啊我们爱你中国

啊我们爱你中国

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【优秀范文】啊我们爱你中国

范文一:我们爱你啊,中国

我们爱你啊,中国

当灿烂的太阳跳出东海的碧波, 帕米尔高原依然是群星闪烁; 当北国还是银装素裹的世界, 南疆早已洋溢着盎然的春色。 啊,我们爱你,中国!

我们爱你——

桂林山水的清奇俊秀, 杭州西湖的浓妆淡抹, 黄山、庐山的云雾飘渺, 长江、黄河的波澜壮阔。

我们爱你——

龙井茶的清香,

茅台酒的醇美,

江南丝绸的光洁绚丽, 景德镇陶瓷的天工巧夺。

我们爱你——

傣家竹楼前如水的月色, 世界屋脊上布达拉宫的巍峨, 吐鲁番的葡萄、哈密的瓜, 大草原的羊群、戈壁滩的骆驼。

我们爱你——

战国编钟奏出的古曲, 改革开放谱写的新歌,

神州万里涌动的滚滚春潮, 祖国大地燃起的希望之火。

我们爱你——

奋斗书写的史册,

汗水浇灌的硕果。

松树的伟岸、梅花的高洁, 博大的胸怀、恢宏的气魄。

我们骄傲,我们自豪, 我们奋发,我们开拓,

你是世界民族之林的强者, 我们爱你啊,中国!

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范文二:我们爱你啊,中国

1.《我们爱你啊,中国》

作者以饱含激情的笔墨赞美了祖国的美丽富饶以及悠久的历史、光辉的成就,抒发了对

伟大祖国的无比热爱之情。全诗语言凝练形象,结构完整紧凑,感情强烈,富有节奏美和韵

律美。 “中国”这一名称始于周朝。但最初“中国”并不是指国家,而是指国都。至于把华

夏民族的居住地和建立的国家称为“中国”,那就是后来的事情了。幅员辽阔 山河壮丽

物产丰富 文化灿烂 民族伟大 奋发开拓

第一段:写祖国幅员辽阔,总起全诗。

第二段:以“我们爱你”作为起句,从不同角度,歌颂赞美可爱的祖国。

第三段:总结全文。回顾过去,骄傲自豪;展望未来,奋发开拓。

这一段是从什么角度写祖国幅员辽阔的?(时差、温差、季节差)

“啊,我们爱你,中国!”这句诗在全诗中有什么作用?(总领全诗,是全诗的主旋律)

第2节表现了什么?(祖国山河的雄浑壮丽)朗读诗句,理解词语。

展开想象,再现画面。(小结学法)

联系积累,丰富画面。

感情朗读,联系背诵

第3节:介绍祖国名产。理解:醇美光洁绚丽巧夺天工

第4节:各民族有代表性的风物。简介:傣家竹楼、布达拉宫、吐鲁番、戈壁滩。理解“巍

峨”。

第5节:古老灿烂的文化,改革开放的成就。介绍战国编钟。

第6节:伟大的民族精神。理解:“松树的伟岸、梅花的高洁,博大的胸怀、恢弘的气魄。”

反映了中华民族的什么精神?(刚强不屈、纯洁高尚、胸襟博大、气魄恢弘)

“我们爱你啊,中国”在全诗中的作用。(总结全诗、呼应开头、升华主题) 帕米尔高原地处中亚东南部、中国的西端,横跨塔吉克斯坦、中国和 阿富汗。是亚洲多个

主要 山脉的汇集处,平均海拔4000米-7700米。主要居民为塔吉克族。号称亚洲大陆地区

的屋脊。为世界第二高峰。

银装素裹:形容雪后一片白色世界。银、素:白色。裹:包。从上到下没有一点彩色,非常

素洁,干净,一般用来形容下雪后的景色。 盎然:浓厚的样子。如:鲜花盛开,春意盎

然。也形容气氛、趣味等洋溢的样子。清奇俊秀:指让人看后很舒心,觉得心旷神怡。多指

山清水秀的旅游胜地。 云雾飘渺:形容闪闪烁烁,不是特别清晰。醇美: 纯正,甜

美;纯粹完美;淳朴美好之意。 江南丝绸:江南丝绸是汉族传统丝织业中的珍品,丝绸

是中华文明的重要体现。汉族劳动人民发明生产为极早之事,相传黄帝之妃螺祖始教民育蚕;

甲骨文中有丝字及丝旁之字甚多。 景德镇:是江西省下辖的一个地级市,别名“瓷都”,

位于江西省东北部。与安徽省安庆市,池州市为邻,处于安徽、浙江、江西三省交界处。历

史上曾 与佛山、汉口、朱仙镇并称中国四大名镇,是中华人民共和国国务院首批公布的全

国24个历史文化名城之一和甲类对外开放城市。

戈壁滩:戈壁在蒙古语的原意是指"土地干燥和沙砾的广阔沙漠"。 滚滚春潮:指可喜的

局面或大好形势,特指改革开放的喜人局面和火热的经济建设。

作者胡景晖:是一个非科班出身的商人——北京大学经济学院国际经济专业毕业的房地产

商,

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范文三:我们爱你啊,中国

我们爱你啊,中国

高玉婷 姜堰市桥头中心小学六(3)班

我们爱你啊,中国!你是世界民族之林的强者;你的名字铿锵而有力;你是屹立在世界东方的雄狮。我为我生为一个中国人而无比自豪。

星期三中午,学校组织我们收看《祖国不容侵犯》的电视演讲,我深受教育。回1937年,日本侵略者野蛮地侵略我们中国,在我们中华大地上烧、杀、抢,残忍地杀害我中国人民,在我国犯下了不可饶恕的滔天罪行。使我国人民饱受铁蹄的蹂躏。然而中国人民在中国共产党的领导之下,奋起抗日,经过八年的英勇奋战,终于打败了不可一世的日本侵略者。八年的抗战,多少英雄失去了宝贵的生命,我们深知,今天这美好的生活是无数先烈用鲜血换来的,我们将永远铭记那些为国捐躯的抗战英雄们。

祖国一天天走向繁荣富强。从两弹一星的发射成功到神九的奔月,实现了中华人的飞天梦想。再看我们的校园,深红色的塑胶环形跑道,碧绿的人造草坪,高大的教学楼。教室里,电视、电脑、投影仪白板,一套完整的现代化教学设备,真可谓如诗如画的教学环境。我们就像雨后的禾苗,生长在祖国这一片沃土,吸收着祖国母亲的养分,是多么幸福,多么的自豪。

然而,就在我们即将迎来祖国华诞的美好日子,日本帝国主义的侵略野心不死,制定出所谓购买钓鱼岛的计划,这分明是对中国人民的一种挑衅。众所周知,钓鱼岛是我国固有的领土,是不容置疑的事实。日本帝国主义的如意算盘完全打错了,我们国家已不是九一八时期弱势贫穷的中国,更不是什么东亚病夫了,她是被世人瞩目的一颗璀璨的东方明珠。日本帝国主义你们悬崖

勒马吧,如果一意孤行,继续朝着有损中日两国人民友谊的泥潭走下去的话,你们必然自食其果。

是祖国的历史告诉了我:国家不强盛,落后就要挨打!我作为一名小学生,未来建设祖国的重任将会落在我们的肩上。为了祖国的明天更美好强盛,我决心好好学习。用优异的成绩报效祖国!

我们爱你啊,祖国!在你的呵护下,我们将茁壮地成长。

(指导老师:杨文红)

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范文四:我们爱你啊中国

当灿烂的太阳跳出东海的碧波,

我们爱你……

战国编钟奏出的古曲,

帕米尔高原依然是群星闪烁。 改革开放谱写的新歌, 当北国还是银装素裹的世界, 神州万里涌动的滚滚春潮, 南疆早已洋溢着盎然的春色。 祖国大地燃起的希望之火。 啊,我们爱你,中国! 我们爱你……

桂林山水的清奇俊秀, 杭州西湖的浓妆淡抹, 黄山、庐山的云雾飘渺, 长江、黄河的波澜壮阔。 我们爱你…… 龙井茶的清香, 茅台酒的醇美, 江南丝绸的光洁绚丽, 景德镇陶瓷的天工巧夺。 我们爱你……

傣家竹楼前如水的月色, 世界屋脊上布达拉宫的巍峨,吐鲁番的葡萄,哈密的瓜, 大草原的羊群、戈壁滩的骆驼。

我们爱你…… 奋斗书写的史册, 汗水浇灌的硕果。

松树的伟岸、梅花的高洁, 博大的胸怀、恢弘的气魄。 我们骄傲,我们自豪, 我们奋发,我们开拓, 你是世界民族之林的强者, 我们爱你啊,中国!

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范文五:我们爱你啊中国

我们爱你啊 中国!

当灿烂的太阳跳出东海的碧波,

帕米尔高原依然是群星闪烁。

当北国还是银装素裹的世界,

南疆早已洋溢着盎然的春色。

啊—我们爱你啊,中国!

我们爱你—

桂林山水的清奇俊秀,

杭州西湖的浓妆淡抹;

黄山、庐山的云雾飘渺,

长江、黄河的波澜壮阔。

我们爱你—

龙井茶的清香,

茅台酒的纯美;

江南丝绸的光洁绚丽,

景德镇陶瓷的天宫巧夺。

我们爱你—

傣家竹楼前如水的月色,

世界屋脊上布达拉宫的巍峨;

吐鲁番的葡萄、哈密的瓜,

大草原的羊群、戈壁滩的骆驼。

我们爱你—

战国编钟奏出的古曲

开革开放谱写的新歌,

神州万里涌动的滚滚春潮

祖国大地燃起的希望之火,

我们爱你—

奋斗书写的史册,

汗水浇灌的硕果,

松树的伟岸,梅花的高洁

博大的胸怀,恢弘的气魄

我们骄傲,我们自豪

我们奋发,我们开拓

你是世界民族之林的强者,

我们爱你啊,中国!

我的祖国,

可爱的中国,

你创造了辉煌的历史,

你养育了伟大的民族。

我自豪你的悠久,

数千年的狂风吹不折你挺拔的脊背, 我自豪你的坚强,

抵住内忧外患闯过岁月蹉跎。

我自豪你的光明,

中华民族把自己的命运牢牢掌握, 我自豪你的精神,

改革勇往直前开放气势磅礴。

可爱的祖国啊,

无论我走到那里,

我都挽住你力量的臂膊,

无论我身居何方,

你都温暖着我的心窝。

可爱的祖国啊,

你把住新世纪的航舵,

你用速度,你用实力,

创造震惊世界的奇迹。

你用勤劳,你用智慧,

进行了又一次更加辉煌的开拓! 祖国啊,祖国,

你永远充满希望,

祖国啊,祖国,

你永远朝气蓬勃!

祖国在我心中

迎着早晨灿烂的朝霞

鲜艳的五星红旗升起来了

当我们五指并拢,高高举过头顶时

心中充满了无比的骄傲和自豪

敬礼、敬礼

向千万烈士用鲜血染红的国旗敬礼

敬礼、敬礼

美丽的国旗

伟大的国旗

请接受我们最崇高的敬礼

在珠穆朗玛峰顶飘扬着您

在南极长城站旗升起了您

在奥运领奖台前闪耀着您

在天安门广场上,人们仰望着您

国旗,记载了中华民族奋斗的业绩

国旗,象征了中国共产党的领导核心

国旗,红色代表了胜利

面向国旗,我们立志

热爱科学,好好学习

热爱祖国,天天向上

在金秋的十月

我们迎着灿烂的朝霞

向朝霞中的国旗

致以崇高的敬礼

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范文六:我们爱你啊中国!

我们爱你啊 中国!

三(3)班

当灿烂的太阳跳出东海的碧波, 帕米尔高原依然是群星闪烁。 当北国还是银装素裹的世界, 南疆早已洋溢着盎然的春色。 我们爱你啊,中国!

我们爱你—

桂林山水的清奇俊秀, 杭州西湖的浓妆淡抹; 黄山、庐山的云雾飘渺, 长江、黄河的波澜壮阔。

我们爱你—

龙井茶的清香, 茅台酒的纯美;

江南丝绸的光洁绚丽, 景德镇陶瓷的天工巧夺。

我们爱你—

傣家竹楼前如水的月色, 世界屋脊上布达拉宫的巍峨; 吐鲁番的葡萄、哈密的瓜, 大草原的羊群、戈壁滩的骆驼。

我们爱你—

战国编钟奏出的古曲 开革开放谱写的新歌, 神州万里涌动的滚滚春潮 祖国大地燃起的希望之火,

我们爱你—

奋斗书写的史册, 汗水浇灌的硕果,

松树的伟岸,梅花的高洁 博大的胸怀,恢弘的气魄

我们骄傲,我们自豪 我们奋发,我们开拓

你是世界民族之林的强者, 我们爱你啊,中国!

金子般的天地

凝结了三千年文化的那轮浩月, 辐射出万人向往的季节, 金秋, 黄金般的天地, 酿造着丰收的美酒; 干杯的啸吼, 划出明天的灿烂, 会聚在圆圆的饼上, 演义着丰收的幸福; 忆往昔: 多少文人墨客,

举杯邀月慨叹家国的忧思, 看今朝:

我们同仁的思绪更加浩瀚, 如醉如痴; 我们追忆:

追忆那共同播种的春雨, 追忆那披星戴月的艰辛, 追忆那团结进取的高风; 我们畅想:

畅想那喷薄欲出的宏图大业, 畅想那你追我赶的彩云, 畅想那辉煌你我的红日; 金秋浩月:

我们永远爱你,中国!

乌鲁木齐市第二十七小学

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范文七:《我们爱你啊,中国》

课 题 教 学 目

《我们爱你啊,中国》 1、正确、流利、有感情地朗读课文。 2、学会本课5个生字,两条绿线内的3个字只识不写。能在规定的时间 内描红、临写好5个要求会写的生字。

3、通过理解诗歌语言和反复诵读,激发学生热爱伟大祖国的思想感情。 标 教 学 重 点 难 点 1、正确、流利、有感情地朗读课文。

2、通过理解诗歌语言和反复诵读,激发学生热爱伟大祖国的思想感情。

教师活动 【谈话切入】 1. 投影打出中华民族的 版图,老师介绍中国国 土面积、东南西北各具 特色的地理风貌。 2.播放《配套光盘》中 教 配乐朗诵,导入新课。 学 【朗读感知】 提出自读要求:Code 过 1. By 9.392273 Www.Jkedu. Net 自由朗读全诗两遍, 程 要求读准字音,把诗句 读流畅,划出不理解的 句子。 2.组织小组练读,交流 问题,组内讨论解决一 些问题。 3. 组织各小组汇报朗读 情况,引导交流还未解

学生活动

设计思考、添改

1.看老师打出的投 影片, 根据老师的介绍了 解中国国土的面积和东 南西北各不相同的地理 风貌。 2.欣赏配乐朗读,初步 感知课文。

通过出示祖国版图, 使学生了解祖国 的幅员辽阔, 从而理解全诗第一小结 的前四句诗。

1.按教师提出的自读要 求自由朗读全诗两遍, 读 准字音, 力求把诗句读流 畅, 并划出自己不理解的 句子。 2.以小组为单位进 行练读, 交流自读过程中 产生的问题, 在小组内讨 论; 把讨论过程中产生的 问题记录下来, 准备全班 交流。

在自由读——小组合作读——全班 交流读的过程中,

(www.wenku1.com)决的问题。 By 9.392273 Www.Jkedu. Net 教师活动 学生活动 设计思考、添改

4. 组织全班自由练读全 诗。 Code By 9.392273 Www.Jkedu. Net 5.指名读、齐读全 诗。

3、各四人小组的代表进 行朗读课文情况汇报; 提 出自己组里的问题。 其他 小组围绕各组提出的问 题展开讨论。 4、自四练读全诗。

培养学生自主、 合作的学习精神, 引 导他们在同学的互相交流中促使自 己的理解由浅表向深入。

通过初步的品读体味, 理清全文的线 索及作者表达情感的几个方面。 在自 5、 听其他同学朗读本诗, 由交流中较深入地体会爱国的情感。 简单评议;齐读全诗。 教 【品读体味】 Code By 9.392273 Www.Jkedu. 学 Net 1.提问: “我们爱你——”是全诗 过 的一条情感主线,作者 从哪些方面表达自己的 这种情感的? Code By 9.392273 Www.Jkedu. 程 Net 2.提问: 感受到作者对祖国炙热 情怀,你有没有产生和 作者一样的情怀?自由 交流。 3.组织再次练读,准备 以小组为单位进行朗读 比 赛 。 Code By 9.392273 Www.Jkedu. Net 4. 引导进行朗读

比 赛。 Code By 9.392273 Www.Jkedu. Net 在反复练读、 评价中进一步品味课文 的语言文字, 为下一阶段的学习作出 充分铺垫。

1、品读体味作者通过辽 阔的幅员壮丽的山河、 丰 富的特产、光辉的历史、 伟大的成就等几方面表 达自己对祖国的热爱。 2、全班互相交流自己读 了全文后所产生的情感。 3、自由再练读。 4、小组推选代表进行朗 读比赛, 评选读得好的小 组。 5、根据教师评价针对重 点段落和句子再练读。

(www.wenku1.com)5.老师做总结评 价。

【课堂小结】 对学生本节课学习情况 进行总结评价。 板书: 1、我们爱你啊,中国 山河无比壮丽 物产闻名世界 “我们爱你,中国” 民族风物迷人 文化古老灿烂 民族精神伟大 Code By 9.392273 Www.Jkedu. Net 怀着对新学期的憧憬,又背负起即将毕业的心理负担,孩子们开始学习第一篇课文—— 《我们爱你啊,中国》 。课前预习都很认真,大部分写了一面半(双线抄) ,有的甚至达 到两面多,在预习中谈了自己学习后的感悟及一些问题。

正因为课前预习较充分,所以学习的时候大家都很轻松,也很投入。在解题的时候我请 他们连读了四遍课题: (第一遍)“请大家齐读课题”——读得很响亮; (第二遍)“想一想 再读”——读得较柔和; (第二遍)“品一品再读”——读得较深情; (第四遍)“能再深情一 后 点吗?”——读得非常深情。在充满深情的氛围中,我开始范读课文,读下来整体感觉好 极了,我感觉自己也很投入,而我的投入又打动了孩子们。 随 孩子们很爱读这首诗,下节课还得留更多的时间让他们自由地读,把诗读好、读透。

留的作业是汤许顺同学在预习中提出的几个问题,我觉得挺不错的:1、为什么(2——6 小节)第一节都要以“我们爱你——”开头,省去这一句下面的内容不是不受影响吗?2、 “你是世界民族之林的强者”,为什么文中要说“世界民族之林的强者”?光说“强者”不行 想 吗?那中国为什么又能成为“世界民族之林的强者”呢?3、“松树的伟岸,梅花的高洁”指 什么?与爱伟大祖国有什么联系?这三个问题很有价值,所以以此作为作业,一方面调 动了汤许顺以后预习时深入思考的积极性,一方面也鼓励大家提出有价值的问题。

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范文八:我们爱你啊,中国!

我们爱你啊,中国!

当东海的渔船向晨曦撒开第一张网, 帕米尔高原依然沉浸在睡梦中; 当北国还飘着鹅毛大雪, 南疆早已春意盎然。

啊,我们爱你,中国! 我们爱你——

莫高窟的神奇富丽,

十三陵的古老神秘;

大渡河的奔腾咆哮,

万里长城的连绵不断。 我们爱你——

碧螺春的清香,

杏花村的纯美;

山西陈醋的酸醇香烈, 北京烤鸭的肉质诱人。 我们爱你——

藏民手中洁白的哈达, 蒙古包内的羊奶飘香;

吐鲁番的葡萄,戈壁滩的骆驼, 呼伦贝尔大草原上的羊群朵朵。 我们爱你——

刘备的三顾茅庐,

关云长的单刀赴会,

孙中山的辛亥革命,

红三军团的万里长征。

我们爱你——

奋斗书写的史册,

众手描绘的宏图,

松树的挺拔,梅花的高洁,

柳树的顽强,荷花的出淤泥而不染。 我们骄傲,我们自豪,

我们奋发,我们开拓,

你是世界民族之林中

最繁荣最富强的佼佼者,

让你古老的大地

焕发出更加耀眼的青春光泽。 我们爱你啊,中国!

胡村小学六年级:郑娜

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范文九:啊,我们爱你,中国

当灿烂的太阳跳出东海的碧波,

帕米尔高原依然是群星闪烁,

当北国还是银装素裹的世界,

南疆早已洋溢着盎然春色,

啊,我们爱你,中国!

我们爱你—

桂林山水的清奇俊秀,

杭州西湖的浓妆淡抹,

黄山、庐山的云雾缥缈,

长江黄河的波澜壮阔。

我们爱你—

龙井茶的清香,

茅台酒的醇美,

江南丝绸的光洁绚丽,

景德镇陶瓷的天工巧夺。

我们爱你—

傣家竹楼月色如水,

布达拉宫壮丽巍峨,

吐鲁番的葡萄、哈密的瓜,

大草原的羊群、戈壁滩的骆驼。

我们爱你,中国,

战国编钟奏出的古曲,

改革开放谱写的新歌,

神州万里涌动的滚滚春潮,

祖国大地燃起的希望之火。

我们爱你,中国,

奋斗书写的史册,

汗水浇灌的硕果,

松树的伟岸、梅花的高洁,

博大的胸怀、恢弘的气魄。

我们骄傲,我们自豪,

我们奋发,我们开拓,

你是世界民族之林的强者,

我们爱你啊,中国!!!

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范文十:我们爱你啊,中国!

我们爱你啊,中国!

赵奔明月

当帕米尔高原开始了新的一天,

东海的鱼儿还在美丽的梦乡中。

当春风吹过南疆的大地,

北国依旧是冰封的世界。

啊,我们爱你,中国!

我们爱你——

风味独特的北京烤鸭,

美味可口的清汤羊肉。

又筋又软的兰州牛肉拉面,

十里飘香的重庆麻辣火锅。

我们爱你——

小巧玲珑的金丝猴,

善于奔跑的藏羚羊,

憨厚可掬的大熊猫,

自由翱翔的丹顶鹤。

我们爱你——

龙井茶的清香,

茅台酒的醇美。

西藏铁路的逶迤,

神六腾空的辉煌。

我们爱你——

见证了大唐盛世的长安古城,

沸腾欢悦的北京新貌。

庄严的天安门,华丽的故宫,

鲜花盛开的云南,晶莹剔透的哈尔滨。

我们爱你——

举世无双的四大发明,

拥有五千年光辉历史的文明古国,

神州万里涌动的滚滚春潮,

祖国大地燃起的希望之火。

我们骄傲,我们自豪,

我们奋发,我们探索。

你是世界民族之林的佼佼者,

我们爱你啊,中国!

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