爱不需要理由阅读答案

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范文一:信任不需要理由阅读答案

信任不需要理由

文/鲍尔吉·原野

今年夏天,我去川西的康定城游玩。街上没有什么好看的。这里时兴拆旧建筑盖新楼,缺少“康定溜溜的城哟”那种当年的风情。不过,店铺里却有好玩的东西。

一是康巴汉子的礼帽,两头翘起,扣在任何一个男人的脑袋上都有几分像英雄。问好价,付过钱,我又多给老板10元,请他帮忙寄给我的外甥。

小老板有点迟疑,或者说,这种信任让他有一些惊讶,如同考验。边上几个人起哄:“不要把钱私吞了。”他恼火,瞪这些人,又笑着对我说:“你相信我?”

我说:“怎么会不相信?”

他脸红了,四处看看,好像成了大人物。接着,他抓过一张纸,要把自己的铺号、姓名和身份证号码留给我。我说:“不用,如果10元邮资不够,请先帮着垫上。”

他大声说:“会,我一定会。”

我继续看街景。可是我迷路了,又转到这家店铺门口。小老板看见我,跑出门,说:“我马上就去邮局,刚才有事耽搁了,不好意思。”

我说:“不是这个意思,迷路转回来了。”

我转到另一条街,见小老板趴在一个案子上写什么,边上放着那顶绛红色的礼帽。他看见我更为吃惊,说:“前边就是邮局,你写的字我有些不认识,请人念一遍,抄下来。”

我有些不自在,想说“我并没有跟踪你、监视你,只是巧遇而已”,但说不出口。

我继续在川西游历,过了十多天,我接到外甥的电话,他已经收到帽子。接电话时,我脑海浮现小老板的脸,十分真切。

此后,我还买了一尊木雕,一杆玛瑙嘴的大烟枪,准备分送不同的人。我把钱、邮资和地址交给各位老板,请他们帮我寄出。后来,东西全部收到了。

回想起来:这三位老板当时都显得惊讶,或者说对别人的信任有一些意外。而我心里有数。做这件事并不是什么关于人性的试验,我的钱也没多到率意而为的程度。我只是觉得:________。

(摘自《古今故事报》,有删改)

读后一练:

1.请用简洁的语言概括这篇文章叙述的故事。

________________

2.卖帽子的小老板“恼火,瞪这些人”的原因是什么?

________________

3.根据全文内容,在文章结尾处补上一句合适的话,且这句话既能总结全文,又能点明中心,照应文题。

________________

4.有人认为,故事已经叙述完了,所以画横线的段落可以删掉,你觉得呢?说说你的理由。

________________

阅读答案:

答案:

解析:

1.文章叙述了“我”在康定游玩,请求小老板帮助自己将礼帽邮寄给自己的外甥,小老板最终帮忙寄出的事。

2.他觉得自己是一个值得信任的人,而且别人信任自己也是一种骄傲,不容他人开玩笑。

3.信任一个人,其实不需要什么理由。

4.不能删去;这段话补充交代了好多人是值得信任的道理,为下面的总结和点题起到了铺垫作用。

原文地址:http://fanwen.wenku1.com/article/28930842.html

范文二:爱心不需要声张阅读答案

阅读《爱心不需要声张》语段,完成11---15题(14分)

①他调到这个科室不久,就发现科室存在着大量的浪费问题。比如纸张,很多没有用就扔到废纸篓里了。比如剩菜剩饭,每次看到那半盆半盆的剩饭,他的心里就疼。他知道要想改变大家的习惯很难,尽管他也想了很多办法,大家表面上也收敛了许多,但内心里并不买他的账,他不在的时候依旧我行我素。这一切他看在眼里,急在心里,作为一科之长,他觉得有必要改变这种现状。

②那次科务会开得很艰难,最后,他向大伙摊了牌,他说想成立一个爱心小组,但并不需要大家的钱,只要大家把浪费的东西节约下来就可以了。他指定了一个负责人,列了一个废品回收的清单,并要负责人设立一个账目单,最后他要大家签字认可,并承诺不管这些钱做什么,都要以科室爱心小组的名义。

③他的工作做得很到家,又是领导。大家都没有说什么,但是浪费的现象却明显少了很多。那些用完的废纸都回收在一个大纸箱里,一些瓶瓶罐罐放在另一个大纸箱里。剩饭剩菜没法回收,他就号召大家互相监督。在爱心的名义下,大家都做得有条不紊,没有人想在这方面不配合。

④半年下来,负责人对大家公布了回收废品积攒的钱,90多元。大家都露出了微笑,他更是喜在眉梢。第一笔爱心捐款他们寄给了西部母亲水窖工程,很快对方就寄来了感谢信。第一次的成功让大家感觉到了一股无形的凝聚力,回收废品的情绪空前高涨。

⑤第二年的时候,他不失时机地提出了自己的第二步计划,每人每月捐出1元钱。这次的计划一点阻力都没有,1元钱,大家都按时交纳。没有一个人表现出迟疑。

⑥第三年的时候,因为工作需要,他被调往另一个单位。他对大家说,希望能把爱心小组坚持下来,并表示自己永不退出。大家都接受了他的嘱托。后来又有一些人参加进来,他们捐出的数目一次比一次多,当然他们并没有声张,举手之劳,不足挂齿啊。

⑦几年后爱心小组的事迹不知怎么被一个晚报的记者知道了,在几次三番的报道之后,爱心小组的事情大家都知道了。那年爱心小组成了整个公司最亮丽的风景,记者采访他,但他拒绝了。他说,爱心是不需要声张的。

⑧公司给爱心小组最高的表彰,两万元钱。小组成员们没有商量就达成了协议:原封不动地捐出。这样的结果是他没有想到的,他原本的初衷只是为了节约啊。

⑨爱心无价,以爱的名义,所有的事情便都会产生一个美好的结局。

11、如果将标题改成“爱心”好不好?为什么?(2分)

12、阅读全文,概括一下“爱心小组”成立后,都做了哪些事?(3分)

13、联系全文,品读第④段画线句子,谈谈你的理解。(3分)

14、第⑧段“小组成员们没有商量就达成了协议:原封不动地捐出”这句话中加点的字能否去掉,为什么?(3分)

.

15、罗丹说:“生活中并不缺少美,而是缺少发现美的眼睛。”在我们的生活中,类似于“爱心小组”这样默默地奉献爱心的人和事很多。请你根据你的生活实际,谈谈你的发现。(3分)

阅读答案:

11、不好。因为标题除了有爱心的含义,还诠释了奉献爱心者们的真诚与无私,不需要声张的爱心更令人起敬,同时用文中“科长”的话来做标题,能更好地揭示主题。

12、①回收废品,所得钱款捐给了西部母亲水窖工程;②每人每月捐钱;③将受公司表彰的两万元资金全部捐赠

13、正是在爱心的召唤下,大家解决了浪费问题,有了第一笔捐款并得到认可,大家体会到了奉献爱心的幸福感,所以回收废品的热情更高。

14、不能。文中加点字表现出小组的此次捐赠行为是不约而同想到的,是发自内心的,不是经过多次讨论后才完成的,更体现出“爱心小组”成员的可贵品质,体现爱心的真诚。

15、自主探究,结合生活实际来回答即可。例如父母默默的爱,老师同学对你的帮助,路人对你的援助等。

阅读详情:http://www.wenku1.com/news/4BBFFF43392B6A8D.html

范文三:爱心不需要声张阅读答案

阅读《爱心不需要声张》语段,完成1---5题

①他调到这个科室不久,就发现科室存在着大量的浪费问题。比如纸张,很多没有用就扔到废纸篓里了。比如剩菜剩饭,每次看到那半盆半盆的剩饭,他的心里就疼。他知道要想改变大家的习惯很难,尽管他也想了很多办法,大家表面上也收敛了许多,但内心里并不买他的账,他不在的时候依旧我行我素。这一切他看在眼里,急在心里,作为一科之长,他觉得有必要改变这种现状。

②那次科务会开得很艰难,最后,他向大伙摊了牌,他说想成立一个爱心小组,但并不需要大家的钱,只要大家把浪费的东西节约下来就可以了。他指定了一个负责人,列了一个废品回收的清单,并要负责人设立一个账目单,最后他要大家签字认可,并承诺不管这些钱做什么,都要以科室爱心小组的名义。

③他的工作做得很到家,又是领导。大家都没有说什么,但是浪费的现象却明显少了很多。那些用完的废纸都回收在一个大纸箱里,一些瓶瓶罐罐放在另一个大纸箱里。剩饭剩菜没法回收,他就号召大家互相监督。在爱心的名义下,大家都做得有条不紊,没有人想在这方面不配合。

④半年下来,负责人对大家公布了回收废品积攒的钱,90多元。大家都露出了微笑,他更是喜在眉梢。第一笔爱心捐款他们寄给了西部母亲水窖工程,很快对方就寄来了感谢信。第一次的成功让大家感觉到了一股无形的凝聚力,回收废品的情绪空前高涨。

⑤第二年的时候,他不失时机地提出了自己的第二步计划,每人每月捐出1元钱。这次的计划一点阻力都没有,1元钱,大家都按时交纳。没有一个人表现出迟疑。

⑥第三年的时候,因为工作需要,他被调往另一个单位。他对大家说,希望能把爱心小组坚持下来,并表示自己永不退出。大家都接受了他的嘱托。后来又有一些人参加进来,他们捐出的数目一次比一次多,当然他们并没有声张,举手之劳,不足挂齿啊。

⑦几年后爱心小组的事迹不知怎么被一个晚报的记者知道了,在几次三番的报道之后,爱心小组的事情大家都知道了。那年爱心小组成了整个公司最亮丽的风景,记者采访他,但他拒绝了。他说,爱心是不需要声张的。

⑧公司给爱心小组最高的表彰,两万元钱。小组成员们没有商量就达成了协议:原封不动地捐出。这样的结果是他没有想到的,他原本的初衷只是为了节约啊。

⑨爱心无价,以爱的名义,所有的事情便都会产生一个美好的结局。

1、如果将标题改成“爱心”好不好?为什么?

2、阅读全文,概括一下“爱心小组”成立后,都做了哪些事?

3、联系全文,品读第④段画线句子,谈谈你的理解。

4、第⑧段“小组成员们没有商量就达成了协议:原封不动地捐出”这句话中加点的字能否去掉,为什么?

.

5、罗丹说:“生活中并不缺少美,而是缺少发现美的眼睛。”在我们的生活中,类似于“爱心小组”这样默默地奉献爱心的人和事很多。请你根据你的生活实际,谈谈你的发现。

阅读答案:

1.不好。因为标题除了有爱心的含义,还诠释了奉献爱心者们的真诚与无私,不需要声张的爱心更令人起敬,同时用文中“科长”的话来做标题,能更好地揭示主题。

2.①回收废品,所得钱款捐给了西部母亲水窖工程;②每人每月捐钱;③将受公司表彰的两万元资金全部捐赠

3.正是在爱心的召唤下,大家解决了浪费问题,有了第一笔捐款并得到认可,大家体会到了奉献爱心的幸福感,所以回收废品的热情更高。

4.不能。文中加点字表现出小组的此次捐赠行为是不约而同想到的,是发自内心的,不是经过多次讨论后才完成的,更体现出“爱心小组”成员的可贵品质,体现爱心的真诚。

5.自主探究,结合生活实际来回答即可。例如父母默默的爱,老师同学对你的帮助,路人对你的援助等。

阅读详情:http://www.wenku1.com/news/1B803556E9A8E585.html

范文四:“换言之,艺术家最需要的,除了理智以外,还有一个‘爱’字!所...阅读答案

名著导读(4分)

“换言之,艺术家最需要的,除了理智以外,还有一个‘爱’字!所谓赤子之心,不但指纯洁无邪,指清新,而且也指爱!”

1.这两句话出自《               》,作者是          家。

2.这本书什么地方最让你感动?(2分)

阅读答案:

1.《傅雷家书》,翻译家或文艺评论家(一个即可)(2分)

2.②如:父亲对儿子,对祖国深厚的爱;望子成才的良苦用心,循循善诱,给人启迪;亲切,平和,谦逊,朋友般的关系(言之有理即可)(2分)

【解析】

1.

试题分析:抓住“艺术”一词,体会告诫的语气,回忆所读之书。这是《傅雷家书》傅雷给留学在外的儿子谈爱国的一段文字。

考点:识记文学常识。能力层级为识记A。

2.

试题分析:可从亲子亲切的关系、父子对儿子无微不至的关怀、父亲对儿子在做人、做学问、对待生活的困难以及热爱祖国等诸多方面的教育几个方面来谈。

考点:对作品进行个性化阅读和有创意的解读。能力层级为探究F。

阅读详情:http://www.wenku1.com/news/5D9886B049069A32.html

范文五:爱的阅读阅读答案

阅读下文,完成下面题目。

爱的阅读

人很难把握生命。一位医生说,毛病不断的人,不见得短命。就像一只瓷瓶,纵然已显裂纹,但仔细爱护,亦可避免破碎。而一只好碗,一不当心也会粉身碎骨。这样的话就应在他和她身上。

相伴走了三十年,一向无甚大病的她倒要走在长病的他之前了,昨天去参加了一个“文革”中与她同囚“牛棚”①的一位老先生的追悼会,回来路上竟猝然倒地。

他怎么都不能接受这个突降的不幸。他跪在她面前,紧握那只失血的手,一遍又一遍地念,“说好的,将来你是要先送我的,你怎么可以先走了呢!怎么可以不管我了呢?”她仿佛听到了他的声音,失神的目光亮了一亮,闭着的嘴张开了,发出了耳语般的声音,好像是说,对不起啊,对不起啊……

男子的哭声,使人心碎,他们的女儿拉开了跪地不起的父亲。

丧事之后,他和女儿整理了她的遗物。她的多种爱好让她收藏了好些东西:有书有画,还有一大叠集邮本。每一样东西,都让他重温妻的一切:恬静的笑脸,柔柔的声音,偶尔也发一点小脾气,还有那双为他常年端汤端药的粗糙得一点不像读书人的手……

他忍不住又一次泪满衣襟,他摩挲着一摞妻用过的书、笔记本,一页页翻着。突然,他觉得手上有些异样,仔细一看才发现,这个笔记本的内芯,每两页的四周都粘上了。

他终于小心翼翼地启开了粘着的纸边。出现在眼前的是,几十张蓝色的信纸,每一张上都有着长短句——这是一个男人写给女人的几十封情书。诗人正是不久前去世的那位老先生。银钩铁划,写活了一场持续了二十多年的静悄悄的爱!

他像一座雕像般沉默着。久久,女儿一双手轻轻地按在父亲的肩上。望着满头白雪的老父,女儿的手战栗了,声音哽噎了:爸爸,请你原谅妈妈吧,她已经走了,对死者是要宽恕的……

父亲像是睡着了。好一会儿睁开眼睛,望着女儿缓缓说道;“孩子,应该请求原谅的不是你妈妈,而是你爸爸……”女儿惊恐又疑惑地说道:“可是,可是妈妈毕竟骗了您这么多年……”“孩子,你听我说。”父亲擦去了女儿的眼泪。“不要说‘骗’这个字。一天两天,一年两年,瞒着,那是骗。二十多年就不能说‘骗’字了。这世上有谁肯用二十多年的生命来骗我?这样的骗,难道不是爱吗?孩子,我是幸福的,我得到了你母亲几十年的爱,如果她还在,我还会得到更多。可是,遗憾的是,我知晓得太晚了,我没有能让你母亲得到幸福……”

“爸爸!好爸爸!”女儿悲声如箫。

[注]①“牛棚”:指“文革”时期关押着所谓“牛鬼蛇神”的地方。

(1)①医生说“一只好碗,一不当心也会粉身碎骨”,这个比喻的意思是什么?(不超过15字)

__________________________________________________________

②临终前“她”为什么努力想对“他”说“对不起”?“他”当时如何理解“她”的意思?(不超过40字)

___________________________________________________________

(2)请按起因、经过、结局的顺序,分三条概述“她”和“老先生”之间“持续了二十多年的静悄悄的爱”。(“起因”“结局”各不超过20字,“经过”不超过30字。)

起因:________经过:________结局:________

(3)发现情书之后,“他像一座雕像般沉默着”“像是睡着了”,这句描写意在表现什么?这样写有哪些好处?

____________________________________________________________

(4)下列对本文的赏析,正确的两项是

[  ]

A.妻子挣扎在情感和理智的矛盾冲突之中,是一个悲剧形象,作者对她的移情别恋在进行谴责的同时,也寄予深切的同情。

B.妻子对久病的丈夫关怀备至,忠贞不渝,对诗人长达二十多年的苦苦追求,始终不为所动,表现了知识女性的高尚道德。

C.女儿认为母亲背叛父亲,丈夫认为妻子深爱着自己。两相对照,突出表现了“他”宽厚善良的性格和对妻子深厚的感情。

D.从文中的多处描写来看,“她”和“老先生”同病相怜,志趣相投,而和“他”的结合,则是丧失理性的特殊时代的不幸产物。

E.这篇微型小说采用明暗双线结构,将三人之间漫长的情感历程,浓缩在临终诀别和整理遗物两个片段中,显得紧凑凝炼。

F.本文突破同类题材道德评判简单化的模式,以深沉、凝重的笔调,写出了人性的复杂,赞扬了三人对爱情的执著追求。

阅读答案:

答案:

解析:

(1)①身体很好的人,也可能突然病亡;②“她”为自己与“老先生”的感情而对丈夫感到歉疚;“他”以为妻子因为“先走”而感到歉疚。

(2)起因:“文革”中“她”与与之同囚“牛棚”的一位老先生产生感情。经过:“老先生”一直深爱着“她”,而“她”不忍离开久病的丈夫。”结果:“老先生”去世,“她”伤心而死。

(3)意在表现“他”从震惊、怀疑到感动、歉疚的最为复杂、剧烈的心理活动,与直接进行心理描写相比,这样写显得非常简洁,给读者留下咀嚼品味的空间,同时,也超越读者预想,造成情节上的跌宕起伏。

(4)C、E

阅读详情:http://www.wenku1.com/news/FB4B248CCFCAAA1A.html

范文六:爱的阅读阅读答案

阅读下面的文字,完成1—3题。

爱的阅读

人很难把握生命。一位医生说,毛病不断的人,不见得短命。就像一只瓷瓶,纵然已显裂纹,但仔细爱护,亦可避免破碎。而一只好碗,一不当心也会粉身碎骨。这样的话就应他和她身上。

相伴走了三十年,一向无甚大病的她倒要走在长病的他之前了,昨天去参加了一个“文革”中与她同囚“牛棚”[注]的一位老先生的追悼会,回来路上竟猝然倒地。

他怎么都不能接受这个突降的不幸。他跪在她面前,紧握那只失血的手,一遍又一遍地念:“说好的,将来你是要先送我的,你怎么可以先走了呢!怎么可以不管我了呢?”她仿佛听到了他的声音,失神的目光亮了一亮,闭着的嘴张开了,发出了耳语般的声音,好像是说,对不起啊,对不起啊……

男子的哭声,使人心碎,他们的女儿拉开了跪地不起的父亲。

丧事之后,他和女儿整理了她的遗物。她的多种爱让她收藏了好些东西:有书有画,还有一大叠集邮本。每一样东西,都让他重温妻的一切:恬静的笑脸,柔柔的声音,偶尔也发一点小脾气,还有那双为他常年端汤端药的粗糙得一点不像读书人的手……

他忍不住又一次泪满衣襟,他摩挲着一摞妻用过的书、笔记本,一页页翻着。突然,他觉得手上有些异样,仔细一看才发现,这个笔记本的内芯,每两页的四周都粘上了。

他终于小心翼翼地启开了粘着的纸边。出现在眼前的是,几十张蓝色的信纸,每一张上都有着长短句——这是一个男人写给女人的几十封情书。诗人正是不久前去世的那位老先生。银钩铁划,写活了一场持续了二十多年的静悄悄的爱!

他像一座雕像般地沉默着。久久,女儿一双手轻轻地按在父亲的肩上。望着满头白雪的老父,女儿的手战栗了,声音哽噎了:爸爸,请你原谅妈妈吧,她已经走了,对死者是要宽恕的……

父亲像是睡着了,好一会儿睁开眼睛,望着女儿缓缓说道:“孩子,应该请求原谅的不是你妈妈,而是你爸爸……”女儿惊恐又疑惑地说道:“可是,可是妈妈毕竟骗了您这么多年……”“孩子,你听我说。”父亲擦去了女儿的眼泪。“不要说‘骗’这个字。一天两天,一年两年,瞒着,那是骗。二十多年就不能说‘骗’字了。这世上有谁肯用二十多年的生命来骗我?这样的骗,难道不是爱吗?孩子,我是幸福的,我得到了你母亲几十年的爱,如果她还在,我还会得得到很多。可是,遗憾的是,我知晓得太晚了,我没有能让你母亲得到幸福……”

“爸爸!好爸爸!”女儿悲声如箫。

[注]“牛棚”:指“文革”时期关押着所谓“牛鬼蛇神”的地方。

1.小说的开篇,援引医生的话,“一只好碗,一不当心也会粉身碎骨”,这个比喻的意思是

什么?“她”临终前,为什么努力想对“他”说“对不起?”“他”当时是如何理解“她”

的意思的?

2.请以起因、经过、结果的顺序,分三条概述“她”和“老先生”之间“持续了二十多年

的静悄悄的爱”。

3.整理遗物,发现了情书,“他像一座雕像般地沉默着”、“像是睡着了”,这两句描写意在

表现什么?这样写有哪些妙处?

阅读答案:

1.身体很好的人,也可能突然病死  “她”为自己与“老先生”的感情面对丈夫感到愧疚  “他”以为妻子“先走”而歉疚

2.①“文革”中同囚“牛棚”而产生感情  ②“老先生”一直深爱着“她”,而“她”不忍离开久病的丈夫  ③“老先生”去世,“她”伤心而死

3.“他”从震惊、怀疑而感动、歉疚的极为复杂、剧烈的心理活动  与直接进行心理描写相比,这样写显得非常简洁,给读者留下咀嚼回味的空间,同时,也超载读者的预期,造成了情节上的跌宕起伏 。

解析:

1.无

2. 无

3. 无

阅读详情:http://www.wenku1.com/news/66E9678ADC9B3CB8.html

范文七:爱的旅程阅读理解题及答案

爱的旅程 (晨义)黄昏时分,马车抵达这座百里外的小镇。要在这里住一夜了。”父亲看着

儿子,拍了拍“栗子皮”浓密的鬃毛。妻子病故,除了十二岁的儿子,这匹马是他生命中的

一份儿珍宝。“行。”儿子从车上抱下铺盖卷儿。乡村学校也放暑假了。他跟父亲出门拉脚儿,

锻炼锻炼。西望行程,落日在群山之间驾起独轮车,如炭火中烧着的铁块,大片的红与大片

的黑辉映一体,透射出苍茫和沉重。“拿些料喂喂它。”父亲吩咐。儿子拖下条麻袋。里面沙

沙作响,是寸步不离的麦糠。就在他向外掏麦糠的时候,一只大刺猬滚了出来,扎疼了他的

小手。“哎哟!爸爸你看——”“什么啊?”父亲走过来,发现地上花白的刺猬,“哎,怎么连它

也带来了?”家中有堆麦糠,里面住着一窝刺猬:母刺猬和它的三只才出生的小刺猬。这就是

那只母刺猬。一定是装麦糠时没注意,将它装了来。“怎么办啊?”儿子停下手。能怎么办呢?

父亲摇摇头:“不好,家里还有三只小刺猬哩。一天了,那么小。”“我们要明天才能回去。”

儿子脸朝西转,叹了口气。“最快也要这个时候到家。”父亲扫视夕阳。“它们会饿死吧?”“一

天一夜。很有可能,也不一定。先把它装进去,明天咱早点回家。月出东南,像墨绿的麻地

钻出个光脊梁,呈现铜的色泽和质感。“粟子皮”静静地嚼吃麦糠,有时也打响鼻。那迷人的

沙沙声,散发出一股幽幽的气息。父亲坐着,一口接一口咝咝地吸烟,吸得满腹苦香。妻子

临走,抓住他的手说:“你要照看好孩子。”这还用说吗?我的儿子!可他当时什么也没说出,

只一个劲儿地掉泪。现在想想,多遗憾。“放心吧!我,你还不放心吗?”他时常这样自言自

语,似面对暗中的她。让儿子跟着出来,并不是叫他干活,主要是怕孤单、省牵挂。看到儿

子,他就浑身是劲,仿佛看到了美丽的妻子。儿子也没睡着。他仰卧席上,盯着父亲的背出

神。母亲去世后,父亲胡子长了,话少了,但对他却温柔百倍,有时“柔”得让他不习惯,

受不了。“多好的爸爸啊!这么累,这么疼我。我要听话,多帮他干活。”他默默地想,跟父亲

出门,是他乐意的。一来能帮父亲,二来呢,他觉得父亲在哪里,家就在哪里。“你饿了吗?”

父亲问。“不饿,你呢?”“我也不饿。”爱的旅程阅读理解题及答案 “那就睡觉吧,翻山越岭

跑了一天,挺累,睡吧,明天还得早起。”疲倦如同烈性白干,使他们沉睡了过去。第二天清

晨醒来,儿子想起麻袋里的刺猬,打开一看,刺猬没了。“刺猬呢?爸爸,刺猬呢?”“跑了吗?

找找。” 车上车下没有,四下里找找还是没有。“跑哪儿去了?这个家伙。”父亲不打算再找了,

“耽误事儿吧?你看!小刺猬是白搭了。”“胡乱跑!”儿子有些愤恨,对那只刺猬骂。停了一会

儿,他问“小刺猬好哏吧?”“问那个干什么?也可能没事儿。”儿子点点头,怀着一腔惋惜,

不再说话。黄昏时分马车终于返回小村。儿子跳下车,跑去看那三只小刺猬。“爸爸!”儿子

惊叫道,“大刺猬回来了!”“是吗?”父亲慢慢走近,“哪儿呢?真是它吗?”“是!是它。”“像!”

父亲伸手捧起刺猬,“咦?它怎么回来的?百十里山路啊!了得!”“血!爸爸你看它肚子上有血。”

“对,它是爬回来的,磨破了。也不知道回来多久了。百十里地,翻山越岭,连滚带爬啊!

这家伙真厉害。”“它怎么认得路呢?这么远,还在麻袋里。” “就是呀,怎么认路呢?奇怪,

就是人,也没这种好记性。它牵挂着几个孩子——小刺猬啊。想它们,想着想着,就回来了。”

父亲边寻思边解释。“再远它也能认得路吗?”“嗯。当娘的就这样,真不孬。”父亲只顾感叹,

没留意儿子俊秀的双眼已波光粼粼。13、这篇文章交织着两条线索,一条是关于 的故事;一条是关于 的故事。(2分)14、文章题目“爱

的旅程”有哪些含义? (3分) 15、文章最后写道:“父亲只顾感叹,没留意儿子俊秀的

双眼已波光粼粼。”儿子为什么流泪? 谈谈你的看法。(4分) 16、本文环境描写和人物

描写都很突出,请分别赏析文中划横线的两个句子。(6分) (1)环境描写句:西望行程,

落日在群山之间驾起独轮车,如炭火中烧着的铁块,大片的红与大片的黑辉映一体,透射出

苍茫和沉重。 (2)人物语言描写句:“嗯。当娘的就这样,真不孬。” 17、读了《背

影》及本文后,请结合自身实际,谈谈你对父爱的认识和感受。(5分) 参考答案:13、父

亲与儿子 母刺猬和小刺猬 (2分)14、①父与子经历了一次爱的旅程;②母刺猬经历了

一次爱的旅程;③儿子的成长过程是爱的旅程。 (3分)15、要点:①儿子被母刺猬的行为深深感动了; ②儿子想到已经离开人世的母亲。(4分)16、(1)示例:运用比喻、拟人的修辞方式,写出了落日苍茫的情景,暗示(烘托)人物沉重的心情。 (3分)(2)示例:父亲的话一语双关,既有对母刺猬伟大母爱的感叹,也暗含着对自己已逝妻子的赞美。 (3分)17、示例:我家在偏远农村,家庭收入低微,母亲又体弱多病,父亲为了支撑这个家庭,起早贪黑辛勤劳作,无怨无悔的付出,含辛茹苦数十年。滴水之恩,当涌泉相报,长大后我一定要孝顺父亲,报答他的养育恩情。 (开放性试题,酌情给分。结合自身实际、谈认识感受各2分,语言表述1分。) (5分)

阅读详情:http://www.wenku1.com/news/1D368A37F12A87F3.html

范文八:“父亲的爱有多长”阅读理解答案

阅读下面选文,然后回答问题。

父亲的爱有多长

(1)她对父亲的记忆,是从5岁开始的。那天晚上,他和母亲吵架,她被吵醒后睡眼惺

忪的从自己的卧室里走出来,迎面飞来一只杯子,正打在她的额角上,鲜红的血,顺着眼睛

流下来。她还没哭,母亲已经吓得大哭起来,他也慌了,愣了片刻,才醒悟过来,慌忙地抱

起她往医院跑。医院离家,大约有十几公里的路程。他一路飞奔,不断的有水珠落在她的脸

上。他不停的叫她的名字,声音温柔而急切。她故意不理他,身体软软得瘫在他温暖的怀里。

他急了,丫丫,你别吓我啊。她猛地用手攀住他的脖子,附在他耳边轻声说:“爸爸,以后别

再和妈妈吵架好吗?”

(2)父亲笑了,笑着又哭了,他说:“丫丫,以后不许再吓爸爸„„”他的声音有些哽

咽,把她搂得更紧了。

(3)那以后,他果然在没和母亲吵过架。

(4)进入青春期,她长成一个亭亭玉立的姑娘,课桌的抽屉里常常有男孩子偷偷放进去

的纸条。那一天,她慌慌张张地拿起书包上学,书包带突然断了,书本掉了一地。他蹲在地

上帮她捡书,一张纸条悠悠的从树立掉出来,上面写着:“星期天一起去郊游,我等你。”纸

条的主人,是她一直暗恋的男生。他将纸条拿在手里,看了又看。她脸红心跳,低眉垂眼不

敢看他。他却什么也没说,将纸条折叠好,重新夹进去。

(5)星期天,她骑车跑了二十多公里,到郊外和那个男生会合。路上,天突然变了,雷

鸣电闪,大雨如注。她冒雨赶到约好的地点,却空无一人。一个人站在荒郊野外,满怀的热

情被雨水一点点浸湿,失望和恐惧交织在一起,终于忍不住哭了。却突然听到一个熟悉的声

音:“丫丫别怕,爸爸来了。”

(6)那以后她再也没有对学校的男生动过心,她在心里发誓,以后找男朋友,一定要找

他这样高大俊伟坚实可靠的男人。

(7)高二的暑假,和同学一起去玩。路上,她坐的那辆车和另一辆车相撞。父亲赶到医

院时,她已经躺在手术室。手术清醒后再见到他,她几乎认不出他,他的容变得苍老而憔悴,

眼角和嘴角一直在剧烈的跳动,一头黑发全变成了苍灰色,高大的身躯突然就佝偻起来。不

过一夜之间,他就老了十几岁。

(8)医生的诊断结果:中枢神经损伤,截瘫,以后的日子将在床上过。他没敢把这个结

果告诉她,自己在医院的厕所里抱着她的鞋号啕大哭,铁骨铮铮的他,完全像个无助的孩子。

他整整在她的床前守了三个月,给她翻身,喂她吃饭,

(9)几个月后,他发现她腿上的肌肉开始萎缩。他终于不顾医生的高洁,执拗的要为她

穿上鞋让她下地。他说:“丫丫,咱不能就这样认命,你得站起来!”他慢慢地把她移到床边,

他和母亲一人扶她一只胳膊,努力的想让她站起来。可是她的身体不停的打颤,豆大的汗珠

从脸上滴落下来,他们也累得气喘吁吁。但是他依然坚持着不肯放弃,坚持的结果是他摔倒

在地,她也重重的跌倒在他的身上。

(10)她终于绝望,伏在他的身上歇斯底里地哭了起来。

(11)他长叹一声,老泪纵横„„

(12)她的脾气变得格外暴躁,不过是妹妹穿了她以前穿过的裙子,她便不依不饶,掀

翻了桌子,顺手操起一个酒瓶便往她身上砸去。他把妹妹挡在身后,酒瓶结结实实的砸在他

的胳膊上,锋利的玻璃片划破了他的胳膊,血一下子就流了出来。他的手高高抬起,巴掌似

乎就要落到她的脸上。她闭上眼睛,歇斯底里地喊:“打吧打吧,打死才好„„我这样活着还

有什么意思?„„”他的巴掌并没有落下来,脚狠狠跺了一下,冲她怒吼:“你还要闹到什么

时候?你瞧你那点儿出息!”

(13)那天晚上她辗转不眠,他在窗外拉了一夜的二胡,他把所有的愁绪都放进了曲子

里,把二胡拉的凄切苍凉。她在他的哀伤里愧然落泪,她分明看到一颗被辜负的父亲的心,

向外淌血。

(14)第二天吃早饭的时候,她对他说:“爸,到图书馆给我办个借书证吧。”他看着她,

眼角和嘴角的肌肉又剧烈的跳动起来。他的手明显得颤抖了一下,夹的菜全掉在了桌子上。

(15)此后,每天午后,在通往图书馆那两条长着高大的银杏树的路上,常常看到一个

中年男人推着一个女孩子。有时候女孩儿兴致勃勃地讲书里的故事,男人听着,安详的笑。

(16)她的第一篇文章,发表在市报上。他跑到报摊上,买光了当天所有的报纸,然后

傻呵呵的站在街上,见人就发一份,重复着一句话:“今天的报纸上,有我女儿的文章。”他

远远的看着,泪水一次次湿了双眼。

(17)那天父亲做了一桌的好菜,他还喝了酒。那时她病后父亲第一次喝酒,他醉了。

醉意中,他抓住她的手,语无伦次地说:“丫丫,你是爸爸的骄傲„„你不知道,爸当初有多

担心你„„”他趴在桌子上,像个孩子似的,“呜呜”的哭了。

(18)她用手轻轻抚过父亲满头的银发,那每一根发丝上,都写着一个父亲的煎熬与挣

扎,担忧与呵护。她的泪水潸然而下。

(19)她恋爱了。对方是个中学教师,脾气很好,人也细心。结婚那天,按照当地的习

俗,她是应该由父亲抱上车的,可她却到处找不到父亲。她很想跪在地上,给父亲磕个头,

认认真真地跟他说一声:“爸,我走了。”可是父亲,并不给她这样的机会。

(20)婚车从父亲给她折白玉兰的小花坛旁经过,她突然看见父亲正在那个花坛前的台

阶上蹲着,目光空洞地看着来往的车辆和行人,手在脸上抹了一下,很快又抹了一下,像是

在擦泪。车走得很快,她不断地回头看着那个越来越远,越来越小的身影,泪一滴滴落在洁

白的婚纱上。

(21)结婚第二年,她怀孕了。她的身体状况,是不允许生孩子的,丈夫和母亲轮番劝

说她,她不为所动。于是母亲便“搬”来了父亲,父亲看着她只是说:“丫丫,你自己要当心

啊!”

(22)她的反应很厉害,父亲便住在她家里,买了书,一天到晚研究怎样吃对她好,吃

什么对孩子好。8个月,她被父亲养得面色红润,娇美如花。

(23)将近预产期了,有一天晚上她突然心烦意乱,2点多起来去书房,打开客厅的灯,

猛然发现父亲正在沙发上坐着。看见她,父亲紧张地问:“是不是不舒服?要不要去医院?”

她看见茶几上的烟缸里满满的都是烟头,父亲笑笑说:“反正也睡不着,怕你有事情„„”

(24)临产,医生说要剖腹产,让丈夫在手术单上签字,父亲一再叮嘱:“如有意外,一

定保大人。”那天夜里,父亲说什么也不肯回去,他在病房外面的长椅上坐了一夜。凌晨3

点,终于听到孩子响亮的哭声,护士出来说:“是个女孩儿,母女平安。”父亲激动地在走廊

里搓着手来回地走,却只走了两圈,就晕倒了。醒来后医生埋怨他,这么大年龄了,血压还

这么高,跟着折腾什么?他却拉住医生问:“我女儿,她怎么样了?”

(25)爱一个人,究竟能爱多长?张小娴说:“我们能够爱一个人比他的生命更长久,却

不可能比自己的生命更长久。我们爱的人死了,我们仍然能够永远的爱他,但是只能够爱到

我们自己生命终结的时候。”

(26)她想说,不,不是这样的。有一种爱,是会比他的生命更长久的,哪怕有一天,

他的生命已经终结,他的宠爱和心疼,仍会长长久久地伴他一生——那是世界上最深沉博大

的父爱啊。

1.文章运用了怎样的写作顺序和记叙顺序?

________________________________________________________

2.(14)段中划线的句子运用了哪两种描写方法?有什么作用?

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3.根据文中(20)段划线的句子,揣摩父亲此时的心理活动,试将其写出来。

________________________________________________________

4.体会下列句子中划线词语的表达效果。

她看见茶几上的烟缸里满满的都是烟头,父亲笑笑说:“反正也睡不着,怕你有事

情„„”

________________________________________________________

5.阅读文章第(7)段至第(17)段,将下列表格中空缺的内容补充出来。

主要情节父亲感情变化悲伤让女儿站起来不放弃女儿绝望、脾气暴躁无奈、怒吼6.试

举例分析分析父亲的性格特点。

________________________________________________________

7.结尾段有什么作用?

________________________________________________________

8.你是如何理解父爱的?请举例说明。

________________________________________________________ 题型:阅读理解与欣赏难度:中档来源:贵州省模拟题 答案 1.时间顺序;顺叙

2.动作描写和神态描写;形象地写出了父亲看到“我”走出阴影的那种惊喜的思想感情。

3.“略”。

4.“满满”是非常多的意思,形象的写出了父亲晚上怕孩子有事睡得很晚,突出了父亲

的爱子之情。

5.女儿出车祸;女儿走出阴影;高兴

6.体贴;细心;刚强;慈爱,具体例子略。

7.结构上总结全文,与文章的标题照应;内容上深化文章中心,突出父亲的爱子之情。

8.“略”。

(以上主观题意对即可)

阅读详情:http://www.wenku1.com/news/F5F70C6FD580AD37.html

范文九:我爱湖阅读理解答案

篇一:我爱湖阅读理解答案

“静静的湖是可爱的,但雨中的湖更是动人。”这句话在文中是个()句,起()的作用。用“——”划出文中的比喻句,想一想它们用什么比作什么?读短文,判断下面的说法是否正确,对的打钩。(1)作者喜欢湖,即喜欢静静的湖,又喜欢雨中的湖。()(2)“湖是硬的,像一块无瑕的翡翠,闪烁着美丽的光泽。”这句话把湖比作翡翠。()(3)那“哗啦”的雷鸣声般的“掌声”是指雨声。()把文中你最喜欢的句子抄下来,说说为什么喜欢。你好,很高兴回答你的问题 1.静静的湖是可爱的,但雨中的湖更是动人。”这句话在文中是个(过渡)句,起(承上启下)的作用2.静静的湖,像一块无暇的翡翠,在阳光的照射下闪烁着美丽的光泽.把湖比作翡翠3.(1)作者喜欢湖,即喜欢静静的湖,又喜欢雨中的湖。(√)(2)“湖是硬的,像一块无瑕的翡翠,闪烁着美丽的光泽。”这句话把湖比作翡翠。(√)(3)那“哗啦”的雷鸣声般的“掌声”是指雨声。(√)最喜欢的句子是:你听,“轰轰”,礼炮响了,大会就要开始了。

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范文十:《可爱的家乡——大理》阅读附答案

阅读文段,回答问题。

可爱的家乡——大理

我的家乡大理是一个可爱的地方。这里物产丰富,山水秀丽,不仅在云南省有名,而且在全中国甚至全世界都很有名。

大理的物产十分丰富。苍山上有数不清的林木;洱(ěr)海里有各种各样的鱼虾;坎子里良田千顷,盛产粮食、蔬菜和各种瓜果。家乡的特产大理石更是驰名中外。大理石用途很广。可以做基石,铺地面,贴墙壁;可以制成花瓶、屏风和各种精美的观赏品;还可以做笔架、砚台、杯盘、桌凳等。大理石制品十分漂亮。白的如玉,洁净元无瑕;彩的如霞,色泽斑斓;墨绿的、赭(zhě)黄的、水纹的,无不晶莹光洁,令人赏心悦目。

大理的风景十分优美。苍山十九峰,白雪罩顶,彩云缠腰,山泉清澈,山花争艳,森林郁郁葱葱,峦崖千姿百态,吸引着无数的中外游客去攀登,去观赏。三百里洱海波光浩荡,蔚蓝的水衬着洁白的帆,如诗如画。夜晚,明月东升,光照洱海,海面上波光闪烁,仿佛游龙的银鳞;近岸处渔火点点,笑语声声,真让人辨不清是在人间还是在仙境!

家乡大理如此富饶美丽,我爱我的家乡一一大理。

1.填空。

(1)大理在我国的_______省,大理的特点是_______。

(2)文章主要是从_______和_______两方面来介绍家乡大理的。

2.写出下列词语的意思。

(1)驰名中外:___________________________________

(2)洁净无暇:___________________________________

3.摘抄具体描写大理石制品十分漂亮的语句。

__________________________________________________

4.简要回答问题。

(1)文章是从哪几方面介绍大理石的?

__________________________________________________

(2)文章描写大理的风景优美,主要抓住了哪两处有代表性的景物?

__________________________________________________

参考答案:

1.(1)云南 物产丰富、风景优美

(2)物产 风景

2.(1)声名传播很远,中外皆知。

(2)干净到没有瑕疵。

3.“略”。

4.(1)大理石用途很广;大理石制品十分漂亮。

(2)主要抓住有代表性的苍山十九峰和洱海两处景物进行描写的。

(意对即可)

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