爱为话题的作文

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【专家解析】爱为话题的作文

【优秀范文】爱为话题的作文

范文一:以爱为话题的作文

以爱为话题的作文,写不少于600字的文章,题目自定!

【范文材料】

朋友,你知道吗?爱有多少?我对你说,爱有许多种,朋友之间的爱,那是友谊;父母子女之间的爱,那是亲情„„我觉得其中最伟大的爱是友谊。

你肯定要问我为什么,那就让我来告诉你吧!

我曾经经历过这样的一件事情。那天,爸爸妈妈全都去上班了,而我却生病了,病得我起不了床。可是,我想到那时候接近期末,正在复习。不去吧,没有复习到,万一考试碰到这种题目怎么办;去吧,我实在无力。我想为了学习我必须去上学。我勉强地站了起来向门口慢慢移动着脚步。这时,邻居小红跑过来对我说:“你别去了!我给你向教师请假。”我一边缓慢地移动着脚步,一边咳嗽着说:“不„„不行„„今天„„复习„„”小红轻轻地说:“身体要紧,我会帮你把复习的资料拿回家给你。”说着,她扶我走到房间里躺下。那时的我浑身无力,只好睡在床上,难过地闭上了眼睛。小红这才轻轻地走开了。她去上学了。这时,我没有睡着,只是闭着眼睛想起了许多往事。我想自己曾经骂过她,说她笨,样子难看„„但是她却对我这么好,我真不应该呀!不一会儿,我真的进入了梦乡。这一觉竟然睡到了下午四时。

当我醒来,就看到小红进来了。她背着书包,右手拎着一个大袋子。看来她放学以后没有回家,直接来到我家。我感动得问她:“你怎么不先回家?”她说:“你不用管我,安心养病吧!”说着她从袋子里拿出了一盒治咳嗽的药,接着,她去拿了热水瓶倒了一碗水。她把水吹吹凉,双手捧着递给了我说:“快吃药!吃了这种药你会很快就好的。”我拉住了小红的手说:“小红,你真好!”这时,我那不争气的泪水落了下来,滴在了小红的手上。小红也哭了。她的泪水落在了我的手上。她说:“好好的,怎么哭了?”说着,我们两个人都笑了。然后,她递给我复习资料,并且跟我讲解着„„

你说我们这种朋友之间的爱伟大不伟大?

【范文材料二】

从前,我只喜欢我的妈妈,连幼儿园的接送都不愿爸爸来。如果是爸爸来接,我就会大哭一场,接下来的场景我不说你们都知道:爸爸像热锅上的蚂蚁,急得团团转;而我还在那儿哭,幼儿园的老师哄我哄了好半天,但我仍然没停止哭泣。

当我有记忆起,“爸爸”这个词对我就很陌生,因为我很少见到爸爸,而他又喜欢大声说话,还不关心我 ...... 我几乎就不知道什么叫父爱,也觉得我从没得到过父爱。可万万没想到,爸爸对我的爱其实是无私的,这一发现让我对父亲的态度有了一个180度的大转变,而这一转变源于一个小小的动作:盖被子。这还得从头说起:

一个夜晚,我睡不着,这是我第一次失眠,也没觉得什么大不了的,于是我尝试用起妈妈教我的方法:数绵羊。我开始数了:“1、2、3......101、102”,就在这时,我的心突然卡了一下,原来,爸爸回来了。我赶快闭上双眼,准备听听他第一件事干什么。爸爸先去洗了个澡,冲水的声音很响,我也听得非常清楚。爸爸又去剃胡子,刷牙,我想他接下来肯定要去睡觉了,没想到他竟然向我的房间走来,还开了门。爸爸过来看了我一下,只听他嘴里说:“这么冷的天,盖这么少的被子,冷死我的女儿了!”话间刚落,我的身上就多了一层被子,那层被子暧到我的心窝里,真得很温暖、很温暖。

现在,我一直对我以前的无知感到愧疚,我有一个多么好的爸爸,而我却那么天真地认为我没有父爱,我要加倍地弥补我以前的无知,去填补爸爸受伤害的心。

父亲对我的爱,深深!以爱为话题的作文,写不少于600字的文章,题目自定!

【范文材料】

朋友,你知道吗?爱有多少?我对你说,爱有许多种,朋友之间的爱,那是友谊;父母子女之间的爱,那是亲情„„我觉得其中最伟大的爱是友谊。

你肯定要问我为什么,那就让我来告诉你吧!

我曾经经历过这样的一件事情。那天,爸爸妈妈全都去上班了,而我却生病了,病得我起不了床。可是,我想到那时候接近期末,正在复习。不去吧,没有复习到,万一考试碰到这种题目怎么办;去吧,我实在无力。我想为了学习我必须去上学。我勉强地站了起来向门口慢慢移动着脚步。这时,邻居小红跑过来对我说:“你别去了!我给你向教师请假。”我一边缓慢地移动着脚步,一边咳嗽着说:“不„„不行„„今天„„复习„„”小红轻轻地说:“身体要紧,我会帮你把复习的资料拿回家给你。”说着,她扶我走到房间里躺下。那时的我浑身无力,只好睡在床上,难过地闭上了眼睛。小红这才轻轻地走开了。她去上学了。这时,我没有睡着,只是闭着眼睛想起了许多往事。我想自己曾经骂过她,说她笨,样子难看„„但是她却对我这么好,我真不应该呀!不一会儿,我真的进入了梦乡。这一觉竟然睡到了下午四时。

当我醒来,就看到小红进来了。她背着书包,右手拎着一个大袋子。看来她放学以后没有回家,直接来到我家。我感动得问她:“你怎么不先回家?”她说:“你不用管我,安心养病吧!”说着她从袋子里拿出了一盒治咳嗽的药,接着,她去拿了热水瓶倒了一碗水。她把水吹吹凉,双手捧着递给了我说:“快吃药!吃了这种药你会很快就好的。”我拉住了小红的手说:“小红,你真好!”这时,我那不争气的泪水落了下来,滴在了小红的手上。小红也哭了。她的泪水落在了我的手上。她说:“好好的,怎么哭了?”说着,我们两个人都笑了。然后,她递给我复习资料,并且跟我讲解着„„

你说我们这种朋友之间的爱伟大不伟大?

【范文材料二】

从前,我只喜欢我的妈妈,连幼儿园的接送都不愿爸爸来。如果是爸爸来接,我就会大哭一场,接下来的场景我不说你们都知道:爸爸像热锅上的蚂蚁,急得团团转;而我还在那儿哭,幼儿园的老师哄我哄了好半天,但我仍然没停止哭泣。

当我有记忆起,“爸爸”这个词对我就很陌生,因为我很少见到爸爸,而他又喜欢大声说话,还不关心我 ...... 我几乎就不知道什么叫父爱,也觉得我从没得到过父爱。可万万没想到,爸爸对我的爱其实是无私的,这一发现让我对父亲的态度有了一个180度的大转变,而这一转变源于一个小小的动作:盖被子。这还得从头说起:

一个夜晚,我睡不着,这是我第一次失眠,也没觉得什么大不了的,于是我尝试用起妈妈教我的方法:数绵羊。我开始数了:“1、2、3......101、102”,就在这时,我的心突然卡了一下,原来,爸爸回来了。我赶快闭上双眼,准备听听他第一件事干什么。爸爸先去洗了个澡,冲水的声音很响,我也听得非常清楚。爸爸又去剃胡子,刷牙,我想他接下来肯定要去睡觉了,没想到他竟然向我的房间走来,还开了门。爸爸过来看了我一下,只听他嘴里说:“这么冷的天,盖这么少的被子,冷死我的女儿了!”话间刚落,我的身上就多了一层被子,那层被子暧到我的心窝里,真得很温暖、很温暖。

现在,我一直对我以前的无知感到愧疚,我有一个多么好的爸爸,而我却那么天真地认为我没有父爱,我要加倍地弥补我以前的无知,去填补爸爸受伤害的心。

父亲对我的爱,深深!

范文二:以爱为话题的作文

以爱为话题的作文 爱藏东西的孩子 一群年轻的妈妈围在一起,在议论一个话题:宝宝爱藏小东西。 一个说,自己花900元买了支眼霜,刚用了两次,就怎么也找不到了。开始还怀疑是保姆拿了,后来却在宝宝的玩具箱子里找到了。而且眼霜还是放在大盒子里头的小盒子里,明显是特意藏的。 一个说,手机让宝宝玩了一会儿,就不见了。问他,他就东指来西指去,不知所云。本来很简单,拨一个电话就行,可是那天手机偏偏没电了。辛辛苦苦找了很久,最后发现在米缸里。 宝宝总是爱藏东西,而他们藏东西的地点更是千奇百怪:枕头套里,鞋柜里,花瓶里,面巾纸夹层里„„有个妈妈的信用卡,被宝宝夹在一本杂志里;还有个妈妈说,阿姨打扫卫生时,在鞋柜背后的透气孔里发现签名笔一支,小铁夹两个,小饼干几块„„妈妈们对此都很烦恼。 有关专家让年轻妈妈别担心,说开始懂事的孩子,已经有了记忆力,预期能力,他能预见不在视线内的东西过一

会儿会出现。当他记得藏东西的地点,并找到它们时,他就证明了自己的能力,会很开心。 美国女孩埃莱娜就和爸爸妈妈玩了一次藏“宝”游戏。2006年,她被确诊患了不可治愈的脑癌,5岁的生命进入了倒计时。爸爸妈妈天天陪着女儿做她喜欢的事情,但直到最后,他们也没有发现女儿“恢弘”计划的形迹。 一百多天后,埃莱娜走到了生命的终点。当家人悲伤地开始整理埃莱娜的遗物时,意外地发现了许多小纸条。 小纸条上画着一个女孩,画着两颗心,写着“我爱你们”“我爱爸爸妈妈”„„ 小纸条在爸爸的公文包里发现了第一张,在妈妈的手提袋里发现了第二张,接着在梳妆柜角落里,在碗橱里,甚至是在亲戚家的小角落.小缝隙里„„ 爸爸妈妈都奇怪,埃莱娜是什么时候以什么方式把小纸条藏匿得这么好,它们不会被发现,而一旦发现,就无处不在。 现在爸爸妈妈已经找到了三大箱子,还没有找完。

范文三:以爱为话题作文

以爱为话题作文(一)

人人都有爱心,人人渴望被爱,爱是人的天性。但是,爱,有时要讲究方式,爱,有时要把握尺度。

爱,还要会爱。爱是什么?是一种同情,它是温暖的。爱是什么?是一种安慰,它是美好的。可是,过度的溺爱,就不行了。爱是一种品质爱,更是一种美德。会爱的人,他的心都是纯洁的,善良的。爱,可以帮助走向绝境的人看到光明;爱,可以帮助失去信心的人重新鼓起信心。

一个流落街头的乞丐,充满乞怜的眼神,希望得到求助。有的人路过他身边,视而不见;有的人随手拿出1快,5毛往地上一扔,这时,乞丐的尊严呢?爱,并不是施舍。如果,每天都有人把钱施舍给乞丐,久而久之,他就会依赖这种施舍,没有尊严,没有地位,没有自尊心,他和宠物没什么区别,真正的爱,不是去施舍,而是要给他信心,让他重新站起来,给他精神上的帮助,让他用自己的劳动,获得甜甜的成功,爱,要会爱,要懂得怎样去爱,这种爱,要给他力量,这种爱,不能让他依赖。要懂得爱。

每个人都有同情心,也都有爱心,每个人都要好好地利用自己所拥有的一份爱,一份同情,去帮助别人,去鼓励别人,去安慰别人,在爱的同时,也要把握好尺度去爱。爱别人,等于爱世界,等于爱地球。因为,你挽回了一个人的自尊心,让他从一个大坑中,勇敢的爬起来,最终站起来,大胆地去面对别人,与别人平起平坐,让他丢掉自尊,站起来,成为对世界有用的一份子。就因为你一个小小的爱,小小的帮助,却让他拥有大大的成功,此时,仍应该会嘴角一扬,欣慰地笑了。此时,你的爱是对的!爱,还要会爱。你做到了。 以爱为话题作文(二)

有人说,父爱是书,因为他沉重;有人说,父爱是大海,因为它深广;有人说,父爱是百合,因为它温馨,但我要说,父爱如山!

我的父亲是一个地地道道的农民。他没有高深的文化,也没有丰厚的收入,只有一颗仁慈的心,只有对子女如山般厚的爱。在我的印象之中,父亲总是不苟言笑,并且近乎苛刻、严厉。当别人家的孩子还在父亲怀抱里撒娇听故事时,我已经在父亲的督促下开始读书、写字了;当别人家的孩子正享受父亲的呵护时,我已经开始清洗自己的袜子、打扫自己的房间了。有时候,我总是怀疑父亲是否真正的爱我,抑或我并不是他亲生的,直到那一年,我才真正彻底的否定了自己那近乎荒唐的想法。

那一年我刚好读小学三年级。一次我拿钱去商店买钢笔,或许是商店阿姨的疏忽,她拿了我要的钢笔后,竟忘了收钱便给别人拿东西去了。我看着手中的钱,一个奇怪的想法闪入了我的脑海中,鬼使神差的我拿着钢笔飞快的溜出了商店。回到家,我高兴的向姐姐炫耀我的“聪明”时,突然“啪”的一声,只觉得脸上一阵火辣辣的痛,父亲的五个指印清晰地印在了我的脸上。()我惊慌失措的望着父亲,一句话都没有说,但不争气的眼泪却夺眶而出,那一刻,我只感到对父亲充满了无尽的恨,飞快的跑进了自己的房间。不知道过了多久,父亲站在了门口,低低的对我说:“明天把钱还给人家,知道么?你要什么,我都可以给你,但是就是不能偷!”说完,转身就佝偻着腰慢慢的出去了。顿时,我如梦初醒,始才明白父亲的良苦用心。从那以后,我学会了做人要诚实。

随着年龄的增长,父亲对我的要求越来越高。也因此,在我违反学校纪律或者犯错误后,父亲总不肯原谅我,致使我总是忐忑不安。但是,在我学习上遇到困难时,父亲却总是耐烦的告诉我“要耐心、细心、认真”;我在生活中遭遇挫折时,又是父亲告诫我“失败乃成功之母”“不经历风雨怎能见彩虹”,在父亲的谆谆教导下,我变得一天天的成熟了,坚强了! 中考前夕,我告诉父亲即将中考的消息时,父亲似乎少了以前的严厉,只是平静的说:“中考是你人生中的一件大事,你要对自己有信心,相信自己的努力终会有回报的!”淡淡的话语,没有任何色彩,却在我心中荡起了层层涟漪,也让我看到了父亲心中对我的那份深深

的爱!

现在的我,正在用自己手中的笔书写着自己新的人生!在一天天的成熟过程中,我已深深的体会到,父亲给予我的不仅仅是严厉与苛刻,更多的是如山般沉甸甸的爱! 父爱如山!

以爱为话题作文(三)

有人说母亲的爱是这个世界上最伟大的爱,我认为不然。在母亲的背后一直有一个人在默默的奉献,这就是父亲。在人们把所有的赞誉都给了母亲的时候,父亲却一直在义无反顾的奉献。等孩子成了大器之后,父亲方才露出欣慰的笑容。正向毛泽东的词说的一样:“俏也不争春,只把春来报。待到山花烂漫时,她在丛中笑。无论是刮风还是下雨,爸爸都是那样的爱我。无论如何,我总是爸爸最爱的人如果我有了错误,爸爸一定会耐心的对我进行教育,不会像其他家长那样打孩子。如果我是一棵小树,爸爸就是修减员。如果我是是一盏灯,爸爸就是电开关。爸爸让我懂得了许多道理,让我在人生的大海上越走越远。一旦我有事,爸爸就急的像热锅上的蚂蚁——团团转,一定要把我的是解决完才行。

记得有一次,我突然得了疱疹。全身都是大泡。尤其是下额上的那个大泡,鼓的像馒头一样大。就像大脑袋上长了一个小脑袋,难看死了,而且非常的疼。爸爸看了之后,非常着急,立刻带我去医院。我坐在爸爸的自行车上,迷迷糊糊的听着爸爸一家又一家的跑医院,一家,两家„„六家。在我迷迷糊糊了好几个小时之后,我终于躺在了床上。医生来了,我在医生的治疗下,病好起来了。医生刚走,爸爸就来了。对躺在病床上的我嘘寒问暖,一会儿问问我还好吗,一会儿问我还疼吗。我突然发现爸爸的额头上有两颗豆大的汗珠滚了下来。 后来我才知道,爸爸为了给我看病足足跑了六家医院。而且距离都相距很远,在送我上医院之后,爸爸累得的是满头大汗。

爸爸,您对我的爱真是无微不至,等我长大了,一定报答您。让您不白疼我。

范文四:以爱为话题的作文

写作目标:学会关爱,学会爱的表达。 写作设想:没有爱的世界是死寂的,失去了生机与活力,没有了亲情与友情,缺少了真诚与倾心。当代中学生,多是独生子,多自私自利,对周围的人与世界漠不关心,眼中只有自己,没有他人。通过本次训练学习,呼唤他们的爱心,让他们懂得爱亲人、爱他人、爱社会是一种幸福,给他人一份爱,世界将变成美好的人间。 写作过程: 一、课前准备 1、积累以“爱”为话题的名言警句、歌词、诗句等。 2、访问、收集给亲人、给他人、给社会送温暖、关爱的感人事迹。 3、教师与学生同时积累,并准备好歌碟与有关光碟。 二、倾诉爱心 1、激情导入:课前放《爱的奉献》歌曲,渲染一种浓浓的情感氛围。 然后教师用激情的过渡语导入新课。 是啊,只要人人献出一份爱,世界就会变成美好的人间,同学们,伸出你的手,伸出我的手,让我们共创一个美好人间。 2、交流积累 交流以关爱为话题的名言警句、歌曲、诗句等(教师将自己积累的投影出来让学生摘抄) 讲述自己或他人给亲人、给他人、给社会以关爱的感人事迹。(师生同讲,先在小组内讲,然后推荐感人的事迹在全班交流) 师生同说听了这些事迹后的感受 3、列举反面现象,说感受、说策略。 丢弃亲子、虐待老人、家庭暴力、多个惨案还时有发生,你目睹、亲听过这些事吗?当你看到或听到这些事时,你想说点什么呢?你认为应该如何制止这些恶性事件的发生。(或写或说,或小组交流或全班同享,师生同写同说) 三、关爱广泛 1、播放或讲述人们在优美环境中愉快晨练、散步、谈心、工作等场面,“留下一片绿荫”“保洁一汪潭水”“纯净一片蓝天”„„这也是给自己、给他人、给社会的一片关爱,你有过这样的经历吗?在这样美好的环境中学习生活,你有怎样的感受?(师生同谈) 2、讲述被污染、被破坏的镜头:河水在变黑、垃圾在乱扔、树木在砍伐、动物在被猎„„你做过哪些?你看见别人做过哪些?你认为这样会为别人带来些什么?(师生同说) 四、爱的永恒 1、听《爱的奉献》,让学生再次感受充满爱的世界是多么美好,从而激发他们爱的情感。 2、爱,是润滑剂,是氨基酸,是人生的蜜糖。因为爱,我们的心田碧波荡漾;因为爱,我们的生活洋溢着芬芳;因为爱,我们的学业蒸蒸日上;因为爱,我们的灵魂熠熠生光„„ 请你以“爱”为话题写一篇文章。文体自选,题目自拟,不少于600字。 [提示] 面对这道开放性的题目,首先要放飞联想,搜寻自己生活、阅读中所积累的素材,然后根据占有的材料和自己的特长选择文体。 写 记叙文 ,首先要注意材料的选择。当你从亲身经历中选取某一事件展开叙述时,可以就近联想相类似的其他事件,用其他事件的细节丰富完善作文的内容;或者用相反事件进行反衬,强化文章的表现力。其次要讲究结构的安排。可以只写一件事,按情节发展推进故事;也可撷取若干事件,以片段组合的形式,表现“爱”的主旨。写议论类的文章,除了论点鲜明、论据典型、论证的思路清晰之外,最好能写出一定的文采。 话题作文虽然范围极大,但仍是有规律可循的,一般说来,大致可以分为四个步骤: 1、围绕话题,选取材料。(选材) 话题作文对同学们来说早已不是新鲜事物,已经连续的出现在好几年的中考作文之中。所谓“话题”,就是谈话的中心,就是引发谈话的由头。由某个设想好的“话题”所引出的作文就是“话题作文”。也可以这样理解:话题好比一个圆的圆心,从圆心到圆周上的任何一点连起来的线都可视为一个话题作文的写作角度。 话题“爱”的选材非常的广泛。选材的依据就是你自己认为最熟悉的,最有把握的,有话可写,较新颖的。需要特别注意的是,话题作文一定要紧扣话题选材,虽然话题作文的范围广,可并不是广而无边。其限制就是话题范围,所以在写作时万万不可偏离话题,另起炉灶,随便写一篇文章来。如话题作文“呼唤”,有的同学写了爷爷与他是好朋友的故事,全篇中没有一个词或没有一件事与呼唤这个话题有关,实在有偏题的嫌疑。 学生思考、交流选材 2、围绕材料,明确中心。(立意) 话题作文具有开放性、多样性和创新性,在三大特征中,立意的开放性、多样性、创新性是关键所在,发散思维是话题作文最显著的特质。 请学生围绕“爱”谈立意 3、取一个吸引人的标题。(题目) 作文题目其实好比人的衣裳,就象报纸的标题一样,往往起到抢眼的作用,有很多同学不重视,相当一部分同学是作文写完了之后才草草地拟一个标题,有时候甚至忘记了,没有标题,这是

一个误区,要吃很大的亏。有人说好的标题等于一篇文章成功了一半,因此,在构思文章的时候,把精力多用一点在题目上是十分关键和重要的。就爱话题作文而言,可以考虑拟如下题目,大家一起来比较筛选。一种方法是给话题前面或后面加上修饰语,把大题变小;另一种方法是标题中不出现话题,而是作文内容或中心的体现。 请同学发散思维拟标题话题作文的要求往往是文体不限的, 记叙文 、说明文、议论文、小说、散文、寓言、童话、日记、书信等都可以。这就给了同学们自由选择的机会。一般来说我们应该选择自己最擅长的文体来写。 布置作业: 完成“爱”这篇话题作文。 提示:根据刚才对选材、审题、立意、命题的学习,请同学们通过比 较、筛选,确定自己熟悉的一个角度,确立恰当的立意,完成整篇文章,当然成文时还要注意布局某篇等问题。

精彩范文:试问父爱今何在 人们常说,父亲是那登天的梯,父亲是那拉车的牛;也有人说,父亲是家中的精神支柱,是全家的避风港。 一直以来,我都在寻找一个能代表父爱的动作---抽烟 在他人心中,父亲如风雨中昂立的军人,父亲是悬崖边挺拔的青松,总之父亲是一个能顶天立地的男子汉。然而,在我心中,父亲只是一个烟鬼,正宗的烟鬼。他那早已被烟熏得焦黄的手指如今还一刻不停地夹着一支卷烟。 父亲爱抽烟,一直就是这样,我不知道为什么。无论在家还是外出,在他的身上都有一股浓浓的烟味,让我无法承受的一股烟味。尤其在临近我上学的时候,那股烟味变得更浓更令人难以承受了。此时的我,因担心学费未凑足而焦虑不安,而老爸他却还在悠闲地抽他的烟,似乎对我的事漠不关心。见他整天在深深地吸烟,然后又轻轻地吐出来,我恨不得把他赶出家门。此情此景,真让我欲哭无泪,欲恨不忍。难道这就是我的父亲?难道这就是所谓的“顶天立地”?他如此的“伟大”,我还有何话可说呢? 尽管如此,我还是被按时送到了学校,这让我迷惑了。我似乎正在慢慢察觉:在他深深地吸烟的同时,他也正在深思熟虑,在默默地担忧。再次回味那股烟味,发现了它有了一点淡淡的清香;再看到那缕烟影,我感觉到了其中笼罩了父亲的许多愁思。 回头 又一次父亲送我来校,临走时,他照旧没说什么,连一点笑容也没留下,转身便走了。面对如此冷淡的父亲,我无法理解,更无法接受。突然产了一个念头:去偷偷地监视他。正当他走到转弯处时,他停了下来,回过了头,只见他那充满深情的目光似乎在寻找什么,哦,是想再看一眼他的儿子,然而却没看见。他又转过头来,我终于被他发现。从他脸上终于隐隐呈现了一丝从未有过的笑容,那笑容如早晨的露珠一样晶莹剔透,一样短暂,一样难得。从他的那双眼中,我终于发现了人世间最美好的东西——无私的爱。 从此,这一精美的动作便深入了我的记忆宝库。多感人的一次回头! 终于,我彻底领悟了:我不是缺少父爱,而是缺少发现,那烟味充满浓香,那回头充满深情。同时我也理解了父爱:父爱如山,父爱似海,父亲冷淡的外表里装的是颗赤热的责任心,是颗真诚的爱子之心。 试问父爱今何在?尽在一缕浓烟中,尽在回头一瞬间。

范文五:以爱为话题作文

奉献也是一种爱

时钟滴答,日历一天撕去一张。在茫茫的人海里,我们走着人生的旅程。有时勤奋,有时懒散,有时快乐,有时郁闷。喜剧,悲剧,就在这人生的舞台上交替上演着。

人生如大海,无所不包。真正的人生,无人能一语涵盖,它错综复杂。但人生有一个铁的规律:拥有对某种事物崇高的爱,将成为一个对社会,对国家,对世界有用的人。

一个初冬的夜晚,我乘车从市里往我所在那座城市赶,车出市区没多久,上来一对母女,女孩五、六岁光景,母亲牵着她的手,扫视了一下车厢,便坐在靠近车尾的座位上。没多久,母女俩闹出了动静。先是售票员高喊:“塑料袋,快点,快点。”她迅捷地从司机旁边扯出几个塑料袋来,跌跌撞撞地跑过来,把塑料袋塞给了母女俩。很快,车厢里便飘散着食物酸腐的味道——母女俩晕车,并开始呕吐了。

这是一辆全封闭的客车,没有窗户可开。售票员嘴里嘟囔着,“咣咚”一声,就把车后部的天窗推开了,霎时间一股凉气灌了进来。车后的一些乘客都纷纷挤到前边去,坐着没动的除了我,那母女俩,一个学生摸样的男孩和他的母亲。男孩的妈妈关切地问:“儿子,你冷吗?”儿子摇摇头说:“不冷。”“真的不冷?”“不冷,真的。”

车继续前行。车窗外,暮色四起,两旁的建筑已变得模糊,人们能感受到的除了“呼呼”的风声外,什么都没有。这时候男孩妈妈的话语打破了车内的宁静,“儿子,冷吗?要不,妈妈把天窗关上。”“妈妈,我不冷,这样凉快呢。”儿子的话很小声,说完还把妈妈加在他身上的单衣扔在一边。

到达小城后,已是华灯初上。大家开始收拾行旅准备下车,就在这时,我发现男孩一把抓起单衣,迅速裹在身上。下车后,男孩的妈妈唠叨起来:“你不是说不冷吗?我说关上天窗的,你还说不用,看你现在冻成这样。”她一边说,一边埋下头给儿子系好衣扣,男孩规规矩矩地站在母亲面前,对她说道:“妈妈,我是想那晕车的母女俩肯定比我受点儿冷更难受,所以,我冷,但我不想说出来??”

年轻的时候,我们追求的是知识和理想。中年的时候,我们追求的是事业的成功与发展。在现实生活中,我们往往忽略了爱的存在,学会了爱,才能懂得奉献爱。在人生的道路,让我们的爱纵横驰骋吧。

:爱在无言中

我是暗地里的孩子,拥有冷漠如兽的神情。我踩着枯黄的落叶,独自走在秋日里??

——题记

重温林黛玉的《秋雨》竟有几分感动,那“秋花惨淡秋草黄”的萧索,那“秋窗已觉秋不尽”的悲凉,这点点滴滴的愁,将我带进那秋日里的时光。

我自小就是一个多愁善感的女孩,我内心深处有着炽热的情感。自小我就允诺自己:我要样样比别人强!正因为多愁善感,在遭受挫折时我便比别人多了一分忧伤。小时候,也许是因为父母的呵护,我真得感到我是最棒的。但随着时间的推移,我开始落后,面对考试的次次失利,我放肆的哭泣。直到有一天,我告诉自己,不能再哭泣!既然做不成最耀眼的鲜花,那就做最冷漠的一朵吧。我开始疯狂的迷恋黑色与灰色,因为我知道那是寂寞的颜色。

我告诉自己,我是暗地里的孩子,拥有冷漠如兽的神情,我仅适合生长在秋日里。我依旧浑浑噩噩度日,不理睬同学异样的目光,不领会老师谆谆的告诫,无视父母多虑的呵护。我染发,我吸烟,因为我孤独。我为了逃避父母的唠叨,我甚至有意将房门反锁,目的只为了将母亲隔离在外——墙,是种保护。

直至有一天,我衣衫不整的回家,一眼就看见满眼焦虑、憔悴不堪的母亲,我知道她在等我回来,我径直走向自己的房间,只留下身后那声沉重的叹息。

我一头倒在床上,忽然有东西咯了我一下。我拿起来,是本精美的日记本,打开扉页,上面贴着一张我幼时的照片,那笑是多么和谐。我再翻开第一页,原来是妈妈的日记,第一段写了这么一段话:我的女儿出世了,她是多么的漂亮,带有几分淘气,但是我爱她,我将让她长成一朵最绚丽的花。泪水模糊了我的视线,忽然一张纸条从本中飘落,我拾起,上面工工整整地写着一段话:

“我的女儿,妈妈爱你!人生不总是欢乐,每个人都会遇到挫折,你为什么会如此软弱,我坚强的女儿哪儿去了?”上面还清晰印着道道泪痕,我知道那是妈妈的泪,是为我这个不孝的女儿而流的泪。

我冲出房间,抱住面容无光的母亲,我大声哭喊着,在母亲怀中发泄着这段日子以来的委屈,我知道流泪的不仅是我,还有爱我的母亲??

秋日已去,但这份记忆将永留我心底,爱在无言中,我知道母亲爱我。

成长中有爱,

要说我啊,真是个幸运儿,虽说出生在平常人家,家境一般,但却不失爱。特别是我的妈妈,对我,那可是捧在手里怕摔了,含在嘴里怕化了,纵有千言万语,也是说不完,道不尽的哟。 少时的我,懵懵的,时常误解父母的爱。此时我也上初中了,才深切感受到做妈妈的辛酸:每天早晨六点半我就要起床,赶着上学,妈妈总会在我起床时,就把早餐准备好了,让我能享受到一顿顿丰盛的早餐,按妈妈的话说,我正在长身体,应补充营养;紧接着就是自己赶着上班,每天早出晚归,疲劳尽显在脸上。看看,眼见的妈妈那光滑的脸上渐渐爬上了沧桑的皱纹。

有一天早晨,我起床后,怎么不见早餐,心正闷着呢。为了了解实情,我好奇地打开了妈妈房间的房门。怪的是,平时“懒惰”的爸爸竟也来了个早起,并已洗漱完毕,而“勤快”

的妈妈却赖在床上。爸爸瞧我一脸困惑,解释道:“快点换好衣服,送完你去学校后还要送你妈妈去医院!”此时我明白过来,焦急地问:“妈妈,您怎么了?”妈妈轻描淡写一句:“没事儿,只是肚子有点痛,待会儿上医院看几下就没事了。快跟爸上学,等下迟到可不好。今天我没做早餐,你就回学校吃吧,委屈一个早上好了!”说完,爸爸连忙拉着我走。我眼睛蒙了,妈妈就是在这个时候还想着我,竟连自己的身体都不顾??

那个整天我那有心思听课,脑里子全是妈妈。终于熬到放学,我快速走向校门,极想快速回家。“晖,这呢!”一句熟悉的叫声,急速拉近了我的视线。“妈,怎么会是你?不在家里休息,干嘛又跑这来?”“没事儿,你看我还能来接你放学就知道我没事了!”尽管妈妈用尽了她最大的能耐想掩饰自己的不舒服,但平时声音洪亮的她,现在像是一只被拔掉牙齿的老虎,显得那样的弱不经风。。。。。。爱在不言中啊!

爱,或许是父亲的一阵斥责,或许是老师的一声表扬,可能又是母亲的一句叮嘱。爱是润滑剂,是人生的蜜糖,也可能是带苦味的良药。因为爱,我心田碧波荡漾;因为爱,我的生活充满芬芳;因为爱,我的灵魂才熠熠生辉??请记住,爱无处不在,爱无时不在。

妈妈给的爱

和妈妈相处已经十几年了,每年都深受着她的关爱,在这样地成长着,感觉真得很幸福。妈妈长得并不漂亮,至少现今是这样的。两只深凹的眼睛,一头苍白的头发,还带着那刀刻的皱纹,都不免让看了十分难过。

印象中的世界总是模糊的,可是这迷雾般的蜃楼中却清楚的记得妈妈住过两次院。第一次是在我10岁生日那年,新春刚过不多久,妈妈就住院了,脸色苍白,一脸的憔悴,走路都要人搀着,又恰好我在过年不多久过生日。―十岁生日,我悲哀地看着门前的冷清,家中只剩下我一个人,爸爸去照顾妈妈了。我在邻居家和着委屈的泪水吃过年饭。外面的天空还是那样阴霾,像极了我的心情。初春的风还带着刺骨的刀似的,让人心寒。

我独自地坐在门前发呆。那边骑过来一辆自行车,车座上坐着一个人,单薄的白衣衫随风飘展,好像仙女下凡的那种感觉。蹬自行车的青年吃劲地骑着,顶着风,很明显的,他们朝这个方向骑来且青年已没有什么力气了。我甚至清楚看见了他的汗滴。如此的天气他穿了如此的单衫,引起了我的兴趣,我就一直这样看着他们朝这边“走”来。我终是禁不住寒风刮在脸上疼痛而进去了,也就在我进屋打开房门的一刹那,他们在我家门口停下了,我转过头??

父亲正在用袖子擦着汗,而母亲则在后车座半摇半摆地晃荡着,最后靠在父亲的背上,我兴奋极了,赶紧跑过去“接”下母亲,全然忘记观察母亲那毫无血色的脸,扶着母亲进屋,父亲将车停在门边,也进来了。

父亲扶着母亲小心地坐下。“孩子,恭喜你,生日快乐!”说着,父亲送了我一枝精美的神盒,我兴奋得手舞足蹈,尔后静静地看着母亲,她静静地靠着父亲,脸色苍白,很瘦,没有精神,很颓废的样子。

“孩??子!”,话还没说完咳嗽了起来,父亲赶紧地拿出毛巾捂住母亲的嘴,许久才止住了,父亲轻轻地把毛巾移开了,我不明白这是什么意思!也想不明白!只想关心我的??

母亲终是昏过去了,父亲赶紧抱起母亲,打开房门进去了,落下了那手帕,我呆在那里,脑子里空空的,外面呼啸的许是北风吧,不然,何以这么猖狂呢?北风啊!何不也吹走这带着血的手帕??

“你妈身体不适,不宜穿衣过多,怕捂住了什么,但又怕你过不了生日责任,又偷偷的溜了出来,早知真不该让她胡来??”父亲捂着头坐在手术室外自愧着??

妈妈!其实是那么简单的几划,可是却又在演译着一段神话,我们每个人都在可爱的强保中成长,在妈妈的呵护下长大,她们给予我们的实在是太多太多了。

父爱,一生的财富

父爱是山,呵护生命的火;父爱是火,点燃希望的灯;父爱是灯,照亮前行的路;父爱是路,引领你的一生。

曾经不懂父亲笔直的脊梁因何弯曲,不懂父亲俊朗的面容因何憔悴,不懂父亲浓黑的秀发因何斑白,不懂父亲大半辈子的辛劳究竟为谁??

直到初三。

那天狂风怒吼,草木萧条,我坐在公共汽车上准备下车后独自回家,可是,我却看见了一个人,黑压压的天下,凛冽的风中,那人不住地颤抖。风不停地掀翻他的衣角———是父亲!透过窗子,清晰地看见了父亲的白发,不是月亮清辉的点染,没有华丽的词藻的装饰,就是白发,是一根根、一片片的白发,父亲的白发,一次次被狂风压倒却又一次次不屈地挺立,那一倒一立中,我知道一定是为了谁??

那被不断压倒和挺起的究竟是父亲的白发还是父亲的心?车靠站点,我快步走下,显然,父亲望见了我,他不再用手指堵住进风的大衣,而是快步向我跑来,他的大衣彻底向狂风屈服了,但他却丝毫没有在意裸露出来的红色毛衣在这莫名的黑暗中跳动着,向我奔来。

那一刻,我分明看到了父亲严寒中向我靠近的那颗火热的心,那一刻,我一任泪水滂沱。

父亲轻轻携起我的手想使我的手暖和起来,但我触到的分明是冰一样凉的大手,我紧紧地将父亲的手攥住,父亲却忙躲开,“我的手太凉了。”我不顾父亲的躲闪,一把抓回那双冰凉的大手,我知道:我抓住的是我这一生的财富。

父亲用生命的衰老化作山,化作火,化作灯,化作路,化作一点一滴的父爱,陪伴我每一天、每一秒,陪伴我这一辈子。父亲啊,你的爱是女儿一生的财富,因为有了你的爱,女

儿一生不会贫穷。

【点评】这是一篇中考满分作文,小作者在平时习作中就注意选取生活中的点滴小事,通过细腻的描写,生动的语言,传达真挚的感情。因此中考时写出如此感人至深的文章是在情理之中的。

范文六:话题作文:爱

第二讲 爱如鲜花芳香溢 片片瓣瓣蕴深情

一 话题要求先知晓:

题目:爱,是润滑剂,是氨基酸,是人生的蜜糖。因为爱,我们的心田碧波荡漾;因为爱,我们的生活洋溢着芬芳;因为爱,我们的学业蒸蒸日上;因为爱,我们的灵魂熠熠生光„„每个人的身边都有许多人在关心着我们。哪怕一个动作、一个眼神、一句话语,都能体现出他们对我们的爱。爱像无形的空气,像日日夜夜流淌的涓流,永远环绕在我们的身边,需要细细地去感受。

请你以“爱”为话题写一篇不少于600字的文章。

要求: 1写一篇记叙文,题目自拟。

2 要从自己的日常生活中选材,写出自己的真情实感。 3 要撷取2—3个片断,运用镜头组合法连缀成文。

二 观察体验一点通:

“爱”是人类永恒的话题。爱的外延很广,有父爱、母爱、师爱、友爱„„亲情如海一般广阔,友爱如玉一般纯洁„„我们既可以将目光投向身边的某一个人,如爷爷、母亲、同学甚至陌生人,也可以将目光投向身边的每个人。不同人之间的不同组合有许多不同的故事,只有不断拓展描写的对象,才有助于打开我们的写作思路。

请同学们积极思考,回忆自己往昔生活中的点点滴滴,什么人曾经给你以帮助关爱,对你的影响特别大?这些事情都发生在什么样的情况之下?至今回想起来你心头有着怎样的感觉?

【争先恐后我来说】 学生就自己的观察所得所感,集体交流。

三 发散思维精选材:

真挚的情感往往不需要太多的言语来表达,我们要善于从默默的行动、关爱的眼神和关切的神情中体察真情。无论是无言的关爱,还是平凡的细节;无论是温馨的场面,还是一触即发的矛盾,都可以作为我们写作的素材。

在确立作文素材的时候,同学们一定要注意选取来自于我们周围的最为真实,且富于表现力与感染力的材料,只有这样的材料才具有打动人心的力量。

四 点石成金早开窍:

在确定描写对象后,我们可以从其中几个角度选材,用电影中蒙太奇的手法组织材料,把几个生动典型而有意义的情节片断,连缀成文。

运用镜头组合法,一定要注意截取的片段既要具有典型性,能充分展示人物的特点,还要注意构成全文的各个段落要围绕着一个中心,为一个共同的主题服务,在文中能达到烘云托月的效果,凸显文章的中心。

常见的组合方式有:时间组合式、地点组合式 、人物组合式、生活瞬间组合式、数字组合式等。而到底该采用哪种组合方式,同学们需要根据自己的作文素材来合理安排。

五 布局谋篇一点通:

1开篇点题,总领全文

2主体分承,片段组合

3呼应前文,点明题旨

【我来练一练】 学生自己思考,列出自己的写作提纲.

六 赏析美文学写法:

美文一:

一路爱相随

清晨,匆匆忙忙地去上学。走出楼门才发现下起了雨,又不得不上楼去拿雨伞,满肚子不高兴,边上楼边想:“今天的体育课肯定又泡汤了,今天中午肯定又回不了家了,又得吃厨上那有盐没醋的饭菜了,一会儿打不上出租,公交也肯定很挤„„嗨,越想越郁闷,索性不去想啦,赶紧上路吧!

早点摊前

突然听见一阵哭声,循声望去,一个背着大书包的小男孩滑倒了。早点摊前一位正喝豆浆的阿姨赶紧撂下碗跑过去扶起小男孩,又蹲下身子帮他擦掉衣服上的泥水,重新为他撑好伞,一边嘱咐着,一边送他走过马路„„

公交车站

公交车停站,车窗外,一位三十多岁的妈妈不得不跳下自行车,艰难地推着后座上的女儿在人群中穿行。雨披的帽沿下,雨滴顺着这位年轻妈妈发梢一滴一滴地滑落,而她却只顾稳稳地推着车子。多么熟悉的情景!从幼儿园到小学毕业,我的妈妈骑着

自行车接送了我六年,风雨中,妈妈发梢的雨滴也是这么一滴一滴滑落的吗?看着自行车后座上那个被雨衣裹得严严实实的小女孩,我笑了„„

学校门口

终于到了学校门口,风在肆意的吹着。我站在门口向远处望去,门前的路上已很少有人走了。远处模糊的人影出现在晨雾中。近了,两位年近花甲的老人,很显然是一对夫妻,他们相互依偎着,搀扶着。更近了,她是一个盲人,而他由于年纪大了,脚已经蹒跚,可是仍努力地紧紧抓住她的手,努力地为她带好路。"向左,注意那边有个小缺口,跨一大步„„对!"他的语气坚决得像一位正在发号施令的将军。而她的脸上正洋溢着幸福的笑容。"慢点,慢点„„"两位老人渐渐远去。看着这一幕场景,我的心头也荡漾着丝丝的暖意......

大踏步走进校门,猛然发现一切都是那么的清新明丽,阴霾的天空里阴云渐渐散去,空气里满是沁人心脾的花香,我精神抖擞的冲向教室,心里格外的舒畅。

【经典点评】 作者首先以上学碰上下雨时“满肚子不高兴”开场,但当作者走出院门,却意外地收获了那一份温暖与欣喜,使心情很快变得舒畅起来的原因,其实源于生活中的几个真实而感人爱的画面。这就是生活的真实之处。整篇文章描写深刻、细致,刻画人物形象鲜明。主题表达明确,结构完整严谨。

【读读练练】

1 文章开头写自己因为下雨而心情不好,结尾却说自己心里格外的畅快。这是不是前后矛盾?为什么?这是一种什么写法?有什么作用?

2 这篇文章撷取了几个生活片断?按照什么方式来组合的?

3 找出文中运用的人物描写的方法和例句,并分析其作用。

美文二:

因了爱,那短暂美轮美奂

生活就像一片夜空,在流星的精彩瞬间,令人感受到壮丽的美;生活就像一涓细流,在穿石的精彩瞬间,令人感受到坚持的美„„但人间最美的,是爱。因了爱,那一个个瞬间美轮美奂。

母爱永恒

春天的公园里,小草在抽芽,小鸟在歌唱。一个刚学会走路的小男孩蹦呀,跳呀,沉浸在无比的快乐中。一颗小石子绊倒了他,他趴在草丛中,爱的需要在他的眼眶中闪烁。母亲走过来,轻轻地抱起小男孩,用爱的眼神鼓励他,用爱的抚摸赶走痛„„ 这瞬间短暂,但母亲的爱却是永恒的。

孝心无价

一个黑暗的夜晚,天空没有一点光,没有一丝风。在昏暗的

烛光下,隐约晃动着两个一老一少的身影。白花花的头发下,有着一张饱经沧桑的脸,皱纹如老树皮一般。这是一个卧病在床的老母亲,她噙着泪花,慢慢地张开口,一旁的儿子左手端着一碗难闻的中药,右手盛起一勺汤,用嘴轻轻地吹着,然后缓缓地移向母亲。在接触母亲干裂的嘴唇时,滚烫的泪水滴在了儿子的手上,渗进了儿子的心里„„

这瞬间短暂,但儿子的爱早已升华。

大爱无言

喧闹的街道上,两旁的树木飞驰而过。一辆公交车载着乘客平稳地行驶,像往常一样,一切都那么平静、自然。突然,司机的心脏猛然跳动了一下,他知道,这是心脏衰竭的前兆。此时,他没有慌张,缓缓转动方向盘,将车稳稳地开到路的右边,用脚踩着刹车,用尽最后一份力气拉起手刹。车停了,他也走了,脸上浮现的,分明是一种欣慰。

这瞬间及其短暂,但司机无言的爱却铭刻在每个人的心里。

爱在生活中绽放,那一个个瞬间,短暂却美轮美奂收。

【经典点评】 什么是最美?爱,即是最美所在。三个短暂的瞬间,三个爱的片段,那就是美轮美奂的风景,它们构成了文章的主体。尽管似曾相识,但经过作者聪明的整合,表现了一个共同的主题:生活到处充满爱,瞬间之中有永恒。这种构思方法和行文技巧,对于我们初二的学生来说,不失为一个很好的借鉴。

[读读练练]

1 画出文中首尾照应点明题旨的语句,朗读两遍,体会其作用。

2 这篇文章撷取了哪几个生活片断?采用了什么样的组合方式?

3 找出文中你最欣赏的细节描写,默读品味,分析其运用的妙处。

美文三:

“爱心永驻”三幕剧

最近的一次班会上,老师范别出心裁地让我们看了一组关于“爱心”的三幕剧,并做了简要点评,还要求我们各自说出看后的感悟。

第一幕

地点:硝烟弥漫的战场。

时间:抗战时期

人物:排长与战士小吴

剧情:排长与小吴一直坚守着这块战略高地,敌人的火力仍然凶猛无比,很多战士都已光荣牺牲了,突然,一声呼啸,要颗炸弹从天而降,小吴却出人意料地扑向排长,用瘦弱的身体掩护他„„结果让观众感到意外的是,原先趴着的地点被炸了大坑,

而他和排长安然无恙。

第二幕

地点:街巷

时间:漆黑的夜晚

人物:盲人与路人

剧情:盲人竟然提着一只灯笼在街巷中行走,一路人感到奇怪,便问盲人,盲人回答:我虽然看不见路,但我提着灯走,别人就能看见我,而不至于撞着我,同时他也能看清路面。 第三幕

地点:医院

人物:小汤姆和他的父母

剧情:小汤姆不幸得了绝症,他的父母悲痛欲绝,父母想替小汤姆完成他的愿望,就问他还想要什么。小汤姆出人意料地回答:“我想把我还健康的身体器官移植给需要的人。”父母对视良久,然后表示同意。因为他们知道小汤姆从小就充满了爱心,总是喜欢帮助别人,这与他们的教导有方和身体力行树立榜样是分不开的。于是,小汤姆虽然将要离开他们,但他的器官在救助别人的同时,生命还在延续„„

老师点评:其实,有时看似出人意料的一情也在情理之中,因为那些举动全都出自我们内心对爱的渴求和无私无畏地奉献

爱心!

感悟:是呀!出自爱心的举动,看似意外,却在情理之中,在我们勇于献出爱心帮助他人渡过难关的同时,也使我们自己受益!换句话说,助人也是在助己!

蜜蜂在帮助花朵传粉的同时,也从中得了酿造蜂蜜的原料,雨水在滋润杆被的同时,也使自己摆脱乌云的束缚;我们在奉献爱心的同时,也使自己的心灵净化并从中得到快乐!

[经典点评]镜头式画面及借用戏剧的文本样式能抓住读者的眼光,三个爱心牵魂的细节让我们看后过目难忘。而借用课堂这一小场景,切入战场、街巷、医院三个变化的场景,使本来普通的一堂课变幻出一组动人的爱心剧。再用感悟的形式点染话题,画龙点睛有独到之处。

[作文素材百宝箱]

1 人间如果没有爱,太阳也会灭.(法 雨果)

2 人生如花,而爱便是花的蜜.(英 莎士比亚)

3 爱是生命的火焰, 没有它, 一切变成黑夜。-- 罗兰

4 爱是纯洁的, 爱的内容里, 不能有一点渣滓; 爱是至善至诚的,爱的范围里, 不能有丝毫私欲。--莎公爵夫人

5 爱如果为利己而爱, 这个爱就不是真爱, 而是一种欲。 --爱德门

6 爱就是充实了的生命, 正如盛满了酒的酒杯。--印度 •泰

戈尔

7 爱别人, 也被别人爱, 这就是一切, 这就是宇宙的法则. 为了爱, 我们才存在. 有爱慰籍的人, 无惧于任何事物, 任何人。--法·彭沙尔

8 爱在左,情在右,在生命的两旁,随时撒种,随时开花,将这一径长途点缀得花香弥漫,使得穿花拂叶的行人,踏着荆棘,不觉痛苦,有泪可挥,不觉悲凉! ——冰心

9 生命的姿势

一对夫妇是登山运动员,为庆祝他们儿子一周岁的生日,他们决定背着儿子登上7000米的雪山.他们特意挑选了一个阳光灿烂的好日子,一切准备就绪之后就踏上了征程。刚天亮时天气一如预报中的那样,太阳当空,没有风没有半片云彩。夫妇俩很快轻松地登上了5000米的高度。

然而,就在他们稍事休息准备向新的高度进发之时,一件意想不到的事发生了。风云突起,一时间狂风大作,雪花飞舞。气温陡降至零下三四十摄氏度。最要命的是,由于他们完全相信天气预报,从而忽略了携带至关重要的定位仪。由于风势太大,能见度不足1米,上或下都意味着危险甚至死亡。两人无奈,情急之中找到一个山洞,只好进洞暂时躲避风雪,

气温继续下降,妻子怀中的孩子被冻得嘴唇发紫,最主要的是他要吃奶。要知道在如此低温的环境之下,任何一寸裸露在外的皮

肤都会导致体温迅速降低,时间一长就会有生命危险。怎么办?孩子的哭声越来越弱,他很快就会因为缺少食物而被冻饿而死。 丈夫制止了妻子几次要喂奶的要求,他不能眼睁睁地看着妻子被冻死。然而如果不给孩子喂奶,孩子就会很快死去。妻子哀求丈夫:“就喂一次!”

丈夫把妻子和儿子揽在怀中。喂过一次奶的妻子体温下降了两度,她的体能受到了严重损耗。

由于缺少定位仪,漫天风雪中救援人员根本找不到他们的位置,这意味着风如果不停他们就没有获救的希望。

时间在一分一秒地流逝,孩子需要一次又一次地喂奶,妻子的体温在一次又一次地下降。在这个风雪狂舞的5000米高山上,妻子一次又一次地重复着平常极为简单而现在却无比艰难的喂奶动作。她的生命在一次又一次的喂奶中一点点地消逝。 3天后,当救援人员赶到时,丈夫已冻昏在妻子的身旁,而他的妻子——那位伟大的母亲已被冻成一尊雕塑,她依然保持着喂奶的姿势屹立不倒。她的儿子,她用生命哺育的孩子正在丈夫怀里安然地睡眠,他脸色红润,神态安详。被伟大的生命的爱包裹的孩子,你是否知道你有一位伟大的母亲,她的母爱可以超越5000米的高山而在风雪之中塑造生命。

为了纪念这位伟大的母亲、妻子,丈夫决定将妻子最后的姿势铸成铜像,让妻子最后的爱永远流传,并且告诉孩子,一个平凡的姿势只要倾注了生命的爱便可以伟大并且抵达永恒.

10 汶川地震的救援中,当抢救人员发现她的时候,她已经死了,是被垮塌下来的房子压的,透过那一堆废墟的的间隙可以看到她死亡的姿势,双膝跪着,整个上身向前匍匐着,双手扶着地支撑着身体,有些象古人行跪拜礼,只是身体被压的变形了,看上去有些诡异。救援人员从废墟的空隙伸手进去确认了她已经死亡,又在冲着废墟喊了几声,用撬棍在在砖头上敲了几下,里面没有任何回应。

当人群走到下一个建筑物的时候,救援队长忽然往回跑,边跑变喊“快过来”。他又来到她的尸体前,费力的把手伸进女人的身子底下摸索,他摸了几下高声的喊“有人,有个孩子 ,还活着”。 经过一番努力,人们小心的把挡着她的废墟清理开,在她的身体下面躺着她的孩子,包在一个红色带黄花的小被子里,大概有3、4个月大,因为母亲身体庇护着,他毫发未伤,抱出来的时候,他还安静的睡着,他熟睡的脸让所有在场的人感到很温暖。 随行的医生过来解开被子准备做些检查,发现有一部手机塞在被子里,医生下意识的看了下手机屏幕,发现屏幕上是一条已经写好的短信“亲爱的宝贝,如果你能活着,一定要记住我爱你”,看惯了生离死别的医生却在这一刻落泪了,手机传递着,每个看到短信的人都落泪了。

大灾难面前,母爱,孕育了一个个看似不可能的奇迹。第二讲 爱如鲜花芳香溢 片片瓣瓣蕴深情

一 话题要求先知晓:

题目:爱,是润滑剂,是氨基酸,是人生的蜜糖。因为爱,我们的心田碧波荡漾;因为爱,我们的生活洋溢着芬芳;因为爱,我们的学业蒸蒸日上;因为爱,我们的灵魂熠熠生光„„每个人的身边都有许多人在关心着我们。哪怕一个动作、一个眼神、一句话语,都能体现出他们对我们的爱。爱像无形的空气,像日日夜夜流淌的涓流,永远环绕在我们的身边,需要细细地去感受。

请你以“爱”为话题写一篇不少于600字的文章。

要求: 1写一篇记叙文,题目自拟。

2 要从自己的日常生活中选材,写出自己的真情实感。 3 要撷取2—3个片断,运用镜头组合法连缀成文。

二 观察体验一点通:

“爱”是人类永恒的话题。爱的外延很广,有父爱、母爱、师爱、友爱„„亲情如海一般广阔,友爱如玉一般纯洁„„我们既可以将目光投向身边的某一个人,如爷爷、母亲、同学甚至陌生人,也可以将目光投向身边的每个人。不同人之间的不同组合有许多不同的故事,只有不断拓展描写的对象,才有助于打开我们的写作思路。

请同学们积极思考,回忆自己往昔生活中的点点滴滴,什么人曾经给你以帮助关爱,对你的影响特别大?这些事情都发生在什么样的情况之下?至今回想起来你心头有着怎样的感觉?

【争先恐后我来说】 学生就自己的观察所得所感,集体交流。

三 发散思维精选材:

真挚的情感往往不需要太多的言语来表达,我们要善于从默默的行动、关爱的眼神和关切的神情中体察真情。无论是无言的关爱,还是平凡的细节;无论是温馨的场面,还是一触即发的矛盾,都可以作为我们写作的素材。

在确立作文素材的时候,同学们一定要注意选取来自于我们周围的最为真实,且富于表现力与感染力的材料,只有这样的材料才具有打动人心的力量。

四 点石成金早开窍:

在确定描写对象后,我们可以从其中几个角度选材,用电影中蒙太奇的手法组织材料,把几个生动典型而有意义的情节片断,连缀成文。

运用镜头组合法,一定要注意截取的片段既要具有典型性,能充分展示人物的特点,还要注意构成全文的各个段落要围绕着一个中心,为一个共同的主题服务,在文中能达到烘云托月的效果,凸显文章的中心。

常见的组合方式有:时间组合式、地点组合式 、人物组合式、生活瞬间组合式、数字组合式等。而到底该采用哪种组合方式,同学们需要根据自己的作文素材来合理安排。

五 布局谋篇一点通:

1开篇点题,总领全文

2主体分承,片段组合

3呼应前文,点明题旨

【我来练一练】 学生自己思考,列出自己的写作提纲.

六 赏析美文学写法:

美文一:

一路爱相随

清晨,匆匆忙忙地去上学。走出楼门才发现下起了雨,又不得不上楼去拿雨伞,满肚子不高兴,边上楼边想:“今天的体育课肯定又泡汤了,今天中午肯定又回不了家了,又得吃厨上那有盐没醋的饭菜了,一会儿打不上出租,公交也肯定很挤„„嗨,越想越郁闷,索性不去想啦,赶紧上路吧!

早点摊前

突然听见一阵哭声,循声望去,一个背着大书包的小男孩滑倒了。早点摊前一位正喝豆浆的阿姨赶紧撂下碗跑过去扶起小男孩,又蹲下身子帮他擦掉衣服上的泥水,重新为他撑好伞,一边嘱咐着,一边送他走过马路„„

公交车站

公交车停站,车窗外,一位三十多岁的妈妈不得不跳下自行车,艰难地推着后座上的女儿在人群中穿行。雨披的帽沿下,雨滴顺着这位年轻妈妈发梢一滴一滴地滑落,而她却只顾稳稳地推着车子。多么熟悉的情景!从幼儿园到小学毕业,我的妈妈骑着

自行车接送了我六年,风雨中,妈妈发梢的雨滴也是这么一滴一滴滑落的吗?看着自行车后座上那个被雨衣裹得严严实实的小女孩,我笑了„„

学校门口

终于到了学校门口,风在肆意的吹着。我站在门口向远处望去,门前的路上已很少有人走了。远处模糊的人影出现在晨雾中。近了,两位年近花甲的老人,很显然是一对夫妻,他们相互依偎着,搀扶着。更近了,她是一个盲人,而他由于年纪大了,脚已经蹒跚,可是仍努力地紧紧抓住她的手,努力地为她带好路。"向左,注意那边有个小缺口,跨一大步„„对!"他的语气坚决得像一位正在发号施令的将军。而她的脸上正洋溢着幸福的笑容。"慢点,慢点„„"两位老人渐渐远去。看着这一幕场景,我的心头也荡漾着丝丝的暖意......

大踏步走进校门,猛然发现一切都是那么的清新明丽,阴霾的天空里阴云渐渐散去,空气里满是沁人心脾的花香,我精神抖擞的冲向教室,心里格外的舒畅。

【经典点评】 作者首先以上学碰上下雨时“满肚子不高兴”开场,但当作者走出院门,却意外地收获了那一份温暖与欣喜,使心情很快变得舒畅起来的原因,其实源于生活中的几个真实而感人爱的画面。这就是生活的真实之处。整篇文章描写深刻、细致,刻画人物形象鲜明。主题表达明确,结构完整严谨。

【读读练练】

1 文章开头写自己因为下雨而心情不好,结尾却说自己心里格外的畅快。这是不是前后矛盾?为什么?这是一种什么写法?有什么作用?

2 这篇文章撷取了几个生活片断?按照什么方式来组合的?

3 找出文中运用的人物描写的方法和例句,并分析其作用。

美文二:

因了爱,那短暂美轮美奂

生活就像一片夜空,在流星的精彩瞬间,令人感受到壮丽的美;生活就像一涓细流,在穿石的精彩瞬间,令人感受到坚持的美„„但人间最美的,是爱。因了爱,那一个个瞬间美轮美奂。

母爱永恒

春天的公园里,小草在抽芽,小鸟在歌唱。一个刚学会走路的小男孩蹦呀,跳呀,沉浸在无比的快乐中。一颗小石子绊倒了他,他趴在草丛中,爱的需要在他的眼眶中闪烁。母亲走过来,轻轻地抱起小男孩,用爱的眼神鼓励他,用爱的抚摸赶走痛„„ 这瞬间短暂,但母亲的爱却是永恒的。

孝心无价

一个黑暗的夜晚,天空没有一点光,没有一丝风。在昏暗的

烛光下,隐约晃动着两个一老一少的身影。白花花的头发下,有着一张饱经沧桑的脸,皱纹如老树皮一般。这是一个卧病在床的老母亲,她噙着泪花,慢慢地张开口,一旁的儿子左手端着一碗难闻的中药,右手盛起一勺汤,用嘴轻轻地吹着,然后缓缓地移向母亲。在接触母亲干裂的嘴唇时,滚烫的泪水滴在了儿子的手上,渗进了儿子的心里„„

这瞬间短暂,但儿子的爱早已升华。

大爱无言

喧闹的街道上,两旁的树木飞驰而过。一辆公交车载着乘客平稳地行驶,像往常一样,一切都那么平静、自然。突然,司机的心脏猛然跳动了一下,他知道,这是心脏衰竭的前兆。此时,他没有慌张,缓缓转动方向盘,将车稳稳地开到路的右边,用脚踩着刹车,用尽最后一份力气拉起手刹。车停了,他也走了,脸上浮现的,分明是一种欣慰。

这瞬间及其短暂,但司机无言的爱却铭刻在每个人的心里。

爱在生活中绽放,那一个个瞬间,短暂却美轮美奂收。

【经典点评】 什么是最美?爱,即是最美所在。三个短暂的瞬间,三个爱的片段,那就是美轮美奂的风景,它们构成了文章的主体。尽管似曾相识,但经过作者聪明的整合,表现了一个共同的主题:生活到处充满爱,瞬间之中有永恒。这种构思方法和行文技巧,对于我们初二的学生来说,不失为一个很好的借鉴。

[读读练练]

1 画出文中首尾照应点明题旨的语句,朗读两遍,体会其作用。

2 这篇文章撷取了哪几个生活片断?采用了什么样的组合方式?

3 找出文中你最欣赏的细节描写,默读品味,分析其运用的妙处。

美文三:

“爱心永驻”三幕剧

最近的一次班会上,老师范别出心裁地让我们看了一组关于“爱心”的三幕剧,并做了简要点评,还要求我们各自说出看后的感悟。

第一幕

地点:硝烟弥漫的战场。

时间:抗战时期

人物:排长与战士小吴

剧情:排长与小吴一直坚守着这块战略高地,敌人的火力仍然凶猛无比,很多战士都已光荣牺牲了,突然,一声呼啸,要颗炸弹从天而降,小吴却出人意料地扑向排长,用瘦弱的身体掩护他„„结果让观众感到意外的是,原先趴着的地点被炸了大坑,

而他和排长安然无恙。

第二幕

地点:街巷

时间:漆黑的夜晚

人物:盲人与路人

剧情:盲人竟然提着一只灯笼在街巷中行走,一路人感到奇怪,便问盲人,盲人回答:我虽然看不见路,但我提着灯走,别人就能看见我,而不至于撞着我,同时他也能看清路面。 第三幕

地点:医院

人物:小汤姆和他的父母

剧情:小汤姆不幸得了绝症,他的父母悲痛欲绝,父母想替小汤姆完成他的愿望,就问他还想要什么。小汤姆出人意料地回答:“我想把我还健康的身体器官移植给需要的人。”父母对视良久,然后表示同意。因为他们知道小汤姆从小就充满了爱心,总是喜欢帮助别人,这与他们的教导有方和身体力行树立榜样是分不开的。于是,小汤姆虽然将要离开他们,但他的器官在救助别人的同时,生命还在延续„„

老师点评:其实,有时看似出人意料的一情也在情理之中,因为那些举动全都出自我们内心对爱的渴求和无私无畏地奉献

爱心!

感悟:是呀!出自爱心的举动,看似意外,却在情理之中,在我们勇于献出爱心帮助他人渡过难关的同时,也使我们自己受益!换句话说,助人也是在助己!

蜜蜂在帮助花朵传粉的同时,也从中得了酿造蜂蜜的原料,雨水在滋润杆被的同时,也使自己摆脱乌云的束缚;我们在奉献爱心的同时,也使自己的心灵净化并从中得到快乐!

[经典点评]镜头式画面及借用戏剧的文本样式能抓住读者的眼光,三个爱心牵魂的细节让我们看后过目难忘。而借用课堂这一小场景,切入战场、街巷、医院三个变化的场景,使本来普通的一堂课变幻出一组动人的爱心剧。再用感悟的形式点染话题,画龙点睛有独到之处。

[作文素材百宝箱]

1 人间如果没有爱,太阳也会灭.(法 雨果)

2 人生如花,而爱便是花的蜜.(英 莎士比亚)

3 爱是生命的火焰, 没有它, 一切变成黑夜。-- 罗兰

4 爱是纯洁的, 爱的内容里, 不能有一点渣滓; 爱是至善至诚的,爱的范围里, 不能有丝毫私欲。--莎公爵夫人

5 爱如果为利己而爱, 这个爱就不是真爱, 而是一种欲。 --爱德门

6 爱就是充实了的生命, 正如盛满了酒的酒杯。--印度 •泰

戈尔

7 爱别人, 也被别人爱, 这就是一切, 这就是宇宙的法则. 为了爱, 我们才存在. 有爱慰籍的人, 无惧于任何事物, 任何人。--法·彭沙尔

8 爱在左,情在右,在生命的两旁,随时撒种,随时开花,将这一径长途点缀得花香弥漫,使得穿花拂叶的行人,踏着荆棘,不觉痛苦,有泪可挥,不觉悲凉! ——冰心

9 生命的姿势

一对夫妇是登山运动员,为庆祝他们儿子一周岁的生日,他们决定背着儿子登上7000米的雪山.他们特意挑选了一个阳光灿烂的好日子,一切准备就绪之后就踏上了征程。刚天亮时天气一如预报中的那样,太阳当空,没有风没有半片云彩。夫妇俩很快轻松地登上了5000米的高度。

然而,就在他们稍事休息准备向新的高度进发之时,一件意想不到的事发生了。风云突起,一时间狂风大作,雪花飞舞。气温陡降至零下三四十摄氏度。最要命的是,由于他们完全相信天气预报,从而忽略了携带至关重要的定位仪。由于风势太大,能见度不足1米,上或下都意味着危险甚至死亡。两人无奈,情急之中找到一个山洞,只好进洞暂时躲避风雪,

气温继续下降,妻子怀中的孩子被冻得嘴唇发紫,最主要的是他要吃奶。要知道在如此低温的环境之下,任何一寸裸露在外的皮

肤都会导致体温迅速降低,时间一长就会有生命危险。怎么办?孩子的哭声越来越弱,他很快就会因为缺少食物而被冻饿而死。 丈夫制止了妻子几次要喂奶的要求,他不能眼睁睁地看着妻子被冻死。然而如果不给孩子喂奶,孩子就会很快死去。妻子哀求丈夫:“就喂一次!”

丈夫把妻子和儿子揽在怀中。喂过一次奶的妻子体温下降了两度,她的体能受到了严重损耗。

由于缺少定位仪,漫天风雪中救援人员根本找不到他们的位置,这意味着风如果不停他们就没有获救的希望。

时间在一分一秒地流逝,孩子需要一次又一次地喂奶,妻子的体温在一次又一次地下降。在这个风雪狂舞的5000米高山上,妻子一次又一次地重复着平常极为简单而现在却无比艰难的喂奶动作。她的生命在一次又一次的喂奶中一点点地消逝。 3天后,当救援人员赶到时,丈夫已冻昏在妻子的身旁,而他的妻子——那位伟大的母亲已被冻成一尊雕塑,她依然保持着喂奶的姿势屹立不倒。她的儿子,她用生命哺育的孩子正在丈夫怀里安然地睡眠,他脸色红润,神态安详。被伟大的生命的爱包裹的孩子,你是否知道你有一位伟大的母亲,她的母爱可以超越5000米的高山而在风雪之中塑造生命。

为了纪念这位伟大的母亲、妻子,丈夫决定将妻子最后的姿势铸成铜像,让妻子最后的爱永远流传,并且告诉孩子,一个平凡的姿势只要倾注了生命的爱便可以伟大并且抵达永恒.

10 汶川地震的救援中,当抢救人员发现她的时候,她已经死了,是被垮塌下来的房子压的,透过那一堆废墟的的间隙可以看到她死亡的姿势,双膝跪着,整个上身向前匍匐着,双手扶着地支撑着身体,有些象古人行跪拜礼,只是身体被压的变形了,看上去有些诡异。救援人员从废墟的空隙伸手进去确认了她已经死亡,又在冲着废墟喊了几声,用撬棍在在砖头上敲了几下,里面没有任何回应。

当人群走到下一个建筑物的时候,救援队长忽然往回跑,边跑变喊“快过来”。他又来到她的尸体前,费力的把手伸进女人的身子底下摸索,他摸了几下高声的喊“有人,有个孩子 ,还活着”。 经过一番努力,人们小心的把挡着她的废墟清理开,在她的身体下面躺着她的孩子,包在一个红色带黄花的小被子里,大概有3、4个月大,因为母亲身体庇护着,他毫发未伤,抱出来的时候,他还安静的睡着,他熟睡的脸让所有在场的人感到很温暖。 随行的医生过来解开被子准备做些检查,发现有一部手机塞在被子里,医生下意识的看了下手机屏幕,发现屏幕上是一条已经写好的短信“亲爱的宝贝,如果你能活着,一定要记住我爱你”,看惯了生离死别的医生却在这一刻落泪了,手机传递着,每个看到短信的人都落泪了。

大灾难面前,母爱,孕育了一个个看似不可能的奇迹。

范文七:爱为话题的作文

人们常说,父亲是那登天的梯,父亲是那拉车的牛;也有人说,父亲是家中的精神支柱,是全家的避风港。

一直以来,我都在寻找一个能代表父爱的动作。

抽烟

在他人心中,父亲如风雨中昂立的军人,父亲是悬崖边挺拔的青松,总之父亲是一个能顶天立地的男子汉。然而,在我心中,父亲只是一个烟鬼,正宗的烟鬼。他那早已被烟熏得焦黄的手指如今还一刻不停地夹着一支卷烟。

父亲爱抽烟,一直就是这样,我不知道为什么。无论在家还是外出,在他的身上都有一股浓浓的烟味,让我无法承受的一股烟味。尤其在临近我上学的时候,那股烟味变得更浓更令人难以承受了。此时的我,因担心学费未凑足而焦虑不安,而老爸他却还在悠闲地抽他的烟,似乎对我的事漠不关心。见他整天在深深地吸烟,然后又轻轻地吐出来,我恨不得把他赶出家门。此情此景,真让我欲哭无泪,欲恨不忍。难道这就是我的父亲?难道这就是所谓的“顶天立地”?他如此的“伟大”,我还有何话可说呢?

尽管如此,我还是被按时送到了学校,这让我迷惑了。我似乎正在慢慢察觉:在他深深地吸烟的同时,他也正在深思熟虑,在默默地担忧。再次回味那股烟味,发现了它有了一点淡淡的清香;再看到那缕烟影,我感觉到了其中笼罩了父亲的许多愁思。

回头

又一次父亲送我来校,临走时,他照旧没说什么,连一点笑容也没留下,转身便走了。面对如此冷淡的父亲,我无法理解,更无法接受。突然产了一个念头:去偷偷地监视他。正当他走到转弯处时,他停了下来,回过了头,只见他那充满深情的目光似乎在寻找什么,哦,是想再看一眼他的儿子,然而却没看见。他又转过头来,我终于被他发现。从他脸上终于隐隐呈现了一丝从未有过的笑容,那笑容如早晨的露珠一样晶莹剔透,一样短暂,一样难得。从他的那双眼中,我终于发现了人世间最美好的东西——无私的爱。

从此,这一精美的动作便深入了我的记忆宝库。多感人的一次回头!

终于,我彻底领悟了:我不是缺少父爱,而是缺少发现,那烟味充满浓香,那回头充满深情。同时我也理解了父爱:父爱如山,父爱似海,父亲冷淡的外表里装的是颗赤热的责任心,是颗真诚的爱子之心。

试问父爱今何在?尽在一缕浓烟中,尽在回头一瞬间。

佳作二:

我爱阳光

赵海泉

一缕柔和的阳光突破云的束缚,跳过窗台,撒在书柜上,仿佛也要来探寻茫茫书海中的宝藏……

多好的阳光,我把书让给你了!

走出门外,投身于阳光的怀抱,通体舒爽,感觉有无数的小手在我的肌肤上来来回回地游走,轻轻地揉搓,干脆,上爷爷家走走。轻轻地踏着长满绿苔的小径,在忽隐忽现的阳光牵引下,仿佛整个世界都属于我了。天空,太阳身披云衫,蔚蓝色的空中一片空旷,我的心也跟着开阔起来。

脚边,不知名的野草野花贪婪地吮吸着阳光;身边,高大的树木顶着金色的头巾;林间的小溪淙淙地和着大自然的乐声,淌着金黄色的光彩一跃一跃地向山坡下款款而去;小虫子也出来活动了,它们毫不顾忌地在我的脚上攀折,汗毛被压倒了一大片,怪痒痒的。我心说:小伙计,你总算也熬过来了。所有的生命都属于大自然,然而没有阳光,任何生命就都不会有保障,有了阳光,什么都不用怕了。

爷爷奶奶也不怕了。80多岁的爷爷和奶奶就住在山坡那边的老房子里。爷爷身体不好,每年冬天一到,我就怕爷爷熬不过来,为了帮助爷爷在没有阳光的日子里不挨冻,我利用假日砍了好多柴。但多好的大柴火也不如阳光呀,一到冬天,我就盼望出太阳。今天出太阳了,多好的太阳呀,太阳一出来,就什么也不用怕了。

爷爷奶奶果然在太阳下休憩,正午的阳光均匀地洒在身上,爷爷奶奶显得年轻了——

爸爸妈妈太忙太累,平常难得看见他们脸上的阳光,爷爷奶奶也看不见。好不容易,今天有阳光了,是大自然的阳光,让大家都能有个好心情,我们的生活中有了阳光,幸福日日长。

让我们的生活在阳光下更加美好吧!

——我爱阳光!

范文八:爱的话题作文

诗人艾青有一句诗,“为什么我的眼里常含泪水,因为我对这片土地爱得深沉。”我只不过是一个为生计而忙碌的小民,没有诗人那种伟大的境界,但这几天,一股莫名的情绪在我心里流动,令我不自觉地惦念着那片天空,那片土地,那片土地上的芸芸众生。5月12日,一个令所有中国人终生难忘的日子。这一天,苍天无情,成千上万人再也仰望不到当晚的星空,明日的太阳。看到无数条鲜活的生命在地震中瞬间消失,看到幸存者失去亲人后在雨中撕心裂肺地哭喊,一股热泪冲破自己尘封已久的眼睛,夺眶而出。在残酷的自然面前,人的生命就像风中摇摆的芦苇,是如此的脆弱。对同胞灾难中的感同身受,让所有感性的中国人掉下了哀伤的眼泪。

“他们的灾难,是为而你发生。”这句哲人说的话,在安定年代人们或许未能深明其中真义,但在多灾多难之秋,隐晦在深处的人性光辉便会骤然闪耀,指引着人们用黑色的眼睛去寻找光明。举国同悲的汶川大地震,我们看到了一种力量,在全国民众身上凝聚,我们看到了一种刻骨铭心的爱,在全国民众心里蔓延。这个时候,没有任何其他杂音,只有逝者默念,为伤者祈祷,为生者祝福的声音;这个时候,神州大地处处都在重复着同一种动作,传递着同一种心声,每个人都在以自己的方式为受难同胞献上一点爱心。而在灾区发生的一个个感人的细节,更是让我淆然泪下,这一次是因感动而流泪。

深夜的德阳市汉旺镇,冷雨凄厉,悲声四处。在东汽中学的坍塌教学楼里,救援人员发现一位教师双臂张开着趴在课桌上,在他身下的是四名还活着学生,望着已经遇难的教师而哭泣。我们应该永远记住这位老师的名字——谭千秋,面对这突如其来的灾难,谭老师却用自己的血肉之躯抵挡塌下的天花板,把生命留给学生,把死亡留给自己。他心中的爱,正如他的名字那样,千秋流淌。

在绵阳的一个援救现场,一所学校的主教学楼坍塌了大半,100多个孩子被压在了下面。战士们在废墟中已经抢出了十几个孩子和三十多具尸体。然而就在抢救到最关键的时候,突然教学楼的废墟发生再次坍塌,再进入废墟几乎等于送死。但几个战士还是要往里钻,这时坍塌就发生了,那几个往里钻的战士马上被其他的战士死死拖住,一个战士跪了下来大哭,对拖着他的人说,“你们让我再去救一个,求求你们让我再去救一个!我还能再救一个!”

这样的催人泪下的故事,在那片神伤的天空中吹奏出一曲曲感人的乐章,而在同一片天空下,神州大地上全国民众守望相助的悲悯情怀、以及传递着温暖的行动,同样令人触动。灾难后,我们看到平时锱铢必较的出租车司机们,放下手中生意,自发地奔赴灾区帮助救灾;我们看到生活在最底层的农民工来到献血屋前排队,“抗震救灾人人有责,没有钱就‘出点血’。”;甚至以拾垃圾为生的老婆婆都要为灾区捐上自己辛苦赚来的一元几角钱……谁说中华民族的凝聚力减弱,谁说我们的国民意志力薄弱,看看温总理那悲切而坚定的脸容,这是我们中华民族充满温情而又坚毅性格的最好体现。有了这种性格,我们还有什么困难不能克服,还有什么灾难不能战胜的呢?

我们生活的世界正如我们栖居的地球那样,表面坚冷,内心炙热。发生在灾难背后的一幕幕温情故事,告诫着我,不要再为自己的冷漠,找个“世界冷漠”的理由;不要再让自己的麻木,找个“生活奔波”的理由。因为这个世上有一种刻骨铭心的爱,就像太阳,不管晴天雨天,都会从东方升起。我们唯一要做的,是拨开天空的乌云,把阳光当成温暖我们每一颗心灵的永恒力量。让隐晦在深处的人性光辉尽情闪耀吧!无论是安定年代,还是灾难年代。

范文九:话题作文(爱)

话题:爱

【文题设计】一

阅读下面的材料。根据要求作文:

像宙斯抓闪电一样,科学家捉住了一个定律。科学家把定律带回实验室。扔到火里燃烧.又浸入水里冷却。他像个铁石心肠的人.一次又一次地严厉批判、故意非难、仔细考察着定律,甚至为它准备了断头台和绞刑架。

定律看见科学家严峻的面孔。不觉流下眼泪:“亲爱的科学家,你呕心沥血,甚至不惜自己的生命才捉住了我,可是,你又为什么这样对待我?--我的弦子,”科学家蹙紧眉头,一边做着实验一边回答:“在科学事业中,真正的爱都是严厉的。我这样做的目的,只是希望在我化成尘埃的时候,你仍能立足于世界!” 寓言中科学家对定律的态度以及他所说的话。能让你想到些什么呢?请以“爱”为话题写一篇文章,可以写你的经历、体验、感受和看法,也可以编写故事、寓言等等。

注意:①立意自定;②文体自选;③题目自拟;④不少于800字。

【写前指导】

这则寓言可以从三方面理解:

1.科学家之所以成为科学家,就在于他们有科学精神。他们不仅热爱真理、敢于发现真理、严厉论证真理,而且具有为真理献出一切的精神和气概。

2.定律之所以能成为定律,是经受过反复锤炼与检验的,它饱含着科学家的“爱”。正如一个人的成长:只有敢于接受磨炼,接受“严厉的爱”,才能成为有用之材。

3.阐明了科学家与定律的辩证关系。无论是科学家还是定律,教育者还是受教育者,都应正确对待“爱”、正确理解“爱”。

【文题设计】二

有人说过:真正的爱如河流,愈深愈无声。天地间的每一个角落都传递着爱的信息,它让我们感悟到:有爱的世界真好。

要求:请以“爱”为话题写一篇文章。

应战点拨:

爱是清泉,是绿洲,是无私的付出,是生命对生命的惠泽。亲情之爱、友情之爱、爱情之爱、同胞之爱,世间万千种爱,汇成了不息的生命之河,这样的你中有我、我中有你、相辅相成的关系给我们的生命

以意义。《泰坦尼克号》中杰克和露丝至死不渝的爱情,使人泪流满面;曾获得诺贝尔和平奖、受人们尊敬的德兰修女用一生去爱每一个人,她的爱撒满了一生走过的每一条路。

惟有爱,使我们懂得施予与获得,让我们忘却自己,沉浸于另一个生命之中,领略幸福的真谛,亲吻灵魂的芳香;惟有爱,让我们的心灵花园花团锦簇,馨香永远。幸福的人,心中有爱。

爱是—枚闪光的钻石。那么我们怎样炼成这枚钻石呢?

爱的表达方式有多种:亲情之爱、友情之爱,爱情之爱,人与人之间的爱等。写好“爱”,需要我们挖掘心底最能触动我们灵魂的内容。

(一)挖掘深蕴,抒写绵绵亲情

亲情,是我们每个人心中最珍贵的一缕温暖,是我们每个人心中一笔最珍贵的财富,我们时时刻刻都在感受着它。行文时,我们可以以一篇声情并茂的散文,或者一首语言真挚的诗歌来抒发心中绵绵的亲情。

例文

爱,是怎样炼成的

淘气顽皮的我、老老实实的爸爸、平平凡凡的妈妈,这三个基本元素构成了一个极为普通的家庭。 在沉湎于各种言情小说中的我看来,人到中年的父母一点也不浪漫,虽然他们才四十多岁,可是早以“老头子、老太婆”相称,他们之间既没有紫薇与尔康般的轰轰烈烈,也没有三毛与荷西的缠绵悱恻,更没有杰克与罗丝的激烈悲壮,他们有的,只是平平淡淡。

有一次我问爸爸到底懂不懂什么叫“罗曼蒂克”,爸爸只是笑着说:“老头子老太婆就是我们的‘罗曼蒂克’。”这句话让我琢磨了多天,最后才,比然大悟。

爱到底是什么?爸爸妈妈用他们看似平淡的日常琐事中所饱含的彼此的关爱和理解给出了答案。每天早晨,他们都争着起床做家务,为的是让对方多睡一会;每到下班时间,听到自行车响,妈妈都会条件反射似的探出窗外,看爸爸是否回来;拿到奖金后,都会去买一件对方中意的小物件,为的是给对方一个意外的惊喜„„是的,爱不一定需要轰轰烈烈,也不一定要缠绵悱恻,更不必生离死别;没有蓝天的深邃可以有小溪的优雅,没有原野的辽阔可以有小草的碧绿,爸妈用自己的实际行动实践着一生的承诺。

有时候我抱怨为何没有生在富豪或高干家庭,因为不甚宽裕的家庭不能满足我的种种欲望,可是现在我明白了,因为“爱”是无时不在的。 “爱”是我复习迎考的日子中桌上那杯醇醇的绿茶;“爱”是头顶骄阳站在考场外接我回家的父亲手中的遮阳伞;“爱”是为我精心准备各种食品的母亲额上的皱纹和鬓发中的白丝„„

爱,到底是怎样炼成的?有人说,爱是给予和奉献炼成的;有人说,爱是无微不至的关怀炼成的;有人说,爱是默默无闻的爱心炼成的;更有人说,爱是要什么就有什么的满足炼成的„„是的,世界是千变万化的,凝问是层出不穷的,答案也是丰富多彩的。

我要说,爱=关心+理解十信任。爱,是用心炼成的!

战后点评:

小作者目光敏税,挖掘深刻。对“爱”这么一个抽象的词,的确是不容易下定义的,而小作者却在对言情小说中“罗曼蒂克”的爱和父母日常生活中彼此的爱的理解与比较中,明白了“爱”的真正含义,并对这种用“心”炼成的“爱”给予了高度的赞扬,歌颂了人世间至真、至纯、至美的高尚情怀,使对“爱”的歌颂和赞美显得自然而不造作,流畅而不生硬,充实而不空洞。

(二)叙议结合,揭示情爱哲理

人间自有真情在。感人心者,莫比真情。真情是春日的煦风,它能吹开我们心中紧闭的窗扉;真情是冬日的阳光,它能融化我们心中的坚冰。敞开心扉,抒写真情,我们应力争用心描绘我们心中那一片绿洲,用情打动每一位读者。

例文

无悔的选择

沙特阿拉伯的首都利雅得,一位男子因患了眼疾而双目失明,跌入无边的黑暗之中。他万念俱灰,痛不欲生。他温柔善良的妻子在悲痛之余作出了让世人惊骇的决定:为亲爱的丈夫捐出自己的一只眼睛。这个计划顺利地付诸实施并获得了成功。那个牺牲明眸的女人也一下子成了利雅得媒体追踪的焦点人物。 可是不久,这个故事又引起了一片哗然:她因独眼的丑陋而被重见光明的丈夫无情抛弃。

我的心在刊登了这则消息的华文报纸上颤了又颤。我不想去指责那个男人的阴冷和刻毒,只想对那位施与光明的女人奉上我由衷的敬慕。如果她不是天使,她完全可以坦然地领赏阳春白雪;如果她不是女神,她完全可以泰然地独享春花秋月。可是她偏偏选择了万箭穿心般的苦痛。这是她的选择,她不后悔。 只想让你看到我——这一定是她心灵无悔的声音。看,我这为你而美丽过的容颜;看,我这为你而丑陋的容颜,你生出怨嫌了吗?请你转着我的眸子去捕捉你新的目标吧。

一个晴朗的下午,美国加州攀岩俱乐部的罗夫曼和莫里亚丝同时攀岩,罗夫曼的速度比妻子快一些,他很快成了莫里亚丝敬仰的对象。离峰顶越来越近,观看的人也不由得欢呼雀跃起来。突然,位于上方的罗夫曼一声惨叫,他失足了。正在攀岩的莫里亚丝瞥见了这一险象,她毅然地脱离了崖壁,准确地搂接住了正在迅速下坠的罗夫曼。两人依偎着坠入了万丈深渊。

莫里亚丝那个漂亮的搂接动作,被摄影师定格成了旷世经典。她那果断的选择“惊呆了在场的每一个人,这一瞬间的选择足以使任何爱情经典故事一瞬间枯败凋落,它无利可图却震山撼海。

不,不要推开我——这一定是莫里亚丝坚强的声音。让我再陪你走一程。让风掠过我们的眉睫,让云擦过我们的耳际。我的洁净的生命之花就要在这谷底绽放了。如果一切还来得及,我愿和你再重温一下携手共度的美好时光。我们相守着,啜饮着千般欢爱,沐浴着万般柔情。可是,我们在坠落,在坠落,我知道本无力救你,我只想救起那个字——爱!

战后点评:

本文写了两位有惊人之举的女子,一个愿为丈夫献出眼睛,一个愿陪心上人坠入万丈深渊。文章在每一个故事后都有一段表白心迹的抒情议论。是的,这两个故事是太感人了,这两个女子令人惊叹的心灵选择皆是缘于一个“爱”字。真爱使人有了超越生死的勇气。真爱使人生放射出万丈光芒。人死不能复生,一瞬间的“无意识”选择。正是千万真情的自然凝结,岂能有悔?这两个故事其实是一面镜子,它们供我们去照自己的人生真面目。尤其引入注意的是,文章最后以浪漫的文字结尾,给人余音绕梁之感。

(三)善于想像,营造圣爱神话

生活是挖掘不尽的艺术宝藏。我们可以将触角伸向生活的每一个角落,去搜寻写作的素材;我们更可以张开想像翅膀,于亦实亦幻的灵感空间,营造圣爱的神话。

例文

爱和时间的故事

从前,有一个小岛,上面住着快乐、悲哀、知识和爱,以及其他各种情感。

一天,情感们得知小岛快要下沉了。于是大家都准备船只打算离开小岛。只有爱要留下来,她想坚持到最后一刻。

过了几天,小岛真的要下沉了,爱想请人帮忙。

这时,富裕乘着一艘大船经过。

爱说:“富裕,你能带我走吗?”

富裕答道:“不,我的船上有很多金银财宝,没有你的位置。”

爱看见虚荣在一艘华丽的小船上,说:“虚荣,帮帮我吧!”

“我帮不了你。你全身都湿透了,会弄脏我这漂亮的小船的。”

悲哀过来。爱向他求救。悲哀说:“哦„„爱,对不起,我实在太悲哀了,想自己一个人呆一会儿。” 快乐蹦蹦跳跳路过爱的身边。爱叫他。但他太快乐了,竟然没有听到爱在叫他!突然,一个声音传过来:“爱,我带你走。”这是一位长者。爱大喜过望,竟忘了问他的名字。登上陆地以后,长者独自走开了。爱对长者感恩不尽,问另一位长者知识:“帮我的那个人是谁?”

“他是时间。”知识老人答道。

“时间?”爱问道,“时间为什么帮我啊?”

知识老人答道:“因为只有时间才能理解爱有多么伟大。”

战后点评:

这篇文章小巧别致,精警醒人。它以大胆的想像,巧妙的安排,揭示了“爱”的神圣与伟大。尤其结尾处知识老人的回答“只有时间才能理解爱有多么伟大”,含蓄而精深,犹如一枚橄榄,咀嚼愈久,韵味愈深。

结语:

“只要人人都献出一点爱,世界将变成美丽的人间”。人间万象,爱亦无限。爱,浸染在五彩缤纷的秋色里,飘扬在轻软无语的冬雪里,包含在老人爽朗的笑声里,隐匿在孩子们天真的嬉戏里。它是欢乐,是执着,是真情,是嘱托,是心灵深处最动人的音乐,让我们用爱的眼睛去关注世界,用真情的付出改变世界。

范文十:话题作文“爱”

乡宁县职业中学

主备人: 审阅:

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话题:爱 使用班级: 使用日期:

【训练目标】 1.知识目标:完成作文的标题和立意,以爱为话题写一篇作文。 2.能力目标:积累以“爱”为话题的名言警句、歌词、诗句等;访问、 收集给亲人、给他人、给社会送温暖、关爱的感人事迹。 3.德育目标:学会感恩,学会付出爱,学会表达爱,做一个有爱的 人。 【范文引路】 试问父爱今何在 人们常说, 父亲是那登天的梯, 父亲是那拉车的牛; 也有人说, 父亲是家中的精神支柱,是全家的避风港。 一直以来,我都在寻找一个能代表父爱的动作---抽烟 在他人心中,父亲如风雨中昂立的军人,父亲是悬崖边挺拔的 青松,总之父亲是一个能顶天立地的男子汉。然而,在我心中,父 亲只是一个烟鬼,正宗的烟鬼。他那早已被烟熏得焦黄的手指如今 还一刻不停地夹着一支卷烟。 父亲爱抽烟,一直就是这样,我不知道为什么。无论在家还是 外出, 在他的身上都有一股浓浓的烟味, 让我无法承受的一股烟味。 尤其在临近我上学的时候,那股烟味变得更浓更令人难以承受了。 此时的我,因担心学费未凑足而焦虑不安,而老爸他却还在悠闲地 抽他的烟,似乎对我的事漠不关心。见他整天在深深地吸烟,然后 又轻轻地吐出来,我恨不得把他赶出家门。此情此景,真让我欲哭 无泪,欲恨不忍。难道这就是我的父亲?难道这就是所谓的“顶天

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乡宁县职业中学

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立地”?他如此的“伟大”,我还有何话可说呢? 尽管如此,我还是被按时送到了学校,这让我迷惑了。我似乎 正在慢慢察觉:在他深深地吸烟的同时,他也正在深思熟虑,在默 默地担忧。再次回味那股烟味,发现了它有了一点淡淡的清香;再 看到那缕烟影,我感觉到了其中笼罩了父亲的许多愁思。 回头又一次父亲送我来校,临走时,他照旧没说什么,连一点 笑容也没留下,转身便走了。面对如此冷淡的父亲,我无法理解, 更无法接受。突然产了一个念头:去偷偷地监视他。正当他走到转 弯处时,他停了下来,回过了头,只见他那充满深情的目光似乎在 寻找什么,哦,是想再看一眼他的儿子,然而却没看见。他又转过 头来,我终于被他发现。从他脸上终于隐隐呈现了一丝从未有过的 笑容,那笑容如早晨的露珠一样晶莹剔透,一样短暂,一样难得。 从他的那双眼中,我终于发现了人世间最美好的东西——无私的 爱。 从此,这一精美的动作便深入了我的记忆宝库。多感人的一次 回头! 终于,我彻底领悟了:我不是缺少父爱,而是缺少发现,那烟 味充满浓香,那回头

充满深情。同时我也理解了父爱:父爱如山, 父爱似海,父亲冷淡的外表里装的是颗赤热的责任心,是颗真诚的 爱子之心。 试问父爱今何在?尽在一缕浓烟中,尽在回头一瞬间。 【方法指导】

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(一)借此作文,教学生如何选取写作材料: 围绕话题,选取材料。 话题作文对同学们来说早已不是新鲜事物, 已经连续的出现在 好几年的中考作文之中。所谓“话题”,就是谈话的中心,就是引发 谈话的由头。由某个设想好的“话题”所引出的作文就是“话题作文”。 也可以这样理解:话题好比一个圆的圆心,从圆心到圆周上的任何 一点连起来的线都可视为一个话题作文的写作角度。 话题“爱”的选材非常的广泛。选材的依据就是你自己认为最熟 悉的,最有把握的,有话可写,较新颖的。需要特别注意的是,话 题作文一定要紧扣话题选材,虽然话题作文的范围广,可并不是广 而无边。其限制就是话题范围,所以在写作时万万不可偏离话题, 另起炉灶,随便写一篇文章来。如话题作文“呼唤”,有的同学写了 爷爷与他是好朋友的故事, 全篇中没有一个词或没有一件事与呼唤 这个话题有关,实在有偏题的嫌疑。 (二)如何取一个吸引人的标题 作文题目其实好比人的衣裳,就像报纸的标题一样,往往起到 抢眼的作用,有很多同学不重视,相当一部分同学是作文写完了之 后才草草地拟一个标题,有时候甚至忘记了,没有标题,这是一个 误区,要吃很大的亏。有人说好的标题等于一篇文章成功了一半, 因此,在构思文章的时候,把精力多用一点在题目上是十分关键和 重要的。 就有关爱的话题作文而言,可以考虑拟如下题目,大家一起来

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比较筛选。 一种方法是给话题前面或后面加上修饰语, 把大题变小; 另一种方法是标题中不出现话题,而是作文内容或中心的体现。

【随堂习作】 完成“爱”这篇话题作文。 提示:根据之前对选材、审题、立意的学习,和对范文的阅读 和分析,请同学们通过比较、筛选,确定自己熟悉的一个角度,确 立恰当的立意,完成整篇文章,当然成文时还要注意布局某篇等问 题。 要注意写真情实感;全文不少于 600 字。 【作文评讲】 1.结合学生的作文, 看其是否真正将自己在生活中搜集到的例 子恰当合理地运用到作文中,是否表达出了自己的真情实感,具有 感人的力量,并能引起大家的共鸣,具有一定的感染力。 2.聚焦学生作文题目,看看大家是否用心去确定题目,是否将 老师所讲的选题目方法真正灵活运用。 3.让学生互评作文,

从别人的作文表达中找到自己的优缺点和 应该学习的地方,通过相互阅读,促进大家共同进步。 【教学后记】

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