爱动脑筋的小故事

爱动脑筋的小故事

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【优秀范文】爱动脑筋的小故事

范文一:开动脑筋的小故事

开动脑筋的小故事

比嗓门

财主是个大嗓门,他扬言村里没有人比得上他的嗓门大。农夫说:“咱们比一比吧,谁输了,就拿出50个金币来!”财主可高兴啦,指着大山说:“我们到山顶上去比吧!”

财主临走时,关照儿子,听到他的喊声就到村口迎接。农夫指指天上的乌云,对儿子也叮瞩了几句话后,就上山去了。

农夫和财主一同来到山上,农夫抬头看看天说:“开始吧!”这时天空乌云滚滚,雷声隆隆两人各自大声呼喊自己儿子的名字。等他们一同回到村口,农夫的儿子已等在那里,而财主的儿子却没有来。

农夫赢了,财主只好拿出50个金币。农夫用什么办法胜了的呢?

狐狸买鞋

有一天,狐狸来到小熊开的商店,买了一双10元的布鞋。第二天一大早,狐狸又来到了小熊的商店,要求换一双。这次他挑了一双20元的鞋,拿了就走。 小熊忙叫住他说:“狐狸大叔,您还没有付钱呢!”

狐狸说:“我昨天不是已经付过了吗?”

小熊耐心地说:“您昨天付的是10元,今天您拿走的这双鞋是20元的,还差10元呢!”

狐狸说:“不错呀,我昨天付了10元,今天又给你了一双10元的鞋,不是刚好吗?

小熊被狐狸弄糊涂了,大家快来帮帮他吧!

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范文二:不动脑筋的故事

不动脑筋的故事

作者:张天翼

有一天开故事晚会,赵家林讲了一个怪没意思的故事。是这样开头的:

“有那么一个人,上课不用心听讲。做起功课来,自己懒得动脑筋,净想依赖别人„„” 孩子们哄地笑起来。

“可不兴讽刺人!”有一个圆头圆脑的胖孩子大声说,满脸通红,“你说的是谁?他叫什么名字?”

赵家林愣了一会儿,才答上来:

“他姓赵,叫做——赵大化。行了吧?”

有几个孩子又笑着叽里咕噜了一阵。

那个胖孩子可还红着脸,噘着个嘴。

赵家林等大家渐渐地静了下来,就又往下说。

他说那个赵大化别的方面都还不坏:也肯替人服务,也有他的理想——想要将来做一个有用的人。可就是有这么个毛病:最怕伤脑筋。同学们帮助他做算术,跟他讲解了老半天,他只瞪着眼睛瞧着你。同学们问:

“懂了吧?这道题你自己想想看。”

自己想?——那还行?又得伤脑筋!

作起文来,同学们都快要交卷了,赵大化可还在舔笔头,对着题目发愣: “‘我的家庭’——这个题目怎么做呀?‘我的家庭’„„” 老师提醒他: “这应当每个人都会做。你家里有些什么人?怎么样生活?过去的生活怎样,现在又怎样?这些你想一想。”

瞧,又是叫人“想一想”!真是!

赵大化老是怪别人对他帮助不够。他说要帮助,就是什么事都得替他想好,做好。他自己可从来不动脑筋。

这么着,越不动脑筋,脑筋就越不听使唤了,像生了锈开不动的机器一样。 这么着,赵大化就越来越迷糊了,迷糊到每天上学都要别人提醒他。 “什么!就那么迷糊!”那个圆头圆脑的胖孩子又插嘴,“他几岁了?” “他几岁?——连他自己也闹不清,”赵家林回答,“得问他妹妹。”

真的,赵大化记不得自己的年龄。妈妈说是跟他说过,说他到了9月1号就满十四岁,——可是这太复杂了,他不能伤这个脑筋。他叫妹妹:

“妹妹,你是个好孩子,你给我记住吧。”

“不动脑筋”——成了赵大化的外号。

有一个星期六晚上,妹妹在家里和她几个同学做化学游戏。什么游戏?——当然是伤脑筋的玩意儿,赵大化连听都不爱听。可是忽然——趁他不提防的时候——有半句话没头没尾地飘到了他耳朵里:

“只要半公分就够了„„得称一称„„”

“得称一称?”赵大化就决心要替人服务一下,跑了出去,“我去拿!”

好一会儿他才回来。听见他脚步踏得很重,走得挺吃力似的。进门直喘气,满脑袋的汗。大家吃了一惊。一看,赵大化扛来了一杆秤煤的大秤。

妹妹嚷了起来——妹妹就有这么个缺点:净爱嚷——

“瞧你!你也不想想这杆秤是干什么用的!”

“我才不伤这个脑筋呢,”赵大化嘟囔着,“反正我将来不当化学家。我将来——我搞渔业,嗅,我就爱钓鱼。明天上午我就去钓。呃,妹妹,你是个好孩子,你给我记住点儿。” 说了就打个呵欠,没精打采地去睡觉。

他先铺好被窝,慢慢地脱衣服,又叨咕了几句,这才爬上床。

刚一躺下——

“哎哟,疼!”

“什么,什么?哪儿疼?”大家着了慌。

“脊背疼。哎哟,可疼得厉害呢!”

他胳膊一撑,坐了起来。觉得好了些。可是一躺下,就又发作,疼得他赶紧翻过身来趴着睡。一趴,又叫:

“哎哟,肚子疼!”

他连忙翻转身,左侧面躺着:这回可是腰部左边疼起来了。翻到右侧面躺着试试看呢?哎哟,不行,右腰疼?仰天——又还是脊背疼!

“快请医生!快请医生!”赵大化一面气急败坏地叫,一面爬下床来。他疼得不敢再躺下了,“这叮是一个奇症!”

医生来了,仔细问了问情形。现在可哪里也不疼了。检查了体温和脉搏,听了心脏和肺,也看不出有什么毛病。

医生说:

“没有什么,好好儿睡去吧。”

去睡,可又是——仰着脊背疼,趴着肚子疼,侧着腰疼。一起来,就好了。 “这简直是童话里发生的事,”医生摇摇头,“你床上有点儿什么蹊跷吧,哎?” 这——赵大化可没研究过,他就怕伤这个脑筋。 可是妹妹马上跑去检查他的床铺。她把被窝一掀,就发现有一个乌黑的黑东西——大概有篮球球胆那么大——安然自在地盘踞在褥子上。

大家都吓了一跳:

“哟!这是什么?”

一看,是一个秤砣。

赵大化安安静静睡了一夜。早上醒来,也不知道是几点钟了,只听见妹妹和同院的孩子们在那里做广播操。赵大化就发了愣。

“那么我呢?我该做些什么呢?妹妹,妹妹!”他叫,“妹妹,你是个好孩子,你告诉我:我今天有什么计划没有?”

“你不是说要去钓鱼吗?”

对,对!赵大化一翻身就爬起来,把衣服往身上一技,就赶紧穿上了长裤,下床来。他刚想要走去洗脸,忽然叭的摔了一跤。

他的两只脚似乎不是他自己的了。好容易才爬起来,刚一迈步——脚还没迈开呢,又叭嗒!一跤。

“哎呀可不好了!你们快来!”他一面用手扶着床沿撑起身来,一面叫,“我净摔跤!” 他坐下喘了一会儿气。现在倒也不觉着怎么样。他试着站起来。也没有什么。可是脚不能动,——只要稍为动一动,整个身子就像旋得没了劲儿的陀螺似的,那么晃几晃,就又往地下一趴。

“快请医生!这回可真是个奇症!简直不让我迈腿!”

妈妈赶紧从隔壁屋里说着走了过来:

“看看腿。怎么回事?”

看腿,赵大化可伤心透了。他这才发现:他少了一条腿! “啊呀没了!”赵大化哭了起来,“右腿没了!” “怎么右腿没了?”妹妹也着了急。 “这个问题我可没想过,谁知道它跑哪儿去了?妹妹,你是个好孩子,还是你给我想一想吧。”

妹妹把他的腿一检查,就嚷:

“瞧你!你裤子是怎么穿的呀?”

原来赵大化的两条腿——左腿也好,右腿也好。全都给塞在一条裤腿儿里了,连右腿也躲在左裤腿儿里了。

半小时以后,赵大化去钓鱼。带着一根钓竿和一只桶,高高兴兴走到了一个池子边。他把钓竿往地下一搁,先提着桶下去打水——预备盛鱼。

他满满地舀了一桶水,提上岸来往地面上一放,那么一弯腰,就惊异得了不得,忍不住叫了起来:

“咦,一根钓竿!”

仔细看了看:这一根钓竿还挺不错的呢。

“是谁丢下的?”赵大化四面瞧瞧,“谁的?谁的?”

没人答应。赵大化把钓竿举起来扬了几下,又大声问了几声。还是没有人答应。他可有点不满意了:

“是谁那么粗心大意,落下东西都不知道!”

转过身去再向那一边问问看吧„„

他刚转过身去把腿一迈,就绊着那个水桶一栽,连人带桶滚到了地下。 他爬起来一瞧,可生气得了不得: “是哪个糊涂蛋!——把一桶水搁在这儿!” 瞧!害得他衣服裤子都水淋淋的,还沾上了满身的泥!

“我将来一定去做公共卫生工作,”赵大化一面嘟嚷,一面甩着两只空手回家去,“谁也不许把人家身上弄脏,噢。把人家衣服沾上水,那也不行,那可太不卫生„„”

他的家在路北。平常从西口拐进胡同,走个这么一百来步,靠左边一扇门,就是他的家——准没错。今天他可是打东口进的胡同。他照旧往前走上一百来步,去敲左边一扇门,敲得很急。

“妹妹快开门,快!妹妹!”

这几路南的人家住着一位老奶奶,头发全白了。这时候她正跟她一个小孙女儿讲故事呢,听见大门响,“谁呀?”就走去开了门。

赵大化抬头一看,不觉倒退了一步。

“哎呀妹妹!怎么!„„”他吃惊得说不出话来,“我出去了才多大一会儿呀,你就长得这么老了?”

他的家正好在斜对面。他妹妹在院子里洗书包,仿佛听到赵大化的嚷声,她赶紧就跑出来,看是怎么回事。她瞧见赵大化正指手画脚地跟那位老奶奶交涉,他硬要进那家屋子里去换衣裳。

妹妹忍不住地嚷了起来:

“瞧你这迷糊劲儿!连自己的家都认不得了!”

赵大化住了嘴,转过脸来瞧瞧他妹妹,搔了搔头皮:

“这是哪家的小姑娘?可真奇怪!我跟我妹妹说话,干你什么事呀?你那么嚷!” 赵家林讲故事就讲到这里为止。那个圆头圆脑的胖孩子提出他的意见来:

“越讲越不成话了,真没意思!”

“那有什么办法!”赵家林说,“一个人脑筋动得越少,不成话的事儿就越多。” “我可不信!”那个胖孩子把头一掉,“人哪能变成那样儿!这不过是个童话。”

他知道大家都在笑着看他。他红着脸,谁也不瞧,低下头去专心削起铅笔来,——其实笔头还是尖尖的。等到散了会,他一把拽住小队长,轻轻地问:

“你说,你说,人真能变成赵大化那样儿吗?”

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范文三:不动脑筋的故事

不动脑筋的故事.txt再过几十年,我们来相会,送到火葬场,全部烧成灰,你一堆,我一堆,谁也不认识谁,全部送到农村做化肥。不动脑筋的故事

作者:张天翼

有一天开故事晚会,赵家林讲了一个怪没意思的故事。是这样开头的:

“有那么一个人,上课不用心听讲。做起功课来,自己懒得动脑筋,净想依赖别人„„” 孩子们哄地笑起来。

“可不兴讽刺人!”有一个圆头圆脑的胖孩子大声说,满脸通红,“你说的是谁?他叫什么名字?”

赵家林愣了一会儿,才答上来:

“他姓赵,叫做——赵大化。行了吧?”

有几个孩子又笑着叽里咕噜了一阵。

那个胖孩子可还红着脸,噘着个嘴。

赵家林等大家渐渐地静了下来,就又往下说。

他说那个赵大化别的方面都还不坏:也肯替人服务,也有他的理想——想要将来做一个有用的人。可就是有这么个毛病:最怕伤脑筋。同学们帮助他做算术,跟他讲解了老半天,他只瞪着眼睛瞧着你。同学们问:

“懂了吧?这道题你自己想想看。”

自己想?——那还行?又得伤脑筋!

作起文来,同学们都快要交卷了,赵大化可还在舔笔头,对着题目发愣:

“‘我的家庭’——这个题目怎么做呀?‘我的家庭’„„”

老师提醒他:

“这应当每个人都会做。你家里有些什么人?怎么样生活?过去的生活怎样,现在又怎样?这些你想一想。”

瞧,又是叫人“想一想”!真是!

赵大化老是怪别人对他帮助不够。他说要帮助,就是什么事都得替他想好,做好。他自己可从来不动脑筋。

这么着,越不动脑筋,脑筋就越不听使唤了,像生了锈开不动的机器一样。 这么着,赵大化就越来越迷糊了,迷糊到每天上学都要别人提醒他。

“什么!就那么迷糊!”那个圆头圆脑的胖孩子又插嘴,“他几岁了?”

“他几岁?——连他自己也闹不清,”赵家林回答,“得问他妹妹。”

真的,赵大化记不得自己的年龄。妈妈说是跟他说过,说他到了9月1号就满十四岁,——可是这太复杂了,他不能伤这个脑筋。他叫妹妹:

“妹妹,你是个好孩子,你给我记住吧。”

“不动脑筋”——成了赵大化的外号。

有一个星期六晚上,妹妹在家里和她几个同学做化学游戏。什么游戏?——当然是伤脑筋的玩意儿,赵大化连听都不爱听。可是忽然——趁他不提防的时候——有半句话没头没尾地飘到了他耳朵里:

“只要半公分就够了„„得称一称„„”

“得称一称?”赵大化就决心要替人服务一下,跑了出去,“我去拿!”

好一会儿他才回来。听见他脚步踏得很重,走得挺吃力似的。进门直喘气,满脑袋的汗。大家吃了一惊。一看,赵大化扛来了一杆秤煤的大秤。

妹妹嚷了起来——妹妹就有这么个缺点:净爱嚷——

“瞧你!你也不想想这杆秤是干什么用的!”

“我才不伤这个脑筋呢,”赵大化嘟囔着,“反正我将来不当化学家。我将来——我搞渔

业,嗅,我就爱钓鱼。明天上午我就去钓。呃,妹妹,你是个好孩子,你给我记住点儿。” 说了就打个呵欠,没精打采地去睡觉。

他先铺好被窝,慢慢地脱衣服,又叨咕了几句,这才爬上床。

刚一躺下——

“哎哟,疼!”

“什么,什么?哪儿疼?”大家着了慌。

“脊背疼。哎哟,可疼得厉害呢!”

他胳膊一撑,坐了起来。觉得好了些。可是一躺下,就又发作,疼得他赶紧翻过身来趴着睡。一趴,又叫:

“哎哟,肚子疼!”

他连忙翻转身,左侧面躺着:这回可是腰部左边疼起来了。翻到右侧面躺着试试看呢?哎哟,不行,右腰疼?仰天——又还是脊背疼!

“快请医生!快请医生!”赵大化一面气急败坏地叫,一面爬下床来。他疼得不敢再躺下了,“这叮是一个奇症!”

医生来了,仔细问了问情形。现在可哪里也不疼了。检查了体温和脉搏,听了心脏和肺,也看不出有什么毛病。

医生说:

“没有什么,好好儿睡去吧。”

去睡,可又是——仰着脊背疼,趴着肚子疼,侧着腰疼。一起来,就好了。 “这简直是童话里发生的事,”医生摇摇头,“你床上有点儿什么蹊跷吧,哎?” 这——赵大化可没研究过,他就怕伤这个脑筋。

可是妹妹马上跑去检查他的床铺。她把被窝一掀,就发现有一个乌黑的黑东西——大概有篮球球胆那么大——安然自在地盘踞在褥子上。

大家都吓了一跳:

“哟!这是什么?”

一看,是一个秤砣。

赵大化安安静静睡了一夜。早上醒来,也不知道是几点钟了,只听见妹妹和同院的孩子们在那里做广播操。赵大化就发了愣。

“那么我呢?我该做些什么呢?妹妹,妹妹!”他叫,“妹妹,你是个好孩子,你告诉我:我今天有什么计划没有?”

“你不是说要去钓鱼吗?”

对,对!赵大化一翻身就爬起来,把衣服往身上一技,就赶紧穿上了长裤,下床来。他刚想要走去洗脸,忽然叭的摔了一跤。

他的两只脚似乎不是他自己的了。好容易才爬起来,刚一迈步——脚还没迈开呢,又叭嗒!一跤。

“哎呀可不好了!你们快来!”他一面用手扶着床沿撑起身来,一面叫,“我净摔跤!” 他坐下喘了一会儿气。现在倒也不觉着怎么样。他试着站起来。也没有什么。可是脚不能动,——只要稍为动一动,整个身子就像旋得没了劲儿的陀螺似的,那么晃几晃,就又往地下一趴。

“快请医生!这回可真是个奇症!简直不让我迈腿!”

妈妈赶紧从隔壁屋里说着走了过来:

“看看腿。怎么回事?”

看腿,赵大化可伤心透了。他这才发现:他少了一条腿!

“啊呀没了!”赵大化哭了起来,“右腿没了!”

“怎么右腿没了?”妹妹也着了急。

“这个问题我可没想过,谁知道它跑哪儿去了?妹妹,你是个好孩子,还是你给我想一想吧。”

妹妹把他的腿一检查,就嚷:

“瞧你!你裤子是怎么穿的呀?”

原来赵大化的两条腿——左腿也好,右腿也好。全都给塞在一条裤腿儿里了,连右腿也躲在左裤腿儿里了。

半小时以后,赵大化去钓鱼。带着一根钓竿和一只桶,高高兴兴走到了一个池子边。他把钓竿往地下一搁,先提着桶下去打水——预备盛鱼。

他满满地舀了一桶水,提上岸来往地面上一放,那么一弯腰,就惊异得了不得,忍不住叫了起来:

“咦,一根钓竿!”

仔细看了看:这一根钓竿还挺不错的呢。

“是谁丢下的?”赵大化四面瞧瞧,“谁的?谁的?”

没人答应。赵大化把钓竿举起来扬了几下,又大声问了几声。还是没有人答应。他可有点不满意了:

“是谁那么粗心大意,落下东西都不知道!”

转过身去再向那一边问问看吧„„

他刚转过身去把腿一迈,就绊着那个水桶一栽,连人带桶滚到了地下。

他爬起来一瞧,可生气得了不得:

“是哪个糊涂蛋!——把一桶水搁在这儿!”

瞧!害得他衣服裤子都水淋淋的,还沾上了满身的泥!

“我将来一定去做公共卫生工作,”赵大化一面嘟嚷,一面甩着两只空手回家去,“谁也不许把人家身上弄脏,噢。把人家衣服沾上水,那也不行,那可太不卫生„„”

他的家在路北。平常从西口拐进胡同,走个这么一百来步,靠左边一扇门,就是他的家——准没错。今天他可是打东口进的胡同。他照旧往前走上一百来步,去敲左边一扇门,敲得很急。

“妹妹快开门,快!妹妹!”

这几路南的人家住着一位老奶奶,头发全白了。这时候她正跟她一个小孙女儿讲故事呢,听见大门响,“谁呀?”就走去开了门。

赵大化抬头一看,不觉倒退了一步。

“哎呀妹妹!怎么!„„”他吃惊得说不出话来,“我出去了才多大一会儿呀,你就长得这么老了?”

他的家正好在斜对面。他妹妹在院子里洗书包,仿佛听到赵大化的嚷声,她赶紧就跑出来,看是怎么回事。她瞧见赵大化正指手画脚地跟那位老奶奶交涉,他硬要进那家屋子里去换衣裳。

妹妹忍不住地嚷了起来:

“瞧你这迷糊劲儿!连自己的家都认不得了!”

赵大化住了嘴,转过脸来瞧瞧他妹妹,搔了搔头皮:

“这是哪家的小姑娘?可真奇怪!我跟我妹妹说话,干你什么事呀?你那么嚷!” 赵家林讲故事就讲到这里为止。那个圆头圆脑的胖孩子提出他的意见来:

“越讲越不成话了,真没意思!”

“那有什么办法!”赵家林说,“一个人脑筋动得越少,不成话的事儿就越多。” “我可不信!”那个胖孩子把头一掉,“人哪能变成那样儿!这不过是个童话。”

他知道大家都在笑着看他。他红着脸,谁也不瞧,低下头去专心削起铅笔来,——其实笔头还是尖尖的。等到散了会,他一把拽住小队长,轻轻地问:

“你说,你说,人真能变成赵大化那样儿吗?”

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范文四:不动脑筋的故事

名 象名 作

他 “ 的 家 庭 ” — 这 个 题 目 是这 太 复 杂 了, 不 能伤 这 个 脑  我 —   怎么做 呀? ‘ 的家庭 ’ ・ ” 我 … 一  人 都 会做 。 家 里有 些 什 么 人? 你   筋 。 叫妹 妹 : 妹 妹 , 是 个 好  他 “ 你 “ 动 脑 筋 “ — 成 了赵 大  不 —

老 师提醒他 : 这应 当每 个  孩子 , 给 我记住 吧 。  “ 你 ”

怎 么样 生 活? 过 去 的 生 活怎 样 , 化 的外 号。     现在 又 怎样? 这 些你 想一想 。  ”

是!

有 一个 星 期 六 晚 上 , 妹 在  妹 什 么 游 戏 ? —— 当然 是 伤 脑 筋

瞧 , 是 叫人“ 一想 ” 又 想 !真  家 里和 她 几 个 同学 做 化 学 游 戏 。   赵 赵大 化老是 怪别 人对 他 帮   的 玩 意 儿 , 大 化 连 听 都 不 爱  可   助不够 。 说 要帮助 , 是什 么 他 就   听 。 是 忽 然— — 趁 他 不提 防 的

事都得替 他想好 , 做好 。 自己 时 候— — 有 半 句 话 没 头 没 尾 地  他

可从 来不 动脑 筋。   飘 到 了他 耳 朵 里 : 只 要 半 公 分  “ “ 称 一 称 ? ” 大 化 就 决  得 赵 心 要替人服 务 一下 , 了出去, 跑

好 一会 儿他 才 回来 。 听见 他

这 么着 , 不 动 脑 筋 , 筋‘ 就 够 了… …得 称 一称 … …” 越 脑

就越不听使唤 了, 像生 了锈开不

动 的机 器 一样 。

糊 了, 糊到 每 天 上 学都 要 别 .  迷 人

提 醒他。

我去拿 !”   这 么着 , 赵大化就越来越迷  “ 脚 步 踏 得 很 重 , 得 挺 吃 力 似  走

“ 么 !就 那 么迷 糊 !” 什 那  的。 门直 喘 气 , 脑 袋 的 汗 。 进 满 大

个 圆 头 圆 脑 的 胖 孩 子 又 插 嘴 , 家 吃 了 一惊 。 看 , 大 化 扛 来    一 赵 “ 他几 岁 了? ”   “ 几 岁 ?—— 连 他 自 己也  他

妹 妹 。  ” 了一杆 秤煤 的大秤 。   妹 妹 嚷 了起 来 —— 妹 妹 就

闹 不 清 ,赵 家 林 回答 , 得 问他  有 这 么 个 缺 点 : 爱 嚷 — — “ ” “ 净 瞧  你 ! 你 也 不 想 想 这 杆 秤 是 干 什

“ 才不伤 这个 脑 筋呢” 我 赵

真 的 。 大 化记 不 得 自己 的 赵   么用 的 !”   年 龄 。 妈 说 是 跟 他 说 过 , 他  妈 说 到 了9 1 月 号就 满 十 四岁 , —— 可  大 化 嘟 囔 着 , 反 正 我 将 来 不 当

龟  ., I 每      。   i ,   0 l ≯  | 毒 ,

. , 毒

,5 。      曩

(www.wenku1.com)●

名 裳 名作

化 学 家 。 将 来— — 我 搞 渔 业 , 我

医 生 来 了 , 细 问 了 问 情  仔

嗅 , 就 爱 钓 鱼 。 天 上 午 我 就  形 。 在 可 哪

里 也 不 疼 了。 查  我 明 现 检

去钓 。 , 妹 , 是 个 好 孩 子 , 了体 温 和 脉 搏 , 了心 脏 和 肺 , 呃 妹 你   听   你 给 我记 住 点儿 。  ”

也看 不 出有什 么毛 病。

说 了就 打 个 呵 欠 , 精打 采  没

地 去 睡觉 。   他 先铺 好 被 窝 , 慢 地 脱 衣  慢 服 , 叨咕 了几 句 , 才 爬 上床 。 又 这

刚 一躺 下— — “ 哟 , !” 哎 疼   “ 么 , 么 ? 哪 儿 疼 ?” 什 什 大

医生说 : 没 有什 么 , 好 儿  “ 好

睡去 吧。  ”

去 唾 , 又 是— — 仰 着 脊 背  可 疼 , 着 肚 子疼 , 着腰 疼 。 趴 侧 一起

来, 就好 了。   “ 简直是童话里发生的 这

家着 了慌 。

事 , 医生摇摇 头,你床上有 点 ” “

哎?”   “ 背疼 。 哟 , 疼 得 厉 害  儿什 么蹊跷 吧 , 脊 哎 可

呢 !”

这— — 赵 大 化 可 没研 究过 ,

可 是 妹 妹 马 上 跑 去 检 查 他

他 胳 膊 一 撑 , 了起 来 。 坐 觉  他 就怕 伤这 个脑 筋。

得 好 了 些 。 是 一 躺 下 , 又  可 就 她 就 发 作 , 得 他 赶 紧 翻 过 身 来 趴  的床 铺 。 把 被 窝 一掀 , 发 现  疼

着 唾 。 趴 , 叫 : 哎 哟 , 子  有 一 个 乌 黑 的 黑 东 西—— 大 概  一 又 “ 肚

疼 !”   着 : 回 可 是 腰 部 左 边 疼 起 来  这

有 篮 球 球 胆 那 么 大— — 安 然 自

大 家 都 吓 了一 跳 : 哟 !这  “

他 连 忙 翻 转 身 , 侧 面 躺  在 地 盘踞 在褥 子上 。 左

了。 到 右侧 面 躺 着试 试 看 呢? 翻

哎 哟 , 行 , 腰 疼 ? 仰 天— —  不 右

是什 么? ” 一看 , 一个秤 砣。 是   赵 大 化 安 安静 静 睡 了一 夜 。

又 还 是脊 背疼 !

早 上 醒 来 , 不 知 道 是 几 点 钟  也

“ 请 医 生 ! 快 请 医 生 !” 了 , 快   只听 见妹 妹 和 同 院 的孩 子们

赵   赵 大化 一 面 气急 败坏 地 叫 , 一  在 那 里做 广 播 操 。 大化 就 发 了 面爬 下 床 来 。 疼 得 不 敢 再 躺 下  愣。 他   了, 这 可是 一个 奇 症 !” “   “ 么 我 呢? 我该 做 些 什 么 那

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呢 ?妹 妹 , 妹 !” 叫 ,妹 妹 , 妹 他 “

天有 什 么计划 没有 ?”

“ 你不 是说 要去 钓 鱼吗? ”

“ 呀 可 不 好 了 ! 你 们 快  哎

你 是 个 好 孩 子 , 告诉 我 : 今  来 !他 一 面 用 手 扶 着 床 沿 撑 起  你 我

身来 , 面 叫 , 我净 摔跤 !” 一 “

他 坐 下 喘 了一会 儿 气 。 在  现

对 , !赵 大 化 一翻 身就 爬  倒 也 不 觉 着 怎

么 样 。 试 着 站  对 他

起 来 , 衣 服 往 身 上 一披 , 赶  起 来 。 没 有 什 么 。 是 脚 不 能  把 就 也 可 紧 穿 上 了长 裤 , 床 来 。 刚 想  动 , 下 他 —— 只 要 稍 为 动 一 动 , 个  整 要 走 去 洗 脸 , 然 叭 的 摔 了一  身 子 就 像 旋 得 没 了 劲 儿 的 陀 螺  忽

跤。   .

似 的 , 么 晃 几 晃 , 又 住 地 下  那 就

他 的两 只脚似 乎不 是他 自   己的 了。 容 易 才 爬起 来 , 一  好 刚

嗒 !一跤 。

趴。

“ 请 医生 !这 回可 真 是 个  快

妈 妈 赶 紧 从 隔 壁 屋 里 说

迈 步—— 脚 还 没 迈 开 呢 , 叭  奇症 !简直 不让 我 迈腿 !” 又

i l   镰

(www.wenku1.com)●

名 家 名作

着 走 了 过 来 : 看 看 腿 。 么 回  “ 怎

仔 细看 了看 : 一根 钓 竿 还  这

事? ” 看腿 。 大 化 可伤 心 透 了。 挺 不 错 的呢。 赵     他 这 才发 现 : 他少 了一条 腿 !

起 来 ,右 腿 没 了!” “

“ 谁 丢 下 的? ” 大 化 四 是 赵   “ 呀 没 了 !” 大 化 哭 了 啊 赵   面 瞧 瞧, 谁 的?谁 的‘ ” “ ?

没 人答 应 。 大 化把 钓 竿 举  赵 声 。 是 没有人答应 。 可有 点 还 他

“ 么 右 腿 没 了? ” 妹 也  起 来 扬 了几 下 , 大声 问 了几  怎 妹 又 着 了急 。

“ 个 问题 我 可 没 想 过 , 这 谁  不 满 意 了: 是 谁 那 么粗 心 大 意 , “     知道 它跑哪儿 去 了?妹妹 , 你是  落下 东 西都不 知道 !” 个 好 孩 子 , 是 你 给 我 想 一 想  还 转 过 身 去 再 向那 一 边 问 问

吧 。  ”

看 吧… …

妹妹把他 的腿一检查 , 就

呀?”

他 刚转 过 身 去把 腿 一迈 , 就

到 了地 下 。   他 爬 起 来 一 瞧 , 生 气得 了 可

嚷 : 瞧 你 !你 裤 子 是 怎 么 穿 的 绊 着 那 个 水桶 一 栽 , 入 带 桶 滚  “   连

原 来 赵 大 化 的 两 条 腿 ——

左 腿 也 好 , 腿 也 好 。 都 给 塞  不 得 : 是 哪 个 糊 涂 蛋 !— — 把  右 全 “

在 一条裤腿儿里 了, 连右 腿也躲

在 左裤 腿 儿 里 了。   鱼。 着 一根钓 竿和 一只桶 , 带 高

桶水搁在这儿!”

瞧 ! 害 得 他 衣 服 裤 子 都 水

半 小 时 以 后 , 大 化 去 钓  淋淋 的 , 沾上 了满身 的泥 ! 赵 还

“ 将 来 一 定 去做 公 共 卫 生  我

” 一面 甩  高 兴兴 走 到 了一个 池 子 边 。 把  工作 ,赵 大化 一 面 嘟嚷 , 他

钓 竿往地 下一搁 , 先提着桶下去 着 两 只 空 手 回家 去 ,谁 也 不 许    “

打 水—— 预备 盛 鱼 。   把 人 家 身 上 弄 脏 , 。 人 家 衣  噢 把

那 他 满 满 地 舀 了一 桶 水 , 上  服 沾 上 水 , 也 不 行 , 可 太 不  提

”   岸 来 往 地 面 上 一 放 , 么 一 弯  卫 生 … 0・ 那

腰 , 惊 异 得 了不 得 , 不 住 叫 就 忍

他 的家在 路 北 。 常从 西 口 平   拐进胡 同, 个这 么一百来 步, 走

了起来 :咦 , “ 一根钓竿 !”

8 -  _ .   、

..

。 ” . 一

* 矗     。 、 .   .

(www.wenku1.com)名 家名 作 呻 厂

靠左边 一扇 门 , 是 他 的家— —  就 准 没错 。 天他 可 是 打 东 口进 的  今 胡 同。 照 旧 往 前 走 上 一 百 来  他

步, 去敲左边 一扇 门 , 敲得 很 急。   “ 妹 快开 门 , !妹 妹 !” 妹 快

这 儿 路 南 的人 家住 着 一 位

老 奶 奶 , 发 全 白 了。 时候 她  头 这 正跟 她 一个 小 孙 女 儿 讲 故事 呢 , 家 的小 姑 娘 ? 可 真 奇 怪 ! 我 跟    干 听见 大 门 响 ,谁 呀? ” 走 去 开  我妹 妹 说 话 , 你什 么 事 呀? 你  “ 就

了门。   那 么嚷 !”

赵 大 化抬 头 一 看 , 觉倒 退  不 了一步 。

赵 家 林 讲 故 事 就 讲 到 这 里

为止 。 个 圆 头 圆 脑 的胖 孩子 提  那

“ “ 呀 妹 妹 !怎 么 ! …… ” 出他 的 意 见 来 : 越 讲 越 不 成 话  哎   真   他 吃 惊 得 说 不 出话 来 , 我 出 去  了, 没 意思 !” “ 了才 多大 一会 儿 呀, 你就 长 得 这  么老 了?”

“ 有 什 么 办 法 ! ” 家 林  那 赵

说 ,一 个 人 脑 筋 动 得越 少 , 成  “ 不

” 他 的家 正好 在 斜 对 面。 妹  话 的事儿 就越 多。  他 “ 可 不 信 !” 个 胖 孩 子  我 那 妹 在 院 子 里 洗 书包 , 佛 听到 赵  仿

“ 大 化 的 嚷 声 , 赶 紧 就 跑 出来 , 把 头 一掉 , 人 哪 能 变 成 那 样  她   ” 看 是 怎 么 回事 。 瞧见 赵 大 化 正  儿 !这 不过是 个 童 话。  她

指 手 画脚 地 跟那 位 老 奶 奶 交 涉 ,

他硬 要进 那家 屋子 里去 换衣 裳 。   他 知道 大 家 都 在 笑 着 看他 。

他 红 着 脸 , 也 不 瞧 , 下 头 去  谁 低

—— 其 实 笔 头  妹 妹 忍 不 住 地 嚷 了起 来 : 专 心 削起 铅 笔 来 ,   等 他   “ 瞧你 这迷 糊劲 儿 !连 自 己的家  还是 尖尖 的。 到散 了会 , 一

都 认 不得 了!”

把 拽 住 小 队 长 , 轻 地 问 : 你  轻 “

你 人 赵 大化住 了嘴, 转过脸来瞧 说 , 说 , 真 能 变 成赵 大 化 那      瞧他 妹 妹 , 了搔 头皮 :这 是 哪  样儿 吗 ?” 搔 “

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范文五:爱动脑筋的小猴

Vo1 2   No 31   . 6 . 8

第2 6卷 总 第 3 8期  1 20 0 8年 第 6期 ( 半 月) 下

(   6 2 0 X) . 0 8

.4   2.

J u n l o   P y i   Te c i g o ra   f h sc s a hn

爱 动 脑 筋 的 小 猴

夏  琳

海 安 张 垛 初 中八 ( )班 , 苏 省 海 安 县 2 6 5  一 江 261

天 , 猴 拿 着 奶 奶 的老 花 镜 在 太 阳光 下  小

它担任 的 。  ” “ ! 明 白了 , 噢 我 凹透 镜成 的是 缩 小 、 立 的  正

玩耍, 它用 老花镜 看 枯 叶 , 惊奇 地发 现 , 当奶奶 的

老 花镜 离枯 叶很 近 时 , 叶 竟然 变 大 了。 持 眼  枯 保

睛 到 老 花镜 的 距 离 不 变 , 老 花 镜 逐 渐 远 离 枯  使 G 枯 叶竟 越 来 越 大 了 , 猴 不断 地 调 节 老花 镜    小 到 枯 叶的 距离 , 哪 ! 枯 叶 上竟 出现 了 一个 小  天 在

亮点 , 这个 小亮 点是 什 么呀 ? 小猴惊 呆 了 , 在小  正

像 , 据光 路可 逆 的原 理 , 根 用它来 进 行观 察 物 体 ,

不仅 观 察 到 正 立 的 像 , 且 观察 到 的 范 围 变 大  而 了 , 猴蹦 蹦跳跳 地说 着  ”小 老 虎大伯沉 思着 , 家 中找 出了一 副近 视 眼  从 镜, 若有 所思 地 说 : 你 瞧瞧 , 是 我 家小 虎 不 注  “ 这

猴 发呆 时 , 又一 件 意 想 不 到 的 事 发 生 了 —— 枯  叶竟然 着火 了 !   为什么 会发 生这 样 的现象 呢 ? 猴 带着 满脸  小

意保 护视 力造成 的结果 。 ”小猴 接 过 小 虎 的近 视

眼镜 , 眼镜左 看看 、 用 右望 望 , 就是 和奶 奶 的老 花

镜不 一样 。 小猴 想 : 奶奶 的 老 花 镜 能使 看 到 的字  变 大 , 虎 的 近视 眼 镜 能使 看 到 的 字变 小 , 使  小 若 这 两个 眼镜在 一条 直线 上来 观察 物 体 , 又会 有 什

么现象 发生 呢? 虎大伯 看着 小猴 凝 神思 考 的神  老

的疑 惑 , 去请 教老 虎 大伯 , 虎 大伯 抚 摸 着 小 猴  老

的头 说 :这 老 花镜 啊 , 当 于一 个 凸 透镜 , 光  “ 相 对 有 会 聚作 用 , 此大 家 都 叫它 ‘ 因 聚光 镜 ’ 当物距  ,

小 于一 倍 焦距 时 , 老 花镜就 充 当着放 大镜 的角  这

色, 成正立 、 大 的虚像 。  放 ” .   “ 那虚 像 是什 么呀 ? ”小猴 问道 。

情, 笑着点 了点 头 , 道 : 你 真 是 个 善 于思 考 的  说 “

好孩 子 , 副 眼镜 送 给你 , 这 回去 将 探 究 的果 也 带  来 与我 一起 分享 。 小 猴 听 了 , 好 意 思 的笑 了 , ” 不   蹦 蹦跳 跳地 去进行 新 的探 索 。   奇 妙 的物理世 界 , 我 们 的生

活 增添 了无 穷  让 的乐趣 , 们 只要 善 于 观 察 , 于 思 考 , 断 创  我 勤 不

“ 像就 是实 际 光 线 照射 不 到 的 , 光 线 的  虚 是 延长 线或 反 向延长 线相 交 的点所 成 的像 。 看 到  你 的小 亮点 就是 实 际光线 会 聚形成 的 , 个 小亮 点  那 叉 叫做焦 点 , 于焦 点 处 的 物体 , 置 如果 长 时问 受

新 , 于探 索 , 能使 我们 的生 活增 添光 彩 ! ▲  勇 就

到强 光 的照 射 , 会 将 物 体 点 燃 。 猴 似 懂 非  便 ”小

懂 地 点 了点头 。   ・

下 期 主 要 内容 预 告  (0 8年 8月 2 20 0日 出g ) t

师生互动  老师、 学生在新“ 新课标”下的课改

“ 老人 年 纪大 了, 易 形成 视力 障 碍 一 一 容 远  视 眼 。 的 眼 睛 就像 一 架 神 奇 的照 相 机 , 人 晶状 体  相 当于照 相机 的镜 头 , 网膜 相 当于 照相 机 的底  视 片 , 观察 到 的物 体成 像于 视 网膜上 , 将 形成 倒 立 、

仝 _

及 易错 部 分 的 内 容 点 拨 。

点 金  初 中教 材 ( 要 是 9年级 或 初 三 )的 重 、 点  主 难

缩 小 的实像 , 正常人 所看 到物 体 的像都 呈 在视 网  膜 上 , 变成 远视 眼的 人 , 就 呈 在视 网 膜的 岳  而 像

方 , 以就 得 用 老花 镜 来 矫 正 , 物 体 的像 成 在  所 使 视 网膜 上 , 就是你 的奶 奶戴 老 花镜 的原 因 。  这 ” “ 近视 眼 又 是 怎 么 回 事 呢 ? ”小 猴 急 切 地 问

指 点 考 试 与 解 题 迷 漳  关 于考 试 与 学 习 方 法 的 指 导 。

道。 老虎大伯抚摸着小猴 的头 , 亲切地说 :近视  “

眼也 是一 种 常 见 的视 力 障 碍 , 视 啊 , 是看 物  近 就

体 时 , 体 的像成 在 视 网膜 的前 面 , 要用 凹透  物 需 镜 来 矫正 , 以 日常生 活 中一定 要保 护好 自己 的  所

眼 睛 , 防近 视 。 谓 的 凹透镜 呢 , 是一 种 边缘  预 所 就 厚、 中间 薄 的 透 镜 , 光 有 发 散 作 用 , 以又 称  对 所 ‘ 散 透镜 ’ 你 家防 盗 f 上  眼 的工作就 是 由  发 , - 警 ]

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范文六:《不动脑筋的故事》(节选)

有一天开故事晚会,赵家林讲了一个怪没意思的故事。是这样开头的:“有那么一个人,上课不用心听讲。做起功课来,自己懒得动脑筋,净想依赖别人……”

孩子们哄地笑起来。

“可不兴讽刺人!”有一个圆头圆脑的胖孩子大声说,满脸通红,“你说的是谁?他叫什么名字?”

赵家林愣了一会儿,才答上来:“他姓赵,叫做――赵大化。行了吧?”

有几个孩子又笑着叽里咕噜了一阵。那个胖孩子可还红着脸,噘着个嘴。赵家林等大家渐渐地静了下来,就又往下说。

他说那个赵大化别的方面都还不坏:也肯替人服务,也有他的理想――想要将来做一个有用的人。可就是有这么个毛病:最怕伤脑筋。同学们帮助他做算术,跟他讲解了老半天,他只瞪着眼睛瞧着你。同学们问:“懂了吧?这道题你自己想想看。”

自己想?――那还行?又得伤脑筋!

作起文来,同学们都快要交卷了,赵大化可还在舔笔头,对着题目发愣:“‘我的家庭’――这个题目怎么做呀?‘我的家庭’……”

老师提醒他:“这应当每个人都会做。你家里有些什么人?怎么样生活?过去的生活怎样,现在又怎样?这些你想一想。”

瞧,又是叫人“想一想”!真是!

赵大化老是怪别人对他帮助不够。他说要帮助,就是什么事都得替他想好,做好。他自己可从来不动脑筋。

这么着,越不动脑筋,脑筋就越不听使唤了,像生了锈开不动的机器一样。

这么着,赵大化就越来越迷糊了,迷糊到每天上学都要别人提醒他。

“什么!就那么迷糊!”那个圆头圆脑的胖孩子又插嘴,“他几岁了?”

“他几岁?――连他自己也闹不清,”赵家林回答,“得问他妹妹。”

真的,赵大化记不得自己的年龄。妈妈说是跟他说过,说他到了9月1号就满十四岁,――可是这太复杂了,他不能伤这个脑筋。他叫妹妹:“妹妹,你是个好孩子,你给我记住吧。”

“不动脑筋”――成了赵大化的外号。

有一个星期六晚上,妹妹在家里和她几个同学做化学游戏。什么游戏?――当然是伤脑筋的玩意儿,赵大化连听都不爱听。可是忽然――趁他不提防的时候――有半句话没头没尾地飘到了他耳朵里:“只要半公分就够了……得称一称……”

“得称一称?”赵大化就决心要替人服务一下,跑了出去,“我去拿!”

好一会儿他才回来。听见他脚步踏得很重,走得挺吃力似的。进门直喘气,满脑袋的汗。大家吃了一惊。一看,赵大化扛来了一杆称的大秤。

妹妹嚷了起来――妹妹就有这么个缺点:净爱嚷――“瞧你!你也不想想这杆秤是干什么用的!”

“我才不伤这个脑筋呢,”赵大化嘟囔着,“反正我将来不当化学家。我将来――我搞渔业,嗅,我就爱钓鱼。明天上午我就去钓。呃,妹妹,你是个好孩子,你给我记住点儿。”说了就打个呵欠,没精打采地去睡觉。

他先铺好被窝,慢慢地脱衣服,又叨咕了几句,这才爬上床。

刚一躺下――

“哎哟,疼!”

“什么,什么?哪儿疼?”大家着了慌。“脊背疼。哎哟,可疼得厉害呢!”

他胳膊一撑,坐了起来。觉得好了些。可是一躺下,就又发作,疼得他赶紧翻过身来趴着睡。一趴,又叫:“哎哟,肚子疼!”

他连忙翻转身,左侧面躺着:这回可是腰部左边疼起来了。翻到右侧面躺着试试看呢?哎哟,不行,右腰疼?仰天――又还是脊背疼!

“快请医生!快请医生!”赵大化一面气急败坏地叫,一面爬下床来。他疼得不敢再躺下了,“这可是一个奇症!”

医生来了,仔细问了问情形。现在可哪里也不疼了。检查了体温和脉搏,听了心脏和肺,也看不出有什么毛病。医生说:“没有什么,好好儿睡去吧。”

去睡,可又是――仰着脊背疼,趴着肚子疼,侧着腰疼。一起来,就好了。

“这简直是童话里发生的事,”医生摇摇头,“你床上有点儿什么蹊跷吧,哎?”

这――赵大化可没研究过,他就怕伤这个脑筋。可是妹妹马上跑去检查他的床铺。她把被窝一掀,就发现有一个乌黑的黑东西――大概有篮球球胆那么大――安然自在地盘踞在褥子上。

大家都吓了一跳: “哟!这是什么?”

一看,是一个秤砣。

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范文七:编故事,动脑筋

故事对于启发孩子的想象力,增强孩子的阅读兴趣等方面,起着重要的作用,家长们一定要认真对待。那么,怎样才能编出孩子想听的故事呢?我是这样做的:

用孩子喜爱的玩具做故事主角

有时,我们教育孩子,直接讲道理不能得到满意的效果。在这种情况下,可以根据孩子喜欢的一个玩具来编故事。比如儿子5岁时,常常跑到离家很远的地方去玩,让人担心安全。我和他谈了几次都无济于事,于是,就以他最心爱的玩具―― 一只缝制的大熊猫为主角,编了几个大熊猫迷路的故事讲给他听。每当故事讲到这只大熊猫在市场上迷了路,或者进错了院子时,我总是听见儿子教育他的玩具。后来,他果然不再到处乱跑了。

编有关孩子本身或家庭里的真实事情

孩子总是喜欢听大人讲家庭生活的片断。这样的故事能使他感受到一部分生活的真实性。每一位家长都能讲出许多家庭生活中的趣事。你可以轻而易举地这样开始你的故事:我记得当你……的时候……这乍听起来不像故事,其实就是故事,而且会使孩子听得入迷。

让孩子尝试故事接龙

在给孩子讲他熟悉的故事时,可在最有趣或最惊险时停下来,让孩子试着将这个情节讲完。例如:“你和我那时候正要过马路,忽然……发生了什么?”或者,由孩子讲这个故事的开头,你来讲结尾。这样讲故事不仅能提高孩子的接受力,培养他们的想像力,而且能使孩子为自己也有讲故事的本领而感到骄傲。实际上,过不了多久,孩子就能自己编故事并讲给你听了。

让孩子看图或物编故事

这里的看“图”编故事、观“物”编故事,并不是孩子正儿八经地上语文课。“图”可以来自儿童画报,也可以是信箱里堆积如山的广告单(婴童广告单、房产楼书、汽车宣传单、超市宣传单);“物”,可以是孩子的玩具、家里的用品等等。这些图或物都是孩子日常研究的对象,妈妈们要善于鼓励孩子为自己的“研究成果”发表演说。比如,对照楼书,引导孩子编撰一个关于“漂亮别墅是兔孩子的家”的故事,并鼓励孩子进一步想象兔孩子一家在此发生的故事。

温馨提示

和孩子编故事,不需要施加压力,这是一个增进亲子感情的互动机会。睡前,洗完香香的澡,躺在床上,以轻松的聊天开始,充分体验温馨的亲子时间。

让孩子参与编故事,并非是要培养一个“故事大王”,主要是提升孩子语言表达的兴趣、能力,训练孩子发散性思维。这不是硬性规定的任务,也没有考评的指标,只是一项轻松可行的游戏。凡事还须量力而行,循序渐进,从简单开始。

孩子年纪小,经验少,语言幼稚、思维简单,这都是很正常的表现。大人动辄说这是不对的、那是不可能的,这样孩子的想像力很快就会被无情扼杀。想象本无界,故事本是人来编,没有错与对,这样的说法肯定是对孩子最好的激励。

妈妈要做故事的记录者,当孩子说了妙趣横生的话语、编了情节曲折的故事,都要及时地记录下来。适当的时候,家长可以给孩子做些回顾,让孩子自己都吃惊于自己当时的创造力,为他以后的“创作”提升自信心。

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范文八:爱动脑筋的小王戎

爱动脑筋的小王戎

1.晋朝时候,有个聪明的孩子叫王戎。 2.有一天,他和几个小伙伴一起玩耍。不知不觉间,他们来到路边的一棵李 子树下。只见那棵李子树上挂满了李子,沉甸甸的把树枝都压弯了。 3.有人喊道: “你们瞧,这树上的李子结的又大又多,快来摘李子吃啊! ”小 朋友们一听,一哄而上抢着摘李子。一面摘一面往口袋里塞,谁也顾不上吃。只 有王戎还站在路边,不去摘李子。只见他微微地皱着眉头,好像在想什么。 4.一个过路的老爷爷看到这个情况,亲切地问王戎: “他们都去摘果子,你怎 么不去啊?”王戎回答说: “我想大路旁边的李子树,果子成熟了,还有那么多果 子挂在树上,这李子一定是苦的。 ” 5.果然,最先吃到李子的小朋友一边吃一边吐,连连说: “好苦,好苦,这李 子不能吃。 ”说完就把咬了两口的李子扔了,随后又把装在口袋里的李子也扔了。 小朋友们谁也不敢吃了。 6. 过路的老爷爷直夸小王戎聪明,爱动脑筋,长大了一定会大有作为。

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范文九:爱动脑筋的小白兔

爱动脑筋的小白兔

今天,小白兔在《聪明屋》中看到了一个数学问题:“小花狗一共放了10个气球,如果隔一分钟放一个气球的话,小花狗放了10个气球,一共花了几分钟?”小白兔得意地想来考考妈妈。妈妈有意地说:“10分钟。”小白兔偷偷捂着嘴笑了起来。“怎么,不对吗?”妈妈不解地问。小白兔耐心地给妈妈解释说:“是9分钟,因为放第1个气球后1分钟放第二个气球,一直到放第9个气球,第9分钟后放第10个气球。”小白兔一边说,一边比划着。妈妈听了以后,开心地笑了。

妈妈说:“其实,生活中有好多这样的问题呢。像爬楼梯、排队伍、坐座位„„比如:爸爸从1楼走到2楼用了2分钟,照这样算,他从1楼走到6楼大约需要多少分钟?”小白兔皱起眉头,认真思考起来。这跟刚才放气球的问题是一致的,爸爸从1楼走到2楼用了2分钟,就是爸爸走1层楼用了2分钟。爸爸走到6楼,其实走了5层楼,2×5=10分钟。

小白兔把答案告诉了妈妈,妈妈笑着说:“不错不错,很会思考!这啊,是爱动脑筋的好孩子才会解决的问题呢!”小白兔开心地笑了。看来生活中处处有数学,只要小白兔们留心,有一双善于发现的眼睛,有一个善于探索的头脑,小白兔们一定能把数学问题迎刃而解。 姓名:王玉强 qq;845932930 电话:13854364598 邮箱:13854364598@163.com 地址:山东省无棣县水湾镇逯庙小学 邮编:251902

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范文十:爱动脑筋的小白兔

秋姑娘悄悄地来到了大地。果树都结满了果食,树上一片片金黄的树叶被秋风吹落树梢,像一只只美丽的蝴蝶在空中飞舞。一天早晨,秋高气爽,小白兔拿着工具高高兴兴地出去找过冬的食物。她忽然在山坡上发现了一只十分巨大的南瓜。     于是她兴奋地一蹦一跳地跑过去。想把南瓜搬回家,可是南瓜太重了,小白兔用了很大的力气搬大南瓜,可大南瓜还是一点没动。这可急坏了小白兔。     正当小白兔愁眉苦脸的时候,她的好朋友小熊猫骑着自行车路过,小白兔喊道:“小熊猫快过来,和我一起来搬南瓜!”小熊猫停了车和小白兔一起来搬南瓜,可她们费了九牛二虎之力,大南瓜还是纹丝不动。     于是她们俩想起办法来,思考了半天,小熊猫说:“小白兔,你在这儿等着我,我去找小象来帮忙吧!”刚说完,小熊猫跨上自行车,飞快地骑走了。小白兔突然看见小熊猫的自行车的轮胎是圆的,心想:自行车的轮胎是圆的,可以滚动,大南瓜也是圆的,应该也可以滚动呀!     她立即叫住小熊猫,说:“我想了一个好办法——就是在南瓜可以像轮胎那样滚回家。”小熊猫听了,说:“小白兔,你真爱动脑筋呀!”小白兔听了小熊猫的话,心里甜滋滋的。     小白兔费了很大的力气,把大南瓜扶起来,一步一步地推着大南瓜兴高采烈地回家了。到了家,她的爸爸、妈妈夸小白兔十分聪明,是个爱动脑筋的好孩子。小白兔心里有说不出的高兴。     (指导老师徐建成)

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