动内加入任何优异的悟性,即手脑相结合在一起的时候,我就更特别感觉满意了。 —— 巴甫洛夫

懒惰象生锈一样,比操劳更能消耗身体;经常用的钥匙,总是亮闪闪的。 —— 富兰克林

不停留在已得的成绩上,而是英勇地劳动着,努力要把劳动的锦标长久握在自己手里。 —— 奥斯特洛夫斯基

劳动使人建立对自己的理智力量的信心。 —— 高尔基

如果儿童让自己任意地不论去做什麽而不去劳动,他们就既学不会文学,也学不会音乐,也学不会体育,也学不会那保证道德达到最高峰的礼仪。 —— 德谟克利特

富人如果把金钱放在你手中,你不要对这点恩惠太看重;因为圣人曾经这样教诲:勤劳远比黄金可贵。 —— 萨迪

爱劳动是共产主义道德主要成分之一。但只有在工人阶级获得胜利以后,人类生活不可缺少的条件——劳动,才不会是沉重而可耻的负担,而成为荣誉和英勇的事业。 —— 加里宁

愉快只是幸福的伴随现象,愉快如果不伴随以劳动,那麽它不仅会迅速地失去价值,而且也会迅速地使人们的心灵堕落下来。 —— 乌申斯基

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范文七:五一劳动节手抄报资料:美洲劳动节

秘鲁:国家规定5月1日为国家的劳动节,而且全国放假一天。

美国:劳动节发源地不过“五一” 劳动节起源于美国。19世纪80年代,美国资产阶级为了进行资本积累,对工人阶级进行残酷的剥削压榨,他们用各种手段,迫使工人每天从事长达12到16小时甚至更多时间的劳动。美国广大工人逐渐认识到,为了保障自己的权利,必须进行斗争。

从1884年开始,美国先进的工人组织通过决议,要为实现“每天工作8小时”而战斗,并提出“8小时工作;8小时休息;8小时娱乐!劳动者创造全部财富!”等口号。

1886年5月1日,美国芝加哥的工人举行大罢工。那一天,以芝加哥为中心,美国全国约35万工人参加了罢工和游行,要求改善劳动条件,实行8小时工作制。这场斗争撼动了整个美国。工人阶级团结战斗的强大力量,迫使资本家做出了让步,美国工人的这一大罢工取得了胜利。[3]

1889年7月,由恩格斯领导的第二国际在巴黎举行代表大会。为了纪念美国工人的这次“五一”大罢工,会议通过决议,将每年的5月1日定为国际劳动节。从此,世界各国的工人团体在这一天举行盛大庆祝活动,许多国家还放假一天。

但是,特殊的是,美国政府后来在设立劳动节时,自行规定每年9月的第一个星期一为劳动节,所以美国人的劳动节不在5月,而在9月。

每逢9月的劳动节,美国人可以放假一天,全美各地的民众一般都会举行游行、集会等各种庆祝活动,以示对劳工的尊重。在一些州,人们在游行之后还要举办野餐会,热闹地吃喝、唱歌、跳舞。入夜,有的地方还会放焰火。俄罗斯:游行、集会、娱乐一个都不少,自国际上设立劳动节以来,俄罗斯一直重视这个特别的节日。“五一”这天,俄罗斯全国放假,并举行各种庆祝活动及群众性游行。

过去,上述活动主要是由政府组织,游行队伍中包括各企业、机关的代表。除政府统筹的庆祝活动外,各种不同政见的非政府组织、劳工团体,都会在这一天自发举行各种庆祝活动,既可以借这个机会充分阐述各自的政见,又能扩大本组织的影响。一般来说,“五一”游行的队伍要先穿过城市的主要街道、广场,最后在古老的或者宽阔的中心广场举行大型集会和庆典。同时,俄罗斯各地的各种俱乐部还会举行内容丰富、色彩缤纷的娱乐活动,人们的节日情绪很高。

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范文八:劳动节手抄报内容:赞美五一劳动节

当你走进学校,你可看见知识的闪光,你可听到书与人的交流,你可闻到老师的汗水,知识变的劳动更加的伟大无比。

当你一切容入了社会,周围的一切都是平凡的劳动所给予

生活是如此的美好,人类是如此的进步,一切的一切无不来自于我们的艰苦劳动、平凡的劳动,劳动是那样的默默无语。

劳动创造了历史,劳动创造了未来。在新的五一国际劳动节到来之际,让我们赞美劳动最美丽。

春风春雨把原野拂过,惊起一层漫漫绿色。

五月,在这春天的季节,是一场雷鸣后大雨来临,南飞的大雁跋山涉水归家的日子;是杏花开遍山野她在丛中笑的烂漫季节;是冬麦扬穗农民挥汗荷锄,辛勤耕耘的好光景。

蛙鸣虫叫,鱼跃雀散,初春的旷野已是喧声鼎沸了。扶摇而上的风筝拥入碧空的怀抱,地上的人们舒展着筋骨攒足了劲。不知不觉中,春天正迈着轻盈的脚步,悄悄的向我们走来在春意盎然的五月。五月是孩子们的天堂,抛掉厚重的棉衣棉帽,跑到田野里尽情的撒欢儿,用柳笛唱一支春天的歌;五月是青年人的日子,春潮涌动的时节,执子之手,与子同行,撷下春天里的玫瑰点缀爱的天空;五月是老年人的节日,踏着一路路春光,和着一串串鸟鸣,到刚刚解冻的湖面垂钓人生五月,全体人民的日子全世界劳动人民的节日。[-找文章,到]水一样流走的是日子,记忆被时间流逝得日益斑驳,人们却没有遗忘这一幕,五一国际劳动节成为他们英勇壮举的特别纪念。劳动人民是世界上最伟大的人民,他们用劳动创造了世界,创造了人类,创造了我们今天的幸福生活。是劳动,建成了今天的万丈高楼;是劳动,筑就了现代化的信息高速公路;是劳动,让偌大的地球变成了一个小小的村落;是劳动,使浩翰的荒原变成了亩亩良田。

劳动是神奇的,劳动是伟大的。劳动者用勤劳的双手和智慧,编织了这个五彩班斓的世界,创造了人类的文明。让我们在这个特别的日子里,向全世界的劳动者致敬!在充满真情的五月,紧握你因劳动而开满茧花的手,送上我最真心的祝福,聆听你劳动的赞歌。长亭外,古道边,芳草碧连天是一种人生;凭栏处,潇潇雨歇是一种人生;到中流击水,浪遏飞舟是一种人生;默默无闻,无私奉献也是一种人生。种种人生,劳动如咖啡里的方糖,把我们的人生调得有滋有味;劳动如路旁的一帧风景,把我们的人生装扮得亮丽多彩。五月,真情五月。在楼外高楼,在亭外长亭,让我们手挽手,肩并肩,豪情万丈,血气方刚的唱一首大江东去,把全世界劳动者的心愿送给远方,送给明天。让我们为明天喝彩,为五月高歌,为劳动者击掌!

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范文九:爱祖国爱学习爱劳动手抄报

学校: 在新形势下,热爱祖国有着更加深刻的内 涵。在过去闭关锁国的年代,人们对国家 的依赖性很强,爱国有着坚实的社会基 础。随着国门的打开,尤其是改革开放和 社会主义市场经济的深入发展,人们的思 想观念发生着深刻变化,特别是经济全球 化和贸易自由化深度改变着世界,各种思 想观念和价值观开始与我们倡导的社会 主义价值观发生碰撞,文化多元化的趋势 越来越突出。越是这个时候,我们越要强 调爱国。改革开放中涌现出来的许多优秀 青年,他们的成功,既在于立足岗位奋斗 建功的坚持,也在于他们与祖国共奋进的 人生抉择。勇于追梦和勤于圆梦,既是热

班级:

姓名: 爱学习,既要勤学书本 知识,又要多学课外知 识,善读社会的“百科 全书” “读万卷书,行 。 万里路” ,二者不可偏 废。古人很重视读万卷 书与行万里路的辩证关 系,把“读万卷书,行

三爱就是从小就要立志向、 有梦想,爱学习、爱劳动、 爱祖国,德智体美全面发 展,长大以后做对祖国, 对人民,有用的人。

太阳光金亮亮 雄鸡唱三唱花儿 醒来了 鸟儿忙梳妆 小喜鹊造 新房 小蜜蜂采蜜忙 幸福的生 活从哪里来 要靠劳动来创造 青青的叶儿红红的花 小蝴蝶贪 玩耍 不爱劳动不学习 我们大 家不学它 要学喜鹊造新房 要 学蜜蜂采蜜糖 劳动的快乐说

万里路” 作为一种追求。 “行路” 就是在实践中 , 学习。 “读万卷书”好比 人们通过一个窗口看到 了知识和能力的金山, 但要想真正得到知识和 能力这座金

(www.wenku1.com)学校:

班级:

姓名:

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范文十:5.1劳动节手抄报

每年的五一黄金周就要到来了,学校都要放假了,也布置了五一劳动节手抄报作业了吧?

中国人民庆祝劳动节的活动可追溯至1918 年。是年,一些革命的知识分子在上海、苏州等地向群众散发介绍“五一”的传单。1920年5月1日,北京、上海、广州等城市的工人群众走上街头举行了声势浩大的游行、集会。新中国成立后,我国于1949 年12月将“五一”定为法定的劳动节。

1921年“五一”前夕,在北京的共产主义小组成员邓中夏等人创办的长辛店劳动补习学校里,工人们学唱《五一纪念歌》。其歌词是:“美哉自由,世界明星,拼吾热血,为他牺牲,要把强权制度一切扫除净,记取五月一日之良辰。红旗飞舞,走光明路,各尽所能,各取所需,不分贫富贵贱,责任唯互助,愿大家努力齐进取。

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