爱上无烟校园

爱上无烟校园

【范文精选】爱上无烟校园

【范文大全】爱上无烟校园

【专家解析】爱上无烟校园

【优秀范文】爱上无烟校园

范文一:校园何日“无烟”

2014年6月4日星期三

/主编:汪瑞林

编辑:汪瑞林设计:王保英校对:郭诚德

新闻深度·

校园何日“无烟”

动、书籍出版和影视制作等。烟草广告、促

销和赞助,将烟草与运动、成功、独立等相联系,美化了烟草形象,对青少年吸烟有极强的诱导作用。”中国疾控中心控烟办公室副研究员肖琳告诉记者。

影视作品特殊的社会作用,极大地影响着青少年的健康成长。影视作品中的吸烟镜头,特别是青少年偶像型人物的吸烟形象,对人群尤其是青少年群体的行为产生了不可忽视的影响。

中国疾病预防控制中心2003年调查了8部热播的电视剧和10部电影,平均每部电视剧中涉及烟草镜头为165个,涉及烟草镜头的总时间为47.5分钟;10部热播电影中也均有烟草镜头,平均每部电影中有26个烟草镜头,持续时间约为6分钟。调查显示,在影视剧中看见烟草镜头最多的青少年,尝试吸烟的可能性提高了3倍。即便非吸烟的青少年,如果其崇拜的偶像吸烟,他们对吸烟行为认同的可能性也提高了16倍。

青少年的大部分时间在学校和家庭度过,接触最多的是教师、同伴和父母,他们是否吸烟是影响青少年吸烟行为的重要因素。同伴吸烟对青少年吸烟行为影响巨大。相关调查显示,青少年吸的第一支烟40%是由同伴提供的,“和伙伴、同学一起吸烟”的占55%至65%。教师的行为对学生,尤其是低年级学生具有示范作用。此外,调查统计表明,如果父母都吸烟,子女成为吸烟者的比例比父母都不吸烟的高一倍;家庭是青少年获得烟草的主要来源,部分家长还主动给孩子烟卷。

“‘无烟校园’仅靠学校的努力难以实现,更需要整个社会的配合,打好组合拳才能让‘无烟校园’名副其实。”刘沪告诉记者。

离又损失太大。”一位校长跟记者诉苦。

在困难面前,北京景山学校另辟蹊径。该校副校长王慧波介绍,景山学校没设吸烟室或吸烟区,禁止教职员工在校园内吸烟,并倡导他们戒烟。学校建立了举报制度,违规者都要受到处分。学校制定了控烟制度和机制,经常通过升旗、主题班会、板报等形式对师生进行控烟宣传,使控烟意识深入人心;成立了控烟工作小组,由校主要领导亲自主抓,下设办公室,吸纳了德育、医务等部门的业务骨干共同参与控烟工作,确保工作成效;在师生中间招纳控烟志愿者,把志愿者日常的监督和检查作为学校整体控烟工作的有益补充。此外,学校还和社区、家庭联动,进行控烟知识宣传,建立控烟网络体系,这方面的工作取得了实效。

重在预防怎么防?

北京市青少年法律援助与研究中心主任佟丽华曾在十多年前向法院提起诉讼,将国家烟草专卖局和20余家烟草公司告上法庭。佟丽华认为,烟草专卖局和卷烟厂在警告儿童吸烟危险的问题上失职。最终这次起诉以失败告终。“法院当时没有立案,现在如果有人愿意做这件事,我仍然愿意站出来。”佟丽华告诉记者。

佟丽华提出在《未成年人保护法》67条规定:“向未成年人出售烟酒,或者没有在显著位置设置不向未成年人出售烟酒标志的,由主管部门责令改正,依法给予行政处罚。”但在具体执行过程中由于缺乏明确规定,“由哪家部门来处罚?处罚方式如何?如何裁定量刑?这些细节法律都存在‘失语’,以致这一条法律变成了一纸空文。”要做好未成年人的禁烟工作,还要进一步完善法律法规。

“要做好预防工作,需要政府、社会、学校、家庭一起努力建立‘四位一体’青少年吸烟防控体系。”佟丽华告诉记者。

一位姓王的初二学生家长向记者表达了自己的看法,校园要禁烟,作为家长,他举双手赞成,他说自己从未在校园里吸过烟,要真正让孩子们不抽烟,老师和家长得做好示范,即使家长或老师想抽烟,也不能当着孩子的面抽,更不能在校园里抽。他说:“我们社会也要禁止在公共场合吸烟。香港禁止游客在公共场合抽烟,如果抽烟被抓要罚款。有一次我和几位亲戚去香港旅游,几天过去了,那位烟瘾最大的亲戚即使很久没看到抽烟处,他也可以忍着不抽烟。等到了广东,他还在不停地找抽烟处,当我们告诉他,内地可以抽烟了,他便一根一根不停地抽起来。”

湖南某校高二年级学生分会主席汤同学说:“在我们年级,抽烟的现象虽然比较少,但还是存在,我们分会在这方面采取了一些方法,效果还不错,比如,去年我们刚进高一的时候,学校组织了高一年级学生健康知识讲座和班级主题班会课,对学生抽烟等有害身心健康的卫生健康知识进行了普及,学生充分认识到了抽烟的危害。与此同时,学校通过单独约谈、班主任批评引导和学校的通报批评等方式,加大对抽烟学生的监管,再加上我们学校抽烟的老师以身作则,不在校园抽烟,起到了很好的示范作用。”

丁绍槐是株洲市十九中的一名班主任,作为从教22年的老教师,他对校园禁烟话题十分关心。在他看来,虽然不少学校的禁烟活动暂时取得了明显成效,但是校园禁烟活动能否长久持续开展仍然令人担心。

“教育部规定,校长是禁烟第一责任人,但不少学校的校长自己也是烟民,既当运动员又当裁判员式的执法让广大教师很难信服。”如何让禁烟令得到长久执行?湖南新邵县洪溪学校教务主任肖汉斌建议,除了校长要严格自律之外,各地教育部门可以成立暗访督查组,一旦发现违规者就通报批评,并扣发相应绩效工资。

事实上,教育部年初出台的“禁烟令”也指出,要建立禁烟工作长效机制并要求各地要建立督导检查机制,加强对行政区域内学校禁烟工作的检查和指导,对禁烟工作措施落实不力的学校要进行查处通报。不过据记者了解,截至发稿时,湖南省各地的教育行政部门还没有对学校的禁烟情况进行专项检查和督导。

吸烟有害健康,在校园里吸烟,不利于广大青少年学生从小养成良好行为习惯,也有损学校教书育人的清新环境。加强学校禁烟、控烟工作,对于建立健康向上的社会风尚,整体提高国民健康水平具有极为重要的意义。我们期待,在各方的共同努力下,让烟雾远离校园,还学生一个“风清气正”的校园。

▲5月

28日,合肥市蜀山区江淮学校少先队员走上街头,呼吁给孩子们创造一个无烟的成长环境。CFP供图

■本报记者李小伟宋伟涛阳锡叶

2014年5月31日,第27个世界无烟日,今年的主题是“提高烟草税”。调查显示,我国1/5的初中学生尝试过烟草制品,6.9%的学生现在使用烟草制品,72.9%的学生过去一周内曾暴露于二手烟。青少年可以轻易获得烟草制品以及烟草广告促销和赞助泛滥,是青少年控烟需要特别关注的问题。

烟草岂能致青春?

湖南省平江县的一所农村小学建在半山腰,总共6个班级,100多名学生。学生小汤是有名的烟鬼,人们看到阴雨天,校园笼罩在雨雾中时,就夸张地调侃:“看,小汤又在吞云吐雾了!”

小汤四五岁时捡起老爸丢在地上的一个烟蒂,谁知一口就吸上了瘾。踏进小学校门时,就用家里给的早餐钱换香烟,读到小学五年级,每天至少要吸一包烟。

父母是地道的农民,做思想工作就是一句话“不要吸烟!”,强硬措施就是一根棍,狠狠地打。但是小汤的烟瘾还在加重———在家里,打他也要吸;在学校,制止根本没用。在课堂上,他吸一口,吐到课桌里;下课后,就躲在厕所里吞云吐雾。

据中国疾病预防控制中心发布的2014年《中国青少年烟草调查报告》显示,在全国31个省(自治区、直辖市)的1020所学校进行的调查结果显示,在尝试吸过烟卷的学生中,82.3%的尝试行为发生在13岁之前,即多数尝试行为发生在小学阶段。这比2005年的调查结果提高了约15个百分点,吸烟开始呈现低龄化趋势。

一位自称小烟民的高二男生主动告诉记者:“其实,我抽烟的时间不长,初中时一直不抽烟,初中会考成绩一公布,我觉得和自己所期望的成绩有很大的出入,当时觉得心情不爽,于是,我便约几个平时很要好的同学去网吧上网。上网的过程中,我看着一个个社会青年在网吧里吞云吐雾,感觉他们嘴里叼根烟,还能斜着眼睛上网、玩游戏,很酷,于是便到网吧老板那里买了几根烟自己抽,从此以后,一有机会,我就会悄悄抽,尤其是在有困意或是有压力的时候,抽一根烟还真有‘抽上一只烟,快活似神仙’的感觉。时间一长,我便染上烟瘾,现在就是想不抽也难了。”北京市青少年法律援助与研究中心主任佟丽华认为,由于未成年学生正处于青春期,青春期孩子独特的生理和心理特点,使得他们易受社会上成年烟民的影响。

和这位小烟民聊过以后,记者在湖南一所中学的高一某班和学生交流,他们说,除了受社会影响以外,有的人抽烟是为了表示自己的与众不同,或是为了吸引老师和同学的注意力,还有的是为了找到那种“发泄、放松”的心理感觉,有的学

生抽烟是因为与爱抽烟的人交上了朋友,碍

于面子,他们也会和抽烟的朋友一道加入抽烟的行列。

值得关注的是初二和初三女生的吸烟率为2.1%和2.2%,虽然少于男生,但是呈现出明显的上升趋势,并且已接近15岁及以上女性2.4%的吸烟率。记者采访到吸烟的小王,她告诉记者,自己抽烟是因为看到女式烟盒特别漂亮,“520香烟在烟嘴的地方有颗红心,很漂亮。不同的颜色代表着不同的口味,绿的是薄荷型的、蓝灰的是茉莉香型的、粉红色的是玫瑰香型……520就是‘我爱你’的意思嘛,很有诱惑。”与国外烟盒包装上的烂嘴、烂肺、骷髅等恶心图案相比,“吸烟有害健康”的警语显得不关痛痒。

2014年《中国青少年烟草调查报告》调查结果显示,19.9%的学生尝试过烟草制品(包括有烟烟草和无烟烟草),初中学生现在吸烟率为6.4%,有5.9%的学生现在在吸烟卷,其中80%的青少年吸烟者在步入成年后会继续吸烟,且难以戒断,青少年正成为成年烟民的“后备军”。

不同地区不同年级初中学生

过去30天内在学校见到有人吸烟的比例

初一初二初三

吸烟成瘾如何戒?

一所中学的校长告诉记者,他们每周都会抓到有学生抽烟,对其中部分人会进行批评、教育和引导,情节严重或认错态度较差的还给予了学校处分,但他认为面对学生抽烟,有种“抽刀断水水更流”现象。他说:“有的学生抽烟有了烟瘾,想戒,难度很大,效果不明显,有的同学想戒烟,但是受抽烟同伴的哥们义气影响,再加上学生抽烟场所具有一定的隐蔽性和流动性,有的学生在抽烟时还和学校玩起了‘猫和老鼠’的游戏,这里不让抽,他们就躲在厕所、球场边、宿舍旁等悄悄‘过把瘾’。在学校旁边,有的不法商贩为了谋取不义之财,还给抽烟的学生放哨或是提供抽烟的场所……”

梁晓峰认为,学校和家庭以及卫生部门应该对学生加强烟草危害的教育,让学生系统了解烟草的危害,告诉学生远离烟草的方法和途径,确保可操作性。对于已经有吸烟行为的学生,梁晓峰建议,学校应有针对性地开展教育,帮助学生戒除烟瘾。特别是要开展同伴教育,让没有吸烟的学生和吸烟学生做朋友,通过交流,培养友情,慢慢消除烟瘾。他表示,学生戒烟,家长要承担主要责任。因为学生待在家里,与父母相处的时间很多。

但在实际中,戒烟工作还面临很多困难。“在我国的医院中,戒烟门诊很少,而戒烟门诊在国外很普遍,我们还未形成一个系统的戒烟治疗体系。”梁晓峰也呼吁执法部门加强执法,对向未成年人销售烟草的行为进行严肃查处,对学校周围的烟草销售进

关系行治理,尽可能切断学生和烟草的“

链”。

如何戒烟?拷问的不仅仅是学生,吸烟教师也同样面临这个难题。中国疾控中心控烟办公室主任姜垣告诉记者:“我们重点和医院、学校、政府机关共同推动戒烟工作,通过几年监测发现,医生戒烟成功率最高,而教师戒烟成功率比较低,教师对未成年人的吸烟行为有重要影响,理应得到重视。”

教育部在2014年下发的《教育部关于在

》规全国各级各类学校禁烟有关事项的通知

定:“学校要建立健全规章制度,将履行禁烟职责纳入教职工考核和学生评价体系。设立禁烟监督员,加强禁烟日常动态监督。”

一位常年抽烟的教师告诉记者:“我现在40多岁了,抽烟有20多年了,让我突然戒烟实在太难了,让我去帮学生禁烟,难度更大!”“让这些有工作经验的教师戒烟真不容易,何况其中还有不少学校领导。他们为学校做了很多,为学生付出很多,把他们调

44.4%城市农村

不同年龄不同性别现在吸烟的学生烟草依赖的比例

51.7%

55.8%

62.5%

校园控烟难在哪?

调查显示,影响青少年吸烟的因素有多种。这些因素既有社会层面的,也有学校和家庭层面的。

湖南省某学校分管德育工作23年的一位副校长,当他听说我们想了解实现无烟校园遇到的困难时,首先提到的就是农村留守学生的监管问题,他说:“我们是农村寄宿制学校,全校有近45%的学生家长在外务工,部分家长觉得只要孩子在学校待着,不在社会上混,只要不出什么大的事故,学习好坏不是最重要的,更别说会关注孩子是否抽烟这些事了。即使学校抓住了这些抽烟的学生,也采取了一些有力的措施,但总感觉到力不从心,无法有效地解决这个问题。”望着他一脸无奈的表情,便知道基层农村学校教育孩子的那种艰难与无助。

北京师范大学附属中学校长刘沪认为:“我国目前烟草价格偏低,学校周边的烟草销售摊点众多,对销售卷烟没有明确的禁止,‘禁止向18岁以下青少年销售卷烟’的法律没有落实和执行,使青少年可以轻易获得烟草制品”。目前我国销量前三位卷烟的价格均为每盒5元以下,大部分青少年买烟不存在价格门槛。相关调查显示,90%以上的青少年在买烟时从未遭到拒绝。

中国疾控中心副主任,控烟办主任梁晓峰告诉记者:“社会上的烟草相关因素也潜移默化地诱导青少年吸烟。大量研究表明,烟草广告、促销和赞助可促进青少年对烟草使用持正面态度,从而吸引青少年尝试吸烟。”

调查显示,48.5%的学生至少通过一种渠道看到烟草广告或促销;有21.3%的学生在电视中看到烟草广告;13.6%的学生在报纸或杂志上看到过烟草广告和促销。“在实际生活中,烟草公司采取多种形式,宣传和促销烟草,如冠名

支持公益活动,树立烟草企业正面形象;赞助体育赛事、文化教育活

初一初二初三

22.1%%

26.7%

27.1%

男女

50%40%30%20%10%0%

不同性别现在吸卷烟的学生过去30天内通常每天吸烟数量分布

33.9%

男女

超过

20支11—20支6—10支2—5支1支少于1支

(资料来源:2014年《中国青少年烟草调查报告》)

原文地址:http://fanwen.wenku1.com/article/24987218.html
2014年6月4日星期三

/主编:汪瑞林

编辑:汪瑞林设计:王保英校对:郭诚德

新闻深度·

校园何日“无烟”

动、书籍出版和影视制作等。烟草广告、促

销和赞助,将烟草与运动、成功、独立等相联系,美化了烟草形象,对青少年吸烟有极强的诱导作用。”中国疾控中心控烟办公室副研究员肖琳告诉记者。

影视作品特殊的社会作用,极大地影响着青少年的健康成长。影视作品中的吸烟镜头,特别是青少年偶像型人物的吸烟形象,对人群尤其是青少年群体的行为产生了不可忽视的影响。

中国疾病预防控制中心2003年调查了8部热播的电视剧和10部电影,平均每部电视剧中涉及烟草镜头为165个,涉及烟草镜头的总时间为47.5分钟;10部热播电影中也均有烟草镜头,平均每部电影中有26个烟草镜头,持续时间约为6分钟。调查显示,在影视剧中看见烟草镜头最多的青少年,尝试吸烟的可能性提高了3倍。即便非吸烟的青少年,如果其崇拜的偶像吸烟,他们对吸烟行为认同的可能性也提高了16倍。

青少年的大部分时间在学校和家庭度过,接触最多的是教师、同伴和父母,他们是否吸烟是影响青少年吸烟行为的重要因素。同伴吸烟对青少年吸烟行为影响巨大。相关调查显示,青少年吸的第一支烟40%是由同伴提供的,“和伙伴、同学一起吸烟”的占55%至65%。教师的行为对学生,尤其是低年级学生具有示范作用。此外,调查统计表明,如果父母都吸烟,子女成为吸烟者的比例比父母都不吸烟的高一倍;家庭是青少年获得烟草的主要来源,部分家长还主动给孩子烟卷。

“‘无烟校园’仅靠学校的努力难以实现,更需要整个社会的配合,打好组合拳才能让‘无烟校园’名副其实。”刘沪告诉记者。

离又损失太大。”一位校长跟记者诉苦。

在困难面前,北京景山学校另辟蹊径。该校副校长王慧波介绍,景山学校没设吸烟室或吸烟区,禁止教职员工在校园内吸烟,并倡导他们戒烟。学校建立了举报制度,违规者都要受到处分。学校制定了控烟制度和机制,经常通过升旗、主题班会、板报等形式对师生进行控烟宣传,使控烟意识深入人心;成立了控烟工作小组,由校主要领导亲自主抓,下设办公室,吸纳了德育、医务等部门的业务骨干共同参与控烟工作,确保工作成效;在师生中间招纳控烟志愿者,把志愿者日常的监督和检查作为学校整体控烟工作的有益补充。此外,学校还和社区、家庭联动,进行控烟知识宣传,建立控烟网络体系,这方面的工作取得了实效。

重在预防怎么防?

北京市青少年法律援助与研究中心主任佟丽华曾在十多年前向法院提起诉讼,将国家烟草专卖局和20余家烟草公司告上法庭。佟丽华认为,烟草专卖局和卷烟厂在警告儿童吸烟危险的问题上失职。最终这次起诉以失败告终。“法院当时没有立案,现在如果有人愿意做这件事,我仍然愿意站出来。”佟丽华告诉记者。

佟丽华提出在《未成年人保护法》67条规定:“向未成年人出售烟酒,或者没有在显著位置设置不向未成年人出售烟酒标志的,由主管部门责令改正,依法给予行政处罚。”但在具体执行过程中由于缺乏明确规定,“由哪家部门来处罚?处罚方式如何?如何裁定量刑?这些细节法律都存在‘失语’,以致这一条法律变成了一纸空文。”要做好未成年人的禁烟工作,还要进一步完善法律法规。

“要做好预防工作,需要政府、社会、学校、家庭一起努力建立‘四位一体’青少年吸烟防控体系。”佟丽华告诉记者。

一位姓王的初二学生家长向记者表达了自己的看法,校园要禁烟,作为家长,他举双手赞成,他说自己从未在校园里吸过烟,要真正让孩子们不抽烟,老师和家长得做好示范,即使家长或老师想抽烟,也不能当着孩子的面抽,更不能在校园里抽。他说:“我们社会也要禁止在公共场合吸烟。香港禁止游客在公共场合抽烟,如果抽烟被抓要罚款。有一次我和几位亲戚去香港旅游,几天过去了,那位烟瘾最大的亲戚即使很久没看到抽烟处,他也可以忍着不抽烟。等到了广东,他还在不停地找抽烟处,当我们告诉他,内地可以抽烟了,他便一根一根不停地抽起来。”

湖南某校高二年级学生分会主席汤同学说:“在我们年级,抽烟的现象虽然比较少,但还是存在,我们分会在这方面采取了一些方法,效果还不错,比如,去年我们刚进高一的时候,学校组织了高一年级学生健康知识讲座和班级主题班会课,对学生抽烟等有害身心健康的卫生健康知识进行了普及,学生充分认识到了抽烟的危害。与此同时,学校通过单独约谈、班主任批评引导和学校的通报批评等方式,加大对抽烟学生的监管,再加上我们学校抽烟的老师以身作则,不在校园抽烟,起到了很好的示范作用。”

丁绍槐是株洲市十九中的一名班主任,作为从教22年的老教师,他对校园禁烟话题十分关心。在他看来,虽然不少学校的禁烟活动暂时取得了明显成效,但是校园禁烟活动能否长久持续开展仍然令人担心。

“教育部规定,校长是禁烟第一责任人,但不少学校的校长自己也是烟民,既当运动员又当裁判员式的执法让广大教师很难信服。”如何让禁烟令得到长久执行?湖南新邵县洪溪学校教务主任肖汉斌建议,除了校长要严格自律之外,各地教育部门可以成立暗访督查组,一旦发现违规者就通报批评,并扣发相应绩效工资。

事实上,教育部年初出台的“禁烟令”也指出,要建立禁烟工作长效机制并要求各地要建立督导检查机制,加强对行政区域内学校禁烟工作的检查和指导,对禁烟工作措施落实不力的学校要进行查处通报。不过据记者了解,截至发稿时,湖南省各地的教育行政部门还没有对学校的禁烟情况进行专项检查和督导。

吸烟有害健康,在校园里吸烟,不利于广大青少年学生从小养成良好行为习惯,也有损学校教书育人的清新环境。加强学校禁烟、控烟工作,对于建立健康向上的社会风尚,整体提高国民健康水平具有极为重要的意义。我们期待,在各方的共同努力下,让烟雾远离校园,还学生一个“风清气正”的校园。

▲5月

28日,合肥市蜀山区江淮学校少先队员走上街头,呼吁给孩子们创造一个无烟的成长环境。CFP供图

■本报记者李小伟宋伟涛阳锡叶

2014年5月31日,第27个世界无烟日,今年的主题是“提高烟草税”。调查显示,我国1/5的初中学生尝试过烟草制品,6.9%的学生现在使用烟草制品,72.9%的学生过去一周内曾暴露于二手烟。青少年可以轻易获得烟草制品以及烟草广告促销和赞助泛滥,是青少年控烟需要特别关注的问题。

烟草岂能致青春?

湖南省平江县的一所农村小学建在半山腰,总共6个班级,100多名学生。学生小汤是有名的烟鬼,人们看到阴雨天,校园笼罩在雨雾中时,就夸张地调侃:“看,小汤又在吞云吐雾了!”

小汤四五岁时捡起老爸丢在地上的一个烟蒂,谁知一口就吸上了瘾。踏进小学校门时,就用家里给的早餐钱换香烟,读到小学五年级,每天至少要吸一包烟。

父母是地道的农民,做思想工作就是一句话“不要吸烟!”,强硬措施就是一根棍,狠狠地打。但是小汤的烟瘾还在加重———在家里,打他也要吸;在学校,制止根本没用。在课堂上,他吸一口,吐到课桌里;下课后,就躲在厕所里吞云吐雾。

据中国疾病预防控制中心发布的2014年《中国青少年烟草调查报告》显示,在全国31个省(自治区、直辖市)的1020所学校进行的调查结果显示,在尝试吸过烟卷的学生中,82.3%的尝试行为发生在13岁之前,即多数尝试行为发生在小学阶段。这比2005年的调查结果提高了约15个百分点,吸烟开始呈现低龄化趋势。

一位自称小烟民的高二男生主动告诉记者:“其实,我抽烟的时间不长,初中时一直不抽烟,初中会考成绩一公布,我觉得和自己所期望的成绩有很大的出入,当时觉得心情不爽,于是,我便约几个平时很要好的同学去网吧上网。上网的过程中,我看着一个个社会青年在网吧里吞云吐雾,感觉他们嘴里叼根烟,还能斜着眼睛上网、玩游戏,很酷,于是便到网吧老板那里买了几根烟自己抽,从此以后,一有机会,我就会悄悄抽,尤其是在有困意或是有压力的时候,抽一根烟还真有‘抽上一只烟,快活似神仙’的感觉。时间一长,我便染上烟瘾,现在就是想不抽也难了。”北京市青少年法律援助与研究中心主任佟丽华认为,由于未成年学生正处于青春期,青春期孩子独特的生理和心理特点,使得他们易受社会上成年烟民的影响。

和这位小烟民聊过以后,记者在湖南一所中学的高一某班和学生交流,他们说,除了受社会影响以外,有的人抽烟是为了表示自己的与众不同,或是为了吸引老师和同学的注意力,还有的是为了找到那种“发泄、放松”的心理感觉,有的学

生抽烟是因为与爱抽烟的人交上了朋友,碍

于面子,他们也会和抽烟的朋友一道加入抽烟的行列。

值得关注的是初二和初三女生的吸烟率为2.1%和2.2%,虽然少于男生,但是呈现出明显的上升趋势,并且已接近15岁及以上女性2.4%的吸烟率。记者采访到吸烟的小王,她告诉记者,自己抽烟是因为看到女式烟盒特别漂亮,“520香烟在烟嘴的地方有颗红心,很漂亮。不同的颜色代表着不同的口味,绿的是薄荷型的、蓝灰的是茉莉香型的、粉红色的是玫瑰香型……520就是‘我爱你’的意思嘛,很有诱惑。”与国外烟盒包装上的烂嘴、烂肺、骷髅等恶心图案相比,“吸烟有害健康”的警语显得不关痛痒。

2014年《中国青少年烟草调查报告》调查结果显示,19.9%的学生尝试过烟草制品(包括有烟烟草和无烟烟草),初中学生现在吸烟率为6.4%,有5.9%的学生现在在吸烟卷,其中80%的青少年吸烟者在步入成年后会继续吸烟,且难以戒断,青少年正成为成年烟民的“后备军”。

不同地区不同年级初中学生

过去30天内在学校见到有人吸烟的比例

初一初二初三

吸烟成瘾如何戒?

一所中学的校长告诉记者,他们每周都会抓到有学生抽烟,对其中部分人会进行批评、教育和引导,情节严重或认错态度较差的还给予了学校处分,但他认为面对学生抽烟,有种“抽刀断水水更流”现象。他说:“有的学生抽烟有了烟瘾,想戒,难度很大,效果不明显,有的同学想戒烟,但是受抽烟同伴的哥们义气影响,再加上学生抽烟场所具有一定的隐蔽性和流动性,有的学生在抽烟时还和学校玩起了‘猫和老鼠’的游戏,这里不让抽,他们就躲在厕所、球场边、宿舍旁等悄悄‘过把瘾’。在学校旁边,有的不法商贩为了谋取不义之财,还给抽烟的学生放哨或是提供抽烟的场所……”

梁晓峰认为,学校和家庭以及卫生部门应该对学生加强烟草危害的教育,让学生系统了解烟草的危害,告诉学生远离烟草的方法和途径,确保可操作性。对于已经有吸烟行为的学生,梁晓峰建议,学校应有针对性地开展教育,帮助学生戒除烟瘾。特别是要开展同伴教育,让没有吸烟的学生和吸烟学生做朋友,通过交流,培养友情,慢慢消除烟瘾。他表示,学生戒烟,家长要承担主要责任。因为学生待在家里,与父母相处的时间很多。

但在实际中,戒烟工作还面临很多困难。“在我国的医院中,戒烟门诊很少,而戒烟门诊在国外很普遍,我们还未形成一个系统的戒烟治疗体系。”梁晓峰也呼吁执法部门加强执法,对向未成年人销售烟草的行为进行严肃查处,对学校周围的烟草销售进

关系行治理,尽可能切断学生和烟草的“

链”。

如何戒烟?拷问的不仅仅是学生,吸烟教师也同样面临这个难题。中国疾控中心控烟办公室主任姜垣告诉记者:“我们重点和医院、学校、政府机关共同推动戒烟工作,通过几年监测发现,医生戒烟成功率最高,而教师戒烟成功率比较低,教师对未成年人的吸烟行为有重要影响,理应得到重视。”

教育部在2014年下发的《教育部关于在

》规全国各级各类学校禁烟有关事项的通知

定:“学校要建立健全规章制度,将履行禁烟职责纳入教职工考核和学生评价体系。设立禁烟监督员,加强禁烟日常动态监督。”

一位常年抽烟的教师告诉记者:“我现在40多岁了,抽烟有20多年了,让我突然戒烟实在太难了,让我去帮学生禁烟,难度更大!”“让这些有工作经验的教师戒烟真不容易,何况其中还有不少学校领导。他们为学校做了很多,为学生付出很多,把他们调

44.4%城市农村

不同年龄不同性别现在吸烟的学生烟草依赖的比例

51.7%

55.8%

62.5%

校园控烟难在哪?

调查显示,影响青少年吸烟的因素有多种。这些因素既有社会层面的,也有学校和家庭层面的。

湖南省某学校分管德育工作23年的一位副校长,当他听说我们想了解实现无烟校园遇到的困难时,首先提到的就是农村留守学生的监管问题,他说:“我们是农村寄宿制学校,全校有近45%的学生家长在外务工,部分家长觉得只要孩子在学校待着,不在社会上混,只要不出什么大的事故,学习好坏不是最重要的,更别说会关注孩子是否抽烟这些事了。即使学校抓住了这些抽烟的学生,也采取了一些有力的措施,但总感觉到力不从心,无法有效地解决这个问题。”望着他一脸无奈的表情,便知道基层农村学校教育孩子的那种艰难与无助。

北京师范大学附属中学校长刘沪认为:“我国目前烟草价格偏低,学校周边的烟草销售摊点众多,对销售卷烟没有明确的禁止,‘禁止向18岁以下青少年销售卷烟’的法律没有落实和执行,使青少年可以轻易获得烟草制品”。目前我国销量前三位卷烟的价格均为每盒5元以下,大部分青少年买烟不存在价格门槛。相关调查显示,90%以上的青少年在买烟时从未遭到拒绝。

中国疾控中心副主任,控烟办主任梁晓峰告诉记者:“社会上的烟草相关因素也潜移默化地诱导青少年吸烟。大量研究表明,烟草广告、促销和赞助可促进青少年对烟草使用持正面态度,从而吸引青少年尝试吸烟。”

调查显示,48.5%的学生至少通过一种渠道看到烟草广告或促销;有21.3%的学生在电视中看到烟草广告;13.6%的学生在报纸或杂志上看到过烟草广告和促销。“在实际生活中,烟草公司采取多种形式,宣传和促销烟草,如冠名

支持公益活动,树立烟草企业正面形象;赞助体育赛事、文化教育活

初一初二初三

22.1%%

26.7%

27.1%

男女

50%40%30%20%10%0%

不同性别现在吸卷烟的学生过去30天内通常每天吸烟数量分布

33.9%

男女

超过

20支11—20支6—10支2—5支1支少于1支

(资料来源:2014年《中国青少年烟草调查报告》)

范文二:班会无烟校园

一、全体起立,出队旗,唱对歌

(卢映月)同学们,下午好!

利用今天班会时间和大家交流一下关于在校园内开展禁烟和建设无烟学校的问题。众所周知:预防青少年吸烟一直是全球控烟的重要内容。据悉,中国青少年吸烟人数早在2006年就高达5000万人,而近几年我国青少年尝试吸烟的比例仍在不断上升,吸烟的年龄正在朝着越来越年青化的方向发展。

一、吸烟的危害(阳晨)

根据世界卫生组织的统计,在世界各地每8秒钟就有一人死于与吸烟有关的疾病,每年有近500 万人因吸烟致死。这一数字在未来20 年中将有可能增加一倍。吸烟已经成为世界上最主要的致死因素之一。我国是一个烟草大国,目前吸烟人数约为3.2亿。在控制未成年人吸烟这个问题上,政府做了大量的工作,并于去年11月10日签署了联合国《烟草控制框架公约》,这一公约将于今年2月28日正式生效。但一个不容回避的事实是:在我国,未成年人吸烟率呈上升趋势,未成年人开始吸烟的年龄在下降,每天有8 万左右青少年成为长期烟民。这种状况不但影响了孩子的健康成长,而且严重影响我国整体国民身体素质的提高,所以未成年人吸烟问题越来越引起社会的广泛关注。

二、吸烟对健康的影响(王靖疆)

一支香烟内包括了超过4000种不同的化学物质,其中有43种是致癌物质,所以每吸一支烟,亦同时吸入这4000 种化学物质,令寿命缩短5~15分钟。

中国每年约有100万人死于吸烟引起的疾病,居世界第一。 中国肺癌死亡率增长为世界第一,对200所中学的学生进行了青少年与烟草使用状况的调查,结果:现在我国中学生初次吸烟的年龄是10.7岁,比六七十年代的调查结果早了2.3岁。

吸烟对人体有哪些危害?

当吸烟者狠狠地吸上一口时,同时他也深深地吸了一口气,将烟通过气管吸入肺部,黑色的带有致癌化学成分的粘状焦油便附着在整个支气管系统的粘膜上。化学成分和有毒烟雾刺激并损坏阻拦气管中异物的纤毛,经多年烟雾的浸蚀,纤毛遭到破坏。根据一个人吸烟的多少和时间的长短,整个肺脏部分或全部被染黑。

1支烟中的尼古丁可毒死一只老鼠

25支烟中的尼古丁可毒死一头牛

40—60毫克的尼古丁可毒死一个人

三、吸烟的心理成因分析(魏佳鹏)

谈起吸烟可以说是有百害而无一利,但为什么还是有些同学仍然置若罔闻,于自身健康于不顾呢?我想究其原因无外乎以下几种。

1、 盲从心理——遇到与自己交好的朋友吸烟,自己不好拒。恐怕是这一情况的源头,为了表示对朋友的尊重,只能去吸。我在学校就读于高三那个,有一段时间,学习压力比较大,有一天,我一个好朋友神神秘秘地塞给我一根万宝路。我也没好意思气绝,就找个没人的地方点了,发觉一点意思没有(我是真心不喜欢),就扔了,过几天,那朋友问我怎么样,我说,不行,我抽不惯。他说,这是外烟,劲大,过几天给你抽红塔山就好些了。我想了想,便说,这个我恐怕永远喜欢不了了。所以这里,我要奉劝那些本不喜欢吸烟,只是碍于情面的同学,当这种情况发生时,要大胆地说出自己的感受。

2、装酷心理——我们这一代人,恐怕都不能忘记周润发在上海滩里披着一袭黑风衣、嘴叼着雪茄,手捧着机枪的激情形象,显然,在青春年少时,受影视作品或者某个身边人的影响,觉得这样做帅,便照着模仿也是吸烟的常见心理之一。用现在流行的话来说:哥抽的不是烟,哥抽的是帅气。

3、排解心理——过高地估计了香烟的作用,用来排解心中烦闷,舒缓压力、 打发无聊时光。从本质上讲,这其实是一种面对生活的逃避,是不健康的生活心态。

4、 攀比心理、 逆反心理——你越禁我越吸、说的不好听的,我本来不吸的,就因为你禁了,我才吸的。哎,这样的人还是有的,我想一个人到了只有通过吸烟才会有人注意他的时候应该是一种莫大的悲哀。

四、建设无烟学校的标准(刘晓玉)

按照中国卫生部、教育部建设无烟学校实施计划的要求,中国疾控中心健康教育所培训与评价中心在总结十余个省市健康教育部门、吸烟与健康协会、无烟学校的领导和教师对《无烟学校标准》的修改意见后,筛选整理出若干条标准,并经有关专家讨论研究,最终提炼出适用于中小学校的七条《无烟学校标准》。

1、 学校将控烟工作纳入学校工作计划。

2、 学校制定控烟规章制度。

1)任何人(包括外来人员)都不在校园内吸烟;

2)将

3、 有负责学校控烟工作的学校领导和教师。

4、 校园内有醒目的禁烟标志。

5、学校每年开展向教职工、学生和学生家长宣传吸烟危害健康的教育活动。 6、100%的教师和90%以上的学生知晓

五、我校关于建设无烟学校的实施细则(冶庚蒙)

1、成立专门的宣传教育组织机构,学生教育工作由政教处牵头负责。

2、设立禁烟标志,要求教职员工不得在公共场所吸烟。

3、定期宣传吸烟的健康危害,学校心理咨询室负责对吸烟同学进行心理疏导。

4、来访人员一律由门卫告知禁止在校内吸烟。

5、禁止中小学生抽烟,无论在校内还是校外,一经发现查实给以校纪和团纪处分。并通告家长带回反省。

6、不得带香烟到校,经举报有携带香烟并经查实者视同抽烟处理。经查发现身上有烟味或发现正在燃烧的烟头均视为吸烟处理。

以上细则还请同学们予以对照,及时戒掉吸烟习惯,为营造一个文明、健康、和谐的公共氛围而共同努力!

六、主题班会小结(卢映月)

吸烟不仅会给我们的身体造成伤害,如不注意甚至会造成严重的消防事故。吸烟所引发的危害多种多样,对我们每一个人,对我们的社会都是一个十分严重,急待解决的问题。作为我们学生能够做到的就是不吸烟,同时杜绝身边同学 有吸烟的行为。

一、全体起立,出队旗,唱对歌

同学们,下午好!

利用今天班会时间和大家交流一下关于在校园内开展禁烟和建设无烟学校的问题。众所周知:预防青少年吸烟一直是全球控烟的重要内容。据悉,中国青少年吸烟人数早在2006年就高达5000万人,而近几年我国青少年尝试吸烟的比例仍在不断上升,吸烟的年龄正在朝着越来越年青化的方向发展。

二、吸烟的危害

根据世界卫生组织的统计,在世界各地每8秒钟就有一人死于与吸烟有关的疾病,每年有近500 万人因吸烟致死。这一数字在未来20 年中将有可能增加一倍。吸烟已经成为世界上最主要的致死因素之一。我国是一个烟草大国,目前吸烟人数约为3.2亿。在控制未成年人吸烟这个问题上,政府做了大量的工作,并于去年11月10日签署了联合国《烟草控制框架公约》,这一公约将于今年2月28日正式生效。但一个不容回避的事实是:在我国,未成年人吸烟率呈上升趋势,未成年人开始吸烟的年龄在下降,每天有8 万左右青少年成为长期烟民。这种状况不但影响了孩子的健康成长,而且严重影响我国整体国民身体素质的提高,所以未成年人吸烟问题越来越引起社会的广泛关注。

三、吸烟对健康的影响

一支香烟内包括了超过4000种不同的化学物质,其中有43种是致癌物质,所以每吸一支烟,亦同时吸入这4000 种化学物质,令寿命缩短5~15分钟。

中国每年约有100万人死于吸烟引起的疾病,居世界第一。 中国肺癌死亡率增长为世界第一,对200所中学的学生进行了青少年与烟草使用状况的调查,结果:现在我国中学生初次吸烟的年龄是10.7岁,比六七十年代的调查结果早了2.3岁。

吸烟对人体有哪些危害?

当吸烟者狠狠地吸上一口时,同时他也深深地吸了一口气,将烟通过气管吸入肺部,黑色的带有致癌化学成分的粘状焦油便附着在整个支气管系统的粘膜上。化学成分和有毒烟雾刺激并损坏阻拦气管中异物的纤毛,经多年烟雾的浸蚀,纤毛遭到破坏。根据一个人吸烟的多少和时间的长短,整个肺脏部分或全部被染黑。

1支烟中的尼古丁可毒死一只老鼠

25支烟中的尼古丁可毒死一头牛

40—60毫克的尼古丁可毒死一个人

四、吸烟的心理成因分析

谈起吸烟可以说是有百害而无一利,但为什么还是有些同学仍然置若罔闻,于自身健康于不顾呢?我想究其原因无外乎以下几种。

1、 盲从心理——遇到与自己交好的朋友吸烟,自己不好拒。恐怕是这一情况的源头,为了表示对朋友的尊重,只能去吸。我在学校就读于高三那个,有一段时间,学习压力比较大,有一天,我一个好朋友神神秘秘地塞给我一根万宝路。我也没好意思气绝,就找个没人的地方点了,发觉一点意思没有(我是真心不喜欢),就扔了,过几天,那朋友问我怎么样,我说,不行,我抽不惯。他说,这是外烟,劲大,过几天给你抽红塔山就好些了。我想了想,便说,这个我恐怕永远喜欢不了了。所以这里,我要奉劝那些本不喜欢吸烟,只是碍于情面的同学,当这种情况发生时,要大胆地说出自己的感受。

2、装酷心理——我们这一代人,恐怕都不能忘记周润发在上海滩里披着一袭黑风衣、嘴叼着雪茄,手捧着机枪的激情形象,显然,在青春年少时,受影视作品或者某个身边人的影响,觉得这样做帅,便照着模仿也是吸烟的常见心理之一。用现在流行的话来说:哥抽的不是烟,哥抽的是帅气。

3、排解心理——过高地估计了香烟的作用,用来排解心中烦闷,舒缓压力、 打发无聊时光。从本质上讲,这其实是一种面对生活的逃避,是不健康的生活心态。

4、 攀比心理、 逆反心理——你越禁我越吸、说的不好听的,我本来不吸的,就因为你禁了,我才吸的。哎,这样的人还是有的,我想一个人到了只有通过吸烟才会有人注意他的时候应该是一种莫大的悲哀。

五、建设无烟学校的标准

按照中国卫生部、教育部建设无烟学校实施计划的要求,中国疾控中心健康教育所培训与评价中心在总结十余个省市健康教育部门、吸烟与健康协会、无烟学校的领导和教师对《无烟学校标准》的修改意见后,筛选整理出若干条标准,并经有关专家讨论研究,最终提炼出适用于中小学校的七条《无烟学校标准》。

1、 学校将控烟工作纳入学校工作计划。

2、 学校制定控烟规章制度。

1)任何人(包括外来人员)都不在校园内吸烟;

2)将

3、 有负责学校控烟工作的学校领导和教师。

4、 校园内有醒目的禁烟标志。

5、学校每年开展向教职工、学生和学生家长宣传吸烟危害健康的教育活动。 6、100%的教师和90%以上的学生知晓

五、我校关于建设无烟学校的实施细则

1、成立专门的宣传教育组织机构,学生教育工作由政教处牵头负责。

2、设立禁烟标志,要求教职员工不得在公共场所吸烟。

3、定期宣传吸烟的健康危害,学校心理咨询室负责对吸烟同学进行心理疏导。

4、来访人员一律由门卫告知禁止在校内吸烟。

5、禁止中小学生抽烟,无论在校内还是校外,一经发现查实给以校纪和团纪处分。并通告家长带回反省。

6、不得带香烟到校,经举报有携带香烟并经查实者视同抽烟处理。经查发现身上有烟味或发现正在燃烧的烟头均视为吸烟处理。

以上细则还请同学们予以对照,及时戒掉吸烟习惯,为营造一个文明、健康、和谐的公共氛围而共同努力!

六、主题班会小结

吸烟不仅会给我们的身体造成伤害,如不注意甚至会造成严重的消防事故。吸烟所引发的危害多种多样,对我们每一个人,对我们的社会都是一个十分严重,急待解决的问题。作为我们学生能够做到的就是不吸烟,同时杜绝身边同学 有吸烟的行为。

范文三:无烟校园管理规定

无烟校园管理规定

新安镇一中

新安镇一中无烟校园管理规定

一、学校成立控烟领导小组负责我校控烟工作。

二、校长及校领导率先垂范带头不吸烟。

党、政、工、团队组织齐抓共管我校的控烟工作 。

三、集体活动场所有明显的禁烟标志。

四、学校内全面无烟,即无人吸烟、无烟味、无烟头禁烟区域包括学

校所有场所。

五、办公室禁止摆放烟缸烟具,不做烟草广告。

六、分利用健康教育、团队活动、主题班会、广播、黑板报等各种形

式、各种场合,经常开展“吸烟有害健康 ”的教育,使不吸烟成为师生员工的自觉行动。师生控烟知识知晓率达100%。

七、积极倡导戒烟,教职工做到不接受来客敬烟、不向来客敬烟。

八、把控烟制度执行情况列入评选文明年级组室的条件之一。工会定

期检查及评比控烟工作开展情况。

九、鼓励和帮助教职工戒烟,对主动戒烟并成功戒烟的教职工给予精

神奖励。

十、学校主动和学生家庭配合,宣传“吸烟有害健康 ”的科学知识

和国家对控烟工作的有关法规。倡导学生规劝家长戒烟、禁烟。积极参与社区的控烟活动。

十一、每位教职工都有义务对控烟工作进行宣传教育,对吸烟者耐心

劝阻,坚决制止。对举报他人吸烟的,经查实给予奖励50元。对吸烟者和知情不报者给予每次罚款50元的处罚。

十二、控烟领导小组负责本规定的监督、检查和解释。 十三、本规定自2010年9月1日起执行。

范文四:无烟校园倡议书

创建无烟校园倡议书

敬爱的老师、亲爱的同学们:

为提高全县师生对吸烟所造成的危害的认识,营造无烟、清洁、健康的生活、学习、工作环境。教育系统团工委向全县师生发出“绿色呼吸,珍爱生命,共创无烟校园”的倡议书。倡议全体师生携手努力,共同营造一个无烟的绿色校园。

一、牢固树立“消除烟害,人人有责”的观念。全体教师以身作则,主动控烟,努力戒烟,外树形象,内强素质,争当人民满意的好老师;广大学生拒吸第一支烟,不做吸烟的新一代,自觉远离香烟。

二、自觉拒绝烟草,远离烟草危害。牢固树立吸烟危害自己和他人健康的理念。吸烟的教师要强化保护他人健康的意识,不在公共场所吸烟,不在同事、朋友和家人面前吸烟,特别是不在学生面前吸烟。

三、学校办公室、教室、宿舍、餐厅、会议室、图书阅览室、厕所、花园以及运动场等公共场所禁止吸烟。全校广

大师生积极开展争创“无烟班级”、“无烟宿舍”、“无烟办公室”、“无烟家庭”活动,在全校营造无烟环境。

四、全体师生积极参与创建无烟校园宣传活动,通过广播、板报、班会、校园微信平台等形式广泛宣传吸烟有害健康的卫生知识,使大家自觉遵守公共场所禁止吸烟的规定,并对吸烟者及时进行劝阻。

老师们、同学们,健康是人生的最大幸福,文明是送给他人的最好礼物。为了我们自己和他人的健康,为了构建和谐文明的校园、为了下一代的健康成长,让我们从今天做起,拒绝吸烟。让我们用坚强的毅力,自觉地投身到“无烟”活动中去吧!让我们一起努力,为创建无烟校园、绿色校园、文明校园贡献出我们的力量!

?系统团工委

2016年3月17日

范文五:无烟校园策划书

[键入文字]

繁星青年志愿者协会

主办方: 繁星青年志愿者协会

承办方:繁星青年志愿者协会

时间:2012年3月25日

(一)活动背景:随着青年烟民的不断增长,校园内吸烟已经成为一个普遍的现象。吸烟可以说是百害而无一益,不但可以诱发肺癌等疾病,而且还会使他人蒙受二手烟的危害。因此,为了大学生身心健康发展,我繁星青协策划举办了无烟校园活动。

(二)活动主题:远离烟草,拥抱健康

(三)活动目的:通过无烟教育,以及吸烟危害知识讲座,使同学们认识到吸烟的危害,进而远离烟草,打造无烟校园。

(四)活动时间:2012年4月7日到4月9日

(五)活动地点:见活动流程

(六)活动主体:全体学生

(七)活动流程:

1、活动前期:

(1)宣传部制作一期以“远离烟草,拥抱健康”为主题的板报,深入挖掘吸烟的危害,4月7日在八九组团之间展览。

(2)用卡纸制作一定数量的提示语,如:吸烟危害大,健康我做主;吸烟等于慢性自杀等,贴于同学们经常吸烟的场所,印制宣传单,分发给电院的同学,内容以吸烟危害为主。

(3)在八九组团之间悬挂以“远离烟草,拥抱健康”为主题的条幅。

2、活动中期:

(1)开展座谈会,布置会场主题板报,聘请讲师,解读大学生吸烟思想上的误区,进行引导并介绍戒烟的经验,同时

可以对有烟瘾的同学进行必要的心理访谈,了解学生吸烟心理,从而在根本上解决吸烟的问题,地点暂定电A101。

(2)组策部成员在八九组团之间进行宣传,时间为7、8、9三天中午。

(八)注意事项:1、注意维护秩序,避免场面混乱。

2、对吸烟同学进行访问时注意礼貌。

3、提醒同学们保持卫生。

(九)活动预算:

范文六:无烟校园倡议书

篇一:创建无烟校园的倡议书

“珍爱生命,绿色呼吸,共创无烟校园”

倡议书

亲爱的同学们:

为树立、展现我校学生良好的精神面貌,提高同学们对吸烟和二手烟所造成危害的认识,营造无烟、清洁、健康的生活、学习和公共环境,我们特向同学们发出“珍爱生命,绿色呼吸,共创无烟校园”倡议书,倡议大家共同营造一个无烟绿色校园。

众所周知,吸烟有害健康。烟草危害是当今世界最严重的公共卫生问题之一,据世界卫生组织报告:全世界目前有烟民约13亿人全球每年有500万左右的人死于与吸烟相关的疾病;中国每天有2000人因吸烟而死亡,也就是说每年近100万人死于由吸烟引起的疾病;而且我国烟民的数量正以每年2.1%的速率增长,如果按目前的状况持续下去,到2030年中国每年因吸烟而导致死亡的人数将高达200万;同时全世界有近五分之一的火灾都是由吸烟引起的,这样的数字令人触目惊心!

亲爱的同学们,你们正处在身体发育的定形阶段,比成年人更容易吸收有毒物质,副作用也更大。绝不能轻易让烟雾来吞噬你们的脑细胞、影响正常的生长发育。医学实验证明,大量吸烟会影响到人体的所有器官和细胞组织,导致各种疾病的产生,如慢性气管炎、肺气肿和肺癌等。

从另一方面讲,不吸烟不仅有益于健康,也是一种高尚公共卫生道德的体现。21世纪应该是一个文明健康的世纪,我们要为其创造一个洁净健康的环境。为了提高社会公德意识,养成良好的生活卫生习惯,最大限度地减少吸烟造成的危害,保障人民身体健康,为了提高校园文明程度,努力争创文明校园、绿色校园,我们倡议:

一、牢固树立“消除烟害,人人有责”的观念。同学们要以身作则,主动控烟,努力戒烟;拒吸第一支烟,不做吸烟的新一代,努力营造不吸烟的良好环境;

二、自觉拒绝烟草,远离烟草危害。牢固树立吸烟危害自己及他人健康的理念。

三、教室、图书馆、餐厅、宿舍以及运动场等公共场所禁止吸烟。全面营造无烟校园。

四、积极参与创建无烟校园宣传活动,广泛宣传吸烟有害健康的卫生知识,自觉遵守公共场所禁止吸烟的规定,主动带头不吸烟,并劝阻他人不吸烟。

同学们:“禁止吸烟,控制烟害”是现代文明的体现;远离香烟、拒绝烟草是我们共同的心声,更应是我们的行动。让我们一起努力,努力为自己和他人营造一个更好的生活环境;让我们一起努力,为创建无烟校园、绿色文明校园贡献出我们的力量!

政教处

2012-9-19篇二:校园无烟倡议书

老师们、同学们:

为树立和展现我院师生良好的精神面貌,养成良好文明的生活习惯,创造文明、洁净、优美的校园环境。上海交通大学公共卫生学院向全校师生发出倡议——“构建无烟校园”!让我们一起行动,让烟草在校园销声匿迹。

吸烟有百害而无一利。一支小小的香烟含有4000多种化合物,其中主要含有焦油、尼古丁和一氧化碳等有害物质,焦油中含有几十种致癌物,尼古丁是使人成瘾的毒物。长期吸烟容易引起心血管病变,直接削弱心脏收缩力,损坏脑细胞,导致记忆力衰退,头痛,失眠等。世界卫生组织报道,有80%的肺癌,75%的慢性阻塞性疾病和25%的冠心病均与吸烟有关。全球每年约有500万人死于与吸烟有关的疾病;中国每天有2000人因吸烟而致病死亡,每年近100万。吸烟也是引发火灾的重要原因,因吸烟夺去无数宝贵生命的事例频频发生,造成了无数的悲剧。以上的数据触目惊心,学校是健康场所,是我们健康成长的摇篮,请珍爱生命,远离香烟!为了大家的身心健康,为了让大家拥有一个良好的学习生活环境。在此我们向全

校师生发出倡议:

一、从自身做起,自觉拒绝烟草,树立吸烟危害自己及他人健康的理念。远离烟草毒害,养成良好的健康卫生习惯和文明生活方式。

二、从在校做起,积极帮助身边吸烟的同事、同学戒烟,推行无烟办公室、无烟教室、无烟宿舍,共同携手创建无烟校园,营造健康、和谐的校园环境。

三、从家庭做起,主动向亲友宣传吸烟的危害,劝说吸烟的人群少吸烟或不吸烟。使每一位师生都拥有一个健康的生活环境。

今天,由北京大学医学院组织的“全国医学院无烟签名”活动也在我校医学院开展,得到了广大师生的支持!老师们、同学们,为了爱你和你爱的人,让我们齐心协力——远离烟草危害,珍视健康美丽。

上海交通大学公共卫生学院

二o一o年五月三十一日

今天是5月31日,是第二十个世界无烟日。为了积极响应衢州市爱卫办(2007)13号文件的号召,我校工会和学生处联合面向全校师生发出“珍爱生命、拒绝吸烟、清新校园、无烟行动倡议书。倡议全体师生“拒吸第一支烟,做无烟新一代”。

各位老师、同学们,今年无烟日活动的主题是“创建无烟环境,构建和谐社会”,其目标是提高公众对被动吸烟和环境烟雾危害的认识,营造无烟、清洁、健康的生活、学习、工作环境和公共环境。众所周知,“吸烟有害健康”,据世界卫生组织报告:全球每年有300万左右的人死于与吸烟有关的疾病;中国每天有2000人因吸烟而死亡,也就是说每年近100万人死于吸烟疾病;而且我国烟民的数量正以每年2.1%的速率增长,如果按目前的状况持续下去,到2030年中国每年因吸烟而导致死亡的人数将高达200万,这样的数字,真是触目惊心! 要知道,一支小小的香烟竟含有5000多种化合物,一支香烟中的尼古丁竟可以毒死一只小白鼠。烟草的烟雾中至少含有三种危险的化学物质:焦油、尼古丁和一氧化碳,一个每天吸15到20支香烟的人,患肺癌,口腔癌或喉癌致死的几率,要比不吸烟的人大14倍;死于心脏病的几率也要大两倍。吸烟也是导致慢性支气管炎和肺气肿的主要原因。如80%的肺癌,75%的慢性阻塞性疾病和25%的冠心病均与吸烟有关。而且吸烟对青少年伤害更为严重,吸烟会造成青少年骨骼肌肉生长迟缓,造成呼吸系统、消化系统的功能障碍及各种心理、精神疾病,严重影响青少年的身心健康。烟草正威胁着人类,世界卫生组织已将吸烟列为全球性疾病,确认烟草是目前人类健康的最大杀手。

各位老师、同学们,我们的校园是一个学习知识的圣殿,一个传承文明的摇篮。营造一个无烟的校园环境,不仅有益于学生身心健康,而且对全民族体质的增强和良好社会风尚的建立都具有深远的意义。 为此,我们倡议全体师生,摒弃吸烟这一不良行为习惯,追求一种健康、文明的生活方式。无烟行动,从我做起, 从身边做起,从现在做起,积极投身“珍爱生命,拒绝吸烟,清新校园”活动中去,努力做到以下几点:

一、牢固树立消除烟害,人人有责的观念,全体教师以身作则,主动控烟,努力戒烟,各学部通过各种形式开展“控烟与健康”的宣传教育活动。

二、各班级 组织“吸烟有害健康”主题班会,开展拒烟、戒烟承诺活动,落实监督措施,改掉吸烟陋习,争做文明学生。

三、教室、寝室、图书室、实验室、工艺房、会议室、办公室等公共场所严禁吸烟。

四、全体学生自觉遵守《中专生日常行为规范》,远离烟草,绝不吸烟;并积极主动向家长、亲人宣传吸烟有害健康的科学知识,努力规劝家长戒烟、控烟。

各位老师、同学们,禁止吸烟、控制烟害是世界的潮流,是现代文明的体现!为了自己和周边的老师、同学的身体健康,携手共创无烟校园。远离烟草、拒绝吸烟是时代的心声,更是我们的行动!让我们一起努力,为创建清新校园,营造无烟环境,构建和谐社会贡献自己的力

量。

衢州中专工会

衢州中专学生处

吸烟有害健康已成为全世界的共识。医学实验证明,吸烟会影响到人体的所有器官和细胞组织,导致各种疾病的产生,诸如慢性气管炎、肺气肿和肺癌等。据世界卫生组织报告:全球每年有300万左右的人死于与吸烟有关的疾病,这样的数字,真是触目惊心!我们中学生正处在身体发育的关键阶段,对有毒有害物质比成年人更容易吸收,毒害作用也更大。亲爱的同学们,绝不能轻易让烟雾来吞噬我们的脑细胞、影响正常的生长发育!

不吸烟也是一种高尚公共卫生道德的体现。“禁止吸烟,控制烟害”是世界的潮流,是现代文明的体现!为了提高校园文明程度,保障师生身体健康,我们应该提倡社会公德意识,养成良好的生活卫生习惯,最大限度的减少吸烟造成的危害,努力争创文明校园、绿色校园。为此,我们特向全校师生发出如下倡议:

一、我们倡议全校同学们自觉拒绝烟草,远离烟草危害。坚决不吸烟,拒吸第一支烟,劝告他人不吸烟,不做吸烟的新一代。

二、我们倡议全校老师们以身作则,主动控烟。要强化保护他人健康的意识,不在公共场所吸烟,不在同事、朋友和家人面前吸烟特别是不在学生面前吸烟,有吸烟习惯者要逐步戒烟,努力营造不吸烟的育人环境。

三、我们倡议公共场所禁止吸烟。不在学校教室、图书馆、办公室、会议室、食堂、学生宿舍、及运动场等公共场所吸烟。全校广大师生积极开展争创“无烟班级”、“无烟办公室”、“无烟宿舍”、“无烟家庭”活动,努力营造无烟环境。

各位老师和同学们,远离香烟、拒绝烟草是我们共同的心声,更应是我们的行动!让我们一起努力,把校园装扮得更加亮丽优美、卫生整洁,为“四城联创”和创建无烟学校贡献出我们的力量!

西安市第一中学学生会 二〇一〇年九月十六日

为提高全校师生对吸烟和二手烟所造成的危害的认识,营造无烟、清洁、健康的生活、学习、工作环境和公共环境。我校团委向全校师生发出“绿色呼吸,珍爱生命,共创无烟校园”的倡议书。倡议全体师生共同营造一个无烟的绿色校园。

吸烟有害健康。戒烟、不吸烟是我们养成健康生活习惯、调节健康心态、建设健康环境、建立健康人际关系的重要内容。特别是我们中学生,作为祖国的未来、民族的希望,中学生在学习和生活中存在的吸烟等不良习惯和行为,则直接影响构建和谐社会的进程。

众所周知,“吸烟有害健康”,据世界卫生组织报告:全球每年有300万左右的人死于与吸烟有关的疾病;中国每天有2000人因吸烟而死亡,也就是说每年近100万人死于吸烟疾病;而且我国烟民的数量正以每年2.1%的速率增长,如果按目前的状况持续下去,到2030年中国每年因吸烟而导致死亡的人数将高达200万,这样的数字,真是触目惊心!

我们中学生正处在身体发育阶段,对有毒有害物质比成年人更容易吸收,毒害作用也更大。亲爱的同学们,绝不能轻易让烟雾来吞噬你们的脑细胞、影响正常的生长发育。医学实验证明,大量吸烟会影响到人体的所有器官和细胞组织,导致各种疾病的产生,诸如慢性气管炎、肺气肿和肺癌等。“吸烟有害健康”已成为全世界的共识。

从另一方面讲,不吸烟不仅有益于健康,也是一种高尚公共卫生道德的体现。21世纪应该是一个文明健康的世纪,我们要为21世纪创造一个洁净健康的环境。为了提高校园文明程度,保障人民身体健康,提倡社会公德意识,养成良好的生活卫生习惯,最大限度的减少吸烟造成的危害,努力争创文明校园、绿色校园,学校的教室、宿舍、机房、餐厅、图书馆、会议室、办公室等公共场所严禁吸烟。学校教职工要率先垂范带头不吸烟,教育培养学生不吸烟,倡导并形成学生主动规劝家长和老师戒烟、禁烟的良好氛围,把禁烟纳入精神文明建设的轨

道,特向全体师生发出创建“无烟校园”倡议活动:

1.从我做起,远离烟草危害,养成健康的生活习惯和文明生活方式。

2.从校做起,加强无烟校园的宣传教育,努力创建“无烟校园”。

3.从家做起,把无烟学校的精神带回家,创建和谐文明的无烟家庭。

4.从身边做起,积极参加公共场所禁烟宣传活动,说服身受烟草毒害的朋友戒烟,营造文明健康社会氛围。

老师们、同学们,健康是家庭的最大幸福,健康是送给朋友最好的礼物,为了我们自己和他人的健康,为了创造和谐文明的校园氛围、开创健康向上的美好未来,让我们从今天做起,拒绝吸烟,拒吸“二手烟”,让我们用坚强的毅力,自觉地投身到“无烟”活动中去吧! 永康中学团委

2010-8-27

全体教职工:

为了维护良好的校园环境,更好的开展北京大学医学部构建“无烟校园”活动,树立和展示医学院校教职工良好的精神面貌,引领和带动全社会创造健康文明洁净的社会环境,我们谨向全校教职工发出倡议:

1、积极宣传吸烟有害健康的知识,树立控烟意识,自觉遵守《医院控制吸烟指导手册》上的各项要求。不在学校教学区内各公共场所以及其他标有“禁止吸烟”标志区域场所吸烟,不在学生面前吸烟。

2、增强自我控制能力,自觉抵制诱惑,提倡不吸烟,互不敬烟。

3、提高控烟意识,积极投身到构建“无烟校园”活动中去,从我做起,从现在做起,坚决杜绝吸烟这种不文明行为。

4、作为医学院校教职工应通过多种形式进行控烟宣传,劝阻吸烟,倡导全社会健康文明的生活方式。

为了您和他人的健康,为了把我校建成无烟校园,促进学校精神文明建设的蓬勃发展,希望医学部全体教职工共同努力,率先拒绝吸烟。

让我们立即行动起来,自觉投身到“控烟”活动中去吧!

医学部工会

2010年11月1日篇三:无烟学校倡议书

“创建无烟学校,树立文明新风”倡议书 各位教职工 ,各位同学:

大家好!创建无烟学校,树立文明新风,构建和谐社会,已经是大势所趋,从中央办公厅、教育部到各级教育部门都有明确指令,相信禁烟戒烟也是我们每个人心中美好的愿望。借助今天这个机会,学校向全校师生发出倡议:“创建无烟学校,树立文明新风;拒绝吸食香烟,让肺自由呼吸;打造清新校园,共享无烟人生”。

烟草是当今世界危害人类健康最严重的公共卫生问题之一。据世界卫生组织最新统计,吸烟已成为继高血压之后的第二号全球杀手。全球每年有五百万人死于与吸烟有关的疾病。中国是最大的烟草消费国,目前有三十二亿烟民,且被动吸烟者不计其数。据报道,一支香烟可以产生五百毫升含有尼古丁、一氧化碳、氯氰酸等多种有害物质。尼古丁会使血管收缩,可能会引起心血管病变,直接削弱心脏的收缩力并损害脑细胞,导致记忆衰退、头痛、失眠,长期吸烟还会使肺癌的发病率明显提高。青少年正值生长发育旺盛时期,机体各系统、器官和组织还比较娇嫩,各种功能都还不够稳定,对外界的不利因素抵抗力较弱,因而吸烟对青少年身心的损害更大,吸烟所致疾病,在青少年身上会产生更为严重的后果。吸烟有害健康,被动吸烟危害更大。吸烟对自己的身体有百害而无一利,也对别人的健康造成威胁。吸烟不仅是个习惯问题,也是一个的道德问题,更是一个危害健康的问题。

“禁止吸烟,拒绝烟害”是世界的潮流,是现代文明的体现!为了提高校园文明程度,保障

教职工和同学们的身体健康,请大家养成良好的生活习惯,拒绝吸烟。我们要大力提倡社会公德意识,全校师生共同参与禁烟行动,努力争创文明校园、绿色校园。

创建一个良好的无烟环境,需要社会各界共同努力。我们要加强宣传力度,宣传吸烟的危害性,让人们认识到吸烟的危害,以使禁烟逐渐成为绝大多数人的共识。

为此,全体老师、同学们积极行动起来,学校领导、教职工、学生干部、团员要起模范带头作用,从我做起,从现在做起,自觉做到不吸烟,接受监督,共同创造一个健康、文明的学习与工作环境,为创建优美、洁净、文明的和谐校园而共同努力!

泽州一中

2014年2月24日

泽州一中创建无烟学校宣誓词

亲爱的全体教职工,同学们:

让我们庄严地举起右手,请跟我一起宣

誓:

我宣誓,从现在做起,远离烟草,争做无烟公民,拒绝吸烟,坚决禁烟,劝阻家人戒烟;劝阻朋友戒烟; 珍爱生命;永做永不吸烟,创建绿色环保校园。。

请大家把手放下。篇一:创建无烟校园的倡议书

“珍爱生命,绿色呼吸,共创无烟校园”

倡议书

亲爱的同学们:

为树立、展现我校学生良好的精神面貌,提高同学们对吸烟和二手烟所造成危害的认识,营造无烟、清洁、健康的生活、学习和公共环境,我们特向同学们发出“珍爱生命,绿色呼吸,共创无烟校园”倡议书,倡议大家共同营造一个无烟绿色校园。

众所周知,吸烟有害健康。烟草危害是当今世界最严重的公共卫生问题之一,据世界卫生组织报告:全世界目前有烟民约13亿人全球每年有500万左右的人死于与吸烟相关的疾病;中国每天有2000人因吸烟而死亡,也就是说每年近100万人死于由吸烟引起的疾病;而且我国烟民的数量正以每年2.1%的速率增长,如果按目前的状况持续下去,到2030年中国每年因吸烟而导致死亡的人数将高达200万;同时全世界有近五分之一的火灾都是由吸烟引起的,这样的数字令人触目惊心!

亲爱的同学们,你们正处在身体发育的定形阶段,比成年人更容易吸收有毒物质,副作用也更大。绝不能轻易让烟雾来吞噬你们的脑细胞、影响正常的生长发育。医学实验证明,大量吸烟会影响到人体的所有器官和细胞组织,导致各种疾病的产生,如慢性气管炎、肺气肿和肺癌等。

从另一方面讲,不吸烟不仅有益于健康,也是一种高尚公共卫生道德的体现。21世纪应该是一个文明健康的世纪,我们要为其创造一个洁净健康的环境。为了提高社会公德意识,养成良好的生活卫生习惯,最大限度地减少吸烟造成的危害,保障人民身体健康,为了提高校园文明程度,努力争创文明校园、绿色校园,我们倡议:

一、牢固树立“消除烟害,人人有责”的观念。同学们要以身作则,主动控烟,努力戒烟;拒吸第一支烟,不做吸烟的新一代,努力营造不吸烟的良好环境;

二、自觉拒绝烟草,远离烟草危害。牢固树立吸烟危害自己及他人健康的理念。

三、教室、图书馆、餐厅、宿舍以及运动场等公共场所禁止吸烟。全面营造无烟校园。

四、积极参与创建无烟校园宣传活动,广泛宣传吸烟有害健康的卫生知识,自觉遵守公共场所禁止吸烟的规定,主动带头不吸烟,并劝阻他人不吸烟。

同学们:“禁止吸烟,控制烟害”是现代文明的体现;远离香烟、拒绝烟草是我们共同的心声,更应是我们的行动。让我们一起努力,努力为自己和他人营造一个更好的生活环境;让我们一起努力,为创建无烟校园、绿色文明校园贡献出我们的力量!

政教处

2012-9-19篇二:校园无烟倡议书

老师们、同学们:

为树立和展现我院师生良好的精神面貌,养成良好文明的生活习惯,创造文明、洁净、优美的校园环境。上海交通大学公共卫生学院向全校师生发出倡议——“构建无烟校园”!让我们一起行动,让烟草在校园销声匿迹。

吸烟有百害而无一利。一支小小的香烟含有4000多种化合物,其中主要含有焦油、尼古丁和一氧化碳等有害物质,焦油中含有几十种致癌物,尼古丁是使人成瘾的毒物。长期吸烟容易引起心血管病变,直接削弱心脏收缩力,损坏脑细胞,导致记忆力衰退,头痛,失眠等。世界卫生组织报道,有80%的肺癌,75%的慢性阻塞性疾病和25%的冠心病均与吸烟有关。全球每年约有500万人死于与吸烟有关的疾病;中国每天有2000人因吸烟而致病死亡,每年近100万。吸烟也是引发火灾的重要原因,因吸烟夺去无数宝贵生命的事例频频发生,造成了无数的悲剧。以上的数据触目惊心,学校是健康场所,是我们健康成长的摇篮,请珍爱生命,远离香烟!为了大家的身心健康,为了让大家拥有一个良好的学习生活环境。在此我们向全

校师生发出倡议:

一、从自身做起,自觉拒绝烟草,树立吸烟危害自己及他人健康的理念。远离烟草毒害,养成良好的健康卫生习惯和文明生活方式。

二、从在校做起,积极帮助身边吸烟的同事、同学戒烟,推行无烟办公室、无烟教室、无烟宿舍,共同携手创建无烟校园,营造健康、和谐的校园环境。

三、从家庭做起,主动向亲友宣传吸烟的危害,劝说吸烟的人群少吸烟或不吸烟。使每一位师生都拥有一个健康的生活环境。

今天,由北京大学医学院组织的“全国医学院无烟签名”活动也在我校医学院开展,得到了广大师生的支持!老师们、同学们,为了爱你和你爱的人,让我们齐心协力——远离烟草危害,珍视健康美丽。

上海交通大学公共卫生学院

二o一o年五月三十一日

今天是5月31日,是第二十个世界无烟日。为了积极响应衢州市爱卫办(2007)13号文件的号召,我校工会和学生处联合面向全校师生发出“珍爱生命、拒绝吸烟、清新校园、无烟行动倡议书。倡议全体师生“拒吸第一支烟,做无烟新一代”。

各位老师、同学们,今年无烟日活动的主题是“创建无烟环境,构建和谐社会”,其目标是提高公众对被动吸烟和环境烟雾危害的认识,营造无烟、清洁、健康的生活、学习、工作环境和公共环境。众所周知,“吸烟有害健康”,据世界卫生组织报告:全球每年有300万左右的人死于与吸烟有关的疾病;中国每天有2000人因吸烟而死亡,也就是说每年近100万人死于吸烟疾病;而且我国烟民的数量正以每年2.1%的速率增长,如果按目前的状况持续下去,到2030年中国每年因吸烟而导致死亡的人数将高达200万,这样的数字,真是触目惊心! 要知道,一支小小的香烟竟含有5000多种化合物,一支香烟中的尼古丁竟可以毒死一只小白鼠。烟草的烟雾中至少含有三种危险的化学物质:焦油、尼古丁和一氧化碳,一个每天吸15到20支香烟的人,患肺癌,口腔癌或喉癌致死的几率,要比不吸烟的人大14倍;死于心脏病的几率也要大两倍。吸烟也是导致慢性支气管炎和肺气肿的主要原因。如80%的肺癌,75%的慢性阻塞性疾病和25%的冠心病均与吸烟有关。而且吸烟对青少年伤害更为严重,吸烟会造成青少年骨骼肌肉生长迟缓,造成呼吸系统、消化系统的功能障碍及各种心理、精神疾病,严重影响青少年的身心健康。烟草正威胁着人类,世界卫生组织已将吸烟列为全球性疾病,确认烟草是目前人类健康的最大杀手。

各位老师、同学们,我们的校园是一个学习知识的圣殿,一个传承文明的摇篮。营造一个无烟的校园环境,不仅有益于学生身心健康,而且对全民族体质的增强和良好社会风尚的建立都具有深远的意义。 为此,我们倡议全体师生,摒弃吸烟这一不良行为习惯,追求一种健康、文明的生活方式。无烟行动,从我做起, 从身边做起,从现在做起,积极投身“珍爱生命,拒绝吸烟,清新校园”活动中去,努力做到以下几点:

一、牢固树立消除烟害,人人有责的观念,全体教师以身作则,主动控烟,努力戒烟,各学部通过各种形式开展“控烟与健康”的宣传教育活动。

二、各班级 组织“吸烟有害健康”主题班会,开展拒烟、戒烟承诺活动,落实监督措施,改掉吸烟陋习,争做文明学生。

三、教室、寝室、图书室、实验室、工艺房、会议室、办公室等公共场所严禁吸烟。

四、全体学生自觉遵守《中专生日常行为规范》,远离烟草,绝不吸烟;并积极主动向家长、亲人宣传吸烟有害健康的科学知识,努力规劝家长戒烟、控烟。

各位老师、同学们,禁止吸烟、控制烟害是世界的潮流,是现代文明的体现!为了自己和周边的老师、同学的身体健康,携手共创无烟校园。远离烟草、拒绝吸烟是时代的心声,更是我们的行动!让我们一起努力,为创建清新校园,营造无烟环境,构建和谐社会贡献自己的力

量。

衢州中专工会

衢州中专学生处

吸烟有害健康已成为全世界的共识。医学实验证明,吸烟会影响到人体的所有器官和细胞组织,导致各种疾病的产生,诸如慢性气管炎、肺气肿和肺癌等。据世界卫生组织报告:全球每年有300万左右的人死于与吸烟有关的疾病,这样的数字,真是触目惊心!我们中学生正处在身体发育的关键阶段,对有毒有害物质比成年人更容易吸收,毒害作用也更大。亲爱的同学们,绝不能轻易让烟雾来吞噬我们的脑细胞、影响正常的生长发育!

不吸烟也是一种高尚公共卫生道德的体现。“禁止吸烟,控制烟害”是世界的潮流,是现代文明的体现!为了提高校园文明程度,保障师生身体健康,我们应该提倡社会公德意识,养成良好的生活卫生习惯,最大限度的减少吸烟造成的危害,努力争创文明校园、绿色校园。为此,我们特向全校师生发出如下倡议:

一、我们倡议全校同学们自觉拒绝烟草,远离烟草危害。坚决不吸烟,拒吸第一支烟,劝告他人不吸烟,不做吸烟的新一代。

二、我们倡议全校老师们以身作则,主动控烟。要强化保护他人健康的意识,不在公共场所吸烟,不在同事、朋友和家人面前吸烟特别是不在学生面前吸烟,有吸烟习惯者要逐步戒烟,努力营造不吸烟的育人环境。

三、我们倡议公共场所禁止吸烟。不在学校教室、图书馆、办公室、会议室、食堂、学生宿舍、及运动场等公共场所吸烟。全校广大师生积极开展争创“无烟班级”、“无烟办公室”、“无烟宿舍”、“无烟家庭”活动,努力营造无烟环境。

各位老师和同学们,远离香烟、拒绝烟草是我们共同的心声,更应是我们的行动!让我们一起努力,把校园装扮得更加亮丽优美、卫生整洁,为“四城联创”和创建无烟学校贡献出我们的力量!

西安市第一中学学生会 二〇一〇年九月十六日

为提高全校师生对吸烟和二手烟所造成的危害的认识,营造无烟、清洁、健康的生活、学习、工作环境和公共环境。我校团委向全校师生发出“绿色呼吸,珍爱生命,共创无烟校园”的倡议书。倡议全体师生共同营造一个无烟的绿色校园。

吸烟有害健康。戒烟、不吸烟是我们养成健康生活习惯、调节健康心态、建设健康环境、建立健康人际关系的重要内容。特别是我们中学生,作为祖国的未来、民族的希望,中学生在学习和生活中存在的吸烟等不良习惯和行为,则直接影响构建和谐社会的进程。

众所周知,“吸烟有害健康”,据世界卫生组织报告:全球每年有300万左右的人死于与吸烟有关的疾病;中国每天有2000人因吸烟而死亡,也就是说每年近100万人死于吸烟疾病;而且我国烟民的数量正以每年2.1%的速率增长,如果按目前的状况持续下去,到2030年中国每年因吸烟而导致死亡的人数将高达200万,这样的数字,真是触目惊心!

我们中学生正处在身体发育阶段,对有毒有害物质比成年人更容易吸收,毒害作用也更大。亲爱的同学们,绝不能轻易让烟雾来吞噬你们的脑细胞、影响正常的生长发育。医学实验证明,大量吸烟会影响到人体的所有器官和细胞组织,导致各种疾病的产生,诸如慢性气管炎、肺气肿和肺癌等。“吸烟有害健康”已成为全世界的共识。

从另一方面讲,不吸烟不仅有益于健康,也是一种高尚公共卫生道德的体现。21世纪应该是一个文明健康的世纪,我们要为21世纪创造一个洁净健康的环境。为了提高校园文明程度,保障人民身体健康,提倡社会公德意识,养成良好的生活卫生习惯,最大限度的减少吸烟造成的危害,努力争创文明校园、绿色校园,学校的教室、宿舍、机房、餐厅、图书馆、会议室、办公室等公共场所严禁吸烟。学校教职工要率先垂范带头不吸烟,教育培养学生不吸烟,倡导并形成学生主动规劝家长和老师戒烟、禁烟的良好氛围,把禁烟纳入精神文明建设的轨

道,特向全体师生发出创建“无烟校园”倡议活动:

1.从我做起,远离烟草危害,养成健康的生活习惯和文明生活方式。

2.从校做起,加强无烟校园的宣传教育,努力创建“无烟校园”。

3.从家做起,把无烟学校的精神带回家,创建和谐文明的无烟家庭。

4.从身边做起,积极参加公共场所禁烟宣传活动,说服身受烟草毒害的朋友戒烟,营造文明健康社会氛围。

老师们、同学们,健康是家庭的最大幸福,健康是送给朋友最好的礼物,为了我们自己和他人的健康,为了创造和谐文明的校园氛围、开创健康向上的美好未来,让我们从今天做起,拒绝吸烟,拒吸“二手烟”,让我们用坚强的毅力,自觉地投身到“无烟”活动中去吧! 永康中学团委

2010-8-27

全体教职工:

为了维护良好的校园环境,更好的开展北京大学医学部构建“无烟校园”活动,树立和展示医学院校教职工良好的精神面貌,引领和带动全社会创造健康文明洁净的社会环境,我们谨向全校教职工发出倡议:

1、积极宣传吸烟有害健康的知识,树立控烟意识,自觉遵守《医院控制吸烟指导手册》上的各项要求。不在学校教学区内各公共场所以及其他标有“禁止吸烟”标志区域场所吸烟,不在学生面前吸烟。

2、增强自我控制能力,自觉抵制诱惑,提倡不吸烟,互不敬烟。

3、提高控烟意识,积极投身到构建“无烟校园”活动中去,从我做起,从现在做起,坚决杜绝吸烟这种不文明行为。

4、作为医学院校教职工应通过多种形式进行控烟宣传,劝阻吸烟,倡导全社会健康文明的生活方式。

为了您和他人的健康,为了把我校建成无烟校园,促进学校精神文明建设的蓬勃发展,希望医学部全体教职工共同努力,率先拒绝吸烟。

让我们立即行动起来,自觉投身到“控烟”活动中去吧!

医学部工会

2010年11月1日篇三:无烟学校倡议书

“创建无烟学校,树立文明新风”倡议书 各位教职工 ,各位同学:

大家好!创建无烟学校,树立文明新风,构建和谐社会,已经是大势所趋,从中央办公厅、教育部到各级教育部门都有明确指令,相信禁烟戒烟也是我们每个人心中美好的愿望。借助今天这个机会,学校向全校师生发出倡议:“创建无烟学校,树立文明新风;拒绝吸食香烟,让肺自由呼吸;打造清新校园,共享无烟人生”。

烟草是当今世界危害人类健康最严重的公共卫生问题之一。据世界卫生组织最新统计,吸烟已成为继高血压之后的第二号全球杀手。全球每年有五百万人死于与吸烟有关的疾病。中国是最大的烟草消费国,目前有三十二亿烟民,且被动吸烟者不计其数。据报道,一支香烟可以产生五百毫升含有尼古丁、一氧化碳、氯氰酸等多种有害物质。尼古丁会使血管收缩,可能会引起心血管病变,直接削弱心脏的收缩力并损害脑细胞,导致记忆衰退、头痛、失眠,长期吸烟还会使肺癌的发病率明显提高。青少年正值生长发育旺盛时期,机体各系统、器官和组织还比较娇嫩,各种功能都还不够稳定,对外界的不利因素抵抗力较弱,因而吸烟对青少年身心的损害更大,吸烟所致疾病,在青少年身上会产生更为严重的后果。吸烟有害健康,被动吸烟危害更大。吸烟对自己的身体有百害而无一利,也对别人的健康造成威胁。吸烟不仅是个习惯问题,也是一个的道德问题,更是一个危害健康的问题。

“禁止吸烟,拒绝烟害”是世界的潮流,是现代文明的体现!为了提高校园文明程度,保障

教职工和同学们的身体健康,请大家养成良好的生活习惯,拒绝吸烟。我们要大力提倡社会公德意识,全校师生共同参与禁烟行动,努力争创文明校园、绿色校园。

创建一个良好的无烟环境,需要社会各界共同努力。我们要加强宣传力度,宣传吸烟的危害性,让人们认识到吸烟的危害,以使禁烟逐渐成为绝大多数人的共识。

为此,全体老师、同学们积极行动起来,学校领导、教职工、学生干部、团员要起模范带头作用,从我做起,从现在做起,自觉做到不吸烟,接受监督,共同创造一个健康、文明的学习与工作环境,为创建优美、洁净、文明的和谐校园而共同努力!

泽州一中

2014年2月24日

泽州一中创建无烟学校宣誓词

亲爱的全体教职工,同学们:

让我们庄严地举起右手,请跟我一起宣

誓:

我宣誓,从现在做起,远离烟草,争做无烟公民,拒绝吸烟,坚决禁烟,劝阻家人戒烟;劝阻朋友戒烟; 珍爱生命;永做永不吸烟,创建绿色环保校园。。

请大家把手放下。

范文七:建无烟校园材料

任庄小学关于开展创建无烟校园活动的通知

为深入贯彻教育部、卫生部《关于进一步加强学校控烟工作的意见》精神,消除和减少烟草烟雾的危害,为广大师生营造一个无烟、清洁、健康、和谐的校园环境,经研究,决定在学校开展创建无烟校园活动。现就有关事项通知如下:

一、充分认识开展创建无烟校园活动的重要意义

烟草危害是当今世界人类健康面临的最大的、可预防的危险因素,已经成为严重影响公众健康的全球性公共卫生问题之一。要充分认识开展创建无烟校园活动的重要意义和加强学校控烟工作的重要性、必要性,切实增强做好控烟工作的责任感、使命感,努力使青少年学生远离烟草危害。

二、加大宣传教育力度,不断提高师生控烟意识

1.加强控烟宣传教育。校园内主要区域设置醒目的禁烟标志,不得张贴或设置烟草广告或变相烟草广告,并禁止出售烟草制品。要将控烟宣传教育纳入学校健康教育计划,通过课堂教学、讲座、班会、同伴教育、知识竞赛、板报等多种形式向师生传授烟草危害、不尝试吸烟、劝阻他人吸烟、拒绝吸二手烟等控烟核心知识和技能,提高控烟的意识。充分利用5.12世界无烟日等时机,集中开展控烟主题宣传活动,强化学生的控烟知识、态度和行为,促进学生养成良好的文明行为和习惯。通过“小手拉大手”等形式,学生向家长宣传控烟知识,劝阻家人不吸烟和避免被动吸烟。

2.全面开展禁烟控烟。具体要求是:在教室、实验室、图书阅览室、档案查阅室及师生集中活动的场所严禁吸烟;在会议室、老师办公室、室内体育活动场所全面禁烟并有禁烟标识;任何人(包括外来人员)在校园内严禁当着学生的面吸烟。学校各类控烟场所要达到“两有三无”,即:有禁烟标识,禁烟场所设立明显禁烟标识,有人管理,建立禁烟制度,加强宣传教育,落实控烟劝导员,及时发现、有效劝阻吸烟行为。

3.建立健全相关制度。学校建立和完善禁烟各项制度,确定一位校领导和每位班主任担任兼职控烟监督员,每个班级设立一名学生或教师兼职控烟宣传员,开展监督巡查工作,劝阻吸烟人员戒烟。建立健全全面禁烟考核奖惩制度,将履行禁烟职责的情况作为师生员工评优评先的参考指标之一。领导干部和全体教职员工在创建无烟校园活动中模范带头,以身作则,摒弃不健康的生活方式,严格遵守公共场所禁止吸烟的规定。

三、加强组织领导,确保无烟校园活动顺利开展

加强领导,明确责任,将创建无烟校园列入学校工作日程。成立由主要负责人为组长的工作领导小组,建立校长分工负责、各职能部门分工落实的控烟管理体系,将责任落实到人,确保创建活动有组织、有计划地进行。

任庄小学关于开展创建无烟校园

活动的通知

2011.3

创建无烟校园活动领导小组

组长:上官云龙

成员:张先彦

任爱梅 朱瑞芳 光 李福灵

李冬训 韩

任庄小学创建“无烟校园”工作实施方案

为了进一步推进文明校园、和谐校园建设,为师生营造一个良好的学习、工作环境,根据教育部《关于加强学校控烟工作意见》要求,大力宣传吸烟的危害性,开展控制吸烟活动。更好地为青少年学生创造良好的无吸烟环境,教育培养学生不吸烟,同时以倡导健康、文明的生活方式,提高职工的健康意识,为创建一个文明、健康、和谐的学习和工作、生活环境,特制订任庄小学创建“无烟校园”工作实施方案。

一、指导思想

以“争先创优 争做师德标兵”活动为契机,积极响应“创建无烟环境,构建和谐社会”的号召,完善活动措施,加强师生健康知识教育和控烟舆论宣传,进一步提高广大师生对吸烟危害的认识,积极主动参与控烟、戒烟活动,努力营造无烟、清洁、健康、和谐的育人环境。

二、工作目标

通过“无烟校园”的创建活动,营造学校无烟环境,带动全社会无烟环境的建立,全校力争达到无烟校园的标准。

三、落实措施

1、在校园内悬挂“吸烟危害健康”的横幅,在教室、走廊及公共场所张贴禁烟标志;

2、在学生中开展“创建无烟学校”宣传活动;

3、组织学生开展“吸烟危害健康”专题知识讲座,每个班级开展控烟主题班会;

4、学校成立控烟小组,控烟监督员佩戴袖章每天在校园内进行监督检查;

5、在学生中开展“禁烟大家谈”活动,要求每个学生写出控烟教育心得体会;

6、学校在教学楼内设立控烟举报箱,及时掌握学生、教师有无吸烟现象。学校还不定期的到每个班级对学生进行思想品德和吸烟危害健康的宣传教育,积极为学生创造一个安宁、清洁、健康的学习、生活环境,让学生远离烟害。

7、利用政治学习、教研活动等各种途径,在教职工中开展控烟、戒烟、禁烟教育,使控烟、戒烟成为教职工的自觉行动,提高教职工的控烟能力。充分利用健康教育课、主题班会、板报、等各种形式,对学生开展吸烟有害健康的宣传教育,培养学生良好的行为习惯,增强学生的自我保健意识与能力。召开有吸烟习惯同志的座谈会,做到思想通、决心大、行动实,最终内化为自觉戒烟的良好习惯。从而不影响其他人工作。

8、为了使这项工作深入开展、持久有效,制定必要的监督制度,明确奖惩办法,将活动成果与工作考核挂钩,与评先树优结合,使“禁烟”活动成为大家的自觉行动。

9、学校领导带头不吸烟,全体师生共同参与控烟活动,人人争做控烟主人,努力共创“无烟学校”新局面。

2011.3

任庄小学创建“无烟校园”工作

实施方案 2011.3

禁 烟 倡 议 书

老师们、同学们:

烟草危害是当今世界最严重的公共卫生问题之一。目前全球共有11亿吸烟者,每年导致近500万例可以预防的死亡。据报道,一支香烟可以产生500毫升的烟雾,含有尼古丁、一氧化碳、氯氰酸等多种有害物质。尼古丁会使血管收缩,可能会引起心血管病变,直接削弱心脏的收缩力并损害脑细胞,导致记忆衰退、头痛、失眠,长期吸烟还会使肺癌的发病率明显提高。吸烟有害健康,被动吸烟危害更大。吸烟对自己的身体有百害而无一利,也对别人的健康造成威胁。我们的生命仅有一次,请珍爱我们的生命,远离烟草危害。

为此,我们倡议:全体老师们及同学们积极行动起来,让我们的学校真正成为无烟学校!我们将在醒目处张贴禁烟标志和宣传标语、禁烟海报。请大家充分认识吸烟的危害性,从我做起,从现在做起,自觉做到不吸烟,并提醒和监督吸烟行为。让我们共同拥有一个健康、清洁、文明的学习与工作环境!让我们从自己做起,从现在做起,共同努力,为创建优美、洁净、文明的和谐校园,进一步推进交大的精神文明建设而贡献出每个人应尽的一份力量!

活动时间:11年3月

活动地点:任庄小学

倡 议 人:上官云龙

禁烟知识宣传材料——

吸烟的危害及戒烟方法

一、烟中的有害物质

吸烟危害健康已是众所周知的事实。。不同的香烟点燃时所释放的化学物质有所不同,但主要数焦油和一氧化碳等化学物质。香烟点燃后产生对人体有害的物质大致分为六大类:

(1)醛类、氮化物、烯烃类,这些物质对呼吸道有刺激作用。

(2)尼古丁类,可刺激交感神经,引起血管内膜损害。

(3)胺类、氰化物和重金属,这些均属毒性物质。

(4)苯丙芘、砷、镉、甲基肼、氨基酚、其他放射性物质。这些物质均有致癌作用。

(5)酚类化合物和甲醛等,这些物质具有加速癌变的作用。

(6)一氧化碳能减低红血球将氧输送到全身去能力。

二、吸烟的危害

烟草对人体的危害是多方面的。大家知道,浓烟经过烟囱,日积月累,烟囱壁上便会堆积起一层厚厚的烟垢。同样的道理,香烟进入人体,经过口腔、呼吸道、消化道,身体各器官都可能受到烟草的损害。吸烟是造成肺癌、心血管病、脑中风、冠心病和慢性肺组织疾病的主要危险因素。

吸烟对人体最大的危害是肺癌,尤其是中心型肺癌。烟草既是“化学武器”(含有3000余种化学成分),又是“放射武器”,一般地

说,香烟中放射性物质含量是粮食中的20倍,是蔬菜和水果中的30倍。香烟中所含的放射性物质,可释放出高能量射线,直接杀伤人体组织细胞。每天吸一包半香烟的人,其肺部一年所受到的放射线量,累积起来相当于接受300次胸部X线透视。世界医学界经过大规模的调查研究,从流行病学的角度,无可辩驳地证实了吸烟是引起肺癌的罪魁祸首。

被动吸烟,危害更严重。被动吸烟(包括被污染的空气)已经被证实是不吸烟者患肺癌的一个原因。被动吸烟尤其有害于妇女与儿童。一些与吸烟者共同生活的女性,患肺癌的几率比常人大6倍。 目前,我国约有3.5亿吸烟者,每年死于与吸烟有关疾病的人数近100万,平均每天早亡2700多人。有专家认为,健康有四个元素组成:父母遗传因素15%,环境因素17%,医疗因素8%,个人生活方式60%。从此理论看,健康的钥匙在自己手里。每一个人的生命都是宝贵的,每一次早亡都是国家、家庭、个人的悲剧,让我们从现在开始就采取必要的措施,来阻止吸烟或被动吸烟吧。

三、拒绝吸烟技巧

(1)对递给你香烟的人微笑着说:“不,谢谢!”,然后转移对方的注意力,或转身走开,使对方没有机会继续劝说你。

(2)找借口拒绝吸烟,如:“我最近有点咳嗽,不能吸烟。”

(3)在别人敬烟时,立即找借口暂时走开。+ X5 ]1

(4)改变话题,例如,若对方说:“我们吸支烟吧。”你可以说:“不,我们还是喝茶吧。”或者说:“哦,我想跟你借本书看看。”

8

(5)礼貌地反复谢绝,坚决不伸手接别人递来的烟。

(6)冷静地拒绝,告诉对方吸烟有害健康,使对方知道你是坚定的不吸烟者。

(7)与不吸烟者在一起,为自己创造一个不吸烟的环境。

(8)避开吸烟的场所。如果你知道哪些地方经常有人抽烟,就尽量避开这些场所

四、戒烟的方法

1、多掌握一些吸烟严重危害健康方面的知识,明确戒烟的好处,如戒烟后数周内,呼吸道咳嗽和有痰的症状就会明显减少或消失。

2、必须具有主动要求戒烟的决心和意志,永远不做烟瘾的奴隶。如果你的朋友送烟给你,你可以大声说:“对不起,我已经戒烟了!”并且尽可能的不要和那些仍在吸烟的人呆在一起。

3、结合个人实际情况制订戒烟计划,并付诸行动,在戒烟过程中要掌握对吸烟行为的抵抗技巧。把吸入体内的尼古丁排泄出来大约需要两周左右的时间,所以,把戒烟计划延长到2~3周的时间是最理想的。

4、早晨起床后,用毛巾蘸湿冷水后擦拭皮肤,增加血液循环。当你想抽烟的时候,就喝一大杯水,多吃水果,这些水和水果会帮助戒烟者不断的排出蓄积在体内和大脑里的尼古丁。每天多做几次有节奏的深呼吸。因为大脑细胞需要的氧供应量是其他器官的五倍,通过

深呼吸进入到大脑中的氧气会帮助戒烟者镇定神经,降低对吸烟的兴趣。

5、不要喝酒,因为酒精会抑制人的前脑,消弱人的意志、理智和判断力。

6、吃完饭后,立即离开饭桌,到外面去散步。保持心情放松。

7、不要喝含咖啡因的饮料,如咖啡、可乐和浓茶,因为咖啡因的某些作用类似尼古丁。

8、忌食胡椒、辣椒和其他辛辣食物。

9、有人戒烟后,体重会有所增加。控制体重应适当调整自己的饮食结构。不吃高脂肪、高热量、高糖的食物;不在两正餐之间加餐,或吃零食;重视早餐,晚餐适量,吃饭只能吃到八分饱的程度;忌食肥肉;每天坚持体育锻炼。

戒烟后感觉有些头痛,这说明你正在逐渐摆脱烟瘾的束缚,头痛是烟瘾消退时可能出现的一种自然现象,持续几天后,这种脱瘾症状就会完全消失。

戒烟的好处

吸烟确实有百害而无一利,但是戒烟后多数的危害还是可以逆转的。因为吸烟对人体危害是一个缓慢发展的过程,只要及时地戒烟就可能一定程度或完全消除这种危害。

一、 戒烟的近期好处

1、 味觉改善

戒烟后舌头上的感觉神经恢复了原有的敏感性,能充分品尝到各种食物的风味。

2、 口臭消除

吸烟者与他人谈话时,口中常会散发出一股令人厌恶的烟臭。吸烟者早晨起床后,自己也往往感觉到嘴里不清爽,有异臭味。戒烟后口臭便可颓然消除。

3、牙齿变白

焦黄发黑的牙齿,曾被人们看作是吸烟者象征,停止吸烟后牙齿的烟垢会逐渐退净。同时由于口腔卫生的改善,各种口腔疾病明显减少。

4、咳嗽痰液减少或停止

卷烟烟雾刺激呼吸道,妨碍纤毛的自洁功能,因而吸烟者大多咳嗽、痰多。戒烟后纤毛恢复了正常功能,痰液减少,咳嗽也随之停止。

5、血压降低

戒烟后由于全身血液循环得到改善,血压可降低10-15毫米汞柱,有利于减少动脉硬化、冠心病等心血管病症发病的危险性。

6、睡眠改善

戒烟后尼古丁的作用慢慢消除,人变得易于入睡,而且睡得很熟,疲劳容易得到很好的消除,精力充沛。

7、视力提高

戒烟后视力可得到一定程度的提高。

8、其他

戒烟后头痛和肩部酸痛会逐渐消失,并且不象以前那样容易感冒。

二、戒烟后的远期好处

1、患癌的危险性减少

戒烟5-10年后,其肺癌死亡率比不吸烟者略为高一点,戒烟10-15后,得肺癌的机会便可降低到与不吸烟一样。据日本调查,吸烟总量在20万支以内者,戒烟4年之后,肺癌死亡率不吸烟者相同。

2、冠心病的死亡率下降

冠心病病人,戒烟一年之后,冠心病死亡率很快下降,10年后降至不吸烟者同一水平。英国对35-64岁的医师进行调查,1953年至1968年的15年间,由于许多医师戒烟,他们患冠心病的死亡率下降了6%,而同期未戒烟的普通人群却增加了9%。吸烟是再次发生心肌梗塞的危险因素,戒烟对避免再次心肌梗塞十分有利。

3、防止肺功能变化

许多资料表明,吸烟能损害肺功能。无症状吸烟者吸烟史不长时,常规肺功能检查可能正常,若进行小气道功能测定,常可显示吸烟者存在小气道功能异常,且吸烟年限愈长,对小气道产生不可逆影响就愈大。对于吸烟史较长者,常规肺功能检查即可显示异常。一项研究表明,吸烟7年以上者的用力肺活量(FVC),一秒钟用力呼气容积(FEV1)及最大通气量(MBC)等指标均低于吸烟不足7年者,吸烟30年以上者则进一步降低。说明吸烟对肺功能影响有累积作用。还有资料

表明,被动吸烟也能影响肺功能。万黛的研究发现,被动吸烟的儿童合容积占肺活量的比值(CV/VC%)、闭合容积占肺总量的比值(CC/TLC%)均明显低于无被动吸烟的儿童,提示小气道已有不同程度的损害。由于直接和间接吸烟均能引起早期小气道功能损害,因此通常所谓“健康吸烟者”宜改称为“无症状吸烟者”。

吸烟者患慢性支气管炎、肺气肿的较多,是不吸烟者的4-25倍。戒烟几周后,咳嗽、咯痰减少,可防止肺功能进一步恶化。

4、有利于优生

孕妇吸烟对优生极为不利,容易造成流产、早产、死产及胎儿发育不良。若在怀孕前4个月开始戒烟,这些不良影响通常就可避免。

5、 溃疡病容易治愈

吸烟者患胃、十二指肠溃疡的较多,而且不戒烟就难以治愈。为此,胃、十二指肠溃疡患者务必戒烟,以加快溃疡的愈合。

6、 防止寿命缩短

吸烟者的平均寿命比不吸烟者短,例如25岁的人一天吸烟40支,他的寿命比同龄不吸烟者要短8.3年,但戒烟10-15年后,平均寿命与不吸烟者相等。

卷烟的烟雾对周围的爱人、孩子、老人、病人甚至一起工作的健康人都有影响。戒烟后可以保持工作环境、生活环境的空气清洁,避免对他人增加不必要的损害和麻烦。吸烟加重了的经济负担随着戒烟而减轻。总之,完全可以说,吸烟是有百害而无一利,戒烟则是有百利而无一弊。

禁烟知识宣传材料

范文八:校园无烟倡议书

老师们、同学们: 禁止吸烟 创建无烟学校

为提高全校师生对吸烟和二手烟所造成的危害的认识,营造无烟、清洁、健康的生活、学习、工作环境和公共环境。我校团委向全校师生发出“绿色呼吸,珍爱生命,共创无烟校园”的倡议书。倡议全体师生共同营造一个无烟的绿色校园。让我们一起行动,让烟草在校园销声匿迹。

吸烟有百害而无一利。一支小小的香烟含有4000多种化合物,其中主要含有焦油、尼古丁和一氧化碳等有害物质,焦油中含有几十种致癌物,尼古丁是使人成瘾的毒物。长期吸烟容易引起心血管病变,直接削弱心脏收缩力,损坏脑细胞,导致记忆力衰退,头痛,失眠等。世界卫生组织报道,有80%的肺癌,75%的慢性阻塞性疾病和25%的冠心病均与吸烟有关。全球每年约有500万人死于与吸烟有关的疾病;中国每天有2000人因吸烟而致病死亡,每年近100万。吸烟也是引发火灾的重要原因,因吸烟夺去无数宝贵生命的事例频频发生,造成了无数的悲剧。

以上的数据触目惊心,学校是健康场所,是我们健康成长的摇篮,请珍爱生命,远离香烟!

因为学校的个别男老师吸完烟,把烟蒂随手乱扔,导致学校内很多地方有烟蒂,特别是我们班的包干区,有些烟蒂被老师扔在土壤中,我们打扫起来十分的麻烦。导致上学期我们班因为地面上有烟蒂扣了不少分。也使得学校显得不是很干净。

当你在校园吸烟时,有没有想到在伤害自己的同时,也在伤害着别的同学呢?当你在校园吸烟时,你有没有想到那弥漫的烟雾会污染着校园的空气呢?我们的校园是一个学习知识的圣殿,一个传承文明的摇篮。营造一个无烟的校园环境,不仅有益于学生身心健康,而且对全校体制的增强和良好社会风尚的建立都具有深远的意义。

在此我们向全校师生发出倡议:

1、积极宣传吸烟有害健康的知识,树立控烟意识,自觉遵守《医院控制吸烟指导手册》上的各项要求。不在学校教学区内各公共场所以及其他标有“禁止吸烟”标志区域场所吸烟,不在学生面前吸烟。

2、增强自我控制能力,自觉抵制诱惑,提倡不吸烟,互不敬烟。

3、提高控烟意识,积极投身到构建“无烟校园”活动中去,从我做起,从现在做起,坚决杜绝吸烟这种不文明行为。

4、禁止吸“游烟”

老师们、同学们,健康是家庭的最大幸福,健康是送给朋友最好的礼物,为了我们自己和他人的健康,为了创造和谐文明的校园氛围、开创健康向上的美好未来,让我们从今天做起,拒绝吸烟,拒吸“二手烟”,让我们用坚强的毅力,自觉地投身到“无烟”活动中去吧! 八(6)班班委

范文九:校园无烟倡议书

老师们、同学们: 禁止吸烟 创建无烟学校

为提高全校师生对吸烟和二手烟所造成的危害的认识,营造无烟、清洁、健康的生活、学习、工作环境和公共环境。我校团委向全校师生发出“绿色呼吸,珍爱生命,共创无烟校园”的倡议书。倡议全体师生共同营造一个无烟的绿色校园。让我们一起行动,让烟草在校园销声匿迹。

吸烟有百害而无一利。一支小小的香烟含有4000多种化合物,其中主要含有焦油、尼古丁和一氧化碳等有害物质,焦油中含有几十种致癌物,尼古丁是使人成瘾的毒物。长期吸烟容易引起心血管病变,直接削弱心脏收缩力,损坏脑细胞,导致记忆力衰退,头痛,失眠等。世界卫生组织报道,有80%的肺癌,75%的慢性阻塞性疾病和25%的冠心病均与吸烟有关。全球每年约有500万人死于与吸烟有关的疾病;中国每天有2000人因吸烟而致病死亡,每年近100万。吸烟也是引发火灾的重要原因,因吸烟夺去无数宝贵生命的事例频频发生,造成了无数的悲剧。

以上的数据触目惊心,学校是健康场所,是我们健康成长的摇篮,请珍爱生命,远离香烟!

因为学校的个别男老师吸完烟,把烟蒂随手乱扔,导致学校内很多地方有烟蒂,特别是我们班的包干区,有些烟蒂被老师扔在土壤中,我们打扫起来十分的麻烦。导致上学期我们班因为地面上有烟蒂扣了不少分。也使得学校显得不是很干净。

当你在校园吸烟时,有没有想到在伤害自己的同时,也在伤害着别的同学呢?当你在校园吸烟时,你有没有想到那弥漫的烟雾会污染着校园的空气呢?我们的校园是一个学习知识的圣殿,一个传承文明的摇篮。营造一个无烟的校园环境,不仅有益于学生身心健康,而且对全校体制的增强和良好社会风尚的建立都具有深远的意义。

在此我们向全校师生发出倡议:

1、积极宣传吸烟有害健康的知识,树立控烟意识,自觉遵守《医院控制吸烟指导手册》上的各项要求。不在学校教学区内各公共场所以及其他标有“禁止吸烟”标志区域场所吸烟,不在学生面前吸烟。

2、增强自我控制能力,自觉抵制诱惑,提倡不吸烟,互不敬烟。

3、提高控烟意识,积极投身到构建“无烟校园”活动中去,从我做起,从现在做起,坚决杜绝吸烟这种不文明行为。

4、禁止吸“游烟”

老师们、同学们,健康是家庭的最大幸福,健康是送给朋友最好的礼物,为了我们自己和他人的健康,为了创造和谐文明的校园氛围、开创健康向上的美好未来,让我们从今天做起,拒绝吸烟,拒吸“二手烟”,让我们用坚强的毅力,自觉地投身到“无烟”活动中去吧! 八(6)班班委

范文十:无烟校园制度

原隆小学控烟规章制度

一、学校控烟领导小组负责学校的控烟工作,保证控烟制度的落实,并将控烟工作纳入学校工作计划。

二、校园内实行24小时全日制禁烟,任何人(包括外来人员)都不得在校园内吸烟。

三、学校的教室、会议室、教师办公室、多功能室等一切公共场所禁止吸烟,做到不敬烟、不劝烟,客人递烟应婉言谢绝。

四、按照“谁主管谁负责”的原则,各办公室室长负责本办公室及教职工的禁烟工作。外来人员的禁烟工作,由负责接待的有关部门和教师负责,进行逐级管理,责任到人。并做到室内无抽烟者、地面无烟蒂和烟灰。

五、互相监督,积极配合,发现吸烟、劝烟、递烟现象及时劝阻。

六、学校大门口设立“创建无烟学校”标志,教学楼、会议室、图书室、教师办公室、走廊、厕所等公共场所张贴禁烟标志,并禁止摆放烟具。

七、大力宣传吸烟的害处以及禁烟的好处,各科教师能将“吸烟有害健康”的知识有机融到教学中。人人都知晓“吸烟可导致心脑血管疾病和癌症”的知识,人人都自觉遵守本校的禁烟制度。

八、教职工在校园内吸烟的一经查实,视情节轻重给予批评教育。

九、对外来人员,门卫有责任提醒,让其知晓学校禁烟规定,如有违反将追究门卫责任。

十、学生的各级别评优将严格遵守控烟规章制度,否则一票否决。 十一、其它事项:

1、本制度从2016年5月起实施。

2、本制度最终解释权在学校控烟工作领导小组

原隆小学控烟奖惩制度

1、奖励:经申报并经学校考核评为“无烟办公室”的单位,或在创建无烟学校工作中取得突出成绩的教职工,学校将结合绩效考核给于一定奖励。

2、处罚:

(1)控烟督查组、巡查组考核发现的问题均与绩效考核和个人评优评先挂钩。考核发现在学校公共场所吸烟的员工,第一次全校通报批评,第二次取消当年评优评先资格。同一办公室一个季度内考核发现吸烟教职员工达3人次以上者,加扣管理分0.5分。

(2)在级组管辖的控烟场所,每发现1名学生或家长吸烟或发现1个烟蒂,均扣级组管理分0.1分,依次类推。

(3)在办公室、功能室、会议室等工作场所摆放烟具者,除没收烟具外,每发现1个扣级组管理分0.2分,依次类推。

(4)综合目标责任制考核总分为1分,扣完为止。凡没有申报“无烟办公室”(或没有签订创建无烟学校责任书),以及季度考核扣分达1分以上的级组,学校将取消年终先进级组的参评资格。

(5)创建“无烟学校”工作将与教师师德师风考核和教师绩效考核挂钩,奖励和处罚情况将在校园公布或相关会议上通报。

(6)本考核办法及奖惩制度自2016年5月1日起执行。